考研公务书信英语模板范文 第1篇
1） 邀请信
邀请信有正式和非正式之分，也有介于两者之间者。正式邀请信一般属于公函类，私人邀请信一般属于非正式文体。邀请朋友、熟人参加某一聚会时，再词句上不一定多加斟酌，用词太正规倒显得关系不密切。但是如果与被邀请人不太熟悉的话，最好用正式文体。如虽认识但并不十分了解，文体可介于两个者之间。由此可见，私人邀请究竟用什么文体，关键看与被邀请人之间的亲疏的程度。邀请信要明确写出活动（是晚会、晚餐还是一般的聚会等）、活动的时间地点组织这项活动的'理由，有时还应告诉对方可能出席的人，另外一般希望对方给予答复。
（1） 非正式邀请信，如；
26 Coventry St.
London
Sept. 15th, .
Dear Jack,
I am going to the cinema to see the Red River Valley and I have two tickets. Would you like to come? The film starts at 7:30 . Maybe we can meet at the Covent Garden Station at 7:00 . and have a drink before the film starts. Please phone me at home to let me know.
Looking forward to seeing you.
Love
Mary
这封信是写给朋友的，所以用语比较随便，比较口语化。
（2） 正式邀请信，
Dear Ms. Gupta;
It’s our great pleasure to announce that Jan. 19th is the 3rd anniversary of the founding of our corporation. We have a small party as follows: 7:. 19th, Room , Kunlun Hotel. At this moment, we would like to express our sincere gratitude to our clients for both courtesy and support over the past three years. Please confirm if you plant to attend.
Yours Sincerely,
Lewis
这是一封正式邀请信，十分正规，无论从句式，还是用语都十分讲究。
(3) 介于正式和非正式之间的邀请信，
Middle School
Beijing 100034
April 29th,2000
Dear Miss Katherine,
I am very pleased to write to you. My name is Yu Hong and I am monitor of Class One, Grade Three of the Middle School of Ji＇nan. Last year, you came here to give a speech, which was “Fast Reading”. My classmates and I all thank you very much. We will have an English evening at 7:00--9:00 on the evening of May 4th in our classroom. Would you please come and attend the evening party? At the party, we will sing English songs, play games and so on. And we are anxious to invite you to come to sing us an English song. After that we can enjoy the music. We hope to see you soon.
Yours
Yu Hong
考研公务书信英语模板范文 第2篇
一、要量化分数
确定自己应该能写到哪个档次的水平。做到心中有数。从大小作文来看，“稳拿”的分数究竟在哪一个档次，在此基础上，能力范围之内再做提升。如果基础相对比较弱的同学，不要一味地追求高，难的写作风格，一不留神容易出错，适得其反。其中，针对所有学生的建议就是：小作文要做到：“简单”，不要特别复杂的词与句;“正确”，尽量做到不要出现错误就好，词汇的正确性，语法结构的正确使用都是很重要的;“清晰”，针对性的做到题干要求的一定要写到，最好做到在句与句之间的层次，逻辑以及条理清晰。而对于大作文，除了做到上面要的几点之外，就要求大家尽量学习一些词汇和句式都相对高级点的来做替换，在大作文上面尽量体现自己的语言水准。
二、量化文章的字数
考研英语的写作是有字数要求的，一般小作文100字，大作文，英语一的要求是200字，英语二的要求是160左右。一般建议大家可多不可少，但是字数多的话也要适度，超出要求范围20个字左右可以接受，要考虑到万一写太多，一是错误出现的概率比较大，二来对于阅卷老师来讲会觉得啰嗦，不能在规定的范围内完成思想的表达;三则会导致卷面留出来的写作空间不够大家发挥就更加麻烦了。那么常规来看，写三段，这就要求大家做到能量化在每一段能够写的字数范围大概在多少字。比如，如果是图画描述，最好能控制在50字左右，从句子的量化来看，差不到3-4句话，有长有短，可以保证在有限的字数之内规定应该能完成的任务要求。而对于最后的段落则是弹性相对比较大的，可根据前文的结构和字数来调整最后一段到底写多少是合适的，如果前文篇幅较长，后文则简单收尾，不必太细化。但是，如果前文相对内容有欠缺，字数太少，则可根据最后一段做弥补。
三、突击大作文第二段
从重要性来讲，还是从字数来讲都是考生最为关注的一段。也是用所谓的“模板”最少的一段，那么如果想做到有话可讲，则要尽可能细的列提纲，(考场上时间是不允许的)。所以在接下来不到一个月的复习过程当中，要尽量做到每写一篇大作文都要打草稿细化第二段的内容，做到结构合理，内容不重复，然后再在前期积累的基础上做到字词句的丰富化和多样化，最后又有亮点的体现，以保证作文能够在最后有一个很大的提升，争取取得比较满意的成绩!
考研公务书信英语模板范文 第3篇
英语考研书信写作模板
一、首段的写作方法
1.问候收信人
Dear Sir/Madam
2.解释写信的原因
申请：I’m writing for an opportunity to work in your esteemed company that boasts of decades of reputation
邀请：I’m writing to request your attendance to a dinner party that is to be held in Beijing on August.
感谢：I am writing to extend my heartfelt thanks (sincere gratitude)toward…
投诉：I am writing to complain about the poor quality of a product that I purchased from your store two weeks ago.
祝贺：I am writing to extend my sincere greetings, wishing you a happy New Year, your career greater success and your family happiness.
二、中间段的`写作方法
1.阅读题目要求，找到可以用到的名词或动词。
【示例】Write a letter of application according to the following situation. You saw an advertisement in this morning’s newspaper. A company needs a secretary and you are interested. Write an application letter to that company.
2.注意题目文字暗示，把名词具体化，把动词近义词化
【示例】I am pleased to discover from Beijing Youth that your company is calling for a secretary. I wonder if you could consider my application, for I am delighted to join your esteemed company. First, I can speak and write English fluently, which happens to meet your current requirement for the vacancy. Second, I have a good command of Microsoft Office System, Graphic Design and ADOBE system. Third and last, I am always ready to help other people because I’m patient, enthusiastic and sincere. Given these considerations, I sincerely hope that I can be a member of your esteemed company.
三、结尾段的写作方法(三句话)
【示例】I would appreciate your assistance in this matter. If you have any question, please don’t hesitate to contact me. I can be reached at…Look forward to your reply.
四、署名
在文章右下角署名，一般格式为：Your sincerely…
考试大纲规定，考生除了能写不同类型的应用文以外，还要能撰写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
书信写作看起来复杂，但其实都有规律可循，最后为各位总结一个应用文写作的七字诀，大家只要熟记并有效运用就没问题：开门见山说意图，信息要点覆盖到，举一一反三讲细节，语言正式词多变，感谢客气不能少，期待回信成老套。
考研公务书信英语模板范文 第4篇
注意强化词汇及语法基础
考研英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。大纲要求了5300个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。除了考试大纲外，所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的同时把词组和用法同时掌握。特别注意单词的最后两三种含义，很有可能成为我们阅读中的最大障碍。记单词的过程最好分三个阶段：1)快速强化阶段：粗略把握单词拼写、读音及大意。2)深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。3)巩固提高阶段：在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法的掌握。
考研公务书信英语模板范文 第5篇
一、写作要求
考研英语小作文多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是，它还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。
二、写作技巧
小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。
1、格式
称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，或；对于关系较亲密的人可以直呼其名。
正文：正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
2、语言
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。
再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
3、其他要点
考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。
最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研公务书信英语模板范文 第6篇
根据《考研英语大纲》规定，考研英语作文有两类，一个大作文一个小作文。其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。它的评分重点在于信息点的覆盖，内容的组织，语言的准确性，格式及语域的恰当性。鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、语言和要点等方面下足功夫，拿到理想的分数还是不难的。下面将为20xx年考研的同学们提供以下小作文写作技巧。
