电学的总结 第1篇
基本概念
我们在认识电流时是以水流作类比的。用水流类比电流,认为在导线中也有类似于“水流”的东西,于是把导线中的这种东西称为电流。
电流的形成原因是导体中电荷的定向移动。这里电荷的种类没有做特别说明,意即正负电荷均可。
对于电流的说法,我们习惯上称之为电路中的电流或者是流经导体的电流。例如:流经灯泡的电流等等。
基本单位
电流的单位为安培,用英文大写字母“A”来表示;电流本身用大写字母“I”来表示。例如:
I=1A,表示电流为xxx。
基本性质
关于电流的性质,我们要分情况来讨论,根据电路的类型不同,电流的性质是不同的。
(1)对于串联电路来说,电流处处相等。可以简记为一句话:串联电路的电流处处相等。用数学表达式表示为:
(2)对于并联电路来说,干路电流等于各支路电流之和。由于并联电路可以看做是由若干个串联电路组合而成的,因此,并联电路是比串联电路更复杂的电路,其电流变化与串联电路也是不同的,我们可以简记为并联电路的总电流(干路电流)等于各支路电流之和。用数学表达式表示为:
基本测量
对于电流的测量,我们所用的是电流表(有时候又叫安培表)。在测量的时候电流表是串联接入电路,测量的是电路中的电流。电流表的表盘上有三个接线柱,一般来说,这三个接线柱为一个负接线柱,两个正接线柱,两种规格,我们在测量的时候要根据实际的情况选用合适的规格。
电流表串联接入电路时要注意:电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。
关于电流的更详细的内容,大家可以移步至之前的文章—电流—链接如下:
电学的总结 第2篇
这一节的内容在中考时主要考查以下知识点
(1)家庭电路
组成:电能表、总开关、保险盒、开关、插座。
连接:各盏灯、用电器、插座之间并联。电灯与控制它的开关串联。
家庭电路的电压:220V。
家庭电路中电流过大的原因:发生短路、用电器的总功率过大。
保险丝:由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成。把它串联在电路中,可以保证在电路中电流增大到危险程度以前自动切断电路。
(2)安全用电
人体安全电压:不高于36V。
安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
用测电笔可以检测火线和零线。
(3)简单磁现象
磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁极:磁体上磁性最强的部分。磁体有两个磁极,分别叫南极(S极)和北极(N极)。
磁极间相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(4)磁场
磁体周围存在磁场。磁场的基本性质是对放入磁场中的磁体有力的作用。
磁场方向:磁场中某点的小磁针静止时北极的指向,规定为这一点的磁场方向。
磁感线:在磁场中画的一些有方向的曲线。在曲线上任何一点的切线方向,都跟放在这一点的小磁针北极指向一致。
磁体外部的磁感线,都是从磁体北极出来,回到磁体的南极。
(5)电流的磁场
xxx实验表明电流周围存在磁场。
通电螺线管的磁感线跟条形磁铁的磁感线相似,它两端的磁极性质跟电流方向有关,可以用安培定则来判定。
电磁铁:内部带有铁心的螺线管叫电磁铁。电磁铁是利用通电,螺线管内插入铁棒,它的磁场大大增强这一特性制成的
电磁铁的磁性强弱跟通入电流的大小、螺线管的匝数多少有关。它的特点是:电磁铁的磁性有无、磁性强弱、磁极方向是可以控制的。
(6)电磁感应
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有电流产生,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。
电磁感应现象是将机械能转化为电能。
(7)磁场对电流的作用
①通电导体在磁场中受到力的作用。
②电动机:电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。可以将电能转化为机械能。
电学的总结 第3篇
基本概念
在引入电阻的概念时,运用类比法是比较好理解的。就像河流里边的水在流动的过程中会遇到石头、水草以及其他各种水生生物一样,对水流形成一定的阻碍。同样的道理,电在导线中“移动”时,会因为导线材质的不同会对电流形成一定的阻碍,我们导体对电流的阻碍能力称为电阻。对于电阻的说法,我们习惯上称之为导体的电阻。例如:用电器的电阻、灯泡的电阻、冰箱空调的电阻等等。
基本表示
电阻的单位是xxx,用大写xxx母Ω表示,读作“xxx”或者“欧”。电阻本身用大写英文字母R来表示。R=1Ω,表示电阻为1欧(姆)。
基本性质
关于电阻的性质,和电流、电压一样,我们要分情况来讨论,根据电路的类型不同,电阻的性质大相径庭。
(1)对于串联电路来说,电路的总电阻等于电路中各部分电阻之和。可以简记为一句话:总电阻等于各部分电阻之和。用数学表达式表示为:
(2)对于并联电路来说,并联电路的支路越多,电路的总电阻越小。由于并联电路可以看做是由若干个串联电路组合而成的,因此,并联电路是比串联电路更复杂的电路,其电阻的变化规律与串联电路也是大不相同的,并联电路的电阻用数学表达式表示为:
基本影响因素
导体的电阻是导体本身的一种性质,相当于是导体自身的一种属性,与外界条件无关,至于材料自身的长度、横截面积以及导体的材料种类有关。
导体的电阻的表达式为
其中,S为导体的横截面积,从公式可以看出,横截面积越大,导体的电阻越小;
L为导体的长度,从公式可以看出,导体的长度越长,导体的电阻越大;
ρ为表征导体自身材料的一种参数,称为电阻率,从公式可以看出,导体的电阻率越大,导体的电阻越大。
关于电阻的更详细的内容,大家可以移步至之前的文章—电阻—链接如下:
关于电流、电压、电阻在串联电路、并联电路中的规律,总结为如下所示的表格。【表格给出了两种形式,第一张表为文字表述形式,第二张表为数学表述形式】
好了,今天关于电学部分的基本概念总结就到这里了,大家有什么不懂的或者是不会的,亦或是有什么好的意见或建议,欢迎留言或私信,谢谢大家!!!
电学的总结 第4篇
1、磁感线
①定义:根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
③典型磁感线:
xxx:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
希望上面对磁感线内容的知识讲解学习,同学们都能很好的掌握上面的内容,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
初中物理电学知识点:磁极受力
关于物理中磁极受力的知识学习,我们做了下面的内容讲解。
2、磁极受力
在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
通过上面对磁极受力知识的内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,相信同学们会学习的很好的吧。
初中物理电学知识点:电磁铁
下面是对电磁铁的内容知识讲解学习,同学们认真看看下面讲解的内容哦。
3、电磁铁
1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。在有电流通过时有磁性,没有电流通过时就失去磁性。
2影响电磁铁磁性强弱的因素。
电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制,而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
3电磁铁的应用
此外还有磁悬浮列车,扬声器(电讯号转化为声讯号),水位自动报警器,温度自动报警器,电铃,起重机。
