关于职校的演讲稿篇1

从登上讲台第一天起，一晃已经九年过去了，今天我站在这里，激动和不安的心情油然而生。不安的是在各位领导及同行面前我有些班门弄斧了，激动的是今天我要与大家交流一下对于语文课堂教学我最真实的感受。

首先，抓好课堂教学，向课堂要质量。

教育者的职责不仅是传授知识，更主要的是让受教育者学会独立的思考。语文课堂对文章条分缕析，学生忙得不亦乐乎，教师们基本上生活在“教参”的世界里，学生生活在“别人”的见解里，没有自我学习的乐趣，没有自我独立的思想。在课堂设计上尽量跳出“字词句段和中心思想”传统的课文分析，建立平等、和谐的师生关系，教师重在引导学习，指导学法，而不是越俎代庖，让学生充分体会到自己是学习的主人，学生的潜能得到充分调动，主动积极地参与到课堂上来。教师引导学生在讨论中相互学习，在讨论中增加言语实践的机会，在讨论中碰撞出思维的火花。

这样，学生摆脱了机械、被动的听课方式，使学生明确如何从多角度出发理解课文的意义，培养了学生分析问题和解决问题的能力，提高了课堂的效率和质量。在这一点上，我认为在语文课堂教学中可适时创设一种情景，对学生进行有效地激励。生活中不是缺少美，而是缺少发现。教师的热情是自然而然的一种“兴致”，不是故意表现什么和表演什么；对学生而言，老师的热情隐含在老师的语音、语调和老师的身体语言中。在教授《提醒幸福》时，在学生们畅谈完自己心中的幸福后，学生问我心中的幸福是什么？我就突然想到上海一名特级教师所说的话：”人人有快乐的追求，事事有奋斗的目标，天天有攀登的行动，时时有成功的喜悦。”

或许这句话是在我脑中一闪而过，不经意间的脱口而出，却迎来了台下学生的一阵掌声，与其说我的话在学生们心中泛起了波澜，这不如说孩子们的对我的话的回应在我脑中刻下了痕迹。那一刻，我的学生和我都是快乐的、幸福的。本课完了之后，不少同学都在自己的周记上谈到了自己对于幸福的看法，以及人生的态度，有的同学还专门征求我的意见，问到底怎样摆脱琐碎的烦恼，自己寻找快乐。我给他们做了认真的评语，我感觉，我与学生间的距离更近了。

其次，强化诵读，在诵读中积淀。

语文教学要抓言语，言语训练要语感，语感教学要抓诵读。要使学生对言语的运用得心应手，只有对言语作千百次的重复，才能使语言文字的规律、含义、情味等在头脑中形成积淀，使大脑皮层的细胞之间形成牢固的联结系统。诵读便是完成言语强化的必由之路。在课堂上给学生充分阅读的时间，引导他们“准确地读”、“流畅地读”、“有表情地读”，对有些文段要求熟读成诵，克服了课堂上重“讲”轻“读”的现象，学生对文章的感悟能力有了明显提高。

对于多数要参加高考的综高班的学生来说，我要求他们背诵重点篇目。事实上背书对于职中生来说似乎又是多么残忍的字眼啊！教室是一片惨淡的灯光，惨淡的灯光下是一群愁眉苦脸，悲伤欲绝的学生；还有一个恨铁不成钢的老师。背书！不背不行！背书也要讲究方法策略，死记硬背不行，会背不会用也不行，就如同练武功一般，高手往往是融会贯通的，而不是只会摆花拳架子。如果能达到背一通十，那背书有会变得有价值，有意义了。

背文言文古诗词，不但要能背完课文，还要理解文中的重点。如实词虚词、词类活用、特殊句式、翻译等。边背边提问，问答式背诵，简单实用。如果一问三不知，只会背死书，那不背也罢。打回去，抄写注释加课文，理解了再背。

这样的结果就是，天天有学生来找你背书，课间休息吃饭时间都会被纠缠着；这样的结果似乎是自己给自己找麻烦，但我又坚信这样的结果就是，最终会出结果。

再次，教师应搭建一个平台，让学生体验成功的喜悦。

许多学生从小学到高中，都在履历表“特长”一栏内留着空白或者填写“没有”，除去谦虚的成分，他们确实没有值得炫耀的资本。所以，“特长”的背后，更多的是他们自卑的阴影……久之，他们渐渐地由“自感平庸”发展到“自甘平庸”。普遍意义上的“特长”往往是指在文体音美上的出彩，事实上，“特长”更多的是先天所赐或是后天家庭背景所得，普通的学生别说“成功”，连“体验”的时机都难以寻觅。

但成功体验往往不是学生“主动所得”，而是教师“有心所赐”，我们可以从细处搭建“成功”平台，让学生在细处感受成功的喜悦。我在教学中，时时处处尝试着给学生“小成功”的真体验。譬如每堂课前由学生轮流做课前讲演两周诞生一位“最佳”，譬如成语掌握最富有评出“甲天下”；譬如诗文背诵完成最多的那位誉称“天下无敌”，譬如修改错别字最多的那位推举出“纠错之王”，诸法种种，桂冠多多，天下奖项，人人有份。

我在教电会xx级xx班的时候，职高第三册有《应聘》内容，我要求学生能自导自演，模拟一次应聘现场，我作为观摩者出席。一场模拟应聘会看下来，让我赞口不绝。学生准备了四个不同的场景，占全班90%以上的同学参与进来，有扮演老总的、销售员的、保安的、餐厅服务员的，设置的情境，细节合乎情理，而又似乎还高于现实。动作、神态（有从正面表现的、有从反面表现的）维妙维肖。提出的问题也让人出乎意料，如“你去应聘某销售主管职务，招聘方看中你和另一位求职者，给你们一个月时间PK，你将怎样做？”又如：“你去应聘一个某经营不善的娱乐中心主管，让你在短时间之内，让娱乐中心的生意有起色，你将怎么办？”一堂模拟应聘下来，让作为教师的我对自己的学生刮目相看。

事实上，大多数学生都有自己的专长和潜能，如果能给他们以机会，给一个人人都能展示自己的舞台，必能演出“一千个哈姆雷特”。

最后，我想说：海纳百川、有容乃大。我们需要骏马秋风塞北，也需要杏花春雨江南。我们喜欢冬日艳阳天，也喜欢春江花月夜。最重要的是如韩愈所说：“为人师、传为人之道，授处世之业，解人生之惑。”于有意无形中在人生的暗道上点一盏明灯，指引学生前行。事实上，在照亮学生的同时，也照亮了我们自己。

