榆树范文网

时政评论性文章范文(优选6篇)

88

时政评论性文章范文 第1篇

西藏,青藏高原是世界上隆起最晚、面积最大、海拔最高的高原,因而被称为“世界屋脊”。

西藏步入现代文明始于1949年_的建立。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要历史发展阶段,西藏走上了与全国一道快速发展的轨道。经过半个多世纪的发展,今天的西藏与20世纪50年代以前相比有着天壤之别。西藏人民获得了自由、平等和尊严,充分享受着现代文明成果,正为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏而团结奋斗。

一、风雨路:

旧西藏“具有中世纪的性质”,“实行的是封建制度”。“人民还停留在中世纪的年代,不仅仅是他们的政体、宗教方面,在他们的严厉惩罚、巫术、灵童转世以及要经受烈火与沸油的折磨方面是如此,而且在他们日常生活的所有方面也都不例外”。“藏人如牛似马地劳累,而赢来的却是为数甚微的生活必需品”。旧西藏经济十分落后,交通闭塞,没有现代工业,只有牧业和少量农业、手工业。 自1959年民主改革后,特别是1978年实施改革开放以来,西藏自治区的经济建设步伐不断加快:1.废除封建农奴主的土地所有制:实行土地改革,废除封建农奴主的土地所有制,使农奴和奴隶成为土地的主人。 西藏百万农奴和奴隶第一次成为土地和其他生产资料的主人,焕发出了空前的生产和生活热情,迅速改变了西藏的社会面貌和生活条件。

2.废除政教合一制度:民主改革去掉了宗教被封建农奴制玷污了的东西,恢复了宗教的本来面目,有效保障了西藏人民宗教信仰的自由,也为西藏实行人民民主的政治制度奠定了基础。

3.建立人民民主_:建立人民民主_,保障人民行使当家作主的权利。通过波澜壮阔的民主改革,仅用了短短几年的时间,就消灭了在西藏延续数个世纪的封建农奴制度,迅速荡涤了旧社会遗留下来的污泥浊水,使百万农奴和奴隶在政治、经济和社会生活各方面获得了解放,使西藏社会的面貌焕然一新,开创了西藏发展的新纪元。这是西藏社会进步和人权发展史上划时代的重大变革,为西藏社会的跨越式发展确立了崭新的起点。

二、彩虹桥:

1.社会制度实现了历史性跨越:社会制度实现了历史性跨越。西藏人民当家作主权利有了制度保障。2.经济建设实现跨越式发展:经济建设实现跨越式发展,社会面貌日新月异。3.人民生活水平大幅度提高:人民生活水平大幅度提高,生存和发展状况得到极大改善。4.传统民族文化得到保护和弘扬:政府采取有力措施,促进藏语文的学习、使用和发展。西藏实行藏、汉语文并重,以藏语文为主。目前,所有农牧区和部分城镇小学实行藏汉文同步教学,主要课程用藏语授课。5.现代教育和新闻文化事业全面发展:现代教育和新闻文化事业全面发展,人民的文化教育水平不断提高。50年来,国家投入大量资金发展西藏教育事业,使西藏在全国率先实现了城乡免费义务教育。

西藏的改革是全面的、深刻的,西藏的发展与进步则是和谐的、现代的。伴随政治经济制度的变革,西藏社会发生着由传统向现代的整体性变迁。社会主义民主政治的不断完善,是西藏政治进步、人民当家做主的前提与根本;新型民族关系和民族区域自治制度,使得西藏各族人民的各项权利得到可靠保障。西藏的改革开放与全国的改革开放同起步,西藏的发展进步与全国的发展进步共愿望,在中国特色社会主义事业的大局之下,在继续深化改革的趋势之下,西藏的各项事业将更加欣欣向荣,西藏的明天将更加美好。

时政评论性文章范文 第2篇

我定期都会以小考的形式让学生独立完成一套试卷,然后收上来批改,我会针对学生存在的问题进行分析,告诉他(她)要注意的问题;回答得好的或是有进步的,我会加以鼓励。我觉得这样做效果很好,学生把我对他(她)的这种指导当作是一种浓浓的爱,心里很是感激,一般上次犯过的错误下次都会牢记在心不会再犯,学生分析问题的思路越来越清晰,也越来越有条理,我能明显看到学生的进步,心里很有成就感。同时,我和学生的关系也融洽很多。

