师生交心谈心记录范文 第1篇

*的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节，昌宁县围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“**”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出**，谈出动力，谈出实效”。

做好“准备功课”，确保“谈真”。为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，昌宁县制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。各级****事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的情况，尤其是“**”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。

县委、县**主要**以身作则，率先与县委各**、***组成员、县直部门负责人、乡镇**主要成员采取一对一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给**及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应群众意见和建议的具体行动。

扣紧“关键问题”，确保“谈深”。在县委主要**与**成员、**各成员之间及与分管联系的单位负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。全县各参学单位负责人也分别与基层*员进行了谈话，实现对象全覆盖。

在谈心活动中，*员****扣紧“关键问题”，坚持“**”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，县**带头提出批评与****意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，在公务用车和公务接待等方面需要改进的。

突出“落实环节”，确保“谈实”。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，县****在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在**生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;各级**及**成员都在交心谈心后及时反思，对照“**”等问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，认真撰写**及个人对照检查材料，积极整改落实。

根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心内容。****成员之间谈心，侧重于相互查找在执行**集中制，树立正确政绩观、**观等方面存在的.突出问题，查找在*风、政风、行风方面存在的问题。****与*员**之间谈心，侧重于查找遵守**生活**，维护*员权益，履行*员义务方面存在的问题，消除*员思想上的困惑，增强*员意识，调动工作积极性。

通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全县各级****和*员**中存在的突出问题进一步查清了，**成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好**生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。

师生交心谈心记录范文 第2篇

自6月3日起，县财政局严格按照*的群众路线教育实践活动“查摆问题，开展批评”环节工作要求，结合实际，全面深入开展交心谈心活动。并通过“广、深、真”的交心谈心活动，充分交流思想，深化认识，化解矛盾，增进团结。

一、广覆盖，应谈尽谈

交心谈心涉及人员范围广，覆盖全，做到了应谈尽谈。一是要求局*组**、**与局**成员逐一谈心;二是**成员之间互相谈心;三是**成员与分管的股室、单位主要负责同志逐一谈心，并与其他**谈心交流。

二、深层次，聚焦问题

交心谈心话题内容层次深，角度广，做到了聚焦问题深交谈。一是谈对群众路线教育实践活动的认识及参与活动的情况;二是谈局****及成员在工作中存在的“**”问题;三是谈个人对局****的总体评价、工作亮点、存在的问题，对下步工作的`意见和建议;四是谈局机关**职工在作风方面存在的问题和改进的建议;五是了解谈话对象所负责工作的开展情况，存在问题的和不足，谈对下步工作(分管工作、部门工作)的打算和建议;六是谈局机关**职工关心的热点、难点问题等。

三、真坦诚，畅所欲言

交心谈话人员态度诚，心意真，做到了敞开心扉、坦诚相见交真心。一是想到问题、发现情况及时沟通，反复谈、及时谈。二是**成员在交心谈心中逐一征求对方对自己存在问题的意见和改进意见，既针对实际工作，又聚焦思想问题。三是对问题不足，不遮掩回避，敢于触及思想深处、触及问题实质，主动****，敢于指出问题不足、动真碰硬，充分中肯提出批评。

通过开展交心谈心活动，局**成员间沟通了思想、交换了意见，与局属各单位、股室间加深了沟通，凝聚了力量，增进了共识，实现了以交心谈心促团结，以交心谈心促工作的效果。

师生交心谈心记录范文 第3篇

为了更好的做好班**这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些疙瘩。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下：

一、我对谈心对象的分类

在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:

第一类：家庭特殊类学生。

这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。

第二类：家庭贫困类学生。

这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。

第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。

后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。

第四类：普通类学生。

这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在*时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。

二、结合“悄悄话信箱”

学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把*时遇到的`难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班**每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。

三、谈心要交心

谈心谈心，以心换心,才能起到通过谈心达到交心的目的，才能畅所欲言。教师在*时要处处关心学生，爱护学生;在日常学习生活中，要和学生常接触，多聊天，学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时，要诚心诚意，要先交出心来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时，态度更要诚恳和悦，耐心启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自己和学生的心连到一起。

四、谈心要及时

教师*时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或**一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班**一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。

师生交心谈心记录范文 第4篇

固镇县市场*执法局支部开展谈心谈话活动。支部*姜林主持，分局全体人员参加了会议。

会议紧紧围绕结合“两学一做”学习教育，汇报*支部关于贯彻执行**八项规定精神，落实加强作风建设措施的情况。要求每个*员要以“四讲四非”为标尺，查找自身在**合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用方面的差距和不足，撰写个人个人汇报材料，突出理想信念、**观念、道德品行、大是大非、履行职责等存在的重点问题，不回避、不敷衍。

会上，姜林首先**支部**进行对照检查，并带头作个人对照检查发言，主动接受各位**成员批评。采取了一对一谈话方式，支部*与支部成员挨个谈，支部成员和*员之间谈，*员之间谈。逐一查摆了问题、剖析了根源、明确了整改措施，相互之间开展了严肃而坦诚的批评。

最后要求，执法局*支部全体成员一方面要针对查摆出来的问题，逐一建立台账，明确责任和措施，扎实整改落实；另一方面要牢固树立并自觉践行“*”，始终把纪律和规矩挺在前面，始终把加强和规范****生活、加强****的要求落到实处。

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师生交心谈心记录范文 第5篇

2021一对一谈心谈话记录三篇

2021一对一谈心谈话记录一篇

地点：办公室谈心人：A谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?'B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特殊好，感觉成天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是始终这样下去就完了，您说该怎么办啊?'A：_你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。到底为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。'B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己掌握不住自己。代前军：关于这个问题，我有个想法，说给你听听，你回去之后可以试试，假如有用的话，你可以用下，假如不行，咱们再坐一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，专心写，知道自己安静下来;

二是读书，读一本励志的书，看看别人胜利的例子，锻炼培育自己的心理素养。我可以推举几本，比方说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是稳固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：_其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，许多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康主动向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些胜利人士的心里，永久都有一条信念支持着他!你是一个聪慧的人，并且你的人际关系交往很和谐，假如你能够仔细思索自己的将来，给自己定一系列的小目标，立长志!信任你的将来肯定是分美妙的!肯定会胜利!'B：感谢2021一对一谈心谈话记录二篇地点：办公室谈心人：ab：透过开展_三句话'教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和缺乏：以前在学习上我存在着应付思想，看法不够仔细，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。谈心对象：b

a：不错，你能有这种看法是正确的。但在工作上，我又要批判你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于外表，没有仔细从理论上分析讨论，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够用心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素养，牢记党的宗旨，增添党性的锻炼。

a：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不情愿多说，不想多说，不情愿得罪人，不想得罪人，没有从大局上思索问题。

b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务学问，不断改善工作作风，完善自我。

a：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚刚大家商量的大多是自己的缺点和缺乏，其实同志们平常的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点缺乏的同时，也不能遗忘同志们的优点和取得的成果。

2021一对一谈心谈话记录三篇谈话时间：谈话地点：

谈话人员：李XX张XX谈话内容：依据群众路线活动

督，做到上行下效。遏制_四风'需要主要领导有_令行禁止'的魄力，更需要有直面问题的胆识。要深入推动《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透亮，自觉接受组织和社会的监督;各_一把手'要加强道德修养，自觉抵挡_四风'侵蚀，以身作则、抢先垂范，在培育社会正气、抵抗歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。

张XX同志四风方面需改良的建议:意见1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随便性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力;对违背制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决_四风'问题的制度保证;提高制度执行力是解决_四风'问题的根本要求。为此，要深入推动机关_效能提升年'活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;要对出现各种_四风'行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度;要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查_小金库'，全面检查_三公'经费使用状况，进一步推动《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、互相宴请、

师生交心谈心记录范文 第6篇

时间：20xx年x月x日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：我要检讨一下自己：在学**我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，*时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的**素质难以提高。

A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身**素质，牢记*的宗旨，增强*性的锻炼。

B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持**上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水*提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证*员的***和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量20xx年*员**谈心谈话记录内容20xx年*员**谈心谈话记录内容。

B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个*员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照**安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对**安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以*和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。

师生交心谈心记录范文 第7篇

单位：莱州市气象局

时光谈话人谈话对象4月28日王军海周延新地点职务职务副局长室副局长无

谈话资料（要点）

王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，这天我们在一齐谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。周延新：我感到开展这次

活动，在必须程度上提高了党员的思想觉悟。王军海：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导潜力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不一样程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。周延新：此刻看来，这种活动太有必要了。王军海：我们虽在一齐工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一齐工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，职责心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里个性是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。王军海：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务潜力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。周延新：好，我必须注意。

师生交心谈心记录范文 第8篇

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：通过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的****，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学**我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身**素质，牢记*的宗旨，增强*性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个*员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，*员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们*时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

师生交心谈心记录范文 第9篇

按照《全省第二批教育实践活动基层***专题**生活会工作方案》文件精神以及**部署和相关工作要求，我*支部在认真**学习，广泛征求意见的基础上，全面开展了谈心谈话活动，现将谈心谈话活动开展情况报告如下：

一、认真**学习，为谈心谈话奠定思想基础

为确保谈心谈话活动顺利开展，*员思想认识取得进一步提升，*支部多次**集中学习，进一步学习，学***和省委关于开展教育实践活动有关要求，学习关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委**专题**生活会时的重要讲话精神。使广大*员进一步打消顾虑，卸下思想包袱，正确认识谈心交心活动的重要性和必要性，为全面开展谈心交心活动打下坚实的思想基础。

二、坚持四个“突出”，全面深入开展谈心谈话

1、谈话范围突出广泛性。*支部利用一周时间，普遍开展谈心谈话活动，坚持做到四个“必谈”：*支部**与支部委员之间必谈，*支部**与*员之间必谈，支部委员之间必谈，*员之间必谈。

2、谈话内容突出重点性。即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，特别是谈问题时，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题。谈问题要抓住重点，避免漫无目的，避免主次不分。

3、谈话氛围突出情感性。坚持做到坦诚相见，开诚布公。在谈话过程中讲究谈话方式，引导*员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。以真诚换真心，用真心听真话，避免针锋相对，避免谈话掺杂个人情感，在谈话中坚持批评与****的科学方法，坦诚面对对方所提出的问题。

4、谈话方式突出多样性。谈话的方式既有集中谈，又有分散谈，既有面对面地谈，又有在工作中谈，另外还有利用工作间歇谈。充分利用各种谈心机会，加强感情交流，增强相互了解，进一步找准找实突出问题。

三、谈心谈话活动所征求到的意见建议

1、进一步加强*支部理论学习，提高*员理论水*。在重视*员业务能力提升的同时，着力提高*员理论水*，进一步提高广大*员的**觉悟、*性修养、道德品质，不断提升*员的综合素质。

2、进一步改进工作作风，提高*员宗旨意识和服务意识。贯彻“为民、务实、**”主题，提高*员宗旨意识和服务意识，着力解决“关系群众最后一公里”问题，贯彻落实*员**下乡蹲点服务**，为人民群众解决实际问题。

3、进一步加强*员之间相互交流，增进感情，提升*支部整体凝聚力。应进一步充实*员队伍，在发展成熟的积极分子中培育*员，同时，还要进一步加强*员之间的相互交流，丰富*员文化活动，提升*支部整体凝聚力。

