培训工作演讲稿xxx 第1篇

校领导、支教老师们、亲爱的同学们:

西华师支教团小分队7月15日至8月5日，在xx小学支教工作今天就要结束了，我们爱心公社首届雏鹰拓展培训也就要结业了，从7月15日至8月5日，爱心公社与西华师xx大学生支教团小分队在xx小学协作已经二十多天了。大学生们和志愿者们携手并肩，让枯燥的支教生活五彩缤纷、色彩斑斓、乐在其中。

在此，我以一名公社年龄最大的“老”的身份向年轻的支教老师们表示衷心地感谢!向xx小学校的大力支持和帮助表示深深的谢意!

回忆这些日子……

xxx老师讲的_字的故事_说玉和王；说西和东，让同学们画了一幅有鱼或羊的画，教案实施便从此开始，直到顺畅延伸。

王老师的高年级班英语课口语与肢体语言结合教学法，让全班同学齐动员，教室里充满生机与活力，特别是班上活跃的男生哥俩好和女生_三剑客_。

简老师在心理健康教学中发现，低年级班同学不愿老师叫他们_小班_!于是，简老师命题:请同学们为自己的班级取名字，并说明为什么?很有趣!同学们取出名字来是什么呀?——团结班!

数学课xxx老师出示了多个图形，反复解释了_以一倍的速度增长_的概念，深入浅出，循循善诱，在同学们心灵中播撒了细心解题的种子。

夏老师的国学教学图文并茂，弟子规、三字经、感恩的心，己让同学们背诵得滚瓜烂熟。

xxx罗老师xxx老师合作，演绎了利用乒乓球传送协调前行，培养团队精神的游戏，实践中暴露出同学们对_对抗_、_输赢_词汇的内函还有待探讨深究。运动会成为_对抗_、_输赢_的全面注释。

谢老师教学拉丁舞那优美的舞姿，认真的动作，感染了孩子们。

宋老师关于伞的写生、关于纸蝴蝶的手工劳作，相信会留给同学们一生的美好回忆。

老师们很繁忙的按课程表交替轮流上岗，没有课的老师也交替轮流到各班听课观摩，做笔记。

到了第四节课，又要集中优势兵力，攻打厨房阵地，煮饭、炒菜、端上桌面的也还象模象样的几菜一汤哟!老师们说，多亏了同学们每天都送来一包一包的新鲜蔬菜，如:南瓜、豆角、青椒、白菜，还有葱葱蒜苗......

日复一日，老师与同学感情升温、特别是支教老师利用下午无课时安排的家访，把师生情再次推向沸点!在同学引领下爬山涉水走访了离校较远的麻卡(牛圈村)等共10多户学生家庭，家长和同学热情有加，大学生们更是感慨万千......

有的第一次看见敝养的小猪群......

有的第一次看见彝寨三锅庄......

有的第一次看见那么简陋的彝家山寨......

而孩子们也是第一次迎接大学生进家门......

孩子们害羞地第一次张口请老师洗印一张小小的照片......

回忆这些日子……

前几天，我握笔书写了首届雏鹰拓展培训“三好雏鹰”、“优秀雏鹰”和首届雏鹰拓展培训运动会中“跳绳、背诵、乒乓球”等比赛获得一、二、三名的奖状......

我不是每天在这里服务，只有几次来xx小学，但每次来，我听到孩子们的声音，看到老师们辛勤的身影，从心底里感觉自已年轻了许多许多......因此每次在xx小学，我都会端起数码为课堂上的小雏鹰们接连按下快门、亮起闪光灯......

前次上来，我顺便加洗了近百张在xx小学拍摄的彩印照片，计划为师生们办一个摄影展，把雏鹰拓展培训以来抓拍到的同学和支教老师的亮(靓)点、瞬间风采展示给大家，这是我为爱心公社首届雏鹰拓展培训的结业献上一份贺礼!

大学生走出校门、走向山乡开展支教，支教实践，磨炼了意志、积累了经验、为今后大学毕业走向社会打下了基础!

