榆树范文网

大学计算机总结(通用26篇)

86

大学计算机总结 第1篇

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windows、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢xxx老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

大学计算机总结 第2篇

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。

在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主,讲练结合。以练为主,讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难

要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

大学计算机总结 第3篇

随着科技的发展,信息技术不再是稀缺技术,它已渗透到我们的工作生活当中,21世纪,计算机技术已成为一项社会基本技能。下面,是我对计算机学习做出的一些总结:

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主,讲练结合。以练为主,讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。 初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难

要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

大学计算机总结 第4篇

21世纪,是数字信息的时代,生活的方方面面都需要计算机的参与。因此,计算机这门课程应作为一门重点课程对待。我想,学校安排计算机课为每周两节,正是因为计算机的重要性吧。

可是在后来的学习中我发现我的观点完全错了,尤其是在学习office的各项高级应用时,我发现自己不熟悉的、甚至不会的,实在是太多太多了,知识是无止境的,知识的范围很广,并不只是自然科学、哲学伦理,还有我们对生活工具的应用。

计算机课上,我所得到的人生道理还不止这点。

老师对格式的要求很严格,要求我们注意文档中的每一个细节,一开始我还觉得有些吹毛求疵,后来一部小说改变了我的看法,故事中的主人公是一个秘书,在第一次工作中遭到了上司严厉的批评,理由就是,报表满是格式错误,光从这一点就能看出一个人的态度与素质!

细节决定成败,态度决定一切,计算机课上,我深切的体会到了这句俗语的内涵。

人,不能在一棵树上吊死。

每节课,老师在给我们教授新的知识点时,就算是保存文件,她都会教我们两种保存方法,有的人会说,计算机嘛,会用就得了,要多少种方法干嘛?又不是计算机专业的,何必这么为难自己呢。人不能在一棵树上吊死,这应该作为一种人生态度,人应当懂得随机应变,狡兔还有三窟呢,要想拥有多元化的思维,怎么能呆板的困在一种xxx呢?

总结这一学期,真的是所获匪浅。学无止境,计算机这门课,比起高中,我的进步自己都可以清晰的感觉到,其实,在一个大家都很认真的环境里学习是一件非常令人舒心的事情,认真对待生活,注意细节、灵活多变,一门课程如此,人生更是如此,我自当在日后的学习中更加认真努力,虚心学习每一门知识。

大学计算机总结 第5篇

众所周知,21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展,作为一名当代大学生,所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重,因此在校期间,我们必须尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的知识和能力,学会创新求变,以适应社会的需要。

毕竟,不管将来是要从事什么样的相关行业,都需要掌握较为全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代,没有一个用人单位会傻到和知识作对,不是么?

更令人恼火的是,当在制图、办公过程中,遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时,我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程,更多的时候只能自学,在第一个学年结束后,为了自己知识的充实,也为了响应学校计算机课程的改革的号召,我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车,同时,也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。

翻开主教材的第一节,我不禁有点傻眼,和我想象中的第一节不一样,它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习(受大一专业课教材的影响),而是在我的观念世界里地球人都能做到的——电脑开机,虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容,也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时,我想了很多以前都不会想到的东西,简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到,在电脑发明的最开始的最开始,想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此,那其他由复杂而又xxx星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心xxxxxx

学习是辛苦的,但我认真的去把内容自学好,认真完成每一节的学习任务。但是,计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。

不管是现在还是将来,每个大学生都应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

我在努力的做到,你呢?

大学计算机总结 第6篇

一、计算机在生活的各方面都有运用

二、找工作如果不会计算机就会落后

大学生为什么要学好计算机?如今找工作除了干苦力或者销售类工作之外,恐怕多数都是与计算机直接相关的,如果你也不会计算机,那就只好在有限的范围内选择工作了。现在职场竞争本身就很大,如果没能掌握计算机能力,不管是职位晋升还是工作选择都会有诸多阻碍。可以这样说,现代社会对我们的需求就是,必须得会计算机。

大学计算机总结 第7篇

当今社会,到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习感受,供大家参考。只想以此抛砖引玉,让大家对学习方法多发表自己的意见,以利于学习。

