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入学以来的自我总结(合集26篇)

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入学以来的自我总结 第1篇

时间过的真的很快,一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作也有很长一段时间,还记得曾经在加入学生会时,经过层层的挑选和不懈的努力,最终如愿进入学生会文艺部工作。在当中工作,我真的学到很多东西,使我有机会接触很多人,不但提高了社交能力,还提高了工作能力。回首这一年时间,真的让我受益匪浅,其中充满了快乐与苦涩,所以我也懂得了很多。在学生会这个大家庭里,我学到很多东西,同时自己也得到了充分的锻炼,真正地懂得了集体观念和协作精神的重要。我不在是从前的青涩的小鸟,而是努力奋斗,使自己有翱翔天空的能力。在此,为了下一步工作的顺利进行,特作出本学年工作总结。

这一年的工作可谓紧张而又忙碌,除了自己部门的活动,各个部门都有很多活动,每一次的活动只要是需要我,我都会积极参加,积极配合其他部门的工作。

xx-xx学年第一学期:大学新入学,刚刚加入文艺部,就迎来了一次大的活动:“商学院20xx级迎新晚会”。这次晚会对我们新加入的同学来说,既是一个机遇也是一个挑战,只有好好努力工作,才能赢得大家的认可。“20xx级商学院迎新晚会”的举办给同学们增添了丰富的.校园生活,既为新生们提供了一次展现自我的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受,增强了同学们对学校的热爱,提高了同学们对新学校的适应能力。在这次活动中,我的工作主要是

在后台指引着演员们上台。同时我也深刻理解了团结的力量,因为此次活动是靠文艺部与学生会其他部门相互配合才能顺利完成的。第二个活动那就是大型的校运动会商学院啦啦队的组织。校运动会的召开主要的目的是提高师生的体育兴趣,调动大家参加体育锻炼的积极性,xxx生的课余生活,促进整个学校各院系各系部的交流,培养团队精神。作为我们商学院,更是要将我们的风采展现出来。一次比赛,让我们付出了很多。提早一个月就开始了准备工作,从一开始的选择啦啦队的伴奏,到后来的挑选拉拉队员,然后进行集中的训练,这一个月大家都没有闲着,最后终于奉献给全学校师生一次精彩的啦啦队表演。大家独很努力的工作,甚至有时候晚上熬夜。但是为了工作就应该有这种敬业精神,不管多苦,不管多累,我们都不会退后。在这次活动,锻炼了我的活动组织能力。这也是我获得一部分,这都是自己努力的结果。

在其他部门活动中,我也积极配合。比如说在女生部组织的《国学大赛》中担任活动主持人,在这次活动中,我自己组织主持词,然后努力的练习,试着去提高自己的主持能力,虽然耽误了很多时间在这些地方,但我反而感到高兴,因为这此参加活动更好的锻炼了我,让我认识到自己有很多不足,并且为了改善自己的这些不足而努力。所以在学校应该更好的培养自己的各种能力,为以后工作奠定基础。

另外,我们文艺部还参加了材料学院举办的“大学生心理剧大赛”和电气学院举办的“朗诵比赛”。经过这几次比赛,我觉得我们部门对自己和同伴都增加了了解,大家也更加的团结到了一起。我想,这就是团结的力量。

新的学期开始了20xx级的新同学们的到来,又让我们紧张的准备着新一期的“20xx级商学院迎新晚会”,与去年所不同的是,我们是作为大二的学生,努力领导着新一届的文艺部成员,期待着一场比去年更加精彩迎新晚会。我相信,有着我们老一届成员的决心,有着新一届成员的努力与活力,这一次的迎新晚会一定会完美的举办。

最后谈谈自己总结的几点经验吧,这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验。

1.在做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有种依赖的感觉,因为这样才能更好的锻炼自己,让自己收获的更多。

2.要懂的“在其位,谋其职”的含义,因为什么事开始做时会有新鲜感,坚持到最后才是正确的,例如在学生会中,有的人经过种种努力最后进入了,可是时间长了。厌倦了,什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢?所以要积极的做好自己的事情。

3.团结协作,共创精彩。

4.全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人,这样会更好。

以上是自己的一点见解。在学生会工作一年,我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方,但是我坚信天道酬勤,只要我一如既往地热爱文艺部,切实为学院服务,我一定能在今后工作中取得更好的成绩。我们是一个团队,我们相互互补,一定会做的更完美。因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我很开心给我这样的平台,让我找到自信,让我更好的认识到自己的不足,以后我会更加的努力,因为自己有着不服输的精神,最后祝愿文艺部在以后的工发展中做的越来越好,在此,我衷心地xxx东轻工业学院商学院学生会的明天更美好!

入学以来的自我总结 第2篇

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得_优秀团员_、_三好学生_等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

_宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来_,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的'成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。

新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

入学以来的自我总结 第3篇

雨停了,天却未晴,凉风依旧,训练紧张有序的进行着,内心也有些紧张、害怕与期待。紧张是因为很快就要进行实践展示活动了;害怕是怕因为自己的错误拖累到整个团队;期待是希望给自己的军训画上一个完美的句号。我们的营队里重新划分了一下连队,分别是标兵连、硬兵连、尖兵连,我所在的便是标兵连,教官虽然不是原来连队的,但还是有所了解的。xxx教官严格而幽默风趣;罗教官严肃而可爱大方,带有反差萌;李教官温柔又严厉。说实话,进入标兵连真的有些压力山大,真心害怕因为自己而让大家的努力白费,所以我也很努力的去学、去改正,让自己专注、坚持。刚开始时,会出现很多错误,但经过教官细心的指导,时间的打磨,训练次数的增加,个人的认真确实改正了不少,走的也有气势了很多。依稀记得,自己曾经是一个不愿承认有错并且改正错误的人,但在军训中,因为集体利益大于个人利益,所以我积极听取并且改正,也减少了钻牛角尖的心理,因为我明白教官都是久经磨练的,肯定比我们经验丰富,应该去相信他们。能够听得进建议便是我的收获之一,所以我相信自己可以做的更好。

实话实说,训练真的挺累,但是真的有被那个一遍遍坚持下来的自己感动到。虽然心里在某些时刻起过偷懒甚至放弃的念头,但都会被扼杀在萌芽状态,因为坚持真的难能可贵,作为刚步入大学的.我热切渴望做好这第一件难能可贵的事,所以后面的训练我还是努力认真。尽管脚、腿、手、腰又酸又痛,我都不敢偷懒,生怕落下。不过,还是会有脑子不在线的时候,那么错误也就油然而生,比如说教官下达了向右看的口令时,我本应该齐步换正步在向右看,却走着齐步向右看,惹得教官和队友们哈哈大笑,就连我自己也觉得有些滑稽。还好,后面我及时的改正了过来。所以说“可怕的不是有错误,而是明知有错而不知悔改。”

