汉字研究作文300字篇1
汉字不光有趣、神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。
你看!“车”字的甲骨文和金文是那么活灵活现、生动形象。甲骨文“车”字就像两个轮子架着一辆小车,有个人坐在上面一样,和当时的情景多么相似。再看金文“车”字,就像前面有几匹拉着一辆载着人的车子,是多么形象、有趣啊!
汉字不光有趣,还很神奇。就拿“水滴石穿”这个成语来说吧!这个成语说的是一个故事:“宋朝有个叫张乖崖的县令。一天,他看见一个管理仓库的小吏,从仓库出来时,将一枚铜钱放进了自己的口袋。张乖崖立即抓来小吏询问。小吏很不服气,大声嚷着。张乖崖很生气,写道:一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿。”你看,这么长的一个故事,仅用“水滴石穿”这一个成语便写了出来,难道不神奇吗?
有趣神奇的汉字,对人类来说也很重要。想想看,如果人类失去了汉字,那么怎样交流和抒发感情呢?所以,我们一定要学好汉字,写好汉字。让汉字毫无保留地释放出它过人的魅力吧!
我爱你——中国汉字!
汉字研究作文300字篇2
经过一个晚上的准备,第二天老师来了,我们组的人说我们是否可以第一个上台做填字游戏。
老师说马毅走在了另一组的前面。
我们组有四个人。组长郑晓旭、副组长张浩、刘宝瑞、马一超是战士。
演讲开始。郑晓旭和我为他们加油!马一超自上而下地说,我们的填字游戏非常丰富。这个班真的'很热闹。谐音笑话。一个年轻人只吃了一吨,就决定在他乡下的家乡举行婚礼。这个男人的父亲给城里的公婆发了一封电报,问有多少人可以来?准备好。我的姻亲回电话说:“我的姻亲;不会有很多人。只准备一吨大米“他将“吨”写为“吨”。多有趣啊!
寓言:四天的棉花时间,谈论(玩耍)对一只老虎来说,拉一辆手推车是不够的,因为它敢把手掌钉在膝盖上骑自行车下山,离主题太远了(踩上)
一个错误的笑话:在汽车修理店门口,修理轮胎齐平。它在商店外面卖。我过去觉得学汉字很无聊。我学习了第五单元,改变了我的观点。
汉字研究作文300字篇3
我非常热爱汉字,常常一写就是几个小时,忘记了其他事,也对身边的事一无所知,也经常琢磨可以加偏旁和意思是什么。
记得从前的一次语文课老师讲‘成’这个字,然后让我们写这个,我写了十遍,有三遍都写成了‘咸’字,老师过来了,看到我写错了,说:“这个字是这写的。”说着,老师拿起笔在我的`本子上写了一个‘成’,说:“你写的那几个字叫做‘咸’。”老师笑了笑。我恍然大悟,并想着汉字真是博大精深。下课了,我依然想着‘成’字,我发现,‘成’加一个偏旁可以是‘盛’我当时又惊喜又惊讶。于是,我又查了查字典,发现‘成’还有很多意思。我又琢磨它是什么结构的呢?忽然,我想到了,独体字!我不禁笑了。
中国的汉字博大精深,只要你好好学,就肯定可以学好。
汉字研究作文300字篇4
前段时间,我们围绕《遨游汉字王国》开展了一次综合性学习。
这次语文综合性学习的活动可丰富了!有:收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中,我最喜欢学习成果汇报。
上课了,老师走进教室,问同学们:“同学们,通过这次语文综合性学习,你们学会了什么或有什么感受?”同学们都争先恐后地举起手,都想让老师点名发言。第一组同学说:“汉字很有趣,很形近,很容易记,不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说:“汉字很容易写错,一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说:“我知道汉字已有四千多年历史了,传说,最早的汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说:“汉字是世界上不可缺少的文字,因为它能表达出强烈的情感。”后来,还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时,无情的下课铃响了,有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。
是呀!汉字多么有趣,多么生动形象呀!汉字,就像一群可爱的小朋友。如:看到“热”字,感到这个字好像热的在流汗;看到“冰”字,感到这个字好像许多冻在一起的水。我要对汉字说:“我爱你,汉字!”
