前半学期的总结 第1篇

时光飞逝，斗转星移。转眼间大学的第一个年头即将结束。回首这学期的点点滴滴，心中感触颇多。在一年的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，以下是我对本学期思想，学习，工作和生活各方面的总结。

在思想上

我已经深刻认识到这已经不是高中，初中那样的了，老师不再每天逼着我们学习，我必须学会自主学习，学习的自觉性现在已经大大提高，我已经不再是老师逼着我学习，而是我自己主动去学习。

在学习方面

大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。至于学习方法，我已经找到了一个属于自己的学习方法，我明白“笨鸟先飞早入林”这个道理，我不聪明，打我知道努力，我会用努力来弥补我的不足。上课认真听讲，下课认真复习。不逃课。努力学习。

这一学年我知道自己还是不够努力，下学期有了电脑，我一边要面对学习的压迫，一边还要面对电脑的诱惑，幸好现在我有一点自控力了，不再纸是为了玩才用电脑。我学会了用他来学习。

在生活上

我想我已经早已适应这样的生活了，从初中就开始住校，这点生活的事我想都已经不是什么问题了，只是有时候会懒点忘记收拾把。

总之，过去的这一学期，是不断学习、不断充实的过程，是积极探索、逐步成熟的历程。面对以后的英语四级考试，考研，就业各方面的压力，我会迎难而上，以坚强的意志，吃苦耐劳的精神迎接挑战，给自己的大学四年画上完美的句号！

前半学期的总结 第2篇

这半学期以来，我总结了一下，不但没有一点上进，而且还退步了，其他同学表面看起来好像也是这样。其实有好几个同学已经超过我了，半期成绩出来了，数学考了九十几分，语文才考八十多分，我以为离一百分也只差那么几分了，再努力考一百分就不错了，进步不了几分，我自己认为感觉这样没有好大的意义，可是妈妈却狠狠地批评了我，而其他同学却在慢慢的超过了我，我掉队了。

数学梁老师叫我们给自己估计了下，我大概估计九十五分，语文熊老师没有叫我们估计，我也大概估计为九十分，结果很惨，如果排除这次期中考试的分数，我所有的数学成绩的平均分就在九十五左右，而语文很少考，居然连九十分都没有上，我也不明白为什么会这样，可能是因为没有复习，或是没有仔细检查卷子，也可能是我玩的时间太多了吧。

原因可能在于，前半期几乎每天下午放学后我都会去别人家，因为到了别人家，有一种感觉就是有人陪伴，我喜欢和别人一起做作业，做不来的题我们可以一起分析，出于赶时间，每天都品尝不到那种感觉，一个人在家写作业，是很枯燥，很泛味的，甚至写完作业后会有很伤心的感觉。不知道为什么会这样？总是感觉很孤独。

妈妈叫我把心理想的写出来，我们一起来面对这个问题，我也明知道妈妈为了我，大部分时间都能早早的回来，可我做不到放学就回家。虽然我还是决定，先回家后，把书包放下，拿出作业到别人家做，有我们两个都写不出答案的`问题，就回来问家长，这样又能愉快的做作业，又能快乐地和别人玩耍，还可以把成绩提高，这样妈妈就不会再对我啰里啰嗦了。可妈妈不同意，要求我每天放学就立刻回家，不允许我到同学家玩耍，要不听话，超过时间，就不准我进家门，说到哪个同学家玩，就到那个同学家去。

唉！还是人们常说的那句话，可怜天下父母心啊！看来，我还是得放学回家认认真真的做作业，学习，学习，再学习，为了自己，为了将来的自己，加油，努力！

前半学期的总结 第3篇

时间过得很快，转眼间20xx年上xxx的学期工作即将告一段落，这一学期的团支部的工作也取得了阶段性的进展。这一学期，我们班级团支部积极响应学院团支部的号召和工作部署，认真参与了各项活动的开展，也得到了老师和同学们的一致肯定与支持，使得我们大学生的课余生活更加的充实和多彩。作为一名班级团支书，我认真地完成了本学期的各项工作，现将本学期的工作进展情况汇报如下：

一.观念建设方面

作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的政治觉悟。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的下xxx团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。

年3月21日，我班团支部大力响应学院团委的号召，对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款，共捐款的金额为310元。和20xx年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动，让全体同学学习到一方有难，八方援助。

年4月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。

4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动，团委班干和班委积极起带头作用，班上的同学也能积极参与到其中。

5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，入党积极分子的党课圆满的结业。

二.组织策划团日活动，丰富大学生活

20xx年4月20日我们班组织开展一次团日活动，活动地点是在大学城，活动主题是丰富我们的大学生活，活动内容是野外集体烧烤活动。

活动收获：我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，丰富我们的大学生生活，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。

活动自我评估：在这次团日活动有得有失，取得一定的成效：这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，在这次活动中，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足：前期准备工作不够完善，周全。认识到不足之处，今后将继续总结经验教训，为下次开展的团日活动做得更好做好准备。

三.工作总结

我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质建设为目的基础上，着重发挥同学们的主体意识，个性意识，锻炼同学们的创新意识，把团结奋进，求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用，努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，是我班的'团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进，求实创新的优良作风。

总的说来，本学期我的主要工作就是积极配合院团委，团总支开展各项活动，及时准确的向本班同学们传达活动信息，并组织大家踊跃参加。为了团结本支部，我支部结合学院的要求，开展了一系列活动，包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。

作为一名团支书，如今我已积累了一学期的工作经验，我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动，并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时，能够与老师同学良好相处，并尽自己的能力帮助身边的人，是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样：“以最卑微的面孔出现，做一些最无愧本心的事情。”

20xx年上xxx的学期工作已经结束，作为一名班级团支书，我一定会以更高的要求对待工作。在以后的工作中，我一定会从实际出发，不断总结经验教训，争取在学习和工作中都能够取得较大的进步，希望老师和同学们能够和我一同努力，把我们的团支部的工作做得更好！

前半学期的总结 第4篇

光阴似箭，回首高二下半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的xxx，在这xxx里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

（一）学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

（二）学习方法及态度

高中的学习与初中小学有许多不同。初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习，另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律

在纪律方面，我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水，俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！

以上就是我对高二下学期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

前半学期的总结 第5篇

从我担任八年级年级组长之时起我就有了压力。我深知要做好一名年级组长必须心思细密，且具有出色的协调沟通能力，这对于一向心直口快的我来说，无疑是一个极大的挑战。幸运的是xx位年级成员的支持与信任一路与我相伴，本学期全体八年级教师精诚合作，互相帮助，创造了和谐的团队氛围、保持着高涨的工作热情。

1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为八年级年级组长，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，本学期，我不敢到对工作不怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，组织学生纪律，与学生交流，使班级管理正常有序。作为一名年级带头人，我的身先士卒，使我的工作有了说服力，赢得老师们的认可和支持，这样使得开展年级工作变得顺利。

2、团结就是力量，团结才能出成绩。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。

本学期，我们八年级组以班主任和教研组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常和教师谈心、交流，思想上保持一致，心灵上达到沟通，使年组的每一位教师都认真工作，使年级组的计划安排能够得以顺利实施。这一学期，学校开展的各项活动中，课任教师都积极的与班主任协调，并齐心协力的共同完成全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。

3、重感情，讲原则，善于上下协调。公正是信任的基础，做为一名年级组长，在工作中我一切都会按原则办事，xxx签到，大到评选文明班级，我都公正无私地去落实、去安排，力求让每个人都服气、都舒心，工作中遇到问题，及时和任课教师商量完成。力争让年级的各位教师在和谐中开展工作。

前半学期的总结 第6篇

眨眼间一学期已过半了，经过半学期的工作和努力，我取得了一些经验但也有不足。为了不断的提高自己的教学水平，改进自己的教学方法；使后半学期得教学工作能顺利进行，提高教学质量。现对前半学期得工作进行一个简单的小结：

一、取得的成绩：

（一）通过半学期的努力，本班学生总体情况相比开学更好了，百分之九十五的'学生能按时完成并上交作业，上课能专心听讲，主动思考，学习兴趣和习惯有了一定的进步；在行为习惯上，通过老师和组长的严格要求和督促，原来书写潦草，课本，练习本不整洁的现象改变了很多。

（二）数学科目的灵活性以及逻辑性比较强，四年级的内容增多，难度加深，空间图形部分概念明显增多，我在教学中要求学生该记的必须记住，但又不能死记，要在理解的基础上来记，所以学生对基础知识掌握比较好。对列式计算，解决问题，我注重教会学生分析数量关系。针对学生计算能力差，做题老出错的情况，我采取了加分、奖励制，提高了学习兴趣和做题质量。对学困生、我采取上课多关注、下课多关心、辅导的措施，让他们学习有了一定的提高，树立了他们学好数学的信心。通过前半学期的努力，顺利完成了教学任务。

二、存在的缺点和问题

半学期以来虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。如对学生的学习积极性的调动上，还有待于进一步提高；在参与式教学方法的实施上还仅仅停留在表面，而很少落实到具体的细节上；在管理学生中方法的科学性，可行性还有待加强。在教学上，对教材的钻研还不够深入，对知识的本质把握还不够深入。

三、今后努力方向

作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的成功，为进一步全面地贯彻素质教育做出自己应有的贡献。对后半学期教学的想法具体如下：

1、认真钻研教材，努力让学生学得轻松，教师教得轻松，不断提高学生的学习积极性，提高课堂效率。

2、利用空余时间多辅导后进生。

3、结合数学组课题做一些具体的工作。

4、利用课余时间多学习一些如何发挥学生主体作用的知识，学习有关小学生心理的相关知识，并结合实际，因地制宜地应用到教学中。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个合格称职真正能帮到学生的好教师。

前半学期的总结 第7篇

一、部分例会：我部每两周(单周周二)组织一次例会，分配工作及讨论部门出现的问题，如何使部门发展得更好、更完善。讨论并解决问题所在，增强部门凝聚力和部门内部成员的感情。

二、pc服务队的工作：每周一、三、六下午四点至六点为女生进行了免费修理电脑服务。无论炎热还是寒冷，pc服务队成员总默默地为交院服务。很多时候忙到八、九点才能去吃饭，但他们从不叫苦叫累。他们是我们的骄傲，也是交院的骄傲。

三、教师节：九月十日是教师节，我部组织部门成员xxxmail给老师送去最深切的问候，协助其它部门送花送卡。老师收到我们送去的祝福，都非常开心。

四、迎新生：九月十六日是新生到校的日子，我部成员也参加了迎新生活动。我们带新生到指定地方注册，帮他们搬行旅上宿舍，为他们讲解关于学院概况等等。尽管天气很炎热，大家都汗流浃背，但我们都坚持了一天，而且都亲切友好地接待新生。

五、新生才艺大比拼：新生才艺大比拼搞得沸沸腾腾的，我部连同勒贷部主办的cs大赛吸引了不少的新生，比赛现场相当热闹，聚集了一大批人，有参加比赛的也有观看的。本次活动受到老师同学的一致好评，最终我们的比赛在欢笑中顺利落幕。

六、新生招聘会，分两轮，第一轮是面试，第二轮是笔试。面试的新生都很积极，顺利通过第一轮的，就能参加第二轮的笔试。最后，我们共招了22名新干事，他们的加入给部门带来新气象。

七、旅游活动、部门聚会：我部为了增强部门凝聚力和部门内部成员的感情，我部与心理健康部联谊到芙蓉山烧烤以及我部成员一起去吃夜宵使我部内部成员更好、更快的了解彼此。

八、新干事培训：为了使部门开展的工作进行得更加顺利。我部进行了硬件和软件、一级msoffice培训。通过培训，增强了部门成员的技能素质的及解决问题的能力，以便更好地为交院服务。

九、换届欢送会：我部组织全体成员出去唱k欢送大三的师兄师姐。整个晚会，气氛热闹。大家都玩得很尽兴，通过这次欢送会，也增进了部门成员之间的感情。

在部门成员的共同努力下，部门工作已顺利完成。但是还存在一些不足以及一些有待解决的问题，我部将继续努力，寻求解决问题的最佳方案，将我部建设得更加完善。

前半学期的总结 第8篇

“提升教育质量

努力办好人民满意的教育”

20xx—20xx学第一学期 语文一组半学期教研工作总结

语文教研组前半学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干,以全体学生的发展为宗旨，以实施生本教学为核心，以强化三个“一”为主线，深入开展课题研究，切实抓课堂教学，着力夯实常规管理，坚持求新务实的作风，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了半学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分收获，现总结如下：