语文课上，有我的喜怒哀乐，有我的人生价值。我将深深植根于这块肥沃的土壤中，开花结果。

关于职校的演讲稿篇2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这春暖花开的季节里，能够作为教师代表发言，我感到万分荣幸。在此，我要为今天的开学典礼送上自己最诚挚的祝福！预祝今天的开学典礼圆满成功，带给大家一段美丽的开始，一段难以忘怀的回忆！

忆往昔，我们憧憬过，期待过，迷茫过，失望过，努力过，拼搏过，各种酸甜苦辣的滋味，我们都去品尝过，但是不论我们曾经有过什么遗憾和失落，只要能勇敢得走出自我，依然会拥抱浪漫的人生、宽阔的天地。正像歌中唱到“心若在，梦就在，一切不过是从头再来。”相信经过中考磨练的我们，会变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们又站在新的起跑线上，我们的心中更应该有更多的期待，我们要期待只要通过我们不懈的努力，我们的未来一定会好，更好，越来越好的，同学们，你们相信吗？

作为老师，我深感责任重大。这不仅仅因为我们承担着“传道授业解惑”的传统职责，在这个追求多元，追求卓越的社会里，我们还担负着“让学生认识社会、适应社会、驾驭社会”的重责、因此，作为老师，我们愿意付出自己的心血，尽自己最大的努力来帮助你们。我们愿意做你们的引导者，以完成知识和智慧火炬的`传递.

作为老师，我想对你们说：你们是早晨七八点钟的'太阳，千万不要蹉跎岁月、虚度光阴。千万不能拿青春赌明天。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

作为老师，我还想向同学们提几点新学期的希望。

第一，希望同学们要进一步认清职业教育，转变好自己的角色。“上学如上班，上课如上岗”。 要知道，在企业里，工作马马虎虎是会被开除的。生产出废品是会被扣工资的。

第二，希望同学们要进一步理解自己专业的职业文化，为从事好这个专业的工作打下牢固基础。

第三，希望同学们要进一步专注你自己专业的专业技能，要真正掌握一技之长。

最后，送大家几个字：“不忘初心，方得精彩”！愿我们的每一位新同学都有一个新的开始，有一段无怨无悔值得回味的职高时光，拿出你“天生我材必有用”的信心去拥有一个崭新的未来！

关于职校的演讲稿篇3

各位新同学们，老生代表，老师、同志们：

又是一年秋韵美，又是一载丰收时。伴着青春的脚步，踏着希望的节拍，美丽的嘉职院校园，迎来了来自全国各地的近3000名新生。今天，我们在这里隆重举行201x学年开学典礼，在此，我代表学院党委、行政和全院的教职员工，向在激烈竞争中胜出、成功迈入我们嘉职院的201x级新同学表示热烈的祝贺！感谢你们选择了嘉职院，为我们嘉职院注入新的生机和活力，对你们的到来表示热烈欢迎！同时，也向努力学习、积极进取，取得优异成绩，获得各类荣誉的20xx级、20xx级老生表示祝贺！

嘉兴职业技术学院具有63年的办学历史，积累了丰富的办学经验，形成了自身的办学特色，积淀了丰厚的文化底蕴，为国家和社会培养了大批优秀人才，为促进地方经济建设和社会发展作出了积极的贡献，赢得了良好的社会声誉。20xx通过教育部高职高专人才培养工作优秀水平评估，20xx年被授予“浙江省示范性高职院校”称号。

学院现有占地830余亩，校舍总面积23万平方米，图书馆馆藏图书总量246万余册(其中纸质图书46万册)，教职工424人，全日制在校生9400多名。目前设有生物与环境、机电与汽车、信息技术、工商与旅游、外语与贸易、纺织与艺术设计、社科部体军艺部、继续教育分院等8个教学单位。学院现有商品花卉、动物防疫与检疫、机电一体化技术、报关与国际货运等专业39个，其中，机电一体化技术、服装设计2个专业列入国家“支持高等职业学校提升专业服务能力”建设项目，拥有省优势专业1个，省级重点专业1个，示范重点建设专业3个，省特色专业8个。

建院以来，学院坚持立足嘉兴、依托行业、面向长三角，以服务“三农”和区域经济发展为宗旨，主动适应地方生态高效都市型农业、机电装备制造业和生产性服务业等主导产业发展需要，以学生为中心，以就业为导向，以职业道德和素质为根本，以职业能力为本位，走工学结合、校企合作道路，先后与浙江五芳斋集团、嘉兴丝绸股份有限公司、隆聚餐饮集团等企业合作举办“订单班”，不断深化教育教学改革，探索和实践产后全程合作人才培养模式，为地方经济建设和社会发展输送了一大批具有良好职业道德、熟练专业技能和可持续发展能力的高素质高技能专门人才，毕业生深受企业欢迎，近三年毕业生初次就业率一直保持在96%以上，位居全省同类高校前列，被省教育厅授予“省高校毕业生就业工作优秀单位”。学院坚持开放办学，与中国农业大学、上海交通大学、对外贸易大学、西南交通大学等合作举办10多个专业的本专科远程教育，并与日本、韩国、澳大利亚等国院校开展包括汽车技术在内的课程项目、师生进修等合作。

同学们，大学是人生中最美好、最宝贵、最值得回味的时光，是一生中最有收获的季节。在大学，你可以获取丰富的知识，掌握实用的专业技术，养成优良的品格，这些都为个人的成长和今后事业的发展，打下坚实的基础。远大的抱负离不开现在的努力，美好的愿望靠从现在脚踏实地来实现。如何渡过这一最重要的人生阶段，在这有限的时间内使你们的大学学习更有收获，更有意义，我谈几点希望和要求：

第一、希望同学们学会做人。教育的根本目的，是教人做人。陶行知先生说：“千教，万教，教人求真；千学，万学，学做真人。”希望你们除了追求知识和技能外，要学会理解、学会宽容、学会交流、学会合作，提高心理素质，完善健康人格，积极进取，永不气馁。我们要培养自己积极的社会意识，担当起父母的期望，学会感恩、懂得回报；我们要阳光生活，阳光面对学习和生活中遇到的困难和挫折，使自己既具有强健的体魄，又具有健全的心智，在知识、能力、素质三者上能共同提高，成为一个有益于社会的人。

第二，希望同学们学会学习。联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。大学时代，是人的一生中学习的黄金时期，我们要合理安排好我们的学习，一是要热爱我们的专业，树立正确的专业意识。大学以专业学习为主，专业选择是我们广大同学填写志愿时个人兴趣爱好的体现，只有热爱专业，才会花更多的时间、以更大的热情投入到专业学习中去，学好专业知识，掌握专业技能。三百六十行，行行出状元，只要自己努力，每一个专业都有可钻研学习的地方，都能取得喜人的成就。二是注重综合素质的提高。同学们在学好本专业的同时，还要广泛涉猎、博览群书，更多地学习专业外的知识，要积极参与学院的管理、服务、教育、创新工作以及学院各项文体活动，积极融入到校园文化的建设中，培养自身的组织能力、交际能力和协调能力，全面提高综合素质，适应社会对复合型人才的需求，赢得自身更加广阔的发展空间。

