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社科普及总结(共9篇)

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社科普及总结 第1篇

20xx年科普工作总结

一、加强组织领导

社区始终把科普宣传工作摆上社区工作的重要议程,成立了社区科普工作领导小组和科普工作站。科普工作由社区主要领导亲自抓,并带头开展各类科普活动。同时选拔素质高、工作能力强、热心科普工作的人员为科普工作站工作人员,明确科普建设思路以贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》为重点,科普画廊为载体,围绕户外科普活动,不断推动辖区科普教育工作的健康发展,将全民科学素质工作专项目标任务分解落实到位。

二、强化科普队伍建设

做好科普工作,提高公众科学文化素质,不但需要建设一支

社科普及总结 第2篇

20xx年7月16天,我走进了广东省委党校的大门,开始了为期18天的、由广东省委宣传部、广东省教育厅、广东省委党校联合举办的“哲学社会科学教学科研骨干研修班”的培训学习。这次培训学习,大致分为两个阶段:集中听报告、研讨交流阶段,为期13天;参观考察阶段,为期5天。紧张有序的学习生活使时间很快过去,转眼之间研修学习即将结束,通过这次学习和交流,我无论思想上、学问上都取得了丰硕的研修成果。

开学典礼那天,广东省委宣传部副部长xxx出席并讲话强调,要我们充分认识举办哲学社会科学教学科研骨干研修班的重大战略意义,正确认识繁荣发展哲学社会科学所面临的机遇和挑战,进一步明确繁荣发展哲学社会科学的方向和任务,不断增强责任感和使命感,站稳基本立场,深切体认世情国情民情,恪守职业精神、职业道德,并要求我们围绕哲学社会科学队伍、社会现实、自身素质建设作深入研究,为大力推进社会主义文化大发展大繁荣,进一步推动文化强省建设贡献力量;xxx副部长也对这次培训班提出了纪律,要求我们要转变角色,集中精力,端正态度,认真学习,服从管理,把此次研修当作一种追求,真学、真信、真用,做到研有所得、修有所获。

研修期间,我们主要听了近十场专题学术报告,主要有xxx的《学习领会同志“七一”重要讲话精神》,xxx的《广东省文化产业发展的实践和思考》,曾凡光的《解读“十二五”规划的内容及意义》,xxx的《加快转型升级,建设幸福广东》,xxx的《改善社会分配,提高国民收入》,xxx的《深化学习和研究中国特色社会主义理论体系》,xxx的《新新时期我国高等教育事业改革与发展》,xxx的《当前加强和改进思想政治教育的几点意见》,xxx武的《建立现代产业体系,发展战略性新兴产业》,xxx的《新形势下如何和创新社会管理》,xxx的《从中国_90年的发展看建党纪念活动的历史经验和社会功能》,xxx新生的《当前国际形势和对外国际关系》;开展了两场学员论坛,一是围绕省委提出的“加快转型升级,建设幸福广东”目标,谈谈如何推进和帮助青年学生树立正确的幸福观, 二是参加研修班的收获、体会,以及今后办好研修班的建议。

研修期间,每天下午我们以小组为单位,10位成员广泛、深入地讨论了同志“七一”重要讲话精神;如何繁荣发展哲学社会科学事业,推进广东文化强省建设;如何加强和改进新时期大学生思想政治教育,促进学生生健康成长;如何在教学实践中贯穿中国特色社会主义理论体系教育;对建立现代产业体系,发展战略性新兴产业重要意义的认识;建设社会主义核心价值体系等重点、热点、焦点和难点问题。

通过研修,我们更加坚定了马克思主义在意识形态领域,在高校哲学社会科学教学科研工作中的指导地位的信念。伴随着改革进入攻坚阶段,各个社会阶层和利益集团之间的矛盾日趋尖锐化。作为高校教师,我们一方面亲身感受到了这些年在马克思主义理论教育和思想政治工作方面所取得的巨大成就,另一方面又对部分学生信仰淡漠、理论淡化、价值虚无、集体观念不强深感忧虑,所以进一步加强马克思主义意识形态在高校哲学社会科学教学科研工作中的指导地位,具有相当重要的现实意义。

