公务员材料写作范文 第1篇
一、单项选择习题(本大习题共30小习题,每小习题1分,共30分)在每小习题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目习题目要求的,请将准确选项前的字母填在习题后的括号内。
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C.所请事关重大,不可耽搁,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否?请批复
6.几个机联络关系合发文,只能标明()A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号D.根据情况临时划定的发文字号7.一般应标识签发负责人姓名的文件是()A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文8.主送机关是()A.有从属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关9.下列文种必需以领导人签发日期为成文日期的是()A.会议讲演B.条例C.工作总结归纳D.请示10.特殊情况越级向上行文,应抄送给()A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联络的机关11.“请示”可以直接交给领导者个人的是()A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.秘要文件12.下列哪个事由,根据《规定》,不可以使用“决定”()A.重办严峻毁坏社会治安的犯罪分子的工作铺排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖
D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知
13.答复上级机关的询问,使用()
A.通报B.请示C.讲演D.通知
14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的
文种是()
A.通报B.通知C.通告D.决定
15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台
用地的请示》,该题目主要的错误是()
A.违背讲演不得夹带请示的划定B.违背应协商同意后再发文
的划定
C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用讲演
16.负责公文处理工作的是本机关的()
A.档案室B.业务处C.收发室D.办公厅(室)
17.公文办理主要分为()
A.收文和发文B.拟办与承办C.登记与分发D.拾掇整顿与
18.文件的拆封是文书职员的职责。至于密件,则应交()
A.领导人本人或由其委托的人代诉B.机要文书或机要室拆封
C.办公厅(室)主任拆封D.文书职员拆封
19.办公部分或业务部分负责人根据来文情况提出初步处理意见,
就是公文的()
A.拟办B.承办C.批办D.催办
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公务员材料写作范文 第2篇
尊敬的领导:
您好!
我可能会在x月份离开银行。
感谢银行xx年来对我的指导和培养,感谢银行带领着我完成了由一个学生向一个公务员的过渡,更感谢银行给了我们蓄水池这样一个平台,来展现自己,完善自己。以往我一直在不断的努力,今后我也将会继续不断的努力下去!
我非常重视在银行的工作经历,也很荣幸自己曾是培训部的一员,我深信我这段经历,将对我的人生规划以及今后的职业发展产生巨大的影响。请允许我借此机会对xx部领导给我提供这样的工作机会表示衷心感谢……
当然,若你容许的话,我愿意,并且渴望在工余时间,为我们这个团队继续出力,最后,我也不知道可以说什么,只能忠心对你说对不起与谢谢你,并祝愿您和大家能开创出更美好的未来。
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
公务员材料写作范文 第3篇
公务员公文写作试题及答案
一,单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是符合标题题目要求的,请将精确选项前的字母填在题后的括号内。
8.主送机关是()A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.须要了解公文内容的机关9.以下文种必需以领导人签发日期为成文日期的是()A.会议讲演B.条例C.工作总结D.请示10.特殊状况越级向上行文,应抄送给()A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的全部同级机关D.有业务联系的机关11.“请示〞可以干脆交给领导者个人的是()A.领导人干脆交办的事项B.及领导人干脆相关的事项C.重要文件D.秘要文件12.以下哪个事由,依据方法,不行以运用“确定〞()A.重办严峻破坏社会治安的犯罪分子的工作铺排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知13.答复上级机关的询问,运用()A.通报B.请示C.讲演D.通知14.依据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券〞,应运用的文种是()A.通报B.通知C.通告D.确定15.××播送局关于向××县土地局申请划拨建立电视转播台用地的请示,该标题主要的错误是()A.违反讲演不得夹带请示的划定B.违反应协商同意后再发文的划定C.错误运用文种,应运用函D.错误运用文种,应运用讲演16.负责公文处理工作的是本机关的()A.档案室B.业务处C.收发室D.办公厅(室)17.公文办理主要分为()A.收文和发文B.拟办及承办C.登记及分发D.整理整顿及保管18.文件的拆封是文书职员的职责。至于密件,那么应交()A.领导人本人或由其托付的人代诉B.机要文书或机要室拆封C.办公厅(室)主任拆封D.文书职员拆封
19.办公局部或业务局部负责人依据来文状况提出初步处理意见,就是公文的()
A.拟办B.承办C.批办D.催办20.一般的传阅文件,在有关职员传阅完毕后,文书职员应注明A.已复文B.阅毕的日期C.已阅文D.承办的结果21.机关公文文稿经签发后,即为()A.公文的定稿B.公文的草稿C.公文的会签D.公文的核发22.文件封装发出后,文书职员对办复的发文,要履行()A.登记手续B.注办手续C.归档手续D.签字手续23.但凡须要立卷的文件是()A.办理完毕的文件B.已经运用的文件C.已经办复的文件D.领导以为重要的文件24.将平常办理完毕的文件材料,依据立卷书目中的要求存放起来,叫做()A.立卷B.定卷C.归卷D.组卷25.一般说来,应当立卷归档的文件材料,应以()A.上级机关上级局部为主B.本机关,本局部为主C.上级机关和本机关为主D.本机关和下级机关为主26.将内容涉及统一地区的文件组合在一起的方法,叫()A.地方特征立卷B.文件特征立卷C.通信特征立卷D.地区特征立卷27.所谓长期保存的案卷,是指保管期为()年以上的文件材料年以上的文件材料—50年左右的文件材料—70年左右的文件材料28.综合概括归类文件材料的类属名称的叫做()A.类名B.类目C.卷名D.条款29.依据文件在形成中的历史联系并区分不同保管价值进展系统整理整顿和排列的是()A.归卷B.案卷C.立卷D.定卷30.卷内文件名称是反映文件的性质和价值的,一般写在案卷标题的()A.开头B.末尾C.中间D.上方二,公务员公文写作试题多项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分)在每题列出的五个选项中有二至五个选项
是符合标题题目要求的,请将精确选项前的字母填在题后的括号内。多项选择,少选,错选均无分。
31.公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是()A.被动写作,遵命性强B.对象明确,针对性强C.决议方案之作,政策性强D.文字简约,说明性强E.讲究格局,标准性强32.公文进入拟稿阶段的步骤是()A.明确发文主旨B.收集有关材料C.深化调查探讨D.拟出写作提纲E.当真起草正文33.“确定〞的主要类型有()A.指挥型B.惩诫型C.个案型D.知照型E.权势巨子型34.“叮嘱〞的特点是()A.权势巨子性B.知照性C.指挥性D.强制性E.严厉性35.写作“讲演〞应留意的题目是()A.陈述事实要清楚简要B.表达观点要精炼清楚C.语言要简洁朴实D.引文不能断章取义E.注解不能道听途说36.书文办理程序有()A.签收,拆封及登记B.拟办,批办及承办C.分发及传阅D.校对及印制E.催办,查办及注办37.公文处理的特点是()A.政治性B.时限性C.科学性D.机要性E.标准性38.收文登记可分为()A.簿册式登记B.联单式登记C.表格局登记D.卡片式登记E.宗卷式登记39.按题目特征立卷的文件材料主要有()A.反映统一事物的文件材料B.反映统一人物事务的文件材料C.反映统一题目的文件材料D.反映统一地区状况的文件材料E.反映统一工作性质的文件材料40.案卷归档的主要内容有()A.归档范围B.归档时限C.归档原那么D.归档要求E.归档方法公文写作及处理试题参考答案一,单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)