1、格式
称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，或;;对于关系较亲密的人可以直呼其名，即Dearxx。需要注意的是：1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的)。
正文：正文格式一般有两种格式，一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行;一是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。
2、语言
写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。
一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
3、其他
考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研公务书信英语模板范文 第7篇
一、复习资料
从前四年考查的情况来看，英语(二)翻译部分在整体上，难度比英语(一)要低很多。但由于可供参考的真题只有四篇，所以复习备考时，建议考生以英语一的真题为主，将近10年英语一真题翻译中的长难句反复练习反复巩固，即使不能做到面面俱到，只要将英语一当中出现的考点及译法融会贯通;而鉴于英语(二)为段落的翻译，各位考生可以练习翻译英语(二)真题其它题型部分的段落，在翻译的过程中把握长难句，以及段落内部的整体连贯性。
二、复习重点
翻译是一个考查基本功的题型，也是直接考察词汇和语法的一个题型。各位考生应当真真正正地将翻译部分的复习与练习落于笔头之下。
(一)词汇
考生要加强对于考研英语高频词汇的复习与巩固，考研翻译的单词基本都出现在高频词里，而高频词的问题在考研英语二里更为明显。一旦高频词不会，同时又是主题词的话，就会在文章里出现连带的错误，也会在考场上极大地打击考生信心。考前一个月突击时，考生应当反复复习高频词，不能出现任何纰漏。
(二)句法
句法方面，长难句在考研英语二翻译中的难度低了很多，出现频率也不高。另外在英语(二)的大纲之中，明确列出了考查的语法知识点：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成和使用;(4)常用连词的词义及其用法;(5)非谓语动词的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及其强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
(三)翻译的基本方法
考生在掌握以上语法知识点、准确把握理解句子之后，应当掌握一些基础考点的翻译方法，否则很难用通顺流畅的汉语进行表达，因此，考生应当掌握和熟悉英汉语言的主要差异，学习基本的翻译方法，比如定语从句等各种从句的翻译方法、非谓语动词的翻译方法，以及插入语的位置、被动语态的表达、语序的调整等等。这样才能使表达符合汉语语言习惯，才能使译文流畅，达到大纲“准确、完整、通顺”的要求。
技巧篇
1、不要总是使用简单句，句型要富于变幻，多用一些长些的句子，以表示你的英文运用能力不是很差，可以争取阅卷人的好印象。
2、不要使用生僻的单词，正是所谓言多必失，对于过于生僻的单词，也许有时你也不晓得它是哪种词性，是否有固定搭配，介词怎么用。另外，阅卷人也不是全能的，也许这个词他不认识就会当错字扣分了，千万别指望他会去查字典。
考研公务书信英语模板范文 第8篇
1、因材施教
每个人的英语基础不一样，所以学习方法肯定也不能一样，照搬照抄没有意义。
举个例子，有位同学，英语底子很好特别是阅读水平很好，四六级六百多。然后她做考研英语一的卷子做着完，选择题60分就错了一道完型。像她这样的同学，可以说做两道真题就可以直接上考场了，别说英语二，英语一也是毫无问题的。
我个人英语不算好，四六级过了分不高，但是阅读能力不错，四六级的阅读基本不扣分，于是考研卷子就挺适合我的。没有报什么班，扎扎实实背了单词后，做英语一、英语二真题客观题都有50+。
而有的同学四级低分飘过，阅读能力比较差一点，在英语上就要投入更久的时间了。
2、背单词的方法
有的同学老早买一本厚厚的新东方绿皮书，老早就开始啃吃吭哧背，但是面对这么厚一本单词，很容易就会丧失耐心、半途而废了。
对于意志力不十分坚定、基础尚可的同学，我推荐不要买特别厚的单词书。可以跟着一些老师来背单词，听听他们的课还是很受启发，比如韩苏就不错。不要试图一遍就记住，而是尽量多背几遍。我背了两遍核心单词，，又买了一本便携本的单词书，一遍一遍地背，最后基本书上的单词掌握98%以上。
同时，干背单词是效果很差的。最好的情况是，背到一个单词，第二天就在阅读里看到了，这下基本就可以记住了，而且效果很好，因为是联想式的记忆。所以推荐背一些真题书后面的附带的原文的词汇，做一套真题，看一下里面的单词，然后反过去再看一遍真题。这样效果真的会更好。
3、做真题不要开始太晚
真题套数不多，做完了就没有，所以有些同学很节约，到了考试前两三个月才开始做真题，我个人不认同这样的做法。我是从暑假就开始刷真题，一个星期一套这样做了两个多月。我做的第一套真题是的英语一，结果分数非常凄惨，当时特别沮丧，后来才发现10年几乎是最难的。我暑假每天英语看一两个小时，背单词加做题，还做了一些练习题，但是并不特别推荐大家去做练习题。结果到了9月份开学，我做真题就很轻松了，客观题基本上全是50+，我也就把英语学习时间压缩了，有时候每天可能一个小时都不到。我是根据真题的做题情况来决定学习时间的，事实证明也是对的。真题不仅是练习工具，还是检测工具，建议把每一次做真题，都当成模拟考，在两个小时以内完成客观题。
4、不推荐英语短程班
考研公务书信英语模板范文 第9篇
假定你是李华，你所在的学校拟在下个月举办美国电影节（American Film Festival）。请你根据以下要点给你的美国朋友Peter写一封短信，邀请他给学生做一次讲座。信的主要内容包括：
1．讲座目的：使学生对美国电影有所了解；
2．讲座内容：简要介绍美国电影（制片）业的历史；
3．讲座时间：1小时30分钟左右。
注意：
1．可以适当增加细节，使结构完整。
2．词数100左右。
Dear Peter，
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Yours, Li Hua
【经典范文】
Dear Peter，
Our school is planning to hold an American Film Festival next month. I’m writing to ask you to come and give a talk on American films and filmmaking industry. It will help us understand how the industry has developed into big business as it is today. This understanding should go a long way toward increasing their knowledge of American culture in general. Do you think one and a half hours will be enough? Please let me know as soon as possible so that I can make arrangements.
I’m looking forward to seeing you and enjoying the talk.
With best wishes，
Yours, Li Hua
【名师点评】
应首先根据题目提供的`信息先整理出提纲，然后写出英语主要词语和句型，最后整理成文。内容要点如下：
(1) 举办美国电影节；
(2) 写信请Peter做讲座；
(3) 讲座目的：使学生了解美国电影；
(4) 讲座内容：美国电影历史；
(5) 讲座时间及安排。
在认真分析以上内容要点的基础上，要写出所要用到的英语主要词语和句型，然后组句成文。
考研公务书信英语模板范文 第10篇
分析：注意有年代变化，所以用柱状图和线图的模板，无年代变化就是饼状图模板
第一段第一句总说：As is clearly demonstrated in the line graph above,there were obvious changes in the number of Chinese museums and the citizens who visited them in China from 2013 to 2015 .
第一段第二句具体数据描述1：To be more specific, the number of museums in China increased slightly from 4165 in 2013 to 4692 in 2015.
第一段第三句 数据描述2：In comparison，there was an obvious upward trend of the number of trips to these museums from million in 2013 to million in 2015 .（可以换成during the same period）
第二段第一句过渡：From my point of view,the following factors may account for the above situation.
第二段第二句因果论证：Firstly， it was due to the rapid advancement and development of Chinese economy and the museum industry that an increasing number of museums were built in China.（万能因果1）
第二段第三句因果： Secondly，more Chinese citizens’ mind shifted from material pursuit to spiritual needs，which could give rise to the fact that numerous citizens preferred to appreciate art in museums.(万能因果2)
第二段第四句因果，引用，倒装Lastly, Jack Ma has said，“ Never should we ignore the significance of art no matter what we do.”
（...significance of broadening our horizons 万能因果4 ）
（These words strike a deep chord in the hearts of young adults.）
第三段第一句结论：Based on what has been argued， it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really reasonable and positive for Chinese visitors.
第二句建议: What can be suggested is that parents and teachers should center on the education of art.(也可以改为 it is advisable for parents and teachers to center on the education of art )
第三句展望： Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
（this trend will continue for next several years）
考研公务书信英语模板范文 第11篇
很多同学阅读过无数篇考研经验帖子，有些学姐学长告诉你考研英语作文套用模板就可以。但是大家在使用写作模板这个问题上是存在很大的误区的，经常出现这样那样的问题。
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。
比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很端正，很认真。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。
比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是我认为，这如何又能得高分呢?
易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。
再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
那么，英语作文模板到底可不可以用?