汉字研究作文300字篇5
中国是世界强国。中国汉字,更是世界上最悠久,最伟大的文字。
这次的综合性学习中,使我受益匪浅。我感受到了汉字的无疆。比如说汉字独创的对联。对联把生活中的各种事件、节日的四字词语连字成句,形成一对对考验智慧的文字。既锻炼脑力,也提高了我们的词汇量,之所以我才喜欢汉字。
不仅仅是因为对联,汉字的历史我也比较感兴趣。就说字体。他的发展可悠久了。从甲骨文到金文,发展到篆书、隶书等,一直简化到现在我们使用的“方块字”。为什么我们中国汉字悠久呢?那当然是因为我们中国人的智慧,正是我们的智慧才会创造出这种独一无二的汉字,之所以我才喜欢汉字。
汉字的用途很广泛,能编成字谜、笑话、对联、词语接龙等供我们娱乐。如果缺少了汉字,那么我们也不会有好的文字使用,记事。难道还要向古人一样用无语表达,用绳结记事吗?所以我们的生活缺少不了汉字。
我爱你汉字!你体现了我们中华民族的精神与智慧,体现了我们中国的神奇。汉字,你是我们中国的骄傲,是祖国的文化徽章。你的悠久历史,我们永不忘。汉字!你是全宇宙最闪亮的一颗星!
汉字研究作文300字篇6
这几天,我们学习了第五单元,我猜一定会有手抄报。
我们都知道从甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书到行书,我多么希望我们小组制作的主要内容是这些有趣的汉字,可是这个任务交给了别的小组,我们小组主要负责的是一些书法家和书法家的作品,
老师说:“我们学习了遨游汉字王国,这一单元,我们就要一个小组,一张手抄报。”
上课了,我们开始搜了,我们的组长李浩森,先查了王羲之的作品的一些简介,我说:“我们可以搜一些关于王羲之写书法时的一些故事,李浩森说:“搜那些没用,老师都说了我们要搜一些关于书法家的一些作品和一些著名的'书法家。”我们开始设计板块了,我们先要找有趣的汉字的艺术字,有一个大字是有qu的汉字,我们就选择用那张手抄报。
不知不觉中我们就要下课了,我觉得这节课过得真开心!
汉字研究作文300字篇7
我爱汉字,爱它的历史悠久,爱它的优美姿态,爱它的神奇有趣。它是祖先给我们留下的最宝贵的财富。
汉字拥有着四千多年之久的历史,经历了许多变化。从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,再从隶书到现在的楷书、行书、草书等等。看着这些有灵性的一个个方块字,你能不喜欢它吗?