公务员材料写作范文 第4篇
20--年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:
一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高
一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
作为一名刚踏入社会的大学毕业生,从事公务员这份工作,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习党的十九大精神。认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来,在指导老师潘乡长的带领下,走村入户,参加村民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学习了许多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。
此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三是认真学习法律知识。作为文书负责办理各种证明,另外作为公安员,更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点,利用业余时间,自觉加强了对法律法规知识的学习,比如计划生育、婚姻家庭、出入境管理、户籍管理、治安管理、禁毒工作细则等法律法规的学习。进一步增强了法律意识和法律观念。
三、努力工作,认真完成工作任务
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少,尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后,我的工作任务更重,现在的工作主要有两大块,
一是党政办工作,一是综治办工作,另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好服务工作,当好参谋助手。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多,深入村里的时间过少,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。
在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,贡献做的。
公务员材料写作范文 第5篇
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公务员申论公文写作分析
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公务员申论公文写作分析
公文一般分为法定性公文和事务性公文,法定性文种有15中常见的如:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。下面给大家带来关于公务员申论公文写作分析。
公务员申论公文写作分析1.标题公文标题是对公文主要内容准确、简要的概括和提示,由发文机关名称、事由和文种组成。例如:《_关于进一步加强证券市场宏观管理的通知》,其中,“_”是发文机关名称,“进一步加强证券市场宏观管理”是事由,“通知”是文种。2.主送机关(发文对象)主送机关指的是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。也就是说,主送机关是发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关。主送机关编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格。公文的主送机关一般有以下三种情况:(1)下级机关向上级机关发出的请示或报告等上行文,在一般情况下都只有一个具体的主送机关,不要多头主送。(2)上级机关对下级发出的下行公文一般有两个以上的主送机关,而且级别越高的机关的发文,其主送机关的覆盖面愈大。在这种情况下,公文的主送机关多是使用统称。如,县一级人民政
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府的下行文,它的主送机关的统称一般是:“各乡、镇人民政府,县政府各部门”。
(3)直接向社会公众发布的公文,如通告、公告等告知性公文,以及一些章程、条例、规定等规范性公文,它的承办或者贯彻、执行、落实、知照的对象是全社会或者全体人民群众,在这种情况下,公文的主送机关就没有必要再写了。
3.正文正文是公文的主体和核心所在,用来表述公文的内容。编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格;文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;正文包含发文事由、主体和结束语三部分。
发文事由:点明发文背景,说明发文目的;发文主体:根据题设要求,结合身份实际完成主要任务内容;结束语:总结全文或提出要求或习惯式结束语自然收束。4.附件附件说明是指公文附件的顺序号和名称。公文正文中的一些内容,如图标、名单、规定等凡是正文中写明上报、下发、批转、转发、报送、发布__文件字样的,文件内容以正文形式置于附注之后。如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:”),附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。5.发文机关署名、成文日期和印章发文机关署名应当用发文机
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关全称或者规范化简称。成文日期是指会议通过或者发文机关负责人签发的日期,是
公文的生效日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。
拓展:公务员申论考试贯彻执行题(一)作答要求通知类题型的作答基本要求主要体现在三个方面∶格式要求、内容要求、语言风格。1.格式要求通知类题型写作形式由标题、主送机关(受文对象)、正文、落款(发文机关,发文日期)四部分组成。作为公文的一种,通知类题型通常都有格式要求,具体情况视作答要求而定。2.内容要求通知类题型一般会有内容要求,在作答时要做到以下三方面∶(1)内容周全拟写通知时,正文内容要涵盖全面,包括通知的缘由(开头)、通知的有关事项(主体)及执行要求(总结),三者缺一不可。如会议性的通知一般包括目的、名称、内容,参加人月间、地点等,注意作答要全面准确。考生作答时要注意结合给定资料,充分理解材料的内容,要点要准确全面。(2)条理清楚
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公文写作本身就要求有清晰的脉络和合理的逻辑,通知亦不例外。作答之前,要理清思路和逻辑,组织要点时要有结构意识,做到条理清楚。通知类题型可参考缘由—事项—要求的作答框架。
(3)具体可行符合客观实际,是贯彻执行能力的要求之一。这就要求通知中提出的举措要立足客观情况、具体可行,并符合题目所设定的身份立场,避免不切实际的空谈。作答时这些举措可从材料中提炼或概括。3.语言风格通知的语言风格具体应视受文对象而定。如果是面向政府机关工作人员的通知,语言风格要正式、规范、严肃;如果是面向社会公众,语言风格则要平实、易懂。更重要的是,作答时要注意题目中对语言风格的具体要求。(二)作答技巧1.概述通知缘由通知缘由,即正文的第一部分,主要是对通知作出铺垫和总体介绍,一般包括背景、意义、现状、目的等内容。发布指示、安排工作的通知(包括活动通知),本部分写法跟决定、指示很接近,主要用来表述有关背景、现状、目的、意义等,可采用根据与目的相结合的开头方式,也可单纯采用以为了领起的目的式开头方式。批转、转发文件的通知,根据情况可以在开头表述通知缘由,
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但多数以直接表述转发对象和转发决定为开头,无须说明缘由。发布规章的通知,多数情况下篇段合一,无明显的开头部分,
一般也不交代缘由。2.列举通知事项这是通知的主体部分,通知所发布的指示、安排的工作、提
出的方法、时间和人员、措施和步骤等事项,都要在这一部分中有条理地表达出来。内容复杂的则需要分条列举。一般而言,通知事项大多来源干给定资料.考生要学会提炼归纳,言简意赅地表达出米。
3.总结执行要求这是通知的结尾部分,一般包括要求、希望、呼吁号召等内容。发布指示、安排工作的通知,可以在结尾处提出贯彻执行的有关要求。如无必要,可这一部分。其他篇幅短小的通知,如批转、转发性通知、会议性通知等,一般也不需有专门的结尾部分。拓展:申论复习策略1、研读教材,积累知识在这一阶段,需要全面了解申论考试,打好申论考试的全面基础。这个阶段考生要做的是掌握备考方法,做好复习计划,全面系统研读公务员考试申论科目专项教材,把基础打牢。2、夯实基础阶段在此阶段建议按如下步骤练习真题:
