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《为中华之崛起而读书》演讲稿(实用18篇)

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《为中华之崛起而读书》演讲稿篇1

读书时一种享受,从小我们进入小学,老师就叫我们多多读书,为了自己,为了中华民族,这句话我们常常铭记于心。

读书虽说简单,但里面奥秘很多需要我们探索,更重要的是要背诵,朗读,理解意思。读书对我们很重要,就像对中华民族一样,关于读书,我还有几个小例文。

在一个晴朗的下午,一个老人走进图书馆,他是谁呢?噢,原来他是季羡林。图书馆大多数是青少年,读书不分国界,年龄。他显然是来读书的,他径直走到了文学柜边拿出一本,细细品尝,津津有味地看起来。你看连作家都在为中华之崛起而读书,难道我们不能吗?对,我们要“细读,平品读,尝书。”

在抗日过程中,_仍然看书,写字。因为读书才能获得知识,打败敌军。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。所以书对每个人都很重要,尤其是对小学生。我们有何理由不读书呢?

书是精神食粮,是打开知识通道的大门,是成功的铺路石。为中华之崛起而读书吧!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

每一天我们都坐在明亮教室里,安静的读书、学习,大家都是为什么而读书呢?有人说:“我为金钱而读书。”有人说:“我为名利而读书。”

但是谁又能说出像周那样的豪言壮语:“为中华之崛起而读书!”我们坐在安全的教室里时,是否曾经想到过,在原来那样艰苦的环境中,在世界证据动荡不安的环境下,那些人是怎么读书的;在我们因为游戏而流连忘返时,是否想到过,原来的人虽没有好的条件,但是也在努力读书。_、周他们生活的年代中,到处都混乱不堪,那时正是清末民初之际各地战乱频发的时候,全国的人民都生活在水深火热之中,世界列强都争着瓜分中国的领土,中国就像一头任人宰割的绵羊,整天在西方列强的混乱政局下生活着。虽然这时的国家不富强,可是他们还能够认真读书,我们又何尝不能呢?

古人说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这些句子都是为了教导我们好好读书,可能有人会问:我也知道要读书,可是书读成了,也有学问了,我们用来干什么呢?我要说:“当然是建设我们的国家,这是我们这一代人的'责任和义务,我们应该把自己的国家建设的富强、美好,使其成为一个发达国家。怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败_不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。

事实证明,知识就是力量。在今天这个能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融入到工作中去的能力是使中国富强兴盛的关键。希望各位同学都能够认真读书,好好读书,努力读书,将来成为国家的栋梁之才,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

谢谢大家!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇3

外交家_爷爷说过的一句话“为中华之崛起而读书”,正是这句话,让一代又一代的学生、青年在学习气馁时找回了坚定的心;正是因为这句话,让学生们知道:好好学习不只是为了自己,更是为了国家的富强;正是这句话,才让学生们,青年们明白了读书的重要性……

同学们,你们曾知道_爷爷是靠什么才有那么多知识的吗?你们曾知道_爷爷是靠什么才有那么高的荣耀吗?正是_爷爷明白了读书是为了国家的道理。

我也爱读书,虽然那是一些简简单单的方块字,但我爱上了它,它能告诉我许多道理。开始,我读的是薄薄的、一页页只有几个字的绘本。后来我识字了,我变开始读起了《三国演义》《西游记》《童年》《水浒传》等。虽然有种囫囵吞枣的感觉,但只要手中有书,我便能看得专心致志,津津有味。那时我真是一个“小书虫”。

当我在书店看到《西游记》时,仍会把它捧在手里看起。以前,我看到孙悟空打妖怪时,只是羡慕它本领高,现在读,我会为孙悟空的机智勇敢而喝彩,更学会了遇到困难不退缩,要想办法去解决的精神。

史书,是我的最爱,读着它们,就像与古人在交谈。他们高尚的情操和崇高的精神吸引着我。同他们谈天说地,评古论今,焉能不乐乎?虽然我手中无杯,杯中无酒,但我已醉在其中,不能自拔,其真不拔乎?非也!乃不愿拔也。

历史长河中,我明白了许多,读陶渊明的《五柳先生传》我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静。书之爱,贵在读,读之于,贵在解,解之处,贵在用。

读书真的是一种享受,更是种智慧与抱负,而梦想是点燃它的一盏灯。

我的梦,从开始的战士,到医生、到雕塑家、到科学家,虽然我的.梦还是很模糊,但是,我知道,这些梦的源头是读书,这些梦都是报效祖国的梦!

