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培训会组织总结(49篇)

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培训会组织总结 第1篇

4月22日上午,我校在坞城校区国际学术交流中心一层学术报告厅召开了全校安全教育专题培训会议。校党委副书记xxx、xxx元,副校长xxx,各学院分管学生工作的分党委书记或副书记、全体辅导员,学生处、保卫处、后勤保障处、大学生教育服务中心、校区管理服务中心科级以上干部,学生干部代表以及太原市公安局直属分局副局长xxx、文保大队大队长xxx,驻校警务站民警等300余人参加会议。会议由校党委副书记xxx元主持。

在培训会上,太原市公安局直属分局文保大队副大队长xxx做了《高校治安防范及对策专题讲座》,太原政安消防科教中心主任xxx做了《高校防火知识专题讲座》,太原市公安局反恐支队副支队长xxx做了《高校反恐知识专题讲座》。三位专家分别从高校治安防范、高校火灾预防和高校反恐等三个方面,对高校安全稳定工作面临的新形势、呈现的新特点和近期警情进行了通报研判,对校园盗窃、诈骗、传销案件,校园火灾事故和校园暴恐事件等典型案例进行了具体分析,对进一步加强校园治安防控,提高广大师生的安全防范意识和突发事件应急处置能力提出了具体的对策和建议。整个讲座言简意赅、生动详实、浅显易懂,对我校安全教育工作具有很强的针对性、实用性和指导性。专题讲座结束后,全体师生观看了由义乌市公安局制作的反恐教育宣传片《假如暴恐来临》。

本次培训会,大力宣传了安全发展理念,切实提高了广大师生的安全意识,在今后的工作中可有效预防治安刑事案件和安全事故的发生,能够积极营造平安和谐的良好校园环境,为我校顺利完成“三五工作”保驾护航、添砖加瓦。

培训会组织总结 第2篇

学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识`,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育,培训会议工作总结。我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:

1、狠抓健康知识教育

确保每周三晨会上健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。

2、定期或不定期地组织健康知识讲座

选择一些常用的`、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。

3、硬件实施到位

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

4、培养学生良好的卫生行为

知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。

5、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核

通过考核,我校学生全部合格。

6、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治

对学生比较出现的传染病(皮肤并肠道传染并肝炎)、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传,广泛利用各种渠道,如小广播,橱窗等,通过努力,我校今年的疾病流行及发生为历年最少。

7、营造宣传舆论氛围。

学校画廊定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,小百花电视节目有健康教育内容,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周”、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班队课、家长会等宣传等宣传契机,进行健康传播活动,统计每学期达二十次多次,工作总结《培训会议工作总结》。

培训会组织总结 第3篇

20xx年11月15号参加**县科技局组织的知识产权培训,本次培训活动从宏观意义上讲介绍知识产权的战略意义,微观上详细介绍了知识产权、专利申请的法律特征、作用等。

一、创造性的概念

发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

实用新型,是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

外观设计,是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的新设计。

创造性是同申请日以前已有的技术相比,该发明有突出的实质性特点和显着地进步,专利授权的必要条件之一。

专利保护的是技术中的一个发明点或者一个要素

二、授予专利权的条件

授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性。

新颖性,是指该发明或者实用新型不属于现有技术;也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向_专利行政部门提出过申请,并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。(产品可以相同,但是技术方案不能相同)

创造性,是指与现有技术相比,该发明具有突出的实质性特点和显着地进步,该实用新型具有实质性特点和进步。

实用性,是指该发明或者实用新型能够制造或者使用,并且能够产生积极效果。

三、申请发明专利与实用新型专利的区别

发明专利包括具体结构的产品,例如机器结构发生改变、具体方法,例如工艺方法、没有具体结构的也可以申请发明专利,例如化工、中药配方。发明专利保护20年,

实用新型专利只有具体结构的'才可以申请,实用新型专利保护10年

以上两者可以同时申请

四、专利的作用

1、保护自己的产品和方法,不受别人的侵权

2、拥有专利自主权,是认证企业资质的重要条件,比如高新技术企业

3、申请专利也是对发明人、知识的一种肯定,对于其以后评职称方面都有好处

4、专利评估之后可通过专利抵押贷款,不需要担保,利率优惠

5、专利重要的个性是垄断,招标过程中凭专利可被招标

就像老师讲的几个典型的案例,其中有涉及到用法律手段要求侵权方对自己进行赔偿,还且赔偿金额都是很可观的。

五、技术方案简单也能申请专利

六、判断一个专利的好坏是看权利要求书上第一条写的多少,越少说明专利越成功

七、专利的申请日是非常重要的,申请专利不要催什么时候下来,因为少下来一年就少交一年的年费,主xxx慢申请

八、禁止销售在先,对于重要的新产品专利一应要同时申请实用新型、发明、外观专利每个公司都有它的核心专利,这也是一个公司能够长期发展的重中之重!

大学生村官岗前培训总结 公司冬季安全培训总结 志愿者协会分队长培训会议总结

培训会组织总结 第4篇

通过对新教师的培训,使几位被培训的新教师在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。大家深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。学校针对这几位新教师进行培训,加上学校领导高度重视新教师的培养工作,把几位新教师的培训工作作为教师培训的一个重要方面,努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。现将新教师校本培训工作总结如下:

一、取得的成绩

学校新教师在老教师的精心指导下取得了一些成绩:

1、新教师已基本掌握理论知识;在立德三新的理论支撑下把握教育方针。

2、的`知道在教学之前要把握教学大纲,钻研教材,了解教学目的(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重点、难点等。

3、课堂教学上,新教师在辅导教师的带动下能够把握教材在课堂上施展自己的才华,同时课程改革教法在课堂教学中得以体现。

4、通过培训,几位新教师各方面的基本功基本上都得到锻炼且打的很牢。

5、被培训的新教师能够在教学过程中处理突发的教学事件,充

分体现了新教师的应变能力较强。

二、存在的不足

学校对全校教师的备课本进行了全面的检查,并专门对几位新教师的听课笔记和作业本作了检查,检查发现,新教师听课时的记录存在很多问题,作业批改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况,学校及时召开了新教师会议,会上几位新教师分别谈了两个月来工作中的得失,校长希望新教师尽快转变角色,适应环境,在工作中发挥主观能动性,积累经验,不断进步。周校长结合自身工作第一年的经验,谈了自身成长的体会,并特别强调新教师要注重基本功,把教学五认真落到实处,要在调控课堂上下功夫,要多听课,尽快成长起来。希望新教师要增强质量意识和奉献意识,利用寒假,既要总结反思,同时做好三年成长规划。利用寒假,多学习,不断做厚自己,使自己立于不败之地。

三、改进措施

学校针对新教师存在的问题做了进一步的改进:

1、加强对新教师业务能力的培养。

2、加强对新教师教学技能的辅导与培训。

3、再次加大对新教师各方面的技能手把手的辅导。

四、开展课堂教学比武

为了适应新课程改革,调动青年教师教学的积极性,进一步促进新教师的迅速成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课堂教学比武活动,为新教师提供了一个展示教学风采的平台。

通过一学年的培训工作,新教师取得了很大的进步和较大的成绩,取得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到,尽管他们都取得了很大的进步和较大的成绩,但是需要他们学习的东西还很多,成长的空间还很大,我们将一如既往地做好新教师的培养工作。

培训会组织总结 第5篇

经过这些天各位前辈、领导对我们的谆谆教导,带给我的启发很大,首先要谢谢你们,谢谢你们不计回报的倾囊相教,技术上和管理上给我们指明了很多方向。

技术上我们要细心细心再细心,一切以图纸为主,用数据说话,在技术上互帮互助,在工程上环环相扣,掌握大局观,提前预期提前准备,保证安全保证质量,善于总结灵活运用,多看多问多琢磨,技术上的问题理论上了解了,更多的还是要在现场上亲身经历了才能熟练掌握,其实我觉得公司安排这次培训,主要目的不仅仅是培训我们会多少技术,更多的是想我们能够在心理上成熟,在心灵上升华,所以我也想拙劣的谈谈自己领悟到的东西。

“三力建设”不知道大家听说过没有,为了响应国家十二五发展战略计划好多地方都开展了三力建设,我现在想说的是执行力、创新力、和公信力的建设。

执行力是将公司的战略、规划转化成为效益、成果的关键;是工作得以正常运行的保障,也是一个人“能干成事”的能力。为什么要把执行力放在第一位呢,我想说,作为一名管理人员我们的任务是什么,那就是执行,公司在发展上不是要你多么多么有能耐,要的就是你懂得执行,能够执行,做了多少工作并不重要,关键是执行的结果是什么。员工要练就执行力,只需记住两点:第一,闭嘴;第二,干活。

创新是一个企业的灵魂,是企业兴旺发达的不竭动力。创新力的核心就是能够提出不同于常规的问题。对管理者来说,创新力就是从现实出发,从科学入手,不被老观念、旧框框束缚,能及时提出新观点、新思路、新方法,走出新路子。

公信力是一个将心比心的过程。就是做到能让人信任,能让人信服,公信力的直接体现就是人格魅力,也是既是一种大众的信任。作为管理者要严格坚持依照规章制度办事,全心全意为企业和员工办实事、做好事、解难事,使全体员工劲忘一处使,心往一处想,不因暂时出现的问题和挫折垂头丧气。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。作为一名管理人员应首先做到吃苦在前,享受在后,时刻心中装大局,工作看大局,言行护大局,自居服从和服务大局。

接下来我想给大家讲一个小故事。铅笔的故事,铅笔被放入盒子以前,铅笔制造商把铅笔叫到一旁。他告诉铅笔:“在我将你送到世界各地之前,你要知道五件事,并时刻牢记再心,永远不要忘怀,这样你才能成为最好的铅笔。”第一:你能做出很多伟大的事情。但前提是你必须允许别人握住你。第二,有时你会体会被削尖的痛楚,但这种经历会让你变得更优秀。第三,你要能改正自己肯能犯下的任何错误。第四,内心是你身体最重要的部分。第五你必须在被使用的每一个表面留下痕迹,不论在何种情况下,你都得继续下去。铅笔明白了这些道理,

并许诺永远铭记,然后它胸怀这个目标进入盒子。你能做很多伟大的事,但前提是你必须允许别人用手握住你。有时,你会体会被削尖的痛楚,但这种经历会让你变得更优秀,让你知道自己是独一无二的!

在经历磨难之后,才能磨练成才,如果熬过了这些磨难那么你就可以成为一个有能之人,但如果想成为一个成功的人,这还不够。只有能够团结周围的人,能够都将集体的力量集于一身才有成功的可能!

团结协作不仅仅是一种解决问题的.方法,更是一种道德品质。它汇集了整个团队中的智慧和力量,就像有一根无形的线把每个人都串起来。如果没有团结协作的精神,可能会什么是都做不成。管理人员和领导协作,工人要和管理人员协作。总而言之,再一个人曲折漫长的生命之路上,少不了遇到坎坷,这时就需要和别人团结协作才能渡过难关。一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只来搬米,搬来搬去搬不起,两只来搬米,身体晃来又晃去,三只来搬米,轻轻抬进洞里去。两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只来搬米”之所以能“轻轻抬进洞里”,是团结合作的结果。

如果有一天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛,把每一天都当成世界末日来热爱,把每次机会都要当成最后一次机会来把握,我想说假如某件事做错了,那是我做的;假如某件事做的只有一半好,那是我们做的;假如某件事做得非常好,那么他们是你们做的。包容是成功路上的保障,工人好了,工程就好了,工程好了,公司就好了,公司好了,我也就好了。有了这个目标我相信我们公司的未来一定会无限美好,我们的未来也将充满希望!

幼稚的人会为理想悲壮的去死,而成熟的人会为理想卑微的活着。

问题:年轻人年轻气盛,怎么才能让这些学员死心塌地的跟着你干。

发言人:xxx

培训会组织总结 第6篇

正如所说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们还有很长的路要走下去,只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范步入正规,当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

听了韦老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

xxx提出我们公司管理的核心是“以人为本”,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的'优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。

来到公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。 如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信的明天会更好!

培训会组织总结 第7篇

非常的幸运,我参加了xxxx年广东省第四批中小学跟岗教师培训活动。虽然是漫长而又短暂的十多天学习,但它却给了我终生难忘的记忆,更给了我受益终生的财富。下面我将对这次学习进行一个详细的总结。

一、在广东第二师范学院的学习总结。

12月4日下午3时,在广东省第二师范学院田家炳大楼三楼举行了第四批跟岗学员学习开班仪式,会议由xxx新处长主持,教育厅领导xxx副主任发表了感慨万千的讲话,在xxx主任的发言之后还有一位学员代表的发言。

在这次开班仪式上,xxx主任的发言是令我印象非常深刻的,其中有三个观点又是让我特别铭记于心:一是如何享受教育教学过程中的快乐;二是听专家的演讲是激动的,热血澎湃的,但回去之后是不会行动的;三是一次机会对你一生的帮助。特别是第三点,他提到了如果我们不去好好把握机会,机会只能离我们而去。我们应该怎样利用这次学习的机会来提升自己的专业精神,提升自己的教育教学能力?这必是我们这次学习一个更加重要的任务。

12月5日是我一生中听得最多的报告了,今天一共听了三个教授的报告。上午首先是xxx粤老师的《新课程的理论反思与实践深化》,接着是xxx老师的《教师行动研究与教师专业成长》,下午则是xxx老师《近三十年中国数学教改经验与回顾》。在这三个报告中,他们都是各有各的精彩,下面让我们回味一下这几位专家的精彩论道吧:

1、xxx粤老师:《新课程的理论反思与实践深化》。

在这个报告中,xxx老师提到了古代的六经:诗、书、礼、易、乐、春秋。还提到了西方古代的课程,只要是七艺,但他已经分好文科和理科。当然,在这个报告中,我觉得有两句话最值得我们深思:一是用上体育课的办法上小学一、二年级的数学;二是用上音乐课的办法上英语课。在这里我主要是想对第一句话作一个个人的看法。首先,我觉得这句话说的很好,为什么呢?用上体育课的办法上小学一、二年级的数学,也就是把数学课上成体育课的形式,让学生在体育课上体会数学,其实这个想法和我以前的写的一篇论文有点想象,我以前曾写过一篇《把游戏运用到数学课中》,里面也有相似的内容,只是我的想法还是有点肤浅的,不像他所说的那样有高度。

2、xxx老师《教师行动研究与教师专业成长》。

xxx老师的报告真的很精彩,在场的老师无不时时刻刻报以激烈的掌声。在这个报告中,有很多的话语值得我们倾听的:

