建议书xxx图书馆 第1篇

亲爱的同学们：

古人云：读万卷书，行万里路。书籍是全世界共同的营养品，生活中没有了书籍，就好没有了阳光；而智慧里没有了书籍，便像是鸟儿没有了翅膀。

在我们所走过的人生岁月中，一本本好书一直在伴随着我们成长：《安徒生童话》带我们走进奇妙、充满阳光的童话世界；亚米xxx的《爱的教育》带给我们心灵的震撼，告诉我们爱的力量，教会我们爱的.真谛；xxx的《昆虫记》带我们走进昆虫的世界，让我们了解昆虫的喜乐哀怒；海明威的《老人与海》则让我们感受到了人类不甘失败的顽强精神。正是在书的滋润下，我们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年；正是在书的引领下，我们才认识了真、善、美、假、恶、丑；正是在书的熏陶下，我们才情感丰富、妙笔生花。

为了让同学们可以充分利用课余时间多读书、读好书，为了让同学们能够更方便地彼此交换读书心得，为了让浓浓的书香溢满我们美丽的校园，学校大队部特在架空层建立了“图书角”，近期即将对全校同学开放。这是我们学校开展书香校园活动的又一大盛事！

记得大文豪xxx所说：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想。那书呢？如果你有一本书，我有一本书，他有一本书，若是我们每个人拿出一本书来，与大家共同分享，我们每个人不就可以读到几十本、几百本、上千本书吗？

为此，学校大队部特向全体同学发出倡议：倡议我们每个同学把自己喜欢的书捐赠给学校的“图书角”，由大队部统一管理、借阅。一本书也许微不足道，但是“涓涓细流汇成知识的海洋”，你的慷慨捐赠定会让包括你自己在内的全校同学受益匪浅，同时也使书籍的价值得到提升。

一本书不嫌少，十本、百本书不嫌多，每一本书代表的都是一颗懂得分享的爱心！同学们，快快行动起来吧，让我们一起把学校的“图书角”充实起来，为营造书香校园贡献出我们的一份力量吧！

温馨提示：

1、赠书须是正版，八成新或以上；

2、赠书内容要健康向上，适合于小学生阅读；

3、赠书的种类不限。

建议书xxx图书馆 第2篇

为了鼓励小学生阅读，扩大视野，增加对各门学科的兴趣，陶冶文学情操，同时尽可能共享图书资源，循环利用好图书，增强学生们的环保意识，为同学们的家庭减轻购书支出，现倡议建立附小校图书馆。具体内容如下：

一、校图书馆的组建方式。

号召全校同学自愿捐书，所捐书籍应是自己看过的，或者是已经明显低于自己现在阅读水平的书籍，捐书前清征求父母意见。捐书数量不限，量力而行。请以班级为单位捐书。每月10日到17日均为捐书时间。所捐书籍暂存放在图书阅览室。

二、图书的分类登记。

为做好校图书馆的管理，每班配备10名图书管理员参与校图书馆管理。在每月非捐书时间，每班每天中午派一名图书管理员参与图书的分类登记整理工作，在当天图书馆临时馆长的安排下，分工合作，将图书按照小说类、散文类、历史类、自然科学类、学习资料类、音像资料、期刊杂志等类别进行分类登记编号、贴图书标签，登记注册。

三、图书的借阅。

每天中午打算借书的同学可以在12：00-13：30之间去找图书管理员借阅图书。要求安静、有序借书，不要吵闹影响他人午间自习。借阅图书时，同学们先在图书目录上查看所需书籍，在借书证上登记学号、班级、姓名等信息，经图书管理员确认核实并签字后，将借书证插在指定位置，方可借走图书。借书期限为一个月。每次可以借1本书，或者借2本杂志（或磁带、CD、VCD、DVD）。可以续借一次，续借期限为一周。延迟还书的同学将停借一个月图书。

四、图书的爱惜。

同学们要爱护好图书馆的书籍，不要在树上乱涂乱画，不得卷折无损图书。归还图书时，图书管理员应检查图书是否有损坏。如借书人损坏图书，应当按书的半价赔偿给书的主人。如借书人丢失图书，应当按书的原价赔偿给书的主人。