梦想,其实很简单。它不仅仅是我的梦,更是祖国的未来。作为一个真正的男子汉,我要有梦,有奋斗的目标,为我的明天,为祖国的明天,好好努力一把!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇4

_在沈阳读书的时候。只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。_在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”大家纷纷回答。有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问_:”你呢?为什么读书?”_站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。老师和同学们都敬佩地望着他。

_在小学三年,学习成绩始终名列前茅,他的文章曾经被选送到省里,作为小学生的模范作文印行,这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章,后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采,其中对于老师、同学充满着热情的希望,希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任。”这对一个十三岁的孩子来说是非常难能可贵的。

_中学毕业以后,赴日本留学前,曾经回到沈阳母校,看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言:“志在四方”,“愿相会中华腾飞世界时”。相约当民族繁荣的时刻再相见言欢。这位同学一直把这个题字珍藏了四十年。一九五七年,又送给周_总理,两位老同学终于在解放了的新中国重逢,畅谈了祖国天翻地覆的变化的内容。

从现在开始,我也要向_学习,以_为榜样,认真努力学习,用知识充实自己,为将来更好的建设祖国贡献自己的一份力量!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇5

我是一名对世界充满好奇的小学生,我热爱读书,从幼儿园到现在,我读了很多的寓言、童话和故事。读书增加了我的知识,开阔了我的眼界,提升了我的素质。_总理年轻时就立下“为中华之崛起而读书”的志向,为我们指明了读书的目的,我要向_学习,努力读书,成为建设祖国的人才。

读书促进了我的进步,激发了我的正能量。当我读童话故事时,我常常被书中的奇幻世界所吸引;当我读科学书籍时,我常常为其中的奇思妙想而惊叹;当我读唐诗宋词时,我又被其中的美妙文字所陶醉。读书,激发了我的爱国热情;读书,让我奋发向上,读书,充实了我的内心世界。

_爷爷曾勉励我们,让我们努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的人”,我想,只有读书学习,我们才能成为这样的人。我们要牢固树立为中华之崛起而读书的志向,养成“好读书、读好书”的习惯,广泛阅读,然后,再读有所长,让书籍把我塑造成为社会主义的一代新人。

同学们,为中华之崛起而读书吧!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇6

我们为什么要读书?大概很多同学心中都有这样一个疑问吧。确实,面对一张张试卷,一份份作业,我们一定会有所疑惑学习的意义是什么?

其实,在近百年前_总理已经为我们做出了解答为中华之崛起而读书!

_生逢乱世,那个年代,是中华民族最屈辱的年代,是中华民族任人宰割的年代。少年_目睹了清政府签订了一系列不平等条约,目睹了中华民族因落后而受各国欺凌。

在流传千年的华夏文明风雨飘摇之际,_和一批有志之士站了起来,他们励志要振兴中华,他们励志要为中华之崛起而读书。他们或选择革命救国,或选择精神救国,或选择科研救国,或是毅然投身军旅他们无私奉献,奋不顾身,只为救中华于水火之中。

他们的精神可歌可泣,但却仍然无法解答一些同学的疑惑中国不是已经崛起了吗?中国崛起了,是的,在世界的各地游玩总能在大部分小商品上看到中国制造的字样;是的,世界各地的人们在学习汉语。但是,请记住,中国仍是发展中国家,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们仍然只是一个劳作者,我们仍然只是中国制造而不是中国创造,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们的文化在被遗忘,人们崇尚着西方的文化,我们的祖国还需要崛起!

我们要为祖国献上自己的一份力量,祖国需要提高科技能力,需要好的创造,让中国创造远销四海。作为中学生,我们能做的似乎只是学习,并在学习中启发自己的想象力。这似乎看上去微不足道,但,这就是为中华之崛起而读书,这样,才能在以后设计出使人类生活方便快捷或是有科技含量的创新产品,才能让中国人的思维拥有创新的能力。

我们要为祖国和人们找回我们的文化自信,我们要为祖国找回百家争鸣的开放思想,找回开元盛世、康乾盛世的繁荣富强,找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星罗作为中学生,我们能做的似乎只是学习,学习唐诗宋词,学习古典名篇。这似乎看上去微不足道,但,这就是为中华之崛起而读书,这样才能弘扬中国的优良传统和文化,才能让中国人拥有我们自己的文化。

