改变看法作文篇1

我有个很好的朋友，她们家住在城市的郊区，而我们学校在市中心的位置，过年的时候，我们即将面临小升初的考试，她们家长为了让她好好的复习，不要在上学的路上浪费时间，于是她们家长就在我们学校门口租了一个不大不小的房子，租期为半年，等到我们考试结束了，她们就不租了。

在周末的时候，我应邀去她们家里玩。一进门我就发现她们组的房子是经过精心布置的，屋里子的花花草草都整整齐齐的，一个个小物件放的也是心思巧妙，她们将这个小小的居室刷墙换灯，摆放的家具也是十分的精致，并且一看就是新买的。

我觉得好朋友的家长有一种很好的生活态度，即使是在这里住上半年的时间，也要把日子过的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她们在用心生活。

改变看法作文篇2

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，我进入了梦想中的高中。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定!每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教室。可是，那光明，可望不可即……我感受到了高中生活的紧张与压力。

每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法，无解。此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。我渐渐地适应了现在的生活。

原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。

我仍像初中时一样，喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画；不过我不再像初中那样喜欢跳进雨中踩一脚水，淋一身雨，惹妈妈一阵抱怨……我改变了。

不知从什么时候起，喜欢上接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……老同学说我像诗人了。

现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，似乎将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

高中啊，让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，教我慢慢我改变，教我渐渐成长。

改变看法作文篇3

万籁俱寂的黑夜，一切都沉睡了……

“镜子”却难以合眼，它呆坐在梳妆台上，失神地望着夜空，想到明天，它开始“呜咽”了……

“唉！咋了？老兄。”“脸”听到“镜子”的呜咽声，好奇地问。

“镜子”没吱声，想起早晨因给主人“上报”了“脸”的一些污点，说“脸”不漂亮，差点被主人摔死，这时还真有些生“脸”的气。

“怎么，还在生气？还是想想该如何逃过明天一劫吧！”“脸”提示道。“主人明天可要见他的女友了，你若再执迷不悟，可就……”

“哼！想办法？除非你争气些，长漂亮点儿……”镜子带着几分怨气回道。

“哎！老兄，我说，你怎么老想让别人改变来适应你呢？要改变别人，先得改变自己。”

“改变自己？”

“对！改变自己。你看我，凡遇到人，我都会冲着他笑，以自己的改变达到别人对主人态度的改变，主人人缘也好，受人爱戴，我为他赢得了多大面子，他会不感激我？而你却总是挑我的毛病。说我的不是，扫主人的兴，他又怎么容你？”

“‘说实话，进忠言’是我的职责，我的秉性，你让我改？……”“镜子”分明有些怒了。

“唉！唉！”“脸”说，“你怎么死不悔改！都什么时候了，还那么顽固。只要你稍微改变一下自己，多说些好话，主人开心，对你也有好处。再者，你不改变一下自己，可就只有死路一条了。俗话说‘穷则思变，变则通，通则行’。……怎么做你看着办吧！”

“嗯……”“镜子”若有所悟。它想到了主人曾向一位高僧学“移山术”的事，高僧的“移山术”也只是通过改变自己以达移山的。

第二天，在主人精心打扮之后，镜子按脸的说法做了。果然，待遇发生了180度的大转弯，被主人美美的夸了一番。

下午，主人一回来，就怒冲冲地把高高端坐的“镜子”，重重摔在了地上，还破口大骂：“妈的！狗东西，老子脸上那么大一块黑斑，你却不告我，害我丢尽了面子……”

粉碎的镜子躺在地上，委屈地哭了：“我不改变，你要摔我；我改变了，你还要摔我。这……是……为……为什么？”言罢，气绝身亡。

改变看法作文篇4

快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。

在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而升。

荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。

快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。

有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱有快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝；＂为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？＂上帝微笑道：＂难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？＂

一个人不能总是以＂自我＂为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

改变看法作文篇5

人的一生，就是在不断完善自己中度过的，航海之前，只有将船铸得更加坚固，才会开得更远。

曾经有一段时间，我便像一只蚕，看着自己丑陋的外表，却自认为是一只美丽的蝴蝶。认为自己天天乐呵呵的，就是一个积极的人了。但其实，那只不过是一个说笑般的话罢了。

这个假期，当我走进作文课教室时，我便看见了那熟悉而又和蔼的面孔——孙老师，高兴之余才发现，有大半同学都十分生疏。扑面而来的，不仅是惊讶，还有孙老师给我树立的“榜样”形象使我猝不及防。仿佛在我不自信的小树苗上又压上了一块石头。老师已经在同学们的心里埋下了一颗“我是一个优秀队长”的种子。可是我开始紧张了：我认为我没有老师说的那么优秀，尤其是老师每每提起我是上期的“优秀队长”时，我就感觉身上像有什么在燃烧一般，烫烫的，很不自在。我很在意同学们对我的看法，就像演员十分在意观众的感觉一样。或许你们并不知道我多需要你们的认可。