汉字很美。比如,看到“星星”,仿佛你眼前闪着光辉。望见“月亮”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”字使你感受到它的热量;“冷”似乎又让人感受到一股寒气充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”却让人有着明亮的感觉。那些一个个形象生动的汉字,让人一望便产生喜悦之情。中国的汉字栩栩如生。
汉字不仅美,还很奇特呢!比如,“大”加上一点,变成了“太”字。“土”加上一横,变成了“王”字。“鼻”字由上中下结构组成,而“同”字是半包围结构。汉字很奇妙,它们飞进你的脑海里,尽情舞蹈着,把你带进仙境,让你感受到汉字的魅力。
中华汉字,生动而形象。爱汉字,就是爱自己的祖国。
汉字研究作文300字篇8
汉字像一轮明月,历经了千年,还是不减清辉。
汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书,我最喜欢《赞汉字》里的一句话:中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双,连缀成句,抑扬顿挫,书法字体,各具特长。
我一看到“奋斗”这个词,我就会加把力,把这个事情做完。在我干一件事马上就要放弃的时候,我看见了“奋斗”这个词,我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候,我总会想起那宽广的草原,还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的'时候,我会想起那白墙黛瓦,那个湖水都是碧绿碧绿的,也是一眼望不到边,低下头一看,会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动,还想起了那村庄里的人们的欢声笑语,真是太美了。
汉字,我爱你,你是我感到骄傲,自豪,你真是无价之宝。
汉字研究作文300字篇9
“魅环宇宙载风云,力透万年尽国魂,语润民风真善美,文旋山海演红尘。”大家都知道中国是三大之文明古国一,拥有5000多年的历史,而汉字有着4000多年的历史,是中国历史的4/5。
汉字我们天天都在与它打交道,认识的字连自己也数不过来,说起来我还跟汉字有过不少有趣的故事呢。
记得有一次,我写试卷的名字时一不小心把自己的名字写成了何事坤。发试卷时,老师故意把我的名字写成了何世坤我都恨不得找一个地缝钻进去。
在一年级时,有一次老师教我读橙字,而我却把它读成了凳子。我们班的人都笑得前俯后仰,我还以为他们是在赞赏我呢。老师皱着眉头给我纠正了这个读音,这才明白别人是在笑我呢。
三年级时老师教我们论语,我还不知道怎么读,就把子曰读成了子日。而别人抄字典都知道是曰而不是读日,结果别人又来了一次哄堂大笑。
这就是汉字,行云流水的汉字,我爱汉字。
汉字研究作文300字篇10
汉字,它是中华民族五千年文化的瑰宝;它是祖先给我们留下来的最宝贵的财富。从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,又从隶书到楷书等等,这一个个漫长的演变,凝聚了多少祖先的智慧,多少祖先的精力啊!
每当我写作业、看书、读课文,那一个个不同的汉字,总能让我心潮澎湃。从“家”字中,我能体会到一家三口的和谐、温暖;从“金”字中,我体会到它非常宝贵;每当我写到“学”这个字,我总会想到无穷无尽的知识,等待我们去学习、去探索;每当我读到“人”这个字,又会想起祖先们为我们付出的一切......
汉字不但宝贵,还非常有趣呢,因此,我们也常常为汉字闹笑话。有一次,一个村子开会,主持人说:“兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵了。”乡长也兴奋地说:“今晚的饭狗吃了,大家都是大王八!”开会的人顿时笑得炸开了锅。原来,主持人说的是:“同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。”乡长说的是:“今晚的饭够吃了,大家都是大碗吧!”汉字时而严谨,时而有趣,丰富多彩,没有汉字,我们的生活将会是多么单调啊!
我爱你,汉字!
汉字研究作文300字篇11
汉字又神气又淘气,就像调皮的小娃娃一样。
你瞧!淘气的“大”字一下子跳到“马”的旁边,“可”的旁边,“大”字大声地说:“跑呀!我的马儿”说着变成了“骑”字,在一望无垠的大草原上驰骋着。“大”字又跳到“卉”字头上,说:“我有飞一样的速度。”说着跑了起来变成了“奔”字。
