教师招聘作文xxx 第1篇

（1）企业招聘计划书对拟聘的岗位和条件要做出充分说明，便于应聘人员选择是否竞聘。特别是聘用条件，应当尽量详细具体，比如，有的岗位可能适合于女性，有的可能适合于男性，应当在条件中列明，具有可操作性。

（2）企业招聘计划书时间安排既要考虑到有利于企业的运作，也要考虑到有利于应聘人员应聘。

（3）企业招聘计划书招聘组织，通常要选择与招聘录用的岗位相关的部门参与招聘考核工作。哪个部门需要人，则应由哪个部门作为主要负责人，审核应聘人员的相关资料和笔试、面试。

以下是为大家整理的企业年度招聘计划书xxx，仅供参考。

教师招聘作文xxx 第2篇

(一)招聘岗位

具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》

(二)报名时间及方式

报名时间：自公告发布之日起至xxx7年2月10日17:00截止。

(三)报名方式及注意事项

1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料：身份证、《xxx7年xx市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料;

2、应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱：xxxxxx@，邮件主题为：学段学科+姓名。由xx区教育局对报名材料进行资格审查，并将资格审查情况及时反馈应聘人员。审查通过后，请应聘人员携带本人近期二寸免冠正面彩照3张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx区教育局和xx区人社局负责资格复审。资格审查通过后，不得更改报名信息。xx区教育局负责通知资格复审合格考生领取《準考证》。

资格复审地点2：南京师范大学仙林校区。详细地点另行通知。时间：xxx7年2月18日9:00-11:30，13:00-16:00。

应聘人员只能选择一个岗位报名，报名与考场使用的身份证必须一致。

4、从事公开招聘工作的负责人及其工作人员与报考人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，或者有其他情形可能影响招聘公正性的，应当实行回避。

本次公开招聘不收取报名费、考试费。

教师招聘作文xxx 第3篇

为满足正常教育教学需要，解决我校相关学科教师短缺问题，经上级有关部门同意，决定由我校面向社会公开招聘部分学科优秀教师，特制定本方案。

一、招聘原则

坚持公平公正、竞争择优原则，在考核的基础上，面向社会招录研究生和重点师范院校本科毕业生。

二、招聘名额及岗位

共招聘教师若干名，其主要为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科专任教师。

三、应聘人员资格条件

1、拥护党的领导，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病和影响工作的慢性疾病，适应教育教学要求。

2、应聘教师须符合以下条件：

⑴全日制师范本科（学士）及以上学历（学位）；

⑵普通话水平达国家二级乙等以上，其中，语文教师要求普通话水平达二级甲等以上；

⑶符合教师岗位专业要求。（语文教师：中国语言文学类专业；数学教师：数学类专业；英语教师：外国语言文学类（英语）专业；物理教师：物理学类专业；化学教师：化学类专业；生物教师：生物科学类专业；政治教师：政治专业教育类；历史教师：历史学类专业；地理教师：地理科学类专业）

四、报名时间和方式

（一）报名时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

（二）报名方式：

报名采取邮寄方式。应聘者报名时请附上如下材料：

学历学位证、教师资格证以及能说明个人成绩、业绩的材料等（复印件）。

应聘者请将材料邮寄到：湖北省桃仙中学办公室（邮编433000），信封左下角注明应聘岗位。

五、程序及要求

（一）资格审核

学校对应聘者进行资格审查，通知符合岗位条件者参加试教。

（二）试教

试教时间、地点另行通知。

试教主要考核应聘者的教学能力（说课、试讲）、教育能力（教育案例分析等）。试教满分100分，60分以上（含60分）为合格。

（三）体检

在试教成绩合格的人员中，根据各岗位拟聘人数和考生的考核成绩从高分到低分等额确定体检人选进行体检。体检不合格者，按试教成绩高低递补体检人员。

（四）确定拟聘用人

按照应聘人员的试教成绩高低以及体检、考核结果，经学校招聘领导小组集体讨论，确定拟聘用人员。

六、公示

教师招聘作文xxx 第4篇

1.具有xxx国籍，拥护和遵守xxx宪法和法律，具有良好的品行;

2.年龄在18周岁以上、30周岁以下(1986年12月至1998年12月期间出生);

年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，并取得相应学位和相应教师资格证;

4.具备正常履行职责的身体条件;

5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。

尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。

教师招聘作文xxx 第5篇

（一）招聘对象。

1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，少量紧缺专业应届师范教育类专科毕业生。

2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生。

3、对已取得20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生免推资格的9名广西大学、广西师范大学、广西师范学院应届本科毕业生，按《关于做好20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（桂教师范〔20xx〕xx1号）要求，提前招聘为20xx年特设岗位教师。

4、已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不列入招聘范围。

（二）招聘条件。

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。

2、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

3、参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

教师招聘作文xxx 第6篇

学校简介

xx市xx区第二实验小学始建于xxx年，xxx年更名为xx区第二实验小学。学校地处清河镇西，紧邻上地信息产业基地，一校四址，占地4万多平方米，现有106个教学班，4700余名学生，近300名教职员工，是xx区一所大规模素质教育优质校。

目前已发展成为一所规模较大、具有一定影响力的素质教育优质校。学校注重校园文化、数字化校园建设，明确了“文化立校”的发展思路，秉承“为创造者奠基”的办学理念，确立了“办效能卓越、特色鲜明的实验学校”的发展目标、“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”的培养目标、“实践求真、验问达明”的校训，师生原创的《创造者的摇篮》定为校歌。学校始终坚持以人为本的宗旨，通过有效的管理和教育教学行为，促进学生的'“全面发展，学有特长”，促进教师的“全面育人，教育特色”，促进学校的内涵和特色发展。

经过多年的努力与实践，学校办学成果丰硕，先后荣获“全国特色学校”、“xx市最具发展力的学校”、“首都少年军校示范校”、首批“xx区素质教育优质学校”、“xx区办学理念最为深厚的学校”、“xx区国防、科技、艺术教育示范校”“xx市文化建设示范校”等多项荣誉，赢得了社会各界广泛认可。

招聘岗位：

1.语文教师4名

2.数学教师4名

3.英语教师2名

4.体育教师3名

5.音乐教师1名

岗位要求：

年龄40岁以下，大学本科及以上学历，具有相应学科小学及以上教师资格证书、有小学教育经验优先。

联系方式：

通讯地址：xx市xx区清河镇西

邮政编码：xxxxxxxxxxxx

联系人：田老师

邮箱：xxxxxxxxxxxx@

教师招聘作文xxx 第7篇

（一）基本条件

1、具有xxx国籍；

2、遵守宪法和法律，具有良好的品行；

3、具有正常履行职责的身体条件；

4、岗位所需的其他条件。

（二）年龄条件

30周岁以下（1992年1月1日以后出生）；硕士研究生及以上学历放宽至35周岁以下（1987年1月1日以后出生）。

（三）学历、专业及教师资格条件

学历、专业及教师资格条件详见《20xx年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师职位表》（附件1）。

