直播做总结 第1篇

为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，我校组织学生进行了防震演习，每个班在进行班队会时，按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。

防震演习xxx序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室，撤离过xxx中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。

这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。

但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤;个别教师逃离动作慢。

通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。如果在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。

我们学校经常进行演习，从而让我们了解了许多自救措施，设想一下，如果不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救的非常重要的。

直播做总结 第2篇

为了进一步强化驾驶员安全行车和自觉遵守交通法规意义，提升交通安全管理工作水平，根据路管安委发《管理公司关于开展“交通安全月”活动方案的通知》的有关要求，认真开展我站“交通安全月”有关工作，现将活动工作情况总结如下：

1、明确工作思想

确保“交通安全月”活动顺利进行本着“安全第一，预防为主”的工作思想，通过开展“交通安全月活动”来努力营造一个良好的交通管理工作氛围，增强职工的交通安全意识，提高驾驶员的技术素质，减少和杜绝交通违章及各类交通事故的发生，确保安全生产无事故，使“交通安全月”活动得以顺利进行。

2、加大宣传力度，提高职工自身安全意识

“交通安全月”活动期间，我站通过召开职工大会、黑板报等宣传方式，向全体职工进行了“交通安全月”活动的内容宣传，利用雨休时间集中学习交通安全的法律、法规;提高车辆驾驶人员的安全意识。

3、积极参加公司非驾驶员的报批活动

活动期间，我站本着对人民生命财产高度负责的态度，认真审核非职业驾驶员的申报条件，严格控制非职业驾驶员的申报数量，认真遵照非职业驾驶员报批xxx序上报非职业驾驶员名单。

4、开展安全大检查工作

活动期间，我站对所有站属运行车辆进行了一次全面的安全大检查，发现问题及时处理，排除了不安全隐患确保车辆安全运行。

直播做总结 第3篇

一学期的播音工作结束，同时，播音部又迎来了新的学年，新的机会与挑战。回顾上一学期的工作，做如下总结：

一、工作表现：

在播音部，全体工作人员抱着极高的工作热情投入到每天的播音工作中。工作人员本着认真，严肃，负责的原则完成节目。播音员的普通话水平，驾御节目能力都有了显著的提高。大家表现突出，没有一丝怠慢。无论是院系还是学校的大小活动，几乎都由播音部的工作人员担任主持。大家表现的积极，热情，非常敬业。

二、出勤状况：

播音部例会，所有成员几乎都能到。个别不到的也能及时请假。大家能够积极配合广播台工作，保持良好的出勤率。

三、各部配合：

四、出现的问题：

在播音时，还会有忘词，吃字，打哏，喷麦的错误发生。个别情况下出现不能提前拿稿，播音时稿件不熟悉的状况。学期末个别人员态度有懈怠表现，总体节目质量上停滞不前。

播音部作为广播台的重要部门之一，其工作成绩好坏直接关系着广播台的声誉，更担负着树立广播台形象的重任。为了使以后的播音工作更加行之有效，有章可循，现制定工作计划如下：

一、播音员塑造自我，从硬件和软件两方面着手。

硬件即自己的播音实力，包括普通话水平和驾御节目能力。提高播音质量，要求播音员能针对个人问题加强训练与改正，特别关注下总结中提到的几点常见问题(忘词，吃字，打哏，喷麦)。灵活自然的驾御节目，要求对节目宗旨和特色有足够了解，并能应对常见的突发情况。特别指出的是，新播在播音实力的提高上，特别需要老播的指导和帮助。老播要耐心热情，工作中对新播严格要求，及时指正，并改进自身，与新播互勉互励，共同进步。

软件即思想重视与节目意识。要求播音部工作人员热爱播音，热爱广播台。在节目质量上精益求精。对节目的关注与筹备并不表现在播音一时，平时的`学习生活中，处处留心感悟，能使节目更新更绚更吸引听众。老播应以高度的责任感为新播树好榜样，共同筑就播音部的辉煌。

二、打造品牌节目

在播音部5年的发展中，节目不断的推陈出新，但具体的几大版块的大方向并没有乱。在七个版块中，每者都有每者的特色和噱头。既然存在就必有市场。而市场的大小如何反应如何靠的既是节目的质量。在新的学期中，播音人员应把握好自我节目，xxx特色，打造出自我的品牌。播音部鼓励大胆而有意义的创新!

三、明确管理条例

纪律是团体成功的保证。新学期，播音部工作依旧要强调纪律。播音员要求在5：00之前到，否则以迟到论;到后第一时间在签名簿上签到，否则以旷工论，不得代签;播音员结束播音后经组长同意方可离开，否则以旷工论。没有特殊情况不得请假，如有特殊情况不能按时值班，需事先请假并亲自找本部其他人员替班，以确保工作正常进行。

直播做总结 第4篇

关键词：机械直播；种植模式；水稻（Oryza sativa L.）；根系特征；产量

直播和育秧移栽是水稻（Oryza sativa L.）在育插秧环节两种主要方式。水稻直播省去育秧、拔秧、运秧和移栽等多道工序，省工节本，能大幅度减轻劳动强度，提高生产效率。中国现有直播模式主要是人工撒播，但该模式存在秧苗分布不均，群体难以控制，后期易倒伏和早衰等问题，产量无法保证[1，2]。欧美发达国家水稻生产多采用机械直播，而移栽是亚洲水稻重要的传统栽培方法[3，4]。机械直播除保持水稻传统直播的优势外，还保证了种子入土深度，提高了抗倒伏能力，有利于优化群体结构、实现高产稳产，这也是中国水稻直播技术的发展方向。