我们这一代要做的事情很多很多。

为中华之崛起而读书,这,是我们学习的真正意义。

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级一班的姜汝楠。今天,我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

暑假,我和几位好伙伴去北京旅游。晨曦中,天安门广场犹如母亲炽热的胸襟纳我入怀。面对飘扬的国旗,我的心灵随着母亲的脉搏一起跳动。雄壮的国歌仿佛穿透岁月的风云,我的耳畔暮然响起一位白皙、瘦弱的12岁学生的铿锵豪言:为中华之崛起而读书!这个学生就是_,一个全民族苦苦追求的答案竟被年幼的_一语点破了。

抚今追昔,践行社会主义核心价值观,提倡爱国、敬业、诚信、友善。或许现在的我们翅膀还是很稚嫩的,谈不上为国家贡献,谈不上敬业奉献,但“少年强,则国强,少年智,则国智”,作为新时代的小学生,我们践行的敬业精神就是:为中华之崛起而读书。

“为中华之崛起而读书”,_是这样说的,更是这样做的。在漫漫长征路上,在延安的土窑洞中,在山城重庆的阁楼中,甚至在出国访问的飞机上,他都是手不释卷地读啊、写啊……就在逝世前那些日子里,躺在病床上的他也没有终止过学习。让我们在新时代的大道上回眸伟人的足迹,践行社会主义核心价值观,为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书,当鸿鹄之志少年时。17岁的_“立志出乡关,学不成名誓不还”,_丰收伟业告诉我们:想成功的人,他已经成功了一半。同学们,时间正翻着书页,让我们立志当早,存高远,踏地应实,行千里。

为中华之崛起而读书,当爱时就是爱己。人们常说,世界上最公平的是时间。立志为国读书的童第周,一分辛苦一份才的华罗庚,一切有成就的人绝不停留在昨天之中,更不空空等待明天。同学们,请珍惜生命的每一天,莫等闲,白了少年头。

敬爱的老师们兢兢业业教书育人,这就是一种敬业精神;好好学习,为五星红旗增光添彩,这也是莘莘学子的敬业精神。践行社会主义核心价值观,为中华之崛起而读书,一切从今天开始!此时此刻,在飘扬的五星红旗下,我为社会主义核心价值观之敬业做代言:我们一定要给自己提出这样的任务:第一,是学习;第二,是学习;第三,还是学习。为中华之崛起而读书!

谢谢大家!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇8

“为中华之崛起而读书!”我在很久之前读过这个故事。虽然过了好几年了,但仍记忆犹新。我到现在还记得这故事的内容。

那时候_十二岁,离开家乡到了东北。那是正是中华民族任人宰割的时代。他的亲人指着一处繁华的地方对年轻的_说:“以后不要去那个地方。”这使_不解。“那地方是外国的租界。”“为什么是外国的租界?__打破砂锅问到底。“哎,中华不振呗。”

这事并没有平息_的好奇,反而使他对“外国租界”的事越来越感兴趣。一天,他约了和他要好的同学一起去看看那个中国人不让进的但属于中国领土的外国租界。到了他们看见了一位妇女在嗷嗷大哭,原来她的亲人被外国人的车压死了,找中国的警局希望可以让那目中无人的洋人受到处罚,可那警局的人非但没有处罚洋人还把她给大骂一顿。洋人得意洋洋地站在一旁看好戏。这使_气愤不已。回来后,_时长一个人沉思,没人知道他究竟在想些什么。直到一次课上才清楚。校长问“你们为什么才读书?”学生们的回答很多,但几乎都是什么“以后好好生活啊,为了做官读书啊,为了吃饱饭读书啊”而在这之中的_的则与众不同了。“为中华之崛起而读书!”多么刚劲有力的一句豪言壮语啊!这自然也使那位校长惊讶,他惊讶一个十几岁的少年有如此广阔的报复,他吃惊一个十几岁的少年有如此宽广的胸怀。

那时的_已经明白让中国人不受欺凌,唯有振奋中华。读书,就因以振奋中华为目标。

一个人的下雨天,你有没有想过为何你可以在父母的怀抱里撒娇,为何你可以不用担心夜里没人的街道有危险。这不正是我们的祖国给予我们的吗?这样的国家有什么可以不爱?