通过上面对电磁铁知识的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们认真参加考试工作。
初中物理电学知识点:磁场性质与方向
关于物理中磁场性质与方向知识的讲解内容学习,我们做下面的讲解。
4、磁场性质与方向
基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。
以上对磁场性质与方向知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。
初中物理电学知识点:电流的磁场
对于电流的磁场知识点总结内容,希望同学们很好的掌握下面的内容。
5、电流的磁场
xxx实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家xxx发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
电学的总结 第5篇
电学常见知识点
1、电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2、电流表不能直接与电源相连。(电压表可以测电源电压)
3、电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。
4、金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃、某些热敏电阻温度越高电阻越小)。
5、能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体?(错,应该是“容易”,“不容易”)。
电学解题技巧
1判断物体是否带电的技巧。
(1)若两物体相互吸引,则物体带电情况有两种:
①都带电且带异种电荷;
②一个带电、一个不带电。
(2)若两物体相互排斥,则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。
2判断变阻器联入电路部分的技巧。
(1)若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分。
(2)若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。
3判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧。
(1)先把电压表去掉,把电流表看成导线。
(2)再看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联。
(3)从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;再看电压表与谁并联,它就测谁的两端电压值。
串联与并联的区别
1、串联电路只有一条路径,并联电路有多条路径;
2、串联电路各用电器之间相互影响,并联电路各用电器之间可以独立工作;
3、串联电路中一个开关可以控制所有用电器,并联电路需在干路支路上放置多个开关才可以实现对整个电路的控制;
4、串联电路中有xxx=I1=I2=……=In,并联电路中有xxx=I1+I2+……+In;
5、串联电路中有xxx=U1+U2+U3+……+Un,并联电路中有xxx=U1=U2=U3=……=Un;
6、串联电路中有R总=R1+R2+R3+……+Rn,并联电路中有1/R总=1/R1+1/R2+1/R3+……+1/Rn
电学的总结 第6篇
一、电荷
(1)电荷是物质的一种物理性质。称带有电荷的物质为“带电物质”。
(2)电荷,为物体或构成物体的质点所带的正电或负电,带正电的粒子叫正电荷(表示符号为“+”),带负电的粒子叫负电荷(表示符号为“﹣”)。
(3)使物体带电的方法
①摩擦起电
实质:电子在不同物体间的转移。
电子从一个物体转移到另一个物体。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
②感应起电
实质:将金属导体中的电子从物体的一部分转移到另一部分。
当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。
二、电路
(1)电流:导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。
(2)电流方向:正电荷定向流动的方向为电流方向。
(3)导体:是指电阻率很小且易于传导电流的物质。容易导电的物体叫导体。
(4)绝缘体:不善于传导电流的物质称为绝缘体。
(5)电路:由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路。
(6)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。
(7)串联:串联是连接电路元件的基本方式之一。将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接,将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
优点:在一个电路中,若想通过一个开关控制所有电器,即可使用串联的电路;
缺点:只要有某一处断开,整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。
(8)并联:并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。
特点:用电器之间互不影响。一条支路上的用电器损坏,其他支路不受影响。
三、电流
(1)电流的强弱用电流强度来描述,电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量,简称电流,用I表示。
(2)电流表的使用规则
①电流表要与被测用电器串联。
四、电阻
(1)电阻表示导体对电流的阻碍作用。
(2)决定电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度
(3)滑动变阻器
①工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的,从而逐渐改变电路中的电流的大小。
②作用:保护电路、改变电压、xxx安法测电阻
②正负接线柱的接法要正确:使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,俗称正进负出。
③被测电流不要超过电流表的量程。(否则会烧坏电流表)可用试触的方法确定量程。
④因为电流表内阻太小(相当于导线),所以绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
⑤确认使用的电流表的量程。
⑥确认每个大格和每个xxx所代表的电流值。
五、电压
(1)电压也称作电势差或电位差,是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
(2)电压表
电压表,测电压,电路符号圈中V。测谁电压跟谁并(联),“+”进“—”出勿接反。
初中物理电学知识点总结
1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)
4、电流的方向:从电源正极流向负极。
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
6、电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。