最后，xxxx小学首期首届雏鹰拓展培训的雏鹰们在这里展翅丶腾飞丶翱翔。

培训工作演讲稿xxx 第2篇

尊敬的领导，敬爱的xxx老师，亲爱的助教、同事们：

大家下午好！

持续三天的培训即将结束，而此时此刻，我们心中有着万千的留恋和不舍，也有着深深的感动与感慨；更有着无限的激情与澎湃。

三天来，xxx老师的谆谆教导让我感概良多，让我感悟到领导者的价值在与把追随者培养成领导者。领导力就是获得追随者的能力。领导力的核心是爱和智慧的结合。要想做好一个领导，首先要学会平和、才能更多包容，因为放下才能但当，空才能有；要学会倾听，才能更好表达；要懂得沟通，才能心与心去交流；要抽身而出，才能客观评断；把光环留给团队，把责任留给自己。把赢的感觉留给对方，才能把目标达成留给自己，

三天来，每个团队和谐共进的精神，让我盈泪感动，也让我激情满怀，我知道一支竹篙，难渡大海，众人划桨，开动大帆船，云不聚集雨不下，人不团结力量不大。没有优秀的个人，只有完美的团队。

培训快结束了，好几天没有回家，没有见到十岁的儿子了，不知道小家伙这几天是不是很想妈妈。这么多年，对于家、对于儿子我一直有着说xxx的愧疚，我没有好好给他做过几天饭、没有好好陪他玩玩游戏、更没有好好倾听过儿子内心的想法。为了能全身心投入工作，女同志，或者说女领导者要承受的不仅是来至外界的压力，更多来至于心理上要承受这种工作和家庭之间顾此失彼所带来的纠结和痛苦。而xxx老师三天的授课，我想不仅是对于工作的点拨，也是对生活道理的折射，她让我懂积极的工作和幸福的生活是分不开的，如果没有两者的完美结合，自己的.拼搏、自己的奋斗又有何意义而言呢，因为工作和生活是一对美丽翅膀，缺了谁，我也不能飞翔。

我想在座各位父母，一定和我一样有一个共同的心愿，今天培训结束后回家第一个见到的就是翘首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未见的孩子，拉着他的小手，坐在他的床边，静静地倾听他这几天都干了什么，想了什么，闯了什么祸，喜欢上了班上的哪个女同学……和他分享快乐，帮助他分解目标，当一位称职的家庭教练。哪怕只有十分钟，我要用行动去告诉孩子：妈妈，真的回来了！

培训工作演讲稿xxx 第3篇

尊敬的各位领导，尊敬的各位前辈老师，亲爱的同事们：

大家上午好!

我是xx部的xxx，毕业于xxx。非常荣幸能够代表20xx年新入职员工发言。此刻，我激动万分。首先请允许我代表全体新员工向关心帮助我们成长的领导表示诚挚的谢意，向精心组织、辛苦筹备此次培训工作的老师们表示衷心的感谢，向为我们授课的全体专家老师们表示最真诚的感激。

为期两个月的入职培训今天就要告一段落了，这段充实而又意义非凡的经历让我们受到了人生中第一次重大转折的职业洗礼，这也是单位送给我们的最宝贵礼物。严格的军事训练、积极的素质拓展、系统的课程培训、贴近实践的xx参观、丰富的业余生活，都未雨绸缪地给我们带来了再成长过程中所必需的种种养料。15天的军训，让我们懂得了只有经历挑战，才能证明勇敢;军训虽苦，但却让我们收获了坚毅与刚强。拓展训练只有短暂的两天，但在我们心中留下的震撼却是永恒的`。长期系统的封闭课程培训，让我们感受到了公司领导对于我们新员工成长的重视与耐心，让我们了解到了公司悠久而又崭新的历史，让我们感受到的了公司厚重而又富有激情的文化氛围。课堂上领导与前辈们的卓越风范，让我们痴迷发呆，那一刻，我们暗定决心，那就是我们想要成为的人。xxxx的现场实践参观，让我们感受到了xx事业的宏伟与壮观，那一刻，我们也暗定决心，那就是我们想要成就的事业。我们为有了可以为之奋斗终生的事业而感到万分的荣幸，我们为成为一名新xx人而感到骄傲和自豪，但同时也意识到了肩膀上的责任。

