xxx总结 第1篇

xxx的故事xxx是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对xxx圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与xxx林问题的以往结果，作出了重要改进。60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。

1966年屈居于六平方米小屋的xxx，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题“xxx赫猜想”中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”，使他在xxx赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结果国际上誉为“xxx理”，受到广泛征引。这项工作还使他与xxx、xxx在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究xxx赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿

·威尔(A盬eil)曾这样称赞他：“xxx的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”

xxx总结 第2篇

中国数学家xxx的故事

一本读了20多遍的书——《堆垒素数论》

xxx读书的方法很特别，他成名之后在一篇文章中谈到：“我读书不只满足于读懂，而是要把读懂的东西背得滚瓜烂熟，熟能生巧嘛！”我国著名的文学家xxx先生把他搞文学创作的经验总结成四句话：“静观默察，烂熟于心，凝思结想，然后一挥而就。”

当时我走的就是这样一条路子！当时我能把数、理、化的许多概念、公式、定理，一一装在自己的脑海里，随手拈来应用。

拆开书一页页地读，《堆垒素数论》读了20多遍。

要把书读到滚瓜烂熟，是需要极大的毅力的，尤其是数学方面的书，没有故事情节，只有抽象的数学公式和符号。但是在xxx眼中，却闪烁着幽远、神奇的异彩。不少数学著作又大又厚，携带十分不便，xxx就把它一页页拆开来，随时带在身上，走到哪里读到哪里。这位可爱的“书痴”奇怪的读书方法，曾引起了一场小小的误会：数学系的老师时常看到xxx拿着一页页散开的书在苦读，以为他把资料室的书拆掉了。后来，经过查实，xxx拆的书全是自己的，对于公家的书，他惜之如金，从不去拆。公私分明，数学家的逻辑同样是毫不含糊。

我们不得不佩服xxx脚踏实地的精神，他把xxx先生的做学问的经验融入到了数学研究之中。他在资料室工作期间，读过多少书，很难计算，也无法计算。xxx知道知识的积累，需要有一个循序渐进的过程，科学高峰的攀登，更需要打下坚实而深厚的功底。他这一段时间的钻研苦读，是为日后的腾飞一搏奠定了的坚实基础，是非常关键的。

刻苦研读xxx的《堆垒素数论》20多遍

xxx回厦大后，他曾问厦大的教授xxx，我应该读什么书？xxx告诉他应读xxx的《堆垒素数论》。xxx说，xxx将xxx的这本书读了近30遍，反复演算，并写出了第一篇论文《他利问题》。

据xxx自己回忆：“《堆垒素数论》我一共读了二十多遍，重要的章节甚至阅读过四十遍以上，xxx先生著作中的每一个定理我都记在脑子里了。”当时xxx口袋了经常装有纸片和拆成几页的书，以便随时拿出来看，他开会前念，吃饭后念，空袭报警时在防空壕念，甚至走着路也念，反复揣摩、钻研，直到烂熟于胸。

像一块砖那么厚的xxx的数学名著《堆垒素数论》，被xxx一页页拆开了。他一个字一个字地研究，整整读了20多遍，几乎达到了滚瓜烂熟的地步。xxx氏的这本专著，是当代数论精萃汇聚的结晶。对于其中的每一个公式、定理，xxx都进行反复的计算、核实。住在 2

勤业斋的人们，只看到xxx的门xxx到晚都关着，偶尔，看到他出来买饭，人影一闪，又进了那间只有七平方米的小屋。生活被xxx简化得只剩下二个字：数论。他日夜兼程地驰骋于数论的天地里。睡眠很少。xxx有一套独特的作息理论，在他的头脑里，没有失眠二字，他多次对人说过：失眠，就意味着不需要睡觉，那就爬起来工作吧！他困了，和衣一躺，一醒来，又继续工作。人们出于关心或好奇，有时也到xxx的小屋中去看看，遍地都是草稿纸。数论的许多领域，是靠极为抽象的推理演算的，演算了多少道题，连他自己也没法计算了。只有xxx，才能领略其中的苦涩和乐趣。