第三，希望同学们学会生活。大学时代，黄金年代；大学生活，丰富多彩。大学是一个与中学时代截然不同的学习生活空间，长大成人，已经能够对自己的人生行为负起责任了。大学的学习生活强调“自律、自强”。因此，同学们会有较多的空间和时间自由支配，这为同学们成长成材的自我定位、自我设计、自我发展提供了良好的条件。同学们要主动转换角色，加快适应新的环境，开始全新的大学生活。同时，大家要从思想上高度重视自身的行为规范，认真学习学院的各项规章制度和《大学生日常行为规范》，严格要求自己。

同学们，今年是学院全面推进二次创业的启动之年，你们的到来，为学院的发展带来了生机和活力。这里就是你们的家，虽然学习和生活条件还有很多需要改善的地方，但这里有师长的关爱，有学长的帮助，有家的温暖。让我们正确认识自己并战胜自我，珍惜大好年华，奋力拼搏，锐意进取，以实际行动实现自己的梦想，在嘉兴职业技术学院这块沃土上健康成长，与学院共同发展，共同开创更加辉煌的明天！我相信，嘉职院有你们的日子更精彩！

最后，再次对各位新同学的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！祝愿同学们身体健康，生活愉快，学业有成！

关于职校的演讲稿篇4

各位老师、同学们：

上午好!

新春伊始，万象更新!很高兴在愉快的假期之后与大家再次相聚，一起迎来崭新的20xx，今天，我们在此召开XX中职开学典礼演讲，值此，我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步!

新学期、新起点，俗话说“一年只计在于春”，为了让我们节后及时收回放纵的心，以一个良好的心态迎接新的学习任务，快速融入学校学习、生活，于25日至27日进行了为期三天的收心教育。

学校以教师“讲良知”和学生懂“孝”道，人人讲“奋斗”为教育理念。在德育教育工作中，坚定不移的把重心放在先培养大家成“好”人(具有良好的人品、端正的职业心态和规范的行为习惯)，其次再把大家培训成“能”人(具有一技之长)。为了达到这个目标，学校的各项活动都围绕这个展开，因此我们通过收心教育，要达到:

1、规范同学们行为习惯，整顿思想。

2、排除校园安全隐患，确保校园安全。

3、通过德育训练内容规范早操、晚寝、课间操等日常规。

4、通过专项训练落实德育教育的目标：使同学们懂孝道、学会感恩学校、老师、家长，净化心灵。25日全校清洁卫生大扫除中，同学们认真扫除，相互配合，让校园环境焕然一新，下午的队列训练中，认真训练，听从指挥;26日上午我们重温了管理制度，强化了纪律，同学们都认真倾听，认真学习。下午的安全检查过程中，服从配合，组织有序。晚上真认参与我作为班级一份子主题班会的讨论发言;27日上午认真训练了坐姿及广播操、德音雅乐等项目，这次的收心教育，同学们训练刻苦，配合，达到了预期的目的，成效显著，首先我代表学校向为这次校训活动付出艰辛的各系管理干部及参训教师由衷的感谢!向同学们表示最热烈的祝贺!这次活动，每位同学都能端正训练态度，安下心来训练，发扬了不怕苦、不怕累的精神，老师们认真组织，悉心教导，通过收心教育活动的开展，我们的精神面貌焕然一新，我们的学习热情为之振奋，我们的意志倍加顽强，为期三天的校训活动，时间虽短，相信大家一定记忆深刻，收获颇丰!

教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”一个好老师是学生一生的财富。在新学期，我希望全体教职员工，要努力学习、更新观念、踏实工作;要关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率，注意倾听同学们的意见和要求，不断改进自己的教育教学方法，努力做学生爱戴、家长放心、学校满意的教师。

借此机会，我要向老师们提出以下几点希望和要求：

1、对自己的工作要充满爱心。

爱是教师最美丽的语言，没有爱就没有教育。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”人民教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”“爱”就是要我们老师爱岗敬业，兢兢业业，“爱”就是要我们老师关爱学生，关爱学生是师德的核心。教育的真谛在于使学生获得成功的喜悦，这关键在于教师撒播爱心培养学生。爱得专心，爱得无私，爱在细微中，“亲其师，信其道”而“乐其道”，爱是师生信任的基础”。

2、精益求精，教书育人。

打铁先要自身硬，教学需练基本功。德为师之魂，学为师之骨，我们如果将教学薪火相传，就必须要外塑形象，内强素质，勤奋好学，钻研教学业务，积累教学经验，就必须要有渊博的知识和自如驾驭课堂的能力;了解课改信息，勤查找资料，努力提高自己的教学水平。德国著名的教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”，甚至于一条条“奔腾不息的河流”，不但要传道授业解惑，而且要教会学生自己如何去解惑。

今天，我也要对同学们提出以下几点建议和要求：

1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来，新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习，做到按时到校，服从学校以及老师的安排。

2、在行为礼仪方面，要严格按照《中职学生守则》、《规范》来要求自己，我们的学校是一个大家庭，每个学子都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富;希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的主人，仪容仪表规范，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，严格遵守校规校纪，争做文明学生。

3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，周末往返家、校等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知班主任和系干部。

4、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习，要么死亡!”，引发了广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用，它揭示这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习无处不在，学习无时不有;学习学习再学习，在学习中提高，在学习中成长，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半，具体的行动就是：认真听好每一节课、学好每一门专业、掌握更多的技能! 老师们，同学们!让我们播下希望的种子，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实。愿全体同学好学、会学、乐学，愿全体老师爱岗、爱生、爱校，让我们一起书写20xx年新的篇章，共同创造指南针新的辉煌!

