学期情况总结篇1

同学们，新学期开始了，我们要有新的打算，正所谓时间如同滚滚江水，一去不复返在过往的一年里，我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识，同时我们也因自己的不够努力而落下许多的知识。

在新学年里，我们应该吸取教训，确立新的目标，新的发展，我们要以崭新的姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以积极乐观的人生态度去面对崭新的挑战，我们要懂得“有付出才有收获”。

雪莱曾经说过这样一句话“过去属于死神，未来属于你自己”我们要在新的学期中，以全新的面貌面对崭新的生活，我们要为自己的明天，为自己的未来而努力奋斗，为自己谱写一篇光辉的人生篇章。

同学们，我们已经是二年级的中学生了，我们应该明白，我们长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了，我们要用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造快乐，在快乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长，敬爱父母。要树立心中有他人，有集体，有祖国的情感。要自爱，自尊，自重，自强。在新学期提高学习成绩，改进良好的学习方法，力争在新学期取得更好的成绩，学会更多做人的道理。

列宁说过“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”同学们，让我们用坚定的理想，在新的学期乘风破浪，克服困难，取得更骄人的成绩，为自己创造更美好的明天。

学期情况总结篇2

在大一的学期里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。

在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代共青团员的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学习伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。

这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。

这个学期还曾经矛盾过，大学的活动太多，几乎占据了所有的学习时间，到底是学习重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学习糊里糊涂的。

这个学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。

而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，这个学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种侥幸心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。

学期情况总结篇3

应当进行合理的消费，要树立正确的消费观和消费心理。 第一，根据自己的实际需要适度的消费，不要盲目从众和攀比。同学们购买日常学习、生活必需品，要根据自己的需要而定。自己需要的才是合理的。某同学爱好音乐，家里给买了电子琴或钢琴，你没有这个爱好或专长就没必要去买，买了也只能闲置一旁。要适度消费，就是克服盲目从众心理和攀比的消费偏向，所以买东西要有自己的主见，有计划，保持冷静头脑，避免盲目性。

第二，对日常生活要有正确的认识。在衣食住行方面要有正确的认识，才能保证合理的消费。

首先，着装应以大方为主，不应该刻意追求名牌。学生就是学生，应该保持朴素、纯洁的本色，穿衣打扮应量力而行，家庭条件不好都不应过于奢侈，只要干净、舒适、大方的衣服即可。

控制在交往应酬上的消费。在同学相处的过程中，会有一定的开销，但是要控制，比如，同学过生日，完全可以送张贺卡，写上祝福的话，没有必要非得送昂贵的礼物。因为你没有经济来源，送东西花的是父母的钱，没什么值得炫耀的。何况同学之间真正的友谊也不是靠金钱来维持和衡量的。一个懂事的孩子，是不会也不应该乱花父母的辛勤劳动所得的。

学期情况总结篇4

光阴似箭，日月如梭。初二第一学期的生活已经结束，回顾这一学期的集体活动和学习，我收获颇丰。

1、出勤情况：这学期请了一次病假，落下一天的课。希望下学期争取做到全勤。

2、在日常生活上：这学期迎来了我们初中年级的第二次军训，通过5天军训生活助，使我养成了独立性和自立意识，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

3、这学期我担任了体育委员的职务，态度积极，工作认真负责。另外，我还在本学期末担任了物理课代表的职务，由于经验的不丰富，各项工作并不是很得心应手，我会尽快适应此项工作，在以后更加努力，把物理课代表的工作做到更好。