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(1)按标准时间做题。(2)认真对照答案,比较差别。(3)依照解题思路,分析不足。(4)总结需要注意的问题。(5)研究真题,包括材料和问题。研读社会热点,积累考试素材“巧妇难为无米之炊”,研读社会热点,积累考试素材,是应对申论的取本之道。建议大家认真熟读、精读30余篇申论范文。关注社会热点,掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时,不但要关注其理论背景,而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策,对社会热点进行分类,总结,这些积累在考试中发挥巨大的作用。3、专项复习阶段演练历年真题,展开实战较量“读书破万卷,下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试,多写是个硬道理。在这一阶段,考生一定要真正动笔去写,这样才能得到锻炼和提高。标准表述,强化语言规范,记住评分标准,在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类,总结,灵活运用,做到触类旁通。4、综合提升阶段考生在大量做题的过程中对于经常出错的题型、自己擅长的
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题型以及比较经典的新题型要善于分析归纳,这样有助于查漏补缺,因势利导。
理热点事件并进行全面分析,理清问题、原因、解决措施,并判断命题角度。
5、冲刺阶段,多做真题申论的真题模拟卷还是有必要做两份的。读书百遍不如下笔一遍,所以在考前进行最后的模拟是至关重要的。且不管之前你的复习如何,在这最后的时刻动笔写两篇,找找感觉,和参考答案比较分析一下还是非常受益的。在对策的撰写中好好体会申论万能八条,争取融会贯通。
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公务员材料写作范文 第6篇
第五条 招录机关应当加强对新录用公务员的培养教育,采取多种方式对新录用公务员进行政治素质、职业道德、履职能力、工作作风等方面的培养锻炼,使其尽快胜任录用职位工作。
第六条 招录机关应当按照职位要求明确新录用公务员的工作职责,帮助其尽快熟悉业务,提高实际工作能力。
第七条 招录机关应当在试用期内安排新录用公务员参加初任培训,根据需要安排专门业务培训和在职培训。新录用公务员应当按照公务员培训规定参加机关组织的培训。
公务员材料写作范文 第7篇
公务员申论应用文写作技巧
公务员申论大纲中明确提出要考察应用写作能力,所以掌握应用文写作解题思路就尤为重要。下面给大家带来关于公务员申论应用文写作技巧,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论应用文写作技巧【题目】近期,S省开展乡村治理先进典型评选工作,M市打算推荐莱康村参加评选,如果你是该市有关部门的工作人员,写一份莱康村参评的推荐材料。(30分)要求:(1)紧扣资料,内容全面;(2)逻辑清晰,语言准确;(3)字数800-1000字。【作答思路】
1基层党组织涣散;——夯实党组织建设;2人心不齐;——村民理事会,凝聚人心3矛盾激化;——法治、德治——软硬兼施,化解基层矛盾。4村集体经济流失严重——壮大村集体经济。前两段围绕发发文背景——发文事由——整合作为开头:开头
主动参与到村庄事务的管理与决策中来。//今年年初为落实村企攻坚项目的规划建设,村民理事会一直积极跟进到每家每户,积极宣传农村集体产权改革政策,就如何成立合作社、如何分红、土地流转定价的细节广泛征求意见,得到了全体村民的支持。
美家庭”“孝德人家”为模范树榜样,助家风传扬。//村里还陆续组建了篮球队、腰鼓队,每年举办农民文化体育节。通过这些活动村民的生活充实了、心拉近了,许多积怨矛盾在无形中得到了化解。
组建文明评审团,修订村规民约,规范行为;挖掘家风家训,打造示范街;组织道德模范评选活动,发挥榜样的作用;组建文体队伍,组织文体活动。=========》加强德治,奖励先进,化解矛盾积怨。这些年,在村两委的带动下,莱康村盘活土地资源,引进优势企业,成立养殖合作社、种植合作社、林业合作社等,逐步滚动壮大村集体经济的“雪球”。2018年,莱康村集体经济收入达到1000多万元。收入多了,村民的生活过得越来越好。“经过大家这么多年的努力,我们有信心奔向更加美好的生活。”村书记对莱康村的未来充满自信。========》多业并举,壮大村集体积极,奔向美好生活。从曾经的问题村到如今的和谐村,莱康村这些年的发展实践,为新时代的新农村建设写下了生动注脚。========》整体性的总结——结尾。第三步:加工1.格式:标题+正文优化、自拟标题——党建引领多元共治问题村变和谐村基本写法——关于推荐来康村参加乡村治理先进定性评选的推
公务员材料写作范文 第8篇
机关公务员如何提高材料写作水平
一、要善于积累和运用资料。巴甫洛夫曾说过:“不管鸟的翅膀怎么完善,它任何时候也不可能不依赖空气飞向天空。事实和资料就是科学家的空气,没有它,你任何时候也不可能起飞;没有它,你的理论就是无用的挣扎。”对于机关干部来说,要想做好本职工作,把材料写好,手中没有各种有价值的资料供自己参考借鉴是不行的。要想实现自我的提高和超越,尽管途径是多方面的,但有一条是共同的,那就是要善于积累各种资料,学习运用他人的经验,也可叫做“借梯上楼”。实践证明,有些同志虽然同时调进机关,一开始的基础和条件都差不多,但经过一两年就拉开了距离,这其中很重要的就是看他是否善于学习和借鉴“它山之石”。法国著名幻想小说家凡尔纳,一生共创作了100多部科学幻想小说,内容几乎遍涉当时科学技术各个领域。然而,比他的创作本身,似乎更令人惊叹的是,在他死后,人们从他的书房里发现,他亲手整理摘录的各种资料有25000多本。60年代,批判_时,_发表了九篇评论,在写每一篇评论的过程中,都邀请《_》社国际部的两个老资料员出谋划策,提供资料,由于他们的参与合作,对评论的起草形成起到了“绝对”效果。古今中外,大凡在事业上有成就者,无不与大量积累和运用资料有关。事实上,机关里许多优秀的同志,大都是在善于积累和运用各种资料中,慢慢成长,成熟起来的。搜集资料的方法很多,无非是自我积累,单位、部门、组织提供、调查研究、查阅文电和个别了解等,什么方法好,就用什么方法,没有固定的模式。无论采用什么方法,只要能够把你所需要的资料搜集到手,就达到了目的。当然,搜集资料要遵守有关保密规定,不能发生失泄密问题。
积累资料是为了利用资料,如何用好资料大有学问。一是要认真学习资料。在剪贴资料时,要自己动手,不要让别人代劳,做到边剪贴边过目;对搜集到的资料,要经常熟悉,仔细翻阅,抓紧一切时间学习、理解、消化;对重要的思想、观点、事例做上记号,有启发意义或直接能用的还要记在脑子里,认真思考,反复领会。这样做的目的是消化资料内容,做到温故而知新。通过消化吸收,一方面可以将资料真正变成一种有用的信息,记忆在头脑中的一定位置,需要的时候就信手拈来,为我所用;另一方面可以学习其中的思想观点,掌握其中的写作技巧,体会其中的思想境界,从中汲取营养。二是要精心选择资料。要根据公文内容的需要选择资料,选出最有典型意义、最能说明问题资料。为便于使用,筛选出来的资料还要加以分类,把入选的资料按照公文内容表述要求,分门别类梳理排队。同时,对一些有联系但又不能直接用的,要进行粗加工;对一些重要的观点、表述和名人名言等,要认真查找出处;对一些重要的事实和数字,要加以核实整理,确保准确无误。三是要用活用好资料。常见到这种现象,有的人没有资料写不了材料,有了资料又跳不出资料,这抄抄,那贴贴,搞出来的东西千孔一面,没有自己的思想和见解。这实际上是没有用好资料。任何资料的价值都是相对的,只能用于开启思想的门,一般不要搞“拿来主义”。用资料既要广纳博采,又要超越常规。写材料时,要敢于丢掉资料,站在理解资料的基础上去写;或者把资料作为比较、鉴别的参照系,取其当中的成功和高明之处;还可以选择资料中的弱点甚至败笔作为“反面镜子”进行对照,看看差在如里,原因是什么,哪些方面不到位,由此寻求突破。只有这样,才会产生比原资料更新的思想飞跃,才会写出超越资料本身的高质量材料。如果起草的文字材料,能够源于资料,而又高于资料,就达到了积累和运用资料的新境界。
二、要切实领会和把握领导意图。公文不是为了记叙个人见闻,也不是阐发个人的见解,而是秉承领导旨意,根据工作需要而拟制的。起草人的职责就是通过文字表述,充分体现领导意图,想方设法把领导的思想完整表述出来,而不能断章取义、随心所欲,更不能“另起炉灶”。这就要求起草人用心琢磨领导的意图、思维方向、关注重点等,全面掌握,悉心揣摩,掌握得越全面、深刻,写起来也就越顺利,领导也就越满意。
一是积极扩展领导意图。有的领导同志交代意图时,只是一些初步想法,或仅仅从某一个角度、某一个侧面提出问题。遇到这种情况,起草人要从更多的层次和角度去思考问题,举一反三,扩展和延伸领导形成的基本观点,对领导暂时未想到但又比较重要的问题补充进来,把领导简单分散的意见扩充为比较全面、系统的意见,不能听一就是一,机械呆板地领会领导意图,切实把领导想说而没有说出来的话完整地表达出来。