公司正处于xxx关键时刻，xxxx企业的目标还需要我们贡献力量。在以后的工作中我们将从基础做起，尽快完成从学校人到xx人这一角色的转变，融入到xxxx院的大家庭中，与它同呼吸共命运。在工作中严格遵守企业生产、经营、保密等各项规定，脚踏实地，努力做到如饥似渴的主动学、勤于思考的深入学、学以致用的务实学，虚心向身边的前辈老师请教，不断提高工作能力，做好本职工作;同时注重实践，做好协作，不断提高沟通协调能力，全面锤炼自己，争取早日成为本岗位、本专业、本部门的工作骨干，为企业的发展贡献自己的一份力量。

我们无悔地选择了xxxx，我们愿意为之贡献自己的青春年华和全部力量。也请领导们老师们相信，我们一定不辜负你们殷切期望，xxx将来也会为选择了我们而感到愈加骄傲!

最后，祝大家国庆节快乐!谢谢大家!

培训工作演讲稿xxx 第4篇

各位领导、各位朋友：

今天，在座的百分之九十以上都是年轻的员工。我想问大家一个问题：你为公司的生产发展准备好了吗？也许你会说，我一个平常老百姓，在平凡的岗位上工作，我们能做什么？那些都是领导的事情。在这里，我要大声地说：你错了！在公司的生产发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为公司发展壮大的坚实基础。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。

记得有一个很老的故事：中古时代，法国有一位工头到工地去，想了解工人们对工作的感觉如何！他走近第一个工人，开口问道：你在做什么！？工人粗声粗气地回答：我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头，然后照老板的指示将它们堆在一起，这份工作真令我厌烦得要死了！

工头很快地避开，走向第二个工人。他提出同样的问题，这个工人回答：我正在按一定的形状切削这些石头，然后按照建筑师的计划组合起来。这份工作相当辛苦，但是我可以赚到5法郎，好养家糊口！

工头的心情振奋了些，他又转向第三个人，问道：你又在做什么啊！怎么、你看不出来吗！这个工人双手举向天空：我在造大教堂啊！呵呵……这就是工作的乐趣！工作带给我们的不仅仅是金钱，也不仅仅是为谋生而不得不进行的劳动，它带给我们的远比金钱要多得多。我在办公室工作将近一年了，它赋予了我人生新的意义和追求，它为我带来了友谊，同时也锻炼了我的认知能力和承受能力。在年轻人聚集的这片土地上，在下沙梦开始的地方，我时刻谨记——工作就是工作，生活就是生活，工作就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，

把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修，做好每一次巡检，填好每一张记录，算准每一个数据，写好每一篇文稿。生活就是简简单单、快快乐乐的过好每一天！

古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起！

办公室工作是默默无闻的。办公室的`工作就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，我们的事业才得以进步。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情，都直接或间接地，在为几万人民服务，就连我们接每一个热线电话，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道，我们代表着县委的形象，代表着办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同志带病坚持工作；正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。

我是一名普通的办公室文员，我没有突出的工作成绩，我甚至有点胆小，有点腼腆！但我时刻保持着一份工作激情，我会为公司的每一次发展而兴奋不已，我会积极响应公司发展的步伐，我会自豪因为我是家苑房屋置换中心的工作人员！

我工作并学习着；如何使一条直线变短，方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线！只有比较对比才能使自己走得更远，如何更胜一筹，就只有不断发展完善自我，我作为文员也要勇于学习，敢于超越！我快乐并生活着；快乐是一种美德，因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美，也给周围同事带来温暖和轻快！起居饮食在工作中的我们，更要以一种乐观的心态去面对我们在工作中所碰到的问题。当你在工作中偶然走神，看着窗外的蓝_想一次美丽的约会或回忆一下童年的趣事，这种小小的刺激就像在烦闷的心情里加入了一点调味剂，平淡的生活即刻有了滋味，有了色彩。在工作这个大家庭里并不缺少快乐，工作内容富有挑战性，生活多姿多彩！

工作着，快乐着，携手并进，与快乐激进的我们齐发展吧！

培训工作演讲稿xxx 第5篇

尊敬的领导、各位同事：

大家好，我是来自执法监察大队的，我演讲的题目是《爱岗敬业，放飞青春》

辞旧迎新，翘首大地。扑面而来的是求真务实抓发展，爱岗敬业比贡献的热潮。全局上下洋溢着抢抓新机遇、迎接新挑战、增创新优势、抢占发展制高点。勤勤恳恳、精益求精、尽心尽力、深化“四个国土”的精神。构建和谐的生动实践，细致入微的具体工作，真切感人的民生细事，奏响了国土和谐发展的新乐章。