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢xxx老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

大学计算机总结 第8篇

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。

自从进入华夏爱婴这所学校,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

要想操作它就先要了解它的特点、功能、构造等等关于计算机的知识。

计算机具有快速的运算能力

电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理,由电子线路构成其各个功能部件,其中电场的传播扮演主要角色。我们知道电磁场传播的速度是很快的,现在高性能计算机每秒能进行几百亿次以上的加法运算。如果一个人在一秒钟内能作一次运算,

那么一般的电子计算机一小时的工作量,一个人得做100多年。很多场合下,运算速度起决定作用。例如,计算机控制导航,要求“运算速度比飞机飞的还快”;气象预报要分析大量资料,如用手工计算需要十天半月,失去了预报的意义。而用计算机,几分钟就能算出一个地区内数天的气象预报。

超强的记忆能力

计算机中有许多存储单元,用以记忆信息。内部记忆能力,是电子计算机和其他计算工具的一个重要区别。由于具有内部记忆信息的能力,在运算过程中就可以不必每次都从外部去取数据,而只需事先将数据输入到内部的存储单元中,运算时即可直接从存储单元中获得数据,从而大大提高了运算速度。计算机存储器的容量可以做得很大,而且它记忆力特别强。

足够高的计算精度

电子计算机的计算精度在理论上不受限制,一般的计算机均能达到15位有效数字,通过一定的技术手段,可以实现任何精度要求。历史上有个著名数学家挈依列,曾经为计算圆周率π,整整花了15年时间,才算到第707位。现在将这件事交给计算机做,几个小时内就可计算到10万位。

其实学习任何一门学科都不难,但是要掌握一门学科是不容易的。对于计算机这么学科最主要的还是靠自己多操作,多摸索,当然这些也是建立在老师教导的基础之上。操作课对我们来说还是很重要的,在操作课上我能熟练的掌握WINDOWS的操作,更进一步一些基本的办公操作。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们会懂得越来越多。

学习计算机心得体会

这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。

通过本次学习,我体会到教育技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的重视,也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需要我们的老师要不断的学习培训,需要新型的.、专业化的老师。不学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训,为我指明了今后工作的方向,我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训,使我的教学理念又一次得到提升,

二、通过学习知不足,促进步

1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论??感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。

大学计算机总结 第9篇

着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中,并能参加这次计算机学习,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

通过这次短期学习,我深深体会到:

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。

这次学习的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

大学计算机总结 第10篇

计算机专业科目很多、很杂,是一门以实践为主的学科,这与我们从小到大接触到的'许多纯理论学科,学习的方法是有很大差异的。所以,在学习的时候,方法必须有所突破,才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了,在老师的指导下,学到了不少的计算机专业知识,自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。

首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。很多初学者选择学习课程时,往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要,所有的热门专业多多益善,全部选上。结果是耗费了大量的金钱和精力,收效却是寥寥。在众多的课程当中,我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣,但刚接触了之后,就会觉得很难,觉得自己学不来。身边的很多同学总是说全部都是代码,全部都是英语,我英语和数学基础又不好,怎么学呢?,但是我能告诉大家,即使英语和数学基础不好,一样能学好VB。怎么学?两个字:坚持!对很多初学者来说,学习VB无疑是枯燥乏味的,但如果坚持往里钻,你会发现很多很多有趣的东西。下边跟大家分享我的一点点体会心得:

(一)了解学习内容

很多同学在拿到教材之前,从没听说过这门课程,对课程的学习,完全是从零开始。这种被动的学习,往往达不到良好的学习效果。

(二)、正确利用书籍

建议大家准备这样两本手册:一本是薄薄的快速入门手册,另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。准备入门手册的目的,是为了使学习者,可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。使学生在继续下面较为复杂的学习之前,可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然,一开始就急于深入其中,之后便云遮雾罩不知身在何处了。

为自己的学习搭建了基本构架之后,不要急于立刻再为其添砖加瓦。也就是说不要马上去阅读那本厚书了。这样做,不仅难度较大,而且效果也不会很好。暂时从文字中放松一下,换一种方式从实践中学习。在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

开始时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习,你就会发现,慢慢地自己也会有了些灵感和创意,但在实现过程中,现有的知识又远远不够。别灰心。发现问题就是一个很好的开始。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你,已经开始高一层次的学习了!