关于职校的演讲稿篇5

创办人、陈董事、校长、两位前任的教育部部长以及各位同仁，上午好！

首先感谢董事会的信任与支持，感谢历任校长带领着淡江团队努力的经营校务，同时，也感谢每一位主管与同仁，多年来在工作岗位上认真付出，迈向我们各位共同期盼的-营造世界一流优质精致的综合成人而努力，使得本校的声誉日渐提升。

刚才，从陈董事的手中接过印信，个人的心中才真正地感到压力沉重，面对淡江大学54年的历史，三万名教职员工生，以及近二十万的校友，深深觉得从今以后任重道远。

个人从民国75年起担任行政副校长至今，协助历任陈校长、赵校长、林校长与现任张校长推动校务。回顾这将近二十年的教育行政工作以来，虽然未能参与淡江成人早期创业的艰辛，但是，在诸位长辈前贤俊秀的提携下，经历了学校从

第二波到

第三波成长发展的过程，而且与各位共同付出心力为淡江打拚。古人说：「创业维艰，守成亦不易。」今后，个人仍将秉承董事会及历任校长的理想，效法淡江克难坡的精神开创林美山的愿景，继续朝着教育目标迈进，因此，诚恳的希望每位同仁能够秉持初衷，与我共同努力，让淡江能够永续经营、追求卓越。

目前的高等教育组织已经从传统的官僚、僵化与稳定，转为适应复杂、多元与不确定性的知识之城，教育行政的运作也从松散结合，强调个人、自由与创意，转为紧密结合，强调团队、纪律与绩效。成人组织的成员都须要养成持续学习的精神，不断创新，以达成组织的共同愿景与使命。行政流程应分权与授权给教职员，注重团队合作与讲求速度，满足并超越顾客需求。领导者须扮演多面向思考的狐狸，以因应市场导向，增加组织竞争力并创造未来。

clark kerr认为在二十一世纪初，成人教育的扩张，信息科技的运用，系所调整与活化，以及产学合作的密切等问题都将冲击着现今成人的角色与功能。面对日趋竞争的教育生态，各大学更应寻找自己的定位，发展特色。本校仍将在国际化、信息化、未来化政策的厚实基础上，推动三化政策，重视教育的三个功能，持续致力教学环境、学术研究、行政和服务的扩展与深耕，配合国家社会需求和掌握世界学术动脉，以提升竞争力，创造学术声望，造就具备专业才能、德智兼修、中西融贯、及朴实刚毅的人才，迈向

第四波，营造四个校园。

淡江是一个有人情味的各位庭，也是一个有机体的结合，未来希望我们能持续强化组织的文化、凝聚团队的共识，洞悉教师、学生、职员、家长、校友、政府及社会人士等利害关系人的需求，每一个环节都要紧密的接合，各单位之间仍以官僚、同僚及政治模式进行协调与沟通，同时，落实全面品质管理品管圈的功能。学校整体的发展须要着每一个成员共同携手参与。在此，竭诚的希望各位共同努力，发挥团队的精神，共创淡江更美好的明日。

关于职校的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家晚上好！

我是来自教育年段班的李林，现担任教育年段学生会主席，和学生团队校长助理一职，已有丰富的工作经验。相信我能再次胜任这项工作。

我认为在座的每位同学都是有责任心的人。只要我们肯担当、肯负责任、肯学习。能以谦虚的态度充沛的精力做好本职的工作，不半途而废，有主见，有创造力。每个人都是可以登上这个展现自己的舞台。我很荣幸能再次能证明自己的舞台。心有多大，舞台就有多大，相信自己成功永远属于你。

我相信无论在工作或学习中我们都会遇到这样那样的棘手问题，其实当我们面对问题时因用积极的心态面对，问题和困难，问题困难是帮助我们进步的有力助手。自从进入学校以来，我所看到所了解的学生大部分都认为读书没有用，其实行行出状元，我们既然选择了读书就应该好好的学习，好好的工作，学到真正的本领，不要浪费自己宝贵的时间和父母的血汗钱，就像今年我们学校读到一半不读的学生很多，这就说明他们的心态是有问题的，这方面我们也因加强，我们可以经常开展一些心理服务导社团，及时发现这样的不想读的学生；为他们心理做工作。只有短短的两年时间，决定的是我们一生的命运，难道我们不值得珍惜吗？现在我们首先要树立学习目标，带动更多的伙伴加入我们，让我们的职校生活更加丰富多彩，在管理方面我们可以向尤校长学习以人为本管理基础，以身作则，阳光心态，积极处事，在我们周围首先树立典范，带动大家共创晋兴美好未来！

谢谢大家！

关于职校的演讲稿篇7

老师们、同学们：

大家下午好！

又开学了，我们满怀希望迎来了新的学期；我们带着对暑假生活的美好记忆和对新学期的向往，又走到一起来了。今天我们在这里举行隆重的开学典礼仪式，在此，我代表引马中学校委会祝愿全体师生身体健康，工作顺利，学业有成！

新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

一年来，我们的教育教学取得了丰硕的成果，在各方面都取得了不小的进步，教育教学质量节节攀升，在今年的中考中，高分人数在全县农村中学中名列前茅。值得一提的是，我校在普高毕业生不足100人的情况下，600分以上者28名，550分以上者46名，报考一中的54名学生全部被录取，再创历史新高，目前，引马中学在校生已经达到1050余人，况且人数有节节攀高的趋势，已经名符其实地成为我县农村中学中的一所大学校。

硬件建设方面，引马中学也取得了重大进展，办学条件得到进一步提升。教学设备正在进一步充实；投资35万元的两个花园已经竣工，投资150万元的学生餐厅也正在建设之中，估计年底前交付使用；一个投资30万元的高标准水冲式厕所近期将要动工；暑假期间，新翻修了男生宿舍30间，推到重建院墙140多米；预计下年还要在前面平房处投资160万元，建设一栋综合楼，逐步改善教学办公条件；在今年全县教师节大会上，引马中学被县委县政府授予“教育督导先进单位”，“职业教育工作先进单位”和“县级规范化学校”荣誉称号。并颁发奖金15000元，所有这些，都为实现引马中学的可持续发展夯实了基础，也成为引马镇教育发展的重要里程碑。

刚刚过去的一年，全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。全校教职员工以高度的责任心和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。如我校教师梁邦森、杨士林、冯启亮、张应诗老师，在教师中事事起率先垂范作用，青年教师任秀娥、张兰香、杨翠霞、谌巧玲、李固国、韩志媛、王珺、仝丽静、侯玉霞、李海霞老师等，在工作中任劳任怨，视学校为家园，他们爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，他们为我校实现飞跃发展奠定了基础。同学们，让我们用最热烈的掌声向老师们表示感谢，感谢老师为我们付出的劳动和为学校做出的贡献。

同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提几点希望和要求：

第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。平时要有明确的学习目标，有自信心；要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学习；也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐！

第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”

学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守《中学生守则》和学校的一些规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，每个同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的财富。我们只要能够为我们的行为负责，学着长大，定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻

完善。同学们，你们一定要加强自身修养。平时，从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级，是一所学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到：说文明话，办文明事，做文明人。爱我们学校，爱我们这个共同的家园。

同学们，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力和坚定信念的人。同学们，今天你们是满园的花香，明天你们是祖国的栋梁。引马中学的优良传统要我们继承，引马中学的美好未来要我们来创造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作与学习中去，才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。