首先，求真务实抓发展。注重从基础抓起，从制度建设入手，自觉接受社会监督，为全县国土资源系统树立“政令畅通、执法严格、服务优质、勤政优质、勤政为民”的行业新风做了有益的尝试和探索。

夯实队伍基础，我局始终把提高干部职工的素质教育作为基础环节来抓。通过加强学习培训，使广大干部职工增加了业务知识，提高了业务技能、增长了素质，提高了为民服务的意识；增强了责任意识、服务意识、奉献意识

以人为本，锐意进取，共谋发展。一直以来，我局在全县国土资源系统中广泛开展了机关作风建设活动，做到思想有位子，工作有班子，行动有措施，将机关作风建设活动与学习实践“三个代表”重要思想，开展保持_员先进性教育活动，落实依法治县工作、党风廉政建设责任制及促进国土资源管理各项工作有机结合起来。紧紧围绕增强干部廉政。

培训工作演讲稿xxx 第6篇

第一步是选好比赛的种子。比赛的种子通常是从三年级的学生中产生，但是不能从三年级才开始临时抱佛脚，必须从一年级新生时就看好种子，比赛种子按1：2的比例选出来，重点培养，仔细观察哪些种子是种子中的种子。重点培养不是意味着天天盯着。老师只需要定期给学生布置任务，定期检查学生完成的情况，查缺补漏。如果有比赛恰巧在本校举行，应组织学生参加观摩，让学生积累比赛经验。到比赛前的两个月以1：1的比例最终确定下来。选对了比赛的种子，也就成功了一大半了。

第二步是动员学生，做学生的思想工作。要求学生端正态度。比赛就像打仗，要有刻苦的训练，要有必胜的决心。必胜从哪里来？必须从每一次扎扎实实的训练中来。

接下来就是赛前指导了。在赛前指导时，首先，老师在指导学生参加英语竞赛前，反复研究琢磨比赛规则，明确比赛规则，比赛分为四个小项目。一是主题演讲：根据大会提供的主题，现场脱稿演讲（200～300英语单词）。二是情景描述：现场抽取试题（形式为1题含4幅图片），根据图片内容用英语进行描述。三是现场答问：听一段英语录音后，就录音内容现场回答评委提出的两个问题。两个问题同时提问，选手分别作答。四是英文听打：根据提供的情景或提示，边听一段英语对话，边在电脑的信息表上录入并整理出符合对话内容的信息。

第二，老师根据比赛各个分项目所占的比值和学生英语能力的特点来确定指导的侧重点，切忌眉毛胡子一把抓，也切忌本末倒置。要运用80%和20%的黄金法则，把80%的精力和时间用在最重要的20%的事情上，只有这样才能有的放矢。主题演讲占总分值的20%、情景描述40%、现场问答20%、听打20%。根据分值，我们确定这几个项目的优先次序。情景描述、现场问答、听打、主题演讲。也就是说，我们要训练学生的即兴口头表达能力、听力、演讲能力和打字能力。但是我们往往会把时间花在主题演讲上。其实主题演讲是最简单的，应该花最少的时间。

第三，老师指导时要提前做好xxx的指导计划。切忌无计划。盲目的没有计划的训练很可能导致训练不足不到位不全面的结果。确定指导的教材，确定完成每本教材所需的时间。整个赛前训练过程必须涵盖比赛的各个项目，把两个月的赛前指导时间分成四个阶段。每天安排3个小时的训练时间。其中听力和口头表达必须贯穿所有阶段，每天花至少80%的训练时间进行训练。

在训练现场问答时，重点要放在两方面，听和答。回答内容适当。因此需要让学生做大量的听力练习。第一阶段为热身阶段，可以将中职非英语专业的英语教材的单词课文听力练习从头到尾听两遍，由学生自行对照教材自我检查。第二阶段做三年级的听力教程或者大专班的听力教程，由学生自行对照教程自我检查。第三四阶段由老师准备听力材料，并现场就听力材料中的重要信息点进行提问。

