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张泉灵作文五感法(通用7篇)

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张泉灵作文五感法篇1

青青草地,蓝蓝天。一花一草都是有生命的。最近全国一直在加强对保护。大多数人都做到了爱护花草树木,但有一小部分人却还是改不了破坏环境的坏习惯。

“妈妈!快来追我呀!”公园里徘徊着一个充满童稚的声音。原来是小苑的妈妈带小宛来公园玩儿了。天空中飘着朵朵白云,晓风轻轻拂过人们的脸颊。这时,小苑已经超出了妈妈视线的范围,小苑却还丝毫没有察觉。她两手插裤子兜,像天空中的白云一样自在,不受拘束。

小苑哼着小曲儿,才左看看,右看看。树叶在空中摇曳着,发出“沙沙”的响声,一声声蛐蛐儿的叫声悠悠地飘远了。过了一会儿,小苑觉得无聊了。她坐到地上,躺在草坪上,让青青的小草轻拂自己的衣袖。

小苑突然发现妈妈不见了,取而代之的只有风的哀号声,听起来令人毛骨悚然,小苑脆脆地叫了一声:“妈妈,你在哪儿啊?”小苑没有得到妈妈的回应,就漫天目的地向前走。小苑的妈妈此时发现小苑不在身旁,十万火急,顺着小苑走过的脚印向前跑去。

小苑走啊走。走到半路时,小苑突然眼前一亮,只见在绿丛中出现了点点黄色。她走进一看,原来是一丛郁金香。小苑心想:哇!好漂亮的花儿呀!要是我采一朵给妈妈那她一定很高兴,说不定还会奖励我呢!正想着,小苑就伸出她那白皙的小手要去摘花。

“小苑,别摘!”小苑刚要摘花的手悬在了半空中。她扭头一看,发现是妈妈。妈妈气喘吁吁地跑了过来,一边摸着小苑的头,一边用责备的语气说:“小苑,你这样的行为是不对的。”见小苑用疑惑的眼神望着自己,妈妈“唉”了一声:“花草也是有生命的,你这样折下它,它难道不疼吗?花可以再开,但人的心灵被污染后就无法再变回原样了。”

听了妈妈的话,小苑的脸涨得通红,小声说道:“妈妈,我错了。我以后也要向你一样,爱护一草一木,不破坏环境。”

正如文中的妈妈所说:“花儿谢了可以再开,但人的心灵被污染却再也回不来了。”何况这既损环境,又害已。让我们携起手来,为花草们驻起一道道围墙!

张泉灵作文五感法篇2

法律是我们的保护伞,它时时都保护着我们的利益与安全,它起着防止邪恶侵蚀我们青少年花样年华的重大作用。

法律不但保护了我们的合法权利和利益,而且即使对罪犯的惩罚,也是一种警摄和教育的作用。法律就像一个程序,只要人们按照这一程序运行,生活就会更加安定和谐,社会经济也才会更加有序发展。

“没有规矩,不成方圆”,但对不遵守规矩的人,法律也会有网开的一面。比如,对于犯罪后主动自首或检举其他犯罪现象的,尽量使自己给社会造成的不良影响降到最低,那么,法律在某种程度上也会给予一定的减轻或从軽处罚。这样,才更能体现法律“教育为先,惩罚在后”的理念,也才会让犯错误和违法犯罪的人有悔过自新的机会,使一部分违法犯罪的人能向好的.方面发展,为社会造福。

当然,法律对那些严重危害人们生命财产安全和破坏经济发展的人的打击又绝不留情。这样一方面维护了法律的尊严,另一方面,对人们的生命和财产安全又提供了更加强有力的保证。比如,像杀人、抢劫等对社会造成及其恶劣影响的犯罪行为,法律都施以重刑,甚至是死刑,给罪犯以严罚,同时给众人以警世!

我们是祖国的花朵,民族的希望。我们要从小认真学习法律知识,做一位知法,懂法,守法的好学生。让法律永存我们心中,让我们创造出一片属于我们自己的天空!

张泉灵作文五感法篇3

青岛的雪总是来得很迟,让人有些期待,去年的雪也姗姗来迟。暮冬时节的一天,不经意间发现窗外的雪花纷纷扬扬,渐渐地世界一片洁白。

雪似乎使灰蒙蒙的冬天生动起来。落在光秃秃的树枝上,仿佛是饼干上的一层糖霜;落在红色的瓦上,仿佛是屋顶上的'一袭白纱。这样美丽的雪却偏偏生在怎么也称不上“美丽”的冬天。但它却用自己的力量改变了冬天。总有些人感叹自己“生不逢时”,可为什么不能像雪一样,用自己的努力改变命运呢?