可以用。模板给我们预先规定好写作的框架，可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。再者，通过背诵模板，可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏，从遣词造句上迅速提升作文的水准。但是要注意方法，只靠通用的模板本身是很难在阅卷老师那里蒙混过关的，尤其是近年考研阅卷已经十分重视反模板化。模板用的好会给你的作文锦上添花，用的不好反而会暴露你真实的蹩脚英语水平。我们要通过自己的练习，对模板不断完善升级，从而打造属于自己的个性化模板。
怎么打造属于自己的个性化模板呢?大家可以通过下面三步来做：
第一步：要做到对自己所用模板的每个词每句话意思清楚，以及空缺的部分应该填补词还是句子。
第二步：利用模板仿写真题和模拟题，反复实践。在实践中反复熟悉模板的内容以做到灵活的使用。在这个过程中，你写作的不足和障碍也会有效暴露出来，记得要及时的补救。而且大家可以根据你手上的模板中一些强烈模板句的开头或者连接句进行自己的改造，同时在可以尝试把多个模板糅合成一个你自己独创的新的模板。
第三歩：在此基础之上，同学们还需要积累一些必要的写作素材，拓宽写作思路，这样才能真正做到在考场上得心应手，言之有物。比如，大家可以在阅读中学习写作，遇到使用范围较广的句子就可以记录下来，像环保类，法律类，道德品质类等，一般适用性都比较强。当然，随着写作能力的上升也可以不再拘泥于模板。
考研公务书信英语模板范文 第12篇
写作要以不变应万变，之后在规律中追求变化
【红宝书】考研英语（图画+话题）写作180篇.写作复习可以针对不同题型分别加以训练。图画作文要描述图画并且点破寓意，图表作文要掌握基本图表用语应对数据变化，事务信函讲究语言正式并且词汇多变。不管何种方式，语言表达永远是第一位，对语言要有强烈的包装意识。练习时就要确定一些精彩的范文作参照物，分别进行精读、背诵、默写、互译和模仿训练，不仅可以提高自己的语言表达精确性，而且可以从范文中提炼出优美的议论文句型框架。议论文的语言精华在于标准句型的发挥。我们先学会把有限的句型框架学以致用，在多篇文章中设置闪光点。当用熟之后，要在用词、术语、句型、框架等方面寻找新的替代方式，在众多的写作范文中进行语言冲浪，广泛接触了解写作的精彩表达，继续模仿训练，持之以恒，终能写出一样用词精彩、表达丰富的考研议论文。
考研公务书信英语模板范文 第13篇
作文要有一定的框架，这个很重要，就像是相框，可以美化点缀照片。自己多看几篇范文，给你自己总结个模版，也就是自己的写作思路，这是可以适用于任何作文的模版。还有就是许多同学都追求作文的优美，认为里面的复杂句多了就是好的，那是当然的，但是如果使用的不好，或是有错误就会使文章大打折扣。
这里我要提醒考生。如果是自己有把握的复杂句，自己对这个结构很熟悉，那么你可以使用。但是对于基础一般的，对这个结构没把握的，你千万别用，最好是换种说法，用简单句表达清楚你的意思，保证没语法错误就很好了,在这里我建议用《写作160篇》吧，我自己就是用的这本书准备的考研英语作文，话题很全，写作技巧也讲得很到位。
如有些同学甚至连语法中的句子结构都弄不清楚的这一类选手，一定要尽量多写一些，因为即使懂得了所有英语作文应试技巧，比如结构上、语言的连贯等都注意的很好了，但是作文还得一句一句地写，如果本身基础就不好的，写一句简单的话都有几个错误，如果不多练习一下，那么就不能指望考试中能写出多么完美而高分的句子。
考研作文的选题多接近生活，多为生活中的一些热门话题，而且问题多为说明文和议论文。因此，平时多做练习时多多注意这几种题材和文体。下面我们来讲讲练习写作的过程中注意的几个问题以及解决的方法。
英语的学习是一门语言的学习，任何语言的学习都是在先习惯使用的基础上，再去研究为什么。如果一味研究句法，语言结构等，这样会有很大的难度，而且效果不佳。因此，多练，多背，多积累，积累的多了，那些知识有一天就会转化成自己的。
考研公务书信英语模板范文 第14篇
在考研英语备考中，无论是英语一还是英语二，写作这一题型都是第二大高分题型，是各位考生务必要重视并且要答好的一个题型。考研英语的写作分为小作文(即应用文写作)和大作文(即短文写作)两部分进行考查。小作文部分的评分标准是语言准确、格式正确、语域恰当、信息完整，大作文部分的评分标准是语言准确、内容完整、组织连贯、语言多样，只要考生们的写作内容达到这些评分标准的要求，就能够得高分。就应用文写作而言，比较难达到的标准是信息完整，因为每一种应用文中理论上应该包含的信息要点都是不尽相同的，而短文写作部分比较难做到的是语言多样这一标准，因为它要求考生们在词汇上要能够用不同的词来进行替换表达，在语法上要求写出句式结构丰富且复杂的句子。两者的评分标准横向比较来看，小作文部分只要求语言准确，大作文部分不仅要求语言准确，还要求语言丰富优美。因此从这一角度来看，大作文部分得高分更难，而小作文相对而言就容易把握得多，因为格式和语域都是固定的东西，写作时稍加注意即可，而且小作文的内容多与大学生生活相关，根据我们的日常交际习惯，基本就能够总结出应用文中所涉及到的信息要点。总体而言，大家若想在写作上取得高分，首先要能够保证小作文部分少失分或不失分。
那么如何才能做到这一点呢?这就需要考生们在小作文备考中能够抓住主要矛盾，即优先掌握其中重点考查的应用文种类。纵观英语一20xx年到20xx年以及英语二20xx年到20xx年的小作文考查情况，可以发现其中重点考查的是书信类应用文的写作，而考过的11种书信中，考查次数最多的就是建议信，因此想要搞定小作文，首要的就是学会写建议信。
英语一小作文中分别在20xx年、20xx年、20xx年和20xx年考查了建议信，而英语二小作文也在20xx年和20xx年考查过建议信。从考查的书信种类数量来看，这里有只考查建议信的，比如英语一的这四年真题，也有将其他书信和建议信结合起来进行考查的，比如英语二的这两年真题。从写作内容来看，这里有针对存在的问题提建议的，比如20xx年真题要求就提高学校图书馆的服务水平提建议，20xx年真题要求就白色污染问题提建议并发表自己的观点，20xx年真题要求就改善学生的身体素质提建议;此外还有对方并不存在任何问题，提建议只是为了使对方更好的情况，比如20xx年真题要求就外国留学生的校园生活提建议，并要求表达自己的欢迎。这些建议信所包含的信息要点有相关性，但并不完全一样，写作时就需要各位考生注意到。
考研公务书信英语模板范文 第15篇
英语书信写作句式大全
1、投诉信
投诉信的开头常用句式和套话
I am writing to inform you that I am dissatisfied with your …
投诉信的结尾常用句式和套话
I understand you will give immediate attention to this matter.
I would like to have this matter settled by the end of …
2、询问信
询问信的开头常用句式和套话
I would be most grateful if you could send me information regarding/concerning …
I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding …
询问信的结尾常用句式和套话
Your prompt attention to this letter would be highly appreciated.
I am looking forward to hearing from you.
3、请求信
请求信的开头常用句式和套话
I am writing to seek for your assistance in …
请求信的结尾常用句式和套话
I would like to thank you for your generous help in this matter.
4、道歉信
道歉信的开头常用句式和套话
I am writing to apologize for …
I am writing to say sorry for …
道歉信的结尾常用句式和套话
I sincerely hope that you will be able to think in my position and accept my apologies.
5、感谢信
感谢信的开头常用句式和套话
I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for …
感谢信的结尾常用句式和套话
I must thank you again for your generous help.
6、建议信
建议信的开头常用句式和套话
I am writing to express my views concerning …
You have asked me for my advice with regard to … and I will try to make some conducive
suggestions.
表达建议常用句式和套话
I feel that it would be beneficial if …
I would like to suggest that …
I would recommend that …
If I were you，I would …
You may consider doing …
It would seem to me that you could …
As you may agree that …
建议信的结尾常用句式和套话
I would be ready to discuss this matter to further details.
7、求职信
求职信的开头常用句式和套话
I am writing to express my interest in your recently advertised position for a waitress …
求职信的结尾常用句式和套话
Thank you for considering my application and I am looking forward to meeting you.
If you need to know more about me，please contact me at …
8、推荐信
推荐信的开头常用句式和套话
I would like to present … for your consideration in your search for a qualified manager.
With reference to your requirements，I shall，without reservation，recommend … as an ideal
candidate.
推荐信的结尾常用句式和套话
Therefore，I don''t hesitate to recommend … as the right person for your consideration.
Any favorable consideration to this letter would be considered a personal favor.
9、寻找失物信
寻找失物信的开头常用句式和套话
I am writing this letter to see if it is possible for me to have my camera back.
寻找失物信的结尾常用句式和套话
I would really appreciate it if you could …
10、邀请信
邀请信的开头常用句式和套话
I am writing to invite you to …
I wonder if you could come …
邀请信的结尾常用句式和套话
My family and I would feel honored if you could come.
We would be looking forward to your participation in the party.
I really hope you can make it.
应用文（包括信签、便签、备忘录等）写作的考试形式，旨在考察考生准确和恰当运用英语语言的能力，书信和信件是交往中常用的方式，也是考试中应该准备的学习内容。先将写信应该注意的问题作一个简单的说明。先将写书信应该注意的问题作一个简单的说明。
一：信头（Heading）
指发信人的单位名称、地址、发信日期。考试时候不要求写出。
格式：从信纸的上部中央往右写，第一行写单位名称，第三行写门牌号码、街名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。学生写信时第一行写班级名称，第二行写学校名称，第三行写市、省名，第五行写国家名称，第六行写发信日期。国内信件国名可以不写。
二：信内地址（Inside Address）
指收信人的姓名、单位和地址。考试时候不要求写出。
格式：信头下隔一二行，从左边开始写，第一行写姓名、头衔，第二行写单位名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市名、省名及邮政号码，第五行写国名。
商业往来信件及公函必须写信头和地址。亲友、熟人之间的信可不写信内地址，信头处写发信日期就行了。
三：称呼（Salutation）
格式：信内地址下隔一二行写称呼，其左要与信内地址第一行对齐。对不相识的男子，单数常用 “Sir”， “Dear Sir”， 或 “My Dear Sir”；复数常用 “Dear Sirs” 或“Gentlemen”。 对女子，单数常用 “Madam”，“Dear Madam”或“My Dear Madam”；复数常用“Mesdames”或 “My Dear Mesdames”；对比较熟识的`男子，普通称 “Dear Mr. ……”； 女性通常称“Dear Mrs. （或Miss）……”。熟人和亲人常直呼其名，不用姓氏（以 “Dear”为例）：1）“Dear David”；2）“My dear David”；3）“My David” 4）“My dearest David”；5）“My Dearest”；6）“Darling David”；7）“My Darling”；8）“My very own darling”等。有头衔的可把头衔写放在名字前，如“Prof Wang”， “Dr Lin”等。
四：正文（Body of Letter）
格式：称呼下面隔两行开始写正文。每段第一个字母要缩进3至5个字母的空格。正文是信的主要部分，内容要简单明了，一般不用同汉语信一样的“你好（how are you?）”之类的词。
五：结束语（Complimentary Close）
结束语是写信人对收信人的谦称，写在正文下面二三行处，从中间写起，第一个词不达意的开头字母要大写，末尾用逗号。给不相识的人可用：
“Yours truly”或“Truly yours”
“Yours faithfully”或“Faithfully yours”
“Yours Sincerely”或“Sincerely yours”
给上级或长者可用：
“Yours respectfully” 或 “Respectfully yours”
“Yours obediently”或 “Obediently yours”
“Yours”， “Yours ever”， “Ever yours”， “Yours as ever”或 “Yours sincerely”
给亲属或挚友的信可用：
“Yours affectionately”， “Lovingly Yours”， “Your loving son（child, sister…）”， 或”Yours devoted friend”等。结束语末尾要用逗号。
六：签名（Signature）
即写信人署名。一般情况下，把本人姓名签在结束语之下。考试时候统一写为“Li Ming”。
短文指导
Yesterday you failed to turn up for the appointment with your teacher, Professor Wang. Write him a letter to
1） express your apology;
2） make a request for another appointment;
3） and also suggest a time for the requested appointment.