一天的训练以这篇感言结束,期待明天会更好。

入学以来的自我总结 第4篇

新的开始,新的学期,新的任务,新的班级,新的学生。我打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作尤其突出对兴盛的入学教育。以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》,积极参加学校开展的各项学生活动,以此促进良好班风的形成。

班主任工作的重点是把握住初一前半学期关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下:

(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈

从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。

1、确立班集体的奋斗目标

我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。将奋斗目标贯穿三年的班级管理之中,远期、中期、近期目标相结合,围绕目标开展一系列活动,在逐步实现目标的过程让它产生梯次激励效应,从而形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥班集体每个学生的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、紧抓常规促养成教育

从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,在班级推行学生德育“超越自我争先榜”,建立新的学生评价方式。将两者有机融合,把评价内容细化并以此来管理学生常规,既能有效促进学生朝着评价目标前进,又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进,相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。

3、建立良好班级风气

努力形成积极向上,充满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,能力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想,明确只有每个人努力付出,所有班共同努力才能实现最终胜利。

(二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。采用“帮,带,放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。

我尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手,再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日,收查作业,管理自习课等等,再逐步转到独立主持班会,做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己,就会更能理解老师,也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。学生之间做工作,有时还能起到很好的深入效果,其他学生也容易接受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。

(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力

(1)制定班级公约、班风,让学生快速融入到新集体中。

(2)布置教室环境。让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中,交流互助,拓展能力,不断成长。

(3)围绕学习这个中心,开展“一帮一”小组互助,学习经验交流等活动,促进班级成绩的提升。

(4)积极参加学校秋季篮球运动会活动,展示班级特色,力争达到优秀班级标准。

(四)配合各学科任课教师开展教学工作

做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作,指导课代表做好本职工作,成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思。

总之,我全力以赴协助各科老师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。

(五)赢得学生家长的支持与配合

班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。我与家长形成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。

入学以来的自我总结 第5篇

5月11日下午18:30-21:45,公司组织了一次关于目标管理的培训,无论在观念上还是理论上都让我获益非浅,以下是自己的一点体会:

一、目标的制定

目标管理看起来简单,但要把它有效地付诸实施,需要我们对它有详尽的了解和认识。目标管理和其他各种决策和计划工作一样,如果我们拟订目标得不到必要的指导方针,xxx解决策和计划工作的前提条件和公司的基本战略和政策,那么我们就无法制订出正确的目标,也就无法发挥目标管理的作用。

目标有时可能是难以确定的,特别是对于目标的主次优先难以确定,这就要求我们必须认真理解公司的宗旨、使命,认识影响组织发展的各种因素,并依据科学的程序来确定目标。

与公司的宗旨和使命相比,我们目标一般是短期的,几乎在所有实行目标管理的组织中,所确定的目标都是比较短期的目标。但是我们的目标必须通过公司的目标来进行分解制定,保持于公司目标的一致,而不脱离公司目标。

目标管理要取得成效,必须保持其明确性、稳定性和有一定的灵活性,目标经常改变,只能使目标失去原来的意义,失去一个明确的方向。但是可以根据新的认识和发现,环境的变化对目标进行修正。这样能使自己的目标方向更明确、更容易实现。

二、目标的实施

尽量不要说“因为……所以没有达到目标之类的话”,完xxx就是完xxx,先承认失败再检讨自己。说这些话就是一种推卸责任,是一种狡辩。世上共有两种人,一种人是在不停地“表现”,另一种人是在不停地“狡辩”,所以从现在开始,必须慢慢地培养自己的习惯,人都是由思想到触动再到行为最后养成习惯的,现在亡羊补牢应该不算晚。

要负起责任,所谓自信心就是由责任开始的,作为一名管理者就必须负起责任,要树立信心也必须负起责任。责任是执行力的动力。

目标要量化,要分阶段,不能光看到终点。我想目标要分阶段这个道理我很久以前就懂,但是昨天才对此有更加生动的理解,因为其实目标真的很重要,结果固然重要,过程也重要,要每月、每周、每天、每个过程的量化,这才是目标的分阶段。以前自己的目标,制定得很模糊和笼统,都是些做好什么什么工作,

还有,通过昨天的课,我更深刻的了解目标管理的意义,让我在今后的工作中,更好的完成自己的目标。

通过目标管理,使各项工作都有明确的目标和方向,避免工作的盲目性、随意性和被动状态,避免形式主义和无效工作;通过目标管理的系统分析,提高计划工作的科学性和整体协调性,充分发挥自己内在的潜力和积极性,共同实现整体目标;解决控制的两个难点,即指出控制标准即是目标、控制手段即是自我控制;有助于增强全体组织成员的团结合作和组织的凝聚力。

三、目标的总结和下一个目标

“日事日毕,日清日高”这是海尔目标管理中很经典的语录。“到了我这,事情该结束了”,不能像美国西部的“传水桶”一样,把问题传给别人。

目标完成后要对完成情况做总结,并制定下个目标。今天的目标今天必须完成,今天完成的目标必须比昨天有质的提高,明天的目标必须比今天更高才行。通过制定目标-实施目标-总结目标-制定下一个目标-实现公司总目标。

首先,从人生的角度来看一下目标管理。没有目标的人生是暗淡无光的,没有努力的方向,没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪个方向对你来说,都没有太大的意义。正如我在课程上强调的,人生没有目标,就等于在梦游!并且,没有目标的人,将会成为别人实现目标的一种工具!

其次,从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力,意味着你必须努力去工作。可能有人会不太喜欢有目标的工作,但是却没有想到,没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升?有难度,最后就只能混日子了。根据管理学大师xxx德鲁克先生的话,不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。由此得知,所有的工作都应该有目标,只不过有时候没有刻意地去强调某些岗位的目标而已。

再次,从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标,然后经过上下级人员的共同协商,将总目标分解下去到每个岗位上,每个员工身上。在分解的时候,下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标,以确保目标分解的有效性。确定了目标,就要有具体的实施计划,就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标,是一种结果导向,但并不是简单的重视结果,紧盯结果,更重要的关注过程,确保目标的如期实现。如培训当中提到的目标管理理论,像20/80法则,没有目标的箭,永远射不准耙心,没有抓住重点,你也永远做不出好的业绩;像SMART原则,目标的制定必须明确具体,可衡量的,可接受的,现实可行的,并且有时间限制的。