在训练主题演讲时，要第一时间首先安排两周的时间撰写演讲稿。演讲稿初稿由学生完成，再经两个指导老师反复研究讨论修改后定稿。让学生写初稿的目的是尊重比赛的参赛者是学生的这个规则，而且学生在演讲时也容易做到有感而发，声情并茂。演讲稿要做到主题鲜明，观点独到，内容切题、健康、富于学生青春气息和校园风采，积极向上、具有时代特征。定稿之后要求学生用一周时间把演讲稿背诵得滚瓜烂熟，在接下来的六周时间里，老师要一点点地细抠学生的演讲质量，要做到语音准确，语调地道。语言流利，语速恰当，表述生动，有感染力，仪表仪态大方健康，并且一定要把时间把握在规定的时限之内。否则提前30秒或推后10秒完成都是被扣分的。每天训练一次演讲就够了，在最后一周，则要做到每天训练两次。

在训练听打时，由于听力在现场问题的听力环节已经有了充分的训练，重点放在打上。每周安排至少1个小时训练学生的打字能力。在比赛现场做题时，要把全题5个信息点全部准确录入。

培训工作演讲稿xxx 第7篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中国有两句俗语，一句是，一个中国人是条龙，三个中国人在一起是虫，另一句是三个臭皮匠，赛过xxx;这两句俗语讲的都是我们中国人在团队协作上的一些表现。假如我们把三个人看做一个团队的话，我们先来看看由xxx组成的团队，xxx组成的团队，结果却成了虫，很明显，这是1+1<2的结果;而由三个臭皮匠组成的团队，结果却能赛过xxx，这是1+1>2的效果;我想问一下，为什么会这样?

好，我们一起来分析一下，两个团队不同的地方就在于成员不同，而且这种成员之间的差异可以用截然相反来形容，大家都知道龙一般代表什么样的人?龙代表的是像xxx一样的人，xxx外号叫什么?叫卧龙;所以龙xxx征的是非常优秀，xxx明的人;而臭xxx征什么样的人?很明显，臭xxx征的.是平凡甚至平庸的小人物，那么问题就出来了，为什么由三个非常聪明和优秀的人组成的团队绩效反而会差?而由三个平庸的小人物组成的团队绩效反而会好呢?

其实道理很简单，我举一个例子，现在有四匹千里马和四匹笨马各拉着一辆马车，四匹千里马朝着四个方向用力拉，四匹笨马朝着一个方向拉，大家说哪辆马车会前进的快?当然是四匹笨马拉的那辆车快，四匹千里马拉的车要么原地不动，要么向着其他的方向跑，就算能朝着正确的方向走，也会慢的跟牛一样，两个马团队为什么会出现这样的差异?就是看有没有心往一块想，劲儿往一块使的东西，我们把这个东西叫做团队精神。

下面再思考一个问题，刚才我们得出的一些结论是建立在假设的前提下的，这个假设就是xxx心不往一块想，劲不往一块使，三个臭皮匠是心往一块想，劲往一块使，为什么会有这样一个假设?因为有着强烈的现实依据;阿里巴巴在向全球扩张的进程中，曾经聘用了大量的海外精英，这些精英们经验丰富，技术高超，管理能力也很强，但就是各抒己见，在一起难以磨合，最后阿里巴巴在这次向全球扩张的战略以失败而告终，后来xxx总结这件事的时候曾说，管理50个聪明人是一件非常痛苦的事。

为什么聪明人和那些非常优秀的人比较容易缺乏团队精神呢?那是以自我为中心的意识在作祟，通常非常聪明的人都比较自负，比较自以为是，就是说我讲的都是对的，我的方法总是最好的，从而忽略了团队中其他成员的感受和建议，如果一个团队中有一个这样很优秀的人，还好一点，和他对抗的人会少一些，如果一个团队中有两个，三个或者更多这样优秀的人，那就比较糟糕了，这个时候每个人都认为自己很聪明，每个人都认为自己讲的是对的，自己的方法是最好的，谁也不肯让步，这样不仅不利于团队做出有效的决策，而且容易形成团队内部成员之间的对立，就算勉强采纳了其中一个人的方案，但执行起来会大打折扣，因为每个人只会在表面上服从，而在内心上还是坚持自己的想法，轻则消极怠工，重则起到破坏作用。

我们再来看一个案例，假如你是一个团队的领导者，你的团队中有一个在某些方面非常优秀的人，但这个人并不认可你的领导地位，甚至处处和你作对，现在你们来一起运作一个项目，你和他对这个项目都有自己的想法，你们各有一套方案，这时候你怎么办?