对于xxx的研究方法他自己曾这样总结：“白天拆书，晚上装书，我就像玩钟表那样，白天把它拆开，晚上在一个原件一个原件地装回去，装上了，你才懂了。”

“做研究就像登山，很多人沿着一条山路爬上去，到了最高点就满足了。可我常常要试10条山路，然后比较那条山路爬得最高。凡是别人走过的路，我都试过了，所以我知道每条路能爬多高。” 说到这里，你就会明白，为什么能够改进xxx的方法的是xxx，他为什么他能够攀上攻克《xxx赫猜想》高峰的第二阶梯。对xxx“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”的格言，xxx是有亲身体验的。

xxx老师家里至今还珍藏着一本数学系的科学研究题目登记本，第一页便是xxx报的《他利问题》，他用蓝色钢笔工整地写着“研究三角和方法，改进xxx先生结果”，至于目的，他写的是“论文”，时间是1956年。

（2）

xxx叔叔是我国有名的数学家。他不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。

有xxx，xxx叔叔吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

理发店里人很多，大家挨着次序理发。xxx叔叔拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是xxx叔叔的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，xxx叔叔正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？

过了好些时间，xxx叔叔在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。

xxx叔叔进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不，又有xxx，xxx叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。

xxx叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。

“xxx„„”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是xxx叔叔根本没听见，还是一个劲地在看书呐。

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。

时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。xxx叔叔朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了xxx书，开窍了。现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。

xxx叔叔，把书收拾好，就往外走去。图书馆里静悄俏的，没

有一点儿声音。哎，管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一个也没了呢？xxx叔叔看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”可是没有人回答。

要是在平时，xxx叔叔就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。可是，今天不行啊！他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢！

他走到电话机旁边，给办公室打电话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么办呢？这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。

“xxx？”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“xxx！xxx！你辛苦了，你真是个好同志。”

党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了，xxx叔叔向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。他打开灯，马上做起那道题目来。（3）

xxx在福州英xxx中学读书时，有幸聆听了清xxx大学调来的一名很有学问的数学教师xxx讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题：“大约在200年前，一位名xxx巴赫的德国数学家提出了„任何一个大 6

于2的偶数均可表示两个素数之和‟，简称1+1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家xxx写信，请他帮助证明这道难题。xxx接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有证明出来。之后，xxx赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下了这道数学难题。200多年来，这个xxx赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“xxx赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！这引人入胜的故事给xxx留下了深刻的印象，“xxx赫猜想”像磁石一般吸引着xxx。从此，xxx开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程......1953年，xxx毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。xxx对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家xxx有关数学的专

著。xxx为了能直接阅读外国资料，掌握最新信息，在继续学习英语的同时，又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。学习这些外语对一个数学家来说已是一个惊人突破，但对xxx来说只是万里长征迈出的第一步。

为了使自己梦想成真，xxx不管是酷暑还是严冬，在那不足6平方米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年，xxx被调到中国科学院研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家xxx坦和德国数学家黎希特把xxx的论文写进数学书中，称为“xxx理”，可是，这个世界数学领域的精英，在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。

作家xxx在《xxx赫猜想》中这样描绘xxx的内心世界：“我知道我的病早已严重起来。我是病入膏肓了。细菌在吞噬我的肺腑内脏。我的心力已到了衰竭的地步。我的身体确实是支持不了啦！唯独我的脑细胞是异常的活跃，所以我的工作停不下来。我不能停止。……”对于xxx的贡献，中国的数学家们有过这样一句表述：xxx是在挑战解析数论领域250年来全世界智力极限的总和。中国改革开放总设计师_曾经这样意味深长地告诉人们：“像xxx这样的科学家，xxx一千个就了不得”。

xxx的小故事：

xxx出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在xxx的肩上。白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩；晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。你要好好学，争口气，xxx出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”xxx擦干眼泪，又去做功课了。此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，_却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。他看到xxx勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。老师常常说得满眼催泪，xxx也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清xxx大学数学系，知识非常丰富。xxx最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发

