初中作文属于我的精彩篇1

我是一只丑小鸭，普通的人生，不乐观，不积极，没有目标，没有梦想。一颗平凡的心，支撑着我的天空。

我不憎恨，不憎恨上帝的不公，不让每个人都完美，“绝对的完美”根本不存在；我不嫉妒，不嫉妒别人的人生比我成功，因为“绝对的成功”也不存在，以平静的心态面对每一件事，我的'世界同样精彩。

一次考试的成功，不沾沾自喜，一次测验的失败，不灰心丧气，因为，一次成功，不能用于对我的能力的肯定，一次失败，同样不能否定我的能力。

一个受灾的人获救，不为他庆幸，一个遇难的人死亡，不为他落泪，因为，一个人的获救，不代表所有受难的人都能获救，一个人的死亡，不代表所有受难的人都会死亡。

一个人再怎么努力，都不可能“完美”，因为“完美”是需要别人肯定的，而人，是有感情的生物。

一个做过错事的人，再怎么弥补，都不可能被完全原谅，因为不是每句“对不起”都能换来一句“没关系”。

我，不是个努力的人，因为不可能“完美”，我，也不会肯定别人，因为我有心。

我不会真心对别人说“对不起”，因为换不来真正的原谅，我也不会真心对别人说“没关系”，因为我不可能完全原谅他。

我说过，我不是个乐观、积极的人，但我懂得满足，这样的人生，就是我的精彩。

初中作文属于我的精彩篇2

我一向强调人格独立，我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定，它是只属于我一个人的精彩。

曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的.中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞;是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。

他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。

初中作文属于我的精彩篇3

我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而美丽；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂扬。

你总是一脸笑容的看我，因为我们是好朋友，是有力的竞争对手。

记得有一次，那是一个阴天的下午，我刚跑出来，雨点就啪啪落在我头上，可恶，连雨点儿也嘲弄我。上午，班里举行了英语测试，我很自信，不可一世的说：“这次我一定会超过你的！”你只是笑了笑没有驳击我，可我却以为你害怕了，还嘲笑你，挖苦你。

一会儿测试开始了，我十分轻松地答完了所有的题，连检查都不检查就玩了起来，下课时，我自信满满的交了卷子，可命运很会捉弄人，谁又知道那张卷子中隐藏几个极深的“地雷”呢？下午，成绩出来了我顿时傻了眼，你竟然比我高十多分，我又恼怒又羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，这让我怎么面对你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就从教室跑了出来。我不顾一切的向前跑，跑出了教室，却逃不出心中的阴影；跑出了你的眼睛，却逃不出心灵的折磨。我身上已经湿透了，雨水和泪水已不能辨别出来，隔着一层水膜儿，我好想看见有人举着伞朝我跑来。是谁大雨天的出来晃悠啊？我心想，可我定睛一看，是你！“你不是在教室吗？”我身体颤抖着羞愧地问。“我找你，你不在教室，也不在其他地方，就跑出来找你了。”我听到这一番话后，心中顿时有一缕阳光照散了我心中的阴影；一股暖流滋润了我干涸的心田，那感觉真温暖。“这次考试……，我……”我红着脸不好意思地说，他也笑着说：“没事，下次不要骄傲，细心点就行了。”听他这么一说，我心中想吃了蜜一样，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而让我坚持不懈；因有你而使我斗志昂扬。

初中作文属于我的精彩篇4

又一个精彩的星期六到了。趁着这美好的时光，我又邀了几个好伙伴去树林里玩捉迷藏的游戏。

树林里鸟语花香，好美的地方呀!天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的.，大树像一个个战士似的，笔直笔直地站在那儿，好像在静等着我们地到来。

游戏开始了，我们用划拳的方法选出了小霖来捉我们。小霖背对着我们，从嘴里发出了拖长腔调的数数声：“一……二……三……我来了!”我们轻轻地走到一块大石头后面，不敢发出一点儿声音，彼此的呼吸声此刻是那么的清晰。紧张的气氛在兴奋的脸上传递着，时间仿佛在这一刻停止了。

“小霖怎么还不来呀?”我喃喃地道，心里好紧张呀!

