周总结家长会 第1篇

为了使家长更多地了解幼儿园，与幼儿园产生更好地互动，创造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点，分别在各班教室召开了本学期家长会。

在家长会中，各班教师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求，又分别根据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与小学衔接阶段，大班老师详细地介绍了孩子及家长该做哪些准备工作、以及需要互相配合的一些具体要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的`真实状态，并对家长的提问进行一一解答。小班老师则xxx孩子在园十四周的情况以一个个生动有趣的事例呈现，这些事例引来了家长们会心的笑容，也让家长对孩子在园生活表示放心。

本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子，为了孩子的一切，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。

周总结家长会 第2篇

本次家长会以“沟通、合作、进步”为主题，经过各部、各班的努力，取得了一定的成绩，实现了“家校互动，相互合作，共同促进孩子成长”的目标。且在到校人数和组织环节上，较往年大幅提升。现在具体情况总结如下：

一、感谢

1、领导重视

在此感谢xxx校长、办公室xxx主任的全程参与，感谢赵校长密切关注，感谢教务处积极配合，感谢总务处、设备管理处的大力支持和辛勤努力，感谢各位副校长的关心和支持。

2、专业部工作认真扎实，班主任落实有方

在此，我代表学生处对各专业部的尽心尽力的工作表示感谢。在会议之前，我们的班主任老师均能自觉主动和家长逐个联系，才能有如此的成绩。我们的专业部对部级会议、学生展示，逐一验收，严格xxx关，家长们对学生的展示和会议的质量都非常满意，当机电部焊接班学生在家长面前展示完技能后，一位学生的母亲当场说出这样话“我想着，难学住啥东西，这弄类还不赖呀，孩儿你得好好跟着嫩老师学哦”，同时表露出满意的笑容。

3、学生处工作人员，分工明确，尽职尽责。

在这期间，xxx配合xxx运红老师负责采集信息工作，xxx老师负责邀请函印发、收发茶瓶，xxx老师在上报免学费，上传医保信息的同时，负责家长会签到工作，xxx负责礼仪生的培训工作，以上工作人员在工作中，认真负责，尽职尽责，确实xxx工作落到实处，在此，向他们表示感谢。

4、学生积极主动

汽车部学生提前二周，就已经xxx要展示的技能准备好，xxx给家长的信给准备好，幼师班的学生充分利用手工课、美术课、自习课、晚自习，排练节目，制作给家长的精美礼物，我知道综合部给幼师班要求的是每个学生至少二个礼物，每个学生都是精心准备的。机电部、计算机部、升学部的学生也都是提前准备节目，准备礼物。

在这里我想借用赵校长一句话：只要有人，那就没有办不成事。当然这个人指的是做事积极主动认真的人。

二、各部特色

此次家长会，各部也是八仙过海，各显神通。就我看到的，我们简单总结一下：

1、综合部，到校率高，学生给家长准备的礼物是费了一番心思的，另外就是技能展示的好，有部里展示的，有每个学生单独展示的，在综合实验楼五楼，和家长座谈的时候，家长反映：学的真不错，原来没弹过啥是琴，这一听，跟那电视弹的一样好听。说实话，这个家长估计也听不懂，但说出来的话，很朴实，也包括对自己孩子的满意。还有一个家长是这样说的：xxx考上高中，那哭得跟个泪人似的`，天天愁眉哭脸，来这不到一星期，回家就不一样，现在在家他会帮助做做饭，扫扫地，懂事多了，天天跟着xxx家在一起蹦蹦跳跳，就这都中。

2、机电部家长会。整个会议流程结构合理，紧凑，那是经过精密部署的。会议刚开始，学生全体起立，喊出本专业的口号和对父母感谢的话，让人精神上一下子就提起来了。另外主持人专业、漂亮、普通话流畅，部长发言稿层次清晰，分这样几个部分“部内现状、学校管理现状、给家长的意见、鼓励性话语”，最后表彰优秀学生的时候，别出心裁，让学生给家长带红花，增强了学生和家长的合作意识，拉近了学校和家庭的距离，激励了学生和家长对学校工作的支持。

3、汽车部家长会。首先就是人数，到校率高达，这样的比例，在职业学校是很不容易的，其实是技能展示场面大，内容丰富，我们看到，几个懂汽车的家长，在学生展示的时候，也是上去试上几xxx，不时提醒学生，另外洗车部在学术报告厅门口，迎接家长的队伍也很不错，是经过专门训练的，汽车部准备的几个节目也可以，作为一个专业，小相当于一个小学校，应该有几个拿手的节目预留住，随时可以拿得出手。