俗话说,教学相长,教育别人的时候,同时自己也在受益。以上是我个人关于目标管理的一些体会,希望能对大家有些启发。

下一页还有更多优秀精彩的目标管理学习总结及收获

入学以来的自我总结 第6篇

新的一学期开始了,等待着我们的是一场重大的考验——军训!想一想每一天在酷热的操场上进行队列练习我的心里就开始发毛。

和我所想的一样,开学的第二天我们就穿着整整齐齐的迷彩服来到了操场等候教官。只见十几个身穿军服的年轻人向我们走来,没错,他们就是我们的教官了。我们的教官年轻。英俊,只是脸上长满了“青春美丽痘”,有一个同学突发奇想给教官起了一个外号——月球表面(是形容脸部的拉)!于是这就成为了我们对教官的爱称了。

真是想不到啊想不到,“月球表面”看起来也不严厉啊,可是整我们的时候却是一套一套的。眼看着别的班的队伍都休息了,我们还在太阳下浴血奋战。“立正,稍息,跨立”我此刻可是越来越佩服“月球表面”的`嗓门了。这些我们都已经练得滚瓜烂熟。哎,可是可怜了我这双腿了,每一天这样折腾,唔唔唔,累死我了。这会,正好有一位xxx向我们这走来,说:“你看这些孩子们多可怜啊。”就是,就是,我们早上上课,午时还要来这受罪,知我心者,xxx也!经过我们这一软磨硬泡,“月球表面”最终让我们休息了。耶,耍子去了。

经过了8天的军训,我有一种伟大的成就。因为,我们班在这次队列练习中获得了优异的成绩,我深感自豪。可是,也要和我们可爱,亲爱加敬爱的“月球表面”说再见了。别看他平时对我们凶巴巴的,其实他也挺好的。我们班最初给“月球表面”起外号的那几个学生还都给他送了礼物。

入学以来的自我总结 第7篇

时光飞逝,从竞选学生会干事到进入外国语学院学生会工作已经差不多一年时间了,我也逐步从不懂到懂,从不适应到适应,并逐步学习成长起来。在这一年的时间里我从中受益匪浅。再次感谢给位领导给了我这个珍贵的机会,让我不断地学习锻炼自己,从中的感受也颇丰。

一方面学生会让我感受到了这个大集体的温暖,感受到了各位学姐学长的热情及对学妹的照顾与关怀,这让我很感动,也为我树立了一个个鲜活的榜样,激励着我努力工作,不辜负各位学姐学长;同时,因为自己成为了一名学生会干事,所以时刻以一名学生会干事的身份严格要求自己,努力提升自己,不断学习,因此提高了自身能力。

其次,因为进入了外联部,在外联学姐的实战教育指导下,学到了许多实践知识,同时也看到了自身的不足,为以后学习与提高找到了学习的方向。另一方面自从进入了学生会以来,也参加了多个学生会组织的校园活动。比如,学院第二届篮球比赛、新老生交流会。趣味运动会。就业知识竞赛、外语文化节的英语歌曲比赛。英语电影配音大赛。书法赛和“女院杯”辩论赛、文化艺术节话剧表演以及山东女子学院合唱比赛等等的大小型活动。通过这些活动的圆满开展丰富了我们同学的课余生活,培养了我们的团结精神,增强了集体荣誉

感及同学之间的亲和力,拓展了人际关系,营造了一个和谐的'校园文化氛围;更重要的是通过这些活动为各位有才艺的同学提供了一个展现自我的舞台;更为学姐学长与学妹学弟的交流沟通提供了一个平台;同时以上活动都取得了好成绩,为外国片语学院争得荣誉,获得了老师同学的一致好评。虽然活动中出现过大大小小的问题等,但通过同学们的一致努力和不断的学习,最终在之后的活动中不断改进,使举办的活动水平一次比一次提高,结果一次比一次成功。

最后,如果下年有幸还能进入学生会工作的话,我将继续加倍努力,争取将领导组织交给的工作做得更好,再次感谢老师、学姐、学长及同学们的支持与信任,在期末考试到来之际,愿同学们都能取得好成绩,过个愉快轻松的暑假。

入学以来的自我总结 第8篇

岁月如梭,四年的大学生活即将结束。从刚跨入校园时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现我的人生价值打下坚实的基础。在老师的教诲和同学们的帮助下,我的综合素质在很大的程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

在思想品德上:积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都以品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

在学习方面上,我有很强的进取心,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,按时完成各项作业。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正,踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,学习也应当特别讲究效率。首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。

大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。

这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

在担任班干部期间,对于班上的工作认真负责,答应同学的事情一定尽力办到,办不到也要有所交代,一心一意为同学们服务;在生活中,我诚恳待人,与同学相处融洽。在我看来,人与人之间是需要真诚的,当你以笑脸迎接别人的时候,别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰,手留余香,从周围人的身上,我感觉到了自己存在的价值,也种感觉是快乐的,同时还能够促使我努力奋斗,为了实现更大的价值。

在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

在生活上,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;xxx爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。回顾四年,我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们,相对的,在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了很多知识,也与很多老师成为了良师益友;经常自我反省,宽容他人,使我多了很多的朋友。我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚至融洽。

在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践,加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践能力得到了很大的提高:参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤其是不同专业的同学,增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会,学习别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。

至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼,已得到了一定程度的提高,但在将来的工作中一定要继续努力,尽快缩短适应期。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上,我一定会更加努力,去描绘自己的人生蓝图。

大学生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真实写照,是我走向人生顶峰的纽带,大学毕业后我将继续努力,去拼搏属于我的那一片天空!

入学以来的自我总结 第9篇

一、无悔的选择

我本想收获一屡春风,你却给了我整个温暖的春天;我本想采摘一片枫叶,你却给了我整片火红的枫林;我本想亲吻一朵浪花,你却给了我一个无边无际,浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多?你微笑着对我说:“因为你做出了一个正确的选择

xxx大学是一个让人温暖,让人快乐,让人佩服,让人放心的大集体。这里有负责的领导,敬业的教师,可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们,我们共同够建了一个充满爱的家。

二、入学教育形式多样

熟话说得好:“没有规矩,xxx方圆。的确如此,没有纪律的保障,就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。xxx大学正是认识到了这一点,因而对我们进行了入学教育。

以往的入学教育枯燥无味,没有任何新意,只不过老师在上面讲,那着手册一条一条的读,既不能使学生了解相关规矩制度的作用,也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同,创新形式,丰富多彩,让我们在快乐与感动中学习规章。

三、未来之路从这里走向辉煌

从来都是在哭泣时希望有人安慰,结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓励,而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此,选择了xxx大学,我的未来一定不是梦!

良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意,尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而开启。

大学的老师们齐心协力,共同奉献,用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式,内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔,让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向,找到了奋斗目标,让我们在以后的学习中认准了方向,一路前行!