四、今后的努力方向和整改措施

1、切实端正学习态度，加强理论学习。把学习作为一种觉悟、一种责任、一种境界和一种能力，不断提高*支部**综合素质，不断拓宽视野增强大局意识、创新意识和战略思维能力，正确把握时代脉搏，确保始终走在时代发展的前列。

2、着力改进工作作风，提升服务水*。进一步健全*员下乡蹲点服务**，每位**成员和*员都要从分管工作实际出发，建立服务对象，经常深入基层，掌握实情，服务百姓，指导开展工作，准确解读价格**，认真解决广大人民群众最关心、最现实、最直接的价费热点难点问题，充分发挥*员的'先锋模范作用。*支部****要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气，忠于职守，严谨细致，快捷高效，充分发挥***员先锋模范带头作用。

3、贯彻谈心交心**，增强相互了解。将谈心交心常态化、**化，*支部主要**要定期不定期的与**成员交心谈心，**成员之间也要相互交流，增加与一般*员及各科室工作人员的接触，达到互通情况，相互**和理解。认真处理好同事之间、干群之间、**与**之间的关系，营造**、宽松的工作氛围。

4、切实正风肃纪，增强拒腐防变能力。一是认真贯彻落实*纪条规。深入学习《》、《*纪处分条例》和《廉洁从政准则》，做到头脑清醒，警钟常鸣。二是正人先正己。*支部**要以身作则，率先垂范，要求一般*员**做到的，**成员首先要自己做到，要求一般*员**不做的，**成员首先要自己不做，切实做到令行禁止。三是坚决执行*的纪律。自觉担负起执行和维护*的**纪律的责任，时刻保持自重、自警、自省、自律。

5、坚持以人为本，切实调动和发挥广大*员的积极性。在发展成熟的积极分子中培育*员，不断充实*员队伍，增强*支部凝聚力，对德才兼备的优秀年轻**，坚持在培养中使用、在使用中培养，积极营造**公*竞争环境，健全优秀人才脱颖而出的体制机制，帮助**成长发展。

根据《中畦中学谈心活动方案》的安排，为深入查找****和个人身上存在的“**”问题，明确自身存在的问题和努力方向，进一步增强*性修养，为开展批评和****、对照检查、扎实整改打下基础， 达到进一步加强沟通、 凝聚人心、 改进作风、促进**、推动工作的目的。我校****本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则和目标，认真**了谈心谈话活动，现将活动总结汇报如下：

一、****，周密安排，确保活动取得实效

为确保此次谈心活动取得实效，我校将此次活动作为进一步加强****和**队伍建设，提升教育教学质量的一项重要举措，****进行安排部署。谈心谈话做到“四必谈”，实现谈心活动全覆盖，并要求做好详细记录，确保此次活动取得实实在在的效果。

二、形式多样，强化沟通，坦诚相见，广泛深入地进行谈心交心 谈心谈话做到“四必谈”，即*支部**、校长和每个**成员必谈、**成员相互之间必谈、**成员与分管处室负责同志之间必谈、**成员与分管范围内教职工必谈；实现“两个全覆盖” ，即校长和**成员、教师谈心谈话全覆盖；*支部**与*员谈心谈话全覆盖。同时，*员****还要主动接受*员、群众**。6月下旬开始，我校广泛开展了 “一对多”、 “面对面”的多次谈心活动。此次活动进行以来**成员之间、**与教师之间普遍开展了谈心交心活动。大家与人为善，坦诚相见，沟通思想，找准问题，消除隔阂，增进团结，形成共识。大家开诚布公地坦露心声，坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，进行了批评与****。谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。在谈心活动中，**成员通过沟通思想，增进理解，找准问题，形成共识，共同进步。在相互谈心的基础上，围绕在了解本单位****、**成员“**”方面存在的问题，与职工开诚布公地谈心交流，虚心地听取意见和建议。谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进，促进了单位的进一步发展。同时，也进一步强化了责任意识；进一步增强了在工作、学习和生活中争先创优的自觉性；进一步知晓了教师的思想动态和了解了工作中存在的问题。

三、效果明显

通过敞开心扉，坦诚相见，以心交心地开展谈心谈话活动，从中归纳综合梳理意见XXX条。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。针对自我查找问题，职工们都能做到虚心接受，使自己看清了自己的优点和不足，更加明确自己的今后努力方向。谈心活动的开展，切实增进了同志们之间的团结，为我校的发展注入了新的气息。

师生交心谈心记录范文 第10篇

一对一谈心谈话记录范文

地点:办公室

一对一谈心谈话记录

谈心人:A

谈心对象:B

A:怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?〞

B:我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?〞

A:“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比拟负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。〞B:你说的对，就是心静不下来，急躁。自己控制不住自己。

一对一谈心谈话记录范文

代前军:关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦急躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比方说:?狼图腾?、?读者?等。

三是做自己擅长的事，就当是稳固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

B:好的，我回去试试。

A:“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心

一对一谈心谈话记录范文

里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!〞

B:谢谢

时间:**年8月25日

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。

A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

一对一谈心谈话记录范文

B:现在我认识到，只有理论上清醒和坚决，才能保持政治上的清醒和坚决，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

A:不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证_员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了:就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于外表，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改良工作作风，完善自我。

A:你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，

一对一谈心谈话记录范文

对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应

工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好

一对一谈心谈话记录3

本报讯为促进党的群众路线教育活动向纵深推进，充分听取对院党委及班子成员在作风建设方面的意见建议，驻马店市驿城区人民检察院于5月14日至5月19日开展谈心谈话活动。由党委书记、检察长聂旭光谈心谈话与班子成员、班子成员分别与各自分管的所有中层干部和局部干警进行“一对一〞谈心谈话。

此次谈心谈话活动的主要内容有:对院领导班子作风方面情况进行总体评价;对班子成员及本人在作风建设特别是反对“四风〞、贯彻执行中央八项规定及省、市、区有关规定情况提出意见建议;对搞好群众路线教育实践活动和做好检察本职工作的意见和建议。

一对一谈心谈话记录范文

各谈话对象畅所欲言，结合工作谈思想，结合实际谈作风，主要围绕全院工作中、部门工作中、干部队伍建设中存在的突出问题和全院干警最关注、最直接、最现实的问题等方面进行交心谈心，倾听每位谈心人员的意见和建议，干警纷纷就围绕如何改良工作作风，如何充分发挥检察职能，树立权威以推进全院工作再上新台阶献计献策，同时结合实际工作谈“四风〞，指出工作和生活中存在的问题和缺乏。院党委书记、检察长聂旭光在谈话结束后要求领导班子成员，要坚持边学边改、边查边改，能改的马上改，突出问题集中整改的原那么，结合实际破除“四风〞，力促党的群众路线教育实践活动深入推进。

内容仅供参考

师生交心谈心记录范文 第11篇

为了进一步深化*风廉政建设，提高全体**的整体素质和执法水*，xx县*局城郊派出所****，于20xx年xx月xx日上午，召开会议，安排部署贯彻落实，认真对照指导意见执行，不断完善*风廉政建设工作。

李XX所长强调，*风廉政建设关乎*的生命，是一件非常重要的工作，我们一定要抓紧抓实抓好，按照县局的安排，*风廉政建设纳入考核，希望全体**认真学习，认真落实。

一、要制定城郊派出所*风廉政建设和***工作指导意见，要细化工作职责、工作任务。

二、要制定城郊派出所*风廉政建设学习工作方案，根据方案制定学习计划。学习以集体学习与自学相结合。学习内容有关于**倡廉宣传教育、*纪条规学习教育、重要文件等，集体学习须有学习记录和影像资料。学习要有笔记，环节**及在职副科级要完成5000字以上学习笔记，**完成3000字以上学习笔记。

三、召开会议贯彻落实。每年至少召开1次**倡廉工作会议，要有分管局**出席讲话，要有会议记录、工作信息及影像资料。每年至少召开2次会议专题研究**倡廉工作，要有会议记录、工作信息及影像资料。每年至少**2次有全体**参加的**倡廉警示教育，要有记录和影像资料，**每人至少完成1篇心得体会。每年****进行年度述廉、述德，要有****和个人述廉、述德报告。

四、严格规定。所长每年至少开展1次廉政教育谈话活动，廉政教育谈话活动，必须有每个人的谈话记录，有信息、有影像资料。所长必须与**签订*风廉政责任状，**每人必须签订廉政承诺书。严格落实**“八项规定”及重大事项报告**，**有婚丧嫁娶等事宜时必须提前15日申报(丧事3日内申报)，如实填写《****操办婚丧嫁娶事宜申报表》、《**、文职人员操办婚丧嫁娶事宜申报表》。严格落实县局**印发的《**检查**八项规定及反对“*”问题工作实施方案》，**必须签定《落实**“八项规定”精神承诺书》。

五、确定专人负责*风廉政建设工作的总结、信息上报或其他要求的材料。

师生交心谈心记录范文 第12篇

按照安全生产局**局关于开展千名**与万名矿长谈心对话工作有关要求，最近一段时间，我们对此项活动进行了精心**，紧密衔接，确保谈心对话活动正常有序开展，以下是我们的具体工作总结：

一、****，加强**，及时部署

在接到安全生产局**局关于开展千名**与万名矿长谈心工作有关通知文件后，我们马上召集安全生产**小组成员**召开专题会议，就千名**与万名矿长谈心工作进行了部署和安排。安全生产**小组组长在会议就千名**与万名矿长谈心对话活动作了全面的动员部署。他具体强调了三点意见：一是要把思想和行动**到**、省委关于安全生产的一系列决策部署上来，牢固树立人的生命安全红线意识，认真贯彻落实好国办[2013]99号文件精神，继续深入开展_双七条_实践活动，强化责任落实;二要充分认清煤矿安全生产的极端重要性，满怀对矿工的浓厚感情抓好安全生产;三是坚定信心，团结一致，努力工作，不断提高煤矿企业本质安全水*和事故防范能力。

为了加强对千名**与万名矿长谈心对话活动的****，我局成立了专项活动**小组_，结合工作实际制定了《千名**与万名矿长谈心对话活动实施方案》，下发到直属单位中，对局机关乃至直属单位开展谈心活动进行详细部署安排，并提出谈心活动要坚持讲真话、动真情，从谈心到交心，从交心到知心，从知心到同心。要以_把心打开、把事摆开、把话说开_为切入点，坚持边谈边改，使广大*员**积极参与到谈心活动中来，为增进团结、同心同德推动事业科学发展消除矛盾、解决问题、提出合理化建议与意见等具体要求。

二、拓宽谈话范围，丰富谈话形式，明确谈话内容

我局把与千名**与万名矿长谈心对话作为关心矿长、关爱矿工、敬畏生命、呵护安全的重要途径，将全辖区内的进入关闭程序煤矿之外的所有生产、建设、整合技改、停产整顿煤矿的矿长纳入谈心谈话范围，争取较为全面的掌握和了解矿长情况。主要是局主要**与**成员、分管**与股室负责人、股室负责人与矿长之间逐级开展谈心活动。