小成、小涛和小雨，还有我，我们不约而同地探出头去往外瞧。只见小霖背对着我们，正探头探脑地往草丛中看着。看着他那副可怜相，我忍住了笑。小成涨红着脸说：“马上转移!快!”我们纷纷点头赞成。于是，我们蹑手蹑脚地转移到附近的大树后面。过了一会儿，小霖还在另一边转悠。我等不及了，捡起一颗小石子扔到小霖身边不远。小霖听到声响，立即转过头来跑向我们躲藏的方向。小伙伴们一手捂着嘴，一手指着我，用眼光责怪我暴露了大家。我终于忍不住了，“扑哧”一声，笑出了声。没等小霖找到我们，大家也控制不住了：“哈哈哈……”小霖张开双臂飞快地扑过来，如老鹰从天而降，一把抓住我们，生怕我们又躲起来。我们笑成了一堆，笑声振动了整个树林。这使我不由得想起了“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”这句诗来。

游戏在我们的欢笑声中继续开始了。一直等到太阳落山，我们才一窝蜂地跑出树林。

愉快的星期六，美丽的树林，因为我们的加入而变得如此的精彩。

初中作文属于我的精彩篇5

因为有了梦想，所以有了等待的心情。这心情有时候很美，有时候却很无奈。几多等待，几多绝望，于是又有了新的梦想，新的等待。——题记

雨露迎接着第一缕朝阳，开始了新的一天的旅程。而我也朝着梦想那朦胧的方向，开始了新一天的征程。

回想起刚升入初中时，是那么的懵懵懂懂，没有目标，甚至没有一个小小的梦想。天天抱着得过且过、随随便便的态度。就这样，我荒废了一年的大好光阴。当初一结束后，看着那少的可怜的分数，我没有勇气选择继续走下去，于是我冥思苦想之后，决定重头来过。在这停滞的一年中，我没有松懈，即使取得再优异的成绩也不敢沾沾自喜，因为同样的`路，我走了两年，同样的知识，我用了双倍的努力去掌握。

时光流逝，我进入了八年级。也许是因为知识难度增大，我学起来竟如老牛拉破车般吃力。于是，我又付出了双倍的努力。当一次次的测验之后，我发现自己并没有被落下，才知自己的努力并没有白费。

又一年的时光匆匆流过，我以并不突出的成绩进入了我梦寐以求的班级。在这个高手云集的班级里，我更加全面的看待自己，深知自己与别人的差距，也明白只有努力，才会成为令人瞩目的那颗星。

夕阳散去了最后一丝光芒，抬抬头，那目标又清晰了不少，前方依然朦胧，但我知道，我又朝梦想前进了一步。

初中作文属于我的精彩篇6

每个人都有精彩的瞬间，有的精彩很多，有的精彩很少，我就是一个有很多精彩的人。

记得有一次演出，我表现的可棒啦！刚开始练习时，我们一个个很轻松，可是等到我们快上场时，小舞伴们紧张的忘了动作。老师看出了我们的异样，就鼓励我们说：“没事放轻松，你们平时练得已经很好了，只要用心去感受音乐，去享受音乐，就能跳的很棒！”我们深呼吸一口气，开始慢慢的放松下来。终于到我们了，我挺着脖子，拉着裙边，跳着小踢步来到了舞台的中央。聚光灯照在了我的.身上，全身金光闪闪像一只美丽高傲的白天鹅，在美妙的音乐中我翩翩起舞。慢慢地，轻轻地，我陶醉在音乐中，跟着节拍旋转做着各种优美的动作。音乐结束了，我和小舞伴们兴奋的走下舞台，不管有多累我们始终都挂着笑容。努力的付出有了回报，我们得了二等奖，虽然没有获得一等奖，但大家仍然很高兴。那次老师特别的表扬了我，我心里高兴极了，妈妈说睡觉时还笑呢！

当每次听到掌声时，我都特别的激动。我喜欢精彩的我，因为，精彩的我能讨人喜欢，能让自己开心，别人快乐！

初中作文属于我的精彩篇7

“五一”国际劳动节来咯！用这三天假的时间体验劳动生活，还真是一种不同寻常的经历。

第一天，天气晴朗，阳光明媚，我在家里进行了一次打扫除！穿着围裙便开始劳动起来，家里的每个角落我都不放过，把房间进行了一次大变身，给衣服、鞋子洗了一次澡。“皇天不负有心人”，我终于在三个小时的浴血奋战中解脱出来。回头一瞧，看见房间整整齐齐，角落里一点儿烟尘也没有，心理很美滋滋的，虽然早已把自己弄得灰头土脸，满头大汉。

第二天，我回到乡下爷爷奶奶家，又开始实践“劳动光荣”这句真言。我整装完备陪奶奶上山割草！虽然把自己穿得水泄不通，但山蚊子还是从我那脸上开口，割肉吸血。奶奶走前面，我在后，我和她都背了一个大竹篓所做的大背篓，手里拿着刀，奶奶一边走一边教我认那些山草，告诉我哪些草小兔子最爱吃，有时碰到好草，奶奶更是不顾安全往山崖上爬。

