劳作的作文篇1

这是我第一次参加劳动周，来也匆匆，去也匆匆，转眼间六天的劳动周结束了，从刚开始的期盼，因为可以不用上课，到后来的反感和厌恶，每天挥洒了汗水，而有些人却不把你的劳动成果当一回事，同时，我也很奇怪一件事，同样是是连在一起的两幢楼，4号楼是每个宿舍都有一个独立的私人厕所，而3号楼却是一层楼有3个公共厕所，为什么要设立公共厕所，公共厕所的弊端众人皆知，每天使用人数很多，很多人也不注重个人卫生，用完厕所后不冲，将用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里，如此的种种，结果却要我们打扫卫生的人来买账，这只会助长现在大学生的懒惰和养尊处优的坏毛病，只觉得自己想怎样就怎样，反正有人会帮你收拾，强烈建议取消公共厕所！

我和另外两个同学共同打扫第五层楼，他们一个负责拖走廊，一个负责扫地，而我则清扫厕所。每天和他们在几个小时内集中劳动，高效率高质量，配合默契，相互理解，体谅宽容。刚去劳动的楼里，一切充满了陌生和好奇，是善解人意的宿管阿姨帮我们安排工作，阿姨也告诉我们如何省时省力地擦镜子，轻轻的用手沾水像雨点一样洒到镜子上，用干干的抹布横向长距离来回反复擦，便可达到透明晶亮的效果，先把楼梯用扫帚打扫干净，再用最小的拖把一点点擦干，拖到哪个区域就到哪个厕所里洗拖把，方便省时高效。劳动培养了我们社会的实践能力，它使我们认识到：课本知识是不够的。

应该积极投身于社会实践中，经风雨，见世面，劳动还培养了我们的责任心，一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了本质的飞跃，它促使我早日在摒弃那些“小太阳”的思想，不畏艰险，奋发有为！

劳作的作文篇2

在长假期间我回到了农村，在这段时间里我需要去山里面帮助爷爷干农活，干活这么长的时间过去了，因此我有了一些劳动收获与感悟。

我已经是一个二十多岁的男孩了，就好像爷爷说得一样，如果在以前的时候已经是孩子的父亲了，即使是现在也有和我一样大的已经结婚了的，他们都在养家糊口过日子，所以我自己不得不承认现在已经是一个大人了。

可是，我却没有一点儿像大人样子。因为我自己干农活的时候要力气没力气，要速度也没速度，爷爷一个七十岁以上的老人背的东西都比我重许多，而且我和弟弟两个人才抵不过现在的爷爷，我在今年以来第一次接触的时候，我和弟弟两个人在一起干农活，干了一下午的时间，才可以与爷爷一早上相比。你说，这样一天下去干农活的时候我和弟弟还有意思吗?

但是，即使是这样我们也是每天都去，无论是自己可以干多少，毕竟多做一些就少一些。在这段时间里，我还对弟弟说：“我现在可以清楚的感觉到力气增长了许多，下一次的'体能测试引体向上肯定会做更多。”

不过我在这里可以明显的感觉爷爷有多么辛苦，作为一名农民有多么辛苦，一切收成都看天吃饭，而且秋收的时候还会有更多地付出，所以才会有那么的父母希望孩子可以好好学习!

劳作的作文篇3

爷爷的菜园是我的劳动实践基地。每周六是我最快活的日子，我要到菜园帮爷爷种菜、浇水、拔草、收菜。一直以来，到菜园劳动成了我课余生活不可缺少的一部分，因为在那儿，我体验着劳动的艰辛和快乐。

本周六回到古楼老家。听说，我种的辣椒可以摘了！我一听乐了，这不正是一回快乐的农家生活体验吗？一切准备就绪，我急忙跑向爷爷的菜园，远远看到爷爷，就高声地喊道：“爷爷，我来帮您摘辣椒了！”爷爷一看多了个人手，高兴极了。