4、升学部，升学部此到会比率，高达，到校家长203人，其次升学部签到工作做的是比较到位的，另外升学部开家长会家长到会期间，本部老师全员上岗上线，都是在学术报告厅帮忙，尤其是xxx长，小伟部长，跑前跑后，很不容易，另外专门找了个家长发言，这也是提前做了不少工作的。

5、计算机部，因为xxx俊杰部长有外出学习任务，至到周五上午才回来，所有在这之前，包括xxx校长，包括学生处几个老师都是不看好计算机部家长会，结果这个会议开的还是很不错的，说明，我们各部工作，部长在与不在是一个样的，同时也说明，我们班主任老师自觉主动的意识是比较强的。

三、班级家长会方面。

xxx老师、xxx老师，xxx老师、xxx老师、xxx老师等专门制作了精美的课件，尤其是xxx老师和xxx老师，他们平时善于收集学生信息，善于采集照片，我看到这个课件上有学生认真学习的，有学生一些在操场上组织活动的，有学生相互讨论问题的，有夏天时采集的，也有近期采集的。

唐慧民部长，让学生自编自演，学生做得有模有样。xxx老师、xxx老师、xxx班，组织学生给家长洗脚，让家长感动不已。

xxx老师、呼雪丽老师和家长亲切的交谈，让家长对学生重拾信心。等等这些让人感动的场面出现在了今年的家长会上。

四、我们收获了太多的感动

当我看到，一个家长从西安专程提前一天赶到学校给自己的孩子开家长会，当我看到，学生上台领奖的时候，家长不由起身，给自己的孩子鼓掌，当学生给家长戴红花的时候，家长的眼中含着泪水，当我看到学生技能表演的时候，一段舞蹈下来，家长赶紧xxx自己的衣服脱下来穿在孩子的身上，当我看到学生在做焊接表演，家长不顾刺眼，盯着孩子不放的时候，我感动了，我们的老师感动了，这里面包含了家长对孩子无限的期望和关怀，的确，我们的同学曾经让家长失望过，但今天，学生在我们的学校，让家长重拾信心与希望。

我相信班主任老师都有感触，在我们跟家长联系的时候，家长抱着电话不丢，问长问短，这些细节，都说明了，家长对孩子的无限关怀与期望。

五、到会率

根据统计结果，表扬以下班级：

13幼一班，13服装班，13数控班，13汽一班，13汽三班，12汽三班，13平一，13平二班，13应用班，13财会班，12导游班，12电升班，11财会班，11电升班。全校到会率达84%，远超前年的56%，和去年64%。

六、存在的问题与不足

1、除汽车部以外，欢迎队伍不够热烈，事先没有经过排练；

2、部分专业部上台领奖学生没有经过专门排练；

3、部分专业部课件存在应付；

4、部分专业部坐会学生要求不要位；

5、家长会当天一些细节问题，没有注意到，比如：教室卫生，有些教室卫生很差，楼道卫生，在综合部开会时候，北教室楼道上瓜子皮，垃圾袋；

6、礼仪生培训、分工不到位，部分礼仪生站到那，家长来了，不知道主动去引领；

七、展望

望各部、各班，以家长为契机，在家长的配合下，让学生能够再进步一些，让我们的校风、学风更好。同时希望各位班主任老师多和家长联系，其实很多家长还是很希望能多和家长交流的，一切都是为了我们的学生，一切都是为了学校的发展，希望大家再多努力。

因为我刚工作的经验不足，可能在这次家长会组织上，在实际工作中，还有很多不成熟的地方，希望大家以后多多给我指导，我们共同进步，共同提高。

周总结家长会 第3篇

10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会，有三十多名幼儿的家长参加了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知，让家长提前知晓早做安排，可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场，导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间，我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

我们小二班新生多，所以问题也多。会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。xxx我们平常所做的工作详细的介绍给家长，让让家长对幼儿园，对老师的工作有所了解，家长们对于我们的情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光，友好的微笑，以

及认真的倾听中可以看出来，家长们确实有所触动，他们对我们的工作是认同的，支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询，我和xxx老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天，家园互动的话题明显多了起来，同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长，幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

回顾这次家长会，也存在一些问题，第一：家长们需要从老师这里了解更多的`孩子在园表现，这是家长最为关注的，我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。第二：针对孩子生活中，学习中的一些小问题，家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师，我应该加强自己的业务能力，多读书多看资料，更应从日常工作中总经经验，为家长排忧解难。