(1)、让学生多听外语(听DVD、看电影),老师少说,因为我们的老师的发音确实不怎么样。

(2)、用英语而不是学英语,能用好英语的老师才是好老师。

(3)、真正的好老师不是讲得很多,而是多倾听学生的发言,这样老师就会过得很轻松,我们就让学生去折腾吧。

(4)、只有让学生多表现,我们才有足够的时间和空间去研究学生,才能想方设法让学生进行自主学习。

这些话都是很深度的,都是一些让人深度记忆的句子。不过,在这个演讲过程中,我最佩服的是xxx教授能把这些语言用到了极处,逗得那些老师笑得那么开心而直夸拇指,不得不服。

3、xxx老师《近三十年中国数学教改经验与回顾》。

xxx老师的报告中也是一个比较特别的演说,因为他与我们的互动比较多,而且在最后还有一个学员的问题讨论,我觉得都非常好。在这个讨论的环节中,我上去向全体学员板书了一个式子:4-X=3,问题是:这种题目书本没有说怎样解?我们应该怎样教学生?有很多老师说超出了大纲,也有老师说出了自己的教学方法。当然,xxx老师也对这个问题的解决作了很多的补充说明。这种活动我是第一次参与,使我记忆深刻。

二、在深圳市海滨实验小学的学习总结。

1、初识名校。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我来到了美丽的深圳市海滨实验小学。

在这里,我们受到了学校领导的热烈欢迎。xxx校长在接待会上对海滨实小作了非常详细的介绍:海滨实验小学是深圳市南山区教育局直属公办学校,创建于1995年9月,原名海滨小学。学校现为“一校两部”的办学格局,共占地三万五千多平方米,现有学生近1900人,专任教师106人,其中研究生学历9人(博士1人,硕士5人,研究生课程班3人),本科学历97人。

海滨实验小学秉承以特色造就品牌的理念,走出了一条“特色立校、文化兴校”的发展之路,先后荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”等几十项荣誉称号,有300多项艺术作品在全国、省、市、区获奖,接待了来自美国、北京等国内外80多所学校和艺术团体的参观访问,接受了来自联合国教科文组织、国家艺术教育委员会等50多个部门领导和专家的评估和考察,成为了广东乃至全国艺术教改园地里的一支奇葩。

2、深入学习。

在这里,我严格遵守学校的各项规章制度,做到认真观察、积极反思,坚持每天写跟岗学习日志、定时更新博客,真诚地融入到跟岗的各项工作中去。

在海滨实小的时间是12天,我一共听了12节示范课、参加了3次教研活动,2次备课活动、1次学生课外活动。无论是课例还是教研活动,新课程的新理念在这里都被演绎得淋漓尽致,让人感到无比的感慨。在教研会上,老师们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解,使我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变自己的教学模式,提高课堂教学的有效性。在示范课上,老师们自信的教态、敏锐的眼神、包容的胸襟深深地吸引着我;教师们渊博的知识、精湛的教学艺术、独有的人格魅力让我折服;学生们流利而完整的说话能力、快乐的学习状态、信心满怀的`学习激情、聪明机智的反应、争先恐后争着展示的情景,让我深切地体会到新课程的优越性及可行性。这样的课堂,不仅开阔了我的视野,也使我站在了一个新的高度,从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的教学。当然,我自己也试着上了1节汇报课。但这节课跟这里的老师的课是相比,距离还是遥远的。

3、总结交流。

12月16日下午三时,基地学校为我们专门召开了一个学习总结交流会。在这次总结会上,学员们各抒己见,都对这次跟岗学习发表了很多感慨。当然,我也借着这次机会向xxx副校长提出了几个有关教学和管理的问题,得到了校长和老师们的积极回应。不过,在总结会上,xxx校长的一番话却是让我刻骨铭心的。他说到了当好一名教师,要做到三个维度,要成为五行教师。在对待学生方面,要做生本性的教师;在教研方面,要做科研性教师;在管理上,要做经营性教师;在师德上,要做事业性教师。要想做到这样的标准,就要做到六个静心:一是静下心来上好每一节课;二是静下心来改好每一次作业;三是静下心来与每一个学生交流;四是静下心来研究每一个教学问题;五是静下心来总结与自我反思;六是静下心来多读几本好书。最后,xxx校长还送给了我们跟岗老师有关做人的四句话:做人要有情有义的交往;有滋有味的生活;有声有色的工作;有舍有得的情怀。

带着几分留恋,几分回味,为期十五天的跟岗学习就要结束了,但它是我教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。最后,我还是用海滨实验小学的校风、教风、校训、学风作为这次学习的一个总结吧:一名老师,你要想“志在一流”,你就得“为人师表、德才兼备”,具备“智、善、信、勇、艺”xxx,只有“把一件事做到底”,你才会成功。

培训会组织总结 第8篇

一、活动时间及地点:

20xx年x月x日,工商管理学院大学生科技创新协会在教2-206举办了第六次挑战杯项目交流会。

二、活动过程:

会议由项目部副部xxx主持,各团队依次讲解PPT,与会人员提问,团队回答。 讲解的团队依次是“郑州雅阁女生有限责任公司团队”、“致远汽车急救胶团队”、“嵩山生态猪养殖团队”、“ sweet 服务有限责任公司”、“花开-女大学生健康形美服务有限公司团队”。 在会上,提出了许多优秀的建议:雅阁女生——应该把商业模式在PPT中讲解的更清楚,而且要把核心竞争力表现得清晰;致远团队——应该把重心放在如何发展一种新的营销模式打开市场,因为对此项目,前期的市场开拓十分重要;sweet 服务有限责任公司——应该着重考虑如何与市场接洽,因为项目的技术已经具备,重点在于公关,以及宣传;生态猪养殖团队——应该运用各种方法来突出自己的'质量保证,取得消费者的信赖,这是关键;花开团队——具体的可操作性要给予重视。

各个团队对大家提出这些问题一一给予了回答,并对一些好的建议给予了认同及感谢。

三、 活动自我评估:

1.会场纪律稍显混乱,虽然安排了人维持纪律但是没有落实到位。

2.签到制度有待进一步完善。

3.座次安排需要改进,团队成员应该尽量让其靠前坐。

4.教室申请出现了意外问题,下次务必注意。

四、 活动结果及意义:

会议效果较为理想,使各个团队在本次会议上对于自己的PPT的讲解以及PPT的不足之处和项目有待进一步完善的地方有了一个进一步的认识,同时也增强了了各支队伍的团队意识。

备注:

会后竞赛部召开会议,竞赛部部长xxx洁对上次部委及副部所写的“观校科协辩论赛后的感受”进行了讨论学习,并鼓励竞赛部同学今后积极进取。

培训会组织总结 第9篇

10月17号下午,马鞍山师专20xx年职业技能工作总结会议在行政楼一楼会议室召开。本次会议主要是对本年度职业技能工作进行总结,并对结尾工作提出相关要求。会议由就业指导中心主任xxx主持,学生处副处长xxx、各系毕业班辅导员参加了此次会议。首先,xxx总结了20xx年职业技能考试工作开展情况及工作成果。强调工作态度、工

作方法和做好结尾工作的重要性。其次,xxx处长做重要讲话,强调了职业技能培训工作的'意义,指出职业技能培训是一件有利于毕业生的好事,希望各系做好结尾工作,圆满完成本年度的职业技能培训工作。

据悉,本年度有1300人参加职业技能培训,增强了我校毕业生就业竞争力,为我校毕业生高质量就业打下了坚实的基础。

培训会组织总结 第10篇

为扎实开展好公务员“强素质比奉献”深化“忠诚教育”培训活动,着力统计三个提高,我局按照(绥人劳字[20xx]33号)文件精神,教育培训公务员忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于宪法,活动总结始终牢记和遵守“立党为公、执政为民”的职业操守和行为规范,增强立足岗位、建功立业的责任感和使命感,现将开展忠诚教育培训活动情况总结如下:

一、深入开展“忠诚教育”活动工作情况

(一)加强组织领导

一是“忠诚教育”活动开展以来,及时召开忠诚教育活动动员会。党组书记作了动员讲话,要求公务员进一步强化思想认识和政治意识,坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念;进一步强化大局意识,围绕中心,服务大局,坚决拥护执行党委和政府的决策部署;进一步强化效率意识,改进作风,提高执行力,抓好工作落实;进一步强化奉献意识,爱岗敬业,多作贡献,以实实在在的工作业绩回报组织的信任和人民的厚望;进一步强化民本意识,坚持立党为公、执政为民,密切与人民群众的血肉联系。

二是把开展忠诚教育活动作为当前一项重要政治任务,摆上重要议事日程,制定实施方案,切实加强领导,周密安排部署,抓好落实。成立了以党组书记为组长的忠诚教育活动领导小组,并及时组织召开忠诚教育动员部署大会,明确开展忠诚教育活动的重大意义、目的要求。通过认真学习文件精神,从指导思想、主要内容、活动安排、目标要求等作了详细的部署和安排,将方案进一步细化,制定出符合统计部门实际的开展忠诚教育活动的实施方案。根据实施方案,认真制定培训计划,扎实有效的推动忠诚教育活动有序开展。

(二)深入学习,开展形式多样的学习活动

培训以自学为主、集中学习为辅。自学时间不少于12天60学时。同时结合实际,利用每周五学习时间开展集中学习。认真学习《桥头堡战略与公务员能力建设》。

(三)加强宣传,全力营造忠诚教育的浓厚氛围

利用黑板报、墙报等形式,对忠诚教育活动的目的意义、活动内容进行宣传,将培训岗位大练兵活动和创先争优活动紧密联系在一起,扎实推进各项工作。通过宣传,营造了浓厚的氛围,调动了积极性和主动性。

二、以饱满的热情和认真的态度,积极投身到这次教育活动中,以争当“四个表率”确保忠诚教育活动取得实效

一是争当忠诚于党的表率。不断强化忠诚意识,继续深入抓好马克思主义理论的学习,把对党的忠诚体现在做好本职工作上;通过不断加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定;严格遵守党的纪律,用党的`意志统一思想和行动。

二是争当忠诚于人民的表率。切实把人民的利益摆在重于一切、高于一切的位置,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;切实增强“血肉”观念,深怀爱民之心,恪守为民之责,真正造福于民。

三是争当忠诚于事业的表率。切实增强大局意识和责任意识,在工作中不推、不拖、不扯、不互相拆台;切实增强实干意识,紧紧围绕工作安排,明确职责,抓真干实,扎实推进。四是争当忠诚于自己的表率。牢固树立高尚的思想情操,做到洁身自好,把清白做人、干净干事作为自己的做人之道、从政之要、为官之德。

三、认真对照检查个人在工作、思想、作风等方面存在的突出问题

在“忠诚教育”活动中,重点做到六查六看,即:

查党性,看是否信念坚定、对党忠诚;

查品行,看是否公道正派、无私奉献;

查宗旨,看是否心系群众、执法为民;

查作风,看是否爱岗敬业、求真务实;

查素质,看是否勤学善思、锐意创新;

查纪律,看是否严于律己、清正廉洁。

通过_六查六看_,切实找准在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足,并力争在忠诚于党,在提高政策执行力和法律执行力上见成效;忠诚于人民,在提高执法为民、便民服务上见成效;忠诚于事业,在提高推动力、切实转变工作作风上见成效。切实找准在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足。

通过深入开展“忠诚教育”活动,整体素质和作风有了全面提高,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于宪法,牢记和遵守“立党为公、执政为民”职业操守和行为规范进一步增强,凝聚力和奋进力得到广泛激发,公信力、执行力和创新力得到进一步提升,政治修养和作风养成得到广泛提高。

四、存在的问题

(一)对忠诚教育活动认识不足,不能始终牢记和遵守“立党为公、执政为民”的职业操守和行为规范。

(二)极少数同志热情不高,学习积极主动性不够。

把建立忠诚教育活动长效机制落到实处。_为进一步巩固忠诚教育活动成果,将坚持从实际出发,强化忠诚教育,创新教育机制,提高干部队伍素质,积极探索有效途径和方式,进一步将对党忠诚教育活动引向深入。

培训会组织总结 第11篇

公司拓展训练心得激情释放,快乐工作xxx月,朝气蓬勃。身为博瑞的一员,很荣幸能参加公司组织的这次拓展训练。在阳光的陪同下,我们到达了温江东方幸运城参加拓展训练。通过这次的训练,我充分感受到了公司的企业文化,我为大家,大家为我;成就源于团队,团队成就你我。一:尽情愉悦,绿色在大家骑车奋勇前进的时候,春风抚过我的脸颊,顿时感觉到春抚大地的舒适感。短短的十一公里绿色小—

xxx月,朝气蓬勃。身为博瑞的一员,很荣幸能参加公司组织的这次拓展训练。在阳光的陪同下,我们到达了温江东方幸运城参加拓展训练。通过这次的训练,我充分感受到了公司的企业文化,我为大家,大家为我;成就源于团队,团队成就你我。

一:尽情愉悦,绿色

在大家骑车奋勇前进的时候,春风抚过我的脸颊,顿时感觉到春抚大地的舒适感。短短的.十一公里绿色小道,纯真的乡土风情,湍急的流水,应证了xxx月的朝气与蓬勃。飞扬着大家欢快的笑声。接下来在教练讲课和公司领导的博瑞工作经历讲解中我认识到感恩,真诚,团队合作。

二:协作,搭档

晚间,我们的生命之旅。给我深深的上了一课寂静,赤脚,蒙眼。与一个认识或互不相识的人搭档。搀扶,指引,背行。我们之间没有语言,却用相互的感受维护对方,漆黑中,不让自己的搭档受到伤害。山林、草坪。石阶;途中的艰辛难以想象。

三:“奇迹”面前没有不可能

8。57秒的穿越,见证了没有不可能的事实。14秒与8秒之间本就“弹指一挥”的短暂在一次又一次的进步中显得是那么来之不易。16人的组团最后以全团最佳8。57的成绩画上近乎完美的句号不得不让人振奋。这就是团队,团队、团队,就是团队耶!