我的未来不是梦,我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦,我的未来有你辛勤的付出;我的未来不是梦,我的未来有你一定会走向辉煌,开启一页属于我们的新篇章。

xxx曾经说过:“天将降大任xxx人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为,所以动心忍性,增益其所不能”,xxx大学,你是我无悔的选择,既然选择了你,我就要与你风雨兼程。(xxx)

入学以来的自我总结 第10篇

晚上正当我们快睡着时,突然听见一声:“集合。”靠近窗边的“眼镜蛇”(带着眼镜的大哥哥)一下子就窜到床下大声的叫道:“快点,快点紧急集合!”我们感到不知所错,我穿你的鞋,你穿我的衣,情况非常糟糕,我什么也不顾,像一只箭似的冲了出去,可发现门外一片寂静,漆黑的天空,森严的大树,让人感觉xxx然,室长说:“谁说的?”我们异口同声的说:“眼镜蛇。”我跟室长都生气极了,我们垂头丧气地回到自己的床慢慢的进入了各自的梦乡!

第三天,是我们最期待的一天因为今天要打真人CS,明天就可以回家了,吃完早餐后,教官把我们带到了射击场,虽然只是微光对战但我还是很兴奋,看完规则后我们穿好装备进入了作战区域,经过商讨后,决定我当前锋,扶着掩护战友,我悄悄的从房子后边绕到敌人的作战区,敌人看到了我,我飞快的跑到后面,还没等敌人反应过来就被我的战友消灭了,正在我们欢呼的时候,突然有2个敌人从后边窜了上来,我中弹牺牲了,不甘心的我走出了射击场后,心想我虽然阵亡了,但是我为战友们消灭了敌人,没有白白的牺牲。回到军营吃完饭后老师让兴奋的我们回寝室睡觉。

早上我们6点就起床了,8月10日我们完成了长达5天的军训,军训让我们尝到了从未有过的苦和累,但这使我们意志坚定,生存能力倍增不少,在我今后的生活中我要不断的磨练自己,使自己能更加优秀。

这次军训是我人生旅程中不可磨灭的记忆!

入学以来的自我总结 第11篇

祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续教育学习的成果总结如下:

一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能

本学年我学习了《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念

在个人角色定位上:

(一)从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

通过自学《如何当好班主任》一书,我学到了xxx老师先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班的班风和孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。

总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学生也受益匪浅,我深深感受到了‘活到老学到’老的重要意义。

入学以来的自我总结 第12篇

当我第一刻进去学校,就受到了师兄师姐的接待,后来,我才知道学校里有这么一个温暖的大家庭,学生会。

当我知道学生会的时候就开始想进入学生会,成为这个大家庭的一员,不久之后,我顺利的进入学生会,成为这个大家庭的'一员。

进入学生会后,我就像师兄师姐学习,学习如何管理学校,学习管理学校的规章制度。学习如何才能把学校管理到最好。当我遇到困难的时候,师兄师姐们就会细心的教会我,如何才能把这些事情处理完成,就这样,我就把自己的心思放到管理学校的工作上。工作中,把从师兄师姐身上学来的经验,去处理一些自己能做的事情,当事情圆满完成的时候,心里就很开心,很高兴。

就这样,我一步一步的,从接触,到认识,然后就进入了这个大家庭,和这个大家庭融合在一起。

不久后,快到了放假的时间,我给自己总结了我在学校里第一学年的表现,虽然是刚进入学生会,不过自己对自己在学校里的工作表现,还是蛮不错的,希望自己可以在下一学年,学到更多的工作经验和管理知识。

入学以来的自我总结 第13篇

通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在运用起来, 如鱼得水。

特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法,写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡头”就是指开头要简写不罗嗦。“猪肚”就是指中间内容要写详细具体。“凤尾”就是指结尾要写的漂亮。开头的意思:要扣题定位引下文。中间的意思:是承头顺写详重点(介、议、联)一:介就是简介原文内容。议:是用一两句话,对原文的内容加评议,引出下文IED“联”。联:是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的理想、学习、生活实际。结尾要照应开头写所感。

再则我还学会了四种表达语言方式。

第一种是提示语在前面,如:我说“走吧!”

第二种是提示语在后,如:“走吧!”我说。

第三种是提示语在中间,如:“在这里,”我说,“它快跑了。”

第四种是省略提示语,如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”

这个学期的学习,我真的收获很大。

入学以来的自我总结 第14篇

党章是我们党的根本大法,是党的总章程。对党员来说,xxx给我们提出了更高要求,学习xxx,践行xxx是我们不可推卸的责任和义务。应从以下几方面认真学习党章:

一要认真学习党章。古人云:“为学全在精神,精神不足,未有能成者”。要全面把握党章的各项内容,增强党性意识,把思想和行动统一到党章上来;要原原本本、逐字逐句、反反复复地学,直至读懂弄通、牢记,要把学习党章同自身的思想结合起来,用心理解、切实践行。

二要自觉遵守党章。党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。我们要用十九大提出的新目标、新任务、新要求经常激励自己,鞭策自己,不断激发履行党章的使命感,责任感,积极向上,不断进取。

三要切实贯彻党章。与党支部同频共振,不利党的话不说,不利党的事不做,做贯彻党章的宣传员、监督员,从思想和行动上展示_人的先进性。

四要坚决维护党章。维护党章党员责无旁贷,态度必须坚决,认识不能模糊。具体就是要履行好党章所规定的党员义务,同时使用好党员权利,做到令行禁止。对违背党章规定的现象挺身而出,勇于做一个党章的捍卫者,使党内法规制度真正成为共同遵守的行为准则。

入学以来的自我总结 第15篇

短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到精彩而充实。此时此刻,当我执笔写下这短短x天的军训感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质,更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。

在这x天军训时间里,我始终把自己当作一名普通战士,严格按照要求,准时出操,准时训练,准时上课,准时吃饭,过着标准的军事化的生活。以饱满的政治热情,积极的学习态度投身到军训中去。重温3首革命歌曲,仿佛又将我带到了那个激情飞扬的战争年代;听取xx陆军学校资深教授2堂高水平的国防教育课,我不仅学习了基本的国防和最新的军事高科技方面的知识,还增强了我的爱国主义精神;通过对《向解放军学习》一书的学习,使我从解放军这个“世界上最有效率的组织”中吸取了新的管理营养,开阔了视野,丰富了知识结构,活跃了思维。这些都使我深深的明白了这样一个道理:好的工作作风是一种无形的巨大力量。团队作风好,战斗力就强,在现今的金融战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。

通过实际军事训练,磨练了我的意志品质,培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强了战胜困难的信心和勇气。在队列训练时,教官言传身教,教得认真、细致,他们的军人风采和人格魅力确实让人佩服。服从命令乃是军人的天职,我对教官教的每一个姿势要领都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐划一,步调一致,一切行动听指挥,做到令行禁止。我和大家一起认真训练,不论多苦多累都没有丝毫退缩。班上有队友动作做得不到位的,我都能很好的帮助和指点。我们6班团结协作,奋发向上的精神一直在凝聚着大家,在队列评比前,我们主动向教官提出了加练的要求,那种强烈的团队意识和精神抖擞,求进步、争第一的劲头到此时仍在我的脑海里留下了深刻的印象。

