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兑诺情况总结(共4篇)

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兑诺情况总结 第1篇

弹指一挥间,一年又如白驹过隙般溜去了。作为一名党员教师,我兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个_员的模范先进带头作用。

_章;我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前的大好形势下,永远持续一个_员应有的共产主义的纯洁性和先进性。

工作上,用心配合学校领导的安排,服从分配,继续从事初三语文教学的重担。原本要求我带一个普通班,一个次快班的,可原三(5)班的语文老师由于身体不好和年龄偏大的缘故,不能适应快班的高节奏,期望与我交换一个班,我二话没说,又勇敢地理解了这一重担。在一年的中考备战时间内,我尽快找出学生语文学习上存在的问题,进行了一系列有针对性的强化训练。比如,纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、提高语文学习兴趣等等。我还根据学生的不同特点,因人施教,不放下任何一个学生,一视同仁。备战后期的紧张时刻,学生的试卷,不论优生差生,我宁可放下自己有限的休息时间,坚持亲自批阅,决不打马虎眼。此种做法,使我得到了学生的尊敬和同行的认可。如今,xxx刚结束,虽然成绩还不可知,但我有信心:我的语文学科决不会为学生的升学拖后腿。

由于临时接手,这一年我没有带班主任,但这并不影响我对学生的思想教育工作。课堂上,我会根据文本资料,及时巧妙地进行理想教育、修养教育,让学生既学到知识,又学会做人;课后,我利用课余时间,与学生谈心,了解学生的家庭状况,摸清学生的思想动态。因为我明白,作为一个教师,不仅仅仅只是一个知识的传授者,而更就应是一个人生的引路人。

与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人。教学工作上,同行之间的竞争是少不了的,我的原则是,在公平的条件下进行。当我手头有些有价值的资料时,我会毫不吝啬地与同行分享;也会将自己在教学中的收获讲与大家听。在我的心里,拥有的是“大家”,没有“小家”,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。

个人业务上,我加强自我学习,勇于承担学校分配的任务。今年四月份,区教育局举行了“农村中小学青年教师普通话经典诗文朗诵比赛”的活动,以我的年龄来说,本能够不参加这样的活动。但是学校由于多年没有进人,缺少年轻教师,领导就要求我去参加。为了学校的荣誉,我欣然而行,并且取得了二等奖。

总之,我时时刻刻铭记自己是一个_员,一个光荣的党员教师,就应走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,用心思考,开拓创新,使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的_员!

兑诺情况总结 第2篇

“改革创新、奋发有为”大讨论对标一流兑诺述职报告

根据改革创新、奋发有为大讨论活动总体安排,现将我本人对标一流述职如下:

一、20xx年兑诺情况

一年来,我认真贯彻落实省委、市委、县委和镇党委决策部署,履行岗位职责,对20xx年承诺的工作进行交账。

为了每一个孩子的未来而奋斗这是我努力工作的动力,望着渐渐成长的孩子们,我感受到一种强烈的自豪感。

一年来我认真遵守和执行南关小学各项规章制度,热爱教育事业,严于律己,恪守岗位职责,立足本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加学校组织的各项工作。努力成为孩子们喜欢的老师是我的工作目标。有这样一句名言:教育者没有情感没有爱,如同池塘里没有水一样现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘,当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委屈时我及时给与安慰。帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的'。

一年来,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,大力抓好德育的常规管理工作,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,继续加强班主任队伍建设,认真做好平安校园创建工作,保障校园安全,完成了各项工作任务。

1、加强安全管理,防患于未然

通过国旗下讲话、主题班队课、黑板报、宣传橱窗、多媒体屏幕等形式开展交通、食品、用电、消防、疾病预防等方面的安全教育,开展安全逃生演练,定期开展法制教育,培养学生知法守法意识。

2、抓常规管理,促养成教育。

利用每周一的升国旗仪式及重大节假日,结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育,从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高,收到了良好效果,促进学生文明道德素养的提升,营造健康文明的校园氛围。

3、细化考核,加强班级建设管理。

开展先进班级评比活动,制定修改评比细则,组织值周教师进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用,并认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。

