一年级家访总结 第1篇

一、分层构建家长课程――家长必修课

我校根据学生年龄特点定期、分层进行家长课程，如：一年级的“如何做一名好家长”课程，二年级的“好习惯养成”课程，三年级的“良好亲子关系建立”课程，四年级的“情绪管理”课程，五年级的“青春期课程”、六年级的“毕业指导”课程。让每个年级的家长在每一个阶段都有所得。

二、分项目构建项目课程―家长选修课

每一学期，学校邀请根据家长的需要了儿童教育专家、生理卫生、法制教育、心理教育等方面的专业人员授课，或聘请“太平好家长”现生说法等等。通过身边真实、生动的案例总结出家庭教育的好办法，让家长会受益匪浅。学校将根据家长学习情况进行“太平好家长”评价。

三、入户家访――家长私人定制课程

家访是了解学生情况，帮助学生成长，加强家校合作的有效手段，在教育改革不断推进的今天，家访仍有其不可替代的育人功能。我校开展“家访周”活动已经将近10年时间，十年来组织全校教师到近5000名学生家中进行入户家访，通过家访，老师们了解孩子的家庭环境，宣传学校教育理念，传播班级育人文化，对家长进行“一对一”的家庭教育指导。xxx老师在家访中成为了学生眼里的“妈妈”；xxx老师带领“小老师”、“好搭档”走进学生家庭进行“集体家访”；xxx老师让孩子走进她的家进行“逆向家访”。家访的形式多样，受到太平家长的一致好评。

案例一：家访让他有了“妈妈”

2014年9月年xxx老师接手了一个新的班级，班上一个叫洋洋的孩子引起了xxx老师的注意，衣服总是脏兮兮的，作业常常不完成，最令xxx老师担心的每天孩子的家长要8、9点才能到学校接孩子，孩子每天得饿着肚子在学校里写作业。当得知孩子的情况以后，xxx老师立即跟孩子的父亲联系，到洋洋家进行家访，在与父亲的谈话中得知原来洋洋是单亲家庭，跟着爸爸生活，父亲在外打工，每天工作到很晚，自己也对此无能为力。xxx老师马上意识到：孩子缺乏母爱，父亲没文化不会管教孩子。在了解了情况以后，xxx老师便开始像妈妈一样关心洋洋，教孩子洗澡，洗头，给孩子买书、买文具。下午总是带孩子去办公室辅导作业，遇到洋洋不懂的地方总是耐心地给洋洋讲解。每到过节，洋洋也总会得到一份xxx老师特意为他准备的礼物，比如：书包、新衣服等。在xxx老师的关爱下，洋洋身上悄悄地发生了变化：作业越来越整洁了，衣服也越来越干净了，以前爱发怒的他也能和同学们快乐相处了。在大家的眼里，洋洋真的变了！

案例二：发现

走进东拐西拐的小巷，来到一间充满灰尘的厂房里，和波波妈妈的交流中得知：xxx姐是大学生、聪明。xxx在肚子的时候为了躲避计划生育，家人东躲，提心吊胆过日子，波波受到惊吓，胆子特别小。于是，我找到了：波波――目光呆滞、考试成绩不合格的原因。

积水很深的小路，乱搭建的农家小院，堆满破的房子，昏暗的白炽灯挂着。一个胖胖的女孩，坐在简陋窄小的灶台边，蜷缩着身子，歪歪斜斜地写着，她就是我的学生――锐锐。

案例三：“ 逆向”家访

xxx老师在家访实践过程中创新出一种全新的家访模式― “逆向家访”，她每次去家访之前都会先确定家访名单，然后在班级 “招募”家访小伙伴，暨招募家访对象的好朋友、好搭档、小老师一起去家访，并每人准备一份讲话内容作为家访时的交流。这样的轻松愉悦的家访形式xxx老师与家长见面时的生疏与尴尬，同时也能让家长全方位地了解孩子在学校的表现和情况。不仅如此，她还邀请班级进步大的孩子到她的家里进行家访，这样的活动不仅调动了孩子的积极性同时也增进了老师和学生之间的感情。

