xxx力技巧总结 第1篇

如果我们能达到一遍听懂Lecture 的70%左右，就可以在练习的时候引入题目了。出题点，文章架构，重点内容，混淆选项的套路等等。这些是和正确率相关的，这个阶段的提分会比较明显。 比如大家在做conversation的时候，经常是第一个题目就遇到： Why does the student go to see the professor?所以大家有没有考虑过，既然托福诚心诚意的发问了（火箭队走开），嗯，就是既然托福来套路我们了，我们是不是应该把自己听懂的东西，按照考点对应的内容来筛选，重点去掌握和记忆考点对应的内容，这样能让得分率升高有没有！以这个题目为例：这种经常是出现在第一个题目上的问法，问的就是学生来找教授的目的，也就是说，学生开始这个对话之前，就有这个目的了。那么一般来说，很多情境里面，打过招呼过后，就应该出这个题的答案了，并且会对应到一些常见目的的表达，如：I'm here to ....I would like to ....Could you please help me with ....I was supposed to ... but .... So could you ....

所以当我们听到类似内容的时候，就重点理解并体现在笔记中。加强记忆，用来对应题目。这样听力有了目标，不是盲目的“试图听懂所有内容”，而是有的放矢来重点搞清楚某些东西。再比如，很多题目，不管是conversation还是lecture，喜欢考并列。比如TPO32Conversation1：What do the speakers mainly discuss? [Click on 2 answers.]A. How the man should narrow the focus of his paperB. Whether a focus on wood harvesting is an appropriate topic for the man’s paperC. Why the man became interested in wood harvesting techniquesD. Why different ancient cultures used different wood harvesting techniques这种题目要求我们，对于并列这个逻辑要比较敏感。当听到内容中列举多个项目时，可以快速记下来，并用符号、排版等方式，来体现并列关系。那么再进一步，当文章出现列举的时候，我们需要的是迅速记录重要的、区别于其他项目的信息，而不是试图记录某个项目中所有的单词。比如下面的三个并列：

那么区别三个选项的，可以是上蹿下跳，可以是兔子，可以是人，但不可以是一只。 那么另外，大家可能会发现，xxx择题的选项，并不是随便编一编的，混淆选项很多都是文章中其他地方有的细节，拿过来捏造一点关系，放在这里迷惑做题狗。嗯，所以如果大家能够系统性的掌握考点内容，并通过笔记的帮助，理顺各个分观点之间的逻辑关系，对于我们找到题目对应的地方，并做对题目，是至关重要的。 说到系统性的对考点的整理，篇幅和技术手段所限，我们在这里只能举个简单例子；除了一些大牛外，靠自己去总结挖掘并不是一个普适的办法。这也是Sherry个人觉得最需要寻求专业帮助的地方。可以戳戳下面链接，考点难点扫扫盲，加上出题套路和做题技巧，取百家所长，学习一下大牛们的先进经验，都是快速提升分数的捷径。哪怕，免费领个资料也是好的：

xxx力技巧总结 第2篇

上了25之后，大概能体会到做一些题目的时候，并不是似是而非，而是我们确定，就是这个选项！恭喜你，已经找到了高分的赶脚。我们这一步的任务，就是稳定下这个赶脚。让尽量多的题目，清清楚楚的做对！对于听力还不错的同学来说，25分左右可能不是一个需要艰难困苦奋斗出来的分数，但再往上提，则需要研究除了听懂和考点之外的东西，以下是Sherry自己复习的时候的一些经验： a. xxx择题的正确答案一般都是对原文进行改写，所以能够辨认出这些正确选项，是确保正确率的重要技能。我们还是举个例子：

在原文中的描述是这样：Uh back then the artists made their own glass, but first they came up with a design. Uh paper was scarce and expensive, so, so typically they drew the design onto uh a white tabletop. (TPO16 Lecture 4 Stained Glass Art) （那个时候艺术家自己生产玻璃，但是首先他们要有一个设计。纸张比较稀少和珍贵，所以他们通常把设计画在一个白色桌面上。） 那我们看看题目和正确答案是怎么说的： -- During the Middle Ages, what was one of the first steps that artists used in making a stained glass window? -- They drew the design onto the top of a table.（-- 在中世纪，什么是第一个步骤艺术家使用来做彩色玻璃窗？ -- 他们把设计画在桌面上。）这个改写是比较好理解的这种。也就是把原文两句话的内容进行了整合，拿掉了一些次要信息（如纸xxx珍贵），用了替换词（table top换成了top of a table）。其他常见的方式还有改变语序，扩大或缩小单词范围等（如香蕉，改成“一种水果”）。 那么遇到错题，尤其是我们觉得自己懂了，但觉得四个答案都不太对，或者跟正确答案怎么都对应不上的时候，可以把原文拿出来，看看答案选项是怎样改写原文的。也就是，是感受托福对于原文改写的一些套路方法，适应这种方法，往xxx说就是与出题人培养默契。 最后一个理解的“台阶”就是重听题。重听题并不是让我们直接翻译所听到的句子，这个分数段的小伙伴一定不会这么naive。那么我们要看重听的这个句子的目的，或者说，在推动情节发展的时候，是起到一个什么作用。