总之，这是一次比较圆满的家长会，希望借助这次家长会的契机，让我们的家园互动越来越积极，越来越好。

周总结家长会 第4篇

为了加强家校沟通，促进孩子健康发展，进一步提高家长的家庭综合教育素质，推动家长与学校更好的进行沟通及时反馈学生的家庭教育情况，让家长动起来，真正参与到孩子的教育管理中来，加强家长、学生、教师之间的理解，消除家长和孩子之间的隔阂，让家长更好的了解学校教育，让家长更加支持学校工作，我校于10月14日召开了六年级家长会。家长到会率很高，我班62名学生，只有几位同学的家长没有来（偏远的农村）。由此可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。

家长会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是

一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，拉近了彼此心理距离。现将我班家长会的相关情况总结如下：

一、统一思想，明确任务

1、了解学生家庭情况。家长会前，我首先对班级学生家庭情况进行尽可能

的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长介绍本班整体情况，反映学生在校的表现。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展，家长会圆满完成

1、通过本次家长会，我全面了解了学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家长会，我与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的`联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

3、以家长会为平台，以学生和家长为渠道，对学校进行全面宣传。

4、通过家长会，听取社会对我校教育教学的意见和建议。

三、通过家长会也发现了一些问题：

1、现代家庭中父母外出打工，做生意的不少，从而削弱了家庭教育的力量。有些寄放在亲戚家里，有些放在带学生的家里，还有些由爷爷奶奶管教，他们更加宠爱，使得学生在生活和行为习惯上较为放松。

2、家长“望子成龙”、“望女成凤”心切。对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心态，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四、爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。当我们在交谈起这个问题时，家长也意识到问题的严重性。

3、家庭教育环境未能与学校教育环境协调一致。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。

周总结家长会 第5篇

10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会，有三十多名幼儿的家长参加了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知，让家长提前知晓早做安排，可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场，导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间，我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

我们小二班新生多，所以问题也多。会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。xxx我们平常所做的工作详细的介绍给家长，让让家长对幼儿园，对老师的工作有所了解，家长们对于我们的情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光，友好的微笑，以及认真的倾听中可以看出来，家长们确实有所触动，他们对我们的工作是认同的，支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询，我和xxx老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天，家园互动的话题明显多了起来，同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长，幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

回顾这次家长会，也存在一些问题，第一：家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现，这是家长最为关注的，我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。第二：针对孩子生活中，学习中的一些小问题，家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师，我应该加强自己的业务能力，多读书多看资料，更应从日常工作中总经经验，为家长排忧解难。

总之，这是一次比较圆满的家长会，希望借助这次家长会的契机，让我们的家园互动越来越积极，越来越好。

周总结家长会 第6篇

幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。为了xxx我园的家园工作做得更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，xxx我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，我园分别于20xx年9月11、12日下午以各班为单位召开了新学期家长会。

为了保障家长会的顺利进行，我园提前下发了家长会通知，要求班级教师通知到每个家长。各位教职工对会场进行合理安排，并确定各负责人的最终发言稿，确保了本次家长会的全面性和实效性。本次召开的家长座谈会，大部分家长都很乐意参加，只有个别家长因工作原因缺席，总体效果良好。

各班主任老师向家长阐明召开家长会的目的：让家长清楚地了解我园教学、保育、安全等方面的情况，了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让他们知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长深刻的明白家庭是幼儿园的'重要合作伙伴，彼此应本着“尊重、平等、合作”的原则，步调一致地做好家园共育工作，培养我们的孩子。老师们汇报本学期的教学目标、教学内容，重点分析幼儿掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，在家有目的地辅导和帮助幼儿。针对幼儿的教育工作家长与老师，家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，许多家长都说通过这次会议，更具体的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，让家长放心将孩子交给我们的老师。家长会上老师们还特别向家长介绍开学两周来幼儿的生活情况和学习情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并从安全教育，户外活动，午餐、午睡管理等安全方面，幼儿在园学习，本期主题课程实施情况，提出了需家长配合的工作等。家长会上各班主任特别提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理能力，社会交往能力，自我保护能力，自主创新能力等方面有意识地培养孩子。

总之，这次家长会开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，还有家长的教育观点有了更多的了解，家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的保教工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家庭教育观念，为提高家庭教育水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

周总结家长会 第7篇

很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩得检测.

