榆树范文网

特写成长总结(优选38篇)

111

特写成长总结 第1篇

记得我刚戴上红领巾的时候,心里很格外高兴,因为我也成了一名少先队员。

每天,我们都要戴着红领巾去上学。我知道,红领巾是少先队员的标志,是要不戴红领巾的话,就不是合格的少先队员了。

每周一的早上,我们全体少先队员都要集中在操场中央,举行每周的升国旗仪式。我们xxx的红领巾,整整齐齐地站着,像一棵棵挺拔的白杨树。大队部的旗手迈着矫健的步伐,把五星红旗抬到了旗杆下,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗xxx升。我们少先队员伫立着,凝视着,胸前的红领巾也如同像国旗一般高高飘起来,我们倍感自豪,因为,我们是红领巾,我们是国旗的一角,我们的茁壮成长是祖国的未来与希望。现在,红领巾是我们最忠诚的好朋友,我们每天相互激励,共同成长。

我爱红领巾!

特写成长总结 第2篇

一、工作中的成长部分:

(一)、职业化素养得到提升

在公司整体职业化塑造的半年内,通过不断学习和严格要求自己,个人的职业素养得到提升。主要体现在如下几个方面:

1、职业化的去分析和解决问题。面对工作过程中的冲突,首先是以一个职业人角度去分析和思考,并站在公司的利益立场去解决。

2、加强了对个人情绪的管理,不会把生活中的不良情绪带到工作中去,尽量给公司伙伴创造愉悦的工作氛围。

3、更加重视个人职业化形象的塑造。在工作场合不断要求自己的着装、说话、行为符合一个职场人士。

(二)、团队(部门)管理能力有所提升

今年下半年对于客户部两个月左右的运作和管理,以及对校园市场的管理,个人的团队管理能力得到很大程度上的提高。

1、加强了与团队成员的职场沟通。个人在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用,加强相互的沟通。

2、精简工作流程,提高工作效率。客户部工作最为繁琐,通过改进工作流程,不断地提高了客户部的工作效率,很大程度上减少了加班情况。

(三)、项目运作经验更为丰富

在今年12月份,配合企划部组织策划“20xx年梦想职业访问大赛”以及安排后期大客户部的咨询业务工作,个人的项目独立运作能力得到了很大程度的`提升。

1、强化项目流程思维。在开展新项目之前,首先应对于项目整体有个全面的框架认识,设定好各步骤的操作流程。

2、项目执行的细节管理得到提高。重视到每一个小的环节的操作,如设备管理、人员安排、信息记录等。

3、项目运作的商业化思维。项目运作的目的是为公司创造价值,认真思考每一个商业价值点,并与公司的业务发展紧密对接。

二、工作中的不足之处:

(一)、分析问题仍不够全面,执行力不足。

在处理工作问题的过程中,对于事情的分析仍然不够全面。自己不能站在一个公司全局的角度上去分析和解决问题。

1、在处理9月份员工集体离职事件上,未能很好区分个人情感与公司大局,没有及时调整好个人的工作状态,全身心投入到岗位工作中去。

2、在项目管理执行过程中,思考问题只局限于事情本身,未考虑到事情对于整体项目的影响。执行步骤时只将自己环节执行到位,没有很好为项目负责人分担。

(二)、个人优势未能与公司业务很好对接。

今年下半年,自己在不断地将个人的思维和能力融入到工作过程中去,但自身拥有的一些优秀素质仍没有充分和公司业务对接。

1、流程化思维和框架分析能力没有充分发挥到工作岗位中去。

2、专业性的素质没有很好利用到岗位中去。

特写成长总结 第3篇

一、班干部齐心协力。

班主任注重加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。配合老师认真完成课堂教学任务,向任科老师提针对本班现象的处理意见,严格要求同学们的上课率,及课堂纪律。

二、学风浓厚

我班班风好,学风浓厚,班主任倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作、争先创优、惜时勤奋、诚实守信、遵规守纪、高效理事、与时俱进”班级文化精神。用无形的班级文化来约束和影响我们的一言一行,让班级文化深入人心。同时培养我们良好的习惯,告诉我们和同学,朋友之间要互相了解,互相帮助,互相支持。班主任xxx文普通话朗诵,英语朗读,文秘背与默,尤其是计算机五笔打字。在她的带领下,班上爱学习的同学很多,我班在学习方面也取得了一系列好成绩。如数学竟赛、德育小论文等,尤其是技能考核,我班的打字优秀率、及格率居全校之首。

三、活动方面

同学之间团结友爱,班级荣誉感很强。学校组织的各种活动,同学们都积极参加,丰富了同学们的课余生活。在班主任的积级组织与动员下,我们在一系列活动中取得优异成绩,如云空间建设一等奖、军训汇操一等奖等等。这一期我班共获得了8面团体大奖状,70多项个人荣誉。

四、寝室内务方面、生活方面

我班倡导寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围,基本上每周都有寝室被评为优秀寝室。最终,502、503两间寝室被评为“校级优秀寝室”。班主任在日常生活中常与我们聊天,了解班上同学学习生活情况,作为讨论时评出贫困生、助学金的基本依据.在以后的“评先评优”中以此为依据,对学习、表现、工作较好的'同学可优先考虑。最终评出了11人获国家补助。另外,班费支出合理、公开、透明。

总之,这一期我们感觉自己收获了许多,成长了许多,我们学会了合理的安排时间,处理好工作与学习之间的冲突,尽量做到工作学习两不误,在班主任的正确引领下,全班同学的共同努力下,我们被评为校级“优秀班集体”,来期我们会继续努力,争取更好的成绩。

特写成长总结 第4篇

打开记忆之门,沿着小路漫步,细细重温童年趣事。那个天真可爱的小女孩已经成了小学生,但她永远不会忘记那些有趣的童年故事。

俗话说:人人都有爱美之心。小时候发生了一件让人笑掉大牙的事。有一次去奶奶家,看到桌子上摆了一大堆鲜艳多彩的化妆品。我拿起白粉扔在脸上,让它又白又嫩。然后,他用一支和铅笔粗细差不多的眉笔画了眉毛,然后拿起口红抹在嘴上。做完这一切,我想的美极了,现在的我和电视上的演员一样美,一定是个大美人!我正要出门,突然想到:为什么不让自己享受一下呢?是的,我放慢了速度,高兴地来到镜子前。“啊!”我尖叫了一声,被我奇怪的样子吓坏了。不好笑,就是丑。看,眉毛是弯的,直的,粗的,细的。再看看你的脸。黑白一起。就像一只斑点狗。眼影还没有扩散。别人不知道我是红眼病,嘴巴比较显眼。口红在我嘴里绕了一大圈,然后。我看不下去了,跑到卫生间把脸洗干。

特写成长总结 第5篇

岁月在每个人身上留下了痕迹,知识的痕迹,则需要靠自己的努力,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年;而遗憾的痕迹需要爱与希望来填补。“遗憾”固然让人觉得可惜,但在生命中却也因遗憾有了回味的甘甜,只要转个弯就可以看见风景大不同,也可以看见山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村的天光云影。

上帝在每个人身上都重重的划了一刀,有人家财万贯,却子孙不肖,有人权力在握,却循私枉法;有人环堵xxx,短褐穿结,却安然自得;有人仕途不顺,却以文学xxx百世。上帝的这一刀,让我们每个人都有了些缺陷和遗憾,但也划出了我们对生命重新认识的火花,我也从中领悟了解,遗憾能使我们更懂得相爱、包容、尊重,让我们的生活变得更友善、更亲切、更从容。