“我们不生活在一个和平的时代,但我们生活在一个和平的国家!”这是吴京说得一句话,你一定听过吧。他的热血也一定感染了你吧。

中国,四大文明古国,但这四个文明里只有中华文明保留了下来,这个民族有他的伟大之处。古代君王如果不得民心,那这个朝代离灭亡就不远了,因为只有君王狂暴,就有人出来反抗,这是中国改朝换代的原因,亦是伟大的开始。

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇9

时代在进步,世界在发展,形形色色的报纸。五花八门的消息,琳琅满目的商品,无一不能离开我们的生活。读书也是一样。

有人会说,读书很无趣,很枯燥,整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏,看看电视,玩会手机,看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视,认为普天之下无一能比上去看电视来的惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育,让我恍然大悟,开始全心身的投入书中,无法自拔。

在书中,我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨,设身处地的去想,如果我是她,我究竟会怎样做?是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多,可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的,只有各个部门的相互配合,相互合作,精益求精,才能共创一个美好的世界一个和谐的社会。

在社会中有许多不入流的小混混打架,斗殴是他们的专利,抢劫,杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察,可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢?是否会自乱阵脚?答案是肯定的,我们无法预料自己的未来,所以只能现在下苦功夫,如果我们那时有了一个精密的头脑,那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战,

让我们一起读书吧,为了建设未来的世界和创造美好家园,为了中华崛起而读书吧。

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高二二十班的舒xx,今天我国旗下讲话的题目是《向国旗敬礼,为中华之崛起而读书》。

作为一名新时代的中学生,五星红旗一直是我们心中矗立不倒的精神旗帜。仰望迎风飘扬的国旗,作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感油然而生。中华民族的崛起与腾飞,华夏儿女的光荣与梦想,都有赖于一个强盛的祖国。在新中国成立xx周年的欢庆日子里,让我们向国旗敬礼,向伟大祖国致敬!

同学们,再过三天,便是翘首以盼的国庆长假了。有人戏言,要人们记住一个节日的最好方式就是放假,这话虽是戏谑之语,但大家是不是早将节日与假期画上了等号?

但,我们可曾想过,国庆是多少先辈吃尽了苦,流尽了泪,淌干了血,拼了命为我们换来的胜利?我国的第一颗_是千千万万个工作人员在寸草不生的罗布泊里奋战了多少个日日夜夜,用算盘算了千千万万个数据才得以研究成功的。同学们,不能将他们为我们赢得的安逸荒废在电脑、电视上,我们应趁着假期为国家献出自己一份力量!纵使你足不出户,也可以在家“为中华之崛起而读书”。我们手中无剑,无法为国家抛头颅,洒热血;但我们手中执笔,我们可以尽我们的责任与义务,做好自己的本职工作——学习。相信有不少同学已将假期的学习日程排得满满,身后是父母期望的目光。

同学们,我们身上肩负的是国家的未来,我们不仅要为“中华之崛起”而读书,更要为“中华之腾飞”而读书。用梁启超先生的一段话与大家共勉:少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球,美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

少年们,努力吧!惟愿大家实现国庆假期的真正价值。最后,衷心祝愿我们伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安!祝老师和同学们:阖家幸福、万事如意!

我的演讲结束,谢谢大家!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇11

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我要演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

寒假,对于大多数同学来说可能就意味着彻底的放松。年夜饭,爆竹,计算机游戏,对于我们的意志来说是空前的考验。很多同学,平时的学习劲头就不足,一到寒假,薄弱的意志防线很快就被冲破了,沉迷在玩乐中不能自拔,可能一个寒假,眼睛又近了五六十度了。然而,请问诸位,您们考虑过这样做的后果吗? 平时,家长,老师,对于我们的训导,不外乎就是说:”你们学习,是为了你们自己,不为别人。“我想请问诸位,你们当中,有如此自私自利的人吗?难道我们学习,就是为了未来的享乐?由于家长们将学习的重要性严重贬低,同学们当中有些人就产生了错误的认识,以为学不好,只不过自己,在渺茫的未来将会受罪罢了。荒谬!我们学习为谁而学?为社会!为祖国!为全人类!假如只为自己而学,那就是无知而自私的渣滓了。同学们,这不是口号,不是神话,是真真切切的事,中国未来的命运掌握在我们手下!我们,中国人,在不久的将来,是要做奴隶,做奴才,低三下四,还是要做主人,做统治者,成为受人尊敬的强国的公民,扬眉吐气,全掌握在我们手里。这全取决于我们的努力。同志们,你们还敢不努力吗?寒假,是一个休息的时期。但我们不能陷入松懈与永无休止的自我放纵之中。