一、主要开展的工作：

（一）、学习区“提升教育质量，努力办好人民满 的教育”相关文件精神。

遵照平安区教育局提质专项行动计划号召，本学期我在学校组织下，认真学习区教育局下发的相关文件，深刻领会其精神，围绕“提升教育质量，努力办好人民满意的教育”这一主旨，半学期来我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把生本教学的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

（二）、所做工作

1、认真学习理论，更新教育观念，努力提高生本教学的实效性

生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。这学期我们组充分利用每周一次的集中教研时间和业余学习时间，组织大家进一步系统学习领会生本教育理论，深刻认识到生本教育课堂就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂，它的核心就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是以生命为本，关注学生的终身发展。从中不断更新了组员们的教学理念，进而使大家树立起了与生本教育相适应的课程观、教学观、人才观，增强了生本教学的实效性。

2、扣“三个一”要求，闪活动之亮点，助推学校教研工作再上新台阶。

前半学期，我们语文一组围绕学校教研工作新思路，紧扣教研“三个一”要求，适时推出相关活动，闪亮点，展特色，有力助推学校教研工作迈上了新台阶。

落实“一个以学生为主体的教研论文”。以论文为抓手，提升了教师解读教材的能力。开学初我们组结合本组教研中的实际问题，集体商讨申报了“如何规范小学生汉字书写”这一教研论题。然后，确定了论题分工，通过二个多月的全组成员研究结论，并初步形成了论文模型，初见成果，令人欣慰。

3、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。

教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文一组在开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一堂生本课，备出适合自己班级的课，通过教研组全组成员听课来检查老师的生本课堂教学，上半学期我们组统筹安排，从第二周开始就轮流开展生本推进课的听评活动。组员们充分运用学校先进的一体机、展台等教学设施，立足自身实际，结合班级学生特点，推出了一堂堂精彩纷呈的生本观摩课；授课者活力四射，听课者认真入神，评课者各抒己见；从中取长补短、相互借鉴，及时反思，有效提升了课堂教学效率，推进了组员专业化发展，使我组的生本教学见在日常，落在实处，凸显了课堂教学主阵地作用。

4、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。

（1）、 教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。规范教研活动的内容，人人必须要做到四个一：做好一次集体中心发言，上好一堂生本推进课，写好一篇教研总结，评好一节课。从课堂教学到说课的磨练，老师们参与的热情较高，学习收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中，老师们展示的课堂教学都比较精彩。

（2）、加强日常督促检查。每周组内对两名组员的日常工作做全面检查，对存在的问题及时发现并督促解决，从而避免了工作中出现大的问题，有效保证了教学工作的正常开展。

5、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养。

语文学习是为其他课程学习打下基础的'，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最基本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标，让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩，改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对学生进行考核。

6、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。

学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。上半学期我们依然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，同伴交互阅读，三四年级的学生学写读书笔记和读书心得。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。

二、存在的问题

作为教研组长，对于教研工作一切都还在摸索，也存在一些不足，这也指明了我们今后努力的方向。

1、教学工作艰巨繁杂，教研工作任重而道远，对于农村学校来说，教研工作的开展更是难上加难。一方面是师资有限，另一方面是跟学校长期的一种教研氛围有关。在本学期的教研工作中，因为本人能力有限，教研氛围还是没有很好地建立起来，教师的教研水平未得到有效的培训、落实。教师参加教研活动或是写心得体会、反思总结之类的作业都有点完成任务的感觉，这是对教师教学与教研上的一种荒废，有待解决。

2、工作虽然踏踏实实，却缺少创新。今后工作中要努力完成计划的任务外，还要创造性的开展教学教研工作。

三、整改的措施

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、尽力做好后进生的工作，想各种办法，xxx不懈，努力不让一个学生掉队。

四努力方向

1.教研活动的有效展开。

首先，教研活动的主题还要精选，能更好地为教师专业成长服务。其次，教研活动的展开要最大程度地实现少而精。

2、在计划、安排工作时还要留意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完善。

总之，在上半学期里，我们语文一组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结上班学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下半学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

前半学期的总结 第9篇

时间过得很快，一眨眼，我们这个学期的工作也已经结束了，学院广播台在学校各级领导、党委宣传部的老师的关心和支持下，本着“以校园文化为支点，围绕学校的中心工作，开展宣传报道，捕捉校园热点，关注大学生活，剖析大学生心态为学校的改革与发展作贡献”的宗旨，努力开展各项工作，现在是我们这个学期的工作总结如下。

一、广播台的建设制度，提升广播台规范化管理水平。

我们广播台分为四个部门，分别有播音部、新闻部、策划部还有公共关系部。各部门有相应的工作，播音部负责播音以及导播的工作；新闻部主要负责每天采纳最新的国际新闻、国内新闻、体育新闻以及最新的校园动态；策划部主要是负责播音节目的内容；公共关系部只要是负责经费的筹集。本学期，我们在以前各项规章制度的基础上，重新制定了《广播台的工作制度》、《播音部的工作制度》、《新闻部的工作制度》、《策划部的工作制度》、《公共关系部的工作制度》，我们会按制度执行。

二、加强栏目建设，提高节目质量

1、专题访问共13个，包括请来老师、外教、学生来广播台的做节目；

2、宣传功能，及时反映校园动态。一学期共播出校内新闻340则，投放通讯稿71篇;周一到周日的节目分别有：，《百味书屋》《背包一族》《魔法英语》《体坛魔方》等10几档节目，特别是我们的“心点物语”受到了同学们还有老师们的喜欢和支持，在QQ和微博上收到他们的.留言；做到及时反映校园新动态。

3、加强监听，保证节目质量。在本学期开始学院的喇叭仪器出现了比较严重的问题，很多地方甚至是基本上听不到播音，这个是一个很重要的问题，因为播音员们每天都很努力在播音，同时也有比较多同学反映说听不到我们的播音节目，所以希望学院可以尽快将我们的喇叭修理好，更好更方便的为老师、同学提供最新、最好的资讯。

4、坚持例会制度：这个学期共开例会16次，每次例会都做到有主题、有安排、有记录。并且在最后一次例会组织全台成员进行学期工作总结，回顾整个学期的工作情况，指出有点，提出不足。此次总结有利于成员明确工作中的优缺点，为下个学期的工作做好充分的准备；

5、本学期，为保证各项工作的落实，开学初，各部门都提前提交本学期的工作安排，广播台的各位干事将会提前回来学校准备招新的工作，我们要策划一个更加好的招新方案和计划来招新更多的人才。

三、为学院中心工作服务

1、11周开办新栏目“职来职往”，主要讲述如何求职，职场上的技巧和有关职场的知识，为学生以后的求职提供一些实用知识。还有介绍了一些招聘信息，为学生提供了更贴心的信息；

2、从4月20日起，开办庆祝建党专栏栏目，播出“党史上的今天”同时我们也每天为老师和同学们献上精心准备的红歌，共播放出红歌50首；

3、我们拥有10位主持人，都为学院大小型活动主持出过一份力，例如：建党歌咏晚会、元旦晚会、各协会的比赛等，主持场数分别是xxx10次、家华18次、敏仪1次、晓颖4次、xxx15次、思琪8次、xxx6次、xxx1次、健宁3次、雪杭3次；他们为学院组织的活动主持共66次。他们的出色表现受到大家的肯定。

四、加强学习与交流

1、为了加强与校内的交流，我们分配了干部与校内各社团负责人进行交流沟通，建立良好的关系；

2、为了加大与校外的交流，在5月21日，我台与技师学院广播台进行了交流，在这次的交流中，我们双方学校大家互相学习，将对方好的地方吸取下来，同时也将我们不好的地方改正过来，让广播台迈向更高的台阶。同时我们建立了双方互相沟通的关系，让双方广播台都有更大的进步。

3、在今年6月22日我们成功地举行了08届广播台成员的欢送会，在这场欢送会我们想了很多的游戏活动，目的就是好好回忆师兄师姐这三年在广播台美好的回忆，在欢送会中，我们的游戏有：10播音部的全体合唱《好汉歌》、xxx的独唱日语以及各部门的节目，尤其是公共关系部的合唱《世上只有》他们自己改了歌词的版本，全场的气氛最高，同时也说明了这一次的欢送是不仅仅是欢送我们08的师兄师姐们，也是我们09、10沟通的一个好时机，接下来的工作将会放在我们09、10的身上，我们会努力进行到底，将广播台做到最好。

五、存在的不足

1、节目质量有待提高。节目质量直接关系到我们的收听率，所以我们必须想方设法去提高我们的节目质量。为了更好的贴近师生，紧贴社会潮流资讯，增加我们的收听率与师生的关注度，我们节目的质量还有待提高，所以希望在下个学期，大家为提高节目质量而更加努力。

2、广播台的成员缺乏交流。在这个学期里，广播台的成员们对比上学期少了很多了的积极性，对于交流，各部长与成员们的交流的是比较少，所以希望大家有更好的沟通，建立“兄弟姐妹”的关系，从而使大家有更大的激情投入到广播台的工作，同时也让大家交更多的朋友。

3、我们每周都会开一次例会，但是在后期的出席率相对减少，所以希望大家一定要一起努力，保证例会的纪律，保证出席率，这不仅是开例会通知大家广播台的咨询，最重点是让大家有更好的沟通，促进彼此的友谊；

4、喇叭损坏严重，打击了很多成员的动力，但是身为播音员就有责任保持播音质量，喇叭总有一天是会修好的，重要的是我们要保证播音质量，还有我们对播音的热情，对广播台的热情不能因为喇叭的问题而被挫伤。

前半学期的总结 第10篇

（一）规范教研组、备课组活动。

1、加强集体备课，充分发挥团队精神，强化教学资源共享和教学研讨。

形成“说课、议课、听课、评课、总结”的基本流程，利用集体备课时间进行资料互补，资源共享，质量分析，单元把关。注重分工合作，资源共享。同年级同教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习等。

本学期，历史组全面规范两周一次的备课组活动，在教研组活动中，努力充实活动内容，每次活动预先定好主讲人和内容，按时进行，及时记录，增强了活动效果。认真落实学校关于集体备课的要求，充分发挥备课组的集体力量，努力备好每一个单元、每一个教案。在备课过程中，既讲分工，xxx一单元、某一课例由谁负责，责任到人；也讲合作，即课程内容、讲授方法、配套练习由集体商定后付诸实施。坚持开展听、评课活动。课前讲课教师认真备课、设计教案，大家听课后认真评课、各抒己见,淋漓尽致的表达自己的意见,有时也会为一个问题争得面红耳赤，大家都明白道理是愈辩愈明,这种探讨使每位历史教师受益匪浅,促进了教学水平的提高。此外，还充分利用各种机会开展经常性的教学情况交流，遇事协商，及时调整教学策略。

2、狠抓课堂效益，向45分钟要质量。

（一）课堂是教育教学的主要阵地。我们主要通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。课堂上还十分注重学生良好学习习惯的培养，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。发现有不认真听课或搞小动作的学生，能及时提醒，引起他们的注意，以肯定鼓励的评价培养学生的自信心，以多种形式的认知赞同满足学生的成就感。

（二）积极组织老师参加各类教学研究活动。

本学期，科组组织老师参加了各级教学研究部门举行的教学研究活动。主要有参加的是20XX年百色市教科所组织的中考历史调研活动,其中由xxx老师承担复习展示课,得到好评,科组教师与教研员踊跃发言,交流互动。在交流过程中通过各种渠道搜集信息，以拓宽视野，更新理念，提升自身的教学教研水平。

（三）积极参加校内校外的听课评课等活动和交流研讨活动。

1、坚持日常的推门听课制度，平时全组老师也坚持相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得到启迪，促进了每位教师业务能力的提高，大大提高了课堂教学效益。

2、本学期我组每位教师都精心准备了至少一节公开课。学科教学指导组和文综学科教学指导组对每位教师都进行了指导，使大家的教学水平有了很大提高。

（四）工作中的不足及努力方向。

前半学期的总结 第11篇

半学期已经过去，本学期我担任二三年级数学教学工作，现结合前期的教育教学情况，总结如下：

一、坚持课前认真备课，做到因材施教。

针对学生数学现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点：

①降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；

②查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。

二、坚持上好每一堂课，努力提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。

三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。

作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。

四、积极参与学校和教研方面的`各项活动。

在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。

总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然课堂中存在着许多值得改进的地方和值得吸取的教训。

1、有时课前准备不够充分。

2、讲课时有时的语言不够简练，其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好。

3、组织课堂教学的方法不够得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情控制课堂，但是当课堂出现突发事件时我有时处理的就欠妥当了。课堂上不能很好地控制自己的情绪，当课堂很乱的时候我有时会大发脾气。