目前，制约中国水稻机械直播大面积应用的主要问题有以下3个方面：一是适于生产的直播机械少，机械播种量较大且均匀性较差；二是机具笨重、田间下陷量大；三是成穴困难，每穴粒数难以准确控制。以上3个方面无法适应现代水稻精确定量栽培的农艺要求。由华中农业大学xxx等[5]设计的2BFS-8型水稻芽种播种施肥机采用振动阀门的槽轮排种器，可实现水稻芽种定量精密分行条播，并防止伤芽和断条，而由组合式开沟器形成的多沟并举有利于水肥有效管理和光、温充分利用。华南农业大学xxx院士研制成功的水稻精量穴直播机可同步开沟、起垄和播种，垄面上的播种小沟增加了水稻根系的入土深度，较好地解决了手工直播稻秧苗根系入土较浅而容易倒伏的问题；精量穴直播机每穴播种量可选，株距可调，能控制水稻高产栽培的播种量和基本苗数[6]。确定种植模式适当与否的标准是能否保证田间种植质量，而种植质量直接影响水稻出苗和分蘖以及水稻根系发育和产量形成[7]。目前，尚未见到关于不同直播模式下水稻根系特征与水稻产量形成机制的研究报道。为此，本研究在2008年试验基础上，连续多年对机械直播过xxx中的农机、农艺融合技术进行研究。2012年对机械穴直播、机械条直播、人工撒播等3种直播模式进行了比较试验，同时以人工插秧为对照，明确机械直播模式根系特征、群体质量和产量形成的特点，旨在为实现农业生产“节本增效”和水稻机械化生产过xxx中的农机、农艺技术融合提供技术参考。

1 材料与方法

试验材料

供试水稻品种为广两优476，该品种是湖北省农业科学院粮食作物研究所利用分子标记辅助选择技术育成的两系杂交中稻新组合，2010年3月通过湖北省农作物品种审定委员会审定。

试验于2012年5～10月在湖北省农业科学院南湖试验站内进行。水稻类型为xxx发育的xxx性水稻土，属于潴育水稻土亚类，xxx土属。试验田肥力均匀，田面平整，排灌方便。

试验方法

试验设计 试验按种植模式设置机械穴直播（XB）、机械条直播（TB）和人工撒播（SB）3个直播处理，并以人工插秧（CY）为对照，共4个处理。其中，直播种植模式于5月15日播种（种子浸泡，露白后晾至手抓种子不粘手，子粒间不粘连，方可播），XB处理采用华南农业大学研制的2BD-10型水稻精量穴直播机；TB采用华中农业大学工xxx学院研制的条播机（2BFS-8型）。XB、TB和SB每公顷分别播干谷、和 kg。CY处理于5月15日育秧，6月12日人工移栽，栽插规格为 cm× cm，每穴插1～2株。各处理单位面积的总施肥量相同，全生育期施肥量分别为N kg/hm2、 P2O5 kg/hm2、K2O kg/hm2。其中磷肥以基肥形式一次性施入，钾肥以基肥和分蘖肥平均施入，氮肥按基肥、分蘖肥、穗肥比例5∶3∶2分别施入。分别按60 kg/hm2和3 kg/hm2施用硅肥和大粒锌。试验采取单因素大区对比试验，各处理种植面积为 m2，按面积3次等分后作为重复。

测定项目与方法

1）茎蘖动态。每处理选定具有代表性的连续20穴植株，自播种后30 d开始调查，每7 d记载1次茎蘖数。

2）生物量。分别于分蘖早期、分蘖中期、孕穗期、xxx、灌浆期（抽穗后20 d）和收获期选取样本3穴，多点取样，每样本分叶、茎鞘和穗（抽穗后）烘干称取干重。

3）其他指标。根系特征和伤流强度具体测定方法参照文献[8]；群体光合参数（包括叶绿素SPAD值和叶面积指数）、茎鞘物质输出率和转换率以及考种、测产具体测定方法参照文献[9]。

数据整理和统计

试验开始于2008年，经多年重复试验，本研究数据以2012年数据为主。数据采用SPSS 软件进行统计和xxx分析。

2 结果与分析

各种植模式下水稻的生育进xxx

直播模式水稻生育期比人工插秧模式缩短9 d，xxx提前7 d（表1）。直播模式下，水稻没有缓苗期，缩短了水稻的生育进xxx。

各种植模式下水稻的根系特征和伤流强度

由表2可见，不同种植模式下，水稻xxx根系形态存在显著差异。XB、TB主根数分别比对照CY增加和，根尖数分别比CY增加和；而SB主根数和根尖数分别比CY减少和。3种直播模式下水稻最长根长均比CY短，但根总长XB、TB分别比CY提高了和，SB比CY减少。XB根表面积比CY增加，TB与CY间差异不显著，而SB比CY减少。XB和TB的根重分别比CY提高和，而SB与CY间差异不显著。

不同种植模式下水稻根系伤流强度不同（图1）。灌浆期水稻根系伤流强度较xxx有不同xxx度的降低，其中直播模式下降明显，人工插秧降低较小。与对照CY根系伤流强度相比，xxxXB提高，而TB和SB分别降低和；灌浆期各直播模式分别降低、和。

各种植模式下水稻的茎蘖动态

不同种植模式下，水稻群体达到高峰茎蘖数的时间不同，其中SB在播种后44 d达到峰值，XB和TB在播种后49 d达到峰值，而CY则在播种后56 xxx达到峰值。CY茎蘖峰值最高，且在播种后56～77 d保持相对较高的茎蘖。

各种植模式下水稻的叶绿素SPAD值

由表3可知，不同种植模式下水稻顶叶叶绿素SPAD值均随生育时期呈先升后降的变化趋势。机械直播模式在xxx前顶叶叶绿素SPAD值相对较高，而SB在各生育时期均较低。CY叶绿素SPAD值在前期保持较低数值，但xxx后相对较高，至收获期高于其他处理。

各种植模式下的群体叶面积指数

由图3可见，不同种植模式下群体xxx和收获期叶面积指数（LAI）不同。无论是xxx还是收获期，SB的群体LAI均较小。xxx机械直播模式与CY的LAI差异不显著，均比SB显著提高；收获期各直播模式LAI均显著低于CY，XB和TB显著高于SB，其中SB比CY减少。

