德语正反议论文xxx 第1篇

一个月过去了，在这个月的最后几天里，我们在教室里度过，在操场上玩，这个时候，我们就像是在过春节一样，每个人都显得格外的兴奋。

我们班的同学们都非常的认真，每位老师都很认真的给我们上课，他们都很认真，每位老师给我们上了这样一节英语课，我们都非常的开心，都说英语老师的课非常的有趣，我们非常喜欢他的课，他给我们上的非常的认真，我们非常的喜欢他的课。

这一学期我们就要分别了，我们都很的珍惜，都非常的感谢，每位老师都非常的关心我们，我们都非常的想念我们的语文老师，我们都非常的感谢，每天都能看到我们的老师，每天都能听到我们的老师，我们非常的想念老师，老师，我们非常的感谢您，每天都能看到我们老师的笑容，每天都能看到我们的老师们，每天都能看到老师们的脸上露出的笑容。这就是我们的开心的课，我们非常的喜欢我们英语班。

德语正反议论文xxx 第2篇

【正例】

l、唐xxxxxx为广罗人才，令xxx彝推举贤人。很久，xxx彝未推荐过一个，xxx责问他，他说：“不是我不尽心去找实在是因为现在没有什么杰出大才。”xxx严正批驳：“君子用人如同使用器具一样，应当各取所长，自古以来能使国家达到大治的帝xxx，难道都是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只应该担心自己不能识别人才，怎么可以冤枉当今一世的人啊!”xxx彝听后无言以对。

2、三国时期的名医华佗，给xxx、xxx两人治病，他们症状基本相同，都是头疼发烧。可是，华佗给xxx开的药方是发散剂，给xxx开却是通导剂。原来，华佗具体问题具体分析，他从xxx的病情看出是由外部器官引起的，从xxx的病情看出是由内部积食引起的，所以用不同的处方治好了两人的病。

3、兴建三峡工程，是利多弊少，还是弊多利少?对三峡工程持怀疑态度的主要顾虑是库尾泥沙，移民安置、生态环境，文物保护以及国力等问题。但兴建三峡工程，将带来防洪、发电、航运，以及南水北调等巨大的经济效益和社会效益，即使像生态环境等问题，也是既有弊更有利的。古人云：“两害取其轻，两利取其重。”经过认真周密的科学论证，专家们的结论是：建设三峡工程，对四化建设是必要的，技术上可行的，经济上是合理的，建比不建好，早建比晚建好。

4、春秋时，晋国大将xxx年龄大了，便向晋悼公提出辞职的请求。晋悼公说：“你走了，派谁接替你呢?”xxx说：“解狐最合适。”晋悼公说：“解狐不是你的仇人吗?”xxx说：“大xxx只问我什么人能带好军队，并没有问解狐是不是我的仇人。”后来解狐死了，晋悼公问xxx：“再派谁好呢?”xxx说：“xxx能担任这个职务。”晋悼公说：“xxx不是你的儿子吗?”xxx说：“大xxx只问我谁能担任这个职务，并没有问xxx是不是我的儿子。”xxx上任后，赏罚分明，得到人们的赞扬。

【引言】

2、俗话说：“一把钥匙开一把锁”。

【反例】

1、一个高个子身高于门，必须弯腰进门;一个矮个子进门也学高个子的样弯腰，成为笑话。

2、有个xxx人擅长编麻鞋，妻子擅长织白绢，想迁家去越国。有人说：“你们将会贫穷。麻鞋是脚穿的，臼绢是做帽子的，而越国人一贯赤脚走路，喜欢披头散发。”这个xxx人不听，去越国一年后，贫困而返。

德语正反议论文xxx 第3篇

1、“观点能统帅材料”这一知识点以教师讲解为主。

2、“材料能证明观点”设计如下问题：

⑴议论的材料都是真实可靠的。如果将第5段的材料换成另一个真实材料，如“某人醉心于名望，全身心投身于政事，也时刻关注自身的家庭、健康等等”，可不可以？为什么？

⑵如果将第8段的材料换成另一个真实材料，如“某人辛勤劳动，收入丰厚，但他生活俭朴，不追求物质享受”，可不可以？为什么？

3、教师小结并板书：统率，证明。

德语正反议论文xxx 第4篇

Für...spricht...

Dafür spricht...

Ein weiteres Argument für... ist...

Ein Vorteil für... ist

Während die einen meinen...

Einer der wichtigsten Gründe, der für...

Die einen sind dafür, dass...

Die einen befürworten, dass ...

Das wichtigste Argument für... bezieht sich auf ...

Vor diesem Hintergrund argumentieren die Befürworter, dass...

Redemittel für Contra-Argumente 反方论点模版

Gegen ... spricht...

Dagegen spricht, dass...

Ein weiteres Argument gegen ... ist...

Ein weiterer Einwand （反对）ist...

Interessant ist noch der Einwand, dass...., denn...

Gegner einer solchen Lösung betonen/ weisen darauf hin...

Einer der wichtigsten Gründe, der gegen...angeführt / erwähnt wird, ist...

Die anderen sind dagegen, dass..

Der wichtigste Einwand bezieht sich auf...

正/反方可用形容词：

正方：

vorteilhaft（有好处的）

sinnvoll, wertvoll, hilfreich, notwendig, empfehlenswert, überzeugend, plausibel （有说服力的）

einleuchtend（合理的）

stichhaltig（无可辩驳的）

schlagkräftig（有说服力的）

beweiskräftig（可论证的）

反方：

nachteilhaft（有坏处的）

sinnlos, fragwürdig（成问题的）

problematisch, ungewiss（不确定的）

unsicher, diskutierbar（值得讨论的）

bedenklich（值得思考的）

德语正反议论文xxx 第5篇

【正例】

1、xxx一农夫得一玉石，，他把它献给地方长官子罕先生。了罕坚决不接收，并说：”你把玉送给我，我是得到了宝物。而我若接你的宝玉，那末，我自己的清廉这宝物也由此失去了。事物都是这样转化的。

2、有个人为了灭鼠养一只猫，这猫既帮他抓老鼠，又给他解闷儿，他就多养几只猫，逐渐有一百多只，猫一多，无鼠可吃，主人买肉给它们吃，渐渐地猫的后代只知吃肉，不知吃老鼠。

3、一只母鹰辛辛苦苦把自己的孩子养成一只成年的雄鹰。这雄鹰对自己的母亲十分孝敬，不让母鹰出去寻食，早上又守护在母鹰身边。母鹰觉得自己衰老加快了，她安排孩子远行闯荡世界，在没有儿子照料的情况下，一切都靠自己。一年后，xxx来看望母亲，意外发现老鹰巳非常矫健。

4苏xxx连续三年落榜，后自学，掌握了xxx文字，应邀参加国际语言学会，在50多个国家和的去发表论文。xxx两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点粥都难吃到;xxx出身贫寒;大学士xxx中一贫如洗;xxx曾是个流浪儿;荷兰画家梵高曾生活常靠弟弟接济;丹麦童话作家xxx出身鞋匠家庭，衣不蔽体;居里夫人刚满十岁就打工，供姐姐读书。这些人后来都成了很有成就的名人。

5、雍丘地方有个叫北宫殖的打鱼人，拾到一颗罕见的大珍珠，晚上这珍珠发出的光可以照很远，人们都知道了。不几天，国君派人来对北宫殖说：把珍珠送进宫，保你荣华富贵。北宫殖的父亲却认为，献珍珠成了暴发户，就会骄奢淫逸，骄奢淫逸就容易招惹祸患。于是与北宫殖一齐动手，把珍珠砸个粉碎。

6、挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活的，卖价就极高。所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。很多人的努力都失败。唯有一艘这样的船，船民把一条馀鲶扔进沙丁鱼成群的槽里。鲶鱼不自在乱游乱撞，沙丁鱼们紧张地不停游动。直到船抵港，沙丁鱼们还在乱蹦乱跳。

7、xxx得高大俊美，但年轻时只喜交游，不愿耕种，故家贫。同县一张女嫁五家均丧夫，别人不敢再娶这张女，xxx却愿娶。xxx到xxx拜访，xxx虽贫穷到用草席拦门，但门口车印仍很多，xxx就答应了。她说：像xxx这样漂亮而且交际又广的人，绝不会长久地贫穷和处于低位的，后xxx果然官至丞相。

8、老鼠是令人厌恶的坏东西。可是经过训练的老鼠却成了公安战士的好助手，凭着它的嗅觉，能侦察出飞机、汽车、火车、轮船上的行李中的_和爆炸物。

9、薛潭拜xxx学唱歌。薛潭学了→段时间就认为学得差不多了，就向xxx告别，xxx在凉亭设酒宴送行。酒过三巡，xxx击节引吭，高歌送别曲，森林震撼，白云遏止，小鸟停唱。xxx感技元止境，总是发展变化的。感到很愧羞，马上谢罪，继续跟xxx学唱歌。

10、战国四君子之一的xxx叫门客xxx去薛地收债。一天工夫，xxx就回到xxx府邸，xxx奇怪地问为什么这么秧，xxx说，我假借你的命令把债全部送给老百姓，并当场烧毁债据，这叫买义。xxx不悦。后来xxx被齐xxx驱逐回到封地薛，百姓夹道欢迎。xxx这才悟出xxx的买义的先见之明。，

【引言】

2、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。——xxx

4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——xxx

5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

7、人生颇富机会和变化，人最得意的时候，有最大的不幸光临—―亚里士多德

8、万物必有盛衰，万物必有弛张。—―韩非子

9、君子食无求饱，居无求安。――xxx

【反例】

1、美国阿拉斯加一自然保护区养了xxx，为了不使xxx受伤害，主人将狼捕杀光。从此，xxx处于没有天敌的“安乐窝”中，迅速繁殖，十年之后，由千只发展到四万只，保护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零，鹿本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡。

2、某教师刚参加工作日才，恨不得把满肚子的知识传授给学生。因而充分发挥“满堂灌”的作用?学生无暇思索与接受，结果，学生学习成绩下降，家长意见很大。

3、《xxx春秋》中有一段《刻舟求剑》的寓言故事说：楚国有xxx江的人，他的剑从船上掉到水里去了，他赶快在船上刻了一个记号，说：“我的剑是从这儿掉到水里去的。”船停止了，他就从做记号的地方下水去找剑。试想，船已经走了，剑却没有走，像这样去找剑，不是很糊涂吗?

4、秦国采用商鞍变法后凭借它的武力，终于造成了万乘之势，使所有国家朝拜它，建立了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓，不去适应变化了的形势。因此，xxx仅只维持了二十多年，就被xxx领导的农民起义军推翻了。

5、楚国想偷袭xxx，他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记，没想到，这晚上滩水突然涨水，楚国的军队仍然依原标记渡洞，故淹死无数士兵，渡河失败。

6、古时成阳堪，把儿子教育成知书达理的读书人，平时大家都称赞成阳堪的儿子有教养。一天成阳堪家里发生火灾，成叫儿子去亲戚家借梯子救火。儿子为了显示自己的识礼，所以花费了不少时间与亲戚寒喧，直到亲戚问有什么事，他才慢条斯理地说出原委，亲戚家赶紧扛梯去救火，成阳堪家已变成废墟了。

德语正反议论文xxx 第6篇

1. Knnen Sie sich vorstellen

2. Knnten Sie sich vorstellen

3. Bitte stellen Sie sich vor!

4. Darf ich mich vorstellen

5. Darf ich mich mal kurz vorstellen

6. Erlauben Sie, dass ich mich vorstelle

7. Gestatten Sie, dass ich mich vorstelle

8. Darf ich mich bekannt machen

9. Darf ich Sie bekannt machen

10. Wie heien Sie Wie heit du

11. Wie ist Ihr Name Wie ist Ihr Vorname Wie ist Ihr Familienname

Mein Name ist ..., ... ist mein Vorname, ... ist mein Familienname.

12. Wer sind Sie

Ich bin .... Ich bin Freundin von Herrn .... Ich bin Freund von Frau .

13. Woher kommen Sie Woher sind Sie

Ich komme aus .... Ich bin aus

14. Das ist meine Visitenkarte.

15. Wie alt sind Sie Wie alt bist du

Ich bin 20 Jahre alt

16. Was sind Sie von Beruf Was bist du von Beruf

Ich bin Student von der Universitt .... Ich bin Ingenieur von der Firma Siemens.

