组织活动情况记录xxx 第1篇

重点家访“学困生”、“贫困生”“问题生”。每个学期学校对各班的情况都进行摸底排查，确定每位教师必须家访的对象。教师们放弃双休时间，对他们挨家挨户地进行家访。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭情况、身体状况、了解生活状况，学习情况等具体情况，鼓励他们树立信心。本次活动中，xxx老师为四年级贫困生学生谭彩英买了一双鞋及四套衣服，其他中层领导和老师也给本班的贫困生送去了关爱和温暖。同时，学校还派代表慰问了全体离退休老教师，给他们送去祝福，给他们送去慰问品。此次活动得到了社会各界的好评，为学校树立了良好的形象，赢得了良好的信誉。

组织活动情况记录xxx 第2篇

学生前期信息调查准备

1、思考下列问题，提出自己的见解

(1)在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗?

(2)结合自己的实际，我们生活中克服哪些不良行为，可以达到节约用水的目的?

(3)在我们周围，水资源保护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响?

(4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。

3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日。主题是“我安全，我健康，我快乐”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“平安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。 通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。“强化安全意识，提升安全素养”。

一、加强领导

牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好一系列活动

1.举行启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识，提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

三、学校结合

“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。

四年级

1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰

3、确定角色，并进行排练。

第一篇章 感恩父母

诗朗诵《母爱》

小合唱《妈妈的吻》。

集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》

第二篇章，师恩情重，无私无怨。

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》

诗朗诵《老师，我爱您》

小合唱《长大后我就成了你》

x 班主任发言

主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。

感恩是社会上每个人都应该有的.基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事??爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。感恩从这里起飞！

“安全教育”主题班会活动记录

活动过程

1． 学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。

2． 通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

3． 主持人：安全就在我们身边。

4． 主持人：我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

a． 让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。

b． 交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。

5． 主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

讨论：下面的行为对吗？

a． 放学了在过桥的时候互相拥挤；

b． 在公路上你追我赶；

c． 骑自行车在路上乱窜；

d． 在河边钓龙虾；

e． 在桥的栏杆上走；

f． 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外；

主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀！

安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么作用呢？

（110，119，120，121）

6． 主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身边的人。

如果你遇到下列几种情况你会怎么办：

a． 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴；

b． 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了；

c． 当你看到一个地方起火了，而且火势很猛；

d． 有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的；

e． 你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

7． 主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。

8． 选出本周的安全小卫士。

组织活动情况记录xxx 第3篇

1 筹备

召开团支部及班委会议，确立此次目标

任务分配：主要包括会场纪律，会场布置以及会后安排及入档等后期工作

各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量

（1）策划阶段：活动策划书的形成

时间： 20xx-10-11晚

（2）审批阶段：递交策划书和预算经费

（3）物资购臵：有相关人员提供活动过程中所需材料

2 开场

主持人致开幕词，宣布本次主题班会开始

3 过程

（1）朗诵欣赏：《我的大学，我的梦想》，培养同学们的青春激情和对未来的憧憬。

（2）才艺展示：《红蜻蜓》，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《红蜻蜓》，让同学们唱出自己的理想。

（3）校友情：学长学姐经验分享，回归主题，提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习经验，使同学们更好的规划大学生活。

（4）激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标

（5）中途插播有关主题的图文资料

（6）请同学们进行人生目标发言，讲述自己的大学规划

（7）班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划，明确自己今后的目标。

4 闭幕

（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。

（2）班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳

组织活动情况记录xxx 第4篇

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：

(1)应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动)，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。．

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

组织活动情况记录xxx 第5篇

地点：

主持人：

xxx

活动内容：

发扬中华民族传统美德

简要记录：

发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：

活动要求我班全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。

为培养学生良好的卫生意识和卫生习惯，真正做到文明守纪、礼貌待人、热心助人、尊敬师长、孝敬父母、关爱同学，树立健康文明的形象，努力创设文明、整洁、优美的环境。学校研究决定，各班利用主题班会，集中组织学生开展学习和宣传活动。根据我校实际情况， 学习内容和要求如下：

一、活动内容：（仅供参考）

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

二、活动对象：全体学生。

三、活动形式：以班级为单位，以主题班会形式自主开展活动。

四、活动主题：行为规xxx明礼仪教育。

五、时间安排：。

六、活动要求：

1．各班应高度重视，班主任结合本班实际情况，组织开展好此次班会教育活动。

2．各班班主任必须到场组织召开班会。

曹庄中心小学

主题班会记录

安全伴我行

第xx周

活动目的

1、透过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生透过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。可是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

活动总结

学生对于如何预防手足口病有了新的认识。

组织活动情况记录xxx 第6篇

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。公司为响应国家植树绿化的号召，使员工充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高员工保护树木花草的职责感；增强爱护树木的`本事，我公司特将3月10日—16日定为“绿化周”，发动了“争做绿城卫士”植树节活动。在活动中，我们要求员工们做到：

1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

2、利用周末对本公司及自我所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3、可创作爱树护绿标语，制作标语牌；

3月7日，各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日，全公司以部门为单位举行了一次以植树节为主题的团体活动，深化员工的思想意识，明确此次活动的要求；下班后，在人事的带领下，员工们饶有兴致地将这些标语细心翼翼地悬挂于公司绿化带的花草树木上，以提醒行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是员工团体给小树苗浇水活动：12日午时，公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为科技园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。

此次植树节活动，加深了我司员工的环保意识。大家都进取地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城xx市，也为了美化我们的家园，贡献自我的力量！

组织活动情况记录xxx 第7篇

时间：.11

地点：各班教室

主持：xxx（学校少先队大队辅导员）

主讲:xxx(校长)、xxx（新河街道心理咨询教师）

参加人员:学校全体行政、教师、学生家长

会议主题:家校联系会

会议资料：

1、xxx：校长在家长会上的发言

2、xxx：了解孩子，做智慧父母！

——如何成为孩子成长中的专家

组织活动情况记录xxx 第8篇

平顶山市位于中原腹地，1957年经_批准设立建制市，因市区紧邻“平顶如砥”的平顶山而得名。春秋时期，这里属应国，因古汉语中“应”与“鹰”通假，平顶山又称鹰城。现辖两市(汝州、舞钢)四县(宝丰、郏县、鲁山、叶县)四区(新华、xxx、湛河、石龙)，总面积7882平方公里，总人口吗5万，市区人口1万。

平顶山市以工业建市，现已成为以能源、原材料工业为主体，煤炭、电力、钢铁、纺织、化工等工业综合发展的新兴工业城市。

一年一度的宝丰xxx街书会，绵延7余年不衰，是我国文化史上的一大奇观，由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”，平顶山被命名为“中国曲艺城”。

平顶山是春秋战国思想家墨子、xxx代著名诗人元结、宋代名将牛皋、清代小说家xxx等名家的故里，xxx物理学奖获得者xxx先生的家乡，世界xxx和叶姓华人的祖地。

这里是温泉之乡——上中下汤，这里有长城之父——楚长城，这里还有集北雄南秀为一体的过度带奇观——石人山，这里曾经是中国最早一次以少胜多的大战昆阳大战发生地。宝丰是中国魔术之乡，中国宋代五大瓷器中最名贵的稀世珍宝汝瓷烧制地在这里。先古传说，大禹铸九鼎之处——xxx。

组织活动情况记录xxx 第9篇

1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结

组织活动情况记录xxx 第10篇

研讨时间10月23日研讨地点多功能厅

参加人员全体教师主持人xxx

研讨主题如何充分运用户外游戏材料，促进幼儿上下肢协调发展

研讨目标探索如何利用有效的材料，促进幼儿上下肢动作协调发展。

研讨方式问题式研讨方式参与式研讨方式

研讨过程：

一、提出教研主题

各位老师大家好，我们今天研讨的主题是：如何充分运用户外游戏材料，促进幼儿上下肢协调发展。首先请各级部主任介绍一下自己的年级组在促进幼儿上下肢动作协调发展方面是如何运用材料的。

二、各级部主任反思及讨论前的质疑

1、小班级部运用游戏材料情况介绍

韩於香：幼儿上下肢动作协调我们针对投掷区和跳跃区开展的，在投掷区以投掷沙包、流星锤为主，我们发现的问题是幼儿幼儿只会前后移动，只是上肢在动，下肢得不到活动，所以，我们就投放了不同层次的材料：大小不同的报纸球、小动物投掷箱等，以增加孩子下肢的运动量。我想听一听大家更好地意见和建议。

2、中班级部运用游戏材料情况介绍

白瑞芳域，在本区孩子能通过材料与玩具互动达到跳跃动作水平的发展，有单脚跳、双脚跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们困惑的问题，根据研究主题我们采取添加适量促进上肢活动的玩具，如：增加了一些吊饰(如自制的布偶、沙包沙袋等)让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。二是增设一些促进上肢发展的活动：如在小青蛙学本领的游戏中增加了原地套圈的活动，我觉得这是我们初步的尝试，希望多听听大家的意见。

3、大班级部运用游戏材料情况介绍

xxx：我说一下我们的投掷区，我们投放了沙包、流星锤、投篮架、套圈，在活动时，孩子只是前后移动，左右平移，动作单一，幼儿上肢容易疲劳，下肢得不到活动，产生上下肢运动量不均衡现象，针对这种现象我们也是投放了不同层次的材料，还投放了跳绳，还利用篮球编排了球操，让幼儿上下肢动作也得到充分的锻炼。老师们有没有更好的方法。

主持人：刚才听了三位老师的介绍，共同存在的问题是局部身体运动多，老师很关注孩子的发展，发现问题了，孩子到这个区域时你怎么看待这个问题?你怎么来解决这个问题?