（四）其他条件

招考职位要求面向服务基层项目人员的，报考者须是服务期满、考核合格的我省大学生村干部或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划人员，以及在部队服役满5年的我省退役大学生士兵。我省招募的参加“政府购岗”计划、农技特岗计划、特招医学毕业生计划服务期满考核合格人员，也可报考面向服务基层项目人员定向招考的职位。已享受安置政策的基层服务人员除外。招录职位面向退役大学生士兵的，报考者须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍，服现役期满退役的士兵<含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的>；按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期间从我省入伍，服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵；从我省入伍，服现役期间取得国家承认的相应学历的退役士兵。

服务基层项目人员报考定向招考职位的，还须提交相应的服务证书或证明原件及复印件；退役大学生士兵报考定向招考职位的，还须提交入伍通知书、退伍证原件及复印件。

（五）有下列情形之一的不得报名应聘：

1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；

3、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员；

4、曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘；

5、现役军人、普通高等学校在校生(2022年应届毕业生除外)、试用期未满的新录用事业单位工作人员以及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员；

6、XX县内服务期未满的特岗教师和中小学在编在职教师；

7、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

教师招聘作文xxx 第8篇

（一）报名及资格审查。

1、报名时间：6月xx日—6月20日。

3、资格审查结束时间：6月25日。

4、报名及资格审查注意事项：

（2）报考人员只能选择一个县的一个职位进行报名；不能用新、旧两个身份证同时报名，报名与考试使用的身份证必须一致。

（二）招聘。

1、招聘时间：6月26日—7月26日。

2、招聘方式：各设岗县可采取高校毕业生双选会、组织相关部门到高校招聘和专场招聘会等多种方式进行。区外高校毕业生根据自愿到设岗县相关部门应聘。

3、招聘注意事项。

（1）招聘必须按照“公开、公平、自愿、择优”的原则进行。必须严格执行有关政策规定，接受监督部门和社会各界的监督，严禁在招聘工作中循私舞弊，弄虚作假。对违反规定的单位和个人，一经查实，将按规定严肃处理。

（2）招聘必须在通过资格审查的`人员中进行。

（3）招聘时必须验证受聘毕业生的身份证、学生证和所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或其它个人求职材料。如招聘双方达成意向，必须鉴定《普通高校毕业生就业协议书》或其它双方认可的协议书（均为原件）。

（5）各设岗县教育行政部门必须于7月30日前将拟招聘人员名单报自治区教育厅师范教育处。

（三）公示拟招聘人员名单。

（四）集中培训与考试。

120学时的集中培训。培训结束后，各设岗县（市、区）教育行政部门会同同级人事部门参照公办教师招录办法组织专项考试，考试合格者发给培训合格证书，并对没有取得教师资格证书的给予认定教师资格。

培训时间、地点由各设岗县（市、区）自行确定，要求在8月31日前完成。培训经费由自治区按照一定的标准和各设岗县（市、区）实际培训人数给予适当补助。

（五）签订聘用合同并上岗任教。

各设岗县人事部门、教育行政部门要按照公办教师的录用办法，与经培训、考试成绩合格并取得培训合格证书的拟招聘人员签订聘用合同，并由设岗县教育行政部门统一派遣到设岗学校上岗任教。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，取消招聘资格。

签订合同及报到时间：9月1日前（具体时间由设岗县确定并通知应聘人员）。

教师招聘作文xxx 第9篇

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程，要做到信息公开，程序公开，结果公开，广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的，给予严肃处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的;

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊，或在考试考核过程中参与作弊的;

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员，取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话，接受社会监督。

教师招聘作文xxx 第10篇

为满足8。5代线经营需要，在全国五大高校(合肥工业大学、西安电子科技大学、成都电子科技大学、华中科技大学、南京理工大学)开展了20XX届大学生巡回校园招聘，共收集简历近千份，经历初试、笔试、复试，最终录用优秀20XX届毕业生30人，录用比例达到1：33，保证了录用大学生的质量，有效的保障了后期公司的用人需求。

招聘结束后，顺利完成了三方协议的签订并归档合肥市人才市场，并与大学生保持日常的联系，帮助其解决疑难问题。

在大学生即将入职前期，做好产业培训营训练前期的所有准备工作，与苏州招聘方保持紧密的联系，确保大学生入职培训工作的顺利开展。

教师招聘作文xxx 第11篇

德育教育工作之我见

加强中小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育，是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。常言道，千里之行，始于足下。忽视或不注意学生的思想政治教育是不可取的。据一份调查资料显示，青少年犯罪是因为有近50%的人在其童年时代没有受到良好的教育，而这一群体又都处在犯罪的危险边缘，德育工作的重要性毋庸置疑。因此，我们必须明确：把德育工作放在首位，是新时代教育工作的需要。

一、以生立教，为人师表

我认为，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格。当然这里我所说的“人格”，指的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格。这就是教师职业的特殊性质，决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。捷克教育家夸xxx也指出：“教师的职务是自己的榜样教育学生。”俄国教育家xxx基则告诉我们：“任何章程和xxx领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业的作用。”一句话：要照亮别人，首先自己心中要有光明，要想点燃别人，首先自己心中要有火种;要想在学生心中牢固熟练;树立社会主义荣辱观，我们教师必定要有崇高的师德。“学高为师，身正为范”，让我们用诚实正直和坦荡无私，让学生体验到人的美好心灵，用xxx的心地和磊落的胸怀，促使学生养成高尚的人格。

二、要与学生做朋友

作为教师，我们要用真爱去关心学生。诚然教师也有七情六欲、喜怒哀乐，但不应拿学生作为发泄的对象。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。因为每个孩子都有优点，只是我们没有发现、重视。如果我们能经常表扬他们的优点，他一定会非常高兴，进而会建立自信;反之，他会因沮丧而越来越自卑。老师要用爱心，xxx的魅力，缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。让学生都能“亲其师，信其道”。

三、要正确对待学生的过错

在德育教育工作中，正确对待学生的过错是很有必要的。学生经常犯点小错误是在所难免的，未成年人的心理又是非常脆弱的，一旦没有纠正他们的过错也许就会影响孩子一生的发展。

对待他们的过错，首先应该寻找原因。学生产生过错行为的原因有很多方面，其次是要对学生给予信心。有过错行为的学生由于常常受到教师的批评、指责，同学们的取笑、歧视，其心理总是比较心虚、敏感的，对教师和周围的同学也存有戒心。要消除这些有过错行为的学生的恐惧心理和敌对情绪，应设法给予他们自信，谅解他们的过错，相信他能改正过来，从根本上xxx他们的关系。xxx生关系不融洽，学生对老师不抱有信任感，那么无论你怎么做，也难以收到预期的效果。这项细水长流的工作具有长期性、复杂性、反复性的特点。教师认识到这一点，就能放宽自己，满怀热情，培养和xxx生的的道德情感，稳定和强化良好的行为习惯。