回到家后，天气很炎热，坐在床上，想想那些朴实的劳动人民为了生活每天日出而作，日落而息，年年如此！眼里已不知起了一层水雾……。然后我陪奶奶拿草喂兔子，这些小兔子真的好可爱，红红的眼睛，长长的耳朵，吃草时样子好迷人啊！我看着这情景，什么苦都抛到脑后了！

第三天，为了更好地体验劳动生活，我戴上草帽，扛着锄头，在我死缠烂打的进攻下，爷爷最终还是带我上山干活。烈日下，爷爷扛着锄头，戴着草帽在地里忙活着，一会儿弯着腰锄草，一会儿一挥锄头在土里播种、翻土。汗水湿透了他的衣服，黝黑的皮肤在烈日下是那样的光鲜耀眼，弯曲的背，骨瘦如柴的身子有节奏地运动着。他那双灰宝石似的眼睛周围全是如珍珠耀眼的汗水。我站在一边只能干瞪眼，埋头锄草，递茶送水。心里很不是滋味！突然明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义了！

三天时间，一晃便过去了！现在我也明白了劳动的艰辛，那些朴实的劳动人民真是值得我们尊重！

初中作文属于我的精彩篇8

每当我经过花园看见各种花朵，就会想起一首歌并且久久地在我耳畔回荡。这首歌就是爸爸、妈妈、长辈、同龄小朋友们小时候都会唱的歌《我们的祖国是花园》。“我们的祖国是花园，花园的.花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们每个人脸上笑开颜…...”唱着这首歌，不禁让我联想到祖国是多么的伟大，还有许多大好河山，名胜古迹。比如说：泰山、黄山、华山、武当山等等，我们武汉也有黄鹤楼、古琴台、归元寺、东湖，我们祖国科技发达，发明了“神五、神六”飞上了太空。我们能生活在这美丽，科技发达的祖国里，有谁能想到这些是多么地来之不易，是多少革命先辈用鲜血和生命换来的。如果没有他们的牺牲和奉献，我们现在就不能生活在这和平年代。大家会吃不好，穿不暖，甚至像三毛一样流浪街头的人，也会不计其数。想到这里，我们是不是应该要更加懂得去珍惜这幸福的生活。而且我们在这和平的年代里，不应该去安逸享受，而是要发愤图强，好好学习，用知识让祖国这个大花园变得更加茂盛，兴旺。

这首歌不仅它家喻户晓、人人传唱，而且它还含有丰富地内涵、使人代代流传。正因为这些种种原因，所以我非常喜欢这首歌。

初中作文属于我的精彩篇9

每个人都有一个梦想，每个人生阶段的梦想也许会是不同的.但是有一个梦想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。

在我还是很年幼的时候，我的人生梦想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情

这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的`吸引着我。

所以，现在我的梦想，就是一名为人民服务的医生。

我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。

我一定会向着我的人生梦想努力进发的!

初中作文属于我的精彩篇10

我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。

她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。“报告”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。

老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了?”同学们齐声答道：“做上下蹲”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的'是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。

老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧?我听说过她的可怕，但也不至于这般吧!完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的!以后注意就行了!”

这就是我的数学老师——肖老师。

初中作文属于我的精彩篇11

每个人都有自己的优点，而我的优点就是古诗背诵！

二三年级的时候，我们学校举行了经典过级大赛，一大堆听也没听过、见也没见过的唐诗、宋词映入眼帘。我本不想参赛，可老师偏偏选了我。没办法，我只得开始我的诗词道路游。

渐渐的，我突然觉得背古诗是一个有趣、好玩的事情。古诗读起来朗朗上口，特别是唐诗，宋诗、词也不错。除此之外，我还特别喜欢元稹、白居易的诗。元白的诗通俗易懂，如：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

从四年级开始，我有了自己的背诗单，里面全是我喜欢的古诗词。其中，我第一首背的是《春江花月夜》；最喜欢的是《将进酒·君不见》；还有四首_主席的词：《卜算子·咏梅》，《沁园春·雪》，《沁园春·长沙》，《水调歌头·游泳》。

最近，我喜欢上了宝塔诗，因为我觉得它们超好玩。长得像一个个宝塔，怪不得叫宝塔诗呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，张南史的《花》、《泉》、《竹》等。

