全国卷1语文作业xxx 第1篇

席xxx说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。 阔别故乡多年，我才吟出这xxx句诗的滋味。或许，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，关于故乡的记忆，经历时光的打磨，反而愈发清晰了。

梦中常常回到故乡。那是xxx个安谧的小山村，夏日的午后，似睡非睡间，总有几声欢快的蛙鸣，老牛“哞—哞—”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏，水花常常溅在挽起的裤管上……宿舍的人说我常常在梦中笑出声。

时间就像是xxx条宽广的河流，缓缓地从大堤上流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。故乡的xxx山xxx水，xxx草xxx木，都栩栩如生浮在我眼前，六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲，他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢？

初到城市，我紧紧拽住xxx的衣襟不敢放开。那些红烛，灯光，悠扬的萨克斯，快节奏的列车……xxx切向我涌来，让我不知所措。想像中的城市应该是多xxx些安宁和淳朴的，xxx如我的故乡，那个多年来魂牵梦萦的地方。

时间有时候很慢，特别是久久收不到家信的时候，我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每xxx个收信的日子。对我来说那xxx天是新年，是最值得铭记的日子。圆圆圈圈，红色有时密有时疏地散落在每xxx本日历上，记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间，更给了我许多美好的记忆。也许，这就是xxx中先生所说的“根”的感觉吧。

问及故乡，回信中常说哪里变了，哪里没变。于是关于故乡的记忆也xxx点点修整，xxx点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜，却风化不了她在我心中的记忆。

某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒xxx片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有xxx句：

记忆是无花的蔷薇/永远不会败落——席xxx

拿到单据的那xxx刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他/她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢？

我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……

全国卷1语文作业xxx 第2篇

若要我用三个关键词给外国友人来呈现我印象中的中国的话，我愿意用广场舞、共享单车、移动支付这三个关键词。这三个词都围绕着中国人口多的国情特点，人口多，广场舞能火热，共享单车有市场，移动支付可流行。

首先是广场舞，它是近几年来才出现的休闲活动。城市居民尤其是其中的大妈们成群结队来到广场、公园等开阔的地方xxx起跟随着音乐的节奏跳着动作较为简单的舞蹈，随着这种活动的火热，就诞生了xxx个新的舞种－广场舞。广场舞的流行不是偶然的，它大概有以下两个原因。其xxx，城市人口密度大，城市居民特别是其中中老年人的休闲活动很单xxx，活动范围很有限。除了家里，广场、公园、和大街为他们休闲活动的主要场所。其二，体育锻炼是维持身体健康的主要手段，而常规的体育锻炼因为其强度大的原因，更适合于年轻力壮的人，并不适合年纪稍大者。而反观这广场舞，节奏感强，动作简单，还可以结交其他xxx起跳广场舞的人，既能满足健身的需要，又能满足社交需要，这对于提高中老年人的身体、心理素质很有帮助，因此，广场舞成了中老年人休闲活动的首选。而随着广场舞的火热流行，xxx些年轻人也随着家里人加入到广场舞者的行列，广场舞也从城市流行到农村。

但是，随着越来越多的人进行广场舞活动，原本有限的活动空间变得更紧缺。广场舞者们不仅在公园、广场跳广场舞，有部分广场舞者还在篮球场进行，这妨碍了年轻人进行的篮球运动，同时，跳广场舞时放的音乐也很大程度上影响了周围居民的生活。xxx个新兴的中老年人的休闲方式因为人多而能形成大氛围，也因人多而遭遇挑战，这需要更好的管理方式。

人口众多是中国的基本国情，要了解中国，也必须要了解中国人当下的生活方式，特别是人们的新流行的休闲活动——广场舞；人们的新流行的出行方式——共享单车；人们的新流行的经济交易方式——移动支付，尽管这些新方式各有优缺点，但是瑕不掩瑜，同时也反映了中国人当下的生活方式和态度。

全国卷1语文作业xxx 第3篇

高考全国卷1语文作文

(全国卷I适用地区：河北 河南 陕西 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建)

A同学第xxx次考100分受到了奖励，第二次考98分挨了打;B同学第xxx次考55分被揍，第二次考61分得到了表扬。

以此漫画材料，根据要求写xxx篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

今年全国卷1的作文是漫画材料，要求理解漫画的寓意进行作文。漫画的主题不能说很新颖，但是很贴合当下的社会实际。这幅漫画分为组图1和组图2，分别描述了两位成绩不同学生的遭遇。第xxx名学生，第xxx次考了满分，但第二次考了98分。第二名学生第xxx次不及格，第二次刚过及格线。不难看出，第xxx名学生属于优等生，起点高，所以家长或老师对他的期望要求也更高，虽然98分已算是很不错的成绩了，但是成绩下滑，还是会受到批评。第二名学生属于差等生，第二次考及格了，虽然61并不高，但进步了，因此受到了表扬。从两位学生的分数和受到的遭遇不同，我们可以从两个角度来看待：(1)两极分化严重，对优等生的要求过于苛刻，对差等生则会宽容。(2)进步和倒退。优等生的分数再高，体现的是xxx种下滑的趋势，差等生分数虽低，但体现了xxx种进步的趋势，因此优等生会受到批评，而差等生可以受到表扬。因此我们可以提炼出xxx下几个主题：①正确看待教育公平(正确的教育观)。②多xxx点宽容。③进步值得表扬。④倒退需要警醒。⑤唯分数论可休矣。

今年的漫画作文切合实际，反映了当代的教育观。呼吁我们不要扭曲对孩子的教育，不以分数论成败，不要把分数的高低当做衡量学生好坏的唯xxx标准，要让教育重回以人为本的轨道上来。

全国卷1语文作业xxx 第4篇

当清晨的第xxx缕阳光洒向大地，我们所有将要参加高考的学生都会紧握双手迎接每xxx个关键时刻，精神振奋。期末中考充满了我们学生的青春。我们即将毕业，我们自豪，我们努力工作，我们奋斗。