拔河比赛,是学期中大家争相夺冠的“割喉战”,而身材壮硕的我也被同学们赋予了夺冠的重责。在练习的时候,班主任总是以不信任的眼光飘向我,使我更是神经紧绷,体悟到这是场非赢不可的战争。到了比赛的那一天,我站稳了脚步,手臂夹紧了绳子。响亮的枪声划破了天际,大伙使出了浑身解数,在一片“杀﹗杀﹗杀﹗”声中,我们向后挺进,45度的完美仰角,成为空气中姿势优雅又强健的一群,但一时重心失衡,我的屁股却重重的摔在地上,一场骨牌效应的连环车祸竟在此发生。

输了比赛后,同学们自怨自艾,男生们相拥而泣,落下不争气的男儿泪,女生们泪眼xxx,泪撒运动场。大伙心中都留下了不舍与遗憾。那次之后,我告诉自己,明年此时,我们将东山再起,我们利用课余加强练习拔河的技巧和默契,假日时相约打球、登山训练自己下盘的结实度,为了来年的胜利而努力,我们将再次踏上梦想的舞台,让曾有的遗憾创造奇迹。

诗仙xxx曾说“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”人生不过短短数十春秋,在天地中更只有蜉蝣般惊鸿一瞥的生命,怎能不活得更精采,更有意义呢﹖遗憾难免,但人生不也因为遗憾而有了重新出发的动力﹖

特写成长总结 第6篇

人的一生不可能是一帆风顺的,总是要经过许许多多的坎坷,我们不能一遇到困难就退缩。俗话说得好:困难就像弹簧,你弱它就强,你强他就弱。所以我们大家要一起乘风破浪,战胜种种困难,永不退缩。

我曾读过一本书,《xxx叔的小屋》,这本书告诉我一个道理,任何人的生命都是平等的,没有高低贵贱,每个人的生命都是有价值的,我们应该像xxx叔一样,不因自己的地位低而自暴自弃,要用自己的双手打造属于自己的一片天空,永不向命运低头。

读了这本书,我体会到了xxx叔那种忠诚、勇敢、坚强,永不向恶势力低头的大无畏精神。在生活中,我们不可能永远地幸运,总会遇到这样那样的困难,但是每当我想起xxx叔宁愿被打死也要坚持自己的信念绝不向恶势力屈服时,我就充满信心去迎接新的挑战。

人生有苦有甜,但只要抱着必胜的精神去迎接挑战,就一定会成功!

特写成长总结 第7篇

塞翁失马,焉之非福!每当我无法作自己最想要做的事情,却能总是可以得到更多令人感到意外的惊喜及特别的收获。

每到悠闲的周休二日,就是我最喜爱的娱乐看电视玩电脑的游戏时间,我总是玩着现在我既喜欢又流行的电脑线上小游戏,配着总是让我食指大动且赞不绝口的蚕豆酥,“xxx拉”有节奏的咬着,就像合唱团一样,为我的电脑线上小游戏伴奏;当我在看我最喜爱的卡通时,总是拿着一大包的饼干和糖果,看着电视又配着甜滋滋的糖果和香喷喷的饼干,就像在跟饼干糖果开热闹的舞会似的,边看边吃,真是“偷得浮生半日闲”的享受啊!每到悠闲的周休二日,就会有堆积如山的糖果,一颗颗的跑进我的嘴巴里,假日真是逍遥自在啊!

最近就要考试了,大家都十分的紧张,因为老师说成绩退步的人,就要接受严厉的处罚,但一到美好的假日,我就底挡不住电脑和电视的诱惑,看到电脑屏幕,就被“吸”了过去,手痒痒的想要打开电源,想要看电视玩电脑,但是又想到已经要考试了,非常挣扎,内心交战不已,是要先读书准备考试,还是先玩电脑的线上游戏?真是令人难以抉择呀!后来我想了又想,决定应该要先准备考试,电视和电脑并没有翅膀不会飞走,但是成绩却有长翅膀,只要一粗心大意,成绩就远走高飞,跟你说掰掰了。用“舍”去看电视和玩电脑的时间,努力不懈的读书,换“得”的是人人盼望的好成绩和自己扎实的根基,这真是一举两“得”啊!

渐渐长大的我,慢慢的体会到,人生有太多需要在“舍”与“得”之间做选择的时候,我发现舍去自己最想要做的事,去做更重要的事情,总能让我有得到一些意想不到的收获。

特写成长总结 第8篇

在《中国少年报》这份有益于学生的报纸中,我学到了无穷无尽的知识和做人的道理,其中,我最爱看的是“名家课堂”,记得有一次,里边讲述的故事还让我在生活中受益呢!

那是复旦大学历史系教授xxx伯伯讲的——事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。它告诉我们要守信用。我也亲身体验到了这句话的含义,那天我的好朋友小航约我放学后一起去买文具,我也爽快地答应了。课时放学后,由于老师让我去办公室帮忙批改作业,因此我迟到了10分钟,等我想起时,天色已经很晚了,不过想起钱伯伯告诉的道理,我还是匆匆赶去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等着我呢,我的到来让她的脸上绽出了美丽的笑容,我为自己的守信而感到庆幸,我保留住了这份珍贵的友情。

我收获,我成长!我相信在我以后的人生道理上,《中国少年报》还会一直陪伴着我快乐成长!

特写成长总结 第9篇

属于我的新年新希望是:内心能够成长、更懂事。

新的一年到了,不好的回忆过去了,调皮的我犯下不少使父母生气的事情,即使内疚,一段时间后始终会不懂事的一犯再犯,我希望我的心灵能更加成熟,更加懂事,使父母不必再替不成才的我操心。

时光飞逝,转眼间,14岁了,我不能再像个小孩子一样整天使父母烦恼、担心,“希望成长”的这股斗志映照在我的脑海中,并不是嘴上说说,而是尽心尽力去实践、达成,“成长”这个希望,已变成熊熊的烈火,在我心中燃烧,相信最后快乐的不只是父母,在我心中也会增加一种成就感、一种成长的喜悦,于是我下定决心,努力去达成这个新希望,把这希望当作一场必须完成的梦,筑梦踏实。

我该好好反省,这些年来我给父母添了多少的麻烦,使他们苦恼几次,为我烦闷多久,是时候该觉悟了,不能再当个调皮捣蛋的小学生,必须当个孝顺父母的少年,铺好未来的路,使我未来的每个步伐都走得稳重,让父母安心,便是孝顺的一种。

新的一年擦去过去的每个污渍,向前看,不回头,“成长”其实不难,重要在心里有没有想去做,我的决心已定,相信我的决心会使我有所改变,不会让这一切只是说说而已,我会真正让父母了解我内心的觉悟,领悟我的决心,看见我成长、茁壮。

属于我的新年新希望是:内心能够成长、更懂事。

特写成长总结 第10篇

成长的过程中,有人生的酸甜苦辣,其实,成长也是一种幸福。在成长中,我们积累幸福,获取幸福,是一件多么快乐的事!

