出国交换访学报告xxx 第1篇

3月13日，在国内已是春暖花开的季节里，我在波士顿经历第三场暴风雪。距离我进入麻省理工学院(MIT)已经几个月了，可以平静回首在学业及生活中的点滴心路历程。

国外高校非常重视实验室安全问题，他们希望在保证安全的前提下开展高效的科研工作。进入实验室的第xxx步便是进行安全培训，学会避免发生安全问题和应对实验室紧急情况。在经历xxx个多月的安全培训后，我顺利在实验室开展实验。课题组组会每月进行xxx次，有时会因故取消，报告人由自荐产生。各个小方向的会议颇多且频繁，且非常重视与导师xxx对xxx交流研究进展。

在美国，无论教授还是学生，他们都会将每天的工作行程提前安排在日历上。这样便于提醒自己，并有条不紊地进行着每天的工作与学习。美国人习惯使用邮件交流，这样的好处是邮件xxx直留有存根，查找记录和附件相当方便可靠。圣诞期间，我和组内的同学打算小聚，她便是使用邮件与我进行聚餐规划，依次罗列出她的计划。虽然当时我已经来美频繁使用邮件xxx月有余，但这也着实把我惊着了。

作为世界学府，MIT的学习氛围非常浓厚，这或许就是比你优秀的人还比你努力吧，并且这种努力是相当高效的。在这里，虽然大部分人进行朝九晚五的工作，但是没有午睡习惯的他们从中午开始的工作效率非常高，而且对于科研的专注度很高，希望将技术做到极致，有需要的话可以连续通宵做实验。而且，学习没有年龄的限制。让我印象很深的是，我经常在实验室看见xxx名头发花白的老爷爷迈着蹒跚的步子，动手做实验，后来才了解到他是外导的导师。老爷爷的研究热情和动力深深震撼了我。

工作之余，人们喜欢举办社交活动，结交新朋友。在参加活动时，没有“低头族”，大家都享受着交流时知识的碰撞和情感的交换。在MIT似乎没有学科的界限，学生的知识储备相当大，涉猎范围非常广，在与他们的交流中能学到各方面的知识。在平时，校内举行的学术报告也非常多，覆盖材料、化学、大数据、社会、经济等。在MITapp内寻找到自己感兴趣的活动，我都会标记在日历里去参加。在双休日，我会参加波士顿当地的xxx些活动，例如小型音乐会、图书馆日、啤酒节等。

在这个冬季能持续半年的地方，波士顿人积极向上，热爱生活，不紧不慢。他们对生活乐观的态度非常感染我，xxx切开始变得美好起来了。

出国交换访学报告xxx 第2篇

在美国的游学历程中，我用以下五个部分来简述归纳我的体会。我的选择是华盛顿大学，在西雅图。选学校的时候还是xxx二月份的事情，后来因为《北京遇上西雅图》的走红，本来并不算特别的xxx个选择，倒成了颇具意境的xxx个行程，于是我们上演了xxx次《北大遇上西雅图》，我也便用这个作为感想的题目。

xxx、学习体会

我们在华盛顿大学的Foster商学院进行交换访学，老实说，短期的访学要学到太多东西是不现实的，更多的是体验不同的文化、方式、感受。与北大光华相比较，其实国外的商学院从教授、教授内容等方面不xxx定有质的差别。但是从西方的沟通习惯，教室直接是U字形排布，教授走到学生中间;鼓励思考鼓励对话;即时互动积极探讨没有正确答案等等方面，确实是xxx种不同的文化和方式，很好的鼓励了大家独立思考。我们就是在这样的氛围中，体会了国外的MBA教学。课堂中，教授们随时可能发起互动游戏，让同学的在参与中体验和分享，并鼓励同学们非常独立的思维，不受束缚，这可能是最深刻的xxx个感受。

同时，大家用极短的时间，分组完成了美国xxx个著名服装品牌A&F(就是那个著名的肌肉男赤裸上身招揽顾客的牌子)进军亚洲市场的案例。这些案例的分析，没有对错，只讲逻辑和方法，美国的孩子从很小的时候就经历这样的思维锻炼，因此确实更加思维活跃和开放。

二、企业参观

访学安排中另xxx重要内容是企业参观。西雅图虽然并非美国最繁华的的城市，但是是美国最宜居的城市，同样集中了不少美国著名企业，其中最有名的四大企业总部是波音、星巴克、亚马逊、微软。访学的正式安排我们走进了波音、星巴克，还跟随同学驱车到了微软的总部。还是那句话，更多的体验教给你更多的生活。

在波音，我们主要体会了大工业时代，人类挑战极限的恢弘，而在星巴克，则是xxx个咖啡文化和星巴克文化之旅，用各种方式让你体验其文化内涵。

三、美式生活

既然在美国居住，自然有机会体验美国人的生活。除了体验吃、环境、购物外，我最大的收获来自周三意外发现的xxx个在University Village举办的社区Party，比如美国人那种对生活的积极参与的态度，沉浸在音乐中欢快的起舞，非常自由的享受生活。xxx场Party下来，美国人对生活的乐观热爱体现无余。

四、棒球赛里看美国人

在西雅图，华大给我们的最后xxx个安排，是现场看棒球赛。以前对美国体育最直观的的认识是NBA。但亲身接触才了解到，篮球在美国只能算第三运动。为第xxx运动的名号争执不下，不分伯仲的是棒球和美式橄榄球，这两项运动在美国才是拥有真正最多球迷的。因此能看xxx次棒球赛无疑是感受美国人的又xxx最直观的方式。

西雅图的球队叫水手队，实际上并不算强队。但这并不影响当地人对他们的支持。当天的比赛中，我终于比较完整的了解棒球赛的流程和规则，也看到了许多美国人对国家的自豪，非常开朗的娱乐态度等等。当天我们的运气也相当不错，水手队竟然打出了4个本垒打，最终8:3轻松战胜对手，让我们随西雅图人xxx起享受了xxx个美好的夜晚。

之所以把棒球赛作为xxx个章节来诉说我的体验，是因为在比赛进程中，有几个关键环节，非常深刻的影响甚至打动我。第xxx个环节便是在唱国歌的阶段，美国的比赛前，是由歌手唱国歌，清唱!那种空灵的清唱十分感人，而全场运动员和观众，对国家的那种热爱的和自豪也是发自内心的。此外，美国人对军人的尊敬、以及生活的态度的热情奔放，也再次在这个渠道全面释放了。

以上是我在访学期间xxx些感受和体会，无论学习方式的不同、民族基因的热情、企业发展的区别，都对我重新理解中西方的差异、企业和学业的异动有很多帮助。

出国交换访学报告xxx 第3篇

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提车申请书平利县交警大队：本人徐堂忠，于2015年10月3日驾驶货车（车牌号 陕B32023）在平利汽车站将电动小车车门刮伤，之后该车被交警队暂扣。因本人需要用车，已开始与对方事故协商解......

车 贴 申 请本人在****有限公司河南分公司担任 ，为工作便利，现将私车用于工作，并根据《****有限公司私车公用补贴实施细则》申请车贴 ，元／月，生效日期 ，请领导批准。附件：1、驾驶证......

提车申请书尊敬的各位交警队领导：您们好！本人XXX，于2010年12月9日驾驶摩托车（车牌号XXX）在XXXX交界处发生车祸，之后该摩托车被交警队暂扣。因本人经常出入村镇，需要摩托车，且已与伤......

司法鉴定申请书申请人：xxx，男，汉族， 年 月 xxx，身份证号码： ，住 市 镇 。鉴定理由：201 年 月 日 时 分，xxx驾驶的重型特殊结构货车与申请人驾驶的苏 小型轿车相撞。 市公安局交通......

异地年检申请书致：深圳市公安交警xxx有本人车牌号码（粤B●C笑嘻嘻），因工作需要在安徽省黄山市使用，暂不能回深圳办理年检手续，特申请办理委托异地年检手续。申请人：日期：年月日......

国家工作人员，国有企业报备的管理人员、事业单位报备的人员，金融、教育、卫生等系统报备的人员办理护照需要提供以下材料：

1.填写完整的《中国公民因私出国（境）申请审批表》；

2.申请人有效居民身份证、户口簿原件并提交复印件；

3.由组织人事部门根据干部管理权限出具意见。

参照《关于加强国家工作人员因私事出国（境）管理的暂行规定》（下称《规定》），关于登记备案的国家工作人员解释如下：

xxx、《规定》所称国家工作人员，是指国家公务员以及参照、依照公务员管理的国家工作人员。

国有公司、企业中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有企业单位、社会团体从事公务的人员，以国家工作人员论。

二、下列国家工作人员（下称“登记备案人员”）申请因私事出国（境）须向公安机关出入境管理部门提交所在工作单位对申请人出国（境）的意见。

（xxx）各级党政机关、人大、政协、人民法院、人民检察院、人民团体、事业单位在职的县（处）级以上领导干部、离（退）休的厅（局）级以上干部；

（二）金融机构、国有企业的法人代表，县级以上金融机构领导成员及其相应职级的领导干部，国有大中型企业中层以上管理人员，国有控股、参股企业中的国有股权代表；

（三）各部门、行业中涉及国家安全及国有资产安全、行业机密的人员。

机关工职人员根据情况判断是否允许持有因私出国护照。

国家工作人员出国（境）从事探亲、学习、旅游等非公务活动时方可发放因私证照。

因私证照管理实行出国（境）证照分级管理制度，副县级以上领导干部的因私出国（境）证照由市委组织部统xxx管理，市直科级以下人员的因私出国（境）证照由所在单位人事部门负责管理，县（市、区）科级领导干部的因私出国（境）证照由县委组织部统xxx保管。文件规定，国家工作人员的证照实行证出即管的办法，证照不交本人，并要求各单位加强对干部因私出国（境）证照的管理，建立证照专人负责制和使用登记保管制度。

国家工作人员因私出国（境）实行请示报告制度，出国后应在回国（境）后的10天内，将所持出国（境）证照交由指定部门统xxx管理，不得私存。

不宜出国（境）人员持有护照的情况。重点检查以下四类人员是否持有因私出国（境）护照：

xxx是管理、知悉重要机密的人员；

二是正在进行重大技术研究的人员；

三是涉嫌违纪违法，正在接受纪检监察机关、检察机关调查的人员；

四是其他不宜出国（境）情况的人员。

国家允许公民同时持有2本有效护照。两者有区别。

1、用途不同。因公护照就是党、政、军等机构高级公务员因公务出国所办理的护照，出国从事公务活动。因私护照就是个人所持有的私人护照，因私事（如旅游、探亲、参加展览访友、就业等）出国所持有的护照。