这次语文考试，我得了分，全班一个人考了90分以上。

在试卷第一大题基础知识积累运用中，按拼音写生字有少数同学不会写个别字，大部分同学可以看要求完成，但我也错了“涩”字得。我对部首得认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错，在按课文内容填空一题中，我都会背—但写错别字，这也是我疏忽得一点，只要会背，就会写。错误最严重得地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了，所以填空时写得都是前言不搭后语，还有阅读理解我对于句子在文章中得作用得不是能很清楚得表达出来，说明我在课外阅读、理解等方方面差劲，以后在学习过程中应加强阅读，多做课外题。在写作方面我还是加强练习。

对于本次考试，我感到十分难过以为我没考好。不该错得地方错了，我要吸取这次得教训下次好好考!

周总结家长会 第8篇

考试成绩下来后_月考周记500字

周三的考试成绩，今天下来了。

我出门时信心满满的对爸爸妈妈说：二老，你们在家等我的好消息吧！走在上学的路上时，我想着梦寐以求的平板电脑马上就要得到了，心里别提多开心了。

上课铃响了，老师走到讲台报分数。报了很多人，终于报到我了，我怀着忐忑的心情听着，只听老师说XXX，语文，数学85，英语93我很惊讶，心想：不会吧，我竟然考了这么点分数，老师没搞错吧。可当同桌转过脸来说：哈哈，我终于考得比你好了。听了这番话，我恨不得找个地缝钻进去。丢脸就算了，可梦寐以求的平板电脑也不翼而飞了，还有妈妈那滔滔不绝的演讲在等我。

回到家，那二老便立即冲了过来问：考的怎么样？我低下头小声说道：语文87。5，数学85，英语93。虽然我说的很小声，但还是被妈妈的顺风耳听到了。这不，妈妈说道：什么，怎么就考了这么点分数，叫你好好复习，你就不听，现在这么差妈妈开始对我一顿教育。爸爸在旁边说道：看来，平板电脑是没有了。果然如此，我心想。

看，考不好的下场这么惨！我一定要努力，争取下一次考得好成绩，一定要努力呀，一份耕耘，一份收获加油，加油，加油！

领成绩单_月考周记500字

今天，是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。

早上，妈妈送我去学校。她提着包，和我一起去我们班。

刚走到我们教学楼走廊，好朋友曾令宁便告诉我：你语文得了八十五点五，我的了八十六点五。

听到八十五点五这个分数，我的心马上凉了半截，我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。

我跑到教室的门口，望里一看，只见语文xxx老师正坐在讲台上认真的写着什么。

我回到妈妈那里去，告诉她：xxx老师在教室。

妈妈走进教室，她问xxx老师：xxx这次期末考试得了多少分？xxx老师说：八十五点五。

果然，曾令宁说对了。

叮铃铃，清脆的上课铃响了，xxx老师xxx试卷从头到尾讲了一遍，就下课了。

数学xxx老师来了，她让组长xxx数学试卷发下来了。

我的数学成绩是八十三，那个鲜红的八十三像针一样刺进了我的心灵

开始发奖状了，优秀学生没有我，特长生没有我，我心里开始着急了，后来别的奖项还是没有我

我这次没有得奖状。

因为我这次考试很粗心。

没了，没了，没了

今天，开心的是我知道了成绩，不在那么紧张了。

今天，伤心的是我考试没考好，也没得奖状。

周总结家长会 第9篇

一、会议议程和主要内容：

（一）各班收听校长，班主任，任课老师，家长委员，学生代表讲话，和家长交流。

（二）与家长商榷如何教育孩子。

1、正确对待孩子成绩，不要只重结果，不重过程，不要被分数左右了对孩子的看法；

2、不要以老眼光来看待孩子，初中与小学的学习和生活有很大的差异；

3、密切关注孩子学业成绩和身心健康，帮助孩子度过难关；

4、学会等待，给孩子一点空间，也给孩子一点自信；

5、尊重孩子的人格，平等地和孩子交流，多点鼓励，相信孩子会比你更优秀；

6、从严要求孩子，但要学会宽容孩子的无知和幼稚；

7、言传身教，从点滴做起，良好的家庭文化氛围对孩子的健康成长有着极其重要的意义；

8、关心孩子学业，将行动落到实处；

9、检查双休日的作业，并在作业上签字；

10、针对强势和薄弱科目进行必要的培优补差；

11、加强与老师的联系。

（三）xxx老师和家长交流。

（四）个别交流。

二、效果反馈：

1、由于本次家长会各班本着科学育人的宗旨，使家长以更理性、更负责的态度来对待孩子，会后没有出现回家简单粗暴对待孩子的现象，使孩子们消除了对家长会恐惧的心理，对今后的学习生活充满了信心。

