排球比赛总结 第1篇

这次排球比赛我们学院虽然没能进入前八强，但我们女排运动员们表现还是比较出色的。三场比赛下来，我们的选手们一场打得比一场好。回顾整个比赛过程，以下工作完成效果显著：

1，我们的观众和拉拉队员们很给力，虽然有两场比赛使我们输了，但我们的加油声却从来没输过任何一所学院。

2，三场比赛中有两场比赛老师都来亲自观看了，两位**每次比赛也都到场给我们选手加油打气，这给与了我们选手极大的鼓励。

3，我们的女排选手的精神状态也很好，他们一场打得比一场好。

但同时，这次比赛中我们也暴露出几个问题。其中最突出的问题是我们没为这次比赛做充分的准备，比赛选手的筛选也很仓促，我们的选手xxx缺少一齐训练的时间。她们有的彼此互相还不认识，这也就谈不上比赛中彼此配合默契了，导致比赛中有好几次接球的时候，要不然没人去接或者两人一齐去接一个球。其次我们选手*时缺乏训练，发球命中率相对较低，或是没发过去或是发越界了。所以我们的选手日后有待加强训练进一步提高水*。还有赛后，我看到我们选手因为打球他们有的手腕都红肿了。我觉得我们就应准备一些红花油适当给她们揉搓手臂。

相信吸取这次比赛中我们存在的不足加上我们日后不断的加强训练，明年这天的排球比赛我们学院必须能取得好成绩！

排球比赛总结 第2篇

20xx年xx月xx日，校排球赛完美落下帷幕。我系选手们奋力拼搏，在金银湖校区男女纷纷取得第一名的成绩并顺利闯入总决赛，最终赢得了此次比赛的女子冠军男子亚军。

回顾整个比赛过程，以下工作完成效果显著：

1.短时间内组建起一支队伍并发挥了整体效益。

比赛选手的筛选工作是在正式xxx两个星期完成的。主要在大一中间选取一些较有经验的队员。挑选出5名选手之后，我们进行了紧张的训练，着力点在于配合进攻与防守方面，大家能求同存异，将整体效益发挥出来，这也是此次比赛成功的关键之一。

2.比较赛的激励动员工作做得很好，队员的精神状态良好。

在经过一系列训练后，尽管我们的队伍具备了必须的实力，但不容置疑的是一些对手给我们带来了不少压力，伴随着的是队员们手臂的红肿伤痛。让我们感动的是每次xxx，学生会*，体育部的**与干事们总是会鼓励我们，关切我们的身体状况；训练时，他们会兴冲冲地帮忙；赛后大家会用红花油互相揉搓手臂。这些温情的鼓励无疑是我们前进的动力。

3.整个比赛也取得了**们的**

由于队员大多都是大一的学生，有时候上课与训练时间发生了冲突，在体育部的帮忙下，大一xxx辅导员以及分团委*给予了我们充分的理解与宽容并批准请假。而xxx*也于办决赛当天亲自到场助威。这对大家来说，也是一个不小的鼓励。

虽然我们觉得成绩是可喜的，但是以下问题也不容忽视：

1.**时间有点仓促，安排欠周到

由于比赛临近，选取队员，以及训练显得有点仓促，训练安排时间也没有完全固定下来。队员全部到场训练的状况较少比如第一次与电气系的对决中，要求我们队员提前到场热身，但实际状况却差强人意。

2.部门间配合欠佳，宣传力度不够，到场助威的人很少

整场比赛，除了学生会*，体育部**和干事始终在场地边呐喊助威之外，很少有其他学生会的成员到场加油，场面也是门可罗雀。这反映出我们对这次比赛的宣传力度不够。

3.每次赛后缺乏总结

此次比赛的对手较多，实力也大相径庭。赛后缺乏及时总结以至于对对手的实力决定出现失误。每次比赛总是要花半场时间去适应对手，再调整策略。比如半决赛与计算机系的比赛上，由于缺乏对对方的认识评估，自身的诸多问题，致使比赛开始我们就处于被动状态，给我们的队员造成了不少压力。最后虽然艰难取胜，但也胜得“心有余悸”。