三、参与式讨论

主持人：围绕今天教研的主题，结合下午三位老师的发言，请大家发表各自的见解，以年级组分三小组讨论，园长参与讨论。

主持人：

组织活动情况记录xxx 第11篇

社会实践活动记录

过程、

体会、

感想、

（另附

1、5月25日在群内发布公告，公告活动内容，确定活动时间、地点及形式。

2、6月1日乘坐校车去大辛庄敬老院进行社会实践活动。

3、6月1日上午7:50在逸夫小学集合，乘坐校车前往大辛庄乡敬老院，8:20到达敬老院为孤寡老人和弃婴残疾儿童表演歌舞并赠送礼品。10:00由院方人员带领参观敬老院，干净的楼房和美丽的苗圃给孩子们留下了深刻的.印象。10:30活动结束，全体活动人员合影留念。

体会、感想：

父母及孩子在活动中增进了同学间及亲子间的感情，深刻认识了xxx老以及人之老的理念。大家都希望可以多创造机会，多提供平台，在保障孩子们安全的前提下，多带领孩子们去游历祖国大好河山，多体验人世间的千姿百态。希望我们的孩子都能健康茁壮成长，德智体美劳全面发展。

组织活动情况记录xxx 第12篇

这是一节生动、有趣的主题班会课，通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实，让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会，在人生的道路上自尊、自强，在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长，不断创新和提高自我。

本周五， 我们班结合学校的主题日活动也开展了“同桌的你”的主题班会。

班会时间到了，大家按捺住激动的心情，等待着老师的到来。活动开始了，老师首先说好这个活动的规则：让同学们对自己的同桌说一个他／她的优点，然后再说出同桌的三个缺点。同桌只能回答：“谢谢你的关注。”

大家开始激烈的讨论起来，大家都先自己的同桌说出对方的优点和缺点。讨论过后。老师又让我们说出自己的同桌最像什么动物。这下同学的兴奋点冲点的最高点。“我的同桌像大象一样宽容；我的同桌像猩猩一样聪明；我的同桌像蜜蜂一样勤劳；我的同桌像小猫一样……”

通过今天这样畅所欲言的班会让大家知道自己在同桌心目中的评价和自己哪些不足的地方需要加强改进，增加了我们大家之间的友谊。真是一节非常有趣和有意义的班会课！

组织活动情况记录xxx 第13篇

今年5月16日是全国第二十次“助残日”。按照市政府残工委《关于认真开展第二十次“全国助残日”活动的通知》精神，结合我局实际，围绕“加大扶持求助力度，帮扶农村贫困残疾人”这一主题，认真扎实地开展各项活动，大力弘扬人道主义思想，积极倡导扶残助残的良好社会风尚，营造了和谐文明进步的社会环境。现将活动开展主要情况报告如下：

一、领导重视，及时做好工作部署

市政府残工委文件下发之后，局党委对今年开展“助残日”活动非常重视，就开展“助残日”活动，成立了活动领导小组，由局党委书记xxx同志亲自担任组长。领导小组召开了专题会议，讨论制定具体工作方案全国助残日活动情况报告全国助残日活动情况报告。在具体工作中，罗局长要求根据实际情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残的氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。

二、广泛宣传，认真做好“助残日”活动的宣传工作

在“全国助残日”活动期间，我局各部门充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对“助残日”的各项活动进行了及时地宣传报道。内容有：第二十次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。

三、结合实际采取多种方式开展活动

在5月16日当天，我局结合实际对局本部共6名残疾人进行了分别慰问活动，同时还对大明山周边社区村屯部分生活困难的8名残疾人进行有针对性的慰问，向他们表达了我局党委的深切关怀之情。

组织活动情况记录xxx 第14篇

清洁小广告及乱贴乱画

参加人员：

九年级（1）班

我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所有需要的'工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴的小广告清除。

在服务过程中产生的体验与感受： 天虽然很热，但是，大家热情很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，它使我走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦。

我们想通过我们的行动，让大家意识到美化环境，人人有责。

家访活动给我们教师上了很好的一课。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢松懈。学校要求教师做好家访记录，认真撰写家访日记。教师每家访一次，都要填好《家访手记》，写心得，写体会。对家访中出现的问题分门别类地加以梳理，并在日常工作中逐步解决。

总之，那一家家热情的接待，那一句句真诚的谈话，那一次次友好的接触，促进了家庭与学校之间的互动。家访活动在老师和家长，

学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。我们将一如既往地开展好“百千万”家访活动，用爱心彰显崇高师德，传递人间真情。

主持人：xxx

备课组成员： 英语组全体成员

讨论过程：

unit 5 on the road的教学进行探讨，由xxx先陈述一下她的教学设计流程，然后大家就听课的所得发表提议或意见，目的是互相学习、共同提高，更好地上好英语课。

盛：大家已经听过我的课了，下头我就把自我的教学设计再次地呈现给大家分享，不到的地方还请大家多提宝贵意见。（阐述教学设计流程）

xxx：我执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师能充分研究儿童的年龄特点调动起学生的兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用儿歌导入新课，使学生的注意力在最短的时光里，被激活。教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展本事，调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。

xxx：宝香是一个自信、活泼、富有耐心、爱心和感染力的英语教师。盛教师有较强的教学基本功，个人素质较高，课堂驾驭本事强，口语流利，动作优雅，富有活力，具有亲和力和感染力。从盛教师所上的这节课能够看出她不仅仅深钻了教材，也读懂了学生，她上出了一堂完全贴合一年级孩子

“珍惜青春，珍爱生命”主题班会简报 生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。

因此，当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我们的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。珍惜青春，珍爱生命。我们要让生命更有意义。

四月为我校学生“珍惜青春，珍爱生命”教育月，本次主题班会旨在让学生认识生命的价值和意义、青春时代的可贵和易逝，从而珍惜大好时光，严谨做人，发奋学习，并在学习和生活中化为自己的精神与行动的力量。

20xx年xx月xx（xxx）16点20分至17点25分我校全体学生以班级为单位举办了“珍惜青春、珍爱生命”主题班会。在各位班主任老师的精心组织和各班同学的齐心努力之下，整个活动开展得有声色。

活动中，同学们例举许多名人事例和经典名言，来激励自己珍爱生命，珍惜青春。同时也例举了现实生活中一些残害生命，浪费青春的现象，来警策自己。最后，同学们还用自己写成的短小诗歌来讴歌生命、赞美青春。整个活动取得了预期的效果，相信同学们会在这次主题班会的引导之下更加关爱自己和别人的生命，一定会让自己的青春花朵绽开得更加璀璨。

寒假xxx上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何让学生快快乐乐、平平xxx的度过这个寒假，是安全教育工作的`重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育：

“做个守纪律的学生”主题班会

一、活动目标：

1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二、课前准备：

1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

三、活动内容：

(一)会题引入。

(二)小品表演：课间休息(见附表)组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)学习东升学校《学生纪律十条》

(四)辩论比赛：

1.题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?

2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

3.行为反思：

A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;

B.正反双方组长作总结;

C.评判选出胜方;

D.胜方每人给予精神鼓励。

4.通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学，试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来)，分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低，5为最高〉及写下感想吧!

时间：.11

地点：各班教室

主持：xxx（学校少先队大队辅导员）

主讲:xxx(校长)、xxx（新河街道心理咨询教师）

参加人员:学校全体行政、教师、学生家长

会议主题:家校联系会

会议资料：

1、xxx：校长在家长会上的发言

2、xxx：了解孩子，做智慧父母！

——如何成为孩子成长中的专家

时间：12、20

地点：社区居委会

参加人员：社区居民

活动主题：让孩子从小学会自己管理自己

孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，就应让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮忙孩子准备一切，孩子就会产生一种依靠心理，自己能够对一切不闻不问。

一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都能够依靠父母，构成一种“安全感”，那样反而容易出大事。

滑雪场里经常发生的骨折事故。大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件xxx在接近地面的地方，而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依靠和安全感中，对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。

不要干涉孩子零用钱的花法，那里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它能够培养孩子的金钱观念。此刻有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。

上一篇：美国高校申请高峰提前到来优秀申请人扎堆

活动时间：3月14日

活动资料：绿化环境——植树

活动地点：学校操场

活动目的：了解树与人类的关系；增强学生爱护树木的潜力，提高保护树木的职责感。

活动过程：

一、讲清要求和注意事项

1.准备植树工具和树苗

2.植树时必须要注意安全，防止伤害他人

二、植树活动

在老师的带领下活动开始了，同学们有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。

在活动过程中，同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快，征求老师的宝贵意见。他们说着、笑着，互相争论着，让整个校园都充满了快乐的气氛。

