劳动法培训内容xxx 第1篇

一、##县农村劳务开发的实践与成效

近年来，我县始终牢固树立“欲富民，必先减少农民”这一轴心，用抓工业的思路抓“三农”，把劳务开发作为产业来抓，创新农村劳务开发机制，积极挖掘农业内部就业潜力，发展私营个体经济，加快小城镇建设，提高劳务输出的组织化程度，进一步加快了农村劳务开发步伐。据调查统计，2004年，全县万个农村劳动力中，就地转移二、三产业的有3万人，占总数的，县外劳务输出万人，占总数的。全县实现劳务总收入亿元，拉到农民人均增收1616元，占农民人均纯收入的，比去年增长，走出了一条劳务开发带动农民收入稳定增长的新路子。目前，我县劳务农村劳动力培训总量、就业结构、文化程度等方面呈现以下良好的发展趋势：

（一）培训总量不断增加。

一是农业科技培训。充分利用农业技术推广体系，结合实施“绿色证书工程”、“跨世纪青年农民培训工程”、“农科教培训工程”、“县乡村实用人才工程”开设了农学、农机、畜牧兽医、果树、蔬菜等培训专业，今年培训农民万人以上，现已培训万人；二是职业技能培训。通过扩充公办、民办职业培训机构，对农民开展职业技能培训，截止目前，全县共审批机电技能培训中心、东华技校、第二职业技校等公办、民办职业培训机构17家，开设了农机驾驶、车工、钳工、机电、服装电脑“CAD”设计等专业，今年组织参加职业技能培训的有2730人，现已培训1964人，其中获得职业技能证书的有750余人；三是引导性培训。鼓励农民外出就业的政策措施和外出求职基本常识培训，以及法律法规知识、安全常识、公民道德规范等知识培训，确保每年新转移的农村劳动力能获得必要的基础知识，增强其外出求职信心，大胆出门闯天下，现已培训近5000人。

（二）劳务输出的地域不断扩大。

外出务工、经商的地域从过去以广东为主向全国各地拓展。目前，我县劳务输出在广东的xxx人，集中在深圳、珠海、东莞、广州、汕头、惠州、梅县等地；本省约3万人，主要集中在厦门、晋江、泉州、漳州三角地区约占70%，福州、莆田、南平、三明地区约占30%；其他省市xxx人。我县现有建筑企业70多家，其中有资质等级的企业42家，建筑从业人数xxx人，有职称工程技术人员1450人。我县建筑业主要集中在广东的深圳、广州、惠州，如深圳著名的“锦绣中华”景区其供水工程就是##人承建的。随着西部开发热潮的到来，我县部分建筑企业逐步移师西部的陕西、贵州、四川等地。

（三）劳务输出人员的素质不断提高。

从文化程度看，据初步统计，目前劳务输出人员中，高中（含高中、中专、技校）以上文化程度的外出人员xxx人，占外出劳动力数的，比2000年增长，初中及以下文化程度的占，xxx人。从参与管理意识看，在外打工人员中,有一部分已在企业中担任管理人员、中层干部等。

（四）从事的行业朝多样化发展。

从以往单纯的建筑行业逐步向电子、矿产、商饮、服装制造、机械加工等多行业发展。过去我县外出人员近90%的从事建筑业，经过多年的努力，目前近60%的外出人员仍旧从事建筑业，约22%的人员在外资企业或个私企业工作，约18%的人员从事商饮等第三产业。

（五）劳务品牌效应逐步显现

我县著名的“建筑之乡──才溪镇，并依托“才溪建筑”这一特色招牌，加大建筑行业的技能培训，一批批外出务工者依靠这一特色走上了致富路，该镇现有资产在百万元以上的270人，资产在千万元以上的48人，形成了新“九军十八师”的喜人现象。官庄乡通过开展装饰装璜的技能培训，靠“一个能人帮一帮，一帮能人带全乡”的乘积效应，在厦门市后厝创业形成“官庄装璜装饰一条街”，从业人员有3000多人，成为我县外出就业的新典范。稔田镇也不断利用各自优势，积累经验，发挥技术专长，长年在福州从事电脑及配件销售，目前开设电脑及配件销售10多家。

二、劳务开发存在的问题和不足

一是就业观念跟不上。农村劳动力中存在“不愿出去、不敢出去、不会出去、不愿意干”等问题。农民们不愿出去是先富起来的农民安于现状，xxx即安，懒字作怪；不敢出去是怕上当受骗，特别是受到过黑中介、传销等欺骗的影响，严重的影响了外出劳工的积极性；不会出去是没有掌握必要的技能，而“体力型”劳动力的需求量逐步减少，很难找到适合自己的工种；不愿意干是期望值过高，对工作时间长、收入低、苦难脏累险工种，如城市环卫工、护工、搬运工等工种感到不满意。

二是劳动力素质偏低。全县农村劳动力素质整体偏低主要表现在文化素质低、劳动技能低，其中初中及其以下文化程度的占，受过职业技能培训的占。农村富余劳动力普遍存在非农劳动技能不高、科技文化素质偏低的问题，成为制约农民脱离土地、进入二三产业就业的瓶颈。

三是现行体制和政策存在障碍。现行户籍、计生、土地、社会保障等方面的许多制度制约着农村剩余劳动力的流动，农村劳动力无法取得与当地市民平等竞争的权利和平等待遇。长期以来，受城乡二元经济结构的影响，城乡户籍管理制度一直是妨碍农民进城的障碍，人为造成许多农民在城镇已有固定职业和住所，却难以在城镇真正安家落户、溶入城市生活，致使相当部分的劳动者在城镇干几年后又回流到农村；现行计划生育工作手段落后，育龄妇女外出打工每隔半年至少需回原居住地接受一次查环查孕，这既增加了外出务工人员的经济负担，又使一些人因此而丢失了工作岗位，制约了劳动力外出；当前带有福利性质的土地制度及其有偿流转机制不健全，使得农民不愿意彻底放弃土地，以致成为城乡两栖、流动就业的兼职农民；当前社会保障体制不健全，尤其是在农村社会保障覆盖面不大的情况下，土地已成了农村劳动力的唯一失业保障和养老保险，农村社会保障问题不解决，农村劳动力对土地的强烈依存必然存在，从而影响农村劳动力转移的稳定性。此外，进城务工的农村劳动力在子女就学、工种选择等方面都受到一些歧视性政策的限制。

劳动法培训内容xxx 第2篇

一、工作目标

以确保本省农村劳动力转移技能培训质量和扩大培训规模为目标，秉持公开、公平、公正的原则，采用专家评审和集体研究等方式，认定一批培训质量高、就业效果好的技能培训机构作为本省农村劳动力技能培训转移就业定点培训机构。

二、组织领导

成立市农村劳动力技能培训转移就业工作专责小组（市劳动保障局农村劳动力转移工作领导小组技能培训办公室），负责全市定点培训机构的认定工作。

组长：*

副组长：*

成员：*

三、认定原则

采取自愿申报、专家评审、分级认定、统一备案的方式，面向全市各类技工院校、职业技术学校、技能培训机构、高技能人才培训基地，严格按照规定的申请认定条件和程序开展评审认定工作，认定过程实行阳光操作，做到公开、公平、公正。