我的寒假,不仅仅是我的,更是大家的,社会的,全中国的!寒假的意义,体现着全中国青年的价值取向与学习精神,更反映了中国在未来的走向,体现了全中国国民素质与民族气质! 一个有意义的寒假生活,培养出一个意志坚定的青年,建设一个朝气蓬勃的伟大国家!不仅仅是寒假,暑假,第一第二学期,都是我们奋斗之时,教学楼,操场,家中,都是我们的`奋斗之地! 民族复兴不是说着玩的,不是儿戏,而是千千万万个寒假,千千万万个暑假,千千万万个青年,争分夺秒地奋斗,一点一点地构建起来的!有意义的寒假,就是为这光辉伟大的民族复兴出力!青少年,代表着中国,代表着中国的将来。然而,将来的辉煌不是靠空想,靠只说不做,靠好逸恶劳建立起来的,而是靠坚强,靠奋斗不息,靠现在的争分夺秒建立起来的!过去可以被改写,未来希望太渺茫。这个寒假,这个学期,明明白白地摆在你眼前,你珍惜了吗?你奋斗了吗?中国的青年们,感受一下民族复兴的洪流吧,难道你想拖这伟大的复兴的后腿吗?奋斗吧!青年们!奋斗吧!中国的青年们! 谢谢大家。

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇12

爱,是生命的源泉,是人生的支点,是成功的桥梁。也许,有时候你已经觉得你已经做到爱自己、爱别人、爱国家了,但当你走完人生的道路,扭回头来看你所做的一切时,你会发现——你做得还不够。

爱国之邦

国是什么?国是一个人的灵魂,是一个人的根。当你听见国歌声响起时,你应该站起来,对着国旗行礼,因为——你是一名骄傲的中国人!_曾说过:“为国家效死,死重于泰山”。刘胡兰15岁从军,王二小为国捐躯,小兵张嘎从小加入八路军……有多少人能曾为祖国浴血奋战,又有多少人为祖国英勇捐躯。让我们大声喊出来,为中华之崛起而读书!

师恩难忘

有人说:“教师是太阳底下最光辉的事业。”也许,有时你会后你会抱怨你的老师打你骂你,但那是老师爱你。当夜深人静的时候,你是否会想起老师在干什么;当你不顾老师布置的作业而在游戏厅力玩游戏时,你是否会想起老师对你的期盼。时光老人带走了青春。老师的脸上,又增了几条皱纹;老师的头上,又多了几根银丝。啊,师恩如山,师爱似海。让我们再一次大声喊出来:为中华之崛起而读书!

父母感恩

从我们出生那天起,父母肩上就担上了更重的负担。从小时候叫我们说话、走路,到长大后陪着我们写作业。在我们受到委屈时,父母是我们坚强的后盾;在我们遇到困难时,父母是我们有力的臂膀;在我们洋洋得意时,父母是我们骄傲的警钟……母爱,温柔,体贴;父爱,严厉,刚正。父母亲走在一起,便成了这世上永恒的话题。为中华之崛起而读书吧!

爱,是艰难的。对父母说两句“您辛苦了”,对老师说两句“您操劳了”,对祖国说两句“祖国,我爱你”。难道,这就是爱吗?不,这不是。为中华之崛起而读书,为人民之崛起而读书,为祖国之崛起而读书!张开双臂,播撒梦想,让爱传播到世界的每一个角落。让世界充满爱!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇13

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

早上好!约一个世纪以前,有一位单瘦的学生充满自信地说了这样一句话:“为中华之崛起而读书!”这个人是谁啊?是啊,他就是我们伟大的_。周用毕生的心智实现了他年轻时的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,成为了一代伟人啊!。

亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。现在连外国人都在学习我们先人的经典著作。可是我们有的同学一碰到写作文就犯难。还很辛苦的去上课外补习作文。殊不知:“读书破万卷,下笔如有神。”要想写好文章,就要多读书。

大同小学安静、明亮的图书室向每一个爱读书的人敞开,大同小学一万多册精美的图书向你招手。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,“欲养鲲鹏志,先要精读书!龙从书海跃,鹏自笔山飞!”

