反恐防暴应急演练总结 第1篇

8月10日，为增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理暴力抢劫突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，农行烟台龙口市支行开展了防暴、消防预案演练活动。

为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参与演练过程。

演练过程中，营业人员分工明确，处置情况沉着冷静，动作操作规范，使犯罪分子的意图无法得逞。

演练结束后，分管行长对演练整体情况进行了点评，提出了不足及改进措施。

消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“平安农行”、实现“三化三达标”工作的深入开展。

开展防抢、防暴、防火演练活动

为了确保国家财产不受损失和员工的生命安全，提高员工的'防抢、防暴、防火意识，减少案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。

在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪械闯进银行实施暴力抢劫。

柜员临危不乱，有条不紊的按照《营业场所防暴预案》内容采取了一系列措施：报警组、守护组迅速蹲下，以柜台为自然屏障保护自己；立即按下110报警器；迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行领导和xxx行保卫部门报告。

在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。

通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。

同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。

反恐防暴应急演练总结 第2篇

积极运用学校安全教育平台,及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课,让他们对反恐防暴知识有简单的认识。下面是为本人大家整理的防暴反恐演练总结，供大家参考。

防暴反恐演练总结 1 1

为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，我校于 2015 年 3 月 26 日星期四上午大课间成功举行了防恐防爆应急演练，现将有关情况总结如下。

一、准备到位

（一）领导重视

为加强本次应急演练的领导、协调、组织和指挥，成立了由校长担任组长、其他校级领导担任副组长、中层领导、安全员、年级组长、班主任的学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设应急指挥组、应急防暴组、学生工作组、医疗救助组、后勤保障组、摄制组、善后组、扮演组等八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。

（二）协调到位

为做好本次演练工作，学校 xx 书记和副校长 2 次到 xx 派出所协调演练工作，得到了该所的大力支持，xx 所从演练流程、演练路线、演练技巧到细节注意等方面从理论和实践等方面予以指导，并安排 6名警官配合这次演练活动，xxx和 xx 副所长也亲临现场督导。

（三）计划周密

计划对演练目的、分组安排、演练流程、器械准备、演练培训、演练后的现场点评和宣传报道均进行了详尽安排。

（四）培训到位

书记亲自对全体教职员工进行演练培训，通过课件解读了演练方案，培训细致入微，如对防爆组安排 3 人一组，这是为了在实践中形成力量悬殊，在保护自己的同时，制服暴徒；又如为了拍摄更全面，要求摄制组在校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄；为了让年级组长熟悉计划，特别要求年级组长安排没有安排到各组的其他老师，而不是学校统一安排；特别要求班主任自主培训本班学生，这样才能让每个班主任都要再次熟悉演练计划；书记还亲自带领防暴组组长和暴徒扮演组路演了一番。

二、演练到位

（一）启动到位

按情景预设：2 名暴徒借家长名义应班主任要求到校处理学生打架问题，门卫开门并请其签名，签名过程中，门卫发现异常，所填班主任并无其人，立即按下报警器，2 名暴徒强行入校。

（二）应急指挥到位

到警报后，学校自发启动应急预案。xx 校长、书记立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一老师们同学们，有暴徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。，随后提示二请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥。

（三）各小组到位

1.应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与暴徒_、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视无同伙后

报告指挥。

2.学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴徒破门窗而入。若暴徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护

自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。

3.保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。

4.制服暴徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴徒所在地点，尽量_拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服暴徒。

此处提示三：暴徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边

（六）防范到位

防暴组与巡警一起巡视周边，看周边没有同伙后报告指挥组。

此处提示四：防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。

三、总结到位

（一）现场点评到位

演练结束后，全体师生集中升旗台前，在书记的主持下，首先由xx 副所长进行点评，最后由 xx 校长进行总结。

xx 副所长指出本次演练很成功，主要体现在：一是组织到位，按演练计划进行；二是指挥到位，按照流程进行广播提示；三是配合到位，各小组按计划各就各位、各尽其责。不足体现在：一是少数同学不够重视，仅仅把这次演习当做演习，没有提高到实训的高度，甚至

有同学跟着暴徒扮演者奔跑，指出这是很随意、也很危险的；二是由于条件有限，报警不成体系，通过打手机，这样在实践是会影响防暴的，会造成伤害的，建议学校完善。最后提出三点要求：一是鉴于当前反恐形势，我们要重视安全保护，提高安全防范意识；二是大家要珍惜每次演习机会，把演习当做危急关头参与到演习中来。三是我们要学校各种自我保护技能，争取在危急关头，沉着冷静不慌乱，会逃、躲、藏匿等与暴徒_，争取 1 秒钟、1 分钟，你就有救了。

校长在感谢 xx 派出所的大力支持后，肯定了本次演练的成功，并要求全体师生提高警惕，按照 xx 副所长的要求保护自己，乃至他人。

（二）总结到位

演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。

总之，这是一次比较成功的演练，一次有意义的组织内的逃生、自护自救的体验。

xxx 中学

二〇一五年三月二十三日

防暴反恐演练总结 2 2

为了建立有效的防范和处理突发事故的工作机制，增强学生在遇到突发事故时逃生、自救能力，2015 年 10 月 10 日下午，我校成功进行了反恐防暴演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、

有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对反恐防暴演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地安全演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以xxx瑞校长为总指挥的反恐防暴演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的反恐防暴演练方案。

3、10 月 9 日上午，学校召开全体教师会，组织教师学习《汜水镇中心小学反恐防暴演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。让老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、10 月 10 日下午，实地反恐防暴演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后，随着xxx瑞校长汜水镇中心小学反恐防暴演练开始的一声令下，警报鸣放员鸣响警报信号，参加演练人员各就各位，有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时 1 分30 秒，做到快速、安全、有序。

7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

这次反恐防暴演练活动增强了师生的安全意识，对普及安全知识

和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，提高了师生应对突发事件的应变能力。

防暴反恐演练总结 3 3

为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我校组织了一次应急疏散演练活动。

本次紧急疏散演练主要针对全校学生及全体教职员工。首先，学校认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据实际，制定了《反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，各班教师提前对学生进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。

1、整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。

2、通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使学校师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。

3、提高了全体教职工的安全意识，也提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视，演练达到了预期效果。