四、培训机构认定

（一）申报对象：

1、各类技工院校；

2、各类职业技能培训机构；

3、高技能人才培训基地。

（二）申请认定条件：

以下条件须同时具备：

1、具有法人资格和合法的办学资格；

2、具有年直接培训规模1500人次以上的能力；

3、有健全的管理制度，包括：教学制度、学员管理制度、学籍管理制度、行政管理制度、就业服务制度、财务管理制度、印章管理制度等；

4、有规范的教学管理体系，包括合理的培养目标，完整的教学大纲，适用的教材，科学的教学计划和规范的教案；

5、有良好承训实力，具备单批次（期）能承训200人以上的教室、技能训练工位、设施设备和师资力量。

（三）需提供申报的材料

劳动法培训内容xxx 第3篇

关键词：职业技能培训 机制 创新

当今世界，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，人才培养和储备成为国家和地区参与国际国内竞争、占据制高点的重要手段。无论是发达国家还是新兴工业化国家，都把发展职业教育作为振兴经济、增强综合实力的战略选择。但是我国人力资源结构和劳动者素质，与经济社会又好又快发展的各类人才的需求相比，差距还十分突出。近年来，有关部门在不同的领域开展了城乡劳动力的培训工作，这些培训对提高城乡劳动力的素质、推动产业结构的调整和促进城乡劳动力转移起到了一定的积极作用。但从总体上讲，城乡劳动力整体素质低下的状况并没有得到根本改变，职业培训工作还缺乏体制、机制、政策和经费上的有力支持，从而远远不能适应经济社会发展的要求。开展城乡劳动力职业技能培训方面的一些研究，对技能人才的培养、满足社会发展的需求，推动经济社会协调发展具有一定的作用和意义。

一、城乡劳动力职业技能培训的主要模式

在开展城乡劳动力职业技能培训的工作中，各级各类培训学校在培训模式的选择上，根据市场需求，不断探索创新培训的模式和方法。概括起来，劳动力技能培训模式主要如下：

1.就地培训。城乡劳动力在本地（乡镇或区县）接受培训并就业， 这种形式的优点是学员只到就近乡镇、社区参训，生活、食宿、路途等费用较低，而且在参加培训的同时可以照顾家庭，学员比较接受，且组织快捷，培训效果好；同时，培训的专业易学，学员凭一技之长就能就业致富。但是这种方式由于结构松散，组织纪律性不强，学校不便于集中统一管理，多数学员培训效果不很理想，而且许多专业如车工、钳工等，由于实训设备不便于搬运，不宜在乡镇举行。

2.异地培训。学员在政府组织下，到外地（区县外）接受培训并就业。这种方式将输出地与输入地相结合；市场导向和行政推动相结合；培训和就业相结合。此种形式由于在学校内集中统一进行，学员学习方便，师资力量雄厚，实训场所及设施完备，而且有利于广大学员把理论知识切实地运用于实训之中，使所学技能有所提高，学员可真正学到一门技术。但是由于农民学员脱离家庭，集中统一学习，生活、住宿等学习成本较高，若政府补贴较少或补贴不到位，那么相当部分农民不愿意，因此，此种培训方式的招生较为困难，同时培训投入较大，组织管理工作量稍大。

3.定单、定向培训。这就是“企业下单、学校接单、企业资助”的培训转移模式。具体由培训机构与企业用人单位签订合作协议，学校根据用工企业的需要，确定专业工种，组织劳动力参加培训，培训考核合格后，进入企业工作。培训经费由政府扶持为主，企业承担一部分。这种形式由于参训后就业机会大，学员参训积极性高，培训效果较好，就业率高也较稳定。

4.城镇失业人员再就业培训。通过街道、社区对失业人员进行调查摸底，然后根据市场需要，进行专业技术培训，使其取得相应的就业资格证书，为失业人员再就业创造条件。

5.远程教育培训。远程教育培训主要是指以农业广播电视学校为中心开展的农民职业教育。农业广播电视学校是1980年创建，覆盖全国农村的农民职业教育学校，也是迄今世界上规模最大的农村远程教育学校。农业广播电视学校由全国15个部委联合办学，农业部主管。现设有种植、养殖、农业经济管理、农业工程等多种门类46个专业。教学内容涉及生产、生活的技能培训，涵盖了农民职业教育的各个领域。但由于结构松散，培训层次较低，缺乏实践性，对于普及科普知识有一定作用，但对于转移就业效果不大。

这些培训模式培训基地广泛、培训方式灵活、培训内容多样，以就业为导向，能紧紧抓住市场需求和学员的愿望开展培训服务。

二、城乡劳动力职业技能培训存在的问题

虽然我国在城乡劳动力职业技能培训工作中取得了一些经验，为社会培训了大批技能人才，但是由于培训机制、体制等多种原因，致使培训工作存在着许多薄弱环节和问题。突出表现在：

1.培训质量不高，培训内容过于理论化。一些学校由于受多年来注重传统式学历职业教育观念的影响，往往文化课、专业理论课成为农村劳动力培训的重点，忽视了技能操作的教学内容。其教学内容不能反映当前企业的需求，学校的实验实习基地也缺乏先进性和示范性。正是由于技能操作教学的落空，使许多参加培训的学员要么接受课本知识十分困难，要么对一些专业只是流于纸上谈兵，完全不能适应企业实际操作的需要。

2.培训机构参差不齐，设施设备不足。目前，一些培训学校，特别是县级培训学校和民办培训学校师资十分缺乏，尤其缺乏一些业务理论水平高、专业技术强的高级技工教师；缺乏起码的教学、实习、实训设备，更谈不上教学设施和教学手段的现代化，这样的条件根本不能满足当前培训工作的需要。

3.培训目标存在偏差，培训与就业的联系还不够紧密。一些培训学校还没有树立以就业为导向的思想观念，尤其是民办培训学校出于自身利益，往往想通过培训来赢取更多利益；所以尽管实行了免学费，但变相收取更多的其他费用，甚至出现个别收取了费用却关门的现象，对培训市场造成很坏的影响。

4.培训资金短缺。尽管当前各财政拿出了大量的资金对城乡劳动力职业技能培训进行补助，但还是远远不能弥补培训支出的需要。学员除了得到国家给予的补贴外，学习一般的专业和工种都还要支出一定的生活等费用。对还在求生存的多数贫困学员来讲，只能是望而却步。

三、创新城乡劳动力技能培训机制

目前各级政府已经意识到了技能培训工作的重要性，加大了职业技能培训的力度，但存在的问题也是显而易见的，要从根本上解决这些问题，还需要在机制、体制上进一步创新。

1.加强政府的宏观管理，引入市场导向机制

劳动力职业技能培训既是政府的一项重要工作，也是一项长期的社会工程，因此，首先政府有关部门要加强对各级各类培训机构的宏观管理，进行有效的检查和监督，不能使没有资质的培训机构滥竽充数，扰乱了培训秩序。另外，要进一步整合培训资源，逐步构建一个资源整合、优势互补、手段先进、功能齐全、灵活高效的职业教育培训体系。坚持市场运作，充分运用各类市场主体，发挥各自的优势，加大公共财政投入，逐步形成“政府统筹、社保牵头、部门配合、社会参与”的市场运行机制。加强与劳务市场、用工单位的衔接，增强培训和就业的关联性、针对性。

2.建立有关法律法规的政策机制

目前，在职业培训规范程度和执行力度上，还完全取决于执行者的责任心和积极性。因此，有必要制订一部保障劳动力教育和培训的专门法规，比如制定《劳动力技能培训促进法》，规定和鼓励劳动力接受职业教育培训，规范有关部门、涉农单位和城乡劳动力自身的责任与义务，确保农业、劳动保障、教育、科技和财政等相关部门在职责范围内切实做好城乡劳动力的教育培训工作。