调皮的三点水也坐不住了,它跑到“十”的旁边说:“来呀来呀,可口的果汁”说着“汁”字就跑了过来。三点水见到又站在“也”字的旁边,成了“池”字,说:“我喜欢去池塘游泳,谁和我一起去啊?”“沙漠”听到后撇了撇嘴,“为什么我有三点水,却全部都是沙子,没有清澈的水?我也希望沙漠变成绿洲。”
竖心旁站到“亡”字旁边,说:“我很忙很忙,没有一点儿时间,我天天都在工作,工作。”“曼”字走到竖心旁边,不急不忙地说:“做什么事情不要太着急,慢慢来,也要懂得休息,不要总是忙忙忙。”
“木”字在大街上遇到了它的好朋友,它们肩并着肩一起走,成了“林”字,这两个好朋友走在路上又遇到了另一个朋友,成了“森”字。
汉字真神奇,我来加点料。
汉字研究作文300字篇12
记得我上小学三年级的一天,我和哥哥在家里玩猜谜语游戏。
那天,我非常无聊,也非常郁闷。于是,我就跑到哥哥的房间,只见哥哥也没有什么事做,正坐在那儿发呆。我便兴冲冲地说:“哥哥咱们来玩猜谜吧。”哥哥站起来说:“好,随你出什么谜语都难不倒我。”我说:“真的吗?”哥哥点了点头。
猜谜开始了,我出谜面:上面长蓬草,草下面有对宝,宝底下有座坟,坟底下开大门。哥哥听完谜面后马上说出了谜底:是脸。我竖起拇指夸夸了哥哥。哥哥得意洋洋地说:“快说下一个谜面呀!”我不慌不忙地说:“有一个人养了十头牛,为什么只有十九只角呢?”哥哥说:“因为他养的其中一头牛是犀牛。”还真难不倒哥哥。我说:“下面有一点难了,是一个脑筋急转弯。”有一个人,把一支笔放在一个地方,可是他总是跳不过去呢?哥哥想了想说:“他把笔放在墙根角,当然跳不过去了。”我非常惊讶。
现在,我才知道汉字原来是那么有趣呀!我今后一定要好好学习祖国的语言汉字。
汉字研究作文300字篇13
中国的汉字历史悠久,源远流长。在生活中几乎成了必不可少的一部分,时时刻刻都能见到。那些奇妙的文字又是怎样来的呢?让我们去探索一下吧!
汉字如同一片沙漠,一个个汉字就是那一粒粒沙子。又像一个百宝箱奇妙无比。我真想让那些小可爱逃离束缚,自由翱翔。它是中华民族的文化瑰宝,是我们祖先留下的宝贵遗产。
中国还有许多有趣的谐音,许多广告商就故意写错,这样对我们小学生是不好的。比如咳不容缓是刻不容缓的变形,是止咳药的广告。百衣百顺是百依百顺的变形,是服装广告。以帽取人是以貌取人的变形,是帽子广告。天长地酒是天长地久的变形,是酒吧广告。
汉字除了这些有趣的谐音,还有有趣的字谜呢!汉字如同一朵美丽的鲜花,而这些有趣的字谜如同一片片凝滑如脂的花瓣。
有趣的汉字对话也不少呢!比如:巾对币说,带上博士帽,你就身价百倍了。日对曰说,你要减肥了!叉对又说,什么时候整容了,脸上的点呢?
其实中国的汉字文化除了这些,还有歇后语,画谜,古诗……作为一名炎黄子孙,应该爱这些文字,爱汉字这条绵延不绝的长河。这条长河淌过了中华上下五千年的历史!成就了伟大的中华民族!
汉字研究作文300字篇14
我原来以中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天郑老师给我们班级上了一节汉字实践活动课以后,我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切而又有趣。
上课的时候,郑老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁,我想:为什么不能够将禾字偏旁呢?我原来以为,桥字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过郑师的耐心启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么能够走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那么桥就会失去桥的作用,而且还会淹死人的。
日字加一划,我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候,在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。啊,中国的汉字变化真是多呀!而且,只要稍微多加或减去一个比划,就变了样子,还变了读音……
通过郑老师给我们上的一堂汉字实践活动课,让我了解了中国的汉字原来是那么有趣,让人回味无穷。学习中国汉字,简直是一种享受。以后,我一定会更加努力去学习中国的汉字,寻求每一个汉字的意义,得到其中的无穷乐趣!
汉字研究作文300字篇15
我国著名的书法家、教育家和诗人庞中华先生曾说:中国是书法大国,犹如德国、意大利之于音乐,巴西之于足球,蒙古之于骑射,融化于血脉之中。这名话告诉我们,汉字就是中国的骄傲与自豪!