四:坚持

拍鼓击球中,我们手疼,我们眼花,我们汗流浃背。但是,我们坚持,持之以恒。多次的尝试与不断努力之后,我们也有了我们自己的数字1247次。感慨,亢奋。虽未能超越上一个记录保持者百事的记录,但,我们也光荣——————为自己那还算可喜的成绩和心里被打破了的那“不可能”。

短的两天相处无论是小团队还是大集体,或是搭档,大家相处的非常融洽,把团队精神发挥的淋漓尽致。我疲惫但却不失心中那份欣喜与感慨。我更加沉稳,更相信“奇迹”。因为,我有我们……

培训会组织总结 第12篇

针对计划中提出的问题,作一一的讨论

一、生物课程中的探究性学习是指学生积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。

二、第一点学生应该把学习生物科学的过程看作是探究的过程,引导学生进行探究性学习是实现课程目标的一个重要途径。探究性学习更多的是谈学习方式,在学习方式后面实际上是我们对这个学科最基本的认识,因为科学本身就是一个探究的过程,是一个不断发展和不断进步的过程,因此在当代科学教育中,我们既要强调传授给学生一定的科学知识,同时要让他感受到科学探究的一个过程。

三、探究性学习的基本环节是提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、交流和表达。

四、探究性学习的类型;全程探究。指探究活动从提出问题到表达交流的6个环节都是开放的,也就是说从提出问题到最后的交流表达都是学生自己做出来的,都是学生自己从提出问题、自己做假设、自己设计实验方案到最后得出结论。这样的全程探究就给学生留出了一个充分的'机会发挥他们的想象力和创造力。部分探究。由于教学时间、学生的基础、教学条件这样因素的考虑,老师们也可以设计一些只含有上述6个环节,而将其余的环节作为已知的条件给出,比如说学生是可以把问题自己提出来,后面的一些比如从假设到实验设计的方案作为已知的条件给他,这样的好处是可以缩短活动的时间。

培训会组织总结 第13篇

本社团与20xx年x月x日在一号教学区1311教室开展了名为‘社团干部培训会议’的主题会议,会议由副社长xxx组织,虽然她是第一次主持干部会议,但是由于工作的优秀所以xxx次会议中由她主持。

在会议中她首先对近期的工作做出了总结也对接下来的工作提出了要求。在本次会议中,锻炼了各位成员的组织能力和表达能力实现了工作集体化的工作模式,更好的锻炼了每一位成员的工作能力。

社团负责人xxx同学也进行了发言,她对社团的发展提出了新的希望,也做出了今后工作的要求,她说:“社团不是某个人的,而是大家的,就像我们的家一样,我们要为家的明天努力奋斗这样的社团才是一个斗志昂扬的社团。”

其次,社团干部进行发言,积极配合社长的工作,努力将社团的特色发扬全校。在今后的工作中更加认真抓紧各项社团工作,这次的社团干部培训对我对大家都是一次宝贵的经验。锻炼自己的.工作能力,在今后的生活中能够更加的认真对待每一件事情。是大家的一致目标,希望大家今后能努力做到为社团的工作为主要重点,发挥每个人的能力,让社团更加完美。在本次会议中,我们学会了很多,在组织会议的过程中我们锻炼了自己的组织能力,在社团干部的发言中我们学到了很多,我们每个人都在互相学习与成长的过程中,在这个过程中我们会摸索着去探索社团发展的道路,是我们的社团在齐工程的校园内响彻。

培训会组织总结 第14篇

各中小学,职教中心(职业中学),特殊教育学校,示范幼儿园,民办教育机构:

为帮助各学校食堂食品安全管理人员掌握食品安全法律法规和相关知识技能,强化法律意识、责任意识和风险意识,加强职业道德修养,推动学校食堂提高食品安全管理能力和水平,切实保障学校师生饮食安全,根据《_食品安全法》及实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、《重庆市食品安全管理办法》等法律法规的.规定,按照《重庆市食品药品监督管理局教育培训中心关于在垫江县举办食品安全管理人员培训的通知》(渝食药培〔20xx〕61号)的相关要求,县食药监分局决定对学校食堂食品安全管理人员进行食品安全管理知识培训,现将有关事宜通知如下:

各学校食堂分管领导、食堂团长、食品安全管理人员。

(二)培训内容:餐饮食品安全相关的法律、法规、规章、政策、标准、安全管理体系、专业知识、操作技能、餐饮保障等。

(一)培训时间:第一批集中培训时间为6月1日—6月3日,参加培训人员为各中小学的人员;第二批集中培训时间为6月15日—6月17日,参加人员为点校(村校)、民办教育机构的人员。

(二)培训地点:垫江县桂溪镇桂西大道北段329号(县食药监局五楼会议室)。

第一批培训人员应于5月30日前到县食药监分局(垫江县桂溪镇桂西大道北段329号)311办公室报到缴费,领取资料;第二批培训人员应于6月14日前到县食药监分局311办公室报到缴费,领取资料。参训人员报名时交两寸红底免冠相片一xxx,身份证复印件一份。

经报市物价局备案,参训人员每人应交资料费、培训费360元。

食品安全管理人员培训是提高学校食堂的管理水平,保障广大师生用餐安全的重要举措,各校接到通知后,应及时按通知相关人员报名参训。片区教育督导组要负责通知本辖区内的民办教育机构相关人员参加培训。

县食药监分局将对参训人员的学习情况进行严格考核,对考核合格的参训人员颁发由市局培训中心统一制作的培训证书,作为食品安全管理人员上岗依据,考核不合格的参训人员,需重新报名参加培训,合格后方可从事学校食品管理工作。

培训会组织总结 第15篇

医药代表培训会议总结范文

【篇一】

20xx年x月x日起,公司组织的第三批新员工培训开始了。首先在这里感谢所有为我们的培训付出的人们!公司给大家安排了三星级的宾馆,可口的饭餐,宽敞舒适的会议大厅,还有幽默博学的讲师,从各个方面可以看出公司对我们新员工的重视和关怀,让我们有一种归属感和被尊重的感觉,参加培训的学员都很珍惜这次机会,大家都遵守纪律认真听课,积极发言,踊跃参加活动。是这次培训可以顺利圆满的结束! 我们精神面貌都很好。利用这次机会,新进员工相互之间有了一个了解,通过向老师的学习、和同事交流、讨论,让我们充分了解了公司的规章制度、公司的发展史、公司未来的发展前景,以及公司对我们的期望,并且也学到了好多工作中的工作方法技巧和心态。所有这些使我们对公司的未来充满信心,并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。经过这一周的培训,现在我想对这次的培训内容进行简要归纳总结并略微谈一些个人粗浅的心得体会:

1、心态很重要 我们即将走进工作岗位,首先最重要的是调整自己的心态,尽快完成从一个学生向社会人的转变。不仅要学会约束和管理自己,还要有纪律性和组织性,再也不能像学生时代的任性和随意了。工作中会遇到各种各样的困难和各种各样的人,要有不怕困难不怕拒绝不怕挫折的决心,要学会包容和接纳各种人!除了这些心理准备外,最重要的是要有一颗积极向上,坚持不懈的精神状态。只有积极向上工作的发展才会得以发展,困难才能得以克服。

2、实践和学习并重 社会是在不断发展的,时代是在不断进步的,要赶上时代的步伐就要不断学习,不断接触新事物,为客户提供准确的,最新的信息。学习一切客户可能喜欢的知识,挖掘需求,满足需要,推销我们的产品,发展我们的业务,塑造我们的`品牌。我们在学习中不断提高自己的业务水平,还要提高自身的素质,做一个职业化的经理人!为中国的医药销售做表率!为民族药业的发展作贡献!

3、不断地锻炼自己 在培训过程中,仔细发觉同事身上的优点,进行学习。学习他们的语言表达,学习他们的神情形态,学习他们的淡定坦然。同时抓住自己的每一次机会去锻炼自己,从各方面来锻炼自己。我参加了才艺表演,辩论赛以及最后的毕业晚会,不仅锻炼了自己的胆量也锻炼了自己的语言表达能力对以后的发展会有一定的帮助。要有锻炼自己的意识,时时刻刻锻炼自己,任何场合,任何方面都应该勇敢的去尝试!

4、优秀的讲师 公司给我们请来了专业的讲师,还有工作出色的前辈们以及领导们的精彩分享。xxx老师的幽默热情,xxx的真实诚恳,叶老师的激情流利,xxx老师的务实有用,每一位老师都有自己的特点,每一个老师都有自己不同的风格和侧重点,让我们每天都有新的收获,让我们每天都过的很充实!再次感谢老师们的精彩讲演!

5、珍贵的友谊 由于培训的原因我结识了那么多性格秉性相同的兄弟姐妹,我们坐着火车一起来的,大家一起游戏,一起吃饭,一起学习,一起活动,那短短的一周时间留给我很多很多美好的回忆!这是我值得珍惜一辈子的友谊!虽然大家都分到了天南海北,但是我们都是##人,我们总有一天会再次相见的!无论走到哪里都有歇脚的的地方,那是因为有了这帮朋友!

6、感谢人资部 最后要特别感谢人资部的老师和领导们!感谢他们为我们提供了这么好的培训条件,让我们好好学习,在生活中关心我们,在学习中帮助我们,在日常里帮助我们!陪我们一起上课,一起吃饭,一起学习,让我们感觉不孤单,不寂寞,不是没人爱的孩子!他们就是我们的娘家,无论我们走到哪里,都有他们的牵挂,让我们永远有依靠!

xx是我的选择,是我正确的选择!愿所有的人在xx扬帆远航!

【篇二】

人的一生就像城市中的公交车,有许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己从零开始的心态,我们加入了医药集团这样一个充满生机活力的团队中,开始了我们的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了为期两天的新员工培训。

然而两天的培训生活转瞬即逝,但是回想起这两天的点点滴滴,我们每天都非常的充实。经历不同的新鲜事、体验不同的感受、迎接未知的挑战、认识全新的朋友。培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、团队拓展训练等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的两天经历中,我们的知识得到了更新、团队精神得到了提高、组员友谊得到了升华,情操得到了陶冶,使我们受益非浅、感触良多。

1、销售人员要有专业的知识。

当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友应该努力的学习,培训。当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。

2、加强学习不断提高自身水平,不断更新,不断超越,不断成长,蓄势待发。

锯用久了会变钝,只有重新磨后,才会锋利再现。我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已,有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要,除了书本外,我认为在工作中,用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品,外贸知识那时谈此类客户,我们多了一样至胜的利器。我们也可以从同行那边学到知识,那样才能“知彼知己,百战不殆”,在竟争中,让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已,紧记一句话,不要与你的同事去比较长短,那样只会令你利欲熏心,而让自已精力焕散。与自已比赛吧,你在不断超越自已的同时,很可能你已经超越他人,而你是没在任何恶性压力下,轻松达到一个顶峰

3、对工作保持积极进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。

这是个信念问题,销售的压力很大,主要就是自身给自己的压力,时间一长,会有疲惫的反映,还有,当业绩领先时,会放松对自身的要求,所以在业务上了轨道之后,我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言,。一定不能输给自己,而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在,再好的心理素质也得在实践中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转,心在行动中体会,经验在行动中积累。

4、自信、勤奋,善于自我激励

这一点至关重要,对于新入行的业务员,自信、勤奋是非常重要的,俗话说得好,自信、勤奋出天才,销售亦是如此,我们都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果,我们也知道付出就一定有回报。所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己,相信自己,让自己更加勤奋,用我们的超强的自信心让客户知道自己销售的信誉和产品是如何如何的好。

培训会组织总结 第16篇

9月7日,常德市安乡县公安交警大队联合下渔口镇、安康乡等乡镇政府,召开了“校车驾驶员培训会”,两个乡镇的校车办主任、校车驾驶员、随车照看员等三十余人参加会议。

会上,大队出口洲中队长xxx蒙首先组织全体与会人员进行了集中培训,对《湖南省实施(校车安全管理条例)办法》、《关于校车交通违法行为查处的指导意见》、《安乡县校车日常管理考评奖惩办法》等相关文件进行了集中学习,对上半年的校车安全日常监管情况进行了通报。要求全体校车驾驶员严格落实“五定”接送方案和线路运行方案,做到不超载、不超速,并按审定线路行驶,乡镇校车办对校车安全监管情况逐月进行通报。

会议最后,乡镇校车办负责人就校车工作进行了两点强调:一是培养良好的开车习惯,切实提高思想认识;二是遵法守法,依法驾驶,切实保障广大学生的出行安全。

通过此次培训教育,进一步增强了校车驾驶员的交通法律法规意识,强化了驾驶员的安全意识、责任意识,进一步提高了交通事故的防范能力。

培训会组织总结 第17篇

1月27日,XX培训在总部召开年终教学会议,会议由教学、教务负责人XX老师主持,全体课程指导参加XX总监出席会议并讲话。

会议在嘹亮的《XX之歌》中拉开序幕,集团三区运营总监、XX培训总校长XX首先上台讲话。XX总监公布了各分校各类别课程的年度排名,并以此为话题指出:课程指导的角色定位应更加全面,提升专业水平的同时还要努力成为分校中的多面手,在每一个岗位中都能发挥最大价值。同时,xxx总监也倡导分校课程进行互补合作,在优势更优的同时让各类别课程齐头并进发展。

会上,XX总监向全体课程指导再次传达并深刻阐述了集团“复命年”思想,指出要在新的一年实现工作效率和工作质量的“双提升”。结合集团最新教学教务要求,xxx总监提出了我校在20xx年的教学工作口号:提高教学质量,提升教学服务。xxx总监最后鼓励大家把这一要求落实到工作细节中,坚持不懈进行自我要求,为20xx年工作的.冲刺做好准备。

接下来,教学省XX老师上台讲话。XX老师首先总结了20xx整年度的教学工作,介绍了新研发课程的良好收效,教学质检报告的实施成果,以及本年度教学评估工作的总结。XX老师对大家的教学水平给予了肯定,也提出了制定新一年工作目标的要求,对20xx年的教学工作提出了希望,鼓励大家为打造金牌教学团队而全力以赴。最后,xxx金圆老师对寒假期间的教学工作进行了安排。

会议对近期工作中表现突出的课程指导颁发了红旗并给予了奖励。会后,以专业培训、课程练讲及教学方法培训为主要内容的各课教学研讨会议分组展开。

此次教学会议,在总结中规划发展、明确目标,传达集团最新理念,高度统一教学队伍思想,在20xx年到2010年教学工作的过度中起到承上启下的作用。

培训会组织总结 第18篇

职称培训会议总结范文

X年7月1日,是伟大的中国_建党90周年纪念日,在这庄严而值得纪念的日子里,我来到了中国人民银行郑州培训学院开始了为期十天的人总行中级职称干部第二期培训班的学习。开班典礼、拓展训练、专题讲座、实地参观、座谈讨论、经验交流,培训班的学习生活丰富多彩,来自全国各地150名中级职称干部汇集河南郑州,在这个具有深厚中原文化底蕴和正在迅速发展的现代化城市,贪婪地汲取着知识的营养,交流着各自的经验,也传播着祖国各地的不同文化。美好的日子总是过得很快,转眼间,培训班就要结束了,坐在电脑前,思绪万千,暂把这十天来的感悟和启迪记述一二,也作为一个培训的小结吧。