3.建立多渠道、稳定的培训经费保障机制

各级政府应加大职业教育培训的公共财政投入力度，充分调动培训机构的积极性。政府的专项教育培训经费应有具体而充足的来源，同时，要着力建立社会推动与投入机制。坚持多形式、多层次、多渠道、“大家办”的方针，广泛发动和依靠各行各业以及社会力量共同兴办职业教育培训机构，采取政府、企业、受训者共同承担培训费用的办法开展培训工作；各级管理部门应实行严格的经费管理制度。

4.要建立健全职业技能培训质量评价监控机制，切实提高培训的水平和实效

要进一步规范和健全各类职业技能培训机构，结合本地实际制订培训机构资质标准和人员从业准入标准，对现有机构进行绩效评价，分级分类确定培训资格，实行动态监管。积极开展培训机构的评估认定工作，探索建立一套科学的培训项目绩效考评体系，对业绩突出的给予扶持和奖励，对于资质较差的予以取缔。

要建立职业技能培训质量监控体系。有关部门在培训开班前要认真审核教学计划大纲、师资配置和培训设施配备情况，培训过程中要进行定期、不定期的现场检查，并采取电话回访、问卷调查、到用人单位咨询等方式，跟踪了解培训效果及培训对象的满意程度，逐步建立“培训前审核—培训中监督—培训后考核”的职业技能培训质量监控体系。

5.要建立灵活便民的培训机制

劳动法培训内容xxx 第4篇

1995年1月，xxx被某无线电厂招用，双方签订了为期4年的劳动合同，合同约定乙方（xxx）在合同期内若受甲方（厂方）出资培训，因个人原因辞职或自行离职，按培训费50%赔偿。当年2月，xxx被派往国外参加技术培训两个月。1995年9月23日xxx提出辞职，被批准后双方协议xxx赔偿培训费21000元，并签定了书面协议。10月7日xxx一次付清了培训费后，在该厂办理了辞职手续。事后xxx反悔，称培训是企业的义务，赔偿培训费非本人意愿，要求该厂退还，遭拒绝后向当地劳动争议仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会经调查，裁决对xxx的申诉不予支持，维持双方原协议。

专家评析：

这是一起职工与企业因赔偿培训费而引发的劳动争议案件，仲裁委员会裁决对xxx的申诉请求不予支持，维持双方原协议是正确的。其理由可以归纳为两点：

劳动法培训内容xxx 第5篇

关键词 农村富余劳动力 转移培训

***的十报告中强调，解决好农业、农村、农民问题是全***工作重中之重。而 “三农”问题的一个中心环节就是农民的就业问题，集中体现在农村富余劳动力转移过程中的就业方面。解决农村富余劳动力问题，是关系到农业乃至整个国民经济发展的重大战略问题。根据初步测算，以目前的经济发展和人口增长速度，以及社会所能提供的劳动机会，中国农村劳动力在四十年以后依然会面临严重过剩的问题。妥善解决好这部人的就业问题，已经成为中国经济健康持续发展的巨大困难和障碍。当前湖南省农村富余劳动力总量大，总体素质低，增长速度快，而劳动力转移培训起步晚，体系不健全，培训成效不显著。因此，探索新时期适合湖南省省情的农村富余劳动力转移培训的新途径、新方法，具有十分重要的意义。

一、湖南省农村富余劳动力转移培训的主要做法

“十一五”期间，湖南省农村富余劳动力转移培训主要开展的工作：一是创新工作模式。以农民工培训基地为依托，以乡镇劳动保障站为基础，努力推行培训、就业、维权“三位一体”的工作模式。二是创新培训方式。引导全省各地市定点机构采取集中订单、集中培训的方式，先找准路子，再进行系统培训，实现农村富余劳动力转移培训工作与企业等用工单位的岗位需求无缝对接。三是丰富培训形式。指导培训机构通过实地考察或远程视频等多种形式，选择社会信誉、工资待遇和劳动条件较好的用人单位签订了长期劳务输出协议，派专人负责组织学员成批转移就业，保证学员安置满意。四是强化督促指导。组织专人定期和不定期开展监督检查，跟踪了解培训和安置全过程，重点检查培训对象、培训课时、就业安置的真实可靠性。五是加大资金保障。积极争取当地***府和财***的支持，根据培训任务完成情况，及时、足额拨付培训经费。据初步统计，2006-2010年，湖南全省累计完成职业培训万人，其中，完成失业人员培训万人；完成农民工培训万人（含劳动预备制培训万人）；完成企业职工培训万人；完成创业培训万人。

二、湖南省农村富余劳动力转移培训面临的难题

（一）培训覆盖面窄

根据《2008年湖南省国民经济和社会发展统计公报》数据显示，到2008年底，全省人口总数为万人，其中农村人口万人，农村劳动力万人。每年，全省农村外出务工人员（含乡镇）1208万人。除去已外出务工的农民工，仍然有近800万人需寻找各种转移就业的门路。而随着农业生产力水平的不断提高，农村富余劳动力的数量也会越来越多。而据湖南省就业服务局培训服务处的统计，“十一五”期间湖南省累计完成农民工培训仅为万人，由此可见，湖南省参加转移培训的人数很少，培训覆盖面过窄。

（二）培训模式单一

目前全省开展农村富余劳动力转移的就业培训工作，主要采取集中培训这一较为单一的模式，这在一定程度上难以满足各层次劳动力人群的需要。***府委托的专业机构或社会培训机构在培训过程中带有不同程度的功利性，存在着流于形式，效果不佳等问题，部分培训机构培训周期较短，受训农民难以在较短时间内学会并熟练掌握一门专业技术。在培训时间的安排上没有充分考虑农民的时间特性，有时培训安排在农忙季节或重大传统假日，或者是没有很好地综合考虑农村富余劳动力实际外出打工的时间规律。

（三）培训资源优化不足

目前，湖南省有专门培训经费的培训机构主要涉及教育、农业、劳动、科技、扶贫等部门和共青团、妇联等群团组织，这些单位在开展相关的培训时，存在条块分割、多头管理等问题，从而导致农村劳动力转移培训工作管理的无序性、培训的盲目性、时间安排的短期性，内容雷同或培训空白点较多，造成现有培训资源的浪费，致使培训资源优化不足。

（四）培训质量不高

每年都有很多培训机构按照年初的计划，相继完成主管部门下达的培训指标和转移就业任务，但就培训效果来看，存在诸多不如人意、差强人意之处，很多培训流于形式、做表面文章，而对如何满足农民的培训需求、提高转移就业的稳定性、更好地让受训者真正掌握技能等关键性问题仍然欠考虑、甚至未考虑。

（五）农民参与培训的主观愿望不强

受到农村环境、思想意识、进取观念等因素的影响，部分农民还没有完全从旧思想、观念、意识中解脱出来，对新生事物一时难以完全接受和融合，对走出家门主动去参与社会培训的主观愿望更是不够强烈。据xxx云对150户农户是否愿意参加培训的抽样调查结果显示，选择较满意的占，选择非常愿意的不到10%，选择无所谓的占到，甚至还有1%的人群选择强烈反对。由此可见，仍有很大一部分农村劳动力对转移培训抱着无所谓的态度。

（六）经费投入不足

目前，湖南省对农村富余劳动力培训的经费投入仍然不足，与市场面广量大的培训现状很不适应。从上述数据分析情况来看，农村转移就业人员中，主动接受培训的比例不高，意识不强，这与培训机构设施不完善、培训经费投入不足有一定的关系，也是湖南省深入开展农村富余劳动力转移培训工作亟需解决的瓶颈问题。“十一五”期间，包括中央财***投入和温暖工程社会捐助在内，全省用于农村富余劳动力转移培训的经费不足亿元。补助标准偏低，与培训成本存有差距，很容易造成培训走过场，甚至出现有名无实的现象，最终难以保证培训的质量。