9、导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,盐水溶液等。导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;
10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。原因:缺少自由移动的.电荷
11、电流表的使用规则:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从_+_接线柱流入,从_—_接线柱流出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程:
①0~0、6安,每xxx表示的电流值是0、xxx;
②0~3安,每xxx表示的电流值是0、xxx。
12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:xxx(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV)。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。
13、电压表的使用规则:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从_+_接线柱流入,从_—_接线柱流出;
③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:
①0~3伏,每xxx表示的电压值是0、1伏;
②0~15伏,每xxx表示的电压值是0、5伏。
14、熟记的电压值:
①1节干电池的电压1、5伏;
②1节铅蓄电池电压是2伏;
③家庭照明电压为220伏;
④安全电压是:不高于36伏;
⑤工业电压380伏。
15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。国际单位:xxx(Ω);
常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧;1千欧=1000欧。
16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度
17、滑动变阻器:
A、原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的
B、作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
C、正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要_一上一下_;c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方。
18、xxx定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
公式:I=_。公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。
19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw、h
1度=1kw。h=1000w×3600s=3、6×106J
20、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。
A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;
B、“10(20)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安,在短时间内最大电流不超过20安;
C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;
D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过600转。
21、电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量。国际单位:xxx(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI
23、额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。
实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时,则P > P0;灯很亮,易烧坏。
当U < U0时,则P < P0;灯很暗,
当U = U0时,则P = P0;正常发光。
24、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为。 Q=I2Rt
25、家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成。
26、所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线。
27、保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。
28、引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
29、安全用电的原则是:
①不接触低压带电体;
②不靠近高压带电体
30、磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质。
31、磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。
32、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
33、磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
34、磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
35、磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的
36、磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。
37、磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
38、磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线。不存在且不相交。
39、地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近。但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者xxx最早记述这一现象。
40、xxx实验证明:通电导线周围存在磁场。其磁场方向跟电流方向有关
41、安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
42、影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数
43、电磁铁的特点:
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;
③磁极可由电流的方向来改变。
44、电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流。还可实现自动控制。