老师们、同学们，让我们把秋天作为新的开始，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学年的计划目标，一定能取得理想的成绩，一定能铸就我们引马中学新的辉煌。

最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼，早日成才！

谢谢大家！

关于职校的演讲稿篇8

守信是一项财宝，不能随意虚掷。——题记

我的心中有一朵鲜花，一朵诚信的鲜花，它的绽放，送来了快乐。它的合拢，收走了快乐。我就在这样的时而绽放时而收拢的环境下成长！在这样的环境下，我悟出了道理，悟出了人生！

诚信，二字简简单单的字眼，却蕴含着很多很多！记得那一次，我第一次失信——

那是一次数学作业，老师发下了三张白花花的试卷，后面附有答案，我的心中有寸点的欢喜，寸点的兴奋，背上书包，奔向外婆家，心中总有几丝悬念，我不知到底要不要抄袭答案。要抄吧，不行！老妈说，抄答案还不如不做呢！不吵呢！也不行！为啥？同桌说了，这么好的资源不用，那不就是傻瓜了！我就这样，在纠结中走到了外婆家。我到底要不要吵呢？我的“小宇宙”快要爆炸了，这答案来不来都是个错！我如热锅上的蚂蚁，团团转那！就在这“千钧一发”之际，一个邪念从我脑海中闪过，我的身躯被心魔控制着，我找不到自我，内心的纠结就这样被心魔吞噬了，我拿起笔抄下了一个又一个答案，我真想停下笔，可是内心的恶魔，依然控制着我的身躯。

我的大脑虽然是清醒的，但我的内心是受控制的。在外婆的催促声中，我才去吃了饭，之后，又去写作业，这下，我可不写数学了！不然——回到家，老妈要批改我们的数学作业，我信心满满地交给妈妈，望着那一个个刺眼的钩钩，我心开始恐慌了，我害怕了，我——心头火辣辣的！突然，老妈问我：“你是不是抄袭答案？”我先坚定地说：“不是！”可是后来，望着妈妈那双能看透我心的双眼，我惭愧地低下了头。妈妈没有批评我，只是把试卷上的答题贴住。老妈又问我，到底是不是自己做的，我的心魔控制了我，但我挣扎着说：“不是！”我的内心有多么惭愧！我——老妈说：“平时你没做的那么好，今天怎么——”我发现，我错了，我不该说“不”！我——答案啊答案，你让我失去了诚信，你让我失去了信任，你——我的心痛了，我好伤心，我好后悔，我不该说不！

泪如痛江南雨滴下来，但却带有几丝苦涩，留下的泪痕，是我惭愧，是我的后悔。我失去了诚信！江南泪，落如雨，滴滴伤人心！

诚信之花，合拢了，我的快乐，被收走了！

诚信，真的——很可贵！

关于职校的演讲稿篇9

亲爱的同学们、老师们、家长们：

上午好!

秋高气爽，丹桂飘香!XX又是一番新的气象!

首先，我代表全校师生向来自本县各地的1000多名新同学及外地的60多名新同学表示热烈的欢迎!欢迎新同学走进XXXX这个充满阳光、充满魅力的和谐校园，美丽的XXXX因为有大家的到来而更加充满生机，更加靓丽多姿，我们是XXXX学校新的主人!

过去的一年，学校加强师德师风建设，拓宽专业设置，强化服务，建立上海、杭州、深圳、广州、青岛等处践习、就业基地，购置了数控机床，建起了电子、模具实习车间，努力打造国家级重点中等职业学校这一品牌，办学质量与社会声誉全面提升，

xx班的陈婷同学参加省中学生运动会获女子标枪第一名，xx班的郑洋、赵志江两名同学参加市中职生电子技能比赛获一等奖，代表黄冈市参加省级比赛，郑洋同学获得了省级二等级。xx级模具班同学到杭州实习，有6人被青岛海尔集团公司留用。中央电视台国际频道、中国青年报、中国教育报、台湾中天电视台、湖北电视台都对我校迅速扩大的办学规模、日新月异的校容校貌、严谨求实的教风学风、丰富多彩的德育活动进行了报道。学校被黄冈市教育局、市发改委等八家单位授予“黄冈市职业教育先进单位”，被市综治委授予“治保工作先进单位”光荣称号，阳光工程培训工作受到了团省委的好评。

从今年秋季开始，学校将以打造省级示范职业学校为奋斗目标，以“立德立人，尚学尚能”为宗旨，以学生为本，以教师为主，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的管理理念，确立“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的学生观，再强师德，再严教风，再正校风，以爱校教育，封闭式管理为契机，强化安全措施，精心组织，认真落实，无私关爱。办好北大青鸟、飞腾网络、黄梅戏演艺、数控模具等27个专业，致力于点燃我们的智慧，放飞我们的梦想，让我们“成人，成才，就业，创业”，努力将XXXX打造成“师生生活的乐园，学习的乐土，精神的圣殿，成才的摇篮!”

同学们，九年寒窗诚然艰苦，三载春华更须拼搏。我们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这个学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。为了使同学们在新的学期里学有所成，把自己塑造成对社会有用的人才，我借此机会向大家提出几点希望和要求。

第一，希望我们能够志存高远，奋发成才。

人的青年时代是一个人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期。我们要敢于把自己的人生目标定位到成才的坐标上，立志学好一门技术，“一技在手，跑遍全球”，要为之不懈地努力。

第二，希望我们能够把“做人”与“学习”真正统一起来。

我们不仅要掌握先进的文化知识和技术技能，更要不断地提高自身的综合素质，自觉培养对家庭、学校、祖国和社会的责任感，用宽广的胸襟和“海纳百川”的气魄担负起这份责任，脚踏实地，规范自己的行为，锤炼自己的性格，因为“裁种思想，成就行为;裁种行为，成就习惯;裁种习惯，成就性格;裁种性格，成就命运”。我们要以良好的心理素质，勇敢地迎接来自各方面的挑战，面对成长道路上的挫折，在学校生活中绘制美丽的青春画卷。

关于职校的演讲稿篇10

尊敬的各位老师，同学：

你们好！

今天，我要演讲的题目是《做个最美的中职生》。

来不及放下童年的行囊就被时间的列车匆匆地推向青春驿站。青春是什么？面对着这个被无数诗人、名人咏叹过的美丽字眼，我无法给它一个完美的诠释。我只能说，青春如诗如画，如梦如幻。