三、湖南农村富余劳动力转移培训策略

（一）充分发挥***府的主导作用

目前湖南省尚处于农村富余劳动力转移培训的初步发展阶段，各方面制度仍不成熟，需要***府进行宏观调控，并及时对制度进行修改完善，所以综合各方面因素，湖南省以采用***府主导型管理模式为主比较适宜。所谓***府主导型管理模式，是指***府在农村富余劳动力转移培训系统中处于领导者的地位，对培训工程的具体发展和运行指导方向、及时决策。一方面制定***策，以文件形式对农村富余劳动力转移培训工作进行明确规定，指明方向；另一方面在具体的操作和实施过程中采取一些措施进行适度和合理的干预，促使农村富余劳动力转移培训向既定方向发展，收到预期效果，发挥应有作用。

（二）充分发挥地方高校的培训主力***作用

一是以强化地方高职教育培训功能为着重点，完善培训体系。地方高职院校要根据实际情况，合理确定自身的培训理念、办学方针和对象主体，要不断完善农村劳动力转移培训体系，全面整合***府、企业、学校资源，按照学历教育和职业培训并重的办学方针，切实将职业培训工作（特别是农村劳动力转移培训）纳入到总体工作规划中，建立农村劳动力转移培训基地，充实职业培训队伍力量，建立完善的农村劳动力转移培训体系。

二是以劳动力市场就业需求为导向，制定培训计划。地方高职院校要按照市场需求，科学设置培训专业，合理安排培训课程，精心选好培训教材，有效提高培训质量，确保转移培训工作取得实际成效。注重教学内容的针对性，围绕企业用工需求，制定好教学大纲和课程计划，组织专家编写培训教材，有效保障培训内容的针对性和实效性。

三是以开展和推广职业技能鉴定为途径，提高综合素质。充分发挥地方高职院校在职业技能鉴定资格上的优势，积极组织农民开展不同工种、不用行业、不同岗位基本技能和技术操作规程的培训，对于顺利通过培训、考试合格的转移农民，颁发具有法律效力的国家统一认证的职业资格证书。通过职业技能鉴定，进一步提升转移农民的技能水平和综合素质，全力确保农村劳动力在向非农产业领域转移就业中，具备相应的求职能力和匹配的资格要求。

（三）强化农村基层组织的培训载体功能

一是要发挥村支两委班子的领导作用。村支两委班子是农村各项事务的管理者和各项工作的推进者，在农村富劳动力转移培训中要发挥好上传下达的作用，充分把转移培训的***策和措施宣传到广大农村群众，及时向***府或者高职院校反映村民对转移培训的最新需求，以便调整培训方案，更好地满足农民需求。

二是要发挥好农村专业合作社的带动作用。农村专业合作社拥有了一定的社会资源，掌握了一定的农业科技知识，吸引了一大批懂农业技术的高素质农民加入其中。农村专业合作社除了本身可以吸纳农民实现转移就业外，另一个重要方面就是凭借其在农村中的影响力，依托其组建的团队，更快、更好地推进农村富余劳动力转移培训工作。

（四）充分调动农民的主体积极性

劳动法培训内容xxx 第6篇

一、加强技能培训工作

一是根据各县市区的培训能力，年初把省厅下达给我市培训农村劳动力万人的目标任务分解下达到各县市区。二是严格对照定点培训机构条件，进一步加强了对全市33家定点培训机构的考核、评估和管理。淘汰不能胜任培训任务的定点培训机构，选拔具有一定培训能力、教学管理比较规范、有必需的培训设施设备、师资力量比较雄厚、专业设置比较合理、培训与就业结合比较好的培训机构，充实我市承担农村劳动力转移培训任务的定点培训机构，建立完善农村劳动力转移培训体系。三是严格按照_、省、市《关于进一步加强就业再就业工作的通知》精神和《市职业技能培训定点机构管理办法》,进一步完善了农村劳动力转移培训日常管理制度和监督检查制度。四是全市各级_门按照《省农村劳动力技能就业计划实施方案》部署，明确工作任务，强化责任分工，合理安排资金，落实培训补贴，严格质量管理。认真执行收费公示制、培训合同制、管理台帐制、情况月报制、评估验收制和检查督办制等制度。五是针对农村劳动力普遍职业技能素质差，转移就业难度大，外出打工收入低，制约劳务经济发展的状况，突出抓农村劳动力职业技能培训。各县市区按照“以市场引导培训，以培训促进就业”的发展思路，加快农村劳动力由“体能型”向“技能型”转变步伐，努力提高农村劳动力的素质，提升他们转移就业的竞争能力。六是就近开展职业技能培训和鉴定，方便农民劳动者，利用开展“送岗位信息、送就业服务、送技能培训、送技能鉴定”的“四送下乡”活动，把职业技能培训延伸到乡镇、村组，就近开展职业培训和技能鉴定，使广大农村劳动力不出乡镇、村组就学到了技能。

据调查统计，仅上半年，全市劳动保障系统通过“农村劳动者技能就业计划”等多种形式，培训农村劳动力万余人，占全年计划万人的57%，其中，90%以上经过培训，实现了转移就业。

二、建立劳务输出机制

一是进一步加强县市区劳动力市场建设，通过劳动力市场这一主渠道，组织农村劳动力有序输出。二是加强驻外劳务机构或劳务信息员队伍建设。为了广泛收集用工信息，向外派驻劳务机构，或从本地在外务工人员中，聘请为劳务信息员。平时劳务信息员把在务工所在地收集到的用工信息，及时地传递给家乡_门，由_门有目的的有针对性地组织农民外出务工，减少了农民盲目外出务工地经济损失，提高了劳务经济地效率。三是结合本地实际，探索多种形式的劳务输出模式。

据统计，1－6月份，全市各级_门免费组织农村劳动力转移就业万人，占全年任务3万人的73%，为全市劳务经济发展，做出了应有的贡献。

三、健全社会保障制度

为了解除广大农民工的后顾之忧，切实维护农民工的合法权益，推进城乡平等就业制度。我市进一步健全完善社会保险制度，认真落实执行《市农民工参加基本医疗保险暂行办法》和《市农民工工伤保险暂行办法》，依法将农民工纳入了基本医疗及工伤保险范围。到年6月底，已有22277名农民工参加基本医疗，28178名农民工参加了工伤保险。

劳动法培训内容xxx 第7篇

为切实推进贫困地区劳动力职业技能培训和转移就业工作，根据全国扶贫开发工作会议关于“强化培训，提高贫困人群的自我发展能力，促进贫困地区剩余劳动力转移”的要求，_扶贫办与劳动和社会保障部决定加强协作，紧密配合，建立各级扶贫部门和劳动保障

部门的合作机制，共同推进贫困地区劳动力培训促进就业工作。现就有关事项通知如下：

一、通力合作，明确目标任务

开展贫困地区劳动力培训促进就业工作既是提高贫困地区劳动力技能水平和就业能力，促进贫困地区劳动力增收的重要途径，也是增强我国产业竞争力，推进工业化、城市化进程的重要环节。_、_已提出了一系列政策措施和工作要求。各级扶贫、_门要充分认识这项工作的重大意义，通力合作，将其作为各地扶贫和就业工作的一件大事切实抓紧抓好。