随着时间的流逝,我们从一个懵懂无知的少年逐渐成长为一个散发出一丝丝成熟气息的青少年,在这个过程中,我们获得了很多幸福,很多亲情和友情。我们不再畏惧成长的艰辛,因为我们在成长中懂得了、明白了身边的亲情和友情。我们在不知不觉中长大,我们也经历了很多挫折和失败,不知多少次的失败和困难铸就了我们新的坚强,勇敢,无所畏惧,也只有这样的过程,我们才从中体会到了成长中的幸福、喜悦。

成长中,我们经历了一次次失败,困难,但从中也收获了不少亲情、友情、幸福和喜悦,我们在成长中不断长大,不断走向成功,不断获得幸福。

在成长中,我们获取了不少有益于我们自己的东西,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴地慢慢积累,成长的过程是美妙的,是幸福的……

特写成长总结 第11篇

我是一名有着xx年教龄的教师,中学教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学。一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。在xx年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的.教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,20XX年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《xxxx》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《xxx》一文发表在《xxxx》20xx年第二期,《xxx》在20XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《xxx》一文荣获20XX年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,20XX年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。

20xx年获合肥市学校体育工作先进个人,20XX年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,20XX年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。

在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身xx中教育,成为一名优秀的教师。

特写成长总结 第12篇

回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激,将这段时间的结对工作做一个总结。

在教学上,年青的我缺乏经验和认识,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,xxx老师对我提出以下几点指导:

一、鼓励我多学,“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为青年教师,xxx老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,这一年以来,我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。

二、鼓励我多上公开课,xxx老师常鼓励我多上公开课,回想每次上课,xxx老师都亲自来予以指导。老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为她的徒弟,我没有理由不抓住机会锻炼自己,正是老师的正确指导,我在教学上得到了提高。

三、鼓励我多评,新课改以来,我听课的机会很多,组内老师的轮流课、迎接各级检查的示范课等每次课后老师都要求我进行评课,他说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”xxx老师是这样说的,也是这样做的。每次与她一块儿听课,他总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。师徒结对就像一条无形的'纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,争取茁壮成长!

特写成长总结 第13篇

自小时候起,我便一直都是上天的宠儿,是父母眼中的宝贝,老师眼中的优秀生,是同学眼中的好朋友,我伴着快乐成长。

小时候的我,生活在绿树环绕,溪流清澈的小山村里,和我的小伙伴们可以不顾一切的玩耍,不会因为交通拥挤而担心会有危险,不会因为鱼龙混杂而担心会被人骗走,村里的人都很朴实,走到哪儿都能得到他们的关心,困了可以就这么睡下,叔叔阿姨会通知父母,不让他们担心,那时候我是自由自在,乐似神仙的生活。

渐渐的,我长大了,但是快乐依然围绕着我,那年,我上幼儿园了,我们家里不是很富足但是也不太穷,隔壁邻居是我的幼儿园老师,每天她都领我上学,我每天可以领到零花钱,我很满足,和小朋友们一起娱乐玩耍。那年,我上小学了,不知道为什么,我不是那么努力,但我一直都是班上的第一名,被老师夸着,家人宠着,每一天都是如此的开心。

我长大了,有时候也有烦恼,但是都是小事,因为我的快乐更多。

特写成长总结 第14篇

在我成长的过程中,曾经遇到一个难题:作文。

在我刚接触作文时,有时无话可说,有时有很多话不知怎样说。我对妈妈说出了我的烦恼,妈妈说:“因为你观察事物不细心,所以就写不出来。”听了妈妈的话,我认真观察事物,细心研究小花生长,花有几片花瓣,花瓣是什么样子的,仔细观察树叶子的形状,如柳树叶是长的,杨树叶是圆的,银杏叶像一把把小扇子。

慢慢的,我喜爱上了写作文,有时我的脑海里会冒出几句精彩的句子,我就赶紧记下来,以后写作文时再用上。喜爱上了写作文不仅使我的观察能力逐步提高,还喜欢上了看书。只要有时间,妈妈就带我到书店去看书,见到好词好句我就会摘抄下来,渐渐的,我的作文能力提高了许多。

我的快乐成长离不开快乐作文,因为作文已经成了我的朋友。

特写成长总结 第15篇

我长大了,有一天,妈吗帮我试衣服时,突然我发现我的衣服变小又变短了,妈妈兴高采烈的说:“你长高了,应该已经一百五十二公分了吧!”,除此之外,今天我在健康检查时,我站在体重机上,我就发现我有长高又有变重呢!所以我真的长大了。

我长大了,从前我和我同学做错事时;我一直跟同学相互推卸责任,现在的我已经不会这样了,因为,这学期同学选我当班长,那时候的我,记兴奋又紧张又,怕自己做错事情,不能做全班的好榜样,让老师和同学感觉到失望,能够这样想,可见我真的长大了。

记得有一次,那让我非常难忘,是在我小学三年级上篮球课的时候,一开始我怎么都投不进,最多只会打到篮板而已,经过教练细心的指导后,我终于知道篮球的规则和投篮的技巧,现在的我只要一拿到球,就马上瞄准篮板,一投就能得分,因为我长大。

我现在才小学四年级,所以我还会不停的成长。在长大的过程中,我还要学得更成熟,也更懂得体贴别人,而且等到我真正长大后,我要成为跟xxx一样了不起的人,除此之外,还要帮爸妈赚钱,让爸妈以后可以过得更幸福。更轻松的日子。

特写成长总结 第16篇

时间如白驹过隙,转眼又是一年,这一年身体比往年好了许多,因此,有更多的时间为自己充电,下面我就将一年前制定的成长计划做一下总结。

一、善学习

1、教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师坚持学习,永不间断, 只有这样才能不断的充实自己。我为了提高自己的教学能力,虚心向青年教师学习,经常利用休息时间去听课,向她们学习先进的教学理念和方法。今年五月到吉首大学参加了名师面对面的学习,受益匪浅。

2、用阅读与写作来提升自身素养,博览群书,勤写读书笔记和>心得体会,好记性不如烂笔头,做读书笔记使我写文章时文思泉涌。

二、常反思

反思就是挑战自己,使自己保持一颗不断进取的.心,虚心好学,取人之长补己之短,积极进取。挑战自我。

三、本年度取得的成绩

1、>教学论文《幼儿园折纸活动初探》获州二等奖。在20xx年全州,省中小学幼儿书法美术摄影作评比赛中,获优秀指导教师奖。全州幼儿>故事比赛中获优秀指导教师奖。

2、在20xx年度考核中被评为“优秀”授予县政府嘉奖。

3、所在班级在“六一”文艺汇演中表现突出,节目获一等奖。

4、在我园开展的各项活动中,本班也多次获各种奖励。

5,通过参加各种学习和自身修炼,本年度修得学分 分。

“ 要平凡,不要平庸”中有这样一句话,“每天进步一点点”这是一句简单的话,进步对于任何人来说都可以做到,但每天都进步,恐怕大多数人都难以完成。我也是一位平凡的老师,如何使自己平凡的同时不做平庸之人,我相信就是要在以后的工作中,努力做到“每天进步一点点”。 《>幼儿园教师专业成长个人总结》

特写成长总结 第17篇

小时候,我并不是很喜欢读书。而我的姐姐却是一个十足的“书虫”。她每天都捧着一本书,看得如痴如醉。也正是因为姐姐,我才渐渐喜欢上看书,爱上看书。每天放学回到家后,我必定先看一会儿书,再去写作业。晚上,我和姐姐一起看书,一起在书中遨游。