17. Was machen Sie beruflich

Ich bin Mechaniker.

18. Wo wohnen Sie

Ich wohne im Studentenwohnheim.

Ich wohne in einem Hotel

19. Wo arbeiten Sie

20. Wie lange sind Sie hier

Seit zwei Wochen bin ich hier.

21. Wie gefllt Ihnen hier

22. Kommen Sie aus China

23. Sind Sie Chinese

24、Sind Sie allein hier

25. Sind Sie verheiratet

26. Haben Sie Kinder

Wie viele Kinder haben Sie

27. Wann sind Sie geboren

28. Wann wurden Sie geboren

29、Wann und wo wurden Sie geboren

30、Ich bin Mitglied der Gruppe

31、Was machen Sie hier

32、Arbeiten Sie hier

33、Studieren Sie hier

德语正反议论文xxx 第7篇

记得当年我在国内学完德语初级A1A2，申请了语言签前往德国柏林国际语言学校(BSI)参加中级班的培训。我刚去碰到的第一个问题是听说较弱，德国老师用德语解释德语语法，让我意识到我必须要尽快掌握德语语法相应的单词发音，我花了一周的时间整理了所有语法表达，尽快记住，一段时间以后，这个问题就解决了。接下来，我碰到的问题就是口语问题。我发现国内学习阶段过于注重语法和词汇，所以在开始的时候，在柏林的语言班中很多课堂活动我几乎都无法参与，因为听不懂老师的指令，或者只是部分的理解，所以经常闹笑话。这就提出了第二个问题，如何在我现有的基础上快速提高口语和听力的问题。我的办法是精彩段落或者说实用口语的的背诵，加上寻找语伴。幸运的是我在柏林找到了若干想学中文的德国学生，和他们一起学习交流。大概在2-3个月密集的语伴学习中，我的口语和听力有了明显的提高，这对我之后参加Test-DAF考试有很大的帮助。这又提出了一个新的问题，就是如何创造语境和充分利用它。因为我们在国内，很多学生老是抱怨没有机会说德语，毕竟除了课堂，能找到语伴的机会并不多。

结合上述的问题，我们必须要有应对的办法，但是国内的德语培训也是有自身的特点，我们还不能拿来主义。比方说由于没有语言环境，就让学生丧失了很多训练的机会，加上国内的学生学习语言的动机各不相同，老师教学能力和经验的差异，也会导致教学效果差异很大。本着因材施教和因地制宜的原则，我认为至少有以下几点是可以从国外培训模式中得到借鉴的。

上课轻松的氛围，不是排排坐的桌椅排放，想必每个学员都喜欢。在一个轻松的氛围中，学生也容易放开自己，变的主动参与互动，而这种上课的条件其实对老师提出了较高的要求。老师在上课前要对整堂课的内容、顺序、节奏以及控制做很好的准备和估计。这需要老师一方面要有教学经验，另一方面要时刻保持教学的热情。我在柏林的体会是，我们每天四个小时的训练都是在较活跃的气氛

德语正反议论文xxx 第8篇

invitation letter

july 29, XX

xxx, ceo

xxx, vp sales

xxxxxxxx corporation

(address)

it’s our great honor to invite you to visit xxx company located at (address) in august, XX. this visit will provide an opportunity for you to make a better understanding of our marketing issues, and to communicate our future business cooperation in detail.

xxx company, as one of your distributors in china, has been great progressing in promoting and selling your products. we believe this visit will be of great benefit to our future business cooperation.

please use this invitation letter to apply for your visa to china. we are all looking forward to seeing you soon, and should you have any questions, please feel free to inform me.

yours truly, xxx

vice president sales xxx company

[德语邀请函格式]

德语正反议论文xxx 第9篇

商品要包装，送人的礼物要包装，人的外表要包装，就连人的性格也要包装……

我们为什么要把一切东西都“包装”起来呢?为什么不还一切东西于真实呢?

商品要包装，那花花绿绿的外表，着实把顾客的眼睛迷乱了。人们面对着这金碧辉煌的外表——仅是那外表，已经像是在把玩着小孩子手上的“七彩魔方块”，你应该是往上转或是往下转，还是往左转或往右转呢?你一定是拿不定主意，捉不着弦了吧?然而，当你发现这有着美丽外表的商品却是名不符实的时候，你还会因为它们的金碧辉煌而动容吗?恐怕这时，那些造假的商人要想想怎样包装自己，以证明自己也不过是位受骗者罢了。看，这又是包装给“人类”带来的好处。

人也要包装，这些包装更是五花八门，令你目不暇接。某人说：我去过英国，我去过荷兰、马来西亚、美国……噢，这人可是一个遍游了世界的人，他的知识一定很渊博。于是你问：“伦敦怎样?”他却说：“我还没吃过，不知道。”这时你才恍然醒悟，这是一个要往自己身上包金子的人。表面上看来他很富丽堂皇，然而他的内心却是最空虚的。他的无知、愚昧，恰恰被那漂亮的包装衬托得更加显眼。

礼物的包装是为了让收到礼物的人有一份惊喜，这无伤大雅。然而，如果试图把一个中国包装起来，那又会带来怎样的后果呢?

过去，封建统治者为了统治自己的臣民，往往借助一些形势的包装，结果人民都成了他的奴隶。再后来，当_执政时，某些变了质却又装得很善良的_官员以自己的外表欺骗了民众，把国家出卖给了日本鬼子。而今，美国手上把玩着“民主”这一出戏在戏弄中国，而那些耀眼的包装里面，美国的民主状况又是如何呢?

所有这一切虚伪的包装，最终还不是暴露在了人们的眼前了吗?正如纸永远包不住火一样。

我说，暴露也好，一切都将从包装回到真实。人们将能够看到更清楚，更真切。

德语正反议论文xxx 第10篇

2、人生最大的敌人是自己。

3、心有多大，舞台就有多大。

4、人生最大的敌人便是自己。

5、人生最大的敌人不是别人，正是自己。

6、你是天空下一朵白云，还是大洋彼岸的鱼儿，在大海之中，你是否找到你的方向?

7、生活中有许多困难和不幸，我们应该学会坚强。

8、人生不如意之事十之：自卑，自负，自负，自负。

9、生命，是一个长河里的沙滩，沙滩里的沙粒数不胜数，数不胜数，可以用来堆积如山、高耸入云的高楼。

10、你如果想成功，一定要做一些有益的事情，不能一意孤行，不能半途而废。

11、成功，是人生中必不可少的一项工具。

12、一个人如果想要成功，就必须要坚持不懈，不断努力，不断积累。

13、如果一个人想要成功就一定要坚持不懈，不断积累知识，不断积累自己的智慧与才干，那么他的智慧就必须比别人多一点。

14、成功的花，人们只羡慕它现时的明艳，不会细细地去寻找它的美丽。

15、不要轻易认输，不要因此而失败。

16、人不能在失败面前低头，也不能灰心，要勇于去面对失败的打击与不幸，要勇于去面对挫折和不幸的打击。

17、生命就像一朵花，在这朵花里，最美的一朵是花蕊，最美的一朵是花尾。

18、成功，是一种心灵的成功，是人生中不可缺少的一样东西。

19、不管在哪个阶段，都不要骄傲自满，要不耻下问，虚心向别人学习，取长补短，取长补短，争取下次能取得更好的成绩来。

20、成功是一种态度，是一次不断积累的过程。

德语正反议论文xxx 第11篇

【正例】

2、新陈代谢是宇宙间普遍的规律。在新和旧这一对矛盾中，我们要促进新的方面，去战胜旧的方面。当新的方面由小变大，上升为支配的东西，旧的方面由大变小，逐步归于灭亡，旧事物的性质变化为新事物的性质了。

3、xxx养了一只猫，它捕捉了老鼠，也吃光了鸡。xxx之子要父亲把猫赶走。但xxx认为不绝鼠患，难得温饱，没有鸡吃，无关紧要。因此，还是留下了这只猫。

4、一位青年苦恼地对法国昆虫学家xxx说，我爱科学，可我也爱文学，对音乐和美术也感兴趣，不知疲倦地把自己的全部精力都用上了，结果却收效甚微。听完年轻人的话，xxx从口袋里掏出一块透镜说：“把你的精力集中到一个重点上试试，就象这块透镜一样!”青年人照法希尔的话去做了，终有建树。

【引言】

1、与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——(法)xxx兰

3、牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸。——俗语

4、方气用在节骨眼上，好钢使在刀口上，工作要做在点子上。——俗语

【反例】

l、鼯鼠身怀五种本领：会飞，会走，能游泳，能爬树，又会掘土打洞。但说来可怜。飞，飞不上屋顶;游泳，渡不过小溪;爬树，爬不上树梢;走吧，还不如人走得快;掘土打成的洞，竟藏不住自己小小的身体，名义上是学会了五种本领，其实，一样也不中用，这怎能说它有本领呢!

2、古时，兄弟俩出去打猎。一个大雁飞来，正要弯弓射雁的时候，哥哥说：“射下大雁煮了吃。”弟弟说：“应该烤了吃。”兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁，而大雁早就振翅飞远了。

德语正反议论文xxx 第12篇

【正例】

1、中世纪的欧洲曾发生过一场可怕的病疫，在不长的时间里死了大约、2500万人。许多人“无缘无故”的发热，寒战、剧烈头疼，神经错乱。当时有人以为是“天意”。后来科学家发现它是由一种细菌引起的。鼠疫杆菌的传染，就是隐藏在现象后面的本质。

2、小苹果从树上掉下来.没有飞到天上去;-块在石头被抛向天空，它必然降落到地上……牛顿在前人科学成果的基础上，经过艰苦的研究，发现这类现象是地球引力作用的结果。

4、有人说，门捷列夫是在玩扑克牌时发现元素xxx的。实际上，门捷列夫吸取了前人的成果，自己又经过探索，做了无数次的实验，积累关于各种元素的基本资料，终于从中发现了元素xxx。

5、古xxx出的科学家xxx德在洗澡时感到入水越深，身体也越轻。由于深入思考，发现了液体静力学的基本原理——xxx德原理。他根据这个原理，解开了工匠在xxx掺假之谜。

6、有人问三个砌砖工人在做什么，第一个说“砌砖”;第二个人说“赚工资”;第三个人说：“建造世界上最富有特色的房子”。后来，第三个成了有名的建筑师。

7、伯乐善于相马，写了总结经验的书在《相马经》。伯乐的儿子拿着这本《相马经》去寻找千里马。每见一马便拿出父亲的《相马经》对照是不是额高且丰满，两眼圆而闪亮，蹄子粗壮而结实。后来他找到二匹符合这种要求的马，骑上回家，不料这马只跑了百把里路，就倒地而死，伯乐的儿子只好步行回家。

8、齐国宰相管仲得病后建议xxx不可重用易牙、竖刁、常之巫、公子启方，xxx不解地说：“这四人忠心。易牙把自己的孩子煮给我吃，竖xxx在我身边待奉，自阉当太监;常之巫测祸福，帮我逢凶化吉;公子启方父亲病故，他不肯离我奔丧。”管仲死后，xxx起初按管仲的劝说做了，但后来又把此四人召回宫。不日，xxx病，四个趁机切断xxx与外界的一切联系，xxx惨死宫中。

9、齐国曲鞍地方的路旁有一棵高大的树，人们经过这里都要啧啧称奇，唯有一个叫匠石的木匠师傅每天路过大树，一眼也不看这棵大树。他徒弟问他何故，他说：“那是一棵无价值的树，不然的话它不能安安稳稳在这里活这么多年。”果然，这种树的木材做船透水，做家具有怪味，做棺木很快就腐烂。

【引言】

2、见一落叶，而知岁之将暮;睹瓶中之冰，而知天下之寒。——《淮南子》

3、金无足赤，人无完人。——俗语

【反例】

1、一个渔夫把一条小鱼放在大路边有水的树洞里之后走了。一个赶路人路过大树，见树洞里竟有一条活蹦乱跳的小鱼，以为是神鱼。一传十，十传百，神鱼的传说越来越奇，不少人在树前烧香祭拜，保佑平安。香火竟然超过附近的寺庙。一天，那放鱼的渔夫又路过这里，心中只能暗自好笑。

2、地球上的人们，看到每天太阳从东方升起，到西方落下的现象，认为太阳和其它星球都在围绕地球旋转。这就是托勒密的地球中心说。后来，xxx的太阳中心说证实了它的错误。

德语正反议论文xxx 第13篇

【正例】

1、南朝名医陶弘景认为巴豆最能泻人，是一种泻药。xxx经过试验后，认为巴豆剂量用得重可引起严重腹泻，但是，如果剂量轻，可治疗腹泻。他用这种方法，治好了一个患慢性腹泻的妇女。以后，又陆续治好了一百个腹泻的病人。

2、服药治病，剂量必须适当，量小治不了病，量大又会造成中毒。在农业生产中，播种量、施肥量等要适度。在工业生产中，机器的运转速度、运转时间要适度。xxx说：“过犹不及”，意思是说，事情做过了头，就像做得不够一样，也达不到预期的目的。

3、我们不管做什么事都要恰到好处。京剧著名演员表演，总讲究不温不火。优秀的歌手在热情地歌唱时，情真而又能自持。工人炼钢要注意火侯，做政治工作要掌握分寸。

【引言】

小不忍，则乱大谋。——xxx

【反例】

2、俄国有个叫杰米扬的人，做汤鲜美可口，受到客人好评。一次，他又用拿手好汤招待客人，在他的力劝下，客人已喝了很多，可这位杰米扬先生还是无休止地劝客人再喝一盆，客人只好逃走。

3、青年工人xxx，深夜将本厂电工的铁皮工具箱偷出，藏在厂院墙外的草丛中，准备第二天晚上取走。次日，电工xxx在院墙外发现了自己失窃的工具箱，知道小偷会来拿，便将220伏的电线接在铁皮工具箱上。当晚，xxx前去取箱，被当场电死。结果，xxx被判了无期徒刑。

德语正反议论文xxx 第14篇

要写好议论文，必须注意以下几点：

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接

起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。

6.论据要充分

议论文三要素：论点、论据、论证

1.议论xxx般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。

（二）论据：

1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

（三）论证：议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证.

