2021年上海高考语文作文范文 第1篇

1、发问本身是具有两层次的。一是对于结论的探究，即“是什么”；二是对于结论背后原因的探究，即“为什么”。小时候，人们的问题是囊括两者，而成人后的问，往往停留于第一层义，看重结论。而我认为，在当今时代，我们应明辨二者各自的价值，兼为己用。

2、好奇是世界留给人们的第一把钥匙。人们降临于世，人们对于世界是新生的。为未知与陌生所裹挟，人们倾向于了解万物的运行规律与事物的发展顺序。而这便催化了人们进行第二层次。对“为什么”的发问，对于客观规律及其背后本质的探寻一方面利于拓宽人们认知，另一方面也同逻辑推理一起，赋予了人们举一反三，从已知迈向未知的权利与可能性。

点评：呼应作文原材料，探究“小时候人们喜欢发问”的原因，肯定其中的价值。

3、而成长，便是人在与外界的互动中逐渐认识世界的过程，而此时，不断变化的世界与新生的事物对于长大后的人而言是新生的，而长期暴露于变化的认识下的人们在成长中降低了对未知的敏感度，在这逐渐趋于刺激麻木的过程中，人们便走向被动接受的道路。从事物的发展规律而言，这份不敏感的趋向是极为正常的。而从认识的角度，长大后的人们会自诩为十分了解这个世界的居民在受限的认知与面对“生乎吾后”却先于吾闻道的人的面子问题下，人们也趋向于停于结论。

4、而这为人诟病于“不知其所以然”的处世策略实则是当代社会下自然选择的产物，是适者生存与优胜劣汰下的一种智慧。对于结论的掌握而忽略其背后的原因在许多情况下意味着学习成本的降低是一种节约时间的策略，在“跨学科”概念风靡的今天，对于非专业学科的介入往往意味着踏足一片新的领域，而你需要的往往只是一抔沃土。此时对于结论的重视便能免于陷入知识与未知的漩涡。

点评：以上两段呼应作文原材料，探究为何“长大后人们看重结论”的社会心理，并对这种现象表示理解，语气比较平和。

点评：此段在肯定之中否定，从主客两个方面分析了当下社会成年人注重结论的无奈，视野开阔，有的放矢。

6、这是正常的必然现象，但值得我们反思与担忧。发问与结论的价值，我们都应把握。

点评：结尾兼顾问题的两个层面小结，观点理性，语气平和。

总评：这篇文章兼顾两个方面，做体谅式探究，视野开阔，观点平和。

2021年上海高考语文作文范文 第2篇

1、“孩子是最纯洁美丽的花朵。”正是因为小时候人们对外在世界充满着好奇，喜欢发问，但长大后，人们往往看重结论。我们应充实发问的热情，方能在时代潮涌下使人类探索精神代际相传，不断燃烧。

点评：概述作文原材料，表明观点，开头非常简捷。

2、往往，人们认为看重结论是一个个体心理上成熟的标志，褪去了对万事万物的好奇，习惯世界的运作方式，是正常的。诚然，看重结论能让我们更高效便捷地了解事件性质，适应外界。但这同样引起了人们思维能力和精神世界缺失的担忧。

点评：承接作文原材料问题2，肯定成年人看重结论的意义，快速转折引出下文论述。

3、揆诸当下，全球化和高度现代性给人们了解、掌握结论提供了空前的便利。但是，碎片化的信息带来是碎片式的结论和思维方式，若是不经过发问“照单全收”，那么人们将自缚于信息茧房，接触的都是同质化的内容，陷入思想的桎梏，甚至溺倒于托克维尔所说的“全面的平庸与无知”中。