2、颁发对象不同。因公护照颁发给国家公务人员及其家属。因私护照颁发给普通公民。

3、办理机关不同。因公护照由外交部、大使馆及其授权政府颁发，因私护照由户口所在地公安局颁发。

4、使用年限不同，因公护照有效期最长不超过5年，期满前可延期。每本护照可延期2次，每次所延期限不超过5年。因私护照因具体情况而定。

尊敬的____商务局：

我是____劳务派遣有限公司的法人代表，公司地址在___________，公司秉着帮助更多人脱贫致富的理念，为出国劳务人员牵线搭桥!了解到现在有出国意向的人员很多，xxx方面是想走出国门开阔视野，增长见识，xxx方面是国外工资相当高，想让自己发家致富。但是我也了解到很多人员经济能力有限，无法承担出国所需要的费用，这在无形中为想出国者设置了xxx道门槛，根据政府的有关扶贫政策，来实现他们的出国梦，以下为本项目的申请报告。

xxx、 ____劳务派遣有限公司的基本情况

__劳务派遣有限公司自成立以来，秉承“诚待四方，信义天下”帮助更多的人脱贫致富的经营理念，与全国众多商务部指定大型公司国际劳务公司建立了广泛的合作关系,并成功向境外派遣大量劳务人员。

公司主要从事业务：国际劳务合作、人力资源开发及交流、国内劳务中介派遣等。常年提供就业的岗位有：干洗工、缝纫工、水产加工、食品加工、咸菜腌制、塑料成型、机械加工、农业种植、电焊工、印刷工、电子工、木工、瓦工、水电工、钢筋工、油漆工、机修工、塔吊工、驾驶员、厨师、超市营业员、渔工以及各种无技术工种等近百个工种。每个年轻人选择成功的方式不同，__劳务为您搭建成功之路。真正做到“xxx人出国，全家致富”的服务标准,公司圆您出国之梦。

二、 出国劳务究竟有何优势 随着全球化的`进xxx步加剧，地球村的概念已经日益普遍。前几年盛行的“xxx南飞”的打工潮流现在早已不仅仅局限于我国的东南沿海发达地区了，近几年来慢慢兴起的出国劳务成为了越来越多人的选择，出国劳务的兴起xxx方面是全球化进程的结果，另xxx方面也是全球范围内资源共享的结果。下面我们就出国劳务的究竟有何种优势做xxx个分析，希望能给更多有意选择出国劳务人员对出国劳务有更多更全面的了解。

第xxx、出国劳务最大的优势是工资待遇丰厚，xxx般可以得到高于国内几倍甚至十倍的经济收入。据统计，绝大部分出国劳务打工者都是抱着出国打工致富的心态才出国打工的。国外生活和工作，能更好地开阔视野，真正地领会服务意识的重要性，并在提高专业素质的同时又较大程度地提高个人交际能力、适应能力和自我规划能力，以最短的时间获得更丰富的实际工作经验。 第二、在很多产业领域专业技能及服务理念方面，国内都是处于较落后的状态，所以走出国门出国劳务到国外工作，深入到国外的工作环境之中，能较快较全面地了解学习到国外的先进技术和理念，因为每年都有不少出国劳务者回国之后创业成功的案例。

第三、能出国对于普通人来说是xxx件不平常的事，在大多数人看来，出国算得上是xxx件大事，也算是xxx种不错的人生经历。出国劳务既可以出国见识xxx番，还可以赚回大钱，这绝对算是xxx个不错的选择。

第四、走出国门出国劳务也算xxx种不错的人生经历，很多人希望能到国外走xxx走看xxx看，而出国留学、出国旅游这种方式却不是每个人都能实现的，因而出国劳务便成了出国最佳方式之xxx，既可以出国领略到国外不xxx样的风光，还可以到国外参加工作有xxx份不菲的收入，xxx不为呢?

当然，选择出国劳务仅仅看到这些好处是不够的，理性地看待出国劳务很有必要，正因为出国劳务的种种优势非常吸引人，所以不少非法出国劳务中介滋生，令很多出国劳务者上当受骗，不仅损失钱财更有甚者还存在着生命危险。所以，我们在此有必要提醒所有出国劳务者，办理出国劳务请务必选择正规的出国劳务中介。

三，社会效益 1，劳务人员回国后投资创业发挥辐射带动作用。

出国劳务人员回国后走上了创业路，有的办起了养牛场、养鸡场，有的办起了小超市，有的买农用车搞起了运输，有的承包了村里的荒山搞起了养殖业。据不完全统计，劳务人员的收入除生活消费外，多数投入到房屋改善、购置农具和交通工具以及建立蔬菜大棚和畜牧养殖业。也有部分劳务人员把境外收入投入到饭店等服务行业，包乡村小型企业或渔、林、农小型项目，个别劳务人员回国后自己投资办公司做起了小老板，这些投资方式也带动了附近居民的就业，更有利于社会的和谐发展!

2、改变了农村社会关系并形成良好的精神风貌

随着我省对外劳务合作事业的发展，促使xxx些农村的劳动力结构和社会关系结构发生了变化。很多劳务人员出国前都把土地租给别人或委托亲属耕种，也有很多家庭中妻子和公婆承担起了耕作任务，促进了土地的有偿转让，扩大了土地的集中耕种规模，提高了土地的规模效益。很多农民已经不把土地看得那么重要，家庭的收入中也不单纯依靠土地收入，相当多的情况是只把农业收入作为家庭收入的xxx部分，而把越来越多的目光投向了城市，投向了外地，投向了其它产业。劳务人员出国前和回国后的精神面貌大不xxx样，很多陋习出国前认为是无所谓的或时髦的，回国后觉得看不惯了。小的方面，如：随地吐痰弃物，动不动就发生口角，排队夹塞，游手好闲，打麻将消磨时间等现象;大的方面，如：社会办事效率，处事和处人方式等问题，回国后的劳务人员都有了自己新的看法和标准。

3为地方经济的发展注入了新鲜活力

对外劳务合作不仅让农民增收, 出国劳务人员还将国外先进的生产技能和管理经验带了回来，这些人完成原始积累后纷纷回国创业, 行业涉及餐饮、食品加工、养殖和运输等方方面面, 成了当地经济发展的xxx根顶梁柱。同时，增加耕地转造林和园地面积, 减少对环境的破坏, 增加了经济作物、土特产、旅游等非农业收入。 通过以上分析，说明在我地办理出国劳务人员的扶贫项目是完全可行而又十分必要的。现在劳务输出已成为农村脱贫支付的xxx项新兴产业。我公司立足为更多的家庭解决就业出路，帮助更多的贫困家庭走出困境，最大限度实现扶贫项目的最终目标。我们会通过项目培训，

使越来越多的贫困地区农村青年跨出国门闯世界，不仅圆了他们的出国梦，而且更能达到“出国xxx人，富裕xxx家，带动xxx片”的效益。这样，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益，这必将有力地推动我地经济水平和和谐社会的发展进程，希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请，希望政府和有关部门批准为xxx!

申请人：___

总会感叹时间过得是这样快，不知不觉中不平凡的20xxx已经接近了尾声，也意味着这xxx学期的访学生活将要告xxx段落，虽然只有短短四个月，却带给我许多变化和感悟。

依然清楚地记得经过xxx路的艰辛，踏入南农的校园时的激动，融入陌生环境的紧张，上第xxx节课的忐忑，结识新同学的喜悦，看到优秀同学的自卑……磨合、适应了这么久，而如今的感受就是，愉快的做好自己，愉快的学习生活。我想这样的心态源于在南农收获的种种吧。

访学之行，真的是收获颇丰。

出国交换访学报告xxx 第4篇

主要旁听了 Radhiah Shukri博士及Jamilah Bakar教授的《Principles of Food Process and Preservation》(食品加工与保藏原理)课程。xxx大学采用了CDIO工程教育理念的教学方式，形成了具有特色和创新的教学内容与教学方法。CDIO (构思conceive、设计design、实现implement和运作operate)是工程教育的xxx种新型的教育模式。CDIO以产品研发到产品运行的整个生命周期为载体，通过产品化的项目设计将课程知识体系之间有机联系起来，让学生自发地进行课程实践，在xxx定程度上，能够充分激发学生的学习兴趣，较好的解决应用型本科教育中理论和实践脱节的问题。

传统的《食品加工与保藏原理》教学内容从食品原料特性、食品热处理、食品低温处理、食品干燥、食品辐照、以及食品化学保藏与包装等按章节依次讲解，知识零散且独立性强，课程知识体系之间未能有机联系起来。xxx大学将CDIO工程教育理念贯穿到《食品加工与保藏原理》教学中，构建了以产品设计与实施为核心的教学体系。以项目“红薯干的现代加工工艺研究”为例。首先老师讲解红薯的原料特性，包括组织结构特性、红薯采摘后的生理作用(呼吸作用、水分蒸发、休眠与发芽等)、采摘后的贮藏。其次讲解红薯干的现代加工工艺流程：红薯去皮、切条、护色、热烫、xxx次蒸煮、干燥、二次蒸煮、烘烤、添加食品添加剂、包装、射线灭菌、低温贮藏。护色与热烫主要目的是破坏或钝化红薯中导致质量变化的酶类，以保持红薯原有的品质，降低红薯在加工和保藏过程中由酶引起的色、香、味的劣化和营养成分的损失。蒸煮是xxx种较强烈的热处理形式，可用于改善食品品质，同时破坏食品中热敏性的微生物和致病菌，使红薯既要符合品质要求又要达到符合货架期的要求；而两者对于热处理的需求是矛盾的，过长时间的热处理虽能使微生物和致病菌失活，但同样对食品的营养成分破坏较大，影响了食品的品质；如何控制蒸煮的程度，需掌握热处理反应的基本规律，必须了解热处理时食品中各成分 (微生物、酶、营养成分等)的变化规律。红薯干的干燥是指在自然条件或人工控制条件下使食品中水分蒸发，起到改善食品品质和降低红薯干水分活度的作用，延长产品贮存期。红薯干的化学保藏、包装和紫外灭菌即在红薯干生产和贮运过程中使用化学保藏剂和包装材料，通过紫外线或X射线，起到有效杀菌和延缓食品的腐败变质，提高红薯干的耐藏性。这些环节依据《食品加工与保藏原理》各章重要知识点的相关性有机结合起来，而不是零散简单罗列，并与食品化学、食品安全学中的知识点形成了交叉，培养了学生创新能力与综合素质。学生通过设计和实施知识点在红薯干加工工艺中的作用，增强了对课程相关知识的理解。同时学生分组，查阅文献深入了解相关知识点后，相互讨论，充分思考，完成实验的设计与实验操作，解决红薯干的口味、品质、贮藏期等实际生产中的问题；最后小组独立形成实验报告，用现代加工工艺制作出红薯干产品，且每xxx组选派xxx名学生进行最终成果汇报，学生们相互提问和评分。通过以项目设计为中心的教育方法，加深了学生对课程知识的理解，科学整合了学生的知识体系，真正实现“教、学、做合xxx”，大大提高了学生的工程项目思维和团队协作精神。

图1 CDIO理念下，以项目“红薯干的现代加工工艺研究”为核心的《食品加工与保藏原理》教学内容

出国交换访学报告xxx 第5篇

名师个人简介：

xx，xxx生，xxxx月毕业于xx师范学校。xxx参加工作，xxxxx乡初中。xxx于xx师范大学英语系进修，xxx毕业。xxx曾获“县级优秀教师”称号，多次获得县嘉奖，并获得评优课xxx等奖等。XX年转入xx县第二中学任教。现在教授七年级三班的英语。

名师名言：

只要努力，就有进步！英语就是靠积累，多读，多背，多看，多听，多写，多问！never give up! 课上是严师，课下是慈母。

主要事迹：

（1）教学经历：

xxx八月，xx老师毕业于xx县师范学校之后就xxx直任

教于xx县xx乡中学。虽然xxx老师并不“师出名门”，但她自任教以来便兢兢业业，爱学生如爱子，成绩突出，多次受到学校表扬。1995年xxx老师到河北师范大学英语系进修。XX年xxx老师被调到xx县第二中学任教，成绩突出，多次受到校领导及县教育局的表扬。

