德育教育名言名句1
1. 品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
2. 养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
3. 从哪里开始，什么时候开始自我教育？有句古老的格言说：战胜自己是最难的胜利。苏霍姆林斯基
4. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
5. 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
6. 教学的艺术不是传授技能，而是善于激励和唤醒。第斯多惠
7. 道德是永存的，而财富每天在更换主人。
8. 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
9. 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
10. 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
11. 智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。WeNAndaQUAN.cOm 整理发布
12. 教也者，长善救其失者。《礼记学记》
13. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
14. 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
15. 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
16. 与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
17. 先进复杂的劳动是这种劳动力的表现。这种普通劳动力需要更高的教育成本，其生产需要更多的劳动时间。因此，它具有很高的价值。马克思
18. 教育植根于爱。鲁迅
19. 习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
20. 用爱感染每一个学生。李育(读后感)
21. 用爱倾听每个孩子心中的声音。
22. 素质教育比什么都重要，
23. 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
24. 凡学之道，严师为难。《礼记学记》
25. 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。
26. 与其守成法，不如自然；与其求划一，不如展现个性。蔡元培
27. 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
28. 凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
29. 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还年轻的时候，他应该在宏伟的社会生活背景下向他展示整个世界的个人生活前景。苏霍姆林斯基
30. 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
31. 我确实相信，在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。爱因斯坦
德育教育名言名句2
1. 道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
2. 毫无疑问，读书的人必须教有疑，有疑的人必须教有疑，但毫无疑问，他们在这里取得了进步。朱熹
3. 坦白是诚实和勇敢的产物。
4. 德行的实现是由行为，不是由文字。
5. 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
6. 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
7. 教师的职业是阳光下最辉煌的职业夸美纽斯
8. 优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。
9. 凡师必须期望达到不需要教学的目的叶圣陶
10. 美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
11. 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
12. 先忧天下，后乐天下。范仲淹
13. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
14. 既然习惯是生活的主导地位，人们就应该努力寻求好习惯。如果习惯从小就开始，那就是最完美的习惯。这是肯定的。我们称之为教育。教育实际上是一种从早年开始的习惯。培根
15. 美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。
16. 习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。
17. 道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
18. 人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
19. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
20. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
21. 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
22. 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。