专升本考试语文作文范文 第1篇

xxxxxx曾把xxx批评他的一篇奏章写在屏风上，当作_镜子_，随时对照。他总结自己_照镜子_的体会说：_以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。_

我们可以说，xxxxxx是一个很会_照镜子_的人。

镜子这东西，差不多家家有，天天用。人们梳洗打扮，总要对着它调查研究一番。镜子，也可以算是一种认识工具吧。人的眼睛，能看到周围的事物，惟独不能看到自己的真实面容。镜子的功用，就在于帮助人克服眼睛的生理局限，如实地瞧见自己。正因为镜子帮助我们认识自己，人们才推而广之，把借他人、他事、他见以正己的方法，也喻为_照镜子_。这种加引号的_照镜子_，可要比日常生活中照镜子难得多了。惟其难，就有人会_照_，有人不会_照_。xxx懂得镜子的作用，能把xxx批评他的话写在屏风上，当作_镜子_，随时对照。又能看出_以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。_这难道不是一个很会_照镜子_的人吗？

我国古代，像这样会_照镜子_的不乏其人。战国时齐国宰相xxx忌便是一个。xxx忌从镜子里发现，自己实际上并没有别人漂亮，而他的老婆和客人说他多么漂亮，不过是阿谀奉承。由此他联想到：在日常生活中不照镜子，对自己的尊容心中无数，尚且有被欺骗的可能，倘若处理国家大事时也不知道经常照_照镜子_，那所受的蒙蔽就严重了！他向xxx王报告了自己的体验。xxx王听了很赞赏，接受了他的建议，实行鼓励臣民批评朝政的政策，并比较正确地对待这些批评，使国家很快强盛起来。

人的认识的局限性，很容易使人陷入盲目性，缺乏自觉性。而只要会_照镜子_，做到_以人为镜__以古为镜_，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，就能成为一个比较地聪明一些的人，能干一些的人，就能做出一定的成就和贡献。

可惜，_镜子_虽好，却有些人不会_照_。自己脸上有疤，却怪_镜子_反映得不准确，不愿_照_；还有那自以为是_天下第一美人_的，则不屑_照_；甚至有因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将_镜子_弃之，砸之者。这几种对待_照镜子_的精神状态，不是值得我们深思吗？

我们正处在一个伟大的革命转变时期。四个现代化建设向我们提出了许多新的课题，沸腾的新生活中有多少新事物等待 我们去探索、思考和认识！乾坤正初转，征程尚艰难。现在，对于我们每个同志，每个单位来说，会_照镜子_，有自知之明，知人之明，是多么重要啊！如果说，xxx忌、xxx等有历史局限性的古人都还懂得通过_照镜子_来解决认识自己和认识世界的问题，那么，掌握了马 克思主义世界现的无产阶级革命者，则完全有可能在无比宽阔的领域里，

通过自觉地_照镜子_，来正确认识自己和认识世界。

让我们都学会_照镜子_吧。只要我们认真学习历史，特别是总结从五四运动起八十多年来历史的曲折、斗争的教训和成功的经验，从中国的过去 认识中国的现在，放眼中国的未，_以古为镜_；只要我们从上到下，把实践的检验，群众的评议，人民的呼声作为领导工作的一面镜子，_以人为镜_；只要我们把一切国家的先进科学技术，先进的经济建设经验，作为我们搞_四化_的一面镜子，_以洋为镜_，那么，振兴中华的大业一定能够提前胜利完成。

专升本考试语文作文范文 第2篇

专升本大学语文

大学语文

（1）体会诗人对祖国母亲的深沉挚爱之情，以及渴望祖国日益强盛的殷切情意。

（2）掌握本诗多重显、隐意象叠加的抒情手法。 （3）理解诗中抒情主人公的情感变化过程，理清诗篇情感逻辑层次。23、《虞美人（春花xxx何时了）》

心态。 （3）分析次要人物xxxx、孙老者对xxx的塑造所起的对比、衬托的作用。 （4）理解本文肖像、语言、动作描写对刻画人物的意义。 三、试卷题型和分数结构 （1）选择题：20分 （2）填空题：10分 （3）语词解释题：10分 （4）翻译题：10分 （5）简答题：20分 （6）简析题：30分 （7）作文题：50分，命题作文，文体不限（但不能写成诗歌），字数要求800字。

