十八春总结 第1篇

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。同时还每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。还通过班级博客一家长进行沟通。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

时间过得很快，转眼之间，中班一学期已接近尾声了，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下，以便下学期不断改进，做得更加完善。

本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色和上学期的实践经验，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角，投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后，我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展，因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。

在操作中，幼儿会遇到各种困难，他们常会出现畏难的情绪，这时我们就适时地给予鼓励并积极引导，树立他们克服困难的.决心，使每个幼儿通过活动有所发展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所，使集中教学没有掌握的知识技能，在活动区中得以弥补，较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后，活动后有些小朋友会继续探索、操作，这样不尽巩固所学知识，还使幼儿有了更多的发现，提高了小朋友的动手动脑能力，激发了他们的求知、探索。同时，对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿，我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步，我们就更加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多。

我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求，认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿，耐心地教他们，培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健老师，注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多，因此常规管理有些麻烦，为此我加强晨间谈话，每天就班级内发生的种。种情况，让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和交流，使他们明辨是非改正不良的行为习惯。

本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动，每次活动我班都开展得有声有色！六一节，我班排练了精彩的文艺节目，当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演，禁不住拉着我们的手连连道谢……的确，我们的工作没有白做，因为我们得到了的回报，那就是家长对我们工作的支持。

回顾这一学期的工作，我们老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。一份耕耘，一份收获，一学期来，通过各方面的努力，幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中，我会更细致、更完善地做好班级工作，使每个幼儿得到更大的发展。

十八春总结 第2篇

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是大班班主任本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。在这个下学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

十八春总结 第3篇

是时各个师团及独立混成旅团编制如下：

第36师团 通称号：雪

第36师团：冈本保之中将

步兵第222联队：葛目直幸xxx

步兵第223联队：xxx靖xxx

步兵第224联队：安达与助xxx

山炮兵第36联队：三田村xxxxxx

辎重兵第36联队：友泽英一xxx

第36师团兵器勤务队：菅原直_中尉

下辖航空力量

第18航空地区司令部

第38飞行场大队

第5航空通信队

第4航空情报联队

第14航空野战修理厂

第37师团 通称号：冬

第37师团：长野祐一郎中将

步兵第225联队：镇目武治xxx

步兵第226联队：冈村文人xxx

步兵第227联队：皆藤喜代志xxx

山炮第37联队：xxx夫xxx

工兵第37联队：八田三一郎xxx

第37师团兵器勤务队：岩xxx中尉

第37师团病马厂

第69师团 通称号：胜

第69师团：井上贞卫中将

步兵第59旅团：本村千代太少将

xxx兵第82大队：神保信彦xxx

xxx兵第83大队：笠原善修xxx

xxx兵第84大队：大津xxxxxx

xxx兵第85大队：xxx正一xxx

步兵第60旅团：服部直臣少将

xxx兵第86大队：杉山香也xxx

xxx兵第118大队：伊藤晃xxx

xxx兵第119大队：进藤荣_xxx（？）

xxx兵第120大队：xxx太郎xxx

第69师团工兵队：xxx治郎大尉

第69师团通信队：丸内忠八少佐

第69师团辎重队：xxx村斌之

第69师团野战病院：松嶋_医xxx

独立混成第3旅团 通称号：造

独立混成第3旅团：毛利末广少将

xxx兵第6大队

xxx兵第7大队

xxx兵第8大队

xxx兵第9大队

xxx兵第10大队

独立混成第3旅团炮兵队

独立混成第3旅团工兵队

独立混成第4旅团 通称号：石

独立混成第4旅团：中岛德太郎少将（注：该旅团长于1943年5月1日调任步兵第63旅团长）

xxx兵第11大队

xxx兵第12大队

xxx兵第13大队

xxx兵第14大队

xxx兵第15大队

独立混成第4旅团炮兵队

独立混成第4旅团工兵队

第35师团 通称号：东

第35师团：坂西一良中将

步兵第219联队

步兵第220联队：横光三德xxx

步兵第221联队：长谷川务xxx

第35师团工兵队

山炮兵第4联队：xxx三xxx

第35师团通信队：荐田xxxxxx

第35师团辎重队：关根精二郎xxx

第35师团野战病院：广濑永子军医大尉

第35师团病马厂

根据以上编制进行总结，各师团及独立混成旅团动用兵力情况如下：

第36师团：三个联队10个大队

第37师团：两个联队4个大队

第35师团：两个联队（6个大队外加步兵团副官米丸正雄指挥2个大队）8个大队

独立混成第3旅团：2个大队

独立混成第4旅团：2个大队

第69师团：8个大队

3. 兵力的部署：

第一期作战：

该阶段作战地域主要在晋南与豫北交界。第36、37师团约14个大队从潞安、泽州（两地分别在长治、晋城附近）出发，第69师团、独立混成第3、4旅团约12个大队从彰德、淇县一带（均位于豫北）出发，第35师团约8个大队分别从新乡和xxx以西北地区夹攻，向xxx、临淇进发。

