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文化下基层活动总结(热门4篇)

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文化下基层活动总结篇1

根据上级有关农牧区精神文明建设的指示精神,为进一步加强我镇精神文明建设,扎实推进思想道德和文化建设,大力弘扬和培育民族精神,努力提高人的素质和社会文明程度,我镇今年在农牧区深入实施“文明进万家”活动。“文明进万家”活动由xx镇党委、政府领导,文明办牵头,会同宣传、文化、科技、教育、卫生、司法、团委、妇联9个部门共同负责,以“文明入户、科技致富”为宗旨,以理论、道德、科技、文化、卫生、法律“六入户”为主要内容,“送、教、创、建、带、帮”活动,即:“送”(讲授知识、发放资料),“教”(教育和管理)“创”(创优选先)、“建”(建设阵地)、“带”(示范带动)“帮”(帮经济发展、帮观念更新、帮树文明新风、帮环境治理、帮精神文化生活的提高)等形式,坚持长规性工作和突击性运动相结合,利用节假日、各类活动及农闲时节,开展声势浩大的“文明进万家”行动,集中时间、人员和相关物资,根据不同需要,组织规模、任务不同的小分队进村入户,把“文明”送入千家万户。全镇共有12个单位120名工作人员,深入到17个嘎查村及1个经济开发展,送戏送电影20场,组织理论宣讲3场次,送图书60余册,发放科技资料3000多份,医疗义诊1000多人次,直接受益群众达6000多人次。

一、健全完善机制,狠抓工作落实

我镇党委、政府始终把加强精神文明建设作为振兴我镇经济,促进社会各项事业全面进步的基础工程来抓,面对开展的“文明进万家”活动,我镇及时成立了领导小组,认真落实了“第一责任人”职责。首先及时调整、充实了“文明进万家”活动领导小组,成立了由党委书记任组长,镇长、党务副书记为副组长,副职领导为成员的“文明进万家”活动领导小组,下设了办公室,常务副书记任办公室主任,镇直各单位负责人为成员,组宣干事为工作人员的“文明进万家”活动领导小组办公室。

二是建立了定期研究部署精神文明建设工作制度。今年共召开各类会议4次,专题研究制定全镇精神文明建设工作方案、制度、规定等,保证了“文明进万家”活动的顺利开展。

三是实行镇党政领导包片,指导“文明进万家”活动制度,全镇每个嘎查村都有一名机关干部包嘎查村负责指导该嘎查村的“文明进万家”活动。

二、加强教育学习,提高全镇的整体素质

xx镇党委一直以来把思想道德建设作为精神文明建设的首要任务,常抓不懈,今年面对在全党开展的保持党员先进性教育,结合“文明进万家”活动,深入开展了思想道德建设。

一是以_理论和“三个代表”重要思想为主线,以政策理论、法律法规、科技知识为重点,不断加强干部群众的思想政治教育。镇党委对中心学习组,机关干部学习日制定学习计划,坚持每周集中学习,每月一次专题讨论学习,每季度召开一次研究精神文明建设、宣传思想工作的专题会议,并组建了政策理论、农业科技、法律法规等三个宣讲组,结合“文明进万家”活动,巡回到各嘎查村进行宣讲。

二是广泛开展群众思想政治教育工作。针对部分农村牧区群众政策观念淡薄,“三爱”意识不强的实际,增强爱国主义、集体主义和社会主义教育,目前组织各嘎查村党员、群众代表学习3次,接受教育达人员达1500人(次);针对部分群众封建迷信、陈规陋习死灰复燃的现象,加强了唯物论、无神论教育和科普知识的宣传,倡导科学、文明、健康的'生活方式;针对部分农民群众法制观念不强的实际,切实开展“四五”普法宣传活动。目前,每逢集日,司法所、团委、妇联、计生办等有关部门都组织开展咨询活动,截至目前,今年共开展咨询活动6次。

三、大力创新形式,丰富活动内涵

在抓“文明进万家”工作中,xx镇党委始终注重创新,结合“文明进万家”活动,积极推进创建“十星级”文明户、“五好家庭”、文化户创建活动,以典型带动全局,为此开展“文明进万家”活动丰富活动内涵。