一、机会难得,学会感恩

说实话,我非常珍惜这次培训的机会,XX年7月新入行时,我曾参加过为期一周的新行员入职培训,也是在郑州培训学院,回想起来距今已整整十年了。十年后,故地重游,又来到xx培训中心,参加为期10天的脱产培训,心中充满了感激和感谢,感谢总行、xx培训中心以及中支领导的关心,让我有机会在这里汲取营养,充电加油。随着时间的推移,课程的展开,我越来越感觉到这次培训的价值之大,也越来越觉得自己很幸运。总结这次培训班的特点,可以概括为以下几个方面:

一是层次高,这次培训班是人总行举办的培训班,授课的老师既有总行各司局的领导、也有院校的专家、教授,他们或高屋建瓴,或深入浅出,将各种知识和个人独到的见解娓娓道来,令人受益匪浅。二是学员分布地域广,150名同志来自全国各地,北国、南疆、东海、西塞、中原,大家带来了各地不一样的风土人情,不一样的文化特色,通过交流,大家对祖国各地以及不同地域的央行文化有了进一步的了解。三是培训针对的群体特殊,这是总行第一次将中级职称人员作为一个独立的群体进行培训,这个中级职称培训班总行和xx培训中心调研了两年,今年首次开班,我们是第二期,从中可以看出总行对于中级职称人员的重视,也是总行开展人才建设“双通道”建设的一次非常有益的尝试。四是培训内容设计合理。由于培训的对象是中级职称人员,分布在人行各个岗位,既有业务部门的,也有综合部门的`,因此对培训的需求是有差异的,我们可以看出,总行和xx培训中心在课程设置上是下了一番功夫的,有“专业人才能力建设”、“履职能力与创新思维”等综合性讲座,既有“国家公职人员心理问题及其调试”等心理辅导,也有宏观经济政策解读和国际局势热点透视等和当前政治经济形势密切相关的讲座,十天下来,使人感觉仿佛在知识和思想的海洋中徜徉,每天都有新鲜和不一样的收获,让人欲罢不能。

二、内容充实,受益匪浅

这次中级职称人员培训班内容安排的非常充实,也让每一位参加学习的学员受益匪浅,作为其中的一员,我的体会有三点。

(一)思维方式的受益和改变

一是充分认识了领导和决策重要性。开班第一天,为了让大家尽快的相互熟悉,学院安排了拓展训练,虽然对拓展训练早有耳闻,但实际参加,我还是第一次。从开始的选队长,确定本队的口号,再到集体完成项目,到最后的总结,时间虽短,但还是让我们体会到了拓展训练的整体环节和目标意图。从拓展训练中,我体会到一个成功的有战斗力的团队,必须要有一个坚强的领导核心,这个坚强包含着意志坚强、组织得力,能够向着既定目标勇往直前,不屈不挠。一个团队在执行任务的过程中,总是会出现退缩和消极情绪,这时领导的作用就是要化解这种负面的情绪和影响,带领整个团队向前行进。就如中国浦东干部学院xxx教授锁引述的名言“将领的作用就是在茫茫黑夜中,靠自身发出的微光,引领大家前行,谁坚持到最后,谁就能获得最后的胜利”。第二是凡事预则立,不预则废。我们小组做盲人方阵的游戏,在教练布置任务后,大家没有进行商讨和决策,而是直接进入游戏环节,导致整个游戏过程不得要领,任务完成的不理想。联想到我们的工作中,是不是也常常犯这样的错误,方法不对头,计划不周全,导致过程混乱,效率低下,因此做任何工作,都要有好的方法和计划,不能走一步说一步,周密的部署和规划是成功的前提。

二是打破线性思维模式,培养创新性思维。何为线性思维,说白了就是“非黑即白,非对即错”的一种绝对思维,在日常的工作中,线性思维的模式常常使我们的工作陷入困境,找不到解决的路径,因为非此即彼,无法取舍。然而面对日益复杂化的国际国内局势和央行事业的迅速发展变化,面对日常工作中不断面临的新问题,新形势,单一的思维方式显然不能满足我们做好工作的需要,形势的发展需要我们从更多的角度来看待和解决问题,需要对事物间的联系进行前所唯有的思考,培养创新性的思维,因为只有思维上的创新,才能带来工作上的创新。

(二)拔高了看问题的高度,开拓了视野

培训会组织总结 第19篇

为做好节能减排财政政策综合示范项目竣工验收工作,确保项目及时发挥效益,近日,市环保局组织召开了节能减排财政政策综合示范市项目验收工作培训会议。市环保局相关业务科室负责人、示范市相关项目业主及市发展改革委环资科业务人员参加此次培训会议。

20**年市环保局牵头负责节能减排财政政策综合示范项目共6项,其中大气环境质量改善项目3项,水环境治理示范项目1项,节能改造和低碳产业发展项目1项,机制完善及能力建设项目1项。本次会议主要围绕20**年节能减排财政政策综合示范市项目验收标准、验收程序、验收材料、国家考核要求等内容进行培训。

会上,市环保局牵头负责的6个示范项目业主分别对项目进展情况进行了汇报,市发展改革委环资科相关业务人员对项目验收内容及国家考核要求进行讲解,同时对项目业主在工程建设及验收材料收集过程中存在的问题作详细解答。市环保局对本次培训会议作总结。

会议指出各有关项目业主要高度重视所负责的项目,按项目投资计划的要求,完成项目年度计划建设或进度计划建设,及时组织开展项目竣工验收,做好迎接国家、南宁市的各项检查工作。

培训会组织总结 第20篇

之前一直担心培训的可行性,参加了以后就觉得产品做得不怎么样,但是宣传和培训却让人有一种信服的感觉,今天让我有了一种新认识,原来很多的令人心动的广告产品,质量也是不一定就是很好的。

以后做什么,评价什么绝不可以只是凭感官上的认识,一定要实地考察或是运用。

培训客户时也有很多技巧:

1、 培训之前准备好相关的`材料(会议内容、重点、后续进行的工作等);最好将所要用到的工具均调试好;并且显示出培训的内容大纲。

2、 一个人上台讲,另一个人根据讲师的内容操作。

3、 培训过程中,用相机拍下几xxx图片,供公司以后作为参考;培训时,可引进一些新的思路以引导客户购买;培训后可分发公司的名片,以寻找更多的潜在客户;

4、 确定给予客户体验的时间范围。

5、 培训时间如果较长,如到达中午或是过了吃饭时间,应准备一些点心等,给人的感觉自然也就不一样。

培训会组织总结 第21篇

回顾整个培训过程,充满着丰富的情感。完成教学环节和一些作业是十分辛苦的,但是却十分充实,能感觉到自己的成长。尤其在东山中学培训期间,对于自己的成长,有太多太多要需要好好总结,此刻粗略归纳为以下几个方面。

1、教学方面:

备课方面:

以前很多时候是听专家讲“备课要备学生”,但在实际教学过程中由于没有明白什么才是真正的“备课要备学生”,因此这方面只是停留在思考的阶段,而很少在实际教学过程中去实施。因此在备课和进行教学设计中,往往拿起教学资料,首先是确定重难点,然后想着导入、教学过程的衔接,以及教学如何去组织,整个教学设计过程中,都是以教师自己出发,以自己为中心,几乎没有思考学生的状况,只是想着如何将教学资料如何设计的流畅,如何把重点难点知识给学生讲清楚。这次透过“三位一体”的培训方式,让我明白了该怎样去实现“备课要备学生”。此刻我在备课过程中,首先思考的是学生的状况,看学生已经具有了哪些知识、技能和方法的基础,学生在本教学中需要什么、能收获什么,学生学习过程中会遇到或者存在什么样的问题,如何引导学生探索出解决这些问题的方法,而不是直接把方法告诉学生,即把学生的问题交回给学生,让学生自己去探索解决问题的方法……然后再去设计教学。对我来说,这次培训实现了从以前的听“备课要备学生”到此刻的真正做到“备课备学生”的过渡。

上课方面:

以前在上课的时候,注意的更多的是这节课我讲了哪些资料,怎样讲;此刻我更明白我要做的是学生学了哪些知识,是不是能够有更好的方式让学生学得更简单,对知识明白得更透彻。同时,对课堂出现的一些意外,以前是比较害怕,此刻是会很留意课堂中的意外,学会思考学生为什么会有这样的想法。以前,如果在教学中出现“冷场”,就会觉得很尴尬或者难受,往往会觉得“学生怎样连这样的.问题也回答不上来?”有很多的牢骚和抱怨,有时候甚至会大大影响自己教学的情绪和工作的精神。但是透过培训,发现自己对课堂的组织和驾驭潜质似乎强了很多,透过不断的实践摸索和应用,发现自己在课堂上讲的时刻越来越少,反而越来越受到学生的喜爱,对学生反馈与评价的效果也越来越好。

反馈与评价方面:

培训前,对于针对教学效果的反馈与评价,几乎没有什么认识,也导致对反馈和评价十分不重视,仅有的明白就是把反馈与评价等同于学生的作答以及对学生的考试。透过培训后,不仅仅仅意识到“反馈与评价”的重要性,而且深深体验到了反馈与评价也是对于教师自己的,使得自己构成了教学反思的习惯,并从教学反思中发现问题、不断的研究与探索;同时,也知道根据需要,合理运用乃至多种反馈与评价的方法。比如,有些重要的课堂教学,如果需要把握学生学习的效果,就务必教学资料和方式等,科学的设计教学评价反馈表,以及对一些数据进行统计和分析。

2、教研方面:

问题的研究:

对学生出现的问题,以前是尽可能期望少出现,个性是课堂上,此刻会认真研究学生的问题,能让学生用实验解决的问题,尽可能的给学生带给这样的条件,让他们自己动手去研究这样的一些问题。

教研的实施过程与方法:

以前想研究一些问题,但由于不知道给从哪里入手,因此很多时候一些想法会被搁浅。经过这次培训,让我找到了研究的方向和方法。

论文的撰写:

对于论文的撰写,以前一向觉得是很难的一件事,听了xxx教授“你把上课的资料整理起来,就能够写成一篇文章了”的这句话,我知道写论文就应怎样去写了,平时积累的资料该如何整理分类了。

培训会组织总结 第22篇

20xx年11月15号参加**县科技局组织的知识产权培训,本次培训活动从宏观意义上讲介绍知识产权的战略意义,微观上详细介绍了知识产权、专利申请的法律特征、作用等。

一、创造性的概念

发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

实用新型,是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

外观设计,是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的新设计。

创造性是同申请日以前已有的技术相比,该发明有突出的实质性特点和显着地进步,专利授权的必要条件之一。

专利保护的是技术中的一个发明点或者一个要素

二、授予专利权的条件

授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性。

新颖性,是指该发明或者实用新型不属于现有技术;也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向_专利行政部门提出过申请,并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。(产品可以相同,但是技术方案不能相同)

创造性,是指与现有技术相比,该发明具有突出的实质性特点和显着地进步,该实用新型具有实质性特点和进步。

实用性,是指该发明或者实用新型能够制造或者使用,并且能够产生积极效果。

三、申请发明专利与实用新型专利的区别

发明专利包括具体结构的产品,例如机器结构发生改变、具体方法,例如工艺方法、没有具体结构的`也可以申请发明专利,例如化工、中药配方。发明专利保护20年,

实用新型专利只有具体结构的才可以申请,实用新型专利保护10年

以上两者可以同时申请

四、专利的作用

1、保护自己的产品和方法,不受别人的侵权

2、拥有专利自主权,是认证企业资质的重要条件,比如高新技术企业

3、申请专利也是对发明人、知识的一种肯定,对于其以后评职称方面都有好处

4、专利评估之后可通过专利抵押贷款,不需要担保,利率优惠

5、专利重要的个性是垄断,招标过程中凭专利可被招标

就像老师讲的几个典型的案例,其中有涉及到用法律手段要求侵权方对自己进行赔偿,还且赔偿金额都是很可观的。

五、技术方案简单也能申请专利

六、判断一个专利的好坏是看权利要求书上第一条写的多少,越少说明专利越成功

七、专利的申请日是非常重要的,申请专利不要催什么时候下来,因为少下来一年就少交一年的年费,主xxx慢申请

八、禁止销售在先,对于重要的新产品专利一应要同时申请实用新型、发明、外观专利每个公司都有它的核心专利,这也是一个公司能够长期发展的重中之重!