2、本周课堂纪律更严谨，发言更积极。

3、同学们更热爱集体。

4、师生关系更加和谐。

三、几点体会：

1、家长对学生的期望值较高，既看重成绩，又重视孩子整体素质的提高，更在意孩子的心理健康。

2、家长的支持是班级和谐的重要因素之一，家长和老师一条心，为有效教育孩子提供了可能。

四、家长意见反馈：

1、家长普遍对老师的敬业给予了高度的评价，对学校的管理予以肯定，对学校充满信心。

2、比较集中的意见和要求。

周总结家长会 第10篇

关中学校隆重召开全校学生家长会为了使广大家长深入了解自己孩子在校表现，积极参与学生管理，加强家校联系，形成教育合力，全面提高教育教学质量，关中学校于20_年5月_、15日晚19:30—21:30隆重召开了本学期全校学生家长会。

会议在热烈的气氛中进行。本次家长会分为两个阶段，首先在学校多功能室由学校领导贾秋实校长向家长们介绍了前半期学校开展教育教学活动情况，展望了学校发展的美好前景，并就如何做一名优秀的家长进行家庭教育方法指导;随后，在各班教室，由班主任和xxx老师介绍班级情况、学习情况，与家长交流沟通,征求家长意见。经过全体师生共同努力，本次家长会取得圆满成功，家长到会率达.

周总结家长会 第11篇

新开学已经一段时间了，在这一阶段许多学生已经适应了四年级的生活，但少部分学生在学习态度上不是很明确，处于懒散状态。和家长共同沟通、交流让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得及时也很有必要。

一、家长会发言稿

发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我们在最初设定的大体框架上，穿插了“孩子进入中年级的变化”这一板块，让家长们明白进入中年级后语文学习的变化和学生心理的变化，让家长能针对自己孩子的情况来指导孩子学习。然后重点提到了近期学生学习和活动的情况。展示了优秀作业，并且表扬了做的比较好的学生。同时还鼓励没有被当场表扬的学生，不是学生做的不好，是因为只要努力，跳一跳就可以摘到“桃子”，如果能调整一下学习态度，可能会做得更好。最后，为家长提出了教育孩子的几点建议，希望家长能积极配合。

二、家长会基本情况

本次家长会到场20位家长，许多家长都带了本，很认真地边听边记，这说明许多家长渴求教育孩子的方法和与教师积极的配合。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，

这一点无可厚非。但提醒家长立足于实际、实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

在家长会上，我穿插了两项，一是让优秀学生代表谈一谈他是如何学习和做作业的。二是让前一天童话故事大xxx讲了一段童话。让学生代表与家长近距离的接触，与家长交流学习。

二、总结反思：

总之，我认为这是一个比较成功的家长会，这次家长会有效地加强了家长和老师的'联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

今后要改正以下几方面会更好。

一是形式更活泼一些，多一些学生的特长展示表演等。

二是多给家长发言的机会。

三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。

周总结家长会 第12篇

本班有幼儿58名，其中男小朋友X名，女小朋友X名，有3名新生，两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

介绍本学期各领域的教育目标

健康：

1、身体健康能较好地适应环境。

2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

5、能积极参加体育活动，动作灵活。

6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

语言：

1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。

科学：

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。

6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的。生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。

社会：

1、能主动参与各项活动，有自信心。

2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术：

1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。

2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的.废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。

四、介绍本学期的教学内容（见墙面）

五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”（见资料）

六、向家长介绍班务工作，取得家长的配合

1、卫生习惯、

教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。

2、安全教育

幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品）

幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。

3、保险工作

今年的保险在中国人寿保险公司，保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时（24小时之内）向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院

报销金额（保险单上有）

4、教学工作

语言：书写拼音要规范（演示23个声母的写法）

计算：占格的格式（演示）

注意：作业不是越多越好，要看孩子的能力与兴趣

5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜

不管幼儿参与那种保险都要xxx证件交到老师这里登记

周总结家长会 第13篇

一、意见建议

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

6、大部分参加报告会的家长对xxx教授的报告给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。

二、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任。

周总结家长会 第14篇

终于放寒假了，劳累了一学期的我们，终于可以痛痛快快的玩上一个月了。

今天早上，我一起床，妈妈就对我说：“宝贝，快点，爸爸妈妈今天准备带你去泌阳的大姑家。”我一听，高兴的蹦了起来。因为大姑家有我最好的朋友――xxx姐姐。跟她在一起玩，可有趣了。

