七年级上册第一单元作文范文 第1篇

七年级英语上册第一单元测试题

一、英汉互译(10分)

名字___________

时钟__________

回答____________

数字____________

家庭___________

他的名字_______________

电话号码________________

IDcard____________

hislastname_____________

yourquestion___________

二、选择(10分)

1)—'syourname?—MynameisGina.

()2).

()3)--Whatcolorisit?--_________isred.

()4)

()5)

()6)—What'sthisinEnglish?—It's_______IDcard.

()7)'s______name?

()8)(读)__________

()9)—Goodmorning!—____________

()10)______nameisMarkand______nameisGina.

三、根据汉语完成英语(5分)

是他的姓氏

Brownis___________________________.

2.他的电话号码是什么啊?

________________hisphonenumber?

3.我是Tony，见到你很高兴

I'.

4.她的.钢笔是黑色的

_________penisblack.

'sEnglishthis?(连词成句)_____________________________?

四、英汉交际(5分)从B栏中找出与A栏中相搭配的句子

()'.

()'shisname?'mTom.

()'sherphonenumber?.

()'.

().

五、根据首字母及汉语意思完成单词(5分)

(家庭)nameisZhang.

(女孩).

'ms___________(七).

六、阅读(5分)(根据文中的信息给出正确答案)

I'maChinese(中国)''(第五中学)..

().

().

七、作文(写一篇介绍自己的文章10分)

_____________________________________________________________________

七年级上册第一单元作文范文 第2篇

周四晚上，我们全体师生在食堂看《开学第一课》。这个节目的主题是幸福。

什么是幸福？有人会说，幸福就是每天不上学，不被老师和家长批评打压。也有人说，幸福就是珍惜现在的美好生活，努力学习，努力提升自己，让自己成为一个有用的人。在生活中，幸福的意义在人们心中是不同的。对一些人来说，幸福可能是他们想要一个新书包，一件新衣服和一辆令人羡慕的自行车。这些都是幸福。虽然这些都是小事，但对那些人来说都是幸福。

19世纪，中国人民一直在为幸福和命运而奋斗，他们追求宁静、和平、美丽与和平的幸福生活。为了实现这个愿望，今天有多少人牺牲了来换取我们的生命。幸福也是为了感恩。生活中有很多人给过我们帮助和照顾，包括父母和长辈。我们应该感谢他们，用感恩的心回报他们。感谢的方式也很简单，比如问候，捧一杯水，倒一杯茶。当他们对我们说“谢谢”的时候，你心里会有一种感觉，那就是幸福。

幸福也可以是帮助、关心和理解他人。在学校，我们总是与同学和老师交往。当你的同学遇到困难时，如果你伸出援手帮助同学克服困难，你会觉得帮助同学很开心，你会变得更加充实。当你和同学发生摩擦的时候，如果站在同学的角度思考，可能是大事变小，小事变小，这样也能增加你和同学的友谊，显示你的胸襟开阔。当你犯了错误，老师批评你的时候，你要虚心接受，改正。有时候，虽然老师的批评很重，但你不应该对他怀恨在心，因为只有这样严厉的老师才应该感到高兴。

幸福就是感恩，就是帮助、关心、理解别人。我们应该以快乐的态度看待生活。

七年级上册第一单元作文范文 第3篇

第5课时 《冰心诗三首》

学习目标：1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。

2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。

3、从《青年人》中鼓励学生要以自身的言行为自己写好历史。

4、学习这些诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。

课前学习：熟读成诵这些诗歌。

课堂学习：

《成功的花》

第一块：整体感知课文

教学步骤 教师组织 学生活动 备注

七年级上册第一单元作文范文 第4篇

一、积累与运用。(20分)

1、揣摩以下17个词语，认真答题。(10分)

觊觎 慷慨 dài慢 遐想 zhé人 罪孽 嘻戏 chàn动 宠物

茏罩 麒麟 雄鹰 荥绕 yí惑 冒失鬼 百感交积 温文尔雅

①给加点的词语注音。(2分)

( ) ( ) ( ) ( )

②根据拼音写出汉字。(2分)

dài( )慢 zhé( )人 chàn( )动 yí惑

③请找出其中的四个错别字并加以改正，答案填入表中。(2分)

错别字

④请找出四个可以加“们”表示多数的词儿。(2分)

__________ ___________ ___________ ___________

⑤妙语连珠一一选择其中的三个词语写成一段含有议论、抒情的话语，要求语意明确，语句通顺。(如语句优美，且能使用修辞手法的，可加2分)(2分)

_______________________________________________________________________________________

七年级上册第一单元作文范文 第5篇

第一单元

本单元的课文都是叙事性的记叙文。要弄清它的六要素：事情发生的时间、地点，涉及的人物，事情的起因、经过和结果。要理清记叙的顺序，品味语言。

《忆读书》

《我的第一次文学尝试》

《山中避雨》

《风筝》

本文通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄，抒发了因四周的寒威和冷气而形成的无可把握的悲哀，表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。

七年级语文学习方法

1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。

七年级上册第一单元作文范文 第6篇

一个人的责任是什么？以前你这样问我，我会不假思索地告诉你：“当然是学习。现在，我们的责任只有学习。别人不需要我们考虑。”你真的不需要我们考虑吗？我站在人生的十字路口，感到迷茫。

最近听到这样一个故事

新加坡是一个说英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“这是国家的耻辱。”

不是吗？如果中国人被人看不起，中国还能被人看得起吗？时间永远洗不掉这个牌子。它永远铭刻在我们心中。成为外国人的笑柄。

不知道你还记不记得。几年前，央视报道称，国庆后，天安门广场随处可见口香糖残留物。面积40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。有些地方不到一平米的地上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。

当我们祖国的象征受到这样的侮辱，怎么挽回面子？

我们代表中国的未来；我们是祖国的希望，我们的一言一行代表着我们的国家。我们的责任不仅是学习，而且是为国家贡献自己的力量。

责任就是关心别人，关心整个社会。有了责任，人生才有真正的意义和灵魂。这是对文明的考验和诚意。它表现出对整体和个体的关心。这就是爱和主动。

七年级上册第一单元作文范文 第7篇

长久的岁月里，我们相爱相杀，却又一路相伴；彼此嫌弃，却又相互温暖，彼此是软肋又是盔甲。

太阳尚远，但必有太阳。而人生，如《方丈记》中所写，必有别离。也正是因为经历了真正的别离，才有了真正的刻骨铭心。

一个格外茂盛的夏天，夏至未曾到来，树木首尾连接了整个苍穹，蝉鸣从未停止。

在医院，爷爷生了很重很重的病，脸色腊黄，精神却很好，奶奶正在切小黄瓜，一条一条的铺在爷爷脸上，见到我来，虚弱的勾了勾嘴角，眼神里宠溺的琼浆足以淹死霸王龙。但病情的恶化，弱不禁风的身体，而我却只能坐在床边，两手无措地陪他聊天，谈及家中的田地，一如既往地对一草一木都格外珍惜，“要快点好起来呢，还要教我下棋和写字呢！”虽然心中知道已然不可能，但还是忍不住期待，期待那个送我上学给我买冰棍的爷爷，那个会写字会画画会下棋的爷爷，那个会用宽阔的肩膀把我背起的爷爷。原来一切的习以为常，现在却难以得到。

于是笑了起来，于是我们两个人都傻傻的笑了，笑得很开心，很甜蜜，不似春风和煦太阳的温暖，像从厚厚云丛中钻出的毛绒绒的太阳，因为难得一见，所以更加温暖。

那也许是最后的夏天，此后，再也没有对我笑得能如此温暖的人。

舍不去的思念，而记忆中斜阳里的微笑，越来越远。

那一天，似乎蝉声停止，万物俱寂，我一个人坐在那里，想着他带给我的不能有第二次的感动，再也不会有了吧。真正痛苦的别离，是不能说话，背道而驰，也有少不更事的疼。

《夏至未至》中，傅小司与陆之昂的别离，却也是在一个夏天，一个没有蝉鸣的午后，泼墨了墙角残缺的预言，于是绚染出一个没有蝉鸣的夏天。

原来所有的蝉鸣，全被爷爷带走了，留给我的夏天，有些寂寞，却不孤单。有人说：“人的细胞七年会全部更新。”但再过几个七年，也不会忘了你。来年又来年，因为你，忘不了那个缺席蝉鸣的夏天。

七年级上册第一单元作文范文 第8篇

阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？

我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出，看着捧在手心里面的枫叶，感觉这红色的枫叶好像要温暖了我，让我感觉不到秋天的凉意。

脚踩在金黄色的地毯上面，发出沙沙的响声，感受到树叶脆裂的声音，足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根，想起了龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我随机捡起地上的一片树叶，那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色，表面上有着粗糙的痕迹，薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子，带着新生的使命从树上落下来。

突然，一阵秋风袭来，一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪，我抬起头来环顾着周围，发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动，然后渐渐从树梢间脱离开来，在空中随风飞舞着，然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶，但是失败了，落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。

无论是哪一种落叶，在这秋天之中，都见证了秋天的到来的痕迹，这是秋天的足迹。

七年级上册第一单元作文范文 第9篇

有理数

知识点一 有理数的分类

有理数的另一种分类(①定义;②符号)

想一想：①零是整数吗?自然数一定是整数吗?自然数一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?