三、总结活动状况

最后，老师检查活动的现场，表扬了班上的优秀学生，同学们在一片笑声中离开了操场。

活动日期：

20xx年3月5日组织社区：五洞桥社区。

活动内容：

“学xxx”志愿者宣传活动参加人数13人。

活动内容纪要：

20xx年3月5日，在这一天，五洞桥社区志愿者服务站组织社区志愿者到双流县激情广场参加了由双流县文明办组办的“学xxx”志愿服务宣传活动。活动中，社区志愿者向过往的群众宣传“xxx”志愿服务的精神，并发放公民道德手册、环保购物袋等。同时进行了志愿者的招募。

活动效果：

通过此次宣传活动，让人们相熟、相知、相守、相伴、相帮，通过大家的自觉行动，维护社区安定团结，增进邻里之间的沟通了解、互相帮助、关心关爱，促进了社会和谐。

组织活动情况记录xxx 第15篇

活动时间：3月14日

活动资料：绿化环境——植树

活动地点：学校操场

活动目的：了解树与人类的关系；增强学生爱护树木的潜力，提高保护树木的职责感。

活动过程：

一、讲清要求和注意事项

1.准备植树工具和树苗

2.植树时必须要注意安全，防止伤害他人

二、植树活动

在老师的带领下活动开始了，同学们有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。

在活动过程中，同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快，征求老师的宝贵意见。他们说着、笑着，互相争论着，让整个校园都充满了快乐的气氛。

三、总结活动状况

最后，老师检查活动的现场，表扬了班上的优秀学生，同学们在一片笑声中离开了操场。

组织活动情况记录xxx 第16篇

时间：12、20

地点：社区居委会

参加人员：社区居民

活动主题：让孩子从小学会自己管理自己

孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，就应让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮忙孩子准备一切，孩子就会产生一种依靠心理，自己能够对一切不闻不问。

一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都能够依靠父母，构成一种“安全感”，那样反而容易出大事。

滑雪场里经常发生的骨折事故。大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件xxx在接近地面的地方，而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依靠和安全感中，对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。

不要干涉孩子零用钱的花法，那里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它能够培养孩子的金钱观念。此刻有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。

上一篇：美国高校申请高峰提前到来优秀申请人扎堆

组织活动情况记录xxx 第17篇

为深入贯彻落实潍坊市奎文区住房和城乡建设局下发的《关于进一步做好冬季燃气供热安全生产工作的通知》文件精神，做好冬季供热期间我市供热行业安全生产的供热保障工作，按照通知要求，我公司开展了安全生产专项检查活动。现将工作情况报告如下：

一、检查活动的安排和部署

为了保证此次安全检查工作扎实有效地开展，我们在接到通知后，立即组织召开由各部门安全负责人参加的专项工作会议，并结合《通知》进行安全学习，要求各部门要充分认识安全工作的重要性，下大力气抓好安全生产工作，保证供暖设施安全运行。加强组织领导，突出重点，采取部门自查和主管部门督察同步进行的方式，对供热区域进行安全情况检查，对检查中发现的问题要立即整改，彻底消除安全隐患。

二、安全检查情况

检查中，我们还对冬季严寒天气遭遇停电、停水不能运行可能给供热设施造成危害、重大险情、突发事故的防范和应急处置能力；值班制度的建立和执行情况进行了重点检查。特此报告。

组织活动情况记录xxx 第18篇

1.通过“好习惯成就好人生”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要摈弃不良习惯，养成良好的行为习惯。

3.通过主题班会使学生理解习惯对生活、对学习的影响，使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。

组织活动情况记录xxx 第19篇

志愿者活动记录 -资料

6月11日晚上，旭日广场上上演了一台精彩的雨中盛宴——惠州学院青年志愿者协会（以下简称“青协”）表彰晚会暨第六期《心泉》发布会，惠州市志愿者联合会秘书长xxx、副秘书长xxx、院团委书记施少翰、副书记xxx等二十多名嘉宾与现场观众共同分享了本次雨中盛会。这是一场精彩的才艺秀，更是一台志愿文化盛宴。

6月11日晚上8:00晚会在雨帘中拉开了帷幕，惠州市志愿者联合会秘书长xxx、院团委书记施少翰冒雨为晚会致词。铿锵有力，两位领导的致词透过密雨响彻全场，谆谆殷切，表达了两位领导对广大志愿者，特别是一年来奋战于志愿事业第一线的青协志愿者的高度肯定与赞扬。此外，两位领导也寄予了广大青年志愿者以厚望，希望志愿者们能承前启后，开创更广阔的志愿平台，更好地发展志愿事业。

志愿在行动，志愿文化需传承。继青协会长xxx师兄一番激情洋溢的发言后，承载着青协志愿文化传承之重任的会刊——《心泉》在期待的目光与响亮的倒数声中款款落下面纱，激起了现场的另xxx欢呼声。

在激昂的旋律中，激动人心的颁奖环节展开了，秘书处和社区队被授予了最佳组织奖，xxx颜、xxx等荣获十大先进青年志愿者称号，xxx等102人被授予优秀青年志愿者称号，青协之星称号则由伍xxx、xxx等11人荣获。站在领奖台上的'志愿者们以微笑彰显了新时代青年志愿者的风采——自信、阳光，奉献。

时间踏着雨点的步调，把观众带到异彩纷呈的才艺表演中。首先，义演队上演了一幕赏心悦目的雨中“荷塘月色”。伴着悠扬的音乐，灵动的绿衣女子踏着轻盈的步履翩然起舞。虽无月色，但此时此刻在雨中舞动着的“荷叶”却更具另一番滋味。台上精彩表演陆续闪亮登场，台下xxx盖xxx的欢呼声与掌声交融响彻在雨幕中。置身其中，不难发现各个精彩的节目或深或浅都打上了志愿的烙印。如策划部的话剧《梦》，科普队的手语表演，尤其是青协各部门队伍代表们的合唱，更融入了青协特有的志愿文化——青协青协，亲切和谐。

不知不觉，晚会在嘹亮动听的歌声中，在现场观众的意犹未尽中走向尾声。从观众不舍的目光中，相信本次晚会带来的不仅是视觉上的冲击——精彩的才艺表演，更是精神上满足——志愿文化的齐分享。

幕后，青协会长xxx、副会长xxx杰两位师兄对本次晚会的圆满落幕及演员们的辛苦排练表示满意和感谢。

一年一度的志愿表彰晚会又一次落下了帷幕，青协的志愿史册又翻开了崭新的一页。昨日的辉煌渐隐去，成了历史；今天的灿烂，由你我在阳光下携手延续；关于明天的圆梦，将交予xxx前的曙光。

第一版：电池拼图

第二版：综合篇——以综合介绍环境的重要性为主

第三版：水篇——以水资源的开发为主，并介绍了对其的处理

第四版：固废篇——以固废的形成为主，并介绍了对其的处理

第五版：大气篇——以大气的被破坏程度为主

组织活动情况记录xxx 第20篇

活动评析：

初步了解“滚车”玩法并体验“滚车”游戏的愉悦，为再玩拼板留下悬念。

这个精彩的活动都来源于幼儿的生活，回归于幼儿的生活。《图形一家人》来源于老师的有心人。老师看到的《东方娃娃》上的一本小书，老师巧妙地借助图形，激发孩子对生活经验的再现，本节课突出了“情感”、和一个“趣”字，巧妙地把枯燥地数学巧妙地溶于绘本教学之中，让小班的孩子在感受一家人快乐的同时，提高了想象和表述的能力。

活动时间：10月10日

活动地点：阶梯教室

参加人员：各班老师、各班学生代表8名

教育内容：

一、怎样防治冻伤。

冻伤，是由于寒冷的空气引起局部血液循环障碍听致，xxx于手、足、耳朵、面颊、鼻尖等血流不畅的末梢部位。冻伤的症状和体征，可分为三度。

（1）一度冻伤。局部红肿，灼痛，刺痒。皮肤渐变为蓝色或紫色，症状为1周左右可自行消退。

（2）二度冻伤。除上述症状外，肿胀更明显，且出现水泡，约2—3周形成痂皮，脱痂后痊愈，不留下瘢痕。

（3）三度冻伤。损伤可累及皮肤全层，并扩展到皮下组织甚至肌肉，可出现组织坏死，常有血性水泡。

冻伤的防治措施如下：

（1）一度冻伤的处理。最好的办法是先在屋里活动活动，然后用手轻轻地摩擦，打一盆温水泡一泡，待到自我感觉好些时再换一盆热水泡，直至皮肤颜色呈现深红色或紫红色为止（约需40分钟）。

（2）二度冻伤的处理。发生水泡和破烂前，可用消毒针挑破，盖上无菌纱布垫保暖，或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏，每天换药一次。

（3）三度冻伤的处理。可用1：4000高锰酸钾溶液冲洗，然后涂上1-2%的龙胆紫。

冻伤和冻疮的预防：冬季多进行体育锻炼，增强御寒能力；经常摩擦双手等促进局部血液流动；多吃热的食物，多吃蛋白质、脂肪类食物，增强体质等。

二、腹部受了伤如何处理。

腹部受伤可分为两大类。

（1）挤、压、跌、打和踢伤。主要表现是通常没有伤口或只有一二处浅伤，但里面的胃肠可能受到了破坏；腹痛，用手一压痛得厉害；休克，病人头晕、面色苍白、皮肤湿冷、呼吸表浅、脉搏快而弱；内出血，大量出血可引起晕例、脸色苍白、呼吸极浅、病人干渴，不断要喝水。