五、图书的义卖活动。

每年寒假、暑假前的一周校图书馆将对全校作图书义卖，图书的主人可以在图书馆内举行义卖，在征求家长同意后定出优惠价格，卖给愿意购买的同学。届时校大队部将会分班级、分时间段组织，具体情况另行通知。同学们可以借此机会为新学期挑选学习书籍，或者以很优惠的价格买到心仪很久的图书、音像资料。

五、“悦读”图书基金。

为鼓励同学们读好书，写书评，将成立图书基金。基金主要来源于三个方面：学校每学期用于图书管建设的专款、同学们在义卖活动中每卖1本书或音像资料捐款给图书馆1元钱；接收同学们的`零花钱小额捐助，每学期每人不能多于5元。基金主要用途有三个方面：奖励每学期写读后感达到五星以上的同学；奖励每学期在广播中为大家朗读图书精彩章节达到五星以上的同学；购买一些新书。具体奖励办法另行通知。

六、图书馆荣誉榜。

所有捐书、捐款的同学可以将自己的姓名和学籍信息签署在图书馆内荣誉榜上，该荣誉榜将永久保留在学校图书馆内，成为校图书馆一道亮丽的风景，为以后的学弟学妹做个榜样。

七、图书馆七星读书榜。

为鼓励同学们读好书，并且认真思考，用自己的笔写下读后感；鼓励同学们主动和大家分享好书的内容，将设立“七星图书榜”，每学期期末评选一次。具体要求如下：

建立校图书馆的目的，在于鼓励大家多读书，读好书，并且愿意和大家分享，这样的同学我们会给他们源源不断地支持，为他们提供更多更好的书籍，为国家培养优秀人才！

建议书xxx图书馆 第3篇

一天，我妈妈带我和我的朋友去图书馆。他们是xxx、小玉和xxx。

我妈妈在去图书馆之前必须去办公室。结果，我们一起去了。我妈妈正忙着做事情，所以我们开始一边玩一边等我妈妈。起初我们玩电脑游戏，但是我们不认为它有趣，所以我们去外面的花坛玩。我们一到那里，我就不知道哪里有一只狗跑了出来，一直追着我们叫，这让我的腿很软。就在这时，妈妈出来告诉我们去图书馆。我飞快地跑向汽车，关上车门，心想，狗，你下一步做什么？

转眼间，我们到达了书店。我们开始刷卡进去。我先刷了我的卡。挡住的门打开了。我一经过，它又关上了，后面的人进不去。我把卡片给了妈妈，妈妈刷完后把卡片给了xxx，xxx刷完后把卡片给了小雨。我们一直像这样笑，我们的胃很痛！

建议书xxx图书馆 第4篇

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位，为了让同学们能够在舒适的环境中学习，您付出了许多，许多……为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。

首先，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书，有多少捐多少。阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。

建议人：

20XX年1月26日

建议书xxx图书馆 第5篇

今天我很开心，因为今天要去图书馆，图书馆里有很多有趣的书，下午五点，去了图书馆，图书馆一开始如果办卡的话，可以借书，如果不办卡的话，那就不能接书，如果不办卡的话，华人区也有少儿区，我去的是里面有很多很多，有四个框架漫画有文学，有物理，我拿的是一个草房子，看了一遍，又解了一个叫僵尸男孩的书，看完之后我就看了，之后我就戒了父与子这个书刚看了一点，看到了，120页就到了，六点读了一个小时的书，六点那些人就要下班了，只能还书不能借书，因为我妈妈没有办卡，我很伤心的走了，第二天我们又来图书馆，接着书看完了，我很开心，这个书就是在新世纪广场的北面，可以免费，第二次就要办卡借书，不然是不能借书的。

我很开心在这个图书馆里有很多人也很安静，可以在这安心的读书。

建议书xxx图书馆 第6篇

图书馆里是一个安静的地方。让我不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不出一点声音。看书的人很多，每个人手里都捧着一本书津津有味的看着。

河南省少儿图书馆刚成立的时候，记得当时看到一排排的书架，我完全惊呆了。从来没有见过那么多的书，那一天我在图书馆徘徊了很久。在一排排的书架之间漫步，闻着书页独有的味道。像老农照看他的庄稼。恋恋不舍。从此我变成了图书馆的常客。