总的来说，此次排球赛的筹备**有缺点但也不乏可取之处，但有一点是值得肯定的：部门的凝聚力又增强了。今后对于此类大型比赛，我们会尽力做好早期策划安排工作，赛中**记录工作以及赛后总结反思工作，力争将比赛的**工作做到最好！

排球比赛总结 第3篇

文学与传播学院学生排球赛工作总结

为了活跃学院参加体育锻炼的氛围，加强各系、各年级间及整个学院间的交流，丰富同学的课余生活，我院于三月份特举办此次学生排球赛。

本次比赛于20xx年xx月xx日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛以及决赛。历经三周，于20xx年xx月xx日落下帷幕。经过激烈的角逐，男子专业排球赛冠军的桂冠被广告专业摘得，08广告获得女子班级排球赛的冠军。

在比赛之前，我院体育部和体育沙龙俱乐部排球部的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情。虽然有些部员经验不足，但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。

在比赛时我院学生会也出现了一些问题。

1、学校在xx月份的活动较多，宣传力度不够。

2、由于场地及时间等各方面的原因，导致现场观看的观众不多。

3、本次活动的裁判人员不是专业出身，还需要有目的的训练，以提高活动的效率。

4、人员的安排不尽合理，导致有时段的人手不足。

但是，总而言之，这次比赛是成功的，我们获得了很多宝贵、丰富的经验，也明白了部门中出现的问题和不足，为以后其他活动的开展奠定了基础。

透过这次比赛，不仅仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们系师生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，到达了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。

在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取；裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都十分辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导，服从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。

此次比赛的.训练过程中，我院的老师大力支持我院运动员，并在百忙之中抽空陪我院运动员练习，才是我院运动员一点一滴的进步，从而使得此次活动的圆满成功，这与老师的努力也是分不开的。所以我部对院老师表示感谢。

期望大家能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用，在今后的学习和生活中，投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战，开创更加完美的明天。

我部在本学期的体育活动的组织上表现良好，部员在部长的带领下也不断的进步，也日渐成熟。

在以后的学习和生活中，我部会积极的策划学生活动，发扬“阳光体育”的精神，让我院学生的活动更加丰富多彩，让我院体育部更加辉煌。

排球比赛总结 第4篇

20xx年辽东学院（南校）学生排球赛”由社团举办。本次比赛得到了学校**、体育学院**、校学生会以及各参赛学院的大力**。有5个学院、男女共10支**队参加了比赛。各**队对这次比赛极为重视，纷纷发扬“团结、拼搏、奋斗、向上”的精神，赛出了风格，赛出了水*。

排球赛既丰富了学生的体育生活，增进了系与系之间、学生与学生之间的相互了解和相互友谊，又提高了学生排球运动的技战术水*，增进了学生的身心健康，进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。

我系从我们班挑选了一批身材较高、体能条件优良、弹跳力好，对排球运动有浓厚兴趣，意志顽强，能吃苦耐劳而且文化学习认真，成绩较好的学生组成队。由于近期天气比较热，所以排球队员们都一个个练的很苦，但他们不怕累，有时我们要结束训练了，可他们还要对我说让他们再练会。他们的这种精神让我们的心里也特别的高兴。所以我们要把这种精神一直保持下去。

我班在比赛中男女队都遇到了高手，所以没在小组内挺出，但我班选手都已经尽力了。我班**工商学院参加排球比赛获得第三名，xxx得“二等”奖学金马欣悦获得“二等”奖学金翁贺获得“二等”奖学金xxx获得“三等”奖学金于东昂获得“三等”奖学金xxx获得“三等”奖学金

排球比赛总结 第5篇

20xx年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中，参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神，各班公平竞赛，奋力争先，赛出友谊，赛出风格，赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此，体育组向你们表示衷心的感谢！