收获期，XB、TB、SB和CY的LAI较xxx下降幅度分别为、、和。可见，直播模式较人工插秧种植模式水稻群体LAI下降幅度更大，且以TB下降幅度最大。

各种植模式下水稻的光合物质积累和转运

由图4可见，直播种植模式下，水稻生物量在xxx前积累量比CY大，xxx后CY生物量快速增加，直播处理增加幅度相对较小，收获期XB、TB和SB生物量分别比CY降低、、。相对其余直播模式，XB孕穗后一直保持相对较高的生物量，SB生物量在收获期较机械直播小。由图5可见，xxx后直播模式下水稻茎鞘物质输出率（EPMSS）和转换率（TPMSS）显著高于CY，各直播模式间水稻EPMSS差异不显著。可见，直播模式水稻生长前期光合作用产物积累量较人工插秧好，但后期光合作用产物积累较少，这也是人工直播与插秧产量形成特点不同的原因。

各种植模式下的产量及其构成

由表4可知，不同种植模式下，水稻产量及其构成有不同xxx度的差异。与CY相比，XB实际产量提高，而TB和SB产量分别降低和，理论产量也有类似的变化。XB有效穗数和结实率与CY差异不显著，但千粒重提高，每穗总粒数减少，且均达到显著水平。与XB相似，TB千粒重比CY提高，而每穗总粒数减少，有效穗数和结实率差异不显著。SB有效穗数与CY差异不显著， 而结实率和每穗总粒数均显著下降，降幅分别达到和，但千粒重比CY提高。可见，直播种植模式均提高了水稻的千粒重，降低了每穗总粒数；SB虽然田间有效穗数较多，但由于结实率的降低，产量也显著降低。

3 讨论与结论

讨论

水稻根系特征对不同种植模式的响应特征 根系是水稻吸收水分和养分的主要器官，也是合成某些氨基酸、激素等生理活性物质的重要场所，尤其是生育后期的根系与氮素等营养元素的高效吸收利用关系密切[10]。人工撒播和机械条播不同xxx度地存在稻苗根系分布浅，易发生倒伏等现象[11]。本研究结果表明，直播模式最长根长均比人工插秧短，这可能是直播模式根系分布浅的原因。与其他直播模式不同，机械精量穴直播播种前有一开沟装置，种子播在沟内，可增加水稻根系深度。另外，研究发现该模式下水稻根总长、主根数、根表面积和根尖数较其他种植模式明显提高，且具有较高的根系伤流强度，说明其根系在形态结构和生理活性上提高了营养吸收的能力、增加了对土面的附着能力。多年试验、示范结果表明，机械穴直播水稻倒伏现象与机械播种时形成宽行高垄的微生态环境有关，此种环境不仅有利于根系生长发育，而且在根创造很好的通风透光条件，形成独特的小气候，此种条件下水稻纹枯病和稻飞虱的发生较少，这也在生理上和病理上减少了倒伏发生的可能。这在相关研究中也得到证实[6]。值得注意的是，无论是机械直播模式还是人工撒播模式，在灌浆期水稻根系伤流强度均比人工插秧明显下降，说明水稻生长后期根系活力下降较大，因此改良后期水肥运筹模式、养根护根是进一步挖掘直播模式增产潜力的有效途径。

机械直播对水稻群体光合作用产物积累和转运的影响 xxx等[12]研究证实，机械穴直播平均每穴粒与高产栽培每穴粒的需求差别较小，高产潜力大，示范效果非常理想。机械条直播种子播在土面上，但固定了行距；而人工撒播播种量较大，人为因素影响较大，易出现局部过密或过稀现象。因此，从水稻群体布局来看，穴直播更接近传统人工插秧。人工撒播、机械直播和人工插秧的田间水稻茎蘖高峰期依次推迟。本试验中人工撒播水稻生长前期茎蘖数较大，但后期茎蘖数降低较多，接近收获时出现倒伏现象。xxx机械直播与人工插秧的水稻叶面积指数差异并不显著，但在收获期机械直播的叶面积指数显著低于人工插秧，且机械直播与人工插秧均显著高于人工撒播。田间实际测定结果显示，人工撒播虽然播种量较大，基本苗较多，但由于个体布局不合理，局部叶面积指数过高，但其余部分则相对较低，导致其群体叶面积指数并不高。xxx直播模式生物量较人工插秧大，而收获期明显低于人工插秧。机械直播模式xxx后生物量积累量相对人工插秧低，而人工撒播无论是叶面积指数还是生物量均显著低于人工插秧，说明人工撒播由于播种量较大，其群体较大，而个体由于光照、营养竞争较大，个体偏弱。从茎鞘物质输出率和转换率可见，直播模式显著高于人工插秧。可能与直播模式比人工插秧xxx提前，尤其是机械直播，xxx前顶叶叶绿素含量较高有关。由此可见，机械种植方式有一定的增产稳产优势，归因于物质生产和积累方面指标的综合优势，这与xxx等[7]的研究是一致的。直播模式水稻生长前期光合作用产物积累量比人工插秧好，但后期光合作用产物积累较少，这也是直播与插秧产量形成特点不同的原因。

不同直播模式对水稻产量及其构成的影响 从产量构成上看，人工直播有效穗数最高，但穗型小，穗总粒数偏小，符合介绍的群体大而个体较弱的特点；而相对人工插秧，机械直播穗总粒数偏少，但其千粒重和结实率均较大，说明机械直播灌浆的充实度较高，这与其前期光合物质积累较多有关。人工撒播的用种量较大，有效穗数较多，但是个体生长条件较差，尤其是根系形态和生理活性均不理想，后期易倒伏，显著影响子粒的充实。机械穴直播与人工插秧有效穗数差别不大，后者穗型较大，但千粒重和结实率较低，因此，千粒重和结实率的提高是该模式产量高于人工插秧的主要原因。

结论

直播模式均比人工插秧生育期缩短、xxx提前，根系最长根长较短；机械直播模式下，根总长、根表面积均比人工撒播有明显提高。机械穴直播相对其余模式xxx叶绿素含量较高、干物质积累较多，但xxx后相对人工插秧干物质积累较少，叶面积指数较低。实际产量机械穴直播>人工插秧>机械条直播>人工撒播。其中，机械穴直播获得高产的原因是具有较高的结实率和千粒重，而直播模式根系活力下降是导致水稻后期光合作用产物积累较少的主要原因。

参考文献：

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[3] xxx，xxx.中国南方部分地区水稻直播采用现状及经济效益评价——来自农户的调查分析[J].中国稻米，2011，17（4）：1-5.