汉字,是一种艺术。它有着独特的魅力与魔力。
汉字早已流传千古芳年,拥有悠久的历史文化。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、楷书、草书最后到行书。魔力所在于它能变化多端千奇百怪,就像孙悟空一样。而当它变成愉悦的时候,让人感到轻松自在,当它又摇身一变痛苦的时候,却又让人感到十分难受与悲痛。而当它转眼变成欢乐的时候,又让人感到喜庆与欢愉,有如过年时的感觉。它们的魅力之所在,在它们那玲珑小巧的身体上,一横、一竖、一撇、一捺,都是那么地有气质,似一位柔情的姑娘。它们任你操纵,给你打开了一个又一个创造想象的天地,让人无限惬意。
仓颉造字,早已过去数千年。汉字它也在这个世上四、五千年了,但它们还是像从前一样是活泼可爱的孩子,多么令人欣慰呀!在新世纪里它已走向世界,专为汉语推广的孔子学院已遍布全球,它不断散发出新的魅力,全世界的人们都热爱这个可爱的孩子,而且为之疯狂。
这么美丽的汉字,我怎能不爱?
汉字研究作文300字篇16
汉字是我们中华民族的书法瑰宝,在汉字的背后有很多的故事。汉字从古至今的演变也是复杂而有趣的。
据统计,汉字经历了很漫长的演变过程才演变成今天的样子。
据我所知,最早的汉字是刻在龟壳、兽骨上的一些字符。人们称之为“甲骨文”。我们都知道,甲骨文的笔画繁多,复杂,因而逐步形成了“金文”。在人们的奇思妙想和不断探索下,汉字又迈上了一个个新台阶,最终演变成今天简洁、整齐的外形。可以说,汉字是最美观的文字。
有人说,是仓颉根据兽类的脚爪印产生灵感发明了文字。如果真是这样的话,我真要敬佩仓颉的智慧,是他的智慧创造了文字,给人类文化的发展铺开了光明大道。
汉字啊,你是_的艺术珍宝!是人们心头一颗闪闪发光的明珠!
汉字啊,你不仅是中华民族的骄傲,更是世界文化的奇迹!
我坚信,只要我们努力,汉字一定会越来越好,越来越完美!
汉字研究作文300字篇17
在听写的时候,许多同学都因为写不出某个字而陷入思考,其中也包括我。因为许多汉字结构复杂,较难记住。
其实,只要用一点方法,稍稍动点脑筋,这些字就能牢牢地记在脑海里。猜字谜就是一种,也是我最喜欢的一种记字方式。
记得不久前,老师曾给我们上了一堂字谜课。其中,有一个字谜令我印象深刻,谜底是“汗”,谜面是:一只蜻蜓停在了湖旁。当老师报出这个谜语时,许多同学都绞尽脑汁地想:有的皱着眉头,食指顶着下吧,还时不时地望望天花板,似乎企图能从天花板上找到一点答案;有的则四周转来转去,似乎能从别人口中得到答案。老师见我们都猜不出,就给了我们一点提示:“注意蜻蜓的形状哦!”这下,我才恍然大悟:蜻蜓的形状像“干”,湖就是三点水,把它们合起来不就是“汗”了吗?于是,我举起了手,把答案胆怯地说了出来,没想到,老师竟说我答对了!我无比地兴奋,快乐地坐下了。
当然,汉字还有许多方法可以记住,但我觉得,字谜是最简便,也是最有趣的记字方法!
汉字研究作文300字篇18
有一天,一个名叫范宇明的中年男人来到一所建房公司。他对老板说:请帮我建一座海景别墅。老板看了看图纸,大手一挥派了一支工程队前去建房。
工人们砌砖头、刷油漆、钉钉子、摆东西。一年过去了,一座漂亮的别墅即将闪亮登场。范宇明进房看了看四周,笑着点了点头。他继续走到一扇窗子前,伸手一推,一丝微弱的风勉强挤了进来。范宇明皱了皱眉头,把手背在身后,没说好坏,踏步走了出去,还在门上写了一个心字。
工人们看了都一头的问号,便你比我画地猜了起来。
是范先生的心情不好吗?
不对,应该是他觉得我们心眼好,给我们好评吧!
正当工人们说得起劲,爱思考的王小聪走了过来。他的目光落在了门上的心字上。他思考起来:看来,这是一个字谜。门里有个心有了!他立即向工人们宣布:叔叔们,把窗户扩大一点吧,这就是范先生的要求!
