校园的味道是温暖的，校园的味道是多彩的。多么想念校园的味道，期待疫情后重返校园，大口呼吸校园的味道。

学校味道总结 第4篇

在现代人们的快节奏生活中，饮食问题已成为人们越来越关注的话题。其中，学校食堂作为提供学生营养餐的大众化餐厅，其质量如何也直接关系到学生成长与发展。

本次学校食堂调查发现，在满足学生基本饮食需求的同时，还存在着一些问题。一方面，食堂菜品搭配不协调，缺乏变化和新颖性；另一方面，食品卫生情况有待提高，小部分学生盛装在盘子里多余的食品易引起细菌滋生；一些学生也反映价格较高。

考虑到这些问题，学校食堂可以在以下方面进行改进：首先，提供更加健康、美味、多样化的菜品选择；其次，对饭菜质量进行严格监管，加强食品卫生管理；最后，对于价格问题可以结合财务预算制定以及学生意见反馈制定更加优惠的饭菜价格。

总之，学校食堂作为学生的重要饮食场所，需要关注学生的口味需求，同时保障食品的质量与卫生。只有这样，才能让学生在健康的环境中快乐学习，全面发展。

学校味道总结 第5篇

“真是人间美味！阿姨，麻烦再来一碗！”面对今天的“六一大食会”上的人间美味，看着都忍不住流口水，一开始吃就停不住嘴了。

六月一日，是儿童节，是我们的节日。在今天的“六一大食会”上，我可谓是大饱口福了！

伴着音乐，我一边享受着“人间美味”，一边欣赏着同学们精心准备的节目。音乐、相声、小品，一个赛过一个！逗得同学们哈哈大笑。

吃完后，我来到了一楼大堂，看见一堆人围在我们班的铺位面前，心里喜滋滋地，赶紧跑过去。好不容易挤了进去，又叫人挤了出来，我生气了，准备想喊让开，可话到了嘴边又被我咽了回去，“这样不是会影响我们班的生意吗？”我想着，只好咽了口气，从后面没人的地方绕进来，帮忙买东西。我的眼睛往柜台上扫射了一遍，看到自己的义卖品已经被卖出去了，便松了一口气。又向同学们推荐起别的义卖品。当我们累得满头大汗时，柜台上已经空空如也了，我气喘吁吁地想要高声欢呼，可以经累得不行了，只能用微笑表示心中的愉快。这时的校园是甜的。同学们都沉浸在跳蚤市场的“买卖”中，即使再累也还继续坚持着。当我路过校园里那棵玉兰花时，一股浓郁的花香朝我扑来，我深吸一口，啊！好香啊！一天的疲劳瞬间化于无形之中。

在小学的五年以来，校园见证了我的成长。它教会我感悟人生，它教会我，如何面对困难。在校园里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不论怎样，都是对我们好。

学校味道总结 第6篇

根据对学校食堂进行的调查，我们得出了以下结论：

首先，学生对食堂的餐品质量和口味感到不满意。许多学生认为食堂的菜品缺乏变化和创新，并且缺乏健康和均衡饮食的选择，如素食和低脂饮食。此外，部分学生还对食物的卫生问题表示了担忧。

其次，学生对食堂的价格普遍感到高昂。因为很多学生需要依靠家庭补助才能支付食堂的费用，所以学生们希望能够看到更加合理的价格体系，以便他们能够更好地满足自己的营养需求。

最后，学生们希望学校能够提供更好的用餐环境。许多学生抱怨食堂的噪音和拥挤程度，希望能够改善学校食堂的空间规划和管理，以便他们可以享受更加宽敞、舒适的用餐环境。

总的来说，学校应该更加注重改善食堂的餐品质量、价格和用餐环境，以便学生们能够在健康、友好的环境下享受美味的餐食。同时，学校也应该考虑加强对食堂卫生和食品安全的管理，以确保学生们能够安心食用食物。

学校味道总结 第7篇

校园的味道是什么？校园的味道是五味瓶。当我不小心碰翻了校园生活的五味瓶时，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿地向你倾诉吧。

酸。试卷发下来，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看还有没有加分的机会。突然，眼睛一亮：“咦，我这题与你的答案一样，为什么你对了，我错了？”我们找老师评论，最终发现是他错了，老师却没看出来。哼，老师偏心眼，这不公平_我心中有一股酸溜溜的感觉。

甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼，再简单的题目，也会被我算错。一次，数学回家作业发下来，我看见上面，老师用红笔写了一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上，xxx老师还特地表扬了我说：xxx的数学作业做得最好当时我轻飘飘的，要不是有房顶，我就要飞天了。我心里别提有多高兴了，像吃了一罐蜜糖一样。

苦。明天又该我值日了，真是太惨了！第二天刚来到学校，xxx老师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不动。急急忙忙拖好地，已经快上课了。到了中午还得拖，别人做作业、玩耍，而我却只有做值日。

辣。上英语课。老师请我回答问题，我答错了。顿时我的脸红了，像苹果一样，差点儿和xxx一样红。然后坐下之后，脸热了起来，火辣辣的，可真不好受。

咸。中午，老师叫我去办公室，批评了我，一颗颗眼泪流了下来，流到了嘴边，好咸。怪不得他们都说，伤心时的眼泪是咸的。我好难过。

生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣咸，要不，生活还有什么意思？

学校味道总结 第8篇

走进校园，闭上眼睛，闻着淡淡的桂花香，一切是那么美妙。

在这六年以来，伴随着我们的便是书香，炎炎夏日里，不浮躁，就静静的看着一本书，比什么都好，也许在书中，便可以品尝红尘中的酸甜苦辣咸。

在陶醉于书香的我们，也将面临着小升初的考试，压力自然也很大，这十分苦涩与煎熬。还记得在之前，我经常呆在家里死读书，整天熬夜，成绩还是一如既往，我开始迷茫了，明明努力了那么久，为什么还是这样，我被考试冲昏了脑袋，找不到航行的方向。就在那一次，我就是通过了写作，让我找回了初心，让我明白了，“白吃干饭的仰望星空”是最好的心灵鸡汤，从此，我像是变了个人似的，感到辛苦之间带了那么点甜味，开始不惧困难，相信“有追求，并努力，且成功”的俗道理，在那一刻，我才真正品尝到了苦瓜中那一丝丝的——甜。

我同样参与了学校的“感动校园”的节目，在练舞时，身上少不了磕磕碰碰，这里青那里紫，也是火辣辣般的痛，可是为了达到梦想的彼岸，我同样努力坚持了许久，最终站上了闪耀的舞台，一切也都值了。

夏天是个毕业季，总会遇到“分别”二字，写同学录时，眼前那面浮现出了挥手告别的场景，总觉得心里堵得慌，也许那就是所谓的`酸吧，可是在校园中，我遇见了许许多多不同的风景，令我印象最深刻，那只有听雨，雨中风景十分优美，称得上是朦胧而浪漫，我才意识到：无时无刻，要用一种听雨的心态，去面临生活中的一切困难，这样才能迎难而上。与此同时，我便明白了分别的用意，其实是为了更好的相遇，能遇到更好的风景罢了。

我再闻了闻白玉兰的香味，依旧那么清香，可是却多了几种味道，然而，便是要由外到内，由苦至甜才感受的到。

校园里的味道，会有一种夏日薄荷的气味，青春的气味，成长的气味，然而这些气味，永远不变，依旧芳香。

学校味道总结 第9篇

宁静的下午，我坐在书桌前，从袋子里小心翼翼的拿出新书。我迫不及待的翻开，把头埋进书里，扩大自己的嗅觉，细细的品味着那股清新且熟悉的味道，彷佛和空气融合，不知不觉中，我找回那段色、香、xxx的美好回忆。

我看着桌上厚厚的一叠新书，心里的感觉难以描写，毕竟，这是小学的最后一套新书。我甩掉那种心情，拿起一本书，鼻子凑近，尽情享受书香带给我的嗅觉盛宴。用力深呼吸，试图把新书的香气保存起来，抬头一看，老师正用疑惑的眼神注视着我，彷佛我是异类，那是种怀疑的味道。老师大口的吐气，把她的目光移回同学们，我注意到，老师身上散发出慈爱的气息，既温暖，还带了一点稳重，让我不知不觉卸下了心防，原来，这就是学校的味道。

“当！当！当”下课了，学校各处都飘散着快乐的味道，尝起来就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高兴。我将这种味道保留在舌尖，缓缓的从走廊进到教室。“砰！”好大的声响，我仔细一看，一个女生撞到桌子，哭得好伤心，站在一旁的男生，充满着愧疚的气息。老师走了进来，哇！那味道，呛得我忍不住咳嗽，伤心的味道咸咸的，就像雨一样，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人挤了柠檬汁到我的鼻子里呢！三种不同的`味道搅和在一起，原来这就是学校的味道。