时政评论性文章范文 第3篇

上好高三政治复习课,教师必须具有较高的素质——自身的专业知识不但要扎实还要不断更新,业务能力要不断提高;教师的言行修养、道德觉悟要不断提高。尤其是第一种素质——专业素质。提升教师专业素养、提高教育质量、实现教育内涵发展的重要途径。为了提高自身的专业素质,我每天坚持学习(分析教材、做高考题),不断提高自己的专业知识。随着教育教学改革的深化发展,政治理论也不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应变化发展的需要。

时政评论性文章范文 第4篇

1、要有一本内容全面、材料翔实、详略得当的时政读本。

这是当年中考时政复习的依据,我们要把它学好,学透。

2、抓好典型专题的复习探究,力求举一反三。

①在专题复习时,把时政材料与教材内容有机结合起来。

②把握热点专题复习的基本方法和步骤:确定(选定)专题      搜集整理材料     提取有效信息         链接课本相关知识         编制问题         思考和解答问题。对时事热点的备考,要做到备材料、备结合点、备思路。

③举一反三,包括掌握研究性学习的方法。

3、适量训练,逐步积累。临近中考,进行适量训练是必要的。因为试题所用材料比较新颖,题型、思路与中考试题比较接近,就会对当年的时政重点加深印象,有助于对时政的把握。

4、对时政热点进行归类筛选。

冲刺阶段,我们要静下心来,对重大时政进行筛选,既可以按事件发生的时间顺序或按事件的类别,更要按事件本身的重要性进行归类筛选,以把握时代脉搏,准确把握中考的主题。

5、答题时切忌照抄照搬。近几年的中考命题紧扣社会热点,甚至会出现与平时复习中类同的试题,但我们若照搬备考答案,得分率往往很低。因为中考命题的材料与教材的结合点、命题的着眼点,特别是命题的思路与现成的题目往往有一定的差异。所以,遇到相似题目时,一定要认真分析它们在题型、运用原理、答题思路与要求等方面的差异,做到具体问题具体分析。

时政评论性文章范文 第5篇

回溯追究责任,甚至终身追责机制的建立,虽然形式上是“事后追责”,但实际上是一种预先防范

遮天蔽日的沙尘暴隔三岔五入侵,绿色作物罹患枯萎病连片死亡,人类不得不以生命的代价探访宇宙,寻求新的家园……科幻大片《星际穿越》中的一组组镜头,让人惊悚。

是的,倘若环境恶化,无边无际的浓厚雾霾永不消散,没有健康环境,我们所创造的一切社会财富又有什么意义?

近日,_办公厅发布加强环境监管执法的通知,明确提出建立倒查机制,实施生态环境损害责任终身追究。12月9日,环保部环境监察局负责人对此进行了解释。事实上,这个《通知》,是对十八届三中全会《决定》中提出“建立生态环境损害责任终身追究制”的具体落实。根据《通知》,一旦出现四类情节,有关领导和责任人将会被依法追责:发生重特大突发环境事件;任期内环境质量明显恶化;不顾生态环境盲目决策、造成严重后果;利用职权干预、阻碍环境监管执法。

追责的对象直指地方政府主要领导,传递出中央治理环境“动真碰硬”的决心。应该说,倒查机制的建立,抓住了当下环境问题的一个“老大难”问题,也必然会对各级决策者起到威慑警示与政绩导向作用。

作为发展中国家,我国对环境保护高度重视、投入巨大,环境污染加剧趋势总体得到遏制、扭转。然而,环境素有“易污染难治理”的特点,环境保护是个复杂艰巨的工程,污染问题极易反弹。因此,尤其需要拿出毫不手软的狠劲,强化环境意识;拿出久久为功的韧劲,加大治理力度。在这方面,政府责任首当其冲。

遗憾的是,在一些地方,某些领导干部对科学发展观的认识,还停留在口头上、脑袋里,没有落实到行动里、决策中;一些人政绩观扭曲,还在为追求短期政绩、漂亮数字,默许污染项目上马,制造“带毒的GDP”,而不管留下发展的后遗症;一些地方的环境执法软弱无力,或把罚款当执法,或是睁只眼闭只眼。究其原因,既与这些领导干部在环境问题上政治责任感不强、认识水平不高有关,还反映了污染问责力度过轻的现实问题:或是因缺乏相关考核条例,问责无据;或是实践中难以落实,追责无力——很多污染企业同时也是当地的税收大户,不少污染项目本身因为能吸纳大量就业人数,又往往是经过当地政府决策拍板而来的,“集体决策”往往导致无人担责,一个环保部门又怎么拧得过上级的“大腿”?