有人说,雪是温柔善良的,装点了大地,给人带来快乐;有人说,雪是冰冷残酷的,冰封了大地,给人带来灾难。雪却不以这些人言所动,欣然绽放在天地之间,用自己的生命演绎着一场场动人的舞剧。生活中,总会听到一些流言蜚语,但我的未来式由我做主,每一次努力都要完整投入,用自己的姿态书写生命的精彩。

不远处有几个小孩子堆雪人,红彤彤的脸小脸笑嘻嘻的,堆起同样笑嘻嘻的雪人。当阳光出来后,这曾经带给孩子们欢乐的雪人便会化作一滩雪水,被孩子们遗忘,然后悄悄的渗入土地,滋润着大地。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。在不久的将来,我或许是老师,或许是医生,或许只是普通的员工,但我会在这些普通的岗位上闪闪发光,记得这样一句话,“可以不光芒万丈,但别停止自己发光。”

我伸出手,一朵雪花落在手心,在阳光的照射下闪闪发亮。化成一小滴水,融入掌心。我仿佛从那凉凉的雪中感受到了坚定的力量。

张泉灵作文五感法篇4

生命是一株向日葵,生活就是一片贫瘠的土地,生命顽强的扎着根,挺着干,绽放着美丽的花朵。生命是一泓清泉,生活就是一条陡峭的崖壁,生命顽强的流淌着,冲撞着,歌唱着不屈的美丽。

那一次,我从二姨家回来。来到大梁顶上,我犹豫了。如果推着,要好几十分钟才走到梁底下。如果骑着自行车下去,飞一样不消十几分钟。上一次,我骑过,那真是又惊险又刺激又害怕。我壮了壮胆子,跨上了车子。

刚开始,一点也不快,和平常一样,就是觉得不用使劲儿蹬,很轻快的。车子渐渐的快了,两边的树木,田地都飞起来似的。我仿佛就要离开车子了,我害怕了。我想捏闸,似乎已经不管用了。路中间有块小石头,我想绕开它,却不偏不倚压个正着,我也飞出去了。车子比我飞得还远。我顾不得哭,只觉得全身像打了石膏,都是僵僵硬硬的。车子还在,装豆角的编织袋,搓破了,幸亏豆角还没露出来。我扶起车子,还能推得动,这才觉得胳臂钻心的痛,皮外伤更肿胀了,开始流血。

到家的时候,爸爸妈妈都不在家。进了屋,一照镜子,妈呀,面目全非,一颗上门牙竟也折了一半。我真得要哭了,一笑就黑洞,说话就跑风,可怎么办!什么东西也不想吃,连水也不想喝。

妈妈回来了,着实吓了一跳,拿起电话,竟要打车上医院。我说,没事,不疼。瞧胳臂腿还一样,我努力的举一下胳臂,抬一抬腿,痛苦的做一个微笑。我知道,我的腋窝已经湿了,额头也热热的,伤口似乎要撕裂。我的坚强,瞒过了爸爸妈妈。

望着窗外的向日葵,我舒心的笑了。没想到我如此坚强!

张泉灵作文五感法篇5

时间过得真快,眨眼之间,我已在母校——鱼洞四小学习、生活了四年。回想这悄悄逝去的四年光阴,我从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了,我深深感谢母校。

我从一走进校园就闻到扑鼻而来的花香,走进学校大门,花儿来迎接我了,小草也来迎接我了,乐于助人的同学们也来迎接我了,热情的老师也来迎接我了,和蔼可亲的校长都来迎接我了。让我无比感动。如果你一走进我们的校园就会让你感到仙境般的美丽。

有一次,我在学校上体育课,老师让我们投篮,老师说投进30个就可以休息了。过了不久,许多同学都休息了。可只有我和李馨渝了,李馨渝投进了22个,可我只投了13个,我心想差距那么大,我一定是不行的,可是,李馨渝在对我说:“别灰心,杨雨蒙,你一定可以的。”于是,我又开始投球了,我隐隐约约的听见“杨雨蒙加油!杨雨蒙加油!”结果,是李馨渝在旁边为我加油,那时我感动极了。大概过了10分钟,我和李馨渝各投进了30个。下课铃响了,我们一起高高兴兴地走进了教室。