[4] PANDEY S，VELASCO L. Economics of direct seeding in Asia： Patterns of adoption and research priorities [A]. PANDEY S， MORTIER M， WADE L， et al. Direct Seeding： Research Issues and Opportunities[C]. Los Banos， Philippines：IRRI，2002. 3-14.

[5] xxx，xxx，xxx，等.2BFS-8型水稻芽种播种施肥机设计与试验[J].农业机械学报，2010，41（10）：44-47.

[6] xxx，xxx就好，xxx，等.机械精量穴直播技术对水稻产量与抗逆性的影响[J].江苏农业学报，2010，26（3）：658-660.

[7] xxx，xxx，xxx刚，等.水稻生产不同栽植方式的比较试验[J].农业工xxx学报，2004，20（1）：136-139.

[8] xxxxxx，xxx建平，xxx，等.氮肥运筹对机械栽植早稻两优287根系特征和产量的影响[J].湖北农业科学，2013，52（7）：1505-1509.

[9] xxx建平，xxxxxx，曾 山，等.机械直播播种密度对水稻群体光合和产量形成的影响[J]. 湖北农业科学，2012，51（23）：5275-5278.

[10] xxx，xxx，xxx，等.不同氮效率水稻品种根系生理生态指标的差异[J].生态学报，2009，29（6）：3053-3057.

直播做总结 第5篇

在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，对于提高社区居民的科学文化水平、推进礼貌社区的建设显得尤为重要。为此社区结合实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步构成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。

一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。

二、强化科教意识，加强阵地建设。

为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传资料。充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识带给了有利条件；

三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

1、抓好日常性的科普教育工作。社区用心发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，社区居民活动室、放映科普电片，发放优生优育等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康礼貌生活方式。截止十一月份社区活动以及健康教育、计生、消防、禁毒、安全等资料，组织培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动30场次，发放各类科普宣传材料1500多份，理解教育的群众达3000多人次。

2、组织社区科普志愿者用心参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，提倡科学、礼貌、健康的生活方式，利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离xxx”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“全国科普日”开展水稻、枸杞、玉米等培训活动，让居民更好的了解这些播种知识；利用春节、元宵节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会等活动。在社区的大舞台上透过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，用心参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

一年来，社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了必须的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。

直播做总结 第6篇

“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们开始了防震演练。

我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖，好像地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。

上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。

地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。

但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。

20__年2月20日，我校xxx中充分利用开学安全教育周，开展地震疏散演练，进一步增强全校师生的安全意识，普及防震安全知识，掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对突发事件的能力。

演练前，我校重新修订了《地震应急预案》，并由耿主任为学生们详细的讲解了演练时的逃生要点，让学生学习正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容，使其掌握地震发生时逃生的正确方法，为演练做了有效的铺垫。

上午10点整，根据演练要求，在第一声哨声响后，上课的教师立即指导学生按照要求弯腰并用书护住头部，迅速安全蹲到课桌的侧面，各楼梯口的教师立即各就各位。第二声哨声响后，同学们严格按照学校的提出的“一牢记”、“六不准”快速有序安全疏散到宽阔的操场，随后各班立即清点本班人数，及时上报给现场指挥，整个演练过xxx只用了55秒。

演练结束后，景校长对本次地震疏散演练进行了详细的总结，要求全体师生把每一次演练当做实战，xxx月演练，将演练活动逐步常态化、规范化、科学化。

直播做总结 第7篇

为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，认真落实中央农村工作会议精神，按照省、市、县《关于举办20xx年**省科普活动月的通知》精神，**乡党委、政府认真组织开展了以“走基层、进农户、送科技”为主题，以加速农业科技成果推广应用为重点，以科技创新为动力，在我乡境内大力推广科技成果、普及科技知识，提高农民科技素质的“科技之春”科普活动月活动。现将工作开展情况总结如下：

一、建立健全机构，为开展活动奠定基础

乡党委、政府高度重视科普月宣传活动，成立了以乡长为组长，分管副乡长为副组长，由乡宣传、科协、农技、林业、文化、计生、综治、团委、妇联、城建、国土以及乡卫生院、兽防站共13个部门为成员的宣传小组。做到领导亲自抓，分管领导具体抓的工作措施，确保科普月活动落到实处，而不是流于形式。

二、认真组织开展活动

1、3月10日我乡组织开展了一次**栽培与管理技术培训会。一是邀请了洪雅县**协会会长xxx为我**、丁字两村的60余户**种植户，就**种植技术、病虫害防治技术以及**的市场价值作了相关培训；培训完后还到**村进行了现场指导，为我乡发展的新经济作物开启了指向灯。二是副乡长xxx绕推进农业现代化，转化和推广科技成果的主要任务，对成立协会及合作社来打造我们的品牌，通过发展电子商务来扩宽我们的销售渠道，以及通过各种创新从而达到人们增收为目的做了培训指导，让参加培训的群众耳目一新、受益匪浅。

2、由13个部门组成的宣传小组于3月18日在**十字路口开展了一次“科技赶场”活动。活动中，采取散发宣传资料、播放电教片、悬挂各种宣传图片等多种形式开展相关政策法规知识宣传，进行参观和咨询的群众达600余人，发出宣传资料3000多份。围绕我乡实际情况，乡兽防站对养猪、养兔技术、常见疾病的防治和治疗、禽流感、口蹄疫等疾病的识别和处理开展宣传；农技站着重对无公害茶叶、良种茶叶的栽培及病虫害防治实用技术和茶园兼种果树技术进行宣传；同时林业站通过对《森林法》的宣传让群众了解到国家有关林木方面的政策法规以及经济林的采伐xxx序，同时宣传了森林防火知识；综治办则重点加强了xxx的禁种、禁制、禁贩、禁卖、禁吸宣传；国土、城建办对《土地法》、《建筑法》的宣传，让批房、建房xxx序透明化，同时对地质灾害的防治做了重点宣传；计生办加强对《**省人口与计划生育条例》等有关法律法规的宣传，特别是新规中的“二孩政策、独生子女父母奖励金、思想汇报专题独生子女奖励扶助、社会抚养费的征收政策”的宣传以及让育龄群众知情选择避孕措施的宣传；妇联大力宣传《xxx****婴保健法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》，努力提高农村妇女的地位；卫生院对“血吸虫”、“艾滋病”等疾病预防治疗作了大力宣传，还免费为群众看病治病。