②零是整数;自然数一定是整数;自然数不一定是正整数，因为零也是自然数;整数不一定是自然数，因为负整数不是自然数。

知识点二 数轴

1.填空

① 规定了唯一的原点，正方向和单位长度 (三要素)的直线叫做数轴。

② 比-3大的负整数是-2，-1。

③与原点的距离为三个单位的点有2个，他们分别表示的有理数是3，-3。

2.请画一个数轴，并检查它是否具备数轴三要素?

3.选择题

① 在数轴上，原点及原点左边所表示的数是( )

A整数 B负数 C非负数 D非正数

②下列语句中正确的是( )

A数轴上的点只能表示整数

B数轴上的点只能表示分数

C数轴上的点只能表示有理数

D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来

知识点三 相反数

相反数：只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0。在数轴上位于原点两侧且离原点距离相等。

知识点四 绝对值

1.绝对值的几何意义:一个数所对应的点离原点的距离叫做该数的绝对值。

2.绝对值的代数定义：(1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个负数数的绝对值是它的相反数;(3)0的绝对值是0;(4)|a|大于或者等于0。

3.比较两个数的大小关系

数学中规定：在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从大到小的顺序，即左边的数小于右边的数，由此可知：(1)正数大于0，0大于负数，正数大于负数;(2)两个负数，绝对值大的反而小。

知识点五 有理数加减法

1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

绝对值不相等的异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

2.互为相反数的两个数相加得0。

3.一个数同0相加，仍得这个数。

4.减去一个数，等于加上这个数的相反数。

知识点六 乘除法法则

1.两数相乘，同号得 正 ，异号得 负 ，并把绝对值 相乘 。 0乘以任何数，都得 0 。

2.几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数确定，负因数的个数为 偶数 时，积为正;负因数的个数为 奇数 时，积为负。

3.两数相除，同号得 正 ，异号得 负 ，并把绝对值 相除 。0除以任何一个不等于0的数，都得 0 。

4.有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为 倒数 。

5.除以一个不等于0的数等于乘以这个数的 倒数 。

知识点七 乘方

乘方定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方。

在a的n次方中，底数是a，指数是n，幂是乘方的结果;读作：a的n次方 或a 的n次幂。

负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。

知识点八 运算律及混合运算

1.加法交换律：a+b=b+a

1.加法交换律：a+b=b+a

2.乘法交换律：a·b=b·a

3.加法结合律：a+(b+c)=(a+b)+c

4.乘法结合律：a·(b·c)=(a·b)·c

5.乘法分配律：a·(b+c)=ab+ac

6.有理数混合运算顺序：先乘方;再乘除;最后算加减。

7.有括号，先算括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行 。

8.同级运算， 从左到右进行 。

知识点九近似数

1.近似数：在一定程度上反映被考察量的大小，能说明实际问题的意义，与准确数非常地接近，像这样的数我们称它为近似数。

2.近似数的分类

(1)具体近似数(如、 …)

(2)带单位近似数(如万…)

(3)科学记数法

3.精确度：用位数较少的近似数替代位数较多或位数无限的数，有一个近似程度的问题，这个近似程度就是精确度。四舍五入到哪一位，就说精确到哪一位(看精确度得到原数中去看在哪一位上,如:万精确到千位，而非十分位，因为万就是24000，4在千位上)。

4.有效数字：对于一个不为0的近似数，从左边第一个不为0的数字起，到末尾数止，所有数字都是这个近似数的有效数字。

求近似数要求保留n个有效数字时，第n+1个有效数字作四舍五入处理。

例：有三个有效数字1、0、9，要求保留2个有效数字时，的第三个有效数字9四舍五入，变为，保留两个有效数字1、1后求出近似数≈。

七年级上册第一单元作文范文 第10篇

大家好！我是一只活泼可爱的小猴子，去西天取经的孙悟空是我的祖先。我有一件棕色的外套，非常漂亮。

我和我的同伴生活在一个不断变化的森林里。我们每天都在那里玩，每天过着无忧无虑的生活。

后来人类大肆破坏我们居住的森林，不断砍伐树木，使得森林空无一人。很快生活的闹钟响了。不知道哪一天，可怕的猎人带着他心爱的猎狗给我们发出了死亡的信号。我们的同伴渴望逃跑。森林里只剩下我一个人了。

风平浪静的日子，我一个人在森林里玩耍。突然，我听到了猎人的脚步声，我飞快地跑进了森林。但是太晚了。猎人一手抓住我，笑着对猎狗说：“好宝贝，你看，这只猴子肯定能卖个好价钱，我们先不要杀它。”我抽泣着对猎人说：“亲爱的猎人，请让我走吧。救命不如造七级浮屠。看，我好瘦。卖不出好价钱。”但是猎人说：“呸，小家伙，你今天要是落在我手里就别想回去了。”我完全失望了。

后来，我被卖给了一家餐馆。他们把我困在一所黑暗的小房子里。我失去了自由，体重直线下降。但是这有什么用呢？这么多餐馆杀动物，谁能听见我的小声？终于有一天，有人提起我。去厨房，去死亡之路。临死的时候，我心想：“人啊人啊，难道你不后悔，直到所有动物灭绝的那一天吗？”我头晕。我的灵魂离开我的身体，飞得很远，飞到一个属于我们动物的世界.

七年级上册第一单元作文范文 第11篇

新学期马上就要开始了，我相信每个学生的内心都是紧张和激动的，因为毕竟一个月没见面了，见面可能会尴尬是人之常情。

新学期开始后一定很紧张，很忙。首先要继续和同学搞好关系，和他们聊天，聊聊寒假遇到的趣事。当然，我也遇到了很多有趣的事情。我记得有一次，一个人在放风筝的时候，突然和别人家的人鬼混了，那人也没在意，因为他坐在凳子上睡着了，手里拿着风筝卷轴，逗得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是必然的，老师肯定会检查单词的整洁度，当我们判断单词做得好，写得工整的时候也是我们展示自己的时刻。

开学是我生活中的一大乐趣，因为我再也不用呆在家里了。我可以和同学一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做很多有趣的事情。开学后，我还是希望自己还是班里的文体委员，让自己再一次呆在心爱的失业中。

我班上有很多朋友。其中一个和我关系最好。他的名字叫王国华。因为在一起久了，我们都叫他桂花。奇怪的是，他是个男孩。不知道谁给他起的外号。我们有过很多冲突，但通常很快就会好起来。他很懒。他经常不扫地。他家明明在学校门口。他本来六点半扫地，七点拖着沉重的书包。我们问他为什么？他居然说：“组长，我的表坏了吗？”我们整个早上都在嘲笑他。

相信新学期我会比这学期进步更明显！

七年级上册第一单元作文范文 第12篇

新的一天的阳光懒洋洋地洒进屋里，新的一天的风微微吹着婴儿肥的脸，新的一天开启了第三学期的大门。好像没有区别，但是好像有什么不一样。哦，对了，真的该拼了！

不用说，只是在新学期第一天老师请我们喝鸡汤的时候，我才意识到初三并没有那么简单，我需要越来越努力才能考上我理想中的中学。入学考试注定是我人生的一个巨大转折点。

但是教室还是一样，学生的气息依然存在，窗外的花被风不小心碰掉了，但是教室里的花越来越鲜艳。他们在一个暑假里一定有许多有趣的经历。学霸们依旧装出悠闲自在的样子。他们轻描淡写的说学习任务，其实就像半条渴望呼吸氧气的鱼。孜孜不倦地投入图书馆题库真的很“狡猾”。然而毕竟路一尺高，魔一丈高。学生怎么会不懂这些套路呢？他们自然愿意假装无意学习，让敌人放松警惕。即使他们打个盹，也能摆脱距离。