大学生村官岗前培训总结 公司冬季安全培训总结 志愿者协会分队长培训会议总结

培训会组织总结 第23篇

为了落实县教育局关于加强教师暑期培训工作要求,进一步加强师德师风建设,提高教师业务素质和教育教学管理水平,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。我校于20--年8月21日-8月25日进行了为期五天的暑期教师培训。现将培训工作总结如下:

1.精心组织,做好各项准备工作。

双浮中心学校制定培训计划及实施方案,明确培训目标,安排了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午8:30-11:30、下午3:00-5:00的学习时间,为培训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会。

2.培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。

我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训采取了教师自学、教师集中学习、专家讲座、小组讨论、先进教师经验介绍、教育技术测试和业务考试等形式进行学习培训。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教师专业成长讲座、班班通及电子白板培训、安全教育、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。

8月21日上午,教研室副主任xxx国才《用伟大的心,做细小的事》的专题讲座,结合自己到xx执教的亲身经历,深入浅出地为广大教师上了一节生动的既是师德课又是专业课,内容既有理论的阐释,又有生动的案例,教师听得津津有味,受益匪浅。

8月22日上午,关工委领导xxx献振、三中心理健康专家xxx虎,分别作了《学生怎样思想品德教育》、《如何做一名幸福的老师》的讲座,从不同角度阐释教育的'真谛,是教师们感同身受。

8月23日上午,全镇分四个班级,对教师进行了电子白板应用进行了培训。

8月24日上午,教研室副主任xxx《过一种完整而幸福的教育生活》的精彩报告,引经据典,妙语连珠,给教师奉献了一道精神大餐。

8月23日下午、8月24日下午分别对全体教师进行了电子白板和专业知识测试。

8月25日上午,本镇的骨干教师和长分别从教育教学、班级管理、学校管理做了经验介绍。下午校长xxx建英在培训总结会上,围绕如何建设好校园文化,剖析了当前我镇校园文化方面的优势和不足,要求各校把握机遇,结合各校特点,按照均衡发展要求,力争尽早创建太和、示范校、和特色学校。

3.严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合。

为了提高培训效果实效,把这次培训纳入年度考核评优中。因此,老师们无论是在自学中还是集中培训时,都能认真学习做好笔记。并结合自身工作,每人都写了学习体会文章,总结经验,查找不足,不断改进工作措施,使这次教师培训取得了当初设想的的效果。

在分散培训中,各校备课组,制定出切实可行的教学计划和编订出提前一周教案。

4.培训对学校工作的影响。

这次培训,让老师们深刻认识到以下几点:

1)、教师要学做会反思。教师要在教育实践中学习、反思、审视、反省、概括、总结,使自身的专业素质不断有效的提高和成长。

2)、要做终身学习型教师。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能满足社会和学校发展的需要成为一名优秀的教师。

3)、要学习他人长处,总结经验办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业,自我教育、自我改进、自我提高,做人民满意的教师,办人民满意教育。

总体上说,本次培训非常成功,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,这些无论是对我校教师自身专业发展,还是对学校教育教学工作以及进一步推行素质教育的实施都起到了积极的促进作用。

培训会组织总结 第24篇

参加了此次公司组织的培训会议,自己也是在会议中学到很多,很是感激有这么好的一个机会让自己能有进步,我也是来对此次的会议做好总结。

此次的培训也是和以往不同,更多的是以交流为主,也是让优秀的同事来分享各自成功的一个经验,也是让我看到,要做好工作,的确很多的方面都是要具备的,同时也是有一些特质是所有优秀的同事都有的,那就是努力的去做好工作,同时不断的反思,积极的去学习才行的,而此次培训中,我也是认真的做好笔记,去找到自己一些问题,和同事们的交流里也是看到,的确自己工作里头很多的方面还有待提高,这些以前也是没有怎么发现的,也是觉得做完了工作就够了,其实不是如此的,而是只有自己清楚了自己该做什么,又是有哪些方面是要进步的,那么才能真的有提升,而不仅仅只是为了完成一份工作就够了,培训里也是讲了很多在工作之中,如何的思考,如何的去考虑一个问题,让自己的工作开展更有效率也是能做得更好的方法,我也是学到了,很是感慨,的确一次的培训让我也是有了很大的进步。

而这也是之前自己没有去考虑过的方面,所以才会如此,如果自己多积极一些,平时也是和同事的交流更多,而不但是完成了工作的任务,那么就会很不一样。培训中发现了自己的问题,看到了改进的方法,同时我也是知道自己和同事之间的.差距,其实很多时候不是经验而已,更多的而是如何的去做好工作的方法,以及在工作里头要懂得思考,懂得如何提升效率这些方面更多。而且此次的培训也是更加的贴近我们的工作,以前的培训更多的是老师在讲,也是更加的理论化一些,但是此次培训会议却是同事们用日常的话语来说自己的一个工作,我们也是深有体会,可以说真的受益太大了,也是理解更清晰了。找到了问题,那么就是要去改变,而自己也是xxx次的会议中分享了一下自己的工作心得,有些也是帮到了其他的同事,的确很多时候,我们不要老是只忙碌于做好自己的工作,更多的一个交流,其实也是可以让我们真的能有进步的。

培训会议虽然结束了,但是收获有很多,我也是记下了很多的笔记,要慢慢的来消化并在今后的工作里头去做好。积极的提升自己,从而在工作上更加的有效率。

培训会组织总结 第25篇

新学期马上就要开始,大家都以最饱满的热情和最充实的状态回到了各自的工作岗位,20xx年8月31日县教育局在**中心幼儿园组织“全县幼儿教师暑期培训活动”,我园全体教师参加。

本次培训主要从两方面进行:一是注重保育工作在一日活动当中的落实,师德师风建设;二是省编教材音乐活动的通研。

本次学习我园总结总结以下几点:

一、规范幼儿一日常规。幼儿的一日xxx括很多东西,也是幼儿校园活动中最重要的一部分,一定要把幼儿的一日常规做细做好,才能保证幼儿的园内生活丰富多彩。幼儿的入园、餐点、户外活动、集体教学活动、区域活动都属于幼儿的一日常规之中。所以需要教师尽心尽力,把一日常规落实到最好。

二、不断加强教师师风师德修养,完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的`时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划,为了使各项计划扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。

四、根据孩子的特点把音乐课程变得多样化。我们要根据孩子的不同年龄段以及孩子所处的这个年龄段不同的理解能力,把课本上的东西不仅仅拘泥于课本,要把课本上的东西举一反三变得多样化,带给孩子不同的体验,从而更好的理解课本的内容。

培训会组织总结 第26篇

近日,在青浦区司法局的`精心安排下,夏阳街道7名专职人民调解员参加了区法院轮训工作会议。与会人员聆听了领导讲话、代表交流,参加了_法院开放日_活动。

专职调解员珍惜机会,认真学习,仔细记录,将上墙内容拍摄下来,发到微信群,起到了学习、传播的带头引领作用。

人民调解员到法院参加轮训,对今后的人民调解工作将起到极大的推动作用。专职人民调解员纷纷表示,希望今后能多开展此类活动,提升基层调解员的能力和水平。

培训会组织总结 第27篇

近日,金海湖镇司法所组织辖区内的民调主任、矫正帮教工作人员召开了20xx年第二期人民调解与矫正帮教工作培训会。

此次培训着重根据近几年全镇人民调解、矫正帮教工作中存在的各种不足展开,司法所工作人员详细讲解了人民调解工作的受理范围、当事人的权利和义务;并结合真实案例讲解了人民调解工作的介入时机和调解技巧;并对_两类_人员的分类管理、帮扶、走访及如何加强重点人管控等进行了培训。

通过培训会的'召开,使得人民调解员和矫正帮教工作人员的业务素质和工作能力得到了提升,为加强辖区的矛盾纠纷化解、重点人员管理创造了条件,得到了受训人员的好评。

培训会组织总结 第28篇

主题:

农村幼儿骨干教师培训汇报

主讲人:

翁荣影

时间:20xx年xx月xx日下午

地点:幼儿园多功能厅

参训教师:……

活动实录:

主持人:

今天能在这里做汇报,首先要感谢园领导给予我这次外出学习的机会,本次学习的主要体会就是负责人把我们当作是民办老师来培训,所以很多内容都是我们之前有接触到的,虽然接触的深度不是很深,但也是有接触的,所以下面的.老师的培训的时候都是给我们大概介绍的。并没有深入。被刺培训的方式是讲座与实践结合的。有纯粹讲座和保健实践,实践的地方是在机关幼儿园,比较遗憾没能参观温州本地的幼儿园。

接下来我来介绍一下学习的主要内容:教师专业成长——用心历练成长;文本解读;幼儿园美术教学;迎战两小时备课;经典绘本赏析与教学实践;那么我现在就本次活动的主要内容做连个推荐,一是教师专业成长——用心历练成长;教师专业成长——用心历练成长

做幼儿教师不好的N条理由:工作太累;工资低;等得出做一名优秀的教师要反思;学习;参与;坚持;用心。

反思:写各种反思如敏感案例反思、教学反思等。我推荐一本《幼儿园案例集》里面是这个老师写的获奖案例。他说坚持学各种案例并积极投稿也是成为名师的一种途径。

学习:

积极参加各种学习活动如:外出学习、原本培训、结识专家等。他每次都会主动请求参加各种学习活动,因为学习可以开阔自己的视野。

读书:

做老师要积极主动地读书,从书中学到更多东西。

参与:

每一次的活动都要主动争取。

坚持:

特别是写反思,一定要坚持,因为反思是

用心:

就是做一个用心的老师,用心教育孩子。

培训会组织总结 第29篇

20xx年X月X日XX大酒店接待了***公司的会议,经酒店缜密安排,各部门精心布置,使得酒店圆满完成了本次的接待任务,以下是在会议接待过程中餐饮部的工作总结:

一、精心准备,搞好会议宴会接待

在宴会接待上,这是我们酒店第一次接待这么大型的会议,我们酒店能够在会议前做好接待准备这是值得鼓励和褒奖的。餐饮部能够发挥不怕苦不怕累的精神完成这项艰巨的任务是值得大家坚持和发扬的。但xxx同时,我们也要看到自己准备工作不足的地方。例如:

1、人数的确定,以什么为标准,并制定合理方案;

2、水果饮料的.准备,此项工作不太到位;

3、用餐过程中的杯具要及时补充;(例如用茶盅吃饭,是我们酒店准备工作做的不到位的代表性表现)

二、合理安排工作人员,量化工作任务、

1、提前一天广泛动员全店员工,保证服务人员充沛;

2、促协调各部门员工积极参与,停休的调休,领班以上人员积极参与到一线服务中;

3、如果有加班加点的员工,员工餐要做好伙食的具体安排;

三、抓住工作重点,督促各项工作完全到位

1、各部门在认真搞好自己工作的同时也要注重部门间要相互配合,协助。完成会议接待与宴会任务。

2、我们要抓住自己工作的重点,

要解决自己任务中的主要矛盾,以便我们酒店的各部门以一个合理优化的部分组成一个强有力的整体。这方面我们有不足的地方(例如:工程部不能及时调试和处理好音箱设备等,一度让酒店的名誉处于尴尬境地。是有待改善的)

四、加强员工培训,提高会议服务质量

会议接待得成功与否,关键取决于服务质量的高低,而培训则是提升服务质量的最根本的途径。我们应该加强自身接待会议的能力。如:1、布置会场环境,2、要求相关部门员工在会议接待过程中,准确了解和熟悉所接待会议的目的、内容、会期、与会人员的构成情况

总结会议虽然结束了,也通过这次会议积累了些经验,但也确实出现了一点不足,我们将认真总结,并把积累的好的经验和做法贯穿于今后的会议接待工作中去,也恳请各位领导能够给我们更多的能够吸取会议接待经验的机会。

培训会组织总结 第30篇

这次培训,我作为培训讲解和组织人员之一,感触比较深。由于公司最近实行了一个新的人才培养计划,所以我们的培训举行的也比较多了,但是总体感受下来,感觉大家的上进心没有被增强,反而还是减弱了。据我所知,各个部门其实还是有很多隐藏的高手的`,但是在这几次培训会议当中,我感觉大家的激情都不是很高,反而还是有一些逆反的心理。所以根据这些情况,我及时和上级汇报并且做出了整改。

在这一次会议当中,经过调整和修改之后,培训会议举行的更顺利了一些。其实很多同事对培训本身就是比较抵触的,因为我们培训选择的下班之后,很多同事的工作本来就做不完,下班之后还要加班,再加上培训,到晚上很晚才能回去了。很多同事要回去带孩子,或者要回去照顾老人,其实这些都不是很利于他们的生活安排的,所以这次我通过和上级协调,将培训一个小时改成了半个小时,并且一个星期三次改成了两次。

这个消息传到了同事们的耳朵里时,我能够感受到他们稍微松了一口气,因为我自己家里也很忙,平时工作完回到家就已经晚上十点了,小孩老人都睡下了,只剩下我爱人还在等我。我能够理解那种辛苦,所以其实培训也是要以人为本,为每个人解决一些问题,而不是增添一些问题,这才是培训是否能够取得成功的关键。

这次培训中,我采用了以往不同的一种培训方式,那就是交流式培训。以前都是一名主讲人在上面不断讲,下面的同事做笔记等等。这次我并没有采用这样的一种方式,而是让同事们进行投票和讨论。比如说例举一个项目,然后作出几种方案,大家都参与进来,然后再选出好的方案进行投票,最后我来作出总结和分析,再进行一些拓展,让每一位同事都能够感觉到学习到了东西,而不是在浪费时间。

这次培训会议举办的算是近段时间里比较成功的一次,很感谢领导们对我们的理解,也感谢每一位同事的相互配合。这份培训工作今后还是要继续开展下去的,我相信我也会想出一些更好的方案,让接下来的培训做得更好,也让每一位参与进来的人都能有所收获。这是我此次会议中最为深刻的一些部分了。今后我会做得更好,会继续努力的。

培训会组织总结 第31篇

7月11日,全县残疾人精准康复服务暨残疾人家庭医生签约业务培训会举行。

会上,培训老师就精准康复工作解读和概述,辅助器具评估与视力、智力、精神、肢体康复和康复技能实操等残疾人家庭医生签约服务内容进行了全面细致的讲解。

会议指出,推进残疾人家庭医生签约服务是深化医药卫生体制改革的重大部署和重要工作任务,各镇卫生院和残联要主动作为,紧密配合,研究制订有针对性的工作计划,明确任务,压实责任,将推进残疾人家庭医生签约服务作为基层卫生重点工作之一;要主动履行“代表、服务、管理”职能,利用全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新等有关数据,与卫生院共享残疾人信息,发挥社区(村)残疾人专职委员熟悉残疾人状况的.优势,配合家庭医生签约团队做好与残疾人的对接和签约服务工作。

县残联、卫计局、各镇(便民服务中心)负责人,各镇卫生院全科医生、公卫、护士,县级各康复机构负责人和业务人员参加会议。

培训会组织总结 第32篇

今天的任务还是打字,说实话今天在打字的时候,我觉得我真的很难再提高了,在上午的时候我打了几次,我的速度还是在42左右,完全没有什么进步。本来我昨天打算用盲打来进行突破的,但是我做了很多的尝试。第一是因为对于键盘的不熟悉,就算能记住每个键的位置,但是要达到盲打的速度在短时间内是不怎么可能的,因为老师说这周我们就要最低完成50个的基本指标。

当下午还不知道怎么办的时候,巩老师就给我讲了一个要领,他说,要快点,不要怕打错。并且打字的时候最好只打一两个词,别一次性打一串字。这样通过速度来提高自己的注意力,当然我就按照老师的方法做了,练习了几次下来,感觉还不错。

练习了两次也有4个字左右的提高,接着在下午的最后一次的测试当中,我把字提高到了47个字,并且我觉得我还有上升的.空间。这样我的信心又来了,我一定要在下周的最后一次测试当中达到最低的要求。

虽然我比别人打字速度慢了一截,但是我觉得我能够这么快的达到这样的成绩我都觉得自己很有成就感。今天真的非常感谢巩老师的指导,相信在以后的学习中在老师的带领下能够成为更接近企业要求的人才。现在的每一天都过得非常的充实,并且感觉乐在其中。虽然会遇到一些困难,但是有着老师的帮助和朋友们的支持,这样的生活真是有意思!