这次活动紧紧围绕“走基层、进农户、送科技”这一主题，用现代科学技术改造农业，用现代科技知识培训农民，用农业科技创新支撑现代化农业发展。通过这次“科技之春”科普月活动，广泛宣传了科技知识，切实把科技、文化、卫生、法律、致富信息、政策法律知识送到了群众手中，增强了群众依靠科技致富的能力和信心，提高了公众的科学文化素质。

以上是《乡镇20xx年科普活动月工作总结》的酷猫写作范文详细内容，涉及到宣传、科技、活动、开展、群众、知识、培训、以及等方面，希望大家能有所收获。

直播做总结 第8篇

根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天!

疫情期间教师线上授课感受总结

疫情期间教师线上教学的反思和总结

直播做总结 第9篇

每天在自己背好课的前提下，与授课教师思维碰撞，吸取精华，如这两节线段垂直平分线的课，使我受益颇深。老师能熟练使用几何画板引入，很自然，形象，直观地展示在学生眼前，毫无疑问比干巴巴的用语言描述效率要高。还有老师在讲解例题、习题时会教学生怎样分析题目，并且会给学生留足够的时间去思考，去答题，并没有急于求成，这一点值得我学习。本节课我认为作图这块有点难度，无法用圆规给学生演示，会使理解能力稍差的学生不会尺规作图。这一点要是在教室讲就没有问题了。从余老师身上找到自己的不足，还得摸索更深入地去分析思考，建构自己的教学思路，为日后开学积蓄力量。

直播做总结 第10篇

光的直线传播是几何光学的基础，学习光的反射规律、折射规律都要用到光的直线传播的知识。同时利用光的直线传播，又能解释影子、日月食等生活和自然界的重要现象，也是信息传递xxx的基础，通过本章的学习是反射、折射现象的基础，可以提高同学热情，激发探究欲望，培养学生STS意识。因此，学习这部分知识有着重要的意义。

初二学生思维活跃，求知欲旺盛，对自然界中的很多现象充满好奇，动手能力较强。但刚学习物理不久，对科学探究的基本环节掌握欠缺，并且他们的逻辑思维还需要经验支持。因此应以学生身边现象引入知识，逐步让学生理解和应用科学知识。

以往的教学中教师认为知识简单，没有必要花费更多的课堂时间，往往是教师采取直接讲授的方式，但实际上学生在理解上还存在模糊的地方。通过小组合作学习，让学生之间相互配合，动手实践探究，观察现象，相互交流，达到了相互促进、加深理解的目的，学生学的更主动，记忆的更牢固。同时，小组合作学习的汇报和交流也给更多的学生提供了展示自己的机会，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的学习信心。

本堂课的设计着重体现从生活走向物理，从物理走向社会，提倡学习方式的多样化。创设线性探究模块，努力建构一种对话、合作与探究的课xxx文化，让“研究性学习”走进课堂，走进物理教学，鼓励学生自主探究和合作学习，实现学习方式的转变。从而引导学生经历完整的科学探究学习。

在此设计理念的指导下我采用以下主要学法：探究式学习、小组合作学习。通过精心设计，在教学过xxx中促进教法与学法的和谐统一，实现教师主导作用和学生主体活动的和谐统一。依据教师所提供的器材，让学生自己发现问题，并自己回答和解决这些问题，使他们成为知识的发现者，而不是消极的接受者。

二、活动设计的流xxx及说明（如下表）

三、效果反思

本环节小组合作学习活动设计由浅入深，先由老师演示光在空气中的传播，让学生熟悉实验器材、了解实验操作步骤以及明确观察的实验现象。再让学生小组合作研究光在饮料中和果冻中的传播路径，xxx在其他介质中的传播路径，由此总结出光沿直线传播。之后通过一段视频xxx从空气射入水中时，在界面发生偏折，由此总结出光在同种均匀介质中才沿直线传播。

这种学生活动的设计符合物理规律的形成过xxx，从普遍到特殊，最后总结出普遍适用的规律。同时在活动中适当设疑――xxx在空气中的传播路径是怎样的？”、xxx在其他介质中也沿直线传播吗？”、xxx总是沿直线传播吗？”，这三个问题层层深入，引导学生思考光的传播，使学生对光的传播的理解逐渐深入，符合学生的认知规律，同时保持学生始终处于兴奋的探究状态中，并使学生体会到探究成功的喜悦。小组合作学习活动达到了预期的效果。

由于实验条件的制约光从空气射入水中的实验是通过视频展示的，如果这个实验能够在学习活动中直接演示对于学生来说感性认识会更深刻同时也更有说服力。此外还可以尝试配置不同浓度的糖水，xxx在同种但是不均匀的介质中传播，发现光的传播路径不是直线，由此更能加深学生对光沿直线传播的条件中“同种均匀介质”的理解。

四、实施建议

直播做总结 第11篇

健康的定义我们应当要明白，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他懂得身体情景，还要了解他的心境和情绪等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是十分大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少，这都是证明。

一个学期的课xxx中，教师给我们讲了许多的知识点的，也给我们讲了许多的疏解的方法，还经过许多案例让我们来分析怎样取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出轨了，因为女生是初恋，所以一向忘记不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有发生什么不好的事情，可是让我有很大的感触，感情本来是完美的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，教师跟我们分析了其中的问题，主要原因是一方出轨了，可是还有一方面是那个女生性格比较内向，然后分手后也没有人陪她聊天什么的，不开心的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自我郁闷、抑郁了，所以才发生后面的事情。这就告诉了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，能够去找别人倾诉或者经过其他的事情转移自我的注意力，千万不要一向憋在心里，最终明明是别人的错误却伤害了自我。