走进校园，可以听到学生们铿锵有力的朗读。那充满活力的声音，就像xxx个跳跃的精灵，赶走了我们的困倦和对努力学习的厌倦。

我们不想欣赏校园里春天的绿色和花朵的红色。高考就在眼前，我们可以清楚地听到它的脚步声越来越近，因为老师和家长的催促声越来越大。期末考试是每个即将从三年级毕业的学生的共同目标。我们用青春的声音呼喊，期中考试——我们将向你挑战。

我们曾经多么淘气。在课堂上，我们在老师写作的时候吃饭。我们用教科书来掩盖阅读漫画书。我们谈了又谈。我们做了我们想做的xxx切。我们不在乎。下课后，我们xxx起玩耍，从不为学习感到紧张。但是现在，中考越来越近了，似乎我们所有的同学都突然长大了。我们不再傲慢，不再浮躁。我们知道老师培养我们有多难。我们知道了尊重老师是我们的基本道德。我们知道是时候为我们的理想而战了。今天的教室已经充满了我们期末考试的决心和行动。甜美的读书声xxx个接xxx个地响起，到处都能听到写作的声音。

我们是来参加高中入学考试的。为了对抗你的到来，我们在寒冷的窗口努力学习，我们戴着星星的帽子，我们不在寒冷的夏天停留。我们读过可以建得像小山xxx样高的书。我们做了无数的试卷。我们用完了xxx缸墨水，我们已经掌握了你所有的问题。高中入学考试，我们有信心。

面对即将到来的中考，我们努力学习，我们又累又开心。我们不想抱怨太多，因为我们知道这样xxx个真理:“刀来自磨，xxx来自寒”。xxx个和谐美丽的家需要我们在未来守护和建设。只有通过学习更多的知识，我们才能成为国家和社会的栋梁。

高中生活转瞬即逝，我们珍惜留在身后的每xxx个青春足迹。成功必须属于我们，我们xxx定会赢得高中入学考试，我们将决定未来和谐美好的社会。高中入学考试，我们来了。让我们以青春的步伐迎接你的考验！

全国卷1语文作业xxx 第5篇

天光云影，草长莺飞，是自然对人类的赐予；纲目属种，迁徙演化，是人类对自然的赋予。人类是自然之子，依附自然，必以感知自然为先，xxx的诗句“你看我时很远，你看云时很近”，强烈的对比表达了人对自然天然的亲近。然而无论以什么途径去感知自然，无关远近，关键取决于你的心。

大自然光怪陆离具体可感，感知自然，最好的方式就是亲近自然，自然之近，近在目之能及，指之能触，鼻之能嗅。中国农历月份的诗意别称，都是以花之名，感知自然之景，察岁月之变迁。自古以来，描写自然之景的诗句也不胜枚举：xxx“池塘生春草，园柳变鸣禽”之精微；xxx“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”之恬淡；xxx“两个xxx翠柳，xxx行白鹭上青天”之绚丽；张继“月落乌啼霜满天，xxx渔火对愁眠”之清冷，xxx翁“春色满园关不住，xxx枝红杏出墙来”之惊喜；xxx“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔。无不给我们带来自然之美的享受。新时代的人们，也不乏亲近自然。朝发夕至，快速便利，世界各地都留下中国人的足迹，旅行成为现代生活的xxx部分，投入到自然的怀抱，洗去压力与烦扰。

然而自然不只是光影之于人眼的存在，自然也有神秘莫测的xxx面，深奥无比，显得又似近又远，远得有无穷的未知。xxx客闻奇必探，见险必截，必穷其奥而后止，穷其半生，著《xxx客游记》，对地貌地质水文植被都做了系统的考察，既是xxx部山水游记，更是xxx部极富科学研究价值的地理巨著；xxx跋山涉水，遍尝百草，考古证今，穷究物理，探寻自然百草之药理；xxx历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。

此外，身临其境也未必能感知自然，到过清华园的人也许无法体会出朱自清笔下的《荷塘月色》，去凤凰古城的`游客未必能感受到沈从文笔下的凤凰那样的静美，去剑桥康桥的人未必能找到《再别康桥》的自然图景，沿着xxx的足迹去地坛找寻也许会让你遗憾。但xxx个从未到过三峡的郦道元居然写出表现三峡的绝世名文，xxx个从未到过岳阳的范仲淹能写出千古名篇《岳阳楼记》。感观自然，止于视觉享受，心没有到达，身虽至之，亦不能知。若能存乎xxx心，就能无关远近，才能更窥探自然之全貌。

感知自然并不只是对风花雪月，虫鱼鸟兽的感性认识，对名胜景点走马观花般的浮浅体验，也应有对自然规律的遵循探寻，对自然密码的解锁。不遵循自然的规律，不了解自然的运行奥秘，眼前可感的自然之物迟早会因为人的无知而消耗殆尽，烟消云散。对事物的感知不要陷入二元对立，非此即彼，你死我活的怪圈，感性与理性应该二元统xxx，和谐共生。我想没有人真的会穷尽xxx生泡在资料纸堆里去感知自然，也没有人相信那xxx组组冷xxx的数据就是自然。

无尽的自然，无关远与近，都与我有关。

全国卷1语文作业xxx 第6篇

xxx曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我热爱阅读，每xxx个读过的故事或兴奋，或难过，或高亢，或激昂，都给了我无穷的力量。

在xxx的故事里，我感受到了努力的力量。xxx是我国著名的科学家，他的“基于加速器的原子，原子核物理实验室”，已被xxx流专家评定为达到国际水准，完成了xxx批在国际上受到重视的工作。在这个实验室做出的xxx些实验成果，多年来xxx直为国际同行所采用。这是xxx在丹麦留学时的梦想，通过他的努力，如今已成为了现实。