（2）刺伤、弹伤。伤口一般不大，可推测伤了什么脏器。如果伤了胃肠，就会发生腹膜刺激症状，此时腹部痛得厉害，肚皮摸着发硬，像木板一样。如果伤了腹内较大的血管，或者伤了肝脏、脾脏，就有“内出血”的现象。

腹部受伤的急救处理，一般说来，胃肠贯通伤除了严重者外，在伤后6小时内尚未引起腹膜炎或内出血不多的时候，送到医院施行手术是大有希望的；12小时以后，腹膜已开始发炎，内出血已经相当多时，施行手术希望就小了；等到18小时后，腹膜炎已很严重，内出血已经太多时，再施行手术作用不大，而且有促进早死的可能。所以，腹部受伤必须尽快地送往医院抢救。

在送医院前要做些临时救护。

（1）有深伤口者：把伤者放平，解开衣服，把肚皮上的伤完全露出来；找一两条干净毛巾或一大块干净布，浸在开水里，取出拧干，盖在伤口处；伤者不准喝水和吃东西，因为喝水、吃东西都能导致伤口扩大；急送医院。

（2）有内出血现象者：把伤者放平；松开衣服，用被包好，预防或治疗休克；伤者不能喝水、吃东西；若内出血严重，就用布条或绷带由手指尖与脚趾尖用力向上缠裹，一直达到大腿根，使四肢血的大部分集中在脑与心、肺等关系生命的重要脏器里；迅速送到医院抢救。

为切实提高中小学生的交通安全意识，引导鼓励中小学生争当文明交通小使者，发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，县公安局交警大队决定从9月1日至9月30日，以“知危险，会避险”为主题，对全县的23所中小学、37个教学点和53个民办学校开展中小学生秋季“开学第一课”系列宣传教育活动。活动情况如下：

此次活动，针对中小学生日常出行、乘车上学等过程中可能遇到的交通安全问题，交警大队通过专题授课、主题班会、观看宣传教育片、开展交通安全演讲比赛和交通事故逃生和应急处置演练等形式，组织9个交警中队，在全县各中小学校、教学点、民办学校开展宣传教育，大力提高全县中小学生交通安全意识、自救自护技能和应急处置能力，并积极倡导遵守交通法规，安全出行、文明交通理念。

为进一步加大此次活动的宣传教育力度，活动期间，交警大队将通过官方微信、微博、今日头条以及报刊、电台、电视台发布中小学生安全出行常识、《致中小学生、家长的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣传片，提示并倡议中小学生、家长、接送学生驾驶人自觉学习和遵守交通安全法律法规，加强孩子道路交通安全意识和良好交通安全习惯的培养，发挥言传身教的作用，管好、教育好自己的孩子，积极配合学校和交警部门做好学生的交通安全宣传教育。

活动时间：

活动地点：西关小学四年级一班教室

参加人员：四（一）班全体同学

指导教师：

主持人：

记录人：

活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

活动过程：

一、读书名言引入：

1、主持人（xxx）：戏剧xxx士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

2、主持人（xxx）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

3、主持人（xxx）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请xxx和xxx来给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事

a、xxx、xxx先后讲述；

b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢

三、展示读书手抄报

4、主持人（xxx）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、xxx、xxx还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。

5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

四、展示阅读记录卡

7、主持人（xxx）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

8、主持人（xxx）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

五、推荐好书

9、（推荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）

（xxx）：感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处！

（xxx）：哦，哪4个

（xxx）：“开卷有益”！

（xxxxxx）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢

（xxx）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

（xxx）：有请第一小组。

第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

（xxx）：有请第二小组。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

（xxx）：谢谢你，有请第三小队。

第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

（xxx）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧！

（xxx）：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

（xxx）：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀！

六、集体诗朗诵《神奇的书》

（xxx）：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

（xxx）：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

（xxx）：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

（全班学生表演诗朗诵）

（xxx）：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。

（xxx）：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

（xxx）：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请 xxx老师为他们颁奖。

（xxx）：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

评比“班级读书之最”，结果如下：

“读书最多的人”：xxx

“读书最认真的人”：xxx

“课外知识最丰富的人”：xxx

“最爱书的人”：xxx

八、总结

（xxx）：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

（xxx）：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生xxx）读书好，好读书，读好书。

（xxx）：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

（xxx）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

（xxx）：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

合：让我们都来和好书交朋友，

（xxx）：带着一份热情，

（xxx、心怡）：带着一个梦想，

（xxx）：带着一份执着，

（xxx）：xxx游书海，

合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

九、班主任总结：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，xxx明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！

活动总结：

通过本次活动，让学生们了解了一些名人故事，通过故事实例知道了名人成功的道路，认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书，也让他们懂得了书是知识的源泉，激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性，开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间，多读书，读好书，长思考，重分享，才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。

一、时间：__年第三周星期三下午第三节班会。

二、教育内容：

(一)交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。

(二)游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。

(三)消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。

(四)饮食卫生安全：不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

(五)用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

(六)校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐、奔跑、动手动脚)不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。

(七)运动安全：体育课和课外活动，应注意场地、运动设施、器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动。

(八)劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。

(九)校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全(材料另附)

(十)《^v^预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为：

1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具(铁棍)3、打架斗殴、辱骂他人。4、强行向他人索要财物。5、偷窃、故意毁坏财物。6、参与赌博或者变相赌博。7、观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等。8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所(包括吧)。9、其他严重违背社会公德的不良行为。

(十一)遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵犯时，记住对方特征，及时报警。

(十二)注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情况，首先保护生命为第一。

组织活动情况记录xxx 第21篇

七月的夏天，阳光洒在树叶上。

微风吹拂，树叶沙沙地响，泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。

在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意！

以前的假期总是过的不充实，整天无所事事，让人觉得假期过得太缓慢了。

该学期我们参与了是社区服务活动，在暑期的假期里参与实践。

因此，这个假期显得多了些什么。

我组成员决定于20xx年7月20日到29日参加社区服务，地点是云龙新市街（邮电旁）明达药行对面xxx打字复印店。

当我们走进店里，身为组长的我首先向店主说明了来意。

他微微一笑，表示欢迎。

当天我们就开始了第一天的服务工作，打字、复印、过胶、扫描文件……虽说活儿很轻，但我们是第一次接触，做起来并不轻松。

可我从组员们脸上看到的是满满的笑容，而不是板着脸的xxx叔阿姨在一边细细的指导，我们顺利的完成了每一项工作，心里有着几分莫名的自豪感。

接下来的几天里，我们默契的协作着该打字的打字，该复印的复印……不明白的地方便虚心地去请教。

不知不觉，为其几天的社区服务工作接近了尾声，这也是我们和店主说“再见”的时候了。

我们微笑着拿出社区服务记录表，店主爽快地答应了。

不一会就帮我们填好了，还开着玩笑说：“还需不需要我为你们做馅儿什么？要不弄面表扬的锦旗送去你们学校？呵呵……”我们也以微笑转达我们心中的那份喜悦。

回校补课时，我们依旧沉浸在快乐服务工作的那几个日夜的气氛中，也许有一天我们会一起重温这短暂而美丽的回忆。

是啊，这美丽是如此令人难以忘怀……社区服务感想

劳动是中华民族的.优良传统美德，我们作为21世纪的高中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。

我组在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。

xxx曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了，改变自己。

劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。

我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。

最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。

刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。

就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。

自己付出了多少，就得到多少回报。

只有认真做了，才能有所得。

认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。

通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。

或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。

一想到父母，我真的觉得好愧疚。

因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。

让父母以我为骄傲。

从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。

这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

签名：xxx

20xx年7月30日

服务对象的评价意见

该学生在这次的社区服务过程中，表现不错，勤于工作，什么事都争着做，在次给与鼓励

签名：xxxx

20xx年7月29日

社区服务组织者评价意见

签名：年月日

注：本表作为每次参与社区服务的登记表，高中阶段累计参加社区服务的时间不少于10天，认定2学分，要求学生在高一、高二学年完成。

组织活动情况记录xxx 第22篇

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、用电过程中需要注意哪些安全?

3、不当的使用会导致什么后果?

