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经验交流发言主持词(推荐18篇)

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经验交流发言主持词篇1

L:尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

经验交流发言主持词篇2

尊敬的老领导、尊敬的各位文化学长:

大家好。

今天,我荣幸受邀前来参加座谈会,心情十分激动。当然又感到十分不安,激动的是老领导一直关注我,提携我,让我的短文能挤入散文作品之列。不安的是本人平时不求进步,写作能力没有提高,写不出作品,与文化人相趋甚远却又齐身于“吹竽”之列,弄不出名堂却又拼着搞名堂。

当然,我在感谢领导提携之际,也认刻认识到,活到老学到老有多么重要,也产生了奋发之志,在晚年尽力写新闻,写散文、写杂文,为社会进步鼓与呼,为当地经济社会发展做见证,自我娱乐晚年增文彩。在同仁中,不少人是了解我的,我30多岁了才开始学习写新闻,第一篇小稿, 只有37字,却写了四个小时。广播后就鼓起了写新闻的劲头,从一名生产线上的工人走进了新闻写作的殿堂,一转眼二十多年过去了,年龄增长比知识增得快,但绉纹中夹裹着日常生活积淀的些许知识,走进当地群众,与他们交流,真的就赢得了当地十里八村人的尊重,这些更激起我不断完善自我,用新知识武装自己,尊重他人,追求新知的渴望,我知道,人生如逆水行舟,一杆不甚退千巡,人生大课堂,一刻也不能懈怠——修身养性,积德增品,求知求技,责己善人。哲人说得好“德高为范,学高为师”。通过参加今天的座谈会,也让我从老领导的领导艺术中学会怎样从容面对生活,从各位文化学长这里学习交流写作的技巧。以误晚年的生活。再过个把月,我就退休了。但是,决心在文学探讨的路上步子迈得快一些,走得远一些。正所谓“六十年无一事成,无需悲慨无需惊,但得文师来指导,只追文学不追星。”

好,谢谢大家。

经验交流发言主持词篇3

亲爱的各位同学们:

大家晚上好!欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人xxx。

首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾,他们分别是我们08口腔的xx,还有我们08口腔的xx。

大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。

本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们,想必对大学的各个方面都还比较陌生,对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么,今晚我们就搭建这样一个平台,希望能经过大家的交流和认识,让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验;激发大家的学习动力;听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法;从而总结、明确自己的目标,制定合理的学习计划。

那么,事不宜迟,现在就让我们请出我们的··师姐,让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎。

听了我们xx师姐的介绍和总结,相必,大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢师姐的讲话。

经验交流发言主持词篇4

尊敬的xx各位领导、各位同仁:

大家好!

20xx届高考取得成功,令全校师生欢欣鼓舞,倍感荣光。首先请允许我向20xx届的同行表示衷心的祝贺!

20xx届高三教师团队是一支忧患之师、智慧之师、团结之师、人文之师、志愿之师。他们面对种种压力,面对激烈的竞争,面对一系列不利条件,敢于迎难而上,勇于开拓创新,既仰望星空,又脚踏实地,取得了骄人的高考成绩,同时也将我校“团结合作,以苦为乐,无私奉献,科学发展,挑战极限”的高三工作精神张扬到了极致,给我们留下了许多宝贵的财富。今天,他们又将内涵丰富的成功经验倾囊相赠。他们传经送宝,情真意切,让20xx届的高三老师深受启发,备受鼓舞。此时此刻,让我们对20xx届的同仁表示衷心感谢。

一、我想先谈谈对20xx届备考工作的认识。

我个人理解,有五个原因造就了20xx届的成功:一是因为他们团结和谐、务实创新的年级团队发挥了持久的推动作用;二是因为他们持续、特色的班级工作起到了较好的引领作用;三是因为他们精心备课上课、提高课堂教学效益起到了制胜的决定作用;四是因为他们激发学生自主意识,充分发挥了学生的主体作用;五是因为他们科学规划,立足提高质量的精细化管理产生了积极的主导作用。一切有志向的戴中人都明白只有思想才能指挥行动,只有目标才能使行动不偏离方向,只有融合思想和目标的行动才能使暂时的辉煌变得久远。20xx届的辉煌已经载入戴中史册,20xx届高三教育教学已经开始。20xx届的我们,传承智慧,续写辉煌,上述五点不能丢。

除此以外,我们还要处理好四大关系:个人与团队的关系、科学规划与严格执行关系、平均分提高与尖子生入围(提优与补差)关系、继承与变革的关系等。成功处理好这四个关系也是我们成败的关键。以规划与执行的关系为例,再好的规划如果没有高效的不折不扣的执行也是枉然。水滴落在一个目标上,一以贯之,石穿是迟早的事;20xx届备考有了科学的规划,如果辅之有力的执行,一以贯之,超越是迟早的事。只要我们始终如一,践行一个构想,紧盯一个目标,不动摇、不懈怠、不折腾,做正确的事,集中一切力量,正确地做事,我们就一定能够完成我们肩负的责任,预约辉煌。

除此以外,我个人以为还要具备三种意识:忧患意识,质量意识和高三意识。

1.先说忧患意识。其实这个话题我们大家早就谈过或聊过了,不过今年暑假潘建康校长找我谈话后,我有所感触,想与大家交流交流。

感触之一是强烈的危机感。

一般说来,提升学校的品牌形象关键是提升教育教学质量,而提升教育教学质量说到底是看高考。高考涉及到千家万户,不仅关系到学生的前景,还关系到学校的声誉,是教育发展的“生命线”。用潘校长的话来说,我们现在正处于教育发展的“十字路口”,前有标兵,后有追兵。高考升学率哪怕有一点点波动,都会引起各方面的关注,社会舆论的压力、老百姓不满意的声音也会随之而来。

有人提出我们现在的主要竞争对手是埭头中学和市三中,我觉得有一定的道理。以前还提南渡高中的,随着南渡创建四星级成功,现在我们的真正对手也只有埭头和三中了,因为我们需要竞争对手。俗话说,要奋斗必须有目标,而奋斗的力量往往是对手给予的。一个人有了对手,才能从悠哉游哉的懒散状态中警醒起来,奋发图强,锐意进取。一个群体有了对手,也才能从碌碌无为的状态振作起来,励精图治,共谋大业。但我觉得我们现在的竞争对手太强大了,无论是学科成绩,(我们现在有一些重要学科的成绩已落后于兄弟学校很多了,而且还有拉大的趋势,温水煮青蛙。)还是尖子学生群体的数量(也就是生源质量,看看我们学校的中考录取分数线就知道我们这届择校生分数线,位居全市最后),我们与之都存在很大差距。多种信息反馈表明:继省溧中、光华中学、南渡中学已有的三所四星级高中之外,埭头中学在教育局的大力支持下正在紧锣密鼓地创建四星级高中。如果一两年内创建成功,那么全市七所高中中四所四星级高中有提前招生的特权,就剩下三中、竹箦中学和我们三家了,三中和竹箦中学特殊的地理位置,一个是市区中学,一个是完中拥有自己的初中,相对生源较稳定,我们的的生源将会是全市最差的,何况总的生源数量还会急剧减少。形势逼人,当生存遇到挑战的时候,创建四星级高中就将马上提到我校的议事日程上来,会是我们不能承受之重吗?会是我们不能完成的任务吗?硬件是很难改善的,那只有依靠软件了——提升学校的品牌形象,提升教育教学质量,提升高考的本科升学率,特别是这几年的本科升学率,成为必须完成的任务。否则,那就是“皮之不存毛将焉附”!所以说,我们每一个戴中人都要有危机感,特别是在座的各位,铁肩担道,义不容辞,要把学校的发展扛在自己的肩上。面对如此严峻的“围剿”形势,我们这个团队有没有红军长征途中“飞夺卢定桥”的勇气,有没有“巧渡金沙江”和“四渡赤水”的智慧?