为了更好地开展“文明进万家”活动,把农村牧区三个文明建设落实到农牧户,又便于指导和管理,我镇在总结经验的基础上,把“文明进万家”活动与“十星级”文明户、“五好家庭”、文化户创建活动统一起来,以巴音什里嘎查和嘎查为示范典型,深入开展了“文明进万家”活动,引导农民群众广泛参与。

我镇“文明进万家”活动由xx镇党委、政府领导,文明办牵头,会同宣传、文化、科技、教育、卫生、司法、团委、妇联9个部门共同负责,以“文明入户,科技致富”为宗旨,选择与农民生产生活紧密相关的“理论政策、思想道德、科技、文化、卫生、法律”6入户为主要内容。由10月1日始至元月10日止,开展了“文明进万家”百日活动。活动分为三个阶段:

第一阶段为集中开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。在集中“三下乡”的一个月时间内,我镇共有12个单位和部门120多工作人员参加,涉及到全镇17个嘎查村和1个经济开发区,送图书60余册,播放科技录像及电影20余场,发放科技实用资料3000多份,为农民义诊1000人次,为嘎查村干部体检30多人。

第二阶段为理论下基层和送法进万家。我镇组织了8个理论政策、法律宣传队,深入到各嘎村大张旗鼓地宣传十九届五中全会精神,听讲人数达3000余人(次)。

第三个阶段重点加强思想道德教育,引导农民群众移风易俗,在祥和、文明的氛围中过好春节。同时,结合“十星级”文明户、“五好家庭”、文化户创建活动,抓了示范文化户10户,“五好文明家庭”20户,科技示范户10户,激发广大农牧民学政策、学文化、学科技的文明生活热情。

文化下基层活动总结篇2

为期十天的社会实践已经结束了,虽然我真正下乡的下乡时间只有几天,但是对于我来说,是多么珍贵的一笔财富。在这些日子里,我们共同经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔。在这次下乡活动中,包括前期准备工作,我收益挺多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。而且,这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,沟通能力等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展欠缺的方面。最后本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会 :

1、增加了动手实践能力

因为下乡时的伙食都是由队员轮流负责,以四个人为一组来负责,这对平时不下厨的我是一次考验,不过我还是很认真地帮忙洗洗菜,看看火或者切切东西。而且下乡的地方条件有限,很多事都要亲自动手解决,这就锻炼了我的动手解决问题的能力和应变能力。

2、提高了沟通能力

下乡活动的进行需要全体队员的齐心协力完成,沟通更成为其中重要的关键。很幸运地我们这支队伍的.成员都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齐心协力地进行下乡的各种活动。队员间的沟通理解成为我们之间重要的联系。而且,和小朋友们的沟通也是重要的,跟小朋友们好好相处,好好了解,不仅有利于对下乡活动的进行,而且还能够跟小朋友们成为要好的朋友。这份友情是可贵的。

3、交到一群志同道合的朋友

因为我们是两个校区的同学组成的,来自不同的学院,每个人有其不同的性格特点。下乡的日子里,怎样相互帮助理解,是一个很重要的问题。幸好我们能互相理解和支持,成为要好的朋友。

但是在下乡过程中也存在不足。

因为实习的原因,错过了一些跟大家一起下乡的日子,只能在最后几天体验下乡的生活,而且在最后的几天里,主要的下乡活动总体结束,只剩下晚会这主要的活动,这是主要的遗憾。而且,我实际动手能力较差。

这次的下乡实践带给我很多东西,是我人生中一笔财富。虽然,下乡的活动结束了,但我们的任务仍然很艰巨。因为在建设三年实践基地同时改变当地村民状况,需要的社会的关注和帮助。我们现在仍要做好后期工作,把下乡宣传好,让的人了解他们。

文化下基层活动总结篇3

服务区管理中心在公司精准领导和有关部门的关心指导下,以十二届二会和十八届三中全会重要思想为指导,以建设美丽的中国为强大动力,以维护社会和中心的稳定为基础,强调抓好安全和服务的两大交通运输行业主题,以建设平安交通、建设和谐社会为目标,始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的工作方针,层层落实责任,加强防范工作机制,确保中心和所属各中心政治、治和工作人员的安全稳定,全年内未发生工伤、火灾、社会安全和安全性政治事件、安全事件。