一排排的书架上，装满了各种各样的书籍，应有尽有，无论是世人瞩目的名著、清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇，都可以自由的选择、尽情地阅读，安心地饱览全书。在图书馆里的书香中享受心灵的安逸。

在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里总会有所收获。图书馆里就是心灵充实的快乐泉源。

建议书xxx图书馆 第7篇

星期五，妈妈带我去临城新建的图书馆参观，我高兴地一蹦三尺高。

一路上过得很缓慢，直到外婆快睡着了才到目的地――舟山市图书馆。刚一下车，我就被图书馆雄伟的气势所震撼了。只见图书馆规模宏大，墙壁上贴着许多玻璃。我随着妈妈进了图书馆。

进了大门，也就是办证大厅，映入眼帘的是一张很长的桌子，工作人员正在给人们办卡，大厅里有两台可以阅读杂志的触摸屏电脑。妈妈给我办好借书证，我们便乘电梯来到了儿童书籍区。哇！这里真大啊，书也很多呢，有外国文学、中国文学、四大名著、中国历史……咦！那里还有几台电脑呢，有的小朋友正在玩电脑呢。我在外国文学一栏里左看看又看看，什么都想看，不可能都借去吧，为难死我了，还是拿了本叫《小丫头奥尔加》的书看，觉得挺有趣的，借这本，心想再借本吧，于是又向中国文学走去，终于我拿着《小丫头奥尔加》和xxx写的《一条更大的鱼》来到了自动借书机旁。妈妈拿出我的市民卡，贴在机器上，我再把几本书放在凹xxx，机器扫描了一下，妈妈按下去确定，屏幕上就出现了我借的书名和归还日期等，xxx啊！

我拿着借来的书，兴高采烈地走出了图书馆，下次还会再来的，因为还得来还书呢！

建议书xxx图书馆 第8篇

亲爱的同学们：

图书馆本是为广大学子提供安静、舒适与和谐学习环境的场所，但是当前进入了考研季，图书馆占座现象日益严重，给很多同学都带来不便。“占而不坐”的行为不仅造成学校资源的浪费，还会影响图书馆的.秩序，进而影响校园的学习氛围。为此，我们特向公共管理学院全体学生发出如下倡议：

1、拒绝占座行为，不用物品占座，不帮旁人占座，亦不请求他人代占座位；

2、离开时请带走自己的物品，遵守“人走座空”的规则，留给别人学习的空间。

3、自觉带人物品，以免遗失造成不必要的损失。

同学们，让我们行动起来，杜绝不文明的占座行为，做一个爱学习、有素质的西财学子！

西安财经大学

公共管理学院学生会

建议书xxx图书馆 第9篇

1．学校领导班子应高度重视，齐抓共管

图书馆教师素养的提升是一个系统工程，不能一蹴而就，要充分挖掘各种资源，注重培养和提高现有人员的整体素质，必要时引进个别高端人才，以起到以点带面、以面带动全馆全方位发展的作用。

2.理顺关系，全面规划

学校应根据现有全体人员的学历背景、专业特点与现有工作需要，合理管理安排，统一布局，做到人xxx、各得其所，充分发挥每个人的主观能动性。

3.统一制订全面的培训提升计划

采用“请进来”与“走出去”相结合、短期与长期相结合、个人与集体相结合等灵活多样的方式，加强全体图书馆教师的心理学、社交礼仪、图书馆学等综合素养培养，不断提高他们的职业使命感和人际沟通能力。通过“走出去”有针对性地引导馆员进行专业进修以及学历、学位的提升教育。

4.引入现代企业的先进管理理念

建议书xxx图书馆 第10篇

亲爱的同学们：

图书馆是文明之圣地，知识之殿堂。大学里，我们每个人都会在这里充实知识，在这里想象，在这里梦想。安静、舒适、文明的图书馆会让每个人有归属感，让每个人无论现在还是将来都会向往留恋这个如天堂般的地方。

目前，图书馆安静的学习环境，常被一些突然的嘈杂声、不和时宜的“郎朗”读书声以及其它不文明行为所扰乱。好的行为、好的习惯，是收获美好人生的起点。为了让大家共同拥有一个良好的学习环境，全面迎接学校教学检查，我们倡议：