他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。”从此，xxx就更加热爱数学了。一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。

祖国光复后，xxx考入福州英xxx书院念高中。在这里，他有幸遇见使他终生难忘的xxx老师。xxx老师曾任清xxx大学航空系主任，当时是xxx的班主任兼教数学、英语。xxx老师学问渊博，循循善诱，同学们都喜欢听他讲课。有一次，xxx老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。大家都闷头算起来，xxx很快小声回答：“53人”。全班为他算得速度之快惊呆了，xxx老师望着这个平素不爱说话、衣衫褴褛的学生问他是怎么得出来的?xxx的脸羞红了，说不出话，最后是用笔在黑板上写出了方法。xxx老师高兴地说：“xxx算得很好，只是不敢讲，我帮他讲吧！”xxx老师讲完，又介绍了中国古代对数学贡献，说祖冲之对圆周率的研究成果早于西欧1000年，南宋秦九韶对“联合一次方程式”的解法，也比瑞士数学家xxx的解法早500多年。xxx老师接着鼓励说：“我们不能停步，希望你们将来能创造出更大的奇迹，比如有个„xxx赫猜想‟，是数论中至今未解的难题，人们把它比做皇冠上的明珠，你们要把它摘下来!”课后，xxx老师问xxx有什么想法，xxx说：“我能行吗?”xxx老师说：“你既然能自己解出„韩信点兵‟，将来就能摘取那颗明珠：天下无难事，只怕有心人啊!”那一夜，xxx失眠了，他立誓：长大无论成败如何，都要不惜一切地去努力！

xxx总结 第3篇

一个故事引发的数学家xxx名人故事

xxx一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“xxx理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。

1937年，勤奋的xxx考上了福州英xxx书院，此时正值抗日战争时期，清xxx大学航空工程系主任xxx博士xxx教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请xxx教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英xxx的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 xxx，xxx老师在数学课上给大家讲了一故事：“2前有个法国人发现了一个有趣的.现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学xxx说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”xxx瞪着眼睛，听得入神。

因此，xxx对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。

兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了xxx的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。

xxx总结 第4篇

这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于6平方米小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了6麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题“xxx赫猜想”中的“1+2”，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遥的辉煌。

创造这个奇迹的正是我国著名数学家xxx。

xxx1933年5月22日生于福建省福州市。他从小是个瘦弱、内向的孩子，却独独爱上了数学。演算数学题占去了他大部分的时间，枯燥无味的代数方程式使他充满了幸福感。1953年，xxx毕业于厦门大学数学系。由于他对数论中一系列问题的出色研究，受到xxx的重视，被调到中国科学院数学研究所工作。

上世纪50年代，xxx对xxx圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与xxx林问题的以往结果，作出了重要改进。上世纪60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。

“xxx赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题，曾吸引了各国成千上万位数学家的注意，而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。xxx在高中时代，就听老师极富哲理地讲：自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，“xxx赫猜想”则是皇冠上的明珠。这一至关重要的启迪之言，成了他一生为之呕心沥血、始终不渝的奋斗目标。

为证明“xxx赫猜想”，摘取这颗世界瞩目的数学明珠，xxx以惊人的毅力，在数学领域里艰苦卓绝地跋涉。辛勤的汗水换来了丰硕的成果。1973年，xxx终于找到了一条简明的证明“xxx赫猜想”的道路，当他的成果发表后，立刻轰动世界。其中“1+2”被命名为“xxx理”，同时被誉为筛法的“光辉的顶点”。xxx等老一辈数学家对xxx的论文给予了高度评价。世界各国的数学家也纷纷发表文章，赞扬xxx的研究成果是“当前世界上研究‘xxx赫猜想’最好的一个成果”。

xxx研究“xxx赫猜想”和其他数论问题的成就，至今仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者xxx尔曾这样称赞他：“xxx的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”1978年和1982年，xxx两次受到国际数学家大会作45分钟报告的最高规格的邀请。