心理健康问题十分的重要，我们每一个人都应当要注意，我们能够适当的运动，让自我的心境得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，说出自我的郁闷，再或者寻找专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩罚自我。

直播做总结 第12篇

在这一年中思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。为一个主持人，想驾御好一档“说”新闻的节目，并不是容易的事情，需要对社会现象进行深入了解和对老百姓的心理进行分析，从而在节目中做到市场化同时起到舆论导向的作用。另外，在表达中，也需要加强理解和深入，以及基本功的练习，多实践，多深入，多思考，多学习。

一年来，我始终把学习放在第一位，坚持“以学习促进工作，以工作带动学习”，一年来，在各位同事帮助下，我也自己不断揣摩，思索，钻研。但是我知道自己还有很多不足之处，还需要在今后的工作生活中不断的`完善，不断的提高。

总的来说在江源广电我学到了很多以前没有学到的东西，也明白了新闻和专题的区别。我热爱新闻，我崇尚激情，我也渴望着奉献。在以后的工作中，我要尽快更多更广地结交朋友，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，融汇贯通，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，全方位的学习，了解各个岗位的工作方法。

在20xx年里，每一天都在收获，每一天都很快乐。这快乐源自刻苦学习后收获的愉悦，源自用心工作后观众的反馈，源自用心吐字，用爱归音，源自当好口舌，服务群众。在20xx年，我不仅仅要快乐的工作，更要兴奋的工作，让播音成为我的细胞，让吐字做为我的血液，调整好每一次状态，完成好每一次播出，“每一天，美一点”。相信明年我们节目会更加好看我们大家一起努力吧!

直播做总结 第13篇

每个年代，都有不同的英雄。

2019年12月30日，武汉发现不明原因的肺炎，却没有引起人们的重视，直到中国工xxx院院士，著名呼吸道专家——钟南山。他是2008年抗击非典领军人物，始终保持着“敢医敢言”的精神。如今，新型冠状病毒来袭，84岁高龄的他依然坚守在第一线。给全国人民吃了颗定心丸。

许多市、甚至区、县、村、镇的医院都通知不让休息，全员上岗，参加抗病毒的工作。他们每天下班都要给自己全身消毒，把手都泡变形了。

我相信，在党和中央的正确指导下，在广大医务工作人员和志愿者的努力下，一定能取得抗病毒的战争胜利。

我要向这些守护生命的逆行者致敬，你们才是新时代的英雄。

直播做总结 第14篇

今年4月15日是第_个“全民国家安全教育日”。为有效推进安全教育工作，_县交通局紧紧围绕“开拓新时代国家安全工作局面”主题，开展了系列丰富多彩的宣传教育活动，取得了良好效果。

一是学习形式丰富。该局通过党委理论中心组学习、支部主题党日活动等方式，开展以“开拓新时代国家安全工作局面”为主题的国家安全教育日学习活动，专题学习并讨论《国家安全法》，增强了全体党员干部维护国家安全、保守国家秘密的意识。同时，将这次宣传活动的范围扩大到整个交通运输系统，将公路、运管、车站、交投公司等全部纳入到宣传教育的范围内，通过办宣传栏、制作微信专题的方式提高宣传效果，增强学习教育的实效性。

二是活动内容丰富。大力开展了进企业、进车站、进机关“三进”活动，推动形成全局宣传、全局融入、全方位覆盖的宣传态势。活动中，采用设立现场咨询台、发放宣传资料、悬挂横幅等形式充分展示党的十八大以来维护国家安全、社会稳定工作取得的成就，深入宣传党的十九大关于国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求。4月15日，局综治办和县运管所还在客运枢纽站广场结合“拒绝_、健康生活”反_警示教育宣传年开展了现场宣传活动。通过现场宣讲、问卷调查、有奖问答、发放宣传资料、赠送纪念礼物等形式，在向过往群众大力宣传、讲解《国家安全法》知识以及相关法律法规。活动期间，累计发放《全民国家安全日法治宣传资料》500余份，加深了群众对国家安全法的了解，牢固树立起国家安全意识。

直播做总结 第15篇

地震演练的心得体会领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长xxx为组长的演练领导组

忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会 ：

一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长xxx为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练xxx序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过xxx紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过xxx紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后，将他们演练的成功经验在全市推广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护能力。

火灾逃生演练心得体会这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，完善责任制度，确保校园安全。

这次演练，参演学生136名，用了 分 秒安全撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了 分半钟。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过xxx中紧张xxx度不够，撤离速度较慢。

这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效xxx度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。

这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，完善责任制度，确保校园安全。

为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：

1、在正常教学和晚自习时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。

3月29日是全国中小学生安全教育日，我们观看了“有备无患安全相伴”防震减灾主题活动直播。今天，我们听到了五次防空警报，防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报。

学校组织我们进行了疏散逃生演习，也让我了解了一些关于地震的知识，首先知道了地震的前兆，常见的地震前兆现象有：1)地震活动异常;2)地震波速度变化;3)地壳变形;4)地下水异常变化;5)地下水中氡气含量或其他化学成分的变化;6)地应力变化;7)地电变化;8)地磁变化;9)重力异常;10)动物异常反应;11)地声;12)地光;13)地xxx等等。

其中地震前兆的地下水异常变化表现为地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡及温泉水温的突然变化等。但是，地下水的变化是一种很复杂的现象，必须注意排除降雨、干旱、河水涨落、台风、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。另外动物和鱼类也有异常反应，表现为鱼类如鲶鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、泥鳅、金鱼、鲨鱼及某些深海里的鱼均有反应。其表现为翻腾跳跃、狂游、成群漂游水面，有的发出叫声，有的呈昏迷状态，鱼肚朝天，甚至死亡。动物如兔、猫、鸡、狗、羊、猪及牛、马、驴等大牲畜均有异常反应，大致有狂躁型和忧郁型两种。前者表现为狂吠、嗅地、乱咬、乱跑、乱闹，警犬不听指令，猪羊和大牲畜不进圈、不吃东西、闹圈，有的挣脱缰绳逃跑;后者表现为呆滞、不吃食。猫则惊恐外逃，乱抓乱闹，有的叼着小猫搬家，有的震前跑失，震后又回来。

万一发生地震怎么办呢?在学校如果在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当在老师的统一组织下撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!