在谈话形式，我们注重_硬指标_和_软指标_相结合，通过采取分线谈话、集中座谈、电话谈心、上门走访等方式收集到第一手资料，同时听取矿长关于当前矿区安全生产的情况。

围绕活动目的，进一步明确谈心谈话活动内容。即20xx年以来，*同志关于安全生产的一系列重要讲话和指示批示的精神实质、重要意义，以及对煤矿安全生产工作提出的新要求。《****关于加强煤矿安全生产工作的意见》，包括《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和煤矿安全治本攻坚_七条举措_的内涵、对煤矿安全生产的具体要求，以及矿长应当履行的职责及国家对煤矿安全技术改造、灾害治理、整合关闭的**措施;煤炭市场宏观形势对煤矿生存发展和安全生产的影响;煤矿目前安全生产状况，存在的主要问题、困难及解决的途径、办法。同时，我们还认真听取各矿长对单位****运行和**队伍建设、业务工作开展情况;结合矿长自身工作实际，谈工作、学习、生活、思想动态及有关重大事项等方面的情况。

三、建立健全谈心谈话活动长效机制，巩固现有谈心谈话成果

通过千名**与万名矿长谈心对话的广泛开展，有效地提升了全体员工保安全的意识和超前预防事故的水*。但在日常安全管理工作开展的过程中，我们也发现了很多问题和不足，比如在贯彻学习_矿长保护矿工生命安全七条规定_活动中，有一项层层签订承诺书的环节，有的管理人员就说：_这是矿长的事，与我有什么关系!_，但在安全管理中，施行的是层层责任制，由现场作业人员对安全管理人员承诺，做到不安全不生产、不违章操作、及时查找排除隐患，并对由此发生的事故承担直接责任;而现场安全管理人员要对矿级**做出承诺，做到不违章指挥，发挥安全管理职能，并对失职承担事故的主要责任;而矿**要对上级安全机构做出承诺，保护矿工生命安全，统筹安排安全管理工作，并对事故承担**责任。

为了将千名**与万名矿长谈心对话活动作为一项经常性工作坚持下去，为不断提高**工作满意度提供保障，我局建立健全谈心谈话活动机制，巩固现有谈心谈话成果。制定了《深入开展千名**与万名矿长谈心对话活动整改工作实施方案》，在实施方案中，我们将_深入开展谈心谈话_作为巩固提升安全生产的重要措施。

四、不足之处

一是谈话人的谈话技巧、谈话方式有待改进;二是少数同志对谈心谈话活动的期望值过高，影响了谈心谈话效果;三是通过谈心谈话收集的部分意见建议，有些难以在短时间内得到解决。

五、下一步打算

进一步抓好千名**与万名矿长谈心对话话活动整改工作的落实，巩固谈心谈话活动成果，发扬长处，改进不足，为不断提升**工作满意度提供良好的保障。

总之，我局通过千名**与万名矿长谈心对话，让全矿**职工牢固树立了_三个敬畏_的理念，进一步坚定了做好煤矿安全管理工作的信心和决心，更好推动矿井安全建设，有效防范事故发生。

师生交心谈心记录（扩展7）

——支部*员谈心谈话记录内容

师生交心谈心记录范文 第13篇

谈心人：a

谈心对象：b

a：怎样了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定阿？”

b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是个性好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一向这样下去就完了，您说该怎样办阿？”

a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负职责的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己**不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后能够试试，如果有用的话，你能够用下，如果不行，咱们再坐一齐探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，明白自己*静下来；

二是读书，读一本励志的`书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我能够推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你能够试试看。

b：好的，我回去试试。

a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康用心向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永久都有一条信念**着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很**，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来必须是分完美的！必须会成功！”

b：谢谢

师生交心谈心记录（扩展2）

——师生交心谈心记录实用二篇

师生交心谈心记录范文 第14篇

一对一谈心谈话记录谈心人：AA谈心对象：BBB：经过开展三句话教育活动，把我的认识提高到了一个新

的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，

刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。一对一谈心谈话记录谈心人：A

谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?A：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，

再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!B：谢谢一对一谈心谈话记录时间：2018年3月8日地点：三楼小会议室谈话人：***谈话对象：******：根据组织生活会方案要求，会前支委之间要开展谈心谈话，今天我们在一起谈谈心，虽然在一起工作，但谈心时间却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，你对我的是否有缺点，想请您帮我提些意见。***：我感觉您工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学习抓的不紧，自觉性不高，平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。***：我认为您作为扶贫办主任，同时又是包村干部，主抓全镇脱贫攻坚工作，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，

和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

***：好，我一定注意。

师生交心谈心记录范文 第15篇

尊敬的各位**，各位同志：

今天，召开市质安局局*风廉政建设工作会议，主要任务是贯彻落实*的***三中、四***，总结xx年*风廉政建设和***工作，研究部署20xx年全局*风廉政建设和**倡廉工作。下面我就学习贯彻各级**全会精神，深入推进我局**倡廉建设，讲几点意见：

一、认真学习贯彻落实**和省市**会议精神

*******五次全会，从*和国家事业发展全局和战略的高度，深刻分析了当前**倡廉的严峻形势，全面阐述了今后一个时期*风廉政建设的重点任务。**的重要讲话，思想深刻、顺应*心、合乎民心，通篇贯穿*要管*、从严治*的主线，是新形势下推进*风廉政建设的行动指南，是一篇*****的纲领性文献。*员**一定要认真学习贯彻讲话精神和****、省市**全会精神，深刻领会其内涵和精神实质，切实把思想和行动**到讲话精神和各级**全会的部署和要求上来。

要充分认识*风廉政建设的新形势。**的重要讲话，科学分析了当前*风廉政建设和*****的面临的形势，强调指出，我们*始终把*风廉政建设和*****作为重要任务来抓，旗帜是鲜明的，措施是有力的，成效是明显的，*员**的主流始终是好的。同时，他深刻指出，当前*****形势依然严峻，人民群众还有许多不满意的地方。**倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟、长鸣，关键就在“常”“长”二字，要经常抓、长期抓，有腐必反，有贪必肃。*员**一定要深刻认识，始终保持清醒的头脑，既看到**倡廉建设取得明显的成效，进一步坚定信心，又看到*****的长期性、复杂性和艰巨性，切实增强责任感和紧迫感。

要充分认识加强纪律和作风建设的新要求。****全会把加强纪律建设、改进工作作风摆上突出位置，提出了一系列新的要求：一要严格遵守**纪律，不断提高各级***的凝聚力和战斗力，全*必须在思想上**上行动上同*保持高度一致，要正确处理保证****畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻**精神为前提。二要坚决执行改进作风的各项规定。改进作风，最根本的是牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗的优良传统。要牢固树立“浪费也是**，节约也是政绩”的观念，坚持勤俭办一切事业。改进作风，最关键的是善始善终，善做善成，让人民群众感受实实在在的变化。三要坚持惩防并举，全面加强**倡廉建设。坚持“老虎”“苍蝇”一起打，既坚决查处******违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和**问题，坚持*纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查表明了我们*抓**倡廉建设的鲜明态度和坚定决心，全局广大*员**一定要认真学习领会，紧密结合实际，把**倡廉的各项部署落到实处。

二、深刻认识我局*风廉政建设取得的成效和存在的问题

过去的一年，我们紧紧抓住保持*的纯洁性这条主线，坚持把**倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针，健全和完善惩治和预防**体系，全面推进*风廉政建设和*****。全局上下坚持围绕中心，服务大局，加强对重大决策部署贯彻落实情况的**检查，认真解决群众反映强烈的突出问题，深入推进机关效能建设和作风建设，为推动全市经济社会又好又快发展提供了有力的保障。xx年10月23日我局结合工作实际出台了《*风廉政建设**》(试行)和《廉政风险防控》(试行)，广大*员**自觉加强*性修养，自觉遵守《*风廉政建设**》和《廉政风险防控》，自觉做到清正廉洁，迄今为止未发生违法**行为，我们也要清醒的看到，在纪律建设、作风建设和**倡廉建设方面，仍然存在着一些问题。对此，我们必须引起****，增强忧患意识，危机意识和责任意识，切实增强工作的责任感和使命感，以更加坚定的信心，更加有力的措施，更加扎实的作风，进一步推进**倡廉建设的深入开展。

三、深入推进我局*风廉政建设和*****

抓好*风廉政建设和***工作，为全市经济社会又好又快发展提供坚强**保证。具有十分重要的意义。*员**要认真**学习贯彻**的重要讲话，学习贯彻****和省市**会议精神，全面落实*要管*、从严治*的要求。一定要加强****，认真研究解决**倡廉中的突出问题，明确重点，狠抓落实，不断推进*风廉政建设和*****，努力实现“**清正、***、**清明”的目标要求，真正让清正作为一种准则，让廉洁成为一种风尚。

一要严格履行*风廉政建设责任制。必须坚持“一岗双责”，切实履行*风廉政建设责任制。各级****要严于律己，充分发挥模范带头作用，要坚持从我做起，从现在做起，带头弘扬优良作风，认真执行《*风廉政建设**》和《廉政风险防控》，以自身清正廉洁带动广大*员**廉洁从政。要强化责任考核，严格责任追究，确保责任落实到位。

二要严明*的**纪律。*的纪律是执行*的路线方针**的重要保证，是维护*的团结**、保持*的***和纯洁性的有力武器。广大*员**一定要牢固树立*意识，自觉用*规范自己的一言一行，自觉遵守*的**纪律，形成**的意志和行为，用铁的纪律保证各项工作的顺利推进，要始终坚持与*保持一致，认真贯彻**的路线方针**和省、**的决策部署，确保**畅通。

三要坚决执行改进作风各项规定。良好的*风政风，是凝聚*心民心的巨大力量，是维护清正廉洁的重要保障。正如**指出的，“八项规定”是一个切入口和动员令，既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们*人应该做到的基本要求。为贯彻落实*关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，安徽省明确提出了6个方面30条具体要求。我们广大*员**要以踏石留印，抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，不折不扣地把改进作风的相关规定和要求落实到每一项工作，每一个环节之中，确保取得成效。

**倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣!**倡廉使命无上光荣，责任重如泰山。让我们在**、市*和市**的坚强**下，振奋精神，奋发有为，锐意进取，扎实工作，推动我局**倡廉建设不断取得新成效，为我市经济社会又好又快发展提供坚强的**保障。

师生交心谈心记录范文 第16篇

师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样?

生：低头不语。

师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里?男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。

生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。

(我知道我的话对他有所触动)

师：那我们现在不要定太高的目标，第一步我们先争取进步，有什么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以?

生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。

效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。

师生交心谈心记录范文 第17篇

单位:实验小学东校区党支部

时间谈话人谈话对象8月12日郭高地点职务职务

谈话记录

党支部副校长组委退休教师

谈话内容(要点)

郭:高老师，最近身体恢复地怎么样了?。

高:在各级领导和家人的关心下，我的身体比以前好多了，在这里表示感谢!郭:别客气，大家一直关心高老师病情，由于信息不畅，近段一直没有联系上你，在生活上只要你对学校和党组织有什么要求尽管提，别客气!