4.课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位，这也体现了我课堂教学的预设不足，随意性较大。

5.课堂上表扬的话语太少，对学生回答问题后的反馈不到位，没有等待意识。

前半学期的总结 第12篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间，四年级下学期的学习生活已经挥着手向我们告别了!我们又迎来了丰富多彩的暑假生活，经过紧张的期末考试后，我要给自己四年级下学期的学习做个总结。

在这学期里，我严格按照自己开学时制订的学习计划来执行，认真完成了每门功课的学习计划。在学习语文方面，对于要学的新课，我认真做好老师要求课前预习的那几项：先熟读课文，对课文的主要内容有个大致的了解，然后圈出课文生字，再将新生字、组词、词语解析等抄写在预习本上，最后对新课文提出自己的疑问，第二天带着疑问认真听课，专心做笔记，感觉效果很好。这学期语文xxx老师重点教我们如何去理解课文，理解文中的重点段落，通过老师的训练，我感觉自己在这方面提高了很多。课后，我会认真完成老师当天布置的作业，重点课文做到一定要会背，生字会解析、默写，会理解和回答课后提出的问答题，每学完一个单元，我还会对所学的知识进行一次总复习。在学习数学方面，我也做到了提前预习，认真听课，并把老师讲的解题方法灵活运用，作业争取做到了准确无误，在检查作业方面，我现在也能做到独立检查出自己所犯的.错误，并加以改正。记得这学期在学习四则运算这个单元时，我掌握的不是太好，爸爸就帮助我，给我耐心讲解，并找来许多有关四则运算简便算法的类型题让我做，加强训练，经过一段时间的练习，这个单元竞成了我最拿手的部分。还有就是创建数学错题本，我会把平时在作业中和小测验中出现的错误抄写在错题本上，经常拿出来练习，特别是到期末考试时，它就成了法宝，我会针对这些弱项和难点认真地进行复习，到考试时就可以得心应手了。在学习英语方面，我做到了学过的课文都能熟读，单词全部会默写，每天我都会抽出固定的时间专门来读英语课文、背单词。除了学好各门功课，平时，只要一有空，我就会拿起我喜爱的课外书籍，津津有味地读起来，我读的书多了，积累的好词好句也就越来越多，所以我写起作文来也得心应手。课余时间，我还会尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，并经常和爸爸一起出去活动锻练身体。

在这学期里，我还积极参加了学校组织的各项活动，其中我的小制做《亚马逊丛林》获得了油田第二届科技创新大赛一等奖，这对我的鼓励非常大，会促使我在以后的学习中更加努力!

总之，我觉得四年级下学期我的收获不小、表现得也不错，划上了一个圆满的句号。但是我还有一些缺点，在新的学期里，我会再接再厉，一定做到“取人之长，补己之短”，不但要努力学习，而且力争在其它方面都能取得更大的进步和收获，使自己变得更加优秀!

前半学期的总结 第13篇

本学期我担任初一（1）班的语文教学工作。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害校园的就不只是一年，而是几年，给校园的教学工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一的教学工作是校园教学工作的基础，而良好的开端是建立优秀班集、优秀校园的关键。

在这学期的课堂教学中，我能够渗透新课标理念，不断思考，逐步构成自己的见解。在教学部的安排下，深入学习、钻研探究式教学，并作了必须量的理论学习笔记，学习中，获益匪浅。能够按照计划完成教学工作，备课及时，作业量适中，批改指导及时具体。根据语文教研组的安排，积极参入语文研修课的上、听、评课，从其他教师身上取长补短，及时进行教学反思。

课堂教学中，能够尊重学生，营造民主平等的课堂氛围。本学期教材，除xxx外，大部分课文由学生根据自学的模式自学，教师点拨指导，透过尝试，学生的自学潜力有了必须的提高，重要的`是他们获得了学习实践的方法，进一步培养了学习的兴趣。

课堂教学的同时，我也在不断的思考，现就“课堂提问”这方面的思考作一个小结。

在新课程理念的引领下，我一向围绕着如何提高语文课堂效率，作着深入的思考和积极的实践，也透过自身的经历深深的感知到，作为一名语文教师，课堂语言的精练到位，课堂提问有效性的提高，对提高语文课堂效率，进而对提高语文教学质量起到至关重要的作用。

众所周知，学生语文潜力的培养在很大程度上是阅读教学来实现的，而语文课堂教学中提问的设计，可谓是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。学生是课堂教学的主体，只有全体学生积极参入、思考探索的课才是成功的高效的，“学而不思则罔”，学生如果不动脑，怎能期望有收获呢然而，对于涉世未深、知识还不丰厚的初中生来说，想让他们直接从文本当中激起阅读兴趣，从而获得知识上的教益，得到美的享受，那是不切实际的。

那么，如何增强课堂提问的有效性呢首先，所提问题要难易适度。既不能过xxx，没有思考的余地，又不能太艰深，让人难以琢磨，无从下手。太浅，索然无味，提xxx学生的兴趣；太深，学生答不了，不仅仅达不到教学目的，反而容易挫伤学生学习的积极性，事与愿违。问题的难度应以水平较高的学生经过思考或讨论或稍加提示点拨能够答出为上限。

第一，所提问题要围绕教学目标，切合学生实际，紧扣教材训练要点及文章精彩之处。

第二，设计问题要面向全体学生，对于理解或鉴赏性材料的提问，要不受“标准答案”的束缚，让答案具有多维性，力争引起发散思维，培养学生的创新精神和独立精神。

第三，科学地确定问题的指向，切忌提“漫谈式”的问题，单求课堂“热闹”，弄的最终不知所问所答是为何而来。

第四，培养学生生成问题的潜力。教师要尊重学生的认识，把学生推向主体，很多问题由学生自己生成，教师的主要任务是教会学生怎样发现问题；当学生的问题提得过多过杂时，教师应引导学生对问题进行筛选整合，随着问题的解决，正确对待不断产生的新问题。

第五，提高学生的问题意识，并鼓励学生不断产生新疑。

总之，课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁，是传授知识的有效途径。提问得法，能够启发学生积极思维，提高学习效率；提问不当，不仅仅对教学无益，而且会堵塞学生思路，窒息课堂气氛。因此，教师应重视提高课堂提问的有效性。

学习过程中，学生在语言上构成了必须的积累，增加了阅读，掌握了必须的阅读方法。当然，学生的阅读面还显得窄了一些，阅读的量还需加大。另外，在作文的训练指导上还有待提高。

前半学期的总结 第14篇

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好！

本学期在学校和政教处的领导下，按照学校校历和政教处的工作计划，制定了切实可行的班主任工作方案，并在工作中做到切实落实，灵活处置，各项工作开展顺利，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、摸清班级情况

我班为刚组建的高一新生班，共有51人，其中男生20人，女生31人，44人住校。有利的一面是：该班是高一年级第一层次的班级，绝大部分学生智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素质较好;不利的一面是：部分学生的行为习惯、学习习惯较差，有5-6人无心学习，还有个别学生有吸烟的恶习，这些情况如不引起足够的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理

这个班组建后，我就注意物色班委和团支委的人选，通过自我报名和老师指定双项选择，组成了新的班委和团支委，同时召开班支委会，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进行指导，充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导。但在 物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力，同时从中比较准确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，期中考试也取得了比较满意的成绩。

三、抓好养成教育

刚进高一，班主任就要注意抓好养成教育，把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下：

(1)行为习惯的培养：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。有事有病要请假。爱护公共财物和公共卫生，积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求，决不手软。

(2) 学习习惯的培养：每天早上6∶20进行早操或早读，中午1∶40进教室，晚6∶50进教室晚自习。10：00晚自习结束。作业必须在第一节课后交到教师办公室，否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。经过一个学期的养成教育，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，违纪违规现象呈下滑趋势，良好的学习风气正逐步形成。

四、落实班会制度

1、班会的要求：全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议

2、形式：丰富多彩、不拘一格，无有定法、但有良法。

从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定班会的主题，要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题，采取一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会“活”起来。相信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会，提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会：《对新的作息时间的讨论》《成功后的思索》 《法意味着什么》 《相约圣诞Party》 《金钱是否万能》 《能力和分数谁重要》实行班会制度的收获：

(1)通过班会，能重点及时解决班级存在的主要问题。

(2)通过班会，提高班级管理质量，提高工作效率。

(3)通过班会展现班主任的才能和魅力，树立班主任的权威性。

(4)通过主题班会，能活跃班级气氛，提高学生的综合素质。

(5)通过主题班会，塑造班级形象，形成各具特色的班风班貌。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，每逢特殊的节假日，我班的学生都给xxx教师赠送一点小礼物，以增进师生情谊。

六、教训深刻，今后工作压力重重。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有两三个双差生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些xxx老师产生对立情绪，也致使xxx老师对这个班产生了一些看法.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信还是可以带好，但要注意与学校配合，与xxx教师配合，群策群力，适时适地给学生以教育，相信经过我的不断努力，会使这个班越来越好。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

记得本学期计划中，我们英语教研组新学期工作的总体要求是：落实备课组互研制度，突出备课组工作特色，逐步推行备课组量化考核，努力提高我校英语教育教学水平。简单地讲：

一是关注青年教师迅速成长，加强教师队伍建设。

二是以研促教，指导备课组组织教学活动，促进学风建设，提高教学质量。 根据教务处本学期第一次教研组长会议精神要求，就英语教研组的教育教学工作做出了具体安排，提出了具体要求，每周安排下发备课组教研组的周中心活动任务。后经教研组长第二次会议精神，我们组织备课组长会议，查找课堂教学中突出的问题，并进行了对备课组长的第一次量化考核。如今，期中考试已过，下面我分三块来总结：

前半学期的总结 第15篇

步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。下面就将我在高一下学期工作中的体会做一简单总结。

一、亲近学生，研究学生。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

再次，教育心理学的研究还告诉我们：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，xxx他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

转眼间，一年的学习生活结束了，回首过去的一年，既有收获，又有遗憾，但从总体上说是充实而有意义的，是我成长进步的一年。在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

虽然本学习的任务已完成，但一路走来磕磕碰碰。与老教师相比，无论是在教育教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的不足。在今后的工作中，我会再接再厉，继续学习老师们的宝贵经验，不断的充实自己，还希望能得到各位老师的悉心指导！

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己

前半学期的总结 第16篇

本学期八年级工作还在以下几方面做到突破：

1、注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣。

2、培养学生尊敬师长，团结同学等良好修养行为。

3、继续狠抓了学生的练字工作，培养学生书写规范的要求。

在新的学期里，我们八年级组全体教师一定创造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。

经过了xxx的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

前半学期的总结 第17篇

本学期，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。

一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名教师，我们不能再仅仅持着给学生一杯水，自己就得有一桶水的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。

本学期，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍并做好读书笔记。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

积极配合我校开展集体活动，涉及到的美术宣传工作和学校布置下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。在榆次区举办的校园文化艺术节以及学校的六一节活动中，我都能以最大的热忱辅导学生作品并参加展览，均取得了优异的成绩，受到师生的一致好评，同时在活动中我的绘画作品也获得了一等奖。

四、个人取得的成绩

这学期除了参加我校举行的学校公开课，我还参加了榆次区优质课评选以及晋中市优质课赛讲，均取得了一等奖的好成绩。从备课到试课，以及到讲课，每一个过程我都尽了自己的最大的努力。每一次讲课都是对自己的一次洗礼，一次挑战。享受课前积极准备，全身心投入的激情，享受课上精心设计的教学过程，享受讲完课后如释重负的'感觉。慢慢的，我面对这些不在惊慌失措，开始有条不紊的进行自己的课堂。

五、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。

前半学期的总结 第18篇

高一的第二个学期就这样紧张而有趣的结束了。

光阴似箭，回首这xxx的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的xxx。在这xxx里，无论是学习方法、态度还是纪律都比原来更上了一层楼。下面，我就这里简单的总结一下

一）学习

我学到了很多知识，懂得了许多的概念。

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。我还学会了许多学习方法，对电影有了极大的兴趣，看了许多各种类型的电影。懂得了不同地区的文化，而且在欣赏中英语水平有了提高。

数学：立体几何掌握的不是很好，假期要努力提高，高考中这一方面占许多的分数，大约17-20分，所以这个不容忽视。

语文：能够很好的跟上老师思路，对高考的题型有较深刻的了解。在选题上，我会选择实用类文本，我对这个题型还不是很熟悉，所以要多练习。

英语：对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到，所以要提高听力，多看英文电影。物理，化学，生物：因为我以后是要学习理科的，所以理综合一定要认真听讲，本学期我有一点懒惰，在于不爱背化学方程式，物理是我的弱科，一定要多做题。