让我们心中永远记住这句话:为中华之崛起而读书!

谢谢大家!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇14

成功是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的勤奋。我们敬爱的,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导人之一,_总理说过“欲筹一生之计划,舍求学其无从。然学而不勤,则又何贵乎学?是故求学贵勤。勤则一生之计定矣;

人人能勤,则一国之事定矣。”

纵观天下,成功人士莫不是勤奋而得来成功的。我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨三点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的`海洋之中。诺贝尔奖获得者文学家莫言嗜好读书,小时候冒着家长惩罚的风险读书,甚至出力推磨换书看,推十圈磨才能获准看一页书。诺贝尔奖获得者医学教授屠呦呦一生以身试药,专心研究医学,心无旁骛,在大约试了200多种中药,提取方式加起来380多种。做了191次试验,自己亲自服药试验,导致肝中毒。才发现了有效部分。被认为是傻子的科学家,本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,上学后,有位老师甚至勒令他退学。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。一勤天下无难事,伟大的科学家爱迪生说过:“巨大的成就,出自长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。

勤奋要尽早,“人之一生求学,惟青年为最大之时期。”青年时期养成勤奋的习惯将受益终身。勤奋成功的事例不胜枚举,作为青年人想成功就要勤奋努力,抓住从手中溜走的每一分钟勤奋的学习和生活。

勤奋是我们实现理想的基础,理想又是我们勤奋的动力。敬爱的_在十几岁时,被问及为何读书?“为中华之崛起而读书!”_铿锵有力的回答响彻寰宇。

“为中华之崛起而读书!”成为了多少有志青年的座右铭。伟大时代,需要思想的指引,我们要坚定的树立“为中华之崛起而读书!”理想,自觉的将理想转化为勤奋学习的动力,勇做时代的接班人,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想,在不懈奋斗中书写人生华章。

大好河山,坐标已定。站立在20xx年的春天,回望四十一年前的1978年、七十年前的1949年、近一百年前的1xx1年,时代场景的转换,意味着历史使命的更替。初心、使命,担当、勤奋,勇敢、奉献等等——这些标志着人类精神高度的词汇,始终吸引着追求进步的青年向着这一方向前进。

青春风华正茂,中国正值年轻。这,就是中国青年的青年中国。新时代,去奋斗。山再高、往上攀,总能登顶,路再长、走下去,定能到达。

“为中华之崛起而读书!”青年要踏着敬爱领袖的足迹永远奋斗!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇15

在旧中国,由于帝国主义的侵略,封建主义和官僚资本主义的压迫,人民的生命毫无保障,因为战乱饥寒而死者不计其数。国家不能强大,人民的生命就没有保障。危害中国人民生存的,首先是帝国主义的侵略。自1840年_战争以后,中国一步一步地由一个封建大国沦为半殖民地半封建的国家。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》更使旧中国损失巨大,生灵涂炭,民不聊生!

为中国牺牲的革命烈士们,他们赴汤蹈火,在所不辞,一心指望中华崛起。

如今,中国解放了。改革开放,经济快速发展,渐渐地使全国人民都富裕起来。把当年签署的不平等条约,那些被拿过去的香港、澳门又拿了回来。国家日益强大,在国际上也站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。

这些都是因为中华子孙开始读书了,开始努力了。读书是一切发展的源泉,是一切美好生活的开始。

如果你热爱祖国,那就认真地读书吧!书是人类智慧的源泉,读书可以使你跟上社会的步伐,跟上时代的发展,我们的祖国就需要这种力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以我们要跟上社会,跟上时代,这样祖国才会跟上世界。

如果你热爱生命,那就认真地读书吧!人需要在家庭中才会温暖;家需要在民族中才能芬芳;民族需要在祖国的怀抱中幸福;祖国需要在读书人的关怀下成长。我们被祖国母亲的乳汁哺育,待到我们长大,我们要尽自己所有才华是祖国攀登至世界巅峰,使中华大地崛起成巍峨高山。当我们的心与祖国紧紧相连,环环相扣的时候。生命才会开放出鲜艳的花朵。

古往今来,无数优秀人物不都是饱读诗书,他们写出来的文章滋润着后人,引导着后人。我们常常为写文章犯难。殊不知:“读书破万卷,下笔如有神。”这些都是读书的功劳。我们要好好读书,写出好的`文章来警醒后人。

我们要好好读书,做出一番事业来建设祖国。研制出新科技使祖国国防更强大,不要让以前中国之耻辱重演。害人之心不可有,防人之心不可无,让我们一起读书建设国防吧!