第三年真的是神奇的年级，让生活在混乱中的人变得充满野心，全力追求自己的目标：怕跑的大小姐不再犹豫，坚持要上t台；令人印象深刻的是，这个原本被认为没有前途的坏孩子，却冲上了重点中学。同时也不禁感叹第三年是一个让人纠结的年级。好像有一种无形的力量在鞭策着你。你似乎不愿战斗，不愿进步，不愿超越；心里的目标越坚定，既然不知道如何出类拔萃，那就让笨鸟先飞吧。我不在乎自己努力不努力，我只在乎自己在为梦想奋斗，在为梦想而奋斗，而不是梦想而一事无成！带着这个信念，我保证不让未来的自己对现在的自己感到失望，不在课堂上纠结于自己笨拙的演讲，不做任何后悔的事！

青春是为了梦想而奋斗。毕竟每个人都只是茫茫人海中的一颗微小的尘埃，但只要永不放弃，总有一天会被发现的。人生永不停息！

七年级上册第一单元作文范文 第13篇

眼睛是人类心灵的窗口。妈妈给了我一双湛蓝的小眼睛，让我看见了天空的辽阔、森林的茂密。眼睛带我“走”过高山，“游”过海洋，“阅”过世界的千姿百态。

可是，我对这个给我带来色彩与光明的“窗口”，一点儿也不爱护。我看起电视来没完没了，眼睛睁不开了，还硬撑着；打起游戏来，走火入魔，眼睛都红了，我还不善罢甘休；看起漫画书来，更是爱不释手……渐渐地我的眼睛变成了阳光下的猫眼睛——一条缝。它小了、红了、迷茫了，世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。没办法，我做作业，把脸贴在本子上，老师说我不是做作业，是给作业“磕头”；我看起书来，把书放在鼻子底下，爸爸讲我不是看书，是“闻”书。唉，为了这恼人的近视，我吃尽了苦头不算，还闹了不少笑话呢。

妈妈带我去看戏，剧院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然没看出来，竟然直直地走了过去。“砰”的一声，我被撞得天昏地暗。闻讯而来的保安以为发生了什么大事，看见我头上的“大包”，忍不住边摇头边笑了。在马路上，同学给我打招呼，我却没看到，别人以为我很自大，于是都不理睬我了。正因为这样，小小年纪的我，妈妈就给我找了一个伙伴——眼镜。因为这眼镜，同学们不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底儿”，有的唤我“面包圈”，还有的甚至直接称我“小四眼”。

唉，戴眼镜的日子也不好过。体育课上，我跳高把眼镜跳飞了，害得我到处乱摸乱找……还有一次，在学校吃午饭，我刚打开饭盒，一股热气就“贴”到了我的眼镜上，偏偏在这时老师叫我，我只得踉踉跄跄闻声而去，谁知老师却站在我旁边!又惹得同学们哈哈大笑。

唉，这一切都是因为我不爱护眼睛造成的，大家可别学我哦。珍惜和爱护你们明亮的眼睛吧!

七年级上册第一单元作文范文 第14篇

您像一支蜡烛点燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴着我们这些禾苗;您像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师，在此，我要表扬一下我的老师，她是位好老师!

一天，我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师，我们只是稍稍问候一下，您说没事，就上课了。课上的正起劲，您突然跑到外面呕、呕的吐了起来，我们慌张急了，害怕您出什么事，还打算报告校长。而您却说:_没事，我吐了一下就好多了，如果你们告诉校长，校长会给你们找个实习老师，不知道你们学什么，有的还不会，你们的课那么紧，白白浪费时间。没有实习老师就让你们上自习课，自己有不会的怎么办。还是我给你们上课，即使我病了，也可以让你多少学一点知识，我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里，但又不能拒绝你的一片苦心，老师我知道您是个称职是老师，但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重，格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。您的好不止这些，您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求，您的课堂从来都是欢声笑语的，即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好，对课堂有了兴趣。

老师，您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!

七年级上册第一单元作文范文 第15篇

中学序曲

1.中学时代的重要作用

(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

2.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用?

(1)成长礼物：新的机会和可能;新的目标与挑战。

(2)作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会。②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

3.中学生如何正确面对中学生活?

(1)重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容;越来越有主见，敢于表达自我等。

(2)面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

少年有梦

1.少年梦想的重要性

(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

(2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

(3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

2.我们怎样才能实现梦想?

少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

3.青少年应该如何努力实现梦想?

(1)努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(2)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

(3)努力，是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

七年级上册第一单元作文范文 第16篇

“耀眼的阳光打碎了我的眼睛，秋天流泻的汗水让我不寒而栗。我收紧衣服，起身向目的地走去。目的是甚麽？堕落还是永恒的天堂？我不知道，我只知道有仇要报，有血债要血偿。”虽然这句话对我来说有些夸张，但我不知道该向谁倾诉。让表哥嫌弃我，指责我，指责我，骂我，欺骗我；让杨剑虎糊弄我，恨我，恨我。这些不是仇恨吗？我只想要属于我的。而且我被家里人冤枉不信任，还用血来还！我只有一个目的，即使我所有的东西都回不来了，我只需要相信我的父母，兄弟姐妹。那为什么，为什么爸爸妈妈那么信任她而不是我？这是我的问题吗？我这么笨，怎么能和这样的人做姐妹呢？这让我心寒，但好几次我都想告诉自己，我不想和她有任何瓜葛，她的家人讨厌他们全家。这一次，仇恨和遗憾都写在了我的日记里。我是不是不配做家里的好孩子？在校好学生？姐姐，哥哥的好姐姐？

我父亲从来没有那样看着我，我母亲也没有，我哥哥也没有。

自从这件事发生后，一切都变了，自从错误发生后。在老师中，我是一个坏学生。在父母眼里，我是个坏女儿；在哥哥姐姐眼里，我是个坏姐姐；我很想改变事实，改变世界，但是谁能替我做到呢？只有你自己，靠你的一举一动创造世界，创造奇迹！

现在虽然家里的事情很平静，但是这件事我永远不会忘记，这件事对我的影响和启发很大。灵感是你不应该交那种朋友和姐妹。看来她对我很虚伪！真的够了。我讨厌它。我做梦也没想到会这样。曾经，她是我班的同学，现在却是仇人。不，是敌人，因为他是我的敌人，我要报复！

用血还债！

七年级上册第一单元作文范文 第17篇

什么是幸福？有人说：“幸福就是每天吃冰淇淋！”也有人说：“幸福就是每天有糖果吃。”还有人说：“幸福就是每天坐在电脑前玩。”。但我说：“幸福是依偎在妈妈温暖怀抱里的温暖；是亲切的问候；是新草；是一首抒情诗；是一首动人的歌；还是迎面扑来的清香。”

幸福让你陶醉，让你向往。有人在寻找幸福，有人在创造幸福，有人在路过幸福。

每天早上，人群在广场沸腾，孩子们在玩耍，年轻人在散步，老人在打一种中国传统太极拳。虽然不认识，但都笑得很灿烂。这是多么甜蜜的一幕啊！这也是一种幸福。

打开发黄的相册，记忆像流水一样涌进我的大脑。看着我脸上比太阳还亮的笑容，手里拿着一个娃娃，我觉得很满足。那时候我才七岁，什么都不懂，除了能得到自己想吃的东西，能得到自己梦寐以求的玩具，才是最幸福的。八岁的时候，我爱上了池塘。每天有空的时候，我就跑到房子后面的池塘边，坐在岸边，看着鱼儿在水里游。我脸上挂着幸福的微笑。当时我以为幸福就是坐在池塘边看鱼。九岁的时候，我感受到了学习带来的压力。我喜欢放松自己的情绪，让头脑一片空白。十岁的时候，喜欢让父母陪我过节。那时，父母已经成为我心中的支柱。我认为父母在身边的日子是最幸福的日子。现在我十一岁了，我逐渐意识到世界上最真实的东西是友情和爱情。每当我遇到困难，友情和爱情就像一双温暖的手，从忧郁和迷茫中被拉出来。就像夜晚的月亮，没有星星的陪伴，会孤独寂寞，会给人单调的感觉。也许友情和爱情只是人生棋盘上的一小块。但是，失去了，就走了最错误的一步，最后会失去一切。它们在我们的生活中可能很小，但如果你不珍惜它们，你的生活就像失去了最重要的东西。我终于明白了人生的真谛。幸福就是有友情，有牵挂！

七年级上册第一单元作文范文 第18篇

七年级数学上册第一单元学完了就一起来做一下测试吧。下面是七年级数学上册第一单元的测试题，一起来挑战一下吧。

一、选择题：每题5分，共25分

1. 下列各组量中，互为相反意义的量是( )

A、收入200元与赢利200元 B、上升10米与下降7米

C、“黑色”与“白色” D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”

2.为迎接即将开幕的广州亚运会，亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施，用科学记数法表示该数据是( )

A 元 B 元 C 元 D 元

3. 下列计算中，错误的是( )。

A、B、C、D、

4. 对于近似数，下列说法正确的是( )

A、有两个有效数字，精确到千位 B、有三个有效数字，精确到千分位

C、有四个有效数字，精确到万分位 D、有五个有效数字，精确到万分

5.下列说法中正确的是 ( )

A. 一定是负数 B 一定是负数 C 一定不是负数 D 一定是负数

二、填空题：(每题5分，共25分)

6. 若0

7.若 那么2a

8. 如图，点 在数轴上对应的实数分别为 ，则 间的距离是 .(用含 的式子表示)

9. 如果 且x2=4，y2 =9，那么x+y=

10、正整数按下图的规律排列.请写出第6行，第5列的数字 .