我喜欢古诗词，它们有的记下了杜甫的忧伤；有的记下了李白的豪放；有的记下了李清照的`婉约；有的记下了文天祥的忧国忧民

腹有诗书气自华，我要背诵更多的古诗词，为精彩的我加油！

初中作文属于我的精彩篇12

时光荏苒，岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半，这三年里的一个个场景，都那么清晰地印在了我的脑海里，细数这一个个的片段，我不禁心生感叹：我的初中，我的精彩！

初中的这段青春，是甜蜜的。课堂上，回答对了问题，受到了老师的表扬，嗯，很有成就感。草坪边，我找到了一株代表幸福的四叶草，心里满是幸福和惬意。小径上，我和朋友手牵着手，嘴里哼着不成调的小曲儿，漫无目的的闲逛，仿佛有阳光照在心底，温暖而甜蜜……

初中的这段青春，是忧伤的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年纪。我独自一人在家中，听着一首悲凉凄婉的歌，下一秒，泪落如雨……一个乌云满天的日子，我和昔日的好朋友因意见不合而发生了激烈的争执，下一秒，形同陌路……一个没有星光的夜里，我坐在书桌前，没有点灯，桌上放着一张分数地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……

初中的这段青春，是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题，无从下手，终于找到了问题的突破点，顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜，大叫了一声：噢耶！弄的全班同学对我投来不解的`目光……操场上，体育老师测验长跑，一圈又一圈，挥汗如雨。我不停地给自己打气：加油！坚持就是胜利！终于，我跑到了终点，因体力不支而瘫坐在地，却不忘摆出一个胜利的手势，默默夸自己：嗯，你是好样的！场景转换，我坐在教室里，手里拿着刚发下来的名次单，总有那么两个人挤在我的前面，于是我暗下决心：我要向你们宣战！下次我要排在你们前面！终于，功夫不负有心人，在经过了半个学期的努力后，我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座……

这就是我的初中生活，有甜蜜，有忧伤，既充满挑战，又充满惊喜。点点滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏响美妙的旋律，在这叮叮咚咚的音乐声中，我轻轻的对自己说：哦，我的初中，我的精彩！

初中作文属于我的精彩篇13

端坐在正中的，头戴白色方巾，身着淡墨长袍。点点墨水飘洒在衣襟之上，似乎腾龙盘旋，又如蛟龙初现，当真豪放的紧。举手投足之间，纵使长啸，顿首，也是不怒自威，潇洒自如之间又自有一股方刚之气。吞吐谈笑也是尽彰显其睿智，妙趣横生。一柄鹅毛扇在售中挥洒自如，怡然自得，一副乡村隐士，悠闲自得之像。旁边那一位宦官模样，神态拘谨，一身黑衣，吐纳之间却又是一片朴诚，憨厚老实——没错，这就是诸葛孔明与东吴鲁子敬。

精彩的一幕幕在泗阳双语实验学校六二班教室里激情上演。

诸葛亮的谈笑自若，鲁子敬的忠厚老实，周公谨的狭窄度量，曹操的生性多疑被表演的淋漓尽致的背后是演员每个人的不懈努力。哪一个演员不是重新温习了一次甚至几次《三国演义》？他们在做完每天的作业以后在床头细细温习三国演义里的`精彩片段；哪一个不是细细品读人物语言，揣摩人物形象？他们在书上做圈画，做批注，认真的字迹写满了整本书；哪一个不是反复练习，多加排练？他们在家里，在课间时期努力模仿人物语言动作神态，人人都在把握这次来之不易的机会，就连导演也是在删改了许多次后写出了一个最为完美的剧本。

三十分钟的戏剧，凝聚了所有演员与剧组人员的心血。

当然，我们在《三国演义》语文实践活动中学到了还有很多，首先，我们知道了互帮互助，团结，才是赢得掌声的最佳办法。也只有每一个人都团结起来，我们才会取得成功。一场戏，需要的是性格各异的许多演员以及一个好导演，而不是一个心高气傲的老戏骨。其次，这次活动带我们领略了《三国演义》的博大文化，了解了书中的各个人物，让我们知道了许多脍炙人口的故事。也让我们亲切的感受到中华文化的源远流长，璀璨辉煌，让我们爱上了中国古典文化。

“刘关张桃园三结义”“草船借箭”“青梅煮酒论英雄”“三英战吕布”……那一幕幕真是让人难以忘怀的精神远行！

初中作文属于我的精彩篇14

小草虽然纤弱，但它却把自己的点点绿色献给了春天，使自己的生命变得精彩；清泉虽然细小，但它却将自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命变得精彩；骆驼貌不惊人，却奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命变得精彩……很多时候，只要我们换一种角度，我们就会发现：原本被我们漠视的事物竟然也有着特别的精彩，对于许多人来说，生命不乏精彩，缺乏的是一双善于发现的眼睛。

