高二政治知识点总结 第1篇

一、是什么？（文化与生活）

1、含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分

2、特点：文化是人类特有的现象，纯自然的东西不是文化

人的文化素养不是天生形成的

人的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体

3、作用：

（1）文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。

（2）文化对经济、政治的作用：相互影响，相互交融

文化与经济、政治相互影响。

经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的发展。

文化与经济相互交融。表现为：(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。(2)文化产业迅速崛起，文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中，成为综合国力的重要标志。

4、文化对个人的作用（或影响）。

高二政治知识点总结 第2篇

1、文化发展的实质：就在于文化创新。

2、社会实践文化创新的决定作用：（重点）

（1）社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力。

3、文化创新的作用和意义：（重点）

（1）文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。

意义：文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

4、文化创新的途径（重点）

（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2）基本途径之一：继承传统，推陈出新（古今）：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

（3）基本途径之二：面向世界，博采众长（中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

（4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化(外）的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

5、创新与继承的关系

①文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程，又是一个创造新文化、发展先进文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。

②文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。

③创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。

6、创新与借鉴、融合

①文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。

②在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。

高二政治知识点总结 第3篇

发展社会主义民主政治

1、全国_是最高国家权力机关，，在我国国家机构中居于最高地位，拥有最高立法权、最高决定权、最高xxx、最高监督权。其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督

2、全国_和地方各级_共同构成了国家权力机关的完整体系。

3、_常委会是全国_的常设机关。

4、人大代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生，直接选举和间接选举相结合。

5、人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权。

6、一个国家的_机关的组织形式，叫做政体。国体决定政体，政体反映国体。

我国国体：人民民主专政的社会主义国家;我国政体：_制度。

7、我国_制度的组织和活动最重要特点——民主集中制(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。

8、_制度的基本内容：

①国家一切权力属于人民

②人民选举代表，组成各级_作为国家权力机关

③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权。

④实行民主集中制的组织和活动原则。

9、为什么说_制度是适合我国国情的根本政治制度?

①_制度是由我国人民民主政的社会主义国家性质决定的。

②这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主xxx明的特点。

③实践证明，我国人民民主专政的国体和_制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。④它在长期实践中不断得到巩固和完善，显示出强大的生命力和无比的优越性。它保障了人民当家作主;它动员了全体人

高二政治知识点总结 第4篇

一大众文化

1、含义：以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作，广为传播，广为大众接受。

2、当代文化生产和消费的特点：

（1）文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标

（2）具有强烈的商业性

（3）借助现代生产和传播手段，短时间得到迅速认同和接受

（4）内容和形式变化快，叫做“快餐文化”

（5）许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限

2、当代文化产品迅猛发展的原因：

（1）现代科技（大众传媒）的发展，提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具

（2）市场经济的发展，使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对多种选择。

如何看待和对待生活中的喜和忧

（1）文化生活中的“喜忧”产生的原因（一分为二）：看待：

A的变化：满足日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观，提高思想道德素质易于引导人们消费观念，推动生产发展