文综合：能够做到认真听讲，这样即可，会考时能够做到及格，跟上老师思路。假期要把书都看一遍。

这学期的期末考试成绩不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

二）学习方法及态度

高中的学习与初中有许多不同。初中时代我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，但是错题本总结的并不是很好，下学期继续改正。

三）纪律与内务

内务方面进步较大，基本上后期不被点名，但是还是没有做到好，没有被表扬，要努力。纪律方面做得很不错，自习课不说话，不听MP3

四）遗憾、

本学期还是克服不了自己的懒惰，很想早起，但是早起的几率不是很大，一定要有毅力，我觉得军训时候是我最有毅力的时候，但是现在不行了，所以假期时一定不要玩的太疯哦。在学习方面还不是很努力，所以一定要改变自己。让遗憾变成动力

目标已经定好，向浙江大学进发吧。

五）人格塑造

本学期我参加了许多个活动，我认为参加活动是必要的，我也去了许多公开课，学到了许多周边知识，对中国的政治人文经济有了许多的了解。

前半学期的总结 第19篇

光阴似箭，转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，在自身的不懈努力下，我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终，回顾这一年的学习生活，我收获颇丰，感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下：

一、学习方面

面对二十一世纪这个知识的时代，我深知学习的重要性，我也深刻地理解知识就是力量，科学技术是

以后的日子里，我会更加努力，争取使自己的政治觉悟再提高一个层次，也希望自己能早日成为一名正式党员。

三、工作方面

在工作中，我担任班级的体育委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，。此外，我敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事；我虚心地向有经验的同学请教，学习他们的经验和知识，争取更好地服务于同学同时也提高自己的工作能力。

四、生活方面

在生活中我做到艰苦朴素，乐于助人。利用课外时间在外面兼职。我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

以上是我对大二学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大三的行动指南。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于我加入党组织的时间还不长，政治思想觉悟还有待提高；在学习上，我的学习方法仍然需要改进；在工作中，我也要弥补不足，尽量提高自己的工作效率与工作能力。在今后的日子里，我相信我一定会在各方面取得更优异的成绩，我对我的未来充满信心！

前半学期的总结 第20篇

本学期工作快结束，我的教学工作也快告一段落。

在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下：

一、加强教研，创新有为，提高业务素质

素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累

本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的.古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识

本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。

抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有了进步，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。

前半学期的总结 第21篇

1.思想政治建设xxx不懈。本学期办公室的工作，以“创新、团结、务实”为工作理念，认真履行职责，积极进取，严格要求。每周定期召开办公室会议，畅谈工作经验，解决工作中的问题。对上周工作进行总结，对出现的不足与问题进行探讨并予以改进。详细安排下周工作，确保学生会工作的顺利进行，利用例会都会对办公室09级新成员进行思想教育，提高成员的综合素质。

2.培养新成员建立高品质沟通。通过例会等形式对办公室成员进行有效沟通教育，在具体工作中提高新成员沟通的主动性和有效性。进而加强与各班班委及同学的联系与沟通，协调各部门的开展各项工作，做好我系学生工作。

3.注重各项管理流程的建立。在本学期，办公室工作面广、人员多，为了使办公室和我系工作的有序开展。上学期根据实际情况，征求意见，制订了有关工作流程。这学期本着实践的态度，不断改进。如加分申请、物品添置、****报销、工作公告、项目管理等工作流程，为我系学生会工作制度化、规划化、程序化奠定了基础。

4.改善创新团体文化。根据工作需要，办公室对我系学生会规章制度进行了重新编排，制定了《艺术系学生会规章管理条例》、《艺术系学生会各部门工作职责》。带领09级新成员一起学习学生会规章管理条例及各部门工作职责。

前半学期的总结 第22篇

xxx学期的工作已经结束，为了克服不足，总结经验，使今后的工作能更好地完成，现从两个方面对前半学期工作作出如下总结：

一、德育、少先队工作。

1、认真贯彻和落实开校初制定的工作计划，组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进教室，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追逐打闹；开展了以推广普通话为主题的手抄报评比活动，在广大师生间宣传、推广礼貌用语与普通话。

2、在抓一日常规评比工作中，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

3、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、等节日，主要开展“庆祝教师节”演讲比赛、庆“国庆”歌咏比赛、“国庆”板报评比等一些活动。

4、督促值周教师精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、手抄报等途径宣传安全常识，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。前半学期师生安全应急演练活动共进行了三次，防寒、防火、防电、防中毒等安全教育黑板报评比活动等。活动效果较好。

5、住宿生的.管理上首先对管宿舍的教师提出严格要求，采取责任到人，大家齐抓共管。经过一段时间的努力，宿舍、餐厅的纪律、卫生有了明显好转。

二、教育教学工作。

1、积极参加政治、业务学习及教研组的各项活动，认真做好活动记录。

2、认真备课，根据教学内容及学生的实际，每一课都在课前做好充分的准备，在课堂上精讲多练，注意调动学生的积极性，加强交流，培养学生多动口动手动脑的能力。课后记下学生学习中的闪光点或困惑，做好课后辅导工作，注意分层教学，班里有四名同学基础差、底子薄、经常不及格的，经过坚持不懈地努力，这四名同学在每一单元的测试中都有进步，期中考试时，其中一名同学的成绩已达到七十多分。

3、认真批改作业，对学生的作业及时批改，尽量做到面批面改，对学生书写及格式严格要求。家庭作业做到有布置有检查；有针对性，有层次性。只要有时间尽量讲解，让学生把不足的地方改一改，让学生从思想上意识到做题时要用心，避免出错，培养学生认真学习的习惯。开校初我专门设制了一份学生作业检查记录表，认真记录学生的作业情况，并针对有关情况及时改进教学方法。总之，前半学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，今后将吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

前半学期的总结 第23篇

一、理论联系实际，借鉴他人经验

班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。

二、培养班干部、树立学生干部形象

在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的.问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。

重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。

三、做好学生思想工作

想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：

1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理

现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。

最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作

学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，老师要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。希望有了这宝贵的几个月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。

前半学期的总结 第24篇

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结：

一、在学习。

学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！xxx说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是尊重别人。

前半学期的总结 第25篇

本学期我担任高一级7班的地理课。由于中段考后才接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了教学任务。具体高一下学期总结如下：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性

高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维

这批学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高二的学生来说，由于地理是综合科科目，在高考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如冷铎，暖铎的形成。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的购图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，海洋环境，自然资源利用与生态破坏得得。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。

四、学科教学的反思与展望

1、综合学习各种教育教学理论，重点学习分层教学，加强地理教学的实践和理论的探索。

2、通过多种形式实现教学效果的反馈，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。

3、继续强化“思路—线索学习法”；继续强化过程性评价和整体优化。

前半学期的总结 第26篇

在过去的一个学期里，八年级全体老师在工作中，兢兢业业，一丝不苟，做到认真备课、上课，及时批改作业，积极参加教改教研活动，注重培养学生的实践能力和创新精神，同时我们组织各学科领头人上好观摩课、示范课，积极运用现代化的教学手段，提高了课堂教学效率，圆满完成教学任务。

在暑假教师培训班上通研教材，要求备课的同时备好学生，做到因势利导、因材施教。本学期我们还积极开展第二课堂，根据学生的兴趣和爱好，大胆培养他们的特长，以鼓励学生为主，提高学生的学习积极性与主动性。

前半学期的总结 第27篇

时间飞逝，转眼间就来到了大三，回顾起上一年度的学习、工作和生活，感触很多。作为一名共青团员，上一年度中，自己在思想上对团和党有了更深的认识，学习上刻苦努力，在工作和生活方面也有了一定的进步，现将我上一年度的思想、工作、学习和生活方面的主要情况汇报如下：

一、在思想上

我积极向上，努力向党组织靠拢，参加了党的推优大会，虽然由于推优考试成绩不太理想没有能够顺利入党，但是对于团和党的理论知识有了更进一步的学习和理解，使自己的思想觉悟和政治修养得到了一定的提高。同时在课余时间我还经常阅读有关党员先进事迹的书籍和报刊，时刻关心国家的时事政治。积极参加学院以及班级组织的思想政治学习，增强自身的党性原则，按照党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

二、在学习上

我能够合理安排自己的时间，认真学习本专业的理论知识，积极参加课堂讨论，发现问题解决问题，认真完成老师布置的作业，并经常到图书馆借阅专业的相关书籍和资料，扩大自己的知识面。在上一学年中能够保持自己的专业成绩平均分达到80分以上，无补考现象。争

三、在工作上

大二的一学年里，我担任学院的学习部副部长以及班级的宣传委员，在任职期间严格要求自己，配合学院开展各项活动，如辩论赛、英语戏剧比赛、英语演讲比赛等。在校运会中荣获“先进个人”称号，同时也获得的“优秀学生干部”称号。作为班级的宣传委员，我建立了班级博客，创建了一个展示班级风采的平台。我

四、在生活中

我勤俭节约，和舍友以及班上同学的关系也处理得较好，大家能够互相帮助，互相关心，互相理解和鼓励。同时，我能够广交朋友，结识了一些其他学校的校友，互相交流学习经验，扩大自己的视野，提高自己的交际能力。在课余时间我曾到动物园做兼职，增加自己的社会经验以及减轻家里的经济负担。

以上是我对大二一学年的思想、学习、工作和生活方面的总结。作为一名团员，在上一学年取得的所有进步都离不开团组织和党组织的正确领导和悉心栽培。当然我还存在着很多不足的地方，我会尽自己最大的能力不断的完善自己，不断的提高自己在各方面的能力，希望自己能尽早的向党组织靠拢，早日成为一名合格的中国_党员。

前半学期的总结 第28篇

眨眼间一学期已过半了，经过半学期的工作和努力，我取得了一些经验但也有不足。为了不断的提高自己的教学水平，改进自己的教学方法；使后半学期得教学工作能顺利进行，提高教学质量。现对前半学期得工作进行一个简单的小结：

一、取得的成绩：

（一）通过半学期的努力，本班学生总体情况相比开学更好了，学生能按时完成并上交作业，上课能专心听讲，主动思考，学习兴趣和习惯有了一定的进步；在行为习惯上，通过老师和组长的严格要求和督促，原来书写潦草，课本，练习本不整洁的现象改变了很多。

（二）数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,四年级的内容增多，难度加深，代数几何部分概念明显增多，我在教学中要求学生该记的必须记住，但又不能死记，要在理解的基础上来记，所以学生对基础知识掌握比较好。对列式计算，解决问题，我注重教会学生分析数量关系。针对学生计算能力差，做题老出错的情况，我采取了加分、奖励制，提高了学习兴趣和做题质量。对学困生、我采取上课多关注、下课多关心、辅导的措施，让他们学习有了一定的提高，树立了他们学好数学的信心。通过前半学期的努力，顺利完成了教学任务。

二、存在的缺点和问题

半学期以来虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。如对学生的管理方式和方法上，还有待于进一步提高；在校本课题的'实施上还仅仅停留在表面，而很少落实到具体的细节上；在管理学生中方法的科学性，可行性还有待加强。在教学上，对教材的钻研还不够深入，对知识的本质把握还不够深入。

三、今后努力方向

作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的成功，为进一步全面地贯彻素质教育做出自己应有的贡献。

四、对后半学期教学的想法具体如下：

1、认真钻研教材，努力让学生学得轻松，教师教得轻松，不断提高学生的学习积极性，提高课堂效率。

2、利用空余时间多辅导后进生。

3、结合学生的学习特点做一些具体的工作。

4、利用课余时间多学习一些如何管理学生方面的知识，学习有关小学生心理的相关知识，并结合实际，因地制宜地应用到教学中。

总之，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做个合格称职真正能帮到学生的好教师。

前半学期的总结 第29篇

繁忙而又紧张的高二第二个学期就这样过去，迎来盼望已久的暑假。

时光飞逝，转眼成为高二(2)班的一员已一年多。回首这xxx来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的更多。

语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些知识点没有掌握;其次，我对文章的理解还不够，平时应该多做些练习题、多看看参考书上的xxx翻译，以此来增加对文章的理解。

数学：这学期，我觉得数学是我在各xxx进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加，内容也增多。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定会乘风破浪!

英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败!