我们先来看第一个视频片段，这个片段是20XX年《赢在中国》第一赛季中有关xxx的内容，大家知道在这个赛季中安徽的xxx从数10万参赛选手中脱颖而出，最终成为第一届赢在中国的总冠军，获得了1000万的创业资金，现在他成立了一家人力资源管理有限公司，就在合肥，我们来看看xxx在参赛过程中的一些表现，看能不能给我们一些启示。

视频播放略。

通过这个视频我们可以看到，_、xxx、xxx和xxx个人组成了一个临时的团队，最初除了xxx外，其他三个人都想当队长，最后xxx把票投给了xxx，这样xxx就成为这个团队的队长，他们所要完成的任务是为好记星设计一款有关成人学习英语的工具，在做这个任务的过程中，xxx表现的非常没有团队精神，第一，他对xxx的领导地位非常不认同，说xxx像个秘书，第二，比较散漫，在未向队长请示的情况下擅自脱离团队活动，他的这两点不仅让xxx感到愤怒，同时也引起了团队里其他成员对xxx的不满，所以xxx说xxx是让他干什么他不干，别人干什么他又说别人做的不对，在这种情况下，xxx准备再和xxx沟通一次，如果xxx还是继续不配合的话，那就让他靠边，既然在团队里不能起正作用，那也不能让他起反作用。带着这种思想，xxx和xxx进行了一次沟通，庆幸的是，在这次沟通中拿出了一套非常不错的方案，而xxx一看到xxx的这个方案，就毫不犹豫的当场给予采纳，最后也是这个方案使整个团队获得胜利，通过这一点，我们可以看出，xxx在某些方面确实很有过人之处，但我们更应该向xxx学习，后来xxx在给xxx点评时还专门提到对xxx这一点特别偏爱，其实xxx再去找xxx之前自己也有一套方案，但他还是很迅速的采纳了xxx的方案，这一方面体现了他的包容，另一方面也体现了他对事不对人，以大局为重的精神，就算这个方案是我的对头提出来的，只要有利于企业的发展，我还是会采纳。

后来xxx和xxx单独pk，结局是xxx胜出，包括后来xxx夺冠，很大程度上是他所表现出的团队精神让他获得xxx和xxx的认可，最后反败为胜。

谢谢大家!

培训工作演讲稿xxx 第8篇

各位领导、各位同事

大家好！

首先，我非常荣幸能有这样一个机会站在这个讲台上作为此次的培训学员的代表，针对此次培训的即将开始做一个简单发言。另外，我要感谢的是组织这次培训的各位领导以及将各位党校的领导和即将参与培训我们的培训老师们，对此，我代表全体学员向你们致以较真诚的谢意。谢谢！

组织这次培训，不仅是为银行工作的更好开展而完善自身，也更是出于银行领导对我们的关心爱护。我深明此次培训的机会难得及其意义所在，于培训中我们将认真跟随培训老师学习，从而力求实现思想上，能力上的长足进步。希望能够在接下来的培训工作中获得较大的收获以及自身能力的进步。下面，我代表即将参加此次培训的全体学员对此次培训的态度和认识做一个简单介绍。

一、逆水行舟，不进则退

如果说服务是银行的立足之本，那么营销则是银行的发展之源。营销工作的重要性不言而喻。作为长期处在营销一线的人员，专业知识上的熟练掌握就显得尤为重要了。“逆水行舟，不进则退”。在社会日新月异的变化以及银行的发展过程当中我们将面临更多、更新的各种挑战和困难，原地踏步只能逐渐泯没于众流，唯有不断在学习中提升专业知识以及管理能力，才能够适应于新形势下的全新要求。因此，这次培训的机会就显得弥足珍贵了，这正是一个我们学习完善自身的绝佳机会。时不我待，只争朝夕，带着这样的心态参加这次培训，努力学习专业知识充实自身，相信定能有所斩获。