这正体现出建立回溯追责机制,甚至终身追责机制的必要性和紧迫性。追责,形式上看是事后行为,其实何尝不是预先防范?把追责的利剑高高举起,让干部既要对任上的经济发展负责,更要对今后的生态环境负责;既要考虑当下的GDP,也要掂量为此付出的代价,让政府领导、环保部门负责人和环境优劣构成了一个共同体。从这个意义上说,追责尤其是终身追责的实施,恰可以形成一种机制,倒逼各级政府在决策时,真正把环境保护放到优先位置,彻底摒弃粗放的传统发展方式。

当然,关键还看落实。只有把_的这个《通知》要求从纸上真正落到地上,有案必查、违法必究,切实做到对违法违规、失职渎职者严肃问责,对符合四类情节者严厉追责,才能让约束硬起来,真正形成“环保大于天”的氛围,护航美丽中国。

时政评论性文章范文 第6篇

(1)在复习过程中要遵循“三个原则”:①顺序原则。先看书后练习、先自己做题再核对答案、先自己思考、查阅书本再问老师或同学、先易后难。②适度原则。从量上来讲,就是既要有总量的保证,又要有各种题型的练习,尤其不能因为怕写字,就只做客观题。③自主原则。不能被动地对待练习,应该针对自己的薄弱环节,自主地寻找相关练习,加强训练。

(2)复习要突出对学生的能力培养,提高学生的应试能力。

实际上,在高三的全年复习中,都要一直贯穿对学生的能力培养,使学生养成良好的思维习惯和答题技巧。如果说一轮复习侧重微观知识的掌握,那么专题复习就要求学生从宏观上构建知识体系,找出知识的内在联系,我们教师要精选试题,精讲精练,用试题讲思路、讲方法、讲规律,让学生在知识和能力上都有所提高和进步。

对于即将迎来60岁生日的中国来说,发生这样的暴力事件,无疑是一种人为的灾害,一方面会动荡甚至破坏社会秩序,增加国家的负担,不得不让党和政府从为民谋福祉中分心分神,直接影响到社会的稳定与繁荣。另一方面,暴力事件一旦造成社会秩序的破坏,国家机器将转移到维护社会稳定大局上,就会力不从心,于是,一些不法人员就会趁机兴风作浪,掠夺民众的财产或侵害民众的身体,到最后,受苦受难的将是弱势的民众。

一个国家是基于全体国民共同的利益而成立与存在的,也就是说,一个国家,对内维护社会稳定并为民谋福祉,让民众安居乐业,共享天伦之乐。对外则维护领土完整与不容侵犯,抗御外来的侵略,从而维护全体国民的生命财产安全。因此,国家的强大与社会的稳定是国民生存与幸福的基本条件,否则,民众将会陷入水深火热之中,轻则饱受饥饿寒冷,重则妻离子散、生灵涂炭。

翻开过去的历史,如果内忧外患交织在一起,特别是内部纷争不断,总有人在制造不稳定的因素,这个国家将面临灭顶之灾。而国家如果岌岌可危,如果最后彻底崩溃瓦解,民众还有自己的基本权利吗,还有幸福可言吗?不仅做人的尊严不可能,连最基本的生存也能以保障。

综上所述,国家费尽周折建立起规导社会各主体的秩序,目的就是让社会和谐,每个社会主体都应遵守道德准则和法律规则,各主体之间互不侵犯,各行其道,团结协作,更要在国家的统一保护下共同维护社会秩序。除了自身不组织不参与任何xxx烧事件,一旦发生这样的暴力事件也不起哄,而是加以说服制止,担当起应有的社会责任或法律责任,因为只有维护国家的稳定才能保障民众的福祉。

被人冤枉,还要不要做好事

在学校,老师教育我们学雷锋,做好事,助人为乐。看见老人在马路上摔倒而扶起来,应该值得表扬。

然而,四川一位70岁老太太摔倒在马路上,最后她要三个小孩赔偿医疗费2万元,说他们在身边嬉戏打闹导致老人摔伤。但是,有现场的7个大人作证,是老人先倒地,自己叫小孩跑过马路去扶她。咳,助人为乐也要当心呐。

究竟还扶不扶摔倒的人呢?且慢。电视台的健康栏目谈到,人摔倒时,千万不要马上去扶。如果旁人触动损坏了背部神经,会造成伤者终生瘫痪。所以,稳妥做法,先打120急救电话,或找周围大人帮忙。我们做好事也要有策略。

时事评论怎么写300字

如何看待““培训中心””问题 ?