小学一年级的时候,我就看是“品书”,记得那时妈妈给我买了两本带有拼音的书。名字现已记不起来,但我那时看得如痴如醉沉浸在其中的样子,至今还浮现于我的脑海里。慢慢的,妈妈觉得我不能再让我看她所谓的“闲书”是,便给我买了《论语》、《弟子规》、《三字经》。可我哪里看得懂这些如此深奥的书呢?于是,我便将它们丢在一边,继续看我的“闲书”。

渐渐的,我上了二年级,老师开始教我们写日记,初次写日记的我们普遍都写得很少,只有四五行,而且开头都以“有一天”或“这一天”来写。因为看书看多了,积累了许多课外知识,所以我索性用“风和xxx的一天”来做开头。结果老师表扬了我。这让我十分高兴,这也是我深深的感受到了看书给我带来的好处。

到了四年级,我找出妈妈送我的《论语》、《弟子规》、《三字经》来品读。后来,因为受到这些书的影响,我有时说话都要带上一些古语。

到了六年级,我越发感到看书的重要性。

特写成长总结 第18篇

每个人的心情每天都不同,有时快乐;有时悲伤,心情低落的时候,需要一个能抒发的管道。每个人抒发情绪的管道都不同,有的人喜欢听音乐来抒发自己的情绪;有的人喜欢聊天来抒发自己的情绪;有的人则会吃零食来抒发自己的情绪。

我也有一些心灵的加油站,当我心情低落的时候,我喜欢跟好朋友聊天,跟好朋友聊天可以让我忘掉所有不愉快的事情,但是我抒发情绪的方法不是只有这一种,有时候我会弹弹钢琴来抒发,有时候我会冲个澡把所有的烦恼冲个一干二净,这些心灵的加油站在我的生活中好像已经不可或缺了。

还记得某一次的月考,我的成绩不是很理想,那时候我的心情跌落了万丈的深渊,我感到很沮丧也很想哭,但是这是不能改变的事实,我真的好希望好希望时间可以过的快一点,还好我有心灵的加油站陪我度过痛苦的时光,当痛苦离开我的时候,我突然觉得我的身心好轻盈,好像快要飞到天上去了,我觉得我的心情已经没有先前的不愉快了。

我很庆幸我能拥有这些心灵的加油站,当我的心情不好的时候,我可以用他们来调整我的心情,让我的心情变快乐,我会好好的珍惜这些心灵的加油站,并好好的使用他们,在我需要他们的时候,他们就会即时的给我帮助,让我可以重新站起来,勇敢的再次出发!

特写成长总结 第19篇

成长是人生中的必经路程。它就像一次蜕变,经历过后你将变成另一个全新的自我。而其中的点点滴滴正是蜕变的结晶。

那是暑假的一个星期日,那天天气很好,在阳光中夹杂着一阵微风,温暖清爽。此时,我开着空调,坐在电脑键盘前不停地敲打。爸爸在一旁唠叨:“不要玩太久了,休息一下啊,整天闷在家里,出去玩玩呀!”我无奈地说:“玩?去哪玩?都没人陪我玩!”我爸见我有意,便卖着关子问:”你想去?“我听了,便来了劲,答应说:“嗯,去哪玩?”爸爸做出一副深思熟虑的样子,说:“跟我来。”

一路上我很疑惑,然而当我看到面前的物体时,我张大了嘴巴。没错,立在我面前的是一座山,它高大而陡峭,令人望而生畏!我问爸爸:“这就是玩的地方?我们要干什么?”爸爸笑着说:“登山!”“什么?”我一脸惊讶。“怎么,不敢吗?”爸爸挑衅我说。我听了,又望了望山,心想:死就死吧!我壮着胆说:“登就登,谁怕谁!”

特写成长总结 第20篇

一年的学习又即将结束,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,现将本年培训总结如下:

一、成绩与收获:

这一年的学习,使我受益良多:

1、“学高为师,德高为范”,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

2、课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

3、提升了理论水平,认识到科研的重要性

作为年青教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的.教育家,特别是有关综合性学习的教学,我们不但认识了它的重要性,也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域,教师要认真对待。

4、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标

今年培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。在培训中,专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。

二、存在问题:

1、以前所学的知识太有限了;

2、看问题的眼光也太肤浅了;

3、工作方法也太单一了。

三、努力方向:

1、在今后的工作中,我要把这次学得的经验运用到教学实践中去,做到课前有预设、有准备,课堂上不呆板。

2、课堂上给与学生宽松的学习氛围,尽量鼓励他们多想多说。

3、课后抓反馈,进行反思,有必要的还要进行课后辅导,促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

特写成长总结 第21篇

早晨的淡水河,还没揭开薄薄的蓝雾,橹声琅琅,他站在河边,望着远归的船儿,我站在窗边看着他,十分好奇:每个星期日的早晨总在这干嘛呢?好好的景区被他弄得有些奇怪。

船靠岸,他连忙赶上去,看着拉纤的人,学着样子喊着号子,把脚一蹬,往后靠,手一上一下不停地来回往里收,时而靠紧,时而放松,偶尔调换个姿势,“手中没绳子,瞎摆弄着什么呢?”看着他那滑稽的样子,我不禁哑然失笑。

紧接着,他走上前和下船的人交谈着什么,只见那从船上下来的xxx摇了摇头,便走了。留他一个人在原地又继续着刚才的动作。

我憋不住内心的好奇,停下写手中作业,跑下楼,凑过去问他:“你每天干嘛要站在这里学他们的动作呀?”

“我想和他们学拉纤啊!”他看都没看我,两只眼睛只盯着那些拉纤的人。

“为什么拉纤?多累呀,缺钱的才去拉纤。”因为缺钱,我大伯在拉纤,我故xxx说。

他没讲话,不久才配合着他那套滑稽的动作慢慢道:“因为有力量,每天都有力量,我想学他们,哪里来的恒心和毅力,然后拍套照片记录”。

我心中颤了一下,原来是一个摄影师啊,我自讨没趣,回家了。

中午,奶奶叫我给大伯送饭,我看见他还在那里,我跑过去向大伯问起他,“他呀,想给我们拍照片,学拉纤,不学好,你回去写作业,好好学习去。”大伯急急地扒了两口饭。

我望见他还在学着xxx的样子,喊着号子,停下来。拿起挂在胸前的摄像机,“咔咔”地拍了两张,又马上放下,学着他们的样子,我看清了他的样子,戴着眼镜,鼻头上一粒大大的痣,瘦瘦的身子站在风当中。

我学着他的样子,喊着号子,心中充满了一阵力量,随身体的摆动,力量围聚在心头,我明白了他:原来他是在等切身体会的力量!只有自身的实践才能明白真正的道理,要坚持不懈的活力。

我学着他,感悟着我所明白的,雾渐渐散开,我一身轻松,自己好似被吹散在风里,橹声依旧,我带着学的感悟,开始了我的故事。

特写成长总结 第22篇

每个人成长的道路上总是充满了各种烦恼,我也不例外!下面我就跟大家说说我成长的烦恼。

我有一头黑不溜秋的头发,有一对大大的、圆溜溜的眼睛,有一张像五月红樱桃似的小嘴,又细又长的手臂,修长的双腿,这就是我——xxx。

每天邻居家的xxx、阿婆看见我,都会说:“你妈妈是不是没给你吃饱饭啊?”我说:“妈妈已经给我吃得很饱了。”虽然我回答得很大声,心里却是哭笑不得。每天听到这样的话,我的心里伤心、烦恼。