为什么啊?工人们一头雾水。
王小聪自信满满,将短发一甩,说道:门内加心字,是闷字,范先生是觉得屋里太闷了!
工人们听了后恍然大悟,立刻请来工程师重新改造。
汉字研究作文300字篇19
“最爱说的话呀,永远是中国话.字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像他……_每当想起这首歌时我不禁就会暗暗的为中华民族的汉字而感叹。
传说,是仓颉在野外的泥地上看到鸟的足迹,它们有斜有叉,富有变化。后来他有根据蛇虫、山川、草木等创造了汉字之一——形象字。
汉字,真像一群活泼可爱的孩子,在纸上玩笑嬉戏。真的,它们可不是一个个僵硬的符号,它也有自己的生命与和别人不同的风韵,当看到“朝阳_时就会想起那神圣的血红色光芒普照大地的景象,看到“喜_这个字时,一种愉快的心情不禁油然而生。而看见“悲_字时,好像有一种要流泪的感觉一样。
“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔……_我坚信,汉字在将来必将盖世无双!
汉字研究作文300字篇20
现在我们已经掌握了很多汉字,从一个字都不会,到读书、写字、看报……我们离不开汉字,我们每天都在和汉字打交道,汉字也是我们的母语。其实汉字并不是死板的符号。每个汉字都有自己独特的风格和不同的魅力。每个汉字都有数百年的演变过程,有许多生动的故事。在书法家的笔下,汉字是无限变化的,充满活力的,具有无限魅力的汉字文化博大精深,汉字已经存在了五千年。怎么才能不让我们错过呢?
作为中国的接班人和中华民族的后代,我为我的普通话和我的汉字书写感到骄傲,它们既古老又充满活力,在当今时代发挥着不可替代的作用。
但是我很惭愧,因为作为一个中国人,我没有把这个神圣伟大的汉字写好,真的很丢人。所以漂亮的汉字在一些人的手里变了。如果外国人看到中国人连汉字都写不好,难道不希望外国人看笑话吗?让外国人看不起我们中国人?
现在很多外国人都在不断学习汉字,热爱汉字,认真学习汉字。我们也在学汉字。作为中国人,我们有很大的优势。我们要比外国人更努力地学习,学好汉字,弘扬我们的国语——汉字,让汉字走遍世界,让世界看到中国的文化特色!
汉字,我爱你,我为你骄傲,我为你骄傲!
汉字研究作文300字篇21
中华民族的伟大瑰宝是什么?是丰富有趣的汉字。而我最爱的又是什么?是这些使人陶醉的汉字。我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉。我看到这一个个体态优美的汉字,就爱上了它们。它们个个都像一位充满灵气的小精灵,在纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴涵着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……汉字,为我们中国的文化锦上添花。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。隶书、楷书、宋体等,都是中华民族那活跃的思维换来的。现在,世界上不少人都在探究着汉字,认识着汉字,模仿着汉字……中国汉字,我爱你!
汉字研究作文300字篇22
我们中国人,有一种受到全世界称赞的文明——汉字,它是世界上使用人口最多的字,现在,学习汉字的外国人越来越多。
它们不像别的语言那样僵硬,而像一群活泼可爱的孩子。当我看到“光”这个字的时候,我感到被一群亮闪闪的汉字围绕;我看到“草”这个字,我仿佛被置身与草地之中;甚至看到“火”这个字的时候,我好像被一团火包围,把我烧的全身通红······啊!中国汉字多么神奇,这都得感谢祖先,可以的话,我一定要把苍颉邀请到人间,请他吃川菜,火锅,法国餐,意大利餐······在此我要向苍颉致敬,还有我要向汉字说一声“我爱你,汉字!你是我们中国人的骄傲!”这句话我要用300分贝的音量喊出,以表达我对汉字的敬意!
啊,这就是我们中华民族的汉字,形象,生动,有趣!