1、不带餐、饮食进馆，不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑等杂物，保持环境整洁卫生。

2、不随意搬动图书馆内桌椅、物品等，爱护图书馆公共设施。

3、文明就座，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座;离开时自觉关灯。

4、走路时尽量轻声，不大声喧哗，将手机调成振动或静音状态，为自己和他人营造安静的学习环境。

5、自觉遵守图书馆各项规章制度，正确借书、还书，看完书后将书准确归位，以方便以后其他同学使用。

6、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻翻，不折页角，不随意标注，不撕毁书刊，不在书刊上乱写乱划，自觉保持书刊完整。

7、彼此理解，相互尊重，相互监督，提高主人翁意识。

请同学们严格规范自身言行，严于律己，做合格大学生。

同学们，为了我们共同的校园，请珍惜图书馆资源。让我们与全体师生携起手来，积极行动，共建图书馆的良好育人环境，为学校转型发展、科学发展、和谐发展贡献自己的一份力量。

图书馆

二〇一六年十一月七日

建议书xxx图书馆 第11篇

尊敬的校长：

我写信给您，向学校图书馆提出一些建议。作为学生，我相信图书馆是我们学习和知识获取的重要场所。然而，目前的图书馆存在一些问题，我希望能够提供一些建议来改进这些问题。

首先，我认为图书馆的开放时间应该延长。目前，图书馆在晚上七点就关闭了，这对于许多学生来说太早了。许多学生在晚上才能集中精力学习，因此延长图书馆的开放时间将为他们提供更多的学习机会。我建议将图书馆的开放时间延长至晚上九点或十点。

其次，我建议图书馆购买更多的书籍和学习资料。尽管现在有许多电子资源可供使用，但仍然有许多学生喜欢阅读实体书籍。图书馆应该根据学生的需求和兴趣购买更多的书籍，以满足他们的学习和阅读需求。此外，图书馆还可以购买一些参考书籍和学习资料，以帮助学生更好地准备考试和完成作业。

另外，我认为图书馆应该提供更好的学习环境。目前，图书馆的座位有限，很难找到一个安静和舒适的地方学习。我建议增加更多的座位和学习区域，为学生提供更好的学习环境。此外，图书馆应该加强噪音管理，确保学生能够在安静的环境中学习。

最后，我建议图书馆提供更多的学术支持和辅导服务。学生在学习过程中可能会遇到各种问题，他们需要有人可以向他们提供指导和帮助。图书馆可以聘请专业的辅导员或学术顾问，为学生提供学习上的支持和建议。此外，图书馆还可以举办一些学术讲座和研讨会，帮助学生提高他们的学术能力和研究技巧。

总之，我相信通过实施这些建议，学校图书馆将能够提供更好的学习和知识获取环境。我希望您能够考虑这些建议，并且愿意投入资源来改进图书馆的设施和服务。

谢谢您的时间和关注。

顺祝学校蓬勃发展！

建议人：

日期：

建议书xxx图书馆 第12篇

尊敬的社会各界朋友：

图书馆是政府面向社会公众免费开放的一个公益性文化服务机构,是人民的知识宝库。我县、镇级公共图书馆有17所，除县图书馆有纸质藏书万册以及5个镇图书馆分别有1—6千册馆藏外，余下为空巢。这组数据表明，我们浦北的_知识宝库_确实匮乏，在这文明时代，几乎成了_白丁_族而需要我们的帮助。为此，县文联、县图书馆向社会各界朋友发出倡仪，为浦北县的图书馆添砖加瓦作贡献。

社会各界朋友们，当您把一本本您曾经喜爱的图书资料扔掉或卖掉时，您是否关注过我们身边可能有许多朋友需要这些书籍?当您希望您收藏多年的书籍能够有更多的读者时，却苦于找不到合适的安置点?那么，请您关注图书馆!图书馆建设除依靠政府外，还要依靠大家的支持而发展。长期以来，我县图书馆经常获得社会热心人士捐赠的书籍，这些赠书已成为县图书馆藏书的'宝贵来源，并在知识的传承和交流方面发挥着积极作用。我县图书馆是不会浪费您任何一本书的。对捐赠图书，我们将逐册分类、编目、加工、修缮后上架，免费供读者借阅。因此把书捐赠给图书馆，可以更好地发挥这部分图书的使用价值和效率，让更多的读者受益。图书馆也正因为有您的参与，加快了图书馆馆藏的建设步伐，丰富了广大读者的读书内容。