4、演练后的学生安抚工作做得比较好，各班都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。

《安全教育》心得体会一篇

同学们，在这漫长的寒假中，我们一定要注意安全。

一，注意交通安全

1，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹，玩耍。

2，横穿公路要走斑马线，人行天桥等，不得随意横穿。

3，不得在马路上骑自行车。

4，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5，文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二，注意水的安全

不要到河边，水库，池塘，水井等危险的地方玩耍，钓鱼等，到这些地方钓鱼，捉鱼等，必须有家长陪同。

三，电的安全

1，要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2，不要乱动，乱接电线，灯头，插座等。

3，不要在标有_高压危险_的地方玩耍。

四，注意火的安全

1，不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

2，小心，安全使用煤气，液化气灶具等。

3，燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

五，注意饮食安全

1，自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2，购买有包装的食品时，要看清商标，生产日期，保质期等，_三无_食品，过期食品一定不要购买食用。

3，生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂，变质的瓜果。严禁吸烟，喝酒。

4，不暴饮暴食，防止消化不良。

六，注意精神安全

反恐防暴应急演练总结 第3篇

演练方案

为进一步健全机制，完善预案，明确职责，加强领导，建立反应灵敏、协调有序、运转高效的应对各类恐怖袭击事件的应急机制，有效防范和快速处置各类恐怖袭击突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。

一、指导思想 坚持预防为主、平战结合、统一领导、分级负责的原则，以保障人民群众生命财产安全为重点，按照有关法律法规和要求，适时做好预防和处置各类恐怖袭击的应对工作。

二、组织机构 总指挥：*** 副指挥：*** *** *** 组 长：*** 组 员：*** *** *** *** *** *** 救援小组组长：*** 组员：*** *** *** *** *** *** 急救中心电话 120 ；报警电话 110 演练时间：2016 年 8 月 26 日 演练地点：配水泵站 三、应急预案响应条件

下列情况之一，立即启动相关反恐怖应急预案，开展应急行动：

1. 接到政府、集团公司反恐办下达的处置反恐怖突发事件及其它应急任务的命令；

2.接到恐怖袭击的预警信息或异常情况报告，经上级领导机构批准需要立即采取措施的；

3.应急范围内的任何部门遭到爆炸、投毒、纵火等各种恐怖袭击破坏之一的。

四、应急处置

1、恐怖袭击发生后，现场第一发现人向最近处人员呼救，同时向主管安保相关负责人报告。

3、主管安保领导立即赶赴现场指挥，同时组织安保人员迅速封闭现场，疏散现场无关人员，关闭出口，组织巡逻、堵截、追捕犯罪嫌疑人。

4、反恐工作领导小组，都要亲自到现场指挥，制定反恐抢险方案，组织抢险队伍、技术人员和机械设备、物资，抢救运输伤员，抢修损毁设施，尽快恢复供水。

安保人员配合公安机关做好现场调查工作。

6、在上级部门的统一领导下，按照有关要求和规定，及时做好新闻宣传和信息发布，正确引导社会舆论，维护社会稳定，并积极配合有关部门做好善后处理工作。

7、对恐怖袭击造成的人员伤亡、设施损坏程度，以及造成的间接影响和经济损失进行全面的调查和评估，总结经验，查找不足，完善机制。

新一工业制水厂

2016 年 8 月 24 日

反恐怖袭击防破坏紧急处置（桌面）

演练总结

鉴于当前形式，为了增强全厂职工的“防恐防暴”安全意识，提高职工应急疏散和保护生产安全能力，保证职工人身安全和公有财产的损失，培养职工逃生自救能力，从而做好防暴防恐应急保卫工作，构建和谐水厂按照厂部测计划和安排于 8 月 26 全面展开反恐应急演练活动。

在应急演练活动中，假设一名男子持刀强行闯入水厂大门门卫马上前去劝阻，让其离开，该男子不听，持刀威胁厂部接到报告后，认为可能恐怖袭击，立即派应急防恐防暴小组拦截，启动应急预案，并通知班组运行职工做好安全防范措施，指挥工作小组人员以最快的速度赶到现场按照分工职责处理突发事件，制服犯罪青年，把职工受伤害**控制在最低限度。通过演练提高了职工安全防范自救能力，同时提高了应急反恐的组织能力和组织能力，进一步提高了广大职工团结协作的快迅速反应能力。达到了眼帘的预期效果。

不足，部分职工不够重视认为只是演练，今后将在演练工做种加以改进，加强职工反恐教育，提高职工安全防范意识。

新一工业制水厂 2016 年 8 月 29 日

反恐怖袭击防破坏紧急处置（桌面）

演练总结

新一工业制水厂 2016 年 8 月 29 日

反恐怖袭击防破坏紧急处置（桌面）

演练 方案

新一工业制水厂 2016 年 8 月 24 日

反恐防暴应急演练总结 第4篇

为增强全体师生反恐防暴意识，提高防范和应对校园暴力能力，有效预防、及时控制突发事件，保障全体师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，切实做好“平安校园”建设，营造安全、和谐的教书育人环境。

近日，文县公安局中庙派出所联合中庙初中在校园内开展防恐防暴演练。

对全体师生进行了校园反恐防暴宣传教育。

中庙初中学校的安全工作领导小组人员、护校队员、安保人员及全体师生，首先接受了文县公安局中庙派出所民警对防控防爆相关安全知识宣传讲解，并对各类防爆器材的使用方法进行示范。

演练活动以“歹徒强行闯入学校”为突发事件。

演练开始后，群众扮演的暴恐分子持刀闯入，学校安保人员立即拉响警报并第一时间拨打电话报警，全校教师有序组织学生关好教室门窗，并疏散和躲避，民警手持棍棒、钢叉、防爆盾等器械第一时间赶到事发地点，及时阻止“歹徒”向校园内部突进并有效控制“歹徒”，整个过程做到了安全、快速、有序，没有出现任何人员受伤、冲撞、踩踏现象。

通过此次演练，进一步加强了师生的安全防范意识，提升了学校安保人员和师生应对处置突发性暴恐事件的能力，有效推动了学校防暴安全工作的扎实推进。

同时，激发了全体师生参与平安建设的积极性和主动性，营造了人人参与平安校园建设的浓厚氛围，“警xxx、合于规、慎于行”，演练结束后，师生表示要树立高度的安全意识，以“安全责任重于泰山”的担当，与学校共同筑起一座守护生命的安全长城。

