小说标题总结 第1篇

（三）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

神叉

李广贤

我接到除奸令时，太阳刚露半张脸，天边的xxx让我想到了“流血”。难道我这朵花要在十八岁这一年凋落吗？

打扮成漂亮的小媳妇，我挎着篮子，快步来到了古渡边。放好搓衣板，捋了捋怦怦跳的胸口，让自己进入了洗衣状态。

一对野鸭子幸福地游来游去，丝毫没有预感到即将来临的危险。我抓把泥投过去，把它们吓飞了。我真怕待会儿狗子们的子弹伤到了它们。

也就在这一刻，我的眼前浮现出了龙腾师哥刚毅的面庞。若有他暗中配合，该有多好。师傅哇，当初你为啥不让师哥和我一块儿下山呢？你非说他练的是笨重钢叉，除了叉鱼一无所用。黑，真是个老顽固！

太阳慢慢升起，血色渐渐褪去。一只小船孤零零地漂荡在岸边，未看到摆渡人的身影。

内线报告，今天伪军司令xxx要回古渡镇为其父亲庆寿，这个爱耀武扬威的_头子，天没亮就带着一个手枪队，乘着一艘机动船往家赶了。

从县城到渡口四十余里，算算这个时辰也该到了。

就在我焦急张望的当儿，忽听扑通一声水响，惊然扭头，只见不远处一棵柳树下现出一个巨大的涟漪，许久方才消散。还好，未见异常。我长吁了口气。天哪，这该是一条多么大的的鱼呀。

不久，上游传来了机动船的轰鸣。我下意识地摸向了腰间的飞镖。“只有镇定，才能确保一镖致命。”来前，队长对我千叮咛万嘱咐。

目标还没到跟前。紧张个啥？真没出息！想想被xxx残害的百姓，还有不少因他而牺牲的战友，你区区一条小命又算得了啥？

轰鸣声越来越近，看清了，船上站满了手握寿礼盒子的黑狗子，足有四十来个。我抑制着忐忑，若无其事地洗着衣服，眼角的余光时刻没敢离开船上。其实这会儿飞镖已被我藏在了手里，只等着目标出现了。xxx是个瘦麻秆，常在县城游击的我早就认清了他。

机动船紧挨着摆渡小船靠了岸。

“司令，有个漂亮小娘们在这儿洗衣服。”一黑狗子喊。

“快让老子瞧瞧。”有人应答。

我做出收拾衣服要走的样子。xxx站到了船头。为麻痹他，我套起了近乎：“哟，是xxx回来了。”果然那双狗眼里放出了笑嘻嘻的光芒。

就在我握镖的右手暗中发力的时候，哪料船头忽地钻出半条赤身，紧接着嗖地飞起一物，xxx应声栽进了水中。事发突然，待我回过神来，发现一连串的漩涡朝着下游方向去了。黑狗子们想起向水里放枪时，对岸响起了接应我的枪声。我趁机飞奔上岸，躲到了一棵大柳树后。我怕他们救走xxx，向下船者发去了飞镖。接连倒下几个后，黑狗子们没敢恋战，丢下他们的司令，掉过船头逃走了。

xxx死了，可让他喉穿命毙的并非我的飞镖，而是一把眼熟的钢叉！谁会有这般精准功夫？我立马想起了方才远处的那声水响，继而想到了师哥龙腾，急忙划起那条摆渡小船，顺流找了二十余里，并没发现什么尸首。我这才放下心来。

得到队长允许，我提着那把钢叉上了山。问明来意，师傅指着屋角的叉说：“龙儿私自下山已有月余，走时并未带叉。”我傻了眼。

莫非……我又想到了摆渡人。你想，吃这碗饭的，哪有缺岗的道理？有没有这种可能：此人恨透了xxx，得知他这日回家，口噙芦苇管，提前埋伏在了自己船下？可是一见到那人，我立马失望了：他的鱼叉就在船里。

后来，我又走访了这一带所有的靠叉鱼谋生的汉子，结果都是摇头否认。

难道这是一把神叉？

_成立后，我留在古渡镇当了名小学教师，后来又带着钢叉进了古渡_纪念馆工作，目的就是有朝一日能够找到或者等来那位暗中帮了我的英雄。我不言放弃，因为我始终怀疑着一个人。只要他还在人世，迟早会现身。谁知从十八岁起整整找了七十二年，依然未见他的踪影。师哥呀，你到底去了哪里……

祖母九十岁那年，给我讲完她的故事，带着那难以释怀的遗憾，离开了人世。

其日，一位言称捐赠革命遗物的耄耋老人，带着把钢叉，由其儿子推着轮椅，来到了_纪念馆。他告诉我，他大哥当_军时，用这把钢叉叉死过数不清的鬼子与_。我肃然起敬，忙问其兄尊姓大名。老人颤抖着手递给了我一张尚能辨认字迹的烈士证书。