物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。

化学：情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，希望下学期在此方面多多努力。

历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以自我评价良好。

地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特别好，但是我有信心学好地理。

政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发5张复习卷子，并画11道必背题，我都背，并用在考试中，所以对政治的学习态度我很满意。

以上是我对高二下学期期末学习方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

前半学期的总结 第30篇

班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、学生的行为习惯如何，很大程度上都跟班主任有关。一学期以来我在做班主任工作方面努力做到了以下几点：

(一)要敬业、精业、勤业

班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一举一动,xxx一行对学生都能起到潜移默化的影响,有的学生已经走上工作岗位，还记得自己当年的班主任。身教重于言教，有什么样的班主任，就会有什么样的学生。因此在学生面前我们要努力把优秀的一面展现给学生，所以从接班开始，我就把我在学生的心目中树立起我的形象作为工作的重要一环，以我自身的人格魅力去影响他们、感染他们，对待工作一丝不苟，对待学生充满爱心;每天到了教室以后都要表现得精神饱满、笑容满面，体现着一种积极乐观的生活态度。

(二)要宽容、民主、公正

宽容之心是我们大家都有的，也是每个人都需要的。要想别人宽容你，你必须先懂得去宽容别人。对学生更要如此。宽容他们的不足，宽容他们的失误，宽容他们的个性。是人，就难免有缺点、弱点和不足。宽容之心也包括要有耐心，要给以时间，立竿见影、急功近利的思想是要不得的。

班主任要虚心接受学生的意见，不断改进思想政治教育方式。要注意克服自己工作中的不足之处，严于解剖自己，努力培养民主的气氛。对学生的正确意见，要注意听取，对学生不正确的意见，要进行分析，以理服人。班主任任既是做人的楷模，又是学生的表率;既是严格的师长，又是知心的朋友。学生期望班主任能给他们以丰富的知识，高超的本领，能给以他们欢乐和幸福。实践表明，班主任越是有权威，学生的这种期望越强烈，对班主任教师对自己的评价和态度越敏感，越重视。因此，在学校工作中，树立班主任的美好形象，是完全必要的。如果班主任只有冷峻、威严、独断，学生就会敬而远之，久而久之，就会影响班主任的威信，给工作带来阻力。班主任在运用自己的权威时，要注意虚心接受学生的`各种意见，必须在尊重、信任、爱护和理解学生的基础上，以高尚的情感启迪学生的心灵。

此外，班主任还要一视同仁地同学生交往，做事要公正。一般说来，问题学生会给教学管理工作带来较多的困难，这些学生往往是不讨人喜欢的。如果班主任对这些学生也采取讽刺、斥责、惩罚等方式，那只能导致教育的失败。贯彻民主的原则，还必须注意正确处理疏导和管理的关系，避免陷入放任自流的另一个极端。

(三)要关心、热爱、帮助

关心学生是做好班主任工作的前提，我们班是一个有48位住校生的班级，很多同学来自周边各乡镇和县区，而且班级的优秀同学几乎都在这些住校生中，因此关心这些同学的学习和生活就成了这一学期班主任工作的一项重要内容。我利用年级安排的班主任值班和学校总务处安排的住校生值班经常深入宿舍了解学生的学习和生活情况。

热爱学生是班主任的修养，也是教师这一职业所要达到的最基本要求。热爱学生就要保护学生的自尊心。青少年学生的心理特点决定了班主任思想政治教育的方式，必须以学生为主，要相信他们，尊重他们，摆正班主任和学生的关系。特别是要注意保护学生的自尊心。自尊心是学生力量的源泉，如果折断了学生自尊心这个翅膀，学生就会丧失学习信心，可能对教师产生敌对的情绪，最后发展到厌恶学习，逃避学习。

(四)班主任要会不断激励学生

利用学生好奇、好强、不甘落后的特点，激励学生进步。一是历史伟人、民族英雄、革命导师、著名科学家思想家和各方面的杰出人物。他们不平凡的一生，对学生有极大的吸引力。二是教师及教师的子女，尤其是教师的子女，我校教师子女中北大清华甚至留学海外的都有，这些对学生都有着很强的激励作用。三是学生中的榜样。这些榜样跟学生们学习、生活在一起，经历基本相同，环境影响也差不多。尽管学生中的榜样不可能那么完美和稳定，但他为学生所熟悉，易为学生所接受，可以促进学生互相学习、你追我赶、共同提高。

在进行榜样激励时，要善于发现学生身上的优点，对学生某些缺点不抱成见，不夸大。要善于寻找学生身上的某些闪光点，要借助学生优点去克服其不足之处。除运用正面典型进行引导、启发之外，班主任要对学生的好思想，好品德及时给予表扬。对在某一方面表现突出的个人，可树为大家学习的榜样，要求全体同学向先进学习。恰当的表扬，对学生个人来说，有利于克服其缺点;对于学生集体来说，有利于形成学先进赶先进的良好风气。

(五)要调整学生的心态

很多学生进入初三以后竞争激烈了，感到压力很大，一次考不好就感觉到到对xxx父母对xxx老师，这在一定程度上能让学生努力学习，是一件好事，有的同学压力过大，过了头，则变成了坏事，于是考试前紧张xxx怕考不好，越是这样越考不好。对此我是这样开导这些同学的，我说你们是未成年人，父母有义务供你们读书学习，教师有义务教育你们学习，只要大家尽力最大努力地去学，就可以了，不必过分自加压力，让他们放下思想包袱，可能更有利于学习的进步。

(六)会批评也要会惩罚学生

沉默是是一句格言，因为沉默中包涵的内容太丰富了，以至沉默的价值只能用金子来衡量。沉默的意思有时是赞许，有时是反对;有时是同情，有时是厌恶;有时是爱，有时是恨;有时沉默表示和解，有时沉默预示着爆发……沉默是有声语言的无声的延伸。沉默是一声无声的语言。

班主任在批评和劝戒学生时，不要把学生说得一无是处，指责其无知、无能、无理，这种批评容易伤学生的自尊心。因此，班主任应该在不伤害学生的原则下，批评学生。有时沉默可能是一种更有效的批评。

前半学期的总结 第31篇

一.部门上xxx工作回顾

宣传委上xxx工作的顺利完成，离不开学院领导、老师的支持以及团学各个部门的相互配合与协助。在此对xxx来支持、配合宣传委工作的相关人员表示衷心的感谢！上xxx宣传委主要进行了以下工作：

1.双代会后的忙碌

双代会结束后，由于部门原来的同事也都相继离开团学，部门的许多工作也面临着只有两个人包办的情况，鉴于宣传委工作的特殊，我们更多地和宣传部一起协助工作，这也有效地提高了工作的效率和质量。团学干部风采展、飞思卡尔智能车比赛校内选拔赛、“三下乡”活动医保社保宣传海报设计都成为上学期末“后双代会时期”的主调。

结束了“三下乡”活动，也结束了“后双代会时期”的忙碌。我们又利用假期时间制定了较为完备的部门工作制度，准备迎接新干事的到来。

2.迎新工作

正式成为宣传委接班人后的另一件大事是迎接新生的工作，在迎新工作中，新一届团学全部部门第一次在一起工作。迎新工作中让我看到了团学新一届的良好精神风貌，也让我对新一届团学充满信心。

3.新学期以来的工作

进入新学期，我们经历了新生军训活动、院运会、校运会以及新生团日活动。而最重要的还是招新工作，招新为部门带来了新的力量，为部门的更好运作提供了动力。在招新过后，我们也在工作中有意识的对干事做相应的培训，并把自己的工作经验介绍给预备干事，让预备干事在工作技能上得到提升，为以后接手部门工作做好准备。

二.上xxx工作中的不足与解决办法

上xxx工作中，各项基本工作基本上能按预期目标完成。但也存在着或多或少的问题。在此对上xxx工作中的不足做如下总结：

1.部门分工不够明确，在原有计划中的分工没能很好应用到实际中，导致工作效率及质量不够高。在下xxx的工作中，我们会采取新的方法把计划更好地落实到实际工作中，明确分工，更好地完成工作。

2.干事礼貌问题、工作积极性不够。也许是新一届干事是真正“90后”性格不同的缘故，在工作中的处事风格与我们老一届有很大不同。经过了解新一届干事都存在着较为严重的礼貌问题，工作态度也明显不如老一届。为此，我们应更多的把问题追究到我们自己身上。礼貌问题经过我们教育已经有明显好转。在下xxx的工作中，我们会加大力度针对干事的工作积极性问题做出调整，考虑采取分组工作择优奖励制度，对保证质量高效完成工作的小组给予适当奖励。

3.部门成员间沟通需继续加强。上xxx工作中，出现由于沟通不够导致工作失误的情况。在接下来的工作中，我们会加强沟通，力求在工作中能更好地看到彼此工作中的不足，从而避免类似情况的发生。良好的沟通对部门的工作将起到事半功倍的作用。

4.部门工作缺乏创新。在海报设计方面，新一届干事的工作缺乏创新，海报质量不尽如人意。在下学期的工作中，我们会努力激发干事创新意识，鼓励他们把新的思维应用到工作中来。

5.原定的活动没能举办。由于亚运的冲突，原定工作计划中的毕业生风采展活动没能如期举行。在以后的工作计划制定中，我们要更多地考虑到未来可能进行的活动，更好地避免冲突，合理安排活动时间。

三.意见建议

在本学期的工作中，针对发现的一些比较有代表性的问题，我想提出如下意见和建议，希望能对下学期工作的更好进行有一定帮助：

1.部门干事的工作积极性与工作的忙碌有一定的关系，其它部门在需要出海报时如有合适的创意构想可对我们提出，这样在使海报符合活动要求的同时，也能相应的减轻干事的工作负担。

2.采取奖励制度，提高干事积极性。团学可设立评选每月工作

最佳团队（或者各个部门内部自己设立每月工作积极分子），对工作积极的团队个人予以适当奖励，这有助于更好提高各位干事的工作积极性。

3.宣传委和宣传部的部门工具采购资金可适当增加，由于部门工作的特殊，虽然工作中很多工具都有替代品，但是不同质量的工具制作的海报效果也是不同的。因此在资金允许的.情况下，这两个部门的采购支出可适当增加。

四.下学期工作展望

新的学期对宣传委来说既有机会又有挑战。机会是部门在新工作、新活动中的成长，挑战是确保新的特色活动的成功完美举行。为此我对新学期部门的工作做如下展望：

1.部门特色活动的举办。由于之前亚运的冲突导致传统的毕业生风采展活动没能如期举行。在下学期我们计划推出新的特色活动——T恤设计大赛，通过新的活动为大家的课余生活增添新的色彩。

2.干事能力有明显提升。经过本学期的工作，干事们对部门的工作都有了较为全面的认识，在接下来的工作中，我们会通过更加有效的措施对干事的能力进行提升（如开学初的干部培训，以及部门内部的工作内容培训）。

3.有针对性地对态度积极，工作能力、领导能力强的干事进行培养。为双代会的竞选和下一届宣传委的接班工作储蓄力量。

4.把宣传委与宣传部干事整合进行分组，这既有利于团学部门

之间的交流，对干事间的关系与沟通也将起到积极作用。同时对每一个小组进行工作评比，设定相应的奖励制度，从而提高干事的工作质量和工作效率。

5.努力增强与其他部门的沟通协作，构建团学内部的团结协作氛围，为干事树立良好榜样，为团学朝积极方向发展做出更多努力。

前半学期的总结 第32篇

这半学期以来，在校长的领导下，紧紧围绕学校教育工作，以提高教育教学质量为核心，以共同提高教师素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化学校教育教学工作，进一步提升我校教学水平。现就我校前半学期的各项工作作回顾小结，并对后半学期的工作打算作简要汇报。

一、前半学期所做的工作

1、认真制定各类计划，合理安排课程。

为使我校的教学工作有条不紊地顺利开展，开学之初，根据市教育局、学区开学会议精神，教务处迅速制订了学校教学工作计划，并依据义务教育均衡发展课程开设要求合理安排课程。在此基础上指导各年级组和各xxx教师制订了切实可行的工作计划与进度。除此之外，我们还确定了班班上多媒体课、以学生为主体，教师为主导，课堂训练为主线的课堂教学模式。各学科教师前半学期均能按照制定的计划和确定的课堂教学模式开展课堂教学，并取得了一定的效果。

2、注重新生力量的培养。

着眼学校实际，积极开展青年教师培训提高工作，通过“传、帮、带、扶”的方法，努力将青年教师培养成教学中坚力量。在这项工作中，教务处积极安排部署，为近两年参加工作的青年教师各安排了一位骨干教师一对一的进行指导，让青年教师成长的步伐跑起来。其次，教务处制定了切实可行的青年教师培训内容，细化任务，让每一位年轻教师都要知道自己要学什么，怎么学，并及时在各个时间节点做好考核工作，目的是让每一位参加培训的教师都要学有所获，学有xxx。