反恐防暴应急演练总结 第5篇

我院结合医院实际情况对安全防范反恐怖工作进行了重点的防范管理，现将相关工作总结如下。

医院及时传达XXXX反恐文件精神，认真落实应对措施，并明确强调，既要在思想上引起高度重视，又要在工作中狠抓落实，特别要加强医院员工的思想觉悟教育，统一思想，认清形势，切实增强做好反恐怖工作的责任感、紧迫感。坚决维护国家的稳定统一，维护医院的安全稳定。

医院是一处人员密集的公共场所，人员流动性大，同时医院还担负着反恐怖安全中的医疗保障工作，医院的安全保障不仅关系到社会稳定，也关系到反恐怖工作的顺利开展，为此医院在做好日常安全管理工作的同时，根据本次县卫生局反恐怖工作文件的要求，进行了如下工作：

1.制订了XXXXXX防恐怖、防破坏、防灾害事故应急工作预案，成立了相关领导小组，落实了人员责任。

坚持行政领导24小时值班制度，保证信息畅通，确保在疑似暴恐事件发生时，第一时间报警（110或辖区派出所）。

2.对重点部位、重点设施的安全进行了排查，并制定措施加大对用气、供水、供电等设施的管理和安全保护力度。

加大重要场所和人员密集区的安全巡视力度，确保医院设施和人员的安全，加

强与属地派出所的协调联系配合，提升治安防范震慑力。

3.成立保卫科，加强专职保卫机构和专职治安队伍建设，加强专业培训教育，加强设施器材配备（与公安、保安等专业部门联系配备标准），提高目标单位第一时间先期应对暴恐袭击的能力。

4.加强干部职工和患者（医疗保健机构）防恐宣传教育，重点培训应急避险、疏散等常识和措施，适时组织应急演练，提高干部职工和患者自防协防、自救互救的意识和能力。

发动干部职工深入开展群防群治工作，举报涉恐可疑人员、线索，打好反恐人民战争。

5.认真执行各项医疗制度和要求，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，避免医疗纠纷的发生。

6.进一步关注员工的日常工作生活，努力帮助员工解决实际工作、生活中遇到的问题，营造和谐的环境，避免群众矛盾事件的发生。

7.加强节假日期间的值班力量，强化值班制度，落实领导带班要求，随时做好应急处突的准备。

我们将认真按照XXXXX的部署要求，严格落实各项安保

措施，加强安全防范工作，全力以赴确保医院就医环境安全和谐，维护医院的安全稳定。

反恐防暴应急演练总结 第6篇

为进⼀步增强幼⼉园和师⽣的反恐防暴意识，掌握和提⾼反恐防暴知识和能⼒，确保幼⼉园和⼴⼤师⽣的⽣命安全,虹桥幼⼉园经过前期的安排布置，积极运⽤_学校安全教育平台_，及时给孩⼦们上了⼀堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于20xx年12⽉21⽇下午，开展了⼀次模拟真实的反恐防暴演练活动。

活动开始，幼⼉园⾥⼀⽚欢声笑语，孩⼦们在教室⾥、⼆楼⼤厅有序的游戏活动。

突然，⼀名男⼦谎称是来给孩⼦报名的，保安带领中年男⼦上楼，再上楼的过程中，中年男⼦推开保安，迅速往教室⽅向去，拿出长棍凶神恶煞地闯进幼⼉园。

顿时，园内警报声⼤作，⽼师及时关门，另⼀位⽼师忙着报警，同时，保安拿出⽊棒冲到门⼝与“⽍徒”对峙。

其余⽼师⽴即带领幼⼉从⼆楼⼤厅快速转移到教室，叮嘱孩⼦不⾛出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。

保安和⽼师联⼿，经过⼏个回合的较量，“⽍徒”⼿中的⽊棍终被击落。

最后，幼⼉园⽼师和保健医⽣到各个班级进⾏检查，确保每⼀个孩⼦安全。

这次惊⼼动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。

活动提⾼了全园教⼯和幼⼉在⾯对突发事件时的应对能⼒，增强了师⽣的安全意识和⾃救意识，为⽇后发⽣类似情况提供了宝贵经验。

反恐防暴应急演练总结 第7篇

火车反恐应急演练总结

反恐应急演练报道

防暴反恐演练总结

反恐防暴演练的目的

篇一：反恐安保演练总结

金塔电站反恐应急演练总结

制：xxx

核：xxx批

准：丁致和

二○一三年十月十七日

反恐安保演练总结

安全生产，“预防第一”金塔电站本次组织的反恐、安保演习通过提前的精心准备、教育、实施，已顺利进行结束，特对这次演习进行如下总结：

取得的成效：此次演习让所有员工都认清了目前的反恐、反暴力、反劫持的形式，提高了对反恐等突发事件工作的认识，增强了同犯罪势力斗争的紧迫感和责任感，进一步强化了员工反恐工作的信心和决心。本次演练各员工都能按各自的角色进行演练，积极性也得到了提高，通过本次演练，积累了处置突发事件的经验、能力，为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考经验及作用。

存在的问题：部分参演人员没有意识到应急演练的重要性，出现了嬉笑等现象，使演练的总体效果受到了影响。在模拟反击的环节中还可以更加细化，能够更加充分发挥员工在保卫生命及电站财产安全的状态。

后续工作：反恐工作是一项长期的工作，要使之形成制度化、系列化、规范化。强调责任追究制度，切实落实各项反恐工作措施，努力提高员工的反恐安全意识，确保员工人生安全及电站安全运营万无一失。

中广核金塔光伏电站 2013 年 10 月 17 日

篇二：反恐消防应急演练总结

清远市金宇小客车出租公司

反恐、消防应急演习总结

为了加强安全管理及保证行车安全，减少生命财产损失和树立生命至上的形象，为贯彻落实国家安全生产的法律法规，为了进一步强化整个项目全体人员反恐、消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织救援和应急方法，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援，有效避免或降低人员伤亡和财产损失，帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效。其主要目的是验证反恐、消防应急的可行性和符合实际情况的程度，发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进，使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心，我司在 2014 年 6 月 25 日参加了由市二运公司牵头各分公司积极参与的反恐消防应急演习。

一、演习过程

6 月 25 日 8 时左右，松岗公交汽车站乘客们在候车室等候班车，突然，站场一名管理人员发现有不法分子手持攻击性武器在候客厅纵火，继而实施暴力抢劫活动。站场工作人员发