专升本考试语文作文范文 第3篇

这次语文考试，我考的很不好，这让我很不舒服。

第一，基础知识还有待加强。

第二，作文方面还有很大的漏洞。

第三，在今后的语文学习中，要加强语文阅读训练。

第四，在课下，要多读些文学经典作品，增加文学知识。

第六，平时要养成认真复习的好习惯。

高中语文考试反思总结2：

本次期中考试已经结束，为了让同学们在下一次考试中能有更加优异的成绩，让每个同学都能有进步，在这个复习的时间里，我要做好语文作文。

首先，要多写。每次作文都要认真的写好，这样才有作文的可信度。

其次，要多读些文学作品。

第三，多写一些自己想做的东西。

我觉得语文作文不仅要多写，更应该多写。

第一，要多读些书籍，增加文学知识。

第二，要多练。

第三，多写。

第四，多背诵课外知识，增加作文。

第五，多写。

第六，多写。

最后，我希望同学们都能做好语文作文训练。

专升本考试语文作文范文 第4篇

1、中国现代小说的奠基人是( )

A.茅盾

B.巴金

D.曹禺

2、《谈时间》一文选自梁实秋的散文集( )

A.《雅舍谈吃》

B.《槐园梦忆》

C.《雅舍小品》

D.《实秋杂文》

A.选择要恰到好处

B.安排要有条不紊

C.层次要清晰明了

D.轻重要分明得当

4、xxx的《天净沙·秋思》是一首( )

A.小令

B.大令

C.慢词

D.杂剧

5、从抒写的内容来看，苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首( )

A.中秋词

B.端午词

C.重阳词

D.清明词

专升本考试语文作文范文 第5篇

这学期，学生在语文学科上取得了不错的效果，尤其是在学习态度上比之前有所改善，这是我最为欣慰的，但是也有一部分同学在这学期的学习成绩也是有所下降，我就对本学期语文教学进行总结：

一、激发学生的学习兴趣

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

1.规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成学生良好的学习习惯。

2.多方面了解学生。

对优秀生和学困生进行了耐心细致的个别教育，使他们提高认识，不断上进。我经常和他们谈心，鼓励表扬他们。让优秀生在学习上也尽量发挥他们的优势，培养他们的特长。

二、重视知识点的落实工作

基础知识的教学在整体推进素质教化的同时，对于后进生，要经常给他们创造提高的机会。在课堂上多提问，多检查，对学困生的作业多提问。课堂练习、课后写等都要指导他们自己归纳和整理，对他们的作业进行分析、总结和讲评。

三、培养学生良好的学习习惯

学生在学习上存在的一些问题。比如：作文写的不规范，书写习惯、作业的认真程度不够等。

我就针对这些问题制定了一些有效的教学策略。

3、培养学生养成端正的学习态度认真听课，积极思考课堂上没有讲过的问题。

4、培养学生养成预习的习惯

预习作业要有针对性、有层次性。

5、加强学生的听课指导，让学生在书上学习记一些简单的笔记，并加大力度记录学生的听课情况。

6、培养学生养成独立阅读的习惯。

7、培养学生自主学习的能力，提高学生的写作能力

在教学上，我努力培养学生独立解决问题的能力，并给学生时间，在学习上从指导者的角度来关注学生，培养学生敢于质疑的精神。

四、做好家访工作

对于xx年级的学生学习知识不算很理解，有时不能很好的管理，这些都有待于在今后的学习中加以改正。

五、本期的教学重点：

8、加强学生的基础知识的教学

9、提高学生的语言表达能力

10、加强学生学习习惯的培养

11、加强对学困生的辅导工作

专升本考试语文作文范文 第6篇

我是一名xx年级的学生，我这次的语文考试成绩并不理想，这让我的心情非常不好。为什么呢？因为我的语文成绩不好，所以我对自己的要求很高，这是我对自己的不尊重。可是我没有这么做。