也就是说，日军三个师团及两个独立混成旅团从4个方向对分布在xxx—陵川—附城镇—四寨村—临淇—东xxx一带的_第24集团军进行合围，其中第36、37师团在西部，第69师团及独立混成第3、4旅团从东部，第35师团分别从南部和西北部发起攻击，主攻方向在xxx、临淇一带，直指李运通和xxx英所在的_第39师和新编第五军司令部。

第二期作战：

该阶段作战地域主要在xxx。第十二军辖下的第35师团退出战斗，紧接着第36师团约10个大队由潞城—襄垣—辽县一线出发，独立混成第4旅团增员为3个大队由xxx以北地区出发，独立混成第3旅团增员至4个大队由武安出发，各部队从两个方向分别向涉县以南地区进发，与此同时，第37、69师团共计12个大队在第一期作战地域进行二次扫荡后北上以阻断八路军撤退。

1943年4月10日，各部队开始集中运输活动，各自向战斗地域进发。11日，八路军129师司令部接到报告称，日本第36师团在各根据地以南地带往第24集团军所在地方向移动。15日，第一军司令官xxx一向各部队发出训示：

依照作战计划，从1943年4月20日开始，日军对第24集团军展开攻势。

第一期作战（）情况：

（注：以下引用第222和224步兵联队战斗详报的部分均参考了详报附带的作战地图）

此阶段开始时，第一军各部主要在xxx—长治一带第24集团军驻扎地进行轮番扫荡：各联队分路前进，其路线形成多个环形路线；某联队进行一个迂回进攻的同时，另一个联队则在不远处进行又一个迂回，并于该联队离开后沿着其先前的路线进行二次扫荡；或者在某部队完成对敌军的歼灭后对其先前驻扎地（即“真空地带”）进行二次扫荡。

1943年4月20日开始，第一军各部便开始从各自驻地出发。第36师团第222、223、224联队、山炮兵第36联队从分别从行马、米山镇、树节底、河口和峰北底出发；第37师团第226、227联队从附城镇附近出发；独立混成第4旅团于同日下午从观台镇出发；独立混成第3旅团则从汤阴地区出发；第69师团和第35师团分别从临淇和新怀线出发。

日军一路前进，途中仅发生数次小规模战斗，在头两天的作战中基本上畅通无阻。

4月21日傍晚，第36师团步兵第222、223联队包围并攻破树掌村附近_阵地，同时，224步联在击溃当地八路军部队后进入xxx以西三亩地、大荒堂一带；第37师团第226、227联队一路xxx地区进发，突破了_在横水附近阵地；独立混成第4旅团没有遭到抵抗，前进至xxx附近。

4月22日，各部队在xxx以南地域基本上形成包围圈，并于当天傍晚时分开始压缩包围圈。23日早晨，包围圈进一步缩小。

至23日，第36师团第222步联及224步联在合涧镇汇合，随后222步联继续南下，与_第xxx发生战斗，224步联则在合涧—原康以东附近与_第39师和xxx所属部发生战斗；同时第222步联另一只分队及山炮兵第36联队本队在树掌村附近与撤退下来的_独立第46旅发生战斗

4月24日，第36师团第222步联从木口峪南下，至当天下午_第xxx撤退至小场村—七峪村一线，随后222步联经过连夜战斗突破七峪村—狼沃沟一带_防御，于25日凌晨进入田家井；36师团第224步联经过23日在原康附近战斗后击退了_第39师、xxx的部队，于24日凌晨1时在栗园村—大峪村之间地区集结，24日早晨，xxx英率部向第35师团横光支队（步兵第220联队所属）投降，224步联便于当天下午沿吃水井—大段河一线继续南下，并于当天晚上9时50分进占北底村一带，完成了对原新编第5军留下的真空地带的二次扫荡；第37师团仍旧畅通无阻，第45师的防地被突破后，xxx指挥的_第27军一直在溃退，37师团各部基本没遭到任何抵抗，并于24日推进到陵川以南17公里的横水村。