书是人类进步的阶梯,书可以让你畅游在知识的海洋里,使你如痴如醉。为中华之崛起而读书吧!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇16

老师们,同学们:

大家早上好!

今天,我在国旗下讲话的题目是:为中华之崛起而读书,为家乡之振兴而学习。

最近两天,我们四年级同学刚刚学习了七册第25课,课文题目是《为中华之崛起而读书》。为中华之崛起而读书,也是我们当代小学生共同的心声。这句话也成了一句我们时代的格言,它还包含了一个富有情趣的故事呢!

在1910年的一天上午的品德修养课上,当时的校长向同学们提出了一个问题:“请问诸生,你们为什么而读书?”顿时,同学们踊跃回答。有的同学说:“为明理而读书!”有的说:“为做官而读书。”接着有的纷纷说出:“为挣钱而读书,为吃饭而读书,为父母而读书。”也有的说:“为了给自己的将来找条出路,为了能发财致富而读书。”还有的说:“为了帮助父母记帐而读书……”

此时此刻,只有12岁的_一直静静地坐在座位上,平时善于口语交际的他却没有抢着发言。校长注意到了,连忙打手势让大家安静下来,点名让少年_回答。这时他冷静地站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”校长听了,为之一振!他怎么也没想到,一个十二、三岁的孩子,竟然有如此远大的抱负和宽广的胸怀!于是他睁大眼睛又追问了一句:“_,请你再说一遍,你究竟要为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”同学们,你们听到了吗?_这铿锵有力的话语,当时博得了校长的喝彩:“好啊!为中华之崛起!有志者,当效周生啊!”

同学们,_96年前说的这句话,我们也要牢记在心。他这是多么鼓舞人心的回答呀!这就是我们的_总理在少年时代立下的远大志向。他和古今中外许多伟人一样,从小就树立了远大的理想。他小时候读书时,看到旧中国贫穷落后,中国人处处受欺负,受压迫的现状,他就确立了“为中华之崛起而读书”的远大志向,并且用刻苦的精神、顽强的毅力发愤读书,他为全中国的解放,为新中国的建设,为中华民族的崛起鞠躬尽瘁,作出了不可磨灭的贡献,成为受世界人民尊敬的一代伟人。

“为中华之崛起而读书!”这是多么鼓舞人心的回答啊!这就是我们的_在少年时代立下的远大志向。后来,_说到做到,1917年以优异成绩从天津南开学校毕业后又东渡日本留学,寻求救国强国之路。据说,_60年代初的一天来到我们奉节视察工作,在奉节县政府与县领导座谈时,县委侯荣卿书记把剥开的大菜园夔柚放在桌子上,_看到当时奉节正在遭受三年大旱,人民生活有困难,对桌上的夔柚一动也没动,但在离开奉节县城,走到大南门一家茶馆门口时,只见一位老人把几本古书放在凳子上出售,_在百忙中还掏钱买了一本。_尽管日理万机,为了富民强国,在旅途中还买书细读。他真是把自己的一生都奉献给了中国人民的解放事业和经济建设事业,成为全中国人民爱戴的一位伟大的革命家、外交家。这与他在少年时代立下的为中华之崛起而读书是分不开的。可见,一个人要从小胸怀大志,多读书,读好书,长大才能展翅飞翔。

同学们,我们正处在21世纪一个大有作为的改革年代,知识爆炸的时代,中国人民创造了一个个举世瞩目的辉煌业绩。我们在场的少年儿童都是三峡库区的孩子,其中也包括我们少数留守儿童,都是祖国的未来,我们是振兴家乡的希望,任重而道远。因此,我们要从小立志,努力学好科学文化知识,打好信息知识的基础,争做合格接班人。

同学们,我们这三千六百多名学生,生活在辽宁小学这块优美的校园环境内,一定要争气,学会学习,学会生活,学会相互尊重,学会创造。特别是本学期已经即将进入期末复习阶段了,我们一定要听校长和老师的教导,好好学习,天天向上。我们要为中华继续之崛起而读书,为家乡库区之振兴而学习,在全校领导和老师们的带领下,用我们勤劳的双手,为创造辽宁小学更加光辉灿烂,更加和谐的美好明天而勤奋努力吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇17