_书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌_，伸出我们的手，捐献我们曾经用过的书，分享我们的宝贵经验与精神财富。赶快行动吧!将那些闲置的、有意义的书籍捐给图书馆。相信您的付出具有极大意义，相信您的爱心将使更多的朋友通过书籍得到智慧和快乐!大厦巍然，xxx共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海;拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。

鉴于图书馆文献资源建设具有严格的收藏原则，所以对捐赠的文献有一定要求：

二、要求：捐献的文献必须是思想健康、内容完整，其他的版本、新旧、类别不限。

三、处理方式：

1、县图书馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。

2、同一书刊资料，入藏的复本数以五册为限。捐赠的资料，如县图书馆已有馆藏，将转送其他需要的馆典藏。

3、对所捐赠的图书，由县图书馆进行整理、登记，加盖受赠印章后纳入图书馆统一分编典藏库。

建议书xxx图书馆 第13篇

因为老师答应我们是星期四去图书馆看书，所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。

来到图书馆，首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说，我们班是这学期第一个进来的班，老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍，看看都有什么书，一会好选择。我走着，发现这个图书馆的书可真多啊！有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着，我发现了《格林童话》这本书，心想：一会就看这本书。

参观后，老师刚说：“大家去选书吧！”我就立马跑到《格林童话》那里，把书拿出，把我的代书板放进去，坐在座位上认真读起来。在这本书里，我发现，这本《格林童话》比较全，有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了，依依不舍的走出了图书馆的门。

今天我去了图书馆，我很开心！以后要表现得更好，才能常来这里。

建议书xxx图书馆 第14篇

今天，我和xxx想去图书馆看书，阿姨就把我们送到了图书馆。

来到了图书馆，那里的人很多，多到都没有座位了，虽然人很多，但那里非常安静，安静到连一根针落到地上都能清楚的听到声音。

那里的书，每一本书中的故事都是那么精彩，我从第一本读到了第三本，有一本书是《xxx跳探索动物世界》，通过这本书我知道了两个关于动物的知识，书中说，狗很可能就是狼的后代，狼被驯服后，就很有可能是现在可爱的，又会撒娇的狗。书中还说，猫可能是豹子的老师，所以豹子的一举一动都很像猫，只有爬树猫没教给豹子，因为如果豹子学会了猫所有的本领，它就会吃掉猫，豹子总是这样。

那里的书有很多，每一本书中都包含着很多的知识，我仿佛游进了知识的海洋。

每一本书都有着无法抗拒的吸引力，吸引着我，这无法抗拒的吸引力让我有了一个坚定的想法，看完图书馆里所有的书!

我一定要多多读书，积累更多的知识分享给大家。

建议书xxx图书馆 第15篇

尊敬的学校图书馆管理团队：

我写信给您，是为了向您提出一些建议，以改善学校图书馆的服务和环境。作为学生，我相信一个良好的图书馆是学校教育体系中不可或缺的一部分。因此，我希望通过以下建议，能够帮助学校图书馆更好地满足学生和教职员工的需求。

首先，我建议学校图书馆增加图书和资源的种类和数量。尽管学校图书馆已经有一定的藏书量，但仍然有一些学科领域的书籍和资料相对较少。为了满足不同学科的`学生需求，学校图书馆应该定期进行调查和评估，以确定需要购买的书籍和资源。此外，我建议图书馆引入电子资源，例如电子书籍和在线期刊，这将为学生提供更多选择和便利。

其次，我建议学校图书馆改善图书馆的环境和设施。一个安静、舒适的学习环境对于学生的学习效果至关重要。因此，学校图书馆应该提供足够的座位和学习空间，以满足学生的需求。此外，图书馆应该定期进行清洁和维护，以确保环境的整洁和卫生。提供充足的照明和良好的空调系统也是非常重要的，这将使学生在图书馆的学习体验更加舒适和愉快。