最后是自我评价。让学生进行自我评价，找出自己的优缺点，给那些对自己缺乏自觉控制的学生以及性格过于冲动的学生以适当的机会，让他们能静下心来思考自己的行为，使他们分清是非，善恶，意识自己过错的性质、危害，克服方法。教师要创造一种坦率诚实的气氛，让学生认真地直书自己的看法。

教师招聘作文xxx 第12篇

在对离职去向进行的分析可以看到，“主动离职”的员工在离职人员中达到左右，我们有必要对离职原因进行分析。

一般来说离职的主意原因有下面几点，现结合本企业的实际情况进行分析：

1)个人和职业生涯的发展

一般来说，人在27～35岁之间时，经过前一段时间的积累，会对自己的职业生涯进行规划。随着年龄和工作经验的增长，可能会重新选择一个自己喜欢的工作，工作本身就能给人一种满足感;在这个年龄段的人知道了我擅长做什么，他也知道了社会需要什么，所以这个年龄段会对自己的职业生涯进行规划。

2)奖励与薪酬

这也是员工离职最主要的一点。具有一定工作年限的员工会考虑他要什么，也就是确定自己的人生目标，为什么而活。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。现在的社会是一个经济社会，经济收入成了衡量一个人是否成功的关键指标。

个人招聘工作总结最新xxx五

从20XX年5月进入公司工作以来，已经一年多时间，经历了公司快速发展的时期，从中我们收获了不少宝贵的工作经验，也学习到很多先进的工作方法，为了总结前期工作中的不足，更好的开展后期的工作，现将招聘工作小结如下：

教师招聘作文xxx 第13篇

xx化工职业学院是经xx省人民政府批准、国家教育部备案、中国xx集团xxxx公司创建、xx市人民政府承接续办的公办全日制普通高等学校。学院位于世界风筝之都——xxxx，北邻欢乐海旅游度假区和国家一类开放口岸—xx森达美港，西临白浪河游艇旅游码头，环境优美，交通便利。

学院是xx省唯一一所化工类职业院校，化工特色明显，行业区位优越。学院占地面积550亩，新校区一期工程建筑面积万平方米，教学仪器设备3160万元，专任教师124人，其中高级职称42人。根据学院xxxx年招生计划，结合教学工作需要，拟面向社会公开招聘教师97人。

一、招聘岗位

专任教师85名，辅导员12名。

具体需求专业见《xx化工职业学院xxxx年教师需求一览表》(附件1)。

二、应聘条件

(一)基本条件

1.具有_国籍;

2.遵守宪法和法律;

3.身体健康，遵纪守法，热爱本职工作，具有良好的职业道德;

4.热爱教育事业，德才兼备，学风端正，治学严谨，具有良好的职业道德和团队协作精神;

5.初级岗位年龄在35周岁以下(xxxxxxxxxx年6月14日以后出生)，中级岗位年龄在40周岁以下(xxxxx年6月14日以后出生)。

(二)岗位条件

(1)教师岗位应具有全日制研究生学历、硕士学位;第一学历为全日制普通本科毕业并取得学士学位。xxxx年国内普通高等院校应届毕业生须于xxxx年7月31日前取得相应毕业证书、学位证书。

(2)在职教师应聘需提供原单位同意报考证明。

(3)辅导员岗位应具有全日制普通本科及以上学历，_党员、具有学生干部经历、有辅导员工作经验者优先。

(三)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人以及法律规定不得聘用的其他情形人员不得应聘，在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘。

三、招聘流程

1.个人报名

符合岗位条件的应聘人员统一填写《xx化工职业学院应聘登记表》并附本人简历及相关证件材料，通过电子邮件将报名材料以附件形式发送至邮箱xxxxxxxxxxxx。

报名材料：

(1)《xx化工职业学院应聘登记表》(附件2);

(2)国家承认的学历和学位证书、身份证(扫描件);海外留学人员应聘的，必须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》(扫描件);全日制普通高校应届毕业生应聘的`，提交应届毕业生就业推荐表;

(3)在职人员应聘的，提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信扫描件，对出具同意应聘介绍信确有困难的在职人员，经同意，可在体检和考察时提供;

(4)符合报考条件的其它证明材料。

报名结束后，对应聘人数达不到规定比例1:3的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘岗位;计划招聘2人及以上的，按规定比例相应核减招聘人数。

2.资格审查

教师招聘作文xxx 第14篇

谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，xxx、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。

优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。xxx说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育学家的共识。xxx知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果，全班学生竟都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。

教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”，他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了，更可喜的是，一个月过后，他俩在一次语文测验中竟考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上他代的课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。

教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。

爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心，毋庸置疑，爱学生是教师的天职。

教师招聘作文xxx 第15篇

教师招聘工作方案模板

时间：2022年3月18日上午8：30—11：00

地点：西区实训大楼4101

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《XX省事业单位公开招聘工作规程》(X人社〔〕55号)和《关于进一步规范全市事业单位公开招聘工作的通知》（宛人社〔〕24号）精神，结合单位编制、岗位空缺情况及工作需要，经县政府研究同意，拟通过校园招聘高中(中职)急需紧缺教师402名。为确保招聘工作顺利进行，特制定本方案。

一、招聘计划

共招聘高中（中职）急需紧缺教师402名。（财政全供事业编制）。

具体招聘职位详见《2022年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师职位表》（附件1）。

二、招聘原则

贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持德才兼备标准，严格招聘程序，确保招聘质量。

三、招聘条件

（一）基本条件

1、具有_国籍；

2、遵守宪法和法律，具有良好的品行；

3、具有正常履行职责的身体条件；

4、岗位所需的其他条件。

（二）年龄条件

30周岁以下（1992年1月1日以后出生）；硕士研究生及以上学历放宽至35周岁以下（1987年1月1日以后出生）。

（三）学历、专业及教师资格条件

学历、专业及教师资格条件详见《2022年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师职位表》（附件1）。

（四）其他条件

招考职位要求面向服务基层项目人员的，报考者须是服务期满、考核合格的我省大学生村干部或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划人员，以及在部队服役满5年的.我省退役大学生士兵。我省招募的参加“政府购岗”计划、农技特岗计划、特招医学毕业生计划服务期满考核合格人员，也可报考面向服务基层项目人员定向招考的职位。已享受安置政策的基层服务人员除外。招录职位面向退役大学生士兵的，报考者须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍，服现役期满退役的士兵<含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的>；按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期间从我省入伍，服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵；从我省入伍，服现役期间取得国家承认的相应学历的退役士兵。

服务基层项目人员报考定向招考职位的，还须提交相应的服务证书或证明原件及复印件；退役大学生士兵报考定向招考职位的，还须提交入伍通知书、退伍证原件及复印件。

（五）有下列情形之一的不得报名应聘：

1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；

3、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员；

4、曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘；

5、现役军人、普通高等学校在校生(2022年应届毕业生除外)、试用期未满的新录用事业单位工作人员以及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员；