培训会组织总结 第33篇

师资队伍素质的提升是学校教育发展的保障,师资力量的发展是学校发展的根本。根据学校的现状和教改实际,6月30日,xx区xx中心小学开展了为期一天的主题为“学教方式变革的实践与推进”校本培训活动。

活动共分两大主要版块,第一版块主要是分组讨论。全镇教师共分语文六个组,数学三个组,综合两个组,共十一个组,在小组负责人及小组观察员的带动下,在学校报告厅、办公室等场所,围绕学校所提供的教材片断,思考怎样的教学设计更有利于学生更好的学或怎样的教学设计才能更好地促进生生互动、师生互动,继而设计一个能有效指导学生自主探索、合作学习的教学过程。在小组成员完成教学过程的设计之后,由组长组织交流,并由相关组员制作简明扼要的PPT进行下午的汇报展示

第二版块主要是互动交流。由十一个组按小组建设的形式结合PPT汇报优秀的教学过程及相关观点。一年级语文组认为,要让学生更好的学,就要转变教育理念,改变教学行为;精心备好学情,落实主体地位;创设和谐氛围,师生平等对话;激发学习兴趣,引导自主探索。低段数学组的老师则认为好的'教学设计要源于学生的实际生活,要创设开放的、富有探索性的问题情境,要创设动手与合作的教学环节。她们的观点了老师们的一致认可。三年级语文组的老师则在负责人xxx丽芳老师的带领下,上演了一出3D版的真人秀。他们没有直接阐述教学设计,而是将设计搬上了会场。并模拟听课时的专家点评形式,汇报了他们的想法。

沈副校长最后作总结性讲话。他充分肯定学校在学与教方式变革取得了可喜成绩后,他认为,这次草根式的校本培训活动在老师们的努力下,取得了圆满成功。这次培训必将促进学校课堂教学改革进一步推向深入。

培训会组织总结 第34篇

为贯彻学校对提升班集体班长综合素质的要求,在学校的部署和指导下,我院组织了xx、xx、xx级所有班长学员开展了“新形势下我校班集体建设的新思考”的讨论会,学习讨论xxx的报告内容,总结各班集体建设中的经验和不足,发挥好班长在班集体成长中的重要作用,为创建校先进班集体提出建设性意见。现将讨论会情况汇报如下:

一、学习交流,共谋发展

各班班长在参加了xxx长关于“新形势下我校班集体建设的新思考”的报告后,纷纷表示受益匪浅。这次培训学习不仅打开了面对班级管理新理念、新方法的创新之门,更开启了面对班级建设新老问题思考的新的思维方式。借此良机,我院开展了“新形势下我校班集体建设的新思考”的讨论会。不仅为各班管理工作的交流搭建了平台,对普通学生活动、学习方向的确立、班级工作的开展也起到了积极的推动作用。

讨论会上相互探讨自己对新形势下班集体建设的具体要求的认识。11级的班长们满怀壮志,描绘出建设优秀班级的宏伟蓝图,畅想自己班级未来的`规划和管理。创新提出“打造新型的散沙式班级。以班长与团支部书记为中心,班委围绕着班长支书,班级同学围绕着

班委的班级管理方式,让班级更加的出色。”的新理念。提出以学分制为动力,鼓舞同学学习的积极性。xx级得班长们经过一年的经验摸索,大致总结出创建优秀班集体的两点重要因素:特色和团结。xx级六班班长结合xxx长提出的班集体的四种动态形式规划的基本形式,指出管理班级的首要前提是解决班级的凝聚力问题,并提出求同存异的原则,组织活动时应考虑大多数同学,有汇集整理大家信息的能力,学会给普通同学展示自我的机会。

各位班长先后阐述了管理班级的意见与建议,大家认真汲取经验。最后在09级榜样的引导作用下和xx、xx级的学习创新下达成共识:班长应该严以律己,模范带头。倡导团结友爱,增强班级凝聚力,在搞好自身学习的同时提高自身能力素质。

二、求真务实,提升自我

其身正,无令则行;其身不正,有令不行。作为班长,政治素养和综合能力是不可或缺的。驾驭自我、审时度势的能力也显得尤为重要。

班长要以身作则,不断地完善自己的各项基础能力并提升自我的精神觉悟,带领自己的班集体向更高的方向发展。xxx长的报告中曾指出要想以一个优秀的领导者和决策者的身份出现在大家面前,“承担”的勇气、“人格”的魅力、“奉献”的精神应该是一个合格班长所必备。而拓展综合素质、增加人格魅力的前提便是拥有扎实的专业理论基础和高尚的修养品味。显然,全面提升班长的综合能力是建设好一个班级的首要条件。

三、总结经验,互帮互助

讨论会上,班长之间相互交流,普遍认为自己存在榜样意识较弱、创新能力较低、执行能力有限等缺点。班级管理制度缺乏活力,而且班级的建设没有与社会紧密联系、与社会的发展相结合。太过于重视班风、学风、寝室、活动等班级的表现。针对这一问题,班长提出应该主动增强班级凝聚力,使每一个学生发挥主人翁精神,让每个学生都成为班级的主人。并与普通同学共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动。而班级管理的核心应该是学生的发展。纪律、秩序、控制、服从是传统班级管理所追求的目标。现代大学生脱离了父母的约束,大多都比较有主见,很多随波逐流。所以班级开展活动应多以学生兴趣为主,尊重学生的主体性。这样才能建设出一个优秀的班集体。

四、蓄势待发、迎接挑战

xxx长强调新形势下班集体主要面临的挑战有集体意识淡薄化、学生住宿分散化。要想加强班级体建设,则需实行分层管理制度,明确班集体阶段性努力目标,加强班委会、团支部队伍建设。而班长是班集体中的组织者协调者和执行者,只有不断提升综合能力,制定明确班级规划,并以此衡量并指导今后的各项工作,从而完善自我,才能更好的推动班级建设。

每一次锻炼,每一点收获,都会为建设出优秀的班集体打下坚实的基础。在班集体建设的新形势面前,班长们更应该树立“服务同学、锻炼自我、科学管理”的意识,加强学习和交流。吸取精华,去除糟粕,保持思想的坚定性和工作的高效性。将本次培训的心得体会运用到实际工作中区,争取思想上有新风貌,学习上有新突破,工作更上新台阶。同时以此此培训会作为新的起点,努力使自己成为学习型、复合型人才,以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力迎接新的挑战。

培训会组织总结 第35篇

20xx年11月3日,由我校研究生院、党委研工部举办的20xx级研究生新生干部培训班在思念果岭素质拓展基地进行了为期一天的素质拓展培训活动。来自各个院系的新生干部190人及院系辅导员,研工部负责老师参加了拓展活动。通过训练,学员们锻炼了意志,提升了团队协作精神,提高了业务素质,接下来,让我们看看拓展现场吧。

超越式军训

军训环节拉开了整个训练的序幕。所有队员需认真听从教官的指示站军姿、左右看齐。训练过程中,一个人动作出错,所在团队的所有成员必须共同接受惩罚。军训练习提高了整个团队的纪律意识,提升队员的执行力,要求所有人统一行动步伐,严肃团队纪律。

团队组建

在教官的带领下,同学们组建成了9个队伍,经过二十分钟的讨论,每个队伍制定出各自团队的口号、对歌、队旗,并做队列展演,最后完成的三个队伍成员要接受惩罚。团队的组建使团队文化更加深入人心,提升了大家的团队意识,增强了成员彼此间的交流。

超越梦想

本环节,各队成员要前后围圈,互相蹲坐在队友腿上,既要在规定的三十分钟内保持造型,还要经受住教练的突袭。围圈蹲坐训练增强成员的目标感,淬炼坚毅的品格,使队员之间互相支持,磨练团队协作意识。

穿越雷阵

成员按照地图上的数字行进,进入雷区就要原路返回,下一个成员需牢记前面的同学所经过的雷区由哪些,避免雷区,找寻新路。在学习工作中,要勇于创新,敢于探索未知领域,善于总结经验教训,成员间要做到准确的信息共享。

突出重围

在跨绳游戏中,成员要运用力量优势,在不接触绳子的前提下,将队员运送至安全地带。团队目标的达成离不开每个成员的努力付出,面对困难,成员应迎难而上,发挥主观能动性,思考解决办法。

经过一天的训练,大家累并快乐着,所有成员合影留念,分享在活动中的感悟。

本次素质拓展活动提升了新生干部群体的整体战斗力,培养了大家克服困难的毅力、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。相信在今后的学习生活中,研究生干部将以更加饱满的热情和态度为同学们服务,实现自身价值。

培训会组织总结 第36篇

校本培训是一种以学校为单位,面向全体教师的一种学习方式。其主要学习内容就是以满足教师的要求和学校的教学大纲为中心,以提高教师的业务水平和教育教学能力为手段的一种培训方式。对中小学教师进行校本培训,是一种能够有效提高他们专业水平和业务能力,行之有效的且相对容易操作的教师再教育模式。但如何确保学校校本培训的高水平运行?如何促进学校校本培训可持续发展?我校近几年来就此做了一些有益的尝试。

一、计划制定多元化

制定计划是校本培训的一个重要环节,是校本培训能否持续进行的一个重要前提。我校制定的校本培训计划,着眼于学校、教研组(备课组)、教师三者的发展。

在学校的发展上,我校对校本培训的课程、教师的学时、学校的投入等都做了具体规定,具有较强的可行性。在教研组(备课组)的发展上,我校制定了《____中学教研组、备课组计划标准格式》,要求包含教材分析、学情分析、教学目标、提高质量措施、活动安排等内容,对集体备课、听课评课、专题研讨等活动的安排要做到“五定”,即定时间、定地点、定内容、定主讲、定人员。在教师个人的发展上,我校实施青年教师建立了“导师帮扶”制,要求具有中级以上职称、业务能力强、有丰富教学经验的教师担当导师,担负起培养青年教师的重任,并对被帮助的青年教师提出了“三年立足、五年合格、十年出特色”的整体目标。我校多次获市、县校本培训工作先进单位。

二、培训内容主题化

自20____年省教育厅颁布《____省深化普通高中课程改革方案》以来,我校的校本培训内容始终围绕“深化新课改下教师素养的要求”中心,结合上级要求和学校教师发展规划,将培训内容专业化、主题化,分层分批推进。

1、广泛邀请邀请省内外的各级专家、特级教师来校作讲座,从专业层面开展了新课程通识培训、学科素养培训、校本课程开发培训、教学技能培训、班主任工作培训、导学案开发培训等。

2、大力推进教师外出进行深化新课改培训计划,尤其是对青年教师在政策上给予倾斜,教师培训回来后要为其他教师介绍培训的主要内容、主要精神和课改前沿的理论知识。

通过系列主题培训,学校教师对新课改的认识到位,校本课程开发能力增强,课堂教学效率得到进一步的提高。20____年我校顺利通过首批____省二级普通高中特色示范学校评估。

三、培训对象团队化

教师成长得快,必须要有一个优秀的团队,这个团队应该是在共同愿景的指引下,上下同欲、坦诚相待、相互信赖、充分授权、以心换心,步调一致向前进,保障目标的顺利实现。在校本培训中,我校充分利用本校教师资源,积极开展同伴互助活动,有力地促进了教师专业发展。

1、着力集体备课,形成团队合力。20____年,我校开始课堂教学改革,实施导学案教学,为此,我们提出“着眼课堂高效、着力集体备课”的团队合力工作思路,实施集体备课“五定”方案(“五定”:定时间、定地点、定主题、定主讲、定初步学案),每周各科定时间定地点组织教师集体备课,每周确定一个中心发言人。中心发言人可以提出自己在备课期间所遇到的疑惑问题让大家共同探讨,每个教师可以提出自己教学中的疑难问题,大家一起磋商,实现同伴互助,共同提高。

2、严格听评制度,互学取长补短。推进课堂改革,课堂教学是关键,管理制度是保证。我校对教师的听评课提出如下具体要求:①听课者要先了解教材内容要求,听课过程有记录,包括课堂评价或教学建议等;教研组长(备课组长)听课后要组织本学科教师进行评课、议课活动并将评议课总结反馈至教研处。②随机听课和集体听课交互进行,领导班子成员随机推门听课,每周至少一节;学校教研处组织各教研组(备课组)面向全校甚至其他兄弟学校推出公开观摩课,每个教师每学期公开课不少于1次,采取上课教师自评、教研组长(备课组长)点评,教学主管行政总结的方式。

3、实施导师工程,拜师结对共进。我校实施“导师工程”,组织新老教师签订“师徒帮带合同书”的“拜师制”,青年教师在老教师指导帮助下,学习教育学、心理学等方面教育理论知识,完成教学任务和教研课题,学会做学生的思想工作和后进生的转化工作。学校每年9月份召开“青年教师拜师及经验交流会”,承前启后,师徒签订帮带协议书,并由出师结业的青年教师骨干进行经验介绍。

学校不断强化教师“像爱护自己的家庭一样爱护学校”的主人翁意识,强化团队的“利益共同体”和“命运共同体”意识,最大限度地释放出整体效应。我校英语组获省“巾帼文明岗”称号,英语组、化学组、生物组、技术组等获得温州市先进教研组、语文组等7个教研组获____县优秀教研组,8位组长获市县优秀教研组长,英语组的xxx武老师被评为____县首席学科带头人,其负责组建的名师工作室在温州市具有广泛的影响力。

四、培训成果资源化

培训会组织总结 第37篇

为进一步加强人民调解工作法制化、制度化、规范化建设,提高全区调解员在维护稳定、化解社会矛盾中的业务水平,充分发挥基层调解组织的职能作用,切实维护全区社会稳定,增强基层人民调解员综合业务知识和能力,为今后更好的贯彻实施依法调解打好基础,使人民调解工作提高到一个新水平,20xx年4月7日,高新区司法局在高新司法所召开了人民调解工作培训会,高新区辖区内社区、公安、交警、驻区高校及各行业性、专业性调委会调解员参加本次培训。

当前,因各级工作人员调整,致使我区人民调解队伍出现较大变动,许多新接手的同志对人民调解工作处于一个青xxx不接的阶段,为及时有效解决这一问题,司法局就当前工作开展过程中存在的`问题和需注意的事项进行了培训。首先、就人民调解组织构建设、制度建设,调解工作程序、基本方法、调解技巧、《人民调解法》及人民调解卷宗的制作、人民调解员职业道德和工作纪律,调解工作中常见、多发或疑难民间纠纷所依据的法律、法规、规章和有关政策知识等方面进行培训;并重点就《云南省司法行政综合业务管理系统》上人民调解工作板块中案件录入情况进行详细讲解。其次、对经考核合格的调解员核发调解员证,实现全员持证上岗的原则;最后、对在今后的人民调解工作中提出相应的指导意见。一是要尽职尽责地开展好本职工作,为构建和谐社会贡献力量;二是要注重把人民调解工作和法制宣传教育有机结合,把党的路线、方针和政策以及国家的法律法规宣传好,矛盾纠纷调处好,达到调处好一个矛盾纠纷,教育好一片群众的目的;三是要结合人民调解工作的特点,处理好公平与公正,合法与合理之间的关系;四是要始终发挥好人民调解工作_第一道防线作用_,调处好各类矛盾纠纷,做到小事不出社区,大事不出街道,矛盾不上交;五是调解员要当好群众信访代办员,帮助群众通过正常渠道解决反映问题难、合理诉求难的问题。