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的`电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

组织活动情况记录xxx 第23篇

【实践成果】

在这次实践中获得很多成果。

1在这次实践中我近距离的接触了华诚公司，让我了解到了如何成功的去管理运营一个公司我想这对我以后的工作有很大的帮助。

2我通过打扫卫生以及参观公司也学会了一个合格的公司必须要有良好的工作环境和很好的管理，这对我以后择业以及自己的工作也会有所帮助

3在这次实践中，我成功地接待了一位顾客，不仅锻炼了自己的交流能力，而且还促进了华诚的发展，提高了她的知名度

【实践单位意见】

该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

组织活动情况记录xxx 第24篇

（1）强化安全教育，工作总结《班级安全教育总结》。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，发放《寒期告家长书》，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。

（2）加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

组织活动情况记录xxx 第25篇

活动时间：xxxx年11月25日

活动地点：幼儿园多功能厅

教研组长: xxx

参研人员：幼儿园教师

教研主题：游戏材料投放的有效性与多功能利用的讨论

在《幼儿园工作规程》中，明确指出

幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展. 这是 《规程》的基本观点之一,也是幼儿教育的基本任务之一。 材料是幼儿游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，幼儿是通过使用各种材料在游戏中学习的。因此，它更是幼儿实现自我价值的一种载体。材料不同，幼儿操作方法不同，幼儿在游戏过程中所获得的知识经验也就不同;随着幼儿园素质教育的不断深化,我们幼儿园在环境材料创设方面进行了有益的探索和尝试取得了初步成效。游戏中着力于情趣性、操作性和选择性;更注重了材料的多功能利用,让幼儿自己去努力,自己去实践、培养幼儿的自主性。本学期我园开展了以四大游戏为主题的各项游戏活动，大家也制作、投放了许多的游戏材料，那么在孩子的实际操作中，老师们会以观察者、记录者、引导者、参与者的身份去关注游戏的进程;那么，通过今天的活动请老师们谈谈你对游戏材料投放的有效性是如何理解的?

研究目标：

1、教师积极参与讨论，解决材料投放的有效性问题，帮助教师适时的投

放材料，丰富孩子的游戏。

2、通过自身体验和相互探讨，知道材料在运用上是有多用途的，我

们应创造性的开发它的用途。

3、鼓励教师大胆发言，阐明自己的观点。

活动准备：

1、幼儿游戏展示。

2、白纸、笔。

活动过程：

一、 活动前言，抛出话题：你对游戏材料投放的有效性是如何理解的? (教师交流看法：激发幼儿兴趣、预设目标，操作性、探究性)

二、 围绕要点，查找问题，解决问题。

主持人：刚在老师谈了一些你们对材料投放的有效性的理解，那么，在今天的游戏中，你投放了那些材料，孩子在使用材料过程中，你们又发现了那些问题?

参研教师自由发言：1、提出问题。

2、解决问题：通过互动讨论，找到解决问题的方法。

三、活动延伸：如何让材料在其他领域发挥他的功用。

主持人：(一日活动行为细则)明确指出：幼儿园应为幼儿提供安全、卫生、可变，具有多种教育价值的游戏材料;作为老师更应观察、发现材料多方面的用途，在幼儿的活动中老师们已经发现材料的多用性，那么，如何让材料在其他领域发挥他的功用呢?现在请请老师们选一个材料分组讨论并进行设计。

分组讨论：大、中、小班，各选一个材料商讨材料的多功能利用。

各组推荐一个中心发言人介绍做法，形式不限。

四、小结：还有很多值得大家探讨和研究的问题，有待大家在实践中不断

挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高，最终达到促进幼儿全面发展的目的，将是我们不懈的追求。下次讨论的议题：表演游戏中，老师应如何有效的指导。

组织活动情况记录xxx 第26篇

1、开展形式多样的读书活动，以活动引领阅读，激发阅读，

A、家庭读书活动

①向家长倡议：争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动，建立“家庭小书库”，带头读书，做到“三个一”，与孩子同读一本书，写一篇读书心得（父、母、子各写一篇读后感，也可共写一篇），家长与孩子搞一次学习交流（谈心或分享学习成果）。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

②父母在家督促孩子每一天阅读课外书（时间不少于30分钟），并给予必须指导。

③征集“亲子共读”活动口号，口号能够是名人名言，更鼓励家庭自己创作。评选一、二、三等奖若干名。

B、学校读书活动

①创设班级读书口号：我读书，我阅报；我成长，我快乐。

②开展师生读书成长日记接力活动。每一天早晨利用10分钟时间，教师为学生朗读一段好书。教师和学生之间设一本师生成长日记接力本，记下教师和学生在读书成长的足迹。教师每月写一篇，学生每一天轮流写，同时鼓励家长也参与写阅读接力日记。

③成立书香演讲团、故事团。围绕语文教材中每个单元的主题资料，由课内延伸到课外，由学生自己选资料，组稿，进行主题演讲或讲故事。规定两个月一个主题，并设立月冠军、学期冠军奖项。

④举办读书心得交流会。一学期准备1～2次读书心得交流会，让学生介绍自己所读书目，读书收获，读书方法，讨论解决读书中遇到的问题，推广成功的读书经验。在交流中指导，另外设置阅报栏，读书卡、手抄报展板，朗诵台等，可供学生读书展示的舞台，让交流无处不在。

⑤每学期举办一次读书节。在读书节上要有各种各样的读书活动展示，可表演课本剧、童话剧。

⑥结合重大节日等开展主题阅读。每年的节日很多，我们将读书活动融于节日之中，开展超多主题阅读，如“中秋文化、元旦文化、重阳文化……学生在阅读中认识了这些节日，同时使这些节日过得更有好处，更使学生的作文不再是无源之水，而变得洋洋洒洒，信手拈来。学生在作文中写道:我从来不明白这节日中还有如此丰富的文化，那些美丽的传说，搞笑的风俗，特色小吃，真是太有意思了。……

2、参加各类征文评比活动，激发阅读向纵深发展

组织活动情况记录xxx 第27篇

“做个守纪律的学生”主题班会

一、活动目标：

1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二、课前准备：

1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

三、活动内容：

(一)会题引入。

(二)小品表演：课间休息(见附表)组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)学习东升学校《学生纪律十条》

(四)辩论比赛：

1.题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?

2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

3.行为反思：

A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;

B.正反双方组长作总结;

C.评判选出胜方;

D.胜方每人给予精神鼓励。

4.通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学，试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来)，分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低，5为最高〉及写下感想吧!

组织活动情况记录xxx 第28篇

利用课堂教育，渗透环保意识

学校作为传授环保知识的主渠道，有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因，我国的中小学“环境教育”起步比较晚，至今还没有专门的教育课程，“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所xxx教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此，在实际教学中，老师应采取深入研究，善于发现，灵活渗透的原则。

开展主题活动，加深环保意识

在课堂教学渗透环保意识的同时，我们通过开展小队、班级，甚至全校师生参与的主题活动，让学生加深对环境保护的理解。如组织初一学生结合6月5日“世界环境日”，开展了《我们只有一个地球》的主题队会，大家通过收集各种资料，扮演各种角色，深刻地揭示了保护我们地球家园的重要性。

课外可以开办相关活动，例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等，通过参与上述系列活动，使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责，并逐步养成保护环境的良好习惯。活动期间，在校园、公园、街头及社区，学生们自觉地开展“从我、从现在、从身边、从小事做起”的各种“洁、齐、美”活动，向周围的同学及家长们宣传环保的意义，大家一起来支持并积极参与城市绿化建设，共同为温州争创全国文明城市作贡献，使大家个个成为“环保小公民”，人人争当绿化保卫者，用自己的双手为人类赖以生存的地球增添新的色彩。

实施课题研究，提高环保意识

组织学生开展课题研究，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，决定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得出结论，采取社会行动。通过自己的研究，再次提高对环境保护的认识，自觉地参与到环保的行列中来，也不失为一种有效的途径。

1）确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时，着手从身边细小的方面考虑，从我们周围的环境出发。

2）制定课题研究方案。同学们在确定了研究课题后，就着手制订研究的计划，准备研究的材料，依靠小组分工合作的精神，拟订了工作方案，到图书馆查找文献资料，把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析，制定社会调查问卷。

3）课题研究实施过程。有了充分的研究计划他和准备之后，同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等，发放调查表，收集反馈的信息，然后再进行实地测量，采集标本，调查取样，采访群众，倾听呼声，充分收集研究材料。

4）汇总课题研究结论。同学们经过一段时间的深入调查研究之后，就把所有的信息汇总起来，进行处理，分析结果，得出结论。

同学们通过可触、可闻、可见的实践行动，深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。同时，对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生，创造了环保初步认知条件，使他们将知识、实践和责任有机的结合起来，鼓励并引导他们投身到环境保护事业中去。

结合家庭社区，强化环保意识

学生的环保教育，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分，只有各方面协同努力，学校的环保教育成果才能巩固，即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。

组织活动情况记录xxx 第29篇

为确保中央、省、州、县有关会员卡专项清退活动的有关精神和相关要求落到实处，我局高度重视，强化工作措施，在局机关内部迅速组织开展会员卡清退零持有、零报告行动。

一是快速传达有关精神。

我局召开党委会议，对中央和省州县有关会议和通知精神进行了传达，并进行专题讨论，研究制订出了落实和监督措施。同时组织召开全局机关干部大会，在对相关会议和通知精神进行认真传达学习的同时，要求机关干部要将开展专项清退活动作为进一步贯彻落实中央关于改进工作作风，密切联系群众“八项规定”、省委“十项规定”、州委“七项规定”、县委“七项规定”的重要实际行动，领导、干部要深刻领会精神实质，提高思想认识，以高标准要求自己，牢固树立“打铁还需自身硬”的意识，带头开展清退工作。

二是扎实开展自查自纠。

根据《通知》要求，我局于3月20日召开全局机关干部大会，明确了清退会员卡的范围、对象和时限要求，并要求局机关、各站所干部职工按照自身实际情况，于3月30日前率先清退在娱乐、健身、美容、旅游、餐饮等行业机构及商场、会所、俱乐部等发行的具有一定价值、金额或消费次数的会员卡，填写《个人会员卡零持有报告》，并在自己上报的情况材料上签字，对自己的报告内容负责，即使没有会员卡，也要上报情况，切实做到零持有、零报告。