此外，xxx还在组合数学与现代经济管理、尖端技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探讨。他先后在国内外报刊上发表了科学论文70余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作，曾获国家自然科学奖一等奖、何xxx基金奖、xxx数学奖等多项奖励。

xxx在国内外都享有很高的声誉，然而他毫不自满，他说：“在科学的道路上我只是翻过了一个小山包，真正高峰还没有攀上去，还要继续努力。”

1996年3月19日，在患xxx氏综合症20__年之后，由于突发性肺炎并发症造成病情加重，xxx终因呼吸循环衰竭逝世，终年62岁。

xxx总结 第5篇

1、革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。

2、时间是个常数，花掉xxx等于浪费24小时。

3、做研究就像登山，很多人沿着一条山路爬上去，到了最高点就满足了，可我常常要试十条路，然后比较哪条山路爬得最高。

4、人生的目的是奉献，而不是索取。

5、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。

6、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心…

7、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险…

8、孩子有个性才能成才，文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。

9、无论成败如何，都要不惜一切地去努力。

xxx总结 第6篇

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上... —— xxx坦

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。......史鉴... —— 培根

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉... —— 培根

数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识... —— Schubert,H.

数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理... —— Reid,Thomas

假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。... —— xxx德xxx兹

数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的... —— Bacon，Roger

对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才... —— 列夫·托尔斯泰

生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没... —— 茨威格

数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还... —— Mach,E

历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人... —— Bacon,Francis

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与... —— Chancellor,.

人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符... —— 雨果

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵... —— 培根

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数... —— xxx坦

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使... —— 培根

有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见!甚至... —— 列宁

“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、... —— 名人座右铭

所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它... —— xxx

法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象... —— xxx普通法

学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、... —— xxx

学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人... —— 钱钟书

笛卡儿的解析几何于xxx，xxx兹的微积分已被扩张到xxx夫斯基、... —— Butler，NicholasMurray

数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受... —— Hankel，Hermann

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数... —— xxx坦

研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道... —— 培根

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智... —— 培根

全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。... —— xxx林斯基

xxx总结 第7篇

著名的数学家xxx的大名，相信无人不知、无人不晓，相较于他成功的学术事业，他在感情上就没有那么顺利了，在40多岁之前，他的感情世界一直是一片空白。

不过，在xxx47岁的时候，他和比自己小18岁、当时只有29岁的女军医xxx结了婚，并且还在日后生了他们的儿子xxx。

那么，xxx和妻子xxx的儿子xxx后来怎么样了?如今他的现状又是如何呢?

在上个世纪六十年代的时候，一篇叫《大偶数表为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》的论文震撼了全世界。

一时之间，xxx这个名字很快传遍了大街小巷，而他也从一个默默无闻的助理研究员，迅速成为了国际知名的数学家，并在日后成为了几代人的偶像。

但是他背后的故事很多人并不知道，在成为著名的数学家之前，xxx经历了非常多的坎坷和磨难。

他用了很多年，才从一个默默无闻的人成长成为一个著名的“天之骄子”、“数学天才”。

xxx是福建福州人，他的家境很是一般，但他从小却对数学很感兴趣，在别的孩子整天为了玩游戏而打打闹闹的时候，他却经常独自一个人用纸笔不停的演算。

对他而言，数学比玩游戏有趣多了，然而也正是因为这个原因，xxx也因此受到了其他小伙伴的抵触甚至是孤立，不过好在一把一门心思扑在数学上的xxx，并不在乎这些，他仍然像从前一样我行我素地独自沉浸在自己的数学世界里。