三、解答题：每题6分，共24分

11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5) ② 312 +(-12 )-(-13 )+223

③(23 -14 -38 +524 )×48 ④-18÷ (-3)2+5×(-12 )3-(-15) ÷5

四、解答题：

12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.

(1)正数集合：{ …｝;

(2)负数集合：{ …｝;

(3)整数集合：{ …｝;

(4)分数集合：{ …｝

13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃，高空某处温度为-39℃，求此处的高度是多少千米?

14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如图)，折叠纸面.

(1)若1表示的点与-1表示的.点重合，则- 2表示的点与数 表示的点重合;

(2)若-1表示的点与3表示的点重合，则

5表示的点与数 表示的点重合;

15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：+8，-3，+12，-7，-10，-3，-8，+1，0，+10.

(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?

(2)10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少?

(3)10名同学的平均成绩是多少?

七年级上册第一单元作文范文 第19篇

每个人都有爱。开学第一天，9月1日，是我国中小学生开学的第一天。cctv2播出《开学第一天》，那么我们一起来谈谈“爱”。有人说，爱是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为爱而努力；有人说，爱就是力量。在爱情里，我们一起努力，爱的力量是无限的。有人说，爱是承诺，深爱是一点一滴，承诺在爱里；有人说，爱是荣耀，因为有了爱，我们才自信和骄傲。

其实我最想说的是，爱就在身边。你看，父亲在逃，母亲在我面前，这就是爱，付出就是爱；同学们一起交流，一起说话，这也是爱，分享也是爱；一方有难，各方都支持。我们献出自己的爱。毫无疑问，这小小的力量也是爱。所以，开学第一天我就用手机发了一条小情话：

我们还年轻，只能给一点点爱。目前要努力奋斗。我们都热爱我们的祖国。一辈子为祖国做点什么？当我长大后，我必须为我的祖国做出贡献。就像魏巍《爱的奉献》唱的那样：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的地方。是的，因为爱，祖国会更加美丽，因为爱，国旗会更加飘扬。

爱，世界会变成一个美丽的世界。是的，因为爱，祖国会更加美丽，因为爱，国旗会更加飘扬。“爱是什么？”这句话在节目《开学第一天》里讲了很多遍。同时，我心里也在想，爱是什么？稍微想了想，我恍然大悟…………人生的爱太多了。也许，只是伸出双手；也许，只是离别时的一种祝福；也许是自信的微笑；也许。是的，生活的每一部分都散发着爱的芬芳。

七年级上册第一单元作文范文 第20篇

儿时上学时，大家是否和我一样，神气活现的背着漂亮的书包一蹦一跳的走进校门，令我记忆犹新的，还是六年级那个不太起眼的小书包。

那个书包背带深黑色，小巧玲珑，前面一层有些红、还有些粉，上面印着各种小动物的书包，它陪伴我匆匆走过美好的童年，今天，妈妈收拾东西时，无意把它翻了出来，看到它，我像只兔子似的蹦了过去，把它拿起来，抚摸着它我渐渐回想起了六年级的往事。

六年级，我每天背着它，风雨无阻，它都一直陪伴着我。那时，六年级刚开始的作业也不少，天天书包都被装的满满登登的，有一次、还裂开了一条小小的口子，我把它小心的缝好，还有些伤心，怪自己没有保护好它。日子一天一天的过去，书包也陪伴我走完了六年级多一半的路程，虽然有时我会不经意把它磕坏或扔在一边，但它毫无怨言，依旧每天为我服务。

在六年级马上就要考试，就要离开这令我终身难忘的地方时，我内心十分不舍，对书包也是又精心保护起来，希望自己毕业后能把它好好保存，等自己长大后还能回忆起自己的童年。岁月不等人，六年级在笔与卷子的摩擦声中离我们远去，那个书包，也被我渐渐遗忘了，上初中后，我又换了一个全新的书包。它像六年级的那个书包一样，为我服务。

在今天，我又见到了这个久违的老朋友伸手轻轻抚摸着它，它已经被岁月的这把杀猪刀无情的磨灭了。

书包带已经断了一只，表面的布料也毫无生气的耸拉下来，露出里面白白的内料，我仔细的看着它，泪水渐渐盈满了我的眼眶，看着它，我想起了小学六年级的快乐时光。想起了我敬爱的老师和我六三班的全体同学。我永远不会忘记这个书包，也不会忘记它与我之间发生的所有事情，我为这个为我服务六年的书包表示我的感谢，感谢它乘载了我人生起步的知识，带领我走向更高的知识阶梯。

“闺女，怎么了？”妈妈的声音把我从回忆拉回现实，我摆了摆手，回到卧室，闭上眼仿佛看见一个天真无邪的女孩，背着一个漂亮的书包向小学的门口冲去……

七年级上册第一单元作文范文 第21篇

1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)

数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于勤奋”

“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才：

我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个“懒”字，怎么突出“勤”字

“聪”：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤：“耳勤”“眼勤”(耳朵听，眼睛看，接受信息)

“口勤”(讨论，回答问题,而不是讲话，消化信息)“脑勤”(善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。这个字还有缺陷，在聪下面加上“手”

“手勤”(动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型)

这样的人聪明不聪明?

最大的提高学习效率，首先要做到—— 上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识

2.学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：

学好数学，一要(动手)，二要(动脑)。

动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么

动手就是多实践，多做题，要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌)

同学就是“题不离手”，这两个要点大家要记住。

“动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率”

3.做到“三个一遍”

大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗?

培根(18-19世纪英国的哲学家)——“知识就是力量”

“重复是学习之母”

如何重复，我给你们解释一下：

“上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍”

“下课 看 ”

“考试前 ”

4.重视“四个依据”

读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据;

记好一本笔记 ——它是教师多年经验的结晶;

做好做净一本习题集——它是使知识拓宽;

记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集

七年级上册第一单元作文范文 第22篇

苏教版初一语文上册第一单元测试题

一、积累与运用（共32分）

1. 在下面各句的空白处，填写诗歌原句。（6分）

(1)______________________，江春入旧年。

(2)东风不与周郎便，______________________

(3)门前流水尚能西，______________________。

(4)淡白的花儿，和青年说：“ ！”

(5)然而当初她的芽儿，______________________，______________________。

2.请阅读下面文字答题。（6分）

文学，是人类感情的最丰富、最生动的表达，是人类历史的最形像的quán释。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的suō影，是这个时代的心声，是这个时代千zī百态的社会风俗画和人文风景线。亲近文学，阅读优秀的文学作品，对于我们增长知识、提高休养、丰富情感，都是大有bì益的。

（1）把文中拼音所表示的汉字依次端正地写在右面

的方格内。

（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并加以改正。

改为 改为

3.下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）

A.我从不肯妄弃了一张纸。 （妄弃：轻意丢弃。）

B.我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。（涟漪：细小的波纹。）

C.有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的`野蛮人”。这并不是危言耸听。 （危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。）

D.（她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 （熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。）

4.依照例句仿写句子。(4分)

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

仿写：没有 的聚积，就没有   。

5. 下文中有的句子是病句，请你选出修改不当的一项是（ ）（3分）

上了初中，我才渐渐感到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

A.①句删去“是否” B.②句“就”改为“才”

C.③句“思想开小差”与“搞小动作”对调 D.④句“可能”改为“必定”

6. 针对本单元的学习，学校开展了一次轰轰烈烈的“我爱文学”综合性学习活动。请你参与其中。（10分）

（1）名家经典探究。请你回忆冰心的《母亲》和《纸船》，探究出它们在思想情感方面的同和异来。（4分）

（2）专题读书汇报。请你为文学社组织的读书汇报会会场拟写一条宣传标语，并为主持人拟一段不少于80字的开场白。（6分）

标语：

开场白：

二、阅读理解（共28分）

（一）阅读【甲】【乙】两篇文言文

【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” ——《郑人买履》

【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

——《刻舟求剑》

7.选出下列加点词的意思相同的一组( ) （3分)

A.先自度其足/吾忘持度

B.无自信也/其剑自舟中坠于水

C.而忘操之/反归取之

D.其剑自舟中坠于水/遽契其舟

8.请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（3分)

（1） 遂 不 得 履

（2） 其 剑 自 舟 中 坠 于 水

9. 用现代汉语解释下列句子。（6分）

（1）何不试之以足?