为中华之崛起而读书,这是_总理在少年时立下的伟大志向,这就让我不由想到国与书的关系。

明朝心学大师王阳明幼时以诸葛亮自比,诗文、骑射、兵法等,样样精通,而最为人称道的是他在龙场悟道的故事。王阳明因得罪大宦官刘瑾而被贬谪到贵州龙场,在穷乡僻壤的边陲小镇,内心极度失望的王阳明开始潜心于读书、静坐,反思自己的言行,渐渐形成了自己的“知行合一”观,他强调知中有行、行中有知、以只为行、知决定行。自此,他的心境开始彻底转变,纵使身处各种逆境、险境、绝境,他都不曾背离自己的内心。后来他统军征战、平定叛乱,开庭讲学、著书立说,终成一代大儒。王阳明为国而读书,使国与书紧扣在一起。

晚清重臣曾国藩更加倡导读书以求经世致用,他曾说:“明德、新民、止至善,皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去,谓此三项与我身毫不相涉,则读书何用?虽使能文能诗,博雅自诩,亦只算得识字之牧猪奴耳!”曾国藩肩负着:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的重任,临危受命,作为一介书生而统百万兵,将古代兵书尤其是戚继光兵法烂熟于胸,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,终成其:“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人。”

可以说,王阳明的知行合一观和曾国藩经世致用的思想,被一百年后的一位淮安人发扬光大了,他就是救万民于水火的_总理。这位是自小便说要为中华之崛起而读书的伟人曾说“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”_从小细读《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学著作,也说“中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家,如果在文化上不能对世界有所贡献,经济上不能有较快的发展,那我们就对不住世界人民,也对不住我们的祖宗。”一席话,使我受益匪浅。而他提出的和平共处五项原则,更是为我国外交事业作出巨大贡献。

知行合一、经世致用、为国读书;有继承、有发展,一脉相承;正因为一代代伟人在为国而读书,才引领了全社会和人类文明的进步。

路漫漫其修远兮,为中华之崛起而读书,不亦乐乎?

《为中华之崛起而读书》演讲稿篇18

“青年如初春,如朝日,如白卉之萌动,如利刃之新发于硎。”作为泱泱华夏的新青年,走在中国富强进步的漫漫长路上,青年应志存高远,心怀天下,立志为中华之崛起而读书。

近日有关于千禧一代00后的调查。对于学习目的,大部分人选择更好的工作或提升自己,而少数人选择报效祖国。当然追求更好的待遇与提升自己,有其价值与意义,但作为中国新青年,只关注自己是否有些目光短浅、格局狭小呢?而对于现今中国确实有着待解决的问题,那不正是我们青年的责任吗?新年作为伟大时代的弄潮儿,应抓住时代的机遇,志存高远,心怀天下,为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书,志存高远。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。忆古人以“治国平天下”为毕生之志,以“达则兼济天下”为毕生之愿。看当代大学在读生刘庆峰带领十几名同学创立科大讯飞公司,成为全国在校大学生创业首家上市公司,刘庆锋荣获cctv“年度经济人物”奖。《麻省理工科技评论》发布了一年一度的“全球最聪明50家公司”榜单,科大讯飞排名全球第六,中作文国第一,他立志将中国语音产业带入智能时代,毋庸置疑,他成功了。青年作为中国的新生力量,时代在召唤,青年应志存高远,助力祖国的繁荣昌盛。

为中华之崛起而读书,心怀天下。

亘古不磨,片石苍茫天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前五四青年们用锐利的智慧开启一道道封建大门,用无畏的勇气唤醒无数士人的救国心,虽为一介书生,可救国的志向却不减。君不见无数热血青年发奋图强,为中华民族的振兴奔走呼号,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。是什么令他们勇敢无畏?是信仰,是家国情怀。当今的中国仍然有问题尚待解决,仍然面临着巨大的挑战与威胁,时代需要青年锐意创新,冲破蕃篱,为中华之崛起添上自己浓墨重彩的一笔。

好风凭借力,送我上青云。青年作为祖国的花朵,未来的希望。应勇于担下时代赋予我们的责任,紧握前辈传下的接力棒。志存高远,心怀天下,趁大好年华,为中华之崛起而发奋读书。红日初升,大道其光,河出伏流,泱泱华夏,有我青年。吾愿为中华之崛起而读书,唯愿我们的明天,乳虎啸谷,百兽震惶。