敢于发言的作文篇1
“快点来，快点来，故事演讲比赛就要开始啦！”听，这就是我们班的大嗓门——尹林涛叫我们呢！
我走进教室坐在位子上，等待邓老师的到来。“来啦来啦。”不知谁喊了一声，我们立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演讲比赛正式开始！”邓老师用强劲有力的声音喊着。
第一个上场的是“暴力女生”谈星宜。只见她大大咧咧地走上讲台，用一口流利的普通话说着：“从前有一位老婆婆生病了，她没有女儿、儿子，所以没有人来关注她，有一天……”她边讲还边用手做着动作，一会儿装出老婆婆那可怜的样子，一会儿装成一个打猎的猎人，那猎人像个弱女子，惹得我们全班哄堂大笑，就连一向严肃的邓老师也禁不住哈哈大笑起来。
第二个上场的是我们班曾获社区演讲比赛第一名，滨湖小学演讲比赛第一名的“故事演讲大王”——李思睿，只见李思睿瞪着大眼睛，在众目睽睽之下走上讲台，她小心的说：“在森林王国中有一个名叫挽思撒云的小狗熊，为了让森林王国变得富裕起来……”李思睿边说，还边摇头晃脑做着动作，一会儿是一位威武的国王，一会儿是一位小狗熊东倒西歪的样子，可爱极了。李思睿下了台，大家都以热烈的掌声“欢送”她。
后来上去了许多许多同学，讲的故事有快乐的，有悲伤的，就这样我们在不知不觉中下课了。啊！我从中知道了要勇于去实践，这样你就可以变得更优秀。
敢于发言的作文篇2
每当看到教室后那张“亲近母语演讲比赛二等奖”的奖状，那难忘的情景就又浮现在我的眼前。
那是五年级的时候，班主任在班里宣布要选几个人作为代表，再让代表选几个人参加演讲比赛。听完这个消息，我的心激动得“怦怦”直跳，因为这是老师第一次让代表来选人，更让我欣喜的是老师首先选择了我。下课后我就和其他几位代表一起精心筛选出了十位声音洪亮的学生。之后老师为我们安排了队形，就让我们自己安排以后的`事。What？这还是我第一次遇到这种事，真是让我大开眼界。老师这么相信我们的能力，我们自然也不能辜负她对我们的期望。
大家都信心满满，觉得一定能完成这个任务。说干就干，大家分工明确，班长和我负责去找演讲内容，其他同学有的在想开头，有的在练嗓子，还有的在安排一些动作……经过了一个上午的忙碌，各项工作已经完成。
开始排练了，在剩下的两天倒计时中，我们挤时间在课间副课的时候出来排练。经过了不懈的努力，大家排练得已经非常好了，展示给老师验收，老师脸上也露出了会心的微笑。
转眼间，比赛来临了，在别人演讲时，我们一遍遍地回忆演讲内容。啊！下一个就要到我们了，我的心七上八下，想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道：加油！加油！为自己打气。
在热烈的掌声中，大家迈着轻巧的步子来到了舞台中央，整个观众席变得鸦雀无声，许多双眼睛注视着我们，期待着精彩的表演。接着，我们字正腔圆、有感情地演讲了准备的内容，台下的观众如痴如醉地听着，评委的嘴角也露出了一抹微笑。表演结束，台下响起一阵雷鸣般的掌声。耶！我们成功了！
“台上一分钟，台下十年功。”每个表演者为了让大家看得开心，付出了许多的努力，这次我也体验到了他们的艰辛，但在艰辛的背后也有胜利的喜悦。
敢于发言的作文篇3
亲爱的同学们：
大家好！我是六年级（1）班学生代表xxx，对于赛后我要代替各位老师向同学们演讲的题目是：你要做的不是一味地嘲笑别人，而是（去）警告自己不要（再）错。
对于刚才的比赛，我想请问各位同学你们自己满意吗？是，我看了各个班级的比赛。大家做的都很好，看得出大家平时的努力，在如此寒冷的天气，大家依然精神抖擞！但是，你们有想过道德问题么？别的班在做的时候，他们一做错，你们就一味地嘲笑他们。那我请问，你想过以后你上场就要被嘲笑吗？我再请问，被你嘲笑过的人嘲笑你，又是什么滋味？很伤自尊心吧？那你在笑得时候，有想过别人的感受吗？你以为自己做的很好，就可以尽情的嘲笑别人，可你一不留神，就会做错。对此，我想告诉同学们，这个比赛是严肃的，也许别人做错过的，你笑了。到你自己也会做错，那笑声的杀伤力可止已被那么少！
对于别人做错，你应该做的是什么呢？你应该去理解他，他已经很努力了，在这个比赛中，没有人是不会错的。同时你还需要去警告自己，一定不要做错，因为聪明人同样的错误是不会犯第二回的。
好了，我的演讲完毕了！
最后祝大家在比赛中获得好成绩！
20xx年x月x日
六年级一班
敢于发言的作文篇4
周末接到一个重大的任务，那就是在国旗下讲话。在听到这个消息的瞬间我的脑子是空白的，不过随之而来的就是喜悦带给我的手舞足蹈。兴奋过后，马上和爸爸一块儿编写演讲稿，边写边练。
时间流逝，转眼到了星期一，我踏着大步走上演讲台，全校师生的目光都齐聚在我身上，当时紧张的都能听见自己的心脏砰砰砰的跳动声。鲜艳的五星红旗在晨风中迎风招展，心中不由得涌起一种无比自豪、无比骄傲，也无比神圣的情感，对我而言意义非凡的一次国旗下讲话开始了。