点评：通过假设论证，论述成年人看重结论的危害性，思想非常深刻。

4、因而葆有小时候喜欢发问的对世界的热情是极关键的。它能让我们在滚滚时代中，明晰自我立身之壤，寻找自我与时代的对接点，进而实现自我突破。“发问”的对象是万事万物，它恰是孩童思考时原初的表征。唯有经过思想，提出问题，并将经验答案内化于心，才能加深对世界的认识。正如帕斯卡尔所说：“当我思考时，我便包含了整个宇宙。”是啊，发问引领我们思考事物的本质，决非只抓结论很可能导致的浮于表面，注重躯壳而忽略内在的窠臼。也只有了然世界的真正面目时，我们才以此为基石，以发问的探索精神为梯，攀向人类认知的高峰，实现突破。

点评：承接上文论述，呼应作文开头，正面论述自己的观点，主旨非常明确。

5、更进一步说，发问还能使人们体味生活的意趣，拓宽自我生命历程。《小王子》中说：“他们被风吹散了，他们没有根。”而长大后有些人的发问精神消逝后整日生活在过度活跃，焦躁不安的发泄中，过分看重结论而忽略了生活的本质内核。而只有重拾“发问”，我们方能用“独立之精神，自由之思想”来照观我们所处的世界，发现生活中的美，重拾对生活的热情。也只有在这样的心境下，思想的进步也才会达到。

点评：进一步论述“发问”的意义和发问精神消失的危害性，主旨更加明确。

6、然而，发问并非对万事万物的怀疑。否则，就会像非理想主义者般枉顾传统价值和道德观，以荒诞的方式危害社会。因此，在发问时也应注重价值观、道德哲思等原则性结论。

点评：对“发问”进行甄别，消除人们的认识误区，论证更加严谨。

7、“人们最终价值在于思想和觉醒，而不是生存。”长大后人们为生存而看重结论，但只有重拾小时候的“发问”，我们才能撷取人生路上的美好，不断实现突破。

点评：结尾总结，引用论证提升了文章的主题。

2021年上海高考语文作文范文 第3篇

有朝一日，当我们发现无人能够应答我们的发问，当幼时的好奇沦为习以为常，当所有的质疑与疑惑在社会中缄默，我们往往会选择屈服与接受。

或是像所有渴望长大的孩子一般装作成熟，抑或是不再愿意突兀地存在于沉默的人群之中，面对结论，我们不再发问。随着人潮追求不知何时起被认作深邃的沉默寡言，只需要接受既得结论并加以运用，便会被社会承认“你终于长大了”。

而那些仍在坚持自我的发问者，或是像彼得·潘那样被认作是永远长不大的孩子，或是像苏格拉底那般被视作异端而处死。可是没有发问就永远不会产生新的结论。当全世界都是根据结论并加以重复运用的匠人，那么缺乏变革导致的将是单调重复的社会。整齐划一的“之乎者也”、缠足、留辫，甚至统一的细腰柔弱审美，最终都导致了整个社会的崩溃与灭亡。

所以那些不为桎梏所束缚，不落于结论窠臼的发问者，正是社会时代向前发展的推动者。为何苹果掉落会引出力学大厦？为何物体能够燃烧探出空气的主要成分？为何要蒙受外夷的侵略终推翻几千年的封建统治——这一个个“为何”，当时无人能够解答，可正是发问者们，以及追随他们步伐的才俊身体力行，得出结论并付诸实践，像艺术家们一般开辟出新的世界。

可是结论本身也并没有错。我们固然会不断得到或推翻结论，但不能因此去抨击指责遵守接受结论的整个时代是愚昧的，是昏暗的。

根据前人所得出的结论行事，即借鉴长久以来的经验而得出的最优途径，往往是最便捷而高效的。长大后的琐事繁杂让我们往往难以像空闲的孩童时期一样打破砂锅问到底。每天两点一线的生活、重复而单调地创造价值，看重或运用更好的结论，可以高效地节省精力、时间，为不堪重负的生活缓解几分压力。若事事计较发问，钻研到底，普通人的生活将反而失去固有的乐趣，将时间精力耗费在不必要的事情上。

所以我们固然要发问，秉持从小对于新事物的好奇，因为发问能引导我们探索进步的空间，但同时亦不能事事发问，适当地看重结论会令我们处事的效率大大提高。

让我们拥有一颗爱问之心，创造属于自己的价值。821