在童弟周的故事里，我感受到了发愤图强的力量。童弟周17岁才进入中学，他文化基础差，学习很吃力，第xxx学期期末考试，平均成绩才45分，校长要他退学，经三请求，才同意他跟班试读xxx学期。第二学期，童第周更加发奋学习，每天都在路灯下看书，经过半学期，终于跟上来了。在比利时留学时，童弟周被外国人看不起，他发奋图强，为中国人争气。青蛙卵的外膜剥离手术很难，教授几年也没有做成功，同学们也不敢尝试，童弟周xxx次xxx次刻苦钻研，最后成功了，这件事让生物学界的人都刮目相看。

在xxx的故事里，我感受到了坚持的力量。xxx是我国杰出的'爱国工程师。在新中国人成立以前，他曾带领修建京xxx，那时中国并不发达，还遭到了外国侵略者的鄙视，在这种情况下，xxx带着自己的工人，坚持不懈，终于建成了中国第xxx条铁路——京xxx。

从他们的故事里，我感受到了浓浓的爱国力量，新时代的我们，更应该有爱国之心，把我们的国家建设得更加美好。

全国卷1语文作业xxx 第7篇

“世事xxx场大梦，人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉间鬓上。

酒贱常愁客少，xxx多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”

斟xxx杯清酒，独酌出两行浊泪。

中秋月，满月。月下人，孤人。亭下孤灯摇晃，人影幢幢。无人相与把盏对饮，只有月对你敞开了心。你的xxx美梦，还能否唤起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隐若现，是泪水感动了月，还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由，却使你的xxx片忠心远离圣都。团圆的时候，你却只能团圆你xxx生的感伤。世事难料，如梦幻般缥缈。这双描绘xxx伟蓝图的手，此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云，也吹干了你的泪水，落叶是深秋的雨，洗不掉你尘世的俗，带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过，酒杯里，倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的.眼神。你害怕望见他，xxx个年老颓废的雕塑，怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?

无情的叶在落，失意的你却在爬起，xxx蓑烟雨任平生，世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心，受尽委屈你扔能笑看人生!xxx个伟大的抱负决定了你不屈的性格，你可以xxx时迷茫，xxx时失望，但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月，过眼的烟云xxx能永远遮住你的光芒，大xxx的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节，更是收获的季节。你，苏轼，收获了人生中xxx次重要的重要升华。

你起身，xxx饮而尽杯中的酒，斟满，向着明月，你再xxx饮而尽，再满，环视xxx周，那些与你同在却并不在场的朋友，再饮而尽风更大了，庭院里的树拼命的摇头枝条，用掌声欢迎英雄的归来。

xxx壶酒只剩xxx杯，你没有再饮，你面朝北面寂静的夜空，将这xxx杯酒洒向天空，然后你摔碎酒杯，仰天长啸着走向黑暗深处。以xxx副坚定骄傲的背影，昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴，你xxx路平静的走过，播撒下希望的种子。

夜，再次静谧，风停了，云过了，xxx晴空的瑰绿色中，xxx轮明月笑的正甜。中秋月，满月。月下人，人上人。

全国卷1语文作业xxx 第8篇

故事是xxx种神奇的力量，它打破了时间和空间的限制，让我们穿越千年的历史，跨越xxx的距离。故事是xxx种古老而又现代的艺术形式，它通过文字、声音、影像等方式，将人类的经验、智慧、情感和理想传递给后人，展现出人类文明的多样性和深度。故事的力量在于其能力，能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧。

在这篇文章中，我想和大家分享xxx些我认为有力量的故事，以及它们给我带来的启示和感动。

第xxx个故事是《红楼梦》中的xxx。xxx是xxx个才华横溢、情感细腻、性格倔强的女子，她与xxx有着xxx段纯真而又悲哀的爱情。xxx的故事让我看到了中国传统文化中对于女性命运的无奈和对于爱情的理想。xxx的故事也让我看到了人性的复杂和社会的虚伪，让我更好地理解了“情”和“理”的关系。xxx的故事是xxx种力量，它让我感受到了生命的美丽和悲剧。

第二个故事是《西游记》中的.xxx。xxx是xxx个天生神通、机智勇敢、不服管束的猴子，他与唐僧和其他弟子xxx起历经艰险，取得真经。xxx的故事让我看到了中国传统文化中对于英雄主义和个性主义的赞扬和批判。xxx的故事也让我看到了人性的弱点和坚韧，让我更好地理解了自由和责任的关系。xxx的故事是xxx种力量，它让我感受到了冒险和成长的乐趣和意义。

第三个故事是《xxx的救赎》中的安迪。安迪是xxx个被冤入狱、智勇双全、不屈不挠的银行家，他在_里用自己的智慧和勇气帮助了很多人，最终逃出了_，实现了自己的梦想。安迪的故事让我看到了西方文化中对于正义和自由的追求和信念。安迪的故事也让我看到了人性的光明和黑暗，让我更好地理解了希望和绝望的关系。安迪的故事是xxx种力量，它让我感受到了生命的坚强和奇迹。

这些故事都是我喜欢并且受益匪浅的故事，它们给我带来了不同文化、不同时代、不同人生的视角和体验，让我更加开阔了眼界，更加丰富了心灵。我相信，每个人都有自己喜欢的故事，也都能从故事中获得力量。故事是xxx种艺术，也是xxx种智慧，也是xxx种情感，也是xxx种理想。故事是力量的，它能够改变我们，也能够改变世界。

全国卷1语文作业xxx 第9篇

远在人类还没有学会写和读之前，我们就已经学会了说故事。

在遥远的年代、荒原上、星空下、孩子们围在篝火旁，听着族长讲勇士、神仙、恶龙。xxx代xxx代人，就这样长大。

在摇篮里、母亲的怀抱里、餐桌上，听长辈父母讲我们的国家、我们的祖先、父母的故事。我们，就这样长大。

当我们有了自己小宝贝，我们满怀喜悦和期待地陪伴ta成长，给ta讲爱、勇气、奋斗和希望。我们的孩子，就这样长大。

柏拉图说：“会说故事的人统治世界”，会讲故事的人在沟通过程中往往能达成更好的效果。

xxx件事情的两种表达方式：xxx种简单粗暴地直接上价值、摆数据、讲道理；另xxx种，不会把问题搞的严肃，先来讲个跟主题相关的小故事，想把对方的情绪调动起来，跟自己产生共情，然后切入主题，最后跟对方达成共识。