4、这学期我学习认真努力，各科成绩都有提高。上课我能做到认真听讲，积极与老师互动，争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记；课下的作业能认真完成。但复习情况也有待改进。这次的语文考试就是个体现，相信大家也会有这样的感觉，有些期中的知识期末就忘了，这只考了三月前的知识，而中考要考三年的知识，我们要意识到复习的重要性。数学一直是我的`弱项，期中考的惨痛的失败相信每个二班同学都记忆犹新吧，于是我们更加努力的学习数学，检查每天的作业完成情况、午自习的每日一题、数学课焕然一新的面貌……我们与年级的差距在减小，就是这样，态度决定一切。学习数学的同时不能放松英语学习，这学期我的英语成绩也有提高，上课认真听讲是必须的，老师经常补充一些课外知识；认真落实每项作业，复习、背诵的作业不可含糊。物理是一门新学科，老师上课很强调纪律，讲课也很吸引人，这也源于物理学科自身的趣味。遇到不懂的题我会与同学讨论、向老师请教。相信只有用心去学，我的物理成绩还会有提高。四门副科我上课认真听讲，有不懂的地方积极问老师，成绩保持稳定。

5、我积极参加学校的活动，随结果不尽如人意，但这也是对自己、对班级的一种体验、一种锻炼。

以上是我对初二上学期期末一些方面的总结，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。我将以崭新的、饱满的自我迎接下学期的挑战，使自己在各方面更上一层楼！也祝愿大家学习进步，让我们携手共创二班美好的明天。

学期情况总结篇5

作为20xx级思想政治教育班的一份子，我已作为班委的一员经历了两届班委的工作，不同的职务，不同的性质，不同的工作要求，我无论与班委还是其他同学，应该是沟通交流得较多的了，也从不同方面对我们班整体情况有了较深入的了解，此次工作总结之后，可能在之后的大三大四里都不会再在班委里继续任职，而是留更多机会给其他同学去为班集体服务。所以，这次总结真的让我思绪万千，也算是一年以来担任班级干部的总结，更多的还是我在这个过程中的所获所得所想。

想起当初竞选班干的时候，无论是生活委的职务也好还是学委的职务也好，上台竞选的人数都是相对其他职务比较多的。从第一次战战兢兢的为了生活委的职务踏上讲台演讲到经过多次顶着败选的气馁再厚着脸皮上台竞选到成功的以高票成为班委一员再到能得心应手的进入相应职务状态并获得大家的认可。我觉得这一切应该是我意想不到的又是意料之中的，可以说每一次的上台竞选见证了我从大一的羞涩懵懂到大二的相对成熟稳重，也见证了大学时光在悄然中流逝的有得有失。接下来，我仅为作为班级学习委员做以下期末工作总结。

一、学期工作花絮

（一）系统策划并实施“周二大PK”系列活动

通过在班委里讨论决定，并经过雷老师的指示，为了营造班级更好的学习氛围，我们两个学委策划了“周二大PK”的系列活动，也就是选择每周二的晚上，以学习小组为单位进行粉笔字比赛、普通话比赛、模拟新闻直播和试讲等。从写出这一系列活动的策划给老师和同学提意见改进到后，“周二大PK”活动正式开始实施。一学期下来，除模拟新闻直播因条件所限等原因停办外，其他均有条不紊的进行直至临近期末才停下来复习。

据观察和了解，各小组对这些比赛都认真对待，小组学习也根据各自需要有序进行粉笔字练习、普通话练习，并由小组长带领，逐步进行试讲的尝试。期间，我跟踪了个别小组的试讲活动，发现大家都能认真备课听课，并对试讲人的试讲提供了自己的意见，但也存在些许不足，比如说听课人没有认真做笔记等。