1950年，年仅17岁的xxx从家乡考到了著名的学府厦门大学。

在那个年代成为一个大学生是极其不容易的事情，更何况是成为名校的大学生，从这里足以看出xxx的聪明超乎常人了。

从厦门大学毕业后，作为厦门大学的高材生，他来到北京的一所中学，担任数学教师。

以xxx的聪明，担任区区高中老师当然是绰绰有余的，然而xxx却因为性格非常内向。

每天都沉浸在自己的数学世界里面，很少与同事及领导交流，渐渐的他便成为了学校里面一个不合群的人，他也因此受到了同事们和领导的排挤。

xxx在这所中学担任教师还没有多久，便被领导以“不称职”为由赶出了学校，就这样，年轻的xxx失业了，眼看在北京丢了工作，他只得回到了福州老家生活。

一开始，学校还会给他工资，这让失去工作的xxx至少不会饿上肚子。

但是随着时间的推移，学校也渐渐忘了他这个人，也不再像从前一样照常给他发放工资，就这样，xxx的生计失去了着落。

但性格内向又一心沉浸在数学世界里的xxx，自然不会选择像普通人一样回学校讨回公道，而是默默承受着这一切。

为了养活自己，xxx选择到集市上摆摊为生，不过xxx和其他人摆摊的方式不太一样，他往往只是再把摆着地摊支起来以后，自己安安静静的坐在旁边看书，从来主动向顾客不吆喝。

也正是因为这个缘故，xxx的地摊的生意很是冷清，远远不如在他附近摆地摊的其他人。

但xxx并不在意这些，他一直沉浸在数学的世界里，对于这些金钱上的往来他并不是特别在乎。

然而好景不长，xxx因为无证经营他摆地摊的事情受到了相关执法人员的驱赶，他只能学着其他小贩的样子东躲西藏。

不过xxx是一个实诚人，在一次被当地执法人员问及为什么要无证摆地摊的时候，他老老实实告诉对方自己是一个刚毕业的大学生，本来在学校当老师，却遭到了学校无理驱赶，所以失业了，只得靠摆地摊谋生。

很快厦门大学毕业的高材生却在靠摆地摊为生的事情很快受到了媒体的报道，而xxx也第一次受到了全国范围内的广泛关注。

就连他的母校，厦门大学也知道了这件事情。

厦门大学的几个教过xxx的老师都说xxx这个人是不可多得的人才，如今却沦落到在大街上摆地摊，非常于心不忍。

便把此事告诉了厦门大学当时的校长，劝校长给xxx安排一个他能力所能及干的职务。

就这样xxx来到了厦门大学，当上了资料室的资料员。

这个工作虽然工资不高，但是比他之前摆地摊还是要强多了，而且也十分方便xxx利用空闲时间研究数学。

可以说在xxx人生最为艰难的阶段是他的母校和他的老师帮助了他，他后来的成功也离不开他母校和老师的帮助。

在母校厦门大学做了几年的资料室资料员以后，xxx又受到了当时著名数学家xxx教授的关注。

xxx教授在看了xxx写的几篇论文以后，觉得他是一个百年难得一遇的人才，不应该就这样被埋没了，于是推荐xxx到了中国科学院数学研究所担任实习研究员。

和大科学家xxx一样，xxx也是一个把所有心思花在学术研究上的人，并不关注情情爱爱上的事情。

而这也就导致了xxx明如此优秀的xxx，一直到40多岁的时候还是单身。

不过爱情总是说来就来，在xxx40多岁的时候，他终于碰到了自己的爱情，认识了在日后和他厮守一生的女性，也就是他日后的妻子xxx。

由于长时间钻研数学，经常废寝忘餐，生活习惯非常不规律，因此xxx的身体状况一直不是特别好，经常三天两头就要到医院住院。

1978年的xxx，已经45岁的xxx因病住院了，在医院里他结识了一个叫做xxx的女医生，这个女医生温柔体贴，对待他这样的患者，像对自己的亲人一样照顾，这也让xxx第一次体会到了被人关心的感觉。

而这位女医生也对xxx这样的著名科学数学家十分感兴趣，经常向他请教一些问题。

渐渐的，他们两个人之间越来越熟悉。而xxx也对他产生了爱慕之意，性格非常内向的xxx在此刻终于认定了自己要厮守一生的人就是她。

就这样，平常连说话都很少的xxx选择鼓起勇气向xxx告白。

虽然xxx对xxx也很有好感，但是考虑到两个人年龄上的差距，一开始并没有答应xxx的告白。

但是随着时间的推移，xxx也想明白了，自己爱的人正是xxx，尽管他们两个人有年龄上的差距。

但这并不重要，也不能弥补他们两个人之间相爱的距离，两个人也就这样开始了交往，成为了情侣，两年后，他们两个人选择登记结婚，正式成为了夫妻。

结婚以后，原本木讷寡言的xxx竟然经常主动把妻子xxx分担家务了，还经常送xxx小礼物，甚至会经常去xxx工作的医院接她下班，xxx的朋友们都说xxx简直像变了一个人一样。