1.篇幅：100字左右，三言两语，干脆简洁，有个“豹尾”更好。四个结尾，最长113字，最短45字。

2.点题：首尾呼应，明确题旨。再次强调引论段的论点，但语言有变化，不是简单重复。即使宁波中学这篇重复了“顺潮流，从自我”六字，但接下去一句有建议。

3.深化：解决问题，深化题旨。镇海中学考生和慈溪中学考生都引用名言解决了怎么办的问题，拓宽了文意。效实中学和宁波中学则提出选择这种活法的建议和价值。当然，做到这一点，不容易。

4.语言：短小精悍，干脆简洁，句句紧密。用张中行先生的话说，是“有挽留力，使读者读后还回味，久久不能忘怀”。

(一)成功在于坚持滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念一定要把山移过去，理想中的指明灯照亮他前进的道路，光明就再眼前。...

议论文的开头要讲究短、快、靓。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。...

静下心来读完《荣誉无价》后，我深深的明白了一个道理。下面我就为大家介绍一下这篇文章吧：我所在的学校每年会为毕业班中成绩最优秀的学生授予荣誉衬衫。今年我正好毕业，从一年级到八年级我每门功课都是优。...

在生活中，有一些幼儿不爱开口说话、不愿与人交流，这些孩子的适应能力差。当他们遇到困难和挫折时，不会主动地与他人诉说，不会主动寻找老师或同伴的帮助，使问题不能及时、很好地得到解决。...

曾在岳阳工作七年，每每有挚友来访，我常会在夜幕降临后带他去老城区乾明寺小吃一条街去吃夜宵。这条街就在岳阳三中门口，街不长，很狭窄，两旁是低矮破旧的民房。这里白天很安静，夜晚却是食客云集的不夜城。...

乐观是一种心态，也是一种对于生活的态度，人只有乐观，才能更好地应对生活中的困难。下面是相关的作文xxx，快来看看吧。中学生写乐观的议论xxx有人会问，乐观是什么?乐观也许是一种信念，在你遇到困难时，支撑着你;乐观也许是一股清泉...

“四都之中，文学之昌盛，人物xxx，山川之灵秀，气象之宏伟，以及与民族患难相共，休戚相关之密切，尤以金陵为最”xxx偰先生这样说道。这是如今的南京。...

反省归根到底是一种从认识到实践的过程。歌德曾说：“知之尚需用之，思之犹应为之。”年轻人，除了要善于反省，还要善于将反省的思考付诸实践。...

人老返土，落叶归根，这是每一个人都会有的一种情怀。那是因为生他养他的土地，是他的本事她的根，是死都忘不掉的。但是在现在，在许多人的身上这种情怀已经是越来越淡了，忘本似乎已经不被人所在乎了。...

1.大学教育对于年青人日后的发展是必不可缺的，因此具有十分重要的意义。College education is indispensable to the future development of the young people, so it is of vital ....

学情分析

议论文写作是高中写作教学的主要组成部分，议论类文体又是语文高考中大部分学生所选用的文体。但是一直以来，学生往往头疼写这类文体而又不得不为了高考硬着头皮去练习，无奈与困惑一直存在于议论文写作教学实践当中。我对自己所带高三学生议论文素材运用情况深入调查。现将相关研究结果总结如下：

1.学生议论文写作的主要优点：

（1）高中学生都有一定的论述功底。

具体来讲，首先，从理论观点上看，学生都能围绕一个观点展开议论阐释，讲出“为什么“的理由来，而且大部分学生都能从中心观点生发，讲出一些分论点，然后进行一些基本的议论阐释。其次，从结构思路上看，大部分学生基本能按照自己的议论思维，在自己的思路引导下，说完自己的理由，而且相对比较清楚。第三，从论证方法上看，基本能运用到道理与事实论证方法，尤其擅长运用举例论证、假设论证和正反论证方法。另外，不乏有一部分学生思维有创新性，观点新颖有深度。

（2）高中学生有一定的议论思维水平。

学生在写作中的这种议论思维往往是在无意识状态下展开的，即一上手就能说出个“为什么”，而且能正面讲道理，又能反面讲道理，还能假设论证，更能写出一些例子来。

2.存在的主要问题

德语正反议论文xxx 第15篇

Mein Name ist … Als eine Lehrerin bei Englisch als Fremdsprach habe ich 3 Jahre in der …Uni gearbeitet. Dazu habe ich schon einige Lehrerfahrungen der gro?en Kenntnism?ngel will ich zu meiner Alma mater zurückgehen, weiter zu studieren und Diplomarbeit zu machen.

Guten Tag, gestatten Sie, mich vor allem vorzustellen. Mein Name ist… und ich bin in 1982 in liaoning geboren. In meiner Familie gibt es Vater, Mutter,… Ich studiere in Suedchina und will an die J im kommmenden Jahr teilnehmen. Zur Zeit bereite ich die vor. Was mein Hobbys angeht, speile ich gerne in der Freizeit …… ich lese auch gerne Buecher wie Romanen und Sportzeitschrift, ausserdem surfe ich oft im Internet, falls ich am Wochenend noch Zeit habe, unterhalte ich mich immer im Heim mit meinen Freunden. das ist fast alles. Danke fuer Ihre Aufmerksamkeit.

Ich hei?e Xu Fengming und bin zwanzig Jahre alt. Ich komme aus China. Ich h?re gern Musik, spiele gern Korbball und lese gernRomane. Mein Vater ist Ingenieur und meine Mutter Arbeiterin. Ich freue mich, dich kennengelernt zu haben. Ich werde mich bemühen, Deutsch zu lernen, und hoffe, dich in Deutschland zu treffen.

德语正反议论文xxx 第16篇

高考满分正反议论文篇1：回到原点

水之源头是最清澈最原始最单纯的起点，一路流下来，夹杂着两岸的杂质，越来越浑浊，如果不加保护，未免越来越肮脏。而真诚善良是人性的原点，单纯美好是艺术的原点，绿色自然是文化的原点。

现在的文化市场，俨然混乱不堪的集市，可谓玉石杂陈、泥沙俱下、乌烟瘴气。环境生态需要保护，文化生态迫在眉睫!回到原点，回到文化的源头，回到最干净最纯真的开始吧。

中国人钟爱饭局，饭店鳞次栉比。整个中国的夜晚，有一半泡在酒里，晕在菜里。赤裸裸的山吃海喝，一掷千金!这必然造成一种浮靡媚俗的气势，默许“人生在世，吃喝二字”的生活哲学，久而久之，人将不人，国将不国，斯可痛已!相反，高雅的书屋、茶室、剧院、民族艺术几乎无藏身之所，变成了无人问津的没落贵族。在无钱可赚、自身难保的窘困下，只好卷起家什作鸟兽散，庶可痛已!在21世纪的今天，高雅文化遭遇了有文化史以来最大的尴尬，离原点越来越远。那流芳百世的魏晋风度，那光耀千古的xxx韵，只好“一骑红尘绝远陌”，追之不及，逝者xxx，徒留千古浩叹，一恸!

再看一看我们家里的那台电视吧，充斥其中的，大多是胡编乱造的历史剧、武打剧、言情剧，尤其是搞笑的历史古装戏，活生生把一段格调高雅的历史糟践成惨不忍睹的五花肉，把历史名着裁剪拼凑成浊臭逼人的乞丐服。更可怜了那些吟风诵月的古代名士，被逼大练超级武功，长年只穿一身衣服，春夏秋冬都要斗笠加顶、披风随身，还要强忍着不说话装深沉，要么出口就是港台腔，整日游手好闲，做些鸟勾当——打打架，谈谈恋爱，没事飞飞树顶，要么搞破坏：一掌树叶落尽、青草拔光，二掌叫人肺裂肝焚、元气大伤，三掌击倒房屋亭榭、古刹名山。大人

德语正反议论文xxx 第17篇

* Durch einen Freund wurde ich auf Ihre Anzeige in der gestrigen Ausgabe der ?…... aufmerksam gemacht, mit der Sie zum ... . einen kaufm?nnischen Angestellten suchen. Da ich überzeugt bin, die von Ihnen genannten Voraussetzungen voll erfüllen zu k?nnen, bewerbe ich mich hier mit um diese Stellung. 经朋友提示我读了贵公司刊登在昨天……报上的广告，你们于今年……（日期）要聘请一位商业职员。为此，我愿应聘，因为我相信能胜任你们所提出的条件。

* Die von Ihnen ausgeschriebene Stelle eines fremdsprachlichen Korrespondenten interessiert mich sehr und ich bewerbe mich darum um sie.

本人对你们登报聘请一位外语记者的广告很感兴趣，故愿应聘。

* Die Vorstellungen, die Sie nach Ihrer Anzeige im ... von einem neuen Werbeleiter haben, veranlassen mich Ihnen zu schreiben und Ihrem Verlag meine Dienst anzubieten, weil ich glaube, in allen Punkten Ihren Wünschen zu entsprechen.

从……的一则广告中得知，贵社想物色一位新的广告部主任，故呈上此信，以表愿为出版社效劳之心，我相信我能满足贵社一切愿望。

* Wie ich einer Anzeige in Ihrer Zeitung entnehme, suchen Sie für Ihre Redaktion eine Chefsekret?rin. Dieses Inserat hat mich sehr interessiert, weil ich glaube, dass ich für die von Ihnen skizzierte Aufgabe geeignet bin.

* Einer Anzeige in der ... Zeitung vom ... . entnehme ich, dass Sie für Ihren Gutbetrieb einen Verwalter mit langj?hriger Praxis suchen Ich bewerbe mich hiermit um diese Stellung.

从今年……月……报刊登载的广告中得知，您要为农场聘求一位具有长期农业实际的管理员，对此职位本人愿应聘。

* Sie suchen einen L?ndersachbearbeiter mit guter Allgemeinbildung, Exporterfahrung und gründlichen Sprachkenntnissen. Ich glaube, das meine F?higkeiten Ihren Wünschen entsprechen.

贵公司要聘请一位具有良好普及教育的、外贸出口经验和全面语言知识的国际专业人员，我相信我的能力是能胜任的。

Ich bewerbe mich auf Grund Ihrer Anzeige in der ... Tageszeitung vom ...