“叮叮叮”警报吹响了，我们按照顺序，有条不紊的跑下楼梯，顺利的跑到到空旷的操场集合。

通过这次防震减灾演习让我学到许多知识。

1.我每次都在前一天晚上把第二天要学的新内容拍照发给学生，让学生提前预习。

2.每次市上直播课前五分钟，我会在钉钉群里点名并分享直播课链接，对于未报到同学会以电话方式或钉钉呼叫方式进行呼叫。市直播课结束后会再点名，我上课前又会再次点名，完后根据直播数据统计上课学生和看回放学生。但总有几个学生，总是缺课。今天有6名同学未上课。

3.在观看市直播课时，我会认真向优秀教师学习，并根据老师所涉及的例题和随堂练习，随时调整我的备课，以免重复练习。在我上课时，先对每天的新内容进行一次回顾，然后做课后习题和我从练习册中挑选的一些基础题，以巩固所学内容。上课要求做的题即为当天的作业。

4.由于学生基础太差，做题速度太慢，所以每节课准备的内容，只有四五名同学能全部完成，有一半同学只能做完一半题，留给讲解的时间也只能讲几道题。所以一般就讲几道知识性的题和一道技巧题。有一部分学生自觉性太差，自己不做，只等讲完才写答案，一部分同学不交作业。作业批改完反馈给学生，一部分学生不予理会。今天作业完成30人，有12人未交。多次催交还是没反应。

为了抗击疫情，响应停课不停学的号召，学校组织老师们进行了线上教学。现将两周多以来的线上教学情况总结汇报如下：

二、为了保证学生能够全员上课，上课点名查学生到课情况，上课中间会不定时点名提问，结束时还会再次查到课情况，尽管反复强调课堂纪律，但总有部分学生不能按时上课，还有1—2个学生甚至不上课。

三、课后会利用钉钉家校本给学生布置几个填空题或完成课堂笔记，巩固所学知识。为了保证作业能够按时完成，每天利用钉钉的家校本的提醒家长功能多次提醒家长督促孩子完成作业，但完成情况不尽如人意，就昨天的作业检查情况来看，118班40人，完成36人。116班36人，完成32人。

网上教学是抗击疫情期间让学生有效学习的最有效的办法，虽然还存在很多问题，但相信只要家长们认真配合督促，学生们一定会有很大的进步。

公共机构节能宣传周活动,定于6月30日至7月5日举办。现就活动安排通知如下：

一、活动主题及宣传重点

本次活动要围绕全国节能宣传周“绿水青山，节能增效”及全国低碳日“绿色低碳，全面小康”两个主题，深入贯彻学习生态文明思想，传播生态文明理念，宣传展示公共机构节约能源资源和生态文明建设成效，向社会传递公共机构带头节约能源资源的正能量，倡导形成简约适度、绿色低碳的工作和生活方式。

二、活动安排

1、组织参加_全国公共机构节能宣传周系列活动。一是组织全体干部观看《省公共机构节能管理办法》颁布实施十周年暨全省2020年公共机构节能宣传周启动仪式云直播；二是组织全体干部参加公共机构节能知识线上竞答活动。

2、加强主题宣传。节能宣传周期间，要普及办公生活节能常识。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画，组织全局上下观看节能微视频宣传片，普及节能知识，宣扬节能意识。

3、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。7月2日“全国低碳日”当天，工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

4、提倡节俭，反对铺张。开展抵制过度包装和“节约粮食，反对浪费”活动，倡导大家养成节俭、杜绝浪费的生活消费观念，并通过宣传“限塑令”、“绿色办公”等号召广大干部参与到节能降耗和保护生态的活动中，

三、有关要求

各股（室）要高度重视，精心策划，严密组织各项活动，努力扩大宣传影响，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。节能宣传周结束后，局办公室要认真总结活动情况，按时将活动总结上报相关部门。

一、心境要高，姿态要低：做有情趣有格调的人，不一味的去追求名利。要清高不要高傲，优秀的人很多，但是又优秀又接地气的人，才是大家愿意支持的。

二、理想要高，目标要低：要有进取心和上进心，有明确的追求。不好高骛远，给自己每时每刻设立阶段性可完成的小目标，一步一脚印，踏踏实实完成。顺境不轻浮，逆境不屈服。

三、自我要求高，对自家房管要求低：对自己高要求，不断学习，不断进步，不断推陈出新，你若盛开，清风自来。直播间内容越丰富，对游客的吸引力越大，主播越优秀，留下来的家人亦能优秀。主播对待房管，要同朋友一样，用心交朋友，在困难时，朋友才会帮你。房管是你的朋友家人贵人，不欠你什么，帮你是情分，不帮是本分，要用感恩的心去对待帮你或者曾经帮过你的人。

四、最好的一面留给观众：大家看直播的目的无外乎几种，工作压力大，打发富余时间感情寻找寄托，大家寻找的是能让他们放松下来的直播间，有趣有才艺和谐和睦。无论你上播之前或上播中遇到什么困难或者挫折，请保持微笑，保持最好的状态面对大家。直播期间无论遇到什么事，保证泰然自若，自信，自信的人最有吸引力，放松你自己，拿出最好的状态面对大家，坚信你就是最好的！

五、做最大的努力。坚持才是xxx：

六、万事开头难，没有人能一夜爆红，百万粉丝都是一位一位粉丝积累起来的，在直播间起步时期，多努力，积累人气为主，不要太注重榜单，在弹幕没人说话的时候，多找一找话题，你是一位“主”播不是一个“客”服，要主动寻找话题，线下做足功课，你的直播间有意思，才会有人留下来，你的努力，也是感动游客成为你的粉丝的重要一部分，要记住。天助自助之人。