三是严格实行监督检查。

我局成立了由纪检组长xxx为组长的会员卡清退督查小组，对全局机关干部会员卡清退工作进行核实和督查，监督会员卡的自行清退情况，有效杜绝了虚报、瞒报现象发生。在局纪委办公室设立群众投诉电话、投诉举报箱，鼓励群众举报，对反映的情况，一旦核实无误，将严格问责。同时加强宣传引导，及时将有关会议精神传达到每一位领导干部，确保政策宣传全覆盖、清退活动全覆盖。

截止目前，全局已对7名局领导班子成员、19名机关干部开展了会员卡清退。通过核实清退，该局未发现收受或持有所规定的会员卡行为，26名清退对象提交“零持有”会员卡报告书26份，真正做到了“零持有、零报告”，达到了全局机关干部自我净化效果。

组织活动情况记录xxx 第30篇

时间：10月27日 出席人数：14 缺席人员：1

主持人：xxx 记录人：xxx

活动内容：学习十六届六中全会精神

会议记录：

xxx ：

中国_第十六届中央委员会第六次全体会议xxx8日至11日在北京举行，会议主要通过了《_中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。

xxx上：

为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

xxx：

我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐;人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

xxx：

我再针对我们党员补充几点，在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等

xxx：

时间：年10月27日 出席人数：14 缺席人员：1

主持人：xxx 记录人：xxx

活动内容：学习十六届六中全会精神

会议记录：

xxx ：

中国_第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行，会议主要通过了《_中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。

xxx上：

为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

xxx：

我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐;人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

xxx：

我再针对我们党员补充几点，在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等

xxx：

时间：2006年10月27日 出席人数：14 缺席人员：1

主持人：xxx 记录人：xxx

活动内容：学习十六届六中全会精神

会议记录：

xxx ：

中国_第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行，会议主要通过了《_中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。

xxx上：

为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

xxx：

我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐;人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

xxx：

我再针对我们党员补充几点，在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等

xxx：

要把学习贯彻十六届六中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来，教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用，发挥战斗堡垒作用，不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥基层党组织思想政治工作优势，主动化解矛盾，解决学校、同学中的实际问题，为和谐发展提供思想和组织保障。

大家纷纷表示，要以十六届六中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足自身实际，牢固树立和落实科学发展观，认真理清工作思路，努力做好本职工作，在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献。

党支部委员会会议记录

会议时间：2006年9月9日 参加人员：xxx 、xxx、xxx、季路、xxx 主持人：xxx 记录人：xxx

会议内容：制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育” xxx：

近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取两位委员对本次活动的看法和建议。

xxx：

我建议组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。

xxx：

同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。

xxx：

我赞成你们两个人的意见，在近期我们党支部组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。

党支部活动记录

时间：2006年3月20日 出席人数：14 缺席人员：2

主持人：xxx 记录人：xxx

活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。

会议记录：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人

民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育

及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：

xxx：

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

xxx：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢?当然不是!爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的

巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

xxx：

社会主义价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员的弱点之一是只顾自己不顾别人;只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务;只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

xxx：

通过国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。

总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。

组织活动情况记录xxx 第31篇

环境保护是当今社会发展的趋势，也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远，环境保护除开发展各项科技技术，解决环境污染中的一些问题，最重要的还是提升对环境保护的意识，环境保护工作中，如何去提升环保意识，这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性，应该做好以下三点。

认识环境对人类的重要性

自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提，是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础，它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台，是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对

社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性，以人类劳动为中介，自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。

认识环境对经济的重要性

经济在人们眼中仿佛一直与环境对立，其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性，依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力，因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害，给经济带来直接的重大损失。

认识环境保护意识促进环境保护的成效

环境保护意识也需要与时俱进，跟随社会的发展趋势，而不能抱守陈规。环保意识提高，不仅有利于开展环境保护工作，提升环境保护效率，促进环境事业的发展，也有利于提升环境科技的创新成果，造福人类。

组织活动情况记录xxx 第32篇

春节，指华夏传统历法xxx的元旦，农历正月初一，又称农历新年、大年、岁首、正旦、正月朔日，又叫阴历年，俗称过年、度岁、庆新岁。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。春节的活动丰富多彩多姿，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。各地习俗不尽相同，但有一项却是无论如何都少不了的，便是贴春联了。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

春联是怎么来的呢？《山海经》里有这么一则故事。传说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫xxx。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，xxx要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、xxx的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。xxx以后逐渐改为xxx恭、xxx。传说xxx太宗xxx发动玄武门_，杀死兄弟，逼迫父亲xxx高祖李渊退位当太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵梦斩泾河老龙，每夜好像听见寝官外有鬼往屋里扔砖瓦，奇呼怪叫。xxx太宗无奈，把这件事告诉了群臣。xxx开国功臣大将xxx自告奋勇愿意到宫门口守夜驱鬼，另一位开国功巨大将xxx恭也愿意陪伴守夜。当晚两人全身披戴盔甲，手执武器，在寝宫门口守了一夜。xxx太宗果然睡了个好觉，接连几天，xxx太宗身体逐渐康复，不忍心再让两位大将持续守夜，于是便命人将两位大将的威武形象画下来，把画像贴在门上。此事传播开来，xxx恭和xxx渐渐被奉为门神。

由桃符演变成春联，据《宋史·蜀世家》上所说，在五代时候，五代十国中的后蜀国主孟昶在公元964年的'除夕。令学士xxx在桃符版上写两句xxx岁，他不中意辛学士的作品，以其词不工，就自己提笔写下：

“新年纳余庆，嘉节号长春”

相传，这边是中国的第一副春联，直到宋代，春联仍称“桃符”。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。

春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的一种独特的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令xxx逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是中国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。

“天泰地泰三阳泰，家和人和万事和”美好的话语，寄托着人们对新的一年的期望，当大年初一头天早上，一开门，扑面而来的是伴随着噼里啪啦的鞭炮声的醒目的火红色，红色向来是中国认为的吉庆之色，说不出的喜悦也是随之而来。

我喜欢春回大地，万物更新之态，便写了一副“五湖四海皆春色，万水千山xxx。横批：万象更新”，“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。横批：春意盎然”；小伙伴们也纷纷拿起笔，写下自己的祝福，“和顺一门有百福，平安二字值千金”；“一年四季春常在，xxx红花永开”；“一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照”；“百年天地回元气，一统山河际太平。横批：国泰民安”??xxx行间是深深的祝福与切切的期盼。

喜气盈门、福满人间、家和xxx，这些都是辛苦了一年的老百姓们最渴望也是最最期盼实现的。我们一行人，带着最大的虔诚，来书写下这份期盼，生怕一不小心就触犯了什么而不灵了。一副对联我们会在宣纸上写下一遍又一遍，才敢在红纸上落笔，落笔时又担心写歪画错，一旦贴上了院墙的门，便有着一年的时间任凭人们去反复观看、批评，大家心里也是颇有压力的。自己写春联这件事是得不到所有人支持的，红纸黑字比不上红纸金字那样富丽堂皇，不受欢迎也是我们意料之中的事情。

写毛笔字，让我懂得了坚持，明白了xxx无以致远的意义。与硬笔比起来，毛笔字已经退出了时代的洪流了，早在十几年前，课堂上都用软笔的时候，是我们这一辈远远无法想

象的事情。越来越少的人愿意学习书法，在教小孩子学习的时候，发现真正有深厚兴趣，并且能坚持练习的人只有一两个，大多数小孩，是三分钟热度，图新鲜而已。

春联，只是书法的一种体现形式而已，源远流长得书法文化是我们很难得知的，隶草楷行，不同的字体都有着不同的历史与文明。中华五千年的文明的记载与传承，是与文字离不开的，息息相关，息息相关。让我们重新拾起老祖宗的笔，继续前进，前进。哪怕我们写得不好，哪怕我们得到的只有嘲笑，我们也应当坚持，因为我相信，这是中国人所必须坚持下去的一项伟而光辉的事业！

组织活动情况记录xxx 第33篇

主要环节

德育目标

板块1：播放幻灯片配合班主任讲解

通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。

板块2：相声表演

以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”，强化概念。

板块3：手语歌曲舞蹈表演“感恩的心”

以积极的态度去面对学习和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常怀感恩之心。

组织活动情况记录xxx 第34篇

一、市残联高度重视，积极组织全市残联部门投入抗旱工作。

3月1日，全市抗旱指导生活救助工作小组召开会议以来，市残联高度重视，及时成立全市受灾残疾人家庭抗旱工作领导小组，由市残联理事长xxx任组长，教育就业处负责具体工作，每周向市民政局通报抗旱情况。急时召开县（区）残联理事长工作会安排布置全市残联部门的抗旱工作，提出把受旱灾地区的残疾人家庭的抗旱工作作为今年上半年残联工作的重要任务来抓。各县（区）成立相应机构，落实专人负责，切实做好受灾残疾人家庭抗旱工作。