3、教学活动开展的有声有色，有始有终。

半学期以来，教务处先后组织开展了青年教师培训提高、骨干教师示范引领、青年教师教学评优、质量追踪测查、教案作业大检查、青年教师综合课技能培训、区市级骨干教师送课、期中质量测试分析等一系列活动，这些活动的开展提高了师生素养，提升了课堂质量，达到了相互增进、共同提高教学技能的目的。

4、落实常规要求，提高教学效率。

在上课环节上，重点是突出效率，强调效果，向高效课堂要质量。这半学期我们采用了骨干教师听课活动和教研组组织个别教师听课活动，促使教师转变教学方法，提高课堂效率。对各项教学工作实行定期和不定期检查。分别检查了教师教案、学生作业、教师听课记录、教学仪器使用等情况，绝大多数教师在备课时都注重了“反思”和教学过程的补充和完善，在作业布置时突出了重点、抓住了关键，增强了作业的针对性与层次性，做到了既有基本作业又有拓展作业。在批改作业时做到了认真、细致、规范，并能及时分析反思，适时采取补救措施，大面积提高教学质量。并将每次的检查结果及时与教师进行反馈交流，确保教师的教学行为符合规范，督促各教师不断进步。

5、适时做好督查和质量测查追踪。

根据实际教学中的督查情况，教务处将存在问题较多的'四、五、六年级数学作为重点督查、追踪对象，教务处除了常规督查以外，安排相关年级组长深入组里查课、听课、指导上课，检查作业教案，并以学校组织了一次质量追踪测查和统一期中质量测查，从测查结果来看六年级成绩有所提高，但四、五年级数学成绩不容乐观，在后半学期教学工作中，教务处会将四、五年级数学教学工作作为重点工作对待。

6、部分综合课、常识课已步入常规化。

如三、四、五、六年级的音乐、美术课，xxx教师能组织学生在专门的教室上课，让学生感受到了专业的魅力;三四五年级的科学课，xxx教师不仅能组织学生在实验室上课，还能做到上课有课件，操作有实验，学生有参与，下课有记录，充分调动了学生学习科学课的积极性。

7、抓好学生的学习习惯。

一是教务处安排重点抓好学生按时完成家庭作业及规范书写的习惯，坚持每天安排2—3人进班检查学生家庭作业完成及书写情况，并在每周例会上进行反馈，促进了学生良好习惯的养成。

二是继续提倡坚持抓好培优辅差工作，任课教师抓两头促中间，提高各科成绩的合格率，保证较好的学习效果。

二、前半学期工作中存在的不足

1、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

2、组内研讨课在原有的基础上还需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

3、教研活动虽已启动，但进度缓慢，教研氛围不浓，有待于进一步加强。

4、教师“老带新”工作还有待于进一步加强规范。

5、常规教学工作抓得不细，通过前半学期检查教案、作业批改仍存在备案过简、书写了草、批改不认真;听课记录、试卷分析到现在还未交者。

6、部分教师工作责任心不强，在考勤过程中发现教师不能按时进课堂，或者上课中途离开教室，学生自觉行为习惯又未养成，导致纪律混乱。

7、客观因素不容忽视。我校部分学生家长关心孩子停留在口头上，家长普遍不怎么重视教育，从而导致学生家庭教育薄弱，老师与家长沟通缺乏有效的互动和积极地配合。

8、学生缺乏对学业的正确认识，相当一部分学生表现出没有动力，在检查家庭作业中发现不能按时按量完成，应付抄袭现象较多。

9、四(2)班、四(3)班、五(2)班、五(3)班、六(2)班、六(3)的数学成绩和五(2)班的语文成绩，通过质量追踪和期中测试看出与同年级成绩相比还有很大差距，必须引起任课教师的高度重视。

三、下半学期工作打算

1、继续加大常规管理，规范教育教学行为，为“质量立校”奠定结实的。

2、充分发挥各年级骨干教师的作用，带好头，作好表率，使学校教学工作开展的有声有色。

3、优化课堂教学，加强学法指导，培养良好的学习习惯，切实落实能力培养目标。

4、重心下移，切实做到抓两头促中间，争取全面提高。各科都要面向全体学生，分类要求，因材施教，切实关爱学困生的学习及转化，使他们快速进步。同时进一步促使中间学生更上一层楼，成为优秀生，努力提高大多数学生的学习水平，争取期末使我校的教学质量能稳中有升。

5、加强两基训练，夯实基础，努力提高各科教学质量。

6、重视学生良好学习习惯的培养。从写好一个字，用对一个标点，不做错一道题抓起，使学生从小养成良好的审题习惯、书写习惯、认真细致的学习品质，指导学生会答卷以及不畏难题、勇于探索、善于钻研的学习精神，为以后的学习打好基础。

7、加强单元章节的质量测查工作，发现问题及时纠正，特别是学科成绩差的xxx教师要及时查漏补缺，给学困生多吃偏心饭，多鼓励，争取在期末测试中取得好成绩。

8、高度重视期末市局及学区测查工作。对于统测的同学科同年级的教师要加大力度进行集体备课，共同探究，共同提高。

前半学期的总结 第33篇

时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高二下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

首先是自己的思想与纪律方面。

我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课余时间里，主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国_的性质，这也大大激发了我对中国_的热爱与崇敬。

其次是学习方面。

本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对xxx的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到一个承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动主动性，总结经验，使自己更上一层楼!

前半学期的总结 第34篇

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。

幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心细致。

我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都很差。吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况，有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说：“我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

二、我学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。我们班的xxx，平时比较好动，调皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，高低加以数学教学!利用一面写过的'纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!

三、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。

到总园和xxx幼儿园观摩学习，让我受益匪浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!

我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!

今年是我在xx工作的第一个学期也是我有史以来工作的最长的时间，在这四个月里我学会了很多也成长了很多，从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程，都在这五个月的工作里得到了体现。

前半学期的总结 第35篇

（一）强调对历史文化的传承

我们确定我们历史组教育教学活动的主题为“让我们成为历史文化的传承者”，主要通过以下三种方式实现：

1、元博学生校史讲解团

通过此项活动来传承省常中的历史文化，现在元博学生校史讲解团已经设计了徽标，并正在高一、高二年级开展活动。

2、常州历史人物研究会

此项活动的主要目的是传承常州的历史文化。这是一个规模并不大，十分年轻的社团。但它是一个极具潜力的社团。该社团主要研究常州历史人物，范围十分广泛，无论任何领域，只要对常州有过贡献，在常州历史上留下过辉煌的人物，我们都将对他（她）展开研究。同时，我们将在20xx—20xx年展开三项活动：

（1）培训义务讲解员，这是一次增强常州历史知识以及展现自己能力的绝佳机会。

3、学生活动课：专题研究《中国传统文化的过去、现在和未来》

此项活动的目的是让学生了解中国的传统文化，并成为中国传统文化的继承者。让学生学会撰写历史小论文，了解历史小论文的特点，学会论从史出、史论结合的论述方法；通过对论文的讨论与评说，提高即兴发表意见、阐述观点的能力，培养健康的心理素质；培养与他人合作的意识，提高社会适应力。

此项活动已经在高二年级学生中开展，学生显示了极大的热情和兴趣，在活动中展现了学生的出人意料的创造力，收到了很好的效果。

（二）强调对学校新课程整合和新高考的研究

1、加强对学校制订的历史学科课程方案的理论学习和实施培训。

包括课程理念、课程性质、课程目标、课程设计思路等。进一步完善历史学科课程方案。围绕学校历史课程方案实施中的基本问题和规律，共同研讨、寻找解决问题的方法，并在此基础上研制出学校课程评价办法和学生学业水平评价体系，初步形成学校课程持续改进机制。

2、请高考命题专家xxx教授给学生和教师开讲座

全组教师和高三文科班的学生与高考命题专家xxx教授进行了零距离的对话和交流，亲聆高考命题专家的指导，师生都有很大的收获。

3、制定了新的教研组三年发展规划

我们已经制定好新的教研组三年发展规划，正在组内进一步的讨论完善，并随时准备接受学校上级领导的审核和论证

4、教研组活动每月确定一个研究专题

（1）普通高中历史课程标准、教科书及其他教学资源研究专题——高中历史课标内容标准在教科书中的表达方式研究。

（2）新课程的历史课堂教学研究专题——基于模块与专题的历史教学策略研究。

（3）新课程历史教学评价研究专题——建立学生历史学习档案研究、历史学业水平测试研究。

（4）历史教师专业发展及教研组建设研究专题——新课程实施中历史教师专业知识结构调整研究、历史校本教研内容和方式研究、新课程背景下的历史学科建设研究。

对于教研组布置给各个备课组的研究课题，要请教师写一份书面研究报告，有计划地分批在组内的教研活动上交流，以该教师为主要发言人，其他老师也可以发表意见。其中前3各专题已经完成。

前半学期的总结 第36篇

高二下学期担任高二语文理科实验班和文科实验班的语文教学，现总结如下：

一、立足学情，激发兴趣，夯实基础

1、文、理科实验班学生有自己的特点，需分别了解、分析学情，分类，制定相应教学策略，实施相应的教学方法。比如，理科实验班学习习惯较好，基础也较好，教学侧重于学习方法的指导；文科实验班相对而言，基础薄弱些，学习习惯也不够好，因而侧重激发学生学习语文的兴趣，注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。

2、重视基础的同时，将能力的培养贯穿在教学中，从学生的长远考虑，关注时代信息，让学生感受到学以致用的目的，将知识的学习和能力的培养相结合，将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。

3、以教材为基础，引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱，注入情感态度价值观的培养因素。根据各自的学习特点，通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化，重点落实语文新课标中的选择性要求。

二、围绕学校新课堂建设活动，精心设计教学，在教育教学的实践中，大胆创新。

1、理解新课堂建设的背景及目标，积极参与新课堂建设。教学过程中，以“精心”二字为核心，将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课堂建设活动中，在教改的过程中，改变观念，提升教学的艺术水平。

2、以小专题研究的方式，在教学反思中记录点滴的思考，以备今后创造性实施教学所用。

3、创新的过程必须充分考虑到学情。如何将新思想新方法渗透到具体的学情中，具体的教学实践中，有过较深入的思考。

三、从教师专业发展的角度，积极参与教科研活动，提升观念，提高教育教学的艺术

本学期继续深入《新课标下学期初中语文优质课堂教学设计》的研究，并结合学校的新课堂教学大赛，进一步推动了课堂教学观念的更新进程，在设计理念和设计实践上又有了新的进步。此外，作为成都市“十一五”规划课题《民办中学寄宿生心理健康状况及教育策略研究》的主要研究人员，参与了课题的开题报告工作，并积极结合教育教学的实践，进行课题的研究。

四、教育教学的遗憾与不足及下学期的计划

本学期岁做了不少的思考、尝试及较为艰苦的努力，但由于种种的原因，留下的遗憾之处仍不少。概括起来，主要有如下几点：

1、教学的设计还不成系统，没有能完整而精心地将本学期的教学设计完成。

2、新课堂的建设与传统课堂之间的分歧，学生语文素养的培养和考试得高分的需求的冲突，这之间的问题没有找到合理的解决办法。

3、基础的真正落实也缺乏足够有效的办法来实施。

4、小专题的研究还缺乏足够的理论支撑，规划不够。

5、科研进行流xxx，没有深入的钻研和及时有效的整理总结。

6、整个教学的计划和时间的安排系统性不够，严谨性不足。

下学期需针对以上问题，在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法，具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行，在实践中逐步完善，强化成果意识，注重成果的取得和积累。

前半学期的总结 第37篇

半个学期已经过去了，回顾这的段时光，总的感触就是：特别的忙。在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下：

一. 计划方面：

高一英语备课组于8月27日正式诞生了，她的诞生，标志着我校教育的新起点。新学期，xxx，新教材，就要有新的打算。于是，高一英语备课组的学期教学工作计划出台了。题目是：优化教材，强化“双基”，努力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点努力方向：

(1)认真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作。

(2)关注青年教师成长，引导做好教育与教学工作。(3)加强备课组成员间团结、学习与互研，狠抓计划落实工作。

二.常规教学方面

1.教学进展情况根据计划安排，到第九周，各班英语新课1-6单元教学常规任务已经全面结束。期中考试后，下一阶段要努力完成7-12单元的教学任务。备课组平均人均备课46课时。

2.培养青年教师情况各课任教师，特别是青年教师，抽时间，挤时间，积极主动向有经验的xxx、xxx老师学习请教。听了教研组组织的xxx示范课。

同时，大家主动听xxx、xxx老师的随堂课十余节。其中，xxx听课28节。据统计，前半学期备课组平均每人听课12节，多者达28节。书写教案平均一本半。同时，备课组成员平均写业务笔记近20页，政治笔记10页。参加教研组会2次，备课组会8次，年级组会8次，各位教师不断地学习，不断地探索课堂教学规律。使自身的教育教学素质逐步提高。

3.学生作业训练与补差情况除常规作业外，备课组起用了活页作业，设计泛读课堂阅读训练习题6次，有的班组织学生听写，有的班让学生写日记等。在教研组和年级组的大力支持下，我们高一英语进行了集体补差。每周一、二、四晚自习下后加一节自习，专人辅导，效果良好。为其它补差积累了丰富的.经验。

4.考试与单元检测情况本学期，高一年级共进行了一次月考，一次期中考试，三次单元检测。对阶段教学做出了积极客观的评价。

5.竞赛：前半学期我们举办了一次英语规范书写比赛，培养了学生良好的书写习惯，激发了学生学习英语的热情。

三.教研教改方面

前半学期，备课组积极开展教研教改活动。共召开备课组会8次，参加教研组例会2次。到目前为止，每个人都经过了一次中心发言，都撰写了一份优质的教学心得。写试卷分析1次，备课组前半学期总结一份。集体备课六个单元。

四.向导师学习方面

本学期令人荣幸的就是，我们高一英语备课组有两位导师为我们教学把关，一位是xxx，一位是xxx老师。他们俩德高望重，责任心强，xxx生好评。我们从他们那里学到了宝贵的教学育人品质和方法。总之，本学期，虽说工作很忙很辛苦，但是，高一英语备课组全体成员集个体多元智能于一体，团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒!