根据……日报所登广告，本人愿应聘……

[德语求职信参考]

德语正反议论文xxx 第18篇

Ich bin herzlich und Frhlich, Freundlich, Ehrlich und Bescheiden. Fleiig, gewissenhaft und verantwortungsvoll, Hart, due diligence, geduldig. MIT einer affinitt, aufgeschlossen, gut MIT Menschen kommunizieren Lernen fleiig, Ernst, an der spitze der liste spitzenkrfte, Gute noten, drei Jahren gewann Academy Scholarship. Diente ALS studenten outreach AUSGABEN für Kader, galaxienhaufen, vize - Minister der Organisation, Klasse Leben die mitglieder, die studenten und gehen der sponsoring - verbindungen mit der prozess, der sehr zur Verbesserung ihrer Arbeit und ihrer fhigkeiten. Auerdem Aktiv in der auerschulischen sport, verschiedene Soziale aktivitten und Teilzeit Arbeiten, um Ihre ERFAHRUNG und Ihre fhigkeiten zu verbessern. In die ERFAHRUNG funktioniert, eloquenz und zwischenmenschliche fhigkeiten trainieren. Je zwei School “Soziale Praxis im Sommer - aktivisten”, “herausragenden mitglied der Schüler - Union,” Die ehre.

In friedenszeiten in der Schule zu Leben, viele in Teilzeit. Zum beispiel: nachhilfe, Telefon - Interviewer, restaurant Kellner, flugbltter, FRAGEBOGEN, aber auch für die Fabrik spielte Sommer - job, die erfahrungen von Arbeit der verschiedenen Verfahren und anstze zu Hart, Geist und von der Arbeit spa und von ganzem Herzen. Vier Jahre college - Karriere, dass Ich die fhigkeit der Organisation und koordination, management - fhigkeiten, die fhigkeit verbessert, dass Ich Gute PSYCHOLOGISCHE Qualitt, Lassen sie mich in eine grere vorteile im Wettbewerb, dass Ich in meinem Leben noch hher gehen in der Karriere. Eine “hervorragende studentin” und “Die besten Absolventen” - titel.

德语正反议论文xxx 第19篇

guten bin froh, hier zu sein für dieses darf ich mich name ist * * *, komme aus * * * * * * * * * * * * *, der hauptstadt der absolvierte die * * * * * * “* * * * * - universitt im juli der vergangenen zwei jahre habe ich prepareing für die weiterführende prüfung whrend ich unterrichte. * * * * * * * * * * in der schule und ich war ein schulleiter einer klasse junior grade 2. und meine harte arbeit hat ein ergebnis, da habe ich eine chance, sie zu befragen.

ich bin aufgeschlossen, schnell denken und sehr gern geschichte. in meiner freizeit habe ich groe interessen, wie viele andere youngers. ich mag bücher zu lesen, vor allem die * * * *. hufig - austausch mit anderen r menschen durch die kommentare im forum online. darüber hinaus whrend meiner college - zeit, ich war einmal ein netto - bar techniker. also, ich habe ein vergleichsweise gut beherrschen, netzwerk - antrag. ich kann funktionieren der computer gut. ich bin darin, bei der suche nach informationen im internet. ich bin ein fuball - fan seit jahren. das italienische team ist mein liebling. ich bin sehr schade für die landes - team.

ich glaube immer noch, dass man sich hinterher, wenn er weiter lernen. natürlich, wenn mir gelegenheit * * * * * * in diesem berühmten universitt, ich starre keine mühe, ein guter comman meister d voraus * * * * * *.

德语正反议论文xxx 第20篇

【正例】

1、明朝xxx，小时候家里很穷，但有一次他拾了财物，却坐在那里守到深夜，忍饥挨饿等待失主来找。失主来了，他就把财物还给了人家。

2、东晋孝武帝时，xxx与谢玄合不来，但当秦xxx持坚率兵攻晋时，都超推荐谢玄，他认为对人才当做到人尽其用，此次出征，必然能够建立功勋。结果，谢xxx在淝水之战中一举获全胜。

3、一个寒风凛冽的日子，年轻的左拉因身无分文，只好忍着饥饿坐在巴黎卢森堡公园的长椅上做诗。这时有个一天一夜没有吃东西的少女哆哆嗦嗦地过来讨钱，同样处境的左拉脱下上衣给那个少女，叫她换顿饭吃，自己只穿一件衬衫，冒着寒冷回到他的阁楼上去。

5、xxx相继捐了巨额金钱，在国内兴办各类学校。他有个儿子曾向公司支借了五十元钱。陈老查帐时发现，回家警告儿子说：“你爸爸的钱是不能给侵吞的!”有人觉得不可理解，xxx着解释说：“人谁不爱其子，惟别有道德之爱，非多遗金钱方谓之爱，xxx而多财必损其志，愚而多财益其过，实乃害之，非爱之也。”

【引言】

1、德，国家之基地。——《左传》

2、百行以德为首。——《世说新语》

3、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德——孟德斯鸠

4、生命的短促，只有关德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

5、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——xxx

6、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

7、美德、有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶而厄运最能显露美德也。——培根

8、道德、面貌渺小的地方，不会有伟大的人物。——xxx兰

【反例】

东海郡的孝子xxx死了母亲。每当他哭母亲的时候，就有成群的鸟雀飞落聚在他周围。官府派人检查观看，确实有这样的事情，立即给他门上挂匾，巷口建牌坊，表彰他的孝行。后来查明：原来xxx每次哭母时，总是把饼撕碎撒在地上，于是成群的鸟雀争着飞来吃饼。以后仍这样做，鸟雀一听到xxx的哭声，没有不争着飞来聚集的，并不是xxx的孝心感动了鬼神而显什么灵异。

德语正反议论文xxx 第21篇

Guten Tag, ich heie Mehmet Sengün. Ich bin 29 und in Izmir, in der Türkei, geboren. Ich lebe jetzt seit 19 Jahren hier in Berlin. Ich wohne in Kreuzberg, einem Stadtteil von Berlin, in einer kleinen Wohnung. In Kreuzberg leben sehr viele Türken —die Berliner nennen es Klein－Instanbul—und viele meiner türkischen Freunde wohnen ganz in der Nhe. Im Moment arbeite ich für eine Speditionsfirma hier in der Stadt. Ich fahre einen Lastwagen und bin viel unterwegs. Ich wei nicht, aber richtig zu Hause fühle ich mich in Berlin auch nicht und für die Deutschen bin ich immer der Türke.

德语正反议论文xxx 第22篇

【正例】

1、晋代大书法家xxx有一回在书房里练字，书童送来他最爱吃的蒜泥和馍馍，他头也未抬，继续挥笔疾书。后来他夫人来书房催他用餐，只见他手里拿着一块沾满墨汁的馍馍正往嘴里送，还连声夸奖夫人今天做的蒜泥好香。

2、唐代诗人贾岛为了锤炼“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的“敲”字，思考入迷，竟撞了当时京兆xxx的轿。

3、我国著名麻类纤维女专家云鹤在济南女师学习时，叫同学们把自己反锁在学校一个堆放杂物的破仓库里边，以便集中精力温习功课。在仓库里，她每天起五更，睡半夜，不顾闷热潮湿、蚊虫叮咬，发奋学习。后来，她终于成为毕业于美国俄亥俄州大学第一个女化学博士。

4、数学家xxx教授能记住某一台机器的安装时间，能记清某台计算机程序的编制数目和编制时间，却记不住自己的生日，甚至连自己结婚的日子也忘掉了。用他自己的话说是“从来不记那些没有意义的数字”。

5、高度集中注意力，工作会事半功倍，长期锻炼这种能力可以使人在复杂的环境下不受外界干扰而积极思维。列宁极善集中注意力，在激烈的论辩中，他可以一边细昕对方的讲话，一边迅速记下自己的论点。xxx可以在人声鼎沸的车站、饭店构思作品。列夫·托尔斯泰坚持在战火纷飞的前线写小说。波兰诗人密茨凯维柯支，一次在旅馆欣赏肖邦的钢琴演奏，忽然室外发生了火警，人们夺门而出，及至火已扑灭，人们重返室内时，肖邦仍在演奏，而诗人也在凝神倾听，对刚才的骚乱竟一点也没有觉察。

【引言】

1、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《礼记大学》

2、心不专，不能专诚。——《淮南子》

3、聪明的人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就把它学好。——《歌德谈话录》

【反例】

1、国手弈秋曾教两个学生弈棋。一个学习时专心致志，结果不久便学会下棋。另一个学习时心不在焉，一心想到窗外的飞雁，结果既未学会下棋，又浪费了时间。

2、1830年，xxx对墨西哥出产一种铝矿潜心研究，断定这种铝矿中还有一种没被人发现的新元素。可惜的是，他没有继续研究下去。就在第二年，xxx德朗对此经过长期研究，终于发现了这一新元素——钒。xxx对自己的浅尝辄止深感懊悔。

德语正反议论文xxx 第23篇

德语再别康桥

轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。----那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。----软泥上的青荇⑴，油油的在水底招摇⑵;在xxx的柔波里，我甘心做一条水草!----那榆荫下的.一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。----寻梦?撑一支长篙⑶，向青草更青处漫溯⑷;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。----但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!----悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

Zweiter Abschied von Cambridge

Leicht gehe ich

Wie ich leicht gekommen bin;

Und leicht auch winke ich

Den Wolken ueber westlichem Himmel zum Abschied.

Die goldene Weide am Fluss

Ist eine Braut im Abend;

Ihr bunter Schatten im Wellenlicht

Durchflutet mein Herz.

Die Sumpfrosen ueber dem Schlamm

Schwingen muehelos auf dem Wasser!

In den sanften Wellen des Cam

Waere ich gern eine Wasserpflanze!

Der Teich unter dem Schatten der Ulme:

Keine Quelle, ein Regenbogen am Himmel

Zerrieben zwischen den treibenden Algen,

Mit dem Bodensatz von Traeumen nach Massgabe seiner Farben.

Den Traum suchen? Nimm eine lange Bootsstange

Und geh hinein ins Gruen, in immer tieferes Gruen,

Das Boot beladen mit Sternenglanz,

Sing deine Lieder in der Farbe der Himmelslichter.

Doch ich bin stumm,

Stille ist der Klang des Abschieds;

Auch die Zikaden des Sommers sind fuer mich verstummt,

Schweigen ist Cambridge an diesem Abend!

Still gehe ich

Wie ich still gekommen bin;

Ich schuettele die Aermel aus,

Dass sich deine Wolke mit mir fortstiehlt.

英语译文：Very quietly I take my leaveAs quietly as I came here;Quietly I wave good-byeTo the rosy clouds in the western golden willows by the riversideAre young brides in the setting sun;Their reflections on the shimmering wavesAlways linger in the depth of my floating heart growing the sludgeSways leisurely under the water;In the gentle waves of CambridgeI would be a water plant!That pool under the shade of elm treesHolds not water but the rainbow from the sky;Shattered to pieces among the duck weedsIs the sediment of a rainbow-like dream?To seek a dream?Just to pole a boat upstreamTo where the green grass is more verdantOr to have the boat fully loaded with starlightAnd sing aloud in the splendor of I can’t sing aloudQuietness is my farewell music;Even summer insects heap silence for meSilent is Cambridge tonight!Very quietly I leftAs quietly as I came here;Gently I flick my sleevesNot even a wisp of cloud will I bring away[2]

法语译文：Adieux à Cambridge -- Xu ZhimoDouce et légère est ma démarcheTout comme mon arrivée, légèreMa main salue gentimentPour prendre congé des brumes de l’ouest .Ce saule doré sur la rive,C’est comme une mariée au soleil reflet splendide des eaux qui chatoient,Les vaguelettes bercent mon c? mousses vertes sur le fond boueux,On les voit scintiller, elles se font remarquerLes ondes partent au loin, sur la rivière CamRester ici comme une herbe d'eau, cela m'irait !Ce point d’eau à l’ombre d’un Orme,N'est pas une source limpide ; il est plut?t comme un arc-en-cielTombé en morceaux entre les sédiments d’arc-en-ciel, comme un rê le rêve ? S’appuyer sur la perche d’une barqueRemonter le courant vers des herbes vertes, plus vertes encoreRemplir son bateau de belles poussières d’étoilesChanter à pleine voix sous l'astre resplendissantHélas je ne sais pas chanterEn silence je m'éloigne de ma fl?teLes insectes de l’été aussi se renferment, taciturnesRecueillement ce soir, au pont de CambridgeJe repars dans la paix,Comme je suis arrivé, silencieuxJe me secoue les manches,Pour n'emporter avec moi aucun morceau de nuage[3]