时事评论背景:

近期,中央纪委率先发出通知,部署开展纪检监察机关自建培训中心摸底自查。通知要求重点自查中央八项规定出台以后,利用培训中心公款大吃大喝、休闲娱乐、超标准接待等奢侈浪费行为时事评论观点:如何看待““世界警察””问题

一段时间以来,一些地方与部门打着培训的幌子,利用手中的权力,择地兴建功能复杂、设施齐全的“培训中心”。功能“娱乐化”,环境舒适化,让培训中心成了休闲、疗养的中心。其中一个直接原因就是他们用一道大门、一道围墙谢绝了外来客,因此也隔绝了外部的监督。

大家都知道,现在一些领导干部已经不敢在对外营业的娱乐场所或酒店,莺歌燕舞、大吃大喝,因为这些地方老百姓可以出入,能够曝光你的车牌,甚至直接曝光你的模样。于是,这些干部转入了地下会所,现在地下会所被整顿以后,又转向了培训中心,这里俨然成了他们最后一个“避难所”。

要整治培训中心里面的歪风,就要像整治会所里的歪风一样,强制其开门迎客,如果不开门就干脆让其关门。这种开门包括两层含义,一是老百姓可以自由出入,山水园林、花鸟鱼虫老百姓也可以进去赏一赏,让那些找清闲的官老爷们“闹心”一下。二是愿意自己掏腰包的也可以入住,不能让住在里面的干部有特权意识、有特供服务,这样一来他们自己觉得索然无味,以后能不搞的“培训”就不搞了。

如何让培训中心开门或关门,还有一些技术上的讲究。前提是要发动群众,让群众将那些“养在深闺人未识”的培训中心都找出来,不能让其成为世外桃源。关键是要依靠职能部门。比如,培训中心的建设要有土地规划部门以及xxx门的许可,这些线索要抓住;培训中心建设是否违背了中央关于楼堂馆所建设的有关规定,纪检xxx门有发言权,也有处置权;同时,对于中心是否非法运营,工商部门也有权管理。同时,每个部门也要加强对自建培训中心的清理,该关停的关停、该脱钩的脱钩。

只要这些方面一起发力,就不怕找不出“挂羊头卖狗肉”的培训中心,就不愁不能让他们回到正轨,就不担心培训中心里的歪风得不到治理。

加油

时政的知识点,在于日积月累。不积跬步无以至千里。从此刻出发,关注我们获得满满的干货、知识点!

关注我们,筛选最新最有出题可能的时政总结给你看哦!

年7月1日上午出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼,并发表重要讲话。

2.日前,新一轮国家医保药品目录调整工作正式启动。本轮调整优化了申报范围,向罕见病患者、儿童等特殊人群适当倾斜。

3.就福建舰之后是否会建造更多大型航母,xxx发言人6月30日表示,中国航空母舰的后续发展计划将按照国家安全需要和装备技术发展情况综合考虑。

4.文化和旅游部印发工作指南,要求疫情防控风险等级调整为中高风险区域的剧本娱乐经营场所暂停营业。

年6月30日,新疆第三条穿越塔克拉玛干沙漠公路——S254线尉犁至且末公路通车运营。

6.联合国教科文组织近日消息,武功山成功入选联合国教科文组织世界地质公园候选地。

福利贴合集~备考资料&报考要求 ,点我!

时政合 集

大家都在看:

备考必看:

※省考、事业单位0基础小白需要看的~

对于很多人来说,在超越别人之前,先超越自己是一句熟悉的话。但是,想要提升自己,首先要能提升自己的缺点。

挑战缺点,就像与敌人作战一样,首先要制定适当的计划,不能只停留在纸上谈兵,而要切实去做,要能够持之以恒,不懈努力,而不是被冷落。但是应该怎么规划呢?