45、电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动。
46、电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。应用:发电机
47、产生感应电流的条件:
①电路必须闭合;
②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动。
48、感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。
49、磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用。
是由电能转化为机械能。
应用:电动机。
50、通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关。
电学的总结 第7篇
①定义:根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
③典型磁感线:
xxx:
A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
希望上面对磁感线内容的知识讲解学习,同学们都能很好的掌握上面的内容,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
电学的总结 第8篇
基本概念
在我们所处的自然界中,只存在两种电荷,即正电荷和负电荷。我们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷,其实质是在摩擦的过程中失去了电子;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷,其实质是在摩擦的过程中得到了电子。
基本性质
电荷的性质主要有以下几点:
(1)带电体具有吸引轻小物体的性质。现象说明:摩擦过头发的刻度尺可以吸引碎纸屑。
(2)同种电荷性相互排斥,异种电荷相互吸引。就像磁铁一样,同种电荷(正正或者负负)之间的相互作用是排斥;异种电荷(正负)之间的相互作用是吸引。
(3)带电体可以吸引呈电中性的物体,不论这种带电体带什么样的电荷。这句话的意思也就是说:带电的物体(该物体带正电或者负电均可)可以吸引呈电中性的物体(不带电的物体)
示意图如下:
关于电荷的更详细的内容,大家可以移步至之前的文章—电荷—链接如下:
电学的总结 第9篇
1.电流强度:I=q/t {I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}
2.xxx定律:I=_ {I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}
3.纯电阻电路中: 由于I=_ , W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R 。
4.电阻、电阻定律:R=L/S {:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}
5.电功与电功率:W=UIt,P=UI {W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}
6.闭合电路xxx定律:I =E /(r+R) 或 E=Ir + IR 也可以是E =U内 + U外 {I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}
7.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}
8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动力(V),U:路端电压(V),η:电源效率}。
9.电路的串/并联 串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与 R成反比)。
电阻关系:R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+ 电流关系 xxx=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+ 电压关系 xxx=U1+U2+U3+ xxx=U1=U2=U3 功率分配 P总=P1+P2+P3+ P总=P1+P2+P3+
10.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法
限流接法:电压调节范围小,电路简单,功耗小,电压调节范围大,电路复杂,功耗较大便于调节电压的选择条件Rp > Rx 便于调节电压的选择条件Rp < Rx。
11.伏安法测电阻
电压表示数:U=UR+UA 电流表示数:I=IR+IV Rx的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真 Rx的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)>RA [或Rx>(RARV)1/2] 选用电路条件Rx< 12.xxx表测电阻 (1)电路组成 (2)测量原理 两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得 Ig=E /(r + Rg + Ro) 接入被测电阻Rx后通过电表的电流为 Ix=E /(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx) 由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小。 (3)使用方法:机械调零、选择量程、短接xxx调零、测量读数 {注意挡位(倍率)}、拨off挡。 (4)注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近每次换挡要重新短接xxx调零。 基本概念 把电源、导线、开关(电键)、用电器等电学元件按照一定的规则连接起来,就组成了电路。任何一个电路,必不可少的最基本的电学元件为以下四种:电源、导线、开关(电键)、用电器,而且这四种在电路中的作用各不相同:电源—为整个电路提供电能;导线—连接整个电路,或者说为电流的流动提供通道;开关(电键)—控制整个电路;用电器—消耗电能,或者说把电能转换为其他形式的能从而达到我们的使用目的。 基本种类 我们在中学阶段所接触的电路分为两类,串联电路和并联电路。 (1)串联电路 就是将电路中的各个电学元件依次连接在一起,从而组成的完整的电路。串联电路的示意图如下图所示: (2)并联电路 并联电路,其中的“并联”可以理解为“平行”的意思,也就是说,电路中的某些用电器平行的连接到电路中。在并联电路中,电流有两条或者多条路径,所以,并联电路也可以看做是由若干个串联电路组成的。 并联电路分为干路和支路。在并联电路中,电流从电源的正极出发,经过干路后分支,然后电流流经每条支路,最后汇合到干路,流向电源的负极。 并联电路的示意图如下图所示: 基本状态 电路可以分为三种状态,即通路、开路(又称为断路)、短路。 通路:处处连通的电路。此时,电路中的所有电学元件都没有故障,电路能够正常工作。 开路(断路):是指电路中的某一处断开,此时,电路中没有电流,用电器不能正常工作,属于故障电路。 短路:是指电路中的电流过大,烧坏电路的现象。短路是非常危险的,特别容易发生火灾等,一般不会允许电路短路的发生,属于故障电路。 关于电路的更详细的内容,大家可以移步至之前的文章—电路—链接如下:电学的总结 第10篇