一、赛前的准备工作

人员准备

由于十一假期刚过，因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训，让他们能顺利地完成工作。

赛制设定

经过认真研究，征集了全体班主任的`意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。

器材、场地准备

在开赛前一周，我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天，请体育老师进行了场地的维护和准备工作，使其达到比赛要求。

二、组织赛程工作

此次比赛将6支队伍分成2组，每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作，同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样，不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率，而且让少先队从中得到了锻炼。

三、裁判工作

本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式，第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成，不仅提高了裁判员的整体水平，也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成，使 他们在不断工作中学习、成长。

四、宣传工作

少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。赛前一周，我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅，起到了良好的宣传效果。比赛期间，我们及时的将赛况公布在宣传栏上。

五、不足之处

在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。例如赛前宣传的力度不够大，部分班级的积极性没能充分的调动起来；具体的规则没能传达地足够清楚；小组划分的不够合理，部分参赛队场数较多；赛程安排过于紧凑，使各班队员比较辛苦，也给调赛

程造成较大困难等等，总结了此次失败，以后体育组一定以此为戒，不断地完善提高！

六、总述

总之，本次排球赛既丰富了学生的体育生活，增进了班级间的相互了解和相互友谊，又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平，进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。同时也给活动可以我们体育组一个认知自己完善自身的机会，相信排球水平一定会日趋提高。

xx小学

排球比赛总结 第6篇

一、主办单位：

文法系社团联合委员会

承办单位：

文法系排球协会

二、活动**委员会

活动顾问：万x

**：xxx

委员：石x

指导老师：杨x

策划组：xx

裁判组

组长：乐x

副组长：xxx

组员：xx

三、活动总旨：

赛出友谊赛出水*赛出风格

四、参赛单位：

各系男、女**队

五、比赛地点：

学院灯光球场

六、报名时间：

4月20日—4月25日

七、比赛时间：

5月4日—5月10日为期一周（详见赛程安排）

八、宣传工作：

海报、板报、大会等形式

九、活动流程：

运动会报名开幕式比赛过程闭幕式

十、赛程安排：

5月4日—8日：淘汰赛三局两胜

5月9日—10日：决赛五局三胜

十一、比赛规则（挑战冠**）

1、根据上届比赛结果，除冠**外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。

排球比赛总结 第7篇

一、活动名称：

***族学院文学院“秋之实”排球联谊赛

活动目的：

为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神，为了加强同学们的团体意识和整体协作精神，为了进一步丰富同学们的课外生活，增进同学与同学之间友谊和联系，给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会，特举办此次排球比赛。

二、活动**：

团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃

三、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。

四、活动时间：

20xx年10月上旬

五、活动地点：

***族学院体育场

六、参赛对象：

文学院xx级全体新生

七、比赛规则：

排球比赛总结 第8篇

20xx年4月23日青岛理工大学排球赛圆满的落下了帷幕，本次比赛由体育教学部、校团委主办，自动化工程学院学生会体育部承办。本次比赛于4月19日拉开帷幕，在排球场举行，xxx六个学院参加，分别是自动化工程学院、管理学院、人文学院、商学院、经贸学院和研究生学院。每个学院分别为男女两个队伍，一共十二支。比赛赛制为单循环比赛，共进行五天，每支队伍进行五场比赛。比赛结束后，根据比赛结果进行积分统计，赢得一场比赛积两分，输一场比赛积一分，弃权不得分，最终根据积分决定出线队伍，男女各取前两名晋级决赛。最终男子组由管理学院和研究生出线，女子组由研究生和自动化工程学院携手晋级。

本次比赛从前期准备到比赛结束经历了一段时间，而在比赛过程中有一些有点同时也存在一些不足。优点在于前期的准备工作做的比较充分，而不足在于比赛过程中对于比赛的控制力略显不足，比赛秩序有一些混乱，对于工作人员、裁判员的管路也不是很到位，造成有时人员不到位而无法是正常进行比赛，对比赛造成了一定的影响。在人员分配方面我们也没有做的很好，所以在以后的活动中我们要加强对人员的管理，保证比赛的顺利进行。