请以“我的世界也精彩”为题，根据自己的'认识与体验，写一篇不少于600字的文章。自选文体，不得抄袭。

这个试题要求我们关注自我，体味、反思自己的生活历程。写作时要重点关注以下两点。

一是突出题眼。题目内容指向很清楚，“我的世界”是写作内容，题中的“世界”主要指“我”的活动领域或范围，它可以是“我”的内心世界，也可以是“我”的兴趣爱好，还可以是“我”的生活。难点在于“也”字，就词意来说，“也”有“同样”的意思，有时还含有一种强调的意味。“也”这一词语提示我们，所写的内容应该是平常被我们误认为不“精彩”的个人生活或活动范围。因此这在选材上就有特别的要求，即应该选那些个人生活貌似普通的生活情景，通过自己独特视角来表现它的“精彩”，这样才能突出“也”这个题眼。

二是写实“精彩”。所谓“精彩”，就是“出色、绝妙”的意思。能否把“精彩”写细写实，是本文写作成败的关键。怎样写实“精彩”呢？首先要有情景的渲染与描绘，如写自己的学习生活，要透过表面的枯燥去挖掘求知的快乐，进而展现生活的精彩；如写自己的兴趣爱好，要透过事件的描绘，着力突出自己内心独到的体验。

初中作文属于我的精彩篇15

“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们总会遇到一些困难。在遇到困难时，总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人。

在小学的时候，记得有一次。我正在操场是玩双杠，突然打了上课铃，我紧张，急忙从双杠下跳下来，因为我没扶稳，就从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，痛的我都哭了，当时有许多人围观。我害羞极了，想马上爬起来，跑回教室，但是我发现我没有力气站起来了。正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。他看到我坐在地上，二话没说，他就费劲力气把我背了起来。我虽然不算重，但是当他把我送到医务室时，他气喘吁吁的。我知道他一定累坏了。

我看着他，心想：“我和他素不相识，但是他却肯帮助我，他一定是一个温柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

医务室里的老师检查好我的伤处后。他还执意要把我背到教室，我连忙说：“不用了，你太累了，你还要上课，我真是对不起啊耽误你上课了。谢谢你！”他却说：“这算得了什么，没关系的，同学有了困难，我一定会第一时间伸出援助之手的`。”说完，他把我背到了教室，我对他说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢？”他却笑着说：“这真的没什么，都是一个学校的同学嘛！”他说完后，就和我道别，回去上课了。

帮助我的人有太多太多，他们为我所做的点点滴滴，我都会铭记在心。我真诚的像那些曾经帮助过我的人表达感谢。你们的行为也教会了我要在别人有困难的时候，去帮助他们。

初中作文属于我的精彩篇16

经历了许多，也懂得了许多。

我知道，生活赋予我的，除了波折，磨难，更多的还是收获。抱着感恩的心态去看待问题，会发现，其实还是人生处处有惊喜。以前的我，不懂得选择适当的沟通方式，所以才导致和爸爸妈妈那么剑拔弩张地冷战。我选择了很多次的抗争，沉默，逃避。其实到最后才发现，爸爸妈妈始终是爱我的，他们只是希望我幸福，希望我和妹妹都可以有一个很好的归宿。爸爸妈妈，真的很好。

其实，生活的经历也是一样。以前的我，总是抱怨着这样或者那样的事情，觉得别人怎么怎么对不起我，觉得别人怎么怎么绝情。换位思考下，其实有的时候我，未免也太过于任性了。用一个朋友的话说，我好专制，总是把自己的喜怒哀乐强加在别人身上，虽然有点言过其实，但是深思一下，才发现很有道理。我爱过，付出过，痛过，也哭过。但是哭了之后还是得自己坚强地站起来。生活是一种方式，快乐是过，不快乐也是过。我为什么不选择一种快乐的生活方式呢？放弃吧，既然知道不可能，就放弃让自己轻松地生活吧！

我知道我的前方会有更精彩的在等着我，何必让自己这么毫不保留，何必让自己的自尊这样被践踏，何必让别人这样当看小丑般看我呢？

我就是我，永远不会为了谁谁谁去改变什么，也永远不会不在意别人的看法，事实上我很在乎，相当在乎。我放弃，真的放弃了。我不要改变，我就是我。不管怎么改，还是一个高兴了会笑，感动了会哭，真诚坦率毫不保留，永远在乎朋友多于在乎自己的那个小丫头。冷血是装不出来的，戴了很多面具下的自己还是脆弱敏感的，只是我多了份理智和成熟罢了。也许别人并不认可这种成熟，呵呵。