“龙腾？！”我惊诧莫名，眼泪瞬间奔涌而出。

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.小说中的祖母去执行危险的除奸任务时，开始也有胆怯的心理，但对_的嫉恨让她克服了这种心理。

B.小说中的祖母年轻时曾经和师哥龙腾一起在山上练就了一身硬功夫，祖母善于发飞镖，师哥善于使用钢叉。

C.为了能够找到神叉的主人，即帮助祖母的英雄，祖母费尽心思，多方打听，并为此去了古渡_纪念馆工作。

D.祖母未找到神叉主人而抱憾离世，这对“我”触动很大，为实现祖母遗愿，“我”毅然去了_纪念馆上班。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说开头处对天边xxx的描写，交代了故事发生的时间在早上，同时也烘托了人物惨淡的心境。

小说标题总结 第2篇

（一）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

摸灯

宋以柱

xxx，淄博人士，生长在沂河岸边。外地人都管淄博人叫“淄博鬼子”，这个称呼的意思里，至少有鬼点子多这一点。xxx就属于鬼点子多的人，而且是从小就鬼点子多。

xxx上面有三个姐姐，下面还有一个妹妹、一个弟弟。人多地少，地少人就穷，吃不饱饭的家庭也比比皆是。xxx家里就经常断顿，吃了上顿，没了下顿。往上看，xxx抢不过姐姐；往下看，有弟弟妹妹，照顾不到自己。xxx就只有自己想办法，把自己的肚子喂饱。用他自己的话说，每天只考虑一件事，怎么弄到吃的，xxx的、熟的、活的、死的，都能往肚子里塞。

xxx上到小学三年级，就坚决回家了。至今，xxx对自己幼年失学还耿耿于怀。当时，不去学校半年了，爹娘还不知道。用他自己的话说，肚子饿得咕噜咕噜响，根本就坐不住，怎么学字？不去读书，时间多了，就有的是机会把自己的肚子填满，田野里的瓜果梨枣，山上的蚂蚱蝎子蛇兔子老鼠，河里的鱼鳖虾蟹，统统往肚子里塞。别人说不能吃的，他也给自己找一个能吃的理由，想尽办法把它吃进肚子里。

“老鼠肉酸唧唧的，不好吃。”xxx说的时候，还龇牙咧嘴的，好像那年的老鼠肉还没有咽下去。

每年过年之前的那一两个月，还有过了年清明节前后，是最挨饿的时候。因为人口多，家里的粮食得计算着吃。加之隆冬时节，白茫茫或者黑乎乎的大地那么干净，肚子里就越发空得慌。这时候，就显出xxx鬼点子多了。年前那一段时间，xxx基本不在家。一大早，吃上一碗黑乎乎的地瓜干子饭，挎着提篮，扛着镢头，专去田间地头。干吗？地里可没有丁点粮食，比和尚头还干净。哪里有？老鼠窝里。xxx聪明不？找到一个老鼠洞，只管往下挖，时间不长，就有老鼠吱吱叫着，从不远处的另一个洞里窜出来。高粱、地瓜干、地瓜、玉米、豆子、豆角，就是一个小粮囤。xxx一点也不客气，扒拉扒拉，全装篮子里。家里人没有一个嫌脏的，几个姐姐也悄悄地跑野地里挖老鼠洞。一家人都小心翼翼的，生怕被别人知道。可是能不知道吗？村里人也开始去野地里挖老鼠洞。

xxx带头挖老鼠洞那一年，沂河两岸的老鼠几乎绝了种。

有时候，能挖到冬眠的蛇，一家人都不敢吃，嗷嗷叫着跑开。只有xxx一手逮着蛇头，一手一撕到底，剥了蛇皮，整条整条地摁到锅里煮，快到熟的时候，撒上一把盐粒，白花花的大半锅，冒着香气。xxx一个人把头埋进锅里，一个劲地吃。直到最后，只剩下几条蛇骨，在锅里刷啦刷啦响。日子慢慢地往前挨。

挨过年，xxx又瞄准了清明节。

每年的清明节，是必须要去给祖上上坟的。清明节这一天，一个家族的后辈，总要在家族的祖坟那儿集合，一块给先人们上酒上菜压坟头纸添新土，如果有谁家的后辈不到，总会被别人指责一年。没有儿子的家庭，闺女也要从婆家赶来，代使男孩的义务，上香磕头压纸添土。最重要的一点，是要给先人们上灯。