大学计算机总结 第11篇

经过第四期的计算机中级培训学习,共参与八个模块的学习,另外还有一次集中培训学习。通过本次培训学习使自己的教育教学理念,有了更深层次的提高,改变了传统的课堂教学思维方式与观念,使自己能够与时俱进,在信息时代发展,教学方法与技术手段,信息技术与课堂的整合,进一步提高了教学效率,提高了教学质量。在全国课程改革推进,素质教育日益深入人心的今天,作为教学一线的教师,必须树立终日学习性观念,不断学习,提高自己的理论水平与实践能力,为国家教育人才的培养奠定良好的基础。

本次培训采用比较先进的培训方式远程教育学习,对于这种方式来说,本来就是一种全新的培训模式。学习过程中,不同的教师与教师之间能够互相学习交流,探讨在教育改革中存在的具体问题,探讨在学习过程中,存在的具体问题,探讨在教学实践中存在的具体问题。讨论的问题比较切合实际,能够实现学为所用的培训目标,除了培训为了考试现实目的之外,从长远的现实的教育教学实践来说,更具有前瞻性。

本次培训中所布置的作业,以及所学习的内容,为我们的学习活动提供了一些案例典范,为我们自身的教学实践提供了一些有益的模式和策略借鉴。《主题单元设计及主题单元规划思维导图》作业的完成,使自己能够把自己在培训中所学到的知识应用到实践中去,巩固了自身的学习成果。

《研究性学习方案》的制定、单元评价思维导图制作、主题单元学习评价量规的设计、单元教学实施方案的设计等等这一系列作业,以及相关培训知识的学习,使自己对新时期信息技术与课程整合使用有了全新的认识。改变自己平常教学中存在的对新时期教育教学评价模式与方法存在的误区,更新了自己的教育教学观念,必将为自己今后的教育教学活动提供实际的帮助和有益借鉴。

通过本次培训,使自己认识到在教育改革深入推进的今天,应该教育观念影响下而形成的课堂教学模式,即教师为主导与指导,重视教师的教,学生的学,忽视了学生学习主动性调动,扼杀了学生创新意识。随着中国改革开放的日益推进,学校教育需要培养出大批适合社会主义现代化建设的高素质的人才。在课堂教学中必须改变观念,树立以人为本的理念,坚持以学生为主体,教师为指导,懂得并且在教学实践中树立“授人以鱼,不如授人以渔”的思想,教会学生学习的方法,想方设法,创造条件,激发学生自主学习的意识。本次培训学习中,通过学习和设计单元学习评价量规,单元教学实施方案等活动,使自己深刻认识到学习过程中,不仅要注重对学生学习结果的评价,还要注重对学生学习过程的评价,对学生学习的评价,要注意科学性、合理性,能够激发学生探究问题的意识,激发学生学习学科知识的兴趣,培养学生敢于质疑,xxx维的能力。只有学生学会和掌握了学习学科知识的方法,才能使教师的教学达到事半功倍的效果。