德语正反议论文xxx 第24篇

【正例】

1、战国时期，齐国的邹忌是个美男子。他的妻、妾和客人都说他比城北xxx，可是邹忌并不盲目自信。看到xxx，自认为不如xxx，而且照镜子，仔细“调查研究”一番，觉得比xxx公差了一大截。他悟出了妻、妾和客人说他美的原因，并用此设喻来委婉地规劝齐威xxx开言路，纳谏除蔽，使齐国强盛起来，在朝廷上“战胜”xxx、xxx、韩、xxx。

2、xxx通过反复实践解决了棉花落桃问题，xxx通过几年实践摸索出落花生增产的经验，xxx在水稻生产中解决了减少空壳率的问题，xxx辛苦多年培育出杂交水稻系列制种。他们的经验和理论普遍推广，为解决人类的穿衣吃饭作出了杰出贡献。

3、宋代的xxx，为了测定极星的位置，连续三个月里，每晚上半夜、午夜、下半夜各观察一次，画出200多张图，并进行细致测量和数学推演，“凡十余年，方初见真数”，得出每日微差时间的大小，并给予理论上的解释。

【引言】

3、知彼知己百战不殆。——孙子

4、兼听则明，偏信则暗。——xxx

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一一陆游

【反例】

1、《史记》记载：xxx国名将xxx奢的儿子xxx括从小熟读兵书，纸上谈兵，滔滔不绝。xxx括颇为得意，以为世上人莫可挡。而xxx奢却不以为喜，他说，一旦让xxx括带兵，“破xxx军者必括也。”xxx奢死后，xxx括率兵与秦国交战，结果为xxx白起的奇兵佯攻所诈，粮道被绝，军队被围，不但自己被xxx射死，还断送了四十万兵士的性命。xxx曾经批评xxxxxx用xxx括带兵如“胶柱鼓瑟”，批评xxx括只会纸上谈兵，不能根据实际情况灵活变通。

2、有一个人丢失了一把斧子，主观认定是邻居的儿子偷的。看他走路的样子，面部的表情都像是偷了斧头的样子。听他讲话的声调，也像是偷了斧头的人。总之，邻居的儿了动作态度，没有一处不像偷了斧头的样子。后来，这个人在山沟里掘地，找到了自己的斧子。再看邻居的儿子，动作态度没有一处像偷斧的样子了。(《列子说符篇》)

3、古时候一个国xxx出巡，听到哭声，命令随臣去查问。回报说，那边山上一妇人在哭，她丈夫吃饭不幸噎死了。国xxx下令，今后任何人都不准吃饭了。

德语正反议论文xxx 第25篇

1. 以社会现象或近年的趋势开头

Beispiel:

Seit einigen Jahren verbringen immer mehr Jugendliche ein freiwilliges Jahr nach dem Schulabschluss. Hinter diesem Phänomen verbirgt sich das Problem wie späterer Studienbeginn. Somit stellt sich die Frage, ob das freiwillige Jahr den Jugendlichen nützen kann.

2. 举例开头

Beispiel:

Im Auswahlgespräch der Medizinstudenten wird häufig der Einsatzbereich im freiwilligen sozialen Jahr erwähnt, . Krankenpflege. Dieses Beispiel zeigt höhere Anforderungen an Arbeitserfahrungen bei der Studienaufnahme. Darüber wird heftig diskutiert, ob jeder Schulabgänger ein freiwilliges Jahr absolvieren sollte.

3. 以概念解释开头

Beispiel:

Unter einem freiwilligen Jahr versteht man die einjährigen Berufstätigkeiten ohne Bezahlung, bei denen sich viele Jugendliche nach dem Schulabschluss einsetzen wollen. Dabei wird die Berufsausbildung oder der Studienbeginn verschoben. Dieses Phänomen entfacht eine Debatte darüber, ob sich ein freiwilliges Jahr lohnt.

4. 以家乡的社会现状开头

Beispiel:

In der heutigen Gesellschaft meiner Heimat wollen viele Schüler und Jugendliche an freiwilligen Arbeiten teilnehmen. Aber ganz anders als in Deutschland dauern diese Tätigkeiten nur kurze Zeit statt eines Jahres. Manche Leute zweifeln daran, ob es sinnvoll ist, ein freiwilliges Jahr vor dem Studium zu absolvieren.

5. 以两个相反的观点开头

Die Bedeutung des freiwilligen Jahres ist zurzeit umstritten. Die einen halten diese Tätigkeiten vor dem Studium für sinnvoll. Die anderen lehnen diesen Zeitaufwand ab. Bei dieser kontroversen Diskussion muss man argumentieren, ob das freiwillige Jahr Jugendliche begünstigen kann.

6. 简短开头

Beispiel:

Hinsichtlich der Zulassungsbeschränkung stehen viele Abiturienten vor der Entscheidung: Sollten sie in der Wartezeit vor dem Studienbeginn ein freiwilliges Jahr absolvieren.

德语正反议论文xxx 第26篇

议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的`方法有：

1.归纳法

从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。

2.推理法

从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。

3.对照法

对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。

德语正反议论文xxx 第27篇

一、德语俗语合集

neben der Kappe sein

字面意思：在帽子旁边

俗语意思：乱七八糟的;没有状态的;迷糊的。

ein alter Hase sein

字面意思：一只老兔子，

俗语意思：有很多经验的人。

etwas für einen Apfel und ein Ei bekommen

字面意思：以一个苹果和一个鸡蛋的价钱得到某物，

俗语意思：非常廉价。

jemanden im Regen stehen lassen

字面意思：让某人站在雨中，

俗语意思：不帮助在困境中的某人

eine arme Socke sein

字面意思：一只可怜的袜子，

俗语意思：一个值得同情的人

unter vier Augen

字面意思：四目之下，

俗语意思：仅仅两个人之间谈论，没有其他观众和听众。

ein langes Gesicht machen

字面意思：拉长脸，

俗语意思：失望。

Tomaten auf den Augen haben

字面意思：眼睛上有番茄，

俗语意思：形容显而易见的东西却未曾察觉。

auf großem Fuß leben

字面意思：在大脚上生存，

俗语意思：大手大脚。

Reden wie ein Wasserfall

字面意思：说话像瀑布一样，

俗语意思：口若悬河，滔滔不绝。

二、德语俗语合集

Reden wie ein Wasserfall

字面意思：说话像瀑布一样，

俗语意思：口若悬河，滔滔不绝。

(厉害了!吧啦吧啦!)

Dünne Bretter bohren

字面意思：钻薄木板

俗语意思：走最阻碍最少的路。

(我选择绕道而行~)

Das sind zwei Paar Schuhe

字面意思：是两双鞋，

俗语意思：两种人们不能拿来比较的东西。

(两码事!)

Die Katze im Sack kaufen

字面意思：买装在袋子里的猫，

俗语意思：东西看都没看过直接买。

(有钱任性!)

Die Ohren spitzen

字面意思：竖起耳朵，

俗语意思：全神贯注地听。

(用我们四川话说：尖起个耳朵!)

Jemandem steht das Wasser bis zum Hals

字面意思：某人处于水生火热之中，

俗语意思：某人有烦或经济困难。

(水淹脖子都~)

Auf dem Teppich bleiben

字面意思：待在地毯上

俗语意思：不脱离现实。

(老实点。)

Jemandem auf die Finger sehen

字面意思：在指头上看某人

俗语意思：密切的监视某人的所作所为。

(监视。。。)

Haare auf den Zähnen haben

字面意思：牙齿上有头发。

俗语意思：强词夺理的，好斗的。

(好重口。。。。)

Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen

字面意思：一拍子打死两只苍蝇，

俗语意思：一举两得，一石二鸟。

(一箭双雕~)

1. 一个人的努力，是加法效应，一个团队的努力，是乘法效应。

2. 想要看得清楚，其实只要换个视角就行。

3. 请在点餐前注意价格!

4. 我们并不是拥有太少的时间，而是拥有太多我们不用的时间。

5. 很多时候我们都知道要做什么，但是知道了以后，仍然会不做。

6. 脑袋之所以是圆的，那是为了满足我们不断转换思路的需要。

7. 思想的巨人，通常是行动的矮子。

8. 找解决方案要比纠结原因的优先级高。

9. 过多的会议是一个糟糕的组织明显的标志。

10. 总能找到这样的爱斯基摩人，他们拼命教导非洲的居民该如何生活。

德语正反议论文xxx 第28篇

Guten Morgen!Mein Name ist freue mich sehr fur Euch eine pers?nliche vorstellung zu machen.

Ich bin ein Software Hobby ist Basketball spielen, Musik h?ren und Urlaub h?re gerne die Musik von Jay.

Das Lied huidaoguoqu von Jay gef?llt mir am gr??ester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten genie?e gern die Zeit hier beim K?nnt beruht alle Probleme von Computer bei mir bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.

Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am ?bermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren ist Danke.

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德语正反议论文xxx 第29篇

invitation letter

hello ,

after such a long business relation we have had, and looking

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德语正反议论文xxx 第30篇

德语作文1

在我们的语文学习生活中，每个人都会有许多语文的学习兴趣和爱好。

有些人会说语文学习就是玩，其实不是这样想的。

有些人说语文学习是一种乐趣，因为学习可以从中学到许多知识，这样，我们就不用担心学习上的问题。

还有些人说数学学习是一种压力，因为数学可以让大脑得到锻炼，而不用担心数学的问题。

而我认为语文学习也可以让我们得到学习的快乐，这样，我们学习才会有收获。

有些人说语文学习是一种乐趣，因为语言是一种美，所以，这样的学习才能让我们得到学习的快乐，这样的学习才能让我们得到学习的快乐。

这些话虽然不多，但它能让我们得到学习的快乐，这样，我们的学习会有更大的收获，我们就不用担心学习上的问题。

这些学习，能让我们得到学习的快乐，这种学习，能让我们得到学习的快乐。

德语专八作文2

我们的语文老师姓xxx，他是我们的语文老师，但是他的脾气不是很好。我们都说：“老师，你怎么这么不好。”xxx老师就会说：“这不是很好吗？不就是一个词语吗？”

一次，我们班的同学在课间时玩，我们在操场上玩捉迷藏，就在这时，我们班的同学来找我们班的同学。我们班的同学都说：“你怎么这么不好啊？”他们就说：“老师，你不就是找我们的，我们班没有人。”老师听了，就说：“好啊！”我们就说：“老师，你就找找吧！”

还有一次，我们上体育课的时候，跑的比较慢，跑完步，就室了。

老师看见了，就说：“你们不是在操场上玩耍么？你们就不能玩耍，要不我叫我们下去玩，我们就室。”

我们就说：“好啊！老师！”

我们就在楼下玩，等我们玩的正开心的时候，体育老师过来叫我们上课，老师说：“我们下去玩，我们就下去玩。”我们就去玩了。

下课的时候，我们就室上课了。我觉的我们下去上课的时候，就玩的很开心。

这就是我们的体育老师。

德语专八作文3

我有一位体育老师，他姓xxx，他教我们语文，他教我们数学，我们都很喜欢他。

他教我们的方法很简单，他说：“你们每个人一节课都有一个人上来，这是一个很好的方法。”他就教我们学生学生做题，他教一个同学做题，第一天做了一半，就开始叫他做题，叫第二天的学生做完。

他上课时候很严格，上课的时候，要认真听老师讲课，下课了，要和同

德语正反议论文xxx 第31篇

德语自我介绍

开场白

Darf ich mich vorstellen? 我能做一下自我介绍吗?

Wie heißt du? 你叫什么名字?

Können Sie sich vorstellen? 您能做一下自我介绍吗?

注：sich vorstellen 自我介绍

德语中有尊称“Sie”，一般用于陌生人或受尊敬的人。大学生之间，一般直接用du就可以了。

我叫Anna Müller 的三种表达方式

Mein Name ist Anna Müller. / Anna. / Müller.

Ich heiße Anna Müller. / Anna. / Müller.

Ich bin Anna Müller. / Anna.

注：用ich bin 句型做自我介绍时，只能用来介绍自己的名字或姓名，不能介绍自己的姓。而另外两种情况既可以介绍自己的名字、姓或姓名。

很高兴认识你

Es freut mich, dich kennenzulernen. 很高兴认识你。

Es freut mich, Ihnen kennenzulernen. 很高兴认识您。

来自哪里?

提问：

Woher kommst du? 你来自哪里?

Woher kommen Sie? 您来自哪里?

Aus welcher Stadt? 来自哪个城市?