除此之外，定期开小组长会议，了解小组学习活动的动态，了解问题并向大家提出解决措施。

（二）成为老师的一把手，做好本职工作，努力为同学服务

当初竞选学委时就有一个考虑，就是借学委之机来加强与老师的沟通。确实，在之后的工作中，作为老师的一把手，与老师的良好沟通和与同学的友好往来发挥着重要的作用。

首先，协助老师将全班同学分成多个研究性学习小组，方便各研究性学习、讲课、讨论课、辩论和课程论文的完成，增进了大家的合作精神和提高了团队意识。

其次，帮助老师收交作业，传达老师对各课程任务的要求。

再次，传达教秘通知，及时下发学院的的相关通知，并部署完成相关工作。

最后，与同学密切联系，了解学习动态及对各科课程老师上课的意见或建议，并反馈给老师。

（三）做好风采政行相关工作

正值第六届风采政行时，我们积极动员班级同学参加讲课大赛、粉笔字大赛、教案设计大赛等，并协助承办方做好相关项目的报名工作。

其中，教案设计大赛的初赛先在班级里进行，于是，我们两个学委根据班委或其他师兄师姐提供的意见，积极联系上届风采政行教案设计大赛获奖者进行教案的初评，最后推荐四名同学进入复赛。期间，被推荐上去的同学有两名同学顺利进入决赛，最终，两名同学均在决赛中获得较好名次。

另外，我们班经过努力获得此届风采政行讲课大赛的承办权。学委在做好联系各班做好报名工作之外，还组织本班参赛同学进行讲课大赛的初赛。同样的，我们邀请了上届讲课大赛中获得讲好名次的师兄师姐作为评委，顺利完成讲课大赛初赛，并推荐了六名同学进入复赛。

（四）协助其他班委的相关工作

我坚信，一个班集体或者是一个其他的团队，要想获得又好又快的发展都是需要良好的合作精神的。因此，我也努力把它运用到实践中去。

学委的工作需要综合其他班委的意见和建议才能有效实施，除此之外，其他班委的工作或者关乎班集体荣誉的事情，比如春游、团日活动、讲课大赛等，我也会积极提出意见和建议。并与其他班委或同学分工合作，共同完成学院下达的任务等。

二、反思与改进

经过近一年的班委工作，从生活委到学习委，收获到的很多。认真努力了，尽职了，得到了老师同学的肯定，自然获得心灵上的一种慰藉。但我深知，工作中还有很多的不足之处。

1．“大二大PK”系列活动组织欠佳，导致随着时间的推移，部分同学逐渐失去兴趣。由于形式不够新颖或者是大家觉得效率不高等原因，刚开始大家兴趣颇高，之后就不太上心了。

2.与同学沟通交流较少。可能由于性格和学业繁忙所致，私底下与同学的沟通交流没有像预期的增加更多。之后的班委如果能组织更多的轻松愉悦的活动来增进大家的交流最好。

此外，我知道自己的工作或其他方面还有很多不足之处，希望下一任班委能在之后的时间里一步步改进和完善。

三、后话

又是一年毕业季，本学期除了毕业晚会之后基本上就要画上句号，而我的班委工作或许也即将上交答卷。很快，我们将步入大三，开始进入相对紧张的学习状态；很快，我们将面临大四试讲、找工作，毕业的气息也将同时一步步逼近；很快，我们的大学生活即将结束，我们将从“五湖四海的相遇”再回归到“各奔东西的离别”；很快，因为时间和距离的原因，我们将成为故友或者逐渐变成陌生人。想到这，心中有些许酸楚，在见证了三次毕业晚会之后，就将是我们的毕业晚会了，那时便是我们飞向大江南北的时候，再次聚首时，已成为一个未知数。希望在之后的日子里能过好每一天，记住10思政家园这个大家庭里的每一张笑脸，留作青春最美好的回忆。

学期情况总结篇6

又是一个新的学期，当初刚进大学的稚嫩已经变成回忆了。我也已经走出了象牙塔，自己为自己的未来而努力，自己为自己的人生打拼。

我是个很渴望独立的女孩子，我希望可以自己解决的事情就自己解决，而不要求助于别人，当然我知道合作很重要。

传统意义上的女孩子，一生要担任三个角色：女儿、妻子、母亲。我正在深刻的体会第一个角色的内涵。爸爸妈妈非常的爱我，而我能为他们做的事情，说多也多、说少也少。他们希望自己的女儿好好学习、天天向上，尽可能的追求自己所希望的人生，毕业以后可以找到一个适合自己的工作，然后好好生活。