感触之二就是强烈的责任感。

20xx年我们的高考应该说取得了比较好的成绩,特别是与一模二模相比,但是我们在全市农村高中仍然没有摆脱后有追兵、前有堵截的严峻局面,那么,20xx年高考,我们能不能在强手如林的战场上杀出一条血路,铸造更大的辉煌,使学校发展壮大,就成了我们光荣而艰巨的任务,就成了我们必须承担的伟大的历史使命。历史的机遇把我们在座的各位凝聚在20xx届高考的最前沿,我们能否进一步提升戴中的教育教学质量,能否进一步擦亮戴中品牌形象,一切有待于明年高考成绩揭晓。但我们要清醒地认识到当前教育形势和教育处境,要始终牢记自己肩负的光荣责任,明确教书育人、为人师表的神圣职责,要有强烈的时不我待意识和生存发展的进取心,同心同德,群策群力,不畏艰难,不断超越,和强的比,同勇的争,向高的攀,不辜负社会和家长的殷切希望,不辜负学校的重托。

2.再说质量意识。20xx届高三面临着严峻考验,以理科班为例,省中有900多人,光华有400多人,南渡也有400多人,三所学校就有1700多人,全市有2500多人,我们要入围前1000名,要提高高考本科的升学率,难度之大可想而知。而整个高三时段只有九个月的时间,可以说任务重,时间短。我们要完成任务,就必须付出比兄弟学校更多的努力,就必须高位归零,严格自律,提升每一天工作的含金量,就必须坚持质量不放松,努力提高教育教学效率,树立质量意识。我们要弘扬戴中高三精神,提升思想境界,向无私奉献要质量;加强思想教育,严格常规管理,向德育工作要质量;立足校本教研,研究高考动向,向教育科研要质量;提高课堂效率,优化学生作业,向课堂教学要质量;唤醒自主意识,确立主体地位,向自主学习要质量;培养尖子学生,重视体育艺术生,向全面发展要质量。

3.还要进一步强化高三意识。

什么是高三意识?其内涵是十分丰富的,但我觉得最起码的一条是要有良好的精神状态、踏实的工作作风和强烈的团队意识,当做各年级的表率,追求卓越意识,把学校的发展扛在肩膀上的舍我其谁的主人翁意识。

4.高三是一个过程,这个过程要以决心起步,韧性贯穿,带着信心飞翔。毋庸置疑,摆在我们面前的是一条充满艰辛的道路、任重而道远,但我们的心中却充满希望,对于完成20xx年高考的任务目标,充满必胜的信心。那么,信心何在?我们认为,目前有以下五点优势。一是我们有为了戴中20xx届的辉煌,上下一心、精诚团结的团队精神;二是有一支能打硬仗、勤奋敬业的高三教师队伍。我们这支队伍中许多老师从高二起就养成并具备了起早贪黑为工作、为事业而忘我拼搏、兢兢业业、吃苦耐劳的精神,它是我们最可贵的财富,它也是我们能取得胜利的资本;三是近几年的戴中高考,为我们积累了一定的备考经验或教训,有利于使我们的教育教学管理走上科学备考的轨道。特别是今年高考中取得优异成绩的大多数同志,用高考勿庸置疑的事实回答了“我们能行”的相当一部分的同志,加盟到了我们20xx年备考的队伍中,这又是一笔宝贵的财富,它为20xx年高考取得胜利提供了条件。四是我们这一届秩序井然,学风端正,绝大多数学生学习刻苦努力,表现的非常优秀,我们的许多应届生潜力非常大。在高二期间的多次考试中六个文科班表现非常出色,尽管理科班并没有表现出特别的优势,但从另一个角度讲,我们可作为的空间非常大。五是我们学校领导班子是我们高三工作坚强的后盾,全校教职工,前勤也好、后勤也罢都会倾力支持高三,内外部环境的空前优化,也都会为我们取得胜利提供有力的保证。

二、就具体的班级管理和班主任工作,我谈些个人的想法。

20xx届高三班主任的经验介绍,给我印象很深,我体会到了他们高三这一年的辛劳,我感动他们的投入,更佩服他们的智慧。有人强调爱心,喜欢以柔克刚;有人强调严厉,喜欢从严治军;有人把高三划分为三个时期,制造心理压力期、缓解心理压力期和激励冲刺期。有一句老话说得好“浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。”。其实每一种方法都有可取之处,所谓法无定法,无为而治,适合的才是最好的,我个人也一直深信,高考的竞争,应该是德育的竞争、意志的竞争、体力的竞争和学习习惯的竞争。一般说来,我们班主任要重视以下几个方面,尽职尽能地加以管理和指导,全心全意地做好服务。

1.把常规管理的每一个细节落到实处。

(1)班级日常行为规范落到实处。一个经常迟到的学生,就不可能在学习上踏实认真自觉;一个连自行车都不好好放、卫生都不打扫的学生,学习也肯定不会精益求精;一个看见老师不愿打招呼的学生,是不可能拥有良好的心态,不可能把自己遇到的困惑及时向老师诉说的;一个在高三依旧要吃零食、看杂书甚至要打游戏的学生,肯定没有坚强的毅力和意志,也就谈不上学有所成;一个跑操都马马乎乎的学生,学习时肯定也会偷懒懈怠。因此,高三班级要有个良好的班风学风,一定要在班级常规管理舍得下苦工夫。

(2)学习过程各个环节管理到位。从早读,到课堂听课,到作业处理,到考试等各方面提出明确具体有效的要求。并监管到位,落实到位。

2.把励志和感恩作为学生奋勇前行的动力。

拼搏需要动力,动力以励志和感恩为前导。事实告诉我们,切合实际的梦想最能淡化高三学习的辛苦,缓解高三的压力。我在高三工作过六年,从一些优秀的老高三班主任那里也学到了不少东西。开学时,葛主任、汪老师常常让学生把“我的大学”明确化,写在周记里,写在班级专栏里;班会课,考完试,会不失时机地提醒激励他们,让他们明白“心有多远,路有多长”的道理;江xx、王xx老师班级的黑板白板,不断有励志的文章和名言警句,让他们懂得“付出不一样,收获也不一样”;潘xx、曾xx老师经常把上届优秀学长的典型事例就挂在教室的墙上,经常和学生讲讲,最能激发他们的斗志。班级文化布置的作用不能小觑。