于是，我急急忙忙地穿好了衣服，洗洗脸，刷刷牙，就跟着爸爸妈妈一起坐车去大姑家了。

经过了好几个小时的奔波，我们终于到了大姑家。真好，我见到了xxx姐姐，我便让她带我去大街上转转。走进一家店里，哇，各种各样的玩具令我眼花缭乱，有憨厚可爱的绒毛熊，有机灵古怪的小猴子，还有美丽漂亮的芭比娃娃……

到中午十二点了，我和xxx姐姐一起回到了大姑家。吃着丰盛的午餐。

到了下午，我们一起去逛公园，公园里那些奇花异草令我想入非非，我禁不住对他们产生了喜爱之情。

晚上，我们都进入了甜蜜的梦乡。快乐的一天结束了。

周总结家长会 第15篇

近半个月的准备工作截止到十一之前家长会的结束终于告一段落。这是工作以来的又一次家长会，在这半个月的时间里，其他老师都问我同一个问题“紧张吗？”我总是胸有成竹的说“紧张什么，那些家长天天都见”。说实话，心底还是会有一些小担心。但为了让自己减少压力，我一直自我安慰，这种方法还真起到了一些作用。在与家长交流发言时，面对各种表情与眼神，内心的紧张再也压抑不住了。脑中早已准备熟练的思路也只剩下大纲内容。交流过程中，只能是强装镇定，想到什么说什么。家长会结束后，才发现好多问题都没有讲，值得表扬的孩子也没有全部点到名字。在发言时我的眼睛有时是避开家长的，还有一些小动作，如扶耳麦、抱胳膊，手不知道该放在哪里，这都是是紧张心理造成的。

请大家讨论的时候，有很多家长都很害羞不好意思说，希望以后能让大家一起讨论一下。让家长成为主题人员。由于时间的需要准备的小游戏也没有玩成，好遗憾！

发言结束时我说“再次感谢各位家长对我工作的包容与支持，对我工作中的.不足大家一直都是持以宽容的态度，也是你们的宽容让我有信心xxx工作做到更好”，随后家长们响起的掌声还有那一句句“不用、没关系、没事”，让我内心充满感动，也是我在今后的工作中不能忘记的。

这次的家长会虽已结束，但太多的第一次带给我的经验、启示、感动会让我铭记于心。充分的准备是应对突发情况与保证活动成功的最好武器；其次是平时的多看、多学、多想。因为良好的习惯与素养源于平时的积累，而不是一朝一夕的事情。紧张、担心、害怕都是没有任何帮助的不良情绪，取而代之的应是良好的心理素质和充分的准备工作。有了这次的经验，下次的家长会应扬长避短，争取做到一次比一次成功！

周总结家长会 第16篇

时间过的很快，转眼我们班的孩子就上大班了，培养和激发孩子们对学习的愿望和兴趣是非常重要的，它直接影响孩子们以后的学习生活。为此，大班于9月7日晚上，召开了家长会。先由xxx在大礼堂为我们全园家长做本学期的安全讲座、家园配合和月工作重点，在到班上由老师将本班情况、教学重点和细则进行讲解。

经大班教师商量、讨论、准备资料、会议形式探讨等主从以下几个方面入手：

1、 讲述本学期的月计划工作。

2、培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的独立生活习惯。

3、发展幼儿的学习能力、倾听能力。

4、培养幼儿的任务意识和责任感。

5、培养幼儿大胆与人交往的能力。

6、家长互动环节。通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作。

我想，通过这次家长会会给大家带来一些启示，我们要严于律己，身先立卒，给孩子一个最好的榜样；教育宝贝要从我做起，刻不容缓；深知“心动不如行动”让我们为了孩子动起来；不想让孩子输在起跑线上，他们的共同心声就是让老师能够给予他们的孩子更多的关注。 但是由于时间的关系给家长说的.配合工作比较多，家长发表意见的少。对家长的口气应该更具有亲和力，多一些更专业的解决方法。

在今天举行的家长会活动中，有97%的家长参加了本次活动。家长在活动中的表现都很积极，家长会上家长听的都很认真。静下心来反思家长会的每一个细节，我的心情很复杂，既有一份欣慰，又有一份沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是通过这次活动，更觉得身上所肩负的责任是沉甸甸的。我多么希望我们的孩子们能够快速、准确地接受知识，能够体会到学习的快乐