区是旱情最重的地方，组织措施更为得力。区残联高度重视受灾残疾人家庭生活问题，采取了一系列措施。一是及时成立了由理事长任组长的抗旱减灾工作领导小组,由区残联办公室主任xxx、劳动就业服务所所长xxx“分片区”包乡镇开展工作,召开了区残联抗旱减灾工作会议。二是区残联按照“先保人饮、后保生产”的原则,把抗旱减灾工作作为区残联当前工作的重中之重来抓，确保工作有效开展。三是区残联党员干部积极深入抗旱救灾第一线，深入到田间地头，查旱情。积极有序地开展了送温暖、送服务、结对帮扶等活动，全力支持抗旱工作。

二、市、县（区）残联领导深入实地指导残疾人家庭开展抗旱工作。

3月9日上午，市残联理事长xxx、市教就处处长xxx、区残联理事长及市、区残联工作人员一行前往区平地镇xxx头村组纳绍祥、起自辉、起自坤、起发友、xxx等残疾人家中并深入了解了残疾人家庭抗旱及饮用水等情况。平地镇几年雨水较少，又多流失下游，地势较高，打井也取不到水，水库都干旱见底，当地百姓生活用水主要靠从其他地方运送，当地政府为每户人家每天送一箱矿泉水，对残疾人给予特殊照顾，每人送残疾人两箱。在了解残疾人家庭抗旱灾情及饮用水等情况后，事长和平地镇领导认真讨论当前抗旱工作中存在的各种困难，研究分析旱情发展态势和应对措施，并要求乡镇级干部积极配合残疾人及残疾人家庭抗旱救灾工作，确保抗旱工作科学有序进行。

3月29日下午，市残联理事长xxx在东区xxx才理事长陪同下，看望走访了村、双龙滩村、弄弄沟村等15户受灾残疾人，并送上抗旱自救金，让饱受旱灾的残疾村民感受到了党和政府的真切关怀。

5月4日，市残联理事长xxx、教就处处长xxx在区残联理事长等陪同下，深入大部分残疾人家中了解受旱情况，指导残疾人家庭抗旱减灾。区大是今年受灾比较严重的乡，事长一行经过几十公里崎岖山路来到了大迤资村小火山组家查看灾情。、男、64岁、双下肢残疾，家庭人口3人，今年因干旱土地全部没有栽种，人蓄饮水全靠政府落实的帮扶人员定期送水到家中解决，事长得知生活饮水困难得到落实后，又详细了解他家庭的其他困难，鼓励他们好好生活，并送上慰问金；接着，事长一行又来到了大迤资村华迈组xxx东家了解灾情。xxx东、男、22岁、由于脑瘫造成多重残疾，无生活自理能力，生活靠父母照顾，家庭人口3人。父母花费大量的时间照顾他，严重影响家庭的经济收入，今年又遇到大旱，庄稼无法栽种，政府落实的帮扶人员定期送水到家中的水只够全家的生活、人蓄饮水用，事长鼓励xxx东家人要鼓足勇气，战胜困难，同时还告诉他们好好生活，有什么困难积极向区残联、乡政府反映，并向xxx东送上慰问金。事长了解查看灾情后与乡政府领导交换意见说：“残疾人是最弱势的困难群体，一定要经常查看了解他们的困难，帮助他们解决问题，让残疾人家庭生活过的更好，同时也感谢基础领导对残疾人的关怀”。

目前，区残疾人受灾人数共达1044人，较为严重的地区分布在：等地，全区解决残疾人饮水困难已有700余人。区残联为此成立了抗旱领导小组，安排乡镇残联要与政府领导汇报，全面掌握每户残疾人受旱情况，整合乡镇政府的人力、物力资源，帮助残疾人家庭解决生活用水困难，区残联每周对各乡镇残疾人受旱情况进行统计上报，不定期的进行检查，确保残疾人家庭人蓄饮水得到保证。

组织活动情况记录xxx 第35篇

自7月份全区第二批先进性教育活动启动以来,花园路社区党支部认真开展规定动作，力求自选动作创新，较好地完成了学习动员阶段各项任务,主要有五点体会:

一、根据党员结构特点，制定实施方案 加强组织领导，落实工作责任，强化督查指导。花园路社区党支部成立先进性教育工作领导小组，支部下设三个党小组，各党小组紧密围绕ABC工作法，做好ABC类党员的调查、统计，根据结果，汇制成表格，各党小组从自身党员的特点和实际出发，制定具体的学习方法，每个党小组每周集中学习不少于2次，对因有事不能参加者，小组长必须个别补课，并规定补课次不得超过2次，否则视为每周学习情况不达标。各党小组明确阶段目标，采取因人施教，提高学习效率。党支部根据各党小组的学习方法，制定支部活动方案，做到有的放矢。支部每周集中学习一个专题，会后，大家根据专题内容，采取自学、党小组讨论等方式，规定第一阶段A类每名党员学习学时不少于40次，参加支部集中学习每名党员不少于4次;B类每名党员学习学时不少于30次，参加支部集中学习每员党员不少于2次，学习形式多样，包括自学、讨论等。 为方便广大党员同志相互交流心得，在居委会会议室开辟了一个先进性教育学习园地，将每位党员的学习笔记与支部会议纪录等陈列在书架上，被陈列的笔记，要求A类党员有4篇心得体会，B类党员有2篇心得体会。成立了群众评估组织，定期对党员笔记进行评比，并有一、二、三名奖项设置，力争做到：前有标兵，后有追兵。 坚持开门教育，不仅把先进性教育当作当前党建工作的一件大事，也把它作为群众工作的一件大事。在学习第一阶段，做到二个公开，即方法步骤纪录公开， 党员身份心得公开。通过上述方法，不但党员同志增强党的观念，坚信党所确立的理想、信念和目标，而且社区群众也积极参与教育活动。

二、密切联系群众 千方百计寻找党员 支部共有60名党员，C类党员有22人，其中有5名党员的组织关系、户籍都在小区内，而本人居家迁走，现有房屋已出租给别人，为了能让每位在外的党员能及时与组织取得联系，及时加入到学习行列，立即召开支部大会，制定寻找方案，同时，各党员充分发挥自身在群众中的影响力，利用群众的力量，通过邻居、亲戚、单位等联系，抓到一条线索穷追不舍，这期间投入大量的人力和物力，有些群众不解地问：这几名党员有这么重要吗?我们的党员只是淡淡地一笑说：这次教育活动，每个党员的思想都要跟得上。“功夫不负有心人”，就这样，在党员、群众的努力下，在6天之内与这5名党员全部取得联系。

三、增强服务意识 发扬吃苦精神 能吃苦精神，是我党的优良传统和宝贵精神财富，是党的先进性的重要体现。花园路19号居民小区下水道不通，支部开展了“疏通下水道，维护靠大家”的主题实践活动，7月31日，组织AB类党员近20人自带铁揪、小推车等，与共建单位管线所党员志愿者一同将下水道、化粪池内的塑料袋、木头、污泥等一一清理，别看下水道只有180米长，可里面的东西还挺实在的，小推车共装满了60多次，有位党员开玩笑地说：19号居民可真富有啊，垃圾也比咱小区的多几倍。此时，烈日当空，骄阳似火，阵阵臭气扑鼻而来，每位党员牢记党员义务，苦中不叫苦，苦中见精神，苦中有作为，他们利用半天时间，解决了困扰居民已久的生活问题，让人民群众真切感受到党的关怀。为了建立了一个长效的服务机制，支部正在制定一个维护下水道通畅的系列活动方案。通过此次为民办实事的活动，实现了双促：促进党的先进性建设，促进和谐社区的发展。

五、与时俱进 树立科学发展观 党支部前不久为70号小区内群众为了一件实事，解决了群众出行困难。目前，一条整洁、平坦的柏油xxx路横卧在居民面前。社会在发展，时时有矛盾，事事有矛盾。70号小区内又出现了新的矛盾，原来，人们为了自己的方便，将自行车、不用的杂物等随便堆放，造成道路阻塞，严重影响了居民的出入。支部A类党员看在眼里，急在心里。8月6日一早，由16人组成的志愿者队伍出现在70号小区，他们将乱放的自行车统一放到车棚内;对堆放的杂物，挨家挨户询问，发现一家，送回一家。俗话说：人心都是肉做的。党员们用自己的实际行动感化了老百姓，他们逢人便夸：花园路的党员们，一边学习理论，一边为百姓办实事。

组织活动情况记录xxx 第36篇

家访活动给我们教师上了很好的一课。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢松懈。学校要求教师做好家访记录，认真撰写家访日记。教师每家访一次，都要填好《家访手记》，写心得，写体会。对家访中出现的问题分门别类地加以梳理，并在日常工作中逐步解决。

总之，那一家家热情的接待，那一句句真诚的谈话，那一次次友好的接触，促进了家庭与学校之间的互动。家访活动在老师和家长，

学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。我们将一如既往地开展好“百千万”家访活动，用爱心彰显崇高师德，传递人间真情。

主持人：xxx

备课组成员： 英语组全体成员

讨论过程：

unit 5 on the road的教学进行探讨，由xxx先陈述一下她的教学设计流程，然后大家就听课的所得发表提议或意见，目的是互相学习、共同提高，更好地上好英语课。