（2）是吾剑之所从坠。

（二）阅读下文，完成12~16题。（16分）

最美的读书声

①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。

②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。

③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。

④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的**，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装暴 乱。这种**的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天……

⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是**，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。

⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”

⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……

10.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

11.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？（3分）

12.读画线句，说说苏珊为什么要将“和平”、“友爱”、“幸福”这几个词语作为第一课的内容？（3分）

13.文章第③~④节从记叙顺序的角度来看，属于什么顺序？在文中起什么作用？（4分）

14. 文章以“那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……”这句话作结尾有何作用？（3分）

三、写作（40分）

15. 同学们来到一个新的学校已有一段时日了。请以“感受初一的 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇600字左右的记叙文。

七年级上册第一单元作文范文 第23篇

一针一线，缝进您的关爱，学生族最常用的是什么？是修正带？是量角器？我想，都不是，是书包。

幼儿园的小朋友，上学时的少先队员，中学时的奋进青年，这一路成长中，紧紧伴随着，我们的就是书包。

我人生中的第一个书包，是奶奶送给我的浅黄色的布料，摸起来有点发硬，奶奶说这是为了结实，纯黑色的肩带，使它看起来可爱又不失简约，是她陪伴我步入幼儿园。

小时候的我，不懂得珍惜，还有点固执。总是喜欢拉着书包跑，大人们总告诉我：书包是用来背的，不是用来拉着玩的，但固执的我偏不，所以放学时总可以看见一个小女孩，拉着她的小书包，奔向回家的大门。

长时间下来，书包底部总布满灰尘，背带也经常坏掉，这就要麻烦我那心灵手巧的好奶奶。奶奶每次边缝边批评又充满疼爱地说：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的书包弄成这样，再这样，下次我就不给你缝了，背着破书包上学去吧！”这时我就会淘气的吐吐舌头，跳着离开，虽然奶奶每次都说下次不再帮我，可是下次还会帮我仔细的缝补好，大人就是这样口是心非。

随着年龄的增长，小小的黄书包已经不再中用，书包个头不断增大，但是，每每翻看小时候的物件，感情最深的还是那个黄书包，用手细细抚摸上面细密而结实的针脚，脑子里浮现的都是奶奶一边缝书包一边“教育”我的画面，倍感亲切。

如今的我，已经不是当初那个拉着书包到处跑的小女孩，拉书包这个坏习惯也已改掉，但这件事，这个黄书包，却对我影响很大，记忆很深，伴我成长。

爱在书包里回荡……

七年级上册第一单元作文范文 第24篇

初一地理上册第一单元测试题

单项选择题

1.通过精确测量发现，地球是一个

A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体

2.在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是()

A.太阳东升西落B.站得高，看的远C.日全食D.水往低处流

3.地球上的0°经线和0°纬线相比()

A.正好相等°经线较长

°纬线较长°纬线的长度大约是0°经线的两倍

4.地球上最长的纬线圈是()

A.北回归线B.南回归线C.赤道D.北极圈

5.本初子午线是指()

A.赤道°经线°经线°W经线

6.习惯上划分东西半球的`分界线是()

°W，160°°E，160°°经线和0°纬线°经线和180°经线

7.地球自转的方向是()

A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南

8.一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞，它将可以()

A.返回出发点B.到达南极点C.停留在赤道上D.以上说法都不对

9.下列关于经纬线的说法，正确的是()

A.纬线长度都相等B.每条纬线都自成一个圆

C.地球仪上经线有360条D.所有经线长度都不相等

10下列图正确反映了地球自转方向的是()

11.南.北半球的分界线是()

A.回归线B.赤道C.极圈D.本初子午线

12.在地理上用字母表示经纬度，习惯上用S表示()

A.东经B.西经C.南纬D.北纬

13.下列自然现象中，由地球自转造成的是()

A.昼夜长短的变化B.四季变化C.昼夜现象D.昼夜交替现象

14.地球公转的周期是()

A.一年B.一天C.一月D.一季

15.中纬度是指()

°～30°°～°°～60°°～90°

16.地球上最大纬线圈的长度为()

米千米米千米

17.南半球的冬季是()

、10、11月、7、8月、4、5月、2、12月

18.在6月22日这一天()

A.阳光直射在北回归线上B.南半球是夏季C.春分日D.冬至日

七年级上册第一单元作文范文 第25篇

繁重的学习压力，抬不动的双脚，熬出来的黑眼圈。我幻想着期末考试后来一场说走就走的旅行，热情拥抱美好的大自然，聆听来自高大树木上嘹亮的蝉鸣。

我出生在炎热闷燥的九月，我想，是不是九月的烈阳感染了这样暴躁而独一无二的我。也许吧。不过我就是喜欢夏天，即使干燥的连小狗都不愿意出来活动，但幸好夏日还可以有热情的沙滩、冰爽的冰激凌，还有奶奶的老蒲扇和大自然的蝉鸣作伴。

八岁时，我总爱和表姐一起在夏日捕蝉，虽然不知什么技巧和方法，但重在是聆听蝉儿的鸣叫，也是别有一番趣味！我们用田间拾来的小棍做了一个专门用来捕蝉的棍，在树下一边向上跳，一边用捕蝉的棍挑蝉窝，虽然每次都不会有什么收获，但悦耳的蝉声总让我忘却烦恼。

现在，我似乎再也听不到童年的蝉鸣了。夏天，带给我的，仅是一丝心底的悲凉和寂寞。多么怀念小时的夏夜，奶奶把我搂进她的怀里躺在藤椅上，用蒲扇带给我凉爽和暖流，伴着蝉鸣入睡。

妈妈早已为我报好了补习班，这样能让我在暑假里提升，初二生活或许不会很困难了。其实，我们早就已经被钢筋水泥封锁在黑暗的束缚之中，难受却不得不坚守自己作为一名中学生应尽的责任和义务。“我要好好学习，我要过美好的生活！”只有每天这样在心底的默念，才能激发我学习的动力。在学习上，没有不劳而获，仅有天道酬勤。我想，即使现在耳畔没有了蝉鸣，但我只要用我哪怕再渺小的一丝力量，让蝉鸣之声再次响起。

从前，我在蝉鸣声中安然入睡；现在，我用双手奏出心底的蝉鸣。缺席蝉鸣的夏日，我还有烈阳与暴雨作伴，即使烈阳会使我大汗淋漓，暴雨会打湿我的身体。但是只有这样，蝉鸣之声才会再次响起。

蝉鸣，一定会在这个夏日重奏！

七年级上册第一单元作文范文 第26篇

思念是雨，时而潇潇洒洒，时而倾盆而下，却总是滋润着每个人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的过往，熟悉而快乐。思念是苦的，比如药和茶。思念中的期待和祝福是漫长而无尽的。

“啊，不知道这几天一直呆在学校感觉有多奇怪，心凉了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能离家太久了吧？想家？”小如一本正经地说。“想家？”我心里嘀咕着，可是我已经离开家好几天了。也许。“嘿，你是家书”，室友的叫声打断了我的思绪。我接过信，小心翼翼地打开看了看。

“女儿，在学校玩得开心吗？我父母非常想念你……”看了一半，感觉眼眶湿润了，心一下子就僵住了。在家的时候总觉得好烦：每天听父母不断的唠叨；当你考试不及格时，你会受到申斥。呆在学校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天听茧唠叨。但是现在，我不觉得父母很关心我吗？这些唠叨似乎变得密不可分。

我用手擦去眼里的泪水，继续往下看。“女儿，你最近学习紧张吗？”事实上，我的父母非常爱你。“其实我父母真的很爱我。虽然我爸妈工作很忙，我们很少静下心来聊天找乐子，但是我爸妈一直很关心我，一直很关心我。虽然我的父母从来不用语言来表达对我的爱和关心，但我仍然能感受到内心深处的深情。

我开始自责。为什么？为什么？为什么我没有早点意识到父母对我的爱？为什么，我以前那么固执？我趴在桌子上痛哭，手里紧紧攥着那封信。我摊开一张纸，写道：爸爸妈妈，其实我女儿很爱你们。