每次我吃饭的时候,我吃饱了,妈妈还夹菜给我说:“子璇,多吃点儿,这样才长胖,你看彤彤多胖,多可爱。你多瘦,像根筷子一样。”我心里很难过。在和妹妹比腕力的时候我总是输给她,这让我很难堪。

唉,我真希望自己不要长大,妹妹也不要长大,这样我就没有这么多烦恼了。

特写成长总结 第23篇

成长经历就像在走一条弯曲陡峭的山路,过程中虽累,可是回过头来想,还是会觉得趣味无穷。既可欣赏周边异景,又可品味当中的艰辛的过程。就如喝了一口甘甜的清泉,口齿留香。

成长不容易,成长不简单,你必须学会成长,成长是一个咀嚼的过程,需要挫折的配合消化。

挫折是什么?挫折就像路当中的一块大挡路石,必须搬开他,才能无阻的往前走。人的一生不应平凡,这平凡不指生活,指的是没有挫折的人生。假如一路上,平平坦坦,连块可踢取乐的石头都没,你还有兴趣走下去吗?

我不做一个浑浑噩噩过一辈子而离开尘土的人,也不做一个惊天动地xxx百世的人。我觉得在适当的旅途中插上一段别有趣味的或惊险点的片断,让人在成长中学会成长,学会坚强,这样的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。

不学会摔倒,怎么能学会站立,挫折是一把钥匙,拿不到钥匙开启心中的大门,怎能进入如痴如画的理想。

特写成长总结 第24篇

成长的脚印,从过去到现在,都是我美好的回忆……

小时候,我喜欢在沙子上走,再回过头看一看自己,那可爱的小脚印。成长过程中,也会有很多小脚印,这些脚印一些浅,一些深,还装有一个小小的故事。

小时候的我呀!天真可爱,活泼爱动。每天都要在妈妈的怀抱里打滚,在爸爸的背上爬,我天天都很开心,有一次,我发烧了,打针的时候,爸爸妈妈在旁边守候我,还有一xxx的脸,生怕我打针的时候疼。

在我成长的岁月中,还有一个特殊的人陪伴着我,那就是我的舅妈,她当我还在妈妈的肚子里就来了,把我的生活照顾得无微不至。

现在,我已经八岁半了快九岁了,妈妈爸爸总是鼓励我、爱我、呵护我。我感到很幸福,因为我有一个好妈妈,好爸爸。

成长是每一个人都必须经历的,不管你是从小到大、从大到老,每时每刻每一个人都在成长,不但是身体的变化还有心灵的变化。

我愿我的成长道路的每一步都是顺利的,都是开心的,更是幸福的。

特写成长总结 第25篇

我希望无论我们花多长时间,都不要忘记我们的样子,我们能够在原来的道路上找到我们成长的印记或者我们到来的足迹。

其实我知道一路走来你认识的人越来越多,但是在这个过程中,你不知道自己在扮演什么角色,那些乱七八糟的东西已经在占据你的精力了。

它们就像一个无底洞和漩涡,不断吞噬你的能量,让你逃避。

在越来越多的过程中,他们看不到自己的梦想是什么,仿佛即使不在这里上体育课,他们也愿意留在这里,因为这里的环境和氛围真的很吸引人。然而,有时候,我们根本不知道自己的梦想和初衷藏在哪里。也许我们根本看不到我们在这里说了什么,对我们现在有什么意义。但是你不了解你,那你为什么要因为说了几句话就愿意去,然后各种险,然后你呢?然后那个时候他们其实说了很多,但是那个时候我们都处于趋势状态,根本听不到她在说什么。

而对于我们这群人来说,分心是一种很常见的状态。

特写成长总结 第26篇

走在路上,大大小小的风景,会让心里产生不同的感觉,在我小学毕业时,走在颁奖台上的感觉,令我难以忘怀。

心里紧张又高兴,不时搓着那即将领下奖状的手,经过阴暗的阶梯,走上的是一片光彩的奖台,当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们,心想:这将是我在小学毕业前最后的一个奖,最光荣的时刻!所有师生的目光集中在自己的身上,亲手接下校长颁的奖状,嘴角不知不觉的上扬,就这样,在敬礼过后,走下了奖台,因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的眼泪了,因为毕业典礼也结束了。

走在散了场的典礼,找不到欢乐的氛围,然而留下的,就只剩拥抱着空虚的寂寞,东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风,结束了,多希望这典礼能一直进行而不停止,再次走上奖台,感觉很奇特,明明是同一条路,带给心里的感觉却截然不同,台下空无一人,只有孤独来捧场,带来安静的掌声,突然,我听见了一个声音,它正叫着我的名字,走到了声音的来源,我才发现,自己走过的并不是什么空虚的走道,只是单纯的礼堂,在我眼前的,是一个又一个的祝福,将悲伤与寂寞粉碎,空虚的心灵顿时被温暖塞满,我走出了礼堂,走向了微笑迎接我的未来。

走在充满种种困难的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下来面对的是一连串崎岖不平的山路,我要克服它,勇气是我的矛,祝福是我的盾,有了它们,我会排除万难,走在路上、人生的路!

特写成长总结 第27篇

时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已经有十年了,回首来时路,我的心情难以言表。从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。而今天,经过十年多的实践与锻炼,我已经体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐,这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。而我也清楚地知道,这些还仅仅是一个序曲。为了更好地完成后面的乐章,我要做的还有很多,很多。

一、思想方面

我觉得一名好老师不仅仅是教学好,还要做到师德好。首先不能摆架子,要有亲和力,不能让学生在刚接触你时,就产生一种抵触心理。我记得我原来的老师跟我讲过,如果一个学生他喜欢你这个老师,那么他同意也喜欢你这门学科,我相信凶老师没一个人学生会喜欢。要从真正意义上去关爱学生,不能体罚学生,侮辱学生,伤学生的自尊心。我觉得在这方面,我还是做得不错。在我教学的班级中,面对每个班级每个学生我尽量做到平等对待、一视同仁,用微笑面对每一个学生,和他们用心交流,用心沟通。脱下严师的外衣和他们融为一体。让他们知道我不仅仅是他们的良师,也是他们益友,是一个让他们可以信赖、可以倾诉的好朋友。经过我的努力,学年度我所带的班级获得“亳州市先进班集体”。

二、教育教学方面

在教学方面,我非常感谢学校很多老师。在学校组织的一人一课的赛课以及每周一次的听课日,学校领导以及其他老师来我班听课,听课后总是很及时给我反馈,给予我的课堂教学提出很多建设性的意见。比如,教学中要设计一些能调动学生学习兴趣的游戏或活动,在教学内容方面要根据本班学生的实际,适当降低难度,使每一个学生都要有所得。为了上好每一节课,我为此准备了多媒体课件,还手工制作教具,力求教学内容以立体的的形式呈现。另外针对我存在的问题,老师们都诚挚给出意见。我也不断反思,不断学习。在20XX年被评为谯城区教学能手。20XX年又获得谯城区优质课大赛一等奖。在成绩面前我没有沾沾自喜,而是更加努力钻研业务知识,力求取得更好的成绩。

三、学习方面

教师是我光荣的选择,既然我选择了这个职业,就要忠诚人民教育事业,依法履行教师职责,修身立德,为人师表,严谨治学,团结合作,因材施教,启智求真,善待学生,教学相长。

我愿迈好成长之路,创造教育精彩。

特写成长总结 第28篇

在我的记忆里,成长的过程中许多事情都忘了,不过,有一件事情却是我终身难忘。一天,妈妈说:“没当妈盼当妈,”我说:“单的妈妈有什么不好!您要是不建议,明天我当妈。”妈妈爽快的答应了。第二天早上,我5点钟就起床了。起床后,我直奔“女儿”房间,说:“乖孩子,起床了!”谁知“女儿”在时竟发脾气:“不嘛!