总体来讲，这次的排球赛举行的比较成功，各个参赛队也都发挥出了自己的'风格，体现出了良好的精神面貌，体现出了当代大学生的朝气。在以后的活动中我们要继续努力，发扬我们的优势，克服我们的缺点，争取把我们的活动办的更加的精彩。

排球比赛总结 第9篇

一、比赛目的

为了进一步促进排球运动在xx学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高xx学院学生的排球技术水*，丰富学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公*竞争，赛出风格，赛出水*。

二、主办单位：

xx学院体育教研部

承办单位：英语系学生会

三、前期准备工作

1、裁判：校体育组老师;

2、记录：英语系学生会体育部;

3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

4、场地申请：学院排球场

四、工作安排

1、英语系学生会***负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

五、宣传方式

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。

六、晋级**

1、此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战*则进行加时赛。

七、奖励规则：

比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间：

xx年11月8日——11月15日

比赛地点：学院排球场

九、报名方式

各系**报名(后附报名表)，于xx年11月1日中午12点交于综合楼101

十、比赛规则

1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。

5、友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前三天通知负责方，并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行**啦啦队，并保证啦啦队文明。

十一、比赛经费预算

(一)宣传费用

1、打印、复印宣传文件、记分表10元

2、海报、横幅20元

3、奖状、荣誉证书20元

(二)奖金费用：

冠军(160元价值的`奖品)亚军(120元价值的奖品)季军(80元价值的奖品)

(三)其他费用饮用水20元

(四)支出合计430

排球比赛总结 第10篇

一、比赛目的：

丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。

二、比赛时间：

20xx年3月27日18：00进行初赛（淘汰赛）。

20xx年3月29日18：00进行决赛（循环赛）。

三、比赛地点：

公司篮球场

四、场地要求：

五、比赛规则：

1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人（3男2女），前排3名，后排2名。替补队员3名（2男1女）。

2、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。

3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。

4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。

5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20:20时，谁先得两分成22:20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。

排球比赛总结 第11篇

一、活动目的

为丰富我院学生们的课余生活，增强同学们的团结意识，加强同学们春季锻炼的意识，增强各班之间的交流，我院学生会体育部特策划举办我院男女生混合排球赛。

二、比赛时间及地点

比赛时间：20xx年xx月xx日

比赛地点：学院外排球场。

三、参赛形式

每班各出一**队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中女生至少2名。

四、比赛办法

1、比赛分三节阶段。第一阶段分ABC三个组，比赛采用单循环，取小组前两名；第二阶段小组交叉淘汰取前三名；第三阶段循环产生一二三等奖。

2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场的一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

五、比赛的前期准备

1、20xx年xx月xx日通知各班体育委员开会，宣布活动具体资料并抽签

2、各班于x日晚将报名名单送至院学生会办公室

3、20xx年xx月xx日由各班自己**进行排球训练

4、xx日正式开始比赛

六、活动经验

本次活动由我们部门**完成，对于提高本部门的知名度很有效果，此外本次活动增强了各班同学之间的团队意识，同时透过本次活动我们也发掘了一些在排球项目上有所特长的同学，为我院组建院级排球队带给了后备人员