You should write about 200 words on ANSWER SHEET. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. You do not need to write the address. （10 points）
考研公务书信英语模板范文 第16篇
由于没有年代变化，所以体现的是不同的比例
第一段第一句总说：As is clearly demonstrated in the pie graph above,（1）there were different factors/purposes that college students would consider when they were travelling.
（2）there were different proportions of the students in a university who did some sightseeing for different purposes.
（go sightseeing /travel around）
第一段第二句数据描述：To be more specific，among these categories, appreciating the scenery was the largest(/highest/ hugest /lowest/smallest) proportion with the percentage of 37% ,after which relieving the pressure came which is 20% ,followed by making more friends ，cultivating the independent ability and other purposes with the percentage of 9% ， 6% and 15% respectively.
第二段第一句过渡：From my point of view,the following factors may account for the above situation.
第二段第二句因果论证：Firstly，it was due to the shift from material pursuit to spiritual needs that most college students travelled to admire the beautiful view.万能因果2
第二段第三句因果论证：Secondly， college students faced more setbacks and challenges in academic research and job market currently，which could give rise to the fact that they had to relieve pressure by travelling.（英语一万能因果素材）
第二段第四句Lastly， Jack Ma has said，“Never should we ignore the significance of independence and friendship no matter who we are.”Therefore, some students travelled for the purpose of making friends and developing independent spirit.(书信目的模板短语)
第三段第一句结论：Based on what has been argued， it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really reasonable and positive for Chinese college students.
第二句建议: What can be suggested is that parents and teachers should center on the college students’ moods.(也可以改为 it is advisable for parents and teachers to center on the students’ feeling 或者 it is advisable for college teachers and parents to advocate this action of sightseeing )
第三句展望： Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
2015 饼状图 春节花销
As is clearly demonstrated in the pie graph above, there are different factors that citizens would consider when spend their money during the Spring Festival.
（首句第二种写法...different proportions of the money that consumers spend on three main aspects and some others ）
简单版本的饼状图模板To be more specific，among these categories, ( buying Spring Festival gifts )was the largest proportion which was 40%. (the expense of transportation)，(parties and dinners ) and(others) accounted for 20% respectively.
From my point of view,the following factors may account for the above situation. Firstly， it is due to a long-established social tradition of visiting relatives and friends in Spring Festival that most citizens spend the most money on giving gifts. Secondly some people would like to communicate with friends and relatives ,which gives rise to the fact that they spend more money on parties and dinners. Lastly,Jack Ma has said ,”Never should we ignore the importance of our parents no matter where we go.” Thus, nearly everyone will return home by various modes of transportation.
第三段第一句结论：Based on what has been argued， it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really true for Chinese citizens.
（建议句省略，因为不需要建议）
第二句展望： Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
2014 城市乡村人口变化As is clearly demonstrated in the bar graph above, there were obvious changes in the number of civil and urban population in China during 20 be more specific, the number of rural population in China decreased slightly from 834 million in 1990 to 674 million in the contrary，there was an obvious upward trend of the number of urban population from 300 million in 2013 million to 666 million in 2010.
From my point of view,the following factors may account for the above situation. Firstly，it was due to the the advancement and development of the health care and education that more rural people came to big cities. Secondly ,the government advocated building big cities ,which gave rise to the fact that more people came to metropolises. Lastly, Jack Ma has said,“Never should we ignore the importance of geographical advantage no matter what we do.”Thus ，more people went to big cities.
第三段第一句Based on what has been argued， it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really reasonable and positive for Chinese citizens.
第二句建议: What can be suggested is that average people should center on this population change.
第三句展望： Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
2013As is demonstrated in the bar graph above, there are different proportions of the students from four grades who have a part-time job in a college. To be more specific，among these categories, ( the senior students ) are the largest proportion， which is . (The junior students)，(the sophomores ) and( the freshmen) account for and respectively.
From my point of view,the following factors may account for the above situation. Firstly，it is because the senior students needed working experience to hunt for an ideal job that most of them have a part-time job. Secondly, the senior students want to broaden their horizon , which gives rise to the fact that they are eager to find some part-time jobs. Lastly, Jack Ma has said ,“ Never should we ignore the significance of an internship no matter what we do. ”
第三段第一句Based on what has been argued，it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really reasonable and positive for College students. 第二句建议: What can be suggested is that parents and colleges should center on this phenomenon.第三句展望： Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
2012As is demonstrated in the table above,there are different proportions of the employees’ satisfaction with their company from three periods of the age.( there are different proportions of employees who have difficult attitudes towards their company.) To be more specific,among the categories, employees aged from 41 to 50 who are dissatisfied with the company is the largest percentage ，which is 64% . Employees under 40 years old and above 50 who are disappointed account for and 10% respectively.
From my point of view,the following factors may account for the above situation. Firstly，it is because employees with the age between 41 and 50 have more family burdens that most of them want higher salary . Secondly, most employees over the age of 50 have been on a higher position , which gives rise to the fact that more of them are satisfied with the current situation. Lastly, Jack Ma has said ,“ Never should we ignore the significance of young employees’ need no matter what we do. ”obviously，there are also a considerable number of young employees who are not satisfied with the company.
第三段第一句Based on what has been argued， it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really unreasonable and negative for the company. 第二句建议: What can be suggested is that the head of the company should center on this phenomenon.第三句展望： Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
2011As is demonstrated in the bar graph above,there were obvious changes in the proportion /sale of three kinds of car brands in China from 2008 to 2009. To be more specific，the proportion of Chinese auto brands increased dramatically from about 25% in 2008 to approximate 33% in 2009. On the contrary， there was a downward trend in the sale of Japanese auto brands from around 35% in 2008 to about 25% in 2009. The percentage of American car brands remained stable during the same period.
From my point of view,the following factors may account for the above situation. Firstly,it is because Chinese auto-making technology and Chinese brands auto corporation have advanced and flourished recently that the sale of Chinese brands jumps rapidly. ( An increasing number of consumers choose cars such as Chery and BYD.）In addition, some Japanese auto companies propagate their cars in an exaggerated way ， which contributes to the fact that growing consumers in China discard/abandon brands like Toyota and , President （具体人名） has advocated: “ Never should we ignore national brands wherever we go.”These words strike a deeper chord in Chinese people’s hearts . （Such Chinese corporation as BYD designs their brand with innovation using Chinese character 唐 ， which arouses Chinese consumers' much interest.）
Based on what has been argued, it is of no difficulty for us to draw a conclusion that the phenomenon represented in the graph is really/clearly reasonable and positive for Chinese car brands. It is advisable for Japanese car brands to reflect on their undesirable behaviors in order to turn the table in the competition. Unless current conditions go through enormous changes, this trend is projected to continue for next several years.
考研公务书信英语模板范文 第17篇
大作文主题容易把握，因跑题丢分可能性低。提醒考生，答题的时候只要按照“三段论”的格式写，别跑题，字迹工整，字数符合要求，拿到10分左右应该不是很难的。但是，对于大作文不要期待过高。尽管写起来比较顺手，但真正落到笔头的时候错误可能仍然不少。举个例子，如果遇到动词单数第三人称不加“-s”这样低级的错误出现的话，肯定会给老师留下不好的印象，最后的分数就会受到影响。
字数多少算个够？
大家可以自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置，因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。什么叫你的口才好？打个比方来说，两个人聊天，你说一句，别人说十句，那么肯定是别人的口才好，写作也是这个意思。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。
外表整洁分数高
考研作文用什么笔写？钢笔圆珠笔都可以，字体要求端庄秀丽，好些男同学在前面耗费时间过多，最后作文没有时间了，只顾赶时间了，忘了一件极其重要的事情，就是字迹。整个作文，好比杂草丛生，这显而易见对你是不利的。在此提醒考生，文字潦草，影响阅读，你的作文就要降低一个档次，因为你的字那么乱，阅卷人员有理由认为，你的思想和语言像你的文字一样乱。那么写作要不要打草稿？这个最好不要，因为时间不够。所以大家可以在草稿纸上列一个小的提纲，这样写起来也比较有底气。同时，修改时也要注意保持卷面美观。
正确认识自己
任何人作文都想拿满分，但是自己有没有这个能力呢？大家要正确认识自己，以大作文为例，你目前的水平到底是及格还是优秀呢？须知研究生考试是一个相对性的考试，就是说在一定的水平上，你觉得自己的英语水平烂，但是有人还比你烂，你还比别人强，那就行了。其实相对来说，作文能够拿到及格应当是一件了不起的事情。一切要从实际出发。英文写作一直是中国学生的瓶颈。写作时牢记写作原则：基础比较好，以15分为目标的同学，在不犯错误的情况下尽可能追求复杂；基础比较薄弱，以及格分为目标的同学，以不犯错误为目的，尽可能追求简单。
考研公务书信英语模板范文 第18篇
第一步：整理独一无二模板
第二步：三个切忌
1.切忌中文思维模式
考生在完成考研英语大、小作文时，通病就是用中文思维模式写英语作文，把中文含义直接用英语翻译过来，导致文章不符合英文的成文成句规律，阅卷老师读起来很别扭。摆脱中文思维模式的关键在于培养英语语感，考生在平常模拟练习时要多积累英语文章的成文模式，切忌把中文按照字面含义形象化地直译，如people mountain people sea(人山人海)。
2.切忌错词、病句
考研英语写作可谓困扰了一大批考生，的确，作文部分考察考生综合能力的运用，从词汇到语法再到立意，可谓十分广泛。其实英语词汇非常丰富，通常每个词汇都有其他同义或近义词，因此在个别词汇拿不准的情况下尽量使用其他词汇代替。在完成作文时，有的考生滔滔不绝没有终点，有的考生无话可说，一个含义的句子反过来掉过去的叙述，让人十分头疼。在平常做题过程中多积累闪光词汇和闪光句型，不但不写错词病句，还让自己文章内容“闪”到阅卷老师。
3.注意格式正确
在英语小作文的完成上，要注意格式的正确与否，信头、称呼、结束语、签名是否齐全。在下笔之前还要注意试卷答题卡留出的答题区域大小，在心中做一个规划。20xx考研英语小作文的答题区域较小，有些考生没有规划好就造成了书写的不美观。
第三步：保持整洁卷面
整洁的卷面让阅卷老师心情愉悦，给出的总体印象分较高。要知道在考研中一分决定了能否上线，决定了是否具有复试的资格，所以每一个能得到分数的机会各位考生都不可小觑。在写作这个主观性发挥的题型中，要完成到最好，就必须养成良好的书写习惯，保持卷面整洁。
通过以上的分析，相信各位考生都认真的学习了英语作文完美收官三部曲，希望在宝贵的备考时间里，考生能保持两天完成一套考研英语历年真题作文的进度，培养良好的写作手感和语感，在考场上下笔有神。中公考研预祝各位考生都能取得自己满意的成绩!