B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象：

经济利益驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应，热衷新闻炒作，不负责任传播绯闻轶事

（2）对待：不能让文化市场放任自流：

①国家和政府应对文化市场需要加强管理，正确引导

②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品，使经济效益

与社会效益相结合

③消费着（我们每个人）应提高眼力，拒绝污染，自觉选择优秀、

健康的文化产品。

高二政治知识点总结 第5篇

一、传统文化的继承

传统文化

是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化

传统习俗的继承；传统建筑的继承；传统文艺的继承；传统思想的继承

历史性、现实性、普遍性、相对稳定性、鲜明的民族性

顺应社会生活的变迁，起积极作用；一成不变，起消极作用（辩证看待）

取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用

符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬

不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

传统文化的继承

传统习俗

在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯

对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响

是传统文化的基本形式之一

传统建筑

凝固的艺术

在世界建筑史上写下了光辉的一页

是展现中华传统文化的重要标志

传统文艺

以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表

具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵

是中华民族灿烂文化的重要组成部分

传统建筑

在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等

对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响

已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分

传统文化的特点

传统文化的特点

历史性

在长期历史发展中形成，有时代性

现实性

保留在现实生活中，有继承性

普遍性

渗透在现实生活的各个领域

相对稳定性

保留着基本特征，同时，其具体内涵又能够因时而变

鲜明的民族性

是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带

二、文化的'发展

1.文化在继承中发展

传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的部分

随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随之变化

取其精华，去其糟粕，批判继承、古为今用

推陈出新，革故鼎新

符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享有者

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程两个方面

关于文化的继承与发展

①文化继承≠文化传播。文化继承是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”;文化传播是文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合，要“面向世界，博采众长”。

②文化继承≠文化传承。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。

2.影响文化发展的因素

影响因素

外部因素

生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向

内部因素

科学技术的进步是推动文化发展的重要因素

思想运动往往促进文化发展

高二政治知识点总结 第6篇

一、发展生产，满足消费

1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础

①生产决定消费的对象；

②生产决定消费的方式；

③生产决定消费的质量和水平；

④生产为消费创造动力

2、消费反作用于生产，消费的发展促进生产的发展

①消费是生产的目的——产品消费了，生产过程才算最终完成；

②消费对生产的调整和升级具有导向作用；

③消费是生产的动力——一个消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和发展；

④消费为生产创造出新的劳动力

3、社会再生产过程包括生产（是起决定作用的环节）、分配、交换、消费（是最终的目的和动力）四环节。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

二、我国的基本经济制度

1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济：

①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

②内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

④主体地位的表现：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上）

⑤态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

3、非公有制经济

①内容：个体经济、私营经济、外资经济

②地位：是社会主义市场经济的重要组成部分

③态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：

①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况

②符合社会主义的本质要求

③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平（即：三个有利于）

三、公司的经营

1、企业：

①含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。

②地位：是市场经济的主要参加者，是国民经济的细胞。

③分类：按所有制标准划分，分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。

④组织形式：公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

2、公司：

①含义：是依法设立的，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。

②形式：特殊形式（国有独资公司）和基本形式（股份有限公司和有限责任公司）。

③组织机构：决策机构（股东大会和董事会）——处理公司重大经营管理事宜、执行机构（总经理及其助手）——负责公司日常经营、监督机构（监事会）——进行监督。

④公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构。

3、公司的经营

①含义及目的(略)

②公司经营成功的因素：

第一、制定正确的经营战略；

第二、要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；

第三、要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

4、公司经营管理不善会导致兼并或破产

①企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并相对劣势的企业。其意义是有利于扩大优势企业的规模和实力，把劣势转化为优势；有益于减少失业，促进国家经济的发展。

②企业联合——“强强联合”

③企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定实施破产结算的经济现象。其意义是有利于强化企业的风险意识，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

高二政治知识点总结 第7篇

公民的政治生活

1、国家的含义：从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2、国家的根本属性：阶级性。

3、我国国家性质：_是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、 我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

5、人民民主专政的本质是人民当家作主。

6、人民民主的优点是具有广泛性和真实性：

(1) 广泛性表现：民主主体广泛;民主权利广泛。

(2)真实性表现：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现

7、人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。

8、 为什么要坚持人民民主专政?