曾有一段时间里，我误认为“外表美”就是一种青春的专利，就是青春的一种界限。总误认为美就意味着前卫的思想，出众的外貌，潮流的衣服……然而，随着知识面的扩大和心智的成熟，我终于发现：真正的“美”在于心灵。之所以这样说，是因为“心灵美”不受任何时间和空间的限制，不因人因事因地而异。

为此，我想在这里和在座的各位同学谈谈什么是真正的美，什么样的美才是属于我们中职生应该有的美。所以接下来。就让我们一起重新认识美、定位美。

改革开放以来，我国的GDP飞速发展。与此同时，外来思潮蜂拥而至，中职生也越来越追求美。但他们对美的理解迄今以来令我非常费解：男生做一个韩国歌星的潮流发型就是“帅”；穿着不符合学生实际年龄的西服就是“酷”；女生披头散发的来教室学习就是“淑女”，邋遢地戴着一副只有镜框的眼镜就是“可爱”。殊不知，我们已将“美”扭曲化，我们几乎要沦为一群没有独立思考能力、没有原则性的“视觉机器”。

那么，美到底有没有一个统一的标准呢？生活中有许多形形色色的东西会充斥着我们的眼球，振荡着我们的心灵，我想在座的每一个人都一定会有一个属于自己的答案。所以接下来就让由我来谈谈我对美的理解：《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多有着几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在他的身上，但他的内心却远比那些衣着华丽、相貌出众的人要纯洁善良的多。他就像是一个没有人心疼的小孩，只要谁施舍给他一点点恩惠，他就会死心塌地的对谁好。我们也很容易理解，为什么爱斯梅哈尔只是给他一点水喝，他便可以感动到泪流满面。即便他最终的命运逃不过悲剧化，但是他却将人世间最珍贵的“至真至善至美”留给了后人。是“美”，是“心灵美”，才让他如此平凡的生命绽放出烟花般的灿烂！

当生命的年轮又画上一圈时，我们再来反省反省我们自己。曾几何时，我们膨胀了私己的欲望，我们只在自己的世界里遨游……而忽略了至美。难道我们中职生只是不断向家里索取蔽体果腹的“米虫”吗？

曾经听过这样一段成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走即使是一小步也是新的高度。是啊，这无疑是在证明判断一个人是否美丽的基础上，自信和态度起着决定性的作用。

花儿对自己说我能行，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩。柳条对自己说我能行，世界便多了绿意盎然的脉脉柔情，而我，要站在演讲台上对自己说我能行，那么我的人生便会多了一份成功！

在长期以来社会各界的偏见下，相信会有不少中职学生会认为自己比普高生差，认为自己技不如人，低人一等。于是便有了在校混日子，学习无目标等恶性循环。可我想说：我们的未来有无数种可能。每一个人都有着属于他自己的“闪光点”，相信自己，你能行。位置是不能左右价值的，但只有找准位置才能绽放光彩。正如鲁迅所说：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。

十年磨一剑，破茧终为蝶。我们每一个人都期待着它的发生。而我们中职生作为风华正茂的新一代，我们应该恪守心灵美，我们应该心无旁骛的勇往直前，并用精卫填海的执着去追逐它。

关于职校的演讲稿篇11

各位领导、各位老师：

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对学校新领导班子成员的殷切希望与要求。

自20xx年7月我从师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，学校的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，学校寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在校长的带领下，学校从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，校长功不可没。在此，我代表学校新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对学校做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，学校未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们学校的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的学校应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，

教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让学校的学子享受到最优质的教育。

关于职校的演讲稿篇12

各位领导，各位评委：

大家好！

从我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一个声音：我完了。从小学到初中，我一直很努力，为的就是能够按更高台阶去走。上高中，读大学！因为生病休学，只能和高中擦肩而过，便觉得我的世界，我的理想，我所计划的蓝图完全破灭。这么多年，这么努力，到头来就这样？我无法接受。真的好像走到了低谷，看不到任何光亮！

可以说上职校是迫于无奈。而且我总觉得很丢人。我知道我的想法很不正确，可我就是这样想的。我一直认为职校能有什么好学生，只有学习不好的才会来这。可今天我想从内心发出一种声音“职校的孩子照样可以成才”而且明天的路，未来，照样那么辉煌！丝毫不逊色！因为自己经历了，才会这样说。才发现自己原来的观点是那样不正确，太片面化了！

上职校是我无悔的选择。从步入职校大门的那刻起，我就告诉自己，无论在哪个学校，我都会好好表现，上进心是我必备的武器！可以说我不聪明，但我最具有的一点就是‘我会下功夫去学习，会去努力’我就喜欢我这一点。因为喜欢演讲，性格嘛，算是挺开朗的！特别喜欢旅游。所以毫不犹豫的选择了导游这个专业。您还别说，还真挺适合我的。大家都知道当导游，最关键的就是要有导游证，才可以从事这个职业，而且导游证还特别难考。终于功夫不负有心人，顺利通过！当导游证挂在胸前，我知道我付出了多少，这看来都是值得的！是的，成功属于努力的人！

特别庆幸，在今年的五月份，我代表学校参加了全国导游大赛。真的很感谢学校给我这样的机会，让我在最耀眼的舞台上，展现自己，展现导游青春的魅力！从三月份到五月份，准备了2个月，努力了2个月，拼搏了2个月。8篇导游词全部背过。上网查资料，看视频。就准备导游词来说吧：就很麻烦。看导游词，看视频，然后截取视频里优美的讲解语句，再摘抄下来，再与搜到的内容相结合，修成一篇完整的导游词。有时候一篇导游词要经过很多次修改。8篇全部如此。

准备好之后才能开始下一步的背诵讲解。我不知道我用了多长时间，一篇又一篇的去背。而且余下的时间，还要再看题库里的3套复习题，厚厚的3套题同样需要你重复的背诵，才能记住。这个准备的过程中，真的需要一种耐心跟坚持。你知道吗？

当你一遍又一遍讲的时候，其实讲的会越来越没劲，会讲的很生硬，死板。内心就会产生一种焦躁，而我是那种特别喜欢用心灵去发出真实东西的那种人，如果你自己都不能感动自己，体会到那种美，怎么去感染游客呢？所以就慢慢调整自己的心态。我就告诉自己，既然要去比赛，就要好好的，不要让时间与金钱白白的浪费。耐下心来，把它换成是一种享受的讲解。

想起自己6点钟在操场一个人在大树下讲导游词。清晨，那么美！那么清新的时刻，蓝天之下，呼吸着清新的空气，我在操场上，用心的，用最美的声音讲解着每一篇导游词，还真是一种享受呢！真的，自己都会沉浸在其中！想起在酒店，睡不着觉，便起来准备导游词。为了不打扰同学休息，自己到厕所复习背题的场景，自己都能被自己感动！因为我这个人吧，背东西总会大声去背，要不然一点也背不下去啊。所以只能将自己“隔离”—去厕所。坐在马桶上背题，还真是另一种韵味呢！