二是善于挖掘领导意图。有的领导只出个大题目,至于公文写作中的具体问题涉及不多。碰碰到这类情况,起草人首先应主动和领导同志商量研究,争取领导的指导,深化领导的意图,然后顺着领导的思想脉络,弄清楚领导要求写什么,为什么要写,要达到什么目的,从而研究挖掘出更新更深的东西。挖掘领导意图时,起草人还要善于将主管领导的意图与其他领导的意图结合起来领会,集思广益,体现集体领导和分工负责的原则。
三是努力完善领导意图。公文写作过程中,有的领导深思熟虑不够,讲得意见不甚明了、比较杂乱;有的一时未想清楚、说明白,只是一些感性认识;有的不完全合理和必需;有的不集中、不完整。对此,起草人要与领导多交流,善于提炼概括、拾遗补缺,慎重恰当地处理,合理地加以吸收、集中,
把不确定的确定下来,把感性的东西上升为理性的东西,把不必要、不完整的加以剔除补充,把不清楚的问题讲清楚,把不一致的地方进一步调整充实,从而比较全面、完整、准确地体现领导意图,保证公文质量。
四是及时捕捉领导意图。机关干部有经常接触领导和公文材料的方便条件,了解和捕捉领导意图的途径比较多,可以从主动询问中获得,从领导批示中领会,从批评表扬中领悟,从讲话材料中把握,从积零为整中综合。尤其是与领导在一起检查工作、参加会议、研究材料,一块就餐、散步、闲聊时,要注意把领导谈话中最新闪光点,特别是一些新思想、新观点,要不失时机的记下来,并进行归纳分析。因为这个闪光点或这些新思想、新观点,很可能是领导对某个问题思考的突破。
公务员材料写作范文 第9篇
公务员应用文写作基础知识
公务员应用文写作基础知识大全关于应用文的概念,1979年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是:应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字,包括书信、公文、契约、启事、条据等。定义很简单,但没能概括出应用文的本质特征,仅仅指出应用文的“简易通俗”,这才只是应用文的一些方面,而不是全部特征。根据_办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义,推广开来,应用文的定义应为:应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时,交流情况、沟通信息,具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。这个定义规定了应用文的本质特征,使它明显区别于其他文体,又涵盖了应用文的基本特性。应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期,也就是距今3000多年前,可以说我国有初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。殷墟出土的甲骨卜辞,商周时期的钟鼎文,《周易》中的卦、爻辞等,都是应用文的原始形态。所以,如果说,神话是中国文学的“祖先”,那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如,科研单位的人员,需要用学术论文;政府机关
指导工作,需要用公文;工商企业经营,需要用合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课,也需要用到请假条;……。相对于其它文体来说,应用文的使用频率要高得多:许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条,大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”
可以这么说,应用文使用的广泛,已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下,应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。
应用文同别的文体比较,有共性,也有个性。共性是他们都是对客观事物的反映,都要谋篇布局、用词造句、使用标点符号,讲究条理性、逻辑性,同样使用叙述、说明、议论等表达方式,要求准确、鲜明、生动的文风。具体表现在以下几方面。
教学内容:
文学作品的主题是从生活中、从已获取的材料中提炼出来的,往往反对主题先行。而应用文主题的确立与文学作品主题的确立不同,其主题确立在全文写作之前,所谓“意在笔先”。因为应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求,而解决这一问题的方法、结论往往也产生在文章写作之前;同时执笔者的写作行为往往也是被动的,是应解决问题而动笔,写作的过程更是确切地体现主题。如《_关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划的批复》一文就是为答复《调整哈尔滨市部分行政区划的请示》而写的文章,表示同意请示提出的请求事项而作,主题一定是确立在写作之前。
一般说文学作品的主题具有其复杂性,对主题的理解更呈多元化。然而应用文的主题则必须单一、明确,读者对主题的理解不允许多元,而要求理解上的同一性,这样才利于统一认识,更有利于问题的解决。如:《关于当代青年消费问题的调查报告》一文就消费观念、消费现状、消费趋势和消费结构等四个方面,展开调查,尽管涉及面广,材料较丰富,但文章紧紧围绕“当代青年消费”这一中心,内容集中,一题一议,主题单一、明确。
文学作品的主题要求含蓄、曲折,令人回味。而应用文写作就不同,要求直截了当地点明主题,表明态度,提出解决问题的措施和办
法,对文章所涉及的各类问题,必须有明确的观点立场,应该怎么做,解决什么问题,达到什么目的,都要明确地表达出来。
标题显旨二、主题的表现方法开头点旨结尾点旨应用文主题的表达要做到明确、显露。那么怎么才能做到主题从文章中显露出来呢?下面就给大家介绍几种表现方法:标题显旨,就是在文章的标题中直接点明主题。如《三季度物价水平再次转降,出口增速趋于稳定》,这篇经济活动分析报告的标题就直接点明了主题,让人一看就大致明白了文章的'主要内容,主题十分显露。这不失为是一种使主题显现的好方法。这种方式是在文章的开头或每一段落的开头用简短的语句陈述主题,使主题凸现出来。如《20xx年经济形势展望》一开头就指出:“展望20xx年,经济回升的势头还比较微弱,促进经济的持续向好仍然需要克服许多困难。”开宗明义,点明主题。再如《靠名牌赢得市场--关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》一文在“启示:现代企业必须重视实施名牌战略”的小标题下,分三段来阐述这一问题,在每段开头用段首句点明主旨:
这种方式是在文章的的结尾之处点明文章主题。如李政道的论文《基础、应用科学与生产三者关系》一文就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出:“我再重复一下,没有基础学科就没有应用学科,没有应用学科就没有生产学科,三者是紧密结合在一起的。”非常清晰地显示了主题。
公务员材料写作范文 第10篇
申论考试材料一般取材于社会生活中的时事热点所以考生平常就应当有意识地关注一些社会热点问题收集一些时事热点材料把握一些常用的基本概念了解政府立场及政府相关机关对某些问题的应对策略和政府的大政方针答题时将本人的思路提高到相应政策的高度提出详细的有针对性的对策方案而不只仅是一些空洞笼统的套话
公务员考试文案范文
1.申论该怎样写啊一是把握几个准绳。
格式正确,卷面干净,政府立场,首尾相应,这是申论写作中要把握的最基本的几个准绳。首先,正确的格式,干净的卷面,会给阅卷老师一个良好的印象,这一点,对于已经受过中考、高考的考生们来说,应当是人人皆知的道理。
其次,在公务员考试中,应当树立公务员的虚拟身份,站在政府的角度看问题,分析问题,处理问题,语言要公正、公正,体现政府的立场。再次,肯定要做到首尾相应,在文章结尾部分再次点明主题,和开头相呼应,这样才体现出文章的完整性。
当然,把握了这几个准绳,只是写好一篇文章的前提而已。冰冻三尺非一日之寒,申论写作水平的提高也不是一蹴而就的事情,它是考生在日积月累过程中学问积淀的结果。
二是提炼出适合本人的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础,而且可能经常会觉得无从下笔,或者言之无物,这个时候,不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法,从中提炼出适合本人的答题套路。
尤其在文章的论述部分,对策分析和论证是这一部分的重点,也是整篇文章的重中之重,对于对策的探讨可以从思想熟悉、制度建设、政策法规、监督管理、训练培训等方面入手,在答题时对此加以敏捷运用。当然,也有不少专家并不赞成将申论写作格式化,写成毫无特
色的“八股文”,这种反对是有道理的,但是,对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说,总结答题套路仍旧不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。
由于,四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩,但它至多可以保证你不会在申论考试中分数太低。三是提升答题高度。