二、存在问题和原因分析

一年以来,我们做了一些扎实有效的工作,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

4、对班主任教师的培训尚需加强,包括师德规范、工作方法的培训,应该使全体班主任教师从严要求自己,从专业化的角度提高自己修养和能力。

5、对学生的德育教育尚需完善,有不少学生面对学习存在厌学情绪,也有部分学生日常行为习惯需要加强,未形成自觉习惯,这说明心理健康教育和日常行为习惯培养还不到位,应完善心理健康教育这方面的课程开设。

三、对标一流的思路和举措

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会,共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、低调做人,高调做事。

5、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。

6、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

总之今后的工作中,我想用四个要来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。

述职人:xxxxxx

20xx年xx月xx日

兑诺情况总结 第3篇

时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我用心认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。

一、思想方面

我忠诚党的事业,深知一名_员不仅仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,用心参加组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

二、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,透过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别潜力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终持续清醒的头脑。

时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候能够完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就就应拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我用心响应配合组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的资料。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

三、学习刻苦,用心参加各种活动

作为新世纪的大学生人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,期望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

四、自己的缺点和不足

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有必须的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加用心的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的_员。

其次是工作潜力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。透过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。

最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

兑诺情况总结 第4篇

为进一步激发我委广大党员投身创先争优活动的内在动力,提高党支部和广大党员践诺能力和自我约束能力,今年以来,我委根据县委创先争优活动领导小组办公室的要求,积极组织党员干部开展“一诺三评三公开”活动,扎实推进了创先争优活动向纵深发展,现总结如下:

一、找准定位,公开承诺

各党支部在调研走访、征求意见建议的基础上,按照党组织“五个好”创建目标和党员“五带头”争优标准,围绕县委、县政府提出的“五个县”建设目标和发改委“创先争优当先锋,抢抓机遇促发展”的活动主题,依托“在强化学习,深入调研上创先争优;在加强经济运行分析,提高项目工作水平上创先争优;在严格依法行政,转变工作作风上创先争优;在厉行节约,降低行政成本上创先争优”为内容的“四个创先争优”活动载体。结合单位年度工作计划和个人岗位特点,严把科学定诺、公开亮诺、全面诺践三个环节,并采取“友情提醒”方式促践诺,组织“党建活动日”口头或书面汇报督践诺,建立健全了领导带头、例会推进、台帐登记、履诺销号、跟踪问效等工作制度,做到承诺一件、登记一件,兑现一件、销号一件,实现了定诺求“准”、承诺求“实”、履诺求“真”、督诺求“严”的目标。目前,全委3个党支部和28名党员作出承诺事项60多个。

二、敞开思想,深入评议

各党支部综合运用领导点评、群众评议、组织评选三种方式,坚持一诺一评、一月一促、一季一查,保证公开承诺落到实处。领导点评注重做到与全县工作大局、部门工作实际、群众所想所盼“三个结合”,力求点评对象、点评内容、点评程序“三个明确”,健全点评台帐、整改落实、日常考核“三项机制”,建立了领导干部联系点评工作制度,结合专项会议、联席会议等对下级党组织及班子成员进行“集中点评”,利用工作检查、调研研究、走访慰问、会议党课等机会进行“随机点评”,各党支部利用集中学习、工作例会等时间对党员进行“定期点评”,并将点评结果纳入年终综合考评内容,以点促评推动了各项工作。目前,全委党员领导开展点评25次,点评党组织8次,点评党员75人次。群众评议按照范围广泛、方式灵活、内容准确、程序规范、实效明显的要求,采取上门走访、电话询问、设置意见箱、聘请监督员等方式掌握实情,针对党组织和党员创建目标和争优标准是否达到、措施是否得力、承诺事项是否兑现、先锋模范作用是否发挥等方面,对党组织进行承诺考评,以党员“积分制”管理量化考核积分为依据,对党员进行承诺考评,并将考评结果作为评先树优的重要依据。目前,共开展群众评议3场次,发放满意度测评表50多份,群众满意度在98%以上。组织评选侧重完成中心任务、履行岗位职责情况,注重工作实绩和群众公认度,着眼于典型带动、示范引导,坚持“事迹突出、组织认可、群众满意,树得起、立得住、叫得响、推得出”的原则,从各层面发现一批、培养一批、总结一批、储备一批、推出一批、宣传一批有影响力、具有广泛群众基础的先进典型, “_员先锋岗”、“_员示范岗”等活动深入开展,使党支部和党员学有目标、赶有方向。

三、把握尺度,认真公开