比赛的第三个环节就是才艺展示。您还别说，我的才艺还挺受欢迎，很有特色。因为自己是山东人嘛，便准备了段山东快书。那个板还真不好打。可下了功夫了，因为它是铜的，又比较沉，所以练习几分钟，就会把手卡的很红。还好，能坚持住！得到大家的好评，心里乐滋滋的！

是的，一份耕耘，一分收获。上帝会看一个人的付出努力。我经常祷告。我说，不管是什么成绩，我内心是问心无愧的。因为自己已经尽力了，努力了就可以了！无论啥成绩，我都特别感恩！结果，出乎我的意料，竟荣获中职组一等奖的第一名。真的太震撼了。

我终于可以说一句“我对得起我的付出，对得起所有人对我的帮助，支持。我深知这荣誉不是我一个人的，也离不开学校，老师的帮助，指导，谢谢大家！“更谢谢我的爸爸妈妈，给予我的支持与供应，总是鼓励我，他们不仅给我生活的供应，更是精神信心的源泉。谢谢你们！

谁也不会想到，没上高中，选择职校的我，也会这么优秀。是的，每个人都有自己的闪光点，并不是按着程序走，前途才会光明，也并不是选择职校，前途就会渺茫。找出自己的闪光点，用所拥有的恩赐加上不懈的努力，成功就会属于你！

我为我是一名中职生而自豪‘天高任鸟飞，海阔凭鱼跃’我们同样拥有无比广阔的人生舞台，我们同样也是社会的栋梁！

让我们为明天而喝彩，为明天的美好，扬帆起航！

关于职校的演讲稿篇13

老师们、同学们：

大家好！

金秋九月，充满丰收的喜悦，我们迎来了600多张朝气蓬勃的新面孔。今天，我们在这里举行开学典礼。在此，我代表学校领导班子和全体教职工对新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到xx职中这个大家庭，你们的加入，将会使我们这个大家庭更充满了生机和活力。

同学们选择了xx职中，是我们的骄傲，也是你们的自豪，从这里开始人生的自信，开启新的希望。下面给同学们提三点希望：

一是自信自己的选择。

我们学校创办于19xx年，是国家级重点中等职业学校，全省首批管理四星级中职学校，全校现有1700名学生，150多名教职工，开设有机电技术应用、计算机应用、社会文化艺术、会计、美术绘画、美容美发、酒店管理7个专业。

近年来，我校全面实施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一体的全面育人工程，积极推进教学改革，强化大德育理念，强力推行军事化管理，教学质量、学生文明行为养成明显提高，学校魅力、竞争力全面提升，成为全省一流的中职学校，今年招生实现了历史性突破，达到600多人，向大校、名校、品牌校和特色校的行列迈进。

二是尽快适应新的环境。

第一、适应新的生活。来到新的学校，我们要了解学校的校情、校史以及校园的基本情况，更要了解所学专业、课程、技能等专业方面的问题。尽快适应学校的一切，尽快进入角色，尽快完成从普通中学生向职业中专生的转变。要和同学们和睦相处，做到能容人、能容忍。

第二、适应新的制度。我们学校制定了一系列非常严格的制度，推行军事化管理，希望同学们严格遵守，特别是认真学习践行《弟子规》，学习践行好《弟子规》行为规范100条，着眼于同学们文明行为的养成。

第三、适应新的环境。制定生活目标、学习目标及规划。无论干什么，首先要有目标。人必须要有长期清晰的目标，利用目标指引来实现个人发展。无论在什么情况下，都要有吃苦精神，同学们一定要牢记：宝剑锋从磨砺从，梅花香自苦寒来。

三是努力做到“六好”。

“第一好”是指要有个好品德。我们的校训前两个词是“践规修德”。因为“德”是做人之本，也是指导我们思维、行事的灵魂所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕，无不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法会变成你的语言；要注意你所说的，你的语言会变成你的行动；要注意你所做的，你的行为会变成你的习惯；要注意你的习惯，你的下意识会变成你的性格；要注意你的性格，你的本性会左右你的命运。而所有这一切，其源头就是取决于你的品德。

“第二好”是指要有个好本事。学者应该学无止境，锲而不舍；要勤于学习，勇于实践。大家要努力掌握好技能，学到真本事。

“第三好”是指要有个好谋划。善于规划自己，不能浑浑噩噩，要谋划好在将来岗位中要如何做，应该追求什么目标？

“第四好”是指要有个好态度。无论是学习，还是工作，都得有个好态度，好态度首先表现在奉献和敬业中，每一位同学都能成为有责任心的人，做一个诚实守信的人。

“第五好”是指要有个好心气。一定要有一个健康的心理，要提高自己的抗压、耐挫能力。要勤奋，不怕苦，不怕累。

“第六好”是指要有个好身体。健康是人类的财富，要注意锻炼身体、劳逸结合，要养成良好的生活习惯，同时要强化安全意识，珍惜生命，善待自己。

要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好谋划；要想取信于人，就要有好态度；要想取信天下，就要有好心气；要想勤耕不辍，就要有好身体，要切记！

同学们，开学之初，送给同学们一句诗词：自信人生二百年，会当水击三千里。今天，站在我们的校园里，一种自豪感、自信感油然而生，从同学们一张张活泼的面孔中，看到了同学们的希望和活力，我们的同学中，都有自己的特长和个性，我们的教育原则就是张扬每一个同学的个性，让所有来职中学习的同学都能快乐学习、快乐成功、快乐成才！只要同学们努力，只要同学们付出，就会有收获时灿烂的笑容！只要我们努力，一个充满魅力、充满自信、让人民满意的美丽职中就会展现在我们面前。

关于职校的演讲稿篇14

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

当我们打点行装，满怀希冀地踏入职校的大门，另一种人生的宏伟蓝图便在心中勾画。我们坚信，从这里扬帆起航，未来人生充满希望。我们信心百倍，挑战未来。我们要走出一条别样精彩的人生路。

谁说我们中职生选择职校是迫于无奈？上职校，是我们无悔的选择！职校同样有诲人不倦、循循善诱的老师，有朝气蓬勃、孜孜以求的同学。这里的学习生活色彩斑斓，这里的文化气息令人沉醉。是时代的召唤，让我们毫不犹豫地迈入职校。我们每一个职校生都肩负着时代所赋予的神圣使命。中职生和所有莘莘学子一样，充满着朝气，渴求知识的滋润。