七、活动中出现的问题及推荐

问题：

1、活动的参见者较少，同学们的热情也不是很高，而且其中的优秀选手也比较少

2、活动**过程中也存在着一些问题，通知不是很到位

推荐：

1、在以后的活动**中加大宣传，不仅仅仅要出海报、召开体育委员会议还应在班级里广泛的动员

2、活动不是一个部门或者哪个个人能够单独完成的，以后的活动必须要与其他部门的成员多协调，争取**

3、各**着工作基本上完成的较好，但那是以后还应增强自己的主人翁意识，多主动些

相信在不断地实践及总结中，我们材料与化工学院学生会体育部的工作必须会越办越好。

排球比赛总结 第12篇

为了加强我院与其他院的交流、增进同学们的友谊、增强群众荣誉感、丰富同学的课余生活，我院参加了学校举办的排球比赛。

因为我们训练的时间比其它院的要晚，在比赛期间只要没比赛我都会带着队员去训练。

比赛的时间队员都很认真对待比赛。但由于我们缺少经验男生在小组赛以一胜两负的成绩被淘汰。女生则一路杀进了决赛，并取得了第四名。

对于这次活动我有以下总结：

训练时间短：在接到排球比赛的通知时，有由于同时正在举行新生杯和定向比赛。导致排球训练推迟了4、5天。队员只训练了一个多星期。

训练效率：我在带队员训练时有时我自己也会不耐烦、迟到。在训练方法上不够给力。

队员认真：由于我们训练比其他院的要晚，所以我们平时的训练都会比其他队的时间多。女队员在比赛期间中午都坚持在场地训练。

缺少关注：不管是在平时训练还是比赛只有队员在场，让队员感觉参加这个比赛是不被重视的。在队员的积极性上有所影响。

期望我的这些总结能够对下次比赛带来一点小小的帮忙，积累一点经验。相信我们院在下次比赛中必须能取得好成绩。

排球比赛总结 第13篇

一、活动目的

1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。

2、调节员工工作热情。

二、主办单位、承办单位

主办：

承办：

三、比赛时间、地址

比赛时间：

地址：

四、比赛工作人员安排

组长：

工作人员：

裁判（暂定）：

五、参赛成员安排

参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人，替补队员3名。

六、比赛流程

比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。

取胜的一队积3分，负的一队积1分。共15场比赛，积分最高的队伍为冠军。

七、奖项设置

比赛设有冠军，亚军，季军，以及参与奖若干。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。 冠军:奖励 元

亚军:奖励 元

季军:奖励 元

参与奖:奖励 元

年月日

汽 排 球 比 赛 规 则

一、比赛成绩的计算

每局21分。胜一局：某队先得21分即为胜一局！或双方得分成21比21时，以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分，即算该队获胜。

二、得分的计算

采取每球得分制，不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。

1、球落在自己一方的球场范围内。

2、界外球（发球或击球出界）。

3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。

排球比赛总结 第14篇

历时近两周的排球比赛结束了，两周里参赛同学意气风发，我身为负责人更是见证了这次比赛的一点一滴，我院成员在比赛中总结得失，一步一个脚印呢，可由于准备时间不足，大家接触排球较少，我们最终没能小组出线，但是我们抱着积极参与学习其他院系的态度，在比赛中赛出了风格，赛出了水*，成功的做到了有始有终，我很欣慰。我的搭档xxx与我合作非常愉快，对工作很积极也很认真细心，给了我很大帮助。

一、赛前的准备工作总结：

1、确定参赛队伍成员的名单。8号接到通知时仅隔一天就要比赛，仅用了半天时间就完成了报名工作。

2、联系排球协会的负责人，9号进行抽签，确定比赛顺序。同时，给队员讲解比赛的目的和比赛规则。进行了两节课的训练。13号下午进行两节课训练。

报名工作没有想到仅仅半天就完成了，大家都很踊跃，虽然都没有接触过排球，但因为对体育的爱好，对院里活动的**报名达到15人，9号下午也都准时到达操场参加训练，我知道这样一支临时组成的队伍拿到名次很不容易，但我和xxx一直希望能有一个突破，对大家要求也比较严格，大家没有什么怨言一直认真练习一直到天黑，让我很感动。