(一)指导思想：以提高贫困地区劳动力转移就业能力并促进其稳定就业为宗旨，充分发挥各级扶贫部门与_门各自的职能作用和工作优势，整合社会资源，扩大贫困地区劳动力职业培训规模，有效促进贫困地区劳动力转移就业，做到“培训一人、输出一人，就业一人、脱贫一户”。

(二)目标任务：充分发挥_门管理的各类职业培训机构的作用，对国家扶贫开发工作重点县符合条件的贫困劳动力进行为期3个月以上的非农职业技能培训，力争使经过培训获得国家职业资格证书或单项职业能力证书的比例达到90％，实现转移就业的比例达到90％，其中稳定就业(连续3年、每年就业时间在8个月以上)的比例达到80％，年均工资性收入超过5000元。

各地扶贫部门要根据原摸底情况，按照本省、区、市培训总体规划要求，本着贫困户劳动力优先的原则，尽快确定培训对象，加快工作进度。

重点县扶贫部门要对培训对象信息实施数据库管理，并将培训对象名单及时提供给_门和承担培训任务的培训机构。

培训对象可以自主选择培训基地和培训项目。

二、充分发挥_门培训机构的作用

_门管理的培训机构，包括技工学校、就业训练中心以及_门审批监管的民办培训机构，是开展职业技能培训的重要力量。这些培训机构长期从事职业技能培训，与劳动力市场和企业实际需要结合紧密，注重实际操作训练，学员接受培训后动手能力较强。各地扶贫部门要会同_门按照公开、公平、公正的原则，按照已有的规定组织人员对这些培训机构进行评估，凡符合条件的应认定为贫困地区劳动力转移培训基地，并在当地新闻媒体上向社会公布。同时，对贫困地区劳动力转移培训基地实行动态管理。扶贫部门应会同_门定期对培训基地进行年度考核，对达不到要求、完不成目标任务、违反资金管理使用规定的，取消培训基地资格，不再继续承担贫困地区劳动力技能培训任务。

三、加强组织管理，提高培训质量

各地扶贫部门要根据贫困地区劳动力培训转移总体规划，会同_门按年度制定培训和转移就业的实施方案。实施方案中要明确培训人数、培训专业、培训内容、培训机构及资金安排等内容。培训时间可根据实际情况确定，有长有短。

各地_门要加强对确定为基地的培训机构的指导，要求培训机构按照当地扶贫部门会同_门下达的计划任务，主动进行招生宣传，积极招收被确定的培训对象。要指导培训机构制定科学合理的教学计划，按要求建立完整的培训登记档案，包括学员登记表、学员名册、学员考核鉴定材料、学员转移就业台帐等。

各级_门和扶贫部门要加强监督管理，以保证培训质量、鉴定质量和转移就业效果。为确保这项工作的顺利实施，重点县可成立专家咨询委员会，定期对有关单位和学员进行抽查，对各环节或综合效益进行独立评估。

贫困地区劳动力转移培训适用教材，以现有职业培训教材为基础，根据贫困地区劳动力培训就业实际需要，由_扶贫办、劳动和社会保障部共同组织认定、推荐。

四、积极做好职业技能鉴定和职业资格证书发放工作

各地_门和扶贫部门要积极指导和帮助培训机构在完成培训任务后，组织培训学员参加当地职业技能鉴定机构实施的职业技能鉴定，对考核鉴定合格者颁发相应的国家职业资格证书或单项职业能力证书。

各地_门要加强对培训，后贫困地区劳动力参加职业技能鉴定的组织和指导。要指导职业技能鉴定机构采取有效措施，降低考核鉴定成本。对参加单项职业能力考核的贫困劳动力，要适当降低考核鉴定收费标准或实行免费，单项职业能力证书免费发放。要争取有关部门支持，将有关考核鉴定费用纳入农村劳动力转移培训经费补贴范畴。各地扶贫部门要配合做好培训后贫困劳动力参加职业技能鉴定的组织服务工作。

五、加强对学员的就业服务，促进培训后稳定就业

各地_门和扶贫部门要指导培训机构本着“谁培训、谁负责”的原则，做好学员培训后的转移就业工作。培训机构可以自己开展就业服务，也可以委托公共就业服务或各类劳务输出、劳务派遣组织开展就业服务。鼓励培训机构与用人单位联合开展订单式培训。

各地公共职业介绍机构要主动与培训机构联系，积极承担或主动协助培训机构做好学员的转移就业工作。同时，要协助做好学员就业后的跟踪服务工作，依法维护学员转移就业后的合法权益。

六、大力维护贫困地区转移就业劳动力的合法权益

贫困地区_门要加强与输入地_门的配合，向输入地_门提供经过培训有组织输出的贫困地区劳动力的情况，并发挥驻外劳务工作机构的作用，与输入地_门共同搞好输出后的就业服务，降低贫困地区劳动力转移就业的风险，提高他们稳定就业的比例。

输入地_门要根据输出地_门提供的情况，对培训后转移就业的贫困地区劳动力给予重点关注。要加大劳动保障监察执法力度，加强日常巡查和重点检查，进一步健全举报投诉处理制度。对于侵害贫困地区劳动者合法权益的问题，要做到发现一起，查处一起。要督促较多使用贫困地区劳动力的行业、企业，依法与劳动者签订劳动合同，落实《劳动法》关于工资、工时、休息休假的规定，改善他们的生产生活条件。

各地_门要及时处理涉及贫困地区劳动者的劳动争议案件。劳动争议仲裁机构要按照时限要求迅速审理，尽快结案。对因拖欠工资、工伤待遇问题申请仲裁的案件，视情况减免劳动者个人费用。

七、加大资金投入，强化资金管理

各地要逐步加大对贫困劳动力技能培训的投入力度。扶贫部门与_门联合开展的培训促进就业工作所需资金，由各地根据实际情况，在中央财政扶贫资金和地方配套资金中统筹安排，并实行专款专用。各地要按照《国家扶贫资金管理办法》的规定，严格管理和使用。

八、加强领导，加快推进培训促进就业工作

各地扶贫和_门要加强对贫困地区劳动力培训促进就业工作的领导，明确各自的职责和任务，建立定期协商合作机制，层层落实目标责任制，共同推动这项工作的深入进展。省级扶贫和_门要切实负起责任，加强对扶贫重点县工作的指导。要在已有工作基础上，全面加快推动培训促进就业工作。同时，要于今年下半年选择2—3个县进行试点，通过试点探索新的机制和有效办法，并适时总结试点经验，逐步推广。

劳动法培训内容xxx 第8篇

一、建湖县城乡劳动力就业培训工作的基本情况

建湖县针对城乡劳动力结构性矛盾十分突出的实际，通过政府推动、部门联动等积极措施，加强城乡劳动力就业培训工作，去年以来全县共培训城乡劳动力2万多人，较好地推动了城乡劳动力就业和再就业。目前全县累计已有18．25万农村劳动力实现了转移输出，占农村劳动力总数的64．9％，以外出务工为主的工资性收入已占农民年收入的48％，成为我县农民收入增长的主要因素之一；城镇就业人员达11．7万人，城镇登记失业率为3．01％。

(一)加大组织推进力度，大力实施就业培训工程

近年来，随着经济发展步伐的加快，技能人才紧缺的矛盾日益突出。对此，建湖县委、县政府高度重视，先后采取了一系列措施，大力实施城乡劳动力就业培训工程，充分发挥培训功能辐射作用，有效地解决了“招工难、就业难”的“两难”矛盾。为把这项惠民工程抓实抓到位，县里专门成立了工作班子，明确专人负责，按照工作项目化、项目目标化、目标责任化的要求，层层细化分解目标，刚化措施，责任到人，考核到人，确保把就业培训工作推进到位。