总之,本次培训学习,最初曾感到一些畏惧,但最终通过培训学习,其中的理念策略等使自己受益匪浅,必将使自己的教育教学活动,也将使自己的一生终身受益。

大学计算机总结 第12篇

永远不要买电脑,尽可能上学校的电脑机房,虽然你买电脑的初衷是用来学习,但最后你会把它改装成你的游戏机,

永远不要到看上去心情不好的食堂服务员窗口打菜,他会让你的酸菜鱼成酸辣汤,xxx丁成炒花生米。

永远不要指望每个大学人的素质都和你一样高,虽然他们很多人将来就是“保研”一族。宽容他人和谐共处吧。

永远不要指望哪个plmm没有男朋友,不排除有mm这么说,这是因为她的男友太多了,她数不过来。

永远不要指望踢足球能够吸引mm的注意,在学校,你踢得再好,也只有你的对手知道,mm只会在帮男友看衣服的时候,送你两眼。

永远不要把英语给忘了,英语四-六-级越往后越难过,给四-六-级考试捐钱事小,无形的心理压力可能会让你难以承受。

永远不要到校门口饭店吃饭的时候看他们是怎么洗碗的,他会让你…让我吐完先。

永远不要在放假的时候把很多书带回家,你怎么带回家就可能怎么带回学校。假期就是用来休息的,你放假前做的种.种学习设想永远只是设想。不如在学校时就多用点功。

永远不要买大家都用的手机型号。可供选择的很多,买大家都用的会让你显得很没个性。

永远不要看重手机的其他功能,记住,你买手机的最大用途是为了打电话和收发短信。

永远不要指望当只一个风度万千的文艺青年,你再出名也只是一个叫得很响的蚂蚱,蹦不了几天。何况,还要冒着被绝大多数人骂的风险。

大学计算机总结 第13篇

这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。

通过本次学习,我体会到教育技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的重视,也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需要我们的老师要不断的学习培训,需要新型的、专业化的老师。不学习真的跟不上时代的发展的潮流了。通过培训,为我指明了今后工作的方向,我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训,使我的教学理念又一次得到提升,

二、通过学习知不足,促进步

1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论??感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。

3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。

4、通过学习,我们结识了很多的伙伴,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。在这里,大家取长补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。

大学计算机总结 第14篇

我应该是对maya榜首阶段的学习有一个初步的知道了,在接maya之前一向觉得这个软件很神秘,当栩栩如生的三维动画即是用它制造出来的,我又对这个软件产生了几分“爱意”。带着这份“爱意”我到清美报名了,招待的教师很热心,教育教师也很认真担任,这儿不负担阐述。下面就我榜首阶段的学习作一个简略的学习心得报告:

maya软件的主要有四个模块:maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效。我首要接触到的即是建模,想学好三维动画,当然要把这个maya人物建模学好啦。三维动画的建模主要有:a、nurbs曲面建模技能。b、polygons多边形建模技能。c、subdiv细分建模技能。当xxx教师给咱们上完榜首堂课后,我对maya的“爱意”就全消了,因为软件根本都是英文,而我又是一个英语盲,除了简略“thank you”以外估量就说不出完好的第二句,加上翻了一下教材,难度之大彻底触及了我的底线。

当然“爱意”登时衰退,但是我仍是很认真地去学,鉴于我自个的工作发展方向的需求和动漫工业的朝阳性,我的学习动力依旧,教师也很担任地在教授。由于写字速度慢,字又写得欠好,所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂,杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程,全部上午所要学的东西许多很繁琐,着手操作时脑袋经常会混杂一些东西,致使过程紊乱,所以做我做起东西来会很慢。好在咱们上课的时分都人手一机,能够及时消化,在不至于打乱仗。

通过教师多天来的孜孜不倦的教训,以及自个的勤学苦练。一个月后自个总算能够着手做出完好的模型了,嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真。通过几天的激战,最终做出了机器猫,那个得瑟劲不知道咱们能否领会,让我也有了无比的成就感。当然现实是严酷的,在我得瑟完毕静下心来,把自个做的模型和参阅的图像进行比照时,我才知道大相径庭是什么意思。这种差距源自于两者的创造目的,源自于时间的磨炼,源自于阅历,文明和技能的沉积,快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等。这些都是我从两幅著作的比照中领会到的。著作自身不会说话,却能够感染我这么去想。

所以我此时此刻坚信一句话“学习是没有捷径可言的,仅有的捷径即是不断的学习和操练,只要这么才能学到真功夫”。我学maya还只迈出了榜首步,路漫漫其修远兮,吾将愈加尽力。我也相信在xxx教师的教训下,我在清美一定能学到更多的东西。今后的学习心得我会渐渐更新,期望有相同阅历的兄弟能够多多沟通!