首先要先了解自己的缺点,就像探查敌人的营垒一样。我们必须先深刻理解它们,然后才能做好准备。那么,我们就要制定一个战略,这样才不会在战斗中惊慌失措,最终会变成浪费时间。其中,最有可能失败的原因往往是缺乏坚持。遇到挫折是不可能投降的。

每个人都不是完美的,都有自己的缺点。比如有的人总是很乱,有的人习惯只挑自己喜欢的,从而形成挑食的坏习惯等等。

比如照顾好自己。如果总是不整理好周围环境,在需要的时候无法马上找到自己需要的东西,甚至会耽误重要的事情,这些都是乱扔垃圾或者懒惰造成的。因此,我们应该要求自己永远记住,物品应该分类清楚,排列整齐,定期清洗。我们还应该养成把用过的物品放回原处的习惯,而不是贪图一时的方便,这样才能成功战胜这个缺点。

你是你最大的敌人。改善自己的缺点并不难,不是能不能做,而是会不会做。只要我们有决心、毅力和耐心,我们就能克服困难,所以不要再找借口了,让我们从今天开始与缺点作斗争吧!

大一生活结束了,过了这个暑假就要迎接大二了,有点开心有点悲伤,开心的是我要迎来又一段新的生活,悲伤的是会很忙碌,而且压力大,但不管怎样我都要努力的完成。

记得刚进这个学校的时候,我满怀希望的对大学生活充满了憧憬。可是来了一个月就后悔了,真的很严。体育场上,我们要练习各种我们没做的事还要考试。就如篮球,一开始我们啥都不会,三步上篮很多人都过了,可后来大家都会了,我还是挂了,呵呵。

再如高数,永远是大一新生头疼的问题,很多人都挂了,他们都不喜欢高数,可是却不得不学,其实我觉得高数挺能提高自己的理性思维的,高数最重要的还是得有兴趣,都说兴趣是最好的老师,呵呵。

再譬如思修,时政,,很多人容易瞌睡,因为实在是有点无聊又无趣,不过这些东西对人有用的,思修能提高自己的思想高度,了解许多历史。而时政能了解许多最新的时政新闻,这些都令我们提高不少,从很多方面。还有管理学原理,虽是全英文,但通过寒假看视频,并且每天讲课,我们学会了很多管理的知识。这对以后肯定有用。譬如,怎么去管理下属,怎样合理的布置,很多我们没遇到的名词我们都理解了,学习型组织。swort的分析等等。

还有寒假的拜访10个成功人士,让我们了解到成功是什么,了解到成功需要什么。坚持,忍耐,良好的人际关系······从当中,我懂得了好多,最重要的是坚持,很多人付出了几年的代价,是坚持让他们最终走向成功。我们也应该那样。在镐京,我们学到了艰苦耐劳的精神,是成功的一大因素吧!

最后最重要的是英语了,我们来的时候都是英语不大好的人,可能来的时候也有些勉强,可是天天在这学英语,我们能学到了好多,尽管我们都不大喜欢学英语,可是英语是能让我们以后更好的工作。我们一定得好好学,其他学校的人提起我们学校,说我们镐京的四级通过率高,而且学校很严,很羡慕我们。说虽然严,但是能学到很多,不像一般学校,很多学生都睡到自然醒,甚至逃课,可在我们学校这是不可能的事吧。呵呵,考试很常见,听说一学期有154次考试,平均一周次。考试的压力挺大的,可是久了就习惯了,培养了人的心态,我就是其中一个,高考没考好,来到镐京,打算重新来过,弥补自己的遗憾。真的来到镐京,虽然累,但从未遗憾。

然后说到生活,我们放假比别的学校少放了半天假,我们每天起早摊黑,很少睡个好觉,只有周末才有时间。周六大家都一起出去吃个好吃的,出去转转,然后洗个澡。寝室条件一般,甚至称为差,尤其到夏天蚊子多,而且特别热,我们却一起打灯学习,比高中还高中,但我们却乐此不疲。在口语上,一些不怕开口怕笑话的孩子也说话了,提高了胆量,今天的努力能为未来打基础。

在镐京,我懂得了要努力奋斗,也明白了只有奋斗才能成功,成功路上没有懒人。我们懂得了友谊,也懂得了做人的道理。在这一年,我成长了太多太多。前些天大四毕业,我们去欢送。我们了解到了友谊的伟大,纯真,这在大学很少见,那些年,一起走过的青春,我们无悔。因为我们努力过,奋斗过,已经足够。不管结果如何,事实上,许多人都找到了好工作,完成了自己的梦想。四级六级虽然难过,但我们每天都在奋斗,我们一起加油,通过率很高都是我们自己努力的结果,现在雅思提前到大二,为了我们大三实践段时间更好的工作,学校是真心为了我们学生未来着想。

我们要感谢镐京。感谢镐京给带我们的一切,它带给我的不仅是努力,更是一种艰苦奋斗的精神,正如我们的口号,简约高校,追求卓越。我们一直在前行,从不像未来妥协。大二,我们迎接你,风雨路一起前行,我不怕!