要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。(天气预报有雨,要及时告知学生带伞,天气降温要提醒学生及时添加衣物,防止班中出现大规模感冒情况。同学们感冒了,你就送去一些常备药;对于刚接班的老师来说,个别同学疏远你,你可以牺牲休息时间帮她查漏补缺,她成绩上来了,隔阂也就消除了;还可以利用周记和同学保持沟通,帮助他们解决烦恼,调整心态;你也可以经常跟同学们谈一谈你班某位任课教师认真敬业的精神;我经常讲我知道的家长的心情和期望;)巧妙地借助家长的力量,老师和家长足够的耐心和热情,肯定能激发学生的感恩之心,并潜化为学生努力前行的绵绵动力。

3.“像关爱自己的孩子一样关爱学生”,让心理搀扶伴随着学生一路前行。(比如高三的竞争非常激烈,反反复复的考试,起起伏伏的成绩,学生的自信心容易受挫,及时的心理疏导会帮助他们调整心态,恢复信心。每次考试后,一旦察觉哪位同学神情沮丧,就要及时找他聊天谈心,帮他分析原因,找回自信。我就用过_总理的话鼓励他们:“面对困难,信心比黄金和货币更重要”。)我相信,在相互理解的基础上,给学生及时的搀扶和加油,班级就成了一个温暖的大家庭,这样,艰辛的奋斗也成了一种温馨和精彩。

4.让劳逸结合、科学安排成为求高效的永恒法则。

高三的竞争不仅是智力、学习习惯的竞争,也是体质的竞争。我一直和学生强调“学就认真学,玩就尽情玩”的理念,让他们劳逸结合,张弛有度;(我一如既往的要求他们认真锻炼身体,平时跑步,我都坚持和他们一起跑;我经常提醒学生,成绩可能是一时的,而身体却是一辈子的。)健康的身体和充沛旺盛的精力,是战胜一切艰难险阻的重要保证。

教学效益最大化的法则是学科平衡发展。科学安排、积极协调应该是班主任的重要工作之一。班主任要制定整体目标,协调好五门学科的关系,做到整体联动。结合抓尖子生的提优举措,在班级里要充分发挥各位科任教师的作用,可建立“导师制”,形成齐抓共管的局面。另外作为班主任,首先做到不挤占时间、不搞题海战、不打疲劳战。全体任课教师也严格执行课程计划和学校教学管理的'有关规定,不抢课、打乱仗,干扰正常教学秩序,以保证班级整体教学的高效益。在这个前提下,由班主任建议、学校统一安排,向薄弱学科和关键学科(如数学学科、英语学科)有所倾斜。高二一年下来,我班全体老师团结协作,同心协力,形成了教育合力。在此,我要特意向我的同事表示敬意和感激。

5.学会精打细算,咬住班级的目标,对各类学生的教育要有针对性。(校长在电脑桌上精打细算:分解目标,部署战略。班主任和老师也要精打细算:对复习、出题、纠错等教学环节精打细算;对尖子生、临界生、后进生的帮扶时间精打细算;对学习方法指导、思维品质培养和应试能力强化等方面精打细算。用这样的严谨,使班级每一个同学,都能像雄鹰一样,在六月的苍穹中搏击飞翔。比如对待班级的四类学生要因人而异。尖子生,志向高远,压力与动力成正比,加油,超越!中档生,治跛速行,破釜沉舟,力在一搏!滞后生,信心不失,斗志不衰,面包会有的,房子会有的,一切都会好起来的,但没有知识的

武装是不行的。体艺生,付出终有回报,回报终须付出,大付出大回报,小付出不回报。取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,不可得也。分阶段做好定点辅导工作。主题班会讲大道理,个人交流谈小人情,导之,促之,劝之,激之。复习阶段讲方法,补缺补差谈效率;考前冲刺比心态,大考在即重调剂。)

6.咬紧关键性细节,精心指导。

(1)特别重视班级教学常规的细节。精心指导学生:拥有完善学习环节,特别注重基础的反复和能力的归类的自觉;拥有不放过一个疑点、独立解决疑难问题的自信;养成认真纠错、重视细节的良好习惯。

(2)重视学生心态方面的细节。继续做好平时谈心工作,在各任课教师的协助下,及时地掌握了学生的心理状态,避免了一些可能发生的意外;有计划地进行专题系列心理辅导,强化考试心理指导;特别注意关注租住在校外的、临界生和懒散叛逆的男生这三类学生的心理救助工作。

(3)特别重视良好的考试习惯方面的细节。高三的每一次考试,要抓好这样几个环节:考前动员环节——复习迎考环节——心理调适环节——考试环节——考后反思环节。加强学生良好的考试习惯的培养。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手,同时对学生进行“三先三后”(先易后难、先熟后生、先慢后快)等基本的答题策略训练。

7.坚持一个十分有效的笨方法——盯在班里。

没有人对盯班的实际效果产生怀疑,这是最实在、最简单,但又是最有效的方法。这也是我曾经带高三(8)班获得常州文明班级,高三(7)班获得溧阳市文明班级,所取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这九个月里我们要千方百计的多跟学生在一起,把盯班进行到底。盯班要把握三个“关键”:

(1)盯班儿要盯关键时间。(一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上5点40到6点30的晨读时间、中午11点55到1点40的时间,晚上的自习时间、以及大课间时间等。这些关键时间我们都盯上了,也就盯在点子上了,离成功也就不远了。)

(2)盯班要盯关键学生。(这些关键学生主要有两类,一类是尖子生、临界生;一类是问题学生。抓好了尖子生、临界生,我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要时刻盯上、密切关注。)

(3)盯班要盯关键事件。(凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响复习备考的大局。)

8.一个优秀的班级需要一个优秀的班主任,要成为一个优秀的班主任要善于学习,勇于探索,不断反思提高。

老班主任容易犯经验主义错误,同样的一套做法在不同的两届学生身上效果会大相径庭,更何况高考的政策前几年几乎每年都在变呢?这可能也是为什么同样一个班主任带班会出现高考成绩起起伏伏,大起大落的原因之一吧。成语“刻舟求剑”、“墨守成规”“缘木求鱼”大概说的就是这种情况吧。新班主任更容易手忙脚乱,抓不住重点,而走弯路。所以,不管是新老班主任都要不断学习,经常交流,取长补短,相互提高。我以为“学习”与“反思”正是一个优秀班主任成长的必由之路。也建议年级组把班主任的交流制度化,规范化。

经验交流发言主持词篇5

尊敬的各位班主任:

大家好!