6、XX县内服务期未满的特岗教师和中小学在编在职教师；

7、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

四、招聘程序

（一）发布公告

教师招聘作文xxx 第16篇

（一）公告

（二）报名

1、时间：20xx年2月24日—3月7日

2、地点：沙长市z路1802号（沙长市114、703、星沙101公交车可达）。

（三）笔试

1、笔试对象：经资格审查符合招聘条件的人员均参加笔试。

2、时间：20xx年3月17日（周一）

3、地点：沙长县第一中学

4、 笔试范围：笔试内容以考所报学科高中知识为主，部分涉及高等教育所学知识内容。

5、分值：笔试卷面分值为100分。

（四）试教

2、时间：20xx年3月17日

3、地点：沙长县一中

4、试教范围及时量：

试教范围：高中一、二年级教材；时量：每堂30分钟

5、试教分值：试教分值为100分。

（五）成绩合成

考试综合成绩＝笔试分数×50%＋试教分数×50%，从高到低按招聘计划录取，如遇综合成绩相同则以试教成绩优秀者录取。

（六）体检

试教工作结束后，根据考试综合成绩等额确定参加体检对象。

（七）聘用

凡体检合格者，为本次招聘教师拟聘用人员，报县教师招聘领导小组审定后予以公示，经公示无异议后，再办理有关聘用手续。若聘用的人员中有自愿放弃招聘的，或经资格复审不合条件的根据职数依次递补，可以补录一次。

教师招聘作文xxx 第17篇

（一）资格审核

学校对应聘者进行资格审查，通知符合岗位条件者参加试教。

（二）试教

试教时间、地点另行通知。

试教主要考核应聘者的教学能力（说课、试讲）、教育能力（教育案例分析等）。试教满分100分，60分以上（含60分）为合格。

（三）体检

在试教成绩合格的人员中，根据各岗位拟聘人数和考生的考核成绩从高分到低分等额确定体检人选进行体检。体检不合格者，按试教成绩高低递补体检人员。

（四）确定拟聘用人

按照应聘人员的试教成绩高低以及体检、考核结果，经学校招聘领导小组集体讨论，确定拟聘用人员。

教师招聘作文xxx 第18篇

招聘岗位及要求

1、普通话教师(专业不限，普通话水平测试等级一级乙等及以上。工作地点：仙葫校区)

2、美术设计教师1人(室内设计专业，能胜任室内手绘、3DMAX、CAD等设计课程，以及平面构成、xxx成、素描、水粉静物等基础课程的教学工作，具有一定组织能力，能够承担班主任工作。工作地点：仙葫校区);

3、礼仪教师1人(工作地点：仙葫校区);

4、旅游专业教师2人(工作地点：仙葫校区);

5、机电专业教师1人(能担任PLC编程、电工技能实训等课程的教学工作，工作地点：仙葫校区);

6、德育教师2人(工作地点：仙葫校区);

7、数学教师3人(有普高教学工作经验者优先，工作地点：仙葫校区);

8、语文教师3人(有普高教学工作经验者优先，工作地点：仙葫校区);

11、心理健康教师3人(工作地点：待定);

教师招聘作文xxx 第19篇

xxx教育科技集团xxx由xxx年11月16日成立的北京xxx学校发展壮大而来，目前集团以培训为核心，拥有满天星幼儿园、泡泡少儿教育、优能中学教育、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系，同时在基础教育、在线教育、出国咨询、文化产业、国际游学等方面取得了骄人的成绩。作为中国著名私立教育机构，xxx教育科技集团于xxx6年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。截止xxx年5月31日，xxx已经在全国55座城市设立了66所学校、20多家书店以及740多个学习中心。自成立以来，xxx累计面授学员超过2500万人次。

太原xxx是xxx教育科技集团在山西的唯一分支机构，创建于xxx5年，我们以领先的教育培训理念，科学的教育体系，优秀的教师培训队伍，提供专业，全面，优质的中小学各科目培训、考研、托福、雅思培训，现在我们共有二十三所分校区遍布全太原，方便各大中小学生的学习。

明星教师：

小学类(数学/语文/英语)

中学类(数学/物理/语文/英语/地理)

岗位要求：

1. 本科以上学历，学术功底扎实

2. 优秀的语言表达能力和服务意识

3. 理解并认同xxx文化，热爱教育行业

待遇：通过面试者将全面接受xxx内部教师培训(含学校、集团、海外培训等)，通过培训与考核签订全日制劳动合同

薪酬：基本工资 课酬(5万-15万/年薪)

福利：签订劳动合同后缴纳五险一金 带新年假 节日福利 年度旅游 健康体检 培训

员工岗位：

课程顾问

学习顾问

岗位要求：

1.本科以上学历，有学生会或社团等经历优先

2.优秀的语言表达能力和服务意识

3.理解并认同xxx文化，热爱教育行业

薪酬：基本工资 岗位工资 奖金(>=3000)

福利：签订劳动合同缴纳五险一金 带新年假 节日福利 年度旅游 健康体检 培训

简历投递：xxxxxxxxxxx@

教师招聘作文xxx 第20篇

教态是教师的名片，是写在脸上的师德。在教育教学过程中，孩子们是通过教师的教态了解教师的。教态是教师面对学生的最直接表现，是学生得到的最直观认识。教态是构成教学艺术的重要组成部分，强调教态的重要性，就是强调教师在教育教学中的感染力。没有感染力的教育是不成功的教育。

仪表--即教师如何设计自己的外部形象，也就是教师应如何着装与化妆。服饰与仪容体现的是一种文化，反映的是个人修养。教师的职业特点，要求教师仪表要得体、有品位。要着正装、化淡妆。教师的服装、服饰不能太随意、太前卫;女教师不宜佩带过多的饰物;即不能不修边幅，也不能浓妆艳抹。看似穿衣戴帽的“小节”，但因“学校无小事”“教师无小节”，也就必须“小题大做”了。

情感--教态的核心。在课堂上教师的表现能否感染学生，取决于教师对情感的把握。作为教师，每当你走进课堂，给孩子们的第一印象，应该永远是“精神饱满”，永远“有精气神”。固然教师也有喜怒哀乐，也会有情绪低沉的时候，但只要站在孩子们面前，只要在孩子们中间，就应该“来情绪”，这就是教师的职业道德，是为师者的“基本觉悟”。

讲情感，就是讲真情实感。不是做作，不是表演，而是教学内容、教学环节的需要，是教师真实情感的流露，更是孩子们的需要。孩子们的学习兴趣是需要教师去引导、去调动的。教师要能够把握学生情绪，能够适时“煽情”。平淡无味的教学方式，孩子们是不会感兴趣的。一旦他们感到乏味，就会失去学习兴趣，兴趣没有了，还怎么能学的进去。教师要调动学生的情绪，必须首先调动自己的情绪。没有激情的老师，算不上是一个好老师。