上述其次条只能保证你考试分数不会太低,但文无定法,真刚要想取得高分,在考试中脱颖而出,必需将本人的力量提升到一个新的高度,在写作时能有所创新。申论考试材料一般取材于社会生活中的时事热点,所以考生平常就应当有意识地关注一些社会热点问题,收集一些时事热点材料,把握一些常用的基本概念,了解政府立场及政府相关机关对某些问题的应对策略和政府的大政方针,答题时将本人的思路提高到相应政策的高度,提出详细的有针对性的对策方案,而不只仅是一些空洞、笼统的套话。
一些考生在平常的备考中,往往把次要精力放外行测上,而认为申论不用备考,或者认为备考成效不大。在此,建议你,肯定要走出这种熟悉误区,仔细备考申论,多看公考教材中供应的一些规范化的范文,把握肯定的答题技巧和答题方法,同时还要有方案地做一些练习,以提高本人的答题力量。
最终,祝顺当备考、取得抱负的成果。
2.怎样写一篇好的省考申论策论文申论大作文是国家公务员考试中的一个重要调查题型,也是
让考生颇为头疼的一个题型。一篇好的申论作文要有一个恰当的文体,才能让本人的内容有所依附,才能让本人的文章熠熠生辉。申论文章可以写成以评论为主的谈论文,也可以写成“以对策为
主”的策论文,那么,什么是评论文?什么是策论文?详细应当如何把握文体,确定文风呢?下面,中公训练专家就如何选定详细体裁来为考生做详细分析,教考生依据题干,发挥本人的强项,正确选定文体。一、评论文与策论文的含义阐释评论文,通常是指没有特别体裁、格式要求的,以论说为次要表
达方式的文章。在表现形态上,是以论说为次要表达方式,具有相对完整意思和篇章结构的书面语言形态,
公务员材料写作范文 第11篇
公务员公文写作试题及答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合标题题目要求的,请将准确选项前的字母填在题后的括号内。
1.公文区别于其他文章的主要之点是()A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的前提是行使职权和实施治理C.公文是具有法定效用与规范格局的文件D.公文是办理公务的重要工具之一A.某某厂B.某某厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长A.通报B.通知C.函D.意见4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的题目是()A.滥用省略B.篇幅冗长C.交代不明D.眉目不清5.下列“请示”的结束语中得体的是()A.以上事项,请尽快批准B.以上所请,如有不同意,请来函商量C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否请批复A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号D.根据情况临时划定的发文字号7.一般应标识签发负责人姓名的文件是()
A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文8.主送机关是()A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关9.下列文种必需以领导人签发日期为成文日期的是()A.会议讲演B.条例C.工作总结D.请示10.特殊情况越级向上行文,应抄送给()11.“请示”可以直接交给领导者个人的是()A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.秘要文件12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定”()A.重办严峻破坏社会治安的犯罪分子的工作铺排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理C.授予某某某全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋某地区试验运载火箭,使过往船只周知13.答复上级机关的询问,使用()A.通报B.请示C.讲演D.通知14.根据事由:“某某公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是()A.通报B.通知C.通告D.决定
15.《某某广播局关于向某某县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是()
A.违背讲演不得夹带请示的划定B.违背应协商同意后再发文的划定C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用讲演16.负责公文处理工作的是本机关的()A.档案室B.业务处C.收发室D.办公厅(室)17.公文办理主要分为()A.收文和发文B.拟办与承办C.登记与分发D.收拾整顿与保管18.文件的拆封是文书职员的职责。至于密件,则应交()A.领导人本人或由其委托的人代诉B.机要文书或机要室拆封C.办公厅(室)主任拆封D.文书职员拆封19.办公部分或业务部分负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的()A.拟办B.承办C.批办D.催办20.一般的传阅文件,在有关职员传阅完毕后,文书职员应注明A.已复文B.阅毕的日期C.已阅文D.承办的结果21.机关公文文稿经签发后,即为()A.公文的定稿B.公文的草稿C.公文的会签D.公文的核发22.文件封装发出后,文书职员对办复的发文,要履行()
A.登记手续B.注办手续C.归档手续D.签字手续23.凡是需要立卷的文件是()A.办理完毕的文件B.已经使用的文件C.已经办复的文件D.领导以为重要的文件24.将平时办理完毕的文件材料,按照立卷目录中的要求存放起来,叫做()A.立卷B.定卷C.归卷D.组卷25.一般说来,应该立卷归档的文件材料,应以()A.上级机关上级部分为主B.本机关、本部分为主C.上级机关和本机关为主D.本机关和下级机关为主26.将内容涉及统一地区的文件组合在一起的方法,叫()A.地方特征立卷B.文件特征立卷C.通信特征立卷D.地区特征立卷27.所谓长期保留的案卷,是指保管期为()年以上的文件材料年以上的文件材料—50年左右的文件材料—70年左右的文件材料28.综合概括归类文件材料的类属名称的叫做()A.类名B.类目C.卷名D.条款A.归卷B.案卷C.立卷D.定卷30.卷内文件名称是反映文件的性质和价值的,一般写在案卷标题的()A.开头B.末尾C.中间D.上方
二、公务员公文写作试题多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合标题题目要求的,请将准确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
31.公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是()A.被动写作,遵命性强B.对象明确,针对性强C.决议计划之作,政策性强D.文字简约,说明性强E.讲究格局,规范性强32.公文进入拟稿阶段的步骤是()A.明确发文主旨B.收集有关材料C.深入调查研究D.拟出写作提纲E.当真起草正文33.“决定”的主要类型有()A.指挥型B.惩诫型C.个案型D.知照型E.权势巨子型34.“命令”的特点是()A.权势巨子性B.知照性C.指挥性D.强制性E.严厉性35.写作“讲演”应留意的题目是()A.陈述事实要清晰简要B.表达观点要精炼清楚C.语言要简洁朴实D.引文不能断章取义E.注解不能道听途说36.书文办理程序有()
A.签收、拆封与登记B.拟办、批办与承办C.分发与传阅D.校对与印制E.催办、查办与注办
37.公文处理的特点是()A.政治性B.时限性C.科学性D.机要性E.规范性38.收文登记可分为()A.簿册式登记B.联单式登记C.表格局登记D.卡片式登记E.宗卷式登记39.按题目特征立卷的文件材料主要有()A.反映统一事物的文件材料B.反映统一人物事件的文件材料C.反映统一题目的文件材料D.反映统一地区情况的文件材料E.反映统一工作性质的文件材料40.案卷归档的主要内容有()A.归档范围B.归档时限C.归档原则D.归档要求E.归档方法公文写作与处理试题参考答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
公务员材料写作范文 第12篇
一年来,在局领导班子的正确领导下,在同志们的大力支持帮助下,我始终坚持把学习建设具有中国特色社会主义创新理论作为提高自身政治素质的主要途径,认真学习和领会_理论、“__”重要思想及科学发展观深刻内涵,全面了解掌握了党的_届三中、四中、五中全会精神及加强党的执政能力建设等方面的重大理论知识,不断提高自身政策理论水平,以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时,我积极参与全县创先争优活动及局上组织的各类学习教育活动,主动分析查找本人在思想认识、工作作风等方面存在的不足和问题,认真开展批评与自我批评,解放思想,转变观念,积极整改,力求实效,从根本上改变以往自由散漫、思想保守、爱发牢骚等不良习惯,真正做到大事讲原则,小事讲风格,使自己的党性和人品得到很好锻炼。通过不懈努力,较好地完成了局上交办的各项工作任务,现将_年个人工作总结如下:
一、内强素质,外树形象。