此阶段也是考研英语作文备考的最佳阶段，在备考过程中，考生们可以拿以下几个话题来练习写作，多动笔对于写好考研英语作文很有帮助，希望能够帮助到大家!
考研公务书信英语模板范文 第19篇
《英语应用文写作》书信格式
full block (齐头式) AmE.
Guo Qiang (Stamp)
Foreign Languages Department
Shaoguan University
Shaoguan, Guangdong Province, 51
Prof. Chongmin Wong
Department of Applied Linguistics
Southern Rhode Island University
Besachpoint, RI 12901
indented form (缩行式) BrE.
Guo Qiang (Stamp)
Foreign Languages Department
Shaoguan University
Shaoguan, Guangdong Province, 512005
Prof. Chongmin Wong
Department of Applied Linguistics
Southern Rhode Island University
Besachpoint, RI 12901
1．组成:
Heading 信头
Inside Address 信内地址(多用于公务,商业信件)
Salutation 称呼
Body of Letter 信的正文
Complimentary Close 结束语
Signature 签名
Enclosure 附件
Postscript 再启
Superscription 信封的写法
其中信头到签名是主要部分
2.书信各部分格式
①信头
包括地址,电话号码,电子函件号码,电传号码,电报号码等以及发信日期.位置在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起.先写发信人地址,后写日期.地址按由小到大的规则.日期即可月,日,年,又可日,月,年.
②信内地址
即收信人的姓名,职务,地址.按英,美习惯,凡属公务商洽或商业往来的信件,都必须有此内容.而写给亲友,熟人的信件则可省.它位于信纸左侧低于信头一二行处.顶格写,其顺序可先写职位姓名,再写地址.
③称 呼
即收信人的称呼.写于信内地址下一二行处.在左侧顶格写.最常用的称呼有:Dear+姓名,或Dear Mr. / Mrs. / Miss+姓.
④信的正文
即信的内容.位于收信人称呼下方,隔两行.在左称呼对齐处后移3—5个字母处开头.另起段时与第一行对齐.但第一段亦可顶格,而以下各段则要留空格.一封好的英文书信的标准是:内容清楚,语言简练,谦虚礼貌.
⑤结束语
写信人对收信人的谦称即客套语.结束语在正文下两三行的位置.大都从信纸中间写起.第一个字母要大写,末尾用逗号.在非正式的社交信中常用Yours sincerely.若收信人是亲密朋友,可用Yours, Yours truly, Sincerely等.
⑥签 名
即写信人署名.位置在结束语下面,偏向右下角.
⑦附 件
如果书信还有附件,应在签名下方左下角注明Encl.或Enc.: Invoices 4(附发票四张),Encl.: Name- list of students (附学生名单一份).
⑧再 启
补叙遗漏的话.常以P. S缩写形式出现.写于信笺的左下角.比较正式的信件最好少用或不用.
⑨信 封
信封左上角写发信人姓名和地址.收信人姓名,地址要居信封中央(或稍右),上边比下边多空些.每行末尾最好不用标点.要注意与信纸里的地址写法一致.
⑩Z字形折信
四 事务信函(Business Letters)
事务信函概述
不同的事务信函要达到的目的各不相同，例如求职信、拒聘信、
询问信、投诉信等等。事务信函书写的好坏关系到事务洽谈的成败。因此，写事务信函时，要具有高超的驾驭语言的.能力，按固定格式写。
事务信函的格式由八个部分构成：
发信人公司名称和地址（信头）；收信人公司名称和地址（信内地址）；称呼；信体；结束语；落款；发文编号；附言.
● 信头包括发信人所在单位的名称、地址、邮政编码、电话、电传、电子邮件信箱及发信日期，写在信纸的右上方。
● 信内地址包括收信人所在单位的名称或收信人的地址，必须同左边的空白处取齐，与信头间隔二行至四行的距离为佳。
● 书信开头客气称呼的方式取决于写信人与收信人之间的关系。规范的称呼通常是：Dear Sir, Dear Madam, Dear Mr. Smith, Dear Miss Green, Dear Mrs. Brown, Dear Ms. Jane，Gentlemen。
● 信的主体可由一段或多段组成，全从左边空白处写起或缩行二个字母至四个字母的距离。
● 常用的书信结尾有：Yours truly, Yours sincerely, Yours cordially, Yours respectfully。
● 贸易关系用：Yours truly, Yours sincerely
考研公务书信英语模板范文 第20篇
阶段测试1：5月1日――5月5日
这几天正好是学校放假的时间，这个假期为了考研还是不要出去玩的好，好好利用这几天的时间，总结下前阶段的复习效果，和状态，对后阶段的学习计划做适当的调整。
英语呢，测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好，比如阅读中的细节题总是把握不住，那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番，相信英语的水平会有一个很大的进步。
基础阶段2(5月6日――6月9日)
如果没有完成前阶段的任务，就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后，同样要每天背单词。
如果你已经完成了前阶段的任务，我的建议是再把这十年的真题过一遍。很多人会想，英语做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道选什么太没意思了。其实这是不对的，做第二遍不是为了做出答案来，而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词，熟悉语法。可谓一举多得啊。何乐而不为呢。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是：(后阶段做几遍真题
期末考试阶段(6月10日――7月7日
这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过，如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习，每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。
然后呢，主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。
英语二的辅导书市面上还比较少。英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。今年新出了一本考研英语二历年真题书《考研圣经》我觉得还不错，建议买一本，这本书我看过了，注重基础，很实用的。
写作建议买一本。现在市场上的写作书鱼龙混杂。我用的是考研1号的《写作宝中宝》，热点背诵60篇。虽然看着篇幅挺多的呢，但是大家可以按照重要程度进行复习的，是目前市面上很好的一本写作书呢
暑假强化阶段(7月8日――8月31日)
英语：
总结几句话：坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。
关于这个历年真题的复习，重点在阅读(partA和partB)，其次是作文，然后是翻译。至于完型，可以放弃，至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练，只会打击自己，考试的时候拿个全国平均分就足矣。
关于阅读你可以按照我在基础阶段建议的复习方法。
翻译呢，你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是，不过我相信你以前阅读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译，每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。
作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分，英语二占25分，重要性我就不多说了。写作160篇的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法，就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。
强化阶段2(9月1日――10月31日)
经过了一个暑假的强化训练，我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了，不过由于实际情况，英语二的真题只有到四套，这四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模拟测试的时候用。
《考研圣经》这本真题中肯定会有到10年的MBA/MPA/MPAcc联考的真题。这几套真题比较简单，但是也要认真对待，按照以前的方法认真的做，或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样，这几年的题目训练之后肯定会没问题的。
这之后呢，终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。第一天做完套题之后，第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法，分析。翻译我自己也不太会，按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文，熟记几个优美的句子，或者万能句型也行，如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。
冲刺阶段(11月1日――考前)
经过之前的刻苦学习，到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来，每天再过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数，但是不要太在意分数。
考研公务书信英语模板范文 第21篇
考研作文占卷面的一大部分分数，作文能够拿到高分可能能够决定到全局！而大部分人对于作文的复习好像没有一个完整的系统的思路！其他部分像阅读理解、完型啦大家都能按部就班的进行，而一拿起作文就不知道该怎么办了，这是十分危险的，毕竟无准备的战争取胜的可能性是很令人担忧的！所以最后的这段时间作文上还没怎么好好复习准备的朋友就要努力系统的准备准备了！
我根据自己的理解和采纳了一些朋友的经验对考研作文的复习系统的分析了一下：
一背诵：选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章狂背！背不能只是懵懂的瞎背，要有重点， 背文章框架、精彩句构和点睛的文笔，考研英语作文突击战。时而可以拿一些外语原著（散文）名篇来读背，加强自己的语感，使自己的表达地道化。
二写：光背是不行的，毕竟作文是要自己写出来的！在多读多背的基础上自己开始加强写的练习！写可以分两种：一是随意的瞎写，自己就身边的或者是突然想起了什么东西就拿笔写，这个可以不要结构什么的，就随意的表达！二是专门的选择话题正式的按要求作文，这时写前要考虑清楚，把握题意，构建文章框架，想一下自己背的东西哪些可以拿来用！
再者就是作文中应该注意的问题：
1、认真审题，确保作文切合题意，这一点的重要性我想就不用多讲了，跑题作文是拿不了高分的！拿到作文题目后，不要心慌，要有自信，相信你自己在做好了上面讲到的两个方面后对付它绝对没问题！不要急着写，先认真审题，弄清楚题目让你怎么来写！
2、作文结构要清晰！！逻辑上要有清晰的结构，让人一目了然！
3、开门见山！！！ 题目要求你写什么的，开篇就点题！
4、表达要流畅，考研英语《考研英语作文突击战》。可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说，这时要尽量放松心情！从自己的日常生活中提取素材！
5、安全第一！不熟悉的句子结构不要用！不是十分清楚该怎么拼写的单词不要用！
6、来点变化，才有精彩！！不能单纯的小短句一篇到底，要有复杂的句子结构！词汇也要求有闪光点！