语言--师生间交流的桥梁。教师的情感基本是通过语言表达的。语言表达能力是教师的基本功。作为基本功，它首先要求语言流畅、无语病。作为教师，语言不仅要流畅、无语病，更要有吸引力。功底深的教师，课堂上常常会“妙语惊人”，令学生“兴奋不已”，这就是语言的魅力。

当前，每位为师者无不渴望提高自己的教学能力。但教学能力的提高是需要过程的。它是一个积淀的过程，一个从量变到质变的过程。基本功讲究的是扎实，是一步一个脚印。各行各业的成功者无不是基本功的“出类拔萃”者。教学是讲究科学的，必须用科学的态度，按客观规律办事，来不得半点儿虚伪与取巧。脚踏实地的态度就是科学的态度，功到自然成。

落红不是无情物，化作春泥更护花”，历来中国古代就有许多xxx颂奉献的诗句。奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。

教师招聘作文xxx 第21篇

1、综合组组长XXX

职责：(1)负责组织报名及资格审查，审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组组长XXX

职责：由教育局负责，主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组组长XXX

职责：由纪检检查部门负责，全程监督整个招聘过程，确保公平、公正。

4、保障组组长XXX

职责：由财政局和编办负责，编办负责为招聘人员办理相关手续。*门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

2016年通化教师招聘笔试内容

参考往年公告，2016年通化市教师招聘笔试内容 招聘考试

考试采取笔试、面试相结合的方式进行。

教师招聘作文xxx 第22篇

xxxxx研究所子女学校位于xx省xx市xx区x街道xx路xx号，是一所全日制公办小学(部队子校)，现因工作需要，拟招聘小学体育老师一名，现将招聘工作的有关事项公告如下：

一、招聘条件

(一)热爱教育事业，具有良好的职业道德;遵纪守法，无不良行为记录;

(二)师范类本科相关专业毕业，并具有相应的`教师资格证书，普通话等级要求二级甲等以上;

(三)身心健康，能适应岗位要求;

二、招聘程序

(一)报名

1.报名方式。

(2)招聘会现场报名。

2.报名需投递自己的简历，提供个人基本情况、教育经历等信息，并提供有效通讯方式。

3.报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者，一经查实，取消面试、聘用等资格。

(二)资格审查

学校对投递的简历进行审查，若符合要求，电话通知本人面试。

(三)考试程序

1.面试：分为自我介绍、才艺展示等环节。

2.试讲：面试优秀者进入试讲环节，试讲20分钟。

三、咨询电话：

xxxxxxxxxxx

附：招聘教师薪资标准 月平均工资4500-----5000，办理五险。

教师招聘作文xxx 第23篇

一、成立面试工作领导小组

组长：xxx（伽师县劳动人事局局长）

副组长：xxx（伽师县教体局副局长、伽师县第二中学校长）

成员：县纪检委、县人事局、县教体局工作人员、县二中、县双语小学教师

二、确定面试人员

根据招聘教师实施方案中的要求，对报名人员基本信息进行核实了解，根据学科专业及综合能力确定拟招聘人员。

三、面试程序

1、电话通知拟招聘人员。于6月15日前填写《拟招聘人员基本信息登记表》并上报县教体局。

2 、6月23日为面试时间。

3、面试人员根据统一安排，按年级段、学科准备试讲一节课，并参加一次简短的问答测试以及专业基础知识笔试。

4、通过面试综合成绩确定招聘人员。

四、面试项目

1、试讲。说课或一堂公开课

2、基础能力测试。专业课考试。

五、联系人

教师招聘作文xxx 第24篇

一出戏，要演好序幕;一部乐章，要奏好序曲。“良好的开始是成功的一半”，刚刚参加工作，或者接手一个新班，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。如何上好第一堂课，这对于我们的教学工作至关重要。

心理调适，尽快进入教师角色初任教师，其扮演的社会角色发生了根本性的转变。即由受教育者-学生变成了教育者-教师。这一质的改变使得两种角色的自我意识形成了极大的反差，其主要表现在担当学生角色的主导意识是班集体中的被领导者，而教师角色的主导意识则是班集体中的领导者。这两种自我意识的反差迫使新教师必须扭转过去担当学生角色时的自我意识，尽快适应教学环境，从心理、思想行为等各个方面承受社会对自己的角色期望。

作为新教师，上课前要有良好的心理准备。首先要克服畏惧心理，树立应有的自信心;其次，虚心向老教师请教，取得他们的支持和帮助;然后，设想在第一堂课中可能出现的问题和对问题的处理方法与补救措施;最后，入班级，了解所任年级、班级学生的班风、学风、知识基础等，与学生建立感情。

精心备好第一堂课，以便打好“第一仗”教学实践证明：备好课是上好课的前提条件，教师备课越充分，教学效果就越好。备课是教师取得教学工作主动权的重要一环，同时也是教师提高教育思想、业务水平和教学艺术的重要途径。因此，新教师在上第一堂课前，应精心备好课。备好课可不是一件简单的事，深入研究大纲教材。从教学过程来说，要做到教学目的明确，教学层次清楚，突出重点，突破难点;从教学语言来说，要做到语言生动形象，活泼有趣，逻辑性强，通俗易懂;从教学形式来说，要做到教学方法灵活，启发得当，教学步骤严密，紧凑等等。

上课的对象是学生，因此，新教师必须了解学生的实际情况，备好学生，否则课就备不好，你的第一堂课也必然上不好。要了解学生的什么实际情况呢?一是学生学习的积极性情况，就是学生想不想学你的课?愉不愉快?为什么?二是学生学习的科学性情况，学生会不会学?是怎么学习的?存在什么问题?三是学生的有关预备知识和能力的掌握情况，也就是讲新课要用的有关预备知识是否掌握?有关能力如何?老师如果不去了解学生的实际状况，上课必然会脱离学生的实际，学生就会因为老师讲的听不懂或者讲的太容易，而对你所讲的课失去信心或不感兴趣。了解的途径很多，如，看材料、开座谈会、个别谈话、搞摸底测验、家访等等，如果对学生的情况摸的很透，还没上课，学生的名字都能叫出来，这就为上好第一堂课打下了成功的基础。

反复“试教”，总结优点和缺点。上课之前做好认真的试教是保证上好课必不可少的环节，新教师对第一堂课的教材内容，组织教法，教学手段，教学器具等都要进行周密的研究与准备，并在一定范围内进行“预演”，提前模拟进入角色，要想上好第一堂课，教案一定要掌握的特别熟练，这是上好第一堂课十分重要的一个因素。因为学生从老师讲课的熟练程度上，看到了老师的工作负责，业务精湛，精益求精。那些上课时不断地看教案，讲课时结结巴巴的老师，威信很快就会一落千丈。学生认为，老师没有备好课就来上课了，肯定是一个不负责任的老师。