高:这就够麻烦大家了，领导老师都忒好，现在我也回来了，能经常见到大家了，我的心情也好多了。郭:我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后有啥事别客气，能帮忙的一定帮，都是老同志了。我感觉高老师的先进性在您身上表现的还不错，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。一直以来工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神，是我们晚辈的学习榜样。高:我也有不足之处，比如这段时间因为身体原因一直在沈阳、天津就医，没有很好地和组织联系，给组织添了不少麻烦，还希望你们谅解，另外，由于治疗，家里的积蓄也基本都花得差不多了，确实有个人困难，希望能理解。

郭:嗯，没有过不去的火焰山，只要有组织在，高老师你一定能克服困难的。关于退休期间所欠党费，如果家里没有支付能力，我们大家会伸出援手的。高:党费我会尽快筹集，开学初会如数上交的。郭:好的，再次感谢高老师，希望你好好休养，祝你健康!高:谢谢校领导，谢谢党组织!

师生交心谈心记录范文 第18篇

时间：20___年8月25日

谈心人：a

谈心对象：b

b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。a：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

b：此刻我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能持续政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的潜力也会提高，工作潜力才会提高。

a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证_员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

a：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着用心性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作用心性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和职责感。

b：多谢你的批评指正。

师生交心谈心记录范文 第19篇

谈话人：王学民。

谈话对象：谢建忠。

谈话时间：8月25日。

谈话地点：办公室。

谈话内容：群众路线学习实践活动体会王学民：根据*支部的安排，为了认真贯彻*的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于*的群众路线教育实践活动的认识，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对**负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到*等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈？

谢建忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是*的生命线和根本路线，它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众”。新的`时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学**保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为**素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把服务群众作为职业操守来践行。

王学民：你对当前我们的工作有什么意见或建议？

谢建忠：工作能力和专业水*还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的。最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在**思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

王学民：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强*性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。

谢建忠：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。

王学民：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的`问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。*员同事之间我*时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。

谢建忠：说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。

王学民：通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。

师生交心谈心记录（扩展8）

——社区交心谈心活动总结优选【五】份

师生交心谈心记录范文 第20篇

助人为乐是一种美德，助人也是人格升华的标志。为了体验“关怀、奉献爱心、付出”的欢乐，为了增强我们服务社会、融入社会的意识，我与同学来到安海育婴院进行社区活动，育婴院院长热情的接待了我们。

刚进育婴院时，我便惊呆了，它与我想象中的育婴院完全不一样，我想象中的育婴院应当是干净，美丽，宽阔的，而眼前的育婴院却是拥挤，昏暗，甚至还有些异味。我看到许多孩子共同挤在一间小屋里睡觉，不禁有些心酸。这些孩子有的身体带有残疾，有的刚出生便被父母遗弃，都有着可怜的身世，他们是靠社会的.资助而得以存活。

刚开始，我们接近小宝宝时，他们便会哭闹，之后，在院长及育婴院阿姨们的帮忙下，我们与小宝宝渐渐熟悉，渐渐玩在了一起，我们帮小宝宝换衣服，带他们一起玩，我们还帮忙扫地，擦窗，拖地等。在经过一天的劳动之后，我们带着满身汗水，恋恋不舍的离开了育婴院。

我想，对于那些小宝宝，我们是幸福的，因为至少我们还有家，还有爸爸妈妈，我们应当更感恩生活，更珍惜生命，如果还有机会，我还想再参加这种活动，因为参加这类实践活动，对于此刻的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践本事，这也是这个活动开展的初衷;二是增加我们与外界的交流，使得我们不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在;三是让我们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们真正去发现生活中的完美，去感受更广阔的天地。更重要的是，它培养会我们一颗助人的心，让我们真正体会到助人的喜悦。

社区服务提高了我的社会服务本事。引导我初步接触、

了解了社会，增强了社会职责感和社会适应本事。更让我明白了学会**的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们，**的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着越能适应它。也同样经过加强劳动观念，从而引导我们从小树立正确的人生观、价值观。

师生交心谈心记录范文 第21篇

时间：3月29日

地点：办公室

谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因

谈话要点：

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗？

三、你不喜欢老师的哪些地方？

四、你在学习上有什么困难吗？

学生认识态度：

开始不作声。后有所认识，并表示以后必须认真听。

上课听不慬，没有办法做，所以不想听；个性是数学和物理两的计算题；老师你有时讲课太快了，我们还没有理解就讲过去了。我在学习上会努力的。

效果：

有进步，但也有反复，还需巩固。

师生交心谈心记录范文 第22篇

教师谈心谈话记录11篇

谈心谈话记录卡（1）

单位：龙信建设集团

10月3日

会议室767

谈话人

钟鸿云

谈话对象

张永春

副局长

钟鸿云：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

张永春：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，

对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的

进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加

深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。张永春这是一个方面，再一方面，

通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了

自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科

学发展武装自己。

钟鸿云：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这

方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到

在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是

差得远。钟鸿云从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关

爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己

身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

张永春：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。

钟鸿云：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

注：1.此表由谈话人钟鸿云填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录。

谈心谈话记录表（2）

单位：中国港中旅集团

10月5日

谈话人

黄经略

谈话对象

大野竹

会议室767经理

车辆发出会计

黄经略：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

大野竹：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

黄经略：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而

提高全党的领导能力，树立党的形象。中国港中旅集团的所有党员都参加了

这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都

有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征

求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

大野竹：现在看来，这种活动太有必要了。

黄经略：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我

俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

大野竹：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，

责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上

级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外中国港中旅

集团作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想

教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

黄经略：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

大野竹：好，我一定注意。

注：1.此表由黄经略填写，中国港中旅集团统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录（3）

单位：大汉控股集团

10月3日

谈话人

梁弘雅

谈话对象

羊角霆

572经理车辆发出会计

梁弘雅：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

羊角霆：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活

动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样

较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。羊角霆尤其对

科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想

认识有了很大的提高。

梁弘雅：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这

方面的感受。原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都

还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。

大汉控股集团从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、

遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，

科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、

教育，我们找到了前进的方向。

羊角霆：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员

发展和组织建设步子太慢。

梁弘雅：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

羊角霆：是的，我会努力的。

注：1.此表由谈话人梁弘雅填写，单位大汉控股集团统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录（4）

单位：武汉市汉商集团股份有限公司

10月5日

主任办公室

谈话人

梁厦洁

车辆发出会计、书记

谈话对象

毛博延

梁厦洁：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

毛博延：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的

党内生活开了个好头。毛博延参加学习教育，也真的感到提高

很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重

要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有

过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆

问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。武汉市汉商集团股份有限公司，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、

进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得

梁厦洁：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高

很明显，收获也很大。我梁厦洁虽是一位有几年党龄的党员，

但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习

有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也

学完了必学内容，但还是不深不透。武汉市汉商集团股份有限

公司，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上

关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱

做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

毛博延：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。武汉市汉商集团股份有限公司

谈心谈话记录（5）

单位：四川蓝润实业集团

10月4日

321

谈话人

段银河

副局长、车辆发出会计

谈话对象

颛孙心

段银河：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

颛孙心：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉

段银河：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入

手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。四川蓝润

实业集团党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和

学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的

提高，党支部先后开展了主题实践活动，毛博延与党员群

众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事

业发展促进很大。

颛孙心：现在看来，这种活动举办的很好。

段银河：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开

颛孙心：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,段银河在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

段银河：好，我一定努力。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。四川蓝润实业集团

谈心谈话记录（6）

单位：大汉控股集团

10月5日

谈话领导

龙珑玲

总工办公室经理

谈话对象

曾咏思

车辆发出会计

龙珑玲：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

曾咏思：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思

想觉悟。

龙珑玲：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。

曾咏思：这种活动太有必要了。

曾咏思：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经

常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些

意见。

龙珑玲：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标

准很高，责任心很强，也有奉献精神。

龙珑玲：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

曾咏思：好，我一定加倍努力。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。大汉控股集团

谈心谈话记录（7）

单位：广州越秀集团

10月5日

谈话领导

刘力言

主任会议室767经理

谈话对象

南伯淏

车辆发出会计

刘力言：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

南伯淏：我先谈谈自己的感受。南伯淏入党时间较长，这次科

学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没

有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了

很大的提高。广州越秀集团通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，

懂得了用科学发展武装自己。

刘力言：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。

我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、

敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距

很大，不足很多。

南伯淏：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章

守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展

并没有真正在自己身上得到很好的体现。广州越秀集团通过学习、

教育，我们找到了前进的方向。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。广州越秀集团

谈心谈话记录(8)

师生交心谈心记录范文 第23篇

为了更好的做好班主任这一工作，务必要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，透过谈心，既能够增进老师和学生的感情，又能够相互交流思想，解开思想上的某些“疙瘩”。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时光，结合我前段时光与学生的谈心活动，现总结如下：

一、我对谈心对象的分类

在开展学生谈心工作时，我首先将自我的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不一样种类的学生开展谈心工作：

第一类：家庭特殊类学生。

这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生必须要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。

第二类：家庭贫困类学生。

这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮忙他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。

第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病，因为经常受到周围人的赞许、羡慕，从而对自我的缺点还认识不足，因此在与这类学生的谈心时，不仅仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。

后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，必须不能放任自流，加强和这类学生谈心交心能够在必须程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法，善于发掘他们身上的闪光点，用心真心的认可和赞许势必会满足他们对自我的用心认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放下每一个学生”的教育观点。

第四类：普通类学生。

这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级构成一种“比、赶、超”的充满竞争的用心氛围。

二、结合“悄悄话信箱”

学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，透过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依靠“悄悄话信箱”。学生透过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则透过信箱了解学生心理成长过程，帮忙解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每一天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。

三、谈心要交心

谈心谈心，以“心”换“心”，才能起到透过谈心到达交心的目的，才能畅所欲言。教师在平时要处处关心学生，爱护学生；在日常学习生活中，要和学生常接触，多聊天，学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时，要诚心诚意，要先交出“心”来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时，态度更要诚恳和悦，耐心启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自我和学生的心连到一齐。

四、谈心要及时

教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的用心性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。

师生交心谈心记录范文 第24篇

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一，通过组织演习：《着火了怎么办》《陌生人不能理》等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。

安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动有趣的安全活动，活动以五大领域为引领，让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的，不能做，学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动，让孩子知道了保护自己，怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习，幼儿参与积极，近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法，孩子有了较真实的生活体验。

初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。

记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。

我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的老师呐喊起来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场，严肃起来也是可怕的，教训起人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。

记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台，而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。

严肃的老师也有幽默的一面，在午后上课无疑是最困的时候，伴随着老师那催眠的声音向前一望，几乎全是在与周公进行斗争的同学，而老师也看到这一幕后，就给我们讲笑话，有时还会让同学起来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚，但是很管用。

四年的师生故事积累起来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆，我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。

老师，是一个人生命中不可或缺的一部分，在人们灵智初开尚处蒙昧时行走人间教化一方百姓。

在古代，老师的地位是相当高的，纵是皇帝的子嗣也要恭敬地唤一声“先生”

如今的社会，老师也是十分重要的社会阶职，不仅仅因为他们为未来创下巨大社会价值，也因为他们赋予了这个社会文明基础。

如今我已经初四了，身边的老师走了一个又一个，新面孔也越来越多，真正“熟悉”的也只有我们班主任老师了。

班主任教我们英语，总之我很少见她笑，表情很正经。

因此对她我一直保持着敬畏的态度，最初认为她是个刻薄的人，因为十分严厉所以有部分同学对她印象很不好，后来才意识到，她的严厉外表只是用来威慑一些调皮学生，却有部分同学无法理解。