在收获爱情的同时，xxx的事业也取得了更大的进展，当选为了中国科学院的院士。

也是在这时，著名的作家xxx以他为主人公写了著名报告文学《xxx赫猜想》，把xxx的知名度推向了一个空前的高度。

儿子xxx出生以后，工作繁忙的xxx还经常抽出时间给儿子辅导功课，这让xxx的同学们都羡慕不已，毕竟哪个小朋友不希望有一个数学家爸爸给自己辅导功课呢?

xxx还经常参加儿子xxx的家长，在参加家长会的时候，他完全没有一丁点的架子，没有随和，就像一个普通的父亲一样。

有时候，妻子和儿子放假的时候，xxx还会带他们出去旅游，在旅游时，学识渊博的xxx还会为他们讲解各种奇闻异事。

尽管xxx性格很内敛，但其实他并不是人们印象中邋遢的数学家，反而是一个非常注重仪容仪表的人，无论是在工作中还是生活中，他都非常干净洁净。

xxx和xxx两个人原本以为是可以厮守一生的，然而十几年过后，原本身体就不是特别好的xxx又患上了严重的xxx综合症，身体也就更加差了，作为他的妻子，xxx无微不至的照料着xxx。

尽管如此，xxx还是没有挽回丈夫的生命，终于在1996年她的丈夫xxx永远的离开了他和他的孩子。

丈夫xxx的离世让xxx伤心不已，当时他和xxx的儿子xxx还非常小，还在上中学，在伤心过后，她又重新振作了起来，她明白自己不能倒下，因为孩子还小，于是xxx把余生的精力放在培养儿子xxx的身上。

成年以后，xxx选择前往加拿大留学，而他的母亲是完全支持他的这一决定。

一开始，他选择的专业是商科，后来他又改学数学，尽管更换专业，但他的母亲xxx仍然没有责怪他，而是一如既往的支持他的决定，xxx相信，儿子已经长大了，能够对自己的决定负责。

在取得数学方面硕士学位后，xxx选择回国发展。然而他此时的选择，再一次令其他人大吃一惊。

他并没有选择和数学相关的工作，而是转而从事金融工作。

尽管多次改变人生的方向，但是他的母亲xxx从来没有责怪过他一句，反而一直在他背后支持他，这也让这xxx射出了后顾之忧，不必像其他人一样在做决定的时候前怕狼后怕虎。

后来，xxx又选择加入创业的大潮中，开始自主创业，并且创办了一家医疗公司，经过多年努力之后，成为了一名著名的企业家，在事业上取得了巨大的成功。

虽然xxx没有和他的父亲一样走数学这条路，但仍然在事业上取得了成功。

足以可见每个人都有每个人适合走的道路，要走自己适合走的道路，终将取得辉煌的成就和不朽的成功。

父亲去世那一年，xxx只有15岁。在这样小的年纪便永远的失去了父亲，对于一个孩子来说是非常不幸的。

但是尽管小小年纪父亲便永远的离开了他，但他的父亲xxx对他的影响却是终生的。

著名数学家xxx的儿子的身份也给了xxx很大的压力。在他高中的时候想选择文科，便受到了很多人的质疑：“你是大数学家的儿子，怎么能学文科呢?”