通过培训,大家一致认为,不但学到了一些新的知识,而且开阔了视野,对于今后开展人民调解工作有很大的帮助,同时也深切体会到,作为一名基层人民调解员,如果不加强学习,努力拓宽知识面,进行知识更新,就难以承担起化解社会矛盾,维护一方稳定的重任,并纷纷表示,将以此培训为契机,学以致用,充分发挥人民调解工作的_第一道防线_作用,努力做好全区矛盾纠纷的调处工作,为构建_平安高新、法制高新_做出应有的贡献。

培训会组织总结 第38篇

11月21日至23日,由国家林业局对外合作项目中心主办、竹子中心承办的20xx年度林业援外培训工作会议在杭州召开。

会上,国家林业局对外合作项目中心主任xxx志民指出,我国政府不断加大援外力度,林业援外面临着重大的机遇。中国既与发达国家在应对气候变化等方面有共同的`利益基点,又要始终和发展中国家站在一起,通过援外培训和援外项目帮助广大发展中国家发展绿色经济,消除贫困,与之拉近距离,增进感情,统一认识,形成共识,服务中国的大外交,为实现联合国千年目标做贡献。国家林业局国际司双边处负责人介绍了林业国际合作及援外培训需求,竹子中心负责人介绍了竹子中心援外培训工作情况。

竹子中心、国际竹藤中心、国家林业局管理干部学院三家单位的代表汇报了林业援外培训情况和工作计划。

会议还对林业援外培训“十三五”规划进行了解读,并展开了热烈讨论。

会议期间,与会代表赴xxx研了竹子中心援外培训基地。

来自国家林业局国际司、计财司、科技司等有关司局及直属单位、国家林业局归口管理和地方涉林援外培训实施机构以及有关方面代表共50人参加了会议。

培训会组织总结 第39篇

11月21日至23日,由国家林业局对外合作项目中心主办、竹子中心承办的20xx年度林业援外培训工作会议在杭州召开。

会上,国家林业局对外合作项目中心主任xxx志民指出,我国政府不断加大援外力度,林业援外面临着重大的机遇。中国既与发达国家在应对气候变化等方面有共同的利益基点,又要始终和发展中国家站在一起,通过援外培训和援外项目帮助广大发展中国家发展绿色经济,消除贫困,与之拉近距离,增进感情,统一认识,形成共识,服务中国的大外交,为实现联合国千年目标做贡献。国家林业局国际司双边处负责人介绍了林业国际合作及援外培训需求,竹子中心负责人介绍了竹子中心援外培训工作情况。

竹子中心、国际竹藤中心、国家林业局管理干部学院三家单位的代表汇报了林业援外培训情况和工作计划。

会议还对林业援外培训“十三五”规划进行了解读,并展开了热烈讨论。

会议期间,与会代表赴xxx研了竹子中心援外培训基地。

来自国家林业局国际司、计财司、科技司等有关司局及直属单位、国家林业局归口管理和地方涉林援外培训实施机构以及有关方面代表共50人参加了会议。

培训会组织总结 第40篇

为进一步提高我镇人民调解员业务素质和服务水平、深入宣传《人民调解法》,根据苍梧县司法局的具体要求,结合我镇人民调解工作实际,我司法所在前一阶段对全镇人民调解组织和调解员进行调整充实的基础上,于**年5月4日至**年5月7日组织镇辖*个村(社区)人民调解委员会主任、人民调解员及相关人员进行了《人民调解法》知识培训。现将培训工作总结如下:

一、精心组织、认真部署,确保培训工作顺利开展

为使培训顺利开展,取得预期的效果,我司法所从**年1月27日开始就积极协调镇政府、县司法局相关职能单位、部门和各村主要负责人,就培训工作的各个方面进行了多次沟通,达成了一致。

一是为加强对这次培训工作的领导,研究成立了以镇主管领导为组长,镇综治办副主任、木双司法所负责人、为成员的“培训工作领导小组”。二是认真制订了《木双镇人民调解员培训方案》,对培训的内容、时间、人员组织等方面作出了详细的安排。三是精心编撰《人民调解员培训资料》,培训资料不仅包括最高人民法院、司法部出台的一系列有关人民调解工作的法律法规,还包括《信访条例》等一些人民调解工作有必要掌握的知识。四是精心选配讲授人员。这次培训,我们选配的讲授人员中,既有身处基层人民调解岗位,具有丰富实践经验的'“老调解员”司法负

责人甘岳峰,又有精通各项法律法规,办案多年的资深镇综治办副主任xxx,还有身处基层一线的司法助理员甘伟容,他们的讲解从农村常见的矛盾纠纷入手,从身边的人和事说起,融理论知识于实践经验之中,收到了很好的效果。五是培训之前就尽早与镇主要负责人联系,做好培训场所落实和人员组织。

二、保证培训课时,严格培训纪律,确保培训取得实效。 为达到通过《人民调解法》的培训,使全乡人民调解员的理论知识、工作技能和服务水平明显提高的目的,在培训中,严格按照《培训方案》的规定,从参加人员、培训课时、内容、纪律上都进行严格要求,确保培训不走过场、不搞以会代训。一是达到5课时,邀请镇分管领导参加,实行签到制度,考勤结果计入最终考评之中。二是授课人员注重把生硬的法律法规条款与农村典型的矛盾纠纷案例有机结合起来,从人民调解基本理论知识、调解方法、策略、技巧、信访接待和调解协议的起草、档案的收集与整理等方面进行讲授,不仅提高了大家的听课兴趣,同时也增强了大家做好人民调解工作的信心,收到了很好的学习效果。三是在理论培训结束时,针对所学内容进行书面考试。通过考试,优秀率达96%,及格率达100%。

三、对这次培训的总体评价

本次培训工作在20xx年5月4日举行,现场参加培训的村级人民调解员16名,参加培训的镇领导21人,镇直单位20,共计57人。

从各乡镇的培训到会情况看,木双村、西中村、黎壁村、万安村、天平村等大多数村对培训工作非常重视,村支书、主任能够亲自到场督促指导,落实人员人民调解员的参训率达到98%。但同时也要看到,个别村不够重视,对人民调解工作认识不到位,组织培训不得力,致使参训率较低。

总体来看,本次培训领导重视、组织到位、讲授简明易懂、学习效果明显,切实起到了提高人民调解员业务素质和服务水平的作用。

**5月10日

培训会组织总结 第41篇

为推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办先锋擂台大赛之----“共筑青春志,共圆中国梦”培训活动,希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关国家时政动向,关心国家民生,增强大学生的社会主义意识。

一、活动宗旨

提高大学生对国家时政动向的了解,对国家民生的关心,对国家经济政治格局发展的。增强大学生的社会主义意识,提高对国家各项发展的重视度,加大学生课外知识量。

二、活动对象

13级全体同学

三、培训流程

1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解,让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。

2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。

3.为更好的贯彻我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路 “三位一体”人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。

4.对公共能力的'活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。

四、活动地点

综合楼b栋611

五、活动要求

1.高度重视、认真落实

校园文化艺术节是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。

4.加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施

由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。

培训活动总结

为推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,在院团委的指导下,我系特意举办了这次政法先锋擂台大赛之——“共筑青春志,共圆中国梦”培训活动。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下,此次培训取得了圆满成功。本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期政法先锋擂台大赛之----“共筑青春志,共圆中国梦”培训相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,提升同学们公共能力,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时,也要让同学们明白通过参加公共能力活动,不仅可以提高自身的综合素质,还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

相信通过本次培训,13级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,积极参加相关活动,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时,也加深了同学们对公共能力的印象,进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力,端正了同学们的态度,为以后的工作扫清了道路。

虽然在整个培训过程中是成功的,但是还是存在着很多问题,主要有以下几点;

1.部分同学热情度不高,积极性不够。

2.由于部分同学学习时间紧促,未能赶到会议现场,而请的同学代替,而这些同学对此次培训还十分的不了解,所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少,所以也未能一一解答,所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。

针对以上不足之处,我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。

培训会组织总结 第42篇

参加校本培训,我从不落下一节课,也未曾迟到早退。讲座中,我全神贯注听讲记笔记,边听边记边思考。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。

1、通过校本培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。

2、通过培训,我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。

3、通过培训,使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。

4、通过培训,从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的.事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

5、通过校本培训,我深切感觉到,作为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习时在领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会加倍努力不断进步全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁xxx。

培训会组织总结 第43篇

为了更好地全面贯彻党的教育方针,丰富自己的学识,了解国内外最新教育教学动态,不断提高自己的教育教学能力,出色地完成上级教育主管部门和学校下达的各项教育教学任务,我参加了教师培训,收获多多。现总结如下。

一、我20xx年1月~20xx年12月认真学习了《教育心理学》《教师职业道德规范》《走进新课程》

全面理解初中《语文新课程标准》,借助《语文教学通讯》、《语文报》、《学语文报》、《语文教学与研究》、《考试指南报》等平台,了解国内外同行们在语文教学方面的研究成果,通读《听余映潮老师讲课》,吸收李镇西《语文教学》的精华,不断丰富自己,提高自己,博览群书,采百家之长,为教育教学所用。在整个学习中,认真研读了各书的全部内容,并作了读书笔记。

二、学习了《走进新课程》的理论知识,并运用其来指导自己的教学实践,教研教改。

对原来传统的教学模式、方法,教师主宰一切,以教师为主这一观念作了更新转变。现代教育,应边学生为主动,多为学生创设思考问题,发现问题的教学环境,充分利用这课堂这一阵地,挖掘学生的内在潜力,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生在校能体会到温暖,让学生进得来,留得住,学得好。同时应用学校的“一主多辅互动式”教学模式,以主讲教师为主,学生辅导学生,教师辅导学生,课代表辅导小组长,使全体学生、全过程和全身心地参与课堂学习,最终使我的语文教学有了新的提高。我通过学习并在教育教学活动中不断总结,提炼,结合自身实际,彻底改变了原有的一些不适合学生的教学方法,教育模式;彻底改变了有侵犯学生受教育权利的想法及行为,努力转变自己,更新教育观念。在教育教学活动中,应准确地进行自我定位,不能有教师主宰一切的理念,应意识到自己角色的多样化,要为人师,不做“经”师,要成为学生全面发展的培养者,民主师生关系的建立者,学生终身学习的奠基人。要把我们的教育对象看做认识的主体,发展的主体,活动的主体,要树立弘扬学生主体精神的学生观。还应认识到教学过程是师生共同参与的互动过程,教学要从以教育者为中心转向学习者为中心,从教会学生知识转向教会学生学习。

三、学习了余映潮老师的相关理论,他认为好课有三个标准。

1、学生活动充分,不是永远热闹下去的活动,是有深层次思考的活动,有探究,有信息整合。

2、课堂积累丰富,比如懂得借物喻人这个术语,说明关注了知识的积累,有时候,术语就是能力。

3、能力训练要到位,读、写、思、分析、表达都要到位。教学的流程要流畅,圆润,不生硬,选好切入点就是教材处理,选点精读要落实,整体把握是前提。

xxx师关于“语文教师阅读教学的两项基本能力”的'讲座中提到,第一个能力是研读教材的能力,第二个能力是设计教学的能力。对于教材有六读:细读、精读、深读、活读、美读、变读。对于教学的设计,有这些方面要注意:学生活动充分,课堂积累丰富(训练),教学技术(教材研读的技术、教学设计的技术、课堂实用的技术),教学创意(准备实施教学的新点子、新角度、新思路、新方法、新策划),教学设计,教学思路,语言艺术,主问题(能对教学内容牵一发动全身的提问、问题或话题),语言教学(在认知、感受、理解、积累、运用、品析、鉴赏、创造中进行有关语言的教学,多动笔),活动设计。

xxx告诉我们首先要树立两种意识:

一是文本意识。

教什么,教文本,说白了就是教教材,教课本,教课文。因为各地中考不在课内选材,教材的作用大打折扣也已经是不争的事实。丢弃了教材、课本、课文,自然就丢弃了教什么了主阵地。课程标准、教材体系、课本结构、课文地位昏昏然,莫相知,本末倒置、缘木求鱼的泛滥自然就不足为奇。忽视文本的根源,还在于功利主义毒瘤的肆虐,分分主义根深蒂固。考练大行其道,考练代替了讲析、赏玩、品味、体悟。课堂学生没有活动的充分,语文课自然就没有了语文味。课程改革已经实施了这么久,这种风气事实上还没有得到很好的遏制,文本应有地位的缺失,使语文课失去了其本有的阵地。

二是文体意识。

不知什么时候起,也不知道什么人的鼓吹,新课改下的语文教学要淡化文体知识。事实上,新课程标准压根就没有提什么“淡化”二字。因为是专家的权威解读,于是就有文体知识的淡化,弱化,以讹传讹,甚至有了完全的否定和抛弃。没有知识基础的支撑,学生还真的没有了文体自觉。不同的文体,有各自的语言系统;不同的文体,也有不同的教学系统。记叙文、议论文、说明文有各自的教学目标和任务;诗歌、散文、小说、戏剧有各自的阅读审美价值。不分文体的教学,必然混淆学生的视听。一个最直接的危害就是造成“四不像”作文的泛滥。

我们去读xxx师的课例,为什么他的课总是那么异彩纷呈,为什么他的课总是常教常新,就是同一篇课文都能做到不重复。这在全国那么多的特级教师里恐怕也是鲜见的。看他的课堂,感动他的学生xxx然,那种恬然,那种兴味盎然。这一切,在我看来就是因为xxx牢牢地把握住了这样的两种意识。

xxx告诫年轻教师最多的,要上好一堂课最重要的就是读好文本。xxx的课例就是一个个解读文本的范例。

读xxx的课例,还为我们回答了另一个问题:教什么,最重要的是用好文本,是不是就不需要拓展了呢?

