升班续费总结 第1篇
机构后台管理系统:智能排课/线上约课,人脸打卡签到,多种微信通知、提醒,财务中心/结算汇总,学员管理/学员档案、积分,合约管理/续费预警,多校区管理/角色权限管理;
家长端、教师端、校长端:学员(家长)可以随时查看学习情况,接收各种通知;教师可以线上处理事务,给学员签到、布置作业;学员可以根据自己的时间安排线上约课、请假;学员和教师都可以通过手机随时查看自己的上课统计;任课老师可以手机端给学员写课评、上传课堂图片。
升班续费总结 第2篇
预备班与初高一年级的学生要经历学习环境的转变,同时也要接受学习方式的转变。
学习科目增加的同时学科知识的难度也在增加,而且该阶段的学科知识普遍是基础性的,重要又容易让人忽视。
您的孩子刚刚进入初(高)中,学习环境、学习氛围发生了转变,最重要的是老师的授课方式也发生了很大的改变。是否能够很快的适应新环境,尽快进入新的学习状态,对孩子将来的学习起到关键性的作用。我们希望您的孩子能增加每周来本机构的次数,一方面可以尽快适应新的授课方式,另一方面也可以将基础知识巩固的更为扎实……
有些高一的学生会因为考入了高中而会松懈,家长也会因为心疼子女有想让孩子放松下的想法。
可以利用话术,增加家长的危机感,以达到加课续单的目的。
我们需要制定长远的辅导计划。因为没有提前规划整个高中学习,特别是现在高考六月进行,学生时间更紧张,不提前准备后面会比较艰难。
所以我们想暑假时提前预习高二的课程,在高二假期需要辅导高三的课程,这样安排时间相对宽松,到了高年级孩子就不会负担过重,例如……(举例核算说明)您看是否现在续课时?
升班续费总结 第3篇
★ 作用
教练根据孩子当前的测评结果,告知孩子的不足及待提升的地方。
话术参考:
如孩子灵敏和反应速度较差:
“我们应该通过运动的方式,解决孩子专注力、注意力问题、提升反应速度。有数据调查,孩子的反应速度通过训练最高能提升20%。
我们下阶段的课程安排里包含反应判断练习、平衡能力练习、协调能力练习和专门性灵敏练习都可以帮助他去解决这个问题。如果不针对性解决会影响孩子的学习成长,甚至影响孩子的信心,导致之前的成果前功尽弃。
这个时候,家长可不要让孩子的进步戛然而止啊!您放心我们下阶段的课程安排里包含反应判断练习、平衡能力练习、协调能力练习和专门性灵敏练习都可以帮助他去解决这个问题。”
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