我不敢说自己很努力的学习，因为如果真的好好学习不可能上个学期考出那样的成绩。但是，我必须要说，我从来就没有搞错过轻重。我参加各种各样的活动，也利用晚上的时间出去兼职赚钱，但做这些的'时候，我清醒的知道，学习比这些都重要。

刚进学校的时候，虽然对未来充满了向往，但那些想法是模糊而理想的。现在我的想法更清晰了，也更现实了。我没有太多的追求，我唯一的目标就是通过国家司法考试，争取考到公检法系统的公务员。我觉得那是适合我待的地方，我会为这个目标付出，不带有一丝侥幸心理，我要凭自己的真才实学获得我人生的第一桶金。

我对班级是有深刻的感情的，因为我曾经在这个班级里担任过重要的角色，我惭愧的是，现在的我没有为它做出更多的贡献。但是如果集体需要，我义无反顾。虽然我不能做出更多的贡献，但我会努力不给班级造成麻烦。

对于班级，我没有什么创造性的建议，平时我和班委交流的机会很多，平时都说的差不多了。我打心底里希望我们班级好。

法学院这么多个班级，这么多个班主任，比较下来，我们大家庆幸是包老师带我们，其他老师再好，都没有班主任为我们想得多、做的多、付出的多；其他班主任再好，也不是我们的班主任，我就希望包老师对我们一如既往就可以了。

最后要再强调一下，我相信“生活是自己的”这句话，我已经足够的成熟了，我可以为自己的选择承担完全的责任。我会小心的做每一次选择，每一次选择后都会义无反顾的执行。生活是我们自己的，我们一生中会担任各种各样的角色，会遇见各种各样的事，各种各样的人，但是生活本身是属于自己的，与任何人无关。

做每一件事的时候，想一想自己所能承受的限度，追求自己可以追求的生活。

可能这个个人总结并不深刻，作为一个党员也许我应该更加深刻的总结自己。但是我想这个并不是组织要求的思想汇报。我可以自由的用自己的语言，写自己的个性和性格。

我为自己所写的每一个字喝彩，并且承诺，我会为自己所写的每一个字努力。

学期情况总结篇7

一直以来，都想为这个学期的一切做个总结。但却不知道该如何说清楚，文字的表达能力我一直都不是很强。

可以说，我的这个学期基本上是在教室中度过的，在考试中度过。

四月份的本科，是我学的最痛苦的时刻，两科自考中最难的科目，没有重点，只有全本书的看。没日没夜基本都在不停的背。还好还好后面过了，开心了很久。

五月份考的是助理营销师。

六月份是会计和英语，还有专科的分散考。

七月份是专科的集中考，还有本科。

看着这一串的月份，才发现原来这个学期，我过得还真的算充实。只是考上面的除了专科的考试，其他的基本上每科都要花到500元以上。这压力可就不是一般的大了。跟钱扯上关系，就不会有什么好事了。因为不想浪费钱，基本上天天在教室看书都要到晚上11点才走。

想想啊，把我这个不聪明、老是记不住东西、不怎么喜欢读书的人天天放在教室中读书。那可不是一般的厉害啊。这样的考试，比我高三时期还要恐怖。所以，我常常自嘲的说：要是我高中的时候有现在这么认真，何愁考不上本科啊。

其实，我想我可能真的是长大了。明白了未来只能靠自己努力去创造。所以才会这么拼命的去读书、去做事、去努力的处理好人际关系。以前真的是对自己太好了，什么都由着自己的性子来。但现在已经不能再这样。所以强迫自己去做些早就应该做的事。

可以说，这个学期中。学到了很多，心态也在不知不觉中改变。

还有很多很多的事情，只是不知道该如何说起。先这样了

学期情况总结篇8

不知不觉这一学期即将过去，通过对教学的实践，对学生学情的掌握，以及对“精讲多练”教学要求的认识，我逐步适应了这个层次学生的接受能力，学生也慢慢适应了我的这种教学模式。这是对我的一个检验，也使得我对教学有了更深层次的认识，为以后的教学做更充足的准备。以下是我在教学过程中的一些认识和感想：