我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是理性的;当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,勇往直前。若一个人经受住了军队生活的考验之后,便再也没有什么困难能够达到这个……

同时思想上,我们通过与教员、教练班长的接触,了解到了许多以前未知的东西,对军队的认识更加深了一层,使我们更加热爱我们的部队,热爱我们的校园,热爱我们的国家。

对自己的未来更加充满信心,明确了在未来自己肩上担负着的使命,而且通过十天的接触,我们与教官之间培养了深厚的感情,从他们身上了解到了当代军人的许多世界观、价值观、人生观,这使我们更加热爱军人这个职业,为自己曾经的选择而自豪。

训练上,通过十天的严格训练,我们每个人都基本上掌握了一个合格军人的起码的军事技能,在队列都有了一定的基础,对一些轻武器方面知识也有了一定的了解。在这里,我们克服了许多以前的坏毛病,培养了许多优良的作风,在生活习惯上有了大的转变,养成了令行禁止的作风。每个人都有了争先恐后的意识,更加磨练了坚强的意志和锻造了自强不息的精神。

虽然今年的新生刚松弛了一个假期,我们不适应大强度的军训生活,为了达到预期的军训效果,66489部队制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,这样保证了军训期间学生的休息,以便有充沛的精力做好训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程当中不出任何意外,圆满完成任务。

我的主要收获:

1、国防意识得到加强,集体、个人的荣誉感得到了进一步陶冶,提升了我的奋发向上的精神状态。

2、增强我的组织纪律观念,潜移默化培养了我强烈的时间观念,对行为举止起到规范作用。

3、增强吃苦耐劳的精神和意志,提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新生尽快地适

十天,在浩瀚天地间也许只是弹指一挥间,但这十天对我们每一个人,我们的一生来说都是难忘的,军训对我们震憾确实很大,每个人都憋足了劲,制定了自己的目标,并且在行动上已有了许多改变,我们的生活必将因这次军训而改变,我们一定会早日完成向一名军人的转变。

入学以来的自我总结 第16篇

在教育局的正确领导和学校的认真组织下,通过一年来的学习,感觉既忙碌又充实,感受颇深,收获也颇多。在学习期间,积极浏览着相关的知识,用心体验感悟。一路走来,收获了成长。通过学习增长了知识,形成了风格,改变了自我,我不敢说硕果累累,但至少有所改变。

任何发生在我身上的微小变化,都是我教学成长的动力。在这紧张有序的学习生活中,既聆听了专家精彩的讲解,感受了诸多的感悟,使我在思想观念、知识储备上有较大收获。继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训,对我都是一种帮助和提高。现将本年度个人继续教育总结如下:

一、通过“计算机应用”课程的学习,使我学到很多以前不知道的东西,提高了本人应用多媒体进行教学的能力。

二、通过深入学习wxp操作系统,初步掌握幻灯片的制作方法和简单的课件制作。

三、提高认识,加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

四、丰富专业知识,加强业务学习

1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,业务学习,认真笔记。先后参加了暑期国家远程教师培训,区校组织的远程能力培训,取得了较好成绩:个人博客内容不断丰富和更新,积极参与教学论坛,发表日志一学期博客等级达到了10级,还学会了简单的课件制作。

3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。

五、在教学中学习、反思

我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

六、多读书,读好书

认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。

七、通过学习《师德师风教育材料》和《新时期教师职业道德》,使我的思想受到了很大的洗礼,进一步认识到,教师是立校之本,师德是立校之魂这一根本是始终不会改变的。师德与师能是相辅相成的,一个受学生欢迎的老师,必须要有渊博的学问,有适合学生的教学方法,有高尚的师德和情操,这三者缺一不可。

要成为一名合格的教师容易,但要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。一个教师仅仅能从理论上懂得师德修养的重要性是不够,只有不断地把自身的师德素质转为实践中的师德行为,师德修养才算是找到自己的落脚点和归宿,也只有把努力学习和刻苦实践结合起来才是提高师德修养的最佳途径。

八、通过学习《课程改革与问题解决教学》和《名师特色课堂研习》,使我明确在数学教学中应如何开展合作学习、探究学习。知道新课程倡导的学习方式是自主、合作、探究的学习方式,这种学习方式给予学生的影响不仅仅是学习自身,也包括学生的精神状态。今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度,今天的学习方式就是明天的生活方式。同时还了解“问题解决”教学概念,它是一种教学模式,是实施教学的一种方法论体系,而不是单纯的操作性、技术性的方法。它具有自己独有的特点,它与传统教学相比存在许多根本上的差异。

九、本年度我深入课堂听了40节课。在校内上2节公开课,即四年级数学《解决行程问题的策略》和学《找规律》,受到了很好的评价。

总之,通过此次继续教育学习,我深切感到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,还要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。才能适应新课改的需要,否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。今后将坚持继续深入学习,陶冶情操,提升职业境界。

入学以来的自我总结 第17篇

时间来到了军训的第十天,我们逐渐适应了军训的模式,即使很累但我们是快乐的。虽然其中也有着许多的埋怨,但到现在至少我觉得我从中收获到了很多,心里有种美滋滋的感觉,我觉得军训带给我的并不是物质上的东西,更多的是从行为、意识、思想、观念上使我们收益,它始终会激励着我在学习中保持着这样的'状态。

今天我们始终在练习走分列式:齐步换正步,正步换齐步。这一切都是在为最后的会操做准备,也是检验我们十多天的训练成果。今天的训练仍然出现了很多的问题。上午我们大部分的时间都是在听教官的口令进行训练,以至于没有了教官的口令。我们正步齐步越来越快越来越乱,团队之间少了默契的感觉。即使这样教官还是很有耐心的指导我们动作的细节,以及带着我们一遍又一遍的练习。即使烦了,喊累了也一直在坚持着,使我感触很深,我们又有什么理由不坚持下去呢?今天教官一遍又遍地提醒我们排面的问题,这也让我意识到一个队伍团结的重要性。我们这个团体不仅仅是为了我们自己而训练,另一方面也是为了我们机电系大家庭而努力,还有我们不辞辛苦的助班和教官。我对教官的初印象是严厉,认真、严肃的。因为听说他们在民兵连训练很辛苦,害怕也同样对待我们,使我有些思想负担。刚开始也很不懂事不懂得换位思考不能体会到教官的压力和心情,相处几天后,我觉得教官也是学长学姐,也有属于大学生的阳光开朗,他们只是在认真的工作,负责把我们教好。后来几天的思想工作让我对教官更加钦佩,我想对他们说:“你们辛苦了!“我们的助班是个很亲切的人,性格也待别好,时常会关心我们,我觉得她也十分辛苦,希望我们可以交上一个满意的答卷吧!