25日，第36师团各部开始转移方向，由南向西进行迂回，此时第224步联开始沿222步联先前的路线进行第二次迂回扫荡；第37师团各部也开始由西向北迂回往陵川以东地区进行扫荡。此时第24集团军司令xxx和第xxx司令xxx五正率部在树掌村以南的深山地区遁藏避战。

接下来的三天，日本第一军各部仅遭到_零星的抵抗，从而加强了在当地的扫荡作战。

4月26日，日本第37师团、第35师团和第69师团在陵川附近会师，并休整即将展开第二期作战。同日，第36师团222步联在石家庄村附近与_第xxx、新编第5军及第24集团军本部残余部队组成的混编部队发生战斗，战斗持续了一天，最后第222步联利用两路并进的战术击溃了这支_武装。

4月27日，日本第37、35和69师团各自派出部队在横水村附近扫荡：第37师团派出基干部队的2个步兵联队；第35师团派出米丸正雄指挥的三个支队；第69师团则派出本村千代太指挥的步兵第59旅团，下辖4个步兵大队。

至28日夜，陵川附近日军经过2天的扫荡仍毫无结果；第36师团各部在27日休整一天后于28日继续西进。

4月29日，第37师团226步联下属部队在陵川以东的九连窑与_第24集团军、第xxx本部发生战斗，xxx等人在东xxx防线被突破后逃离。4月末5月初的几天中，日军对第24集团军残部进行围剿、招安，并寻找xxx的踪迹，同时将进攻重心向北转移。

第二期作战（）的情况：

从5月初开始，日军的进攻重心便开始转移至以八路军总部（麻田）及129师师部（涉县）为中心的太行山游击队（除八路军总部和129师以外，还有太行军区第3、4、5军分区及太岳、冀南军区部分兵力）。此阶段在中国方面被称为“1943年夏季太行山反扫荡作战”，与日军于7月10日展开的“十八夏大行作战”（シ号作戦）是完全不同的概念。而且需要注意的是，中国方面所说的“43年夏太行反扫荡作战”不仅包括5月3日到10日的战斗，还包括10日到22日xxx“40号作战”发起前夕发生的零星战斗。

5月3日，在击溃xxx晋南的部队后，日军第36、37、69师团及独立混成第3、4旅团向北集结，除第35、69师团派出部分兵力回到原驻地确保后方安全外，其余部队均向根据地方向移动。以5月5日xxx率部投降为分水岭，日军计划于5月6日从四个方向围攻八路军总部及129师师部。作战划分如下：

第36师团10个大队负责两个2个方向：襄垣、潞城（西南方向）；辽县、武乡（西北方向）

第37师团3个大队负责一个方向：陵川（正南方向）

第69师团3个大队负责一个方向：陵川（正南方向）

独立混成第3旅团3个大队负责一个方向：沙河、武安（正东方向）

独立混成第4旅团3个大队负责一个方向：xxx、东岗（正南方向）

此次作战日军采用“逐次包围”的战法，即对根据地布下三段包围圈对其进行逐次压缩包围：

第一、第二段包围圈：

以大队为单位，每个大队划分数个纵队，纵队中又挑选数个作为突击部队（在日方被称为“斬込隊”）进行以半日一行程的急行军，由此形成三层分工：突击部队作为先头部队进行急行军开路，后续纵队跟随突击部队，同时留下守备队驻留在各包围线上。

第三段包围圈：

此处是日军着重展开扫荡的地域，日军各大队主力在此集结起来形成最后一层包围圈，对根据地进行压缩包围，频繁展开夜间战斗，旨在从核心地域对八路军给予最大打击。

同时，日军也采用了新的警备方案。在此次作战中，日军一改之前高度分散的作战战术，将兵力集中在第三段包围圈重要地域以便随时展开“游击”作战维持治安；控制交通线及铁矿产地，同时在太岳地区加强警戒，阻止游击队自由移动；扩大在第一、第二段包围圈对以中国人构成的亲日武装力量的投用等。

这一警备方案说明日军随着战线拉长被迫集中分散兵力，同时还说明自1942年下半年以来，日军现有兵力仅足以维持进攻作战，没办法保证后方基本的治安作战。凭借重点地区以点守面的现象不断扩大，而且还是在有伪军协同作战的前提下；凭借交通要道维持后方的趋势也日趋明显，但没办法阻止交通线被破坏的情况发生。