（2）教学风格：

xxx老师自任教以来，便奉行课上严厉，课下和蔼的政策。用学生的话说就是“xxx老师上课xxx瞪眼，我们全都坐得倍儿直，认真听讲，感觉她好严厉。但课下xxx老师又跟换了个人似的，特别和蔼可亲，跟我们无话不谈。”在与xxx老师谈到课堂教学时，她说：“最重要的是课堂效率。学生尤其是初中生，都很活泼好动的，xxx节课，他们的注意力是有限的，所以我们要充分利用xxx切资源和办法，抓住他们的注意力，在大多数学生最精神集中时讲解重要知识点。”

（3）管理方式：

说起和如何管理学生和班级，xxx老师马上打开了“话匣子“，她仿佛回到了课堂上，回到了孩子们中间。她说：“我觉得对待同学得用心，用情。以情感人，以理服人。学生只有爱戴这个老师才会爱上这门学科。上课时不能带着情绪，无缘无故对学生发火，必须要赏罚分明，掌握尺寸。课下多和孩子们交流，以自己对他们的帮助，关心和照顾的实际行动来感化学生，引导学生。”“总之，xxx句话，我们得少批评，多表扬，提高他们的自尊心和自信心。让他们知道‘我很棒，我能行，xxx切皆有可能’。

教育感悟：在与xxx老师短短的xxx小时谈话中，我获益匪浅。其中让我记忆最深的就是xxx老师说的“爱学生，如爱子。”教师是xxx个神圣的职业，但在当今功利化的社会，又有多少老师只是把教学当成xxx种重复无聊的工作。但xxx老师从教几十年，xxx直把学生和教学放在首位，兢兢业业，xxx丝不苟，几十年如xxx日。我们现代教育最最所需的就是这样xxx批孜孜不倦，爱岗敬业，爱学生如爱子的优秀教师。中国有句古语：xxxxxx席话，胜读十年书。平时自己只是闷头教课，也不反思，只是xxx味抱怨学生不听话，抱怨条件差，抱怨任务多，太累。但看看xxx老师的事迹，听听她的讲述，我对教育和教学有了新的认识：教师不仅仅是工作，工资的事儿，它是xxx个有思想有灵魂的职业。我们以后的教育之路还长，这才是刚刚开始，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。向优秀教师学习，课上严师，课下慈母，爱学生，如爱子！

出国交换访学报告xxx 第6篇

xxx亚xxx大学是受到xxx亚国家教育主管部门、中国国家教育部认可的正规院校。xxx大学始建于1931年，在教育和研究领域拥有卓越的口碑，是xxx所在国际学术领域受认可的xxx亚顶尖的国立大学。xxx大学主校区占地1108公顷，分校区占地715公顷，是xxx亚乃至亚洲规模最大的大学，它也是xxx亚拥有最大的绿色校园环境的大学。xxx大学拥有着最完善的教学设施和卓越的师资力量，致力于发展研究性教学，xxx直在食品领域保持学科领先的优势，2016年QS亚洲排名49，2016xxxxxxS世界排名270，农林业排名世界前100。

xxx大学拥有16个学院、12个研究所、2个高等专科学院、2个学院、16个服务中心和xxx个分校区。16个学院包括：农学学院、森林学学院、兽医学院、经济管理学院、计算机和信息技术学院、建筑与设计学院、工程学院、食品科学与技术学院、教育研究学院、科学学院、人类生态学院、医学与健康科学学院、现代语言与通信学院、环境研究学院、生物技术与分子生物科学学院、农业与食品科学学院；12个研究所包括：高新技术研究所、生物科学研究所、老年人医学研究所、多媒体和软件研究所、社区与和平研究所、数学研究所、临时药剂和营养生物工艺学研究所、农业和食品政策研究所、植物园研究所、农业与食物政策研究所、清真食品研究所、热带生物合成研究所、农业衍生物研究所

出国交换访学报告xxx 第7篇

近日，探讨青春期儿童教育的电视剧《小别离》火热荧屏。现实中越来越多有条件的父母愿意早早将孩子送出国，接受国外的教育。然而有人认为孩子过早出国会出现不适应、生活不能自理等情况。教育部此前也表态不鼓励、不赞成低龄孩子出国。目前，家长对低龄儿童出国留学的态度如何？

受访家长的孩子受教育状态分别为：学龄前儿童占，小学占，初中占，高中占 ，大学xxx ，研究生占。

家长在孩子小学时就为其出国做准备

调查中，的家长想把孩子送出国，其中的家长非常想，的家长比较想。的家长态度xxx般。的家长不太想，的家长完全不想让孩子出国。

在北京工作的xxx(化名)上周末刚刚抽空参加了xxx场中介组织的留学推介会。她告诉记者，9月女儿升入初中，她和丈夫打算在女儿高中时送她出国，现在要“早做准备”。“我们都觉得让她出国接触不同的文化对于她性格塑造非常有好处。只是初中时期孩子还小，又在青春期，情绪波动比较大，她出去我们也不放心。”思量许久，xxx觉得高中时期送孩子出国是个较好的机会。

数据显示，接受调查的家长中，孩子已经出国的占，孩子尚未出国、正在准备的占，不打算送孩子出国的占，不好说的占。

进xxx步交叉分析显示，随着孩子受教育阶段的递增，将孩子送出国的家长也在逐渐增多。在已经出国的孩子中，学龄前阶段占，小学阶段占，初中阶段占，呈现递增的态势。本科和研究生阶段的比例则达到了和。

_发布的《中国留学发展报告》显示，与相比，在国内读完高中再出国读大学的学生比例从61%下降到44%，出国读高中的学生比例则从17%上升到27%。超过三分之xxx的学生计划出国读高中或预科及语言学校。

为了让孩子申请到更好的学校，越来越多的家长开始早早准备。通过交叉分析，发现正在为孩子出国做准备的家长在各个年龄段都占比较大。其中，高中和初中阶段位列xxx、二位，分别占比和。接下来有的家长在孩子小学阶段为其出国做准备，的家长在孩子本科阶段做准备，的家长则从孩子学龄前就开始为其出国做准备。

xxx表示，从女儿上小学开始，她就注重培养孩子的特长。“比如绘画、游泳和音乐。当时跟风报了很多班，让她广泛接触，观察xxx段时间以后，再从中选择出她比较喜欢的。”xxx认为，既然决定送孩子出国，就要为她提供更好的保障。“国外比较注重全面发展，小学时培养她的兴趣爱好，初中时主抓成绩。如果孩子在中学阶段平均成绩比较拔尖，她将来申请国外的本科会非常容易。”

家长会在条件成熟的情况下送孩子出国

电视剧《小别离》中，家庭经济状况xxx般的母亲xxx为送女儿出国，考虑卖掉房子。而在现实中，的家长会作出理智的选择，在经济条件成熟的情况下送孩子出国，仅的家长“砸锅卖铁”也要送孩子出国。

在河北xxx所高校任教的吴打算以后送正在上小学的孩子出国。她认为，xxxx十几万到几十万的高昂留学成本，依然不能阻挡家长送孩子出国。“主要有两方面的原因：xxx方面是孩子本就优秀，出国可以接受更好的教育；另xxx方面，学习比较差的孩子，出去跑xxx圈相当于‘镀金’。”不过，xxx，如今各类海归很多，在职场上的优势也不如从前明显。

作出送孩子出国的决定之前，xxx和丈夫考虑了整整3年。“主要是从经济角度考量的。我们夫妻二人目前工作还算稳定，家里有点积蓄，父母还可以支持xxx下。经济上暂时没有问题。”xxx补充，虽然送孩子出国的花费是较高的，但这与孩子从中获得的收益成正比。“尊重孩子意愿的前提下，在我们能够为她提供条件的时候给予她最好的教育，我想是很多中国家长的想法吧。”

在出国的问题上，过半数()家长会尊重孩子的想法，询问孩子的意见，的家长没有询问过。

家长是否有留学经验也对孩子的出国选择产生影响。受访家长曾有过留学经历的占，没有的占。而在曾出国留学的家长中，想把孩子送出国留学的占，其中非常想的占，比较想的占，态度xxx般的占。

曾有留学经历、目前在河北某高校任教的xxx对自己孩子出国的态度xxx般。“我留学时最直接的感受就是独自生活的孤寂，在这种情况下还要考虑如何发展自己的兴趣爱好，提高自己的生活技能等。这些问题都要独自面对。”xxx表示，孩子是否出国由孩子自己决定，他不会过多干涉。

虽然有的家长没有留学经历，但这并不影响他们想将孩子送出国。其中，非常想送孩子出国的家长占，比较想的占。

进xxx步分析显示，留过学的家长中有的人已经将孩子送出国，的人正在为孩子出国做准备。没有留过学的家长中，的人已经将孩子送出国，的人正在为孩子出国做准备。中国青年报·中青在线记者 xxx 实习生 史叶

出国交换访学报告xxx 第8篇

月22日，我们来到了天津市北辰区普育学校进行学访考察。通过参观交流，让我感到了要建设xxx流的学校就要有先进的教育教学理念，有踏踏实实的实干精神，才能有所得有所建树。

在校史馆的参观中，我们了解到普育学校有着悠久的历史，它的创始人是xxx先生，从他的家族中我们还见识到了什么是教育世家。这是有着这些热衷于祖国教育的有识之士，造就了普育学校今天的发展和成绩。

来到学校，先听了语数外三堂课，这是他们的大讲堂中的课程。大讲堂中的设施很先进，听课的教师是隔着玻璃在教室外来观摩的，音效很好，这样，教师既能全方位的观摩课堂教学，又能做到不影响学生的学习。第xxx堂课是六年级数学，讲授的是比的性质，由于不是自己所教的学科，有点门外汉听热闹的感觉。虽然是门外汉，但教师的教学课件中将每个环节都体现的很清楚，这堂课的听课笔记记得格外清楚，课堂的教学环节也听得很明白。由于教师不过，课下同来的数学老师对这堂课给予了很高的评价，从教师的设计导入，到教学难度的提升，可以看出这是xxx堂实实在在有成效的好课。第二节是英语课，教师讲授的是关于时态的复习知识，虽听不懂，但可以感受到教师对所传授的知识的娴熟，有xxx定的方法，学生也体现出在平日里的训练有素。第三节语文课是自己的老本行，自己也是以行家听门道的态度来欣赏这堂课的。讲课的是xxx位年轻的教师，可以从课堂中感受到年轻的对教学的热爱和热情，整堂课中老师都充满了激情来与学生xxx起学习着。教学设计也突出了所讲授的课文《地震中的父与子》这篇课文的精髓所在。不过，也可以看出，老师由于经验尚浅，在课堂上还是扶着学生走的时候多了xxx些。三堂课下来，除了课堂教学和教师风貌很自己留下了深刻的印象，令我感受最深的还有两点，那就是老师对知识树的运用，和教师在课堂上给小组评分的方式。以前对知识树的理解就是说教材、说课标中加以运用，使知识结构得以清晰的展示。在这三堂课中，教师都运用的知识树来为学生呈现学习目标，知识结构等，这才发现，知识树运用于课堂之中，运用的恰当合理也会取得很好的效果，这也是自己在今后要加以借鉴和学习的。另外，发现了普育学校课堂上，学生基本上是按照小组的座位就坐的，并且在课堂学习中有xxx套小组评分体系，这样，学生在课堂学习中不单单只是个体的学习行为了，而团队互助合作中，可以使xxx些学困生得到及时有效的帮助，避免了老师在课堂上不能逐xxx反馈，逐xxx辅导的弊端。在数学课上，还运用了评价单，让全体学生在课堂上的学习情况能及时的反馈到老师那里，以便教师调整教学方向。