军训是辛苦的,更是快乐的。我会去享爱这个过程,我也学会了品尝这种苦中之乐,通过军训我学到了很多,也改变了很多,感受到超越自我的快乐,军训不仅培养了我坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气,总而言之,军训使我受益匪浅!

入学以来的自我总结 第18篇

XX大学按照党的群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕学校和大学生成长成才需求,以“理解大学,适应生活,健康成长,追求卓越”为主题,以理想信念教育、校史、校情、校风、学风教育等十二项教育内容为重点,扎扎实实开展了xx级新生的入学教育工作,引导新生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养爱校意识和专业意识,明确大学学习目标,养成健康文明的生活行为习惯,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。现将学校开展入学教育相关工作总结如下:

一、加强领导,认真筹划,确保取得教育实效

为做好xx级新生入学教育相关工作,学校专门成立了新生入学教育工作领导小组,由分管学生工作的党委副书记xxx秋担任组长,副校长xxx担任副组长,党委学工部、学生工作处、党委宣传部、党委保卫部、招生就业处、团委、财务处、后勤管理处、后勤服务集团等部门负责人担任成员。学校专门召开了新生报到和新生入学教育工作会议,对新生报到和入学教育相关工作进行了详细、周密的部署。

学工部下发了《关于做好xx级新生入学教育工作的通知》文件,明确了今年新生入学教育的指导思想和教育主题,确立了理想信念教育等12项主要教育内容,指出了开展入学教育活动的工作原则,并对做好各项工作提出了具体的要求。

各学院在学校的总体要求下,各自成立了本学院的工作领导小组,明确了工作分工职责,根据学院实际制定了详细周密的工作方案,认真做好各个工作环节。

二、凝聚合力,全员参与,营造全员育人良好氛围

在教育活动中,学校充分发挥联系新生班级的领导干部、新生班主任、辅导员、班主任助理以及高年级学生党员的`育人作用,全程指导、参与新生入学教育的各项工作。

全校处级以上领导干部带头走进所联系的学生班级,对班级各项工作进行指导帮助;各专职辅导员、兼职辅导员深入到教育管理第一线,指导学生的学习和生活;新生班主任以多种方式深入班级学生中间,不断加深认识和了解,尽快建立起团结奋进的新集体;班主任助理来自于高年级优秀学生,他们在协助新生班主任做好新生班级各项工作中发挥了非常重要的作用;高年级学生党员按照学生党建“XXXX工程”中“帮助一名同学、负责一个寝室、联系一批同学”和“一管一、一带多、一帮一”要求,积极与新生宿舍和新生结对,认真做好帮扶工作。

三、抓住契机,深化服务,竭诚为新生解决实际困难

学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,扎实做好新生的各项服务工作,全方位、多渠道为学生解决实际困难,切实维护学生利益。

学校召开了新生代表座谈会,认真倾听新生入校后的切身感受和体会,听取并解答新生普遍关注的如所学专业未来发展方向、就业前景、课程设置、第二课堂等方面提出的相关问题以及对学校教学、管理和服务等方面提出的意见和建议,了解并帮助解决新生面临的困难;学校举办了新生安全教育、医疗卫生教育报告会,帮助新生增强安全意识,提高安全防范技能,了解医疗卫生常识;学校认真做好了新生学生证办理、火车票优惠卡办理、图书借阅指导、心理健康疏导等相关服务,积极为同学们解决实际问题。

四、突出主题,体现特色,教育活动丰富多彩、xxx成效本次入学教育活动共有12项内容,学院通过围绕这12项内容开展了丰富多彩、各具特色的入学教育活动。

(一)以思想政治教育活动促新生统一思想,提高认识在思想政治教育活动中,主要突出的是理想信念教育、校史校情校风学风教育、集体主义教育、“三生”教育等。

学校结合学习贯彻党的十八大精神主题活动和“我的中国梦”主题教育活动,在新生中开展了成人宣誓、重温入团誓词、理论专家报告会等活动,并通过每周日政治学习时间组织基本理论学习和形势政策教育活动,深化社会主义核心价值体系教育,引导新生树立坚定的理想信念,正确认识自己的历史使命和社会责任,不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

学校组织全体新生通过参观校史馆、熟悉校园文化环境和教学设施,参加丰富多彩的教育活动,在帮助新生了解学校发展史和发展成就的同时大力发扬学校的校训、校风;动物科技学院成立了由新生参加的“考研七姐妹林”护林队,引导新生自觉传承优良学风;

各学院通过新生见面会等向全体新生介绍学校总体情况和发展历史,介绍学校优秀校友和校内优秀教师、优秀学生的先进事迹,学校利用军训期间向全体新生教唱校歌,从而增强新生的归属感、认同感和主人翁责任感。

学校大力加强新生班团组织建设,各班级尽快成立了新的班委和团支部,加强了对新生的组织管理;学校专门针对新生举办了学生社团统一纳新活动,一百个学生社团共招收新生会员11273人次,充分调动了新生参与集体活动的积极性。

学校面向新生开展了以“生命教育、生存教育、生活教育”为主要内容的“三生”教育活动,通过召开特殊群体学生座谈会、开展新生心理普查、举办大学生心理健康沙龙、开展户外素质拓展等活动,引导新生树立正确的生命观、生存观和生活观,让新生尊重生命、珍爱生命,提高生存的适应能力和创造能力,学会感恩,更加珍视生活,树立正确的生活目标。

(二)以行为规范和养成教育活动促新生适应大学、融入大学在行为规范和养成教育活动中,主要突出的是校规校纪教育、基础文明与礼仪教育、适应性教育、诚实守信教育、勤俭节约教育、安全教育、军事国防教育等。

入学以来的自我总结 第19篇

转眼间加入权益部已经有好长一段了,回头看一看这段日子,感慨良多,这个部门与我的部门有很大差别,它充满了温馨和欢声笑语,让我不是为了而工作,而是有一种和归属感,工作时严肃认真,玩时尽情的玩,即使到最后我在能力上一无所获,我还是不后悔加入这个部门,因为我在这里了一群可的家人。