7、注意卷面！！这也是我说过好几次让大家注意的问题，是很重要的，大家从心理角度去考虑便很清楚的可以理解了！
我想说的也就这些了，我想差不多也该足够了。愿能够帮到你！
考研公务书信英语模板范文 第22篇
关于英语作文写作格式：书信
书信类作文考题，通常以汉语形式给出收信人、寄信人、时间及内容要点，要求考生按所给内容翻译或写作。考生应注意学习和掌握书信的格式和相关用语。
英语书信主要由以下几个部分组成：
① 信头(Heading)，也叫信端，指发信人的地址和写信日期。其写法主要有全部齐头式(信头位于信纸的左上角)和半齐头式(信头位于信纸的右上角)两种。
② 信内地址(Inside Name & Address)指收信人的姓名和地址，写在信纸的左上角，从信纸的左边顶格写起，低于信头一、两行。
③ 称呼(Salutation)是对收信人的称呼用语，自成一行，写在低于信内地址一、两行的地方，从信纸的左边顶格写起，每个词的开头字母用大写或至少首词和专有名词的第一个字母用大写，末尾用逗号。
④ 正文(Body)
⑤ 结束语(Complimentary Close)是写信人自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一、两行，从信纸的中间或稍右的地方开始，第一个词的开头字母用大写，末尾用逗号。
⑥ 签名(Signature)
一般低于结束用语一、二行，从信纸中间偏右的地方开始。
⑦ 附件(Enclosure, 缩写为Encl.或Enc.)
信件如有附件，应在左下角注明Encl.或Enc.。
答题技巧
技巧1：熟记书信格式，保证格式正确。
① 发信人和收信人地址名称从小到大书写。值得注意的是，门牌号与街道名之间不用逗号隔开，但城市名和国名之间、日月和年份之间，须有逗号。月份和日期间不用逗号。信内地址应注意先写收信人姓名、头衔和单位名称，后写地址。写信日期一般有如下几种写法：
a. May 24, b. 1st Oct,
c. 10 June, d. Sept. 21st,
上述四种写法中，a式最为普遍。
② 当题目没有特别给出收信人和写信人地址时，信头和信内地址可省去;但若给出了写信日期，须记得把日期写上。
③ 对男性的称呼，多用Mr.;对女性称呼多用Mrs., Madam, Miss 或Ms.。须注意，Mr., Mrs., Madam, Miss, Ms可用在姓氏前，或姓氏和名字前，不可只用在名字前。如对David Green 的称呼，应是：Mr. Green 或Mr. David Green, 不能是Mr. David。此外，对收信人的称呼也可用头衔或职位名称，不分男女性别。如：张民教授，可称作Professor Zhang Min(Professor 可缩写成Prof.)。在对外公事函件中，收信人的称呼可用Gentlemen(注意不是Gentleman), Dear Sir/Madam等。
④ 常用的结束语有：Yours truly, (Very) Truly yours, Yours (very) faithfully, Yours (very) sincerely, Yours (very) respectfully, Yours, Yours ever。 特别注意，Yours 不可写作Your。
技巧2：注意内容完整，仔细审题，找出要点。考书信通常会用汉语给出信的正文内容，正文应完全覆
盖题目要点。对于题目未要求的内容，不要画蛇添足。
技巧3：考前熟悉书信常用语句，考试中根据题目要求合理套用。
① 信件开头的常用语句
I am writing to (you )to ask about the meeting to be held next month. 写信给您，是想了解一下下个月开会的事。
In reply to your letter about the cooperation, let me tell you that… 关于来信询问合作一事，兹答复如下……
I have received your letter of June 10. 6月10日的来信已经收到。
I'm writing to apply for the position you are offering. 我希望获得你们所提供的职位。
Thank you very much for your letter dated 7th. 7日的'来信已收到，非常感谢。
With great delight I learn that … 我高兴地得知……
I was shocked to learn that … 惊悉……
I am writing to introduce to you one of my good friends, Mr. Smith. 兹向你介绍我的好友史密斯。
I am obliged to you for your warm congratulations. 非常感谢你热忱的祝贺。
② 信件结尾的常用语句
With many thanks. 不胜感激。
With every kind wish for you and your family. 祝您及全家好。
Wish you the best of health and success. 祝身体健康，工作顺利。
Your early reply will be highly appreciated. 盼早日回复。
Expecting to hear from you as soon as possible. 盼尽早回信。
Looking forward to the pleasure of meeting you. 盼与你见面。
I am grateful for all your past kindness. 承蒙关照，万分感激。
Regretting the inconvenience caused to you. 对给你带来的麻烦，深表歉意。
Hoping that our goods and prices will prove attractive to you. 希望我们的商品和价格会令你满意。
l 真题示例
Directions: This part is to test your ability to do practical writing. You are required to complete a LETTER OF INQUIRY and a LETTER OF REPLY according to the following information given in Chinese. Remember to do the task on the Translation / Composition Sheet.
说明：根据下列中文信息拟一封询价信和一封报价信。
询价信 (Letter 1) ：
1. 发信人： Mr. David Johnson
2. 收信人： Mr. Peter Kevil
3. 发信日期： 2004 年 11 月 29 日
4. 内容： Mr. David Johnson 欲购买 Mr. Peter Kevil 所在的 HP 公司生产的 激光打印机 (jet printer) ，写信了解有关价格以及售后服务的情况。
报价信 (Letter 2) ：
1.发信人： Mr. Peter Kevil
2.收信人： Mr. David Johnson
3.发信日期： 2004 年 12 月 6 日
4.内容： Mr. Peter Kevil 非常感谢 Mr. David Johnson 对他们公司生产的激光打印机感兴趣，随信附上目录以及价目表，并告知 HP 公司为客户提供优良的服务。不仅如此，如果购买的数量较大，还可以享受折扣。
考研公务书信英语模板范文 第23篇
20xx考研初试将至，英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么，考研英语作文都是怎么评分的呢，啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”，以供大家参考。 20分样板作文——“…… 20xx考研初试将至，英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么，考研英语作文都是怎么评分的呢，啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”，以供大家参考。
20分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。
16分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。
12分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，比如“start on”被错写成“start with”。
8分样板作文——“内容切题，包括提纲中所列的要点，表达尚可理解，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字，只写了190字，就叫做“长度基本符合要求”。
4分样板作文——“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。
2分样板作文——“条理不清，词不达意;语句错误都为严惩错误，字数不足”。
在正式样阅卷的时候，阅卷老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如，老师审阅了你的作文，然后和“样板作文”进行对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分，只是有这样一个上下的浮动。
有了这些“样板作文”，向高分作文努力也有就有了标准，考试结束后估分也有了尺度，以免出现估分高，实际却很低而有心里上的落差。最后不到一周了，希望大家不要紧张，调整好状态，祝大家考研顺利!
考研公务书信英语模板范文 第24篇
What an astonishing picture it is above! Two one-leged men are running together on each other’s help. Departed, they would have been unable to move even an inch forward, combined, they are now capable of running over any intact person.
As the core value of development strategy at the time being, sense of cooperation and its weight couldn’t be more clearly proved and revealed in the picture above-shown. In real world, no one is perfect, rather we are all flawed and fallible. With limited strength and unavoidable shortage, it is hard for an individual to reach great achievement all by his own. United, however, other person’s advantage will perfectly and swiftly cover our shortcomings, and a win-win policy will be expectable around the corner.
From my own perspective, such an understanding will do good to our society if it is carried out more profoundly. Only through a mutual aiding system assisted by government can Social harmony actually come true. Therefore a well-established system should be in use so that different communities, groups and families can live on one another, sharing interests and achievements. As it has been announced by UN in 20xx, united, we are the world!