案例四：你是上帝的礼物

我们班上有一个特别的孩子，她叫xxx，她天生没有右手，是个残疾人。

记得一年级刚进入学校的她，脸上带着甜甜的笑容，那时，我并没有发现，这个瘦弱的女孩，竟然是一个残疾人。直到我让孩子们收拾东西，准备离开的时候，我惊讶地看到，她的左胳膊以下，没有手掌。开始我认为像她这样的孩子会学习很差、性格古怪，生活方面需要大家特别是老师的照顾，我做好了这方面的准备。于是一年级家访的时候，她出现在我第一批要去家访的学生名单中。

记得是一个下午，我和副班来到她家。一进屋，一股霉味扑面而来，昏暗的小屋子里，她的父母显得很拘束。他们热情地招待我们，但找了很久都没有找到一个我们可以坐的地方，我赶紧转移话题，问孩子读书的地方在哪里，妈妈指着房间里一块小阳台说在那里。通过了解，这个孩子天生没有右手，父母为了她竟然不再要孩子，他们全心全意地爱着这个女儿，他们满怀希冀的眼神，深深地震撼了我！

在家访过程中，老师会给家长推荐一些有关家庭教育方法的优秀经验的书籍、文章，或者直接告诉家长一些典型的故事、案例等，通过这样的方式，纠正家长的错误观念，纠正家长简单粗暴的错误教育，使家长明白家庭教育的重要性，不断加大对老师的配合力度。

四、亲子活动――家庭教育的活动课程

我校以篮球教育为特色，学校以此为契机，每学期进行班级家长篮球联赛，家长们在赛场上的拼搏向上、不怕困难的的精神，影响着每一个孩子，以身示范的作用远远强于说教。

一年级家访总结 第2篇

_年度工作总结范文【一】 2017年，在市委、市政府正确领导下，市_认真贯彻落实中央和省、市关于信访工作的一系列决策部署，坚持用群众工作统揽信访工作，强化措施，狠抓落实，全市信访形势持续保持平稳、有序、可控的良好局面。今年以来，全市实际发生到市以上越级访1411起，同比下降;信访事项按期办理率和群众满意率分别上升个和个百分点，实现了由重数量向重办理、重满意转变。

一、领导重视程度有新提高。

市委、市政府始终把信访工作纳入重要议事日程，制定下发了《关于2017年全市信访工作的意见》、《关于2017年领导干部接待群众来访和下访工作的意见》等文件。市委、市政府主要领导及分管领导先后16次对信访工作作出重要批示。市委、市政府先后召开6次专题会议，听取情况汇报10次。各县市区召开专题会议研究信访工作都在6次以上。市县两级领导班子成员带头到基层走访、接待群众来访，分管领导同志直接组织、安排接访下访活动，起到了很好的带动作用。

二、体制机制创新稳步推进。

三、基层基础工作进一步加强。

四、重点信访事项集中治理取得明显成效。

开展信访积案攻坚活动。通过现场督导、重点调度、集中会诊等措施，加大督促指导力度，全力推动事要解决和案结事了。交办的247件信访积案已全部办结。开展非正常上访专项治理活动。对62件重点非访案件进行交办、督办，严格落实五个一措施，采取各种手段限期化解。加大进京上访人员集中劝返力度，先后两次组织各县市区和市直有关部门组成工作组进行集中劝返。党的十八届三中全会召开前期，省联席办对重复进京非正常上访重点市进行了约谈，我市是为数xxx的没有被约谈市之一。开展重复信访专项集中治理活动。交办的33件重点重复信和34件重复信访事项得到了有效化解。

五、重点敏感时期信访工作成效显著。

全国、全省两会及济南中院审判xxx案件期间，特别是党的十八届三中全会期间，及早部署、强化措施，实现了五个不发生的目标。强化信息预警工作，严格落实24小时值班制度和零报告制度;对排查重点群体重点人员全部落实稳控措施;进一步加大各级领导干部公开接访密度和频次。

六、信访干部队伍素质进一步提升。

认真组织开展信访干部队伍建设年活动。组织集中学习28次，每名干部撰写读书笔记都在2万字以上;认真落实党员干部联系服务群众制度，每名机关党员联系5名农村党员和5名普通群众,在服务群众中增强了群众观念和服务意识;自觉树立责任意识、廉洁意识，维护了信访干部良好形象。