充分发挥新教师的“首因效应”。教学实践表明：教师留给学生的第一印象如何，容易使学生产生一种“先入为主”的心理定势。教育心理学中也十分强调：“教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大影响”。因此，新教师在第一次与学生接触时，就要注意自己与学生初交中的形象塑造，力求一开始就给学生形成一个美好的印象。为此，新教师与学生第一次见面时，应设计好自己的仪表，要给人以和蔼可亲之感，与学生谈话要表现出关心、体贴，力求一开始就留给学生“是他们知心朋友”的印象，从而为自己的后继教学创造良好的条件。

教师招聘作文xxx 第25篇

（一）发布公告

（二）报名与资格审查

本次招聘采取到华中师范大学、陕西师范大学、河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、xxx范学院、河南科技学院等高校现场招聘的办法进行。

每人只能选报一个职位，多报者无效。

2022年应届毕业生，于入职前由教体局进行相应的毕业证、学位证、教师资格证复核，未取得相应毕业证、学位证、教师资格证者取消招聘资格。

资格审查贯穿于招聘工作全过程，对于不符合报名条件、弄虚作假或违反招聘规定的，一经发现，取消其应聘资格。

报名合格人员须持本人有效身份证在规定时间内参加面试，逾期视为自动放弃。

（三）面试

面试主要采取试讲的形式进行，试讲重点测试教学技能，满分为100分，面试成绩保留到小数点后两位。报考人员面试成绩不得低于60分，否则不予聘用。

（四）体检与考察

根据考试成绩按拟聘用职位1：1的比例从高分到低分确定参加体检与考察人员（若遇最后一名分数相同时，全部进入体检与考察）。

体检按《XX省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》有关规定进行。体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的，可在同岗位应聘人员中，按考试成绩从高分到低分依次等额递补。

体检合格人员即为考察对象，考察要严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》进行。考察主要是对考生的政治表现及有无违法违纪现象进行审查，同时对考生报名资格条件进行复查。考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补，因自愿放弃出现招聘岗位缺额的按考试成绩从高分到低分依次等额递补。

（五）公示与聘用

新招聘人员按规定实行试用期制度，同时签订聘用合同。试用期满经考核不合格的，取消聘用资格。

应聘者凡在规定时间未参加面试、体检、考察及未按时到岗的，均视为自动放弃招聘资格。

（六）优惠政策

1、普通院校一本师范类专业毕业生、“211”、“985”高校本科毕业生、研究生及以上学历毕业生，一次性发放生活补助10万元。

2、普通公办院校师范类专业毕业生和普通高等教育一本非师范专业毕业生，一次性发放生活补助5万元。

3、城区无住房者，三年内统一安排租房或者发放租房补贴。

4、购买高中教师保障性商品住房每套优惠不低于20万元。

教师招聘作文xxx 第26篇

1、实行回避制度。凡参与本次公开招聘的工作人员，按有关规定一律实行回避制度。

2、严格纪律。在本次招聘工作中要严格执行有关纪律要求，如发现有违纪违规行为，将严格按照有关规定进行处理。要做到信息公开、过程公开、结果公开，接受社会及有关部门的监督。

3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。

本方案由XX县公开招聘教师工作领导小组办公室负责解释，未尽事宜按国家、省、市有关规定执行。

本次校园招聘由教体局负责组织实施。

咨询电话：0X77-XX

监督电话：0X77-XX

附件1：2022年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师职位表

附件2：2022年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师报名登记表

20XX年xx中学将进行第二届招生，为确保xx一中、xx中学教师队伍配备，经县委、县*研究决定，现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作，特制定本方案。

教师招聘作文xxx 第27篇

我校自20xx年3月6日面向全国发布招聘优秀教师启事以来，反应热烈，共收到全国各地教师投来应聘报名简历1800份。根据我校教师招聘计划，现定于20xx年5月10、11日进行应聘教师考试（z市在职在编公办教师考试另行安排）。为保证考试有序进行，特制定本方案：

一、考试时间、地点

考试时间：20xx年5月10日（笔试）

20xx年5月11日（面试）

考试地点：z市第一中学学术报告厅、德政楼二楼会议室（笔试）

z市第一中学1号教学楼（面试）

二、报到时间、地点

报到时间：20xx年5月9日（周五）

报到地点：学校招生办（z市体育中心一楼）

报到需携带个人居民身份证和三张一寸免冠彩色相片办理准考证

三、考试对象

4月30日前报名的教师（含应、往届师范类毕业生；z市在职在编公办教师、通用技术、计算机、体育、美术、音舞类教师考试时间另行安排）。

四、考试方式

（一）笔试

应聘教师均需参加我校招聘岗位学科的笔试。根据笔试成绩从高到低确定5月11日的面试考核名单。

（二）面试

1、面试以分学科说课的形式进行；

2、小学、初中、高中面试说课内容于面试前随机抽取（说课备课时间为30分钟）；

3、面试说课时间为15分钟。

五、考试科目

笔试为分学科闭卷考试（报考岗位相对应的学科）。考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。

六、考试注意事项

教师招聘作文xxx 第28篇

一、成立面试工作领导小组

组长：xxx（伽师县劳动人事局局长）

副组长：xxx（伽师县教体局副局长、伽师县第二中学校长）

成员：县纪检委、县人事局、县教体局工作人员、县二中、县双语小学教师

二、确定面试人员

根据招聘教师实施方案中的要求，对报名人员基本信息进行核实了解，根据学科专业及综合能力确定拟招聘人员。

三、面试程序

1、电话通知拟招聘人员。于20xx年6月15日前填写《拟招聘人员基本信息登记表》并上报县教体局。

2 、20xx年6月23日为面试时间。

3、面试人员根据统一安排，按年级段、学科准备试讲一节课，并参加一次简短的问答测试以及专业基础知识笔试。

4、通过面试综合成绩确定招聘人员。

四、面试项目

1、试讲。说课或一堂公开课

2、基础能力测试。专业课考试。

五、联系人

组长：xxx

教师招聘作文xxx 第29篇

20XX年xx中学将进行第二届招生，为确保xx一中、xx中学教师队伍配备，经县委、县政府研究决定，现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作，特制定本方案。

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试、听课和考核等环节，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中，努力提高教育教学质量，促进我县教育事业持续稳步发展。

二、招聘对象及条件

（一）招聘对象

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生（不含专接本或专升本毕业生），其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师，须是全日制师范类本科及以上学历（不含专接本或专升本）。

（二）招聘条件

1、遵守宪法和法律；

2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在xx从事教育工作；

3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格；

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；

（三）下列人员不具备报考条件

1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

2、有违法犯罪记录的；

3、曾被开除公职的。

三、招聘方法

县招聘领导小组统一组织，公开发布招聘信息，根据招聘学科岗位的任职条件及要求，采取笔试（音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试）、听课与考核相结合的方法进行。