后来，xxx工作以后，没有从事数学相关的工作，同样受到了很多人的质疑，他们甚至说xxx“浪费了你父亲给你的优良基因”。

各种滋味，只有当事人自己才能体会。

其实每一个人都是自己的主人，是一个单独的个体，即使父亲在某一个专业取得巨大成就，也并不意味着而这就必须在那个专业工作，这样的想法对当事人是不公平的，也是不切实际的。

如今xxx已经年过40岁，同样有了自己的子女，他把自己父母给自己的教诲，同样传递给了自己的孩子，教导他们要做和他们的祖父xxx一样对国家、对人类、对社会有用的人。

xxx总结 第8篇

xxx现代著名数学家的故事

xxx到了上学的年龄，父母给他找了一所离家近的小学，送他去读书。在所有的学科中，他特别喜欢数学，只要遨游在代数、几何的题海中，他就能够忘却所有的烦恼。

xxx平时少言寡语，但非常勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。

一个中午，最后一节课下了，xxx走出教室，回家吃饭。他从书包里拿出一本刚从老师那儿借来的教学书，边走边看。书上的内容像电影一样一幕幕地闪现，xxx就像一个饥饿的人扑到面包上，大口大口地吞吃着精神的.食粮。

他只顾专心致志地看书，不知不觉偏离了方向，朝着路边的小树走去。只听“哎哟”一声，他撞到了树上。

抗日战争爆发初期，xxx刚刚升入初中，中学里的一位数学老师使xxx的人生之路发生了根本的改变。这位老师就是xxx清xxx大学航空系主任的xxx老师。有一次，xxx老师向学生讲了个数学难题，叫“xxx赫猜想”，学生们“叽叽喳喳”地议论起来。

xxx老师最后又说了一句话：自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，xxx巴赫猜想则是皇冠上的一颗明珠！

xxx听了这句话后，内心不禁为之一震：“xxx赫猜想、数学皇冠上的明珠，我能摘下这颗明珠吗？”

1973年2月，xxx的关于（1+2）简化证明的论文终于公开发表了！“xxx理”立即在世界数学界引起轰动，专家们给予他极高的评价。

xxx总结 第9篇

《xxx的故事》读后感

天地之间，星火xxx。在这充满喜悦与快乐的短短数日中，我‘啃’了一本令人受益扉浅的书——《xxx的故事》。

这本书主要讲了：xxx给了世界一个奇迹，一位屈居于6平方米小屋的数学家，借着一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去6麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题‘xxx赫猜想’中的‘1+2’。xxx研究‘xxx赫猜想’和其他数论问题的成就至今仍然在世界上遥遥领先。

令我难以忘怀和记忆深刻的情节是，从小认为父亲不喜欢他（其实父亲很爱他）；从小不喜欢和同学玩。因此，同学们很讨厌他；等他长大时（当时在中国科学院），又被认为是_人员（他根本无政治观念）；居住在只有六平方米的小房子内。在如此艰苦的环境之中，这令人敬仰的数学家，从未停止对数学的探求之旅，也为他日后取得的卓越成就奠定基础。

直至xxx完成世界著名数学难题----‘xxx赫猜想’中的‘1+2’出名时，他才得到社会关注。

在那段岁月里，中国大地刮起了“xxx旋风”，xxx成了科学与献身的代名词，成了改革开放之处鼓舞人们不断前进的精神动力。

那段岁月已逐渐离我们远去，可这位数学家的精神好似“松柏之茂，隆冬不衰”。掩卷沉思，我呆呆的看着窗外深邃的天空，似乎看见了先生当年伏案演算的瘦削身影，令人敬佩同样也令人心疼。

也让我明白，他们的崇高品质是中xxx民族的宝贵财富，他们的光辉事迹将永远让世人铭记！

xxx总结 第10篇

现代著名数学家：xxx的故事

现代著名数学家——xxx

xxx出生在福建省福州市的闽侯镇，他的父亲xxx是一个邮电局的小职员。

xxx到了上学的年龄，父母给他找了一所离家近的小学，送他去读书。在所有的学科中，他特别喜欢数学，只要遨游在代数、几何的题海中，他就能够忘却所有的烦恼。

xxx平时少言寡语，但非常勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。

一个中午，最后一节课下了，xxx走出教室，回家吃饭。他从书包里拿出一本刚从老师那儿借来的教学书，边走边看。书上的内容像电影一样一幕幕地闪现，xxx就像一个饥饿的人扑到面包上，大口大口地吞吃着精神的食粮。