另外，我建议学校图书馆增加更多的学习资源和服务。学生在学习过程中经常需要查找资料和参考书籍，因此学校图书馆应该提供专业的图书馆员，帮助学生寻找和使用图书馆资源。此外，学校图书馆还应该开展一些学术讲座和培训活动，以提高学生的信息素养和学术能力。这些活动将为学生提供更多学习的机会和资源。

最后，我建议学校图书馆加强与教师和学生的沟通和合作。图书馆应该定期与教师和学生进行交流，了解他们的需求和建议。此外，学校图书馆可以与教师合作，共同开展一些学术研究项目，以促进学术交流和合作。

总之，一个良好的图书馆是学校教育体系中不可或缺的一部分。通过增加图书和资源的种类和数量，改善图书馆的环境和设施，增加学习资源和服务，以及加强与教师和学生的沟通和合作，学校图书馆将能够更好地满足学生和教职员工的需求。我希望我的建议能够对学校图书馆的发展有所帮助。

谢谢您的时间和考虑。

顺祝学校图书馆事业蒸蒸日上！

建议人：

日期：

建议书xxx图书馆 第16篇

图书馆建议作文

自从上个星期开始，我们班里弄上了图书馆。这个图书馆不是老师安排的，而是个别组里面设计的。

我们“奋斗”组和前面的“活力”组也一起办了个“猴仔”图书馆，自从图书馆开业以来，很受同学们的喜爱，让同学们的课余时间更丰富了，还帮助了我们的阅读需求。但是，在这几个组内中，除了我们组是向外开放的，其他两三个组都是只能自己组里借的。在这里，我向其他组的馆长提出几点建议和意见，望你们认真考虑一下。

各位馆长：

你们好！

自从你们的`图书馆开张以来，生意都还不错吧？相信你们都很开心！但是，那你们觉不觉的只让八个人看有点太不够意思了呢？上学期的时候，咱们班里有了图书馆，同学们的脸上都露出了快乐的笑容！但是，自从“多媒体”运来之后，把咱们的图书角和书柜盖住了。后来，老师就不让借书了……虽然同学们的变化都不大，但是，我经常见有些同学下课在像买菜似的大声喊着：“谁有书？！”这种现象尤其发生在xxx身上。各位馆长们，老师虽然没说这件事情，但我们可以自觉的去做。相信你们都是善良的同学，都愿意把图书分享给大家。如果哪位馆长同意的话，去跟自己组员商量一下，在下课的时候“做一下宣传”，好么？

如果谁不愿意，也没有关系！

建议书xxx图书馆 第17篇

尊敬的学校图书馆管理部门：

我写信是希望向您提出一些建议，以进一步改善学校图书馆的服务质量和环境。作为学校的学生，我深深体会到图书馆在我们学习和成长中的重要性，因此我希望能够为图书馆的发展贡献一些想法。

首先，我建议增加图书馆的开放时间。当前的开放时间可能无法满足所有学生的需求，特别是在考试季节或繁忙的学习时段。延长图书馆的开放时间将给学生更多的学习和阅读机会，提高学习效率。

其次，我认为图书馆应该提供更多的电子资源。随着科技的发展，电子书籍和在线数据库已经成为学术研究的重要工具。通过订阅更多的在线期刊和提供电子书籍，学校图书馆可以满足学生在各个领域的学习需求，并且为他们提供更广阔的知识视野。

此外，我建议图书馆增加一些舒适的学习空间。学生在图书馆学习的时间可能会很长，因此提供一些舒适的座位和安静的环境将有助于学生集中注意力。此外，增加一些小型的学习小组区域，可以方便学生进行小组讨论和合作学习。

最后，我希望图书馆能够举办更多的活动和讲座。这些活动可以涵盖各个学科领域，为学生提供更多的学术交流和知识分享的机会。此外，邀请专业人士和学者来图书馆进行讲座，将为学生们提供更深入的学术见解和启发。

总之，我相信通过增加图书馆的开放时间，提供更多的电子资源，改善学习环境，并举办更多的活动，学校图书馆的服务质量将得到进一步提升。我希望我的建议能够得到您的认可和采纳，让我们共同努力，为学生提供更好的学习环境和资源。

谢谢您对我的关注和支持。

建议人：

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