说是连自己都看不清楚怎么能看清楚别人呢？

我现在应该算是看清楚自己了，我的`生活会更精彩，我的人生会更精彩，我等的人会更精彩，只有坚持心里那份最初的信念，才能更好的把握自己的幸福

我的幸福永远都在等着我。

初中作文属于我的精彩篇17

每一个人，每一个物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于坚持，坚持在风风雨雨中站立；而我的精彩在于不服输。

那一次我在音乐教室中坐着，表面平静，心中却是不安，因为下一个就是我测试。

“下一个”，音乐老师口中的三个字让我的心情跌入谷底。

我极不情愿地，颤颤巍巍地站起来，接下来便是一阵沉默。“唱吧”老师淡淡地示意我开始，可是我的嗓音难听到了极点，而且还跑调，我该如何唱出口呢？像我这样一个不会唱歌的人在同学面前公开演唱，不是让我尽出洋相嘛！但是音乐课还得继续，唉，我该怎么办？

“快一点，否则我就给你不及格了”老师毫不理会我的胆怯，依然“无情”的说道“唱吧，唱出来就可以了。”

我可不愿意面对成绩单上不及格的一栏，只好硬着头皮开唱了！可想到同学们一定会嘲笑我，心里又是一阵慌乱。

“……”我努力的张开了嘴，好不容易唱出了口，但声音小得就像蚊子，我听见了同学们的议论声。我心怦怦地跳，似乎盖过了我的歌声，我听着同学的议论、嘲笑，心中满是不服。

这种不服输让我勇敢起来，我大声地歌唱，歌声中满是不屈，慢慢地我心中也有了几份自信，我的歌声越来越大，直到充满了整个教室，我必须承认我的歌声并不动听，可我的不服输却给予了我无形的力量，让我扫除一切的困难，突破自己。

渐渐，教室中的议论声小了下去，我知道是我的不服输的精神让他们不敢，也不忍心嘲笑我，那一次的.我，心中不再是胆怯，而是满满的不服输，当我再一次望向老师时，老师的表情不再是无情，而是无声的鼓励、欣慰。我再次大声的把这首歌唱完了。

唱歌我觉得不在于水平如何，而在于你的信心，不在于结果，而在于过程，不在于别人，而在于自己，不要因别人而看不起自己，要拥有不服输的精神，要用自己的精神去勇敢地拼搏。

初中作文属于我的精彩篇18

时光如白驹过隙，载着我们前行，虽不易察觉却真实存在。转眼，我的初中生活即将画上句号。站在时光之路上回首，不由的发出一声感叹：“我的初中，精彩！”

我的初中，快乐。在时光之路中，快乐犹如明亮而温暖的橙色，如繁星般撒在其中。记得，我曾与要好的朋友们在宽阔的操场上一同沐浴着阳光，或是一边开着对方的玩笑，一边在操场上你追我赶。我们快乐的笑声撒在校园的每一个角落，至今留有余音。我的初中，激情。在时光的那片天空中，激情宛如热烈而耀眼的红色，晕染着大片天空。过去，我坐在教室中，听着老师耐心的解答，看着尚未解开的难题，心中平添几分豪迈，努力，努力。终于，攻坚成功。在茫茫学海中，激情帮助我抗击风暴与巨浪，扬起自信的风帆，远航。

我的初中，忧伤。在过去的时光里，忧伤犹如深邃，华贵的紫色，点缀其中。曾经，面对着失败的打击，朋友的`渐行渐远，我忧伤过。那些时候，困惑与迷茫充斥着心头，不知该怎么做。但是这是人生中宝贵的经历，只有经历过忧伤的洗礼，才能珍惜生活并以更强大的自信去面对未来。

我的初中，成长。在三年的时光里，成长宛如平静如止水的蓝色，伴随着我走过漫长的时光。回首，在刚刚踏入这个校园时，我还是个幼不经事的小孩，在爸爸的陪伴下前行。如今，经历过三年时光的打磨，我的心灵变得更加坚韧，而肉体也在不知不觉中渐渐拔高，已经比爸爸高出一大块了。时光让我成长，让我以更好的姿态迎接未来的酸甜苦辣。