我清晰地听到的自己洪亮的嗓音在操场上空回荡，感觉台下是那么安静，全校师生都在静静地注视着我，聆听我的演讲。我深深吸了一口气，稳定了一下自己紧张的情绪，当第一个音符从我的嗓音飞出的那一刻，我感觉那声音有点微微地颤抖，但很快我便平复了紧张的心情，再当最后一个字如出笼的鸽子一般飞出我的声带之后，如雷鸣般的掌声在我四周响起，我长长吁了一口气，深深地鞠了一躬，回到了队伍当中。
这次国旗下的讲话，我感触极大。首先，我要感谢刘老师，是她给予我这样一个机会，而我也不负众望，其次我要感谢我的爸爸，和我一起完成演讲稿，还一遍一遍纠正的的朗读和姿势，让我的发音更准确。
那一刻的感受我将永远铭记心中！经历了这一次，我变得更加大胆、自信，更懂得用心去做每一件事，因为我们每个人都是最棒的！
敢于发言的作文篇5
语文课前的“精彩两分钟”，是我们锻炼演讲能力的一个平台。这周，轮到我来展示。虽然在家做了充分的准备，课间还练习了好几遍，但我还是有点儿紧张，心里好像揣着一只小兔子，怦怦跳个不停。
上午第四节课，老师问我们：“今天的精彩两分钟，是哪位同学来展示呢？”我举起手来，“老师，今天是我。”老师点点头，“请董玟妤同学上台。”在一阵掌声中，我大步走上讲台。抬头一看，同学们坐得整整齐齐，都用期待的目光看着我。还没张嘴，我就感觉自己的腿有点儿颤抖，虽然每学期我都会有一次“精彩两分钟”的上台演讲机会，但还是好紧张，手心儿冒出了冷汗，心跳得更快了。我看了看老师，她冲着我轻轻地点了一下头，我仿佛感到了莫大的鼓励，心情渐渐地平静了下来。
“大家好！今天的‘精彩两分钟’由我来展示。我给大家讲的是神话故事《二月二龙抬头》。相传，古代有一个皇帝，耽误了祭天的时辰，玉帝便下令这个地方三年内不得降雨……”我讲得有声有色，同学们听得聚精会神。渐渐地，我的紧张也抛到九霄云外去了。“连续的干旱让百姓苦不堪言。龙王的小儿子青龙不忍见百姓受灾挨饿，于是偷偷给人间降了一场雨。玉帝闻之大怒，把青龙压在了一座大山下，并且说要想救青龙，除非金豆开花……”
我讲着讲着，忽然有点儿卡壳，于是，心儿又开始怦怦地跳起来。老师微笑着冲我做了一个“加油”的手势，我顿时觉得心中涌起里一股强大的力量，我平稳了一下心情，继续讲下去“……后来，百姓们想了个主意：家家户户上街支起锅灶，开始崩玉米花，并且高喊告知玉帝，金豆开花了！赶紧放青龙吧……”我讲得越来越流畅，同学们都睁大眼睛盯着我，似乎也在为青龙的命运担忧。“玉帝只好履行承诺，搬掉了神山。青龙猛一抬头，飞上了天庭，这一天正好是农历二月二！”我的故事讲完了，台下响起热烈的掌声。
这是一次精彩的演讲，也是一次难忘的经历。我懂得了只有内心的强大，才能获得真正的胜利。现在想起那次演讲的场景，我的心儿还在激动得、兴奋得怦怦跳……
敢于发言的作文篇6
今天是竞选班长和副班长的日子，老师让我们用抽签的方式决定谁先讲。大家都觉得后面比较好，我也这么觉得。因为后面的人可以听取前面的人是怎么讲的。总共有18位同学想当班长和副班长，想当班长的有7位，那很简单，18-7=11位，有11位同学想当副班长，我的竞争好大啊！
我在很后面，第16个。好高兴啊！第1个是黄星璇，她讲得挺好，第2个是汤子娴，她语气非常明显，嘴型很奇怪，越看越生气烦躁。下一个好像是陈奕恒，声音非常洪亮，像学了狮吼功一样……
到第13个同学的时候我开始紧张，14、15、16！到我了！我拿着演讲稿走到离讲台就差一拳的距离时，我小声对郑老师说：“老师，我好紧张啊！”郑老师笑了笑。我感觉我的心脏一秒钟能跳十下。
我真想不明白，平时我和同学说话一点也不紧张，可上了台就……我把前面加了一大段，后面读了下来：亲爱的老师，同学们……
我讲完了，下台时突然还想讲一次，连我自己都不明白我在想什么。
敢于发言的作文篇7
我这个人很怪，平时胆特别大，有时连蛇都敢捉，却怕那小小的讲台。
记得一次语文课上，老师叫我们回家以后自拟题目明天上台演讲。于是，我回到家里积极准备，还在爸爸、妈妈面前演讲了一遍，妈妈还夸我讲得好，明天肯定能得到同学的赞扬。第二天，我来学校，第一节课语文课，上课铃声响了，老师从门口走了进来。顿时，我的心就紧张起来了，我暗暗的对自己说：“别怕，我能成功的。”
演讲开始了，同学们一个接着一个上台演讲，而且一个比一个演讲得好。几分钟后，轮到我了，我满怀信心走向讲台，转过身面对全班几十个同学。看到几十双眼睛盯着我，我的勇气没了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才没让眼泪流出来。原来背诵的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同学面前丢脸。于是，一声没吭，红着脸低着头回到了座位。
这时，语文老师拍了拍我的肩膀说：“你这次太紧张了。这次不行，还有下次。”正当老师说完话时，我想起了《小学语文》中的一句话：别怕失败，只要不气馁，继续努力，一定能转败为胜。
于是，我重新回到讲台上，定了神，大大方方的站在讲台前，把我想要说的滔滔不绝地说了出来，一点也不害怕，这次演讲我还得了第一名呢!