时间总是一溜就过去了，上课的苦涩、下课的欢乐、同学之间的酸甜苦辣和老师的慈爱与呛辣，造就了现在的我们。毕业那天，好多味道，甜的、苦的、涩的……各式各样的味道，这就是学校的味道。

我坐在书桌前，阖上那本书，想着未来的学校，那是种好奇的味道，也是未知的味道，我已经准备好迎接了。

学校味道总结 第10篇

学校的味道是榕抱樟的味道。

初春到来的时候，古老的榕抱樟抽出新的枝条，像初生的娃娃探出娇嫩的脑袋，呢喃着：我来了，我来了。一切都像六年前刚入学的时候那样，陌生又新鲜。第一次学汉语拼音，懵懂好奇；第一次算加减法，xxx奇；第一次念ABC，蹩脚新奇；第一次参加竞选，激动惊奇；第一次获奖，自豪传奇学校的味道，是榕抱樟是我，新生的味道。

酷热炎炎的夏季，榕抱樟那浓密的绿荫像撑开了一把绿色的大伞。六年的遮风挡雨，我从一颗嫩芽成长为一片绿叶。我获得艺术节钢琴、书法一等奖的那一天，我拿到芝苑奖学金的那一刻，我夺得鹿城区迎元旦小练笔一等奖的那一次，我得知被评为温州市十佳美德少年和鹿城区优秀学生的时候，我永远不会忘记是老师的辛勤培育和学校的欣赏鼓励。学校于我，是大树，徜徉在枝繁叶茂中，我闻到了成长的味道。

鸟鸣气爽的秋意里，榕抱樟的枝头结出了饱满的香樟子。果子熟透了，一颗颗从树上落下来，噼里啪啦在地面炸裂开，溢出满肚子果浆。说实话，我挺不喜欢香樟子的味道的，不像书里说的有香味，反而是一种难闻的油脂味。也不喜欢满地掉果子，黏黏糊糊的样子让人心生密集恐惧，走在上面稍不留神还会滑倒。这种感觉直到毕业那天，悄然释怀。我何曾不像是榕抱樟上的`果子，在树上萌芽，在树上生长，看遍清风明月，享尽阳光雨露。如今，我从学校这棵树上离开，落在新的环境里，落在新的岁月里。苦涩成了甜蜜，甜蜜成了回忆。这味道开始让我迷恋。

冬季的严寒中，榕抱樟焕发独特的生机。樟树的枯枝苍劲有力，榕树的叶子依然郁郁葱葱。独自一人伫立校园，与树对视，我仿佛听到了百年榕樟树讲述百年xxx故事的声音，仿佛看到了榕抱樟来年春天的绿意和芬芳。我喜欢这种古老又年轻的味道。

不管四季如何更迭，对母校榕抱樟的味道，总是念念不忘。因为，榕抱樟的味道，就是学校的味道。

学校味道总结 第11篇

校园有一股股独特的味道，让我陶醉其中。

走进校园，便是大自然的味道。一股花草香扑鼻而来，我循着花香，来到桂花树下。啊！桂花开了！我看见了长得茂盛的开满了浅黄色小花的桂花树林，桂花树还在拚命地吮吸着雨露，一个劲地生枝长叶呢！那一排高直挺拔的桂花树，这时节，在繁密的枝叶间，正撒着点点滴滴的碎金似的黄花，一股股的清香沁人心脾。我仔细看着，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得难以看清。桂花虽小，但只要你一不注意，一夜之间就会满树桂花。桂花的叶子，说它是椭圆形吧，又不是的，上面还有一个小尖尖，叶子边缘还有一些锯齿子，大概是用来防身的吧。那一簇簇米黄色的小花，显得格外高雅、朴素，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃在扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。我摘下一簇，夹在书页中。桂花的清香，令我心旷神怡。

一股东风吹来，风中夹杂着淡淡的香味。我顺着风走去，殊不知是xxx开了。弯下腰，拾起一朵。细细观察，它有米兰大小，好似一颗小绿豆，可它没有米兰的香气，我细细去闻，想起若有若无。我倚在树下，闻着xxx花，细细品尝。xxx淡雅的香气，值得回味。