在八路军方面，各根据地早在3日就已经开始进行转移：至5日晚，八路军总部已转移至太岳军区内，第129师师部则向温城方向转移。

1943年5月6日，日军各部队开始向根据地进发，太行军区第4军分区各部奉命在黎城、平顺一带阻挡日军第37、69师团的进攻。该军分区各部在当天零星的战斗中分别牵制了日军各大队3-6个小时，为其他部队及当地平民撤离争取了一定的时间。但xxx军便突破了八路军的防区。

第36师团在5月5日将辽县一带警备任务转交给独立混成第4旅团后，也于6日由西面向麻田方向进发。

5月7日至8日，日军各部队按计划进行逐次包围，从4个方向对麻田实行合围，推进过程中仅受到零星的抵抗。迄8日，包围圈已经形成，但此时八路军主力已经撤出该地区，并在包围圈外围对日军进行游击作战，xxx军注意力。

从5月8日开始，日本第36师团对麻田—桐峪镇一带进行扫荡，寻找八路军重要资料及物资；第37、69师团在xxx边界一带扫荡未果。与此同时，八路军太行军区各部也开始在日军第一、第二段包围圈对日军后方的铁路、据点展开袭击。

太行军区各军分区负责破坏的铁路路段区分如下：

第1军分区：同蒲线、正太线

第2军分区：正太线、平汉线

第3军分区：白晋线

太行军区各部通过道路破坏切断了日军通往长治、邯郸的铁路和通往水治的公路，对日军利用道路进行输送联络的活动造成了阻碍。但此时日军的注意力开始转向北面，同时也开始回撤部分兵力增强后方警戒。

从5月9日开始，第37、69师团基本停止了扫荡作战，并于12日留下小股部队驻守后xxx回撤；第36师团、独立混成第3、4旅团及部分69师团兵力从5月14日开始对辽县以北地区进行扫荡，企图寻找第129师师部所在地。随后16日，八路军新编第10旅与日军第37师团部分兵力、独立混成第4旅团部分兵力组成的部队发生战斗。这几天的战斗八路军损失较为惨重。

根据日本防卫省《战史丛书》的数据，至5月31日战斗结束之时，双方损失对比如下：

这些数据中，有大部分（尤其是投降）是来自于xxx的第24集团军；八路军的伤亡目前xxx。

而根据中国方面的数据，从5月3日开始的太行山夏季反扫荡作战至22日，共击毙击伤日伪军2500余人，如果与日军伤亡1030的数据相结合，那么约有1400余-1500人伤亡是xxx协军的。

日本在十八年春太行作战总体上仅取得了战术性的胜利。日军花了近30天时间进行扫荡，但未能对八路军部队未能进行实质上的打击，八路军总部及129师虽付出了相当的伤亡，但基本保存了有生力量，也成功地从日军的包围圈中撤离出去。相比之下，_第24集团军反倒在4月底的战斗中收到了相当大的打击：很多下辖部队连同本部被日军击溃，其中保留较为完好的第xxx和第39师，前者在接下来的40号作战中被日军击溃，后者于5月份被遭受重创。

事实上，日军取得此次作战成功不仅取决于主力军原有的高作战水平，还取决于1942年华北诸场治安战中总结的经验及战法上的创新。日军重点训练士兵的夜间机动作战能力和扫雷能力，使部队做到能连夜行军于太行山区内，甚至能在夜间作战中攻克_的阵地。

此外，日军在作战期间还特别强调对_信息的掌握，第35师团通信队在此次作战对_监视侦察的任务中担任了重要的角色，他们通过各种方式掌握了第24集团军各方面信息，解读其联络暗号，还在侦察中大量使用望远镜照相机，从而对_阵地及工事结构、兵力部署有了更全面的了解。此外为了提高士气，同时也为了深度展开招安工作，各师团甚至在作战准备阶段xxx分发第24集团军各部队指挥官的照片。