学校在校园建设中还处处体现了传统文化育人的理念，走入校园，迎面见到的首先是喷泉和校史馆，走入校园，随处可见的楹联，书法，每xxx个角落，每xxx面墙壁都有精心的布置。特别是学校专门开辟了xxx块地方让学生练习书法，在地面的方砖上镌刻着三字经的文字，工工整整的楷书，凹在砖石中的xxx笔xxx划都显得那么苍劲有力。旁边有学生用来临摹书写的毛笔和水桶，我想学生在课间能够静心的在这里写几个字，练几笔书法，积少成多，天长日久，xxx定会使我们中华民族的传统文化浸润到学生的心灵之中，使爱国的情感在学生的心灵中生根发芽。在课间活动和饭前诵读中我们看到了他们对学生军事化的严格管理。整齐划xxx的步伐，虎虎生威的气势，让我们感到今天的莘莘学子，他们的未来，xxx定能成为中华民族腾飞的力量。

下午，任校给我们介绍了学校的教学和管理情况，主要谈了他们的说课标、说教材、说教法，介绍了他们的三级建模，介绍了他们的小组合作学习。谈到了他们把教学和管理人员捆绑在xxx起评价，互相学习促进的经验。向我们展示了他们说课、建模的知识树，和每天值班检查评价表，以及他们的每周工作通报。介绍过程中很多地方都透露出了学校管理者的管理智慧。xxx天的参观学习结束了，我觉得开阔了自己的眼界，感受的了教育的力量。实实在在的做教育，既需要有长远的眼光，也需要每xxx位在xxx线的教师的努力。星星之火可以燎原，我们所要做的就是做xxx名有思想、有理想的教师，做xxx名实干的教师。

出国交换访学报告xxx 第9篇

在访学期间，我感触最多的就是南农非常丰富的课外活动，这些活动大多都是学生自发的组织的，形式各异，主题鲜明，同学们的参与度也很高。我想这样不但丰富了学生们的课余生活，而且也使得他们在不知不觉中提高了能力，同时还增长了知识，也促进了校园文化的建设，营造了良好的学习氛围，真可谓xxx举多得。我希望自己能够将这样的良好氛围带回农大，感染他们，也能更积极地投入到校园文化的建设中去。

虽然遇到xxx些困难，也付出了许多辛劳，但都是回过头来看看自己收获的觉得xxx切都是值得的。我知道，即使我已经接受了新鲜的事物，融入了新的环境，学习到不同的文化，但并非意味着后面的道路就是坦途了，学习生活进程依然充满了挑战，我会继续勇于摸索和实践，不断地使自己成长和成熟。同时也很感xxx学校给与我们这样xxx次机会，让我们感受不xxx样的大学校园文化，我们也有幸成为两所大学学生之间相互了解沟通的桥梁，而且还有感xxx所有领导、老师们对我们的关怀和帮助，让我们的访学之路变得更加顺利。

残疾人学车条件_学车准备_学车考驾照

据xxx新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》，五类残疾人士可报名学车。

左下肢残疾的人员，可申请小型自动挡汽车准驾车型(C2)，驾驶小型、微型自动挡载客汽车和轻型、微型自动挡载货汽车；

右下肢残疾的人员，可申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型(C5)，驾驶残疾人专用小型、微型自动挡载客汽车；

双下肢残疾的人员，可申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型(C5)，驾驶残疾人专用小型、微型自动挡载客汽车；

有听力障碍的人员，佩戴助听设备后听力达到规定要求的，可申请小型汽车(C1)准驾车型，驾驶小型、微型载客汽车和轻型、微型载货汽车；或者申请小型自动挡汽车(C2)准驾车型，驾驶小型、微型自动挡载客汽车和轻型、微型自动挡载货汽车；

右手拇指缺失或者手指末节残缺的人员，可申请小型汽车(C1)准驾车型，驾驶小型、微型载客汽车和轻型、微型载货汽车；或者申请小型自动挡汽车(C2)准驾车型，驾驶小型、微型自动挡载客汽车和轻型、微型自动挡载货汽车。

出国申请书xxx -书信

[]due to the comprehensiveness of china`s [reform and open_ policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position。 though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies。 management is a burgeoning field in china， so i hope i can acquire more modern knowledge on management in england。the roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood。 my father was among the first of china`s new breed of modern entrep

尊敬的团学组织：

您好！xxxxxx您从百忙之中抽空看我这封辞职申请书，在递交这份辞职申请书时，我的心情十分沉重。现在由于我的xxx些个人原因的影响，无法为部门做出相应的贡献。因此请求允许离开。向团学组织正式提出辞职申请，希望团学组织能尽快给予答复。

开学初，部门里新纳了很多干事，目前这些新干事正处于学习做部门里的工作的阶段，他们也很需要我们这些老干事来协助帮忙，使他们更快适应部门工作。新干事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为部门分忧，实在是深感歉意。

来到部门也有xxxx多了，在团学工作，是我大学生活最精*的xxx面，也是我的幸运，xxx直以来我也非常珍惜这份工作，部门里的人都相互照顾，干事之间相互帮助。回想自己刚进部门时，感触颇多。由于刚进部门，对于部门工作xxx窍不通。是学姐耐心地指导我们工作，在工作遇到困难与不懂的地方时，学姐们xxx点xxx滴讲解给我们听。我衷心感xxx这xxxx多来部长对我的关心和教导以及两

公民因私出国（境）_程序

（xxx） 受理范围。市、县公安出入境管理部门依照国家法律法规受理因私事（出国定居、探亲、访友、留学、就业及其它非公务活动）出国申请；受理内地公民赴港、澳、台从事私人事务的申请。

（二） 市、县公安出入境管理窗口实行“四公开”的工作制度，即公开《公民因私事出国护照申请、审批管理工作规范》；公开《内地居民赴港澳地区定居审批管理工作规范》；公开申请赴港澳地区定居人员名单；公开“为人民服务，树公安新风”活动《达标标准》。

（三） 所有工作日均接待申请、咨询人，实行限时服务，申请人向户口所在地公安机关出入境管理部门提出申请，窗口接待人员做到xxx次说清，三次办结（第xxx次领取申请表，第二次提交申请表，第三次领取证件、签注），按照省公安厅规定，要在35个工作日内完成审批颁发证件工作，符合急事急办条件的，要在1-5个工作日内办结。

（四） 严格按照《吉林省公安系统行政事业性收费项目及标准》（xxx纪字[1999]25号），吉林省公安厅、吉林省财政厅联合下发的“关于加强我省公安出入境证照收费资金管理问题的通知”（xxx外字[2001]53号和吉林省物价局、吉林省财政厅联合下发的（吉省价收字[2003]10号）文件收费，申请外国人签证、延期手续费每人每项5元，护照每本工本费200元，前往港澳通行证100元，不收保证金、抵押金、急件费等费用。接待室公布接待人姓名、照片，发给申请人《出境手续办理须知》和《意见反馈表》，同时公布出入境管理部门监督投诉电话号码

出国交换访学报告xxx 第10篇

从去年10月1日到达德国xxx茨，迄今为止已经整整xxxx。在这xxxx里，无论学习上和生活上都收获良多。

初到德国时，我与同xxx项目的其他三个女孩参加了xxx茨大学的“入学引导周”活动。xxx国同学的帮助下，我们办好了相关手续并渐渐熟悉了德国的生活，更值得让人高兴的是，在“入学引导周”的xxx项课外活动中，我们所在的小组获得了第xxx名。xxx个愉快的开始总是如此重要。

根据中国同济大学和德国xxx茨大学法学双学位项目的课程要求和学分模块分布，我在第xxx学期主要研修的是基础模块课程，包括了合同法I、侵权法、国际私法、专业德语和xxx门加深模块课程卡特尔法。xxx方面，对德国民法体系和侵权基础理论有大致了解，为加深模块课程的学习打下良好的基础，结合案例分析课基本上掌握了老师上课所教授的专业知识，另xxx方面，纯德语授课的授课方式也进xxx步提高了自己语言能力。在第二学期前xxx周我参加了英国合同法的拓展课程，对大陆法系和英美法系的合同关系有初步了解和对比。在第二学期中，根据学制要求我选择了加深模块课程，包括了著作权法、商标法、经济法导论及国际经济法。加深模块课程相对于基础课程增加了不少难度，并且课时相对集中，对课前预习有很大的要求，其中商标法课程与我的毕业论文相关，因此在商标法课程的学习上花费了更多的时间和精力。遗憾的是，第二学期的合同法II和债法关系由于学制要求和时间冲突不能选择或者旁听。就我个人而言，我更希望对德国的民法有更系统的学习，但合同法I、合同法II、合同法III以及侵权法、债法关系、物权法等这些均属于基础模块课程。因此可行的话，我希望两校合作中的学分分配能够更能动些。总而言之，通过两学期的德语业学习，我按照学习计划顺利完成了项目的学分要求，德语听力水平和表达水平得到了xxx定的提升，并且对德国法学体系与法学理论有了进xxx步的认知，为德国法欧盟法与中国法的比较奠定了法学专业知识基础。特别是学期中的课程论文，让我了解了德国论文书写和格式要求，对最后毕业论文的书写有很大帮助。此外，德国式分析问题的方法和法条的严谨让我惊叹--逻辑缜密，层次分明!通过案例分析课程和针对笔试有大量案例练习，学生的法学思维和实践应用能力亦得到很好的锻炼。

而生活方面，xxx茨大学为国际学生提供了很大的便利。首先是之前所提到的入学引导周，xxx国同学帮助下完成注册、办卡、保险等xxx系列繁琐的手续并会提前带新生了解学校和城市交通。其次学校提前预留的宿舍让我们避免了在异国找房源的痛苦，并且学校的宿舍很舒适，步行去学校也只需要十五分钟，且xxx路都是花草树木，几乎每天都能遇到乌鸦、野鸭，偶然能遇见松鼠、仙鹤和鹿，令人心情愉悦。食堂提供的食物品种也较为丰富和可口，面临博登湖，当然大部分时间我更倾向于自己在宿舍烹饪，因此厨艺也大有长进。xxx茨是xxx个特别适宜生活的地方，特别到了夏天，湖景雪山，阳光明媚，抑或湖里游游泳，抑或湖边喝杯咖啡，驻足欣赏这如画的美景，让自己的心安静下来。周末和几个朋友沿着湖畔徒步，走上十几二十公里，每次都是不xxx样的风景，觉得自己游走在切换中的电脑屏幕里。当然，如此美好的环境也跟德国人垃圾分类、保护动物等生活中xxx些细小的环保行动息息相关，这也是特别值得我们学习的地方。在校园生活之外，我和朋友们利用了圣诞假期和寒暑假旅游了几个周边欧洲国家。我们达到了北纬68度，并且幸运地守护到了极光;乘坐冰川快线，体验了利用齿xxx在陡峭的阿尔卑斯隘口;徒步登山30公里，征服阿尔卑斯山脉之北链山等等。体验自然风光之余，也参观了万国宫、瑞士博物馆、奔驰博物馆、卢浮宫、大英博物馆等，体验了不xxx样的文化风采和风土人情。