为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的宝贵经验,借鉴学习同行的治班方法,达到共同进步,共同提高之目的,今天我们在这里召开班主任工作论坛。老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

根据安排,今天将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,他们是在班级管理中取得一定成绩的优秀代表,当然所有班主任都各有所长,我们要互相学习互相借鉴,为全面提高我校的各项管理水平而共同努力。

首先有请老师发言。

最后请梁校长为我们的班级管理工作指点迷津。

当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。班主任论坛到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位班主任老师的参与!

经验交流发言主持词篇6

尊敬的各位领导,各位教师:

大家午时好!今日我们利用这样一个简便的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得十分的适宜,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位教师加入明德这个大家庭!

今日的座谈会安排在此时此刻举行,是期望教师们能够尽快了解我们共同努力的学校,尽快转变主角,拥有自我的教学特色,同时也为了到达了相互了解与促进的目的。所以会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对教师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自我工作的体会和来校后的一些感受;最终请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月,…..这就是明德小学的过去;完美的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

一、期望新教师调整心态、转换主角、尽快融入到工作中;

二、加强师德修养、塑造自我的人格魅力;

三、学会展示、用行为彰显自我的才干;

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负职责的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上,要慎重交友,结交积极向上的朋友,受积极影响。

最终赠给新教师十点提议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

一向以来明德教师在我的心目中都是最牛的,期望各位的加入让明德这个团体更加牛!

接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜教师,大家掌声欢迎!

下面请邓志清教师上台发言

下面请熊梅婷教师上台发言

虽然大家来明德的时间还不长,可是从教师们的发言中已经看出了教师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感激你们,从今以后,我们

感激冯校长,最终期望在座的各位教师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今日的座谈会到此结束,多谢大家!

经验交流发言主持词篇7

大家新年快乐!平静的春节过后,我们迎来了新学年的开始。在此,我要向所有在我年老时负责班级的老师们致以敬意。祝大家新的一年身体健康,工作顺利,家庭和睦,生活富足。

今天是新学期的第二天,我们带着寒假生活的美好回忆和对新学期的热切向往,再次相聚。回顾过去的一年,我们学校所有的老师和学生一起努力,取得了显著的成绩。这些成绩都离不开我们班主任的努力。今天我们招齐了班主任,开了一个班主任工作经验交流会。

本次经验交流会的主要目的是加强班主任之间的沟通,分享我们工作中一些好的方法、可行的做法和形成的思路,提高班主任的工作成效;增强育人和班级管理能力。展示班主任的管理智慧。下面请三位班主任介绍一下自己在班主任工作中的体会。

刚才听了三位班主任的发言,我深受感动。他们的发言很实际,工作经验很实际,工作精神很感人。这三位老师从多个角度、多个层面阐述了班主任的工作,并对班级管理进行了探讨。这些老师的发言都透露着班主任的管理智慧和技巧,展现了他们无私奉献的精神、良好的精神和崇高的思想境界。

作为班主任,你要学会吃苦,愿意付出,勇于承担重担,关心学生,服务学生;有很强的敬业精神、责任心和优秀的教学管理水平;做学生的精神领袖和榜样?总之,班主任的工作是艰巨而辛苦的。我相信每个班主任在新的学年里都能做得更好。在此,我谨代表学校领导,向班主任老师表示衷心的感谢!谢谢你的辛勤工作。

经验交流发言主持词篇8

各位领导、同志们:

这次会议是经县政府研究召开的一次重要会议。会议的主要任务是认真贯彻落实盛市食品药品安全监管工作会议精神,回顾总结x年全县食品药品安全监管工作,研究部署今年食品药品安全监管工作任务。

出席今天会议的领导同志有:县委,县食品安全协调委员会主任、县委常委、常务副县长同志,县。参加今天会议的有:县食品安全协调委员会各位副主任和各成员单位主要负责人,各乡镇分管副镇长,县直有关部门负责同志。

今天的会议的主要日程有三项:一是传达全盛全市食品药品安全监管工作会议精神;二是县政府与各乡镇签定食品安全责任书;三是请县食品安全协调委员会主任、县委常委、常务副县长同志讲话。

这次会议时间紧、任务重,请同志们严格遵守会场纪律,注意维持会场秩序,聚精会神地把会议开好。

现在,我们开会。

会议进行第一项:

请县食品安全协调委员会副主任、县食品药品管理局局长同志传达全盛全市食品药品安全监管工作会议精神;

会议进行第二项:

县政府与各乡镇政府签定x年食品安全监管责任书;

现在继续开会;

会议进行第三项:

请县食品安全协调委员会主任、县委常委、常务副县长同志作重要讲话,请大家欢迎。

以上传达学习了盛市食品药品安全工作会议精神,县政府与各乡镇政府签定了食品安全监管责任书,县食品安全协调委员会主任、县委副书记、常务副县长同志作了重要讲话,赵书记的讲话高屋建瓴,,内涵深刻,指导性、针对性都很强,总结工作实事求是,任务安排措施具体,是今年全县抓好食品药品安全监管工作重要的指导性文件。我们要深刻学习领会,结合本系统实际认真抓好贯彻落实。同时县政府印发了《关于进一步加强食品安全工作的意见》,县政府办公室印发了《xx年食品、药品放心工程实施方案》,县食品安全协调委员会印发了《沂南县食品药品安全协调委员会工作制度、成员单位工作职责》,与会的各级、各部门、各单位要认真学习贯彻,抓好落实。

关于这次会议精神的学习贯彻,提出三点要求:

一、要将这次会议精神抓紧向各乡镇主要负责同志汇报,研究贯彻实施意见,进一步明确今年工作的指导思想、任务目标和措施,准确把握当前形势,深刻认识自己肩负的责任,牢记使命,全力以赴做好今年的食品药品安全监管工作。

二、要以开展先进性教育活动为契机,紧扣食品药品安全监管工作中社会关注、群众反映强烈的热点、难点、焦点问题,加强调查研究,强化工作措施,提高食品药品安全监管工作的针对性和实效性。要进一步解放思想,更新观念,牢固树立科学发展观和执政为民的理念,树立大局意识、服务意识,转变工作作风,求真务实、真抓实干,注重实效,切忌搞形式主义,摆花架子。要深刻认识和准确把握市场经济条件下食品药品监管工作的内在要求和客观规律,进一步深化食品药品监管体制改革,加强基础条件、基础设施建设,认真实施食品药品放心工程和规范化建设工程,大力整顿和规范食品市场秩序,依法查办大案要案,确保人民群众饮食用药安全放心,推进全县经济健康、快速发展。