通过研修,我们更加坚定了坚持科学发展,构建和谐社会的信念。坚持科学发展观,构建社会主义和谐社会,是建设社会主义核心价值体系和马克思主义中国化最新成果的最为重要、最为关键的部分。只有坚持科学发展,构建和谐社会,我们才能步入从单纯地追求经济发展到要求经济社会协调发展的新阶段。

对于我们许多学员来说,能有机会参加并圆满结束这次研修,首先应归功于省委宣传部、省教育厅领导部门的高度重视,精心组织和科学安排,省委党校在学习场所、后勤保障上提供了周到细致的服务。其次应归功于全体报告人给予的高规格、高质量、高水平的演讲。再次是全体学员强烈的责任感和对学习机会的倍加珍惜。大家都能迅速转变角色,严格要求自己,遵守党校纪律,总是提前到教室,认真听课,认真笔记,认真思考,踊跃发言,表现出高校教师良好的精神风貌。我相信这次学习必将对未来的人生产生重要影响。

社科普及总结 第3篇

1、宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2、在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班整体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了“空中花园”、“雨水收.系统”、“路灯LED改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。

4、与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。

通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况的,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

社科普及总结 第4篇

一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围

经过半年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在社区上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强社区科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。社区成立了由社区主任负责的科普宣传教育工作领导小组组长,其他人员为成员社区科普领导小组。定期召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,研讨科普宣教的新思路、新方法,大大提高了科普宣教工作的实效。

科普宣教工作直接影响到社区全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想,半年来,在社区办公室组织学习了科普知识、青少年如何制定学习目标等科普讲座。透过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学、讲科学、用科学。为进一步有效的做好科普宣传教育工作,社区利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动,并开办了社区四点半校园辅导班。改造了社区图书室,为社区图书室补充更新科普类图书。为居民的科普知识的掌握带给了便利。

二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普资料涉及范围广,资料丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到社区科技教育质量。因此社区邀请遵义市科协的老师作科普知识讲座,对社区科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导潜力。这些科普干部和科普志愿者在社区内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践潜力方面起了很大的推动作用。

三、用心探索,开展丰富多彩的科普活动

1、文体活动

“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的狮子桥广场健身舞活动赢得了居民群众的普遍好评。包含了科学健身的道理,同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

2、读书活动

今年社区继续大力开展“科普知识进社区”,“科技以人为本,全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题资料。社区举办了“《要做就做的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识等活动。在参与中,居民们深深感受到:“读书让我更快乐”。

3、服务居民,开展各类健康教育讲座

利用学生在节假日期间,我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座,让学生充分了解自身的学习目标,以一个用心的心态去参与学习。与此同时,我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲座”,“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等,为普及健康知识打下了良好的基础。

4、争优创先活动

为了不断提高社区居民的整体素质,,我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动,“透过此类“活动倡导科学生活、建立礼貌社区”活动,使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观,学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨,社区科学氛围浓厚,礼貌向上的社会风气基本构成,此刻社区治安良好、无一齐民族_、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。代表着科学、礼貌、健康向上的科普活动,让居民充分感受到生活的乐趣和完美,为使我们的明天更完美,让科普之光永久照耀我们生活的社区。

四、存在的不足

半年科普工作透过社区全体人员的用心努力,科普成果以基本显现,但我们不能满足于现状,我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处,如在目前失业下岗人员,外来人员多的状况下,如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在,我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。

社科普及总结 第5篇

我园认真做好幼儿园宣传活动工作。大力宣传科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保社会科学普及活动的扎实开展,取得成效。现将我园社会科学普及宣传周活动做如下总结:

一、高度重视,责任到人

领导高度重视宣传活动幼儿园召开了专门会议,部署审定了科学育儿宣传活动要求,成立了以分管德育领导xxx为组长,德育专干林菁及各年段长及各班班主任为组员的科学育儿宣传小组,分工合作,积极配合,开展宣传活动。