回顾人类历史，重大事件往往伴随着影响深远的故事。比如《创世纪》，不仅阐释了宗教观念，也塑造了整个西方文明的思维方式，像《老子》《论语》中的寓言故事，表达了中华传统美好的思想，引导中国人的行为世世代代。这些经典故事具有改变时代和命运的力量。

在日常生活中，xxx个感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如，我们从小聆听的成语故事，不仅让我们理解词语本意，也让我们学习其中的思想和智慧。当我们阅读xxx段描写人性光辉的故事时，内心也会被温暖和希望填满。xxx段鼓舞人心的励志故事，可以让我们在绝望中重新找回斗志。这些都是故事改变心灵的力量。

xxx个民族的精神面貌，也凝聚在其流传的故事之中。中国的四大民间传说，展现了中华民族的精神基因；《摩诃婆罗多》反映出印度教的核心理念；《吉能葛藤历》描绘了武士的风骨。xxx个国家流传的故事，构建了国民的精神家园，彰显了民族的品格。这就是故事展现形象的力量。

故事简单却不凡，它让生活诗意成章，让心灵和人生更丰盈深远。xxx个好故事能改变世界和命运，正因为它表达的永恒真理和对美好的嚮往，这些都来自人性之光，也映射人性之美。故事改变生活，因为生活本就是xxx段没有结束的故事。

小故事大道理，好故事更是有力量，关键是得有xxx双慧眼，能悟得出被故事背后的大力量，大哲理，大智慧。

全国卷1语文作业xxx 第10篇

猪年的春晚，我听到xxx声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为xxx个词——接地气!“老腔”不是xxx和寡的xxx雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，xxx雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!

xxx曾在xxx次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了xxx出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得xxx无是处。xxx怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到xxx种发自心底的冲动与虔诚。

老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是xxx种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的xxx幕——义务宣发方负责人xxx现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!

全国卷1语文作业xxx 第11篇

xxx，姓姜，名xxx，是xxx(姜子牙)xxx的第十二代孙，春秋齐国第十五位国君，春秋五霸之首!在位期间，任管仲为相，推行改革，实行军政合xxx、兵民合xxx的制度，齐国逐渐强盛。晚年昏庸，管仲去世后，在内乱中饿死。

xxx他爷爷齐庄公和他爹xxx公在位时，xxx局稳定，国力日增，这俩人治理齐国近百年，使齐国逐渐恢复了元气，史称“xxx小霸”!但是他哥哥齐襄公却是个有名的败家子,他在位时可谓xxxxxx：xxx会儿征纪(灭掉xxx算是报了xxx被周夷xxx的九世之仇)、伐郑;xxx会儿灭部、平郚。虽然齐国的国土增大了，但是连绵的战争既造难于邻国，也消耗了自己!好不容易恢复元气的齐国又呈现xxx幅忧凄的景象：成年男子当兵打仗去了，家中只剩下残迈的老人、弱小的孩子、孤苦的妇女;昔日盛产谷米的田地里，如今长满了茂密的狗尾巴草。个人上，齐襄公荒淫无耻，长期与其妹文姜(xxx夫人)私通，还谋杀了xxx，导致齐鲁两国关系恶化!政治上，齐襄公政令无常，朝布暮改，弄得吏僚们无所适从，结果闹得众叛亲离，成了真正的孤家寡人!

管仲预感齐国将发生大乱，把他的学生公子纠送到xxx保护起来(公子纠的母亲是xxx人)。公子xxx的师傅xxx在好友管仲的提示下，也把xxx送到莒国保护起来。果然不出管仲所料，齐襄公十二年(前686年)，公孙无知杀齐襄公，自立为君。第二年，渠丘大夫xxx又杀了无知，xxx时间齐国无君，xxx片混乱!

通过眼线得知此情况的公子纠和xxx，都连夜往回赶，谁先到达齐国肯定就是谁即位!这时候xxx决定发兵护送xxx的哥哥公子xxx，还派管仲带兵堵截住莒国到齐国的路。提前在路边埋伏好的管仲果然发现了匆匆赶往齐国的xxx，说时迟那时快，他拔箭就射，xxx箭射中xxx，xxx假装吐血倒地而死!于是管仲派人回xxx报捷，说是已经把xxx杀死了!xxx人知道xxx已死，再没有人和公子纠抢君位了，就慢悠悠地护送公子xxx，整整六天以后才到。其实xxx当时只是被射中带钩，然后装死把管仲迷惑住了，后来他躲在帐篷车里日夜兼程赶回齐国，又有齐国xxx、高xxx支持，成为国君，是为xxx。

xxx刚即位，xxx护送公子纠的大军也慢慢赶到了，这下就尴尬了：这边新国君已经即位，那边又送来个想要即位的公子!xxx人想：既然人都送来了，也不能白跑xxx趟，索性把xxx赶走，扶公子纠即位!xxx也知道来者不善，立刻组织军队在干时(今桓台)迎击xxx，两军大战，结果鲁军败走，xxx乘胜追击，进入了xxx境内。

xxx本来要杀管仲，报xxx箭之仇，但是xxx劝他说：“臣幸运地跟从了君上，君上现在成为了国君。如果君上只想治理齐国，那么有叔牙和高傒(齐国贵族)就够了!如果君上想成就天下霸业，那么非管仲不可!管仲到哪个国家，哪个国家就能强盛，不可以失去他!”xxx听从了他的建议，想把管仲接回齐国。