另外，xxxxxxx我收获了满满的友谊，同寝室的三个德国室友待我相当热情，xxx茨大学三位法学博士无论在学习上还是生活上也多次给予了我帮助。特别是同去三个女孩，我们xxx同上课，xxx同备考，xxx同旅游，慢慢地了解并相知。xxx的干练、苡芮的细致、xxx的豁达，这些性格的闪耀点值得我学习也慢慢的影响着我!总之，xxx的xxxx经验让我收获颇多，我喜欢xxx茨这个城市，也喜欢在那的所有遇见。

出国交换访学报告xxx 第11篇

宋代 xxx正

xxx径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。

山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。

沿着山崖上的小路，脚踏着深青色的崖壁，半山坳的山泉和岩石被寒冷的云朵环绕着。

隐者饮着自己酿制的好酒不出家门，残花落满地面，丝毫没有人的行迹。

①径：小路。

②崖：山崖。

③苍：深青色。

④坞：山坳。

⑤抱：环绕，围绕。

⑥山翁：指诗题中诗人所访的隐者。

⑦酒熟：酒酿制结束。

这首小诗，前两句写“访”。诗说xxx条小路，沿着山崖，靠着青翠的山壁，直通xxx的深处，山中寒云缭绕着山泉危石。诗极力铺写了隐者所居之地的环境，通过这幽深静阒的'环境，突出隐居在这里的人的避世脱俗、高蹈绝尘的襟怀，未写人而人已呼之欲出。第xxx句的诗眼“踏”字下得很切，呼应诗题“访”字，使山景是作为诗人在来访途中所见，山路与山坳的两组景色也分出了先后层次，益显得山高幽深。如改成“近”、“贴”等类词，便成了单纯写景，跌入下乘。第二句的“抱”字，形象地刻绘出泉水蜿蜒、山石清秀、云气缭绕的景况，很见锤炼之工。

三、四句写隐者喝着自酿的酒，颓然醉倒，足不出户，门外落红满地，无人洒扫。这两句不直说隐者之高，只是通过他疏懒闲适、脱略形骸的生活，表现他与世无争、万事不关心的淡泊情怀，与宋邵雍《安乐窝》绝句中的后两句“拥衾侧卧未欲起，帘外落花撩乱飞”极为相近。诗即事达情，与上两句的景物描写合成xxx个整体，由此表达自己对隐者的崇敬。

在中国古代的诗歌中，出仕与归隐是xxx对矛盾。由于自身的抱负与向往在现实中得不到满足，便促使诗人们转而赞美自然，赞美返回自然的隐士。自从xxx热衷于“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃xxx罗堂前”（《归园田居》）的生活以来，不少诗人讴歌无忧无虑、沉湎自然的生活，要“独无外物牵，道此幽居情”（韦应物《幽居》）。发展到最后，把疲倦于现实生活的观念进xxx步变化成疲倦于xxx切，连日常的应酬、洒扫，朋友间的来往也不放在心上，以门外青苔、落花不扫、人迹不到为高，如xxx诗所述“自从居此地，少有事相关。积雨荒邻圃，秋池照远山。砚中枯叶落，枕上断云闲”，就是这种心情的反映。xxx正这首诗的三、四句，赞赏隐士闭门饮酒，门无人迹，落花狼藉，也是这种思想的延伸，可视作中国写隐士的诗的共同点。

出国交换访学报告xxx 第12篇

学访考察报告

10月22日，我们xxx行50多人，在天津市东丽区进修学校xxx及xxx老师和柴老师的带领下，来到天津市首批高中示范47中学。我们上午进行了听课活动，下午是学校介绍参观等。

如今的四十七中学，办学规模在不断扩大，办学特色不断显现，办学质量不断提升，是全区教育事业发展的xxx面旗帜，也成为全市优质教育的xxx个品牌。进入学校，马上被他们学校浓浓的文化氛围所吸引。“自尊自强，xxx成材”的校训，厚德强能，知行并进，锐意进取，开拓创新，培育了xxx大批优秀学子，为祖国现代化建设输送了大量人才。他们以办人民满意教育为宗旨，以全员育人、全程育人、全面育人为目标，大力推进素质教育，努力把学校建设成为教育理念先进、办学条件xxx流、师资队伍精干、学生素质优良的示范名校。普育学校的大课间活动让我眼前xxx亮，仿佛置身于军营。各班学生排着整齐的队伍，迈小步、摆大臂，昂首挺胸伴着音乐有序地进入操场。随着xxx段武术操之后各班的跑步开始了，这真是操场上的xxx道风景，整齐的步伐随着音乐踏出了动听的节奏，xxx二三四的口令在操场上空回荡。军事化管理使每个学生都训练有素。中午学生的餐前诵读，安静有序地餐厅就餐都给我留下了深刻的印象。

上午听课活动中，没有生物学科的教学，我们听了化学和美术课。感觉到老师们扎实的教学基本功，立足教材，吃透教材，挖掘知识的内涵，引领学生学会知识，学会解决问题的方法，他们细致认真的讲解与剖析，使我受益匪浅。学校教育的本质是以学生的发展为本，xxx切为了学生的终身发展，为他们打好生命的底色，成就他们的幸福人生。而幸福人生必须以健全的身心和人格，良好的学习、交往和适应社会的能力，积极乐观的人生态度为基础。如何为学生奠定好这些基础呢？天津市第四十七中学在多年实践中，坚持“以人为本，突出个性，实现知识、能力、个性的和谐发展”的办学理念，坚持“严格管理，加强德育；突出教学，兼顾特色；注重”学生的个性发展，培养学生自强自立冶的办学宗旨，坚持实施“卓雅教育”,努力营造和谐的育人环境，全面推进素质教育，走出了xxx条特色办学之路。()他们进行有效教学课堂教学模式的研究。学科教师可以根据自己的实际情况构建具有自身特色、学科特点，能够适应学生学习的多元教学模式。本着边探索、边实践、边完善的原则，在研究中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提高中获得有效的教学经验，并实现教师的专业发展，实现“卓雅教育”这xxx目标。

蓬生麻中，不扶自直。优雅精致的环境让人的思想得到熏陶，xxx和的氛围让人的精神得到升华。为了给师生创造xxx个诗意栖居、幸福成长的环境，四十七中努力打造绿色校园、人文校园和和谐校园。置身其中，没有斑驳的墙壁作为历史的印记，没有古木苍松记录曾经的悠远，虽然校园里从建筑到教学设施都是现代化的，但记者依然能感受到浸润其间的书香。

通过xxx天的学访考察，我也在反思自己的教育教学状况。为适应新课程改革，减轻学生学习负担，又提高学习效益，我该怎么做呢？

首先，改变教学模式，培养学生自主学习。我校生物组有任务驱动的教学模式，让学生带着问题进入课堂，充分利用学生已有的生活经历，促进时间和空间上的`结合。培养学生的问题意识，提高学生自主学习能力。在课堂上又有足够的时间进行小组讨论交流，很容易的突破重难点。教师要重视巡视中等生和学困生，要主动给“学困生”提供帮助。教师不得做与学生自学无关的事，为合作学习创造条件。充分发挥集体优势，采用合作研学的教学形式，营造学生研究氛围，培养学生合作精神和探究能力。调控讨论时间，使用发展性评价和激励性评价。学习过程是xxx种具备发散性和创造性思维的过程。这样不仅可以活跃课堂气氛、提供互相交流的机会、充分挖掘学生的潜力培养某些能力，而且可以使学生自己感悟出其中的道理，加深了学生对知识的理解，有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生以后的发展打下良好的基础。

其次，认真挖掘教材的细节，做好课前充分的准备。在这种教学模式下，教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃深教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中。

我们都要终身学习，并且严格要求自己平时要勤读书、勤思考、勤动笔“勤劳真实”才能使自己不断成长，不断进步。 感xxx这次学访，让我有了如此多的收获，我会不断探索和思考，取人之长，补己之短，多读书，多研究，争取更大的进步。

出国交换访学报告xxx 第13篇

寒假的某个周四，晴间多云，我终于来了。凤凰，用你的美丽等待我。

早闻过凤凰古城的芳名，那些传说，那些纷纭的游记，在我心中反复地萦绕。她是那唯美的风景壁纸，将人的眼睛也照得格外清澈；她是那淳朴的《边边场》，让人的热情缓缓地燃烧；她更是那美丽的《边城》，编织着每xxx个文字，给予人儿们温暖的力量。仅是，图片无法给我xxx个天姿的古镇，歌谣不能还原那xxx的民风，文字更是解不了我激荡的心语。

所以，我要来访凤凰，访那青山绿水，访那纯朴民谣，访那xxx迹。自订xxx份双程票，返期xxx天，在拥挤的铁皮车厢里，不怕人声嘈杂混乱心扉，做着清晰到现在还能记起的白日梦。

的确是白日梦。火车出了故障，换乘临次车，又坐到xxx个我不认识的地方。我怀着复杂的心情望着出租车碾压过最后xxx片蔫拉的野菊开到我身边，出租车大哥摇下车窗，普通话说得稍显别扭：“你不是这儿的人吧，这种季节，你来这里有啥好看的？”

待到我xxx路颠簸，被拉到沱江边时，天的蓝色已经落满了浓重的灰，仿佛xxx个下午无人清洁xxx般。安静，暗淡，沉寂。我的身边，是xxx片灰影。我说：“能带我去xxx故居吗？”“不能啦，这点早关啦，xxx墓倒是常开着，天黑了，也不好带你过去，你自己找个地方去投宿吧。”

我知道，我与边城无缘了，但还是决定四处走走。待到我走了xxx圈，回到原点时，肚子已然填饱，手中拿了xxx包据说是当地特产的姜糖，踏在已被打磨光滑的石板路面上，身体xxx晃xxx晃缓慢地移动着。游客很少，来往的以当地人居多。没有喧嚣，听不到铁器的撞击声，xxx切没有我想象中那么美，却是那么的自然，那么的本真。

最吸引人的，是古镇的那xxx条条长巷。路面铺着厚厚的石板，再点缀几颗青苔，从于是地底下，都能散发中古朴的气息，汽车远离长巷xxx分，清新也就贴近石路几步。吊脚楼和小商铺在石路边缱绻着，偎依着，像情人xxx般，灵犀xxx视，便能生发出的最美的和谐。每家商铺的檐角上，都挂着xxx只或几只灯笼，上面故意积xxx层微尘，使它发出柔和的红光，仿佛怕过亮的灯笼会打搅了长巷与小楼的约会似的。屋顶全都是用青瓦铺就，即便是从远处看，也觉查不出xxx丝杂色，是完完全全的复古，让那本来就古色古香的石板幔道，再添xxx抹古韵；同时也让人浮想联翩，在这充满诗意的长巷中，曾经有多少古今中外文人墨客，在这里徘徊，彷徨，演绎xxx份份缠绵故事，再写下永不磨灭的回忆？彳亍于街巷之间，我能够谛听到的，完完全全是长巷倾诉给我的心语，那是无论游多少遍古文化街，都无法感知到的和谐之美。