谁说中职生没有希望，前途黯淡？殊不知，我们的青春激情四射，更有着不服输的精神和力量。我们拥有一技之长。我们不是书呆子，在向书本寻求知识的同时，更注重实践和效能。人们常说“二十一世纪最缺的是什么？是人才！”我想说的是，二十一世纪同样需要我们这样的技能性人才。只要我们心中有理想，我们的学习和发展不可限量，我们会拥有更加广阔的人生舞台。国家对中职生越来越优厚的政策，让我们学得更加放心，我们没有理由不憧憬着美好的未来。

无数中职生，用他们的成才之路为我们见证，我们选择了一条通向未来人生的终南捷径。在我们的周围，有多少令我们羡慕值得我们称赞的师兄师姐啊。他们有的已经成了商业精英，有的成了企业奇才。更有无数技术性人才，在社会的各行各业发挥着重要的作用。他们用自己的成功，赢得了社会的尊重，为我们中职生争得了光彩和荣誉。我们也一定能从他们身上汲取前行的力量，寻找到一条适合自己的人生之路。

中职生充满朝气活力四射，迸发青春的激情，更有敢拼敢搏不服输的精神。只要有我们的地方，就能将青春之歌唱得嘹亮。在文化广场上，我们尽情展示着优美的舞蹈，在歌舞比赛的舞台，我们技压群芳，一枝独秀。在演讲比赛中，我们更是屡屡取得骄人的佳绩。只要有舞台，我们就能赢得掌声和喝彩。我们走出课堂，微笑着深入车间，一试身手。在实践中，我们以熟练的技术，良好的素质，令人刮目相看。

我是一名普通的中职生，但我时时想大声疾呼：中职生，我为你骄傲！

我以我是一名中职生而自豪。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我们同样拥有无比广阔的人生舞台。

谁说我们不是社会的栋梁？甘当一砖一瓦，精神更加可贵。中职生在社会所需要的平凡岗位上发光发热，更值得敬重。

让我们每一位中职生，都由衷地高呼：中职生，我为你骄傲！

关于职校的演讲稿篇15

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我来自1x电子班的张晓琴，很高兴今天能在这里和大家交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟。

弹指一挥间，步入中职校园已有两年有余，回首往昔，一路走来，中职校园的生活让我成长了很多，有太多的感悟和太多的触动。两年前，我怀着中考失利的几分失落，和周围亲友的流言蜚语，极不情愿的踏进中职院校，人生的失意，理想的破灭，亲友的抱怨，一股脑的向我袭来，当时我恨不得有一个地缝让我钻进去，让我获得片刻的安宁，远离这些烦心的事。但我深深的知道，我不能退缩，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇气，在父母的鼓励下，跨进了临泽职教的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的微微惶恐，不知自己的选择是否正确，在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是，今天，我要在这里大声的勇敢地说，我选对了地方，我选对了学校，我选对了专业。在临泽职教这篇沃土上，我的人生将别样的精彩！我今天站在这里，就是一个很好证明。

我是一个平凡的女孩，我没有超人的天赋，也没有绝顶的聪明，今天我能够站在这里，我想源于三个原因：

一是，学校先进的办学理念，给每一位同学以自主发展的空间，提升学生的自信心和综合素质；

二是，老师辛勤的付出和同学们的团结合作，是老师们的教诲，使我们这些曾在中考中心存遗憾的同学，重新找到了更广阔的发展空间；

三是，我们自己积极的努力。

同学们，学习如逆水行舟，不经则退。有付出，才会有收获！一年后想要摘到胜利的果实，今天就必须俯下身子，埋头苦干，其实通向学习的成功之路并不艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

一、激发学习斗志：斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己。所以，不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

二、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每天都按定好的计划完成自己的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。

三、学会课前预习：在每节课之前，我都要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然衔接。

四、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。

五、学习交流：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。

六、合理安排时间。对于时间的利用，一定要讲究效率。我们即将进入中三阶段，要特别注意时间的利用，怎么利用时间呢？我的方法就是平时严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。

同学们，我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有呵护我们的家长，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的`人才！

我的发言完毕，谢谢大家！

关于职校的演讲稿篇16

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《弘扬工匠精神，成就你我职业人生》。

有一句话说得好：“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人：“你们在做什么?”第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来，前两个人一生都是普普通通的工人，而第三个人却成了有名的建筑师。同样从事一份工作，为什么有的人原地踏步，而有的人却得心应手，风生水起，所不同的，也许就是他们对工作的认知和对待工作的态度。三百六十行，行行出状元。在纪录片《大国工匠》中就讲述了很多在工作在一线的普通人，他们热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精，成就了自已的一番事业，拓展了自我的人生价值。虽然平凡，但他们的精湛技能积极探求的精神，令人叹为观止。正是因为有了他们的这些人，才有了如今高科技的发展，从而改变了一个国家的命运。

那么何为工匠精神呢?在他们身上我们就能够找到答案，它无外乎三点要求：一丝不苟，精益求精，一以贯之。它是一种精神、一种信念或者说一种情怀，是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰，一丝不苟做到极致，做到无可替代。也就是对所从事的事业充满热爱乃至敬畏，把平凡的工作当作一种修行，不经意间累计出极致的作品乃至非凡的成就。

你我可能还在感叹中考高考那些属于过去的失败，是啊!人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美;人生如歌，尽管旋律很优美，但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上，我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且，在今后的人生道路上，或许会遇到更多的挫折和失败。来到职校，只是我们选择了另一种实现自我的途径，这并不是我们的永远的失败，只要我们专注，我们专业，我们同样可以走上更高更大的舞台。

要实现我们要向这些工匠们学习，不仅仅只是学习技能，还要学习他们的精神，脚踏实地的做好每一件事。同学们，我们是幸运的，国家越来越重视职业教育，为了让我们这些职校生就业有优势，创业有能力，升学有希望，终身学习有基础，教育行业举办各种技能大赛，并大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素，代表了行业生产发展水平。那些捧回奖牌的选手们靠一步步奋斗，凭着专注和坚守，用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑，创造出优异的成绩，初步实现了自己的人生价值。

这些都告诉我们，在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容，明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。因此，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类考证和竞赛，来实现技能的.提高，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力，从而成就精彩人生。

那么我们是否从现在开始呢?答案是肯定的，我们除了要明确自己在校的目标，我们还需要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来，刻苦扎实地学习专业课知识，在实训时积极认真、多练习。现在的我们，虽然微小，但并不卑微，只要我们知道天道酬勤。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球，但是，只要我们肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，我们都是一颗颗有望成为大国工匠的种子们!

当我站在今天的演讲台上，我为自己而骄傲，一个人来自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我相信我自己，相信自己可以用双手、用智慧、用勤劳、用专注向“工匠精神”致敬!为祖国的强大繁荣助力。