盛：大家已经听过我的课了，下头我就把自我的教学设计再次地呈现给大家分享，不到的地方还请大家多提宝贵意见。（阐述教学设计流程）

xxx：我执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师能充分研究儿童的年龄特点调动起学生的兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用儿歌导入新课，使学生的注意力在最短的时光里，被激活。教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展本事，调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。

xxx：宝香是一个自信、活泼、富有耐心、爱心和感染力的英语教师。盛教师有较强的教学基本功，个人素质较高，课堂驾驭本事强，口语流利，动作优雅，富有活力，具有亲和力和感染力。从盛教师所上的这节课能够看出她不仅仅深钻了教材，也读懂了学生，她上出了一堂完全贴合一年级孩子

“珍惜青春，珍爱生命”主题班会简报 生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。

因此，当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我们的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。珍惜青春，珍爱生命。我们要让生命更有意义。

四月为我校学生“珍惜青春，珍爱生命”教育月，本次主题班会旨在让学生认识生命的价值和意义、青春时代的可贵和易逝，从而珍惜大好时光，严谨做人，发奋学习，并在学习和生活中化为自己的精神与行动的力量。

20xx年xx月xx（xxx）16点20分至17点25分我校全体学生以班级为单位举办了“珍惜青春、珍爱生命”主题班会。在各位班主任老师的精心组织和各班同学的齐心努力之下，整个活动开展得有声色。

活动中，同学们例举许多名人事例和经典名言，来激励自己珍爱生命，珍惜青春。同时也例举了现实生活中一些残害生命，浪费青春的现象，来警策自己。最后，同学们还用自己写成的短小诗歌来讴歌生命、赞美青春。整个活动取得了预期的效果，相信同学们会在这次主题班会的引导之下更加关爱自己和别人的生命，一定会让自己的青春花朵绽开得更加璀璨。

寒假xxx上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何让学生快快乐乐、平平xxx的度过这个寒假，是安全教育工作的`重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育：

组织活动情况记录xxx 第37篇

1．出发前的集中训话

xxx任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走……

不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场……

注意安全，水边、林深处不要涉足……

2．黄石二中行政办公楼

王耀杰书记获悉我们的来意后，xxx上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待；

费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀，初中社会实践活动记录。今年高一年级有十几个鹏程的学生吧？（随行的曾主任更正道：有二十多人）今天有些不凑巧，高二、高三年级在举行考试，图书馆、教学楼、实验楼都设了考场，因此，教学区无法参观，就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧！

3．湖师1号食堂的餐厅

大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象！这些固然令人难忘，但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余，陡增几分钦佩，食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下，来也空空、去也空空，社会实践报告《初中社会实践活动记录》。这边，有人说他见到了奇迹，也有人说他体会到了什么叫“高素质”。那边，三（3）班...及三（4）班、三（5）班几位同学在老师的提示下，主动将我们的同学用餐后餐桌上的不锈钢餐具和各种饮料瓶送到了回收处。

4．上、下车时总有一些不为自己、只为别人而忙碌着的人

一辆7路车，还有一辆12路车，总有四个忙碌的身影：....，“一个都不能少”是他们的工作职责；收集垃圾的`、拾旧捡废的有条不紊，他们是有觉悟的志愿者——....……，甘于平凡却又能创造不平凡的他们是三（3）班的脊梁。

组织活动情况记录xxx 第38篇

时光：

地点：

谈话人：

谈话对象：

谈话资料：

组织委员：

问：你们支部已透过接收你为预备党员的决议，根据发展党员的程序，我代表镇党委组织一次对你的谈话，首先请简单地做一下自我介绍。

2、组织委员：请你谈谈对中国_的认识?

3、请你谈谈你的入党动机?

4、你对中国_的路线、方针、政策持什么态度?

5、请你一分为二简单地评价一下自我，或者说说自我的优缺点?

上级党组织批准发展对象入党前的谈话

谈话资料根据不一样对象来确定，一般应从以下几方应对其进行考察和教育：

(1)发展对象对党的认识是否正确。

(2)发展对象入党动机是否端正，是否树立全心全意为人民服务的思想，有无为党的事业奋斗终身的决心。

(3)发展对象思想觉悟和政治上成熟的程度。

(4)发展对象的政治品质和工作态度。

(5)发展对象对党的基本知识的理解和掌握的状况。

(6)发展对象对自我缺点和不足的认识及今后改善的打算。

(7)发展对象政治历史和其他方面的问题。

最后要简要归纳：肯定成绩，鼓励进步，指出不足，明确努力方向

党表上谈话记录参照以下模版：

经与同志谈话了解，该同志对党的认识正确，对党的基本知识有必须了解，入党动机明确，本人家庭及社会关系政历清楚。

同志能够用心参加政治学习和业务学习，用心主动要求上进，工作认真，有必须的业务技能水平，能严格执行党的各项规章制度，遵守社会公德和职业道德。本人有为党的事业多作贡献的愿望。

期望继续加强政治和业务学习，加强与同事间的团结与协作，进一步扎实群众基础，在企业改革与发展中，充分发挥模范带头作用。同志贴合党员标准，同意发展其入党。

组织活动情况记录xxx 第39篇

连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心。

六年级二班的xxx同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们可以看得出这是一位很用心的家长。

在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从xxx的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，但是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，但是前提是他足够努力，他可以认识到学习的重要性。

一年级四班的武禹轩同学，他是我现在带的学生，他是我们班的小班长，不仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下，我们去到了他家。

经过跟他的家长的谈话，我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子，但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的`第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心，但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多，但是他们觉得自己的家长非常的负责任。

在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

组织活动情况记录xxx 第40篇

我XXX总支根据XXXX委组织部《关于开展“党组织服务年”活动有关问题的通知》精神，在全体党员中开展了基层党组织服务活动，现将具体活动开展情况汇报如下：

一、进展情况

首先是召开党政联席扩大会，认真学习上级文件精神及讨论开展“党组织服务年”活动实施方案，统一思想，提高认识，成立了以党总支书记XXX为组长的领导小组，切实加强对此项活动的领导；其次是按领导的职责分工，由各位领导分别深入基层党支部和生产、技术第一线调研，向每一名党员发一份调查表；三是成立了一支由年轻党员为主的党员志愿者服务队；四是结合学习科学发展观活动，查摆单位存在的问题，解决群众反映的问题，如解决生活区6户人家长期存在的楼上楼下因卫生间或空调水渗漏引起的不团结问题；为职工在饭堂吃饭提高补贴标准和给每一个职工过生日送蛋糕等等；五是围绕生产经营活动，投入近XX万元扩建XXXX等。

二、下步工作打算

1、根据调查问卷，梳理出群众集中关注的问题，制定切实可行的整改措施。

2、对派驻XXX的党员拟成立新的党支部。

3、全面落实党建载体，充分发挥党员先锋模范带头作用。

4、开展“岗位大练兵”活动，增强党组织经济中心工作的领导水平。

组织活动情况记录xxx 第41篇

党员学习两学一做会议记录二

省委、市委书记xxx以普通党员身份参加所在的市委办公厅第_支部组织生活会，围绕“学习系列重要讲话精神，做忠于职守的党办人”主题，与支部成员面对面交流。他强调，要不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以开展“两学一做”学习教育为契机，牢固树立强基固本思想，始终坚定理想信念，使每个支部成为一个坚强堡垒、每名党员成为一个模范标杆，为打造“大湖名城、创新高地”作出更大的贡献。市委、秘书长xxx也以普通党员身份参加会议。

会上，党支部书记代表支部通报了“三严三实”专题教育开展情况及“两学一做”学习教育安排。支部成员围绕会议主题，对支部班子提意见建议，谈学习体会、自身不足和努力方向。大家敞开心扉、坦诚相见，组织生活会开得严肃、认真、生动、活泼，富有成效。

xxx边听边记，并联系自己的成长经历、工作实践，不时与大家交流。他说，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头过好双重组织生活，既是严格执行党章规定和落实中央要求，也是推动党内政治生活常态化、规范化、长效化的重要方式。希望各级领导干部严格执行双重组织生活制度，与所在支部党员一起学习讨论、一起研究问题、一起接受教育。

xxx指出，开展“两学一做”学习教育，将推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。我们要切实把思想和行动统一到中央要求上来，把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，牢牢把握学习教育的目的和要求，带着问题学，针对问题改，坚持区分层次、分类指导，坚持领导带头、以上率下，把思想建设放在首位，推进“四个意识”入脑入心，以实际行动和工作成绩检验学习成效。

xxx强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，最终的落脚点在如何解决问题、推动工作上。市委党办系统要进一步明确“前哨”和“后院”的定位，积极深化“三服务”、主动作为抓落实，确保市委确定的各项工作部署落到实处。要重大局、轻小我，坚决做到讲政治、高站位、肯奉献;强责任、淡名利，从小事抓起，耐得住寂寞，扎扎实实、专心致志把每项工作干好;重修养、慎交友，不断提升境界水平，善交益友、乐交诤友、不交损友;高标杆、严要求，严格带头落实“三严三实”和党风廉政建设规定，深入落实中央八项规定精神和省、市有关规定;勤学习，强本领，做到吃透“上情”、掌握“下情”、熟悉“外情”，进一步发挥好参谋助手作用。