敬爱的党组织:

作为一名大四即将毕业的学生,我在第四季度里积极走向了社会,也开始了人生的另一大转折。面对熟悉而陌生的环境,我有过紧张,但更多的是责任感与使命感。全心全意为人民服务的宗旨是中国_多年不变的根本宗旨,我也始终用一名优秀_员的标准来要求自己。我知道,只有铭记党的宗旨才能端正自己的思想,才能更好地践行党的群众路线,才能更好地履行党员的义务。

在思想政治方面,我未曾有丝毫的懈怠,我始终本着与xxx保持一致的观点潜行,并明确了发展是第一要义的科学思想。党也针对如何建设党,党应该建设成什么样进行了根本探讨,而科学有效地回答也无时无刻不在彰显时代的鲜明特征与巨大的现实含义。

同时,新的环境带给我的更是一种严峻的考验,为了能够尽快适应新的环境,我在巩固在校期间所学习的理论知识的同时,不断的充实自己,利用业余时间主动学习专业知识、技能,把理论联系到工作实践中。

作为一名大四入党积极分子,我始终注意与党员组织保持高度一致,把共产主义的信念贯穿于整个工作生活中。我始终想着我所做的每一件事,事关党员的形象,时刻约束自己,没有丝毫马虎。我在不断的思考着如何将自己的微薄力量得到充分的发挥。在实际工作中,我时刻严格要求自己,严谨,细致,尽职尽责,努力做好本职工作,能做到团结协作,分工本分家,哪里需要就主动配合,认真完成。

在步入社会的几个月里,我有过很多的成就,但是我依然有很多不足之处,比如在日常生活中,还应该进一步,发挥先锋模范作用。在今后的学习和生活中,我要更加严格的要求自己,争取早日在各个方面取的更大的进步。作为一名大四学生,我知道我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和活力,知识是闯劲,年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。

同样的,学习与工作的重要性不分上下,尽管我已经半只脚迈入了社会,但是我仍旧不曾放弃学习,我始终在要求自己积极进步。_员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会的业务能力;只有通过学习政治理论,用马克思主义,xxx思想,三个代表,科学发展观武装自己的头脑,才能具有正确的世界观,人生观,价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒受的能力,真正地达到一名xxx党员应有的各项素质,并时刻以一名党员的身份要求自己。

以上就是我第四季度的具体表现,请党组织相信我,在实践中考研我,我会争取进步,达到一名真正党员要求。

一、教师应及时关注时事,并及时和学生分享

学生因为学习任务繁重,没有时间及时关注社会动态。教师是知识的传授者和传播者,且学生的成长期大部分时间都是在学校度过的,毫不夸张地说老师是孩子成长中最具影响力的人。初中教师不仅要备好课,还要关注社会动态,积极完善自己,不断提升教学水平,为人师表。他们不仅传授科学知识,而且行为和思想都会对学生产生潜移默化的影响。在课堂上,老师要充分发挥主导作用,跟学生分享社会上的新鲜事。这也对教师提出了新要求,教师需要有敏锐的洞察力和与时俱进的心态。注意收集一些时事政治,关注社会动态,并在课堂上及时传递给学生,达到良好的教育效果。

二、时政课堂应“动之以情,晓之以理”