考研公务书信英语模板范文 第25篇
2. 备考流程
怎么做真题呢？选出来选项对了答案改了就完事儿这不叫做题，叫糟蹋题。对于真题，一定要像珍惜自己眼睛一样珍惜，仔仔细细反反复复琢磨。
做真题的步骤（可以参考六级回答中的内容）：读题、勾画题目关键词、读文章、选答案、对答案、总结反思并做笔记。
读文章不是从头到尾不停顿地读，读一到两段就应该做相对应的题了，考研阅读理解问题设置的顺序与文章顺序99%是对应的。五道题目，一般段落数为5-7，因此不难看出1段或两段就会对应一道题。不过考研阅读不会让你这么简单机械就完事儿了，考研文章逻辑性很强，下文的暗示和回应会影响到答案，因此我上面说的数字不是绝对的，难题中往往需要你结合上下文来解答，不过一般前后读三段答案基本就锁定了。
这里重点需要说的是总结反思并做笔记，做题最大的意义就在于知道你哪里出错并弄懂为什么出错，保证下次不再犯错。黄皮书这点做的不错，我会仔细看每道错题下面的解析，并且注明这道题是什么类型的题。这种归类式做题法非常高效，我个人总结了每种类型题目对应的注意点（解题技巧）：
好，现在我们已经做完阅读题了，正片才刚刚开始：
品真题。以我感受来看，品好一篇真题阅读的意义>做两套（8篇）阅读题；同样的，代价就是品一篇阅读时间=做一套阅读（大概1h）。
很多高分大神说的考研英语一本真题就够了，他们意思不是你勾完答案就可以，而是你完完全全、透透彻彻的品到位每一道题。
品真题步骤（葵花宝典来了）：加标题、梳理文章结构、弄懂难句
加标题不是让你自己想标题，黄皮书真题解析每篇开头都会有原文标题，这是一个小彩蛋，大部分人不会注意。抄一个标题用不了一分钟，但是却能让你对整篇文章主旨有把握，更重要的是不要忘记，主题类题目经常会让你选择题目，简直是一举多得。
画出文章结构呢这个应该属于我的一个小习惯吧，再强调一遍，考研阅读理解文章是超强逻辑的文章，划分文章意群相当于剔除牛骨，让你对“牛”的全貌烂熟于心。更重要的是，这个操作不仅对理解某篇文章有好处，要知道考研文章的体裁其实很固定，举一反三效率超高。
这个阶段专业课正在紧张复习中，英语已经在前期打下了比较坚实的基础，你要做的就是拓展+巩固。这个时候你的真题上笔记应该是五颜六色、密密麻麻的（我的真题在学校没拿回家，开学后可以补图，密集恐惧症者慎点）。
拓展：我去年因为把真题都做完了（除了最近三年的），没有新东西学感觉就很慌啊，然后我就又买了本阅读，也就是上面提到的张剑80篇。这本书在使用时千万不要像上面对待真题那样细致，它不配hhh。这本书的最主要用处就是类似于很多人搞的什么同源外刊阅读啊之类的，而且这本书的很多题目设置得让人想捶地，我最开始做真题一般一套错1-3个，做这个我一篇就错3个，和真题题目设置完全不能比。所以各位完全可以把这本书当做课外阅读，学累了翻开看看嘛，勾勾画画查查生词这些基本操作就可以了。
巩固：现在拿出我们的宝贝——布满笔记的真题，来，仔仔细细重温。认真对待你写的每个字，记在脑子里。有了新感悟，写上去，这是个耕耘之后大批量收获的过程。
英语阅读能力的提高是一个长期的过程，我个人除了阅读外刊以外，还会选择英文原版书来阅读。读原版书能学习地道的词句，我在读书过程中经常会发现一些宝藏般的句子，尤其对我来说，英语中描写景色的句子特别能触动我，比如：The May sunshine broke through the clouds, hitting the trees in full bloom. This was Burlin at its best. Coming off a cold,dreary winter, Berliners and tourists alike lined the city's outdoor cafes and beer gardens to celebrate the arrival of spring，就是很有画面感呀有木有。除此之外，还能从书中自然而然地了解欧美国家的风土人情，比如像《杀死一只知更鸟》、《你当像鸟飞向你的山》这类教育类书籍中就涉及很多宗教、种族的问题。总之呢，选择合适难度、合适类目的原版书读下去真的受益匪浅。
那很多知友们就要问了，那我怎么选择呢？翻开书不认识的单词一个一个去查会很有挫败感，效率也很低，这怎么办呢？坚持不下去怎么办呢？我也尝试过很多的阅读工具，经过体验后我推荐大家一个最佳神器！——薄荷阅读（wx或app都有）。在这里你可以找到各个难度梯度的书，而且种类也很多，不用愁找不到一本能读得下去的书啦，从《格林童话》、《小王子》、《傲慢与偏见》到《人性的弱点》、《月亮与六便士》、《人类简史》，总有一款适合你！在每次阅读前都会有生词预习，读完后还有小测试来检验你的学习成果，遇到不认识的词也不要着急，双击单词就可以查询单词啦，还有还有！每本书都有相配的朗读，并且可以调整语音播放速度，等车时、走路时，你都可以听书呢！总之呢，有了这个强大的“助手”，妈妈再也不用担心我读不懂阅读原版书啦！
考研公务书信英语模板范文 第26篇
书信写作格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、““秘书工作”等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如““秘书工作”委员会”、““秘书工作”公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的`”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2．正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
考研公务书信英语模板范文 第27篇
考研英语介绍信作文
距离最后的考试只有近两个月的时间，最后的冲刺序幕正式拉开。英语复习到这个阶段，最重要的就是作文。要想在最后的考试成绩中脱颖而出，现阶段就必须要把精力放在分值占在30分的写作上。
考研英语中大作文的要求是内容切题、表达清楚、文字连贯、句式多变和语言规范。小作文考察点在信息点的覆盖、语言的准确性、文章组织的连贯性上。
其中小作文占10分，分为求职信、祝贺信、道歉信、询问信、推荐信、感谢信、邀请信、辞职信等等二十多种应用文。每个类别都有相对固定的语言模式，都有固定词语要求。
介绍信是社交书信中较常用的，一般是向收信人介绍第三者并希望得到他的支持、帮助或者照顾。根据介绍人、被介绍人与收信人之间的关系以及介绍的目的，可以分为普通社交介绍信和公务介绍信两种。
公务介绍信往往比较正式，有一定的规律可循。介绍信一般都包括：第一部分详细叙述被介绍人的.情况，如姓名、年龄、学历等；第二部分说明情由，即被介绍人此行的目的；第三部分写明被介绍人希望得到哪方面的帮助并向收信人致谢。
写作“三步曲”
说明被介绍人的身份→提出希望收信人做的事情→像收信人表示感谢或者表示希望能合作愉快。
注意：
语言上介绍信应措辞礼貌得体，对被介绍人的说明应简洁明了、重点突出。
范文解析：
Directions: Your close friend in college, Li Ming, is going to pursue his postgraduate study in the foreign university where you studied before.
Write a letter of no less than 100 words to your former teacher Professor Smith to introduce Li Ming's characters and so on, expressing your hope for help from Prof. Smith.
Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Wang Hua” instead. Do not write the address.
Dear Prof. Smith,
I take great pleasure in introducing to you Mr. Li Ming, my classmate and best friend.
He is going to pursue his studies as a postgraduate in your university after his graduation here. We've lived and studied together for almost four years. No friend deserves so much love and respect as he does. His performance in the school years was outstanding. In addition, he has a very pleasant personality and staying with him is always pleasant.
Will you please give him some guidance regarding the postgraduate entrance examination? If it is convenient, could you introduce him to the future tutor? It would be appreciated if you can give him some help.
Yours truly,
Wang Hua
考研公务书信英语模板范文 第28篇
关于书信英语作文写作指导
书信我们分为两部分：信封和内容。
1、信封的写法。
英语信封正面的左上角，写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点，写收信人的地址和姓名。
英语信封上的地点名称由小到大，视其长短可占二至五行不等。
寄信人只写姓名，不写头衔。但是，收信人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上Mr., Mrs.,或Ms.。
信封的写法，一般来说，很少出现在中考英语的作文中。
2、内容。
英文信一般可以分为下列几个部分。
1)信端(Heading)即写信人的地址和发信日期。
2)收信人姓名地址
3)称呼
4)信的正文
5)结束语
6)签名
有的时候，出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的.写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。
根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。
Dear David,
I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. It's difficult for you because it's quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. It's also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. I'm sure you'll learn Chinese well.
Hope to see you soon in Beijing.
Yours,
Wang Ming
考研公务书信英语模板范文 第29篇
—、书信写作要求
书信(Letter)一般可分为事务信件或公函(Business Letter or Offical Correspondence)以及私人信件
(Private Letter)两大类，英语书信写作指导。一般包括以下几个要点：
1） 收信人的姓名和地址；
2） 寄信人的姓名及其与收信人的关系；
3） 寄信人的地址（有时可以省略）；
4） 写信的时间；
5） 信的内容。
1. 书信的格式
1） 信头(Heading)；
2） 称呼(Salutation)；
3） 正文(Body of the letter)；
4） 结束语(Complimentary close)；
5） 签名(signature)。
2. 书信的种类
1） 邀请信
邀请信有正式和非正式之分，也有介于两者之间者。正式邀请信一般属于公函类，私人邀请信一般属于非正式文体。邀请朋友、熟人参加某一聚会时，再词句上不一定多加斟酌，用词太正规倒显得关系不密切。但是如果与被邀请人不太熟悉的话，最好用正式文体。如虽认识但并不十分了解，文体可介于两个者之间。由此可见，私人邀请究竟用什么文体，关键看与被邀请人之间的亲疏的`程度。邀请信要明确写出活动（是晚会、晚餐还是一般的聚会等）、活动的时间地点组织这项活动的理由，有时还应告诉对方可能出席的人，另外一般希望对方给予答复，中小学英语《英语书信写作指导》。
（1） 非正式邀请信，如；
26 Coventry St.
London
Sept. 15th, 1999.