下课后，我十分郁闷，哭了一场。哭自己的没用，哭自己的懦弱。妈妈来安慰我，我说我不知道该怎么当领袖。妈妈说，只要做好自己，就很棒了。

第二天，我来到教室，身上背着同学们的期待，我在心里默念：“做好自己，做好自己，就很棒了。”我经历了一阵心理斗争，说出了老师提问的答案。掌声，并没有那么大，但是同学的鼓励，便是我最大的动力。

在咬破蚕茧的千丝万缕的屏障后，那个稚嫩细小的蚕瞬间长大了许多。它开心极了，开心地像要飞起来一样。原来，在不知不觉间，它已经长出了两片多彩的翅膀，它踮起脚，舒展了翅膀，果然飞了起来。原来的蚕已经不见了，厚厚的茧也离它而去。它，迎来了新的生活。

改变看法作文篇6

在生活中，时时刻刻都在发生着改变。改变的意义何在？个人因改变而美好，集体因改变而和谐，生活因改变而精彩。在学校中，令我最难忘的就是排舞比赛前一次集体的改变。

前不久，学校宣布要举行校园排舞大赛，以班级为单位，全员参加。得知这个消息后，我们班举行了多次排练，但由于同学们不配合，效果并不是很好。

有一周周四，下午的两节“副科”都被班委们改成了练排舞。班长宣布这个消息后，班里就炸开了锅：有的同学因为不想练排舞，大声的“抗议”这个决定，嗓子都会喊破了；有的同学阴阳怪气地说：“你们权利可真大，还敢占课！”；更有甚者跑去上课了。在班委们的强烈劝说下，我们还是不情愿地顶着烈日去操场练操了，跑去上课的也被叫回来了。好不容易站好了队，音乐刚响，李博韬就追着张泽伟转着圈地跑，嘴里还不停地骂着脏字，直到最后喘得脸蛋通红才停下了。为了解决这件事，班长被迫暂停了音乐，大家又乱成了一盘散沙。这时，也不知是哪个男生喊了一句：“不练了！去打篮球了！”随后很多男生都跟着他去打篮球了。这时，班长严肃的对他们喊道：“快回来练操！下周就比赛了，你们有没有集体荣誉感啊？”我本以为他们肯定不会回来的，但是，令我意想不到的一幕发生了：他们竟乖乖的放下篮球，过来站队了。他们在班长的劝说下发生的改变还不止于此。再过来糊

弄着调了一遍之后，他们渐渐地开始把动作规范起来，手臂上举时把手臂伸得很直，击掌的声音短促有力，向上高跳时跳的很高，面部表情由最初的僵硬变得有了笑容，显得很有活力。他们的改变不只在这些行为上，更在内心上。在之后的几次排练中，他们一次比一次认真，并且把这些好的状态带到了比赛中。这些同学的改变，让我们班取得了三等奖的好成绩。

一个人的改变并没有那么难，只要你在内心深处想要改变，并且愿意为了改变付出足够多的努力，就能够实现这个改变。一个人的改变不只体现在个人上，更体现在集体上，集体会因个人的改变而变得和谐、团结，战胜很多困难，取得成功。

改变看法作文篇7

朋友，如果你考试考了好成绩你的家人会对你怎么样？是高兴地看着考卷夸你学习好？是让你看电视或打电脑？是拿钱给你买玩具或零食？还是鼓励你再接再厉……至于我，却会挨一顿臭骂。

因为我有一个对我学习成绩非常严格的爷爷，在他眼里，除了满分，其他都是不合格。有一次，我考试考了９８分，我想：这回可让爷爷高兴高兴了。可是，我把试卷给爷爷看，他却说：“９８分，这再加一分就不行吗？”我哑口无言，爷爷说：“别人都考１００分，你却考了９８分，真是差。”我说：“班里又没有１００分。”可爷爷说：“那你再考好一点不行吗？”我又哑口无言。又有一次，爷爷检查我的作业本，发现我的数学课堂作业本上有几页没打优，就问我：“这几页怎么错了？”我说：“不小心错了一点点。”可爷爷说：“错一点也有优的，你一定有大错误。”我说：“数学课堂作业本就是这样，有一点点错就没优。”可爷爷就是不相信。