b. 除法是个很好的办法。如果正面去找答案不好找不妨通过排除，删掉一些明显是悖论的（比如原文对这个东西的态度是支持的，但答案里是反对的），张冠李戴（可以注意一下例子跟理论的对应关系，有些答案会用乱来，就是用讲A理论的例子来对应支持B理论），跟文章没有关系的选项，剩下的就是正确选项。虽然这个办法并非百试百灵，但我们判断一个选项错误还是比较容易的，有时候比判断一个选项对要容易。

c. 多做纠错和针对性的跟说跟翻练习（包含口语和写作中的综合口语部分） 高分段听力，是一定要根据错的题目类型。这时候的纠错，不仅要找出我们不理解的内容进行理解消化，还建议大家把不太熟悉的句型和表达进行跟说跟翻练习。一方面，如果我们熟练掌握了这些表达，下次听到类似的内容能够更快更准的反应过来；另一方面，这些经过改写的材料，也体现了出题人的审美观：常用的词句可以直接吸收，在口语和写作适当的语境中表达出来，尤其是在学术性的听力内容（如口语task3,4，小作文），因为在综合口语和综合写作中，不仅考理解，还需要我们表达出来。如果理解上没太大问题，但xxx结舌、提笔忘字，就可以在这个环节进行精耕细作。用托福中的表达替代掉自己不太地道或者有语法问题的表达，也是提高表达质量的好方法! 对于高分段的同学来说，基础的理解和对考点的掌握需要更上一个台阶。但如何走上这个台阶，很多大牛都有自己的套路和方法。然鹅方法千万条，安全第一条（不是），找到适合自己的方法才是最好的。取百家之长内化，辅以靠谱专业的资料和训练，才是高分的不二法门。趴趴英语在这个方面还是非常专业的，大家可以戳戳链接，资料到手后，刷题看解析，结合自己的情况和老师的专业指导，xxx路更加轻松：

之前有个流传广泛的说法：托福是得听力者的天下。的确是的。如果放在留学的角度，听力可以看成是对以后全英文课程的一个适应性训练。在盲目背单词刷题之前，我们最好了解考试的要求、自己的水平，然后有的放矢。以最小的牺牲赢得最好的成绩。当然，复习过程中，我们也可能遇到一些困难，包括物质条件和精神层面等等。但托福是个语言考试，只要按照正确的方向努力，最终都会有收获！ 除了听力以外，之前Sherry还写过一篇包含听说读写以及单词的比较全的复习方案，有需要的小伙伴可以戳：

祝各位小伙伴，早日跟托福分手呀~

xxx力技巧总结 第3篇

1. 题型简介

态度题考查的是考生对于文中说话人的态度，感受，观点，好恶等的把握态度题在每一篇听力文章中出现的频率不高，通常为 0-1 题 态度题出题形式：What is the professor’s attitude toward…?

What is the student’s opinion about…?

2. 态度题的难点

考生在处理xxx力文章时，更加多的注重一些事实类信息，对说话者的态度、观点更容易忽略，从而造成考生有时候在拿到态度题时会被难到。

3. 态度题的解题技巧

总的来说，做好态度题的关键是要熟悉态度题出现的信号词，做好相应笔记。

直接态度

例如通过语音语调判断 ( 上扬表示情绪惊讶，下降通常表示怀疑态度 );

通过形容词判断。如：

肯定态度 (positive)：favorable, approval, enthusiastic , supportive

否定态度 (negative)：disapproval, dissatisfied, objection, opposition, critical, comproxxxing, concerned

怀疑态度 (doubtful)：suspicious, incredulous, skeptical, questionable

客观态度 (objective)：neutral, impartial, disinterested, unprejudiced, unbiased, detached

间接态度

有的时候，说话人会通过委婉的方式表达自己的观点，目的是为了体现出自己的观点显得更加公允，不偏激。这种观点态度一般是通过迂回的句型表现出来。做好xxx力的态度题需要大家换位思考，理解说话者的感受，然后结合听力材料的上下文来判断解读。

xxx力技巧总结 第4篇

1. 题型简介

此类题型考察学生是否能够根据听到的信息并结合说话人的语气等等对信息做出推断，对结果进行

预测。

推论题在整个听力部分的总数在 2-4 个左右，基本上，每个长对话可能包含一个推断题，每个演讲

可能包含 0-1 个。

推论题特征非常明显，题干中一般会出现 imply 或者 infer 这样的关键词，此类题型有时也会涉及到重听。常见的出题形式如下：

What does the professor imply about X?

What can be inferred about X?

What will the student probably do next?