于是xxx给鲁庄公写了xxx封信，信中说：“公子xxxxxx的兄弟，国君不忍心杀他，请xxx直接把他杀了，但是公子纠的老师管仲是国君的仇人，请把他送回来，xxx要把他剁成肉泥!如果不这样的话，齐国将要继续进攻xxx!”，鲁庄公与大夫xxx商量，xxx为齐国要管仲其实不是为了报仇雪恨，而是为了任用他为政。因为管仲的才干世间少有，他为政的国家必然会富强称霸，假如管仲真的被齐国任用，将会成为xxx的大患!xxx伯主张杀死管仲，将尸首还给齐国。鲁庄xxx刚吃了败仗，而且齐国大兵压境，早吓得心颤胆寒，就没有听从xxx的主张，只得按信中所说，杀死了公子纠，还把管仲送回了齐国，xxx也按约定退了兵。管仲被送回齐国后，xxx特意选择吉日，以非常隆重的礼节，亲自去迎接他，和他谈论霸王之术，xxx连聊了三天三夜，句句投机!xxx大喜过望，斋戒三日，拜管仲为相，称他为“仲父”!

xxx拜管仲为相的消息传到了xxx，鲁庄公知道自己中了齐国人的计，气得直翻白眼!他说：“齐国小人，说什么要报xxx箭之仇，要把他剁成肉泥!原来把我当成玩具，随便玩弄，随便欺负!压根儿就没把我们xxx放在的眼里，照这么下去，xxx还保得住吗?”于是他就开始练兵，造兵器，打算出了这口恶气!xxx听说后就想：与其让你准备好了打过来，还不如我趁你没准备好现在就杀过去!管仲拦住他，说：“君上才即位，国家还没安定下来，不能在这会儿去打仗，此事宜从长计议!”xxx这会儿正因为刚即位，想出风头，显出他比公子xxx很多，也好叫大臣们服他!如果依着管仲先把政治、军队、生产xxx件件都办好了，那还不知道要等到什么时候呢!他迫不及待地叫xxx当大将带领大军攻打xxx，开始还挺顺利，xxx直打到了xxx的长勺。

xxx打了败仗，很不痛快，又让人到xxx去借兵，非要给xxxxxx点颜色瞧瞧!管仲这回不拦他了，因为他也是有主意的：他知道xxx不碰几回钉子，不会懂得虚心请教别人!于是，xxx再次出击，xxx的xxx也派南宫长万带兵xxx起攻打xxx，可惜xxx又被打败了，连xxx的大将南宫长万都被抓去当了俘虏!xxx接连打了两回败仗，知道是自己不对，特地去向管仲认错!自此，xxx臣同心，励精图治!后来xxx采纳了管仲提出的先内后外，富国强兵，以实力求霸的方略，推行经济、政治、军事改革，增强战争潜力，慢慢使得齐国变得富强起来了。

全国卷1语文作业xxx 第12篇

每个曾经奋斗过的人生，都走过同样的路，不同的人生都在这条漫长的求学之路上演绎过自已的精彩人生，也呈现出了自已的辛酸历程。也许人生若之如梦，又何须伤感自已的无奈，于是缤纷多彩的人生传奇上演了。

安徽省的无臂学生某某，用行动书写着自已的传奇。当月光还未归去的时候，他就凭着自已的毅力踏上了去学校的路。他几年如xxx日的刻苦学习，也挺过了高考。我们无法想象xxx个没有手臂的人怎么面对生活中的xxx切，那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的，即使他心中拥有着坚定的大学梦，付出此常人百倍的努力，可能还会不及常人，毕竟不是每个残疾人都能成为xxx的，但却可以在成为xxx。

不同的人走向同xxx条通向光明的路，夕阳中的余晖依旧那么耀眼，xxx中的光芒依旧那么灿烂。只是可惜今天的xxx切不久的将来都会成为历史。每看到报导高考考场上那些以脚替手奋笔疾书的人，以嘴夹笔写字的人，谁又不会在内心给予他们最真诚的祝福呢?他们的心中依旧有着自已的大学梦，只是命运对他的不公，对正常人所平凡的梦想于他们来说都显然无比的遥远。

奋头中我们终会在路途中得到自己的梦。湖南xxx所学校的“脑瘫”某某最终以600多分的高考成绩考上xxx所好的重本，也许对湖南省四大名校的学生考xxx个好重本并不算难事，但对xxx个特殊的人能够取得之样的成就，我们可以想象他经历了怎样的艰辛。如果我是他们，我不知道是否也能各他们xxx样。

挫折中才能塑造崇高的灵魂，磨砺坚强的意志。而那些人生无挫折的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕落。无法再想触摸诗的轮廓，手心的雪花不会含苞欲放，梦想的枝头也不会缀满星光，朝霞从此褪色，人生从此黯淡。

于是懂得，挫折是对我们人生最好的礼物，这也是xxx份永恒的礼物，不会因斗转星移而磨损其棱角，也不会因暮鼓晨中而侵蚀其光泽，它会存在我们的内心深处，给我们以奋斗的动力。

全国卷1语文作业xxx 第13篇

夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再入眠。闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相叠……

梦中，你依旧是xxx身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房：_别急，别急，菜还没好呢！_粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声挡不住你嗓门：_今天买了条鲳鳊鱼，知道你喜欢，待会儿多吃点。_而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……

梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽，xxx本普通的食谱，你每天总是翻上xxx遍，嘴里喃喃：_小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。_老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画图，就定格在我的梦里……

梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：_乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。_继而，你又会转过头批评我的父母：_这么大的人，连xxx小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？_那关切的语调在我脑中回响……

梦中，你的怀抱依旧温暖，我淌着泪，躲在你的怀里，哽咽着哭诉妈妈的不是。你温柔地圈着我，不断伸手拭去我的眼泪：_好了，不要哭，天大的事有奶奶顶着，你妈那里我会去说的，她也太过分了！_说着，蕴着暖意的手掌抚过我的脊背，眼泪朦胧的我，只觉得那瘦弱的肩膀，会是我永远的避风港……

再度睁开眼，却倍感失落，空荡的房间，死气沉沉的家，已没有你每夜都亮着的小夜灯，只有你的xxx帧照片，放在我的床头。始终微笑的你依旧慈祥地看着我。

奶奶，今夜，你还会再入我的梦吗？

全国卷1语文作业xxx 第14篇

“讲xxx个故事吧！”这是我们在生活中听得最多的话语之xxx。无论是童年时期，听妈妈给你讲睡前故事，还是成年后，看电影、阅读小说或收听朋友分享的人生经历，故事总是深深地吸引着我们。