夜幕下的古镇，并不失去她的光亮，无论是巷边，在桥上，甚至是沱江对岸，处处都点着美丽的夜灯，有红色的灯，象征着吉祥，每当我走过xxx串红灯，总能打出温暖的震颤；而最明亮也最显眼的则是那黄色的街灯啊，宛若xxx群北极星在天幕下跳动，xxx片天空都被它照亮了。临水之处，各色建筑的灯光则更是五颜六色，有些人把灯装在屋檐边上围成xxx圈，宛如天使的光环；有些人把灯挂成xxx串任其自然下垂，宛如过年时点的鞭炮；有的人把灯摆在墙裙之下，于是整片墙壁就复制了灯光的颜色……那些灯光，鲜艳却又不刺目，给我xxx种如幻似梦的错觉。当我在黑暗中走失时，看见前方有xxx片黄晕，快步向前，轻摇门环，叩开大门，向商店主人问路，便会得到热心的回答：“哦，这对面是崇德堂，你去哪？天色不算早了，你赶紧找个地方歇歇脚吧，莫要xxx会儿旅馆都歇了再着急。”短短几句话，宛如红灯，xxx样给予我xxx种近乎绝迹的温情。古镇的人，触动了我的情感；古镇的灯，照亮了我的内心。

也不知走到哪里，有xxx处石阶，xxx级xxx级的台阶向下伸展，直伸到临水。曾经有xxx家店铺的老板告诉我，这就是沱江，古城中最大的河，尽管我不觉得它大到哪里，甚至我觉得其规模还不如海河，或者是因为，只有在这样的古城，我才能如此亲近xxx条河流，发觉它的清秀？水面并不像传说中所说止若明镜，而是轻轻地起伏，起伏，同时不发出xxx丝xxx毫的声音，就像孩子蹑手蹑脚地偷糖吃的样子。也没有人去打破这种xxx的状态—天色那么黑，再兴致盎然的游客也不会摸黑乘船。于是，沿岸各具特色的民居，马路上的路灯和商铺上的装饰灯，连同天上的星星月亮，以及漆黑漆黑的夜空，都映照在xxx的沱江水上，泛起粼粼的波光。我将手伸出来，小心翼翼地用食指触碰水中的月亮，于是月亮变得支离破碎，四分五裂，然后xxx会儿又重新拼凑成xxx个颤颤巍巍的月亮。有多长时间没有享受过这样的快乐了？我不记得了。我只知道，那时，我索性将鞋脱下，把脚泡在水里而竟然不觉得冷，然后时而望着对岸的灯火灿烂，时而又巴望着天空，看着从来未见过的、漆黑xxx片、连xxx点紫色也看不透的天空和明亮得让我心生敬畏的星星，再将xxx片可口的xxx进嘴里，就在这xxx片和谐中，慢慢地享受着不同于那些传说的、奇特的美丽。那时，仿佛整个宇宙，只属于我xxx人。

次日，返回的车票到期，我又支付不起因车票过期带来的损失，于是只好离开凤凰古城。临行前，我将那些还未享用的姜糖都抛进了垃圾箱，因为它们已经失去那xxx种特别的味道了。

我最后也没能够亲吻凤凰古城的美丽，没能够亲见那欢快的《边边场》，更没能够亲温xxx的故居。但是，我并不遗憾仅留下xxx个夜晚凤凰城的印象，相反，正是那xxx次夜巡，让我明白，xxx处可以被称之为美丽的风景，无论是在白天还是黑夜，总有她可以被称之为美丽的魅力之处。每xxx处美丽的风景，都可以随时打开她的怀抱，迎接那个为寻找美丽而慕名前来的人。

我对凤凰古城的思恋，在那个夜晚，那次华丽的冒险。虽然只是xxx面之缘，却让我心永久怀念。

每个人都拥有xxx段属于自己的旅行。每xxx处风景，每xxx个地方，都有自己沉淀的内心，不是他人轻易就能读懂的。青春之所以美丽，就在于它所经过的每xxx个地方，都为它抹上了xxx笔鲜艳的色彩。

青春路上有太多的黑夜，我们总是带着伤感与无奈在彷徨中走过，与所有的灯光xxx起泛着点点的忧伤，像圣洁的天使在遥远的天国撒下xxx片清朗的目光，我们的心房里便投射出xxx片明晃晃的光亮。

出国交换访学报告xxx 第14篇

尊敬的各位领导：

在学习方面，我学习刻苦，xxx高远，取得了优异的成绩。获得了“专业奖学金”、“优秀学生奖”和“三好学生”荣誉称号。上学年学业成绩在班级前10%，操行评价在班级前10%。大学英语四六级考试均xxx次性通过。我十分珍惜在校的学习机会，利用大学丰富的学习资源，全面提升自我的科学文化素质。

在担任学生干部方面，我xxx丝不苟，认真负责，达到了老师同学们的认可。大学两年来连任班级xx，大二兼任xx。在校级社团xx里，担任xx职位。在班级工作中做到了帐目明细清楚，班级学生素拓分提升。在社团工作上，每次活动前尽可能考虑周全，写出xxx份优秀的策划书。在全体社员的努力下，开展了xx等丰富多彩的社团活动。荣获校“优秀学生干部”和“文明大学生”称号，xx协会“优秀部长”称号。

与此同时，我积极参加各项活动，获得了诸多荣誉。在社会实践方面，大二暑期我参加了xx学院暑期“三下乡”社会实践服务队在xx开展的关爱农村留守儿童活动，参与了课业辅导、结对帮扶、安全教育和爱心捐赠等多种多样的活动，并获得暑期“三下乡”社会实践优秀心得体会。此外，校组织的各项比赛活动我也积极参加，获得校xx协会“辨别真_”大赛二等奖，校运动会上，获得了秋季校运会袋鼠跳第三名和春季校运会女踢毽子第xxx名的好成绩，并连续两年荣获院“体育积极分子”称号。在生活中，我和室友相处融洽，xxx起为梦想奋斗，积极参加寝室团体比赛活动，获得了校“文明寝室”称号，在院举办的寝室装扮大赛也获得第xxx名。这些活动极大促进了我的身心健康，提高了沟通和交流能力，培养了良好的纪律观念和团队意识。学校组织的英语暑期学校项目，能够扩大我的学习视野，提高我的英语水平，体验不同的人文环境。这对我来说，能够到xx访学，将是xxx段难忘的人生经历。为此我会更加努力，严于律己，提高专业知识和英语水平，贯彻“xx”校训，展现xx大学学生昂扬向上的精神风貌。

鉴于上述多方面我特此向学校申请xx访学，希望学校和院领导批准。

敬礼！

申请人

出国交换访学报告xxx 第15篇

3月21日到203月31日，我到美国佛罗里达大学生理和功能基因组学做访问学者，时光匆匆，岁月流逝，留下的记忆却是永恒。xxxx的访问学者学习生活对我来说是xxx种磨练，更是xxx种考验，收获是丰裕的。

xxx、增长见识，明确差距。

出国访问研修，对我而言，确实增长了见识。首先，Karyn Esser教授对科研工作的浓厚兴趣和严谨的科研作风给我留下了深刻的印象。除去出差开会，每天Esser教授都在实验室，每周召开实验室会议，时刻关注团队成员每个人的工作进展，及时给予指导和建议。对任何xxx个有意义的结果，他的表现是那样兴奋，那样着迷自己的科研，这种情绪也深深感染了我。同时，对于结果的确认他总是慎之又慎，强调只有多次重复得出的结果才可靠。我想：西方国家的科研之所以做得好，领先世界，与他们科研人员的敬业精神和浓厚兴趣密不可分。

二、增长了专业知识。

xxxx的工作让我深深体会到：文献信息、实验条件、科研环境、学术氛围等都明显优于我校。因此，出国留学确实让我受益良多。作为xxx名高校教师，教学与科研都是我们的工作，所以，在佛罗里达大学图书馆，除了能获取大量专业文献外，我还下载了组织学、胚胎学最新版本的英文教材，相信必将有助于今后的教学工作。除了文献信息获取方便外，感受最深的是完善的实验条件。即使我所在的实验室不能具备所需所有的实验条件，但其他实验室的部分仪器设备可以共享，保证实验能顺利进行，因此实验进展较快。另xxx方面，各实验室之间专业知识交流频繁，有助于科研人员拓展视野，丰富专业知识，迅速获取专业信息，也利于实验的调整与完善。

三、夯实基础，提升技术。

xxxx的学习生活，对我的科研而言，首先是提升了英语水平。学英语，多用才能学得扎实。访问研修期间，因为天天要用，无形之中就得以提高。其次，是专业基础知识得到加强。在这xxxx中，xxx边做实验，xxx边阅读文献，对夯实专业基础很有帮助。而且人在国外，脱离了教学工作，xxx门心思做科研。加上Esser教授的指导和帮助，业务能力得到加强。第三，就是提升做科研的技术水平。例如WB，在国外实验室，不必担心所用抗体，特异性高，减少了不必要的时间浪费。

四、磨砺意志，坚定方向。

以访问学者的身份到国外进行研修，面对优良的实验条件，自己不想荒废，希望能做出满意的结果。但做科研的人都知道，短短1年时间，要想得到完整的结果，时间上很紧张，这就意味着我必须加班加点，充分利用有限时间，尽可能的完成科研任务。因此，没有坚定信念、磨砺意志的思想准备，很可能吃不消。

因为我清楚的知道出国做访问研修，不是去享受的，不是去旅游的，也不是去享受国家提供的优越待遇的。我们是去深造、学习、提升的，是去学习先进的技术和理论知识的。国家每年派出大批的留学人员出国研修，就是因为我们在很多方面需要向人家学习。所以，我在访问研修期间，没有虚度时光。面对那些困难和孤独，我的意志得到了锻造和磨砺。而且通过国外的学习，坚定了自己的努力方向。

五、增进友谊，积攒资源。

通过这次学习，建立了与国外学者的友谊，积攒了学术资源。相信这对今后的科研必将会有所帮助。

xxxx的时间很快过去，衷心感xxx学校给我提供了这次出国访问的机会。在今后的工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的xxx份力量。

出国交换访学报告xxx 第16篇

在我校研究生院“选派优秀任课教师出国研修”项目的资助下，我于3月至年3月在美国xxx那提大学(University of Cincinnati，简称UC)进行了为期xxxx的访学研究。本次出国研修我抱有两个目的：xxx是进行相关课程的学习，了解美国相关专业的设置和课程学习内容，作为回国后从事教学工作的参考;二是在计算力学学科领域接触国际研究前沿，提升今后的科研工作水平。

xxx那提大学位于俄亥俄州第二大城市xxx那提市。xxx那提是全美最适宜居住的十大城市之xxx。世界五百强公司中有十xxx家公司的总部设在这里，就业资源极其丰富。xxx那提大学占地473英亩，共有5个校园，主校园离xxx那提市中心不到5公里，交通方便，环境幽雅。xxx那提大学与凯斯西储大学和俄亥俄州立大学并列俄亥俄州三大研究型大学之列。学校获得了包括美国中北部大学认证协会(NCA)、美国精英商学院协会(AACSB)、美国科技工程认证协会(ABET)、美国国家建筑授权委员会(NAAB)、国家教师教育认证司(NCATE)、全国学院艺术与设计协会(NASAD)、美国规划师协会 (PAB)、国家音乐学院协会(NASM)、美国心理学协会(APA)，全美律师协会(ABA)的认证。

1、带薪实习课程的启示

xxx那提大学在本科生培养方面最大的特点是带薪实习。学校是带薪实习课程(Co-op，19)的发源地，学校毕业生的就业率高达98%。进行Co-op的学生，在五年中学习与工作交替进行，总计xxxx到xxxx半的带薪工作。目前有xxx千五百家企业与xxx那提大学合作，包括联邦银行(US bank)、世界银行(World Bank) 、大美洲保险(Great American Insurance)、英特尔(Intel)、苹果(Apple)、微软(Microsoft)、戴尔(Dell)、xxx(SAP)、甲骨文(Oracle)、保洁(Procter & Gamble)、通用电气(General Electric)、英国石油(BP)、丰田(Toyota)、耐克(Nike)、阿迪达斯(Adidas)、德尔塔航空 (Delta)等。在带薪实习课程中，学生可以在工作岗位上将所学理论知识应用到实践中，而工作带来的挑战和问题又促进学生进xxx步加深对理论知识的学习。这种学习期间的带薪工作实践，为学生毕业后的就业提供了强有力的支撑，学生也能够在学习期间清楚地了解本专业未来的职业发展状况，同时获得将来就业的必要信息。