在初二时，因为成绩下滑曾被班主任叫去谈话，怀着敬畏的心态，我战战赫赫完成了第一次谈话，她对我表现出很大期望，给予了较高评价。

之后成绩又下滑，叫去谈话，再之后是因为个人纠纷……陆陆续续过去了三年多，被叫去谈话次数也变多了，在谈话中她一直保持中肯态度，鼓励……期许，以及无奈，渐渐地，我也体会了她的心情，慢慢了解到了她的为难。近期，因为班里发生的某个不光彩事件，她大动肝火，在班会上狠狠训了我们一顿，临近中考，气氛愈发紧张，关于美术志愿的事情她也费了不少心，从开学考试组织家长开会到现在，她一直承受着部分学生暗地里的讥讽，做着被她视为本分的工作，一直忙于处理各种事件，现想想也是颇为辛苦的。

这也算是师生间的故事吧，一些不怎么想开口的不经意间也表达出来了吧。

1．优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆。

2．优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

3．优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。

4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。

5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。

6．优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。

7．优点：有积极的`工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。缺点：有时对有的事情想得过多。优点：1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。3、积极响应党的号召，与xxx保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

缺点：对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

一个偶然的机会，看到同办公室的贾老师在与学生谈话时，不是令学生站在旁边接受训斥，而是赶紧拿了张凳子，请学生首先坐下来，再心平气和地开始交谈。这一情形在我的头脑里流下深刻的印象，颇有感触。

学生犯了错误，老师一般都要找他谈话，了解情况，分析问题，批评教育。常见老师把学生叫来后，命其站在办公桌前，听老师一人端坐那里，苦口婆心，吐沫星子直飞；学生站立一旁，唯唯诺诺，俯首帖耳。这种情形，在我们的许多学校的老师那里早已司空见惯，这看似合情合理的做法，现在想来总有一种说不出的滋味。学生犯错误，决不是犯罪，老师与学生间也绝不是罪犯与警察的威严的水火不容关系。让学生站着谈话，其实还是我们的老师心中没有把学生当成一个有思想、有灵魂、有个性的人看待，传统的“师本思想”还没有切实地转变为“生本思想”，所谓“尊重学生”还只是停留在口头上。学生必恭必敬地在老师的面前接受耳提面命的训导，只会令人想到，这几千年来的师道尊严，正一脉相传。看到老师的尊严是如此的凛然不可侵犯，学生的口是心非，矢口否认，恐怕就在情理之中了。尽管老师在知识、阅历等方面是先知者，但就人格而言，师生之间应该是一种民主、平等的人际关系。让学生坐下来谈话，表面上看，不过举手之劳，小事一桩，却反映了在老师的心目中，到底学生是什么位置的问题。现在，我们都提倡把改进师生关系作为德育的突破口，而尊重学生，真正改善师生关系，必须要从每一件小事做起，落实在细小的环节上，春风化雨，润物无声。学生生病时的一声问候，回答问题出错时的一声安慰，取得成绩时的由衷赞美，都会在不经意中给学生以温暖与关爱，都会远远超过你无数次的说教。可惜的是

，我们总是在一些细小的环节上错失教育的良机，甚至人为地拒学生于千里之外：学生与老师主动打招呼时，爱理不理，下次再见面时，学生敬而远之，还责怪学生不懂礼貌；在你需要用红笔时，学生会把双色笔摇好红的那一头交到你手里，你却连一声“谢谢”都很吝啬……

早在80年代，上海著名的特级教师冯恩洪就提出“淡化教育痕迹”的德育理论。对学生进行思想教育，最忌讳的是把学生当作一个毫无血肉的容器而灌输空洞、刻板、教条的大而空的道理，而应该抓住任何一个契机，对学生施以潜移默化的影响。要知道，他们已经学会用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，他们欢迎没有教育痕迹的交流，欢迎没有心理距离的对话，欢迎促膝谈心的气氛。朱永新老师指出：学生们最不满意在课堂上和办公室里用两种声音说话的教师，最不满意用那些连自己也不相信的东西来征服学生的教师，最不满意那种盛气凌人、以教育者自居的教师。总之，他们希望教师成为中间人(学校和社会之间)、引导者、商讨者、唤起者，成为自己的朋友；而不希望教师成为间隔者、强令者、教训者、监督者，成为自己的“先生”。在德育的过程中，教师必须和学生有一种平等的沟通，一种平等的探讨，从而一起在教育教学活动中培养德性。

先哲有云：勿以善小而不为，勿恶小而为之。后人也有“小处不可随便”之说。类似“让学生坐下来谈话”的小事，其实就是营造了一种宽松、宽容和温馨的心理环境，在被尊重的氛围中学会尊重。学生与老师无拘无束的交流，寻求心理上的沟通，抛开敌意，互相信任，达成共识，谈话的效果自然是不言自明的。

师生交心谈心记录范文 第25篇

谈心对象：吕英斌

谈心地点：办公室109

目的：（谈心主题）：新学期学习状态

内容：

新学期开学，好多学生还没有从假期的快乐中过度过来，导致新学期大家上课状态不好，学生的学习状态很差，学习情绪不好等。为此，找了吕英斌同学作为代表过来聊聊。

此次我和该生聊的主题是新学期的学习状态。之前看到学生们上课时的学习状态不是很好，所以我主要是问了问她开学这一个月来的学习情况。她说她这一段时间以来，学习、生活状态都不是特别好，感觉整天在班里没有学习动力，看到别人说话时就想说话，有时候还会感到有些烦躁。因为是混合班级一起上课，再加上大家都没从假期的轻松中缓过来，所以班里认真学习的同学比较少。

除此之外，我还询问了该生在没有课程安排时的学习情况。比如会不会去图书馆看书、在宿舍里会不会学习等。她说，有时没课的时候，偶尔会去图书馆，因为图书馆安静，学习氛围好，所以可以很用心的看书。在宿舍时,因为环境乱,而且宿舍里的其它诱惑比较多,所以不会在宿舍里学习。如果有作业的话，会选择到公教楼或其他的教学楼上自习。

我认为，吕英斌同学能意识到自己近期来学习状态不理想这一点，说明她对自己还是比较负责任的。这一段时间以来，大部分学生对学习的态度不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些老师能理解，但是这种状态是极其不健康的。我认为主要原因是心不静，其次就是心态问题，需要好好调整。结果评价及总结分析：

大学是一个提升综合能力的大平台，专业知识是立足社会的基石，所以在日常的学习生活中要注重理论知识的学习，切记不可掉以轻心。因此，在校期间的每一分每一秒都是十分重要的。针对现在存在于同学之间的学习状态不佳等问题，帮助学生调整好心态十分重要。我相信我的学生能尽快从低谷中走出来，创造更好的明天！

谈话时长：16时30分至17时20分

参与人员：吴晓霞、吕英斌

师生交心谈心记录范文 第26篇

为大力推进关爱党员实事工程，营造和谐的党群，干群关系，建设为民、务实、廉洁机关，增强委机关支部内部干群之间的融洽关系，形成良好的浓厚氛围。根据区直机关党建工作目标要求，委机关制定开展谈心交心活动的实施方案。

一、活动内容及目的

紧紧围绕当前的工作目标，以“促理解、求和谐、增合力”为立足点和出发点，通过广泛深入开展谈心交心活动，全面听取干部群众的意见和建议，深入了解当前工作中难点问题和存在的实际困难，充分调动他们建言献策的积极性和表达诉求的主动性，强化宗旨意识，改进工作作风，进一步提高科学决策、推动发展、促进和谐的能力。高度重视大家提出的意见和建议，认真对待他们关心的问题和存在的困难，进行分类梳理，深入分析研究，扎扎实实采取措施加以整改和解决。特别是干部群众所关心的问题和存在的困难，有条件解决的要及时解决，从而达到虚心问计、沟通思想、化解矛盾、增进团结、凝聚人心，做实事、办好事、解难事、出实效的目的。

二、活动形式与内容

(分主体与对象)

主体：一般为委机关班子成员也可是党员领导干部

对象：一般为委机关党员干部，有必要可以延伸至普通群众。

谈心交心采取领导与群众谈话(一对两)的方式进行(实施表见三帮六必谈计划表)。

重点围绕五个方面：11、个人对本部门本单位党组织和党员发挥作用的感受和意见建议;2、个人在本单位本部门工作心情是否舒畅，是否发挥了作用，有什么意见建议;3、个人在学习、生活等方面有什么困难和需要组织帮助解决的问题;4、个人对本单位本部门领导班子及领导班子成员有要求和建议;5、个人对其他涉及加强机关业务工作和作风建设、党的基层组织建设、干部队伍建设等方面工作的意见建议。

三、活动要求

(一)领导班子成员要高度重视，切实加强对谈心交心活动的领导。

(二)谈心交心活动要着眼于了解实际情况、解决实际问题，立足于有则改之、无则加勉，不流形式、不走过场，做到相互尊重、开诚布公、耐心细致、真诚沟通，让谈心交心对象真切感受到来自组织的温暖和同志间的关爱。

(三)党员干部要充分作好谈话准备。鼓励畅所欲言、建言献策，真谈话、谈真话。

师生交心谈心记录范文 第27篇

我担任2011铣工一班《CAXA机械制图》的教学工作，负责本班第3小组的辅导工作，曲辉是我的主要工作目标。

学生情况：

曲辉，2011铣工一班学生，最大的特点是懒，懒得学习，懒得劳动，懒得动手，懒得写作业，在校就是在养身体。

谈话记录一：

师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？

生：低头不语。

师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的`命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。

生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。

（我知道我的话对他有所触动）

师：那我们现在不要定太高的目标，第一步我们先争取进步，有什么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以？

生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。

效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。

师生交心谈心记录范文 第28篇

主题教育实践活动谈心一对一谈话记录

答：这届班子和成员的工作力度总体情况可以，团结一致，商议处理。我们村历来底子薄，经济基础差。期望以后多争取资金，改善基础设施。…初心为您整理了《主题教育实践活动谈心一对一谈话记录》，给您在日常工作学习中借鉴。

三工作方面：要增强创新服务意识，开辟创新，认真完成领导交办的各项工作。

四廉洁自律方面：要遵守党员廉洁自律有关规定，遵守政治纪律和组织纪律，遵纪守法，遵守单位规章制度。牢记宗旨，时刻做到自重自省。A：我感觉党员的先进性在你身上表现的还不错，工作标准很高，‘责任’心很强。B：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。A：我认为你工作肯干，认真负责，业务能力很强，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注重。就是平时说话要注重场合和方式。篇二谈话时间：20__年6月5日20__年2月26日下午谈话地点：***村村部小会议室谈话人：XXX徐文琴凤建民(

谈话内容：1XXX组长问：怎么评价村两委班子和成员凤诚答：这届班子和成员的工作力度总体情况可以，团结一致，商议处理。我们村历来底子薄，经济基础差。期望以后多争取资金，改善基础设施。XXX组长问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议凤诚答：作风没问题。期望班子和成员提高工作能力，多宣传政策，做不到的事要做好解释工作。XXX组长问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议凤诚答：党的群众路线教育实践活动要做好宣传，目的要解释清晰，对群众反映的问题要做好落实和解释工作。2XXX组长问：怎么评价村两委班子和成员王宗兵答：这届班子和成员还可以，兴建村部大楼也不简单。XXX组长问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议王宗兵答：村两委班子和成员没“四风”问题。期望村建设得更好。XXX组长问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议王宗兵答：党的群众路线教育实践活动要宣传到位。