黎明即起，去地窖里取胡萝卜、青萝卜，洗净，男主人用一把小刀，又割又雕，做出一个个精致的胡萝卜灯、青萝卜灯，中间插一根缠满棉花的灯芯，倒满豆油，备用。讲究的人家，还要割花边，从有花边的灯沿往下，还要割出类似女人腰的弧度，极漂亮。不管家里有多困难，女主人总要想办法弄一点白面，做面灯，和做馒头一样和好面，用手制成有腰有底座有花边的面灯，上锅蒸熟。等晚上上灯的时候，顺灯芯倒油。油燃尽后的面灯，是美味。尤其是在几乎见不到白面的年代。

家里门口上灯，可以用胡萝卜灯、青萝卜灯。到天黑下来的时候，家家户户都要派出一个成年人去祖坟上上灯，就必须是面灯。沂河西岸有一片坟地，是村里大户人家的祖坟。xxx瞄准了这块坟地里的灯。黑天半夜，xxx不敢去。第二天早起，还黑着天，xxx就提了一个破竹篮，深一脚浅一脚，往坟地那儿跑。

到坟地那儿，天还没露亮，对面看不清人脸。xxx连摸了几个坟前的供桌，都是空的。他就感到纳闷，老规矩定好的，给先人上的灯，是不准往回拿的。怎么会没有呢？xxx脑子快，他立刻就知道，早有人来了，或许还没有走呢，他悄悄蹲下来，等着看个究竟。

天渐渐变成灰白，他才看清，在坟地深处，有一个穿白色上衣的人，正在挨个坟前寻找。那是一个不久前死了丈夫的女人，身前大大小小四个孩子。xxx叹了口气，悄悄地离开了。

“再怎么着，我也不能欺负女人，和寡妇家的孩子抢吃的。”他和我说这些话的时候，手里把玩着一个灯，青铜的，有很好看的花边，花边以下有女人腰身一样的曲线，灯碗中央是一根灯芯，也是铜的。

6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A．小说开篇写xxx的外号“淄博鬼子”，既表明他的籍贯，也突出他鬼点子多的特点。

B．小说交代xxx的家庭情况，孩子一多，父母不重视他，他辍学半年多父母还不知道。

C．xxx和家人挖老鼠洞找粮食，开始并不想让别人知道，但后来大家还是跟着学会了。

D．小说写xxx看清坟地深处的女人的“白色上衣”，这和她“死了丈夫”的身份相符。

7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．小说按照时间顺序一一展开情节，采用第三人称的角度讲述xxx的故事，全面客观。

B．小说善于描摹细节，如“黑乎乎的地瓜干子饭，挎着提篮，扛着镢头”等，细致形象。

C．小说写清明节上坟给先人上灯，男人雕萝卜灯、女人做面灯等内容，体现了民情民俗。

D．小说语言平易质朴，有口语气息，如“xxx聪明不？”“嗷嗷叫着跑开”，活泼有趣。

8．小说的标题是“摸灯”，为什么小说前半部分却一直在写xxx的“吃”？

9．小说的最后一段别具匠心，请简要分析其作用。

小说标题总结 第3篇

（一）请结合小说内容，简要说明小说以“父亲的遗产”为题的妙处。

答：①从情节内容上看：小说的主要情节“失遗产”“争遗产”“得遗产“等均与“父亲的遗产”密切相关，以此作为线索串连情节，既设置了悬念，又概括了情节。

②从人物刻画看，父亲对xxx爱呵护，xxx却未对他尽到孝心，以此为题，丰富了人物形象。

③从主题揭示看：父亲遗嘱将家产赠与保姆，却只留给xxx一元钱，以此为题，揭示了主题：作为子女，要懂得知恩图报，为父母尽孝，更要体会父母的爱心与苦心，自强自立，做一个对社会、对他人有用的人。

（二）《两分硬币》简要分析小说以“两分硬币”为题的作用。

答：①从小说的内容看，正是“两分硬币”造成了xxx的悲剧，“两分硬币”是小说情节的关键。

②从人物形象的塑造看，“妈妈”节省“两分硬币”是导致儿子死亡的重要原因，而节省“两分硬币”突出了“妈妈”节俭的特点。

③从小说的主旨看，“两分硬币”竞造成了悲剧，深刻反映出当时底层人民的生存现状，发人深省。

（三）《进管》小说以“进管”为题有哪些好处？请简要概括。

答：①从情节结构上看，xxx、程部和“我”三人先后“进管”的过程是小说重点刻画的情节。“进管”是贯串小说的情节线索；

②从人物刻画上看，小说通过“进管”的过程着重刻画了xxx、程部和“我”的形象，人物形象真实可感，各具个性；

③从主题表达上看，小说通过对“进管”过程的描写赞美了当代潜艇兵勇担重任、不怕挑战的军人精神，且这种精神代代相传。潜艇兵。

（四）《灯如红豆》文章以“灯如红豆”为题有什么好处？

答：①情节结构上：“灯”作为线索贯穿全文，使文章结构严谨，思路清晰。文章中所回忆的人、事都是以煤油灯做串联，思路清晰；