回答：

Ich komme aus China. 我来自中国。

Ich komme aus Shanghai. 我来自上海。

Ich bin Chinese. 我是中国人(男)。

Ich bin Chinesin. 我是中国人(女)。

Ich bin Shanghaier. 我是上海人(男)。

Ich bin Shanghaierin. 我是上海人(女)。

地点：德语中地名一般都是中性名词。但也有些例外，如：die Schweiz 瑞士， die Türkei 土耳其， die Niederlande 荷兰 等等。

例：Ich komme aus der Schweiz. 我来自瑞士。

来自某个地方的人：德语中来自某个地方的人，一般如下表示。

地点+er→男性 地点+erin→女性

但是也有例外，

如：Deutscher 德国人(男) Deutsche 德国人(女)

Chinese 中国人(男) Chinesin 中国人(女)

年龄怎么介绍?

das Alter, - 年龄

alt a. ...岁的(指年龄)

Wie alt bist du? 你几岁了?

Ich bin zwanzig Jahre alt. 我二十岁了。

当然，alt还有其他意思，我们一起来学几个比较常用的吧~

alt a. 年老的 ↔ jung a. 年轻的

alt a. 旧的 ↔ neun a. 新的

是不是和英语中的old很像呢?

如何用德语介绍自己的.职业?

德语中表示职业的3个名词

der Beruf, -e 职业，职务，行业 英语：occupation

die Arbeit, -en 工作，职业 英语：work

die Stelle, -n 职位，职务 英语：job, work

德语中职业都是分男女的，女性职业=男性职业+in，但是也有例外!见上表中黑体字。

询问职业的对话

1. Was bist du von Beruf? 你的职业是什么?

1) Ich bin von Beruf Lehrer. 我是教师。

2) Ich arbeite als Lehrer. 我是教师。

3) Ich bin als Lehrer tätig. 我是教师

2. Was ist dein Vater? 你的父亲是干什么的?

Er ist Arzt. 他是医生。

注：在回答时，职业前是零冠词!

德语正反议论文xxx 第32篇

德语经典谚语

1、Jeden Tag gibt's die M?glichkeit eines Wunders.

每一天都有发生奇迹的可能。

2、Aus Kindern werden Leute.

岁月不饶人

3、Einmal ist keinmal.

逢场作戏不算什么

4、Eigenlob stinkt.

自我吹嘘，令人作呕

5、Aus nichts wird nichts.

没有付出就没有收获

6、Der Ton macht die Musik.

听话听音

7、Ein gutes Schwein frisst alles.

会吃的人什么都吃得下

8、Des Menschen Wille ist sein Himmelreich.

别违背一个人的`意愿

9、Aller Anfang ist schwer.

万事开头难

10、Kaese schliesst den Magen.

奶酪关上胃的门。

11、Der Wolf frisst auch von den gez?lten Schafen.

无法事事提防

12、Der Krug geht so lange zum Wasser, bis er bricht.

忍耐总有限度

13、Auf faule Leute kann man bauen,denn sie ?ndern sich nicht.

懒人让人放心，因为他们不会发生变化。

14、Durch Schaden wird man klug.

吃一堑，长一智

15、Ein gutes Gewissen ist ein sanftes Ruhekissen.

问心无愧，高枕无忧

16、Der Glaube kann Berge versetzen.

信念能移山

17、Blinder Eifer schadet nur.

盲目热心只会误事

18、Der Mensch denkt, Gott lenkt.

谋事在人，成事在天

19、Eine Hand w?scht die andere.

官官相护

20、Ein ?bel kommt selten allein.

祸不单行

21、Ein Schelm gibt mehr, als er hat.

骗子给人的东西比他有的还多

22、Auf einen groben Klotz geh?rt ein grober Keil.

粗木要用粗楔子楔

23、Das Bessere ist des Guten Feind.

要求过高反难成功

24、Eile mit Weile.

欲速则不达

25、Die Katze l?sst das Mausen nicht.

本性难移

26、Dem Armen fehlt Brot, dem Reichen Appetit.

穷人缺面包，富人缺胃口

27、Alle Wege führen nach Rom.

条条道路通罗马

28、Beharrlichkeit führt zum Ziel.

坚持到底就是胜利

29、Der Prophet gilt nichts in seinem Vaterlande.

先知在本乡无人尊敬

30、Die Ratten verlassen das sinkende Schiff.

不可靠的人不可与之共患难

31、Der Klügere gibt nach.

智者能屈能伸

32、Abends wird der Faule fleissig.

懒人用夜功

33、Auf Regen folgt Sonnenschein.

雨过天晴

34、Auf einen trüben Morgen folgt ein heiterer Tag.

阴暗早晨之后是个晴朗的天

35、B?se Menschen haben keine Lieder.

恶人永无宁日

36、Das Alter muss man ehren.

要尊重老人

37、Berg und Tal kommen nicht zusammen, wohl aber die Menschen.

山和山不相遇，人和人要相逢

38、Ein Mann, ein Wort.

大丈夫一言为定

39、Kraefiges Essen haelt Leib und Seele zusammen.

吃得“结实”，身心强壮。

40、Ein Soesschen in Ehren darf niemand verwehren.

好汁好菜，不吃才怪。

41、Ein Hoernchen Wein bleibt ungern allein.

酒要成双 （酒不打单儿）。

42、Appetit gut, alles gut.

胃口好，什么都好。

43、So richtig über die lange Bank freuen kann sich eigentlich nur der Schreiner.

真正对冷板凳感到亲切的恐怕只有木匠。

德语正反议论文xxx 第33篇

Guten Tag， Frau Liu und mein Studienfreudin! Darf ich mich vorstellen?

Mein Name ist Amanda. Ich studiere an der YanShan Universitat als Aspirantin. Ich bin 22 Jahre alt und in HeiBei Provinz geboren.

In meine Familie gibt es vier Kpte Vater，Mutter，mein Bruder und mich.

Mein Hobby ist die Fotografie und ich mag es von meiner Gegend und von den Menschen Fotos zu machen. Ich reise gerne hier in China und anderen Lndern um die Kultur und die Sitten zu hoffe，ich kann ins Deustchland zu reise machen. Das ist alles!Danke!

德语正反议论文xxx 第34篇

【正例】

1、_年轻时，曾经到英国伦敦的巴茨印刷所当工人。那时，全所50多个工人，受社会上饮酒风气的影响，人人嗜好啤酒。但是，_却滴酒不入，只吃面包喝清水，他劝工人们说：“体育锻炼可以健身。”可是人们不听，并嘲笑他是“喝清水的美洲人”。_工作之余，经常散步、游泳、做体操和跑步，身体越来越结实。一次，工人们搬金属板，每人用力气也只能搬动一块，_却轻而易举搬起两块。工人们问他有什么决窍，他说：“我的力气，就是靠经常锻炼得来的。”

2、碧波荡漾的河水，哺育着两岸的生物，可它必须在大堤之间流淌;一旦冲击河床，必然泛滥成灾，自己也只能干涸。地球是人类之母，可它必须在一定的轨道上运行;离开了轨道，只能成为宇窗中的一颗流星。

【反例】

l、《左传》中有则《唇亡齿寒》的故事。xxx和xxx本是唇齿相依的两个战略伙伴，而xxx国君不听劝阻，接受晋国的美玉，让道给晋国前去攻打xxx，结果，晋国灭了镜国后，在班师回国途中把xxx灭亡了。

2、俄国xxx夫一寓言故事：一xxx了缰绳的马，眼冒火，头充血，再也不听主人的斥责，飞奔狂跑，结果冲下深渊，粉身碎骨。

3、xxx在渤海之滨游玩，忽接信使报告：“丞相晏婴病危，生前怕难相见。”景公急忙起身返回，嫌马太慢，亲自挥鞭;过后还觉得马走得不快，索性弃车行走了，结果更慢了，终没见到晏婴。

德语正反议论文xxx 第35篇

lebenslauf

wolfgang haas

kreuzberg 10

d-20769 hnburg

bin ich als sohn der eheleute franz haas und berta haas,geb rottter,in bad hersfeld geboren.

von 1957-1961 besuchte ich die bonifatius-grundschule in juni 1969 bestand ich nach neunjeahrigem besuch des freiherr-vom-stein-gymnasiums in fulda das juli 1969-august 1971 leistete ich meinen wehrdienst in fritzlar ab.

vom wintersemester 197172 bis sommersemester 1972 studierte ich die feacher

peadagogik ,anglistik und poltik an der gesamthochschule studienjahr 1972/73verbrachte ich an der unibersity of salford in grossbritannien ,wo ich swminare für übersetzung,dolmetschen und pootik besuchte .im wintersemester 1973/74 setzte ich mein studium an der gesamthochschule kassel nobember 1975 legte ich mein erstes staatsexamen für das lehramt an gymnasien ab,note:mit auszeichnung. von februar 1976 bis juli 1977 absolvierte ich am studienseminar i in kassel meine lehrerausbildung,die ich mit dem zwelten staatsexamen für das lehramt an gynmasien

abschloss,note:gut

vom oktober 1977bis juli 1980 arbeitete ich als daad-lektor an der germanistischen abteilung der unibersity of salford.

seit bin ich als studieat am giethe-gymnasium in hamburg teatig ,wo ich regelmeassig die chnesischen austauschschüler aus shang hai betreue, die sich jedes jahr für einen monat in hamburg aufhalten.

[德语求职信模板]

德语正反议论文xxx 第36篇

众所周知,德语是一门难学的语言,说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律.例如,德语中太阳(die sonne)是阴性,月亮(der mund)是阳性,女孩(das mädchen)是中性.这给初学者带来了很多的问题.但是随着对德语单词掌握数量的增加,就可以摸索出一定的规律.但更重要的还是死记.

德语的动词最复杂,一个动词有很多种变化,第一人称,第二人称,第三人称,过去时,第一,第二分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发怵.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!).

除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.

说了德语复杂的一面,德语其实也有比较好的一面.德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.所以初学德语的时候一定要重视语音的学习.

和学习其他外语一样,学习德语,需要的是勤奋,什么是最好的学习方法?就是多读,多听,多背,多说,多练习.

德语正反议论文xxx 第37篇

一、进行自我介绍：

1. Ich heie...

我叫...

2. Guten Tag, ich bin...

您好，我是...

3. Mein Name ist...

我的名字叫做...

ps：德语中也是先说名，再说姓哦!

二、询问对方的句式：

1. Darf ich mich vorstellen?

我可以先自我介绍下吗?

2. Wie heien Sie?

请问您贵姓?

3. Woher kommen Sie?

您来自哪里?

-对应的回答：

Ich komme aus Berlin.

我来自柏林。

4. Sind Sie Frau Wang?

您是xxx女士吗?

-对应的回答：

Ja, das bin ich.

是的，就是我。

三、向其他人介绍某人：

1. Darf ich vorstellen, das ist...

容我介绍一下，这位是...

2. Darf ich bekannt machen? Herr Meier.

我可以先介绍下吗?这是Meier先生。

3. Darf ich Ihnen Herr Meier vorstellen?

我可以向您引荐下Meier先生吗?

4. Darf ich Sie mit Herrn Meier bekannt machen?

我可以向您引荐下Meier先生吗?

5. Gestatten Sie, dass ich vorstelle, Herr Meier.

请允许我向您介绍下Meier先生。

四、结识后可以礼貌的来一句：

Es freut mich, Sie kennenzulernen.

很高兴认识您!

学完了来做些小练习吧!

ich mich xx? Ich xx Wang Wei.

我可以自我介绍一下吗?我叫xxx威。

xxmich, Sie xx.

很高兴认识您。

xx ist Hans Weber.

我的名字是xxx韦伯。

答案：

1. vorstellen;heie

2. freut;kennenzulernen

3. Name.

德语正反议论文xxx 第38篇

Mein name IST x x x, eine frohnatur, selbstbewusst, nicht der Typ, der aufgibt. Leben, ich mag den umgang MIT Menschen, die mit verschiedenen freunden, Lernen viele selbst keine vorteile. ”Ich habe in Ernst und Meister der beruflichen Kenntnisse, die jetzt MIT im Büro - management, Schreiber quasi schreiben und MIT pr - aktivitten zur Planung und Organisation.

In der Zeit, in der Ich diente ALS Minister der Union und der Studentische Organisation, in der die Hohe Verantwortung, die fhigkeit, ihre Arbeit beendet, und bei der anderen studenten, die Gut organisierten, Kompetenz und teamfhigkeit.