(二)整合各类培训资源，增强培训示范基地的辐射功能

县里多方筹措资金3000多万元，用于县职教中心、技工学校等示范基地软硬件建设，目前教学实习设施基本齐全，培训辐射功能日益增强，已成为县内规格一流，具有现代化教学水平的部级教育培训示范基地。在此基础上，按照社会力量办学的管理规定，对全县申报的培训机构认真进行检查评估和资格论证，确认了25家培训单位为全县城乡劳动力培训单位，3家培训单位为失业职工培训基地。同时整合县内就业培训教育资源，充分依托部级重点职教中心、部级重点技工学校培训示范基地，增强辐射功能，放大培训效应，吸收更多的劳动者参加就业培训。

(三)围绕主导产业培训，为县城经济发展提供人才支撑

一是明确重点，高标准定位培训思路。紧紧围绕全县“机械、化工、花炮、鞋材、纺织、灯具”等“六大支柱产业”的人才需求，超前思维，高标准谋划培训工作，使培训工作与经济社会发展相合拍。二是注重需求，为特殊行业“量身定培”。充分发挥技工学校等特殊工种培训基地的功能，举办电工、电焊工、建筑安装工等特殊工种技术、农村劳动力转移等培训班，去年共培训各类技术人才4000多人次。三是形式多样，按需设培。根据用人单位的技术要求，采取“订单培训”和“定向培训”等多种培训方式，先后为森达、xxx等企业培训各类专门技术人才5000多人次。

(四)严格技能考植，确保培训效果和质量

一方面，全面推行目标教学。各培训单位坚持因材施教，实行目标教学；并组织专门人员编制实用教材，注重实用性，突出前瞻性，坚持理论与实践相结合，使受训学员易学易懂。一方面，进行严格考核。每期培训，无论时间长短，都要经过技术等级考核，凡考核合格的发给相应的技术等级证书，凡考核不合格的则重新进行免费培训，直至合格为止。

但是，随着各项改革的纵深推进，城乡劳动力就业培训工作的矛盾和问题日益显现，主要表现在以下几个方面，即低素质劳动力仍占一定比例，在很大程度上制约着劳动力输出的数量和层次；就业培训公共信息渠道仍然不畅，一些培训项目与生产、服务缺乏有效衔接；培训资金严重不足，使培训工作难以向更宽领域拓展；部分劳动者就业培训意识不强，影响了劳动力素质的普遍提高；一些企业不重视员工培训，“先培训后就业”的就业准入机制在短期内难以形成。

二、对策思考

我们必须从解决当前存在的突出问题人手，坚持以人为本，建立健全城乡劳动力就业培训长效机制和各项配套制度。

(一)整合城乡培训资源，协调推进劳动力就业培训工作

劳动法培训内容xxx 第9篇

一、农村女劳动力现状

20__年，全县农村共有劳动力118847人，其中女性56612人，占劳动力总数的。调查显示，__县农村女劳动力中，18-30岁的女劳动力有20267人，占；31—40岁的劳动力有16757人，占；41—50岁以上的劳动力有19588人，占。

二、农村女劳动力文化程度及职业技能现状

据统计，全县农村女劳动力中，小学文化程度及以下的31245人，占女劳动力总数的，初中文化程度的22196人，占，高中及以上文化程度3171人，占。取得绿色证书或女农民技术员职称的有513人，占；取得国家其他职业资格证书的有762人，占；掌握1门以上实用技术的有24386人，占43%。参加妇联系统劳动技能培训的有10029人，占；参加政府其他部门劳动技能培训的有12174人，占。目前，全县有女致富带头人20__名，占女劳动力总数的，其中从事种植业的有992名，养殖业的有677名，加工、服务业等的有340名；有女经纪人822名，其中从事种植业的有262名，养殖业的有162名，加工、服务业等的有151名，劳务输出的有133名，其他的__人。以上数据说明，__县女劳动力资源丰富，但素质总体偏低，且技能单一，观念落后，技能培训工作迫在眉睫。

三、参加职业技能培训后妇女受益状况

培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民技术骨干队伍，是社会主义新农村建设的内在要求和根本保证。调查显示，在“您认为妇女通过参加劳动技能培训后有哪些受益”一项中，认为掌握了一技之长或增加了增收致富能力的妇女占99%，而认为没有受益的仅占1%。这充分说明，妇女参加职业技能培训后，一方面更新了观念，开阔了视野，增长了见识，学会了各种实用技术，增加了收入，使她们致富有了方向。另一方面，一部分妇女还通过培训提高了创业本领，创办了农家乐、小型加工企业，从事运销市场营销等，带动了全县二、三产业的发展，为农村经济发展注入了新的活力。

四、存在的主要问题

从调查结果中可看出，对农村妇女劳动力进行职业技能培训已成为帮助农民家庭脱贫致富和为农村经济发展注入新活力的必然要求，而妇女的收入增加也将为其获得日益平等的家庭和社会地位起到积极的作用。调查显示，制约农村妇女劳动力职业技能培训的主要因素有以下四个方面：

1、农村妇女接受技能培训的能力较弱，招收培训人员困难。据问卷调查显示，认为要改变村里的面貌最缺致富实用技术的农村妇女仅占16%；而在问及不能参加培训的原因一项中，因没有时间参加培训的只占到了33%；认为没有必要的占到了67 %。大多数农村女劳力思想观念陈旧，加之年龄偏大，文化素质偏低，接受培训能力弱，不愿进行培训。她们认为参加培训学不到真技能，“金窝银窝不如自己的穷窝”，与其参加培训浪费时间，不如在家xxx几双鞋底，多干点家务，使得培训工作难度加大；部分妇女则因年龄偏大，认为年龄较大在外找工作较难，而不愿参加培训。大多数妇女得不到家庭的支持，丈夫也不愿让妻子去参加培训。

2、培训经费投入不足，补助标准偏低，培训质量不高。从__县近2年的阳光工程培训投入来看，20__—20__年培训补助标准分别为每人300元和370元，而要把农村妇女培养成技能型人才，达到用工单位及自主创业技能要求，至少应培训1个月左右，需培训费600-900元，除了370元（20__年补助标准）的补助外，学员无力承担其余的培训费用。有很多妇女虽然很想参加学习培训，但存在很多实际困难。阳光工程培训虽然免培训费，但生活费、住宿费、差旅费还是需要不少，许多妇女拿不出或不愿拿出这个钱，又担心学不会，既浪费了时间又浪费了钱。同时，由于培训资金投入不足、补助标准偏低，造成培训时间短，培训不到位，难以保证培训质量，特别是新生劳动力培训难以真正掌握就业技能，最终导致农村妇女向非农产业转移难或即使转移也不能向技能型岗位转移，无法提高经济收入，影响了妇女参加培训的积极性。