一、根据学生学情教学

在教学中，我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参照，我们每一个人都做过学生，我们每一个人都学过数学，在学习过程中所品尝过的喜怒哀乐，紧张、痛苦和欢乐的经历对我们今天的学生仍有一定的启迪。

但是，在开始的上课过程中，我常常看到学生茫然的眼神，伏案会周公的情形，以及一声声的“老师，我听不懂!”让我的内心觉得非常的不安，我是不是讲的太难了?太艰涩难懂了?回头想想，发现自己是以以前自身作为学生的情况来考虑教学，并没有更多的考虑现在学生的情况。这时候，我认识到我们已有的数学学习经历还不够给自己提供更多、更有价值、可用作反思的素材。这时候就应该站在学生的角度，从学生的观点出发，参考并制定适合他们的教学方法，每个学生的情况都未必相同，理应先考虑大多数学生的学习情况，然后可以适当的进行针对性的备课与教学。

二、备课小组组内交流探讨

这一年来通过与同事和学生代表交流，一致认为不应该急于求成赶进度，应该将学生的基础夯实，并将初中的部分相关知识点融入到课堂教学中。新课程对教学过程的要求是用生动的课堂过程激发学生的对数学的兴趣，让学生理解所学的基本知识点，把握学生在一节课内的学习成果，加强学生对解题过程的理解，使学生掌握自主探索的能力最后才是让学生对知识点的应用。

通过对教学过程的探讨与交流，我们高一备课组成员达成对“精讲多练”教学要求的共识，在今后的教学过程中，力争做到精讲多练，更好地提高课堂教学的有效性。

三、认真听取学生对数学课的意见和建议

由于在课堂教学过程中，第一周的学生情况不是很好，上课睡觉的学生大有人在，作业完成情况也不乐观，解题格式不清楚，概念混淆等情况时有发生。因此，我经常把他们对数学课的感受以及意见和建议都写在纸条上交上来(无记名方式)，我在阅读他们的意见和建议的过程中，发现了许多自身的不足和学生的基本情况。

1、讲多练少。这一点在之后的教学过程中已经逐步改善。

2、课堂例题应以课本为主，出题要有针对性，还要从易到难逐步递进。

3、题目讲解、分析要清晰明了，步骤要分明。这方面在听取多位老教师讲课后，大为改观，尤为体现在作业完成情况上，解题格式明显清晰许多。

4、上课互动性的增强。在课堂中，对学生完成课堂练习的.情况进行分析，分析学生的解题情况，通过提问其他学生，让全班学生帮助分析错题塬因，做到讲、练、评的有效结合。

在这一届高一学生中，学生的基础普遍较差，所以要耐心加细心，不能太急于求成。每次备课、上课前都应先考虑上一节课学生的掌握情况进行备课、教学。并且在每次尽量将相关的初中知识点进行复习记忆，帮助学生巩固初中知识。

四、对学生的要求及反馈

针对学生的上课表现以及课后作业情况，在第二周的时候我明确给学生提出了以下三个要求。

1、课前必须要预习新课内容。做好预习工作是学好这堂课的先决条件，没有预习，就不知道这节课所要上的内容是什幺，自己所不会的是什么，更不清楚新课中的重点和难点在哪了。

2、上课时必须准备一本数学专用的笔记本，用来做课堂笔记以及课堂练习所用。上课要做到动脑、动手、动笔，只有多动手做题，理解解题过程，才能更加有效的将知识点吸收、理解和应用，才能更好的记忆有关知识点。

3、课后及时完成复习，认真的对教材中知识要点进行梳理，并且尽量独立自主地完成老师当天布置的练习和作业，通过练习巩固基础。多做题，从中发现自己的不足和缺漏是学好数学的重要方法。

学期情况总结篇9

大学三年了，大三留给我的是美丽的记忆，告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的.，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的。