初中学生的阶段性和特殊性对初中老师提出了新的要求,特别是思想政治老师,初中阶段是学生的心理和生理出现巨大变化的时期,在这期间学生性格和心理上的不稳定性和阶段性,对初中学生以后能否健康发展有着非常重要的意义。根据初中学生的智力发育,政治教育一般遵循以理性知识为主,感性知识为辅的原则。在初中学生发育期的敏感时期和关键时期,老师更应注意和学生进行心和心的沟通,构建良好的师生关系,为以后的教学教育奠定良好基础。另外,老师要把时政教育的内容贯穿到课堂每一个环节中,潜移默化地对学生进行时政教育。初中生可能因为年纪的关系无法迅速准确地理解时政,教师作为传播者更应该详细地给学生分析、讲解,不能放松对他们的时政教育。学生不可能脱离社会而存在,应该鼓励学生主动关注时政内容,了解国家和国际上发生的大事,培养他们的爱国情怀和民族使命感。因为时政内容的理论性和多方面性,老师应有计划、有针对性地选择教育内容,选择适合学生感兴趣的话题作为切入点,提高学生学习主动性,以感性知识引入理性知识,达到事半功倍的效果。比如讲“邪神教”时,老师可以事件当中人物的年龄作为切入点,相近年龄可以引起学生兴趣,并对学生及时进行爱国主义教育,激发学生的爱国情怀和正义感。并且引入一些民族政策,比如那些xxx党内团结、破坏民族团结、破坏国家社会稳定的事件、无视他人生命安全的恶劣行径,是受到全社会的抨击和抵制的,也是学生义不容辞的责任。

三、充分尊重学生的主体地位

学生是教学过程中的主体,素质教育要求在课堂中充分尊重学生主体地位,不能“反客为主”,把课堂交给学生,老师引导学生学习,怎样学习。教师就成了学生学习的帮助者,也为良好师生关系的建立提供了帮助,良好的师生关系提高了学生的学习成效。初中政治教学主要是思想传播和心灵的碰撞,更应该顺应潮流。怎样充分发挥学生的主体作用呢?教师之前要有足够的时间完善教育方法,了解每一位学生,在合适的时候提出合适的问题,引导学生学习思考,养成自主学习的良好习惯。

四、及时捕捉热点,提高学生的兴趣

教师应该及时捕捉热点,引入社会上的热点,让学生身在学校却心系国家,培养学生的责任感和民族感。学生处于现代化社会,都有现代的印记。他们勇敢,表现欲望极强。因此,教师鼓励他们在课堂上评论和分析时事,强化他们的参与意识,激发他们对时政的兴趣,满足他们的表现欲望。比如:教师可以每星期专门拿出两节课开展一个讨论会,老师提出要讨论的话题,让学生自己收集资料,让每个学生都发表看法和意见。老师引人突出的有争议的话题,引导学生专门讨论、分析和总结。这样的教学方式会很好地调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,强化学生的参与意识,提高学生主动关心国家时事的积极性,提高爱国情怀,激发“主人翁”意识。在此过程中,既可以培养学生的学习兴趣,锻炼其独立思考的能力,又可以宽善其知识结构,促进其全面发展。

五、结语

总而言之,初中政治教学是不能离开社会环境而单一存在的一门学科。离开社会环境,政治教育就没有了现实意义。教师在对学生进行政治教育的同时,不要忘了对学生进行时政教育,只有正确了解社会环境,才可能正确分析时政,树立正确的人生观和价值观。初中政治教学不仅是一门学科,而且是学生连接社会的一个桥梁。时政教育不但可以让学生了解社会,还可以提高学生辨别是非的能力,增强学生的民族责任感。

高考结束了,备课组一年的辛苦工作终在六月的晴空中瓜熟蒂落了。综观备课组的工作和今年高考的命题走向,有诸多的经验值得反思和总结。

一、课堂教学

1、夯实基础是重点。近年来高考政治试题都是紧扣考点,考查主干知识,这也提示我们在新授和第一轮复习中我们的立足点应坚定不移地放在主干知识的复习上。对非考点的知识或非主干知识在教学中仅做提示。同时要告诫学生要分清主次,不要舍本逐末,过多地耗费时间。

2、强化能力是关键。政治高考题,尤其是选择题灵活多变,看似简单,要做对却要花上一番功夫。这样的题目也是学生失分最多的地方,就这类难题我们仔细分析不难发现,它们并不是一些偏题、怪题,只是对一些基础知识进行了变形、拓展,增设了一些条件而已。象__年的漫画题“烟斗”、__年和__年的两道计算题都是这样。要做好这类题目,除了有扎实的基础知识外,还需要对多处个知识的整合和综合运用能力。高考的这种变化提示我们在平时的教学中一定要有针对性地创设条件,设置情境,注意多个知识点的串联,让学生在动态的变化中去活学活用知识,做到举一反三。

3、精讲巧练是途径。每堂课按照教学课型及要求的不同进行教学,但留足时间让学生反思、练习和讨论是必要的。每节课留足十分钟左右的时间给学生,这也是学校课改的要求。每节课课前有复习,课后有练习,学生有学有思这是我们“精讲”的要求。“巧练”既体现在每节课有练习,也体现在每周一次的练习上。周练是对本周所学知识的检测,题目设置一般以基础题为主,同时根据高考要求,适度增加一些条件的变化。主要以高考真题和各省市的模拟题为取题对象。