一走进菜园，我看见许许多多的红辣椒像一个个可爱的小灯笼，若隐若现地从绿叶中探出头来。我顾不得欣赏这迷人的景色，就蹲在辣椒丛边寻找着红辣椒。这时，一个成熟的辣椒出现在我的眼前，我急忙去摘。哎呀！我把辣椒捏破了，一股汁水流了出来，散发着辣椒独有的辛辣味，我的手顿时火辣辣的，难受极了。

我不敢再去摘辣椒了，只好蹲在一旁观看爷爷摘辣椒。原来爷爷是先掐住辣椒柄，然后轻轻一拽，辣椒就被摘了下来，不像我那样使劲地拉住辣椒的身体。我也学着爷爷的样子去摘，果然摘得轻松，又不伤手。不一会儿，我就摘了满满一大篮子辣椒。看来，采摘辣椒也有技巧啊！

在这次菜园劳动中，我不仅学会了采摘辣椒，还懂得了做事要讲究技巧和方法，才能达到事半功倍的效果。

劳作的作文篇4

爱劳动，这是中华民族传统的美德。劳动最光荣，是我从小就接受的教育。

我的爷爷，是一个一辈子老实劳动的农民，他喜欢劳动。我四五岁的时候，爷爷喜欢把我放在他的肩头，对我说：你爷爷我一生都在劳动，尊崇的是爱劳动的精神，劳动是我们的根，你不论有多大成就，都别忘记了要爱劳动呦！还会唱起“我们是爱劳动的中国人……”

在我上小学的时候，爷爷曾经给我讲过的一个“_教毛岸英扫厕所”故事。当年，_带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只有十四五岁。在_住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天，厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢？”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是_和小岸英的对话。原来，_为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。

“一屋不扫，何以扫天下”，原来主席就是这样培养岸英从小爱劳动的好习惯，我也身受教育。我至今还记得。

我上中学的时候，遇见了一位令我终身难忘的人——我的老师。那天细雨蒙蒙，大家在学校里大扫除，将要开始的时候，老师讲了一番话：“劳动，是我们中华的精神，因为有了劳动，这片土地上的宝藏被开发了出来。它支持着我们的生活，看着干净的教室，看着整洁的城市，我们的心情自然就好，要是大家整天生活在乌烟瘴气的世界里，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打扫得干干净净的。”看着大家跃跃欲试的样子，老师也叫我们开始打扫了，全班同学，有的端水，有的拧布，有的擦窗，有的扫地……尽管大家满头大汗，但是每个人心里都很快乐。大家银铃般的笑声飘扬在学校四周，久久萦绕不散。

在以后的生活里，让我们爱上劳动吧！多一点勤劳，多一点快乐！

劳作的作文篇5

今天上午11：40，我放学回到家，妈妈正在做饭，我就给妈妈说：妈妈，你做饭，我先到书房写作业了。回到书房，我拿出了文具盒，打开文具盒，哎哟！文具们正在发生争执呢，只听钢笔说：我能写出成千上万字的文章。彩笔接着说：我能画出五颜六色的世界。可擦笔也说话了：我最伟大了，当我犯了错误，还有人帮我改正过来呢。这时候橡皮、圆规、三角板也凑起热闹来了，橡皮说：我可以抹掉铅笔犯下的错误，也能把铅笔的功劳一抹而净，你们有我厉害吗？圆规说：世界上最难画的圆，就是我画出来的哟！三角板叽叽喳喳也说话了：没有我的.角，看你们能建楼房、修铁路吗？我是国家建设的重要工具，谁都没有我的用处大。

就这样，你一句我一句，文具们争执不休，这时候，最有权威的毛笔站出来说话了：各位朋友，我是你们熟悉的朋友—毛笔，你们再大的功劳我都能把你们涂抹的一片漆黑，但我不会无故的抹杀你们的功劳的，我们都是有用之材，祖国的建设与发展都离不开我们，我们应该各尽其责，发挥自己的功能，为社会的发展与进步做出我们一点小小的贡献吧！文具们听了毛笔的话，个个羞愧的低下头，再也没有人吱声了，一场文具大战就这样悄然结束了。