四、招聘学科岗位及名额

本次招聘高中教师共计120名，其中语文教师14名，数学教师14名，英语教师14名，化学教师10名，物理教师10名，生物教师10名，历史教师11名，政治教师10名，地理教师11名，体育教师6名（篮球3名、健美操2名、排球1名），信息技术教师4名，声乐教师2名，器乐教师1名，舞蹈教师1名，美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额，本着宁缺毋滥的原则，经领导小组研究并报请县委县政府同意后，择机再招。如果仍达不到所需名额，则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师（20XX年招聘）中择优选拔补齐所缺名额，由此造成的中小学所缺教师，经县委县政府批准，另行组织招聘。

五、招聘程序

招聘按照报名、资格审查、笔试（含技能测试）、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

（一）报名

1、报名时间：20XX年4月25日至20XX年5月8日

2、报名方法：

（1）社会人员报名：xx县人力资源和社会保障局干部股

教师招聘作文xxx 第30篇

1、政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。

2、年龄在28周岁（1986年1月1日以后出生）以下。

3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求：“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生；“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。

4、具有高中教师资格证书。

5、报考英语科目普通话水平达二甲以上，其他学科达二乙以上。

6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。

教师招聘作文xxx 第31篇

为满足学校教学需求，进一步优化师资结构，更好的贯彻落实县委提出的“创建xx教育名城”办学要求，我校今年继续面向高校优秀毕业生招聘部分专业教师，具体方案如下：

一、招聘计划16人

语文6人 数学4人 物理2人 化学2人 生物2人

二、报名条件

1、学历要求：全日制本科(必须是高中毕业直考本科)及以上学历，所学专业须与招聘计划专业相同或相近，必须有高中教师资格证。

2、年龄要求：本科生不超过30周岁(xxxxx年1月1日以后出生)，研究生可适当放宽，上限不得突破35周岁(xxxxxx年1月1日以后出生)。

3、爱国守法，文明诚信，具备良好的思想品德，综合素质较高，团结协作能力强。

4、身体健康，五官端正，仪表端庄，无明显生理缺陷;学业成绩优秀，口齿清晰，表达能力较强，具有省语委颁发的普通话二级乙等以上等级证书。

5、有以下情形之一的，不得报考：我县机关事业单位在编人员(含试用期);我县公开招聘的后备教师;曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;在读全日制普通高校未毕业的(也不能用已取得学历学位报考);法律法规规定不得聘用的其他情形的人员;

三、报名方式

2、现场报名：学校派专人到省内几所师范类重点大学现场接收应聘者报名并进行初审;

3、需提交的材料：身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话等级证书、个人简历(应届生提供就业推荐表即可);其它证明个人能力水平的相关证件。均要复印件，待正式测试报到时再查验原件。

4、报名截止时间：xxxx年7月15日12:00。

5、缴费：通过资格初审的人员，7月15日12:00前到xx一中办公室缴纳专业水平测试考务费40元，教学能力测试考务费70元。

教师招聘作文xxx 第32篇

宽容是一味教育良药 那是一节自习课，所有的孩子都在埋头写作业，只有xxx同学在座位上发呆，我拍拍他的肩 膀，半嗔半怪地耳语： “咋这么懒啊，还不赶紧写” 。没想到，这句话似捅了马蜂窝，xxx“呼” 的一声站起来，把书往地上一摔，xxx里地吼道： “我不懒，你凭什么说我懒!你凭什么说我 懒!。 ” 孩子们被突如其来的喊声下了一跳，吃惊地看着我们，我也愣住了。好大的火气啊，就算是 我说重了，课堂上也不能这样吵闹啊，更何况三天两头不写作业，不是懒又是什么?我真想声 色俱厉地训他几句，灭灭他嚣张的气焰，可这个念头只一闪就消失了。唉——，毕竟是我的无 心之过，xxx是个倔强的孩子，我哪能让他下不了台呢?这样默默地想着，我心里平静了许多。 看着他那xxx的脸，我大脑飞速转动着，几秒钟，我终于有了对策。 “好，xxx，我向你 道歉，你确实不懒” ，我一字一板地说道。大概没有想到我真的会道歉，xxx微微征了一下，情 绪也稳定了一些。 “你是咱班的劳动能手，无论平时值日还是周末大扫除，你都积极主动、不嫌 脏不怕累，怎么能说你懒呢?运动会上你是咱班的主力，为了能为集体争光，你坚持练习跑步， 刻苦训练，为咱班取得年级第一立下汗马功劳，又怎么能说你懒呢?所以，你不懒，一点都不 懒。 ”说这话时，我没有一丝一毫的勉强，真诚的话语打动了包括xxx在内的所有学生。xxx的 脸色已经在我的肯定中阴转多云，又多云转晴。看到他把头低了下去，我决定到此为止，边走 上讲台边正色道：我相信xxx在每个方面都会给我们大家做出榜样的。说完，我把目光悄悄投 向xxx，映入我眼帘的是他奋笔疾书的身影。 是啊，教育需要宽容。作为一名老师，经常会遇到这样的场景，这个时候我们不妨先退一步。 退一步，并不是不敢面对困难，而是冷静地面对，理智地思考，只有对形势进行多方面的剖析， 才会找到解决问题的突破口;退一步，更不是软弱无能，而是春风化雨，寓大爱于无形。只有 用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生，才能化干弋为玉帛，让学生在老师处理问题的过程 中自我反省、心悦诚服。

用和谐之符弹奏教育乐章 每个人的生命都是那么美好，那么充满诗意，面对孩子们无意中犯的错，我们应如何去解决、帮助他们，才能让我们的教育更加和谐，让他们幼小的生命焕发更加诗意的美丽呢?记得那是一次数学竞赛，我发现一位平时让我颇为得意的孩子竟空了好多题没有做。一问得 知，她觉得自己反正也没有希望参加竞赛，就索性不做了。我听后，心里真不是滋味。我让孩 子们放下手中的笔，在黑板上写下“学会攀登”四个字，详细解释了“攀登”的“攀”字，并 让孩子们定下了自己学习上的攀登目标。 xxx说： “我的攀登目标是下次考试能及格。 ” xxx说： “我的攀登目标是作业本上多几个‘优’” 。 xxx说： “我的攀登目标是下次参加数学竞赛，获得更好的成绩。 ”…… 最后我说： “是的，我们每个人的起点不同，攀登的目标就不同，但我们的最终目标都是为 了取得更好的成绩，当有机会让我们更上一层楼的时候，我们绝不能放弃，而且我们要及时地 调整自己的攀登目标。我再给大家 10 分钟时间，相信你们一定能把它做好! ” 孩子们若有所悟，都埋头刷刷做起来。我又走了一圈，没有学生再故意空题不做了。 我依旧批作业，孩子们依旧写作业，教室里就像什么事也没发生过。 从教十余载，发生在我身边的教育故事很多，但我一直坚信，教育没有形式，教育无处不在，和谐社会中自然会有和谐教育。只要我们时刻用一双善于观察的眼睛，用一颗细腻的心去对待 我们的孩子，他们的生命之花就会和谐、美丽地绽放。