三、各乡镇政府、县直各单位要根据赵书记讲话要求,抓紧研究落实具体实施方案,脚踏实地,抓好落实,确保今年各项工作再上新台阶。

各单位要将这次会议贯彻落实情况于4月日前报县食品药品安全协调委员会办公室。

现在开会。

经过一段时间筹备,市政府决定今天召开第四次全体会议,这次会议的主要内容是:传达贯彻省政府第四次全体会议精神和市委一届五次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议精神,安排部署市政府下半年工作。

参加今天会议的有市政府各市长、秘书长,各县(区)政府,市政府组成部门,直属部门和机构,中央、省驻平各单位的主要负责同志。同时,我们还邀请到市委、市人大、市政协的领导和工会、团委、妇联的负责同志参加今天会议,出席和参加今天会议的领导和部门、单位负责人共计90多人。

今天的会议主要有两项议程,第一项是传达省政府第四次全体会议精神;第二项由马学军代市长做重要讲话。

下面先进行第一项议程,请赵景山副市长传达省政府第四次全体会议精神。

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎马市长做重要讲话。

经验交流发言主持词篇9

尊敬的各位家长:

你们好!真诚的感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情十分激动,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着自己的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好地沟通。同时期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。非常感谢大家对学校工作的支持,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

我们班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,大多数学生在老师的管理下,在老师的教导中,能够一步一个脚印,踏踏实实地向前走好人生的第一步。下面我说一下孩子们在学校的表现:

1、上课听讲注意力高度集中的孩子有:刘XX、张XX、史XX、高XX、焦XX、韩XX、周XX、侯XX、王XX、郝XX。

2、上课思维敏捷,积极回答问题的同学:张XX、元XX、李XX、侯XX、郝XX、侯XX、侯XX。

3、学习成绩出类拔萃的孩子有:范栩洋、许XX、郝XX,侯金奕、周XX(粗心,老感觉自己会了,不用学。)、王XX、靳XX(学习习惯不好)、田XX、林XX。

4、书写好的孩子:林XX、高XX、李XX、蔺XX、闫X、慕XX、闫XX、朱XX。

5、头脑聪明、但上课不专心的孩子:张XX(成绩还不错)、任XX、王XX(成绩比较好)、冯XX、张XX、韩XX、徐XX(成绩较好)。

6、有进步的孩子有:靳XX、高XX(拼音测试成绩较差,但孩子本人较努力,进步明显!)、李姿锘、闫奥赐、李XX、郭XX、马XX、王XX、闫XX。

7、家长认真负责、对孩子尽职尽责的家长有:徐XX家长、卫XX家长(主动给老师打电话问留什么作业。)、元XX家长、韩XX家长(家长也不会做的题主动请教老师!)、焦铱煊家长、朱焯斌家长。

8、上课经常低头,搞小动作,注意力不集中的孩子有:金XX(成绩还可以),魏XX,王XX(成绩会不错)、崔XX。

二、期中考试情况:

三、班主任工作方面

每周一班会课,我都会围绕以下几方面来上班会课:

1、强调安全,安全是重中之重,要求孩子们上楼下楼靠右行,不在楼道追逐打闹,你推我搡,绝不能抬脚就跑,课后做文明游戏,愿孩子们高高兴兴上学,平平安安回家!

2、卫生,包括班级卫生和个人卫生,教育学生打扫卫生贵在保持,不能随地丢垃圾。个人卫生要求手脸干净来上学,勤换衣服。

3、教育学生不迟到。

4、回家第一件事先写作业。

5、培养集体荣誉感。

6、教育孩子学会忍让,迁就别人,不斤斤计较等。

四、我希望家校之间加强联系

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

为了孩子,请家长从以下方面配合一下:

1、好习惯的培养,这些内容涉及面广,我拣几个重要的来讲:

(1)回家就写作业,把作业放在第一位,作业不能拖拖拉拉,必须在规定时间内完成,如果你的孩子管不住自己,请家长放下所有的手头工作,陪陪孩子做作业!

(2)自己整理书包,自己收拾作业,不要丢三落四。

(3)保护书本,别把书本弄的皱皱巴巴。

(4)学会生活上自理,能力上自理,孩子要帮家长干一些力所能及的活。(举例:慕竞阳)

(5)按时作息,早睡早起,晚上8:30睡觉,早上6:30起床。在此强调到校时间,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按时接孩子,老师的责任是把学生送到一(1)班指定位置,其他责任自负!

(6)不玩电脑,少看电视,看些有益孩子心智的电视频道可以。有余力多看书。

(7)写字姿势:三个一,握笔姿势。

(8)饮食方面,少买零食,不吃垃圾食品。

2、生活中多认字:阅读课外书,读课文、看街道上的广告牌、门市名字、商品名称等,都可以认字。

3、注重朗读,不能忽视老师留的一些软性作业(举例:方老师)

4、积极配合,无论检查作业还是学校一些活动,一定积极配合,我们要心往一处想,劲儿往一处使,共同携手,一(1)班就是一个朝气蓬勃,积极向上的班集体。(队列比赛没有积极配合的家长,不点名。)

5、平时多问问孩子在学校表现好不好?老师今天表扬谁了?表扬你了吗?队列比赛你办的第几呀?无形中孩子就会朝好的方面努力做,争取受到老师的表扬。

6、作业检查,别光签字,家长认真一些,别给孩子带个粗心的头儿,你心不在焉,他慢慢会学你。卷子记着分析得失,别光签字不检查!

如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

经验交流发言主持词篇10

亲爱的同学们:

大家,上午(下午)好!

一份耕耘,一份收获。xx年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,来到了知识的摇篮---吉林化工学院。

为了让大家更好的了解大学生活,掌握大学学习规律,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习,展现才华和更好地发展自己的目的。同时为本院新老生提供一个交流和沟通的平台,由分院学习部策划并组织了本次新老生学习经验交流会。

首先让我们介绍一下百忙之中前来出席本次交流会的学长学姐们,他们是xxx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

“金风吐睿、锦囊探计”是本次学习经验交流会想呈现给大家的理念。希望通过交流会,10级新生们能够吸收到宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,让我们以热烈的掌声请常蕾学姐跟我们分享一下她的学习经验吧!

下面让我们有请李俊龙学长来跟大家谈谈他在处理生活和工作方面的一些心得,大家欢迎!

感谢学长幽默风趣而有意义深远的发言,我们可以看到,他对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和生活的'关系以及人际交往等问题进行了透彻的分析和解答。

听了于长军学长的发言,我感到他讲的很实在,很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际,找到适合自己的学习方法。

接下来就请来张岩学姐和大家聊聊她的心里话吧,有请!

就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的,不可急一时之功。

教练米卢说过:“态度决定一切”,良好的学习态度是成功的一半。诚然,抓紧课堂上的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重,“师者,传道授业解惑也。”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢?

听君一席话,胜读十年书。”我想大家此时一定受益匪浅吧!正所谓“师夷长技以自强。”让我们,取其精华,共同向着美好的明天冲刺吧!我相信以我们的热情,成功就在不远的未来!