3XXX组长问：怎么评价村两委班子和成员倪承伍答：这届班子和成员团结，能干事。XXX组长问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议倪承伍答：这届班子和成员“四风”方面没问题。期望这届班子和成员继续团结，力所能及地干好工作。XXX组长问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议倪承伍答：期望通过党的群众路线教育实践活动推动工作，促进这届班子和成员团结。4XXX组长问：怎么评价村两委班子和成员倪柏松答：两年来，茂林镇党委政府很关怀，这届班子和成员很团结，很奋进，也想为村里多干实事。XXX组长问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议倪柏松答：这届班子和成员作风建设和“四风”方面没问题。期望这届班子和成员继续团结，实事求是地干好工作。XXX组长问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议倪柏松答：_很重视党的群众路线教育实践活动，整风会起到很好的作用;村里面工作量大，村两委班子编制必须有书记村主任妇女主任会计四个，四个人绝对不能

少，此刻惟独三个编制，期望茂林镇党委政府解决一个编制问题。

5XXX组长问：怎么评价村两委班子和成员倪河东答：新的班子成立后，变化很大，水利交通设施方面变化很大，做事情满足不可能，大多数人满足就行了。期望下一届班子还是老班子。XXX组长问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议倪河东答：班子和成员在作风建设和“四风”方面没问题，群众关系很好。XXX组长问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议倪河东答：家有家规，国有国法，教育有好处，很及时，对下一代也有好处。6XXX组长问：怎么评价村两委班子和成员凤建民答：这届班子和成员团结，团结，再团结。今年换届，期望班子不变，要为***村多干实事。XXX组长问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议凤建民答：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面没问题。XXX组长问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议

凤建民答：在党的群众路线教育实践活动中多宣传党的政策，应该做到家喻户晓。

篇三谈话时间：20__年6月5日**年2月26日下午谈话地点：***村村部小会议室谈话人：XXX徐文琴凤建民(第一书记)被谈话人：1问：怎么评价村两委班子和成员答：这届班子和成员的工作力度总体情况可以，团结一致，商议处理。我们村历来底子薄，经济基础差。期望以后多争取资金，改善基础设施。问：村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些你有什么建议答：作风没问题。期望班子和成员提高工作能力，多宣传政策，做不到的事要做好解释工作。问：你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议答：党的群众路线教育实践活动要做好宣传，目的要解释清晰，对群众反映的问题要做好落实和解释工作。2问：怎么评价村两委班子和成员答：这届班子和成员还可以，兴建村部大楼也不简单。村党的群众路线教育实践活动谈心一对一谈话记录。

师生交心谈心记录范文 第29篇

谈话过程：

班主任：你和老师说说，你有哪些优点？

学生声音很轻，看得出很紧张：我没有优点。

班主任：怎么会？难道你真的觉得自己没有优点吗？

学生：好像没有……

班主任：可是从同学和其他任课老师那里得知，还有我平时的观察，老师觉得你的优点还比较多的，那我先帮你来找几点。

班主任：你对老师很有礼貌、从来不跟同学吵架，没有奇怪的发型衣服，打扫卫生总是积极举手。你看，都已经四个优点了。那你和老师说说，你有什么特长？

学生：吹口琴。

班主任：平时喜欢干什么？

学生：下棋。

班主任：你看还说自己没有优点，已经很多个了。还有这些优点你看有没有，按时交作业？认真听课？及时订正错误？

学生：上课是认真听课的，但有时会开小差。作业按时交的，错误的`地方也会订正，但是有些题目并不是真的懂。

师生交心谈心记录范文 第30篇

一对一谈心谈话记录范文10篇

谈心谈话记录一

单位：临沂市XX局

9月29日

谈话人

文凯歌

谈话对象

魏嘉悦

109会议室总经理经理

文凯歌：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

魏嘉悦：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活

动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的

系统的进行理论和党的知识的学习。宁波华东物资城市场建设开发有限公

司尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认

识有了很大的提高。

文凯歌：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有

这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越

感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不

多，而是差得远。

魏嘉悦：再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的

党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，宁波华东物资城

市场建设开发有限公司懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学

发展武装自己。

文凯歌：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

魏嘉悦：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。

文凯歌：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一归档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可以附加2、25页。

谈心谈话记录二

单位：德州市某某局

12月14日

谈话人

傅鸿煊

谈话对象

是云会

三楼会议室经理经理

傅鸿煊：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

是云会：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

傅鸿煊：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员

的学习态度和学习作风都有了很大的进步，党支部先后开展了主题实践活

动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，某某银行对党组织建设和

气象事业发展促进很大。

是云会：现在看来，这种活动太有必要了。

傅鸿煊：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。

我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

是云会：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，

责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时

自学也比较少。另外您作为经理，又主管业务，龚惠琴和局里特别是业务

科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

傅鸿煊：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

是云会：好，我一定注意。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一归档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可以附加2、25页。

谈心谈话记录三

单位：通化市某某公司

11月7日

谈话人

龚惠琴

谈话对象

杨兴学

办公室156经理总经理

龚惠琴：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

杨兴学：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。某某银行这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。

龚惠琴：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提

高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显

地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，魏嘉悦有时连上洗手间的

时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。

杨兴学：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问

题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型

党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。差距还

大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。

龚惠琴：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方

面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。

另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到

处处比别人先进才行。

杨兴学：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

龚惠琴：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

杨兴学：好啊。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一归档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可以附加2、25页。

谈心谈话记录四

单位：宁波华东物资城市场建设开发有限公司

9月29日

109会议室

谈话人

文凯歌

总经理

谈话对象

傅鸿煊

文凯歌：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

傅鸿煊：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，

这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提

高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要

思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。

文凯歌：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认

真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但

和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习有时候

参加不了，有时参加了也紧持不到底。

傅鸿煊：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，

查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学

师生交心谈心记录范文 第31篇

为了更好的做好班**这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想：

一、我对谈心对象的分类

在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:

第一类：家庭特殊类学生。

这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。

第二类：家庭贫困类学生。

这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。

第三类：典型学生。

典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。

后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。

第四类：普通类学生。

这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在*时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。

二、结合“悄悄话信箱”

学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把*时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班**每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的'问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。

三、谈心要及时

教师*时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或**一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班**一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。

师生交心谈心记录范文 第32篇

按照《关于在全区**职工中深入开展谈心谈话活动的通知》(扶督/20xx/57号)要求，xx紧密联系工作实际和*员**的思想、工作、生活、学习实际，开展了深入扎实的谈心谈话活动。通过扎实广泛的谈心谈话，达到了深入了解情况、增进互信、广纳意见、改进工作，互相关爱、促进**，凝聚力量推动工作的目的。现将活动开展情况报告如下：

一、****，明确责任，确保活动开展落到实处

开展谈心谈话活动是我们*三大作风之一密切联系群众，贯彻群众路线，从群众中来，到群众中去的重要体现;是向全体*员**传达上级**关心问候，听取群众意见建议，了解掌握下情的重要途径，因此，开展好谈心谈话活动不仅能够改进工作作风，贯彻好群众路线，还能够了解掌握到*员**的思想动态、工作思路、个人想法及需要**上协调解决的实际困难。对此，xx对本次谈心谈话活动****，并结合实际对谈心谈话的内容、对象、方法、要求进行了明确，做到分工明确、责任到人，确保了谈心谈话活动切实落到了实处。

二、形式多样，抓好落实，找准谈心谈话重点

为确保谈心谈话活动的内容、重点得到落实，取得实效，不走过场，xx采取多种形式，积极营造轻松、**、*等的谈话氛围，使谈心谈话活动在一种**、自然、愉悦的环境中进行。在具体交谈过程中，既加强引导找准谈话重点又鼓励大家说真话、讲实话，坚持做到单位建设和**队伍管理必谈、个人思想必谈、个人工作必谈、自身存在的问题必谈,不谈不着边际的话、不谈模棱两可的话、不谈过激的话、不谈空话套话，有效地增强了谈心谈话的针对性和实效性。比如，利用召开x会议的时机，听取*员**对本单位加强建设和**队伍管理的意见建议，集思广益;利用科室负责人汇报工作的时机，了解**实际工作情况、工作思路;通过“拉家常”主动与**交谈，引导**把心打开、把事摆开、把话说开，说出自己的个人想法，了解**思想动态及是否有需要**上协调解决的困难;利用布置工作、学习活动等时机，加强工作上的指导和帮带以及提醒或告诫**存在的问题，明确改进的方向;通过日常交流，使**之间加强沟通、相互学习，进一步增进了解和协调配合，增强工作合力。

三、求真务实，务求实效，提升谈心谈话活动效果

在本次谈心谈话活动中，xx始终坚持实事求是、务求实效这一原则。xx从传达上级**部门的关心问候到认真听取工作汇报，从“拉家常”了解**个人想法到积极为**排忧解难，从搞好工作指导帮带到提醒或告诫**存在的问题，无不是本着对**负责、对**负责、关心爱护**的态度;xx在汇报工作、畅谈个人想法、提出意见建议方面，无不是说真话、讲实话，整个谈心谈话活动达到了预期目的，取得了良好效果。

一是沟通了思想，增进了友谊。开展谈心谈话活动，进一步密切了上下级和同事之间的关系，加深了相互了解和信任，增进了团结;

二是振奋了精神，增添了动力。开展谈心谈话活动，帮助**既看到已经取得的成绩，又看到自身存在的不足，同时提醒一些需要注意的方面，使**工作起来精神更加振奋，目标更加明确，干劲更加十足;

三是了解了情况，提高了认识。通过开展谈心谈话活动，**上对**的思想、工作和生活等情况有了更加全面细致的了解，从而增强了对**进行帮助教育的针对性;

四是收集了意见建议、改进了工作。谈心谈话活动中，*员**积极为编办建设建言献策，提出了许多有益的意见建议，这些好的意见建议，对于我们进一步改进工作作风，提高工作质量都有着十分有益的帮助。

xx此次谈心谈话活动由于**重视、**得力、实施到位，活动取得了良好的效果，不仅提高了全体**的工作积极性、主动性，还进一步促进了同事间的**、团结和友谊。

师生交心谈心记录（扩展5）

——*员谈心谈话记录内容20215篇

师生交心谈心记录范文 第33篇

班主任与学生一对一谈心谈话记录精选时间：体育课课后

地点：校园操场司令台旁（无人）

（在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的软肋，为了维护他的自尊心，我特意不提。）

我：老师让你留下来是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？

孙：（手里拿着篮球，一直在拍，有点不上心。）

我：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，我们高二了，还有一年多时间就高考了，现在努力还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。像你现在这样天天打篮球能有什么前途？能打进NBA？只能是身体得到了锻炼，但是光有个好身体，学习不好，前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。

孙：这时虽然没有说什么话，但是已经停止了拍球，好像在想写什么。

（我知道我的话对他有所触动）

我：那我们现在不要定太高的目标，

以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以？

孙：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。

效果：在这次谈话中，虽然小泉没有说什么话，但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。这证明只要耐心一点还是可以起到作用的，再一个作为体育老师，不会让他觉得很大的压力，不会产生过多的敌意。