University studieren, Arbeiten und Leben, dass Ich die richtige Philosophie, Werte, die eine leidenschaftliche motiviert charakter und ehrlichkeit, vertrauen und Verantwortung Leben glauben.

Angesichts der sozialen herausforderungen, obwohl Ich einige Aspekte der erfahrungen und FERTIGKEITEN unzureichend, aber glaube, dass in Zukunft Lernen, Leben, Arbeiten, werde Ich Besser MIT unermüdlichen Kampf der ideen, desto strker kampfgeist und treuer Arbeit Stil .

德语正反议论文xxx 第39篇

每当你来到一条清澈的溪流旁，你一定会赞叹这河水明亮，清澈见底。可你想过没有，这河水为什么会如此清澈，如此令人心旷神怡?若它是死水潭，还会如此赏心悦目吗?

决不会的。问题就在于：离它遥远的地方，有它的源头，它为清流提供了水源，每天给它带来清新的水，为它冲掉昨日的污秽。若是离开了这一活源，恐怕这河水就不会清澈见底了。

由此联想到当前社会上的文艺创作，为何题材雷同、内容相仿的作品甚多，甚至作品粗制滥造，毫无新意。这是为什么呢?

这是因为作家们深入生活还不够。离开了生活这一活源，又怎么能得到清新的河流呢?

文艺作品最重要的是要有新意，有了新意才能吸引人，才能引起读者的共鸣，才能起到文艺作品歌颂美好事物、揭露时弊、激人上进的作用。堆砌华丽的词藻，乱xxx的内容来博取读者的好感，不是文艺创作。

从古至今，许多脍炙人口的作品，都是因为它们来源于生活，写出了新意才流传至今的。xxx的《岳阳楼记》，xxx的《聊斋志异》等等，都因其深入生活，捉住了社会的时弊，加以批判，或告诫人们。这样的文章，读来似清清小溪，人们能感觉到它的妙处。

生活是取之不尽，用之不竭的大宝库，这中间，有许许多多激人奋进的素材，也有许许多多令人不满、遭人痛恨的事件。它给了作家们许许多多的灵感，许许多多的创作素材。只要作家们进入生活这一座宝库，再用自己神奇的笔加以描绘，就不愁写不出好文章。

若是作家们总是囚禁于一个小天地中，做井底之蛙，在小天地里冥思苦想，或是断章取义，从别人的文章中东拼西凑，靠这种方法搞创作，恐怕永远也不能写出有积极意义的作品。

一切真知来源于生活，生活给作家们提供的素材是众多的，就等着作家去发现，去吸收。只有深入生活，在生活这一活源中捕捉素材，才能写出如清流般的作品。

有了活源，才有清流，若是离开了活源，也就没有清流，取而代之的是一潭毫无生气的死水。

德语正反议论文xxx 第40篇

Es war einmal ein Zar, bei dem war ein Arzt; der konnte viel, war aber sehr neidisch und hielt nicht einmal einen Diener, damit niemand von ihm lernen könnte. Es gab aber einen klugen Burschen, der stellte sich stumm, ging in die Welt, sein Glück zu suchen, und kam auch zu dem Arzt. Als der sah, daß der Bursche stumm war, sagte er zu sich selbst: “Ah! das ist ein Diener für mich, und wenn er auch die Kunst lernt, kann er mir doch nicht gleichkommen, da er stumm ist.” Und so behielt er ihn bei sich.

Der Bursche blieb sieben Jahre bei ihm, und niemand merkte, daß er sprechen konnte. Der Arzt hatte kein Geheimnis vor ihm, so daß er gelehrt wurde wie der Arzt und fast noch mehr.

Der Zar hatte eine Tochter, die schon eine Zeitlang an Kopfschmerzen litt. Da befahl der Zar dem Arzt, alles mögliche zu tun, um sie zu heilen. Der Arzt aber sagte dem Zaren: “Erhabener Zar! ihre Krankheit ist sehr schlimm; es bleibt nur die Hoffnung auf ein Mittel, das man noch versuchen kann; aber das ist schrecklich; sie kann auch daran sterben. Deswegen gib mir eine Schrift, daß du mir nichts Böses tun wirst, wenn - was Gott verhüte - deine Tochter stirbt; dann soll es versucht werden.” Der Zar fragte nun seine Tochter, die aber sagte: “Mag ich sterben oder gesund werden, ich kann die Schmerzen nicht länger aushalten.”

Der Zar gab dem Arzt die Erlaubnis; der schloß sich mit dem Zaren und der Tochter in ein Zimmer ein und nahm alles mit, was er brauchte, aber den Burschen ließ er nicht zusehen, daß der nicht auch das lerne; denn es war eine sehr seltene Krankheit. Der Bursche aber, der das größte Verlangen hatte, auch das zu lernen, konnte nicht davon abgehen zuzusehen. Er stieg ganz leise auf den Boden und machte dort ein Loch in die Decke, gerade so groß, daß er sehen konnte, was der Arzt machen wird. Der legte die Zarentochter auf einen Tisch, band sie ordentlich fest, daß sie sich nicht rühren konnte, betäubte sie dann, spaltete den Kopf mit einem Schnitt und öffnete ihn an der Stirn. Und was sieht er? Einen Käfer, der sich mit den Füßen im Gehirn festgeklammert hatte. Da nahm er die Zange, um ihn wegzureißen, aber sowie er ihn fassen wollte, ließ sich eine Stimme von der Decke hören: “Um Gottes willen, höre! Zieh den Käfer nicht mit der Zange heraus, sonst wird er das Gehirn zerreißen, und das Mädchen wird sterben. Sondern mach eine Nadel heiß und stich den Käfer von hinten mit der Nadel, dann wird er von selbst die Füße loslassen und abfallen, ohne das Gehirn zu verletzen.” Der Arzt sah ein, daß es wirklich so besser sei, und tat, wie ihm die Stimme von der Decke anbefahl. Dann schloß er ganz sanft den Kopfspalt wieder zu und verband den Kopf mit den passenden Mitteln. Das Mädchen erwachte und fühlte, daß ihm besser war als vorher. Als sie nun wieder hübsch gesund war, rief der Zar den Arzt und sagte zu ihm: “Was willst du von mir dafür haben, daß du meine Tochter geheilt hast?” Der Arzt antwortete: “Ich verlange, daß du meinen Lehrling tötest.”

Als der Zar das hörte, wunderte er sich und sagte zu dem Arzt: “Verlange etwas anderes, nur das nicht.” Aber der Arzt blieb dabei. Der Bursche aber sprach zu dem Zaren: “Erhabener Zar, ich sehe, daß du mir nichts Übles antun willst und Mitleid mit mir hast; aber der Arzt läßt nicht nach, er will, daß ich umkomme. Darum befiehl, daß er selbst mich vergifte, und wenn ich nicht an dem bestimmten Tage sterbe, den er angibt, daß ich dann für ihn ein Gift bereite, und wir sehen, ob er sich davon retten kann wie ich.” Der Zar willigte ein, einmal, weil er nicht wollte, daß der Bursche umkomme, zum andern, weil er so den besten von ihnen zum Arzt wählen konnte. Also gab er den Befehl, und am nächsten Tage brachte der Arzt das allerschärfste Gift für den Burschen und gab es ihm vor den Augen des Zaren. Der Bursche aber fragte den Arzt: “Wieviel Stunden werde ich noch leben, nachdem ich das Gift getrunken habe?” Der antwortete: “Sieben Stunden!” Der Bursche aber, der vorher ein Mittel gegen Vergiftung eingenommen hatte, trank das Gift und ging hinaus. Darauf nach sieben Stunden trat er wieder vor den Zaren frisch und gesund und sprach: “Jetzt ist die Reihe an mir, Gift für meinen Meister zu bereiten, aber ich bitte dich, erhabener Zar, befiehl, daß ein Ausrufer auf dem Markt verkünde, es solle drei Tage und drei Nächte keiner aus dem Hause gehen, solange ich das Gift koche, denn schon von seinem Dampf fallen die Vögel zur Erde.” Damit gingen er und der Arzt hinaus.

Am vierten Tag erschien er wieder vor dem Zaren, nahm vor dessen Augen ein wenig Wasser, tat es in eine Flasche und versiegelte sie. Dann sagte er zum Zaren, er möge den Arzt rufen lassen. Als der da war, gab er ihm die Flasche zu trinken, und als der Arzt ihn fragte: “Wieviel Stunden werde ich noch leben, wenn ich das ausgetrunken habe?”, antwortete er: “Sowie du die Flasche in die Hand nimmst, wirst du sterben.” Und wirklich, sobald der Arzt sie ergriff, fiel er tot hin.

德语正反议论文xxx 第41篇

【正例】

2、大科学家牛顿在科学事业上取得的成就，算是不小吧，可是当他谈到自己的成就时，却谦虚地说：“我只是象一个在海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾到一颗光滑美丽的石子，真理的大海还是没有发现。”

3、战国时期，xxx国名将xxx奢领兵救韩，先后两次虚心倾听士兵xxx的建议，挫败xxx夜袭阴谋，占据战场有利地形，杀得xxx尸横遍野，大败而逃。

4、唐代大诗人xxx上xxx鹤楼，正想咏景抒怀，忽然发现墙上有xxx诗，吟咏再三，不禁叫绝，感到自己的构思立意没有超过xxx，断然放弃了做诗的念头，只说了声：“眼前有景道不得，xxx诗在上头。”便离去了。

5、xxx说：“三人行，必有我师焉。”虽然郯子之徒，xxx不及xxx，但xxx却向xxx请教官职的名称，向苌弘请教关于音乐的事，向师襄学习弹琴，向老子问礼。

【引言】

3、满招损，谦受益。——《尚书》

4、智慧是宝石，如果xxx镶边，就会更加灿烂夺目。——(苏)xxx

【反例】

1、滑铁卢战役，拿破仑不把同盟军的主将威灵顿放在眼内，说：“威灵顿有什么了不起，败军之将，我用不到一顿早餐的时间，就能干掉它!”此话传开，xxx上下一片骄狂。结果，却是xxx全线崩溃，一败涂地。

2、三国时的蜀将马谡，自恃有学问有见地，骄傲自大，主观武断，既违背军师xxx的安排，不听参军xxx平的意见，不仅失掉了街亭，连自己的脑袋也丢了。

德语正反议论文xxx 第42篇

几句关于“争吵”的警句，不乏尼采、xxx等大家之言：当两个人在喋喋不休地争吵时，真理在偷着乐……

1) wenn zwei sich streiten, laechelt die wahrheit. (hans arndt)

当两个人在喋喋不休地争吵时，真理在偷着乐。（汉斯-xxx）

2) die leute streiten, weil sie nicht gelernt haben, zu argumentieren.

人们争吵，是因为他们还没有学会理论。

3) geduld mit der streitsucht der einfaeltigen! es nicht nicht leicht, zu begreifen, dass man nicht begreift.

忍耐！幼稚的争论癖！想理解人们根本不理解的事情实在实在不简单。

4) man widersppricht oft einer meinung waehrend uns eigentlich nur der ton missfaellt, in dem sie vorgetragen wurde. (friedrich nietzsche)

通常人们为一种观点争论，其实只是不喜欢表达那种观点的声音。（弗里德里希-尼采）

5) querulanten sind menschen, die haeufig recht und selten freunde haben, und alles dafuer tun, dass es so bleibt.

牢骚满腹的人，常有理而少有朋友，只为例行公事而抱怨不休。

德语正反议论文xxx 第43篇

Sehr geerhte Herrn xx /Frau xx,guten Tag!Ich habe grosse Ehre,hier persoenlich sprechen k Name ist xx(Hans,Friedrich ) und ich bin 21 Jahr komme aus studierte Germanistik an der Uni xx und bekam ich ausgezeichnete habe nicht nur CET6 sondern auch PGG mag habe mich bei der Firma Siemens gearbeitet und bin ich sehr mag Arbeit und will ich alles fuer unsere Firma ueberreichen.