听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

相信同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向几位学长学姐自由提问,机会难得,希望大家踊跃参与。

由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

人生在勤,不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了,此时此刻,相信大家都受益匪浅,愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。

你们在学校的漫漫征途才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆!加油吧,学弟学妹们,勇敢地扑向大学的怀抱吧!

愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。

再次感谢各位的光临,本次学习经验交流会到此结束。

经验交流发言主持词篇11

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

值此教师节之际,让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!

回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的'步伐,跨进了阔别十余年的母校——东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

记得刚来母校时,我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异,从教英语到教数学,从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了,教学方法也各不相同。刚开始我很不适应,正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土,培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意,点燃了我奋斗的热情。此时此刻,我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意:谢谢大家!

从我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是东升小学这所百年名校的一名学子,现在又有幸回母校工作,我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心:要让青春的火花在校园里绽放,让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律,以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。

最后,祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!

经验交流发言主持词篇12

各位领导、同事:

大家好!

今天,很高兴能参加这次座谈会,同大家见面和交流,非常感谢领导们给我们提供了这次的机会。首先,我叫xx来自x银行。20xx年12月1日是我正式进入x行的时间,转眼间四个月已经过去了。

还记得当初,行招聘的场景,每个人都是刚刚从大学毕业的青年人,怀揣着理想和抱负,经过层层选拔,最后所剩下的只有一百人,如果说是我们选择了农发行倒不如说农发行选择了我们,当我得知我已经成为农发行一员的时候,我很自豪的对父亲说:“我找到了一份我终身热爱的事业”。

记得培训结束的时候与x行签约的那一刻:“我在心中告诉自己,我不仅是找到了一份工作,更是找到了属于自己的事业,而且我要把它变成我一生追求的事业”。

事实证明,我的选择是正确的,因为我热爱它,并且决定在以后的人生道路上与之同行,共同奋进。记得在我报到的那一天,b行长语重心肠的对我们说:你们是x行的未来,也是x行的希望,x行的未来就会落在你们这些青年人的身上,要坐言起行,虚心的像老一辈学习,找到属于自己事业上的奋斗目标。

这一刻,我体会到了作为一名领导人,他们只是希望我们这些新职工能够做一行,爱一行,能够从中找到自己的人生目标。虽然这四个月来我不断的做同样的工作,每天“记账、理账、收收付付”但是每一个工作对我来说都是一个使命、一个新的起点,我从中学到了许多。我懂得作为一名综合柜员,首要的.任务就是要学会认真,从记账中我懂得了银行业记账的方式。

记得刚开始上岗的时候我很迷惑,每一笔账我都不太明白,总是出现错误,我很矛盾,我到底是否适合这样反反复复的工作方式呢?后来得知,单位里的每个人都是从这种反复的记账开始学起,我找到了工作的起点,也找到了自信。

我开始虚心学习,遇到不懂得就像老一辈求教,四个月的工作生活,让我体会到了x行从封闭运行到以效定贷;从单一的支持粮棉油流通领域到支持大农业;从手工记帐到单机版对公,再到全国数据大集中的综合业务系统;从手工联行往来到电子联行,再到实时到帐的电子汇兑;从纸质文件到电子公文。

我很自豪,看到了x行的成长,同时也对自己的未来充满了希望。在x行的改革和发展取得显著成绩的同时,基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生,不仅给我行造成了巨大的经济损失,也给其社会形象带来了不利影响。

“”事件的发生显现出我行的风险防范存在x些弊端,以下是我个人的一些见解:首先,业务是靠人操作的,因此对业务人员的选择和配置是至关重要的。在扩大外需的同时要加强内部管理制度,形成一套执行能力强的内部管理机制。2其次,x行应该形成一套完善的法律制度。

对于一些企业贷而不还的行为,以法律的手段来维护我行利益,让那些为骗取国家钱财的企业望而却步,让优质客户可以有足够的贷款。3最后,放贷业务流程繁琐,使符合条件的企业不会去选择我行。一笔贷款的发放,需要基层行搜集资料,到市行下来调查,反反复复的评级工作,对于那些急需流动资金的企业来说无不是雪上加霜,失去了许多潜在的客户。

以上是我工作四个月以来对农发行的了解,我相信x行在全体员工不断努力下会更好。谢谢!

经验交流发言主持词篇13

各位教师:

今日,我们在那里举行一个座谈会,新聘教师坐在一齐交流,欢迎你们进入我们这个教师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,期望大家畅所欲言,有什么期望和想法,都能够表达的。

一、岗位不分好坏,素养决定境界

在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,仅有分工不一样;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。

这样,我们的技艺就会不断提高。也仅有这样,才证明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说,到学校工作后,能够说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感,我尽我最大本事做到最好。

二、环境不论优劣,态度决定高度

在那里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最终实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是明白该怎样教的阶段。

二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步构成自我的教学风格;三是成名阶段,在初步构成教学风格的基础上,再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自我的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

三、英雄不问来源,认识决定出路

我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,

答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”所以,我要告诉大家的是,英雄不问来源,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,必须不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是能够胜任的,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业本事,你的教学魅力,都是缺一不可的。

四、本事不讲大小,职责决定绩效

本事不讲大小,职责决定绩效,职责保证一切。职责心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,本事和职责的几种情形是:有本事且尽职责,有本事但职责心差,职责心强但本事弱,本事弱且无职责心。对于一件事,你去做了,说明你有职责心,你做好了,说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心,是干不出好成绩的。

一个有知识的人能够成为学者,但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自我讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份职责,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一齐毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的,没有职责是万万不能的!

五、工作不谈报酬,努力决定成就

我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了梦想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今日不努力工作,明天努力找工作。从x一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应当有事业心,总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时,你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我,经营自我。

经验交流发言主持词篇14

尊敬的副董事长、 副总裁, 各位嘉宾,各位领导、同志们:

大家上午好!非常欢迎X股份有限公司X副董事长、X副总裁一行莅X参观考察。首先,我介绍一下参加今天座谈会的各位贵宾和领导。

出席今天座谈会的贵宾有:X副董事长X先生参加今天座谈会的沁阳市领导有:市委书记X,市委副书记、市长XX市有关乡镇(办事处)和市直部门的主要负责同志也参加了今天的座谈会。

让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示诚挚的欢迎!