他只顾专心致志地看书，不知不觉偏离了方向，朝着路边的小树走去。只听哎哟一声，他撞到了树上。

抗日战争爆发初期，xxx刚刚升入初中，中学里的一位数学老师使xxx的人生之路发生了根本的改变。这位老师就是xxx清xxx大学航空系主任的'xxx老师。有一次，xxx老师向学生讲了个数学难题，xxx巴赫猜想，学生们叽叽喳喳地议论起来。

xxx老师最后又说了一句话：自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，xxx巴赫猜想则是皇冠上的一颗明珠!

xxx听了这句话后，内心不禁为之一震：xxx赫猜想、数学皇冠上的明珠，我能摘下这颗明珠吗?

1973年2月，xxx的关于(1+2)简化证明的论文终于公开发表了!xxx理立即在世界数学界引起轰动，专家们给予他极高的评价。

轻轻地告诉你：

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，xxx和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦的。

xxx总结 第11篇

数学家xxx的故事

xxx()是世界著名的数学家。1933年5月22日生于福建省福州市。

xxx1953年毕业于厦门大学，先是在北京的一所中学教书，后来又回到厦门大学在图书馆工作，他一直在研究xxx赫猜想的问题，希望能够攻克这个世界的难题。由于他对塔里问题的一个结果作了改进，受到xxx的重视，1957年被调到中国科学院数学研究所工作，从此他有幸在xxx的指导下，一起参与向xxx赫猜想进军的科研攻关。

进入数学所后，xxx先任实习研究员、助理研究员，1973年发表论文《大偶数表为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之积》。1979年论文《算术级数中的最小素数》问世。后被越级提升为研究员，1980年当选为中国科学院学部委员（中国科学院院士）。

1978年2月xxx写的一篇报告文学《xxx赫猜想》轰动了全中国，使他成为一位家喻户晓数学家，也唤起了全社会对科学与知识的尊重，科学的发展与科学家的境遇也又一次成为全国家上下关注的焦点。

1966年身居于六平方米小屋的xxx，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题“xxx赫猜想”中的（1+2），创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠（1+1）只是一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”，使他在xxx赫猜想的研究上居世界领先地位。

令人难以置信的是，外国数学家在证明“1+3”时用了大型高速计算机，而xxx却完全靠纸、笔和头颅。如果这令人费解的话，那么他单为简化 “1+2”这一证明就用去的6麻袋稿纸，则足以说明问题了。这一结果国际上誉为“xxx理”，被人广泛引证。这项工作还使他与xxx、xxx在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究xxx赫猜想和其他数论问题的成就，至今仍然在世界上遥遥领先。

世界级的数学大师、美国学者xxx尔()曾这样称赞他：“xxx的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走”。对于xxx的成就，一位著名的外国数学家曾敬佩和感慨地誉：他移动了群山！

_同志了解到xxx顽强拼搏的传奇式经历和出类拔萃的业绩后，无限感慨地说：“像xxx这样的世界上公认有水平的科学家，xxx一千个就了不得”。_接见xxx教授。

xxx是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对xxx圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与xxx林问题的以往结果，作出了重要改进。60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。

xxx于1978年和1982年两次收到国际数学家大会请他作45分钟报告的邀请。这是中国人的自豪和骄傲。他所取得的成绩，他所赢得的殊荣，为千千万万的知识分子树起了一面不凋的旗帜，辉映三山五岳，召唤着亿万的青少年奋发向前。xxx共发表学术论文70余篇。

xxx毕生选择研究数学这条异常艰辛的人生道路，是受xxx教授影响。从他那里，xxx第一次知道了xxx赫猜想，也就是从那一刻起，xxx就立志去摘取那颗数学皇冠上的明珠。因此xxx说“ 是教授送我一个明珠！”

为了纪念这位为数学科学研究做出卓越贡献的著名数学家，中国科学院北京天文台xxxCCD小行星项目组将其发现并获得国际永久编号的一个小行星用xxx的名字来命名。于是天上就有一颗xxx_。