二、空杯心态，交流学习

自得自满永远是一个人成功的较大阻碍，虽然于营销和管理上我们已经有了一定的经验，然而，这是一个瞬息万变的时代，且不谈我们的知识是否全面，完全满足于已有知识的丰富迟早将为社会所淘汰。这次的学习中，我们应当持有“空杯心态”，于学习中谦虚跟随老师学习，严守学习纪律，结合工作实际多总结、多思考，多与大家相互学习、取长补短，相互交流，从而达到共同进步的目的。带着这样的空杯心态，也方能在接下来的培训中收获更大的`成功和进步。

诚然，这次培训我所需要关注的远不只这两个方面，银行工作也绝不仅仅应当注重这两个方面，然而无论是专业水平还是工作态度上，其重要性却都是绝对不容忽视的，也是营销工作的关键所在。于接下来的培训中，我们应当充分认识自身工作实现工作态度上的转变以及专业能力上的锻炼，通过学习交流进一步提升自身的思想认识以及自身能力，从而更好的应对新的挑战。于以后的工作中，我们同样也应端正工作态度，提升专业水平，以优质的服务和极佳的专业知识赢得客户，收获成功！谢谢大家，我的演讲完毕。

培训工作演讲稿xxx 第9篇

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

刚走出大学校门，我就很荣幸地成为浙江泰科铁塔有限公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地让我们来到安徽泰科这边进三到六个月的培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。现在大概经过了将近半个月的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这几天的培训，使我受益匪浅、深有体会。

首先，我受到了精神上的洗礼。担任此次培训主讲人的是安徽泰科的xxx，他能够亲临授课就足以显现公司各级领导对我们新员工的重视。那一本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着严谨、认真、负责的精神。这些经验值得我们好好汲取，这些精神更值得我们好好学习。所有这些都将会是我们受用一生的宝贵精神财富！有这些经验作为指导、有这些精神作为支撑，我们还愁做不好自己的工作吗？

其次，我得到了知识上的收获。在每个工作日的晚上6点至8点半，我们技术部门的xxx经理便给我们进行铁塔基础知识方面的培训，把我们从一个对铁塔方面完全不会的外行带进了门槛，他照顾到我们每个人的接受能力，以自己的多年经验告诉我们什么作为一个新手我们应该怎么做，我们应该做什么。

在培训期，经理给我们没人安排了一位师傅，对我们是手把手的教学，足见对我们这批新员工的`重视。在适当的时机，还带着我们这批新进的技术人员去生厂区参观，使我们即能掌握理论知识又能对实际产品有一定的了解。

再次，我感觉到公司员工公司领导们的热情，刚来报到，领导们就立即给我们安排住宿的地方，员工们就上来和我们说一些公司的情况和一些当地的情况。让我们这些从外地来的员工倍有情切感。我感到了一种情谊上的满足。培训最后两天，集团安排我们亲眼目睹了现代化、标准化的物业管理；亲自观摩了现代化、人性化的建筑、路桥施工环境。整个过程中我被公司领导们的关怀和施工一线工人们的热情、淳朴所感动着。通过此次培训我还认识了更多的新同事，因而更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然来自各个不同的地方，毕业于各个不同的学校，有着不同的专业背景，但是今天我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份，那就是”泰科中的一员“，在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，齐心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为公司增添新的荣誉！

能够在这样的公司工作，我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自己当初的决定而庆幸，我会永远做一名忠诚的新大地人，用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献！

谢谢大家！

培训工作演讲稿xxx 第10篇

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。

同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的.行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。

不要快车不抢道，靠右行走要记牢。

车急慢行仔细看，不急躁来不猛闯。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天！

培训工作演讲稿xxx 第11篇

1、培训师：培训师是指能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划开发培训项目，制定实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

2、演讲师：指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。

二、工作不同

培训师的工作是培训学员bai，属于教学工作。演du讲师的工作是为了演讲准备材料、稿子，然后去演讲。

三、目的不同

培训师的目的是经过培训提高学员某方面的知识水平或增强某方面的技能。演讲师的目的是发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动。

四、手段不同