大三第一学期，跟过老师做过实验，是跟自己专业挂钩的——拍木材切片图。对自己所取得的劳动成果的肯定，又是欣慰的。与此同时，我还学到了一些很实用的实践经验。第二学期，学校安排给我们一次专业实习机会。去过江山、德清、南浔、安吉的木材加工厂。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲，伙伴们对自己由衷地关怀，让我觉得我不是孤军奋战。

大三的暑假，有人说是大学里的最后的一个暑假，所以应该好好珍惜。在大三第二学期，我就准备要考研了，所以空余时间就在图书馆看书复习。暑假也准备留在学校，顺便申请了公寓助管员。公寓助管员，其实就是在寝室楼下值班室值班。虽然不是什么重要的岗位，但却是十分光荣而艰巨的职位。说它光荣，因为助管员管的是整幢寝室楼，关系到所有寝室的安全，以及学生贵重物品的安全问题。所以从这方面讲，这个岗位也是非常艰巨的，要时刻保持警惕，关注每个进出寝室楼的人员。通过这一个月的工作，我收获很多。不但提升了我做事情的能力以及与人交往能力，更重要的是让我学会了如何独处。之后，我回家利用剩余的时间把驾照考出了。所以，我的最后一个暑假过的也挺充实的。

学期情况总结篇10

终于迎来了高三的第一个学期，迫切的我实现了可以去教高三，就像老校长跟我说的，看的出来我是想教高三的，是迫切的。教务处的胡老师说“我相信你，你只管做好了。”突然间我盈眶了。原来教高三可以这么曲折，因此，我要比别人付出更多的努力。如期的教高三，依旧是原先在带着的文（1）文（2）。原先说是机缘巧合，但是我希望最后是个完美的收尾。

在这个学期中，第一轮基础知识复习早早在高二差不多结束的时候就开始了，包括暑假。从基础出发，从细节做起，跟同学细致的复习起高一高二所学过的知识点，同学们课前复习，自己练题，课上醒目，典型的题目共同去经历，一起去找相同类型的题目，懂得举一反三。课后适当的给尝试下高考题和历年真题。可以说越多的老师，成绩也表现的我们的势头会很猛。抓好基础，丢不该分的分，真的得不到的分就让它丢去吧。同学们也主动的积极的学习，也愿意将时间多投入在数学这门课程上。试卷和平时的练习，容易出错和典型的题目都往错题集上滕。漂亮的书写，干净的整理，让我这个课任老师看的真欣慰。所以一直在鼓励，有时候也要建议说，做了再多的题目，最后都要有整理，都应该有反思！

这学期不同的是，我又增加了一项班主任工作。我说，我把我所有的爱给了你们，我的孩子，那你们呢？班主任真的是一件细心的活。虽然做不到最优秀，但是我会尽自己的'努力，做一些对的事情。高三的孩子，还是需要用不同的事物去刺激题目，看励志视频，看别人的招聘，看别人的高考，看别人的高考数据。同学们说，真的，老师，你要不断的刺激我们，要让我们振奋！二班的学生很乖，逆风的方向，更适合飞翔，我们，似鸟儿却不停的在飞，也遭了很多人的喜欢，也有很多人也愿意帮助我们，我相信不怕千万人阻挡，不怕投降！

高三最后一个半年，想必是冲刺，一定会收获喜悦和成功！

学期情况总结篇11

自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻教师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自己的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表此刻以下方面。

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，经过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和_坚持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面进取地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学资料，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。

③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情景，成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情景

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的进取性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中到达掌握知识技能、增强体制的效果。

3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的资料以及组织手段的.形式等方面，都根据不一样的类型的课时资料，因地制宜的为学生创设一种富有活力、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不一样常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，经过教师的的引导，师生一齐一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习活力，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

5、在带投掷业余训练队中，经过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不一样队员的训练手段。经过几年的努力，逐渐构成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。

学期情况总结篇12

高一的第一学期已经结束，心中会有很多感慨，会有对时光流逝的无奈，也有自己未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自己居然高一了，时间就是这样，无声无息、从指尖划过。虚度了时间，荒废了光阴，所以要学会珍惜他，抓住它。