快乐，激情，忧伤，成长构成了一个又一个色彩缤纷的，精彩的片段，而这些片段又组成了我的初中生活。或许在几十年后，经历生活的打磨后，回首这段经历，同样会发出一声满意的感叹：“我的初中，精彩！”

初中作文属于我的精彩篇19

不知为什么，总有那么多的人痴迷于电视上的明星，他们总是把自己偶像的优点无限放大，把他们的缺点缩小到几乎看不到。但是，对于他们自己呢，他们则是心狠手辣的无限放大自己的缺点，完全无视自己的优点。

我虽然也有喜欢的明星，但绝不是痴迷于他们。我会学习他们努力的精神。但是，我更多的认为：我喜欢自己远远超过喜欢他们。

我喜欢我灿烂的笑容。在夏天，我会和好朋友们在游泳池里嬉戏，打闹。我会和好朋友们在饰品店里逛来逛去，和她们一起点评某样商品，和她们一起对哪个明星评头论足，然后再一起不顾形象地哈哈大笑。

我喜欢我生气的样子。在小学里，有人惹我，我就会嘟起嘴巴，转过头去，不理他，然后，等他用好吃的或好玩的贿赂我，然后再笑着和他和好。

我喜欢我丰富的情感。我家养了好几年的小狗死了，我会流着泪为它举行廉价却隆重的葬礼。而且还会一直保留它的小房子。我在看电视上的悲剧时也会哭得稀里哗啦。

我喜欢我快乐的样子。我会为朋友的好消息而高兴，会为自己得了高分而兴奋不已，我会为游戏破了纪录而激动到失眠，也会为与朋友的重逢而高兴地热泪盈眶。

在我心中，什么明星，伟人都是浮云，我，才是王道!

我喜欢自己的善良，喜欢自己的'小任性，喜欢自己的野蛮，却不霸道，喜欢自己无缘无故的泪水，喜欢自己屡次受挫却永不言败的精神。我喜欢自己的一切一切。

我的喜怒哀乐串起我的生活，如彩虹般划过我的天空。它虽然算不上完美，但绝对是充满青春的活力的。

我有我的喜怒哀乐，我爱我的喜怒哀乐。我虽然不是光鲜亮丽，但也算得上晶莹剔透。我，有我的精彩!

初中作文属于我的精彩篇20

书，可以让我们走进知识的海洋。它，可以我们，让我们学到好手法、好词语以及好句子。因此，它就是我们必要的工具。

走进读书，你会享受读书的。你会把自己沉入在这意味香浓的书香中。书，有不同的味道，你会在这写各种各样的书香中饱饱地“睡”一觉。你在这睡梦中，说不定能碰见作家，或者是书中被作者描写出来的人物，你说不定会与他们交成了好，让他们带着你畅游书中的海洋，让你品味书中真正的味道。

像我，就读书，没有读书就不行。我天天都在读书，天天都在汲取书中的知识。现在，在我的书架上堆满了书，我开心得不得了，我已经有200多本书了。

每天中午一放学，我刚踏进家门，第一件事情就是去读书。我小心翼翼地捧起书来，津津有味地开始看书。每一次我叫我吃饭，必须得一连叫我三四次，我才肯离开书。可是，我并不是真正地离开书，我是恋恋不舍地离开对于我那珍贵的书籍。

你不喜欢读书，那你的生命可就没什么精彩的地方，要不是书，能出现这么多写作写得很好的作家吗?要不是这些作家，你能看到这么多好看的书吗?其实，这就是一个循环的过程，我们一定要去关注循环的重点之源。

可见，生命中排名第一的说不定就是那些对于我来说最珍贵的书籍，它可以给我们带来快乐，它可以在你、没有人搭理你的时候一直都在陪伴着你。书，就是我们最好的`朋友!

书，是我的生命之源。没有书，我就一定会活得不快乐。因为，书就像是你最亲切的朋友，没有你去关心他，他肯定自然就会离开你。你这样难道就不觉得孤单了吗?

书在很多人的眼里，书就是不引人注目的，很多人都会丢掉书，去往金钱的发源地。但在我的眼里，书，是珍贵的，它比金钱财宝还珍贵。你想一想，要是一个人有了这么多的金银财宝，却没有这么多丰富的知识，说不定他(或她)连字都不会读，那还能当上比较大的官职吗?

所以呢，我们的生命中一定要有书，书使我们最好的伙伴，我的生命因书而感到精彩!