现总结中心20xx年综合治理的具体情况如下

一、组织领导重视,制度措施落实。

1、从上到下重视社会治安综合管理工作,重视综合管理始终作为中心的主要工作,将其纳入公司的主要目标评价指标,与中心的主要工作配置、执行、评价、奖惩,实行一票否决制。中心主任亲自指挥,主要领导管理综合管理工作,综合部具体负责,各部门合作,真正实现综合管理工作水平检查,一起管理,保障中心社会治安综合管理工作顺利开展。

2、与各部门、各中心层签订综合管理、建立安全服务区和安全生产目标管理责任书,逐步明确责任,定期审查,立即奖惩,实行责任追究制度,规定不能执行整改,欺诈,欺骗隐瞒的一切取消公司资格,认真处理公司负责人。真正形成上下联动、一级带一级、一级抓一级、一级督一级、一级对一级负责的责任管理机制。

3、进一步健全完善门卫制度、水电管理制度、推车管理制度、值班制度、调整管理制度和日常管理制度,进一步规范综合管理,确保安全无事故。办公大院由门卫担任监督员,常日值班,坚持汽车入库制度,确保机构、车辆安全无事故。加强矛盾纠纷调查调停,调停率100%,调停成功率100%。重点假日,早安排,早预防,现金不库存,票据集中管理,确保不断工作,不缺人。

二、教育培训双管齐下,综治意识大大提高。

根据综合管理和创安活动的具体任务、目标,在广泛宣传开始的基础上,努力提高全体人员的思想认识和自身素质,形成自上而下、人人学法、理解法、遵守法律,积极参与综合管理的良好氛围。

1、坚持每月、每周司机安全学习、安全管理人员工作例会和综合治疗工作例会学习,在学习内容安排上,强调典型事故案例通报、当月综合治疗安全状况分析和法律法规教育,重视个别缺席人员补习管理,每次学习会率达到95%以上

2、坚持执行新员工先培训后上岗的规定,对新员工进行职业道德、职业责任、职业纪律、作业规范、社会公德、法律法规、三级安全管理的规章制度等一系列程序的教育训练,经审查合格后允许上岗作业,该措施有效改变了以往新员工容易发生新问题的被动局面。

3、坚持组织各级管理人员、驾驶员学习交通行业相关法律、法规,反复强调安全生产的权利和义务和相关法律责任,进一步提高员工的责任意识和业务能力。在此基础上,加强对特殊工作岗位持证上岗情况的管理,督促司机、水电工等人员按计划参加身体检查和工作交换,从源头严格持证上岗。

4、在醒目、关键位置悬挂和张贴宣传标语,处理宣传栏、墙报,发放宣传单,设立宣传咨询服务台。大力宣传平安交通平安高速活动措施,包括人防、物防、技防、自防等常识防范知识。营造出浓厚的安全生产、人人负责的活动氛围,让安全生产深入人心。

5、组织全体员工观看主题教育电影《安全发展,成就辉煌》、警告电影《伤亡》、《责任》等,以义勇为先进的典型事迹,分析典型事故和周围案例,寻找原因,吸取教训,举一反三。同时开展安全知识竞赛,制作安全生产试卷,扩大员工安全生产知识面,从思想上加强安全认识。

三、工作措施具体切实,综合治理工作取得实效。

认真组织春运、清明、五一、中秋、十一等重要假日期间的服务活动和安全生产月、安全高速创建、平民满意服务区等阶段性活动。根据每次活动的工作要求,有针对性地进行整顿,实现事前配置、事件检查、事后总结,为活动取得实效,促进广东服务区的安全基础在活动中不断加强。