二、赛中感悟：

比赛分别在11号和14号进行共三场，我们分别和经济旅管等院进行了比赛，对方有好多大二大三成员，更有排球协会的成员，而我们队呢，说实话，组队到参赛也不足一个月星期，只有过一次不正规的.训练，当然比赛结果可想而知，最终我们没能小组出现。虽然这次参赛的结果不甚理想，但我们抛开结果，仔细看一下过程，我真的为我们的队员感到骄傲。我们第一场面对旅管**队，由于实力的悬殊方，加之是第一场，同学们很紧张，很快就败下阵来。但我们随后进行了总结在13号又进行了针对性训练，多多练习发球，提高了罚球质量。第二场时，同学们在场上，不管落后多少，没有泄气，失误了没有埋怨，而是相互鼓励，打出了我们的气势。但最终由于实力不济，最终还是以微弱的差距输了。当时我们都在想，如果再多给我们一周的时间训练，这场比赛我们就拿下来了。给财管排球一个突破。

四、比赛感悟

经过这次活动，我积累了更多在体育部工作的经验，更重要的我明白了“团结就是力量”的真正含义。大家那种不抛弃，不放弃的精神是大对本次比赛目的地真正诠释。大家的积极性，对课外活动的热爱，使我深刻的认识到：我们体育部还要做的事情还有很多，一切只因“为同学服务”活动的举行。有利于丰富同学同学们的可与生活，有利于增进同学间的了解及友谊。有利于同学们增强体质，促进自身发展。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我想同学们会在大学这片乐土上找到属于自己的那片天地，只因他们积极，向上，乐观。

排球比赛总结 第15篇

为推动学校体育运动的蓬勃发展，促进排球运动技术水*的提高，推动我校健身运动和发展，活跃和丰富同学们的课外活动，增强体质，促进友谊，学校在十月份举行院际排球比赛。

本次比赛第一阶段分四组单循环，小组第一直接进四强，决出1—4名，各小组第二名决出5—8名，各小组第三名决出9—12名。各场比赛均为三局两胜制决出胜负，每局21分制，决胜局15分制。

为了迎接这次比赛，本体育部进行了精心的筹划和前期准备工作。积极**我院男、女生训练。女子训练特别辛苦，今年我们决定放手让08的队员参赛，把目光放到以后几年比赛，虽然取得的成绩比去年还差，但我们还是肯定她们的表现。在训练的过程中，女队员凭着对排球的热爱和兴趣，进步神速，看女生那打得红肿的双手与她们明亮的的笑脸，你会发现队员们是快乐的。

而相较之下，比较有经验的男生则以个人技术、集体战术的训练为主同时也提高着他们实战能力，看着他们默契的传球，漂亮的扣杀，我们的心也随着欢跃……

等着、盼着，正式比赛终于开始了。在第一场比赛中，我院男队依靠发球和一传到位稳定得分，很快掌握了场上的主动。对方在我院男队强大的攻势下频频失误，我队将优势保持到结束，最终赢得比赛。最后我院男队获得了第二名的好成绩。

在比赛中我院每位女队员都积极参加，非常投入。男队由于训练时间短，配合还不够默契，实战应变能力弱等原因，导致决赛失利。

虽然取得的名次不够理想，但同学们在比赛中所表现出的体育精神，所表现的不怕苦，不怕累，锲而不舍的海高精神是难能可贵的。这种所体现的精神比取得的成绩还重要，应是我们在以后的比赛中所提倡的。

在比赛过程中，同学们充分发挥好团队协作精神，顽强拼搏，打好每场比赛。拉拉队们也充分发挥他们的作用，为本班队员呐喊助威。本次比赛在友谊第一、比赛第二的前提下顺利开展，圆满结束。通过此次比赛积极倡导同学们作好体育锻炼，提高身体素质。锻炼了同学们团结协作和顽强拼搏的精神。

排球比赛总结 第16篇

为了推广排球运动，提高我校排球竞技水*，增强各社团之间的友谊，活跃校园气氛，让广大新生参与到体育锻炼中去，在辽宁科技大学校社联、体育部的安排下，我们排球部落协会在一定程度上协助校社联、体育部，举办了辽宁科技大学第四届社团杯排球比赛。