教师招聘作文xxx 第33篇

（一）根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔xx〕2号）精神，特设岗位教师聘期3年，在聘用期间，中央财政核拨专项资金，用于特设岗位教师的工资性支出。特设岗位教师在聘用期间，执行国家统一的工资制度和标准。各设岗县要严格按照自治区教育厅、财政厅、人事厅、编办《关于进一步加强我区农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理的通知》（桂教师范〔xx年〕57号）和《关于认真贯彻落实农村学校教师特设岗位计划有关政策的通知》（桂教师范〔20xx〕7号）精神落实相关政策。自治区按照有关标准补助各设岗县（市、区）开展特设岗位教师岗前集中培训费等相关费用。

（二）特设岗位教师享受《xxx中央办公厅xxx办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》（中办发〔xx〕18号）《人事部等部门关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔xx〕16号）和《财政部教育部关于印发〈高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法〉的通知》（财教〔20xx〕15号）中规定的各项优惠政策。

（三）各设岗县按照公办教师招录和管理办法对特设岗位教师进行招聘和管理，对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策优惠。要努力为特设岗位教师创造必要的工作和生活条件，妥善解决好特设岗位教师的后顾之忧。

（四）特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，必须连人带编落实到具体学校，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地公办教师的同等待遇。对重新择业的，各设岗县和各级政府毕业生就业部门、人才交流服务机构要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。特岗教师服务期满考核转岗工作严格按照《关于做好农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满考核转岗工作的通知》（桂教师范〔20xx〕21号）执行。

（五）“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生三年服务期等同于“特岗计划”三年聘期，其三年服务期的管理按我区“特岗计划”有关政策执行。服务期满、考核合格且本人愿意继续留在当地（本县）任教的，可按“特岗计划”政策办理接转手续，纳入当地中小学教师编制管理，并根据有关政策按公办教师带薪脱产一年到广西师范大学攻读教育硕士学位，毕业后回原接收县（市、区）工作；

（六）聘任期间，特设岗位教师的户口和档案关系按国家公办教师管理的有关规定办理。

教师招聘作文xxx 第34篇

1、面试结束后，按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的，取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证，参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘；优先条件无法确定的，按面试成绩从高分到低分的顺序确定；面试成绩仍相同的，则再次组织进行面试，按面试成绩从高分到低分的顺序确定，直至确定拟聘人员。

2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后，组织拟聘人员进行体检。体检合格后，向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天，无检举即可办理聘用手续，由县教育局与特岗教师签定《xx省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》。

3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时，按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。

教师招聘作文xxx 第35篇

(一)招聘对象

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生)，其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师，须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

(二)招聘条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在xx从事教育工作;

3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格;

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;

(三)下列人员不具备报考条件

1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

2、有违法犯罪记录的;

3、曾被开除公职的。

教师招聘作文xxx 第36篇

1、拥护党的领导，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病和影响工作的慢性疾病，适应教育教学要求。

2、应聘教师须符合以下条件：

⑴全日制师范本科（学士）及以上学历（学位）；

⑵普通话水平达国家二级乙等以上，其中，语文教师要求普通话水平达二级甲等以上；

⑶符合教师岗位专业要求。（语文教师：中国语言文学类专业；数学教师：数学类专业；英语教师：外国语言文学类（英语）专业；物理教师：物理学类专业；化学教师：化学类专业；生物教师：生物科学类专业；政治教师：政治专业教育类；历史教师：历史学类专业；地理教师：地理科学类专业）

教师招聘作文xxx 第37篇

1、新招聘生管人员均按聘用合同管理并实行服务期限，要与用人学校签定聘用合同，合同期未满三年的不能申请调动，服务期未满五年的不得调离本县教育系统。

2、新招聘的相同岗位的生管人员按总分从高到低选择学校(相关岗位)，充实到农村小学工作。

3、招聘入围者，按规定到指定医院体检，凡有不符合招聘教师有关规定的不予聘用，缺额按从高分到低分依次递补。

4、如果招聘的对象在半个月内未按时到岗，则取消其招聘资格，其名额可按岗位成绩从高到低给予递补。

5、如果出现成绩并列超过招聘名额时，从并列人员中通过增加面试来录用。

教师招聘作文xxx 第38篇

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职材料，在您的阅读完我的自荐书之后，希望您能觉得这是您阅读的若干求职材料中与从不同的一份。

我是xx，xx级xx专业本科毕业生，将于20xx年x月走向社会，参加工作，xx学校是一所百年老校，不仅环境优美，而且拥有雄厚的师资和优秀的学生。四年大学的学习中我不仅学到了书本的知识，还学会的做人的道理，做事的方法，学会如何与人合作。在人生道路的这个转折点上，我将以诚恳的态度向您们推荐自己。

大学四年中，我认真的学习基础知识和专业理论，能独立地思考问题，培养出较强的分析和解决问题的能力。在校期间，还培养了我吃苦耐劳、一切从小事做起的精神，并且具有较强的适应能力。大学四年的学习和社会实践，使我养成了冷静的性格和踏实的工作作风。

即将步入社会，在回首紧张充实的学生时光的同时，我亦对未来充满信心，作为21世纪的一代青年，面对未来的挑战，我相信自己在今后的工作岗位上一定能踏踏实实，勤奋努力工作，充分发挥自己的专长，实现自身的价值。

敬礼！

教师招聘作文xxx 第39篇

本次招聘高中教师共计120名，其中语文教师14名，数学教师14名，英语教师14名，化学教师10名，物理教师10名，生物教师10名，历史教师11名，政治教师10名，地理教师11名，体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名)，信息技术教师4名，声乐教师2名，器乐教师1名，舞蹈教师1名，美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额，本着宁缺毋滥的原则，经领导小组研究并报请县委县*同意后，择机再招。如果仍达不到所需名额，则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20XX年招聘)中择优选拔补齐所缺名额，由此造成的中小学所缺教师，经县委县*批准，另行组织招聘。

教师招聘作文xxx 第40篇

甲方:

乙方:姓名

合同履行期限为 ,自 至 止,其中试用期为乙方必须为甲方服务期限为 至

一、双方责任和义务

1、甲方在合同期内,应按时发放教师工资

2、乙方上岗后应遵守甲方的规章制度,按质按量的完成各项规定的工作任务,并接受甲方的有关考核.

3、乙方在合同期内若因工作失误造成重大损失,乙方将承担一切责任.

二、工资支付

1、乙方工资标准: 元基本工资(工资发放标准:工资满30天为一个月.第一个月工作45天发30天工资,剩余15天工资作为押金,合同期满发放 .以后工资按30天/月发放)

2、乙方在合同期内不得无故离职,否则扣除人民币500元

三、违约责任

1、甲乙双方必须严格履行合同

2、乙方如果单方解除合同,甲方不发放当月工资,并扣除乙方的押金

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日