4、练习讲评和试题纠错是法宝。知识的.巩固和能力的提高都需要通过练习来检验,通过练习发现暴露了问题,就必须通过练习讲评来纠正错误。一节好的讲评课必须是针对大多数学生的典型问题的有效讲解,必须让学生对典型错误形成一种规律性认识,印象深刻且能在下次自觉避免犯错。试卷讲评课既是纠错课,也是方法技巧课。“授人以鱼,不如授人以渔”试卷讲评课就是要达到这种效果。因此,老师在讲评时不能就事论事了,对一类的题目或错误可以进行扩展性讲解,既要讲清错误原因,又要讲清解题思路和技巧。特别是连续几次都出现的同类错误,一定要把它们罗列出来,对它们的共性和不同进行比较,让学生更全面地认识错误,纠正错误。试题纠错本是学生必备的一本练习,专门收集自己的错题,并对错题进行订正。实践证明,这是一种行之有效的方法,对于学生改正错误非常必要。

二、总复习安排

纵观__届高三总复习安排,有得有失。成功之处在于:在第二轮复习中,我们强化了知识专题的复习,对时政专题的复习时间进行了压缩,从效果上看还是可取的。近年来,对时政专题的复习,一直也是困绕大家的难题,不搞不行,高考试题都是以时政热点为切入点来考查所学知识,学生没有相关的能力训练显然是不行的,搞,无疑又是大海捞针,高考的反猜题及当前高考命题的多角度使人根本无法预测到高考设问的走向。学生也普遍对时政专题的复习效果感到怀疑。针对这一现状,我们对总复习安排进行了调整,增加了知识专题的复习,压缩了时政专题的复习,把更多的精力花在对基础知识的巩固和知识结构的构建上,同时对时政热点的处理更多是让学生了解背景用相关知识,创设条件多角度设问,提高学生的审题能力,根据材料提取信息能力和规范表述、严密组织答案能力。这样的复习安排无疑更有利于学生的知识复习和能力提高。

08届高三政治总复习按四轮复习规划来设计。

第一轮复习(单元知识复习)9月分至来年2月左右,即第一学期。以课为知识单位,围绕考点,讲透重点,分清难点,消灭盲点。

第三轮复习(时政专题复习)4月中旬至5月中旬。以当年的几个持续热点和焦点问题设置专题,介绍热点背景及相关政策、措施,结合材料设置情境,创设问题,引导学生多角度地应用知识分析、解决问题,提高主观题的解题能力。

第四轮复习(查缺补漏,回归教材)5月中旬至6月。在教师引导下学生回归课本、回归试卷,重温考点,重看错题。

以上就是高三政治备课组在本学年教学工作中的一些心得体会。

本想只剪个10块钱的头发,结账时却要付1776元,花3000多元办了卡打了折,还要付600多元。这个头发理的,宁波小伙小顾感觉自己被“坑”惨了。(9月28日钱江晚报)

自从有了“扶不起的老太”,公众在面对此类问题的时候不得不“多一个心眼”;自从有了“宰人岛”、“天价虾”的传说,公众在消费的时候不得不对自己的消费价目“刨根问底”;当我们在百度输入“天价理发”的时候,呵!被“坑”的又何止小顾一个人呢?

对此,笔者的观点是,莫让“天价理发”荒了人心。

纵观“天价虾”、“天价理发”他们干的都是“刀尖上舔血”的买卖,小顾所遭遇的“天价理发”如此:店家见“谈不拢”,态度开始强硬;“天价虾”亦是如此:僵持一段时间后,周围有其他饭店的食客劝走吧,但是当作势要走时,老板就拿着一根大棍子,威胁,并且打电话叫人过来,说吃完霸王餐想跑。这对于一名“外地人”,当然是“致命的威胁”。有的人为了自己能够全身而退,擦擦眼泪,只能让钱受苦了,于是“天价虾”、“天价理发”赢了。有人咽不下这口窝囊气,选择报警了,结果被曝光了。

无论“天价虾”还是“天价理发”分明存在价格欺诈依然无疑,要不然绝对不会产生“天价虾”按个算,“天价理发”按夹子算。