_年度工作总结范文【二】 2017年，在市_的有力指导和帮助下，在区委、区政府的全面领导下，全区信访工作紧紧围绕国庆60周年安保、服务经济发展、保持社会和谐稳定的目标，认真开展了矛盾纠纷大排查、积案化解年、解难题促和谐等实践活动，着力化解了城市、农村拆动迁、企业转属转制、蚁力神养殖户等一大批信访突出问题，有利地维护了全区的和谐稳定。

1、全区高度重视信访工作。

区委、区政府高度重视信访工作，全年召开书记办公会5次、政府办公会5次、区信访联席会议成员会12次，专题研究信访案件，部署信访工作。

一是领导带头，主动接访。至去年开展区委书记大接访后，我区建立了一整套完善的区级领导接访制度，每月向各区级领导报送接访日程表。区级领导也本着接访可串不可替的原则，按时到_接待人民群众上访。今年，区级领导亲自接待上访群众320案次，1715人次，亲自协调督促相关责任单位限期全部办结。尤其在国庆安保期间，区委书记、区长每周到区信访接访一天，解决信访案件20余件。

二是创新方式，强化下访。区委、区政府领导亲自带头下访，深入到信访案件责任单位，与责任单位一同研究、一同接访、一同跟踪结案息访状况，全年区级领导共下访50多次。xxx区长对全区动迁拆案件全部包案，今年共到各动迁街道下访13次，与街道领导逐一研究拆迁案件，部署和落实解决办法，还与上访人面对面交谈，讲解拆迁政策。区委副书记xxx针对蚁力神问题，到全区13个街道办事处下访，了解蚁力神重点养殖户稳控措施落实情况和养殖户生活实际情况，有效化解了多起蚁力神养殖户越级上访案。

三是全力攻坚，破解积案。区委、区政府对省、市交办案件、积案化解年活动案件、解难题促和谐案件十分重视，全部实行了社区、街道、区、包片民警四级包保。区信访联席会议总召集人、召集人按照各自的分工定期召开信访案件调度会，认真研究案件情况，逐一案件制定解决方案，使全区信访积案全部结案。全年共召开信访案件调度会72次。四是积极探索，创新机制。区级领导上午在_接待来访，听取群众诉求;下午研究措施，抓紧解决。接访做到了零距离服务，心贴心交流，依法、依情去接访。同时，区政府加大信访稳定资金的投入力度，年初财政列支信访专项资金100余万元，截至目前，共投入信访专项资金370万元，集中解决了一批重点信访案件。

2、圆满完成国庆安保工作任务。区委、区政府高度重视国庆安保工作，各单位、各部门加大了协调配合力度，深化工作举措，主动排查，主动化解，实现了进京上访登记为零、进京非访为零、进京滋事为零的工作目标，荣获了国庆安保工作先进单位称号。

一是明确分工，周密部署。全区成立了国庆安保工作信访稳定指挥部，下设驻京、驻省、地方稳控、稳控联络、稳控教育5个工作组，形成高层次、全方位、多角度的控访工作格局，有效避免了国庆安保期间越级上访事件的发生。

二是重点排查，落实包案。全区在每月开展不稳定因素排查的基础上，于2009年8月21日，又在全区范围内开展了一次不稳定因素排查活动，做到了不丢一案、不漏一人。对排查出的不稳定因素全部实行四级包保，做到不稳定人员24小时稳控在视线内，为实现国庆安保期间进京上访为零提供了保证。

三是突出重点，专项治理。我们以解决突出问题和信访积案为重点，采取多种措施，专项治理城市农村拆动迁、企业转属转制、蚁力神重点养殖户等突出问题。针对动拆迁问题，各街道成立了入户宣传小分队，入户宣传拆迁政策;针对转属转制问题，成立下访工作小组，对存在隐患的单位逐个下访，找上访代表谈心，解释企业实际情况和市区相关政策;针对蚁力神养殖户问题，对存在越级上访倾向重点人实行了24小时稳控，对有煽动、串联、组织上访行为的重点养殖户依法打击。

一年级家访总结 第3篇

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

三、每天提前早到校，提前完成各项任务。

作为班主任，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

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总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导

下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。

班主任班级工作总结

***小学班主任工作总结

高中班主任工作总结