总体来说，第一学期我在学习方面不够努力，成绩也不尽人意。似乎显得有些吃力，而且信心也显得不足。上一学期在课堂上的效率不高，有时候思想会开小差，有时候也会昏昏欲睡。晚自习的状态比课堂是好些，但还不够认真。有时候作业会出现做不完的情况。总之，似乎还没有完全融入到高中生活中去。

上一学期我似乎立了无数次志，但无知者常立志，有志者立长志，每次都没有实现，制定了无数次计划，也没有一次是认认真真完成，学习上显得有点力不从心，对于前方的道路我有点迷惘，不知方向，不像初中的时候，是班里的佼佼者。不一样的学习方法，不一样的上课方式，繁重的学习任务，压着我。不过我相信这一学期我会改变自己，在学习上更加努力，也会端正自己的学习态度，只为不背弃自己的理想。现在想一想自己荒废的时光，会后悔，会惋惜，会感伤……

无论怎样，昨日的船票已经过期，我拥有的是今天的船票，明天的船票还未有效，所以只有把握今天，把握现在，我才能变得更好，更加的完美，成绩更加突出，才能不辜负这三年的时光，不辜负青春的绚烂，不辜负父母期望的眼神和老师的谆谆教诲。

学期情况总结篇13

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

学期情况总结篇14

这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果不其然，不久之后，每个人都会“回归简单的本性”。最初的沉默，只是因为彼此不熟悉。沉默的爆发是积累新友谊的起点。最有活力的高中真的给了我们真挚的感情。

我在一年级的生活很充实。除了学习，还有很多其他的比赛和活动，比如军训，运动会，模型制作，艺术节，科技节，春游（在校园里和课堂上），这些都让我的生活很紧张。它比初中的时候更累更有趣。

今年，我也学到了很多：

1、坚持不懈地努力工作。

在过去，当我在做事情的时候遇到困难的时候，我总是半途而废，学会了坚持。高中一年后，我不会轻易放弃。

2、宽容他人，严格要求自己。

即使我没有完全宠坏别人，我也尽量让自己对别人尽可能的方便，给他们尽可能多的帮助。

3、与他人进行明智的合作。

人的长处可以补人的短处，人的短处可以补人的长处。

我们能否合理地与他人合作，扬长避短？说到学习，我们可以互相传授经验，指出与同学之间的困惑。

4、思维方式。

高中学习和初中学习有很大的不同。关键是方法。找到适应未来学习的方法是非常重要的。

5、生活的好处。

我曾经怀疑生活的益处。现在我明白了，世界上没有绝对的人生目标。它需要你自己去发现。

学期情况总结篇15

不知不觉一年又过去了，x班已经开始离校倒计时，还有一个学期他们就要顺利从中职毕业进入高校学习，回顾三年的中职生涯，他们在我的带领之下取得了长足的发展，无论身心健康，还是学习学业，较之刚进校有了很明显的进步，本人也无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，本着尽职尽责的工作态度，兢兢业业，勤勤恳恳，付诸了自己的全部心血，也得到了学生的热烈回应。

一、班主任管理方面

过去的x年，本班学生已经习惯于我的既定管理模式，一直以来对学生的严格要求，已经使得学生明白学校的各项规章制度的严格性严肃性，不允许有任何人凌驾于规则之上，比如管理早到校迟到，上课睡觉，进班交手机，按时交纳各学科的作业，值日生的教室清洁卫生，最后离开教室的学生随手关灯关门，所有人离开教室必须要把自己的板凳顺进桌子下，桌面上全部清理干净，下雨天雨伞放在教室最后方摆成一条直线，清洁工具摆放整齐，体育课或者需要全班集合的时候在楼下站成一条直线，行进间不能走散，晚自习不能交头接耳，早到校每天课代表领读进行晨读，中午全班关灯关窗帘午睡等。