3、培训硬件不足，培训机制不完善。各级党委、政府虽然非常重视农民职业技能培训工作，但由于地方财力不足，目前针对广大女劳动力致富就业而专门设置的培训中心或基地还不健全，培训设施不配套。大多培训机构没有足够的实习基地和供学员实践操作的设备，无法按培训要求完成各项教学任务，难以保证培训质量。致使培训只能分散在一些职业技术学校、各类规模很小的短训班式的学校。面对农村女劳动力培训对象基数大、专业要求多和培训经费少的现状，无论是各级政府办的职业技能培训机构还是社会力量办的培训学校都存在师资力量薄弱、专业单一、实习操作场地缺乏等问题，不能满足农民多元化的需求。另外，由于掌握培训资源的有关部门和单位各自为政，自成体系，互不连通，缺乏统一领导、协调组织的有效机制，难以形成强大的工作合力，培训内容雷同，针对性、实用性不强，培训效果不理想。从调查情况来看，全县农村女劳动力不论是与城镇女从业人员比较，还是与发达地区比较，她们的文化素质，劳动 技能普遍较低，心理素质、身体素质、品德素质和审美素质也较低，要实现建设新农村、建设现代化农业的目标还有很大的差距。

4、培训对象没有层次性，培训内容缺乏针对性，培训“含金量”低。目前的农村职业技能培训，对有转移愿望和转移条件的妇女，不能根据年龄、文化、从业特点、接受能力等综合因素，因人而异进行分层培训，对产业特色和妇女个性化需求也缺乏深入分析，班次设置时段集中、内容雷同，缺乏针对性。且由于培训时间过短、培训过程与市场严重脱节，市场虽然技术工紧缺，但真正培训内容符合市场需求的又不是很多。目前__县的培训以中、短期为主，短的只有几天，很难学到过硬技术，在务工过程中难以胜任技术含量高的工作，只能从事简单劳动，遇有市场用工变化，极易造成回流，不利于长期稳定就业。部分农村劳动力技能培训甚至类似于以往开展的专项科技宣讲，内容陈旧，培训重数量、轻质量的现象存在，妇女很难学到过硬技术，质量难以保障，致使学员结业后对新技术、新品种的了解和应用受到限制。另外，农村女劳动力的技术技能培训与市场、岗位信息需求不能得到及时反馈和对接，造成培训内容单一、过时，从而影响了农村劳动力的转移和现代农业的发展，影响了城乡一体化劳动力市场体系的形成。

5、妇联系统开展妇女职业劳动技能培训难度大。一是无培训经费。各级妇联无经费来源，连正常的工作经费都难以保证，更不要说用于妇女劳动技能培训的经费，缺乏经费保障。二是劳动技能培训无力开展。县乡妇联编制少、工作人员少，没有精力开展妇女的技能培训。三是缺乏培训的场地和设施。妇联每次搞培训都要请教师、租场地，培训时间有限，培训质量无法保证，弱化了培训效果。

五、思考与对策

1、强化组织领导，加大宣传力度。一是要成立“政府牵头，财政扶持，教育主管，各部门积极参与”的组织管理体制，统一领导，综合协调农村妇女培训工作，确保培训工作落到实处。二是加大宣传力度。充分利用新闻媒体，把党和政府对农村妇女培训的优惠政策宣传到位，把培训前后的比较效益宣传到位，提高农村妇女对培训的认识，在全社会树立“技术致富”的观念，增强女农民参与培训的自觉性。三是要加强对男女平等基本国策的宣传，加快推进男女平等的进程。要把开发农村妇女人力资源问题、男女平等的观念和主张渗透到法律和政策的实际操作过程中，才能变成社会行动并产生社会影响力。

2、整合资源，理顺管理体制。一是统筹安排，合理规划。充分利用现有培训资源，积极调动行业和用人单位的积极性，多渠道、多层次、多形式为农村女劳动力提供培训机会，争取在较少投入的情况下解决“在何处培训”的问题。将县、乡镇两级各级成人教育学校、职业技术培训中心等教育主渠道现有的教学设备和师资力量进行整合，实行校校联合、优势互补，形成合力，统一配置资源，统一筹措资金，统一培训，统筹城乡就业，形成理论教学——实习操作——上岗就业服务一条龙的模式，解决多头管理，互相牵制，浪费资源的弊端。二是进一步加大培训资金投入，加强和规范培训资金的管理。要切实用好国家对农民工的培训扶持资金、各部门的转移培训专项资金和项目资金，改善培训基础设施，配强师资力量，扩大女农民受训面，提高女农民的技术素质。三是要积极收集信息，以市场需求为导向，积极与相关企业联系，建立供需关系，实行“定单”培训。同时加大中、长期培训比重，使女农村劳动力能真正学到一技之长，提高应对市场的能力，实现稳定就业。四是广泛吸取各地农村女劳动力培训的经验，努力探索适应我县培训的新模式。

3、突出培训内容的针对性，增强培训的目的性和方向性。各培训机构要围绕市场需求和用工单位提出的女劳动力用工数量、类别、技能标准、时限要求等，制定培训计划，开展订单培训和定向培训，提高农村妇女择业竞争能力；围绕产业结构调整和企业用人方向开展职业技能培训，提高农村妇女就业的适应能力；围绕农业现代化、产业化开展农村实用技术培训，提高返乡女农民的农业技能；对青年农民工开展劳动预备制培训，适当延长培训期限，强化职业技能实训，使其至少熟练掌握一项职业技能。对缺乏技能、年龄较大、外出务工有困难的妇女,应着重开展技术含量低、周期短的种养殖实用技术培训,为她们就地致富创造条件。对中青年农村妇女，应进行市场亟需的技能培训，为她们外出务工夯实基础，对初、高中毕业回乡的农村妇女劳动力应从高级技能培训着手，让她们掌握一技之长，快速实现转移；对具有创业意向和创业潜力的妇女，应重点进行对创业观念、创业知识、创业政策培训，提供创业咨询、创业指导，带动其尽快走上创业发展之路。

4、争取政策支持，解决培训经费短缺困难。各级各部门要争取教育培训机构在实施农村劳动力技能就业计划、阳光工程、农村劳动力转移培训计划、星火科技培训等培训项目中加大对农村女劳动力的培训。上级妇女组织要为县乡妇女培训多争取政策和经费投入，加大对农村女劳动力培训的投入力度，改进培训方式，提高培训质量。

劳动法培训内容xxx 第10篇

一、统筹城乡居民就业的指导思想和目标任务

（一）指导思想：以“*”重要思想和科学发展观为指导，坚持城乡统筹的就业方针，立足当前，着眼长远，分类指导，协调发展，在继续做好城镇下岗失业人员再就业工作的同时，结合城镇化进程，统筹做好城乡就业工作，加快建立城乡劳动者平等就业制度和统一、开放、规范的劳动力市场，健全城乡一体化的就业服务体系及运行和保障长效机制，保持城乡就业形势长期稳定，促进城乡经济社会全面、协调发展。

二、积极探索建立城乡劳动者平等就业管理制度

（一）建立城乡一体化的劳动就业管理制度。实行城乡一体化的公共就业服务制度，凡在法定劳动年龄内，有就业能力和就业愿望的本省城乡户籍居民到非农产业求职就业，可凭身份证到户口所在地_门进行求职登记，享受免费职业指导、职业介绍、政策咨询等公共就业服务。打破“城镇劳动者”与“进城务工人员”的身份界限，在用人单位从事非农产业生产经营活动的城乡劳动者统称职工，在签订劳动合同和工资分配等方面一视同仁，平等对待。

（二）建立城乡一体化的就业凭证管理制度。加快建立覆盖本省城乡劳动者的就业凭证管理制度，在全省范围内统一使用《*省就业失业手册》或社会保障卡，作为记载城乡劳动者就业、失业、再就业、技能培训、技能等级、享受公共就业服务、签订劳动合同、参加社会保险等劳动保障信息的凭证。《*省就业失业手册》由省制定统一样式，各地负责印制，具体发放和管理办法由省劳动保障厅负责制订并组织实施。