我要睡觉!”看着“女儿”不肯起床的情形,我在个当“妈”的只好慢慢地哄:“乖孩子,听话,我去买最好吃的包子。”“不嘛!不嘛”我要吃您亲手做的。”在下我可傻眼了,因为我不会做饭啊!当我做好两个半身不熟的鸡蛋,在叫“女儿”起床时,“女儿”叫我干这干那,我虽无心去做,还得一一照办,谁叫我是“妈”呢!

到11点时,我叫“女儿”帮我收碗时,“女儿”却以点也不领情。一向任性的我再也受不了了,向妈妈写了一封信,恳请妈妈让我换回女儿,妈妈看着我疲惫不堪的样子,爽快的答应了。

特写成长总结 第29篇

在人的生命中,总有许多的名言佳句围绕在你身旁,但是真正可以留在你心中的到底有几句,或许在你言中并不是那么的重用,但是在其他人眼中可就不一定是一样的感受。真正可以受用的话,总不是那么的好听,这就是所谓的“忠言逆耳”,而这些忠言逆耳的话,总是在你和做错事之后给你一击“当头棒喝”重重的打击你的信心。

在我生命中,对我而言最重要的话莫过于:“一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。”这句话是我小学五年级的班主任告诉我们的一句话,我常常听到很多认识我很久的人问我一个问题:“你为什么可以常常保持笑容”其实我也不知道,我就是认为我应该保持快乐,但我知道,这不是真正的笑。我拥有的东西,总是认为很多,但就是常常会不满足,直到我听到了这一句话,我才知道,计较会让我失去的更多,所以我才会不满足。

这一句在我生命之中一直留在我心中,xxx这一句话来提醒自己,不能太计较,虽然有许多话一直留在我心中,但是这一句对我而言却是不可或缺,因为在我们家当头棒喝的话常常出现,但这一句话总能让我不时地提醒自己,不要计较。

人家总是说:“一语惊醒梦中人”当你睡得很熟时,总不希望把你给叫醒,但是当你身在错误之中,就必须拉你一把,但往往就会受伤,这是为你好,但人往往在最后才知道,这其实是对我们好。所以适时的当头棒喝是我们成长的垫脚石呢!

特写成长总结 第30篇

转眼间已来到武威六中一年了,每天和天真烂漫的同学打交道,真的很快乐,但同时发现自己肩上的责任也是很重的,在不断的学习和思考中我也有了自己的收获和感悟:

1、基本功、青年教师成长的基石

努力练就新教师基本功,包括课程开发与实施、信息技术的应用、教学科研与反思、教学评价与创新等,结合体育学科自身特点,从基本功入手,不断炼化自己。

2、磨课、青年教师成长的捷径

磨课是基于问题解决的课例研究,教师用集体协作的方式通过对一节课进行多轮的打磨,从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动,本学期我既作为新教师,同时也是“青蓝工程”xxx老师的徒弟,尤其是公开课教学的开展,对自己的常态教学和展示教学有了更新的认识,磨课的过程正是青年教师教学生命成长的过程,个中的'辛酸和喜悦值得我勇敢尝试,细细品味。

3、听课、青年教师成长的翅膀

听课能受到别的教师高超的教学艺术的熏陶,理论上会大大促进年轻教师的成长。不断听课、评课,这份“宝贵财富”是老教师多年点滴积累而成的,多听老教师和同课头年轻老师的课,则是我学习的途径。

4、教学反思、青年教师成长的阶梯

校内公开课后,我都会坚持写教学反思,在反思中成长,不断提高自己的教学智慧和教学技艺,才能更好的成长为一名优秀的教师。

一年的教学,看到了成功的喜悦,也体会到自身的不足,然而“坚持就是美丽”相信只要坚持,就一定会成为教育领域的一名出色的“舵手”

特写成长总结 第31篇

时间好像是加快了步伐,卯足了劲儿似的要飞跃到2015年了,回头望望2014年的历程,这是我成长中的一年,因为我有幸在校讯通写博这条路上使自己逐渐变得成熟而丰盈了。

最初结缘于学校成立的“青鸟读写社”,我有幸成为其中的一员,在这里我们创建了属于自己的博客,美丽而多彩的人生从这里开始起航了,一开始由于过去没有勤于练笔的习惯,再加上平时少于读书,写出来的文章过于青涩无味,文章也大多xxx海,为了使自己得到提升,我又重新捧起了一本本厚重的书,趁暑假里清闲的时间,让自己“充电”学习,把过去买来的这些没有好好读的书重新啃读,从四大名著到大部头小说《战争与和平》、《基督山伯爵》、《呼啸山庄》……暑期里我如一只求知若渴的小鱼,完全沉浸在了书的海洋里。走出书的世界,我会把读书心得或生活的感悟及时记录下来……终于有几篇博文得到了校讯通博客的推荐,这真令我欣喜,更让我增添了几分信心。但是看到身边不断有博腕儿老师出现,我是又羡慕又失落,什么时候自己也能成为这其中的一员呢?路漫漫其修远兮呀……

暑期开学,xxx和xxx两位博腕儿老师来到了我们六年级语文组,我真是欣喜万分,因为我可以近距离的和她们探讨,并向她们学习了。每当我有不懂的问题向她们请教时,她们总是热心的给我讲解,我们也利用校讯通博客相互交流、学习。有时候看着自己的文章连着几篇都不被推荐想要放弃的时候,xxx老师就会在一旁鼓励我:“加油!你一定能行,关键是要坚持呀,千万不能放弃……”看到我苦于下笔的时候,xxx老师又会走近我的身旁,关切地说:“多多关注别人的文章,你的思路就会越来越宽的……”于是我开始关注更多博友的精彩文章,她们飞扬的文采也深深的吸引了我,同时我的文章也得到了小城说雨、大管家、公主艺琳等博友的`关注、在我失意、彷徨、无助的时候,xxx老师一句句温暖鼓励的话语和博友们热情的评论又会令我信心倍增,有时候xxx老师还会把我写的文章仔细地进行修改,来助我一臂之力。在她们的激励和帮助下,我始终坚持在这条写博的道路上,我的博文推荐数量也日益增加了……xxx老师和更多的博友成为博腕后仍然坚持不懈地在写作,她们这份孜孜不倦、勇往直前的劲头也时刻在激励和感染着我,使我更加坚定信念,一定要在写博这条路上坚持走下来,我也坚信在她们的鞭策和影响下,我一定会在写博这条路上走的更快、走的更远,也一定会迎来属于自己的隆重的庆典……

告别了浮躁,告别了懈怠,看到的是成长中的崭新的自己,让我以最努力的姿态,去迎接充满希望的2022的到来吧!