这期,我参加了学校俱乐部的书法毛笔组,这是我第一次参加学校的俱乐部会有一点紧张。教我们写毛笔字的'老师叫刘海峰,他是中国书法家。协会的,很有名的一位老师。开始训练了,老师先在黑板上写了一个“左”字,表明了我们今天要学“左”字。我拿起了毛笔沾了点墨,可是,小手还有一点抖,于是我就写了一个我自以为很难看的“左”字。这时,老师忽然走过来对我说:“你是练过毛笔字的吗?写得这么好。”我说:“老师我没有练过。”看着老师微笑的面容,我自信大增,一笔一划的按老师教的方法来写着。时间过得真快,训练结束了。从此我有了写好毛笔字的信心。我依依不舍的离开了母校。

能成为母校——鱼洞四小中的一员,同学和老师的鼓励使我进步,也感到幸福!是啊!母校陪伴我们一起度过了四年的美好时光。

张泉灵作文五感法篇6

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之门的钥匙。

我一直很喜欢看书,一看就是两三个小时。有一次,我写完作业,就随手拿起一本书,津津有味地读着。我认真地看着,书中的故事深深地吸引了我,我沉迷在书中,整个人的心情也随着书中的人物而变化:时而高兴,时而担心,时而生气,时而兴奋……正在我陶醉在其中时,不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看,原来是妈妈。她对我说:“刚才叫你你怎么不应呢?吃晚饭了。赶紧出来!”我一听,吓了一跳,时间过得也太快了吧,才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本,依依不舍地离开房间,出来吃饭。

书籍使我增长了知识;书籍使我开阔了视野;书籍使我增长了见识;书籍提高了我的作文水平。书好像一匹骏马,让我在知识的.原野中奔跑;书好像一双翅膀,让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔,为我点亮道路,指引方向。

书籍让我明白了真善美和假恶丑,也懂得了许多道理:从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大;从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上,有一颗纯洁美好的心灵;从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。

阅读让我成长,与书为友,受益无穷!

张泉灵作文五感法篇7

随着人们审美观的提高,精神生活的日益丰富,越来越多的年青人都爱上了美丽的外表,很会舍得花时间、钱物来打扮自己,穿金戴银、涂脂抹粉、染发烫发.....花样层出不穷。他们极力为之,却没有静下心来,好好审视一下自己的行为,甚至对落满败叶,布满污垢,长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。造成如此的严重后果,为什么部分年轻人们都沉迷不悟,也许他们有着所谓的理由,其实都是借口。有的说,“这是紧跟时代潮流,不甘落后”,也有的说,“这样穿着多有风度”。对于前者所说的话,虽有一定的道理,但紧跟时代潮流是多方面的,不光是只有穿着上,更重要的还是应该在自己的学识、文化、品德等方面。后者则陷得更深,请大家设想一下,一个心灵恶毒,终日游手好闲、干坏事的人,即使让他穿再华丽的服装,别人对他的看法都不会有转机。英国人最提倡的是绅士风度。所为绅士风度,是指言谈举止彬彬有礼,行为谦恭和婉,而并不像部分年轻人所理解的那样。

曾听过这样一个故事,那天是耶稣受难日,他成了一个穷人来到一个乡村,在路上遇到了一个穿着华丽的富贵的妇人,耶稣向她乞求,愿她能把一些食物给她,那贵妇瞧也没有瞧他一眼,便快步离开了。耶稣又走到另一间小茅屋,里面住着一位衣衫褴褛的老人,家徒四壁,耶稣向他乞求食物,老人和蔼地朝他笑了笑,把仅有的一碗稀粥给了耶稣。早上老人醒来,发现桌上有一大堆黄金。这个故事虽只是传说,并不属实,但从中我们可以感受到鲜明的对比——外表与心灵——哪个更重要些。

说到这儿,也许有人会问,要想打扮外表很容易,那么怎么为心灵美容呢?心灵美容的地方无处不在,学校、图书馆、家中,甚至还可以在大街小巷。

美丽的心灵当属首位,但我们也需要整洁的外表,把这两者合二为一必定会使你人气大增,受到他人的好评,你当然也会感觉到,你内在的风度正在源源不断地涌出,似乎永无穷尽,别停止,继续让他俩合作,愿他们能伴你光辉的一生。