现后立即启动反恐、消防紧急预案，一边安排人员立即拨打110 报警及 119 火警求助一边安全人员负责紧急疏散旅客，同时站场保安人员接到报告后，立即组织力量进行灭火和与不法分子搏斗，在热心的旅客帮助下迅速将不法分子捉拿制服。有效地保障人民群众的生命和财产安全。

二、取得的成绩

经过这次演习后，全体参与人员和驾驶员的安全意识有所提高，对反恐、消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大

多数员工和驾驶员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入制服暴徒及灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我司组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的反恐、消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关反恐和消防知识、消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、

指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防暴、防火演练的目的。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工的义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此我司在今后的工作和应急活动中对不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

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2014 年 6 月 27 日

篇三：反恐应急演练总结评价(1)

反恐演习总结评价

批准：

审核：

编写：xxx、xxx

陕西国华锦界能源有限责任公司

二○一一年三月

反恐应急演练总结评价

2011 年 3 月 8 日 21 时 07 分，由总务部组织在保安开展了反恐应急演练。保安人员参加了这次应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练，模拟了 2#门岗的执勤人员，突然发现有暴徒企图冲击现场，门卫立即报告，随后应急领导小组组织反击的场景。

演练过程观察记录如下：

21时07分，2#门岗的执勤人员突然发现大门口有大量“暴徒”持武器向大门靠近，门卫立即封锁大门，并向队长报告发生

紧急情况。队长接到报告后立即向总务部经理报告，同时组织保安人员向大门集结，准备反击。在保安人员强大的声势下，“暴徒”见势不对，调转逃离。

总体评价：本次演练从发现情况到击退“暴徒”用时 30 分 50秒。本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各级人员对应急职责及工作流程比较清晰；保安人员在发生社会不稳定事件应急状态下具备充足的安全处置能力，现场配备的应急武器充足，证明保安反恐应急预案有效使用，本次演练达到了较好的效果。通过演练，积累了组织应急的经验，为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考作用 存在问题有：一是：集合队伍的速度慢，队员行进过程中散漫、焦急，

情绪不稳定；报警人的口语表达能力还很差；出警速度慢，用了近 30 分 50 秒。没有对处置应急事件的经验和心理准备，心理素质有待

提高。

二是：举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间，只记录了当天的日期，没有具体到几时几分；没有记录值班人员对举报的处置情况；举报人举报内

容，值班人在整理记录时过于简单，没有对举报人进一步核实事件发生的详细情况。

三是对以上不足加强培训。

篇四：反恐演练总结评价

巴音郭楞石油中学反恐防恐演练总结评价 2008年9月8日，巴音郭楞石油中学项目组在食堂底层组织了反恐防恐应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练，模拟了各单位参加人员在演练地点散开，正常施工作业，突然现场发生爆炸（用爆竹模拟），附近的一名工人应声到地，被炸伤的真实场景。

演练过程观察记录如下：

10 时 30 分，巴音郭楞石油中学工程现场正在进行正常施工作业，突然在现场发生爆炸，附近的一名工人应声到地，被炸伤，在一旁工友发现情况后，立即向单位项目经理xxx报告。（此时计时员xxx飞开始计时）xxx接到报告后，

反恐防暴应急演练总结 第8篇

消防 预 预演活动中，专职消防人 员 员讲解了灭火器材使用、 让让每位员工参与灭火演练 ； ；活动后，认真总结演练 成 成效与不足，对存在问题 提 提出具体要求，有力的推 动 动了创建“平安农行”、 实 实现“三化三达标”工作 的 的深入开展。（xxx）

兰山农村合作银行银雀 山 山支行

开展防抢、防暴 、 、防火演练活动为了确保 国 国家财产不受损失和员工 的 的生命安全，提高员工的 防 防抢、防暴、防火意识， 减减少案件和火灾隐患，确 保 保各项经营工作稳步快速 发 发展，山东临沂兰山农村 合 合作银行银雀山支行于 3 月 月 29 日下午开展了一次 防 防抢、防暴、防火演练。

在防抢、防暴演练中， 两 两名“犯罪分子”头戴面 罩 罩，手持枪械闯进银行实 施 施暴力抢劫。柜员临危不 乱 乱，有条不紊的按照《营 业 业场所防暴预案》内容采 取 取了一系列措 施：报警 组 组、守护组迅速蹲下，以 柜 柜台为自然屏障保护自己 ； ；立即按下 110 报警器 ； ；迅速将现金转移至安全 地 地点或装入尾箱锁定，拔 掉 掉钥匙，确保资金不受损 失 失， 并及时向该支行领 导 导和xxx行保卫部门报 告 告。

在防火演练中，合 行 行领导到现场指导，讲解 了 了灭火器的相关知识、使 用 用方法和注意事项后，组 织 织员工进行了实际操作。

通过此次演练，使该支行 全 全体员工进一步提高了防 抢 抢、防暴、防火心理素质 ， ，克服遇事慌张的心理， 做 做到了安全知识书面学习 与 与实际操作的结合。同时 对 对进一步加强安全保卫工 作 作，增强全行员工的防火 意 意识和提高安全防范意识 起 起到积极的促进作用。

反恐防暴应急演练总结 第9篇

根据市教育局文件精神，结合我校的实际情况，于x月29日下午2:30，全体师生和学校安保人员一起开展了反恐防暴安全演练。

在演练前，学校专门成立了演练领导小组、指挥小组、现场小组，并召开全校教师大会，向所有教职工讲解演练方案和各个注意事项。

同时，与派出所干警和村委会联系，对演练方案进行了协调，对场景的创设进行了仔细的布置。

x月29日下午2:30，警报响起，反恐防暴演练正式开始。

各安保小组成员迅速到位制止“暴徒”，保护学生小组成员对各自班级的学生进行保护，孩子们在老师的指挥下迅速躲在教室。

反恐防暴应急演练总结 第10篇

简阳市青龙镇联合九年义务教育学校

反恐防暴演练活动总结

为进一步把学校安全工作落到实处，推进“平安校园”建设，提高全体师生的安全防范意识和学校处置突发事件的能力，2017年12月27日上午，我校组织应急领导小组和保安人员开展了反恐防暴应急演练活动。

演练开始，一名男子（由学校xxx主任扮演）行为可疑，欲强行闯入学校门口，保安于是进行阻止，看到“歹徒”从身上抽出刀具准备行凶，有关人员第一时间拉响警报并报警，所有保安对其进行极力阻拦。警报声响，学校迅速启动反恐防暴应急预案，应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”，不让“歹徒”接近孩子们，各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。走廊里，应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。教室里，老师们紧闭门窗，用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻，指导孩子赶紧躲到安全地带，孩子们有的躲到了教室墙角，有的躲到了桌子底下。老师们也拿起木棍时刻准备与“歹徒”战斗。争分夺秒间，在应急小组和保安的奋力_下，“歹徒”最终被制服，在事发过程中无一人受伤，学校宣布解除警报。

演练结束后，各班级班主任组织学生观看反恐防暴视频资料。 通过紧张的一场演练，考验了保安及全体师生的警惕性，进一步熟悉了防暴器材的使用，让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，对于切实做好学校安全防范工作，保障师生人身安全，营造安全的育人环境有着十分重要的意义。

简阳市青龙镇联合九年义务教育学校

2017年12月27日

附：演练照片

反恐防暴演练动员照片

反恐防暴演练活动总结照片

反恐防暴演练照片

反恐防暴演练照片

学生观看反恐防暴视频宣传资料

学生观看反恐防暴视频宣传资料

反恐防暴应急演练总结 第11篇

---北小防恐防暴应急演练总结

为了让全体师生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，提高师生处置突发暴力事件的应急能力，加强师生防恐防暴工作，5 月 21 日下午，我校举行了一场校园防恐防暴应急演练，全校师生 870 余人参加了演练活动。

下午 3 时，演练准时开始。一名由教师扮演的恐暴分子，以领导检查工作的名义骗过门卫进入校园，拔刀砍伤正在上体育课的学生。

学校保安发现学生遭恐怖暴力袭击，立即拉响警报，并和正在上课的教师一起极力阻止恐暴分子对学生的伤害，同时对恐暴分子进行劝说、交涉，尽全力保护好学生的安全。

听到警报后，校长xxx第一时间拨打“2301110”向北外派出所报警。负责安全的领导xxx书记立即发出通知：“全体师生注意，学校发生了恐怖暴力袭击，请室外的同学尽快返回教室躲避。请各班班主任、xxx老师快速到教室，关闭门窗，做好防护工作，切实保护好学生。”

得知险情后，所有防暴组成员持器械立刻赶到暴恐分子聚集点，与恐暴分子展开搏斗，与之_、交涉，争取适当机会制服暴恐分子，或尽量想办法拖延时间，等待警察救援。正在上体育课的学生迅速返回教室躲避。班主任和xxx教师立即赶到教室，同上课教师一道，指挥学生紧闭门窗，

用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。其他教师立即到就近楼道口，指挥室外学生有序回教室躲避，保守教

学楼各楼道口，阻止暴恐分子进入教学楼。最后，北外派出所警察及时赶到，与学校保安、教师齐心协力，最终制服恐暴分子并带走。

暴恐分子带走后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。”

学校高度重视此次演练活动,演练前，精心制定演练方案，召开了全体教职工大会，对各项应急措施进行了周密部署。此次演练活动也得到了北外派出所的大力支持和全方位的指导。

此次演习考验了保安的警惕性，让师生对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。通过此次防恐防暴演练活动，提高了学生的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了学校安全防范工作的实效性，进一步确保了校园环境的和谐稳定。

通川区北外镇中心校

2014 年 5 月 23 日

附图片资料：

防恐防暴演练总结

为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我校组织了一次应急疏散演练活动。

本次紧急疏散演练主要针对全校学生及全体教职员工。首先，学校认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据实际，制定了《反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，各班教师提前对学生进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。

1、整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。

2、通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使学校师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。

3、提高了全体教职工的安全意识，也提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视，演练达到了预期效果。

4、演练后的学生安抚工作做得比较好，各班都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。

启智幼儿园防暴反恐安全演练方案

针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件，我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师及各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，制定幼儿园门口反恐安全演练疏散演练方案如下：

一、 演习时间、参加人员

1.时间：2014 年 10 月 21 日

10:25-10:55

2.参加人员：全体员工、幼儿

3.现场分工：

总指挥：xxx

副指挥：赖世珍

4.疏散防护：赖世珍

二、准备工作

1.各班教室备好相关药物

2.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线，教育幼儿有序逃离，防止踩踏事故发生。

3.有关安保器材

三、演练过程

1.老师带孩子在园操场进行早操，持刀歹徒出现。

2.值班老师快速喊话，门卫急忙备好辣椒水、钢叉等，各班老师按指定要求跑回教室，副指挥拨打 110 报警，注意观查各幼儿安全。

3.门卫、总指辉、值班老师与歹徒_。

4.幼儿、老师迅速撤离。

5.最终把歹徒制服。

四、幼儿逃生路线

歹徒一出现，教师马上带领孩子跑回一楼教室并快速拉下卷砸门定好，不让歹徒进入。

五、演练后检查

1.检查幼儿身体情况和心理承受的能力，以及幼儿在逃生中受的伤。

2.收集教师对本次演练的好建议，并总结。

六、其它事宜

1.演练前的安全教育

组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

七．对预发事故的估计和应急措施

主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1. 组织疏散的老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2. 如发生踩踏事故，老师对备踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，处理不了及时送进医院治疗。

3. 视情况决定是否停止演练。

启智幼儿 2014 秋防暴防恐安全

演练总结

2014 年 10 月 21 日早上，我园按照“防暴防恐安全演练方案”进行了演习，现总结如下：

优点：

1.全部师生都能按要求进行了演习，并以 2 分钟的时间全部安全撤回教室，同时拉下卷砸门，全部师生无安全情况发生。

2.保安和另外工作人员也以最快的速度拿好防保器材把“歹徒”制服。

3.在演练结束时，虽然小班有俩位幼儿出现了害怕情绪，但进经过老师们不断的教育、安慰，孩子的情绪也稳定了。

4.老师们在演习结束后还进行了班级总结。

缺点：

1.配班老师不及时出来一起对抗歹徒。

2.对安保器材的选用是拿到什么用什么，还不能做到临阵不危

通过此次演习，加强了师生的安全防范能力，逃生技能，此次活动将会在孩子们幼小的心灵留下深刻的印象，懂得了坏人来了赶紧买逃，让孩子掌握了一定的防暴知识。例如拨打 110.

2015 年反恐防暴演练小结

2014 年 3 月 1 日晚 21 时 20 分许，昆明火车站发生暴力恐怖袭

击事件，为社会和公共场合旅游接待中心的安全再一次敲响了警钟。

为了有效防范我公司内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对

突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自

护自救及保护游客有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖

事件造成的人员伤害，确保我公司内部的职工和游客的人身安全。

2015 年 4 月 29 日下午 17:30 分，我公司组织了一场游客接待

中心防恐防暴安全演练，全公司职工 50 余人参加了演练。

下午 17：30 时，演练准时开始。一名由驾驶员**扮演的“可疑人

员”，闯入游客接待中心大厅挟持一名“游客”，人质反抗，歹徒将其砍到。讲解员**看到并呼喊“有暴徒”快跑，与其他员工疏散

游客，票务员看到后报警，导游讲解主管报告经理，经理下达启动应

急预案，各小组收到后准备防暴工具赶扑现场与保安人员立即手握钢

叉上前挡住“歹徒”，大家齐心协力把“歹徒”逼退至大厅中间时，“歹徒”

被钢叉叉得不能动弹，“歹徒”手中的凶器随即被夺下，“歹徒”被制服。

总体评价：本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各部门

人员对应急职责及工作流程比较清晰；员工在反恐防恐状态下具备充

足的安全处置能力；抢险队员对反恐防恐的急救措施和急救设施的使

用非常熟练有效；证明反恐防恐应急预案有效使用，

本次演练达到了

较好的效果。同时，让现场员工明白了目前严峻的安全形势，提高了

反恐防恐的思想意识；使各应急小组明确了自己的应急职责，提高了

现场反恐防恐的能力；通过演练，积累了组织应急的经验，为紧急情

况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。

存在问题有：

1，各应急小组在相互配合上有点不协调，下次演练中要加强相

互配合，急救设施准备不是很充分，以后要根据实际需要配备。，部分参演人员没有意识到应急演练的重要性，出现了嬉笑等

现象，使演练的总体效果受到影响，在模拟反击的环节中还可以更加

细化，更加充分发挥员工保卫生命及在确保安全工作的投入状态。

通过此次防暴演练活动，提高了员工的自我保护意识，增强了教

职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了金石交运安全

防范工作的实效性，进一步确保了公共场所环境的和谐稳定。

2015 年 5 月 3 日

学校防恐反恐应急演练总结

河北街小学

河北街小学防恐反恐应急演练总结

鉴于当前的形式，为了增强师生“防恐防暴”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防爆防恐应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，6 月 18日上午，我校进行了防恐反恐应急演练活动。

现场模拟事发场景，6 月 18 日上午 9 点 30 分，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全办主任看到后迅速报告学校，校长拨打报警电话，并通知xxx老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。学校迅速启动防恐反恐应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，按照分工与职责处理突发事件，制服犯

罪青年，把师生受伤害程度控制在最低限度。

反恐防暴应急演练总结 第12篇

20XX 年 4 月 29 日下午 17：30 分，我公司组织了一场游客接待中心防恐防暴安全演练，全公司职工 50 余人参加了演练。

下午 17：30 时，演练准时开始。一名由驾驶员**扮演的“可疑人员”，闯入游客接待中心大厅挟持一名“游客”(即员工)，人质反抗，歹徒将其砍到。讲解员**看到并呼喊“有暴徒”快跑，与其他员工疏散游客，票务员看到后报警，导游讲解主管报告经理，经理下达启动应急预案，各小组收到后准备防暴工具赶扑现场与保安人员立即手握钢叉上前挡住“歹徒”，大家齐心协力把“歹徒”逼退至大厅中间时，“歹徒”被钢叉叉得不能动弹，“歹徒”手中的凶器随即被夺下，“歹徒”被制服。

总体评价：本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各部门人员对应急职责及工作流程比较清晰;员工在反恐防恐状态下具备充足的安全处置能力;抢险队员对反恐防恐的急救措施和急救设施的使用非常熟练有效;证明反恐防恐应急预案有效使用，本次演练达到了较好的效果。同时，让现场员工明白了目前严峻的安全形势，提高了反恐防恐的思想意识;使各应急小组明确了自己的应急职责，提高了

现场反恐防恐的能力;通过演练，积累了组织应急的经验，为紧急情况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。

存在问题有：

1、各应急小组在相互配合上有点不协调，下次演练中要加强相互配合，急救设施准备不是很充分，以后要根据实际需要配备。

2、部分参演人员没有意识到应急演练的重要性，出现了嬉笑等现象，使演练的总体效果受到影响，在模拟反击的环节中还可以更加细化，更加充分发挥员工保卫生命及在确保安全工作的投入状态。

通过此次防暴演练活动，提高了员工的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了金石交运安全防范工作的实效性，进一步确保了公共场所环境的和谐稳定。

篇二 为了进一步加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识和反恐防暴应急能力，保障我校全体师生的生命和财产安全，稳定社会秩序，确保教育教学工作正常进行，结合学校实际，组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习，为了使这次演练达到预期目的，从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失，在真正遇到恐怖事件时，能及时防止和阻止校园伤害事故，在绿峨小学于 20XX 年 6 月 25 日下午 15：30 组织全体师生进行了一次反恐防暴演练。

一、由于演练之前，学校成立了领导小组，制定了切合我校实际的演练方案，组织教职工开会研究，并做了全面、系统的部署安排，对教职工提出严格要求，此次反恐防暴演练取得了成功。

二、此次演练有组织、有计划，各类人员及时到位，组织有序。

三、参加演练的师生听从指挥，行动迅速敏捷，不拖泥带水，疏散过程中动作规范、连环、迅速。

四、由于在演练之前，各班都进行了撤离线路安排，注意事项，逃生自救知识讲座，加之，我校曾多次进行过防火、防震的演练，在疏散过程中没有出现拥挤、踩踏、混乱、摔倒、误伤等突发事件。

五、由于我校加大了安保器材的投入，建立健全反恐防暴各种制度、措施，加强了门卫管理，成立反恐维稳领导小 组，组建了一支强有力的护校巡逻队，实行行政值班，教师轮岗制，强化了人防、物防、技防，反恐维稳工作宣传教育到位，使得整个演练过程逼真、到位，达到了演练的真正目的。

六、通过这次演练，提高了全体师生的安全意识和反恐维稳防暴技能水平，提高了教职员工的凝结力，增强了我校教职员工维护社会稳定和校园安全的责任感，使命感和安全感。

七、尽管这次演练较为成功，但还存在一些不足：

1、对“受伤人员”的救护不够逼真，参演教师对救护技能掌握不深。

2、由于_门时间紧迫，没有到我校参演指导。

篇三 6 月 26 日上午 7 时 50 分，泗水县中册小学门前一名“歹徒”手持利斧试图冲入学校，学校保安人员立即收握钢叉上前挡住“歹徒”，正当紧急时刻，学校所有男老师获得信息后，马上手持电警棍、木棍、钢叉等防暴工具与“歹徒”对峙，大家齐心协力把“歹徒”逼退至学校门

口时，“歹徒”被两位老师用钢叉叉在墙边不能动弹，“歹徒”手中的斧子随即被夺下，“歹徒”被制服…… 这是中册小学正在进行的“防恐、反恐、防暴演练”。随后，学校广播响起，告知全校师生“歹徒”已被制服，警报解除，同时向学生宣布此次为“防恐、反恐、防暴演练”。

中册小学自 6 月 25 日上午接到县教体局《关于进一步加强校园反恐工作的紧急通知》后，立即召开学校领导班子会议，成立了以校长为组长的学校防恐、反恐、防暴领导小组，制定了本校安全保卫和反恐工作实施方案和应急预案，又专门召开了由学校领导班子、全体男老师参与的专项会议、进一步完善安全保卫和防恐、反恐、防暴工作领导机构和各项安全保卫管理制度，明确相关人员职责并严格落实。结合学校实际，6 月 26 日上午进行了演练。此次实战演练，各教师分工明确，预案科学合理，演练井然有序，未发生安全事故。

通过此次演习活动，不仅提高了全体教职员工的自我保护意识，也锻炼了各部门人员应对恐怖袭击事件和突发事件的能力，有效地推动了学校安全防恐、反恐、防暴工作能更好更扎实的开展。

反恐防暴应急演练总结 第13篇

邮储嘉定分行安亭支行反暴力抢劫应急处置预案演练总结为有效预防暴力抢劫银行营业机构，更好的保护员工人身和国家财产安全，提高员工的应对突发事件能力，营造安亭支行员工关心和支持安全工作新局面，在支行领导和员工的共同努力下，于9月26日举行了防暴力抢劫应急处置预案演练，取得圆满成功。

此次演练内容分为两部分，场景一为歹徒抢劫现金区，二为歹徒抢劫客户现金。

在演练中，全行员工同心协作，柜员反应迅速，机智应对，大厅经理和综合柜员迅速拨打110电话报警，保卫人员协同部分员工奋不顾身与歹徒展开搏斗，将歹徒制服。

在演习中全体员工认真对待，全心投入，都把此次演练当成一种实战，使演练达到了预期的目标。

本次演习具有以下特点：

一是准备充分。

安亭支行领导高度重视该次演练活动，强调演练的重要性，并提出具体细节要求，真正做到一丝不苟。

由于事先准备充分，整个演练过程按预定方案圆满完成，收到了良好的效果。

二是分工明确。

该次演练活动人员齐全，分工明确，具体角色分配包括歹徒.客户.柜员.综柜.行长.保安。

整个演练过程紧紧围绕现场应变.先期处置.安全抓捕.解救人质等环节展开，通过参演人员的密切协作，真正实现了阵容强大，分配合理，有条不紊。

三是场面逼真。

此次演练包括手持凶器的歹徒，一方面威吓值班人员，一方面劫持客户；正在业务操作的柜员，一方面与歹徒进行机智_，一方面采取紧急措施转移现金和重要凭证；大堂经理和综合柜

员，一方面协助柜员进行现金和凭证的安全转移，不断分散歹徒注意力，一方面及时报警。

安保人员，一方面紧急疏散客户，一方面与歹徒_，巧妙制服歹徒。

四是成效显著。

演练结束后，行领导对本次演练进行了总结。

指导提出在演练中存在的不足和营业人员现场处置的相关注意事项。

更进一步提高处置突发事件的能力，从而确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。

反恐防暴应急演练总结 第14篇

反恐防暴演练活动总结

根据市教育局文件精神，结合我校的实际情况，于2018年3月29日下午2:30，全体师生和学校安保人员一起开展了反恐防暴安全演练。

在演练前，学校专门成立了演练领导小组、指挥小组、现场小组，并召开全校教师大会，向所有教职工讲解演练方案和各个注意事项。同时，与派出所干警和村委会联系，对演练方案进行了协调，对场景的创设进行了仔细的布置。

3月29日下午2:30，警报响起，反恐防暴演练正式开始。各安保小组成员迅速到位制止“暴徒”，保护学生小组成员对各自班级的学生进行保护，孩子们在老师的指挥下迅速躲在教室。警报解除后，各班对本次活动进行总结，并进行安全教育。各参与人员和保安一起进行了详细总结，对警用器械的使用进行了专门的培训。

最后，李艳忠校长召集反恐防暴小组成员对本次活动进行了总结。这次演练全面增强了学校师生反恐防暴意识，提高了大家反恐防暴的能力。

通过这次活动，使全校师生员工增强了反恐防暴意识，提高了学校应对突发事件的相关能力。

反恐防暴应急演练总结 第15篇

反恐防暴演练总结

为了有效防范公司内发生的暴力事件，加强员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高保安员面对突发暴力恐怖事件的应急处理、自护自救能力，确保公司财产和员工的人身安全。

2016年3月25日下午15:30分，安全科技环保部组织保安队进行反恐防暴应急演练。

下午15：30时，演练准时开始。一名由保安员扮演的“可疑人员”想进入办公楼未果，持刀强行闯入，值班保安员立即报告总指挥， 总指挥下达启动应急预案，应急分队收到后携带防暴工具赶扑现场，手握防爆盾、钢叉上前挡住“歹徒”，大家齐心协力把“歹徒”逼退至大门外草坪，“歹徒”被钢叉叉得不能动弹，“歹徒”手中的凶器随即被夺下，“歹徒”被制服。

本次演练结果表明，应急响应程序简明，应急分队对应急职责及工作流程比较清晰，在反恐防暴状态下具备充足的安全处置能力，对反恐防暴的急救措施和防暴工具的使用非常熟练，本次演练达到了较好的效果。同时，让全体保安员明白了目前严峻的安全形势，增强了反恐防暴的思想意识，明确了自己的应急职责，提高了现场反恐防恐的能力。

存在问题有：

1、各应急成员在相互配合上有点不协调，下次演练中要加强相互配合。

2、部分参演人员没有意识到应急演练的重要性，出现了嬉笑等现象，使演练的总体效果受到影响。

3、在模拟反击的环节中还可以更加细化，更加充分发挥保安员在确保安全工作的投入状态。

通过此次防暴演练活动，增强了员工的自我保护意识，提高了保安员的防暴意识和遇到突发事件的处置能力，积累了组织应急的经验，为紧急情况下应急的组织起到了宝贵的参考作用，同时也为公司的安全稳定奠定了基础。

反恐防暴应急演练总结 第16篇

王台小学反恐防暴应急演练活动总结

为进一步强化对师生的安全教育，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保护学校师生的人身安全，提高师生防暴力袭击的实战能力。9月24日上午，青岛西海岸新区王台小学开展了“反恐防暴应急处置”演练。

早上第二节课期间“歹徒”假扮家长谎称学生生病要带回家，被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮，并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令，立即启动《青岛西海岸新区王台小学反恐防暴工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号，全体师生按照反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围起来。男教师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。

通过此次反恐防暴应急演练活动，提高了广大师生的反恐防暴意识，锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速、沉着应对，尽快控制事态发展，增强了师生的反恐防暴实战能力。

反恐防暴应急演练总结 第17篇

为了建⽴有效的防范和处理突发事故的⼯作机制，增强学⽣在遇到突发事故时逃⽣、⾃救能⼒，20xx年10⽉10⽇下午，我校成功进⾏了反恐防暴演练活动。

演练中，从警报响起到学⽣全部从教室撤离到校园安全区域，历时⼀分半钟。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对反恐防暴演练活动进⾏周密部署，与师⽣严格按演练⽅案进⾏实地安全演练是分不开的。

1、为进⾏这次演练活动，学校成⽴了以⽅廷瑞校长为总指挥的反恐防暴演练领导⼩组，确⽴了“安全第⼀，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可⾏的反恐防暴演练⽅案。

3、10⽉9⽇上午，学校召开全体教师会，组织教师学习《汜⽔镇中⼼⼩学反恐防暴演练⽅案》，让各⽼师进⼀步明确演练要求、明⽩演练责任，并做好演练宣传，确保演练万⽆⼀失。

让⽼师通过传阅，明⽩演练细节，明⽩⾝责任；同时，还根据⽼师对演练⼯作的⼀些提议，进⼀步完善演练⽅案，⼒求做到尽善尽美。

反恐防暴应急演练总结 第18篇

近期，全国接连出现恶性暴恐事件，给人民群众生命、财产造成重大损失。

医院作为人流密集的公共场所，又是信访维稳的重点部门，反恐安保工作压力重大、责任重大。

按照市卫生局的要求，我院对反恐安保工作进行了梳理自查，坚决做好隐患消除及应急处置工作。

先将有关工作汇报如下：

一、突出领导责任，严格落实制度

院领导班子高度重视反恐防恐及医疗机构安全保卫工作，实行“一把手”负总责、亲自抓、加强领导、明确责任，严格落实值班制度及重大事件限时上报制度，切实增强反恐防恐及医院安全保卫工作的责任感、紧迫感。

结合当前形势，完善反恐和群体性突发事件应急处置预案和流程，确保重大医疗纠纷、涉医群体事件及其他暴恐、_恶性事件在事态升级扩散前得到及时有效处置。

二、加强软硬实力，突出日常防范

日常工作中强化“主动”意识。

如：安保人员在医院出入口对可疑人员、物品随时实行安检。

门诊大楼区域内定时反复播放治安消防语音警示，提高全民防范意识。

白天安排2名特保、4名保安员，夜间安排2名保安员全院巡逻，加强急诊区域、医院周围、重点岗位、要害部位，夜间值班科室等关键部门的巡查守护等等，保持反恐安保高压态势。

上半年，医院购置了钢叉、钢头盔、防割手套、盾牌、防刺背心、辣椒喷雾器等反恐装备，并邀请属地派出所特警来院指导我院安保人员正确掌握使用反恐装备，开展演练。

更新调整了高清监控探头6个，安装一键式报警装置7处，并与公安分局报警中心联，不断提升医院内人防、物防和技防水平，努力把隐患消除在萌芽状态。

三、及时化解纠纷，做好应急处置

严格按照卫生法律法规和诊疗护理操作规范要求，规范执业行为，加强医疗质量管理，防范重大医疗事故的发生。

妥善处置现有医患纠纷案件，已采取有力措施积极化解，防止因纠纷处置不当引发公共事件发生。

根据任务不同，分类健全突发事件医疗卫生应急救援队伍，做好应对突发事件应急准备。

目前急救药品、器械储备充分，必备应急物资准备充足，急救设备随时处于完好状态，应急队伍保持随时待命状态。

总的来说，我院的反恐安保工作虽然取得了一定成效，但与当前总体工作形势严峻要求相比还有差距。

我们将认真按照市卫生局部署要求，进一步增强政治意识、责任意识、稳定意识，严格落实各项安保措施，加强安全防范工作，全力以赴确保就医环境安全和谐，维护安全稳定。

反恐防暴应急演练总结 第19篇

本周我行在行长的领导下进行了防爆炸演练。

这次的演练模拟逼真，对全体员工都是难得的体会，通过这次的演练我进一步认识到在日常工作中还有以下方面需要进一步加强。

1.增强员工的防范意识，重点围绕防抢、防盗、防诈骗、防爆炸的应知应会等内容进行学习，提高防范能力，完善防范措施。

学习相关规章制度和基本防范技能，掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领，各种自卫武器、报警监控装置的操作使用，并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法，有效地提高了全员安全防范的能力。

2.加强安全防护设施建设对抵御爆炸、盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生和预防起着无法替代的作用。

因此，要注重抓好防护设施建设，保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。

制订了监控设施管理制度，并每天进行回放检查、定期保养，确保了技防设施的正常运行。

3.加强自身的自查工作。

检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁，水、电、气阀是否关闭；门、窗是否上锁；110报警设备是否就位等等。

同时我行还要建立健全规章制度以及开展不间断的检查工作，及时发现了薄弱环节，使一些潜在的事故苗头得到整改，消除了隐患，促进了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实，有效地避免了案件和事故发生.

以上是我的一点心动体会，不足之处还望谅解我会在今后的工作中自觉加强理论学习，专业知识学习，向身边的同事学习，进一步提高自己特别是对公业务知识，全面提高综合业务知识水平。

在领导和同事的指导帮助中发扬长处，弥补不足。

提高自己的履岗能力，严格要求把自己培养成一个业务全面的银行员工。