大学计算机总结 第15篇

通过参加电脑学习,我的计算机应用水平得到了提高,总的来说,有以下几点感触

一、开卷有益,爱不释手

然而,在我参加学习的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑学习与以前参加过的学习大相径庭。以前的学习都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次学习的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加学习的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。

特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次学习,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种学习是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、由此及彼,学以致用

电脑学习暂告一个段落,闲暇之余,我xxx静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的'工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次学习,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。

三、蓦然回首,柳暗花明

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次学习,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

大学计算机总结 第16篇

经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。现在我们已步入大学,经过一年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在下学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了它神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嘟嘟”的键盘声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有xxx老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。就无所谓的今天实训!

虽然在实训期间有点烦,但是我学到了一些所谓所谓“xxx的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。

虽然在这次实训期间有点平淡,但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”

在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作,而且理会了大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了许多许多以前不知道的知识,而且还大大的增强和提高了我们的动手能力,感谢实训、我爱实训!

“心为理想天地宽”,我埋下了理想的种子,但是我还得用心去等待收成,我渴望有最成熟的结果,所以我要努力去默默耕耘、细心理会xxxxxx,总之,我感受最深的,还有以下几点:

其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。

其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。

再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的`认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名电子商务专业学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑。同时要具备为人处事和积极主动的人生态度。为人处事:培养友情,参与群体。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来,人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,我们要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。而积极主动要秉承维克托。xxx尔曾说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度”这句话。争取做一名出色的现代人!

大学计算机总结 第17篇

在科学技术日新月异的发展的今天,人类进入了信息时代,随之而来的是越来越普遍的信息处理工作,计算机的应用在日渐广泛与深入,社会对计算机的要求也在不断提高。对新一代的我们来说,熟练的掌握计算机技术成为了我们成长成才的必然要求。通过假期自学《大学计算机基础》与《大学计算机基础实践教程》,掌握了知识的同时对我们学习计算机的认识也在逐步加深。下面我将谈谈我在假期自学计算机的一些感悟。

一、大学的计算机的学习是必要的。

在现在这个到处充满机会与挑战的社会环境中,知识是我们将来面对社会的筹码,计算机技术尤为重要。我们在人生的各个阶段,小学、初中、高中,都在不同程度的接受计算机的教育,对计算机虽然有一定的认识,但只是停留在表层。在步入大学后,我们对计算机知识与技能的要求有了大幅度的提高,在大一的生活中,经常被各种计算机问题弄得焦头烂额。在大学前的计算机知识已经不能满足我们的需求。而这两本书的.学习,适时的解决了我们对计算机知识的需求。

通过书本的自学,我对计算机从硬件到软件设备有了一个比较透彻的了解。而且对计算机的一些常用办公软件如Word、Excel等有了更深入的了解,而掌握这些对作为师范生的我们有很大的

帮助,让将来成为老师的我们能充分的发挥计算机的工具性。

二、理论对我们认识并掌握计算机有很大的帮助。

只有有了一定的计算机理论基础,才能了解计算机及其工作原理,才能更熟练的掌握计算机技术,而且这样也能让我们对日常生活中常见的一些计算机问题做出解决。在这次的自学中,我对自己以前不甚了解的一些计算机的概念进一步清楚。而且对计算机的编程的学习也有很多帮助。如对ASCII码等,之前一直对它一知半解,通过这次的自学,我对他有了一个清晰的认知。而且计算机从最初发展到现在经历了一个很长的阶段,学习计算机,当然要从了解它的基础开始,而基础就是理论知识,让自己由浅及深、由表及里、由简到繁的掌握计算机知识。

三、实践是计算机学习的关键。

计算机技术讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,是不能很好的掌握计算机技术的核心的。对于还在学习计算机知识的我们来说应该更加重视计算机的实践,多上机操作,学会理论与实践相结合。

为了顺应社会的要求,加强自己的社会竞争能力,应该严于自身的素质的提高,培养较强的计算机操作能力,学会独立思考,学以致用,融会贯通,举一反三。在此次以及之前的计算机的学习中,我一直认为计算机的学习中举一反三是很重要的。比如在办公软件中,导航栏中的一些项目是可以通用的,掌握的一项办公软件,就可以对其他的软件类比应用。在类比相同项的时候,