每周一下午政教，除了日常工作安排之外，每次都会进行一次主题教育，利用专项班会时间对学生进行各种思想教育，作为德育教师，发挥自身的德育渠道作用，基本上都会进行一次德育课堂活动，言传身教，让学生从各方面感受班主任的管理和学习能力。

二、学生的自我管理与修行

首先培养一批得心应手的班干部，班主任不可能总是在班级，我授权班长在班主任不在期间承担班主任的全部职责，全面负责班级各项工作事物，主持大局，副班长则成为班长最得力的助手，还偶尔承担班长不在时候的接班，以及其他班干部的替任工作，两个班长都是男生，听话懂事有责任心，班级在他们的管理之下蒸蒸日上，团支书为女生，女生心细，在具体的事务性工作她比较仔细认真，比如填表格，收资料，购买物资，布置教室，将教室打造成温馨的学习环境，其他班干部则各司其职井然有序。

在这样一个环境之中，全班学生在我和班干部的管理之下，每个人都非常守纪律，加上我经常的高考和转段考试的弦之紧绷，都以学习为主要目标，施加学习压力，每次大考之后都会进行优秀学生上台交流展示，在全班形成比学赶帮超的浓厚学习氛围。通过一学年的期中考试和期末考试的成绩分析来看，本班x班在整个年级中排名在前三，各学科的前三名在本班也都有占据，综合排名本班也是名列前茅。x年本班学生被各任课老师选派参加各种比赛活动共有x人次，获得x市级比赛一等奖，甚至国家级比赛一等奖的好成绩。

除了日常学习，我也会安排全班学生积极参与学校各项活动，尤其是第二课堂，因为学习之余还是需要有丰富的文娱活动，比如学校运动会，法制大会，元旦晚会等，通过参与这些活动陶冶学生情操，提升自我修养，增长见识，丰富阅历。

三、构建家校互通，积极与家长协调沟通

学生的成长与发展既需要学校的努力，更需要家长的支持配合，本学年在家长学校的安排下，邀请本班学生家长代表十余人次来校听讲座，提意见，了解学生在学校的情况，同时为学校和班级发展建言献策。

除此之外我也经常在家长群与家长互动交流，将学生在学校的表现的积极面及时反馈到家长群，本学年下学期本人开创性的开展了百“家”讲坛活动，邀请不同职业家长代表来本班讲述自己的实际情况，让学生感受到家长的不容易，使学生受到感恩教育，责任教育，意识教育，这个互动提议发布到家长群之后，有家长已经取得了联系，预计会在下学期正式实施。

四、注重学生的习惯教育，成人教育

在学校各种会议上，校长提出了“三个好习惯成就一个中职生”的提议，我认为这三个好习惯非常好：学习习惯，文明习惯，清洁习惯，这三个习惯正与我所任教的德育学科有着紧密联系，在德育中，我非常重视人生之中的精与细，尤其是细节方面，是我们现在所有中职生的不足之处，这三个习惯与德育的精细不谋而合。而在日常的管理之中，我也正是在这三个方面全面开展，当然，平时的管理之中远远超过这三个好习惯。

通过三年的教育管理，真正做到了对学生的教书育人，本班学生也展现出了良好的精神风貌，在成人成才教育中得到了极大的进步。x年本班荣幸的被x市教育局评为先进班集体。

诚然，十个指头有长短，一个班级不可能都是齐刷刷的持平高低，总会有不和谐的因素，这也是我一直在探索和研究的问题所在，而当今在提倡人的个性全面发展之余，不免会有些踌躇和犹豫，比如处理学生早恋问题上，把握的尺度需要慎之又慎，但全班同学不论成绩也好，不足和缺点也罢，x年已经过去，x年业已翻开新的篇章，x班中职生涯即将结束，崭新的大学生涯即将开始，承前继后，我会一直与他们一起共同进步。

学期情况总结篇16

本学期我担任高一（1）班的英语教学。由于刚刚调进xx，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教高一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法

在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。工作总结读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的高一基础。

三、做好“培优转差”

按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。

一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。