二、明确宣传重点

1.大力宣传科学育儿的知识。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及科学育儿的重要性。

2.宣传科学育儿知识,纠正_小学化_倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。

三、多渠道,多形式全方位加大宣传力度

1.幼儿园召开专题会议,制定了幼儿园宣传周的`活动方案,根据龙海市教育局《关于组织开展2019年社会科学普及宣传周活动的通知》文件要求,广泛开展社会宣传,通过幼儿园门口楼LED宣传语、家园联系栏等方式,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。

2.参加参加龙海市2019年社会科学普及宣传周启动仪式

为了让广大社会群众深入了解科学育儿知识,本次活动通过现场咨询、发放宣传资料等形式,向群众宣传了《0-3岁科学育儿知识》、《3-6岁科学育儿知识》等内容,通过科学育儿宣传活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。

社科普及总结 第6篇

在忙忙碌碌中,转眼一年的时光就过去,在这一学期的教学工作,有收获,有遗憾,有成功,有反思,既艰辛又快乐。现将本学期的教学工作做一个小结,以促进进一步提高。

一、指导思想

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教学工作

三、具体作法

(1)认真贯彻执行党的教育方针,抓好学生思想教育。培养学生自主探究的能力,针对学生的实际情况,首先积极做好学生思想教育工作,端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。

(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力。教学过程中,根据学生的.年龄特点,结合新教材理论知识,精心设计教学方法,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的氛围中获得新知。积极调动学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣

(3)深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。

(4)平时我细心观察学生的学习情况,针对不同性质的学生,及时评价、适时引导。做好调查小结工作,根据其的实际情况拟订学习目的,做到“有的放矢”。尊重学生,力求使学生学有优得,不断提高。

四、存在不足及努力方向

在教学中,虽然取得了一定的成绩,但由于自己经验的不足,仍有不足之处,如还有小部分学生的学习仍不够自觉,缺乏探究精神和探索能力等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育教学质量更上新的台阶。

社科普及总结 第7篇

一、加强组织,加大投入,营造良好的社科普及宣教氛围

彭村一直有重视自然科学普及、社会科学普及的传统,经过多年来的努力,尊重知识、尊重人才、尊重科学已经成为大家的共识。为了进一步加强社科普及工作的力度,提高社科普及的效果,不断推进社科普及的广度和深度。2014年彭村专门成立了由村领导干部负责的科普宣教工作领导小组,还聘请了当地有名的文化人担任科普宣传顾问,年度有计划,年终有总结。并经常召开领导小组工作会议,布置落实社科普及工作,研讨社科普及的'新方式、新方法,大大提高了社科普及工作的实效。

2014年7月和9月,我们分别在南、北广场加装了10米和20多米的文化宣传栏,现在科普文化长廊宣传栏90多米,内容包括传统文化、法制、倡廉反腐、卫生、计生、村规民约、民风民情等,尤其是结合“城乡清洁工程”工作,对工程任务、保洁制度、垃圾的分类和处理等内容进行宣传,使社科普及工作更接近农村,更贴近村民的生活。宣传栏既为村庄增添了一道靓丽风景,也充分发挥了其隐性教育功能,彰显了构建和谐社会新农村文化的特色。同时,充分开放利用村中的农家书屋、图书阅览室、社会科学普及基地书柜等,从文化、养生、农技、法制等方面满足不同人员的需求,使村民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中,加大了村民对科学知识的学习兴趣。

二、组建社科普及志愿者组织,配备社科普及干部,抓好业务培训

为做好社科普及工作,我们在原有的志愿者队伍中组建了社科普及志愿者组织,配备专职干部负责社科普及工作。社科普及与人们日常生活工作密不可分,社会科学内容丰富复杂,涉猎范围广,往往与自然科学内容的重叠、交织在一起,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到我村社科普及质量。因此2014年,我村邀请有关专家、学者作系列科普知识讲座,对科普干部和科普志愿者开展培训,讲座的内容既有自然科学,也有社会科学,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。科普干部和科普志愿者在村内的广泛宣传和实践活动,对培养村民人文科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