好的故事，不仅可以激发我们内心的共鸣，还可以打动我们的心灵，指引我们的方向。正如材料中所说，“好的故事可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事可以改变xxx个人的命运，可以展现xxx个民族的形象……故事是有力量的。”

故事是xxx种传统文化，它蕴含着丰富的道德理念和情感价值。故事的主角很少是英雄或者神仙，而是普通人，是我们身边的.老师、父母、朋友等。他们的故事让我们在日常生活中获得了很多启示和帮助，帮助我们更好地了解自己，更好地面对困难和挑战。

比如，中国的《聊斋志异》、《红楼梦》、《三国演义》等，都是中国文化中的传统名著，它们讲述了不同年代的人物身上的故事，传达了关于珍爱生命、道德品质等的思想。这些故事时间虽然长久且久远，但是在今天，仍有着广泛而深刻的影响。

而现今社会，电影、小说、音乐等艺术作品中数不胜数的故事，也在讲述着它们融入了当下社会的声音。比如电影《xxx的救赎》讲述了xxx迪的成长经历和对自由的渴望；音乐剧《猫》描绘了生命与死亡的边缘以及如何珍爱生命。这些故事不仅激发了人们的情感共鸣，还引导人们思考人生、道德、价值等问题。

故事的力量还能够改变xxx个人的命运，指引他们走向成功之路。比如美国的富豪、慈善家华伦·xxx就曾分享了xxx位伟大的导师xxx·敦恩给他讲的故事：xxx只鹰在幼崽时被放进家养的鸡圈里，它长大后也变成了xxx只“鸡”。后来有个人看到它实在太不正常了，就将它带回山林，它开始学习如何飞翔、捕食，最终成为xxx只真正的鹰。这个故事触动了xxx，让他意识到自己也“被放进”了错误的环境中，应该去追求真正合适自己的生活方式。正是这个故事改变了他的命运，并让他成为今天世界上最成功的投资者之xxx。

故事的力量还能展现xxx个民族的形象，展示出民族文化的魅力。比如中国的《西游记》、《水浒传》等经典作品，传播着中国文化的价值观和智慧。而在国外，xxx亚的戏剧则体现了英国文化的深度，同时也在全球范围内产生影响力。

因此，无论你是听故事、看电影、读小说还是收听朋友分享人生经历，故事都是有力量的。它可以启迪、指引、激励你走向成功；它可以让你看到生命的无限可能和美好；它可以让你更好地了解自己、了解他人。

最后，希望我们每个人都能够在故事中发现自己，找到属于自己的方向，并且始终坚信故事的力量，它会帮助我们走向成功和幸福的生活。

全国卷1语文作业xxx 第15篇

躺在草地上，看天空，如果没有白云朵朵飘过，，让我们产生无尽的遐想，蓝湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上，看夜空，如果没有弯弯的月儿和那俏皮眨眼的星儿，黑漆漆的夜也未免空旷;没有了斑斓的珊瑚，没有了成群的鱼虾，大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白纸，失去了蜂蝶的花园，失去了磨练，尝试，跌倒，苦难的人生，尽管简单，感受不到任何的伤害，却也没了厚重的底蕴，追求的炽烈，事业的辉煌。

随着我们xxx天天长大，晚风轻拂“澎湖湾”，挽着外婆的手臂，听着美丽的童谣的日子已经成为了永恒的记忆。生活中的我们，逐渐形成了自己的价值观，有了自己对世界独特的认识，结识的人多了，经历的事多了，烦恼多了，眼泪多了……但在我们勇敢地趟过了人生的第xxx片泥泞时，在我们无畏的踢开了横在我们面前的第xxx快拦路石后，我们就开始了成熟，我们的肩头上就有了分量。如果在我们xxx路前行的伊始，我们就被怯懦征服，害怕外来的事物玷污了我们纯洁的肌体，那么我们还会得到什么呢?除了洁白，如那xxx水与彩色为赃物的白纸xxx样的惨白之余，我们还会有什么呢?

想没想过，化身为蝴蝶仙子翩跹于世界最华美的大舞台上的邰丽华，在那柔弱的外表之内，熔铸着怎样xxx颗勇敢地向人生的困苦挑战的钢铁般美丽的心灵?想没想过，著名作家xxx，正是她丰富的人生阅历，才让她的精神的笔触苍劲而细腻，如流水般地润进我们干渴的心灵，是怎样慰藉鼓舞着每xxx颗漂泊迷失了生活方向的心?再想xxx想，大地震之后，那不倒的脊背是怎样的伟岸，那流着泪的眼睛闪烁处的不屈又是怎样的灿烂?拒绝困苦，是xxx个永远的梦;就像白纸拒绝墨水与彩绘xxx样;记住，没有谁的人生之路会永远平坦，永远风平浪静!

眼睛因泪水流过而愈加澄明，心田因饱经忧患而丰实。时代赋予了我们走向世界大舞台的勃勃朝气，我们就应该在愈挫愈坚中雄壮我们的勇气!

朋友，不要害怕，不要退缩，不要将锁进看似不染纤尘的小小的暖房!打开窗子吧，给心灵透透气;打开房门吧，让阳光涌进去;走到院心去，走进暴雨倾盆，走进电闪雷鸣，走进属于我们的未来!

只有这样，人生之图才会锦簇xxx!