（三）建立城乡一体化的就业登记和失业统计制度。尚未进行户籍改革的地区，可按照城乡有别、相互对接、逐步统一的原则，分别建立农村和城镇就业登记和失业统计制度，双轨运行，以后再根据本地统筹城乡就业的进程争取在3年内逐步并轨。已进行户籍改革、把城乡人口统称为本地区居民的地区，要实行城乡一体化的就业登记和失业统计制度。改革现行城镇登记失业统计办法，建立城乡劳动力抽样调查制度，通过实行定期抽样调查与日常登记相结合的统计办法，逐步建立健全覆盖城乡的就业和失业统计及监测体系。具体办法由省_、劳动保障厅另行研究制订并监督实施。开展城乡劳动力抽样调查所需经费由同级财政负担。

三、加快建立与统筹城乡居民就业相适应的政策体系

（一）进一步完善扩大与促进就业扶持政策。各地可根据工作需要和地方财力，将《_*省委、*省人民政府关于贯彻〈_中央、_关于进一步做好下岗失业人员再就业工作的通知〉的意见》（粤发〔*〕15号）规定的大龄再就业困难对象的年龄适度下调，具体由各地级以上市政府确定，并按规定落实相关的特殊扶持政策。要进一步扩大就业援助制度的实施范围，对农村人均纯收入低于1500元且有转移就业愿望的贫困户劳动力，给予免费职业介绍、减免职业技能培训费和岗位援助等服务。

（二）鼓励和引导企业增加就业岗位吸纳就业。各地要进一步清理废除个别行业、工种和岗位不允许招用农村劳动力的限制性政策，取消针对农村劳动力转移就业的歧视性规定和不合理收费。要采取积极的措施和办法，鼓励和引导企业在生产技术岗位更多地招用本省城乡劳动力，提高省内劳动力就业参与率。对招收本省大龄并失业1年以上的就业困难人员，与其签订1年（含1年）以上期限劳动合同的企业，可给予岗位补贴。具体标准和补贴办法由地级以上市政府制订。要鼓励和引导企业开展在岗和转岗培训，所需经费，按《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》（粤府〔*〕91号）规定的比例提取，列入成本开支，专项用于本企业员工岗前或转岗培训。

（三）切实维护城乡劳动者合法权益。各地要进一步完善劳动合同管理制度，指导和督促用人单位消除劳动合同签订中的歧视现象，坚持按照平等自愿原则签订劳动合同，并按照“同工同酬、按劳分配”原则，合理确定职工工资，按时足额支付劳动报酬及其他福利待遇。各级劳动保障监察机构要认真贯彻落实《劳动保障监察条例》，完善劳动保障监察制度，扩大日常巡视检查覆盖面，重点检查用人单位签订劳动合同、支付职工工资、执行工时制度、参加社会保险等情况，严厉查处克扣拖欠工资、超时加班和逃避参加社会保险等违法行为，维护劳动者的合法权益。

四、加强职业技能培训，大力提升城乡劳动者的就业竞争能力

（一）加强综合性职业技能培训基地建设。各级政府要把提高城乡劳动者的就业能力和创业能力，作为推进城乡产业结构优化升级、加快农村“三化”建设、提升综合竞争能力的重要任务来抓。要大力整合职业教育培训资源，创建综合性职业技能训练基地。各地级以上市要选择1所有条件的公办技工学校，建立技能人才实训基地，强化职业技能训练。已有技工学校的县（市、区），可选择1所师资力量较强，规模较大的技工学校，创办具有开展再就业培训、创业培训、农村劳动力转移培训、劳动预备制培训、在职职工培训以及技能训练和考核鉴定、职业标准开发等功能的综合性职业培训基地；没有技工学校的县（市、区），要依托现有的就业训练中心或职业培训学校，创建具有上述功能的综合性职业技能培训基地。地级以上市主要开展中、高级职业技能培训和创业培训，县（市、区）主要开展初、中级职业技能培训。有条件的县（市、区）可把培训实体向乡镇延伸，形成层次结构合理的职业教育培训体系。

（二）大力开展劳动者职业技能培训。各地要以实施“*省百万农村青年技能培训工程”为龙头，切实加强组织领导，充分发挥技工学校、综合性职业培训基地和各类职业教育、职业培训机构的作用，积极组织农村富余劳动力、失地农民、转产渔民、下山移民、城镇新成长劳动力进行以非农就业为目的的职业技能培训，提高其就业竞争能力。培训工作由县级以上_门统筹协调，会同有关部门组织实施。

（三）全面开展创业培训。开展创业培训是发展民营经济、增加就业岗位、扩大与促进城乡劳动者就业的一条有效途径。各地要积极组织具有创业条件和意向的城乡劳动者、大中专（技校）毕业生、农村转移劳动力进行提高创业能力的培训，帮助他们学习掌握工商、税务、财务、经营管理等方面的专业知识，进行开业指导和后续跟踪服务，提高其创业能力。各级_门要建立创业培训专家咨询委员会，把创业培训、开业指导、小额担保贷款等扶持政策结合起来，引导劳动者通过创办小企业实现自我就业，并带动更多的劳动者就业。

（四）加快发展技工教育事业。各地级以上市要按照《_*省委、*省政府关于实施〈十项民心工程〉的通知》（粤发〔*〕13号）要求，切实加强国家重点技工学校建设。特别是要按照协调发展、提高层次、优化结构、促进就业的要求，建设一批部级重点技校、高级技校和技师学院，加快高层次、高技能人才培养，重点培养数控、模具、电子、通信、交通、石化、装备制造、会展业等我省的支柱产业和经济社会发展急需的高技能人才。要努力提高技工教育的管理水平和办学质量，扩大招生规模。

（五）建立完善智力扶贫长效机制。智力扶贫是帮助农村贫困户脱贫致富最直接最有效的重要形式。“*”期间省财政每年资助1万名农村贫困户子女就读技工学校，实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”目标。省在贫困山区和东西两翼，认定10个“*省扶贫培训基地”，每个培训基地年培训转移人数不少于300人次。各地要积极创造条件，根据地方财力建立对口帮扶定向培训制度和智力扶贫工作制度；要研究措施办法，增加农村扶贫培训资金，用于支持农村劳动力技能培训和组织输出工作。

五、进一步完善城乡就业服务体系和服务功能

（一）健全覆盖城乡的公共就业服务体系。各县级以上人民政府要进一步建立健全公共就业服务体系，按照“制度化、专业化、社会化”的要求，切实加强队伍建设和业务能力建设，大力提高服务效率和服务质量。要进一步加强街道（乡镇）劳动保障工作机构规范化建设，建立城乡劳动力资源台账和信息库，准确掌握城乡劳动力资源状况和用人单位的基本情况。要把就业服务工作有效延伸到基层，在村（居）委会聘请劳动保障协理员，并落实好工作经费。

（二）强化公共就业服务功能。各级政府要突出做好城镇下岗失业人员、高校毕业生、复员转业军人、失地农民和农村富余劳动力的就业工作。各级公共就业服务机构要把城镇下岗失业人员、城乡新成长劳动力、农村富余劳动力、残疾人和困难群体作为主要服务对象，逐一建立工作台账，提供就业（失业）登记、就业指导、政策咨询、职业介绍、职业培训、就业援助、劳动保障事务等“一站式”服务。县级以上公益性职业介绍机构要积极为转移就业的农村劳动力提供免费的岗位信息和政策咨询，对求职的农村劳动力免费提供职业指导和职业介绍服务。