周总结家长会 第17篇

本次家长会在2月26日召开，全班家长全部到会，都是爸爸妈妈亲自来的，可见家长们对孩子们的教育是非常重视的。

我从班况分析、小学报名、幼小衔接、毕业汇报、学习能力和学习习惯的培养等方面向家长们探讨，为本学期的工作开展确定正确的方向。

在家长会中，家长们对小学的报名以及各种条件特别的敏感！因各个家庭的情况不同，老师仔细地一一给家长们解答，但是还是有很多种情况需要不能一一解答的，今天特意将本地户口的家长留下来，填写报名表。家长们非常地配合在老师的指导下认真填写表格，并将原件给老师一一核对，上交各种复印件。外地户口的家长也比较着急，询问各种外地生报名条件、时间等。

在家长会中老师还特别强调家长在家如何配合老师培养孩子们好的学习习惯、学习能力，如：让孩子们每天有半小时的时间安静的看书、坚持每天户外活动，可以做一些前书写的面容如自己的名字、学号等。

在开学初检查视力中我们班98%以上的幼儿视力达标，还是有2位幼儿出现眼疲劳的`现象，需要引起各位家长的重视，减少孩子们看电视、看手机的时间。注意孩子们用眼的正确方法等！

班级的家长委员会还是有原来的成员来担任，所有家长拍手通过。我也请家长们提出对老师、对班级的建议，家长都说很满意！感谢各位家长对我们的认可和信任！家长们多请老师多关注自己的孩子，老师会xxx机会公平地给每个孩子，也请家长们xxx握住每一次机会。最后，我还和一些家长进行了个别交流，针对孩子的具体情况给予了家庭指导的具体建议。

经过2个小时的家长会顺利结束，效果很好。

周总结家长会 第18篇

11月24日，9点至12点，高二（1）班召开了全体学生与家长共同参加的家长会。本班共有学生41人，到会家长42人。其中包括xxx旭同学的父母两人。会议共有10项议程，全部按期完成。本次家长会准备充足，资料丰富，主题明确，环节齐备，书信感人，才艺精彩，发言踊跃，告诫谆谆，收到了前所未有的教育效果。

一、准备充足

接到学校安排的家长会，我及时给学生做动员工作，要求全体家长必须到，学生也必须到。父母不在，家属成员也可以参加。班级实行量化管理。班长要求，如果那个家长不来，扣去组员积分10分。如果迟到，扣去学生积分5分。学生担心扣分影响小组整体利益，赶9点整，带着家长全部坐进教室。

每张桌子都摆满学生平日的各种作业，有各科的《红对勾》，有语文的随笔本、翻译本，学生自选自编的《优秀作文集锦》等。家长来后，认真翻阅孩子的作业，并不时地询问其它学生孩子在校的表现情况。

教室的桌子摆成圆桌形式，便于家长和家长、家长和学生之间的交流。前黑板按照学校要求，写着“欢迎各位家长的到来”字样。多媒体播放《相逢是首歌》《父亲》《母亲》三首歌。多媒体课件放有我写的一副对联：风雨兼程个人奋斗创辉煌明天；同甘共苦集体拼搏建温馨家园。后黑板上张贴着学生开学初给自己制定的大学目标。那些卡片环绕在曲曲折折的路途中，暗示了实现目标的艰巨性。

教室围墙是学生们开学初布置的画报，洋溢中理科班重点班奋发拼搏实现远大抱负的学习氛围。家长看后深感满意。前墙左上方，张贴着鲜红的光荣榜。上面有每次考试的班级前十名学生。

二、资料丰富

给家长们展示了学生开学到现在各个方面的资料。有每个学生的正面照，有每个学生制作的“我的大学”的卡片，有中秋节联欢的大量照片，有学生互改互评自改自评的作文扫描图片，有班级量化管理的细则，有两次月考和期中考试的成绩，有班委会的'名单，有前半学期学生的考勤情况，有前半学期量化考核优秀组的组长和组员名单。这些资料给家长们全方位展示了孩子在学校的表现。家长们对老师做出的工作表示认可，对班级管理的制度表示赞赏。

三、主题明确

班会主题定为“目标与希望”。高二学生班级调整后，学生对自己的大学目标进行规划，让他们明确自己目前成绩与理想大学之间的差距，激发学生发奋学习的动力。但是，有很多学生目标制定好，并没有付诸行动，家长对孩子这个大学目标不闻不语，不理解不支持，更有甚者，对孩子进行挖苦讽刺。基于这个原因，我写了近2000字的《目标与希望》发言稿。通过介绍我在逆境中怎样确立人生目标，并为之奋斗的经历，现身说法，让家长和学生明白确立人生目标的重要性，并帮助孩子找到实现人生目标的最佳途径和方法。