亲切的部长,热心的同事,可爱的师弟师妹,都让我充满,首先说我喜欢这个部门。在工作的这段按期间,部门也举办了很多,从部门改名到感动华园再到迎新xxx,我都参与了,部门改名参与的不多,遗憾的是感动华园也不是很多,不过也都尽量参与了,迎新和xxx让我感触颇多,迎新那天,我在体育馆那里为新生解决难题,很累,但我确实很开心,收获很多,到了那种别人的,也了我随机应变的能力,接下来就是部门xxx,第一步是ppt,本来我和xxx做的,但由于没有分配好,所以就各做各的,最后导致小强通宵该ppt,感觉挺对不起他的',所以我下定决心要把office软件,也让我感觉到了的重要性,即使能力再强,不注重合作一样是徒劳无功,宣讲会那天我是操作ppt的,看似很简单的事情,在我身上却漏洞百出,让大家都陪着我一练。

本想让给别人做的,但想到既然接了,就要漂亮的完成,最后虽然不完美但我还是努力把它做好了,这两件事都需要合作,xxx我做了官,面对大一新生,当我换个角色以不同的角度来看待面试的时候,我好像看到了去年的自己,也明白了以前面试失败的原因,发现了自己的不足,最重要的是在努力的为部门找更的人才,让部门得到更好的发展,更快的深入人心,在工作期间我也更好的了解了部门的,很快的和他们打成一片。我这段时间的工作我觉得我最大的优点就是还算积极,态度比较端正,我能力不是最强的,但我每次都很用心的去做,我觉得最大的不足就是不够,有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退缩,不会自己争取,这样往往会很被动,部门自愿工作也让我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性,要靠自己去争取。说完了总结,就讲一下,说起规划,自己虽然大二了,却还是一片迷茫不知道自己到底想要什么,自己的目标很多,但好像很难实现,奖学金,双,学生会工作,好像很难似地,但看到婵娟师姐那么出色,我又有点动力了,师姐的目标很明确,一直都知道自己要什么,在我眼里她是的。大一我成绩不好,所以大二也挺自卑的,由于种种原因我了读研的念想,准备后找工作做,我这的规划:

1、争取拿到奖学金,我很需要的;

2、辅修好自己的辅修课程,争取拿到双专业;

3、加大锻炼自己的能力,我觉得我在众人面前经常会怯场,我希望能在这方面得到锻炼,也希望可以锻炼一下自己的组织能力。

不管到最后能不能留下来,我都会努力争取,希望在权益部可以留下自己的,部门的所有人,他们让我感受到了家的,给了我一个锻炼自己的平台。

入学以来的自我总结 第20篇

晚上正当我们快睡着时,突然听见一声:“集合。”靠近窗边的“眼镜蛇”(带着眼镜的大哥哥)一下子就窜到床下大声的叫道:“快点,快点紧急集合!”我们感到不知所错,我穿你的鞋,你穿我的衣,情况非常糟糕,我什么也不顾,像一只箭似的冲了出去,可发现门外一片寂静,漆黑的天空,森严的大树,让人感觉xxx然,室长说:“谁说的?”我们异口同声的说:“眼镜蛇。”我跟室长都生气极了,我们垂头丧气地回到自己的床慢慢的进入了各自的梦乡!

第三天,是我们最期待的一天因为今天要打真人CS,明天就可以回家了,吃完早餐后,教官把我们带到了射击场,虽然只是微光对战但我还是很兴奋,看完规则后我们穿好装备进入了作战区域,经过商讨后,决定我当前锋,扶着掩护战友,我悄悄的从房子后边绕到敌人的作战区,敌人看到了我,我飞快的跑到后面,还没等敌人反应过来就被我的战友消灭了,正在我们欢呼的`时候,突然有2个敌人从后边窜了上来,我中弹牺牲了,不甘心的我走出了射击场后,心想我虽然阵亡了,但是我为战友们消灭了敌人,没有白白的牺牲。回到军营吃完饭后老师让兴奋的我们回寝室睡觉。

早上我们6点就起床了,8月10日我们完成了长达5天的军训,军训让我们尝到了从未有过的苦和累,但这使我们意志坚定,生存能力倍增不少,在我今后的生活中我要不断的磨练自己,使自己能更加优秀。

这次军训是我人生旅程中不可磨灭的记忆!

入学以来的自我总结 第21篇

欢乐的时光总是很短暂,军训到今天就结束了,军训已成为过去,就请让我来简单的总结一下吧。

这几天的军训时而痛苦时而轻松,时而恼怒时而欢乐。

就谈今天,也就是军训的最后一天,今天的军训早上集合到操场就开始站军姿了,光是站军姿就站了好久,很多人都在抱怨,越是抱怨站的也就越久,终于在教官的命令下,我们停止了站军姿,开始了齐步。

齐步也和昨天一样在一直练,一直练到比之前好一点才开始休息,我心想,难道这就是“有福同享,有难同当”吗,这才是真兄弟啊!

下午又开始,军训的内容也和上午大致一样,但不一样的.是下午下了小雨,而且为了明天的“准备”我们还要抓紧时间练,而且四点还要演练一遍,于是练着练着就到了四点,我们每个排都挑了一个地方坐下,一起淋着雨,这让我上午的感受更加深刻了,没错这才是“有福同享,有难同当”啊!

不久,军训就结束了,我们就排队回到了教室。

总的来说在军训中队伍里的规矩还是很严格的,一旦违反就要受到惩罚,而且上个厕所或者去买东西都要排成一列去买,不允许单独去买,更不允许私自离队。

在军训中有时严格,有时放松,只要完成了任务,在休息时间中就可以做小游戏,这不仅可以使军训的效果提高,还可以让自己的生活变得更丰富多彩。

这几天军训下来,没几天都会让我更加深刻的明白一个道理。

从今天开始军训已成为过去,要把心放在学习上,不能放松了,为了自己更好的未来加油吧!

入学以来的自我总结 第22篇

回首两年多的大学生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,我不断学习和挑战自我,为自己的理想奋斗。从大一到大三,发生了质的变化。

大一:初来乍熟,懵懂打滚

大一新生进来时毫无疑问是稍有羞涩,但是我向来就是善于熟络,通过担任组织委员的职务,常和班里人沟通活动事宜,让我对交流和活动组织有了一定体会。另外我也多次参与羽毛球社的周末比赛,虽然输多赢少,却结识了一群志同道合的球友,同时也参加校青志的实践部,数次参与了招聘会,义卖等志愿者活动。很可惜的是,大一的成绩会是我大学生涯的一个污点,那就是在大一下学期,我的高等数学只有48分,挂科了。显然是那段时间沉迷游戏,疏于学习的原因。