班主任与学生一对一谈心谈话记录精选改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向

效果：得知他进步了，别提我有多高兴了！虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。

班主任与学生一对一谈心谈话记录精选谈话时间：2022年X月XX日

谈话地点：教室

谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX

谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。

谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课

谈话要点：

1、你喜欢体育课吗？为什么？

2、你觉得体育课的学习重要吗？

3、那你上课时的表现是怎样？

学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是

其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的.体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

教师的引导：1、正确引导学生认识体育运动的重要性。2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。

师生交心谈心记录范文 第34篇

为认真贯彻落实马鞍山市***《基层所队思想**工作十项**》，进一步推进“四项建设”，收集一线**所思所想，化解思想疙瘩，从而改进分局两级**作风和工作，加强**队伍正规化建设，近日，马鞍山市***开发区分局****成员对分局各单位全体**开展新一轮谈心谈话活动。

期间，马鞍山市***开发区分局**成员采取面对面、一对一、心贴心交流方式，与基层一线**开展谈心谈话活动。并通过此轮开展谈心谈话，一方面深入了解分局和所队**的整体情况和运行状况，广泛收集普通**对****及成员的`意见建议，给基层单位***建设把脉问诊，提供指导意见；另一方面敞开心扉，通过真挚的感情交流，解开了少数**的思想疙瘩，拉近**与**的距离，全面了解并掌握**个人的思想动态、家庭生活和工作情况，耐心倾听**的疾苦和心声。起到了增进团结，化解矛盾，解决问题的作用。

在此基础上，开发区分局认真梳理问题，剖析原因，有针对性地推出了如下一些改进措施。一是加强**思想**教育。要求各*支部以“三会一课”为载体，认真****坚持开展理想、信念和宗旨教育，树立正确世界观、人生观、价值观，着力疏通思想，化解矛盾，解决好“为何从警、如何做警、为谁用警”的问题。二是进一步从优待警。要求各一线单位在完成本职工作的基础上，关爱**，科学用警，合理用警，倡导务实作风，尽量减少会议和非警务活动，确保在完成任务的基础上，得到合理的休息。三是充分调动**积极性。用好“4+1”岗位争先和绩效考核两个激励斗志，发挥先进典型的示范带头作用，并严格工作目标任务考核，实行奖优罚懒，压力传递，切实调动**的工作积极性。

师生交心谈心记录（扩展4）

——谈心谈话记录内容10篇

师生交心谈心记录范文 第35篇

谈话记录

谈话时间：20xx年9月5日

谈话地点：辅导员办公室

谈话人员：辅导员×××学生×××

谈话内容：

辅导员询问在旅游管理系新学年生活情况

对此×××说到：由于刚开学，一切还没有家里的环境中转变过来，还在逐渐适应，最近主要是收拾一下宿舍，因为成都的气候比较湿润，加之没有良好的保管经验，所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生，需要晾晒，寝室需要大家齐心协力进行打扫，不过这些都在大家的努力下做的很好，虽然很累，但是温馨的小家又出现在我们的眼中了，还是挺高兴的。看着干净舒适的环境，心情也愉快多了，我们也能全身心投入到新的学习生活中去了。

辅导员询问在金堂本地生活状况

对此×××同学回答道：由于校区所处地方较为偏僻，学校管理相对而言较为严格，所以平时初入学校不太方便，一些生活用品还需要从金堂去购买，有些许麻烦。

至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。

师生交心谈心记录范文 第36篇

时间:体育课课后地点:校园操场司令台旁(无人)

(改变一个人不是一朝一夕的事情。我找谈谈话从来没有向第三个人透露过,只是想让他知道有人一直关心他,但是没有让他感觉到压力。这次是在期中考试以后。)

我:最近学习咋样

孙:能够。

我:能够时什么程度期中考试有进步吗

孙:进步了,进步了一百名(排名是按全年级来排的)

我:真的太好了这证明你努力了,老师真欢快,由于我的话你在意了虽然你没有表态,但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了,其他方面也要注意不要总是跟老师作对,其实老师时为你好,你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的再次努力

孙:好的。您放心吧

效果:得知他进步了,别提我有多欢快了虽然从年级倒数进步了一百名也不见的会有多么好,但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用,但是没想到我对他的关心他接受了,这说明只要采取适当的方法,问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他,还是一如既往,在表现好时,适当的语言鼓励,他会知道我一直在关注他。

师生交心谈心记录范文 第37篇

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”

B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?”

A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的'，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己**不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己*静下来;

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

B：好的，我回去试试。

A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念**着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很**，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

师生交心谈心记录范文 第38篇

时间：20xxx年5月25日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的'，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己**不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己*静下来；

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

B：好的，我回去试试。

A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念**着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很**，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

师生交心谈心记录范文 第39篇

盛夏八月，绿色的营地，红火的跑道，再映着我们通红的脸，便组成了我们高一新生的军训生活之景。

迈入桂林中学的第一乐章，便始于军事训练营，它是我又一次放飞梦想的地方。

可爱的绿军装，可亲的兵味，还有那最可爱的人。训练是考验意志的时刻，烈日下立正三分钟，风雨中正步走，毫不松懈地度过每一分钟。当嘹亮的军歌飘荡在操场上时，我心中豪迈之情油然而生，那些军歌虽然不像我们*时听的那些悠扬的留下歌曲，但那雄壮的旋律鼓舞了我们的斗志。

开业仪式上校长的鼓励话语，同学**的决心，国防教育片上国庆**的盛大场面已经深深刻印在我们心头。

军训的生活，是辛苦的.，但必定是难忘的。我想我们288的同学永远忘不了军训时刻一切完美的印记：绿色的军装，***跑道，教师的嘱咐，教官的小幽默和我们的笑容。

师生交心谈心记录范文 第40篇

时间：20xx年5月25日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己**不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己*静下来；

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

B：好的，我回去试试。

A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念**着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很**，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

B：谢谢

师生交心谈心记录范文 第41篇

改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。

师：最近学习怎么样啊？生：可以。师：可以是什么程度啊？生：进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。师：真的啊！太好了！这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话你在意了！虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了，其他方面也要注意啊！其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的！继续努力啊！生：好的。您放心吧！效果：得知他进步了，别提我有多高兴了！虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。谈话记录二：有了循序渐进的进步后，我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他，关心他就行，而且他已经意识到前途的重要性了，只要再适当的鼓励就会巩固好效果。师：上一周实习，体会深吗？生：感触很大，以前不动手做，光看其他同学做，觉得很简单，真正自己做却做不出，说明自己眼高手低，以后要多动手锻炼自己，力争专业上一个新台阶。师：只要你有目标，不管是什么，老师都会支持你，这段时间虽然进步很大，那是因为刚开始提高的空间很大，越到最后就越难，要做好迎接困难的准备，这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功，老师会支持你的。效果：这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了，谈话之后我送给他一个带时间的笔筒，是为了让他知道时间的重要，特意给他准备的。开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我对他的鼓励，他感动的接受了。

总结：在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他，一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩！

学生姓名：汤莹谈话地点：办公室谈话时间：4月17日谈话目的：鼓励继续努力学习。谈话要点：一、你前段的表现很好。二、老师期望你继续努力学习。三、多做思考题，提高思维潜力。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果：来查过三次。学习效果有一些进步通过与孩子谈心，可以直接获取大量信息，为正确教育孩子提供依据；通过谈心。与孩子之间的感情得以加深，增加彼此信任感；另外，谈心也是解决孩子思想问题的重要手段。02但是，并不是每一位家长都能把“心”谈好。同一主题，同一内容，不同的人进行谈心，效果却大相径庭。有的人很善“谈”，一谈就灵，问题迎刃而解；而有的人却不善“谈”，一谈就崩，问题越谈越僵。这里的关键，就在于能否掌握谈心的技巧，尤其是谈心的语言艺术。021、要有说理性02同孩子谈心，首先要具有说理性。因为谈心是人们运用语言来表述事实真相，表达个人认识。

借以交流感情、明辨是非、统一思想的一种形式。因此。“理”便是谈心的灵魂所在，如果缺乏说理性，也就失去了谈心的意义。02说理要注意情理的交融。成功的教育是“三分含情，七分叙理”，所谈的内容必须“寓于情理之中”。如果只强调“动之以情”。就如同一个果实只有诱人的色彩，但是缺乏实实在在的内容；而若只局限于“晓之以理”，又恰似一个肥大的果实，但是色彩黯然不能引起孩子兴趣。只有做到情中喻理、理中生情、情理交融，才能使谈心更有魅力。02说理还要注意运用辩证法，提高艺术性。一是应考虑孩子文化、情趣、性格、经历的不同，在解决思想问题的时候。一把钥匙开一把锁：对内向少语的孩子，语言要柔和婉转；对性格直爽的孩子，要开门见山；对领悟力较强的孩子，要以理释事；对接受能力较差的孩子，应以事悟理。二是考虑事与事之间情节、性质、因果关系的不同，遇事冷静分析，具体处理，不能千篇一律，凡事一个调子。三是考虑到孩子的思想问题的形成与解决有其特定的条件，因此要潜心研究，选择解决问题的契机，有的需提早打“预防针”，有的需当机立断，有的需继续等待，水到渠成。只有抓住机遇，因势利导，方可事半功倍。02当然，说理还一定要紧扣主题，抓住重点。谈心不能游离在主题之外，或轻重不分，中心不明，更不能海阔天空，漫无边际，半天说不到点子上，让人不知你葫芦里到底卖啥药，甚至产生误解。02谈心过程中，家长应避免浮躁情绪。谈心前就必须对各种情况有所估计，对谈心中可能出现的问题考虑相应的对策，做到成竹在胸。即使孩子发了满腹的牢骚。讲了一通刺耳的话。也不要轻易批评，更不能发火，以防发生冲突；对于棘手的问题，要有耐心，这次谈不成下次再谈。022、要有感情色彩02谈心既是情感的交流。又是思想的交流，“通情才能达理”。因此，要使孩子能够自觉地接受所谈的思想内容，情感的激发是非常重要的，它可调动孩子积极的思想意识。02情感表达要讲究真实，只有真实的感情，才能与孩子实实在在地交心。交心就是坦诚相见，不拐弯抹角，不敷衍应付；交心就是讲心里话，不说套话，这

样才能谈得诚恳，谈得真切，不管什么分歧和矛盾都能解决。但是感情的表达还要恰如其分，避免以感情代替理智，不能因感情的过分流

露使语言出现疏忽或不当，在原有问题的基础上产生新的矛盾。023、要有幽默感02幽默是人际关系的润滑剂，谈心时，把严肃认真的内容同诙谐有趣、生动活泼的语言有机地结合起来，对于打破尴尬的场面，缓和紧张气氛、缩短人际距离，消除感情隔膜，调节引导情绪等，都有着特殊的作用。

它能以善意的微笑、委婉的劝诫、含蓄的批评来代替抱怨和指责，避免各种条件下、各种环境中无谓的争吵，进而促进家长与孩子之间、师生之间的关系更加融洽和谐。02另外，应注意到幽默不是谈心的目的，它只是作为解决问题的一种手段。

师生交心谈心记录范文 第42篇

谈话时间：

谈话地点：

谈话人员：李XX；张XX

谈话内容：根据群众路线活动第二环节开好**生活会的要求，开展**成员一对一谈心交流，要点如下：

李同志*方面需改进的建议：

意见1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着**信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去*信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决“*”问题要从思想观念抓起。*员、**要常照思想之镜，及时**思想上的灰尘。应牢固树立立*为公、**为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置；牢记我们的**是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情；坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量；体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和**现象，教育引导*员、**牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。