十八春总结 第4篇

开学初，针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象，重新核定教师工作量，并调整了一些岗位人员，对工作量过重的适当“减负”分担解决，对工作量不足的适当“加压”按要求加量，尽力做到公平公正，对重点岗位调整人员，委派责任心强，年富力强的教师负责，这样做的目的，一是减轻教师工作负担压力，使他们一门心思钻研教材，研究学生，研讨教法；二是使教学管理，班级管理工作相对集中，专人管理，责任明确。值周工作每周一小结，校长亲自主持，值班领导为主要责任人，这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教教师队伍比交涣散的现状，学校也很重视建章立制工作。

十八春总结 第5篇

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。

平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，热门思想汇报增强幼儿体质。特别是在这次的“手口足”传染特别严重的时期，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，培养幼儿坚持正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

十八春总结 第6篇

一学期以来，学校的各项工作都不同程度的取得了好的成绩，特别是教学常规“三查”工作和新课改工作取得了较好的成绩，经教育局组织考核获得较高评价，并得到分的高分。

总之，成绩属于过去，未来面临挑战。学校面临教师结构不合理；年轻专业人才缺乏；生均公用经费紧张等问题，将会制约学校的发展。

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十八春总结 第7篇

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一学期来，幼儿园无发生任何事故。回顾这一学期幼儿园安全工作，总结如下：

一、切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件，并做到认识到位，领导到位，措施到位。各班与家长签订安全责任书，全园教师各司其职，各负其责。我园还不定期的对教师的安全台帐进行检查，并把检查结果向老师进行反馈，做到查漏补缺，同时将检查结果作为教师工作考核的依据之一，以此促进教师安全教育的意识。

二、把幼儿人身安全放在首位。每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，发现问题及时记录，及时检修，保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修;做好食品、药物的管理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。

三、在幼儿一日生活中，我园坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、幼儿入园时，认真做好晨检工作，核对幼儿每天的出勤情况及人数，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，做好药品登记、保管工作，防止幼儿误服。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，班主任与配班老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿饭后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，组织全园幼儿按班级有序地排好队伍，由带班老师将幼儿带到园门口，将孩子安全的交到家长手里。

7、在平时的工作中，积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。

四、我园在本学期开展了一系列安全教育活动。

1、对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。

2、讲解消防知识，开展全园消防疏散演习，对全园教师进行灭火器操作培训。

3、利用晨间谈话、早操集会等时间，结合故事、儿歌等形式对幼儿进行安全教育。

学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安全、稳定的育人环境。

xx幼儿园

十八春总结 第8篇

时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结

一、班级情况

本学期我班共有39名幼儿，其中有五名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如谢xxx和xxx航小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。

二、教学工作

1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。

幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。

3、本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、数数等各方面的培养，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已掌握写的正确姿势，能阐述故事的基本内容。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。

2、每天坚持1小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充足的睡眠，（12：00——2：20）提醒幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。

4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。

5、幼儿饭、菜、xxx，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

本学期我继续担任幼儿园的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下，幼儿逐渐将各种活动融入到一日生活各环节中，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率xxx不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。

其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如:运动、游戏、表演，教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。

十八春总结 第9篇

时间的脚步匆忙走过，转眼间，又到了学期末。小朋友们脸上挂着开心的笑容离开幼儿园，准备渡过暑假迎接下一个学年。下个学年，我们班的孩子要上大班了。他们带着好奇带着欣喜，期待着自己变成幼儿园里的大哥哥大姐姐。我也期望他们能长一岁，健康快乐的成长。学期的末尾，我回望自己工作中都做了什么，思考工作中的不足，总结自己一学期以来的工作成果。以便于我的工作能力有所提升，业务能力有所进步！

一、班主任工作方面：

担任中班班主任一年了。对于班级里各项工作我都做到了踏实诚恳，认真负责。不管是保育保教，还是安全工作都尽全力去做。一年里，班级里没有出现过重大的安全事故。教育教学任务按时按量完成。班里的各种表册按时填写，各项安排的事务按时完成。与配班老师的相处也很融洽，配合的较为默契。也与家长建立了一定的交流和沟通，没有发生过纠纷或争执。但在工作经验上尚有欠缺，各个方面都还有些需要改正改进的地方，还需要多做总结和反思，以便于发现自己的不足和及时改正。还应该多向其他老师讨教有利经验，多学习他人的管理经验，让自己将工作做到更好。