七年级上册第一单元作文范文 第27篇

微风轻启，迎着风，我走在小路上，恰好与秋天撞了个满怀。

庸庸碌碌的街道呈现出了一分安详，三分宁静。寂寞的城市，不懂得喧嚷。

银杏树布满了街道侧旁，像是澄明的金光洒满了柏油路。远看，恰似团团余晖下的云朵。近瞧，树干笔直，颜色并不似松树干般浓郁，也不像白杨树干般寡淡。只是一种尚未经历峥嵘岁月，却正值风华年少的淡褐色。它竭尽全力地向外伸展自己的枝条，风儿也忍不住与它击掌。这时，树枝便抖动起来，向风儿微微致意，纤细的树枝上，连接银杏叶的树杈，显得格外沉重。它们似饱经风霜的长者们，保护小辈的勇者们，大智若愚的善者们。

最好看的，莫属那银杏叶了。阳光下，树枝的影子映了上去。那一片片扇形的树叶，黄得格外灿烂，好似不同规则的小扇子，每一把都扇动出一个并不完美的故事。在阳光的映照下，散发着耀眼的光芒。那光芒让人看清了叶片上的每一条筋络，每一条都由根部通向叶子边缘，它们紧密地挨在一起，却不显得拥挤，点缀着金黄的叶面。细细的叶柄凝聚着来自大自然深处的安宁。我眷恋着银杏，轻嗅，是古木的芬芳。闭上眼，我漫步在这金黄的世界里，凝听着它的故事。

它化身为一身素衣的少年，邀我走进了一座古祠里，这里有斑驳的墙面，昏黄的灯光。他又请我来到了一座小岛上，这里依山傍水，他凑在我耳边，轻轻诉说，这是他心之所向。不等我有任何回应，他又拉我来到了一条小道上，这里古色古香，景色怡人。迷蒙中，他又化为一片银杏叶。风吹林海，望穿山河，奔赴时光的秘密。

我躺在铺满银杏落叶的小路上，阳光并不那么刺眼，天空如此湛蓝，仿佛可以舀一瓢饮取。走过巍峨的黄山，惊羡其高耸；踏过广阔的蒙古，成全你我梦境；趟过雄浑的黄河，聆听彼此的张狂。却不曾想，偶然醉在银杏叶中。

恰好近赴山川大海，一睹人间惊艳。邂逅一夜秋叶，一片银杏，聆听他们的故事。

走出喧闹的城市，静静地躺在叶片上，享受这一刻的安宁。

七年级上册第一单元作文范文 第28篇

爱，可以随身携带，遍地播撒，让人间处处充满关爱，开满鲜花。当然了，爱可以带进深山老林里，让阴冷的山风也变成温暖的阳光。

那天，我和妈妈一起跟着一个户外旅行俱乐部去登山。本来我一直是走在前面的。我们好不容易爬到了山顶，下山时迷了几次路。下到山腰时，我们碰到了上山的人。他们说前面有一段路，很危险，一定不能让小孩乱跑，要拉好小孩。

我听了心里发慌。什么险路啊?在哪?怎么险啊?咦!打了个冷战，不敢往下想了。我只能战战兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的样子，因为妈妈比我更胆小，如果我害怕，她一定会更害怕的。

走了一段路，我们似乎找到了“传说中”那条很险的路。它绕着一座高耸的小山盘下去，一边是悬崖，路本身只有半米宽，路上还有很多小碎石和突出的大石头，还有凹下去的坑，每个人都小心翼翼地走。

有一段路边上有一块大石头，两边都是悬崖，路很陡很陡。到了那里，“飞马”叔叔立刻坐在石头上帮助队员们。我心里很紧张，紧张到了极点。我也不是恐高的人，但那会居然都不敢往下看。到我走那了，我两腿发软，不听使唤。叔叔握住我的手，我立刻有了勇气和信心。我的脚这一会儿很趁劲，知道该往哪踩了。叔叔一边扶我一边问我害怕不害怕。我原本害怕的感觉一点一点跑走了，我笑着说：“不害怕。”我顺利的走了下来。我走到下面，叔叔还对我们喊：“先别急着走，先坐下来缓缓劲!加油!”看着叔叔头上大粒的汗珠和他坚定的微笑，我的心里很温暖。

我身在山里，虽然冷风嗖嗖，但我感觉很温暖，很踏实。

七年级上册第一单元作文范文 第29篇

大家好！我是刘千惠，已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。

有一个女孩，留着一头长发，浓密的眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛，鼻子是扁扁的，嘴巴挺小，个子不高，在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”，偶尔还会冒出几个痘痘，这就是我啦。

我是一个爱笑的女孩，哪里有我，哪里就有笑声，常常是“哈哈哈哈”的，不过不是微笑，而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰，笑一笑十年少嘛，所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑，两颗大大的门牙就跟着露了出来，不过没关系，我倒很是喜欢呢。

我爱幻想，因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里，所有人都是快乐而又幸福的，没有伤病，没有苦难，没有坏人，爸爸妈妈总说我的想法太过天真，可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。

我喜欢唱歌，我觉得唱歌是随心所欲的，能让我们的身心放轻松，因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课，我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么，都会留下一阵歌声，想唱就唱，要唱得响亮，我就是喜欢唱歌。

我的爱好也包括看书，总是在书的海洋里流连忘返，说夸张一点，可以说是如饥似渴，废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了，就是躲在被窝里用手电筒偷偷的看，但后来被“巡房”（其实是去上厕所）的爸妈发现了，结果被臭骂一顿，有点太“疯狂”了。

我是个“体育弱者”，我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病，就像是天生地对体育运动感到反感，有一次的体育测试我竟得了“C”（那个时候刚好在评“三好生”啊），从那以后啊，老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼，其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。

我还是个“娇娇女”，说来也羞愧啊。从小就被宠惯了，娇气似乎已经成了我的代名词。我的手呢，也像梁山泊的军师“吴用”一样，啥也不干，以前妈妈叫我帮忙干点家务活，我却找借

口说要学习。不过现在长大了也该懂事了，还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通，但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我，先从炒菜开始学，我相信我能学好，哪一天能吃上自己亲手做的饭菜，我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。

我的理想也很伟大哦，初中是迈向人生的新一步，再考上重点高中、重点大学，毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界，我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想，好好加油，终有一日，实现理想。

这就是我，愿意和我交个朋友吗？

七年级上册第一单元作文范文 第30篇

人一生当中，从小到大，我们肯定都会在生活或学习上遇到一个又一个的困难，一个又一个的坎坷，经过风风雨雨，跌跌撞撞，漂洋过海才可能达到胜利的彼岸。我们就是在克服一个个困难中不断地成长，进步。

那是九岁时的事。我有一个好朋友她十分喜欢骑马，和马当做朋友，她邀请我也去试一试，我从小到大一直都有些害怕动物，更别说那高大强壮的骏马了。之前我有看到过因骑马受伤或落马的事情，心里总感到忐忑不安。我总是感觉骑上马会不会它跑得太快把我甩下来或是它不听我的指挥……

听教练说了马这个动物十分机灵，聪明，它不会伤害人的……听了这些，我稍微放心了一些，决定去试一试。教练帮我挑了一匹性情温顺的马，我做好了防护，紧张地坐上了马。

坐在马上我可以看得更远，那绿油油的草地，苍翠的大树，蓝蓝的天空尽收眼底，一幅多么美丽的画面。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着悦耳的歌曲为我加油，慢慢地马轻轻地加快了脚步慢跑起来，发出有节奏的声响，我在马上一起一落。微风轻轻吹过我的脸颊，那是一件多么舒适的事啊！

慢慢地，我从不害怕马到敢坐在马上到现在可以跳障碍……和马度过了有趣的时光，现在回想起来这一幕仍然感到十分开心，愉悦。

其实遇到这些“拦路虎”我们不要害怕，更不要退缩，要有信心，勇敢地去面对它，只要克服了心里的恐惧，心中的那道障碍，我们就是开启了成功之门，离成功也就不远了。

七年级上册第一单元作文范文 第31篇

七年级上册思想品德学第一单元测试题

一、单项选择题（每小题3分,共48分）

1. 新的学校，新的环境，新的规则，我们又 站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是（    ）

C.明确目标，树立理想      D.以我为主，任其发展

2. 转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动；面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己……这说明（  ）。