大二:渐变成熟,厚积薄发

大二通常是大学学习最繁忙的阶段,我也不例外。一方面由于基础课程难度像大物这种课程的加入,一方面受到大一挂科的冲击,大二的我对学习非常上心,也对专业知识产生了方向感,有意识地学习java和c++。在保持本专业学科稳定情况下,我还成功通过了英语四六级考试。再者,抱着想要学习更多东西的心态,我报读了双专业课程的'工商管理。一开始有不少人对我这个选择怀疑,但事实上非常有用。经济学对以后分析经济走向自然关键,基础管理学对自身规划功不可没,其中应用文写作又是十分实用的科目,是进入社会面对各种文书的利剑。在班级方面,鉴于我大一时班委工作的认真的高校,由同学推选,我出任了副班长一职,负责辅助班长和班费管理以及学期开始的新书订购。与大一临时负责人相比,我确实是高效而准确的完成任务。用两晚时间确认订书情况并且收齐订金,基本最早到教材库取教材并当天派发完毕。没有出现之前的收集信息拖延,派书发生错拿的情况。在社团方面,我成为了实践部的副部长,与其他成员一同组织了许多活动,特别是在暑假时进行三下乡义教活动的组织规划,方案获得采用。

大三:养精蓄锐,保持劲头

为了把精力放在双专业和雅思上,社团和班干部我都辞去了。在这大概半个学期的时间,坚持每日背单词,阅读英语文章,看美剧来提升英语水平,计划下学期报读雅思培训班。也没有落下本专业和双专业的学习,进行数据库项目和班主任所给的创新项目研究。

总结:两年多年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,xxx的高峰

入学以来的自我总结 第23篇

今天有点控制不住情绪,坐着默默地哭泣。那一刻,我知道,我必须要过去,走不好不丢人,丢人的是你哭泣之后还是没有勇气面对。我去了,走的很快,内心想法很多。但我也明白,总会过去的。再次启航,我也开始慢慢上道。只要你愿意,真的会发现时间过得真快,这些动作原来并没有那么难。快到了分别的时刻,真的太多感触,感触的有教官给了我们连最差的学生都是良好,而我知道我这样的都可以给不合格,教官的理解让从内心深处被感动。我一直安慰自己,天下没有不散的宴席,我望着教官,连一句感谢的话都不敢说,但我多希望他知道我很感谢他啊!

军训最绝望的这几天,我搜过军训对我们有何意义。有很多回答是没有意义,可能人的思维老是喜欢受别人的影响,于是,我也觉得没有意义。如果营长再次问我军训的意义。我想我在在基本的军姿中明白了那些军人的辛苦,让我以后对军人永远都有着一颗敬畏的心,同时,也让我深深地明白那句话,哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行罢了。想起70周年大阅兵,我看着那些军人,感动,尊敬,还有很多复杂的感情。很多事情只有自己经历才会知道其中的酸甜苦辣,我也在军训中成长,明白了自己的对与错。这几天的军训,我的感悟与生长是用语言描述不出来的,因为当心真正开始成熟,只有自己才最明白,毕竟,我们的心在自己的'身上跳动。

“受苦受累”的这三天,脑海中总会浮现以前奋力拼搏的种种。从一开始对军训的好奇,到脚疼腿酸的抱怨,再到习惯“打报告”有了组织纪律,再到最后齐心协力正步齐步的互换只为了这个集体……每个人都有自己的xxx,只有勇于做出改变,养成良好的习惯,才能逃出自己一点一点建筑的xxx。

站军姿的时候会想,我们也被体制化了吗?现在想想,我们是被体制化了,我们就生活在体制中,上到国家法律,下到学校规定,这些是必须遵守也应自觉遵守,可是对于我来说,真正束缚我的体制是习惯,我们在日常生活中慢慢养成的习惯才是我们自己体制化的根源。剧中的老布,一个在_里呆了几十年的人,出去之后无所适从,因找不到适应社会的技能和方式而选择自杀。这不禁让我想到前一段时间一大一新生因受xxx军训自杀的新闻。一个生命,因思维习惯的制度化,选择了终结。

今天集体蹲了好长时间,腿酸脚疼,教官教育我们礼貌的重要性,因为有几个人从另一方队教官面前穿过,这个事件导致我们路过时下意识都从队伍后边走。教官也在大休息时会和我们讲很多他当兵前当兵后的事,有时我会想他是以一种什么样的心情侃侃而谈的,是一种任务还是一种发自内心的倾诉。总喜欢和“陌生人”侃侃而谈,因为没有包袱,因为再见也会隔了一层雾。

我们是一张大学生活的白纸,虽已成年,但还有很多欠缺,教官是一个新兵,也在追求自己最初的梦想。我想我会永远记得xxx的名字,正如像小狗崽睁开眼看到的第一个人就是它的妈妈一样,我们在大学刚开始见到的学到的便是我们遵守的。

入学以来的自我总结 第24篇

通过大20__年的学习生活,我成长了许多。转眼间我将从大一的新生变为大二的学长了。面对即将到来的大二生活,我对自己这一年来的得失做一个总结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

面对大一这学年,很多同学都感慨自己的大一就这样在不知不觉中过去了,感到没有什么收获,过得很没有意思,甚至感到空虚无聊,他们似乎失去了原有的那种对未来的期待和追求。于是,我也在想自己大一的学习生活到底过得怎么样,我到底有没有在虚度光阴,在想了好久后,我终于庆幸自己并没有和同学一样有虚度光阴的感受,而是感觉自己的大一生活过得相当充实,多姿多彩,有滋有味。

在学习方面,通过大20__年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮你,再也没有了中学老师一天到晚的灌输盯梢式教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不像以前老师统一安排好,这些现在都需要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有一个计划,这样自己的学习才慢慢进入正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我参加了几个社团,并在周末通过兼职来锻炼自己,培养自己做事的能力与人与人交往的能力,以及初步了解这个社会的现状,明白竞争的激烈与残酷。当然工作上也有许多不足的地方,但我相信,在有了这些的经历和经验后,我将会做得更好,为自己以后的人生做铺垫。

同时,在生活上,我也积极融入集体,和同学们和睦共处,互帮互爱,在自己的事情自己做的原则下,形成独立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班级里人际关系非常重要,更是能体现自己能力的一方面。在这个学年里,尽管和同学发生过矛盾,但是都好好解决了,现在我们还是好哥们。

并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往能力。活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

时间过得飞快,一晃一学年就过去了。我们还要继续奋斗!

入学以来的自我总结 第25篇

从20xx年9月28日新生报到第一天开始,入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。

入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

二、专业教育和思想教育相结合,启发和激励新生立志成才。

新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的大学生标准严格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的.认识。

三、素质教育教师零距离接触学生,加强入党启蒙教育。

按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,通过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握情况,特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,通过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

另外,各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育,通过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,通过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、巩固入学教育成果,发扬良好学风传统。

在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们一定要高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入集体生活中,快乐学习。

为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不同类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习,健康成长。

新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

入学以来的自我总结 第26篇

大学之所以令人向往,是因为在这里我们可以学习我们感兴趣的专业,兴趣是最好的老师。对于软件技术专业,实践经验是必不可少的。微软公司希望来应

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。