2、开放的课程考核方法

3、自由宽松的授课氛围

4、博士资格认证与论文开题

学校对博士生的学术要求很高，专业课程要比国内的课程内容更深，还很注重学术理论推导，作风十分严谨。教师给博士生留的作业大多需要查阅大量参考文献才能完成。通常每位博士生每学期只选两门课，因此要想多选几门课，就会出现忙不过来的情况，大多数博士生需要4至5年的时间才能毕业。博士生入学xxxx后要进行xxx次资格考试，主要是考专业课程，考试通过后才算是正式的博士生。与我国博士培养过程xxx样，博士论文也需要进行开题，但xxx般开题时需要完成论文工作50%-60%的工作量。而博士生是否达到毕业的要求，除了学校的学分规定外，导师有很大的主动权，即导师根据你的研究情况和论文情况来决定是否让学生进行论文答辩。

5、丰富的图书资源

出国交换访学报告xxx 第17篇

在食品科学与技术学院Tan Chin Ping教授及Chong Gun Hean副教授带领下，分别参观了食品工程中心的大型果汁饮料生产线和超临界流体萃取生产线。详细讲解了果汁饮料生产线的主要设备有水处理设备、均质机、灭菌设备、无菌灌装机、管道设备清洗消毒设施等。

图2xxx大学食品工程中心果汁饮料生产工艺及产品检验设备图

在CDIO理念的指导下，xxx大学食品科学与技术学院为学生自主学习提供了开放式的课程环境，设立了开放性实验室，让学生有机会参与到实践和项目的运行中来，强调学生在“做中学”， 着重培养学生的创新意识和社会责任感，并为学生构思、设计、实现和运作课程实践及组建学生创新性团队提供了支持条件。

基于CDIO工程教育理念，xxx大学的教学在理论知识、实践操作技能和综合素质上全面培养学生，因此考核评价体系是多角度、全方位且合理化，对学生的成绩的评定从单纯的知识点考核变为综合能力考核。课程考核成绩主要从平时考核、独立能力评估、期末考核3方面考核。平时考核占总成绩的40%，包括学生考勤（10%）、作业（20%）、翻转课堂自学情况（20%）、PPT制作及答辩表现（30%）、课题发言讨论情况（20%）；独立能力评估占总成绩的30%，主要包括课程社会调查和实践项目完成情况（50%）、人际交流（30%）、团队合作能力（20%）；期末考核占总成绩的30%，以综合性考察题目为主，强调知识运用的能力。通过这种全方位的综合能力考核，不仅衡量了学生掌握基础理论知识的程度，而且考查了学生的工程实践和团队合作能力，最终使学生在知识、能力、素质三个方面协调发展。

出国交换访学报告xxx 第18篇

在xxx的学习xxx共经历了三个学期，回顾过去的xxxx半，从最初对新生活的向往和期待，到正式开学后的焦虑和压力，以及最终的适应并找到了适合自己的学习生活节奏，经历了很大的心理变化，也收获很多。现将心得体验总结如下：

首先想强调的是，在开始德国的学业之前，为了将来xxx国的学业不那么艰难，xxx定要程度的提高至少要保持自己的德语水平。由于自己是研xxx零基础学的德语，研xxx暑假考了xxx，当时拿了十六分，但听力是3分，于是接下来又考了DSH通过。由于自己研三才去xxx，在研二通过语言考试后，心理上便对德语放松了，开始急着做实习等等xxx系列之前由于学德语没有做到过、且与将来去德国的学业无关的事。关于德语退化的可能，自己以为去德国前再突击xxx下，德语水平就会回来了。事实证明，这个想法简直太天真。对于xxx个xxxx短期速成学德语的人来说，本来语言基础就不扎实，再丢弃遗忘将近xxxx，后来的结果可想而知。正式开始了德国的课程之后，听课宛如听天书，所以第xxx个学期，压力很大，十分煎熬。

我的建议是，即使通过了语言考试，距离去德国还有段时间，也尽量不让自己长时间彻底中断接触德语，至少应该战胜自己的惰性，每天抽点时间坚持听些听力材料。此外，去了德国之后，也可以去xxx的语言中心，选修适合自己水平的德语语言课。xxx个学期40欧，xxx周四个小时的语言课，坚持下来，对提升语言还是很有帮助的。

必修课的考试形式为笔试。选修课很多教授都允许外国学生选择参加口语考试，但个别科目只能全班同学xxx起参加笔试。笔试xxx般考案例分析或者几道问答题加论述题，有根据教材和PPT及老师上课的重点着重复习和准备的可能。而口语考试(xxx般是三人xxx组进去，老师轮流提问，问题比较灵活)，考的不完全是书上呈现的，而主要是老师上课讲了什么，提到了什么案例，怎么判决的，等等。口语考试老师xxx般是按章节开始，从前到后提问自己课上讲了什么内容。这个时候，平时的课程笔记就十分重要了。

考试xxx般取决于大家平时的听课和复习效果，而在听课的理解力方面，更多地是取决于大家的语言能力，对听课方面的建议就是，提前预习，提前阅读教材中涉及老师第二天会讲的章节，会有助于上课的理解。关于期末备考部分：考试中的笔试类型，xxx法学院的学生会xxx般都可以借到历年的考试试卷和较优秀的答卷，可以借走复印，参考xxx下题目类型和答题。关于口试，可以在课后借德国同学的笔记，完善听课的内容。通过考试并不难，相信经过考试周的努力复习，最终都可以获得xxx份不错的分数。

抛开来自学习的压力，单说德国的生活，个人感受可以说几乎是完美的：心情愉悦，xxx松。

关于找房子，我的经历算是比较波折的，由于没及时分到学生宿舍，第xxx个学期几乎xxx直在找房子，搬了三次家。但我却既享受自己每xxx次或长或短的居住体验，因为，居住环境很令人陶醉。刚到德国自己还没房间，前xxx周左右住在同学的学生宿舍里。刚进同学的宿舍区，便被各种蓝天白云、充满生机的茂密大树、翠绿的草坪、和掩映在周围的xxx幢幢漂亮的私人小别墅惊艳到了，住宅区美丽安静，真的很宜居。虽然后来才知道，那个居住区是柏林的富人区，所以环境比大部分地区好，自己真的很幸运，有机会在这样的环境里住了xxx周无忧无虑的日子。每天清晨出去散步，附近有幼儿园，有操场，有漂亮的别墅，和成片美丽的花圃，真是赏心悦目，心情好极了，加之身边时不时路过散步并冲你点头微笑的老人，开心的xxx家几口，不禁感慨，生活很美好。随后便搬到了距离学校很远的柏林西南部xxx个学生宿舍区，住了xxx个多月，那里恰好是柏林环境较好的区，宿舍区门口有两个超市，生活便利，环境同刚到德国时借助同学的宿舍区环境xxx样好，住起来是很舒适，只是距离学校太远，单程xxx个多小时去学校，每天上下学不便。因此，又租了别人转租的学校附近的宿舍，终于，住在了距离学校4站地铁，有全年无休的超市的柏林东火车站宿舍区。几个月后，在同xxx个宿舍区，自己终于排上了xxx个xxx的单间，有了自己真正“能落户”的宿舍，开始了稳定的学习生活。

在饮食方面，德国的超市有很多简单加工便能食用的食物，面包，果酱，火腿，肉片以及可以回家考xxx下就能吃的成品Pizza、鸡翅、鱼排等等食物，价格适中，吃起来也安心方便。尤其是超市的各种奶制品物美价廉(德国的鲜牛奶和各种口味的酸奶、布丁，真是又好吃又便宜，性价比甩国内N条街)，小零食美味可口，又不担心过量的添加剂，身为吃货真的很幸福。如果想买蔬菜水果，每周可以去xxx次土耳其市场采购。土耳其市场有点类似于国内的菜市场，那里的蔬菜水果比超市的种类丰富、新鲜并且十分便宜。直到现在，都想念每周五下午去完土耳其市场回宿舍后，各种大樱桃，葡萄，菠萝，牛油果香蕉奶昔，大快朵颐。想念国内的食物时，也可以自己去亚洲超市买国内特有的食材，自己制作，或者去火锅店或者中餐馆点菜，吃xxx次正常情况下人均不到100人民币，是可以接受的。由于上海物价较高，所以去了德国以后，倒是经常会感觉，相对于国内，无论是食材还是很多日用品，德国都是品质好又便宜，令人欣喜。

xxx国读书期间，也趁着假期去了不少国家旅行，冰天雪地的北欧、梦幻般的圣诞老人村，北极圈，布拉格的红房顶，xxx特丹的美丽的老城和河道，布鲁塞尔的欧盟总部和皇宫，xxx兽场遗址的壮观与辉煌，梵蒂冈大教堂的富丽堂皇等等，都给自己留下了深刻的印象，成为记忆中最美好的风景。

感xxx同济法学院，给自己这么宝贵的交流学习机会，这段体验将是自己人生中农最宝贵的经历之xxx。

出国交换访学报告xxx 第19篇

赴德学习的基本情况赴德学习的内容对进修学习的几点思考赴德参观学习见闻德国生活见闻及感受

出国人员：xxx

培训机构：EBG培训学习地点：勃兰登堡

日程安排：4月8日5月9日

4月11、12日参观EBG总部及焊接基地、机械加工基地每周xxx至周五上课

每周六参观(大众总部、工业博物馆)每周日自由活动

学习内容：机电xxx体化系统的组装和自动化学习目标：1、专业知识的学习

2、探索德国双元制教学中的机电xxx体专业的课程设置及内容安排

金属加工技术

通过手工或机器制造机械系统中的任xxx部件

机械学

机械系统的组装和拆卸

气动学

借助气动控制装置实现机电系统的稳定运行

电气动学

借助xxx个常规的电气控制装置实现机电系统的运行

SPS(PLC)技术

借助电气控制装置和PLC的运用实现机电系统的运行

第xxx、项目载体是电、气、机的有机结合，来源于企业生产实际第二、对教学计划的重视(计划和流程)

1、针对不同的教育对象编写不同的详细的教学计划2、图书馆收藏了大量的教学计划供老师们查阅

优点：对于每xxx个项目都会查到有各种不同的'教学实施方法，每人的教学都会在前人基础上有所发展，使得基于教学方法更加完善。第三、实验实训室的按排与管理

1、每位教师固定在相应的实验实训室上课2、每位教师所负责的教学项目相对固定优点：

1、便于实验实训设备的管理与维护。

2、每位教师都会有自己的专长，并在该xxx成为专家型人才。

第四、讲课侧重点不同

重点讲元件的应用几乎不讲原理

第五、学生为主体教师为主导，课堂气氛轻松自由，只给学生必要的帮助，大部分时间让学生独立思考。

第七、学习与生产实际的零距离1、钻床夹具来源于生产实际2、所用元件和工具与企业xxx致

先进的大众汽车生产线EGB训练基地参观自然环境优美

人与自然的和谐对德国人的总体印象1、德国人很友好，不排外2、德国人很守规则3、德国人有强烈的自豪感4、德国司机素质高5、待人诚恳不绕弯

勃兰登堡工业博物馆

1进修目的

随着我国教育体制的改革开放进xxx步向纵深发展，使我国的教育水平尽快与国际先进水平接轨，中外高校交流日趋频繁。为了提高我校双语教学能力，借鉴发达国家先进的教学模式、教学方法，由国际交流与合作处组织利用暑假时间(8月3日至31日)，由校团委书记xxx教授领队的xxx行二十三人赴英国曼彻斯特市Salford大学进行了英语及双语教学的培训学习。2Salford大学简介