意见2：问题：少数****特别是*政主要**置身于**之外，成为不受**的“特殊人”。建议：所以，要强化对“***”的**，做到上行下效。遏制“*”需要主要**有“令行禁止”的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示**》、《**考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受**和社会的**；各“***”要加强道德修养，自觉抵御“*”侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体**树立良好行为标杆。

张同志*方面需改进的建议：

意见1：问题：**制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的****和措施。有的**在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力；对违反**的行为责任追究不够到位，以致不按**办事的人得不到查处，严格执行**的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高**执行力。健全的机制体制，是把**关进**的笼子里解决“*”问题的**保证；提高**执行力是解决“*”问题的根本要求。为此，要深入推进机关“效能提升年”活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节；

要对出现各种“*”行为的*政机构和**实行**，加大责任追究力度；要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制；要继续清理检查“***”，全面检查“三公”经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、**建房等。同时，针对现实中**执行不力的情况建立健全**机制。

意见2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请**出席作为头等大事，把布置当落实，把开会当执行，重形式、轻实效；文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，机械地照搬照套，结合实际的内容不多。

改进建议：

一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。

二、会前，针对问题，深入**研究，结合实际，开拓创新，会上鼓舞职工多思考，多发言，提出实际问题，有用解决方案，符合当前**环境和院实际情况，可操作性强。会后，做到决策认真落实，不搞*。

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师生交心谈心记录范文 第43篇

在*的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，xxx铜官山区露采社区把开展谈心交心活动作为重点来抓，实行“五必谈”：即****主要负责人与**成员必谈、**成员相互之间必谈、**成员与分管部门负责人必谈、*支部**与支委委员必谈、支部委员与*员必谈，为开好**生活会和**生活会做好充分准备。社区*工委要求****及各支部在谈心交心活动中，敞开心扉说真话，坦诚相见听实言，多指问题、少讲成绩，多作批评，少点表扬。真正透过谈心交心，到达进一步沟通思想，交换意见、相互谅解、增进团结，找准问题，构成共识的目标。

一是带头谈。

社区*工委********成员以座谈会的形式谈心交心，多层次与大家真心交流、群众谈心、征求意见，带头对照检查自己，开展****，诚恳理解批评。在此基础上，还主动**和理解**群众的**。采取同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，与**成员一对一地开放沟通、双向互动、谈心交心等方式，真正把问题谈开谈透、找准找实，帮忙剖析根源。透过谈心交心，到达了思想交流、工作恳谈的目的，起到了和风化雨、润物无声的作用。

二是互相谈。

在****群众谈心基础上，**成员之间互相开展个别谈心。大家首先一分为二地认识自己，实事求是地估量自己，正确地对待自己在思想、工作和作风方面存在的主要问题，并主动向对方征求意见，进一步查找自己还没有认识到的问题，共同查摆“**”在社区工作中的`具体表现，交流对当前各项工作的评价，社区工作中存在的问题和不足、今后工作的意见和推荐，既肯定成绩又指出问题和不足。透过同志式心与心的真诚交流，构成了增进团结协作的共识。各支部也能够按照要求，有计划的开展谈心交心活动，在深入查找支部存在问题的同时，进一步摸准了*员的思想脉搏，个性是困难*员的实际状况。

三是集中谈。

采取学习会、座谈会等方式，透过发放征求意见表、设立征求意见箱等渠道，结合社区开展的“居民最满意的服务窗口”每月评选一次活动，多渠道、多层次征求意见。对社区****成员、****进行**测评，对群众反映强烈的突出问题进行归纳、整理，做好“规定动作”的同时，注重做好“自选动作”，增强谈心活动的针对性和灵活性。

透过谈心交心活动的开展，打破了****与社区工作人员间原有的“隔热层”，增进了理解，理顺了情绪，加深了对自身存在问题的认识，团结协作程度得到了进一步增强;同时把谈心活动与加强****建设、转变工作作风和推动礼貌**社区建设相结合，要求****成员及各支部**按照为民务实**的要求，撰写对照检查材料，认真查摆工作中存在的问题，正面回应居民群众所提意见，并制定便于操作、切实可行的整改措施。

师生交心谈心记录范文 第44篇

为认真贯彻落实全县关于提高选人用人公信度的要求，深入整治用人上不正之风，根据[2012]12号文件精神，我单位****，认真**开展了与本单位全体**交心谈心活动，圆满完成了各项工作任务，现将活动情况汇报如下：

一、**重视

单位****十分重视“交心谈心”工作，在接到通知后，对此工作进行了专题研究，召开了全体**动员大会，传达了文件的精神，对我单位的“交心谈心”活动进行了安排部署。并成立了活动**小组，明确了责任和分工，对如何**搞好谈心活动，提出了谈心要求。

二、主要内容和做法

1、明确责任，确定谈话方式。本单位交心谈心的方式是集中谈话和个别谈话相结合，单位主要负责人与每名**进行个别交心谈心，交心谈心活动确保不漏一人。

2、内容广泛，措施得当。我单位围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大**”、“查找问题、改进工作”的目标要求，积极开展交心谈心活动。第一是宣传上级关于整治用人上不正之风、提高选人用人公信度的精神。第二是提取**对本单位各项工作的意见建议。第三是了解**的思想状况，及时化解矛盾，理顺情绪。

3、搞好学习、边学边改。我们采取集中学习和自学等形式，通过学习，****及**结合各自的工作实际对上半年的工作进行了认真的回顾，查找存在的问题和不足，做到边学边改，边查边改，同时对下半年的工作进一步理清思路、明确目标。

4、认真开展、注重实效。在活动开展过程中，注重交心谈心的真实性、注重交心谈心内容的深刻性、注重交心谈心的**性，使交心谈心活动落实到实。

三、落实整改措施

1、对交心谈心活动中涉及的问题及意见建议，****召开专题会议，进行研究。

2、在交心谈心过程中对收集到的问题，力所能及的就尽快解决，不能马上解决的，进行耐心说明和解释。

3、进一步建全和完善了会议、考勤考核、学习、**廉政、财务管理、公务接待、保密等**，从而使单位工作有条不紊、有章可循。

总之，我们通过开展“交心谈心”活动，达到了振奋精神、坚定信念、推动工作、提高效率的目的，下一步，我们将结合机关作风整顿，进一步巩固“交心谈心”活动所取得的成果。使扶贫办的工作作风、生活作风、精神面貌、工作效率等得到进一步的转变和提高。

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*员谈心谈话记录内容2021（10-12篇）

师生交心谈心记录范文 第45篇

改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。

师：最近学习怎么样啊?

生：可以。

师：可以是什么程度啊?

生：进步了，我上课能听进老师讲课了，每节都有我的收获。

师：真的啊!太好了!这证明你努力了，老师真高兴，因为我的话你在意了!虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了，其他方面也要注意啊!其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!

生：好的。您放心吧!

效果：得知他进步了，别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用，但是没想到我对他的关心他接受了，这说明只要采取适当的方法，问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他，还是一如既往，在表现好时，适当的语言鼓励，他会知道我一直在关注他。

有了循序渐进的进步后，我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他，关心他就行，而且他已经意识到前途的重要性了，只要再适当的鼓励就会巩固好效果。

师：上一周实习，体会深吗?

生：感触很大，以前不动手做，光看其他同学做，觉得很简单，真正自己做却做不出，说明自己眼高手低，以后要多动手锻炼自己，力争专业上一个新台阶。

师：只要你有目标，不管是什么，老师都会支持你，这段时间虽然进步很大，那是因为刚开始提高的空间很大，越到最后就越难，要做好迎接困难的准备，这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功，老师会支持你的。

效果：这次谈话比以往轻松了很多，看的出他对我越来越信任了，谈话之后我送给他一个带时间的笔筒，是为了让他知道时间的重要，特意给他准备的。开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我对他的鼓励，他感动的接受了。

总结：在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他，一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!

师生交心谈心记录范文 第46篇

谈话时间：2021年3月27日

谈话地点：二年级办公室

学生姓名：李xx

学生简介：

李xx是一个性格孤僻小女孩，本学期从东华完小转来，她的学习成绩呈现了下滑趋势，课堂上听不认真，作业也时常拖拉;与小伙伴们的交往也越来越少，常常一个人在课间呆在一边看漫画书。但是该生非常孝敬，能体贴父母亲的辛劳;对班级各项事务上也特别关心，如果班里发生了什么事情，能主动向老师汇报情况。针对这些情况，我和她进行了谈话。

谈话内容：

1、创设宽松、和谐的谈话氛围。

首先，采用舒缓的语言与其交谈，让她消除紧张心理。例如，知道她爱看课外书，便询问了她“这些天看了哪些好书吗?”等一些小话题。这样一来，她对老师找他谈话的原因，就不会怀疑到自己又犯了什么错了。也使她在接下来的谈话过程中，能够敞开心扉地对老师讲出自己的心理话了。

2、了解情况，摸清原由。

接下来，直接提出该生近期在学习和生活等方面的表现，特别指出了在学习成绩方面以及与同学之间的相处情况。如：我问她“前天数学课上，老师发现你在偷偷地看课外书，老师没有在大家面前批评你，你知道为什么吗?”生不语。我接着说：“我是不想让你在同学面前没面子，让别的同学看不起你，可是你这样做，结果会怎样呢?”她低声说：“学习会不好。”通过这样一个小话题来揭出此次谈话的主题，让她自己感受到老师要找她谈话的原因。我继续追问好几：“你知道都是什么原因才使你的学习成绩暂时落后的吗?”她提到了在课堂上不认真听讲，爱搞小动作，写作业时边写边玩等。对她能自己发现问题，我就赞许她说“行，你能把自己的不足能够找出来，看来你将来一定会成功的，我对你很有信心!我会关注你的表现的，我特别希望早日看到你的进步!好吗?”生自信的点头。再接下来，我又提出了新的话题，“你现在的学习成绩差，又不爱交朋友，所以你是不是感觉到你的知心朋友少了点儿?”她说：“我去向他们问问题，他们都不肯帮我解决，所以我就不想和他们一起玩了。”听了这些，我问她都些什么问题时，她说是作业本上的题目。我接下去说：“你这种不耻下问的精神是非常好的，他们不愿意帮你是他们的不对。你不会的问题还可以问老师的，我们的老师是都很乐意帮助你的，以后再有什么问题尽管来找我，好吗?”她笑着点头。

3、提出改进意见，帮助树立自信。

最后，根据与其谈话过程中所了解的情况，感觉到李xx同学与其他学生一样，希望自己得到更大的进步。当她知道了自己学习成绩暂时落后以及与她朋友不多的原由后，能主动提出要努力改正。同时，我也在学习方面以及与同学之间相处等方面提出了几点建议和要求。她也能非常自信的保证在上课以及完成作业方面做到认真、不拖拉，学习不懂的地方能够主动向老师和同学录求帮助解决。在与同学交往方面能利用活动时间与伙伴们一起游戏，友好相处。

4、结束语。

我今天特别开心，因为你能跟老师说了那么多心理话，我想用不了多久，你定能成为一个非常优秀的学生，让其他学生对你刮目相看的。