A．中学生已经是大人了          B．中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际

C．中学生的心理是成熟的        D．中学生的心理会随着环境的变化而变化

3．让别人认识、了解和记住自己的好办法是（  ）。

A. 买礼品送给别人，联络感情

B. 缠着老师，让老师帮忙

C．在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处

D．和同学嘻嘻哈哈，表现自己

4．中学的新老师（   ）。

A．非常严厉，不可接近

B．不喜欢学生向他（她）请教问题，因为中学生已经长大了

C．只能向他（她）请教学习上的问题，不能轻易的向他（她）请教生活中的问题

D．是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人

5．以下对于新班级的态度正确的是（   ）

A．新班级很散，学生的素质太差

B．老师总是很忙，他们的教育水平肯定不高

C．新的教室有很多需要改进的地方，不过，我们可以用三年的时间把它打扮得更美

D．很多同学不认识，没有人招呼我，他们太不主动了

6．俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体生活中应该

A．惟我独尊，瞧不起人              B．拉帮结派，建立自己的小团体

C．只埋头学习，其他的事概不关心    D．加强同学间的团结合作

7．制定校规的目的在于（  ）

A．严格的管束学生

B．不准我们破坏学校的环境

C．让我们考上更好的学校

D．维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活

8．进入中学父母没有像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该（   ）

A．学会自主学习，主动承担学习的责任

B．多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习

C．借此机会放松学习

D．借机威胁父母，不满足要求就拒绝读书

9．你能否适应新的学习生活，主要看（  ）

①学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范  ③是否能友爱合群，与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀

A．③④   B．②③    C．①③    D．①②

10．有人说，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还未到来，今天就在脚下，因此 （    ）

A. 我们能够把握明天          B. 珍惜时间应从今天做起

C. 昨天留给人们的是梦        D. 今天再好也不如明天

11．进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有（   ）。

①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱  ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾  ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A．①②③  B．①④  C．①②  D．①②③④

12．下列选项中，正确的是（  ）

①中学的课程的门类比小学的多了许多 ②中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题 ③虽然进入中学了，可我们还是要依赖父母 ④中学生能更自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行

A．①②③         B．②③④          C．①③④         D．①②④

13．我们在制定计划时，要注意  (   )

①计划要明确具体 ②计划要切实可行 ③计划要体现自己的个性 ④计划要留有一定的余地

A． ①②③④      B． ②③④    C． ①③      D．②④

14．寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这句话包含的道理是（  ）

A．现实和理想是有距离的   B．理想只是空中楼阁，无法实现

C．没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼   D．空谈理想没有价值

15．_______是我们走向成功的第一步（  ）

A．幻想    B．明确目标，树立理想    C．制定计划    D．落实行动

16．“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们（  ）

A．无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败

B．只要预备了就能成功，没有预备就会失败

C．预先想好的事情容易成功

D．什么事情都会成功

二 、判断题（每小题2分,共10分)

17．每所学校都有自己的风格和特色，只要用心关注，细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。（  ）

18. 校训是学校为了树立良好的校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。（  ）

19．我特别喜欢平易近人的语文张老师，所以我一定要学好语文，数学老师特讨厌，学好数学？算了吧。（   ）

20．它山之石，可以攻玉。所以，我们只要把优秀同学的计划照搬过来就行了。（   ）

21．理想和目标的实现必须落实在具体行动中。（  ）

三、简答题（18分）

22. 从学会自我管理的角度看，我们应该如何更加自觉地遵守新的校规校纪? （6分）

23. 告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？（6分）

24. 对于即将启航的水手来说，有了航行的目标，还需要确定航行的计划和路线。要使远大的计划逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。那么，我们在制定计划时要注意哪些问题呢？（6分）

四、分析说明题（24分）

25. 李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。”

请问：

（1）李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？ （6分）

（2）进入新学校，我们该如何跨越陌生，与同学们建立新的友谊呢？（6分）

26. 中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？面对陌生的.老师，我真希望他（她）们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？小王的担心是不是多余的？

（1）结合实际谈谈初中学习与小学学习有哪些不同？（6分）

（2）请为小王适应初中生活提几条好的建议。（6分）

参考答案：

1．A  2．C  3．B  4．D  5．B  6．D  7．C  8．A  9．A  10．C  11．B  12．D  13．A 14．D  15．C  16．√  17．×  18．√  19．√  20．×

22．答： 略。（6分）

23．答：中学生活给我们提出的新的要求有：要适应中学的学习（2分）；要遵守新的规则（2分）；要承担新的角色（2分）。

24．答：计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性，计划要留有一定的余地。（4分）“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见，但切忌照搬他人的计划。（2分）

25．答：（1）李莉的这种想法不利于她结识新同学、新老师。（1分）因为结识新同学、新老师，必须敞开心扉，主动伸出友谊之手，给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，很快就会拥有新的朋友，拥有和谐的同学关系和师生关系。（3分）走进中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，我们要尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。（2分）

（2）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有融洽的同学关系。（2分）

结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始。让别人认识自己、了解自己和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（3分）

记住他人的名字是良好友谊的开端。（1分）

26．（1）科目增多，难度加大，内容系统化，老师教学方式不同。（6分）

（2）不必紧张，自信愉快地开始学习；调整自己的学习方法，培养自主学习能力；和老师多交流，适应老师的教学方式等。（6分）

七年级上册第一单元作文范文 第32篇

苍蝇蚊子臭虫蟑螂都是好朋友。这四只苍蝇技术很棒，因为飞的又高又远，见过世面。不，一只苍蝇已经在我家“定居”两天了！真讨厌！

昨天我在做作业的时候，它一会儿落在我胳膊上，一会儿停在我腿上，绕了我很久，一丝不挂。它舔了一会鱼，尝了一会肉，心里一定很得意。但对我来说，一想到吃了苍蝇后的食物就恶心。所以，我今天下定决心要和它战斗到底。

我拿着自己的武器——苍蝇拍，耐心地寻找“敌人”。终于，目标出现了，苍蝇在椅子上睡觉！我举起苍蝇拍，小心翼翼地靠近苍蝇。就在我准备出发的时候，苍蝇好像已经预料到了。它长了一只翅膀，溜走了。这次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我觉得我的“怪物”对付不了这只小苍蝇？然后他轻轻的找，可是找了半天也没找到，就坐在椅子上等兔子。这个把戏真的很棒。我看着饭盒的时候，它离饭盒不远，看着四周，好像在找吃的。果然，它找到了饭盒，落在里面吃了一顿大餐。我想马上修好，就在饭盒里拍了一下苍蝇。我拿起苍蝇拍的时候，上面全是米粒，不但没打死苍蝇，还被我弄脏了米。没想到小飞真的有两个羽绒儿子！当我看到自己失败了很多次，我就转移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是无敌的，现在我又有地方用了。很快，爸爸发现了一只苍蝇，他“啪”的一声，打了一只苍蝇一个正着，它——那只苍蝇顿时觉得眼睛闪闪发光，顿时天旋地转，重重地摔在地上六脚。你通常会传递蚊子、虫子和蟑螂的气味，传播细菌，对人类造成伤害。人家深恨你，现在你活该！苍蝇死之前一定后悔和蚊子勾结，做了所有的坏事，白要东西！

我想对人们说，要搞好卫生，不要乱倒垃圾，减少四害，减少苍蝇，防止它们这么自由，造成这么严重的破坏！

七年级上册第一单元作文范文 第33篇

第二章整式

(一)整式1.整式：单项式和多项式的统称叫整式。

2.单项式：数与字母的乘积组成的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

3.系数：一个单项式中，数字因数叫做这个单项式的系数。

4. 次数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

5.多项式：几个单项式的和叫做多项式。

6.项：组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。

7.常数项：不含字母的项叫做常数项。

8.多项式的次数：多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。

9.同类项：多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

10.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

(二)整式加减整式加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。

1.去括号：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

2.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。

初中数学学习方法

1.求教与自学相结合

在学习过程中，即要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依--教师， 必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。

2.学习与思考相结合

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

3.学用结合，勤于实践

在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

4.博观约取，由博返约

课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本以外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。

5.既有模仿，又有创新

模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

6.及时复习增强记忆

课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习，复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。

七年级上册第一单元作文范文 第34篇

那年桂花香满园，我与你嬉之丛中，现今却阴阳相隔。——题记

窗外的桂花树在风中摇摆，却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的，伴我成长，年年花香满园，今却因奶奶离去而不再绽放。

桂花·露苞

“小乖乖，别跑别跑，来桂花树下坐下，奶奶给你讲故事。”那年我5岁，奶奶对我疼爱有加，天天搂着我，在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店，桔红桔红的嫩苞，在树上藏着躲着，听着我俩的歌声;笑着嬉着，想着我俩的故事;跳着跑着，看着我俩游戏。“小乖乖，奶奶对你好不好啊?天气要变冷了，多穿点衣服，我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起，我点点头，看着树上的桂花露着嫩苞，开心的笑了。

我怀念桂花露苞的日子。

桂花，绽放

“露露，外面桂花开了，快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我，我飞快的向她奔去，摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着，沁人心脾，使人陶醉，我摇着奶奶的手，谣她为我折一枝桂花，奶奶笑着，摆摆头说;“露露，花跟你一样，是有生命的，我们要爱护它，保护它，使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头，看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手，在飘香的园里玩耍，桂花绽放，伴随着我俩度过美好的时光。

我怀念桂花绽放的日子。

时光一恍而去，桂花飘落，奶奶也随之悄然离去，桂花绽放的日子结束了，欢声笑语也没有了。

窗外桂花依旧在风中摇摆，依旧没有一点飘香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶，我怀念你，怀念那桂花绽放的日子啊!