一年来,我始终坚持马列主义立场和观点,熟练掌握科学发展观的方法论,灵活应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发现解决工作中遇到的新情况、新问题,明辨是非,坚持真理,坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固道德防线,全面提升自身综合素质。自觉服从组织工作安排,严格遵守工作纪律,顾大局、识大体,克己奉公,按章办事,作风正派,团结同志,从不计较个人得失。在实际工作中,始终坚持以人民群众根本利益为本的思想路线,一切从实际出发,讲实话,办实事,求实效,真抓实干,真正按照人民群众的意愿依法履行好自己的职责,积极参与各种形式的社会救助实践活动,以实际行动兑现自己作为一名构建社会主义和谐社会的坚定拥护者、执政为民的实践者、遵纪守法的倡导者的庄严承诺。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。
在实际工作中,我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素质的最有效途径抓实抓好,抓出成效。一方面我积极参与局上组织各类学习教育活动,不断积累理论知识、努力提高工作技能的同时,踊跃报名参加省、市、县组织的各类业务技能知识培训,有针对性地重点学习掌握了公文写作、电脑操作技能及法律法规知识,使自己在实际工作技能上有较大提高和进步,真正做到学习工作两不误、两促进、两提高。
三、努力加强党性锻炼,不断增强拒腐防变能力。
多年来,我积极倡导勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在工作上,我始终保持着节俭习惯,慎细慎微,从不大意,时刻检点着自己的言行,严格执行审计干部工作纪律,从不向被审计单位吃拿卡要,并自觉接受社会监督;时刻牢记党的宗旨,严守党的纪律,坚决与享乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争,反对一切形式的浪费之风、奢靡之风、腐化之风,以实际行动维护社会公平正义。
四、努力工作,按时全面完成各项工作任务。
一年来,我遵照领导安排,对局上交办的每一项工作任务,都能做到分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量地完成各项工作任务。特别是一年来,在开展全局创先争优活动中,我尽心尽职,积极配合办公室开展工作,较好地完成地县委创先争优活动领导小组办公室安排的各项工作任务,得到领导和同志们肯定和认可。同时,我积极配合其他同志开展工作,为创建“六型”机关做出了自己力所能及的贡献。回顾一年来的工作,尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处,主要表现在理论知识水平还比较低,现代办公技能还不够强,很大程度上对创造性开展工作造成了制约性束缚。因此,在今后工作中,我一定要认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,全面完成组织交给的各项工作任务,真正做一名组织信任、人民满意的合格公务员。
公务员材料写作范文 第13篇
试题1:规范性文件正文表达的基本单位是(A:章C:条答案:C试题2:会议通知的繁简程度,应视(A:会议内容与规模C:会议的广泛性大小答案:A试题3:规范性公文的一致性表现在(1)。B:节D:款
)。3
)而定。1
B:会议的重要性大小D:会议的地点
B:公文撰写的时间D:公文讨论的时间
C:嘉奖令答案:D
D:惩戒令
试题7:在布告的撰写中,如果用以公布需要遵守或执行的事项,则应()2
A:将事情的时间、地点、主要事B:明确而具体地阐明规定的内容与实表述清楚要求
C:说明目的、意义与各项政策的D:以上均不正确准确涵义与执行要求答案:B试题8:若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()。A:公告C:布告答案:A试题9:发布行政法规、公告、布告,表达侧重(A:议论C:说明答案:C试题10:公文中的成文日期应写为(A:96年4月15日C:1996年4月15日答案:D试题11:用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是(1)1)。B:叙述D:描述)的方式。B:通告D:照会
B:九六年四月十五日D:一九九六年四月十五日
A:命令(令)C:通知答案:A
B:决定D:指示
试题12:撰写决定、讲话稿等,选择表达方式侧重(1A:议论C:论证答案:AB:说明D:叙述
)。1
公务员材料写作范文 第14篇
摘抄公务员策论文的写作指导
一、追根溯源——什么是策论文所谓策论文,简言之即文章的正文部分以提对策为主。近几年的国考和省考文章命题中都有所涉猎,且题干或要求中已限定只能写策论文。例如:请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。要求:1.用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;2.主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈政策;3.观点鲜明,结构完整,语言流畅;4.字数800-1000字。针对材料中所反应的问题(仅限所给材料),以“进一步加强农民工工作”为题,写一篇800字左右的策论文章。要求:措施全面,结构完整,条理清晰,行文流畅,针对性强,具有可操作性。二、明确规范——策论文的文章格式作为申论的文章写作,行文规范是文章的基本要求,也是体现政府机关工作的基本特点。对于策论文写作理应体现以下之规范:P1:开头概括材料,分析主题、提出总论点P2:分论点一(段首为对策性分论点)P3:分论点二(段首为对策性分论点)P4:分论点三(段首为对策性分论点)
P5:结尾总结升华从此规范可见,策论文的基本特点在于文章主体段落必须以对策加以呈现,望考生能谨记。三、避免误区——策论文的注意事项当前很多考生在写策论文的过程中有以下两个误区:误区一:策论文即文章只能写对策,不能有分析。这是很多考生在文章写作常犯的一个错误,申论文章的写作在于说理,说理势必有理有据,因此自当有分析有对策,分析愈透彻,方显对策之针对性。误区二:文章主体段落有对策即为策论文。申论文章角度的区分不在于文章篇幅的大小,对策多即为策论文,这是常见的误解。而根本性的判定文章是否为策论文在于段旨句是否为对策。四、学以致用——策论文分论点来源古语有云“他山之石可以攻玉”,不管是作为考生平时的知识积累,或是来自于材料中主题所涉及的对策都可成为文章写作的分论点。以2013年国考地市文章写作为例,材料中谈到了很多文化发展的对策,例:发展文化人才、搭建文化阵地、扶持本国文化事业、重视传统文化教育,都可成为本文写作的分论点,考生可根据对策与主题之间的关系以及对策之间的密切程度酌情筛选,确定分论点。同时,考生还可根据平时的积累,对于文化发展的对策也可以结合自身,从实际中出发,例如,扎根群众,提高文化自觉性;认真学习,提升文化自信;抵制西化,捍卫文化尊严等等,从这些方面进行论述,进而打造“人无我有,人有我优”的文章写作亮点。
公务员材料写作范文 第15篇
一年来,在镇党委、政府的正确领导下,按照“三个代表”的要求,不断加强自身修养,努力提高个人素质,尽潜力完成镇党委、政府交给的各项工作任务,现将半年来的工作总结汇报如下:
一、以学习为重点,使个人素质得到了提高
党的______提出了要建立学习型社会,同时,全球经济的迅速发展,对每个人,尤其是对我们基层干部来讲,构成了“逆水行舟,不进则退”的严峻考验,因此,半年来,本人狠抓了政治理论学习及其它知识的学习,乡镇公务员个人工作总结。
一是政治理论学习求“深”。近此年来,虽然不断进行了党的十五大、______以及“三个代表”重要思想的学习,但个人觉得,只理解了其然,而没有理解其所以然,尤其对党的各项农村政策理解的不够深刻,没有将理论应用于实践中,半年来,本人除了参加正常一、三、五政治理论学习和十六届三中全会、两个条例学习外,我将党刊作为学习的重点,对各项政策的全文进行认真阅读,并对评论文章进行仔细琢磨,力求学深、学透,同时,还坚持记学习笔记和撰写心得体会,半年来,共撰写心得体会4篇。
二是业务技能学习求“精”。办公室工作,要求工作人员具备很强的业务技能和素质,透过四月份全区公开选拔机关工作人员考试看,从必须程度上说明了本人的差距,半年来,我先后自学了办公自动化管理、秘书工作及应用文写作等业务知识,参加了一期新闻写作培训班,从必须程度上提高了业务知识水平。
三是其它知识学习求“广”。为了开阔自己知识面,在工作空闲之余,也还能够广泛涉猎一些其它方面的知识。
二、中心工作
今年以来,按照党委、政府安排,我在永星村包村,半年来,我用心配合村支部、村委会完成各项工作。
一是进行了产业结构调整。年初,我们多方联系种了公司、经销公司等单位,制定了“六个一”增收富民目标,即人均一亩饲草,一亩制种,一亩中药材,一亩蔬菜,一亩优质果园,户均一座暖棚圈,在逐社宣传的基础上,全村共落实玉米制种1839亩,菊芋650亩,粮经比例达25:75,全村群众订单面积到达70%,同时时全面完成了退耕还林补植任务,栽植杨树27000株。
二是重点建设项目进展顺利。全村共落实渠道公理,止目前已衬砌2公理,新建五社亭子一处,栽植绿化风景木300株.新发展养殖大户36户.