中心领导和工作人员经常去各服务区进行综合治疗安全检查,每次去服务区都要先看综合治疗安全情况。各服务区分中心也将综合治疗安全作为日常工作的首要内容进行检查和执行。综合管理工作中发现的问题、危险,可以自己处理的当天处理,不留问题过夜,有困难的情况下,立即向上司报告,采取紧急措施后,中心协调有关部门一般在3天内处理。每一次安全生产检测,都有意见反馈,具体整改要求,整改情况严格跟踪,确保全部安全隐患问题的期限全部整改完毕,彻底消除安全盲区。

重点做好安全检测,检测由安全生产大检测专项工作领导小组组织,集中心和各分中心骨干力量,确保检测力度。检查横向到边,纵向到底,拉网式,确保不留死角和死角。对中心总部和公司所有服务区进行网络式安全生产检查,重点调查服务区经营场所、办公楼消防、电气设备和监视系统、发电室、厨房、加油站等。检查结果及时反馈和通报,负责人,限期整改执行。

采取有针对性的措施,确保综合治理工作取得成效。

1、开展与当地公安、警察部门联动的活动,打击服务区夜间盗窃行为。

2、加大夜间巡逻监督力度,各服务区加强夜间警卫工作力度,督促服务区指导员巡逻场所。

3、组织专家对饮食、超市、加油站、出入口和停车场等重要部位进行特别细致的安全和食品卫生检查。确保无生产和食品安全危险。

4、彻底调查服务区周边建筑,确保服务区红线控制区内无违法建筑。

5、要求所属服务区训练紧急保障预案,检查生熟食品、常用药品等相关储备,确保特殊情况堵塞或发生其他情况时,能够冷静应对客流和交通。

6、进行消防专业检查,重点消除消防安全危险。

20xx年综合治疗计划:

一、进一步完善组织机构和规章制度。

二、进一步明确落实治安责任,严查责任。

三、进一步加强综治安全人员队伍建设,提高综治安全人员工作水平和能力。

四、加强综治安全人员和特殊工作人员的教育训练。

五、加强基础建设,加大投入力度,完善综治安全设施基础建设。

六、加强综合治作检查落实,确保综治工作不流于形式。

七、坚持安全生产,继续确保安全生产零事故。

八、管理并行,建立完善有效机制,实现长期管理。

文化下基层活动总结篇4

为了响应学校关于开展三下乡活动的号召,也为丰富自己的课余生活,增加社会经验,提高对农民的认识,在这个寒假我们利用闲暇时间对农户的日常生活生产进行一次深入的调查。

在对新农村调查时,采用了样本调查的方法分别抽去了本村的十户农民进行调查。在调查中我们发现在家务农的人员多是上了岁数的老年人。其中40——60岁这段的占了65%;而20——40岁这段较年轻的青年占得比例仅不到15%。从中不难看出从事农业生产的主要是些老人,而大多数青年人则选择外出打工,来补贴家用。

在这些被调查的农户中,大多数农户种植的只是些蔬菜,小麦等粮食作物,极少种植经济作物的。而且品种单一,种植的面积都不大,不能形成一个有竞争力的生产者。再者,这些农户用的都是一般的农用工具,与其他西方农场生产采用的大型机器相比我们的农民在利用机器这方面显得很不足,不能使生产科技化、系统化、现代化,也就不能提高粮食产量。这些更多的是因为我们自身的一些因素,像农户文化水平普遍不高,没有接受专业性的科技培训。

其次,养殖方面主要以鸡。鸡、鸭、猪为主,更多的是自给自足。不能够相互促进消费,间接地阻碍了农村的'经济发展。从这些调查数据中我们知道,制约农村生产的一个主要因素是科技和教育。因此我们要加大普及科学教育,提高农民的知识文化水平、思想认识。作为一名大学生,我们有义务也有责任进行科技宣传;政府也要加大投资把农村事业作为一项基本事业进行狠抓。其次,提高青年的思想认识,让他们认识到农村生产的发展前景,从而投身于从事农村生的行列当中,取代以前多以老人劳作的现象。提高效率和产量,使农民的生活更加富裕。

在这次三下乡活动中,我们深入农村劳作,真正的尝试到当一名农民的酸甜苦辣。这次的体验让我们成长,让我们了解农民的不容易,从而更加珍惜社会、父母给与我们的幸福生活。