初中作文属于我的精彩篇21

她，瘦瘦的身材，个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。

没遇到崔老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差，崔老师看到后，找我谈了很长时间，让我敞开胸怀，多和同学交流，从那时起，我开始慢慢地试着改变自己，从开始的不与同学说话，变成下课与同学一起玩耍;从开始的.上课总是走神，变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变，我真是打心底里感谢崔老师。

崔老师帮了我很多，令我最难忘的是我的生日：

我的生日是和6位同学一起过的，上午的时候我很高兴，一想到下午就要和同学们过生日，心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了，我竟然忘了一个很重要的事情：每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话！一想到这，我就欲哭无泪！我在小学5年里，从未上过讲台发言！现在让我上去，我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊，一位又一位的同学上台说了自己要的话，我是最后一个，看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来，我都快急死了，我多希望第六位同学能走一个世纪！

初中作文属于我的精彩篇22

当彩虹消失在天际时,你会留恋他的美丽;当摩天轮定格在半空之中时,你会眷恋地欣赏它带给你的幸福;当幸运草出现在你面前时你会依恋地将它送给你的幸运留在心中;当......无论是什么在你人生的旅程中出现,我深信那一定会是精彩的!

忘了是多久之前,有人说过:快乐是幸福之本,幸福是精彩之源头,而精彩就是人生旅程不可缺少的!这句话一直是我的座右铭,我喜欢快乐,因为哭会让生活变得死气沉沉,很难受,所以,我要开开心心过好每一天!

生活中人人憧憬快乐,因此每天都是精彩的,不是吗?

昨天,我因拥有个好哥哥而眉欢眼笑!

今天,我因拥有个好朋友而欢呼雀跃!

明天,我因拥有个好开始而欣喜若狂!

其实精彩就在一瞬间,有时候就是简简单单,并不非得惊天动地才叫精彩, 认真对待每一天就是一种精彩拉.

四年前认识了一个小女生,她叫小钧,好佩服她喔,能够那么全面的将精彩解释出来-----每天起来微笑面对每一个人,简简单单,不过意义深远.现在的好姐妹小森也是如此,天天将微笑挂在脸上,就算厄运来临,她也是将担心埋藏,微笑才是她所有的表情,她不会被一点点的.困难所击倒.哈,小森,我还有小钧的代名词总会是快乐和精彩,对吧,不会被难过打败......

我想,在几十年后回想起来,第一印象就是开心,而第二印象就是精彩咯!开开心心每一天,简简单单得就叫精彩咯,学会爱每一个人,让身边的人因为自己而每一刻都开心,那就是精彩的成果.

初中作文属于我的精彩篇23

我知道并不是每件事都能十全十美的，人的情感是丰富的，不就是偶尔哭泣一下嘛，但我知道眼泪是很珍贵的。眼泪像珍珠一般从眼脸中滚落下来是很平常的。

因为纷争，不一定每个人在别人眼中就是完美的。因为完美不一定是真正的完美的！说实在的，时光的流逝，我在渐渐长大中，有了很多的情感：对某些人充满敌意啦，对某些人只有几句发自内心的“对不起”等等。

说到这时，你们应该还不明白我的精彩在何方把？——安慰：心里安慰。哭泣安慰。我不会因为这个世界而放弃自己，也不会因为这个世界而唾弃，因为事情发生了，世界早就在眼前，没有什么好推移的了。安慰自己，不是世界选择了你，而是你选择了这个爱恨情仇的世界。

其实，眼泪和泪水在我眼中已并不重要和珍贵了。因为让我难以明白的，是眼泪到底包含了些什么，他们说是：如果感情是真的，那么泪水必定也是咸的，但是，我却忘切了它到底是什么感觉的。因为，当一个人总是觉得自己不能够女里去做某些事情的时，当所有人都离你而去而你却完全不知事情的经过时，当一个人想要选择死亡的时候，我会心理安慰自己，我会默默地哭泣，因为只有如此，内心才能明白，才能去“安慰”那种泪水。我并不坚强，也不喜欢一个人哭泣，但是我就爱哭，才可以得到心里深深的层次中的补偿。

世界很大，人的敢情丰富，但，因为那个小小的.“心里安慰”而变得精彩。

教室旁边，有一棵自认为很“精彩”的树——银杏。他不会因为其它一些常青树而自悲，因为，自己就是精彩的。虽说知剩下一片树叶，它也会因为从前的精彩而精彩下去。为什么？银杏树不会自悲，唾弃，而我们就要这样呢，我们是活的精彩，而银杏是美的精彩。我这样安慰着自己。

“我有我的精彩”。我的精彩在于理解，心里安慰自己。我相信这个世界会因为美丽而精彩！