三是党建、精神礼貌建设得到加强。上半年来,全村利用元旦、春节、五一、七一等节日,举办文艺活动4次,开展捐助活动1次,捐助现金2800多元。
四是社会各项事业平稳发展.今年以来,本人配合村党支部、村委会完成了禽流感防治、村级防火防盗制度的落实、以农机安全生产为主的阶段性工作,确保了全村的稳定。
五是健全完善了村上各项制度。结合基层组织建设规范化管理工作的开展,针对村上财务管理不健全等问题,从抓基础入手,先后健全了村支部仪事制度、社干部管理制度等多项管理制度。
三、业务工作在创新中得到提高
一是较好地完成了文秘工作。上半年来,本人将提高业务水平做为工作的重点,能够按照办公室工作及时、准确、高效的要求,认真做到了上情下传、下情上报,尤其是对一些时效性强的工作加班加点、起早贪黑,保质保量地完成任务,没有发生因工作失误而造成工作被动,据初步统计,上目前,完成各种上报材料20篇,下发各种文件80份,完成调研报告3篇。
二是党员管理工作得到加强。
今年的基层组织建设我们按照区委安排,主要开展了三项工作:
1、以党群致富信用联合体和产业党小组组建为主的双培双带工程顺利开展,全镇组建信用联合体14个,上报待审批3个。
2、对全镇流动党员及村级组织状况进行了全面摸底,为党员先进性教育的开展奠定了基矗
3、做好了党员的教育和培养工作。全年新发展党员40人。
三是全镇办公自动化管理系统运行正常。
公务员材料写作范文 第16篇
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公务员政审考察材料X文
公务员政审考察材料X文;四、特警六、特警七、民警一考生出具2年以上基层工作最低年限的证明材料;五、考生所在社区或单位的座谈会议纪要;六、单位、社区或学校出具的现实表现材料;七、已婚的考生,还应提交当地计生部门出示的无违反计划生育政策证明。八、考察小组写出个人考察报告。九、本人一寸的彩色照片四X。第三篇:公务员政审考察报告附件2:xxx〔某某〕考察报告考察形式和过程:考察鉴定评语:考察结果:合格不合格考察人签名:日二○一一年月第四篇:
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关于xx同志的政审考察材料关于xx同志的政审考察材料xx,性别,民族,xx年xx月出生,户籍xx,xx年xx学校毕业。该同志参加xx考试,应聘xx单位xx工作,经前期笔试、面试、体检并合格通过,目前已进入考察〔政审〕阶段。根据区事业单位人员招聘的有关规定,日前,我单位考察小组,通过xx形式,对其政治思想、道德品德与其他相关情况进展了考察,经考察了解到:1、该同志.的同志,政审考察合格,同意录用。单位〔盖章〕日期第五篇:政审考察材料**同志考察材料**,男,汉族,某某市云阳县某某镇铁炉村8组人,1984年5月生,大学本科,08年7月参加工作,现在**县环保局**从事**工作。身体健康。一、主要简历201X年9月--201X年6月在**大学读书201X年9月—至今在巫**环保局工作二、家庭成员与主要社会关系妻子:---岁-----------工作父亲:---岁----------村村民
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母亲:-----岁----------村民岳父:----岁----------务农岳母:------岁---------村务农三、德才表现〔一〕政治立场坚决。**同志坚决拥护党的各项方针政策,政治坚决,宗旨明确,思想觉悟较高;坚持四项根本原如此,坚持以理论和“科学开展观〞重要思想武装自己,积极努力地向党组织靠拢,于201X年向党组织提交了入党申请书,并参加了巫山县201X年第一期党校培训,取得结业证书。〔二〕业务能力突出。该同志参加工作以来,工作认真负责,勤奋踏实,虚心好学,专业技术过硬,并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题,该同志都能处理周全,在群众中有相当好的口碑。〔三〕处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强,在工作中正直上进,坚守原如此,能很好地处理工作与家庭之间的关系,有良好的工作纪律。〔四〕为人忠厚诚恳,以诚待人,与同事工作上配合默契,日常相处关系融洽,并能积极主动地参与集体活动。谦虚慎重,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。四、主要不足
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该同志性格温和,稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。
五、考察建议根据**同志德才表现,符合事业单位公开招聘条件,同意聘用为事业单位工作人员。考察小组〔签字〕:2016年五月二十二日
附送:
公务员政审自我鉴定
公务员政审自我鉴定第一篇:公务员政审我叫==,男,==年==月出生于某某省六盘水盘县,==族。==年==月进入西南政法大学经济法学院法学专业学习,==年==月毕业,学制4年,大学本科学历,共青团员。==年==月,我参加国家公务员考试,有幸成为某某省国家税务局的拟录用人员,现在我即将开始人生的另一段旅程,并逐步完成从学生到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的思想政治、文化学习、工作实践以与生活情况做如下小结。一、思想政治方面
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我是从农村出来的,但从小时候开始我的父母就教诲我要做一个思想正派的人,一个爱国的人。而我在学校期间承受了良好的教育,我深深地意识到要想成为一个对社会有用的人,必须树立正确的人生观、价值观、世界观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,这也为大学四年以与今后的学习工作指明了方向、提供了动力。因此,我在==年时就参加了共青团员,==年便向敬爱的党组织X重递交了入党申请书,并从那时起,我就以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规X自己的学习和工作。针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题,我在日常的学习工作中就不断认真学习党
的各项方针政策,研读各种马列专着,领会和总结思想、理论在实践中运用的原理,使自己的政治理论水平有了显着提高。此外,我的家庭主要成员和联系密切的主要社会关系历史清白,无政治问题且没有参加_,并反对“_〞。二、学习方面学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,“刻苦〞、“认真〞、“努力〞成为我学习上的座右铭。我学习的是经济法法学专业,通过平时向书本求知,向实践求真,向教师求帮,向同学求教,经过四年的大学生活,我已具备扎实的专业根底知识,在校期间所有专业科目均合格,顺利的完
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成大学四年的学业。三、社会实践方面〔一〕志愿服务在大学期间,我积极参加学校组织的义务活动,在大一即参加中国注册志愿者,并获得==学年“志愿者先进个人〞。在大二时参加“走进南开中学〞活动,将所学的法律知识以与文体节目送进学校,受到同学的欢迎。也曾屡次参加学校组织的义务植树,为敬老院老人、福利院儿童送温暖、义务献血等活动。参加学校的迎新活动,深受家长、同学的好评。〔二〕工作实践1.在201X——201X年度参加学管委,获得“年度优秀干事〞;在201X年上学期担任班级纪律委员;——201X学年度,担任学管委外联部副部长,获得“年度优秀部长〞;年暑期在某某盘县检察院实习,获得了领导的好评;5.在201X——201X学年度,担任年级团总支宣传委员;年10月——201X年在==专业实习,获得领导和同事的好评。四、生活方面在生活上,我严格要求自己,团结同学,尊敬师长,多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在家庭和学校,我总是友好对待每一个人,从不和同学与家人争吵打架。在校期间,我曾屡次与同学一起合作组织活动,并屡次获得院系领导的表扬和同事同学的好评。这些