前半学期的总结 第38篇

快乐的日子永远都是那么快就过去的了，轻松的的大一已经到尽头，但可以很肯定的告诉自己，我没有后悔，因为自己一直努力着，很充实地过着日子。当第二学期开始，我立下了一个目标，这个，目标到底有没达到，现在还没验证，我会耐心地等待，但是我渐渐我学会，这个目标其实，只是一个标杆，最后到底达不达到，现在意义已经不是太大，但很高兴，因为在自己产生放弃的念头的时，想到这个目标，我坚持了，并且学会乐于其中。现在我很想来点感谢的发言，首先我要谢谢家人，因为家人是我奋斗的导火线，谢谢家人没有给压力我，谢谢家里给了一个奋斗的机会给我，给了我上大学的机会，如果不是，我不会遇到这些； 在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期选修了设计概论。通过这个选修课，我对设计加深了了解，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，知道美德发展趋势是很必要的，从哪个方面着手，怎么做，对以后的工作是非常必要的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有xxx就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为xxx说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的`学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从xxx大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

前半学期的总结 第39篇

在学校工作计划的指导和教导处的直接领导下，组内全体教师共同努力，完成了本学期前半学期的各项教学任务，现就前半学期教学、教研工作小结如下：

一、教学常规的执行情况：在以往较好地遵守教学常规的基础上，本学期继续搞好教学常规管理，做到有要求、有检查和落实。

⑴按时制定并上交教学工作计划，并按所订计划依次落实。 ⑵备课上课方面：全组教师都能在深入钻研教学大纲和教材的基础上，认真写好规范的教案。从每次会前检查的`情况看，全组教师备课非常认真，教案详实，课堂设计科学合理，符合教情、学情。

⑶作业布置方面：全组老师都能按组内要求布置作文，并及时批阅、讲评。

按照计划，在第九周教研会上，本学科组集中收交、检查、传阅了组内教师的教案、听课笔记和作业，相互学习，弥补不足。

⑷听、评课方面：在学校全员研课活动和组内公开课中，全组老师都能认真听课，并在课后进行严肃仔细的评课，互相交流学到的知识和经验，取长补短。按照计划，开学初，本学科组在高一级成功组织、开展了一节听说评课活动，收效良好。

二、教学和教研工作方面：

⑴在教学方面特别值得一提的是高一的两位新教师，xxx老师新分配参加工作，初登讲台，并且非自己本专业；xxx老师刚调入我校，之前担任初中语文教学工作。两位老师虚心诚恳寻求老教师的帮助，多听课，多学习，进步非常快，很快适应了教学工作，顺利且出色地完成了前半学期的教学任务。

⑵教研方面：

每次教研会，把坚持教学理论学习作为教研组会议常态，同时，响应学校要求，加强新版语文课标的学习和研究。

组内教师积极参与本学科各级课题研究和论文撰写。先后有xxx大军、xxx两位老师在省、市课题立项后，持之以恒，有计划有步骤、循序渐进地开展课题研究工作；xxx老师在省级某著名教学刊物上连续发表论文两篇，影响积极。

三、其他工作方面：

为了让同学们对源远流长、博大精深的中国传统文化有更加深入的了解，更加高效、全面的提升我校学生的国学文化素养，4月27日下午自习，本学科组组织开展了高

一、高二级“国学知识竞赛”活动，在将近一个小时的笔试竞赛中，学生积极思考、认真答卷，书写规范，用实际行动践行着诚实守信的中华传统美德。竞赛秉持公平、公正、公开的原则，通过严格的考试，部分具有良好国学素养的同学脱颖而出，荣获佳绩。

前半学期的总结 第40篇

转眼间，本学期时间又过了一半，回想开学的一幕，历历在目。本期报到注册53人，其中住校47人，住家6人，(均在自家住宿或租房和父母住在一起)。前半期半期工作在政教处的指导下，以学校的工作行事历为总揽，经过班主任的跟踪监管，班级工作呈现一种良性事态发展，目前班级管理规范，学分较为浓厚，学生团结上进的风气已经形成。现就前半期班级工作做以下简单小结。

一、学生的思想道德建设是创建优秀班级的关键。

百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的认识和选择而付出实践的!因此，前半期，我始终把学生的思想道德建设抓在手上。具体做法是：

1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的`模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守，全心尽职;在遵纪守法上，要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做;在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。

2、充分发挥各种教育渠道的作用。利用思品课、早会、班会课，结合班级实际强化了“五爱”教育、学习目的性教育、文明礼貌教育、安全记录教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。在平时中经常组织学生开展读好书、唱好歌、看优秀影片、讲故事和收集名言警句等活动，做到人人有读书笔记，人人有名言警句手册。

3、充分利用节假日、纪念日因地制宜地开展教育活动。例如：“三八”妇节号召学生为自己的母亲做一件好事;教师节要求每一位学生为老师做一件事;每年的敬老节开展敬老活动.

4、认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，哓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育，优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境界。

二、建立健全班级管理机制，是创建优秀班级的有利保障。

班集体是培育学生成长的一方沃土，如何创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体?我的体会是，班级建设也是一项系统工程，必须抓好其中的三个运行机制。

1、班级日常工作量化管理机制建立。中学生大多具有好奇、争胜的特点，日常行为有多重表现，一方面是爱说、爱闹的，自控能力差，这给班级管理带来一定的难度：另一方面是好胜心强，喜欢跟别人争高低，想当第一，这是管好班级的有利因素。因此，我就将其的日常表现纳入量化管理，加以正确引导，不仅提高管理效力，而且使学生要养成良好习惯，提高素质。具体做法如下：

1、分项打分。即把班级日常工作分为学习、纪录、劳动、卫生、文明等若干项，对每系项内容提出具体要求，给定分值。例如“文明”一项包括，言行举止得体、仪表美观整洁、讲究卫生、不吃零食等内容，各占一分，每周以小组为单位计分考评。

2、职责明确。全班分若干学习小组，设立两名值周班长，轮流值周。各小组长考评本组成员(包括班长在内)，值班长考评各小组长。这种带有监督特征的分层管理，能促进班级建设良好循环，达到全面管理每一位学生之目的。

3、定期通报。每周班会，值班长通报各小组总积分及排名情况;通报本周个人积分最高的前十名学生，在该期的黑板报“标兵栏目”中给以表扬。使学生学有榜样，赶有目标，人人从我做起，向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性，有加强成员之间的了解，从而提高班级的整体素质水平，为创造一个良好的班风奠定了基础。

2、建立班干部选任考评机制

班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。在班级管理中，我废除传统的“干部终期制”(一个学生一学期或多学期担任职务不变)，建立新型的干部选任考评机制，面想全体学生，实行竞争上岗，是每一位同学都有参与竞争的机会，鼓励每一位同学都有参加竞争的机会，鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。

具体做法：

1、民主推举，竞争上岗。在学生相互了解的基础上，采用民主推举方式，让学生提名心目中的带头人，亦可毛遂自荐。然后由提名者和自荐者做竞职演说，阐明自己对担任班干部的态度、适合担任的角色，以及干好本项工作的计划、措施、活动内容、活动形式和将达到的目标等。最后投票表决，当场宣布结果。学生对这种民主推举、竞争上岗的方式心悦诚服。这样选任的班干部，对班级工作的顺利展开十分有利。

2、定期考评，吐故纳新。对当选的班干部一月民主考评一次。

考评内容：

(1)工作态度是否认真、积极、负责。

(2)工作任务完成情况。

(3)自身素质修养。考评形式：召开主题班会，民主评议，投票表决，吐故纳新。考评后，对落选的同学认真作好思想工作，注意调动其的积极性，鼓励再次当选。这一管理机制的建立，就达到人人参与，人人受锻炼，使学生的组织管理能力和水平的到普遍提高。

3、建立班级激励机制

素质教育要求教育者极力、教育、关注学生全面成长。表扬和鼓励是极力教育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。

前半学期的总结 第41篇

语文：关注基础，仔细考试

在学习的这么多门科目中，也xxx是我比较擅长，也是比较感兴趣的一门。然而在这次期中考试中，我的语文分数并不算太高，追根究底，还是因为那次的全科竞赛考得还可以，以致于这次考试前都没有花多少时间去复习。而且，在考试期间，阅读短文时根本就没有静心去体味、去感受。因此，才会名落xxx。在以后的学习中，对于语文这门学科，我应该脚踏实地，用心去积累，去学习，关注基础。

数学：勇敢面对，多做拓展

这次的数学考得十分的不理想，无论是普通的试卷，还是加试试卷。也许，我天生对数学就有一种莫名的恐惧感，遇到难一点的问题就退缩、就放弃，最后导致数学成绩直线下降。这一次的加试其实并不算难，然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了一下。凡是觉得有些难度的就不想挑战，最后试卷空白一片。这也是现在我面临的最大的危机，平时上课时不动脑思考，考试时就会大脑空白一片，这期间是有必要的联系的。在以后的学习生涯中，我应该逐渐去接受数学，慢慢去适应数学，坚持每日做一道数学题，让我不再望而生畏。

英语：多看错题，勤奋积累

英语其实每一次加试都考得不算太难，关键就是要上课认真听讲。其次就是做题要有耐心，尤其是做完形填空和阅读理解时，更应该反复阅读，直至自己弄懂了其中的文意，了解了故事的前因后果。这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了，剩下的20分钟，我是在等，等待下课，等待收卷，等待吃饭，丝毫没有想过应该把剩下的时间用来检查，所以这次英语加试的分数也一些难看。第二点，在学习英语的过程中还需要注重积累，多积累生词。现在我们做的完形填空一般都会出现十至二十个生词，有些生词可以通过上下文来推测，而一些则需要平日的积累。几次考试下来，我发现：凡是英语考得好的，都是完形填空扣分较少的，而完形填空扣分较少的，都是词汇比较丰富的。在以后学习英语的道路上，我会多看看错题，多积累词汇，好好考试。

物理：不惧难题，深入思考

物理其实现在还不是我们应该学习的科目，然而作为高一xx科技特长班的一份子，就应该把它学好。数学、物理、生物等科目之间是有一定的联系的，这几门学不好，会直接影响到以后将会学习的化学。在学习物理的过程中，我应该不惧难题，有不懂的问题及时向老师提出来，知道弄懂为止。

总结到这里也差不多了，先提出了一些比较常见的问题，我应该先把这些基本的问题解决之后，再去改正深层次的问题。做那个最棒的自己。

前半学期的总结 第42篇

在高二下学期过去xxx的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：

以前我是一个衣来伸手饭来xxx的小孩子，而通过7天军训生活和这xxx老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

在纪律方面：

尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高二下学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

前半学期的总结 第43篇

这是我对这一学期部门工作的总结，站在大二走向大三的阶梯口，回首这一学期的部门工作，有付出汗水的辛劳，也有收获成功时的欣喜，朗诵赛、考研交流会、考公交流会……这一路走来看到了大家的团结实干，也看到了大伙在创新与发展上的付出，虽然这一路上免不了磕磕碰碰，但无论是成功的经验还是不好的教训，留给我们的都是受用不尽的宝贵财富。

这学期一系列的活动不仅锻炼了我们的能力，也让我们在工作的同时感受别样的精彩，当我们顺利的将一个又一个活动举办下来的时候，那份成功的喜xxx越于言表，收获的种种经验也让我们日益走向成熟，在此我举几个例子加以阐述：无论是我们举办的诵读大赛还是考研考公交流会，对于现场的掌控是十分重要的，我们的干事能在一次又一次的过程中总结经验，展开批评与自我批评，从第一次掌控场面的稚嫩到后来在这方面的轻车熟路，我认为这个总结经验教训，展开批评与自我批评是一个很好的方式，让她成为传统传承下去;其次是各干事之间的交流与合作，我们是一个团队，要充分发挥我们集体的智慧就必须坚持交流与合作，集思广益，就像我们在每次活动前都召开筹备会，是一个集思广益的过程，私底下的探讨与研究也是集思广益的一种，我想这也是我们能在活动中出新意的重要原因;还有就是作为学生会学习部的一份子的那份责任心，无心的人将干不成任何事，无论做事还是做人，用心是最重要的，在这里我也可以很自豪的说：“我们部门的孩子是很有责任心的!”这三个经验是我个人觉得最为客观明显的：总结经验，批评与自我批评;交流合作，集思广益;做事的责任心。!