我知道爷爷这样对我是希望我考了好成绩不骄傲，可这样我会失去信心的。我真想爷爷改变对我的态度。

改变看法作文篇8

期待万抹朝阳却只收获半点残光，渴望翱翔天际却无一双翅膀万物的存在无法改变，目标的抵达只靠改变自我而实现，在复杂纷乱的世潮中只有通过改变自己在能更好地适应环境，大放异彩。

改变自己需要善于变通，不盲目执着的方法。愚公移山的毅力令人赞颂，可何不改变自我来达到目标？与其穷毕生之气力，子孙世代倾力移山，不如移居他地，变通改变自己来节省人力，缩短时间。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望者。很多人都想着改变世界，却从未想过改变自己。”为了更好地融合适应环境，最简单且最有效的方法就是改变自我。

改变自己需要深刻的反思，理性的思考。孟子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孟子每天深刻地反省自身缺点，进行针对性有效的改变，才让他在历史的河流上熠熠生辉。当代的我们也许如此，有太多人身处逆境却抱怨环境的不顺，从未思考过自己的缺漏来提升自己，最后再多的抱怨和更换环境都无济于事，深陷恶性的循环，一蹶不振。反之，真正的智慧是改变自我来适应复杂多变的环境，顺应历史时代的潮流，逐步向前。

改变自己须有明确的目标，坚定的步伐。朱岳曾说“改变不了世界就改变自己，不是让自己变得像这个世界，而是把自己当做一个世界来改变。”诚然，博尔特改变吸毒的.罪恶灵魂，刻苦训练，成就体育场上的一段佳话；孙悟空改猢狲之性，一心念佛，普照一方苍生；黄大发改修水渠，灌溉土壤，造福一方百姓改变黑暗的自我，拥抱光明的未来才是实现人生价值的钥匙。

在这个历史与现代的交汇处，这个日新月异的时代，环境快速更新，思想逐步转型，愿吾辈之青年不负使命，改变自我，实现更美好的明天。

改变看法作文篇9

多么动听的“音乐”——震耳欲聋的吵杂声不断地传进我的耳朵。这就是我们班的纪律。直到现在，除了有老师值班或隔壁初三级的老师来管管的时候，基本上是没有安静下来的时候了。

就是这些吵杂声把我吵得难以学习，连一点点东西都记不住，而他们所“唱”的八卦事我却记得七七八八了。因为他们经常说：“就连班主任和班长都拿他们没办法，老师说的话他们当“耳边风”。最多是老师转身的两三分钟，那“音乐”又响起了。

这真让我无法学习。但我在叹既的时候想起了一句鼓励我的话：“我们不能改变环境，但我们可以改变自已。这句话说得好，我不可以改变“音乐”，但我可以改变对待“音乐”的态度。没错，我只要认真的，全神贯注的，那不就是可以做一个两耳不闻“窗外事”的学生吗？

刚刚开始实现这个“计划”时，我还是经常有些心不在焉，总是不顾学习而想听听那些精通时事的人“说政”！之后，我就用时常告诫的方式告诫自已来学校不是来玩耍，而是来学知识的！果然，效果很好。我做到了他们“唱歌”时认真学习的习惯了。我还清楚记得：昨天有位同学叫我一声，我不理他，他接着说：“你掉钱了！”我还是不理他。不说是他耍我，就算是真的掉了钱也都算了。

现在回想起来我很庆幸，我庆幸自已当初没有和他们“放声高歌”！我庆幸自已知道有一句话叫：“我们不能改变环境，但我们可以改变自已，必变态度！

改变看法作文篇10

有人说，这个世界上最容易的事就是指责别人。当时听到的时候，就深以为然。

我们往往很容易看到他人身上的缺点，然后总是巴不得去指出来，还给人家一大堆的建议。可往往也忘了自己身上是否有同样需要改正的地方。

不仅如此，我们在指摘他人的时候，大多只顾着自己的表达欲，却没有过多地去考虑对方是否真的有听进去你的意见，是否真心地想要你给出的这些想法。那个时刻更多的反而只是想着自己的感受而已，还本着“为你好”的自以为是的心态。

换个角度来看，如果自己是那个被提N多的建议的人，真的就能心悦诚服地听进去那些大道理吗？即使真的觉得有道理，在一个长篇大论的人面前，真的能够沉下心来接受吗？

当有了这样换角度的`思考之后，顿时就明白即使是自己占了理，也要适可而止地表达意见，除非是人家真的非常地认同你，恳请你给予解决方案。即便如此，在你提建议的同时，也要观察对方的反应，如果话语说的过重了，人家只是出于礼貌不想反驳的话，那就应该明白点到为止的道理。

有些话不一定要全部说透，可是恰到的点提到了，其他的就是留给当事人去思考的。

如果一个人不学会自己去思考的话，那再太多的劝诫也只是耳旁风而已。