Dear Jack,
I am going to the cinema to see the Red River Valley and I have two tickets. Would you like to come? The film starts at 7:30 . Maybe we can meet at the Covent Garden Station at 7:00 . and have a drink before the film starts. Please phone me at home to let me know.
Looking forward to seeing you.
Love
Mary
这封信是写给朋友的，所以用语比较随便，比较口语化。
（2） 正式邀请信，如：
Dear Ms. Gupta;
It’s our great pleasure to announce that Jan. 19th is the 3rd anniversary of the founding of our corporation. We have a small party as follows: 7:. 19th, Room , Kunlun Hotel. At this moment, we would like to express our sincere gratitude to our clients for both courtesy and support over the past three years. Please confirm if you plant to attend.
Yours Sincerely,
Lewis
这是一封正式邀请信，十分正规，无论从句式，还是用语都十分讲究。
(3) 介于正式和非正式之间的邀请信，如：
Middle School
Beijing 100034
April 29th,
Dear Miss Katherine,
I am very pleased to write to you. My name is Yu Hong and I am monitor of Class One, Grade Three of the Middle School of Ji'nan. Last year, you came here to give a speech, which was “Fast Reading”. My classmates and I all thank you very much. We
考研公务书信英语模板范文 第30篇
英语书信写作格式解读
1.信封
英语信封与汉语信封的写法是完全不同的。首先，英语信封与汉语信封上收发人的姓名和地址的位置是不同的。汉语信封将收信人姓名地址写在信封偏左或中央部位，寄信人的姓名和地址写在信封右下方；而将英语信封的发信人姓名和地址写在信封的左上方，收信人的姓名与地址在信封偏右或中央部位。另外，英汉信封上收发信人的姓名地址顺序也完全不同：汉语信封是先写国家名称，然后再从大地方写到小地方直至路名、门牌号，再写收信人姓名；而英语信封正好相反。
第一行：收信人姓名
第二行：住所门牌号，街道名称
第三行：市镇名称及所在地邮政编码
第四行：省州等大地区名称（如果第三行是大城市，这部分也可省去）
第五行：国家名称（寄往国外时需写）
实例：
在写英文姓名时注意：要先写名，再写姓，前面可以用Mr（男士），Mrs（已婚女士），Miss（未婚女士），Ms（不标明婚姻状况的女士），Dr（有博士学位的人），Professor（Prof.）（教授）。路名可用缩略形式： Rd.（Road），St.（Street），Ave.（Avenue大道）。有时在信封左下角可以写上“By Airmail（航空）”，“Printed Matter（印刷品），Registered Mail（挂号信）”等词语，在左下角还可以写“Please do not bend（请勿折叠）”等提示语。
2.私人信件格式
1）信头：发信人地址和日期
这部分中有时可省去发信人地址，但一般要写日期。放在信纸的右上方。
2）称呼：对收信人的尊称
最普通的`是Dear，但与Mr，Mrs，Miss等不同的是：Dear后一般用名字，而Mr，Mrs，Miss后不能单独用名字，而只能是姓或姓与名，比如：对John Smith的称呼，应该是Mr Smith，Mr John Smith或 Dear John.称呼后面可用逗号或者冒号。
3）信的正文
4）结尾：发信人对收信人的谦称或敬语。放在信的右下方。
这部分要特别注意英语习惯，不可根据汉语意思写上诸如“此致敬礼”、“祝您健康”之类的中国式的结尾语。常用的英语书信结尾语如下：
写给同龄人或年长的朋友： Yours sincerely，Sincerely yours，Yours等等。
写给好朋友： Love，With love， Best wishes等等。
写给亲戚：Love，With love，Affectionately yours，Your （ever） loving son（sister等等）。
5）签名
签名一般在结尾语的下面一行。
例如：
事务信件格式与私人信件格式大致相同，只是在称呼和结尾上要比较正式一些。
常用的称呼有：Dear Sir（不知对方姓名时用）
Dear Mr/Mrs/Miss X（知道对方姓名时用）
常用的结尾语有：Yours sincerely（知道对方姓名时用）
Yours truly/Yours faithfully（不知对方姓名时用）
3.私人信件的正文
1）开头
常见的私人信件的开头方式有：
表示高兴：I was so glad/pleased/happy to receive your letter dated May 1st.
表示感谢：Thank you for your wonderful gift/your interesting letter.
表示关心与询问：How are you these days？/How are you getting on these days？/How are you getting on with your work/studies？
表示抱歉：I am sorry that I did not write to you sooner but I have been very busy these days. / I am sorry that I have not written to you for such a long time，but let me assure you that you have always been in my thoughts.
一般在表示道歉没有及时给对方写信时，还要简述原因或写上安慰的话。
表示遗憾：I was sorry to learn that you did not do well in the entrance examination. / I was so upset to hear that you are ill these days. I do hope you are getting better.
2）信件主体
这部分内容是最自由的，与汉语书信没有什么区别。私人信件一般文体很随便，可以写任何你想写的内容。
3）结束信件
常用的话语有：
I am looking forward to hearing from you soon.
I am afraid I have to stop now but I will write again.
Please give my regards to your family.
Take good care of you and keep in touch.
最后，需要介绍一下邀请信的写法。邀请信是一种社交信件。随着越来越多的外籍老师来我国学校执教，有时学生举行一些社交活动，常要邀请外籍老师前来参加。因此，学会写英语邀请信是很有实际意义的。
英语邀请信的要点是：（1）邀请对象（2）活动时间（3）活动地点（4）活动内容（5）询问是否接受邀请。
下面是英语邀请信的实例：
比较随便的邀请信
Dear Jane，
We are giving a small party at Room 303 at 7 p. m. on December 25 to celebrate the Christmas Day. We shall be very pleased if you can come.
Yours，
Ming Ming
比较正式的邀请信
June 5，
Dear Mr Smith，
If you have no other plans for Sunday，June 15，would you like to come to our dancing party？
All the students of our class are coming. Mr Li，our dean，is also joining us. And we shall be very pleased if you could manage to come，too.
The party is at 7 p. m. in the school hall. We shall expect you then if we do not hear from you to the contrary（回绝）.
Yours sincerely，
Li Ming
考研公务书信英语模板范文 第31篇
特点1、重格式，不轻内容
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如20xx年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话以及署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。
特点2、轻思想，重交际
这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
特点3、字数少，易得分
上面我们提到了，应用文的篇幅很短，这使得我们很容易得分。试想，如果想在阅读理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的部分，应该成为考生提分的一个板块。
特点4、重套路，难发挥
应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此，我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么在这两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有的考生来说，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
考研公务书信英语模板范文 第32篇
考研英语复习要点与方法.
众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。
考研公务书信英语模板范文 第33篇
复习以历年真题为核心，反复研习
阅读占考试的40分，决定了英语的成败，也是复习中关键的`关键。最好的复习材料就是历年全真考题，这些题目最能反应大纲要求和命题思路。反复研习历年真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把解题思路推理清楚以外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样以来，既加深了对语言和信息的准确把握，又能同时磨练自己的语法、词汇和翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如“Time”,“BusinessWeek”和“Fortune”,进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的3%超纲词也就不那么可怕了。
考研公务书信英语模板范文 第34篇
完形填空
1. concluded
2. protective
3. Likewise
4. indicator
5. concern
6. in terms of
7. equals
8. in turn
9. straightforward
10. while
11. shape
12. qualify
13. normal
14. tendency
15. pictured
16. associated
17. Even
18. grounded
19. policies
20. against
阅读理解
Text 1
21. B A special tour
22. A critical
23. D rarity generally increases pleasure
24. B may prove to be a worthwhile purchase
25. A balance feeling good and spending money
Text 2
26. A our self-ratings are unrealistically high
27. C intuitive response
28. B believe in their attractiveness
29. A instinctively
30. D withhold their unflattering sides
Text 3
31. A shedding tears gives unpleasant feelings to American
32. C The tear shedder's apology and the observer's effort to stop the crying.
33. C producing disastrous impact
34. B It must have a role to play in man's survival.
35. A Emotional tears have the function of reduction of reducing stress.
Text 4
36. B involves certain political factors
37. C suffered government biases
38. A allow greater government debt for housing
39. C contribute to funding new developments
40. D stop generous funding to the housing sector
新题型
41. D represents the elegance of the British land art.
42. E depicts the ordinary side of the British land art.
43. G contains images from different parts of the same photograph.
44. C reminds people of the English landscape painting tradition
45. F embodies a romantic escape into the Scottish outdoor.
英译汉
在大部分人眼中，乐观主义就意味着永远满怀希望、无忧无虑，遇事只往好的方面想。然而积极心理学专家认为这种乐观只是假象，不建议人们这么做。哈佛大学教授塔尔・
考研公务书信英语模板范文 第35篇
Dear ______ ，
①I am writing to formally request to ______(请求的内容)。
②The reason for ______is that ______(给出原因)。③I ______ ，so I ______(给出细节)。
④I would also like to request ______(提出进一步的要求)。⑤I am sorry for any inconvenience I have caused.
⑥Thank you for your attention to these requests. ⑦If you have any questions，do not hesitate to contact me at ______(电话号码)。⑧I look forward to a favorable reply.
Yours sincerely，
Li Ming