今天座谈会的议程共有四项:

首先,请各位观看《X市投资指南》幻灯片; …………

下面,请X副董事长X先生讲话; …………

下面,请X市委书记X讲话,大家欢迎; …………

下面,请双方就关心的话题与合作事宜进行交流沟通;

各位嘉宾、同志们,今天的座谈交流会让我们感触很多,受益匪浅。希望我们双方以这次座谈为契机,进一步增进沟通、交流与合作,共同寻找发展良机。

今天的座谈会到此结束,请各位贵宾和领导到X大酒店xx厅就餐。

经验交流发言主持词篇15

请保持安静,我们的活动将立即开始。为了保持会场秩序,请将手机切换到振动或关机状态。谢谢合作。

亲爱的来宾和新生们,晚上好。欢迎参加我校工商管理学院“大学航向”新生学习经历交流会。

希望这次活动能让我院大一新生了解大学学习的重要性,尽快投入到大学课程的学习中,掌握相应的学习方法,初步了解专业学习和工作的方向;并引导学生树立正确的学习观、天赋观和价值观,为学生树立榜样,为未来的学习提供动力,设定目标,立足当下规划未来,把握自我成功之路。

接下来,我宣布工商管理学院“大学航向”新生学习经历交流会正式开始。首先,请允许我介绍一下来参加这次会议的客人。他们是工商管理学院团委书记、77k辅导员王华,79k辅导员老师,大四在—,姐姐唐晓梅,姐姐张琰琰,77k研究生。

有人说高考是一场没有硝烟的战争,在场的同学都经历过这种残酷的竞争。最后,沈瑶成为学院的一员,大学的第一堂课是军训。军训结束后,无论是体能还是思想,肯定都发生了很多变化。两个星期短暂而难忘,痛苦而快乐。然后我们一起回顾美好的时光,听听可爱的导师们的祝福和鼓励。请看大屏幕。

看完这个DV,大家一定要回忆一下军训期间的风风雨雨。军训结束,新的生活即将开始。对于大学,我想每个人一定都充满了尴尬。这个时候我想大家都想听听学长学姐们的经历,看看别人是怎么度过自己的大学生的。

活下去,让自己的学习成绩更好。现在请77k的张琰琰姐姐和我们分享她的学习方法。

感谢张琰琰修女的演讲。我相信你从刚才的分享中获益匪浅。来到宏伟的大学大厅,我们的视野开阔了,我们有了更多的选择。这里肯定有想考研的同学,但是对考研了解的很少。下面请优秀研究生唐晓梅给大家讲一下考研的方向和准备。

感谢唐小妹的发言。听了唐小妹的话,我觉得大家对自己的未来都会有一些规划。现在我们休息一下,换个心情玩个互动游戏。下面我来介绍一下游戏规则—

感谢您的积极参与。继续我们的话题。考研之后,还是关注就业吧。如今,每个大学生都面临着巨大的就业压力。相信大家对我们未来将面临怎样的考验都有些迷茫。为了让大家更多地了解我们毕业生的就业情况和求职经历,我们特意邀请了正在工作的高年级学生。让我们邀请高年级学生给我们讲一些关于工作的事情。掌声欢迎。

谢谢各位前辈的分享。听了三位学长学姐的故事,相信大家都会收获很多,心中也有很多疑问。现在有机会和学长学姐面对面交流。现在,请欢迎我们的三位嘉宾上台与您面对面交流。让我们再来一次热烈的掌声——学长,唐小美姐姐,张琰琰姐姐。那么,谁来问第一个问题呢?

非常感谢大家的正面提问。作为医院的一员,以后一定会走向社会。

要发挥自己的才能,实现自己的理想,那么与人交流就是一种基本能力,每个人也一定很想提高这种能力。现在,请79k教官Ta先生带我们玩一个小游戏,让我们体验一下沟通技巧。

感谢Ta老师,相信同学们从这个游戏中学到了很多。在这里,我们的活动即将结束。下面有请团委书记王华对本次活动进行总结和点评。

感谢王老师精彩的点评,一个人的大学应该是这样度过的:回忆起大学,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为不作为而羞愧;希望你毕业的时候可以骄傲的说“我的大学生活充实多彩”。相信你已经掌握了大学的策略,已经能够从容的迎接接下来的四年生活。希望同学们能充分利用这来之不易的四年,用自己的努力取得成功。接下来我宣布《大学航向》大一新生学习经历交流会圆满结束!感谢您的参与。请带客人先出去。

经验交流发言主持词篇16

男:亲爱的来访嘉宾们。

女:敬爱的同学们。

合:大家晚上好!

男:感谢大家在百忙之中抽出时间参加信息工程学院新老学生经验交流会!我是主持人黄俊伟。

女:我是主持人郑颖。

男:经历了六月份紧张的高考,度过了盛夏那难忘的假期,大一的新生们怀揣着一颗激动又懵懂的心走进了大学的校园。

男:当你们穿上校服坐在教室里时,老师教导你们如何成才成人。

女:当你们穿上军装站在训练场上时,教官教导你们如何令行禁止。

男:而如今你们穿上了便服,走进了大学的教室,却发现一切都变了。

女:大学不是高中,“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”只能在高中大行其道。在大学里,你们会发现你们需要“七十二变”去应对“八十一难”。

男:面对这些巨大的变化,你们是否彷徨彳亍(chichu)而不知所措过。?苦恼怎样和那么多陌生的面孔打交道,抑或是不知如何合理地利用课余时间过吗?

女:面对重重的疑惑,少不了需要你们自己去探索,但我认为此时更需要前辈们的指导,使你们少走弯路,甚至是不走弯路。

男:所以今天我们请来了学长学姐们,希望能从他们几位身上取到“西天真经”,让你们赢在起跑线,收获终点站!下面就有请我们的重量级嘉宾11级信管的学霸——张丹丹同学上台演讲,大家掌声欢迎

女:真是“听君一席话,胜读十年书”啊。学姐的独到见解,让我们茅塞顿开。我们一定会铭记学姐的谆谆教诲,不辜负学姐的期待。

男:听了11级的学姐的发言,12级的学姐似乎HOLD不住了,接下来,有请连续两学期获得一等奖学金,多次荣获三好学生的12级信管2班杨兰同学上前发言,大家掌声欢迎

男:大学的生活多姿多彩,社团活动、学校比赛接踵而至,但是,我们不能忘了我们是为学习而来的。相信经过近段时间的学习,很多新生都已经对C++这门专业课课程“深恶痛绝”了吧。每次上C++课程都XXXX,但是今天我们有幸请到了一个帮我们复仇的“大神”,让他来帮你们脱离各种++“神坑”。下面有请11级信工2班_同学与大家分享一下他学习C++的经历,大家掌声欢迎

女:C++课程是学习计算机信息的基础,学好C++就等于你已经敲开计算机信息的大门。我们信息工程学院既然被冠名“信息”,注定一生与电脑结缘,但是,那一条条复杂的编码总是将莘莘学子虐了千遍万遍。不过,在这世上总会存在这样或那样的例外,例如下面即将出场的学长,不仅学生工作突出,学习也刻苦钻研,在编程方面有独到见解。相信大家都迫不及待的想要见他一面了吧。下面,让我们用热烈的掌声欢迎10级信工张弛同学为大家答疑解惑

男:对于大多数男生来说,English可能是一个永远不可被提及的痛,。不过,即将出场的这位嘉宾在英语方面的独特见解肯定会让你对英语有全新的见解。所以,男同胞们注意了,举起你们的手掌,用最热烈的掌声欢迎12级信工2班的魏丽霞同学方面与大家分享她的学习英语的经历