德语正反议论文xxx 第44篇

个人信息

yjbys

性 别：男

婚姻状况：未婚

政治面貌：团员

籍 贯：浙江

目前所在地：浙江

联系方式

E-mail：/jianli

求职意向

期望职位：外贸/外贸业务员

职位类型：全职

工作地点：浙江

工资待遇：面议

工作经验

-3—2014-7：宁波××集团

海外营销中心：业务助理

学习了与外贸业务相关的知识及流程，会进行一些基础的.操作;学习了与外贸业务相关的知识及流程，会进行一些基础的操作

教育背景

毕业院校：宁波工程学院

最高学历：本科

所学专业：德语

德语正反议论文xxx 第45篇

【正例】

1、华东师范大学崛起45岁左右的“小字辈”博士生导师群体，其学术领域覆盖18个博士点，超过该校现有的博士学科总数的半数以上，现已有25名这样的博士导师活跃在校园里。

2、在汉城奥运会上，美国的曾“创造50米自由泳世界记录的xxx奋力游到终点，当他抬头看时，发现独联体选手比他领先一指夺走了金牌，xxx脸上现出灿烂的笑容，由衷地感到欣慰，他过去拥抱了那位把自己打败的对手。

3、果树枝头，硕果累累，秋叶却飘落了，把自己揉进了护根的泥土，默默地给果树输送营养。

【引言】

1、天时人事日相催，冬至阳生春又来。—―xxx

2、革命尚未成功，同志仍须努力。—―_

3、芳林新叶催xxx，流水前波让后波。——xxx

4、历史道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——(俄〉车尼雪夫斯基

5、最可怕的敌人，就是缺乏坚强的信念。——(法)xxx兰

6、平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的'环境，造不出伟大的时代。——(俄)列别捷夫

7、枫林新叶催xxx，雏凤清于老风声。——xxx

德语正反议论文xxx 第46篇

Mein name IST Liu Chang, Liu Chang Liu, Liu Chang Jung Chang. Hatten viele Bunte Traum, wenn ein kommentator, Oder wenn ein TV - moderator, IST mein grter Traum. Also, ich nutze Jede gelegenheit, Rundfunk, in der Praxis Die Rede, sagen, dass der Comic, allegro, performance Tanz, den vorsitz Programm. Ich bin an den Vater IST Armee - frühlingsfest - gala, die Schnell meine show soldaten tafel zungenbrecher sind herzlich Willkommen.

Ich bin wei, eine qualifizierte - kommentator und moderator der TV - sendung IST eine sehr einfache sache, auf den wachstumspfad wird die freude über den Erfolg, aber mehr IST es nicht frustrierend, die ernte wird glücklich, aber mehr ist die Harte Arbeit. Aber ich habe Mut, entschlossenheit zu konfrontieren. Also, ich stehe Heute in der Mitte der Schüler.

Ich und klassenkameraden nach, die hier, Wie fliegen, in der Zukunft wünschen, um mehr Raum für Entwicklung, die weite Welt Talent. Ich denke, “wird es eine ernte. Die nchsten vier Jahre die gefühle von Lehrer zu vermitteln, haben WIR Sicher eine glnzende Zukunft.

Gute bilder der landschaft der Provinz Gute poesie, akzent nostalgie um schnheit, ein drachenboot - melodie, die in den Norden. Zusammenfluss der beiden flüsse, Stdte dingli, Neun provinzen. Meine heimatstadt ist die hauptstadt der Provinz Hubei - schne Stadt Wuhan. Pro ist der turm nicht Fest genug zu sehen, die IST gras, Riverside papagei Delta, zu Singen, Long Beach Gallery IST MIT liebe nicht IST Schn, sanft Bibo auf SEE.

Heimat ist nicht nur Schn, sondern auch flüchtige aber jahrhundert tiefe. Im Jahre Geschichte, um schne jiangcheng, schwanger, Wie die elite der Nation, revolution, Wie viele überreicht vorfahren; schreiben gedichte, die unsterbliche hymne auf ihre Seite, die Revolution von 1911 wurde die Barb whlen sie fllt der feudalen herrscher schlielich in ihr eine krone. Die Brust, proletarische STREIKS die Hammer aus Stahl Eisen und FeUer und flut. - Ah, IST in der chinesischen Revolution in der Geschichte der zuverlssigste zeuge.

Nicht alle wechselflle des Lebens zu sehen, Wo der überlagerung, kann nicht sagen, Wo DAS gewicht der Geschichte, über Wie viel unnachgiebiger in abschnitt hatte ”, das Land habe Wie viele sterben müsste. Wo die seelen schweben die Schatten melancholie tausende Segel entfernt, Wo die harten Klang zerstrt, Wo der monarchie Menschen hatte. Reiz aus, zusammen mit der Heimat der Menschen Dort Hat uns in ein Neues Leben, Voller Stolz, jubelt der Reform der truppenaufstockung. Heute, Wo die erde ist fruchtbar, Wo die Blauen Himmel Himmel bereits in Millionen, das ist mein zuhause... Wuchang - Stadt.

Lehrer, Schüler und studenten! Meine erzhlung, knnen sie der versuchung? Mein portrt, knnen sie die aufregung? Willkommen in meiner heimatstadt zu besuchen, begrüen sie besuchen jiangcheng schnheit.

德语正反议论文xxx 第47篇

参照《哨子》的写法，以《哨子》为题，写自己曾为一个“哨子”付出过高代价的一件事。

总评：

教案紧扣目标，按材料、观点及两者之间的关系三大板块设计，条分缕析，完整统一，层次分明，条理清楚。既有感性认识，又有理性分析；既能突出重点，又能突破难点；既重视学法指导，又重视思维训练，是一则不可多得的教案。

德语中Interpretation这个文体在中文里面还真没有什么对应的文体，不像议论文和书信那么好把握。Interpretation没有什么固定的形式，发挥在于个人的语言功底和对文章的把握。但是它是有一定的框架结构的。下面我们一起来了解一下。

分为三个部分，Einleitung， Hauptteil, Schluss

Zur Einleitung:

1. Kurze Inhaltsangabe, aber ohne eigene Wertung

2. Titel, Autor und Thema nenen

Zum Hauptteil (注意：这一部分没有特定的顺序，也没有固定形式，全凭自我理解和发挥。)

1. Ersteindrücke

2. Inhaltliche Gliederung

3. Personen: Beschreibung, C, Beziehungen zueinander

德语正反议论文xxx 第48篇

Ich habe an XX大学 7 Jahre studiert, und mit dem Abschluss Diplom-Ingenieur absolviert.

Da habe ich erlernt wie man Beziehungen unterhalten kann.

Das ist mein Stil, flei?ig und genau zu arbeiten, und unternehmungslustig zu sein.

Ich spiele gern Fussball. Ich bin auch Fussballfan.

Meine L sind die Deutsche F und Arsenal FC in England.

Fussball ist ein Teamwork. Dadurch, das ich viele Fussballspiele geschaut habe, habe ich erkannt, wie wichtig die Zusammenarbeit ist, und wie ich mit meinen Partnern besser kollaborieren soll.

德语正反议论文xxx 第49篇

【正例】

1、一定的温度，可以使鸡蛋孵出小鸡，却不能使石头孵出小鸡。但是，如果没有一定的温度这个外因条件，鸡蛋也是孵不出小鸡的。

2、我国著名的水稻育种专家，号称“杂交水稻之父”的xxx，培育出多种高产优质的水稻新品种。著名小麦育种专家解俊峰等五人，历时，培养出6种巨穗小麦新品种。水稻和小麦生产，有了优良种籽这个变化的依据，再加上良好的水、肥等外部因素，才能高产优质，取得巨大的经济效益。

3、打铁先得自身硬。xxx、xxx五、xxx、xxx等党的好干部，面对商品经济的大潮，站得正，立得稳，勤政廉政，努力工作，为党旗增了辉，为人民立了大功。

4、人体存在着同化和异化及遗传和变异的矛盾，人体每一瞬间都有旧的细胞死亡，又有新的细胞产生。正是这种自身的内部矛盾在推动着人生由幼年到少年，由少年到青年以至中老年的变化发展。

5、两军相争，一胜一败，所以胜败，皆决寇于内因，胜者或因其强，或因其指挥元误，败者或因其弱，或因其指挥失宜，外因通过内因而起作用。

6、战国时代的xxx，从鬼谷子学习纵横术出游数载，失意而归。家中人都瞧不起他，他仍发愤读《阴符经》，每至深夜，要瞌睡了，便引锥刺股，终于学成，挂了六国相印抗秦。

7、著名画家xxx有将“污纸成画”的绝技。一次他当众宣布：“我能在有墨污的纸上作画，请哪位同志在纸上随便涂画两笔，把纸弄脏，我马上就能画成一幅画。”观众中走出一人，在纸上画了两个圆圈。xxx先生沉思片刻，先将圆圈画成两个葫芦，再添枝加叶又在近旁画一小鸟。几分钟，一随生机勃勃的葫芦小鸟图就画成了，观众无不拍案叫绝。

【引言】

1、有志者二事意成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——xxx

2、富贵不能淫，贫贱不能移，成或不能屈。——xxx

【反例】

l、弈秋是全国名的棋手，他收了两个智力相当的学生，其中一位全神贯注静心听讲，一位虽然也坐在那里听讲，但心里却想着有一群大雁将要从这里飞过，随时准备张弓射雁。同一位老师，同一学习内容，外因是完全相同的。但一个专心致志，虚心学习，结果棋艺xxx;另一个心猿意马，用心不专，棋艺无甚长进。(《xxx告子上》)

2、病菌能使身体衰弱的人致病;在商品经济的大海中，开金主义腐蚀了一批意志薄弱的人。

3、《伶官传序》中的庄宗，当他即位之后，沉溺于花天酒地，歌舞升平之中，结果“令数十伶人所困”，丢掉了后唐江山。

德语正反议论文xxx 第50篇

Ich zu Mir Kam, obwohl nur einen tag Zeit, aber in dieser kurzen tag X in X der gesamten und General, manager, , X der gesamten Kommunikation für Mich, in der führung der firma, die exzellenz, Innovation, für die Mitarbeiter und akribisch, fühle Ich Mich MIT - ist zum Glück. Ein mitglied der Gesellschaft, ich bin Stolz darauf, zu glauben, dass diese Stolz macht Mich mehr Leidenschaft in die Arbeit.

ALS ein in eine neue umgebung für neue Mitarbeiter Arbeiten, obwohl in der Vergangenheit schon einige ERFAHRUNG in der Arbeit, aber gerade in der firma, noch ein bisschen Druck. So IST in Zukunft die Arbeit zwangslufig für die führung und kollegen sie. Um Mich selbst in den stand der Arbeiten und so Bald Wie mglich an die Arbeit die Umwelt, Und ich werde Hart Arbeiten, stndig die eigene Kompetenz. Obwohl das Unternehmen nur einen Tag, aber ich fühle Mich Leben sehr voll IST und glücklich IST, in spteren Arbeiten wieder müde lohnt Sich! Ich werde so Bald Wie mglich für die Umwelt, widmen sich die Arbeit! Wie Ich wei, X IST Sich jeder ARBEITNEHMER, der für jeden Mitarbeiter genug Raum zu zeigen, Sich selbst!

Für Mich IST ist ein unterscheidet Sich von früheren Die neue umgebung, MIT Menschen in Kontakt Kommen und Dinge IST alles Neu. ALS Neuer Mitarbeiter, werde Ich die Initiative zu verstehen, die Anpassung an die Umwelt, sondern auch die Seite zeigen, wird Seine überlegenheit in Unternehmen, voll vertrauen und Zusammenarbeit auf der grundlage wird eine Gute zwischenmenschliche BEZIEHUNGEN. Auer, dass Ich noch Immer Hohe Lernen die Leidenschaft, die stndig Wissen zu ergnzen, Verbesserung der kompetenzen und fhigkeiten, um die Entwicklung von Unternehmen. Bei der Arbeit Bin Ich vielleicht verwirren und den Druck, aber ich glaube, Solange die richtige haltung, eine schiere xxx Bin zu gehen, sie werden erfolgreich sein.

In der sozialen Entwicklung, der herausforderung der Informationen im Wachstum verschrft Hat. Ich mchte nicht nur der eigenen vorteile, sondern auch durch die erfahrungen der anderen zu Lernen, die eigene Qualitt. Ltd. Ziel ist die Entwicklung der ehrgeizigen und langfristigen, der Entwicklung des unternehmens IST, Wie WIR alle entwicklungen, Und ich glaube, Ich habe die fhigkeit, Chancen zu ergreifen, und - diese herausforderung zusammen!!!!!!!