在上学期的工作总结中也有提出部门会议时间过长的问题，但这学期似乎也没有真正的解决，而在交流这方面做的也有所欠缺，无论是与部门之外的交流还是干事之间的交流，都显得太少，如果不是学习部每个礼拜都开会的话，我想很多人都是彼此陌生的吧。学习部的每一次开会几乎都是在办公，也许我们有必要抽出点时间单纯的聚聚。

我们的大一干事呢，也将在几个月之后挑起做学长学姐的担子，我们到了大三，作为“三朝元老”，自然是希望把所有的机会都给大二的同志，学习部这一套人才培养计划既然做出来了，就该好好的落实到实处，不要让制度成为一纸空文!

前半学期的总结 第44篇

时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过过去。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去xxx的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着，是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：

我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上：

通过7天军训生活和这xxx老师和同学们的帮助，使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。

在学习上：

经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路，英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治，地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。

在纪律方面：

尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

前半学期的总结 第45篇

20xx年xx月，我既高兴又失落地进入了大学的殿堂，开始了我新的人生旅程。果然，不出我所料，一连串的悲剧开始发生在我身上。刚开学的那一段时间里，我是各种不适应，不快乐，完全没有进入大学的欣喜。第一次年级大会，我就不知道因为什么原因而迟到，从此，我就与各种不顺利，各种悲催结下不解之缘。当然，事物不可能一直朝着负面发展下去，大概是军训半程以后，事情开始朝正常的方向发展，我也就慢慢地开始了真正的大学生活。

当一切不平常都变得平常，这只是个谎言。

（一）学习篇

都说大学的学习很大程度上取决于自己，至少现在看来，我是深信不疑的。大一上半学期，一共开了包括体育、实验在内的9门必修课（一些打酱油的课我就不说了），内容也是相当有深度，尤其是无机化学，各种复杂，纠结······，多的就不说了，学过的人都明白其中的险恶。其实学习是一件挺宽泛的事，记得有一次我们开班会，我就算是做了一次演讲吧。套用老大给我说的一句话：大学，就是大大的学，你喜欢什么就去尝试什么，趁着青春还在，精力还在。我对我们班同学说只要你每天都有新的收获，那你就是学习了。在我看来，大学，除了要把自己的专业课学精，学通之外，更多的要涉猎课外的知识，一些最前沿，最新的东西。我们大一才刚刚开始，还有很长的时间（其实也不长），以后的路怎么走，走哪条，全在于自己。我不自卑，但我也不过于自信，我有自己的目标，我有自己的天空。

谈到学习，就不得不提我们班，10446班，因为我是我班的学习委员。还记得这个学习委员是来之不易啊，这个职位是我们班唯一男生跟女生竞争的，好在当时我们班男生以及部分女生很给力，推选我成为学委。我深知不能辜负大家的深切期望，想尽可能的把我们班的学习搞上去。不过，让大家失望了，本学期我做的还不够好，很抱歉，真的对xxx。

也许是对大家太宽松了吧，你们迟到、逃课我都没有记录，也很少问大家一些学习方面的事。但我想，大家很多都成年了，应该明白这些。所以下学期，如果还是我，将会有所改变，，敬请期待。

对于我们班，我是很满意的。男女比例不算太失调。男生很出色，女生也很优秀。大家能有这个机会相聚在一起，这就是缘；至于有没有份，这就看大家自己了，你们懂得······真的，我们班女生很不错的，只要······好吧，转移话题。

总之，我们还要继续走，走一段时而清晰时而模糊的路。

（二）工作篇

开学伊始，我加入了学生会，社团联合会。在学生会中，作为外联的一员，在老大跟萌姐的帮助鼓励下，渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道，一遍又一遍地走家串户，有过苦，也有过笑。文鼎广场，义乌，新街口······几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好，但我们享受了过程，即使累到不行，累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃，我们依然在一起，这个家庭，少了任何一个人都不完整。之前我说过，进入学生会，就是为了锻炼自己，我做的还不够，路还很长，继续求索吧。sky学生会，相当给力。各种宣传，各种跑楼，各种发单······认识很多人，很知足；有了好朋友，很快乐。

我们外联有春哥，有xxx，有不是男生远超男生的xxx，有阿飒，当然也有梦娇和新花，有史上最猥琐的相一，也有全民弟弟小炜；有萌到不行的萌姐，也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵，都相当不错，从中可以看出xxx的良苦用心啊。所以，我们外联女生，嗯，就不多说了，继续转移话题。

好好享受这不易的快乐，之于你们。

（三）生活篇

一句话，生活还在继续，我不是angel！

宿舍的室友是一辈子的兄弟，永恒，属于c5—114，也属于对面和隔壁。

南京的雪下得相当少，一如既往的矫情，美也罢，不美也罢。想象着一片纯洁，在心头散开，冷冷的，凉凉的，最后就是暖暖的。水沁之后，是纯洁，更是无暇；拥有这样一颗心，轻松出发。

冬日的阳光最暖人，晒晒太阳，想想未来。洒满一屋的阳光，载着思绪，乘着清风，到达它要去的地方。此刻，只想静下心，然后合上眼，留住心里的一束光。

小憩之后，崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。

前半学期的总结 第46篇

假。 时光如水。转眼，成为初一（10）班的成员已经有xxx多了。回首这过去学习生活的点点滴滴,风风雨雨，心中的感触油然而生：我已不再是那个成天嘻嘻哈哈的小学生了，而是转变成了一个堂堂正正的初中生。当然，初中的学习负担远远重于小学，但我的思想道德却又上了一个台阶。或许是因为时间的匆匆，那些纯真的童年回忆已在我脑中转瞬即逝，经过风雨的磨练变为成熟。这应该就是成为一个初中生所要付出的代价吧！

在这半个学期里，我成功适应了初中学习生活，也得到了老师与同学们的无私关爱。在这段学习中，语文，我懂得的不再是那些近、反义词以及如何造句，而是阅读文章的感受和xxx的魅力；数学，我理解的不再是那些简单的加减乘除运算，而是去未知数的世界探索、与较难应用题斗争；英语，我学到的句型、语法各具风韵。更重要的是，我还一一认识了生物、地理、思品、历史的趣味性。 通过半个学期的锻炼，我能够很好地支配时间，不再拖泥带水、慢慢吞吞，这让我渐渐感受到，一天的时间太长、太长了。我还有了主见、有了解决问题的方法，不像小时候，为了买一本书思来想去。一系列的改变，让我对未来充满信心。

我计划过，看了许多，也做了许多。买杂志增强自己的知识面，读许多文学集，观看文娱节目，努力让自己变得完美，以便让自己在上半学期的学习生活更加充实。但我至今还觉得心中很空虚。偶尔有

一次老师告诉我们：虽然是读书了，可对一些问题不加思索、没有自己的感触，就算读再多书也没有用。而且自由地生活不会使自己有压抑感，不要固定让自己干什么，生活才会充实。这个道理是我半学期中感悟至深的。进入初中校园，我学会了总结生活。

面对下半学期的学习生活，我作出了总结：在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解深奥无边的真理，在收获中明白汗水换来的喜悦。初中生活虽紧张，但也要笑着展望未来！

前半学期的总结 第47篇

担任教室领导期间在我的心里，一直装着这样一句话：学会合作，学会学习，学会做事，学会做人。在教室领导工作中，我一直是这样要求自己的，也以此为xxx教育学生。

一、学会合作

现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对教室的各项工作开展很不利。于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育：同学之间要互相帮助，互相关心等。另外，在我平常的教学工作中，我也有认识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等，加强学生的团结合作认识。而我自己在工作中，也能做到主动与其他老师合作、讨论。

二、学会学习

三、学会做事

从教室领导的角度来说，学会做事，就是体现在对教室的管理工作上。其实，教室管理的拦路虎，一般就在几个人身上，而且往往是男同学，如果这几个人能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏好多人。医学中，讲究“对症下药”，教室管理也一样。我所带的高二四班，在上一学期时，真不知让我流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到“对症下药”。我是从这几方面来做的：

1、发挥班干部的带头作用

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过教室领导的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有教室领导对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在教室中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个教室的管理工作。

3、把握批评的尺度

记得刚做教室领导的时候，我很容易在教室上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做教室领导的威严而心里不服气。后来在做教室领导的过程中不断的反思和探索，我觉得“退三进一”比较有效，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?就是为了更好的向前进攻!我想批评学生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为教室领导应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前xxx名的教育家xxx科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家xxx先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?

前半学期的总结 第48篇

一，正面宣传教育，形成团结友爱，勤奋学习的良好班风。

我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动，学识去感化他们。针对有些学生上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这’独木桥’。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一年中都能团结友爱，勤奋学习。

二，培养班干部组织，让学生“自治”。

要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此挑选和培养班干部显得非常重要。我班的所有干部的选任都是采取先申请，再竞争演说产生。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委会、团支部来完成，比如劳动委员负责教室卫生、清洁区以及周五的大扫除，团书记负责有关团的活动，班长负责统筹安排等等。充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性，自我管理的能力。实践证明，一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作负担，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

三，利用各种机会，及时与学生、家长、xxx教师交流和沟通。

除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。尤其是每次大型考试后，谈话的对象是全体学生，有利用在家长会上向家长汇报；通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时， 了解情况，通过打电话询问及时与学生家长联系， 或者家长到学校当面交流，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。

四，不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。

“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。

总而言之，我做的是xxx妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。

半学期个人总结范文回顾这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在xxx的时间里,我学习认真刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的计划......

前半学期的总结 第49篇

又是一年过去了，如今xx的我回顾自己的学习生活，在团组织的培育下深感自己懂了不少，也学到了不少，同时也为了进一步提高了自己各方面的知识，提高了自己在思想上的认识，现在在此做如下总结：

一、学习上：

二十一世纪是个学习型的社会，我们要活到老学到老。在大学我们不仅要学习书本上的科学文化知识，还要提高自己各方面的能力，社交能力、表达能力、领导能力等等，根据自己的目标，制定具体的计划一步一步的去实现它。社会主义现代化需要我们去建设，中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗。我们这一代要承担这个历史重任，就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的人，成长为对党和国家，对人民有所建树的人。

二、思想上：

阅读各方面的书籍，让自己的思想水平和个人修养能达到更高的境界，而且青年一代是民族的希望，是国家的栋梁，肩负着祖国建设的重担，而中国共青团则是中国青年的先锋组织，当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国_的预备役，生力军，也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动，勤奋学习，开拓创新。

三、工作上：

一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人所以我在工作上一丝不苟，认真完成每一项工作，积极参加团组织组织的活动。当然大学生也是人民大众中普通的一员，难免会犯错误，但正如xxx同志所说：犯的错误并不可怕，而最怕的是犯了错误不去改正，由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风，做到知错就该。

四、在生活上、

和同学室友和睦相处，有困难互相帮助，别人有困难的时候，我会近全力去帮助他。广交朋友，结识一些高年级的学姐们，向他们请教学习、工作、生活上的问题。最重要的、也是最现实的是：我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母，由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用，我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗，因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳家人继续为我的学费、生活费发愁，我不仅勤俭节约，还在假期做兼职来减轻家里负担。

以上就是我对去年一学年自己各方面的总结，虽然较以前有了不少进步，但还有很多方面需要进一步的提高，在今后我将会更进一步的完善自我。