显然,这不是矛盾的。教材的处理有一个薄与厚的问题。如果没有“把教材读厚”之功,也许就真没有“把教材教薄”之力了。功夫在课外。读xxx的备课案例,你会注意到xxx注引的参考文献。例如xxx关于《中国石拱桥》的说课,索引文献资料就多达11种之多,《再别康桥》一课就有13种。如此种种,需要怎样的“苦做”,又需要怎样的“巧做”啊!xxx在课堂的操作实践中,他采用课堂微型讲座等形式穿插一些知识小品、读书方法指导,相机而动,丰富多样,与文本相得益彰。教什么,重文本,不囿于文本不拘泥于文本;尊重文本,不随意不拔高,不故弄玄虚,扎扎实实,实实在在。

教师把教材读厚了,才能更清楚教什么,才能教得精约,才能做到深浅有度,多少相宜。

四、程xxx老师的报告《语文教师要不断提高两个水平》,使我懂得了要不断提高自己的专业知识和专业技能水平,同时还要不断提升自己的文化素养。从而更加清楚认识到教师应有的心态:要有追求,也要有淡泊;要有激情,也要有平和xxx的课文教学处理“七发”:截入法、拎线法、撮要法、析例法、剥笋法、逆返法、导练法,让我受益匪浅。他的报告对我今后的课堂教学有着直接的指导作用。

本人将继续学习《义务教育法》和《语文新课程标准》,把握教育教学原则和标高,重温《师德规范》,赏析《余映潮教语文》系列,并运用到教学实践中,《语文教学通讯》、《学语文报》、《考试指南报》等为辅助工具,与同行和学生共同学习,共同提高,努力把教学工作搞得更好。

培训会组织总结 第44篇

经过近一个月的培训,自学和小组讨论。我取得了不少的收获。对我来讲,感受到这次培训的针对性和时效性。产生的效果将在未来的工作中得到检验。当今我的体会是:

一是受到了教育。今天谈的_教育_2个字,是对教育新的理解。做为一名处级干部,在成长过程中,接受的培训和教育是不少的。但感受不同。我到学院工作实践了一年,在这里参加培训,感受教育的双重意义。一个是自己接受的教育,另一个是要为人师表,以身作则的去教育别人。我们的`教育理念是_厚德博学,育人夺标_,这样的理念在催促我们自身,运用办学理念提升自己。

今天,我们在_以人为本_的开展教育,具体到教育上,我们应该做到什么?这是我在学习中一直思考的问题。通过学习,我感受到,_以人为本_在教育上,就是要把人身上的那些宝贵的价值通过教育实现出来。给我们讲课的实践者们,是自身价值的展现,是学识和经验积累的展示,是领导者风范的展示。那么衡量我们今天的培训成果,我自身学的如何?也必将在未来的工作中,去展示自身的价值,把培训的成果体现在工作之中。

二是看到差距。几位领导者的讲解,让我感受到在理论与实践上的差距。来学院之前,承担的工作中是行政领导负责制。管理占有主导地位。到了学院后,处级干部队伍中,大多数具有学者身份,管理需要理论的支撑,工作需要学识的检验。这就需要我角色的转变。同是处级干部,自身感觉理论功底差,需要学习。这次培训是及时雨,在理论和实践中,学到了一些方法。使今后的工作少走弯路。

三是感觉到学习是动力。当了多年的管理者,影响自身学习有2个原因。一是习惯。往往是随着年龄的增长,对一些事物见的多了,习已为常了,就自以为懂了,其实哪里是懂啊,不过是麻木了。让自己讲出道理来,有很多讲不出啊。二是功利性。总感觉有用的就学,没用的知道就可以了,甚至不学,出现过现学现卖。对学习兴趣的减少,自然带来,应对新问题,处理能力的降低。几位领导的讲座,让我感受到他们知识的广泛性,对新知识的运用性。感受到,他们工作的动力来自学习的一面。接受这次培训教育,也起到了教育最重要的做用,教育就是引发学生对学习的兴趣。有了兴趣,在为来的工作和生活中,必将有进一步的学习的欲望。必将有坚持学习下去的决心。

培训是短暂的,是给予干部一次智力上的教育。智力品质的一个要素就是独立思考能力。xxx先生说:_要教人疑而后信,思考而后信。有充分证据而后信_。我们今天有了对工作所需知识的疑虑,我们就要对自己工作中,所遇到的理论,说法,追问其根据,在管理,决策中,少失

误,少犯错误。把学习养成习惯。引发我们对工作中问题有更多的思考。在其位出其力,有所为。履行好自己职务的责任,为学院的发展多做工作。

培训会组织总结 第45篇

为丰富恢弘教职工的业余文化,增进恢弘教师书写能力的络续提高,依照喷鼻坊区教育局工会的粗神,结合我校展开的“队伍建设年”岗位大练兵系列活动,我校于x月X日下午举行了教职工硬笔书法比赛。

学校领导高度重视此项活动,成立了以xxx延军校长为组长的评审小组,制定了比赛方案,召开了全校教职工大会,宣读了方案和评分标准。X日下午,全校教职工都集中在1号楼3楼多功能室,首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》,学校下发了比赛专用的纸xxx和玄色的碳素墨水,然后入手下手比赛。领导班子成员局部参加了比赛。在比赛中,每一个老师都认真地书写,力图发挥本身的水平。老师们兴趣非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现本身硬笔书法的才能。上交的作品字体不1,各具特点,形神兼备,楷书端正整洁,行书飘逸萧洒,xxx美圆润,包含了我校教师对书法的`酷爱及纯熟的书法技艺。

比赛结束后,评审小组入手下手了评议工作,颠末细致、周全的挑选,评出1等奖10名,2等奖15名,3等奖57名;以赛代训,选出xxx海霞等教师代表学校参加系统内组织的决赛,并于学校1号楼和2号楼之间的通道进行作品展现。

本次活动不但为全部教师创设了书法学习互换的平台,也给校园平增了1股浓郁的翰墨喷鼻味,更加宝贵的是,在比赛中,恢弘教师重温了《中小学教师职业道德规范》,能够做到边学习边实践,领会规范的粗神实质,并力争在平常工作中实践规范的具体内容,充实发挥书法中蕴藏的德育因素的作用,为造就1支师德高尚,营业粗湛,充满活力,联合朝上进步,和谐创新的教师队伍奠定了基础。

培训会组织总结 第46篇

  我部门及时并认真地做了团员注册、发展新团员、组织关系转入(大一)与发放(大四)、团费收缴、开展团日活动、资料整理等工作,总的来说还算按时按量完成了,让我们在行动中不足,不断进步,让每项工作越来越规范。

  (一)、团员注册及发展新团员工作

  本学期我们按照院团委的要求,及时统计更新我系团员人数,对全系学生团证及时注册,及时做好记录工作后上报领导。并且按照学院的所给的时间要求进行入团的大力宣传,告知想要进党必先入团,总的来说结果不错,把系内发展突出、思想素质较高的青年,充实到团员队伍中来,发展了不少团员。

  (二)、组织关系的转接以及团费收缴工作

  按学校工作安排,我系组织部在规定时间内完成了组织关系的转接工作。在团费收缴方面,根据我系团员人数及时收缴团费并做好记录工作。08到10级元每团员,11级老团员3元每团员,新团员5元每团员,之后向上级报告并按时间汇入学院指定账号。

  (三)、团日活动工作

  为丰富同学们的校园文化生活,全面推进大学生素质拓展计划,在院的要求与同学们的期盼下,我组织部决定以每个团支部为单位,11级学生每星期二里(10级每半个月)每个团支部进行一次团日活动,并要求每个活动做到了有计划、有过程、有记录、有总结、有汇报,在指定时间由团支书将该活动策划及总结上交(纸制版与电子版各一份),xxx过程中团支书集中反映同学们热情高涨,乐于参与,能将支部的同学的心连在一起,更加团结。考虑到大三、大四忙于学习与工作的事,因此他们若有时间则进行。

  (四)、资料整理工作

  本学期组织部把该收上来的的资料作了明确分类与整理(如:11级新生的团档案,学生个人档案,录取通知书,准考证等),该上交院里的及时上交,未上交的与组织部自己保留的都分类存好。

培训会组织总结 第47篇

为进一步提高科所长政策理论水平和履行岗位职责能力,我局于7月19-20日举办了20xx科所长培训班,有15名科所长和党支部书记参加了培训。这次集中培训是贯彻“优所强对”的工作思路、不断深化学习型地税、建设型地税的有效抓手。

一、统一了认识,明确了工作方向

在集中培训中,局领导和市局监察室领导分别进行了动员和发言,对科所长在具体工作中提出了具体要求。通过对领导讲话的学习和分组讨论,使大家明白了科所长是党的各项方针政策路线的具体组织和实施者,是税务系统最基层的“管理者”。在日常工作中,处在“兵头将尾”的重要位置。因此科所管理工作的好坏与科所长的工作方法有着直接的关系,对于税收职能的发挥至关紧要。从而着重解决了科所长如何围绕全局工作重点开展本科所工作的问题,大大提高了科所长分析和思考问题的大局意识。

二、确立了工作职责,理顺了工作分工

科所长是基层税务机关最基层的管理者,因此科所长必须明确自己的职责、权力、义务和行为规范等,明白自己该做什么该如何做。这次集中培训通过大家对各科所长的职责的逐个制定、学习、交流,对自己该履行的职责有了更规范、更深刻的了解。只有明确了责任,才能按级负责,理顺工作程序。为今后营造团结和谐稳定、风正气xxx、想干会干干好的环境氛围奠定了基础。

三、交流了管理经验,增强了工作才干

通过科所长的大会发言和分组讨论,大家就科所长该如何开展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面进行了充分而热烈的讨论,并查找了我局各项工作中的薄弱环节和管理难点,积极探讨解决办法。大家都认为科所长是的中坚力量,既是组织、领导和指挥者,又是具体工作的实践者、执行者,因此必须做到“六要”:一要不断提高领导素质。领导素质包括政治、文化、能力、心理、身体等多个方面,必须高度重视,加强培养。二要志存高远、立场坚定,树立正确的人生观、价值观;三要适应地税工作的实际需要,通过学习和实践,广泛获取多方面的知识,培养一定的洞察能力、决策能力、控制能力、协调能力、表达能力;四要不断提高心理素质,做错了事要勇于承担责任,做对了事也要有坚持的勇气;五要遇事冷静,意志坚强;六要注意体育锻炼,增强体能。

四、讨论通过了科所长职责

制定科所长职责是这次培训会议的重点,会议通过对各科所长职责初稿的一议再议,最后定稿完成。科所长职责的定稿,明确了科所长的职责、权力、义务和行为规范,也表明今后我们在工作中要以此为工作指南,不折不扣的执行和落实,同时在实践中不断去完善和健全,确保工作效果。

希望大家回到各自工作岗位后,紧密结合当前的新形势、新特点,把学到的知识,运用到实际工作中去,用创新的思维、实干的精神、发展的观点解决工作中的重点、难点问题,高效率,高质量,高水平地完成好今年各项工作任务,用辉煌的业绩显现学习的成效。

培训会组织总结 第48篇

为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,进而养成良好习惯,为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语。辅导员们充分利用班队会引导学生深入学习《小学生礼仪读本》。结合平时的生活实际总结、归纳常用的文明礼貌用语,并且以互动问答、情境表演等多种形式让学生学习使用文明礼貌用语。在日常的学习生活中,每个中队每月在自己的板报上更换一句文明礼貌用语,对学生形成人不说脏话,发现这种情况及时向中队辅导员汇报。全校教师不仅在校内教育管理学生,即便是在下班后的路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育。为了让文明礼仪之风吹满校园,校园的红领巾广播站每周在广播中都要播放有关文明礼仪方面的歌曲。校园里飘荡着文明礼仪之歌。

背诵童谣是学生喜闻乐见的活动。我们充分利用这种形式把学生平时应说的礼貌用语,应做的礼仪行为创编成各种朗朗上口的童谣,组织学生进行背诵。不仅教师编写童谣,我们还鼓励学生自己编写,并且选择优秀的童谣在全校进行推广,让全校同学都来学习、背诵。同学们不再背诵枯燥的制度、要求,而是简单、上口的歌曲和童谣,就像合唱自己喜爱的歌曲一样。文明礼仪最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,我校首先对全体教职工提出了以自己的行为教育带动学生的要求。平日里教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不再校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的`这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。校园的环境面貌变化了,集体的财产被损坏的减少了。许多同学都向老师们一样,用自己的行动维护学校的干净整洁。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。为了促进活动开展,我们每个班每个月都要评选出文明礼仪之星。同时,为了促进班级管理,我们每周都要对文明礼仪行为进行专项评比、小干部们对各中队的文明礼仪情况进行检查、评比。班级最高的中队获得文明礼仪流动红旗。这两项评比充分体验到文明礼仪不仅给他人带来美德感受同时让自己和集体感受到了荣誉和骄傲。同学们讲礼仪的风气愈来愈浓烈。总之,文明礼仪系列教育活动的开展改变了校园的风气和面貌,同学们不仅把文明礼仪体现在简单的口号上更是成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造胜利西街小学文明礼仪新风尚

培训会组织总结 第49篇

11月28日来到四川师范大学,开始了为期十天的“国培计划”——中西部骨干教师心理健康教育培训学习。学习虽然有点辛苦,但我们是快乐的,我们的收获是丰盈的。感觉自己又仿佛回到了学生时代,坐在教室里,如饥似渴地聆听着老师的教诲。

川师大对于这次培训尤为重视,还特别在每个小组中安排了心理健康教育系的研究生作为带队组长。整个培训学习,从知名教授的讲座到一线名师的经验,从高深专业的理论到精典个案的解析,从学习场地的策划到学员论坛的交流,都是那么认真,那么细心。我们收获着、感动着、反思着……这次培训让我们感觉到:这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,洗刷掉我们心灵深处的点点尘埃,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理。

这次培训班,我们都是来自四川地震灾区的学员。川师大为我们提供了良好的食宿条件,让我们得以安心学习。学员之间坦诚相见,热情交流,共享学习收获。争先恐后的讲,一丝不苟的记,都像是初学的小学生,怀着对心理健康教育事业的敬畏,认真的学习。带组的研究生们尽职尽责,尽心尽力,更是赢得了我们的尊重。友谊不只是发生在学员之间,来讲课的老师,倾情奉献,无私传授,毫不吝惜自己的财富,课上课下耐心解答学员的问题,是老师,也是朋友。

这一次培训虽然结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。专家教授们用他们的智慧为我们点燃了一盏明灯,激励我们乐观向上、积极进取,指引我们将所学所感用于今后的教育教学实践之中,我们将带着收获、带着感悟、在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地,让自己这颗种子能在教育教学的沃土中生根发芽,茁壮成长!