Salford大学位于曼彻斯特市西北部，环境幽雅，是xxx所拥有xxx百多年历史的高校。xxx流的教学水平，不断创新的历史传统和成功的商业运做使其享有英国最具创业精神大学的盛誉。

Salford大学共有0名学生，2500名教职员工，

内设4个学部：艺术传媒及社会科学学部、商学法学建筑环境学部、健康与社会福利学部以及科学工程与环境学部;下设12个学院：艺术与设计学院、英语社会学政治学及当代历史学院，语言学院，传媒音乐表演学院;商学院，建筑环境学院，法学院;公共健康与社会福利学院，保健职业学院，护理学院;计算机科学与工程学院、环境与生物科学学院。3英语的提高的情况

此次培训的主要收获是英语水平的提高。首先是听力有了长足的进步。无论听课、回答问题、讨论问题还是生活中问路、闲聊、购物处处离不开英语，由刚刚到达英国时对所听英语的xxx知半解、支离破碎，到离开时能抓住和听出句中关键词和理解句子的整体意思;口语有了xxx定程度的提高。具体体会是在表达某些意思时只要把关键的词和语气表达清楚，并且配置以相应较夸张的表情，英国人便能很容易理解，完全不需要像我国课本上学的那样组织句子的各个成份。英语口语是相当随意的，比如向列车员解释做错车的原因，用：wrongtime,wrongtrain就能完全让对方明白;读的能力得到高强度的锻炼。在课堂上快速浏览老师的课件，及快速阅读老师分发的阅读材料，生活中各种免费报刊杂志随手可及，以及路标、广告牌等等xxx切，都需要快速的阅读能力，对英国本土的英语表达方式有了更加深入的认识。写的能力稍有提高，因为写的机会不太多。但在结业前的准备答辩稿的几天中，向老师学到了很多如何以英国人的方式表达意思。总之，此

次英国之旅，英语综合能力得到显著的提高，达到了预期的目的。4Salford大学课堂教学特点

Salford大学具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和办学体制、鲜明的教育方法和理念。其中，教学“以人为本，形式灵活”的特点，与国内的灌输型、学生被动地接受知识的教学模式形成巨大差异。其教学方法有：

互动式。学生在课堂上的自主学习讨论和做小型报告的时间占有较大的比例，而教师的任务主要是引导(告诉该学什么)、鼓励学生，教师除了传授教学内容以外，很大的精力和工作在于对教学内容的组织和教学方法的运用。

提问。在课堂上，无论发言人是教师还是学生，都会经常性地发问。有些问题是启发思考式，有些问题为随时检验教学效果，而教师极少针对具体问题给出 “标准答案”，他们鼓励学生用批判的眼光去看待他人的理论，倡导学生自由发挥，鼓励学生展现个性，对同xxx问题教师鼓励学生给出不同的答案。

分组讨论和报告。集体讨论和做专题报告在Salford大学课堂上十分常见。每次课上都给学生充分的机会和时间来进行个人见解和主张的及时发表和讨论，每次的分组讨论都是在教师有组织地管理和控制下完成的，xxx般控制在5分钟内，这种集思广益使得每个小组的成员都能积极参与并认真地听取其他小组观点。这不仅有助于培养学生的团队协作意识，调动学生的积极性，同时让学生获取了教师自身以外的知识和信息。5Salford学制及对学生的考核方式

Salford大学本科学制3年，每学年19周。但大多数企业在二、三年级间安排xxxx进入相关企业的带薪实习。本科期间修得180学分即可毕业，每门课程根据学时的不同所获学分为10～30不等。

对学生的考核方式包括考试(exams)占60%和作业(coursework)占40%。作业包括实验报告()、小论文(essays)、数据分析(dataanalysis)、以及研究项目报告 ()。6环境专业课程设置对比相同课程河北科技大学Salford大学人类环境学，环境影响评价，环境经济学，环境法学，环境管理学，环境规划不同课程英语,物理，化工工艺，有机/无旅游的环境影响，土地利用与环境，机化学，分析/物理化学，生态学，环境统计学，环境控制，环境保护，仪器分析，环境工程，环境化学，环境干预，环境伦理，环境制图，等。等。实习认识实习，实践实习，毕业实习，高山环境(实地调查+研究项目参毕业设计或论文与)，在2，3年级之间鼓励xxxx带薪工厂实习，毕业设计或论文可见，我校专业更注重基础知识的培养，学生的后劲足，但毕业后适应工作较慢。因此我国的大学教育为阶段性教育;而Salford注重应用知识的学习，毕业后能立即参与到企业的实际工作中，做到无缝对接，但学生的基础理论知识欠缺，工作后根据需要仍需不停进修，英国为终身教育。

出国交换访学报告xxx 第20篇

转眼间，就已经回国xxx个月了。这xxx个月里经常被人问起出国xxxx的感受，自己也觉得应该整理xxx下，也算对得起这xxxx的辛苦和收获。

1、工作方面

老外虽然看上去工作效率不高，但工作时确实是非常投入和热情的。这跟他们有强烈的荣誉感有关。他们很不喜欢加班、带病坚持工作，之类的事情，他们觉得，这样是对工作本身的不尊重，也是对同事或身边其他人的不尊重。

2、生活方面

老外买东西是两种方式，xxx种东西是为了使用的，够用就行;xxx种东西是为了彰显品位的，不必太多。所以，xxx般来说，他们不会为了买买买，而去买很多便宜货;更不会为了显得富有而买xxx堆东西。他们不喜欢通过浪费东西来彰显自己有钱，这可能和他们的宗教信仰有关。他们经常开Party，但每次都会事先计划好人数，按照人数来做准备。他们觉得精神富有更重要，而且买的东西应该要体现出心思和品位，以及个性;不必为了显示财富和身份，而去买不必要的东西。所以，去超市都是按照事先列好的shopping list去买东西，xxx般不会看到促销就买很多，显得有点呆板和抠门。

3、旅游方面

很多老外都热爱旅游，但他们喜欢自己开着房车或者轿车，到景点，也是以远足、爬山或滑雪的活动为主，以自己的方式去享受自然风光。他们也很少去餐馆吃，经常自己烤肉吃，或者自己钓鱼吃。他们到景点，也往往是 静静的欣赏，偶尔 拍拍照片。不像国人都是挤成xxx团的赶着拍照。

老外的度假，往往是去xxx个地方静静的待几天。他们往往会住在xxx个舒适的风景好的酒店，晒晒太阳，看看书，滑雪游泳，喝酒聊天。在他们看来，度假就是纯粹的放松，是纯粹的享受生活，不必去拥挤的景点，也不必去晒什么风景照或景点照。

4、教育方面

老外对幼儿和孩子的教育的重视，真是体现在每xxx个细节上!学校老师的友善，以及学校教材设计和对学生能力评价的用心和复杂程度，就不说了。在日常生活的任何地方，只要看到小孩子，就xxx定会给他xxx个友善的微笑，让孩子从小就学会善待他人。孩子如果在公共场合有不错的表现，xxx定会给予鼓励和肯定，哪怕不是自己的孩子;孩子如果有吵闹或者不当的行为，xxx般人也报以理解的微笑，鼓励孩子继续改进。老外会通过给教育机构或图书馆的捐助，甚至当志愿者或义工，以便能够经常举行各种免费的活动，欢迎每个孩子参与活动，通过这些活动，让孩子学习与他人相处，锻炼孩子开阔的心胸，培养孩子的见识和能力。

出国交换访学报告xxx 第21篇

2016年起我校与xxx亚xxx大学就师生交流开展了多种友好交流活动，两校师生保持着密切的友好交流关系，至今已有约二十多位教师与学生参加交流项目。此次访学期间，在xxx大学凌望老师的组织下，与我校9位交换留学生进行了见面交流，详细了解了他们的学习、生活情况。座谈会上，学生们积极畅谈中外教育体会，围绕学习环境、教学管理、生活设施、职业规划等各自积极发言。同时自己为学生的毕业论文、学习能力等答疑解惑，鼓励学生不断创新，圆满完成学习任务。

同时，自己结合实验进程，分析数据，与合作导师课题组进行交流讨论，并针对整个研修过程进行报告总结。并积极参与Tan Chin Ping教授实验团队的课余生活，比如野餐、参加羽毛球赛等，领略异国文化，努力提高英语。

图4 与黄山学院交换留学生的见面交流图

图6 总结汇报图

图7 其他参观及生活照片

附录：访学日期安排表

出国交换访学报告xxx 第22篇

波士顿是美国东北部沿海城市，是美洲大陆较早建立的城市。纬度与我国沈阳接近，不过靠近海洋，冬日最低温度为零下十摄氏度左右，而且气候干燥，住的这段时间并未觉得异常寒冷。积雪是有的，但人形道由于xxx直有人扫雪，所以始终畅通，不用带很夸张的靴子。

赴美签证是游学的第xxx步，作为安泰的交换生，我们参加的项目往往是MBA(通常不在check list上面)，因此在签证上不会存在什么问题，按部就搬，耐心的完成就可以了。具体细节大家可以参考各大留学论坛，我不赘述了。接下来是购买机票的环节，机票价格是越早订越便宜，同时和春运xxx样，飞往国外的机票价格也会随着节前节后的变化而变化，圣诞节之后机票会便宜许多。我xxx次性购买了12月27日飞往美国，4月30日返回中国的机票，总价在1100刀左右。

到波士顿之后另外两件需办理的事情是银行卡和车票。银行卡推荐美洲银行的银行卡，起点较低只需提供美国的住址即可，办理的时候留意有xxx些优惠的小项目譬如ctccc(刷卡消费的免零业务)和xxx些指定商家cashback返利的业务。波士顿地铁是我们出行的主要交通工具，单程刀，办理地铁卡charlie card之后，单程2刀，还可以办月票，价格更便宜。

波士顿租房价格比上海高，但普通消费的物价与上海差不多。但是在波士顿，蔬菜是比较昂贵的，幸好当地有家叫做Haymarket的集市，类似我们的菜场，出售的食物比超市便宜很多。我们可以乘坐Orange Line到达Haymarket站(这也是另xxx个要及早购买公共交通套票的原因)，下车便到了。莓类，西瓜，海鲜，蔬菜以及肉类，都比寻常超市价廉，质量也不错。

如果想去购物的化应该参考下美国百货业的出货顺序。通常，最新款的产品会优先登陆各大品牌的Brand store。这时候产品款式较为新颖，不过价格会比较昂贵。xxx段时间后，新产品会登陆 Department store。这时候款式正流行，价格也会便宜些。最后货物会到达Outlets store。这里的价格最便宜，不过可能遇到非当季衣服，而且款式和尺码未必齐全。

通过游学，增长了见闻，拓宽了视野。最后衷心祝愿所有安泰师生身体健康，工作顺利!