三、积极探索,开展丰富多彩的社科普及活动

社科普及工作重在实践,贵在坚持,一年来通过多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大村民喜闻乐见的社科普及工作。

社科普及总结 第8篇

回顾一个学年来的科学工作,科学教研工作有了一定起色,基本完成了学年初预定的目标。小学科学学科本年教研工作的重点是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课

程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工作是:

1、以“做中学”为抓手,结合新课程的实验、实施,改进和完善教学研究制度和工作方式,促进形成民主、开放、高效的教研机制。把科学课程的总目标落实到每一节课,悉心引导学生的科学学习活动。

2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高科学教师的教学专业水平和新课程把握能力。从更深程度把握教育改革的时代脉搏。

3、结合身边科学、学生开展综合实践活动和校本教研为途径和方法。注重研究实效,及时推广研究成果。让学生走出课堂,走进自然、亲近自然、欣赏自然。教学中还能将德育渗透到科学教育当中。

4、不断完善学科评价体系。着眼于充分、全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。

5、在科学教学中,保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,注重养成大胆心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。

6、为激发学生兴趣,提高学生的动手操作能力,提高学生科学素养,组织了一系列活动。组织指导科技兴趣小组活动,举办主题科学实践活动。

8、了解和预测学生,尽可能多地为他们准备和提供生活中常见的.材料,尽量及时满足学生探究的需要;同时,还树立了开放的教学观念,给学生提供充分的科学探究的时间、空间以及体验的机会,根据学生实际情况和教学实际活动,创造性地开展探究活动,引领学生亲历科学探究的全过程。

我的工作取得了一些成绩,但也存在着许多不足,我将不断学习,更好地开展各项活动,争取取得更大成绩。

社科普及总结 第9篇

为进一步宣传落实《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进全民科学素质的不断提高。社区举行了以“节能减排、科学生活”为主题的科普宣传周活动。

一、精心组织策划,做好安排部署

社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际,本着形式灵活多样,注重实效的原则,对活动进行了周密的安排和部署,确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案,制定活动内容,认真部署,责任到位,确保活动针对性强,群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。

二、运用载体,增强普及的深度

围绕今年全国科普日,社区多次组织进行创建绿色家园宣传、环保宣传挂图,发放科普常识小手册,不断增强全社会的环境意识、生态理念,提高了公众参与环境保护工作的水平。

三、活动主题突出,内容丰富多彩。

居民生活中的日常问题,形式多样特色鲜明。

1、“科学食用蔬菜”。食用一定量的新鲜蔬菜是人们健康的重要保证。5月20日,社区组织居民来到,并邀请了志愿者老师讲解蔬菜的分类、生长习性和新鲜程度的辨别,让社区居民直观的了解、认识蔬菜。社区居民对活动表现出了深厚的兴趣,种植培育出更绿色的蔬菜让广大居民享用。

2、“节能减排、低碳生活”专题讲座。5月22日下午,社区邀请大学教师志愿者在科普学校举办了“节能减排、低碳生活”专题讲座。志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是低碳生活以及日常生活中应如何来节约使用各种资源。

3、“低碳生活”宣传挂图展览。5月23日,社区工作人员在科普橱窗以“节能减排”为主题的宣传挂图,通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了地球目前的环境现状以及在生活中如何进行环保措施。

4、“牛奶应该怎么喝”宣传活动。5月24日,社区组织工作人员在小区内以散发传单形式,宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性。并告诉居民如何在时间、牛奶类型和食物搭配的选择上正确喝牛奶,改正部分居民错误的使用方法。

通过本次科普宣传周活动,让社区居民了解了什么是低

只要我们平时在吃、穿、住、行方面采用绿色、科学的环保行为,就一定能为节能减排,建设美好的城市作出自己的贡献。

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