汉字研究作文300字篇23
中国文化博大精深,中国文字妙趣横生。咱们汉字有色彩有声音有气味,是有独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。当人见到茶字时,我就看到一片绿绿的茶山,闻见茶的清香,听到茶女的歌声美妙极了!
我看到匹字我就想起了一个字谜,男儿骑马山中行,丝绸路上真艰难。中华民族的古老的丝绸之路,一匹匹骏马在飞快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每个汉字都有一种智慧的力量,一个充满想象的天地,任你尽情的飞翔和驰骋,每个汉字都有一个动人的故事。
当看到清字,我就会想到清澈的泉水,蜿蜒而下,就会想到泉水的甘甜,好想畅饮一下,又仿佛听到泉水的丁冬声音。
啊!有哪个民族的文字有中华汉字之风韵,有中华汉字之有趣,有中华汉字之神奇!
汉字研究作文300字篇24
我为我们的祖国文字—汉字而感到骄傲!那一个个方块多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出一首首美妙动人的诗,为我们写出一篇篇有魅力的文章。
你瞧,用汉字写的作文中的句子“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下,更能透露着我们汉字的魅力。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶属,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……
还有对联,也是我们汉字的独创,哪对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多个珍贵的语言文化啊!
随着年龄的增长,每一次读生字,写生词时,我就会觉得这些方块汉字仿佛一个个小精灵,在一张张雪白的纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直的汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字、书写汉字便成为了我学习生活中最快乐的事情。
让我们大家一起来学习掌握好吧!
汉字研究作文300字篇25
“中华汉字,形象生动。传播文明,盖世无双”。每当想起这句话,它变得让我浮想联翩,似一只只美丽的蝴蝶,让你赏心悦目;又似一只只小精灵,拥有无穷的魅力;还像一片碧空如洗的蓝天,放松你的双眼。我爱你——中华的汉字。
中华汉字,各具特长,篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。是的,汉字并不是僵硬的文字,而是富有生命的字体,它每一个字都有亲和力。比如:“思有一种独特的风韵,让我想起:春风又绿江南岸,明月何时照我还。那在外漂泊游子的思乡之情。“乐”给人一种亲和力。这些汉字多么神奇,或清亮如溪,或浩瀚如海,给我们一个想象的天地。
句子也是中华民族的结晶,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。它让我想到书中那拥有生命力,富有魅力的文字使我陶醉,一本本书籍是一座座金山,是一座座宝库,是一片片海洋,是神奇而又美妙的文学艺术。
我爱你,祖国的汉字。
汉字研究作文300字篇26
我们看书、写字、作文等,都离不开汉字。但通过语文书上的第五单元----遨游汉字王国,我又重新了解了汉字。我从书中收获到的?:?有歇后语、有字谜、有对联、有书法、还有......
我现在才知道汉字原来是仓颉发现的,但在这几千年当中,汉字可是有翻天覆地的变化,从繁体字到我们现在用的简体字,我观看了汉字的演化过程,从甲骨文到金文到小篆到楷书、草书、行书再从从繁体字到我们现在用的简体字,经历了相当漫长的过程。除了这些,让我印象最为最深刻的就是,这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面的时候,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是那一点之差,使这值十八万的产品变成了一堆废品,要是工作人员仔细检查,结果也不会变成这样。
这篇文章也告诫我,写作文、写信......要仔仔细细的检查,避免出现错误,确定万无一失了,在上交,否则,就会酿成不必要的错误。要是大家都这样做,那么我们做事都万无一失啦!
?还有一些名家的书法,这次的综合性学习,让我了解到更多的汉字的知识,感到汉字的神奇、有趣,所以我更要学好汉字。
汉字研究作文300字篇27
在古往今来的历史中,汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字,我们就不能交流,不能写字,不能清楚的知道物品的作用……你看,汉字多么伟大啊!