七年级上册第一单元作文范文 第35篇

《雨的四季》 刘湛秋

有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。

刘湛秋，1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。

二、文本研读

1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?

(1)更有韵律美(2)文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。

“四季的雨”:单纯强调 “雨” ，显得呆板、生硬。

“雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。

2.分析四季的雨各有什么特点?

春雨： 柔情而生机 夏雨： 热烈而粗犷

秋雨： 端庄而沉思 冬雨： 自然而平静

七年级上册第一单元作文范文 第36篇

在我成长的道路上，有许多记忆像时间一样消逝，再也没有回头。但是有一件事我永远不会忘记。

那是一个阳光明媚的周末，我们一家人来到几个海边的池塘，我叔叔承包了那里养螃蟹。一路走来，田地里没有书上写的“碧波”，因为稻子已经割好了。到处都是冒烟的稻草堆，空气中有一股烧焦的味道，不像爸爸来的时候说的“空气很野。”只有几朵睡莲静静地漂浮在河底清晰可见的运河里，显得若有所思。

过了一会儿，我们到了那里。我们在那里喝了一会儿茶。爸爸说今天的主题是钓鱼。不要浪费时间。爸爸毕竟是钓鱼爱好者，说钓鱼靠“风水”，就是风向和水势，不抽根烟就能钓到一条差不多一斤重的“非洲鲫鱼”。过了一会儿，我妈也抓了一只。表哥虽然很喜欢钓鱼，但是钓不到大鱼，于是找了个借口说：“我家有个小锅，钓到一条大鱼，放不下。”我自己钓了很久，还是钓不到。爸爸说我不注意钓鱼，我舅舅说我“立场”有问题，根本没有鱼。于是他立刻转移了位置，抓到了一只大螃蟹。

回家的路上，累了一天的太阳似乎在对我们说“再见”！

这一天，我过得很开心。但是听我叔叔说，现在割完米烧秸秆污染环境。中午自己抓的鱼味道很好，但是他们说这种“非洲鲫鱼”对圈养的螃蟹威胁很大，是一种已经成为灾难的“害鱼”。就连运河里的睡莲也是有害的，经常堵塞运河。我不能理解，但我确实玩得很开心！

七年级上册第一单元作文范文 第37篇

你认识我吗?我，一双水汪汪的大眼睛，一个好看的鼻子，在鼻子的下方有一张能说会道的嘴。我喜欢唱歌，画画，喜欢站在舞台上有成就感的自己，喜欢弹琴，喜欢尝试一切新鲜的事物，跟喜欢朴实的自己。

从小由于妈妈的严格管教，我很听话，凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话，懂事的好孩子。而在家里我却很活泼，很爱笑，喜欢看电视，嬉笑怒骂，无所顾忌。在学校里时而高谈阔论，海吹神侃;时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。

我很胆小。记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔，在去的路上妈妈安顿我，见了叔叔要问好。到了车站见到叔叔，我却说不出口。妈妈连忙迎着说：“这孩子不懂事，别见怪。”还有一次，爸爸和妈妈晚上出去，让我一个人在家。爸爸妈妈走后，外边躺到床上睡觉，不知怎么了，天空好像故意和我作对，下起了雨，是我不敢睡觉。这时，外面忽然有了咕噜咕噜的声音，我心里想：妈呀，小偷来了。于是，我把身子缩在被子里，动也不敢动。过了一会儿，外面的声音停止了，我就壮着胆子出来

七年级上册第一单元作文范文 第38篇

缤纷仲夏，乡间那弯弯曲曲的小公路，我喜欢和朋友骑着自行车在这里溜达；落叶纷飞的季节，大地全部都铺上金色的地毯，我喜欢友漫步在这种意境之中。这就是我，什么东西都可以考虑喜欢的人。

我是一个非常爱交朋友的人。我认为，有好朋友是一件很快乐的事情，互相帮助，一起玩耍。首先，交朋友是个关键。

小学毕业后的暑假中，我和两位同学一起参加夏令营去了北京。我并不是和同学一直在一起的，所以，我决定主动交朋友。简单地说吧。起初，我认识了一个比我大一年级的男生，因为兴趣比较相同，所以一路上都是说说笑笑；在火车上，一个比我低一年级的男生找我借书看，因此，经过认识，我们俩成了好朋友。在一路上我认识了十几个以上的好朋友。正式因为如此，我才觉得，这北京之行才更加有趣。

当然，和朋友或者同学一起去骑自行车那也是我最高兴的事了。我从小都对车很感兴趣，所以我十分酷爱自行车。不管在哪里，不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我骑自行车的拿手好戏。有时候一起和同学出去骑车，舍不得自家的，租别家的山地车，到处越野。虽然还算不上专业的水平，但对这项“自行车”运动还是很有信心的.。

我个人认为自己体育方面的强项就是田径。其中，短跑我是很有自信心的。简单的说，不知道因为什么关系，从小学四五年级的那次60米短跑就勾起了我短跑的兴趣。我心里知道，我不是最好的，但我会努力到最好的。

自信是我的态度，我就是这样喜欢交朋友、骑自行车的男生，这样一个什么东西都可以考虑喜欢的人。

这就是我，我还是我。

初一上册语文第一单元作文400字：这就是我作文我，有着一双水灵灵的大眼睛，一双双眼皮，小小的嘴巴，扎着一个马尾。这就是我。

我是一个普通的女孩，我没有什么特长，也没有什么值得骄傲自豪的地方，我只希望能平平安安开开心心的度过每一天。

我是一个爱幻想的女孩，从小我便喜欢唱歌，每当看着电视里那些明星唱歌，我就会幻想着自己有一天也能登上那美丽的舞台为人们唱歌。

七年级上册第一单元作文范文 第39篇

落叶，夕阳。

我独自一人，拖着疲惫的身体在街上走来走去。

我是非典，让你害怕。我每天在街上游荡，等待着附着脏东西钻入人体的机会，折磨死他。唉，可是不知怎么的，越来越合不来了。一年前，还没有刮风。那时候每天能抓几百个傻子，呵呵！每个月我都是病毒大赛第一名！但是现在，很少有人在我手里种了两个月。

我们的病毒都是靠杀率赚奖金的。这几年我的排名从上到下，奖金越来越少。恐怕不够维持生计。我不想活得像感冒一样.真羡慕艾滋男，每次都是最好的一个，钱堆积成山！

“杀少奖金低！”想到病毒法老的狰狞嘴脸，我只好又伸了个懒腰，无精打采地继续工作。

在街上，人类回避肮脏的东西，让我无从下手。我忍不住低下头。

我躺在别人刚刚丢掉的便当碗里，绝望地扫视着四周，带着一丝希望，看是否有人拿走了我家的脏东西。最后，“努力才有回报”只看到一个刚倒地双手沾满灰尘的小男孩向面包店走去。给钱之后他就准备用这双手去捡面包吃了！“哈哈！有猎物！”我忍不住笑出声来，眼里闪着兴奋的光芒。毕竟我好久没杀过人了！

我静静地等待机会。我看到那个男孩离面包只有一厘米远。突然，一个清秀的声音传来：“小哥哥，不洗手就不能吃饭！”我使劲看，是售货员！男孩的手缩回，我的心又绝望了：“好死的东西！毁了我的善行！”

我走得很慢，不知不觉就来到了工厂。我的眼睛亮了。对了，我为什么要坚持上街？呵呵.工厂当然能抓到很多猎物！

走进工厂，肯定了自己的想法。我看到这里很脏，工人的手里都是黑色的东西。然而，赤手空拳是没有用的。我不得不通过鼻子、嘴巴等方式破坏肺部，我又叹了口气。刚一转身，就看到一个工人累得用黑手抹了把脸！我骄傲地笑了笑，钻进了他的身体.

突然，工人呼出的气体在空气中扩散，没有人戴口罩。数百条生命落入我手中.

病毒大赛又来了，我又一次站在了第一位。我开始读我的演讲稿，我自豪地说：“向不讲卫生的人前进！哈哈……”