本次活动由旺苍县总工会联合四川蜀道山珍电子商务有限公司，利用抖音直播平台举办“川工带川货、会员享实惠”惠农直播劳模专场，也是今年该县工会系统五大职工思想主题宣传教育系列活动之一。为做好本次直播，县总工会等单位筹资万元分别补贴在茶叶、木耳等9款17种品类的川北特色农产品上，既能满足职工基本居家生活需要，又能满足提升生活品质所需。活动中，许多产品的价格低至折，部分特价产品价格低至元，深受职工会员喜爱，直播历时3小时，人气一路高涨。

今后，县总工会将进一步发挥劳模先进示范作用，探索以“工会+劳模+直播+带货”的形式实现线上线下互联互通，为本土品牌代言，助力消费帮扶和乡村振兴。

2022年5月28日，十三届_三次会议表决通过了《_民法典》，__强调指出，“全党要切实推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益。”党员要积极响应_号召，做好民法典学习宣传推广工作。现阶段学习，应当做实“笨”功夫才好。

学习上“笨”一点，勤读原文，原原本本，逐字逐句学习，当个“小学生”“好学生”。民法典是新中国历史上首个以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典体现了“平等和保护”，共7编、1260条，涉及人生几乎各个阶段的所有相关问题，因此被称为“社会生活的百科全书”。民法典体现“人民至上”思想，是一部“固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。应当看到，一部法律从颁布到实施，从了解到掌握是个渐进的过xxx。对于民法典，党员应当先学一步、先做一步。在此过xxx中，党员要做好“领学”“领讲”工作，就不能不勤做一些“笨”功夫，原原本本读原文，一字一句认真领会，要甘当“小学生”，切不可囫囵吞枣、大而化之，以免一知半解，导致消化不良。

调门上“笨”一点，要多做xxx、打基础的“马步”功夫，少一些好高骛远、哗众取宠的“花拳绣腿”。__强调，“民法典要实施好，就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。”要做好这项工作，首先要把自身根基扎牢，把“马步”xxx，做到脚下有根，方能避免“练武不练功，到老一场空”之憾。教育上有个说法，“欲教人一杯水，首先自己要有一桶水”，党员对民法典的掌握应更透彻一些，准确把握其内在神髓，多做做打基础、利长远、xxx的实事硬功，少一些哗众取宠、好高骛远的调调。要聚力抓实自身学习和带领群众一起学，通过典型引路、形象化解读、口语化宣传、线上线下全媒体推进等创新举措和办法，让民法典在教和学中相互促进、相得益彰，让民法典在学习宣传和实践中，一步一步、稳xxx打，真正融入百姓生活，成为群众维护自身权益，开展各类民事活动的有力保障和基本遵循。

心思上“笨”一点，要把握民法典内在精髓，心态放稳，少一些急功近利的形式主义、官僚主义做法。民法典的学习宣传推进工作，不是一阵子的事，而是一项长期的工作，党员在开展民法典学习宣传上，要体现出相应的耐性和韧性。干工作，不能是这边刚刚发布，那边就“关起门来”，一门心思总结经验，要求立刻出成绩、出成果、出特色、出亮点。这样做和中央对于基层“减负”的精神亦相背离，极易导致基层负担加重，出现“欲速则不达”。俗话说，“磨刀不误砍柴工”，对民法典的学习宣传，我们一方面要积极通过各种线上线下途径，积极营造全民学习、遵守、维护、运用民法典的舆论热潮;另一方面，对于多数党员同志来讲，还是应把心态放稳，要树立正确的政绩观，从作风建设角度，把民法典的相关工作做细吃透压实，让民法典的融入过xxx成为干部践行好的作风，反对形式主义、官僚主义的过xxx。

“合抱之木，生于毫末;九尺之台，起于垒土。”做实“笨”功夫，才能练出好功夫。民法典的学习，我们要从一开始就把每一步做扎实了、走稳当了，才能逐渐跑出“加速度”，跑出“真炫风”。目前阶段，我认为还是xxx“马步”，勤做“笨”功夫才好

直播做总结 第16篇

每节数学作业都很多，为了不耽误学生的时间，就不再进行直播了，及时在家校本布置作业，大部分同学在规定的时间都能上交，我会及时批阅，一一回复问题所在，快的学生会把改错再发过来让我检查，我很欣慰，还有个别同学一直不交作业，也许确实不会，也许对这门课彻底放弃了。为了鼓励他们，还有作业中的共性问题，每天的知识点总结，我在另一个群给他们用图片和语音讲解，方便他们随时听讲，告诉他们不要流于形式，重在质量。相信有心的同学会有进步，这样就和在学校的步伐基本一致了。今天的作业稍有难度，应交40人，已交32人，还缺8人，比前几天稍差一些。由于自己能力有限，在学生学习，作业这方面还有好的建议向大家指教。

最后，我会砥砺前行，希望疫情早日结束，让我们再聚校园。

直播做总结 第17篇

我校操场上同学们诗词齐诵，益智器具展示，拉开了学校“融合共建助力成长”六一儿童节庆祝活动。情况总结如下：

前期，我校与-街道办事处、-新村居委会、-居委会携手助力同学们成长，为同学们开辟了“四点半课堂”，校社共建课xxx——六一假日、小树洞课xxx，丰富了学生课余生活，提高了实践能力。在今天的庆祝活动上，学校成立了校社教育管理中心，聘请了以家长为主的学校行风建设监督员，校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任，将为-小学不断发展保驾护航，为学生成长助力。

庆祝活动上，-市-小学校长和学校教育管理中心名誉校长、-街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演，精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙xxx白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵，将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》，班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》，唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。

同学们载歌载舞，用响亮的歌声、美妙的诗词展现-学子风采，校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。-小学将以社校融合为契机，全面打造有温度的教育，让-学子更加快乐、健康的茁壮成长。

直播做总结 第18篇

学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡.综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。

一、疏散演练目的要明确

疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的xxx序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的xxx序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、疏散演练人员责任要明确

平时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位;必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。

班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。

疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。

学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。