从甲骨文到金文,再到小篆,隶书,楷书,草书……汉字已经不再单一,演变出了更多的字体,犹如我们的时代,愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思,还可以用来猜字谜,猜成语,使世界文学又向前跨进了一大步。但是,同学们有没有发现,其实汉字还可以调节我们的心情,当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来;看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉;“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热;惧字让我们想起了一些恐怖的情景。每一个汉字都有它自己的生命,像一个个天真活泼的小精灵那样,使文章更加优美,细腻……
汉字,我爱你。
汉字研究作文300字篇28
汉字是我国的一个特色,在很早很早以前,中国就出现了刻在骨头上龟甲上的甲骨文,这一发现震动了中国也震动了全世界,中国也为此骄傲。
我们办的同学也要研究研究汉字,就这样大家一起忙碌了起来,,大家有的自己办小报有的上网查资料,我呢,根有的同学一样做ppt。要做ppt这颗太又去了。我一放学,就马不停蹄地赶到家里,打开电脑想把今天的作业完成。我上了网,在图片里找到许许多多的关于文字的ppt模板,我把它给复制下来,打开了ppt,把图片插入了进去,一张鲜明的ppt背景就出来了,我一下子变得十分兴奋。接着我又投入到新的环节中,我在网上找到很多关于文字的资料,我一行一行地读了读,选取了一些我认为比较好的姿势,复制了下来,粘连到了ppt里,一张张的ppt像从屏幕中跳出来,蹦到我的眼前。最后,我给他们弄了点花样,研究文字的ppt就成了。
我浏览了我的ppt,里面有很多资料,我又重新看了看,这里有文字的起源,汉字的悠远的历史,还有文字的用处文字对联的知识和一些令人捧腹的文字笑话。确实又让我大开了眼界。
文字的美丽远不在于此,古代书法家们为了练好一手好字画了许许多多的功夫,有的甚至用一生来追求文字的最高境界。
确实中国文字历史悠久,他是我们中国人不能忘的,曾经有人建议把中文改成字母,他的想法错了,中国文字是任何文字而不可以替代的,我们一定要认真地学好汉字,写好汉字,用好汉字!
汉字研究作文300字篇29
祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。
在我眼里,汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,每一个汉子都是一副画面,每一个汉子都有一段历史。
是啊,学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?是汉字,让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易,他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的;是汉字,让我能够走近冰心、朱自清、_,与他对话、交谈;是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归,小英雄雨来的机智勇敢,还有红军长征的劫难,董存瑞舍身炸暗堡的无畏……
正是有了方块字的诞生,这一切看似不可能的事,都成了现实。只要你翻开书本,过去的一幕幕画面,一个个故事,不都展现在你的眼前了吗?是啊汉字是会说话的啊,他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字,我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。这,难道不是汉字的魅力吗?
爱汉字,就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙,我爱汉字。
汉字研究作文300字篇30
在世界上的那么多种语言中,唯独我们的汉字是最简短的,我们的每一个字都有许许多多种不同的意思。而且我们的汉学还拥有5000多年的历史。从最早的甲骨文,到现在的楷书正体,充分体现了我们中国文字的博大精深。
王和玉是一对好兄弟,王有天赋,但缺了一点,那就是努力,而玉就是因为很努力,所以身价很高,过着幸福美满的日子。而王却始终没有成家立业。
茵和菌是同学,长大以后,菌种出了大米,而茵却只想着收获,浇多了水,导致只种出禾苗。
雪和雷是一对同胞,他们都养了一大圈的羊。结果雪不懂得把羊圈围上栏杆,羊都跑了,而雷却把羊平均地养成四个品种,卖了出去,获得了众多好评,名气如雷声般大,还成立了一个牧羊的集团,拥有无数财富。
森和林是一对父母,一天,森对林说:我说老婆,我当个林业管理员,种了那么多的树木,你为什么才种一棵呀。林说:我的能力不够,不能和你一样。
户和尸是一对死党。户说:我天天都看着国家多了几个户口,可你为什么却一直在说谁家的人亡命呢?
汉字是我们中国特有的语言,我们应该好好学习,让这种语言永远在世界上流传下去。