关于美育的诗句或名言篇1

1.用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。

2.师人格就是教育工作中一切。

3.在平凡岗位上做出不平凡事迹。

4.热爱孩子是教师生活中最主要东西。

5.凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

6.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

7.好人有好报，即使没好报，也要做好人。

8.爱己之心爱人，律人之心律己。

9.学生需求，我们不懈追求。

10.爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。

11.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

12.生命正因为风雨而变得精彩。

13.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

14.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

15.眼中有孩子，心中有目标。

16.倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！

17.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

18.昂_奋精神，豁达开朗心胸。

19.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

20.给孩子一个灿烂笑容，一句激励话语，一种信任眼神！

关于美育的诗句或名言篇2

1、好好学习，天天向上。--_

2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁：《神曲》

3、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。--朱自清

4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。--郭沫若

5、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。――弗兰明

6、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。--《加里宁论文学》

7、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。--萧伯纳

8、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--_

9、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。--刘向

10、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。――德谟克里特

11、你们要学习思考，然后再来写作。--布瓦罗

12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

13、不知道自己无知，乃是双倍的无知。--柏拉图

14、生也有涯而知也无涯。--庄子

15、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。--蔡尚思

16、活到老学到老。--谚语

17、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。--高士其

18、我们要象海绵一样吸收有用的知识。--加里宁

19、学习永远不晚。--高尔基

20、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基

21、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。--西塞罗

22、青年最主要的任务是学习

23、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。--高士其

24、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。--托尔斯泰

25、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。――德谟克里特

26、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。--培根

27、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。--华罗庚

28、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心--法布尔

29、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。--巴尔扎克

30、学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基

31、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。--爱因斯坦

32、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。--爱因斯坦

33、学而不厌,诲人不倦。--孔子

34、聪明出于勤奋，天才在于积累。-华罗庚

35、爱学出勤奋，勤奋出天才。--郭沫若

36、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。_

37、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。--约·贝勒斯

38、书籍是造就灵魂的工具。--雨果

39、背得烂熟还不等于掌握知识。--蒙田

40、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。--邓拓

41、问学必有师，讲习必有友。--陆佃

42、书籍是人类知识的总统。--莎士比亚

43、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。--罗蒙诺索夫

44、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根

45、学问是苦根上长出来的甜果。--李嘉图

46、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。--佚名

47、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。--卢梭

48、学而时习之，不亦说乎？--孔子：《论语·学而》

49、用心不杂，乃是入神要路。--袁牧

50、重复是学习之母。--狄慈根

51、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿

52、知识就是力量。--培根：《新工具》

53、读书志在圣贤，为官心存君国。--（清）朱用纯

54、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。--培根

55、韬略终须建新国，奋发还得读良书--郭沫若

56、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。--谢觉哉：《青年人要努力学习》

57、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。--吴晗

58、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。--佚名

59、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。--培根

60、不向前不知道路远，不学习不明白真理。--谚语

关于美育的诗句或名言篇3

1、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

2、父善教子，教于孩裼。——（宋）林逋

3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

4、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（中国诗人）

5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思

6、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

7、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

8、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

9、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

10、传家有道惟存厚；教子无方只求严。——《格言对联》

11、青年人的教育是国家的基石。——_

12、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

13、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

14、习惯真是一种顽强而巨大的'力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

15、案上不可多书，心中不可少书。――金缨

16、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

17、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家

18、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

19、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗

20、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

21、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

22、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅

23、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——（元）佚名

24、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

25、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

26、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

27、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（维吾尔族）——谚语

28、教育植根于爱。——鲁迅

29、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

30、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培