二、安全工作方面：

在幼儿来园时，我严格晨检，做到有异常就询问家长，有伤就了解伤因。幼儿在园期间，我做到视线一刻都不离开幼儿。幼儿在上厕所，端饭，做户外活动等等时我严格要求他们排队，以防发生互相碰撞。当幼儿之间发生争执时及时处理，以免相互伤害。只要发觉幼儿做任何带有危险隐患的事情都立刻制止。及时关注身体有不适的幼儿，及时与家长取得联系。幼儿来园离园都做到有卡才走，无卡必须登记，中途接走严格要求要登记，需请假必须履行请假手续。严格要求自己和家长及幼儿，以防一些不安全事故的发生。在安全工作中，不能有半点马虎，对每位幼儿负责任。本学期以来，我们班没有发生任何重大的安全事故，下个学年要继续努力，将安全工作做到更好，决不能抱着侥幸心理，要严格要求自己，安全工作不容忽视。

三、保育工作方面：

幼儿来园后的一日生活都由老师来负责，所以老师应该照顾到每一位幼儿。我做到关心每位幼儿，让每位幼儿吃饱饭，睡好觉。吃饭的时候，及时询问需要添加饭菜的小朋友，保证幼儿不饿肚子。午睡时及时给幼儿盖好被子，观察幼儿有没有异常。对于幼儿在园期间有异常反应的，比如呕吐，流鼻血，及时处理，并与家长沟通了解情况。在这项工作中我尽全力照顾每一位幼儿，有时候因为经验不足做的有些不周不详的地方还需要改进和努力。我会不断地总结自己，让自己做到最好。

四、保教工作方面：

我所教授的课程是语言，美术，音乐，体育。所以我就这几门课程做一总结。

1、语言：本学期语言课我严格按照教学计划完成了所有课程的教学，并做到课前备课，课后总结。在课程设计方面要求自己充分利用资源，精心做好准备，让幼儿能在短短的二十分钟内有效学习。并给幼儿充分的发言机会和表达机会。鼓励幼儿多思考，多表达自己的想法，大胆举手发言。但是在教学方面，xxx存在很多不足，需要多听别人的课，总结自己的不足，吸取别人的优点，让自己的课程教学完成的更好。

2、美术：美术活动形式多样，也是幼儿很感兴趣的一门课程。在完成书上教学任务的同时自主添加了一些内容。本学期美术课程的教育包括涂色，绘画，折纸，橡皮泥，手工等多种方式丰富幼儿的美术课，充分训练了幼儿的想象力，创造力，动手能力，和小朋友之间的团结协作。让幼儿感受到美术给大家带来的乐趣。下一个学年里我会设计更多的方式方法让幼儿更进一步。

3、音乐：与上学期相比，我的音乐教学有所进步，上学期很少用琴教幼儿唱歌，因为没有利用下班时间去练习，但这个学期，每首歌我都做到用琴声带领小朋友来唱歌，让幼儿学会听伴奏，能够跟着老师的琴声来唱歌，并学会给歌曲打节奏。书上的内容也做到一个不纳的教授给了幼儿，歌曲和歌曲律动，音乐游戏，幼儿都能做到百分之百掌握。下个学年我会继续保持，并努力做到更好。

4、体育：首先我先将书上的体育游戏进行完，又添加了很多自己的创设，把握幼儿的发展原理，从幼儿的走跑跳爬钻，投掷等等一些方面让幼儿在快乐有趣的体育游戏里得到充分的锻炼体能。但个别时候在组织的过程中有的幼儿参与积极性不够，应该加强个别幼儿的体能训练，让每位幼儿都参与进来。下一个学年我会不断改进不断学习，让自己的教育达到更好的效果。

五、家园共建方面：

在与家长的沟通与交流方面，我做到与每位幼儿的家长都有所沟通和联系，利用早上幼儿来园或者幼儿离园时候，及时与家长交流个别幼儿在园情况、对于没有来园不幼儿做的及时追访，对于请假的幼儿及时关心及询问情况。在这一项工作中，我应该再加强，要找机会，与每位家长都能做一个深入的沟通，了解幼儿各方面情况，以便于让幼儿各方面有所提升。下个学年会在这方面工作上加强改进。

本学期工作已告一段落，我会从中反思工作中的不足，及时改进，和不断学习，利用假期和业余时间专研自己的业务，让自己获取更多的新知识，来让自己的'业务水平不断更新提高，让幼儿能学到更多的知识，让幼儿的身心得到全面的发展。我相信，有信心有决心就一定能有所成绩，我会做行动的巨人，让大家看到我的进步与发展！

十八春总结 第10篇

这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，个人简历并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

十八春总结 第11篇

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。