我现在才知道，我的成绩不是最好的，但我不会让自己的成绩更差，我知道自己错了。

我现在才知道，我的成绩并不能让妈妈满意，我现在才知道，我不该让妈妈对我失望，我现在才知道，我错了。

我现在才知道，我错了。

这次是我对自己最大的教训，也是对我的一个警告，我下次一定认真考试，我现在才知道，我是多么不应该这样做。

这次的语文考试，也就是我对妈妈的不尊重。

我以后一定不会这样了。

我以后一定不会再这样了，我要好好学习，天天向上，不会辜负妈妈对我的期望。

专升本考试语文作文范文 第7篇

今年的春节，被疫情冲淡，武汉像是被按下了暂停键，街上空无一人，只有简单的几辆车和穿着防化服的清洁工人，我们也被国家下了“禁足”令，不准出门以控制病情，因此在许多乡镇挂起了横幅，以此警戒人们。

“今天沾一口野味，明天去地府相会”，在武汉的华南海鲜市场，名为“大众畜牧野味”店的菜单,有许多数不清的野生动物上单。记得当年的SARS病毒，源头就是中华菊头蝠，人们不接受教训，肆意伤害野生动物，最后造成严重的局面。所以这个标题可以很好的告诉人们，保护野生动物，不随意杀害，不为满足自己的好奇心和自己的胃，做出格的事。

这些标题在这个特殊的时期，不管言语是否过激，出发点都是正能量的，让大家注意防范，发现苗头及时上报。还有一些鼓励和赞美的标语，来表现医者之美，医者之无畏，医者之大爱。

“医生，最美的逆行者”，这是一场没有硝烟的战争而我们的白衣天使却在最危险的前线，与死神进行着抗争他们也是人，是人就懂得趋利避害!他们也有情，也希望和家人过上一个幸福年，但在危难之时，他们却选择了“逆行”，为了我们的生命健康，保驾护航。其中钟南山院士已是耄耋之年，从曾经的SARS到现在的新型冠状肺炎，从17年前的抗非到现在的肺炎，他依然奋战在和病毒较量的第一线，寻找战胜病毒的良药，有了他，就有了战胜的信念，他就是我们心中的定海神针。这也是医护人员的大爱，这种大爱，叫做“与你同在，责无旁贷”。

我们要站在自己的立场上，尽我们该做的义务。为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪，为自由者开路，不可使其困顿与荆棘。

专升本考试语文作文范文 第8篇

xxx亚在《凯撒大帝》这篇名著中留下了这样的名言：“行动要看时机，就像开船要看涨潮。”这里所说的“时机”，也就是“机遇”或“机会”。

“机遇”，不只是一个时间概念，它还包括政治气候、经济条件、社会环境等多重要素。“机遇”的显著特点，一是难得，二是易逝。南巡时反复提醒人们：“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了”；“丧失时机，犹如逆水行舟，不进则退。”当今世界，可谓是千帆竞发，百舸争流，竞争日趋激烈。人们讲的竞争，关键是“机遇”的竞争。胜利乃是“机遇”的影子，谁抓住了“机遇”谁就是胜利者，谁失去了“机遇”，谁就失去了速度，就失去了效益，就失去了财富，必然会在竞争中处于不利和被动的地位。 “机遇”对每一个人、每一个单位、每一个部门、每一个地区，都是平等的，这是它的客观性所决定的。然而，“机遇”给人们所带来的结果又是不平等的，这是它的实践性所决定的。因为在“机遇”面前，任何观望者、彷徨者、徘徊者，都只能是坐失良机、磋跎岁月。当“机遇”向我们呼唤和招手的时候，那些只是耸一下肩膀的人xxx不起来的，那些只是扇一下翅膀的人也是飞不起来的。怕“风险”就永远到达不了彼岸，怕“挫折”就永远成就不了大业。因而，“机遇”只属于那些思想解放、锐意进取的人，只属于那些超前决策、适时决胜的人，只属于那些勇于实践、敢于闯关的人。古人言：“一日难再晨，一年难再春，岁月不等人”。在难得的“机遇”面前，我们这些炎黄子孙，都应当怀着强烈的民族危机感、时代紧迫感和历史责任感，去追求它、拥抱它，利用它，为华夏的振兴和崛起而奋争，为祖国的昌盛和腾飞而拼搏！