一、活动特色

此次比赛中，共有13个社团（排球部落协会、民生之窗、大学生投资理财协会、子曦书画社、农民之子、xxx爱心支队、宏武跆拳道协会、青年志愿者协会、明明德传统文化促进会、爱理棋牌社、心浪心里协会、修明武术体育协会、起点乒乓球协会）派出了**队伍。为了让更多同学参与到此项活动中，我们与以往不同的是把比赛分成两个组：一个是竞赛组，一个是娱乐组。其中娱乐组是我们新增的一个特色。增加娱乐组旨在让每一个想玩的爱玩的的同学参与到活动中并且使他们有了对排球新的了解与热爱。随着比赛的进行，各个社团的参赛队员的热情高涨。因为参与到活动中去，是他们了解到作为一个上场队员就是和场外观众有不一样的感觉。在场外，他们只是带着轻松愉快的心情去欣赏比赛。而作为上场队员，他们深深的体会到团队之间配合的重要性。在激烈而紧张的气氛之余，他们更多的是欢声笑语。

二、活动影响

1、通过此次比赛，达到了比较理想的效果。对社团之间的友谊和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不仅促进更多同学对排球运动的了解，也使更多同学了解到有一个能给他们提供*台的排球社团，激发了他们对运动的兴趣。另一方面，排球运动作为一项团体运动，无论是场上运动员，还是场下拉拉队队员都充分体会到团队精神的重要性。还使大家找到了适合自己的运动形式。在运动中体会友情的温暖，在健身中领悟到幸福就在我们身边。比赛促进了学生之间的友谊，形成团队**精神风气，有利于对建立**校园，**社会达到了积极向上的影响。同时每个参赛队员都意识到这次活动的意义一个全新的注释：友谊第一，比赛第二。

2、推广了校排球运动的开展，让排球深入同学们心中，激发了他们的兴趣，为排球的以后发展起到了不可估量的意义

三、活动不足

活动之前，各个社团基本上能**本社团的人员上场，但也有部分社团没有按时安排本社团人员上场。可能一些运动员有什么特殊情况不能按时到场，这就需要各社团的社长或是带队的同学多花心思，多做努力了。其实我们社团也有不足之处，听天气预报报道23号是好天气，我们必须在这天把比赛比完，所以我们把比赛安排的比较紧，造成了有的社团刚刚比完一场比赛，还没休息过来就进行下一场比赛。

由于我们社团不收会费，条幅由老师赞助制作，其余奖品均为会长xxx。

排球比赛总结 第17篇

这次排球比赛我们学院虽然没能进入前八强，但我们女排运动员们表现还是比较出色的。三场比赛下来，我们的选手们一场打得比一场好。回顾整个比赛过程，以下工作完成效果显著：

1，我们的观众和拉拉队员们很给力，虽然有两场比赛使我们输了，但我们的加油声却从来没输过任何一所学院。

2，三场比赛中有两场比赛老师都来亲自观看了，两位**每次比赛也都到场给我们选手加油打气，这给与了我们选手极大的鼓励。

3，我们的女排选手的精神状态也很好，他们一场打得比一场好。

但同时，这次比赛中我们也暴露出几个问题。其中最突出的问题是我们没为这次比赛做充分的准备，比赛选手的筛选也很仓促，我们的选手xxx缺少一起训练的时间。她们有的彼此互相还不认识，这也就谈不上比赛中彼此配合默契了，导致比赛中有好几次接球的时候，要不然没人去接或者两人一起去接一个球。其次我们选手*时缺乏训练，发球命中率相对较低，或是没发过去或是发越界了。所以我们的选手日后有待加强训练进一步提高水*。还有赛后，我看到我们选手因为打球他们有的手腕都红肿了。我觉得我们应该准备一些红花油适当给她们揉搓手臂。

相信吸取这次比赛中我们存在的不足加上我们日后不断的加强训练，明年今天的排球比赛我们学院一定能取得好成绩！