我们也要记住类比不同项。有比较才有鉴别,容易混淆的一定要注意多看。

同时我们在学习中要相信熟能生巧,就计算机的打字而言,我们就可以清晰的看出,熟练的掌握计算机技术是要靠多学多练的。

在计算机的实际操作中,要养成良好的习惯,规范操作。

在此次学习中,我学到了很多,这些知识将给我很大的帮助,对将来也会产生深远的影响。当然,计算机的发展是很迅速的,知识更新快,年轻人拥有新的知识是为了不被社会所淘汰,我们应该时时刻刻学习,增加自己的综合实力。

大学计算机总结 第18篇

进入大学之后,计算机就是我们不可缺少的一个物品,理工科的学生更是有更多的机会要依靠计算机上面的软件完成很多关键性的操作,因此我们就要学习和了解计算机,明白计算机语言,为之后的学习之路打上更为坚固的基础。

计算机的理论学习课程不多,大多数时间都是上实践课,在理论课上我们首先了解了计算机的发展历程,无论是体积还是计算的先进程度在很多人的改进下变成今天我们所使用的计算机。然后就是对计算机的整体做一个了解,我们怎么使用计算机,计算机使用的语言是什么,我们怎么利用键盘在计算机上面做实验等等一系列的知识。

这些知识只是让我们对计算机有简单的了解,最重要的事情是让我们能够熟练地使用计算机,达到我们所要达成的目的。在实验课上我们都很兴奋,因为我们都自认为对电脑有多了解,但是经过老师的控制示范过后,我才知道自己有多么的自大,仅仅只学习到了皮毛就认为自己能够不上课是不行的。在课上我了解到编程有很多的方法,但是因为我们对于编程不熟悉,更多复杂而且专业的内容暂时不交我们,现在就学习最简单的C语言,但是这也需要一点点英语的知识能力,还有对于编程规则的了解。在最开始我还能跟得上老师上课的节奏,因为就是按照书本上的内容在软件上面照着编程罢了,只要仔细一点就不会出错,通过这些我们就会明白是解决什么问题的,但是随着讲课的渐渐深入,老师就开始自己出题目让我们做,或者是在已有的.编程上面进行改动,还不算特别的有难度,但是需要开动自己的脑筋了,我还勉强能够回答的出来。到了后面老师就开始找一些没有答案的题目给我们做,只有简单的提示,让我想的都开始掉头发了,还是没有任何的头绪,虽然我能够找出解题的思路,也能够大致的规划出是什么样的一个流程,但是要将它实现出来就又是不一样的难度了,所以只能请教同学,讲书本从头至尾翻一遍,xxx强能够达到标准。

经过对计算机的学习我才明白学无止境,简单的题目大家都会,但是复杂的题目每个人都有不同的想法,而且不一定都能够回答的出来,还是要扎实的基本功才有成功的契机。

大学计算机总结 第19篇

虽然这次培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。主要有以下这几个方面的体会:

1、培训学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

2、学习了常用的办公软件,主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。

大学计算机总结 第20篇

在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊。

我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是刚进到高中,使用了各种办公软件,可是在设计和办公过程中,当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓,无论如何,要学好计算机,但上高中是我忙于课业学习,没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾,所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识,把落下的都补回来。

令我开心的是,大学计算机课时很多,我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲,认真做笔记。实践课上也好好练习,学到了很多新的知识。真的很值啊。

我对自己也提了很多要求,只为了学好知识,向全方位人才买件一步。

首先,我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本 DOS或WINDOWS操作指南之类的教材,坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话,对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作?比如,对内存和硬盘的概念不理解,就难于理解存盘与未存盘的区别,对硬盘、软盘的作用不明白,就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的,对硬件的掌握能推动应用软件的学习。