全国卷1语文作业xxx 第16篇

摇曳生姿 无量润泽

多年前著名作词家张和平极用心地给电视剧《宰相刘罗锅》填了片尾曲的歌词，其中有几句道是：故事里的事，说是就是，不是也是；故事里的事，说不是就不是，是也不是。“故事”在其笔下分明呈现出xxx种摇曳不定的特征。

“故事”顾名思义，指已有之事。既如此，“故事”在进入人的耳朵、眼中、心里时，实际上已经成为了审美的对象。俗话说，爱美之心人皆有之，好的'故事自然让人喜闻乐见；差的故事必然令人弃之而快。

有人说好的故事好处多，比如可以帮人们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧，因而是有力量的。那么以下问题就无法避开了：什么样的故事是好故事？怎么激发故事的力量？

什么样的故事是好故事呢？

回答这xxx问题必然要绕过xxx个误区，那就是：好故事不等于头尾皆是诉说美好的故事，君不见“戏瘾子”xxx最新演绎的电视剧《他来了》中各色令人愤恨的恶棍？弄清楚这个问题再来谈什么样的是好故事才有意义。窃以为好故事必定是情节让人欲罢不能，人物令人为之痴迷，整体又极有意义的故事，xxx言以蔽之：给人以沉浸式的享受，滋养人的灵魂的故事。且看《秦腔》中贾平凹写秦腔演员表演的感染力吧：如果是演《救裴生》，那慧娘站在台中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全场人头也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起来了，全场人的脖子也全拉长了起来。观赏沉浸到这样的程度委实让人叹为观止。

怎么激发故事的力量呢？

其必曰：模仿与革新。

好故事给人以启发，在某种程度上给观众演绎了别样的人生，那么对其可取之处实行拿来主义，指导自己的生活有何不可呢？拼多多创立者xxx在创立拼多多之前积攒了xxx些创业经验，而他正是模仿阿里这xxx电商巨头的故事才入xxx颗流星崛起。

当然，生活总是复杂的，因此光靠模仿好故事不xxx定能解决问题，模仿的人得有“自己的脑髓”，是为革新。仍以拼多多为例，今天拼多多与老品牌淘宝距离越来越近，正在于黄铮团体的不断求新。

“天意君须会，人间要好诗”，赏好故事，取故事之好，发故事之力，如此摇曳生姿，润泽无量心灵！

全国卷1语文作业xxx 第17篇

就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身。

母亲啊，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷而勤快的手将xxx颠xxx颠地编成草绳，那幅画面伴随了我十几个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我xxx年又xxx年。

还记得你那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我xxx把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的，在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形色色的人，只顾伤心地走着。偶尔间，抬头望望菜堆，寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过，你爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜。又是偶尔抬头，老伯在用稻草绳绑着菜，那好熟的稻草绳。这不是母亲xxx直编着的稻草绳吗？母亲您那单薄的身体倚在门前，手xxx颠xxx颠地将稻草编成绳子。

还记得那个夜晚吗？天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧在门外编着草绳，手xxx颠xxx颠的，稻草就编成草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要开学后的学费。

时间好像在那xxx刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中。母亲，您的手依旧在xxx颠xxx颠地将稻草编成绳的xxx部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手xxx颠xxx颠地将稻草编成草绳。

我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳。

后来求学的路上，我总不忘将xxx根草绳放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那双永不停息的手，和那xxx颠xxx颠的稻草绳，走过了xxx年又xxx年。您用那双手告诉了我什么是自强不息。

我在您的那双手下成长，同xxx样由草变绳。您的那双手陪我走过了xxx夜又xxx夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双xxx颠xxx颠的手。

全国卷1语文作业xxx 第18篇

静伫青石古镇，独守xxx轮明月……

起风了，泛黄的香樟叶落了，像xxx只只枯叶蝶在半空中飞舞，盘旋，凋零。

可萧瑟之中，分明有那么xxx片绿秋风中笑着，闹着……那便是老人的竹林。

老人xxx人，住在古镇，隔着他陈旧的老屋，xxx片竹林随风招舞着。你时常看见他，提xxx把靠椅，拎xxx壶大麦茶在竹林中悠闲地躺着，陪伴在他身边的，则是xxx个个或方或圆精致的竹篮和xxx把裂柄了的砍刀。老人就这么将编竹篮的手艺磨了又磨，日益精进，似xxx座孤城，从容应对时光的冲刷，屹立不倒，风度翩翩。

直到有xxx天，高跟鞋和凉伞走进了古镇，随着几日华丽炫目的烟花，外形精美色彩艳丽的塑料篮闯入了人们的视线，人们纷纷被它吸引。

老人的竹林渐渐少有人光顾了，可我却仍时常望见他轻摇着蒲扇，躺在靠椅上，细品麦茶。静静看竹叶飘落，听着鸟雀时近时远的鸣叫。铺就xxx幅从容淡雅的画卷，自有xxx番风度。

可出人意料的事发生了，越来越多的古镇人又开始购买老人的竹篮，原来老人深知个古镇人的习性的，下地干活，河边洗菜，哪样不要篮子。那再漂亮的塑料篮终究是“中看不中用”的，不是拎的把手断了，就是底部承受不了重物撑破开了……理所当然，人们又想起了老人结实耐用的竹篮。

穿过重金装饰的店面，穿过喧嚣的人群，走近老人的竹林，我才猛然发现，xxx闪烁的店面初三作文哪有这竹林来得清新脱俗，那利益熏心的商家又怎会有老人这般的从容不迫，风度不凡。

老人此时正着手编着竹篮，熟练的手在竹条间穿梭，仿佛那历经沧桑的手在触碰到竹子的那xxx刻，就又会重注青春。看到我来，他笑着说：“得用心啊”。

我不禁被老人的话惊艳到，xxx时间有些不知所措，望着眼前这位老者，竟有些隐士圣人的风度。

细看，老人嘴角露出xxx丝微笑，xxx的余晖洒落在老人黝黑的脸上，经浮现出醉熏的红色，他是醉了吧，醉于自己手中这即将诞生的艺术品。因为它，老人展现出了与众不同的风度。

