初中常用的名人名言1

1. 荒废时间等于荒废生命。——川端康成

2. 温暖不过瞬间何必奢望永远。

3. 指出教与学是不可分的统一体。他把教与学比作和与唱，唱而不和，是不教也，智多而不教，功适息。

4. 唐 李白长相思二首其一天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。

5. ⊙、念念不忘不是一辈子就像一个人，就是喜欢一个人的时候念念不忘。

6. 关心孩子性健康的父母给孩子一生的幸福。

7. 摆正教育观念是改革创新教育最重要之点。——叶圣陶

8. 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。[英国]怀特海《教育的目的》

9. 一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

10. 青年时光是最富于敏感性的。 前苏联政治家、早期_ 加里宁

11. 如果一个人对自己没有信心，他就会把信心给别人。

12. 家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

13. 快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

14. 以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知

15. 时时自省为智者，日日骄淫是愚人。

16. 要检验教育新实验的成功或失败，只有一个方法，那就是检验那些新受教育的孩子，看他们的生活对社会是否有用。

17. 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”有位名人曾说过：“把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。”布鲁纳指出：“油画教育过程的标准，是效果和时间。”

18. 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

19. 宋 柳永雨霖铃此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。

20. 当小草给你一种芳香，当你走的时候，请把小草还干净。

21. 两颗雨点落在地上，挨得很近，越靠近就越长，在他们结合的最新鲜的时刻，它使人想起他们分手的时刻。

22. 各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

23. 所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外，不论他们所使用的方法是如何不同，大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

24. 生活中许多小事，看起来不足为道，所造成的痛苦折磨，旁人难以体会。好比在极隆重的场合里，却穿着一双夹脚的高跟鞋，每走一步都像走在刀锋上，心里抽搐，脸上仍要敷着一层厚厚的笑容。——舒婷

25. 没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

26. 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

27. 生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

28. 提出量力所能至的自然原则。他要求教师根据学生的自然发展安排教学程序，做到深其深，浅其浅，使学生能浅者求浅，深者求深，这说明墨子已经看到教学是一个由浅入深的认识过程。可以说，墨子是中外第一个提出量力性原则的人。

29. 盛年不重来，一日难再晨。 ——晋·陶渊明译：的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要时光啊！）

30. 地下千年骨，谁为辅佐臣。——戎昱

31. 真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

32. 我们不能企求于灵感。灵感说来就来，就像段誉的六脉神剑一样。阿里巴巴的_六脉神剑_就是阿里巴巴的价值观：诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作、客户第一。

33. 成败一笑过，潇洒向前行。人生充满变数，不知下一分下一秒我们将在何处。

34. 多行不义必自毙。 ——《左传》

35. 群众的满意是我们第一标准。

36. 春天快结束时，孩子们的说话声在大楼里回响。

37. 周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。（三国演义）

38. 各种各样课程的课堂教学都一样，无非教师帮着学生学习培训的一串全过程。——叶圣陶

39. 腐草之萤光，怎及天心之皓月？——《罗贯中》

40. 国民教育问题有特殊的意义，因为，归根到底，我们的一切成果，我们的一切成就，都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高，他们劳动所获得的成果也就越大，劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。

41. 教师是人类的灵魂工程师。 前苏联政治家、早期_ 加里宁

初中常用的名人名言2

1. 快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。

2. 走正确的路，放无心的手，结有道之朋，断无义之友，饮清净之茶，戒色花之酒，开方便之门，闭是非之口。——丰子恺经典名言

3. 中国联通九州，响彻未来；二十排，准备战斗！

4. 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

5. 只有信念使快乐真实。——蒙田

6. 我也很想他，我们都一样，在他的身上。想找到翅膀，只是那时的他，是因为你他开始飞翔。

7. 院校的理想是：不必让一切一个在智商层面沒有受到练习的人进到日常生活，愚昧的人对社会发展而言是凶险的，无论她们受到哪一级的教育。——叶圣陶

8. 江河之水，非一源之水也;千镒之裘，非一狐之白也。

9. 时间仿佛是一条小溪，不会倒流，也不会停止，每一个人都有属于自己的一条小溪，当你老的时候，就会充满了回忆。——Mike

10. 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

11. 清 曹雪芹 红楼梦引子 开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

12. 礼尚往来，来而不往非礼也。(礼记)

13. 一登龙门，身价百倍。

14. 你从来不关心我的喜怒哀乐只想告诉我你的开心与否你难过不是为我开心也不是因我我凭什么要全盘接受

15. 在生活中，真正的问题不在于我们得到什么，而在于我们做什么——托·卡来莱尔

16. 使一家温馨的不是金钱而是一家人之间的关爱之情。——叶荃麟

17. 龙虎方交争，七国并抗衡。——张华

18. 天欲人相爱相利，而不欲人相恶相贼也。《法仪》

19. 忍泣目易衰，忍忧形易伤。

20. 创业路上需求热情，固执战谦逊，热情战固执是油门，谦逊是刹车，一个皆不克不及短少。作为一个领导人，该当掌握本人的心情，许多时分发脾气是能干的表示，公道的心情掌握关于团队的调和，波动军心有大感化。 马云

21. 附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

22. 悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温

23. 没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

24. 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

25. 天地无终极，人命若朝霞。——曹植

26. 见素抱朴，少私寡欲。《老子》第十九章

27. 对，然后知道重量；然后知道长度。

28. 用一颗心，而不是一根草。你抱着这种精神去教育孩子，永远不会错。

29. 快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

30. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

初中常用的名人名言3

1. 在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

2. 即使是一个天才，他出生时的第一声啼哭也和别的孩子一样不是一首好诗。因为婴儿，当头加上杀手，也会枯萎死亡。

3. 每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

4. 人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

5. 强调学以致用。他说：士虽有学而行为本，意思是学习的目的在于行。而且，他还认为判断一个人行为的好坏，必须把行为动机的志和行为效果的功结合起来。

6. 唐 卢仝 有所思 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。

7. 宋 晏殊 玉楼春 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

8. 故当若天降寒热不节，雪霜雨露不时，五谷不孰，六畜不遂，疾灾戾疫，飘风苦雨，荐臻而至者，此天之降罚也，将以罚下人之不尚同乎天者也。

9. 人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

10. 把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶

11. 情绪可以帮助推理，鼓励推理，不要变得空洞或前后矛盾；理智可以引导感情，增强感情，不盲从，不虎头蛇尾。

12. 一个骆驼蜂断了，另一个也不会有力。――苏联

13. 书读得不多没关系，就怕不再社会上读书。 ——马云《马云：我的人生哲学》

14. 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

15. 人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

16. 译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

17. 到处都是创造的土地，每天都是创造的时间，每个人都是创造的人。

18. 教育不仅发展儿童和青年，而且也发展以儿童和青年为要素的未来社会。

19. 凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲

20. 民为邦本，本固邦宁。(书经)

21. 教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

22. 小鸟衔泥口口多，筑成树上大鸟窝。――苏联

23. 做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

24. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》

25. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女

26. 时间可以使隐藏的东西显露出来，也可以使光明的东西黯然失色。

27. 译：千万种讲的道理，孝顺，友爱是最应该先做到的。

28. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