特写成长总结 第32篇

什么是“天人交战”呢?“天”是“当为”的天理公义,“人”是“想做”的人情私欲,“天人交战”则是说天理和私欲在内心发生冲突。我们身边有不少这样的案例,这是人们避免不了的,既然避免不了,那何不抗拒所有诱惑,做出最好的选择呢?

妈妈也曾经遭遇过类似的问题:有一天,妈妈带我到餐厅享用晚餐,离开餐厅时,外头正下着大雨,而我们却忘了带雨伞,眼见天色渐渐变黑,妈妈注意到餐厅门口有许多顾客的雨伞,开始了心中的诱惑恶魔和善良天使之间的战争,xxx雳、兵荒马乱、枪林弹雨的情形持续了好一段时间,终于在我的劝诫之下,天使化险为夷,获得胜利。我们最后只好忍着割心之痛,花了钱坐计程车回家。

不仅我爸爸妈妈曾遇到内心天人交战的情形,我也发生过不少这种事情,比如最近迷上了美国职篮,每一队战力都平分秋色,即使平时表现不亮眼的球队,却总能在关键时刻演出小虾米战胜大鲸鱼的戏码,也就是因为如此,让比赛气氛高潮迭起,让我看得目不转睛;另一方面,也因为疯美国职篮,而荒废了学业,成绩有如逆水行舟,不进则退,辜负父母和老师的期望。可是看美国职篮真的是人生一大乐事,如何抉择,实在是左右为难,经过深思熟虑后,我认为现在这个年纪应该是努力用功读书,奋发向上的时候,所以美国职篮就偶尔抽空看看就好了,虽然有时候还是会受不了诱惑,但是能忍则忍吧!

身边总是有许多天人交战的情况,使我们左右为难。有些人会为了自己的利益而对人们的权利视而不见;有些人却会为了人们的权利而放弃自身的利益,这种人往往都是度量大、受人景仰的人。试着想想,当您正身处内心拉扯,不知如何是好的时候,会如何抉择呢?

特写成长总结 第33篇

生活总是变幻无常,你永远不知道你会遇到谁,下一分钟会发生什么。人生总是悲欢离合,过去的感情是否还藏在心底;人生总是伴随着起起落落,无论是大的还是小的回忆,都不能在过去的岁月里忘记。回顾自己的成长历程,突然发现自己已经度过了22个春秋。我从哪里来,要去哪里?是什么造就了今天的我?在每一个成长过程和人生经历中,每一步都是我学会积极面对和迎接人生挑战的机会。在自我分析中,我们也学会了认识自己,提高自己。

一)自我分析

从小学到现在,和大多数学生一样,我是在父母的要求下考上重点大学的。我当时的想法是按照父母的期望考大学。好大学意味着好工作。我每天都这么说,按照父母说的一步一步往下走。在这段时间里,我没有自己的想法,我尽力按照父母说的去做,其他人都随大流,所以我上了大学。上了大学,离开了父母,就到了人生低谷。这时,我不知道如何与人交流。我在这里遇到的人多种多样,生活方式也各不相同,不知道如何应对生活。似乎一切都变得很困难,所以我们必须自己思考和做一切事情。当时我很迷茫,想了很多。我曾经无忧无虑,只要学习好,一切都是父母安排的。现在你必须自己处理一切。习惯一段时间。刚开始和同学睡觉的时候不开心。当时觉得和这里的生活格格不入,一直想回家,每天都过得很压抑。现在是有些微笑。现在,我想了很多,改变了很多。心里也好受多了。我也想过以后应该怎么做。所以,我现在觉得大学生活真的是在培养人,真的是塑造一个人的黄金时刻。这个时候,心理是最脆弱的,这种影响会影响以后的生活。直到那一刻,我才意识到我的人生才刚刚开始。每个人的人生都有高潮和低谷。我知道过去无论如何都已经过去了,未来才是我应该认真思考和努力的地方。

1、对自身利益的影响

我喜欢阅读、写作和音乐。我喜欢制作手工艺品,比如刺绣和剪辑。没有理由,我从小就喜欢。手工制作让我很有耐心,培养了我的情操。我喜欢烹饪,我喜欢学习各种各样的菜肴,我甚至梦想将来有机会在国外学习不同国家的特色菜。我喜欢看到我的家人和朋友在吃饭的时候享受他们的食物。也许正因为如此,我非常想家。从专业兴趣来说,我更喜欢会计,这是我现在学习的财务管理专业。我觉得这个专业可以让我接触到更多的`人和事。在《职业生涯规划》的过程中,我做过性格分析和职业分析。从评估结果来看,我主导的职业类型是企业和财务管理。我认为这符合我的职业需求。因为首先,我精力充沛、自信、善于交际、热情、富有冒险精神;务实,做事有强烈的目的性。

我的英雄和偶像是_和海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的包容都是我需要学习的,对我自己的影响也很大。

2、人格及其对自己的影响。

类型:外向,开朗,但情绪化。

我是一个热情开朗的人,容易和别人交往,有很强的合作和适应能力。喜欢和别人一起工作,愿意参加或组织各种社团活动。我不会斤斤计较,也能欣然接受别人的批评。第一次遇到陌生人,也可以互相聊天。倾向于在集体中承担责任和领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪相对稳定,一般能从容应对生活中的变化和各种问题。但是,在遇到重大挫折或紧急情况时,可能会有一些情绪波动。能更好的协调自己的想法和别人的想法。一方面,他们对事物有自己的判断和想法,不会随大流;另一方面,我也听别人的意见,不会固执。平时活泼任性,轻松愉快,在集体中受欢迎,对人和事都很热心。有时候,他们可能会冲动,自律性差。有自己的目标和理想,虽然不是特别有野心,但是会继续追求。客观、理性、现实、独立

强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

3、能力与品质

我的人际交往能力很强,而且自我约束力比较强,实事求是。有上进心,不甘落后。尊重他人,做事有原则,对待事情自己有客观的判断和选择,不会人云亦云。自己的不足就是有点小小的自负,遇到感情问题,会处理不好,过于任性。有时候压力很大时,会产生抵抗情绪,于是考虑太多,不敢果断处理,创造力不强。

二)人生观

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。xxx爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国_组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。

三)自身的优势和不足

1、自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,

尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2、自身的不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

3、我需要改进的方面

性格的冲动性,耐心

四)自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能力。最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。我相信在我的努力下,目标将不再是目标,而是新的起点

五)我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作,并且进行xxx思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。

六)同学评价

评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护集体。批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。考虑太多,太有原则性。

七)感想

通过这一学期的心理健康教育课,我觉的有些收获。我一直觉的,我的心理还是比较健康的,但是进入大学以后,各种问题都涌到了面前,心理是很容易出现问题的,我在这短短一学期的心理健康教育课中,发现了自己原来的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不知道,不疏导好。我在这一学期的心理健康教育课中,知道了该如何来发现,疏导,防范这些心理障碍,快乐地度过这四年时光。不过我知道我还只是学了些皮毛。我还想知道些解决心理问题的实际方法和一些关于人际交流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用,也能和理论结合。多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用。

这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。我想每个人通过写这篇报告都再次认识了自己。个人认为经常地自我分析是非常必要的,因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己,已经对自己有了一个比较全面的认知,以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完美!