其次,对自己所要学习的软件要有明确的认识。计算机软件分为系统软件和应用软件,应用软件是能直接为用户解决某一特定问题的软件,它必须以系统软件为基础。而系统软件则是对计算机进行管理、提供应用软件运行环境的软件。如 DOS、WINDOWS属于操作系统软件,它们的作用是实现对计算机硬件、软件的管理;Foxbase, Visual FoxPro等为数据库管理系统;而WPS、WORD为字处理软件,它们就属于字处理软件了;Photoshop则是图像处理软件了等等。学计算机操作其实就是计算机软件的操作,在每学一种新软件之前先明

确它属于哪一类的软件,它能为我们做些什么。

第三,要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾,计算机软件数以千万计,一个人不可能每种软件都去学习,但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路,只要将必要的知识掌握好了,我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。

第四,在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件,特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的,所以在满足需要的前提下,尽量选择那些较流行的名牌软件,应用这样的软件设计出来的.软件产品便于交流;而且这样的软件具有较强生命力,有较好技术支持和版本升级能力,从而避免你费了九牛二虎之力学

会一套软件却落个被淘汰的局面等等。

第五,理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机,光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册,只在计算机上操作(当然,使用教学软件学习除外)。一般情况下,以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材,写好上机操作计划,然后再上机操作,遇到不明白的问题记下来,再回头到教材找答案或

请教他人,再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习,你的计算机水平一定能提高很快。

第六,要进行广泛的阅读,学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选),要多阅读电脑类的报纸、杂志,也许你遇到的问题已经有人为你解答了,可以避免走弯路。

第七,对于刚刚接触电脑的人,应首先把键盘各键的位置记下来,先不必记各键有什么用途,结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿,双手敲击键盘手指要有分工,从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法,这是进一步学习其它任何软件的基本要求,特别是对于花钱上机的学员们可

以提高键盘敲击速度,有效利用上机时间去学习新知识。

大学计算机总结 第21篇

通过这次短期培训,我深深体会到:

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。

这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

[计算机培训学习总结]

大学计算机总结 第22篇

计算机学习总结反思

时光荏苒,不知不觉,一个学期的电脑课又结束了。这个学期,虽然因为这样那样的原因,这学期的电脑课少的可怜,学的内容也不太多,但相比上个学期所学习的编程,这个学期的内容更加有趣,也了解到了不一样的知识。

学习的内容大概就这些了吧,在讲讲课堂上,我感觉我们班真的是“堕落”了,人人的心思都不在课堂上,纪律也不好,很简单的一些电脑作业也不做……感觉老师也是挺焦头烂额的……(好抱歉哦)希望堕落的学生们醒悟一下,下个学期努力点把!

恩……大概就这样了吧,我对下个学期的课程充满期待哦~(保持高冷)

大学计算机总结 第23篇

本次集中培训内容为计算机操作,重在多媒体课件制作及应用等相关知识,以让不同层次的教师都能结合实际学以致用。对于计算机文本的操作我可以说很熟练,但对多媒体课件制作并不熟练,其中好多东西都还不懂,对于本次的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。xxx老师生动讲解、详细的示范操作在我的脑海里留下了深刻的印象。通过学习,我学会了PPT的启动和退出,新建一份空白演示文稿,对于幻灯片的背景与页面设置,对幻灯片里插入文本、艺术字、声音等效果,动画设置,幻灯片切换方式等等。在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于本次的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。xxx老师生动讲解、详细的示范操作在我的脑海里留下了深刻的印象。

大学计算机总结 第24篇

通过这段时间的学习让我受益匪浅,我学到了很多东西,同时也学会了如何在日常生活中如何应对计算机的一些问题。

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,这次培训为我提供了很好地学习的平台。

这段时间,我学到了很多东西。

首先是计算机基础:计算机的基本结构,计算机的发展,计算机的应用,计算机的特点和分类,CPU中央处理器,计算机存储器,计算机中数据的表示,输入设备-鼠标、键盘,输出设备-显示器、打印机。这些知识在大一的必修课程中虽然学过,但是没有结合实际操作,所以大部分还是忘了。通过这次学习,让以前学习过的知识加以巩固和应用实践,使基础更扎实。以前学漏的知识加以补充,是我的关于计算机基础方面的基础知识更扎实牢固,对我平常使用电脑有很大帮助。