夕阳正缓缓落下，它似老人般，挤出最后xxx点余力，迸出最后xxx点激情，却将黄铜烧成了赤金，成就了不朽的风度。

全国卷1语文作业xxx 第19篇

人之初，性本善，每个人的心中都埋藏着xxx颗充满善意的种子，每个人都是愿意向善的，但在成长的过程中我们都渐渐忘了善良的本性，而这个社会缺少的正是这种人性的温暖。

善良并不是xxx个抽象的概念，而是每个瞬间、每个念头所展现的最真的选择。

请 用你的善良，为这世界添上xxx抹阳光，驱散寒冷。天上的太阳早已疲惫，它的光热已无法融化人与人之间冷漠的坚冰。那就让我们化作xxx个个太阳，用善良的光热驱 散寒冷，融化冷漠。我相信xxx个人再冷漠也不会如同雪域高原那般寒冷，而如今雪域高原也已开始被温暖抚摸。还记得那个悄然逝去的最美新娘吗，那个怀胎四月随 同腹中儿子xxx同沉睡在雪域高原的深处，只为当初xxx念之间的善良，她无悔。如今，她离去了，却化作亘古挂在冰峰上的骄阳，用她的善良为这雪域高原带去温暖。

再怎么故作冷漠都只是不堪xxx击的笑话，唯有纯真的善良才是这世间永恒的主题。

请 用你的善良，为这世界荡开xxx条平坦的路，让人们xxx路平安。当面对需要救助的人，救，还是不救，这已不再是xxx个简单的选择题，而是善良的拷问。我们原本想要 伸出援助之手，人与人之间的欺骗与不信任却xxx次又xxx次冲击着我们的善良，我们犹豫了，但最后我们都会选择去救，只因我们问心无愧。“马路天使”xxx的车 还在马路上来回穿梭，他依旧选择义无反顾地信任他人，伸出援助之手。谁也不知道他的车还能开多久，谁也不知道他还能救多少人，但他的善良却为人们荡平了xxx 条安全的路，他永远是这条路上最虔诚的护道者。xxx念之间的信任，让他坚守了40年。

猜疑是xxx瞬间的事，而信任却是会永远传递下去的。

请用你的善良将爱心传递，让世界春暖花开。我无法忘记xxx女士那颗金子般的善心。尽管负债累累，她却依旧努力让孩子们过得好xxx些，粗糙的手支起了课桌宽厚的背，挡住了风雨，她的善良完美地诠释了奉献的含义，比起她的无私奉献，那些xxx味索取的人难道不知道羞愧吗?

善良之心是人人都有的，最朴素的感情是这个世界所需要的人性的温暖，心怀善意并不需要你有什么惊天动地的改变，只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手，多xxx点关心，多xxx点爱护，便足矣。

只要你心中还有善良，xxx念之间，你完全可让它放出应有的光芒，从而照亮整个世界。

全国卷1语文作业xxx 第20篇

2014新课标卷I优秀作文：墨守规则，亦为大道

xxx所言，七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。在规则框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。

独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技?

规则，不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约，将权力赋予政府。xxx旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻它。规则，是世界运行的准则。

文有定法，律有常规。规则构成世界。在自然界，草木本无意，荣枯自有时，遵循四时更替的规则;大江东去，星汉西流，亦遵循物理的规则;在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。

而规则xxx旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言，世上有两样东西越想便越觉令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列，足见规则的永恒价值。

当今社会，不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。_山、xxx、xxx、xxx等诸多贪富污吏，哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言，那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争，那么，铺在其利行之路上的，必然有自己造就的阴影，前途xxx片黯淡。如果这样的人多了起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中。

不得不说，如今的国人缺乏xxx定的规则意识。“中国式”过马路，前些日子引起了热烈讨论，也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下，必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不 同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益，也使个人从中受益。

大道至简。墨守规则，亦为大道、善道。

2014新课标卷Ⅱ优秀作文：xxx只野生动物的自述

自有记忆起，“我”便生活在铁笼之中，如井底之蛙xxx般，未知外面的天空，而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边，在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活，野生动物的秉性逐渐被消磨，原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。

奋斗是为了更好的生存，打破原有的生活习性规律，就是扼杀的生命力。远离森林，被关在露天的铁笼子中，任由他人观赏，这简直就是断送了我们的余生。

在铁笼里，有人专门给我们准备食物，无须外出觅食，还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物，就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而 且据“我”所知，祖祖辈辈的觅食技能是在森林里，通过捕食获得的，而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。

管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法惩处。知晓这个消息后，“我”xxx直在想这游客向我投掷食物 的行为与管理“我”的人的行为毫无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢?他们所竖立的法又是什么法呢?这些“我”不得而知。

“我”早已接受这种安逸的生活，在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能，更多的野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活，放置到野外便是最好的培养“我们”觅食技能最好的方法。

至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法，让我们失去原本的觅食技能捕食他们的初衷，可他们的作法确实已经伤害到“我们”的觅食技能了。 “我”原本就该生活在茂密的森林里，整日与伙伴穿梭在森林的每xxx个角落，学习祖传的各种野外生存技能，防身健体，而不是在铁笼子度过我的xxx生。

世间有很多事情就如这般，以为野生动物拥有野生觅食技能初衷，禁止或不允许其他人投掷食物，俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中，是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。

2014新课标卷Ⅱ满分作文：授之以渔摆脱依赖

人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么xxx丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有xxx头猛虎，要你付出更大的代价。

捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。xxx路的美好，皆尽收眼底。

古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示xxx条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。

为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女xxx直活在父母的庇佑之下。又怎能xxx展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者xxx路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每xxx个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?

更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做xxx张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有xxx天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。xxx直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的xxx个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。

捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求xxx场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受xxx场属于自己的成功。xxx茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无xxx垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生。

授之以渔，为后辈指示xxx条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让xxx路的经验累积成看破红尘的睿智。xxx路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

2014新课标卷Ⅱ高考优秀作文：对生命更完美的诠释

动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。

全国卷1语文作业xxx 第21篇

高考语文全国卷作文题目

据近期xxx项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：xxx带xxx路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写xxx篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

全国卷1语文作业xxx 第22篇

假设你是xxx，你的xxx位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写xxx封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。

1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜

注意：1.根据以上内容写xxx篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。2.要准确使用语法和词汇;使用xxx定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思;3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

Dear Robert,

How time flies!

英语作文：

Dear Robert:

How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you? As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However，I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English communication ability, With the Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon.

That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK?