培训总结诗句 第1篇

古诗文的培训让我们受到了这种传统文化的熏陶，让我们这群新时代的学生浸润在浓浓的民族精神之中。我们从优秀古典诗文中摄取着精神的玉露甘泉，滋润心灵，培养起对真、善、美的热爱，领悟人生的真谛。还能拓展我们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，陶冶我们的情操和审美情趣。比如从屈原的《天问》中，我们能体验上下求索与质疑的精神；从“前不见古人，后不见来者”、“西出阳关无故人”中品尝永恒的孤独感；从“天生我材必有用”、“千金散尽还复来”中领略大丈夫的万丈豪情；从“大庇天下寒士俱欢颜”、“吾庐独破受冻死亦足”去接近人类的奉献精神；从“悠然见南山”“海上明月共潮生”感受人对自然的憧憬与和谐。可以说，诗歌是人类某种宝贵的情绪、情感在瞬间的灵光闪现。人们读诗，正是通过对瞬间的把握，以补充自己情感经验的不足，或引起心灵的共鸣，从而体验到某种人生情绪的极致。

诗，是随感而发的， xxx的诗人就是这样，比如说xxx。且那古典诗经，虽然说也有祭祀时故意歌颂的诗，但是总体还是古代劳动人民因生活感受而写的居多。诗是激情的流露，太功利的人不会有诗歌。诗是童心的专利，对世对事对人没有好奇心，没有强烈的关怀，没有一片赤诚，就不会有真正的诗歌。所以写诗，都是为了唤起一种美好的情感，

培训总结诗句 第2篇

41、少壮不努力，老大徒伤悲！——佚名《长歌行》

42、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——xxx《春日西湖寄谢法xxx》

43、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——xxx《水调歌头·丙辰中秋》

44、xxx贱贫xxx，共成枯骨两何如？——白居易《放言五首·其四》

45、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》

46、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——xxx《题西林壁》

47、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——xxx《小松》

48、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》

49、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——xxx《登飞来峰》

50、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——xxx《无题·相见时难别亦难》

51、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——xxx《活水亭观书有感二首·其一》

52、博观而约取，厚积而薄发——xxx《稼说送张琥》

53、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——佚名《月儿弯弯照九州》

54、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；——xxx《劝学》

55、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——xxx《游山西村》

56、日出入安穷？时世不与人同。——佚名《日出入》

57、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。——xxx《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

58、弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。——xxx《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

59、人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。——xxx及其弟子《生于忧患，死于安乐》

60、天生我材必有用，千金散尽还复来。——xxx《将进酒》

培训总结诗句 第3篇

1：今天不努力工作，明天努力找工作。

2：为了能够适应建设现代化文明劳教所和实现我所会计电算化的目标，年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力；通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。

3：一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。4：他工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评工作总结诗句 60句工作总结诗句 60句。

5：问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。6：如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产---自信。

培训总结诗句 第4篇

学习古诗后的感想和收获如下：

古人云：xxx之道在于厚积而薄发。在古诗文阅读训练中十分重视学生的古诗文量的积累，学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，得到古诗词的浸润，从而丰富自己的语言，达到思维和能力上的“质”的提升。因而在平时的教学中，教师需要努力创造机会，搭建平台，让学生每天与古诗文见面。

开始，选一些短小易懂的古诗写在黑板一角，每日在课前几分钟里读一读、在晨读时间背一背，同时在教室的墙壁上贴着一些古诗，并定期更新，让学生既好奇又感新鲜，愿意主动去诵读，记忆，营造古诗文阅读的良好氛围，学生在与古诗“朝夕相处”下“日久生情”，使诵背古诗文成为学生的一种自觉学习行为。

其实目前很多教师都是这样做的，在正式上课之前，学生会先背一首古诗或者“弟子规”、“三字经”之类的古诗文，这也足以说明现在的教育已经开始重视古诗文的教学，注重孩子对一些蒙学读物的学习，学习中国深厚的文化精髓，陶冶情操。

培训总结诗句 第5篇

1、写诗词时要有一个明确的立意。意境要深远。

2、要突出重点。抓住事物的本质来写。

诗词往往是先写景后抒情，情景交融。景要为情服务。凡是事物都是相通的，就如摄影取景，好的景

很多，但要选择与内容相关的景物来拍摄，要不然会显得很零乱，重点不突出。

3、注意句中、句与句之间的逻辑性，关联性。整篇诗词前后要逻辑严谨，如一个画面不能同时出现太

阳与月亮。所谓的关联性是当句或前后句之间有没有关联。句中或句与句之间应步步紧扣，关系紧

密。不要出现脱节。

4、句子忌用熟语，用了往往不能出新。诗词往往很短，用语要凝练，用一个字能表达清楚的，一般不

要用两个字。如蝴蝶，用蝶能说清楚，就要省略一个字。

5、诗词中尤其是律诗忌用重字，尽量少用叠字。

6、适当的用一些数字，颜色词会使画面生动活泼。

5、注重诗词的音韵美，意境美。

培训总结诗句 第6篇

81、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》

82、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——xxx《玉楼春·尊前拟把归期说》

83、假金方用真金镀，若是真金不镀金。——xxx《答章孝标》

84、海内存知己，天涯若比邻。——xxx《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》

85、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！——佚名《宰予昼寝》

86、冰，水为之，而寒于水。——xxx《劝学》

87、xxx不是无情物，化作春泥更护花。——xxx《己亥杂诗·其五》

88、不用思量今古，俯仰昔人非。——xxx《八声甘州·寄参寥子》

89、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——xxx《冬夜读书示子聿》

90、人生如逆旅，我亦是行人。——xxx《临江仙·送钱穆父》

91、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——xxx《咏史二首·其二》

92、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——xxx《冬夜读书示子聿》

93、草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》

94、家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。——xxx西施》

95、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。——xxx《普天乐·咏世》

96、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章》

97、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——xxx《题西林壁》

98、载酒买花年少事，浑不似，旧心情。——xxx《江城子·画楼帘暮卷新晴》

培训总结诗句 第7篇

一、开头最好开门见山，直接写出在什么样的环境背景下发生的事，给下文做铺垫。二、直接写事件，有什么使你有了启发，从而感悟到什么。现在没有没关系，以后干时多留心，寒假还长着呢，相信你会找到有关材料的，仔细品味生活吧！三、接着就可以写结尾了，也就是你感悟到的东西，要寓意深刻，打动人心，在做一小截，作文就算写好了。学习感悟 “人不学习要落后”――这是一句永远不老的老话：“人不能终身工作，却要终身学习”――这是学习型社会倡导的新理念。知识是一种神圣的“怪物”，怪就怪在它与其它资源不一样，xxx力再大、财富再多、武力再强，也掠夺和俘虏不到“知识”。获取知识的途径只能是学习。因为，学习是走进知识殿堂的钥匙。 学习与时间 学习需要时间，时间是学习的伴侣。在学习上肯多花时间、愿多花精力、能多花功夫的人，学习的内容就多，学习的层次就高，学习的感悟就深，学习的成效就大。 时间是人人都具有的财富，但并不是人人都能理解它的价值。有的人把它当作生命的一切，有的人把它当作吃饭与睡觉的刻度。时间与空间一样，既是无限的，又是有限的。“最伟大、最正确、最天才的是时间”，这是xxx基对时间的定语。但在时间价值这杆天平上，却有着不同的重量。时间的价值是无法计算的。xxx先生认为“时间就是性命”。_提出“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”从这个意义上讲，珍

培训总结诗句 第8篇

61、花开堪折直须折，xxx无花空折枝。——佚名《金缕衣》

62、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——xxx《偶成》

63、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——xxx《行路难·其一》

64、今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。——xxx《戏为六绝句》

65、江山代有才人出，各领风骚数百年。——xxx《论诗五首·其二》

66、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——xxx《断句》

67、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；——xxx《劝学》

68、蝉噪林xxx，鸟鸣山更幽。——xxx《入若耶溪》

69、器乏雕梁器，材非构厦材。——xxx《奉和元日赐群臣柏叶应制》

70、不积小流，无以成江海。——xxx《劝学》

71、射人先射马，擒贼先擒王。——xxx《前出塞九首·其六》

72、春种一粒粟，秋收万颗子。——xxx《古风二首/悯农二首》

73、人生得意须尽欢，xxxxxx对月。——xxx《将进酒》

74、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——xxx《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪xxx华登楼歌》

75、朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。——白居易《放言五首·其一》

76、等闲识得东风面，xxx红总是春。——xxx《春日》

77、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——xxx《劝学》

78、人间万事，毫发常重泰山轻。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》

79、夕阳无限好，只是近黄昏。——xxx《乐游原/登乐游原》

80、杀人亦有限，列国自有疆。——xxx《前出塞九首·其六》

培训总结诗句 第9篇

1.关于培训的诗句

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！

百川岛东海，一去不复返！

少壮不努力，老大徒伤悲！

只要功夫深，鉄杵磨成针！

百尺竿头，更进一步！

少年易老学难成晌大派

一寸光阴不可轻

未觉池塘春草梦

亭前梧桐已秋深

只要功夫深，鉄杵磨成针！

百尺竿头，更进一步！

劝学 颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发仿誉不知勤学早，白头方悔读书迟。

xxx 冬夜读书示子聿

古人学问无遗力，

少年功夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

xxx 观书有感

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.

问渠那得清如许，为有源头活水来.

古代的“劝学诗”集锦

一、立志

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

朝为xxx，xxx天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 xxx《言志诗》）

二、勤学

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

力学如力耕，xxx自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 xxx《书院》）

三、惜时

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布xxx，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。