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经历不仅增强了我的个人能力,更重要的是它让我明白了团队精神和团队力量的重要性。在我担任寝室长的大学四年,我们宿舍的关系融洽和谐,当然这很大程度上归功于我们每一个宿友,在大家的共同努力下,我们寝室曾荣获文明寝室〞称谓。当同学在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于教师和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助,我一直非常感激他们。总结自己多年来的思想、学习工作、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园,步入社会。社会、工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的环境里,在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员,为单位的事业开展和壮大做出自己应有的贡献。总结人:==第二篇:公务员政审我叫xxx,女,于19xx年x月出生于xx省xx县,x族。20xx年x月进入xxxx学校法学专业学习,201X年6月毕业,学制四年,大学本科学历,共青团员。毕业至今在xxx单位任职。
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201X年2月,本人参加了xx省公务员考试,报考了xx职位,有幸以优异的成绩成为拟录用人员,现在我即将开始人生的另一段旅程,并逐步完成从事业单位到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。
一、学习工作方面在大学期间,本人遵守国家法律、学校纪律,作为一名法学专业的学生,在日常生活中以课堂所学为根底,培养自己的法律意识,通过教师的教诲、同学的帮助以与自己的努力,认真学习、打下了扎实的法学根底。参加工作以来,围绕本职中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务;同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度,积极参加单位组织的各项活动,虚心向有经验的同志请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。二、思想政治方面在思想上,本人认真学习理论、领会党的路线方针政策精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的根本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会_的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习与教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设;积极向党组织靠拢,不满足于入党积极分子培训所
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获得的党的根本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原如此,按照_章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习。
三、生活作风方面在生活作风上,发扬艰辛朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己;遵章守纪、团结同事、务真某某、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。总结自己多年来的学习工作、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园,步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的司法工作人员,为我国法治事业开展和壮大做出自己应有的贡献。鉴定人:xxx20**年7月26日第三篇:公务员政审X文一:我叫xx,男,xx年x月出生于xx省xx县,汉族。xx年x月考入xx大学xx专业学习,xx年x月毕业,学制x年,大学本科学历,
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共青团团员。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的思想、学习、生活情况做如下小结。
公务员材料写作范文 第17篇
刚加入公务员写作材料的几点感悟
最近看到有些刚加入公务员队伍的朋友对写材料问题比较迷茫,因此,我把前几年写的一些东西找出重新发一次,希望对这些朋友有所启发和帮助。
一、写材料是个非常苦的差事,要做好充分的心理准备。机关里有句顺口溜“宁可喝马尿,不能写材料”,由此可知写材料的痛苦。干上这差事后,加班加点是日常性的,可以说“加班正常不加班不正常”,有时大材料压下来,连熬几个通宵也是可能的。但我认为,最痛苦的不是体力上的消耗,而是领导那边等着要稿,你在这边绞尽脑汁、费尽心思写不出来时的那种的煎熬,这种感受非亲身经历不能理解。
二、写材料通常都需要三年左右才能上手,不要急于求成。我在一个经济管理部门写了四年稿子,才感到刚刚有点上手,也就是遇到各种稿子脑子里有个大致的写作框架,不像刚来时那么迷茫了。而县委办这种地方的稿子更难写,一是涉与面非常广,全县各项工作都可能涉与,仅大致熟悉各项工作就需要一年左右时间;二是务虚的稿子很多,像党风廉政、队伍建设、作风建设等,写材料的人一般都喜欢写务实的稿子,因为内容实在,写起来有词,而务虚的稿子一般写不出新意,因此写作难度比较大。
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三、对一个新手来说,要想写好材料需要注意以下几点:一是尽快熟悉情况,主要是全县的经济社会情况、当前的各项中心工作,各部门的大致业务等等,可以说凡是遇县委有关的事情都需要了解。二是多研究以前的稿子,特别是一些高手写的稿子,注意思考他们的谋篇布局和遣词造句,这对新手写材料很有帮助。三是广泛搜集材料,包括上级出台的各项政策,各种领导讲话、摘抄名人名言等等各种你认为写材料用得上的各种资料。三是勤学苦练。以上说的三点只是准备工作,重要的还是多加练习,熟能生巧,同时对领导改过的稿子要收集起来,多研究领导为什么要这样改?下次写稿子时要注意什么?四是多研究领导心思。写材料归根结底是为领导服务的,要多观察领导想什么、关注什么、对什么观点感兴趣,写的时候多迎合领导的心思,这样才能获得领导好评。
四、谈一下写材料人的进步问题(估计你也很感兴趣)。总的来说,写材料是一把双刃剑,写的好,你会得到领导赏识,写的不好,领导为认为你这个人能力差,既使把你调到另外岗位也不会重用你。但是,材料写得好,受领导赏识,也不见得提拔快,因为机关大部分人不愿意写材料(也写不了材料),一旦领导认为你材料写得好,他就舍不得你走,因为选一个满意的笔杆子实在是太难了(要比选一个乡长、科长难得多),因此外边有空缺岗位时,领导宁可另选人来干,也不愿让笔杆子走。因此,机关里经常出现那种搞后勤的、搞文件运转的、搞接待的都提拔了,
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而写材料的人还没有提拔的现象,这方面情况你若有兴趣可以看看《国家干部》这本小说,里面就有一个典型的例子。另一方面,由于写材料工作的特殊性,有时也有一定的好处,比如县委办分管材料的副主任、写材料的综合科长空缺时,别的人干不了这技术活(也不愿意干),一般会从综合科内部提拔,这时你若机遇好,可能会进步快一些,但前提是仍摆不了写材料的活。另外,还有一个不是经常有、也不是谁都能碰上的好处就是,有些领导喜欢选一些有文字能力的年轻人当秘书,县委办人员经常在领导眼皮底下活动,如果你又恰好被领导相中,那么你的前途就会比较光明(但按规定县领导不能配秘书,不知你那里情况怎样)。
五、还有一点需要你作为心理准备,就是一旦你干上写材料的活以后,可能一辈子都要写材料,既使你将来调到其他岗位或部门,领导会认为你是写材料出身的,仍把这个单位的材料交给你写,这是板上板上钉钉的事,除非你当上领导。
以上几点,是我在加班的时候,忙里偷闲随便写的,希望对你有所启发。最后说一句是,如果有再选择一次的机会,我绝对不会去写材料,但已经干上这份差事了,短期内又调整不了,就认认真真、踏踏实实把它干好。老弟,加油吧。
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