(1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。

(2)是社会主义现代化建设的政治保证。

9、 政治权利和自由：(1)选举权和被选举权(2) 政治自由(3)监督权

10、政治义务：

(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律

(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织。

11、公民参与政治生活的基本原则

(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

(2)坚持权利与依法统一原则。

(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

高二政治知识点总结 第8篇

1、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

（1）原理内容：

①规律是客观的，是不以人的意志为 转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和 把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

③发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

（2）方法论：

①既要尊重客观规律，按规律办事；

②又要充分发挥主观能动性，把二者有机结合起来。

2、物质和意识的辩证关系

（1）原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。

（2）方法论：

①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；

②又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3、实践和认识辩证关系原理

（1）原理内容：

①辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。

②认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。

（2）方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识；重视认识的反作用。

4、唯物辩证法的联系观

（1）联系具有普遍性：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体。

要求：用联系的观点看问题和处理问题

（2）联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

（3）联系是有条件的，具有多样性：世界上每一具体联系都是有条件的，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

要求：一切以时间、地点和条件为转移。

5、整体和部分的关系

（1）整体居于主导地位，具有部分不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

要求：应当树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。

（2）整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。

要求：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

6、唯物辩证法的发展观

（1）发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

要求：发展的眼光看问题和处理问题。

（2）发展的状态：事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。

要求：①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

（3）发展的趋势：发展是前进性和曲折性的统一。

要求：要看到前途是光明的，支持新事物；要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。

7、矛盾普遍性和特殊性

（1）矛盾具有普遍性：矛盾的普遍性事物自身包含的既对立又统一的关系叫 矛盾。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，矛盾是普遍存在的。

要求：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

（2）矛盾具有特殊性：矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

要求：坚持具体问题具体分析原则。

（3）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理：矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。二者在一定条件下会相互转化。

要求：遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和科学的工作方法。

8、坚持两点论和重点论的统一

（1）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：主要矛 盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用；次要矛盾则处于从属地位，对事物发展不起决定作用。二者相互联系、相互依赖、相互影响，并且在一定条件下可以相互转化。

要求：①要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾

②要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

（2）矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理：主要矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，决定事物的性质。主次方面是对立统一的，它们既相互排斥又相互依赖，并在一定条件下会相互转化。

要求：要求看问题既要全面，又要分清主流与支流，把握主流（主要方面）同时，又不能忽视支流。

9、辩证否定观

辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节。辩证否定的实质就是“扬弃”。

要求：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

10、社会存在和社会意识辩证关系原理

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用。

要求：坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义 ，树立正确的、科学的社会意识

11、社会历史的主体

人民群众是历史的创造者。

要求：要树立群众观点，坚持群众路线。

12、马克思主义价值观

（1）人生价值是社会价值与自我价值的统一；人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献。

（2）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用。

（3）正确的价值判断与价值选择，要自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。

要求： xxx正确的人生价值观。

②做出价值判断与价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。

③要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。

高二政治知识点总结 第9篇

为人民服务的政府

1、 我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，是为人民服务的政府。

2、政府的主要职能：

(1)保障人民民主和维护国家长治久安。

(2)组织社会主义经济建设。(经济调节、市场监管、社会管理、公共服务)

(3)组织社会主义文化建设。

(4)提供社会公共服务。

3、政府的'宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。

4、 对人民负责表现在以下三点：

(1) 坚持为人民服务的工作态度。

(2) 树立求真务实的工作作风。

(3) 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

5、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。

6、政府依法行政的必要性：(1)政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求 ，体现对人民负责的原则。(2)有利于保障人民群众的权力和自由;(3)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。(4)有利于防止行_力的缺失和滥用，提高行政管理水平。(5) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

7、 政府如何做到依法行政?

(1)政府要合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一

(2)加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;

(3)加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平

(4)深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

高二政治知识点总结 第10篇

1、什么是文化的多样性？

相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

2、世界文化多姿多彩（多样性的表现）：

（1）民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

（2）文化遗产：

地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。

3、文化是民族的，又是世界的（重点）

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。

世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度：（重点）

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

5、尊重文化多样性的意义（重点）

（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

（2）尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

6、坚持各国文化一律平等的原则。（重点）

坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。

承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。

这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。

7、应该怎样对待文化的多样性（或尊重文化多样性）？（4、5、6组合）

8、文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播？人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

9、文化传播的途径

（1）商业活动。(2)人口迁徙。(3)教育。

10、大众传媒：现代文化传播的手段