男:真是精彩的演讲啊!相信听了魏同学的话,今年英语挂科的男同胞肯定会少上一大截。呵呵,开个玩笑,要想英语不挂科,还是要靠自己的努力。诶,郑颖,你有没有发现,在大学里,越来越多的同学选择假日去兼职,这似乎成了一种时尚。

女:对啊,因为兼职不仅可以帮助缓解经济压力,还可以锻炼你的各种能力,所以,下面出场的这个人物大家不得不用最热烈的掌声来欢迎他。他积极参加学生组织和各种活动,他还利多次用暑假去做兼职工作。他是谁?他就是12级信管2班何广同学

男:同样是做兼职工作,12管1班李小整同学却似乎有不同的看法,让我们静心聆听,在多元的环境下更全面的了解兼职的魅力,下面让我们掌声有请李小整同学

女:在开学初的新生欢迎会上副院长给我们讲解了我们专业的相关事项,但是许多同学却依然很迷茫,这个专业到底就业前景怎么样?实话告诉你们,其实我也有这样的疑虑,不过今天我们邀请到了一位“大腕”级别人物,让他为你答疑解惑。下面让我们以最热烈的掌声有请校级学生助理委员会主任,10级信管汤江江同学为大家讲一讲专业发展及规划

男:有传言道:“大一玩社团,大二谈恋爱,大三分水岭,大四各东西。”我不知道这几句话有几句是真的,但是等大家到了大三的时候,真的会出现一个丁字路口,两条路摆在所有人的面前:是选择继续读书考研还是去外出打拼。虽说大三离我们还很远,但我们还是要未雨绸缪,提前做好准备。另外,不管将来选择怎样的路,一定要坚持走下去。下面,就让我们的前辈,已经选择考研保研的09级信工的赵娜学姐和我们交流一下她的经历,大家掌声有请

女:赵娜学姐的话让我们耳目一新,相信听了你的话,更多的人会选择好好学习。俗话说:“问道有先后,术业有专攻”。信工的学姐管信工的,信管的学长可不要怂啊。呵呵,一句玩笑话,学长不要怪罪啊。下面让我们掌声有请09级信管学长王高粱与我们交流一下他的奋斗史”

男:咱湖中医真是人才济济,不仅到处都有学霸,也有各种实干型人才,他们用自己的双手去创造,去构建属于他们的美好未来蓝图。他们用汗水换来收获,那么,下面就有请12级管院邹恒同学与大家分享一下他的自主创业之路

女:大学之大,既体现在它的等级,也体现在它的规模。大学和高中不一样,不是仅仅认识自己班上的人就可以了。大学就是一个小社会,人际交往占据着非常重要的位置。然而,如何处理好与他人的关系却成了难题。下面,让我们隆重有请我们的信息工程学院学生会主席11级信工2班何伟同学就“如何处理人际关系和感情问题”和大家交流沟通

女:谢谢学长学姐细致认真的解答。当我们洗耳恭听后,我们的大学之路顿时变得豁然光明

男:希望我们在向阔天空飞翔时不要彷徨也不要停驻,摒弃对幸福的幻想把希望寄托在对学习工作的执着追求上。

女:也许有时我们会不情愿,我们会胆怯,但只要我们能跨出去,一种温馨而充满活力的生活就会在我们面前。

男:同事也希望我们每个人都能在自己平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来来直到实现远大的理想,丢掉一切放手去搏,在这悠久的历留下永恒的印章!

男:本次信息工程学院新老生交流会到这里就要结束了,虽然很舍不得,但是天下无不散之筵席,让我们再一次用热烈的掌声对嘉宾的到来表示感谢!

合:谢谢大家的参与!!

经验交流发言主持词篇17

教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进,不断探索、研究,这次被年级组推举的6位老师,就是在教学方面比较突出的老师,让我们一起倾听他们与学生的故事,分享他们的教学智慧。

一、老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获,接下来有请年轻教师李x老师的《学习 成长 收获 感恩》

二、前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》

三、一个教师的魅力从哪里来?课堂的高效如何获得?快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真,精心的备好每一节课,给予学生更多锻炼的机会,最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生,非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要”的确是的,初中的这点知识传授,难不倒我们的老师,为什么会出现差异,可能就在于此,学习马老师,求真务实,建立良好的师生关系,使学生“亲其师,信其道。”

下面中年教师,数学教研组长xx老师《默默耕耘,静待花开》

四、听很多老师说过和邓老师一样的经历,不管身体不适还是精神不爽,只要一站上三尺讲台,立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感,送走一届学生,又精神抖擞地迎接下一批,重复日复一日,年复一年的工作,却不被所谓的职业倦怠所俘虏,仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二,邓老师一直在用心钻研,用心总结,用心教学,目的是“使这个学科充满了趣味与挑战,使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”,多诗意的语言,教师就是知识和学生之间的媒介,这也应该成为我们共同的追求。

接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法,教无定法,贵在得法》

五、王老师不愧是一名优秀的数学老师,交流内容条理分明,娓娓道来,她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验,可以概括为16个字:注重细节、培养习惯,授之以渔、锤炼能力,她用自己扎实的基本功,严谨的教学风格影响学生,也收获了满满的果实。

有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念,执着的追求》

六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的,她遇到了那么好的老师,塑造和影响了这么优秀的她,韩老师的学生也是幸运的,因为他们遇到了韩老师,她既教书又育人,赢得学生心,她创新教学方式,激发学生兴趣,她善于总结积累,研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。

发现一个现象,很多的老师开场白都说,一到要交流经验,才开始梳理自己,这当然是他们自谦的话,但也提醒我们的老师,平时我们除了要不断加强理论学习,更要不断反思教育教学的各个环节,从教学实践中吸取教训,总结经验,才能真正实现有效教学的目标。

在这里我也顺便说一下,我们学校的老师在这方面做得真不错,除了每学期至少在网站上发表一篇教育教学论文外,也积极参与上级部门组织的各项活动,不断获得各级奖励。这次的xx地区教育杂志免费刊登了我校12位老师的文章,省了每人150元的录用费,我们统计了一下,我校是所有县市各学校发表数量最多的,第二名是x小6篇。我们很自豪也深受鼓舞,希望我们继续努力,在教育实践的田野里且歌且行。

经验交流发言主持词篇18

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家晚上好!

首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我系--级测量专业优秀毕业生就业经验交流会,我是主持人XX。

又是一年五月中,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的.芬芳,--级的学长学姐将撷取那最后一片云彩,结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。

他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学,他们就要走向社会、踏上新的征程、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹,与我们一同分享这三年的点点滴滴,给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日,让我们借此次优秀毕业生交流会一齐与各位学长学姐们共话武工职岁月,齐瞻美好未来!