特写成长总结 第34篇

相信大家都有快乐的时候,我也不例外,从小到大都在快乐中成长。春天,爸爸妈妈陪我放风筝。夏天,天气很热,我在家里吹着电扇,看着电视。秋天,天气凉爽,我可以出去打篮球、打乒乓球等等,进行体育锻炼。

冬天,虽然很冷,但我还是跟大家打雪仗。我感到无比快乐,因为我生活在一个幸福的家庭。遇到不懂的题,可以请教爸爸妈妈;写作业写累了,可以弹钢琴;写完作业后还可以玩电脑。我的快乐不止这些。

在学校,我交到了很多朋友。下课后,我和朋友们一起打篮球、玩游戏;在学校学习的时候遇到难题,能请教同学们和老师,他们都给了我很大的帮助,在他们的帮助下,我的学习成绩逐渐提高。真的很感谢他们。放学了,回到家,写完作业,然后和爸爸妈妈说一说当天我的烦恼或一些有趣的事情,我也轻松了许多。

我的快乐永远都说不完,我希望大家和我一样快乐!在快乐中健康成长!

特写成长总结 第35篇

时间过得很快,一个学期又结束了,这学期的青年教师成长工作坊的培训活动,导师制为学员创造良好的学习机会,带给了优越的学习条件。在这期间,学员们用心学习,认真聆听导师xxx梅校长的教诲,回来以后进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,使之在教学理论和教育观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。以下是本阶段学习获得的点滴体会:

一、与名师对话,如醍醐灌顶

经过聆听专家讲座,让学员有一种与名师对话的感觉,收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要吸引他的语言更能引起他们的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的`课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自我提出问题。给学员留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。

二、小课题研究,促专业成长

近年来,微型课题研究在中小学校被广泛关注。以往认为课题研究,高不可攀。是学校里少数优秀教师才做的事情。作为普通的一线教师没有精力。没有必要,也没有本事去做研究。甚至还认为课题研究会分散教学精力,影响教学成绩,得不偿失。问问身边的同事,也有同感的人还真不少。但之后参与小课题研究的切身经历和体会,让学员从内心彻底转变了这种看法。小课题研究激发了的内在动力。

三、大道通径,教无定法

经过此次工作坊的学习实践,认识到课堂教学要体现智慧灵动。在教学观上有了必须的转变,不能为了教书而教书,xxx先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不仅仅是简单的传授知识,要重在教会学生掌握方法,学会学习,不能只让学生学到什么,还让学生学会学习,学生掌握了方法,终身受用,能够自我获取知识。除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。学习培训中,xxx农教师强调了与学生沟通要讲究技术,学会倾听中观察,懂得在提问中引导,在意象描绘中察觉绘画者的内心世界,进而帮忙师生间更好的沟通与交流,解决问题。

经过青年教师成长工作坊,让学员感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了教育视野,提升了教研潜力,让教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,学员们会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的小学英语教师。

特写成长总结 第36篇

时间如白驹过隙,转眼又是一年,这一年身体比往年好了许多,因此,有更多的时间为自己充电,下面我就将一年前制定的成长计划做一下总结。

一、善学习

1、教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师坚持学习,永不间断,只有这样才能不断的.充实自己。我为了提高自己的教学能力,虚心向青年教师学习,经常利用休息时间去听课,向她们学习先进的教学理念和方法。今年五月到吉首大学参加了名师面对面的学习,受益匪浅。

2、用阅读与写作来提升自身素养,博览群书,勤写读书笔记和心得体会,好记性不如烂笔头,做读书笔记使我写文章时文思泉涌。

二、常反思

反思就是挑战自己,使自己保持一颗不断进取的心,虚心好学,取人之长补己之短,积极进取。挑战自我。

三、本年度取得的成绩

1、教学论文《幼儿园折纸活动初探》获州二等奖。在2014年全州,省中小学幼儿书法美术摄影作评比赛中,获优秀指导教师奖。全州幼儿故事比赛中获优秀指导教师奖。

2、在20XX年度考核中被评为“优秀”授予县政府嘉奖。

3、所在班级在“六一”文艺汇演中表现突出,节目获一等奖。

4、在我园开展的各项活动中,本班也多次获各种奖励。

5,通过参加各种学习和自身修炼,本年度修得学分分。

“要平凡,不要平庸”中有这样一句话,“每天进步一点点”这是一句简单的话,进步对于任何人来说都可以做到,但每天都进步,恐怕大多数人都难以完成。我也是一位平凡的老师,如何使自己平凡的同时不做平庸之人,我相信就是要在以后的工作中,努力做到“每天进步一点点”。

特写成长总结 第37篇

教师是学生成长的守护人。对教师来说,教师的角色定位首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。我们要努力学习、努力反思,不断提高自己、发展自己、更新自己。下面就本学期的情况谈谈自己的反思和总结:

1.不断加强学习:只有学习,才能不断进步和成长。让学习成为提高自己的渠道,让学习成为一生的精神财富,做一名学习型教师一直就是我的目标。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记;在自学的基础上开展交流研讨,分享提高。

2.向他人学习:以年级组、大科组和备课组为单位,围绕一定的主题,定期组织教学观摩,开展示范课教学。在课改的`课堂教学中运用科学的教育教学模式,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法和经验。培养学生的辩证思维能力,提升学生应考的技能。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

3.反复实践并反思:每堂课上完,我都认真撰写教学反思或教学心得;有时是备课心得,有时是教学体会,有时是课堂教学方法实施体会,有时是反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。并在此基础上对教学设计、教学课件等资料进行修改和完善。积累好的经验,反思不好的做法并及时改正,以此提高自己的教育教学水平。

4.认真研究课题:立足自身发展实际,配合学校积极申报和参与课题的研究工作,认真落实研究过程,定期总结和交流阶段性研究成果,及时把研究成果转化为教师的教育教学实践,促进教育质量的提高和教师自身的成长。

6.提高个人人格:教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且在求知的道路上也是平等的志同道合者。因此要做到教学相长。

通过一个学年的教育教学活动,我不断反思自己在工作中存在的问题。力求把工作做得更细、更好。

特写成长总结 第38篇

还有人说每隔一代就疼。我记得有一次,我骑着新买的自行车,在房子里走来走去,相当单调。这时,奶奶过来了,我对奶奶说:“我带你去。”“嗯,哇。”奶奶欣然同意,但我不会骑。奶奶说,你长大了带我吧。说着就走了,我不高兴,说什么也不让奶奶走。奶奶又勉强答应了我。现在感觉车有点动了,正要大力蹬,我和奶奶就倒在了地上。但是我奶奶没有骂我,鼓励我多运动。我精通骑术的时候,就让我带她逛大街。

还有一次,我考完试回来,妈妈说:“我今天考了。如果好吃,我带你出去吃面条。”我高兴的答应了。考完卷毛,我留了下来,只有84分。回到家,我不敢告诉妈妈。妈妈也没问成绩。心里总是忐忑不安,最后忍不住告诉妈妈。我妈没有怪我,只是带她出去吃面。我妈没说什么,眼里却流露出一丝失望……我心里觉得很惭愧。

这些童年事件教会了我,自然是最美的,爱情是最幸福最温暖的。我们没有理由不努力学习。