2. 推论题解题技巧

在推断的时候须基于原文，尤其是涉及自然科学的知识，在某一学科某一领域的某一概念还未被全世界的科学家普遍接受的时候，不能运用课外之时做出推断。尊重谈话人的态度和意见是做题的关键。涉及到人文科学的知识，中外分歧更大，更要抛弃自己的主观意见，站在谈话人特定的历史角色和观点上，做出符合逻辑的推论。

在做题的时候注意不要过渡推断，步骤少的推断比较接近答案。

xxx力考试中，注意答案选项中是不是又被问对象的近似概念或同义词，有些推断答案就是同一概念的替换或延伸。

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xxx力技巧总结 第5篇

1. 题型简介

句子功能题常以重听形式提出问题对句子功能进行提问句子功能题占到了xxx力总量的 15% 左右；一般是 Conversation 或者 Lecture 的最后一道题句子功能题常见的提问形式

What dose the professor imply when he says this? (replay)

Why does the student say this? (replay)

2. 句子功能题的难点

由于xxx力先听后看题的特点，考生一开始不知道哪个地方会出句子功能题；其次这类题型往往要求学生根据上下文来推测，教授或者学生说某句话的目的或者是言外之意，因此不仅仅是听懂那句话就能解对题，而是要求考生有一定的根据上下文推断理解的能力。

3. 句子功能题的解题技巧

了解xxx力句子功能题的 5 种常见功能：

解释 Explanation总结 Conclusion，鼓励 Inspiration强调 Emphasis更正错误 Correcting xxxtake考生可以根据这些常见功能分析可能出现的考点，利用听力笔记记录重点。xxx力句子功能题笔记的要点是注意教授讲课过程中语气、语调的变化，突然的升调、停顿、放慢语速等都有可能出功能题。所以要有针对性的利用上面对功能题的理解做出正确判断，提高正确率。

理解语境是此题型的解题关键。即考生需要xxx句话在那一段话中的作用，思考这句话和其前后信息的关系。

xxx力技巧总结 第6篇

1. 题型简介

主旨题这一题型，从考核内容来分析，可以分为内容主旨题 (Gist-Content) 与目的主旨题 (Gist-

Purpose) 两种类型

内容主旨题 (Gist-Content) 着重考查的是文章的主要内容，以下是一些常见考题：

What are the two speakers talking about?

What does the professor mainly discuss?

而目的主旨题 (Gist-Purpose) 则着重考查的是说话人表达出的目的和宗旨，有时它的考核内容与

内容主题会有重合，有时则是独立的考核内容。以下是一些常见考题：

Why does the student go to see the lab assistant?

What is the purpose of the lecture?

无论是内容主题还是目的主题，在实际考试中一般都是全篇所有题目的第一道题

2. 为什么要重视主旨题

主旨题，是xxx力的一种非常常见的题型。在实际考试中，每篇xxx力的文章都会有涉及到文章主要内容的考题。同时，主旨题又是一种非常重要的题型。

很多考生曾经反映，如果一篇文章的主旨题能够做对，剩余题目做对的可能性也会比较高。而如果主旨题做错了，那么，往往其余的题目错误率也会比较高。

究其原因，一是主旨题大多为全文第一道题，做题的顺利与否往往会影响整个做题过程的状态和心情；二是主旨涉及全文主线，对其把握的好坏很容易关联到分支与细节的把握。因此，无论是平时准备还是实际考试，考生都应该对主旨题给予足够的关注和准备。

3. 如何备考主旨题

（1）内容主旨题 (Gist-Content)

开头解题法：主旨题一般都是全篇第一道题。而xxx力的出题顺序，一般也都是与全文的行文顺

序保持一致。也就是说，出题顺序越靠前的题目，其答案对应内容在文中出现位置也越靠前。因此，作为第一道题的主旨题，其答案一般也就出现在全文的开头。

重复解题法：开头出现全文主题是xxx力非常常见的一种文章布局与出题形式。但也有一定数量的文章，其主题内容并不完全集中在文章开头，而是以不断重复的形式在文章中出现。具体来说，这样类型的文章，其主题内容一般都是一个关键词或词组，讲话人会在文中反复读到这个单词或词组。而作为考生，一旦发现某个内容在文中反复出现，就应该将之记录下来，含有该内容的选项一般就是主旨题的正确答案。

（2）目的主旨题

目的主旨题的考查内容经常与内容主旨题重复。因此，考生在解题时，首先要注意这两种方法的运用：内容主旨题解题时常用的开头解题法、重复解题法，在目的主旨题中一样适用。

其次，xxx力的文章在交代说话人目的时，经常会使用一些标志性单词或表达方式。考生在平时要训练自己对于这些标志词的敏感度，一旦在考试中听到这些标志词就要尤其注意，将跟在这些标志词后的内容记录下来。

xxx力技巧总结 第7篇

1. 题型简介

细节题（Detail）考查考生对xxx力对话或讲座重要细节的理解。

重要细节指的是与对话或讲座主旨相关的重要细节

重要细节可包括：重要概念的定义或解释，事物、现象或理论的特点，以及教授讲解时所列举的重要例子等等

细节题常见的问题形式

Which of the area does the picture illustrate?

According to the professor, what is one way that X can affect Y?

According to the professor, what is the main problem with the X theory?