第二是Windows XP的学习:桌面管理,开始菜单管理,文件管理,

第五PowerPoint2007:对PowerPoint2007的初步认识,PowerPoint文档及幻灯片管理,插入文本内容,创建表格,插入图形图像及图表,插入音频及视频内容,创建连接,版式及主题创建动画效果和切换,发布。PowerPoint对我们大学生以及以后参加工作都有很大用处,利用PowerPoint我们可以制作可以展示的幻灯片等。学好了PowerPoint2007可以让我们掌握一门技术,而且可以更好地利用它,为我们所用。这次的学习就让我获得了可以掌握它的机会。 第六就是Internet的应用,还有Photoshop基础。

以上就是这段时间对计算机培训的学习内容掌握情况。

还有就是通过这次学习,我认识到了很多自己的不足之处。我感到了以前我对计算机的了解学习过少。通过这次学习,让我学会了,如何弥补自己的不足,学会了在以后的生活中要不断学习,“活到老,学到老”,只有不断学习才能进步,才能向自己理想慢慢靠近,以至于最后实现理想。

通过这次学习,我懂得了实践的操作,有些东西不能只是看,要学会动手操作,那样才算掌握。

总的来说,这次的培训,让我学到了很多,不只是计算机知识,对我的生活也有很多正面影响。

大学计算机总结 第25篇

春天,让人感觉生机勃勃。更让我们感到高兴的是,教育局安排了两天的计算机学习,感谢教育局领导、学校领导为我们教师们提供的这次提高自身素质、掌握新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸,想到还有许许多多的乡村教师没有这样的机会充电,我便暗暗告诉自己:机会来之不易,应牢牢把握,改变以往xxx旧的教学模式,利用多媒体教学。

为了有充足的时间学习、练习。教师们牺牲了午休时间,因为时间太短,所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上,我们人手一机,采用多媒体联机教学方式,老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合,理论和实践相结合,老师除讲最基本的知识外,还结合大量的实例,老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

计算机学习心得体会2016年心得体会,学习心得“一切从零开始”,我默默地对自己说。课上我努力做到:虚心学习,不耻下问。勤学苦练,坚持不懈。俗话说的好:“拳不离手,曲不离口。熟练方能生巧。”现将体会和大家分享:

短短的2天的培训,让我熟悉了计算机的技术,学会了多媒体课件制作及应用、eXceL电子表格的运用、等,让我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是边学习边快乐着吧!

大学计算机总结 第26篇

一 实习目的

理论联系实际,巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二 实习任务

计算机基础理论在实践中的应用

三 实习内容

5.计算机的日常维护

四.实习总结

实习生活是自己真正的独立生活,以往的食堂打饭变成了自力更生;不再依靠父母的钱,需要绞尽脑汁去计算各项花费,刚开始的几天里就花掉了半个月的钱,到了后面只好向父母索要,自己实在有些汗颜。踏出学校的第一步走的并不是那么稳当,现实严酷地告诉我:现在我的身份不再是一名在校大学生,而是****的实习生,需要精打细算生活花费,衣食住行样样操心。

虽然开始我有些不适应,但我却了解一个新的世界,新的生活!它的丰富多彩让我愿意去学习,实习工作的沉重让我早晚需要不停撰写稿件、发送邮寄、查询整理、修理维护电脑,一个人干着三四个人的工作,心里肯定会有抱怨,但我确知道这份看似有些过重的工作却很难找,在金融危机大背景下,找份工作,尤其是实习生的工作更加困难,我只有踏踏实实地干好工作,才能顺利过渡实习阶段,实习的工作繁重让我得到了磨炼,因为我需要撰写稿件、发送邮寄、查询整理、修理维护电脑等工作,让我接触到更多的知识,认识更多的朋友,自己原本的小圈子变得宽阔了起来,就像同事们开玩笑说的一样:“xxx这一个月认识的人比他过去十多年还要多”。虽然这句话有些夸张,但它确实真实地反映了我的现状。现在的我变得比以前更加自信,更加熟练掌握以往学习的知识。