发言稿在家长和学生的心河中投入一枚石子，激起了阵阵共鸣。

四、环节齐备

经过和班委会商量，共拟定了十项会议议程。

1.家长和孩子小组同学交流。

2.高二年级组情况介绍。

3.班级情况介绍。

4.班主任主题发言。

5.学生朗诵给家长的一封信。

6.学生才艺表演。

7.家长说给孩子的心里话。

8.给家长的建议。

9.学生宣誓。

10.任课教师和学生家长自由交流。

这十项议程xxx集中讲解和自由交流充分结合，xxx严肃的家长会和轻松愉悦的才情展示相结合，xxx应试教育和素质教育相结合，xxx概括了解和具体了解相结合，xxx现身说法和理论指导相结合，xxx学生和家长紧密结合，达到了往日单线家长会难以达到的多维教育效果。

五、书信感人

家长会前，每个学生都给家长写了一封信。家长来后，那些信都装在信封里封好，只有家长才能开启。如果家长各看各的书信，就无法达到整体教育的目的。于是，我选了两位同学xxx和xxx，在家长会上公开读书信。xxx是语文科代表，语文成绩好，写作能力强，是个真诚负责的孩子。xxx自从坐到快班，经常失眠，父亲很是为他着急。后来我建议他去吃中药，状态大大好转。

读书信时，他们两人几次哽咽着，才读完信的内容。xxx的书信写得绵软悠长，有反思，有懊悔，有体谅，有方法。xxx的书信，字字句句体现着一个儿子对父亲的理解和叮嘱。一个大男孩，泪流得无法抑制，几次中断，但他依然坚持xxx信读完。教室所有站着的学生和所有坐着的家长都泪流满面。有些女孩忍不住哭出了声。

我知道，还有很多学生的书信写得非常感人。因为时间关系，不能让他们一一读完。但他们对父母牵挂歉疚的心我懂，毕竟他们都长大了。

书信拉近了学生和家长之间的距离。高中阶段，学生和自己的家长交流越来越少。如果不是要钱要衣服，他们宁可呆在学校，也不愿回家听父母的唠叨。孩子们的心声，让家长们明白了，孩子们也不容易，他们也有一颗孝心。

六、才艺精彩

为了让家长全方位了解孩子，让家长明白，孩子并不是学习的机器，他们也爱唱，也爱跳，也喜欢朗诵，也有一颗才艺的心。

家长会前，团支部书记xxx明鸽找到我，说她想给妈妈唱一首歌。我转眼一想，如果在家长会上加几个文艺节目，家长会就不会变成冷xxx的声讨会了。副班长xxx安排了xxx、高思萌、xxx明鸽等同学，表演了曲艺，让家长会的气氛得以轻松。特别是xxx的《步步高》，让在场的家长学生笑声一片。笑过之后，多了一份对孩子的理解与支持。

七、发言踊跃

这次家长会，我们班来了四位爷爷辈的。xxx、xxx、xxx、xxx的爷爷都来了。四位老人分别作了发言，对家长会的安排做了充分的肯定，对孙子在校的表现给予了肯定，也对所有高二（1）班的孩子提出了希望。老人们说得很到位，孩子们听得很认真。

家长会上，三次考试成绩处于班级倒数的丹妮父亲说了几句话。这些话，他平日里都不敢对孩子说。丹妮是个很勤快很有眼色的女孩，可能她理性思维比较弱吧，理科成绩总是上不去。我着急，她也着急，她的父母更是着急。父母给她请了家教，收效也不明显。xxx的父母在学校西北角经营一家小餐馆，非常辛苦，能给孩子挤出钱来请家教很不容易。父亲却从不喊苦喊累。讲到自己的孩子，丹妮父亲忍不住抹眼泪。他说孩子那么勤奋，成绩为何赶不上去呢？还说孩子从小学习成绩一直都好，到了高中，不知怎么啦，成绩总是上不去，他也着急啊。

听着丹妮父亲的发言，我感觉责任很沉重。后半学期，一定要想办法帮她xxx成绩赶上来。

xxx旭的父母都来了。xxx旭期中考试考了班级倒数第一，他吓得不敢对父母说，给我打电话请假。我没批准。

提到xxx旭的迟到和请假，xxx旭的父亲气愤不已。他说这孩子，每天6点就喊着起床，怎么能迟到呢？还请假？请假干什么去了，他都不知道。